L'ECOLE VALAISANNE
LA SUISSE
Alfred Berchtold
ROMANDE
Bulletin mensuel du Personnel Enseignant du Vala'i.g Romand VIlle année
AU CAP DU XX E SIÈCLE
No 4, décembre 1963
SOMMAIRE
Portrait littéraire et moral
Partie générale Crocus
Sus au vieux Bonhomme!
2
1 v.olume 'au rformat rogné 16 x 23 cm de ,.O~Ü
ODIS
Cent titres: ,P our vos bilbliothèques scolaires et vos cadeaux
5
p'ages envirün, dont 4'8 d'illustr·ations hors texte
Michel Veuthey
La musique à Il 'éco'l e: Johannes Brahms
Pr,i x de souscription jusqu'au 10 décembre: Broché sous couverture iUustrée
Fr.
28.-
Fr. 35.-
Relié pleine toile Prix de vente dès parution (mi-décembre): Broché sous couverture illustrée
Fr. 36.Fr.
Rel'ié pleine toi·le
31
Partie pratique
ODIS
Vue d'ensem1b le sur l'histoire valaisanne
.
.
Examens d'admission à l'Ecole norma1le, été 1963
44.-
Ce livre magistral, d'une sûreté et d'une richesse d'information rarement atteintes, et écrit avec une vigueur, un al'I'ant sans défaut, jette' sur la vie intel'lectuel'Ie, morde, artistique, re.ligieuse de l'a Suisse romande passée et présente, une lumière si vive, si tonique, qu'il a de grandes chances de «remuer» les cercles les plus divers du publi·c cultivé romand, de provoquer une prise de conscien'ce de leur originalité, de leur raison d'être, te,I,le qu',aucun 'i'ivre ne semblait pilus pouvoir sustiter aUljourd'hui. En souscription chez tous Jes lilbraires.
15
27
Partie officielle Communi'c ations diverses
34
Bilbliographie
40
EDITIONS PAYOT LAUSANNE RENSEIGNEMENTS BULLETIN DE SOUSCRIPTION A retourner, 'a v,ant le 10 décembre 1963, à la Librairie PAYOT, l, rue de Bourg, LAUSANNE Prénom:
N·om: ..... .
Alfred Berchtold:
Rédaction: E. Claret ODIS Rawyl 47
Pages 3 et 4 de la couverture (l0 insertions) 1/1 Fr. 700.Y2 Fr. 380.X Fr. 200.-
CAP
exempl.aire ..... broché ...... ..................... ..... exempl.aire... relié... .
D U X X e SIE C L E
Edition. administration et expédition: ODIS, Rawyl 47, Sion.
à Fr. 28.-
Impression: Fiorina & Burgener, Sion.
le volume
à Fr. 35.- le volume
Prix dès parution (mi-décembre 1%3}: broché Fr. 36.-; relié Fr. 44.-.. Règlement à notre CCP Il 391*, par remboursemen,t*. mention inutile
'"
Délai de rédaction: le 1er de chaque mois.
LAS U 1S S E ROM AND EAU
Je sous·cris:
64
Publicité: Publicitas, Avenue du Midi, Sion - Téléphone 244 22.
· SIon.
Adresse détaill-ée: ............... "........... .
* Biffer la
L'ECOLE VALAISANNE paraît à Sion, le 15 de chaque mois, juillet et août exceptés.
Abonnement annuel: Fr. 10.-, C.C.P . II c 12, Etat du Valais, Sion (Pour le personnel enseignant, l'abonnement est retenu sur le traitement du mois d'avril).
Pages ordinaires, l insertion: lit Fr. 60,Y2 Fr. 33.X Fr. 18.l/S Fr. 10.5 insertions: rabais de 5 % 10 insertions: rabais de 10 %
Signature: ...... l
En fait de mise en scène, nous sommes servis! Les grands ma:nodernes se chargent de l'organiser avec une savante public~te. N a-t-on pas vu le Père Noël arriver chez nous en hélicoptère et faire un atterrissage tip-top au milieu de centaines d'enfants médusés? La technique au service de la foi, quoi! g~s~ns
D'abord il est vieux, très vieux. Il ne se conçoit pas autrement: un jeune risquerait de passer pour intelligent. Chenu, ventru, sa voix est chevrotante, sa ' perruque et sa barbe postiches. Il porte robe, étant d'un pays mystérieux et lointain, car on imagine mal un messager de l'au-delà en veston gris, avec monocle et ,~~rviette de cuir: ça manquerait totalement de couleur locale; ça serait presque indécent. P eut-être a-t-il des ailes, des moignons d'ailes ? Mais ce n'est pas prouvé, le manteau rouge cachant aux yeux profanes ces appendices dorsaux. D'ailleurs, on doit admettre que ça le gênerait quand il porte la hotte d'où sort, entre autres jouets, un polichinelle à bonnet pointu. . Autrefois, un âne l'accompagnait, animal discret (sauf quand il brait), patient et symbolique. L'espèce étant en voie de disparition aujourd'hui, le Bonhomme voyage ordinairentent seul. Sagaces comme vous l'êtes, vous l'aurez sûrement reconnu. Il s'agit bel et bien du Père Noël.
