Acreditamos que muitas vezes o que falta é demonstrar para a criança que tudo que ela aprender será útil para a vida dela e isso não precisa ser em um futuro muito distante, ela pode utilizar o conhecimento dela para realizar atividades que irão impactar a vida das pessoas no presente. O projeto tem como objetivo estimular a motivação da criança em aprender, incentivando-as no desenvolvimento de projetos de cunho social para sua comunidade. Queremos também promover a cooperativismo e o diálogo entre os alunos e professores afim de estimular a construção de um pensamento crítico e responsável diante Estimular o pensamento crítico das crianças.
A carência de jogos educacionais nas escolas que ajudem as crianças a criar um pensamento crítico sobre o que aprendem na escola e o que vivem em seu cotidiano.”
Criamundi é um jogo 3D feito para computador, desenvolvido em Unity com utilização do Photon para conexão na internet. Requisitos Mínimos: Sistema operacional: Windows 7/8.1/10 (64-BIT); Processador: Intel Core i3 Memória RAM: 4GB; Placa de Vídeo: 512MB
GÊNERO
Criamundi é um game educativo voltado para o público brasileiro infantil de 7 à 10 anos, que busca aproximar os valores e conhecimentos transmitidos na escola, da realidade de uma grande cidade. A grande base do projeto é o pensamento crítico e a formação de cidadãos conscientes para o futuro. - Crianças engajadas em aprimorar seus conhecimentos;
PÚBLICO ALVO
- Familiaridade com jogos em geral, não apenas serious games; - Crianças que gostam de jogar em conjunto;
Em Criamundi a mecânica gira ao redor da cooperação e incentivo ao aprendizado de novos conhecimentos. O jogo será realizado com uma equipe de 4 jogadores. Essa equipe terá de enfrentar diversos problemas em diferentes cenários como a escola, o bairro residencial, o centro da cidade, o parque e a prefeitura. O jogo funcionará através de módulos, cada módulo corresponderá a um aprendizado que a criança terá, sendo estes implementados: Módulo Água, Módulo Plantação, Módulo Acessibilidade. Em cada módulo terão minigames que envolvem desde mecânicas de exploração até mecânicas que envolvem tempo e sincronia por parte dos jogadores.
Além dos módulos e dos minigames, o jogo também promove a ponte do game com o mundo real. A ideia é que dentro do mapa do jogo, tenham algumas áreas em que apareça uma atividade que pode ser feita na escola, no bairro, em casa, com a comunidade, com os pais, professores e outros alunos, afim de melhorar esses ambientes e o convívio das pessoas que dele usufruem. Essas atividades seriam validadas por um professor à princípio e seria recompensada dentro do jogo por desbloqueáveis para customização dos personagens por exemplo.
Criamundi será divido em módulos temáticos, que podem motivar projetos reais.
Minigame 1: Reciclagem Minigame 2: Plantação Minigame 3: Conscientização
Antes de começar o jogo efetivamente, os jogadores irão escolher e customizar seus personagens. Logo depois, um jogador deverá criar a sala de jogo e os outros deverão entrar nessa sala para começar o game. Os jogadores iniciam na parte interna da escola, uma espécie de local de estudo. Nesse local, tem um painel, onde os jogadores poderão ter acesso ao mapa do jogo. Será através do mapa que os jogadores irão para os locais onde tem um problema (minigame). O jogo funciona, num primeiro momento, de forma linear, ou seja, no início alguns locais e minigames estarão bloqueados, porém conforme forem avançando nos módulos, os jogadores podem jogar novamente algum minigame que esteja desbloqueado sem interferir na progressão do jogo. Nos ambientes fora da escola, os jogadores ao selecionarem o local no mapa, chegarão até ele através de um ônibus, e ao concluírem o minigame, deverão se dirigir ao ponto de ônibus para voltarem ao mapa e prosseguir no game. No ambiente da escola, os jogadores para terem acesso ao mapa, deverão sempre recorrer ao painel na área de estudos.
Demonstrar e ensinar para as crianças como deve ser realizada a coleta e separação do lixo reciclável.
