Na Contramão

Na

Contramão

Uma produção:

Universidade Cruzeiro Do Sul Rádio, TV e Internet - Noturno INTEGRANTES Alexandre Paes Beatriz Dispinzieri Carina Ohara Diego Alves Djair Santana Flavio Sales Gabriela Benigna Gabriela Souza Íris Gonçalves Isaque Roma Klaus Siemon Marlon Oliveira Mike Anjos Wildiner Lindenberg

RGM: 2325758-0 RGM: 2283497-4 RGM: 2347505-6 RGM: 2772842-1 RGM: 2315189-7 RGM: 2832333-5 RGM: 2295303-5 RGM: 2300056-2 RGM: 2317059-0 RGM: 2357538-7 RGM: 2309255-6 RGM: 2304238-8 RGM: 2342381-1 RGM: 2483681-8

Orientadores: Prof. Dr. Bruno Tavares Profa. Dr. Patricia Assuf Profa. Ma. Rita Jimenez

AGRADECIMENTOS

Gostaríamos de agradecer a todos que acreditaram em nosso projeto e contribuíram de diferentes maneiras para que o programa saísse do papel e pudesse inspirar outras pessoas.

Somos gratos pelos familiares e amigos que nos ajudaram a manter o foco e nos incentivaram a correr atrás dos nossos objetivos mesmo em tempos tão complicados. As conquistas e histórias de superação de vocês nos inspiraram a criar o programa Na Contramão.

Agradecemos a convidada Nicole Ferraz, que acreditou no projeto desde o início e compartilhou a sua história de vida conosco e com todo o público, assim como a convidada Michele Alves, que nos mostrou como é importante lutar para que todos consigam oportunidades justas. Agradecemos também todos aqueles que deram os seus relatos durante as gravações nas ruas de São Paulo.

Não podemos esquecer de agradecer a Universidade Cruzeiro do Sul e todos os funcionários do Núcleo de Comunicação da Universidade Cruzeiro do Sul, que nos auxiliaram dentro e fora dos estúdios tirando dúvidas e ensinando como operar diversos equipamentos.

Além disso, somos extremamente gratos aos professores orientadores do projeto, professor Dr. Bruno Rogério Tavares, professora Ma. Rita Garcia Jimenez e professora Dra. Patrícia Assuf Nechar.

Sem vocês, esse projeto seria só uma idéia jogada ao vento.

SUMÁRIO 1. PRODUTORAS: SPACE FILMS E SÉTIMA ARTE 1.1 Space Films . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.2 Sétima Arte . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.3 Equipe . . .. . . .. . . . . . . . . . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.4 Organograma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2. PROGRAMA: NA CONTRAMÃO 2.1 Sinopse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 2.2 Argumento . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 2.3 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 10 2.4 Formato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 10 2.5 Veiculação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 10 2.6 Público Alvo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 11 2.7 Justificativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 11 2.8 Descrição Dos Quadros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA

3.1 Dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 12 3.2 Identidade Visual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .13 3.3 Cenário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 16 3.4 Figurino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .19 3.5 Produção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .21

4. EDIÇÃO/MONTAGEM 4.1 Tipo De Edição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .24 4.2 Planejamento Da Edição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 4.3 Método De Montagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 4.4 Utilização Dos Planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 25 4.5 Continuidade Do Programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 4.6 Storyboard E Processo De Edição . . . . . . . . . . . . . . . 25

5. RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora Do Intervalo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .27 5.2 Fora De Foco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 37 5.3 Galera Do Mal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .41

6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.1 Alexandre Paes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 6.2 Beatriz Dispinzieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 6.3 Carina Ohara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 6.4 Diego Alves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 6.5 Djair Santana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 6.6 Flavio Sales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51 6.7 Gabriela Benigna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 6.8 Gabriela Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 6.9 Íris Gonçalves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 6.10 Isaque Roma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 6.11 Klaus Siemon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 6.12 Marlon Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 6.13 Mike Gonçalves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 6.14 Wildiner Lindenberg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

7. Apêndices 7.1 Cronograma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 7.2 Espelho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61 7.3 Roteiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62 7.4 Roteiro De Edição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 7.5 Planta baixa com movimentação de câmera . . 65 7.6 Pautas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 7.7 Ordens Do Dia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 7.8 Orçamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 7.9 Boletim De Som . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS . . . .75 9. ANEXOS 9.1 Autorização de Imagem e Voz . . . . . . . . . . . . . 78

1

1.1 SPACE FILMS

A SPACE FILMS é uma produtora de conteúdo audiovisual, universitária e 100% brasileira.

Fundada por nove amigos, tem como objetivo criar, desenvolver e produzir programas de TV, séries e filmes, branded content, conteúdo digital e fazer distribuição de filmes e series para os players do mercado.

MISSÃO Nossa missão é inovar os projetos de acordo com o perfil e necessidade de cada cliente. Solicitados por meios de serviços, produções, criação e distribuição de conteúdos audiovisuais e culturais.

VISÃO Nossa visão é produzir conteúdo criativo e autêntico, sempre prezando pelo bom relacionamento interpessoal entre nossa equipe e clientes. Porquê um ambiente divertido e feliz consequentemente produz mais e melhor.

VALORES A produtora SPACE FILMS, zela pelos princípios éticos e morais, mostrando isso sempre em produções que realiza ou fecha contrato , uma produção audiovisual para que toda família possa consumir. A produtora produz conteúdo sem nenhum tipo de imagem, áudio ou marketing apelativo.

Cumprindo com todas obrigações legais, sem desrespeitar autoridades constituídas, sempre entregando conteúdo no prazo. Cautela com a marca SPACE FILMS livrando dos perigos, reforçando a ética, qualidade, profissionalismo, credibilidade, transparecia e visibilidade. A ética da empresa exalta o trabalho em grupo, comprometimento com a qualidade, o desenvolvimento das produções e da marca com metas na produtora, sempre com ótimas avaliações nas produções e excelência.

1.2 SÉTIMA ARTE

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A produtora 7ª arte tem como objetivo principal levar para todos informações, entretenimento e cultura para todos. acreditamos que a arte é fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária, que o conhecimento é a chave para um futuro melhor.

MISSÃO A missão da 7ªArte Produções é produzir conteúdo audiovisual de qualidade e distribuir com mais acessibilidade.

VISÃO Ser uma das principais produtoras cinematográficas universitárias tornando as produções cada vez mais acessíveis.

VALORES ·Ética; ·Honestidade e integridade; ·Criatividade e inovação; ·Respeito a diversidade; ·Valorizar a ideia de artistas independentes.

1.3 EQUIPE SPACE FILMS/SÉTIMA ARTE

3

Alexandre Paes 26 anos, formação técnica em Sonoplastia. Graduando em Rádio, Tv e Internet pela Universidade Cruzeiro do Sul, também já atuou como produtor de eventos e com criação de conteúdo para podcast.

Beatriz Dispinzieri 19 anos, cursando Rádio, TV e Internet na Universidade Cruzeiro do Sul. Já atuou como roteirista, produtora, diretora e apresentadora em projetos universitários. Atualmente trabalha como Estagiária de Produção no programa Casos de Família – SBT.