Chrétiens, nous savons combien est idiote l'invention du Bonhomme rouge à barbe blanche, qui passe par la cheminée, malgré son ventre et sa hotte, sans ternir un poil de sa barbe. Je n'irai pas jusqu'à dire qu'il fut une création voulue, préméditée, de la franc-maçonnerie D'u .de l'athéisnte, dans un XVIIIe siècle volage et voltairien. Ce Père Noël a la . vie d~re et il ne serait pas exclu qu'il remontât à de vieilles légendes païennes, comme le Tsalande - ou Chalande - de nos campagnes. C'est sa généralisation, sa popularité grandissante dans notre siècle positif et dans nos pays catholiques qui m'étonne, popularité en rapport direct avec le recul de la foi. Noël vidé de son sens chrétien, l'église et la .crèche désertées, il a bien fallu inve':"tel' ce Bonhomme Noël en compensation. Car nous avons besoin de mise en scène, autant que les enfants, pour remplir le vide de notre âme et tromper les exigences de notre sen-
Savez-vo~s .que les Postes françaises mettent chaque année aux rebuts des mLllLers de lettres d'enfants envoyées au Père Noël? Les adresses en sont cocasses: Monsieur Père Noël ' Pl' e~n C'w 1... . V o~ 1b ~en oûte des Cieux ... Pays des Jouets ... Chemin des anges ... An ~e , par spoutnik, etc. L.e c~nte::u est souvent touchant, révélateur d'une détresse réelle parfOLs d'"scret~ment secourue par des postiers au grand cœur, dénotant quelque~OLs, une. roublardise qui n'est pas à ses premiers essais ... Jusque:la, 1 affa~re n'est pas très conséquente: elle ne dénonce que la sotUse des parents qui croient le Père Noël indispensable ' l'éducation de leurs enfants. a ~es gosses déçus de ne rien rece1;oir, finiront l'an d'après par souru'e de leur propre naïveté. Mais ,,:o!ci que les PTT ont dÉcidé de répondre il ces milliers de lett.r~s, de repondre ..par une ?a.rte postale au texte uniforme, portant eff~gLe du Pere Noel. En VOLCL le texte:
C
Mon enfant chéri, . T~ ge~tille lettre. m'a fait beaucoup de plaisir, Je t enVOIe mon portrait. Tu vois que le facteur m'a trouvé il est très malin (la propagande est discrète!), j'ai reçu beaucoup de commandes. Je ne sais pas si je pour rai t'apporter ce que tu m'as demandé. J'essaierai, mais je suis très vieux et q~elquefois je me trompe. Il faut me pardonner. SOIS sage, travaille bien, je t'embrasse fort. Et c'est signé: le Père Noël, avec un beau paraphe.
.. Ce texte se condmnne lLâ-même: le Père Noël, déplorant sa vwLllesse, ses pertes de mémoire et ses erreurs, est bien près de tomber dans le gâtisme final.
timent religieux.
3
2
Cent titres
Pour peu que l'enfant réfléchisse ! ... Tant pis pour le Père Noël! Si j'étais gosse, je résisterais mal ct l'envie de lui tirer la barbe bien fort, pour démasquer l'imposteur. Dans le cas précis, c'est le principe même d'une réponse qui heurte le simple bon sens. Je lai5serai ici la parole ct Nladame M.-L. Vieil, Directrice d'école maternelle, qui écrit dans journal d'éducation laïque:
« Alors, vraiment, je ne suis plus du tout d'accord. Que de pauvres gosses aient écrit au Père Noël, parce qu'on leur a raconté qu'il existait, passe encore, mais que de très sérieux foncîionnaires, avec l'accord du Ministre des P .T.T. (avai t-il demandé conseil à son collègue de l'Education Nationale?), que de très sérieux fonctionnaires donc, s'amusent à fabriquer cette réponse pour des enfants crédules, cela dépasse les bornes ... Je trouve que c'est un abus de confiance, sinon un abus de pouvoir. Et pour parler plus simplement, comme u.n ami à qui je montrais dernièrEment cet article: c'est idiot, complètement idiot!» Nos maîtresses primaires approuvent ce jugentent. Chez nous, le Père Noël est une source permanente de conflits entre l'école et la famille. A l'école, on s'efforce de replacer Noël dans son contexte historique et authentique: Bethléem, la Crèche, les bergers, l'étoile les mages. Il n'y a pas de place pour le Père Noël dans ce contexte. Et il arrive que l' Enfant soit douloureusement partagé entre l'enseignement de ses maîtres et ce qu'on lui fait croire à let maison. C'est par une action concertée entre le personnel enseignant et les parents qu'on évitera ce conflit. Cela ne suffit pas. Dans un pays qui se veut chrétien, il faudrait une offensive officielle des autorités religieuses contre les manifestations publiques du Père Noël, u:'Le intervention nette auprès des commerçants, une mise en garde de tous les intéressés à l'approche des fêtes de fin d'année.
Pour vos bibliothèques scolaires et vos cadeaux de fin d'année
UNE SELECTION DES MEILLEURS LIVRES POUR ENFANTS EDITES OU REEDITES AU COURS DE 1962.1963
1. 13 ans
Bowman (Gérald): LES RESCAPES DU CIEL Oeuvre vr~ie, palpitante et tonique qui montre des avia. teurs sauves par leur parachute.
13 ans
Cobbler (J.): AU VENT DES CARAIBES Thème presque usé de la course au trésor écrit dans un ~tyl~ châtié. Malgré un léger abus de noms propres et une ~ntrIgue assez enchevêtrée au départ, ce récit plaira aux Jeunes.
12 ans
Guillot (René): J OSELIT A
UI~ rom~n ,de la Résistance dans les Pyrénées, hien écrit,
Bihl. verte
Souveraine 1963
Bibl. verte
qUI enseIgne le sens du devoir. 11 ans
Bonzon (J.·P.): LE CHEVAL DE VERRE Cet ou~r~~e, d'a~el~tures mérite une mention spéciale pour la senSIbIlIte qUI s en dégage.
14 ans
Husson (Albert): UN PARI DE MILLIARDAIRE klbum humoristique inspiré de J'œuvre de Marc Twain. A recommander à tous les jeunes et moins jeunes.
Edit. RT.F
13 ans
Dechaud-Perouze (M.): DANS LE VENT DE CAMARGUE Prix «La joie par 'le Livre 1963 ».
