Examen Cours Histoire et cinéma CIN-2111
Question (70% de la note) : Comment l’écriture cinématographique de l’histoire proposée dans Les histoires qu'on raconte [Stories we Tell] de Sarah Polley (2012) a-t-elle été perçue lors de sa sortie ? Pour répondre de manière articulée (introduction, développement, conclusion) à cette question, vous vous appuierez sur les huit documents ci-dessous, ainsi que sur l’extrait du film diffusé au début de l’examen (vingt premières minutes). Vous ne manquerez pas de définir la notion d’écriture cinématographique de l’histoire. N’hésitez pas à considérer les limites induites par la sélection de documents qui vous est proposée. Vous pouvez consulter vos notes pour répondre à cette question ! Le film est accessible en ligne sur le site de l’ONF : https://www.onf.ca/film/les_histoires_quon_raconte/
Document 1 : Synopsis La réalisatrice et actrice canadienne Sarah Polley dévoile son histoire personnelle. La jeune femme s'intéresse à sa mère, Diane Polley, une actrice enjouée, et à sa personnalité. Mais comme de nombreuses familles, la sienne cache un secret. Celui-ci, elle le découvre, alors qu'elle est déjà une adulte et une cinéaste reconnue nommée aux Oscars. Pour en savoir plus, elle décide alors de rencontrer ses proches, ses frères et soeurs, ses anciens amis, et de les interroger tout en les filmant. Elle se plonge également dans les archives familiales. Sarah Polley se glisse dans la peau d'un détective pour découvrir la vérité sur ses origines... Lien vers la source, URL : http://www.telerama.fr/cinema/films/stories-we-tell,439021.php Document 2 : Une encyclopédie en ligne En utilisant des fragments de son propre récit familial, la cinéaste joue avec la perception du spectateur, tordant le cou à la forme traditionnelle du documentaire en mélangeant des images numériques contemporaines, des séquences tournées aujourd’hui avec le grain des anciens films en super 8, de véritables films familiaux d’archives et des reconstitutions jouées par des acteurs.