Carina Ohara 19 anos, graduando em rádio tv e internet pela universidade cruzeiro do sul. Já atuou como roteirista, locutora, assistente de direção de artes e editora.

1.3 EQUIPE SPACE FILMS/SÉTIMA ARTE

4

Diego Alves 19 anos, fez computação gráfica pela Saga, graduando em Rádio, Tv e Internet pela Universidade Cruzeiro do Sul, algumas funções que pode atuar são: Editor/Roteirista/Diretor de Fotografia/Tratamento de imagem e criação de conteúdo independente.

Djair Santana 23 anos, graduando em Rádio TV e Internet pela universidade Cruzeiro do sul. Formação básica de fotografia pelo Senac, criador de composições e edições de imagens. Já atuou como produtor de trabalho acadêmicos.

Flavio Sales Flavio Sales, vulgo Bahbel, ator desde 2013 formou-se no curso técnico em arte dramática pela Escola Recriarte e deu início aos trabalhos no mundo artistico, como produtor e figurinista dos trabalhos que viriam a seguir. Realizou quatro semestres da graduação em Teatro pela Universidade Anhembi Morumbi, e na mesma época deu início aos trabalhos com a Cia "Os Satyros", realizando os espetáculos "Os 120 Dias de Sodoma", "Juliette", "Vias", entre outros. Desde lá realizou trabalhos teatrais com Sesc Pompéia, Cia Faroeste, realizou também videoclipes com os artistas 2de1, Cintxya Cintilantxy, e seu próprio trabalho autoral. Atualmente estuda Rádio, TV e Internet na Universidade Cruzeiro do Sul.

1.3 EQUIPE SPACE FILMS/SÉTIMA ARTE

5

Gabriela Benigna 23 anos, formação técnica em Designer Gráfico. Graduanda em Rádio, TV e Internet pela Universidade Cruzeiro do Sul, atualmente trabalha em uma produtora como Assistente de Produção.

Gabriela Souza 22 anos, técnica em Locução e Produção Audiovisual e graduanda em Rádio, Tv e Internet pela Universidade Cruzeiro do Sul. Atualmente atua como Ass. de Produção nas Rádios Cultura FM e Cultura Brasil, também participou como produtora e locutora no projeto "Programa do Estudante 2021" da Rádio Cultura Brasil.

Íris Gonçalves

19 anos, cursa Rádio, TV e Internet na Universidade Cruzeiro do Sul. Possui experiência com design, redação, edição de vídeos e desenvolvimento de campanhas. Atualmente atua como estagiária no Programa do Ratinho - SBT .

1.3 EQUIPE SPACE FILMS/SÉTIMA ARTE

6

Isaque Roma 21 anos, graduando em radio, TV e internet, pela universidade cruzeiro do sul. Fotografo voluntário, atualmente se dedico a um projeto pessoal em fotografia de rua.

Klaus Siemon 19 anos, cursando Rádio, Tv e Internet pela Universidade Cruzeiro do Sul. Participou de outros projetos universitários como diretor, editor e locutor e nesse semestre expande horizontes atuando como diretor de fotografia e cortes no programa de televisão Na Contramão e novamente como locutor no programa de rádio Galera do Mal.

Marlon Oliveira 22 anos, graduando em RTVI pela cruzeiro do sul. Atualmente trabalha como fotógrafo para uma cafeteria artesanal, e Filmmaker nas horas vagas.

1.3 EQUIPE SPACE FILMS/SÉTIMA ARTE

7

Mike Anjos 28 anos, Cursando Rádio e TV na Universidade Cruzeiro do Sul, Possui experiência como Roteirista, Locutor e Cinegrafista em projetos acadêmicos.

Wildiner Lindenberg 27 anos, atuou no projeto “A maldição da floresta”, compôs trilhas e foi responsável pelos efeitos sonoros. Atuou como chefe Will na revista eletrônica “ Do oriente ao ocidente”. Atua em projetos sociais, é musicista e técnico de som do projeto BEM (Brasil em música), Projeto esse que visa a musicalização infantil, juvenil e adulta, ensinando teoria e pratica musical, em instrumentos clássicos e populares, e visando sempre a importância da cultura musical brasileira.

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1.4 ORGANOGRAMA

ORGANOGRAMA NA CONTRAMÃO

Academics

EDIÇÃO Carina Ohara Diego Alves

RROOTTEE II R RO O D i e gDoi e A g ol v e s W i l l Wildiner Lindenberg

PRODUÇÃO EXECUTIVA Wildiner Lindenberg

DIREÇÃO Marlon Oliveira

ASSISTÊNCIA DE EDIÇÃO Íris Gonçalves Marlon Oliveira

ASSISTÊNCIA DE ROTEIRO Alexandre Paes Marlon Oliveira

COORDENADOR DE PRODUÇÃO Klaus Siemon

ASSISTÊNCIA DE DIREÇÃO Gabriela Benigna Djair Santana

PRODUÇÃO Beatriz Dispinzieri Carina Ohara

ASSISTÊNCIA DE PRODUÇÃO Gabriela Souza Djair santana

A S S IDSITRÊENÇCÃ I AO D E EÇ F OD T IORG RÃÁOF I C A D e e Klaus Siemon Gabriela B.

ASSISTÊNCIA DE DIREÇÃO FOTOGRÁFICA Mike Gonçalves

OPERADOR DE CAMERA Flavio Sales Isaque Roma Mike Gonçalves

SONOPLASTIA Alexandre Paes

PAUTA Beatriz Dispinzieri Gabriela Benigna

OPERADOR DE TP Diego Alves

Academics

DIREÇÃO ARTÍSTICA Íris Gonçalves

CENOGRAFIA Carina Ohara Gabriela Benigna Gabriela Souza

FIGURINO E MAQUIAGEM Flavio Sales

2. PROGRAMA: NA CONTRAMÃO

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2.1 Sinopse Na Contramão é um programa de talk show que tem como intuito contar histórias de pessoas que passaram por situações complicadas, mas que de alguma maneira conseguiram superar todos os obstáculos. O objetivo é mostrar que é possível ir na contramão do que a sociedade impõem e que através desses relatos, outras pessoas podem se inspirar a fazer o mesmo.

2.2 Argumento

O Na Contramão é um programa voltado para denúncias de problemas sociais, como; o preconceito, racismo, homofobia, entre outros. Para compor a nossa equipe contamos com uma apresentadora, um convidado, repórter (que não aparece em gravação, apenas auxilia nas perguntas de externa) e algumas pessoas que responderam algumas questões relacionadas ao tema do programa, elaboramos boa parte do projeto no estúdio e seguindo todos os protocolos dados pela OMS. O mesmo assunto vai ser tratado o tempo todo, só que com pontos de vistas diferentes, contando com pessoas na rua respondendo algumas perguntas relacionadas ao tema do programa, logo em seguida temos a nossa entrevistada, Nicole Ferraz, uma mulher negra e transexual, que vai contar sua trajetória de motivação e superação até chegar ao cargo de liderança que tem hoje em dia.