Alsatia
13 ans
Hawthorne (Daniel): LA PORTE DU ROI
Spirale
~u. XVe siè~l~, le s~ège du Mont St· Michel par les An. l:JaIs ... U:n recI~ p~s~IOnnant où l'ombre d'une jeune fille
Tant que le Bonhomme à la hotte se promènera dans les établissements publics avec notre approbation tacite, il sera difficile de lui opposer avec succès le dénuement de l'étable.
Idéal·Bibl.
en henn.ll1.' qUI. resIdait dans l'île apporte poésie, dou. ceur et JOIe. (LIvres et Lectures No 181.)
14 ans
Berna (Paul): LE TEMOIGNAGE DU CHAT NOIR Ro.man policier pour jeunes-. Une histoire passionnante qUI. mettra en valeur le génie inventif et l'esprit d'obser. vatIOn des enfants . (Livres et Lectures No 181.)
13 ans
Pel'kins (Peter): CODE SECRET 101
Crocus
4
A CIEUX QUI AIMENT l'ACTION1 l'AVENTURE, LE MYSTERE
Souveraine
Signe de piste
5
13 ans
Schwartzlwpf (K. A.): PILOTES DE L'ALASKA Une suite de récits où l'humour ne fait pas défaut dans le monde rude et exaltant de l'Extrême-Nord.
Amitié
12 ans
Crisenoy (Maria) : LES BANDITS DE LA DOROTHEE Charmante histoire où des enfants réussissent à vaincre un danrr ereux bandit et où le vif intérêt dramatique ne nuit aubcunement à la vraisemblance. Palpitant et éducatif.
Gauthier· Languereau
13 ans
Vert (Marie-Louise): LE BAL DES ETOILES Un très bon roman, de composition rigoureuse, avec un art consommé de la ten sion dramatique. S'adresse à des enfants d'au moins 12 ans, capables de faire la part du réel et de l'imaginaire.
Fantasia 1962
13 ans
Burgbacher (Kurt): RAMNDRAH SAHIB Un journa.Iiste et pilote vous conte comment un jeune Indien trouve sagesse et bonheur à travers cent épreuves.
Jamboree
12 ans
Cattin (Etienne): L'EXPRESS DU SOIR L'express du soir a obtenu le Prix «Jean Macé» 1962, prix décerné par la ligue de rEnseignement. «Rat Blanc» le plus farceur et .Je plus habile des mécanidens, avec l'aide de son jeune chauffeur Loulou, parviendra à sauver, dans des circonstances dramatiques, une garde-barrière et sa fille Roseline, menacées par un mystérieux et dangereux individu. Livre attachant malgré qU6lques invraissemblances.
Marjolaine
11 ans
Blyton (Enid): LE MYSTERE DU GOLFE BLEU Un joyeux départ en vacances, sur les côtes de Bretagne, on ne pense qu'à ,l a joie du bain, de la pêche, de la voHe; mais dans un petit gorJfe des étrangers supects, les mystérieuses allées et venues, et pour finir ,l a clef ,d u mystère.
Idéal-Bibl. 1962
12 ans
White (Constance): EVELYNE AUX INDES
Relais 1963
12 ans
Croix (Michel): CHASSE INFERNALE Un roman policier comme les jeunes en aiment .. .
Relais 1963
12 ans
Jackson (Hoole): LE CHAT ET LE SERPENT
Relais 1963
12 ans
Castle (Douglas): LES EV AD ES DE CAPRI Aventure de deux garçons sous l'occupation allemande à Capri.
Relais 1963
13 ans
Saint-Denis: DE L'üR SOUS LES SABLES 100ème titre de la collection Belle-Humeur.
Belle-Humeur 1962
13 ans
Perkins (Peter): RAFALES SUR LE CERVIN Une équipe de jeunes Anglais en vacances à Zermatt tente témérairement l'ascension du Cervin. EI,l e ne s'en tire que par le courage et la volonté. De salutaires leçons.
Signe de piste 1962
Clémence (Paul): TOLLAR L'INDOU L'histoire d'un orphelin hindou, livré à un monde inconnu, qui s'attache à ses· maîtres anglais et les sauve d'un bandit en qui il reconnaît ... son propre père !
Yves et Colette 1963
12 ans
6
11 ans
Roger-Vercel (S.): LA PETITE FLAMME DES MARAIS En se rendant aux Indes pour des motifs supposés connus ~ce volume est ,l e 3ème épisode d'une histoire suivie) une Jeune danseuse-étoile est mêlée à des aventures dramatiques au milieu ,de tribus rivales. Tout finit bien ma'l uré des situations périUeuses dues à la légèreté s ouven~ incC:mpréhensible de 'Ia jeune fille. L'ob éissance et la prudence pourraient être les leçons à tirer de ce récit par ai:J1eurs sans méri tes sensationne~s.
NouveHe bibl. de Suzette
9 ans
Léonard (Yvette): LA QUATRIEME CARAVELLE Une ~éniche où une ~ande d'enfants imagine des jeux merveIlleux. Un vo'l VIent rompre le charm e, mais tout s'arrange pour la joie des petits et des grands.
Coll. Monique 1963
9 ans
Cuth (Paul): MOUSTIQUE DANS LA LUNE L'humour à ~a portée des enfants est un genre diffiCÏ'le ca~' ce qui est spirituel pour un adulte ne J'est pas néces: sau'eJuent pour un garçon de 9 ans. Paul Guth ne réussit pas trop mal dans cette histoire de Moustique, emmené dans. la 'l une par s.on oncle, inventeur d'une fusée plus magIque que techlllque. Il y a des invraisemblances des cocasseries, des rosseries même! Le genre 'l égitime 'tout. Te~'le q.ueI.le, cette fantaisie amusera, divertira, sans autre pretentIon.
