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Preparación

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3.6. Colombia

3.6. Colombia

Preparación

Con el fin de preparar el ambiente en el marco en el cual se va a llevar a cabo el proceso de cocreación, resulta importante lo siguiente:

- Los funcionarios y servidores públicos deben tener consciencia de la importancia de la igualdad de género para el desarrollo del país y la relevancia fundamental de disminuir esta brecha. Para lograr este impulso, autoridades, directores y jefes tienen que generar condiciones para la educación en torno a esta temática. Es importante educar a quienes tienen contacto con la sociedad civil, pues ellos tendrán la responsabilidad, a su vez, de educar a la comunidad sobre la importancia de la igualdad, los roles de los géneros en esta cooperación y el trabajo en conjunto (Carrasco-Hidalgo, Camila, 2017).

En estos espacios, es importante que se eviten las presentaciones de carácter teórico y se fomente un diálogo propositivo, dinámico y colaborativo que proporcione ideas concretas sobre los temas, y que sea un espacio seguro, libre de presiones y actitudes que juzguen.

Este punto de preparación es sumamente importante, pues, por ejemplo, según el “Estudio de Tolerancia Social e Institucional de Violencia contra las Mujeres” (Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer de Colombia, 2015), en Bogotá: 1. Se reporta un aumento del porcentaje de servidores públicos que validan imaginarios asociados al incumplimiento de los roles de género y al ordenamiento patriarcal de las familias, que justifican las violencias sobre la base de la historia personal, tanto de las víctimas como de sus agresores, y que privilegian fórmulas de conciliación en los casos de violencia de pareja, entre otros.

2. Ha habido un incremento de la proporción de hombres y mujeres que aprueban y reconocen como naturales situaciones y afirmaciones relacionadas con la profundización de los roles de género, el menosprecio de los valores y cualidades asociadas al género femenino, y la separación entre el espacio público y privado.

Para este estudio, se identificó que el 54 % de los servidores públicos piensa que si las mujeres conservaran su lugar, serían menos agredidas por sus parejas; el 55 % de la población considera que las mujeres que siguen con sus parejas después de ser golpeadas lo hacen porque les gusta; y el 76 % de las personas encuestadas cree que los problemas familiares solo se deben discutir con miembros de la familia.

Responder las siguientes preguntas:

- Formar grupos parlamentarios por la igualdad de género, los cuales reúnen a parlamentarios comprometidos a promover los derechos de las mujeres y la igualdad de género para coordinar sus esfuerzos y acelerar el progreso de esta agenda. Estos grupos no tienen estructuras predeterminadas; por el contrario, se pueden diseñar para alcanzar los objetivos específicos de las personas que buscan unirse a ellos, teniendo en cuenta el contexto sociopolítico nacional.

Para su funcionamiento, estos grupos deben: definir los objetivos, asegurar los recursos, incorporar miembros, formalizar la estructura y monitorear el progreso (ParlTools).

¿Qué asuntos y temas de igualdad de género son prioridades para el Plan o compromiso de Parlamento Abierto?

______________________________________________________ ¿Cómo se conectan con las prioridades de organizaciones de la sociedad civil que trabajan por la igualdad de género?

______________________________________________________ ¿Cómo se pueden incorporar estas áreas prioritarias dentro de los objetivos del Plan o compromiso?

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