Finalizamos com a participação do público mais uma vez, dessa vez com relatos de pessoas que já passaram ou presenciaram algum tipo de preconceito no mercado de trabalho, e usou das dificuldades para criar projetos sociais e de alguma forma acolher outras pessoas.

Para que possamos ajudar mais um pouco, ao final do programa iremos subir os créditos e dados de onde pessoas que estão passando por algum problema social, possa recorrer a ajuda e assim saber aonde ir de fato.

2. PROGRAMA: NA CONTRAMÃO

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2.3 Objetivo O objetivo que buscamos alcançar com o programa é dar instrução para as pessoas sobre assuntos relevantes e fortes diante da sociedade, como racismo, homofobia, agressões contra as mulheres, entre outras questões sociais, criando um laço de empatia entre entrevistado e espectador, abordando essas histórias com sensibilidade e transparência.

2.4 Formato Na Contramão é um talk show que trás convidados para contar suas histórias de superação. Através de uma entrevista, a apresentadora Gabriela Souza e o público conhecem as histórias de diversos convidados.

A entrevista é a parte central do projeto, sendo o maior quadro do programa. O objetivo da entrevista é conhecer a história do convidado, entendendo as dificuldades passadas e como foi possível superá-las e inspirar outros. Os convidados são escolhidos através do tema proposto para cada episódio.

2.5 Veiculação Para a veiculação no “Na contramão” pensamos em dois canais, o GNT e o Canal Futura. No Gnt, por ser uma emissora aberta a diversos programas com temas e públicos diferentes. O programa seria veiculado às 21:00h nas sextas-feiras substituído um episódio do “Cozinha pratica com Rita Lobo”, isso tendo em vista que são exibidos quatro episódios do programa nas sextas-feiras em horários alternados na emissora, o na contramão substitui um horário estratégico com a mesma duração do episódio noturno. Já no canal Futura, também as 21:00h, porém as terças-feiras, ocupando o lugar do “Sala de debate”, um programa que possui semelhanças com o nosso programa, que é a mobilização do público com questões sociais. Público similar ao que queremos atingir com audiência maior de educadores e trabalhadores que são responsáveis pelo crescimento e ensinamento aos jovens, assim diminuindo através da informação, problemas sociais que o programa aborda.

2. PROGRAMA: NA CONTRAMÃO

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2.6 Público alvo O Talk-show “Na Contramão” é uma obra audiovisual que tem como público alvo, maiores de 14 anos. Pois, visamos abordar assuntos que atravessam gerações. Falando sobre temas que já estão enraizados na sociedade, como: preconceito, machismo, desemprego, pobreza, homofobia, injúria racial, problemas esses que muitas das vezes ditam a forma como vivemos. No entanto, “Na Contramão” pode ser consumido por todos que acreditam que podem ir muito além do que a sociedade impõem através das histórias inspiradoras dos convidados.

2.7 Justificativa Um programa que conversa com quase todas as idades e gerações. Queremos alcançar pessoas interessadas ou que já passaram pelos problemas relatados, abordando essas histórias com sensibilidade e transparência ajudando enfrentar o racismo, homofobia, machismo, transfobia ou qualquer outro tipo de discriminação.

Nosso foco é conhecer a história do convidado, entender as dificuldades passadas e como foi possível superá-las e inspirar nosso público mostrando um lado motivacional de combater esses problemas sociais, dando informações relevantes e que mostram como o problema abordado afeta a sociedade e como muitas pessoas conseguiram contornar isso e ajudar outros com dificuldades semelhantes.

2.8 Descrição dos quadros O Povo Diz No quadro, o público nas ruas respondem algumas perguntas que servem para introduzir o tema de cada programa. No episódio piloto, foi perguntado para as pessoas nas ruas o que sabiam sobre as minorias no mercado de trabalho.

O Povo Faz um quadro onde o público manda os seus relatos de superação para o programa. Além do público falar sobre as situações que passaram, eles falam sobre projetos que criaram para mudar as coisas e dar oportunidades para outras pessoas.

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.1 Dados Na Contramão - Talk show- Entrevista- Minorias no mercado de trabalho.

Na Contramão - Programa cujo objetivo é mostrar relatos de pessoas consideradas minoria no mercado de trabalho. E dessa forma, poder inspirar outras pessoas a seguirem com seus objetivos.

Talk Show - Para o programa contamos com convidados para contar suas historias através de uma entrevista e também com quadros de perguntas e relatos pessoais gravados em externa.

Entrevista - A parte principal do projeto, onde a apresentadora através de algumas perguntas, busca conhecer melhor a história do convidado, entendendo suas dificuldades e como conseguiu supera-las.

Minorias No Mercado De Trabalho - O intuito do tema, era mostrar aos telespectadores relatos de pessoas que sofrem ou já sofreram algum tipo de preconceito ao ingressar no mercado de trabalho, isso, não por estarem em "menor número", mas por estarem em desvantagem social. Buscando também inspirar outras pessoas que talvez estejam passando pela mesma situação no momento.

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.2 Identidade visual Tipografia - Fontes

• Gagalin (Logo/ título) • Lato Bold (Título e corpo de texto) • Roboto (Título e corpo de texto para apresentações) • •

Benne (Para artes e posts em redes sociais)

Aristotelica Pro DemiBold (Para GC's)

Paleta de cores

#CB4D35

#145C84

Paleta de cores

#991111

#FFBE12 Transparência: 74

#F6F6F6

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.2 Identidade visual

- Banner

- Modelo artes para GC'S

A ÁREA PROFISSIONAL

COMO FOI CRESCER PROFISSIONALMENTE?

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.2 Identidade visual

- Justificativa A concepção da direção de arte do programa foi pensada com o objetivo de valorizar o que construiríamos no conteúdo do projeto, dando protagonismo ao diálogo entre apresentadora e convidada, criando um ambiente aconchegante e acolhedor. Como há muitos programas com formatos próximos ao nosso, tentamos ao máximo nos desvencilhar do óbvio com o foco de criar uma identidade própria. Optamos por uma atmosfera mais descontraída sem abandonar a seriedade escolhida, decidindo por um fundo de tijolos com o objetivo de se aproximar da casualidade pensada, criando uma aproximação não só dos dois indivíduos em diálogo como com o público por conta da simplicidade ao redor. Ao fundo entre entrevistada e convidadas decidimos pelo logotipo, reafirmando a marca e identidade do programa a todo tempo, assim como nas canecas.

As poltronas com cores mais neutras e com aspecto confortável trazem tranquilidade ao ambiente e as mesas ao centro agem como um signo para reunir essas duas figuras no mesmo lugar. Para a abertura optamos por um fundo de colagens remetendo a retratos dessas figuras que passam pelo programa marcando suas histórias como um retrato impresso na parede.