PIlaisirdes Contes 1963
9 ans
Saint Pierre (Michel de): TROIS DE LA FLIBUSTE Une équipe de garçons en pension au bord de la mer. Trois ,d'entre eux, passionnés par des récits de pirates s'embarquent dandestinement ,dans une chaloupe pom: prendre à l'abordage un ... croiseur de bataille ancré au large. Comment i~s furent bien reçus et gentiment punis de leur es'Capade, vous le saurez en lisant cet amusant récit.
P ,l aisir des Contes 1963
14 ans
Frazee (Steve): ALAMO, LE FORT DES DERNIERES CARTOUCHES Alamo, forteresse au centre de l'actuel San Antonio au Texas. Comment une poignée d'hommes, avec Davy Crokett en personne, tombèrent héroïquement à un contre cent pour que le Texas reste hbre ...
Id éa'l ·Bihl. 1962
Il. -
A LA DECOUVERTE DU MONDE SOCIAL L'EQUIPE • 'l'AMIT~E • LE DON DE SOI
12 ans
Cenac (Claude): TU SERAS MON CHEVALIER Un fort beau roman qui apprendra aux enfants ce qu'est l'esprit cheva'l eresque au temps des Croisades.
Idéall -Bibl.
12 ans
Joignet (Marcelle): LE CLOWN ET LA ROSE Livre remarquable, p'l ein d'ambiance de poésie surtout orienté vers 'l e don de soi. (Litt. Jeunesse No 144.)
Fantasia 1962
cl:
7
15 ans
Saint-M arcoux (Mme): ANIELLA Une jeune fiHe de 15 ans en face du 'p roblème de l'alcoolisme dans sa famille. Tact et réalisme.
Souveraine 1962
13 ans
Sommerlelt (Aimée): MAYA AUX YEUX BLEUS Maya a des yeux bleus, très rares en Inde, son pays; mais ses yeux sont malades! Son père l'emmène (à pied) à la viUe 'l ointaine où un célèbre chirurgien pourra !l'opérer. En effet ·le père des enfants est un pauvre paysan. Maya et Lulu nous donneront de belles 'l eçon s de courage. De façon originale, ils ouvrent aux je'..lnes lecteurs européens des horizons. Ne sont-ils pas des privi,l égiés ? (Livres et Lectures No 179.)
Spirale
Hublet (Albert): MAMMY Un petit bonhomme de dix ans sorti seuJ, douloureux, d'un bombardement des routes d'exil. Puis une maman improvisée qui devient une vraie' mère, élève. instruit son fill s; ·celui-ci ·devient une sorte de héros puisqu'il sauve des griffes de 1a Gestapo ... ,l e fiancé de sa cha~' mante Mam:n y. Collection «Be'lle-Humeur« certes malS aussi histoire de cœur, de courage, d'amour. (Livres et Lectures No 180.)
Belle-Humeur
Crisenoy (Maria de): LES CROISES DE LA FAIM (préface de l'Abbé Pierre) - Tous les enfants, à partir de 11 ans s'intéresseront au jeune Kitsami, Indien capable de chasser Il e tigre, mais aussi de faire compr~ndl'e à s~s amis francais que dans 'l'Inde on meurt de faIm et qu Il est ul'O'ent d e dédarer la guerre à cette atroce misère. L'histoire est dramatique, empoignante et éducatrice au premier chef.
Desolées
8 ans
D:totel (André): LA PLUS BELLE MAIN DU MONDE Les aventures douloureuses d'un garçon qui, de retour an vil'lage natal, y d ~ couvre «la plus be'lle main du Monde » qui doit le guérir, celle d'une petite amie d'enfance ouhliée.
P.laisir des contes
14 ans
SCd,;lt-Il ill (Dmno): LE GRATTE-CIEL Pages amusant es et tendres sar la brouille de deux familles et 'l en!' réconciliation finale grâce aux enfants qui, eux, n'entrent pas dans le jeu des vieil'l es querelles.
Jamboree
15-16 ans
Mersenne (J.): ON NOUS PREND 'P OUR DES ENFANTS UN ETE POUR ELSA ·L E SOIR DU BAC 3 livres de la coNection «Adoles·cent, qui es-tu? », à conseiller dès 15 ans.
Casterman
Nagai (Paul): LES CLOCHES DE NAGASAKI La collection «Super» offre une réédition de l'œuvre admirable parue en 1954 du Dr Nagaï, rescapé de la bombe atomique du 9 août 45 et qui consacra 'l e reste de sa vie à :lutter implacab'lement contre les terribles radiations.
Super GP 1962
11 ans
11 ans
15 ans
8
dès 7 ans
Delahaye (Gilbert): MARTINE ET LES 4. SAISONS 1962 (auteur belge) MARTINE A LA MAISON 1963 Ces 2 nouveaux titres complètent heureusement ~a sene des 12 Martine déjà parues. Texte facile et éducatif. Les iUustrations très fraîches plairont aux enfants.
Farandole
Boland (Suzanne): LA PETITE DONATRICE La petite donatrice est une curieuse histoire d'un tableau du XVe siècle, ,d'un jeune peintre et de Made'l eine ...
AŒbums du petit berger
10-14 ans
Lindquist (W.): L'APPEL DU RENARD BLANC Un roman captivant et rude. Marc, un HIs de propriétaire du Comptoir du Commerce, élève un jeune renard blanc Kali. Mais certaines tribus d'esquimaux sont encore su~ perstitieuses et 1'une d'enes écoute un méchant sorcier qui voudrait ,l a guerre. Marc, SOI1 ami Oka et 'le renard Manc m êlés à Ja tragique ,dispute ramènent 'l a paix entre les deux tribus. Ce roman d'amitié, favorise Ta compréhension entre [es peup'l es.