O jogo será para 4 players. Um mostrador aleatório irá anunciar para o jogador qual tipo de lixo ele deverá procurar. (Plástico / Metal / Vidro / Orgânico/Papel). A equipe será dividida, dois jogadores ficarão de um lado da cerca, com a função de pegar o lixo, e dois ficarão do outro lado da cerca, com a função de jogador o lixo na lixeira correta. Haverá um contador de tempo de (1 minuto) para cada tipo de lixo. Ao final do tempo o jogo não se encerrará apenas não haverá mais acúmulo de pontos para aquele tipo de lixo. Caso o jogador pegue algum lixo diferente do que foi anunciado para ele no momento em que ele for entregar o lixo a próxima esteira, esta dará algum feedback visual e sonoro negando este lixo.
Ensinar as crianças as etapas de uma plantação e seus aspectos positivos.
O jogo será para 4 players. Os players poderão pegar qualquer item a qualquer momento. Os players terão a sua disposição 4 itens diferentes, cada qual com suas respectivas funções: 1. Pá: Cavar Buraco 2. Semente: Semear a terra 3. Fertilizante: Adubar a terra 4. Regador: Molhar as sementes Os players poderão pegar qualquer item a qualquer momento.Os players poderão pegar qualquer item a qualquer momento. A ordem correta para fazer a plantação será: Cavar / Adubar / Semear / Regar. Um mesmo jogador não poderá realizar 2 ações consecutivas no mesmo terreno. Após cada ação realizada o próximo jogador terá um tempo de 15s para realizar a próxima ação, caso contrário o estado do terreno deverá voltar em 1.
Conscientizar as pessoas sobre a importância de ter um cuidado especial com seu lixo.
Ação: Espalhar cartazes e panfletos pela escola fazendo com que haja um impacto nas pessoas. Incentivar as crianças a criarem projetos fora do jogo para gerar a conscientização da importância do cuidado com o lixo. Missão: Espalhar 5 cartazes em locais diferentes da Escola. Após criados os cartazes as crianças deverão andar pela escola e procurar locais para distribuir os cartazes, os locais deverão estar marcados com um glow, a criança deverá andar até ele e apertar o botão de interagir. Haverá um limite de 4 minutos para distribuir todos os cartazes pelos locais da escola. Locais: - Mural da Biblioteca - Cantina - Parquinho - Jardim(Árvore) - Canteiro
Investigação do desperdício de água que ocorre pelo bairro.
As crianças deverão juntas ou separadas da maneira que preferirem correr pelo bairro e identificar atitudes que estão agravando o problema da falta d’água. As crianças deverão correr contra o tempo para conseguir diminuir o desperdício ao máximo. Tempo: Irá determinar quando irá acabar a gincana, coletando os ícones de relógios espalhados pela fase as crianças poderão aumentar a duração da fase. Procurar pistas de vazamentos d’água: Haverão pistas do desperdício de água espalhados pela rua/calçada. Aquelas manchas que ficam quando se derruba algo líquido e depois ele começa a secar. A solução será dialogar com as pessoas do bairro e fechar os locais de vazamento que estarão espalhados pelo mapa.
Tempo
Tempo Base: 5minutos Cada relógio coletado: 25 segundos 5 relógios espalhados pelo mapa
Pistas
As pistas ficarão espalhadas pelo mapa, serão poças d’água no chão
Solução Problemas
Fechar os pontos de vazamento d’água. Dialogar com as pessoas do bairro.
Captar a água e distribuí-la.
O jogo será dividido em 2 equipes: 1° Equipe deverá acertar o caminho do encanamento da escola que se encontra quebrado. 2° Equipe ficará responsável por captar a água da chuva correndo atrás dela com baldes. - Interação com o cano de distribuição de água - Apertar 1 botão para fazer com que o cano gire de posição - Correr atrás da nuvem para captar água e levar até à caixa d’água
Parametrização Canos Embaralhados já no level design Tempo execução do jogo As crianças terão um tempo máximo de 4minutos. Para conseguir as recompensas mínimas do desafio as crianças deverão preencher em 80% a capacidade da caixa d’água Nuvem Tamanho: 1 sombra 3x tamanho do personagem Velocidade: 0.8 da velocidade do personagem
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