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.3 Cenário - Planta Baixa

- Projeto

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.3 Cenário - Painel semântico

- Cenário finalizado

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.3 Cenário - Descrição Queríamos algo que remetesse à sala de casa, um "lugar seguro". Então usamos fotos de salas de estar, consultórios de psicólogos e paletas com cores mais quentes para a construção do nosso cenário. Pensamos em algo mais aconchegante para poder prender nosso público, fazer com que se sentissem em casa para poder receber as informações da maneira mais clara e empática possível.

- Justificativa Planejávamos criar um ambiente acolhedor, então pensamos em algo parecido com uma sala, geralmente um espaço em que temos em casa e recebemos quem gostamos, queríamos passar essa sensação de proximidade pra quem nos assiste e quem vai ao programa compartilhar sua história.

- Enquadramentos

Enquadramento 01

Enquadramento 03

Enquadramento 02

Enquadramento 04

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.4 Figurino e Maquiagem A concepção do figurino foi dado com base no estilo e personalidade dos dois indivíduos (apresentadora e convidada), uma vez que, se trata de pessoas reais e a confortabilidade de ambos influenciaria de forma direta no desenvolvimento do diálogo, seguindo uma paleta de cores pensada e referências visuais acordadas.

- Paleta de cores figurino

Apresentadora

Convidada

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.4 Figurino e Maquiagem

Apresentadora: visual concebido com referência nas peças de Alexander McQueen de outono/inverno de 2019/2020, investindo em tons entre o preto e o branco, listras, tecidos mais pesados e aspecto mais sóbrio.

Convidada: visual concebido com referência nas peças de Versace do ano 2000, apostando em tons claros entre verde e azul, transparecendo elementos do mundo natural, sensualidade e harmonia.

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.5 Produção Para a produção do nosso programa, foi montado dois cenários, um onde foi gravado a introdução do programa, que foi nomeado como cenário secundário, e outro, onde gravamos a entrevista, e encerramento do programa, que foi nomeado de cenário primário.

- Lista de produção

- Lista de objetos

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.5 Produção

- Making off

Equipe montando o cenário do programa

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3. DIREÇÃO DE ARTE E CENOGRAFIA 3.5 Produção

- Relato

Do planejamento do cenário ao design da logo e banner, utilizamos a plataforma Canva e o SketchUp. Por meio deles conseguimos expandir mais a nossa criatividade de modo colaborativo. Tivemos o auxílio também de painéis semânticos para ficar mais claro em qual direção deveríamos ir. Houve alguns impasses no início da montagem, mas conseguimos organizar tudo, tendo sucesso em terminar os dois cenários que planejamos.

Iniciamos com o cenário secundário, e antes mesmo do dia da montagem deixamos as colagens prontas para não influenciar muito do nosso tempo.

No cenário principal, utilizamos técnicas para prender o tecido na parede sem que ela sofresse qualquer alteração e no dia da gravação alinhamos o enquadramento e a logo do programa.

Portanto, para a montagem do cenário todos foram de grande ajuda e pudemos perceber o quanto uma ilha influência a outra e que o resultado final diz muito sobre como sua equipe foi dirigida.

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4. EDIÇÃO/MONTAGEM 4.1 Tipo de edição Quase todos os programas de televisão são editados de alguma forma, pode ser durante ou após a produção em si. O tipo de edição escolhida pelas produtoras foi não linear, onde na pós-produção selecionamos os arquivos de áudio e vídeo, que foram montados através do software Premiere CC 2020.

4.2 Planejamento da edição A edição foi planejada através das instruções das aulas de edição que nos indicaram sobre as questões da habilidade, técnica e arte. A edição feita durante e pós as gravações foi ancorada através do som, ou seja, da fala do entrevistado e do entrevistador. No caso das narrativas inseridas na pós-produção foi pensada através do tempo dramático, as montagens com ações mais curtas substituem cenas muito completas e resolvem a questão do contar histórias de modo mais curto e simples. O gênero escolhido pela produtora foi o Talk Show, onde a apresentadora desenvolve um bate papo com a convidada de acordo com o tema. Os cortes feitos durante o programa têm a intenção de trazer mais dinamismo e é complementado por mais dois quadros que foram gravados na externa com o intuito de se complementarem.

4.3 Método de montagem O método da montagem escolhida na pós-produção foi de Walter Murch, onde utilizamos 5 das 6 regras de cortes: ritmo, emocional, história, linha do olhar e planaridade. Pois quisemos passar uma emoção, comovendo o espectador com as histórias do programa.

Pensamos na montagem dessa forma para a narrativa não ficar tão cansativa, trazendo o dinamismo para as cenas do programa. A montagem rítmica foi com a intenção de trazer diversas perspectivas e pontos de vista diferentes, seguindo sempre a linha do olhar, onde o movimento da cabeça definia o fim de cada cena.

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4. EDIÇÃO/MONTAGEM 4.4 Utilização Dos Planos A utilização dos planos médios, primeiro plano, plano americano, e plano geral, foram mais explorados em nosso programa televisivo para dar ênfase aos diálogos entre a apresentadora, a convidada e os entrevistados para a compreensão da sequência apresentada para o nosso espectador.

Do Programa 4.5 Continuidade Pensamos na continuidade do nosso programa através dos movimentos de câmera, enquadramentos e cortes para a construção da sequência de ideias que foram: Câmera fixa, câmera na mão (externa) e uma simulação de travelling no estúdio.

4.6 Storyboard E Processo De Edição

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4. EDIÇÃO/MONTAGEM 4.6 Storyboard E Processo De Edição

Linha de edição making off

Linha de edição na contramão A equipe de pós-produção se responsabiliza perante os telespectadores pelas escolhas do nosso editor. Não violamos os diálogos a fim de distorcer ou criar um significado diferente a partir dos depoimentos de nossos convidados ou apresentadores. Os efeitos e cortes de montagem somente foram utilizados para a otimização e impulsionar o ritmo da montagem para compor o total do programa a ser transmitido. Pensando assim, preservamos as características éticas dos profissionais envolvidos em nossa produção e respeitando os princípios de boa conduta da edição.

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora do intervalo

- Sinopse Um programa de rádio com o intuito de ser 100% feito para e por estudantes da Cruzeiro do Sul, seu principal objetivo é entretenimento e informação. Por isto, boa parte do programa é composto por pedido dos ouvintes, relatos e assuntos relevantes para os universitários, contando com presença de especialistas trazendo sua perspectiva sobre a pauta discutida.

- Inspirações A inspiração para a concepção do programa surgiu da vontade de haver uma troca mais ativa entre locutor e ouvinte numa rádio universitária.

- Justificativa Como citado no item anterior o programa surgiu da vontade de haver uma troca mais ativa entre locutor e ouvinte. Então foram criados quadros em que o receptor possa participar: via áudio, pedidos musicais e recados por whatsapp.

Ao perceber que sua presença é de grande relevância para a composição do programa sua participação e audiência é constante. Este comportamento foi observado pela aluna Gabriela S. Santos, após participar das transmissões ao vivo do programa "Estúdio 77" na rádio CULTURA BRASIL, onde grande parte das participações do programa era composta dos mesmos ouvintes.