Amitié
14 ans
Avril (Gilles) : LES RA~SINS DES TROPIQUES Une histoire de marins. Deux adolescents aux prises l'un dynamique et généreux, Il 'autre égoïste: l'amitié sUI~mon tera ,l es difficultés.
10 ans
Rauzier-Fontayne: SEUL SUR LES ROUTES
Nouv. bib'l. l'ose
14 ans
Cathalot (H.): LE PLANTIN AUX YEUX DE FEU Les prob'l èmes de ,l a misère, Olaude va essayer de les résoudre au profit de Jack.
Jamboree
11 ans
Rauzier-Fontayne (L.): LES AMIS DE BLANCHE-EPINE Blanche-Epine est 'la. ferme 'p aterne'lle, dans la montagne. LI faut la vendre. Mais les enfants qui ont grandi là s.' y opposent. Hs la transformeront en refuge pour skieurs et ascensionnistes. Et lIa vie 'continuera fl'aternel1e à Blanche-Epine. '
Idéa[-Bibl. 1962
12 ans
Hugo (Victor): JEAN VAIL JEAN Cosette, Gavroche, Valjean: 3 personnages des «Misérahies» devenus légendaires. C'est Jean Va'l jean qui est cette fois ·l e héros ·du Il ivre, Il e bagnard au cœur bon qui consacre sa vie aux ma·l heureux ... Dans cette même collection: Cosette, Gavroche.
Idéa~-Bibl.
11 ans
Kespi (Edith): LA ROSE BLEUE 3 enfants américains 'p arcourent les routes d'Europe à la recherche d'une 'p etite HIle disparue lors d'un bombaI',dement. L'amitié, 'l 'entraide, le courage.
11 ans
Jeandet (Yette): UNE CHANSON DANS LA NEIGE De.ux jeunes gens, Mary, riche américaine, et Gabriel, pemtre talentueux et pauvre, se rencontrent une nuit de Noël sur un chemin de 1l110ntagne. La vie les séparera à nouveau jusqu'à ,l a rencontre définitive, une autre nuit de Noël longtemps après ...
7 ans
» »
Jamboree
1963
BeUe-Humeur 1962
9
10 ans
Trilby (T.): DADOU, GOSSE DE PARIS Un gamin pari sien au pa):ler savoureux, au cœur d'or, à la bourse plate! Un garçon de riche, mahde et qui se lie d'amitié avec Dadou . Ce sera :la résurrection.
F1lammarionjeunesse 1962
10 ans
Trilby (T.): MOINEAU, LA PETITE LIBRAIRE Ecrit avec le même cœur que Dadou, gosse de Paris.
Flammarionjeunesse 196·2
12 ans
Honte-Gall (E.): SHIRLEY, BOTESSE DE L'AIR Les huit semaines de stage réglementaire, les premiers vols, ,l es premières aventures . C'est un métier séduisant, mais diffici'l e que celui d'hôtesse ,de l'air.
Spirale 1962
11 ans
Vaissière (Suzanne de): LA CHANSON INTERROMPUE Une petite orpheline, dans nIe de Capri . Un bébé infirme attendait l 'orpheline. Et voilà une série d 'aventures ...
N. B. de Suzette ]962
13 ans
Meynier (Y.): UN LYCEE PAS COMME LES AUTRES Six cents élèves d'un 'l ycée de Rennes fuient 'l e bombardement et se sont repliées à la campagne (1943). Et cela donne une année inoubliable en même tmnps qu'un saVOUl'eux échange de lettres entre une mère et ses deux fines 'l ycéennes.
Rouge et or Souveraine 1962
dès 12 ans G. F.
Massepain (André): LA GROTTE AUX OURS Grand Prix de littérature du Salon de l'Enfance 1963.
Coll. Souveraine
11 ans
W uatmann (E.): LE BERGER DES ANDES Les aventures d 'un garçon qui parvient, à force de courage et de ténacité, à sortir de sa condition misérable dans Il es montagnes des Andes.
BibL Amitié 1963
14 ans
Jeandet (Yette): MAISON DE PAPIER Une fBll ette r êveu se part à la ,découverte des garçons. Evolution psychologique très bien présentée.
Bene-Humeur 1963
15-16 ans F. Ca,npagne (Claude): ADIEU MES QUINZE ANS INltstré par Daniël Dupuy, ce titre est le deuxième de la collection «Su per-1000 ». Toutes ,l es jeunes lectriees voudront vivre avec Fanny, et découvrir à travers ces Hgnes passionnantes, ce beau et pur roman au charme envoûtant. (prix: Fr. 10.55.) GP.
Il. bis -
12 ans
Gendron (Isabelle): L'ILE DONNEE A DIEU La conquête de l'île de Ceylan au Christianisme.
Mission sans Bornes 1962
Il ans
Whaler (Roger) : VACANCES EN TERRE DE SOIF Une rude mission dans ['Ouest africain allemand au lendemain du traité de VersaiUes.
M.S.B. 1962
12 ans
Raillon (Madeleine): LE BONZE BLANC L'extraordinaire vie du Père Ricci, demeuré 30 ans à la cout" 'd e Pékin au XVIe sièc'l e.
M.S.B. 1963
lit 12 ans
Broccati (Stradella): UNE FLUTE EN PARADIS Deux petits bergers va'l dotain s, Marco et Paolo, une chevrette, une flûte mythique et un épouvantail: c'est celuici qui raconte une histoire mervei.I:leu se qui ravira les enfants, ceux du moins qui commencent à être sensibies à la féerie et à ,Ja beauté tout court. Ce scénario de film fut écrit par un vrai poète de la montagne. (Livres et Lectures No 175.)
France-Empire
14 ans
Chandon (G.): CONTES ET RECITS TIRES DE L'ILIADE ET DE L'ODYSSEE Les grands épisodes de la plus ancienne épopée du monde. Troie, AchiUé, Hector, Hélène, Ulysse, Pénélope, Télémaque ...