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora do intervalo - Organograma

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora do intervalo - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora do intervalo - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora do intervalo - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora do intervalo - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora do intervalo - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.1 Hora do intervalo - Boletim de som

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.2 Fora de foco

- Sinopse Um programa para a rádio, com o intuído de apresentar para os ouvintes artistas que talvez ainda não conheçam, contando um pouco de sua trajetória e mostrando suas musicas. Podendo ser artistas independentes ou com pouca visibilidade no cenário musical.

- Inspirações A ideia nasceu sobre a perspectiva das apresentadoras, elas perceberam que escutavam muitos artistas desconhecidos para a maioria das pessoas e decidiram criar um ambiente onde possam dar visibilidade a esses artistas. Este é o Fora de Foco, um programa inspirado no desejo de tornar visível aquilo que a maioria não vê.

- Justificativa

O fora de foco foi criado com a tentativa de dar espaço para talentos da música que não tem muitas oportunidades no meio, o foco do programa era artistas que tentam se manter na música de maneira independente, sem grandes patrocínios ou gravadoras, mas também os artistas que estão começando neste meio a pouco tempo, sem muitas músicas lançadas. A realização deu-se através de pesquisas de artistas e músicas, por ser um programa para pessoas jovens e adultas concluímos que a rádio código seria o canal de transmissão ideal, pois é totalmente focado em universitários e com programas feitos para esse público.

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.2 Fora de foco - Organograma

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.2 Fora de foco - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.2 Fora de foco - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.2 Fora de foco

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.2 Fora de foco - Boletim de som

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.3 Galera do mal - Sinopse Um programa radiofônico de variedades que mistura humor com notícias/fofocas, a ideia é comentar sobre as últimas notícias dos famosos de uma maneira engraçada e objetiva, e com o esquema de playlist musical durante a atração.

- Inspirações

Foi usado o programa ‘’2 da Tarde’’ da Rádio 89FM como inspiração para a construção do programa, um papo legal, descontraído com músicas durante o programa. Já a ideia de conversar sobre as fofocas de tal forma, foi inspirado em programas de TV como ‘’Fofoca Aí’’ da TV Gazeta, ‘’Fofocalizando” do SBT, entre outros.

- Justificativa Nosso programa de rádio semanal, tem como objetivo geral divertir e entreter o ouvinte.

Logo no programa piloto, já apresentamos as últimas notícias dos famosos, de um jeito descontraído e objetivo para nosso ouvinte, além claro, da nossa playlist musical.

O processo de criação foi baseado em programas de rádio como ‘’2 da Tarde’’ da Rádio 89FM e também em programas de TV como “Fofoca aí’’ da TV Gazeta, “Fofocalizando” do SBT, entre outros. O programa seguirá sempre o mesmo roteiro: Introdução, Notícia/Fofoca, e depois música.

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.3 Galera do mal - Organograma

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.3 Galera do mal - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.3 Galera do mal - Lauda

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5. PROGRAMAÇÃO RÁDIO CÓDIGO 5.3 Galera do mal - Boletim de som

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.1 Alexandre Paes

Levando em consideração toda experiencia adquirida até aqui, posso assegurar que aprendi muito com o tema escolhido e consegui explorar funções que ainda não tinha intimidade, como: Locução, cenografista e assitente de roteiro. Pude expandir meus horizontes e agora me sinto mais seguro e preparado para lidar com essas e demais atividades da área.

Alexandre Paes RGM: 2325758-0

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.2 Beatriz Dispinzieri Por motivos profissionais, nesse semestre passei a estudar no período noturno. Tive que me adaptar ao horário, as pessoas e ao jeito de outras produtoras, o que me fez ver as coisas de uma maneira diferente.

Nesse semestre trabalhei ao lado das produtoras 7ª Arte Produções e Space Films, que mesmo sendo bem diferentes, se unirão para criar o programa Na Contramão. A junção de diferentes pessoas foi excelente para trazer diversidade de idéias, hábitos e conhecimentos.

Durante o projeto, atuei na área de pauta e na área de produção, trabalhando diretamente com todas as partes do projeto, desde a estruturação do projeto até a finalização. Estive envolvida na criação de quadros, contato com convidados e entrevistados, pautas abordadas, cenários e objetos cênicos, documentações, entre outras partes.

Junto com Carina Ohara, Djair Santana e Wildiner Lindenberg, desenvolvi pesquisas e documentações de pré-produção do programa. Estive presente no dia da montagem do cenário auxiliando a equipe de direção artística e cenografia. No dia da gravação, junto com Carina Ohara, providenciei alimentação, mantive contato com a convidada e auxiliei na gravação ajudando o produtor de palco.

Durante as gravações de externa trabalhei ao lado de Carina Ohara, buscando pessoas para dar os seus relatos e sendo responsável pelos documentos de autorização de imagem e som.

Como dito, tive que me adaptar a diferentes formas de trabalho, com diferentes tipos de liderança e trabalho em equipe. Houve desentendimentos entre a equipe, o que abalou a continuidade do projeto, mas que foram superadas com o passar do tempo.

Apesar de alguns problemas, a experiência de fazer parte da criação e produção de um programa de televisão foi excelente, ainda mais podendo voltar à faculdade para gravar o projeto depois de quase dois anos de pandemia e ensino remoto.

Beatriz Dispinzieri RGM: 2283497-4

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.3 Carina Ohara Esse trabalho, de diversas formas, é uma demonstração de evolução das produtoras. Além do desafio de criar um programa de televisão, tivemos a oportunidade de fazer uma coprodução com a produtora Space Films.

Apesar de alguns acontecimentos indesejados no meio do caminho, todos os integrantes estavam empenhados em produzir um trabalho excelente, todos tinham o mesmo objetivo e acredito que isso foi o que fez a gente deixar passar as nossas diferenças para trabalharmos como uma equipe.

Minha experiência exercendo mais de uma função foi bastante intensa, pois nesse caminho participei como assistente de direção de arte e como editora. Eu acreditava que a parte mais difícil seria a montagem do cenário, mas com a ajuda e as orientações da professora Rita, conseguimos montar o cenário. A segunda parte que eu achava difícil, era a gravação do programa que no final acabou sendo bem tranquilo.

Junto com o Diego, eu estou fazendo a montagem do programa, que tem sido uma das experiências mais desafiadoras para mim até agora. Hoje percebo que nem tudo conseguimos arrumar na edição e que o planejamento é essencial para a finalização do projeto.

Por fim, gostaria de agradecer os professores pelos ensinamentos e agradecer a equipe pelo desempenho. Espero que no próximo semestre possamos entregar algo melhor, sempre buscando a evolução e inovação, tanto profissional quanto pessoal.

Carina Ohara RGM: 2347505-6

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.4 Diego Alves

Bom, foi uma experiencia muito boa, senti que aprendi muito trabalhando na prática tanto que revendo e editando o programa percebo muitas coisas que poderíamos melhorar, outro ponto muito importante é o aprimoramento em utilizar os equipamentos, essa parte mais técnica sempre tive dificuldades e consegui sentir melhora nesse aspecto também. Uma dificuldade foi trabalhar em conjunto, quando fica acostumado a trabalhar sozinho fazendo todas as funções é difícil parar e escolher uma em específico, estou animado para os próximos trabalhos, e as próximas funções que vou exercer e com tudo novo que vou aprender

Diego Alves RGM: 27728421

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.5 Djair Santana

Nós da Spacefilms iniciamos esse semestre com o nosso time desfalcado devido à desistência de integrantes do grupo, ciente da dimensão do projeto e dos desafios que estavam por vir a solução foi se unir com a produtora, 7° art. Essa junção das duas produtoras foi uma das novidades, porque ate então nunca tínhamos trabalhado com os novos integrantes, e isso causou um pouco de curiosidade e troca de aprendizagem com visões e formas diferente de produzir. O processo criativo do projeto foi algo muito cansativo, devido à diversidade das duas produtoras ideias não faltaram, mas depois de longas call surgiu o “Na contramão”. Apos a decisão que o nosso programa seria um talk show iniciamos as divisões de ilhas e funções de cada para esse projeto. Nesse semestre eu me mantive na produção por conhecer e saber executar a tarefa, mas de assistente, auxiliei na pos produção da Bíblia com resumos objetivos dos tópicos necessários. O novo surgiu como assistente da direção e fiz parte da produção de palco, organizando tudo que estava envolvido na gravação no dia do programa. Auxiliando ate mesma a convidada. Após um longo período realizado as atividades academias remotamente devido ao COVID19 poder estar no estúdio e colocar a “mão na massa” deu um gás no aprendizado durante o processo, foi encantador. Com todos esses novos desafios, divergências ocorreram com o time durante todos os processos, apesar de às duas produtoras terem formas diferentes de trabalhar, no dia da gravação tudo fluiu conforme o penejado e da maneira mais organizada possível, acredito que conseguimos aprender, executar e entregar um excelente trabalho.

Djair Santana RGM: 2315189-7

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.6 Flavio Sales

Esse semestre foi um recomeço. Cheguei focado em tirar o máximo de aproveitamento das aulas com o começo do fim da pandemia, me interando de livros que ainda não tinha lido e áreas que ainda não tinha me experimentado. Na gravação do programa fiquei com a função de operar a câmera, uma vez que é a minha maior deficiência, foi ótimo pra me dar uma referência mais próxima do trabalho de fotografia e também a função de figurinista, minha zona de conforto.

Senti falta das aulas presenciais no cotidiano pois o aproveitamento é tremendamente maior.

Sinto que não contribui tanto com as funções da produtora como de costume (embora as minhas funções foram realizadas) por conta de estar me integrando com a nova produtora agora e estar focado em projetos paralelos no mesmo período. Saio com a sensação de nova largada.

Flavio Sales RGM: 28323335

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.7 Gabriela Benigna O processo criativo desse projeto foi algo bem cansativo mas muito enriquecedor, no início tivemos muitas ideias de possíveis programas e depois de muito conversar decidimos pelo "Na contramão".

Para esse projeto atuei como assistente de direção, auxiliei o diretor em tudo que era necessário, desde reuniões, passar informações ao grupo, sugestões de movimentações de câmera até ajudar nossa apresentadora no estúdio, indicando para ela as movimentações necessárias durante a gravação do programa.

Senti necessidade de me arriscar por uma área que já me chamava atenção, porém nunca havia atuado, então, decidi fazer parte da equipe de direção de arte, já era algo que eu pensava em fazer e foi muito animador, fiz parte da equipe de cenário, pensamos juntos nos detalhes e o que seria melhor para manter o programa mais aconchegante tanto para o público quanto para a convidada.

A ideia era tornar o cenário o mais próximo de uma sala de casa, para que assim a convidada e os telespectadores se sentissem à vontade, para falar e absorver o assunto mais facilmente. Ainda na parte de direção de arte, fiz o design da bíblia de produção e a arte do presente que demos para a entrevistada, o processo de criação foi muito prazeroso, sempre tive vontade de me desafiar mais nessa área e acredito que tivemos um bom resultado. Apesar de não fazer parte da produção desse projeto, também formatei a bíblia de produção, desde o design a postagem dos conteúdos, para isso contei com a ajuda do Djair Santana com resumos dos tópicos e da Gabriela Souza com revisão dos textos e ajuda na formatação, além de claro, contribuição de todos do grupo com pesquisas e conteúdos dividido por ilhas. Como uma das pauteiras, fiz algumas pautas e as ordens do dia dos programas.

Por fim, apesar das duas produtoras terem formas diferentes de trabalhar, acredito que no final conseguimos nos entender e entregar um bom projeto. O Na Contramão foi um programa muito desafiador e necessário, a participação da Nicole deixou nosso programa ainda mais interessante, passando uma mensagem necessária ao público, que era o que queríamos. Acredito que o resultado final é fruto de um processo trabalhoso mas que com certeza enriqueceu o aprendizado de todos nós, pois pudemos aprender na prática o que estávamos vendo em sala de aula.

Gabriela Benigna RGM: 2295303-5

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.8 Gabriela Souza Acredito que este projeto tenha sido uns dos mais difíceis de todos que já participei, o primeiro ponto foi quando tivemos que juntar as duas produtoras (Space Films & Sétima Arte), cada produtora tem um jeito de trabalhar e organizar as coisas, então até nos alinharmos levou alguns dias, logo depois veio a dificuldade em definir o que iriamos tratar no nosso programa...enfim, a cada etapa realizada mais um novo desafio surgia pela frente.

Nesse semestre tentei fugir um pouco das funções que desempenhei nos semestres passados como: roteirista, direção e apresentação, porém não foi possível, de acordo com todos do grupo eu deveria ser a apresentadora do programa e assim foi decidido. Além de ficar com a apresentação também fui assistente de direção de arte, que é uma área que particularmente gosto muito, e nesta função pude desenvolver cinco murais dos quais fizeram parte do cenário, também auxiliei a Gabriela B. na bíblia de produção, aprendi muito e entendi a importância de um documento bem redigido e estruturado.

Fazer parte deste projeto, como citei antes foi muito desafiador, pois me permiti explorar novas funções das quais nunca tinha desempenhado e aprimorar algumas das quais já tinha uma base, decidi que era o momento de deixar o ego de lado e não tentar controlar tudo. -Pude reconhecer grandes talentos dos quais nunca pude ver em meus colegas e aprendi coisas novas no processo.

Acredito que os ensinamentos que ficam no final de cada projeto é: termos a humildade de reconhecer que não sabemos de tudo e todos podem dar boas sugestões, no audiovisual nada se faz sozinho então manter boas relações é fundamental, planejamento e organização é sempre algo a se priorizar e que mudar de lugar pode ser transformador.

Gabriela Souza RGM: 23000562

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.9 Íris Gonçalves

O aprendizado que ganhei com o projeto é inexplicável. Decidi me arriscar mais nesse semestre ficando em uma função de liderança, direção de arte. Ter esse papel mostrou como o resultado final diz muito sobre como a sua equipe foi dirigida.