Nathan 1962
7 ans
Vert (Marie-Louise): UN GRILLON DANS LA LUNE Un griHon cosmonaute! Aimable conte à la portée des tout,petits.
Magnard 1963
9 ans
Matute (Ana Maria): LE CRIQUET D'OR Un petit garçon muet part à travers le monde pour retrouver !la voix, qu'ill a perdue, Œui a-t-on dit dans sa première enfance. Un criquet ,familier, qui l'accompagne et dont il comprend 'l e langage, ,l ui montre le bien et ~e mal que 'l es hommes font tour à tour, avec leur voix ... Le dénouement mystérieux Il aissera les lecteurs curieux dans leurs incertitudes, mais de sages leçons apprendront aux enfants que la voix, comme 'l a Jangue, est le véhicule de la bonté ou de .ta méchanceté.
P-laisir des Contes Casterman 1963
ROMANS MiS'S ION'NAIRES
8 ans
Laridan (Pierre): LES MARTYRS NOIRS DE L'OUGANDA
1962
8 ans
Duval (Armand): LE DOCTEUR-LUMIERE
1962
8 ans
Perrier (Joseph): KATUKU, L'AVEUGLE DE L'ILE
1963
8 ans
Nicoleau (Gustave): ATIMAN, L'ESCLAVE DU NIGER Tous les auteurs sont des Pères Blancs et tous ces récits, des récits missionnaires, album 21 x 28, bien illustrés" de la collection «Tous frères », Casterman, éditeur. Vivement recommandé par l'ODIS. Prix raisonnable (Fr. 3.90).
1963
CONTES ET LEGENDES • PR'O lONGA nON DE LA FEERIE E'NFANTINE
IV. -
LA
FEIE~UE
ANIMALE
9 ans
Vérité (Marcelle): LE TOUR DU MONDE DES ANIMAUX Un livre de zoologie étonnamment vivant et admirablement illusté auquel l'art 'l ittéraire de Marcelle Vérité donne un cachet et un intérêt incomparaMes.
Desclée
10 ans
Bousquet (Claude du): KONIEV, CHEVAL COSAQUE Ce livre raconte la vie d'un superbe cheval cosaque qui passe de maître en maître pendant .ta dernière guerre et se -laisse apprivois'e r par une finette.
Belle-Humeur
10 11
5-8 ans
Guilcher (J.-M.): LE SINGE ET L'HIRONDELLE Le singe goul'mand mange les provisions de l'épicerie qu'il possède au coin du bois avec Il 'hironde'lle; il mange même 'le bateau-concombre; 'p uis quelques mésaventures le corrigent de sa gourmandise. Les illustrations amusantes ravissent Il es enfants.
Père Castor Flammarion
5-8 ans
Guilcher (J.-M.): UN BRAHMANE TRES BON ET UN TIGRE TRES BETE Histoire connue qui plaît toujours. Un tigre veut manger le brah:nane qui l'a fait sortir de sa cage. Tous les animaux donnent raison au tigre; mais lm rus,é petit chacal parvient à faire rentrer ,dans la cage le tigre bien bête. Il y a des paysages très jolis dans les illustrations.
Père Castor Flammarion
Rat (Maurice): MON CANICHE ADOUR Auteur ,d e récits historiques et historien de la littérature, Maurice Rat consacre ici un livre amus-ant et finement écrit, plein d'humour et de tendresse, 'à son caniche Adour. Lecture de détente pour les amis des bêtes.
Casterman
Genevoix (Maurice): L'ECUREUIL DU BOIS-BOURRU De biens jolis contes où les animaux nous donnent de salutaires ~eçons.
Flammarionjeunesse 1962
9 ans
10 ans
Il ans
Froelich (J. C.): VOYAGE AU PAYS DE LA PIERRE ANCIENNE - Prix Fantasia 1963 Un jeune homme de 17 ans en compagnie d'un ethnologue, en randonnée d'étude dans les grottes de la Dordogne, redécouvrent Il es hommes des Cavernes, leur vie, leurs mœurs, en remontant de 12000 ans en arrière. Très utile complément à l'histoire des temps primitifs.
Fantasia
13 ans
Brassy (Robert): PECHEURS DE LUMIERE Un cours d'astronomie pour enfants sans mathématiques rebutantes, une initiation aux mystères et aux merveiUes da ciel. Un ouvrage hautement éc1:.1caüf.
Fantasia 1962
12 ans
Honour (Alan): PICCARD, CONQUERANT DE L'ESPACE
Beille-Humeur
12 ans
Merrien (Jean): LES MEMOIRES D'UN YACHT Un bateau de p'l aisance conte ses mémoires depuis sa lointaine naissance.
Bihl. verte 1963
VI. -
V. - LA NA TUR'E - LES SCIENCE'S LEUJRS itPPUCAVION,S IPRATIQUES
BI'OG~APHIES
- H~S'fO~~i: BEAUX-ARTS
D
Gr:OGRAPH~E
14 ans F.
Serge (Marguerite): AU MEPRIS DU DANGER Ce livre profond et attachant réunit ,l a biographie ,d e 3 femmes: Hélène Boucher, Louise de Bettignies et AnneMarie Javouhey. Un ouvrage qui mérite la lecture de nos grandes fiBes.
Desclée
14 ans
Martin (Fran): L'ILE A LA FLIBUSTE A travers des péripéties romancées, une intéressante chronique du temps de la piraterie. (2e moitié du XVIIe ·s.)
Aujourd'hui raventure (Temps.)
6-9 ans
Delahaye (Gilbert): LE PETIT JOURNALISTE Initiation précoce - par le texte et surtout par l'image à l'art du reportage. Le jeune Alex, attaché à «L'ECilair» entraîne ses jeunes camarades (6-9 ans) en vi'l'le, à la campagne, dans la rue, au théâtre, au cinéma, au cirque, rédige un peu partout son artic'le que la rotative imprime à la dernière page. (Livres et Lectures No 179.)