No planejamento para o cenário ao design da logo e banner utilizamos a plataforma Canva e o SketchUp. Por meio dele conseguimos expandir mais a nossa criatividade colaborativamente. Além de tentar me desafiar também tive o prazer de trabalhar com pessoas novas, a equipe da Sétima Arte. Eles trouxeram novas maneiras de pensar e produzir pelas experiências que tiveram durante o curso, o que enriqueceu ainda mais o nosso trabalho.

Fora de foco foi pensado para trazer à tona as pessoas que muitos não enxergam ou fingem não ver, trazendo motivações para quem está na mesma caminhada.

Durante a gravação foi de grande emoção receber a nossa convidada. Assistir sua entrevista mostrou exatamente o porquê criamos o nosso programa. Ouvir a Nicole contar sobre sua história teve grande impacto pela inspiração que trazia em suas palavras.

Íris Gonçalves | RGM: 25091018

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.10 Isaque Roma

Foi muito desafiador: trabalhar com um grupo maior, usar um estúdio de TV e entregar um projeto mais profissional possível. Sem sombra de dúvida este foi o projeto interdisciplinar mais difícil até agora. O que me alegra é que quero repetir tudo isso de novo, tomar decisões sobre coisas relacionadas ao programa, fazer sugestões, pesquisa, colocar a mão na massa na montagem do cenário, operar uma câmera profissional: que para mim, foi o ponto mais alto deste projeto: estar atrás de uma câmera, fazendo um programa de TV. Agradeço a todos envolvidos no projeto, foi um trabalho cansativo, embora, prazeroso. Dito isto quero parabenizar os integrantes e os professores que tornaram esta experiência possível.

Isaque Roma RGM: 23575387

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.11 Klaus Siemon

O projeto desse semestre, mesmo que maior, acredito que tenha sido mais fácil, por conseguir reunir o grupo nos estúdios da faculdade, e estou bem contente com o resultado final. Achei bem divertido fazer esse projeto nos estúdios e além disso, entendi bem como funciona a produção, toda a correria atrás das câmeras.

No programa de TV fiquei responsável pela direção de fotografia, foi bem difícil no começo “transitar” as câmeras dentro do switcher, mas depois de um treino, fui pegando o jeito, gostei muito da experiência. Já no programa de rádio, fiz o roteiro e apresentei o Galera do Mal junto com o Mike, a experiência foi divertida, coloquei em prática novamente o que aprendi nos semestres passados.

Aprendi muito esse semestre e não vejo a hora de aprender mais com os próximos projetos.

Klaus de Oliveira da Silva Siemon RGM: 2309255-6

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.12 Marlon Oliveira

É nítido a evolução que venho tendo, não é mérito próprio, trabalhei com uma equipe ótima, e que também é nítido a evolução deles. A ideia do programa foi minha, procurei tentar trazer um formato novo, os professores dizendo onde estávamos errando ajudou muito para achar um caminho da nossa ideia. O formato não foi baseado em nenhum outro formato, busquei a originalidade, espero ter alcançado pois o esforço foi grande. Apresentei o formato para o grupo, curtiram a ideia e fizemos ajustes em detalhes, grandes detalhes eu diria. Ótimo, temos um programa, vamos separar ilhas. Cada um decidiu a ilha que gostaria de assumir e assim fechamos as funções, eu fiquei como diretor, semestre passado eu fui diretor e cometi erros que gostaria de corrigir nesse semestre. Confesso que deu mais dor de cabeça do que imaginei, entre uns puxões de orelha e uns arranca rabos aqui e ali, eu só pensava em entregar esse projeto que eu montei com tanta animação.

Gravamos, estamos editando, e garanto que não vão se arrepender com o resultado final.

Agradecimentos aos meus colegas de equipe e aos professores que deram todo o apoio!

Marlon Oliveira RGM: 23043288

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.13 Mike Anjos

Foi uma honra participar desse projeto, todos deram seu melhor, orgulhoso do trabalho que fizemos.

Não fazia ideia de como é trabalhoso fazer um programa de TV, a começar pela ideia do programa, e de como é difícil ser original hoje em dia.

Diferente de outros semestres onde era roteirista, desta vez preferi ir para a parte técnica, sendo um dos câmeras - ou um dos cinegrafistas melhor dizendo. Desta vez tivemos algumas externas também, onde nunca tinha participado de uma, gostei bastante até porque deu pra sentir como é completamente diferente de gravar em um estúdio - e ao mesmo tempo difícil: porque você depende das pessoas aceitarem gravar, depende do tempo, da luz, do local, enfim outras questões.

Mas enfim, gostei muito de toda a experiência, uma experiência completamente diferente de todas as outras que já vivi durante todo o curso, nessa experiência finalmente conseguimos sentir na prática, o que de fato é Rádio e TV. Foi um novo projeto, um novo desafio, e acredito SIM que conseguimos entregar um bom resultado. Com toda certeza aprendi muito, e me ajudou a enriquecer tanto meu profissional quanto meu pessoal, e a criar uma nova visão sobre os programas de TV no geral... todos que participaram estão de parabéns.

Mike Anjos RGM: 2342381-1

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6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.14 Wildiner Lindenberg Foi um privilégio poder colaborar nesse projeto, posso afirmar que aprendi muito, principalmente exercendo funções das quais não sou muito familiarizado, e outras também que não sabia que gostaria tanto.

Agradeço a todos os membros da Space Films e 7° arte pelo companheirismo, tem sido uma ótima experiencia poder trabalhar ao lado de pessoas que compartilham do mesmo sonho, agradeço aos professores envolvidos, ao pessoal do núcleo de comunicação. Muito obrigado a todos envolvidos.

Nesse projeto pude colaborar com o roteiro, dando forma ao programa, colaborei também com a criação do cenário, que foi algo desafiador criar algo do zero, foram muitos teste e possibilidades para chegarmos ao projeto final, e mais difícil ainda foi a montagem do cenário, por mais que nosso cenário tenha sido algo simples, pensamos que era só chegar lá e pendurar tudo na parede que já estaria pronto, mas percebemos que cada detalhe importa, e como um bom planejamento ajuda em todas as coisas. Contribui com os programas de rádio, sendo operador de áudio e diretor, foram ótimas experiencias que me despertaram novos interesses.

Minha maior contribuição foi como Produtor executivo, foi minha primeira vez nessa função, foi muito desafiador, mas foi muito divertido, nessa função eu pude acompanhar o projeto todo, tentei ser o mais colaborativo possível para aproveitar o máximo que pudesse dessa experiencia, posso dizer que vou terminar esse semestre não só um profissional melhor, mas também uma ser humano melhor.

Esse Projeto me fez entender a importância de um bom planejamento, do companheirismo, empatia, e muito trabalho em equipe, comecei a ver com outros olhos uma produção audiovisual, que vai muito além do que aquilo que vemos produto final, o quão trabalhoso e valioso é cada segundo e cada detalhe, seja ele na escrita, na estética, ou sonoro, tudo tem que ser muito bem pensado, e executado da forma mais perfeita possível, esse conhecimento que adquiri nesse projeto, me trouxe maturidade para dar valor não só aos meus trabalhos, mas aos projetos de inúmeros outros profissionais de Rádio, Tv e Internet.