Farandole Casterman
13 ans
Reusswig (W.J: L'EXTREME-ORIENT Un Extrême-Orient pas encore adapté aux circuits touristiques. Nous visitons ainsi neuf de ces 'p ays asiatiques qui, à eux seuls, totalisent un bon tiers de Il 'humanité: Chine, Tibet, Mongolie, Mandchourie, Sibérie, Corée, Formose, Philippines et Japon. Chacun d'eux est parfaitement caractérisé et ,p résenté tour à tour dans son décor historique et géographique, et dans soa vie quotidienne actueUe.
Hachette
12 ans
Globerama: L'AVENTURE DE LA TERRE L'aventure de .Ja terre est située dans une perspective cosmique, un monde parmi les mondes et l'homme au milieu des autres vivants. De 'l 'histoire de ce dernier, ill n'a été retenu que tout ce qui concerne la découverte des terres, de lI eurs ressources et les grands phénomènes nature'ls qui conditionnent la vie des humains.
Castel1man 63
14 ans
Crisenoy (Maria de): POMP.EI, AN 79 Ce livre évoque Ja destruction de Pompéï par les iaves du Vésuve. Beau volume pour adolescents et adolescentes.
Belile-Humeur
12 ans
Mondes et merveilles DDB
Sadoul (Georges): DE VAUTRE ,COTE DES CAMERAS Une initiation précieuse à la technique et ,à lIa valeU!: du cinéma.
Savoir et Connaître Farandole 62
Kervem (Charles): SUR MER A TRAVERS LES AGES (Album 29,5 x 22,5) - Un mémorial de 'l'homme aux prises avec la mer, de Salamine au Nautilus en passant par Robinson Crus'oé et Il e Titanic. Excc'Hent à tous points de vue. Sasek (M.): EDIMBOURG - VENISE - PARIS - LONDRESROME - NEW YORK (6 vol.)
Casterman
Sadoul (Georges): HISTOIRE DE L'AUTOMOBILE Bel album abondamment Hlustré et ,b ien documenté qui présente de manière attrayante toute Il 'histoire et .J'évolution des voitures automobiles Idepuis 'l eur début jusqu'à nos jours.
Encyclopédie Casterman
12 ans
Il ans
12
Beaux all bums richement iHustrés, dont les dessins et le texte restituent à chaque viLle son atmosphère particulière et savent aMier l'exactitude avec la poésie, la fantaisie et l'humour. Comme p'rix, plutôt que pour :l a bih'liothèque scolaire.
13
7-12 ans
13 ans
Dm'bois (D01ninique): COPAL, ENFANT DE L'INDE De <bel,l es photos et un texte clair présentent [a vie de Copal et Lakhmi, enfants de l'Inde.
Enfants du Monde Nathan
Poinsenet (Marie-Dominique): L'HEUREUSE AVENTURE DE JEAN DE LA CROIX Un grand mystique à la portée des enfants? Pourquoi pas? L'enfant est de plain-pied avec Ja mystique et ce livre est une réussite. Un seul regret, son prix (Fr. 17.60).
A'l satia 1963
Castelot (André): LE FILS DE L'EMPEREUR La vie du Roi ,de Rome, d'a'p rès ,l es récentes découvertes des archives de Marie-Louise.
Souveraine 63
VII. -
E .V. No 4, décembre 1963
VUE D'ENSEMBLE SUR L'HISTOIRE VALAISANNE /
COMPLELVilENT A LA FORMATION RELIGIEUSE FORMIATION MO,R,ALE
On trouvera ci-après un résumé chronologique de l' Histoire du Valais, une sorte de survol, de la Préhistoire là nos jours. Nous pensons que ce schéma chron ologique, ce fil conducteur, peut être utile aux maîtres. Deux considérations nous ont poussé à le rédiger:
6 ans
Duhamelet (Geneviève): AU JARDIN DE MON PERE Des fleurs charmantes poussent dans ce jardin: des histoires de braves petits enfants qui pratiquent les béatitudes de 'l 'Evangile, qui savent combattre leur colère, prêter 'l eurs jouets, faire régner la paix entre beUigérants de sept ans ... Huit histoires, N'lustrant les 8 béatitudes.
Desclées Ail bums du petit berger
15 ans
Quoist (Michel): DONNEZ OU LE JOURNAL D'ANNE-MARIE Le correspondant du Journal de Dany. Un guide précieux pour les adoles'c entes à 1a recherche d'eHes.m.êmes.
Ed. Ouvrière 1962
14 ans
Dain (Charles): CONTRE VENTS ET MAREE Un Ides plus beaux romans de ola vocation que je connaisse. Un coHégien chahuteur de -q ui apparemment rien de bon ne saurait venir et qui répond magnifiquement à l'appel du Seigneur.