Num geral não foi nada fácil, mas foi muito divertido, esse semestre foi a primeira vez que eu conheci a maioria das pessoas, foi a primeira vez que fui no estúdio de Tv da faculdade, posso dizer que aproveitei o máximo cada momento que pude, erramos em algumas partes, mas aprendemos muito, como diria Walter Clark “em televisão é sempre melhor errar depressa do que acertar devagar”.

Acredito que as dificuldades só nos mostram o que realmente somos capazes de fazer, ela extrai o nosso melhor e o nosso pior, mas que sempre possamos mostrar ao mundo o nosso melhor.

Wildiner Lindenberg RGM: 24836818

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7. APÊNDICES 7.1 Cronograma

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7. APÊNDICES 7.2 Espelho

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7. APÊNDICES 7.3 Roteiro

7. APÊNDICES 7.3 Roteiro

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7. APÊNDICES 7.5 Roteiro de edição

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7. APÊNDICES 7.4 Planta baixa com movimentação de câmera

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7. APÊNDICES 7.6 Pautas

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7. APÊNDICES 7.6 Pautas

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7. APÊNDICES 7.6 Pautas

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7. APÊNDICES 7.7 Ordens do dia

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7. APÊNDICES 7.7 Ordens do dia

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7. APÊNDICES 7.8 Orçamento O orçamento possui aproximadamente os gastos de produção do Na Contramão por episódio. Chegamos a um total de 25 mil reais, usamos como base em pesquisas de preço sites como Sindicine, Glassdoor, Salario.com, os valores da equipe de produção, sites como Kalunga, Americanas, Rental Facility, Carcara Filmes. Para equipamentos e montagem de cenário, e para alimentação e transporte, Americanas, Carrefour, Uber, Unidas, entre outros.

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7. APÊNDICES 7.8 Orçamento

O orçamento ficou no total de R$ 25.647,72, nossos orçamentos foram divididos da seguinte forma, Produção/Equipe, Gravações Estúdio, Gravações externas, Montagem de Cenário, e Alimentação e Transporte

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7. APÊNDICES 7.8 Orçamento

- Prestação de contas

Com o orçamento de aproximadamente R$ 600,00 para realizar o piloto de Na Contramão, as produtoras Space Films e 7° arte gastou um total de R$ 589,82. Sendo R$ 424,39 para a montagem de cenário, e R$ 87,43 com alimentação no dia gravação, e R$ 70,00 com Presente que demos para a convidada.

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7. APÊNDICES 7.9 Boletim de som

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8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS WIKIPEDIA (Brasil). A liga: O programa. In: A Liga. Brasil: Wikipédia, 12 abr. 2010.

Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/A_Liga. Acesso em: 9 nov. 2021.

PESQUISA mostra que minorias não chegam a 10% do quadro de colaboradores nas empresas: Negros, LGBTI+ e pessoas com deficiência continuam sendo minorias nas empresas, apesar de 73% dos entrevistados acharem que empresas têm um quadro bastante diverso.. In: Pesquisa mostra que minorias não chegam a 10% do quadro de colaboradores nas empresas: Negros, LGBTI+ e pessoas com deficiência continuam sendo minorias nas empresas, apesar de 73% dos entrevistados acharem que empresas têm um quadro bastante diverso.. Brasil: Globo, 16 jul. 2021. Disponível em: https://g1.globo.com/economia/concursos-e-emprego/noticia/2021/07/16/pesquisamostra-que-minorias-nao-chegam-a-10percent-do-quadro-de-colaboradores-nasempresas.ghtml. Acesso em: 9 nov. 2021.

MEIRELLES, Matheus. Homens e mulheres negros ainda são minoria em cargos de liderança no Brasil: Apesar de negros terem aumentado a presença nas salas de aula das universidades, eles ainda são minoria em cargos de liderança. Brasil: Victoria Cocolo, 6 out. 2021. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/noticias/homens-e-mulheresnegros-ainda-sao-minoria-em-cargos-de-lideranca-no-brasil/. Acesso em: 9 nov. 2021.

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Disponível em: https://queer.ig.com.br/2021-10-25/discriminacao-lgbt-mercadotrabalho.html. Acesso em: 9 nov. 2021.

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8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS SMARTALK (Brasil) (ed.). Manual de Identidade Visual: passo a passo para criar um: O Manual de Identidade Visual, também conhecido como Manual de Marca, é um documento contendo um conjunto de recomendações, especificações e normas essenciais para a utilização da marca de uma empresa.. Brasil: Marketing, 9 nov. 2019.

Disponível em: https://smartalk.com.br/blog/manual-de-identidade-visual/. Acesso em: 9 nov. 2021.

CANVA (Brasil) (ed.). Crie Uma Montagem de Fotos Incrível Com as Ferramentas do Canva: Mantenha suas memórias vivas. Brasil: CANVA, 21 jul. 2020. Disponível em: https://www.canva.com/pt_br/criar/montagem-fotos/. Acesso em: 9 nov. 2021.

VOGUE (Brasil) (ed.). Alexander McQueen | Paris | Inverno 2020. Brasil: PAULA MERLO E PEDRO SALES, 3 mar. 2020. Disponível em: https://www.google.com/amp/s/vogue.globo.com/amp/desfilesmoda/noticia/2020/03/alexander-mcqueen-paris-inverno-2020.html. Acesso em: 9 nov.

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VOGUE (Brasil) (ed.). Alexander McQueen | Fall Winter 2020/2021 | Full Show: Alexander McQueen | Fall Winter 2020/2021 by Sarah Burton | Full Fashion Show in High Definition. Brasil: 3 mar. 2020. Disponível em: https://www.youtube.com/watch? v=M81GPiAPSoI. Acesso em: 9 nov. 2021

VOGUE (ITÁLIA) (ed.). VERSACE Spring Summer 2000 Milan - Fashion Channel: The best videos, the most exclusive moments of the international runway since 1982 until now, of the most representative fashion weeks of the world. Backstage secrets, make-up and hair style insights, curiosities from the fashion world, celebrities, photo shoot, designer and model clips, red carpets and gossip, parties, obviously besides the shows of all the top designers, generally available in high definition formats HD on the Youtube network FASHION CHANNEL. Fashion Channel shows new interesting videos continuous flow..

Itália: 27 fev. 2018. Disponível em: https://youtu.be/l-zCHv6gwnE. Acesso em: 9 nov.

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VERSACE (ITÁLIA) (ed.). VERSACE Spring Summer 2000 Milan - Fashion Channel: The best videos, the most exclusive moments of the international runway since 1982 until now, of the most representative fashion weeks of the world. Backstage secrets, make-up and hair style insights, curiosities from the fashion world, celebrities, photo shoot, designer and model clips, red carpets and gossip, parties, obviously besides the shows of all the top designers, generally available in high definition formats HD on the Youtube network FASHION CHANNEL. Fashion Channel shows new

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8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Gabriela Benigna

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