Casterman 1963
L'ECO LE VALAISANNE présente à tout le personnel enseignant ses vœux
de JOYEUX NOËL et d'HEUREUSE ANNÉE
1. La complexité même de l'Histoire valaisanne, Sllrtout au moyen âge. Cette époque est très difficile à enseigner et à apprendre, parce que les événements politiques, militaires, sociaux et religieux s'allient, s'opposent, se' succèdent, se recoupent, s'imbriquent les uns dans les autres de façon vraiment embrouillée; 2. D'autre part, beaucoup de maîtres ont ce défaut d'enseigner l' Histoire d'une manière trop fragmentaire, sans relier les événements les uns aux autres, sans replacer les faits dans leur ligne générale. On est très frappé - par exemple aux examens civiques des recrues - de voir combien les jeunes gens ont de la peine à dominer notre histoire nationale ou cantonale, à rattacher un fait isolé à un mouvement, à le situer dans un ensemble. A plus forte raison est-ce constatable chez les élèves primaires. L'Histoire est trop souvent une mosaïque de fcâts et de dates: c'est pourquoi elle paraît à beaucoup si rébarbative et si inutile. Une initiative à proposer aux maîtres serait celle de représenter sur un papier d'emballage (un rouleau de 50 cm de hauteur et de 4 à 5 m de long) la ligne continue de l'histoire du Valais. On commencerait un siècle ou deux avant J.-C. pour arriver à l'année actuelle, chaque siècle représentant 15 à 20 cm. Sur la ligne, des traits de repère figureraient les principaux événements valaisans et suisses, ces derniers d'une autre couleur. L'élève acquerrait une notion plus juste des différentes époques et de leur durée respective ... Le tableau ci-après n'est point parfait: l'importance des faits varie selon l'interprétation de chacun; il est dès' lors impossible de satisfaire tout le monde ... et son père . .On pourra ajouter, et surtout retrancher! La suprême sottise serait de le faire apprendre aux élèves! Encore une fois, ce n'est pas un résumé, mais un tableau d'ensemble auquel on peut se référer pour situer un événement. Les lignes en italique indiquent un fait qui n'appartient pas à l'Histoire valaisanne, mais qui l'influence ou l'explique. ODIS 15
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P 307025
1
RAPP E L
PERIODE PREHISTORIQUE 100 siècles av. J.-C. (Idates controversées)
L' Histoire proprement dite comme:ç.ce avec les Helvètes, environ 200 ans avant le Christ Principales peuplades: Vibériens, Séduniens, Véragres, Nantuates
Il PERIODE HELVETE ou CELTIQUE 2 siècles av. J.-C.
III PERIODE ROMAINE 58 av. J.-C. - 450 ap. J.--C.
IV PERIODE BURGONDE et FRANQUE du Veau IXe siècle (450 - 888) 1-' -.l
Les hommes des Cavernes remontent à 10000 ans av. J.-C. Les lacustres à 5 000 ans environ En Valais, il y a certainement des hommes 2 000 ans avant Christ; mais nous savons peu de choses sur leur organisation
58 av. J.-C.
Expédition' de Divicon - Bataille de Bibracte
57 av. J.-C.
Tentative de Galba pour soumettre les V éragres. Cette soumission est achevée quelques années avant le Christ Le VaI.ais est rattaché à la Rhétie
An 1
Naissance du Chfist
vers 170
Valais rattaché à la Tarentaise
vers 302
Massacre de la l~gion thébaine
313
Edit de Milan: liberté du christianisme
vers 380
Fondation d'un évêché à Octodure
Ve siècle
Début des grandes invasions: Wisigoths, Francs, Lombards, Huns, etc.
vers 450
Les Burgondes env.ahissent Suisse romande et Bas-Valais (les Alémanes en Suisse alémanique) Fondation du 1er royaume de Bourgogne (Burgondie)
476
Chute de l'Empire romain
y LE VALAIS, partie ,d u SECOND ROYAUME DE BOURGOGNE (888 - 999)
.-
'0
YI LE VALAIS, PRINCIPAUTE EPISCOP ALE (999 - 1634) Luttes pour l'indépendance. La période la plus embrouillée de l'histoire valaisanne
496
Baptême de Clovis, roi des Francs
515
Fondation de l'abbaye de St-Maurice
vers 530
Les Fran-cs s'emparent ,d e la Burgondie (massacre de Sigismond)
vers 580
Evêché d'Octodure transféré à Sion
800
Charlemagne couronné Empereur d'Occident
843
Traité de Verdun: Suisse romande et Valais fon t partie de la Lotharingie
888
Lotharingie démembrée: fondation du Second Royaume de Bourgogne par Rodolphe 1er
937-57
Gouvernement de la Reine Berthe
962 (vetrs)
Fondation de l'hospice du St-Bernard
940-980
Invasion des Sarrasins - Pillage de St-Maurice
999
Rodolphe ID donne le Valais à l'évêque de Sion Théoriquement, le prince-évêque est le chef politique et religieux du Valais (immédiateté impériale obtenue en 1189). Mais d'autres seigneurs prétendent exercer leurs droits en Valais: Zaehringen, Savoie, La Tour, Rarogne, etc. D'où une lutte de 7 siècles, longue, embrouillée, d'où se dégage une constante: l'émancipation de la tutelle delS seigneurs et l'accès à l'autonomie politique (mouvement communal)
l utte contre la Savoie 1034
Le 'c omte de Savoie prend pied dans la vallée du Rhône
1260
Pierre II (le Petit Charlemagne) occupel le Bas-Valais jusqu'à la Mo~ge de Conthey
1352
Le comte vert (Amédée VI) occupe Sion
1384
Le comte rouge (Amédée VII) ravage le Valais épiscopal
1392
Accord: la Morge redevient limite
1474-77
Guerres de Bourgogne
1475
Bataille de la Planta: conquête jusqu'à Massongex
1500-1515
Guerres d'Italie
YI
1536
Berne impose la Réforme au pays de Vaud
LE VALAIS, PRINCIPAUTE EPISCOPALE (999 - 1634) (suite)
1536
Calvin à Genève
1569
Conquête du ijas Valais jusqu'à Thonon La frontière est ramenée à la Morge de St-Gingolph
lutte contre la noblesse féodale 1211
Victoire d'Ulrichen sur les Zaehringen
1296-1375
Lutte contre les seigneurs de La Tour-Châtillon
1415-1420
Lutte contre les seigneurs de Rarogne 1419: Seconde victoire d'Ulrichen 1420: Paix d'Evian
1460-1482
Lutte contre les nobles d'Asperlin
lutte contre le pouvoir temporel de l'évêque 1217 ~
~
Sion obtient setS premières franchises de l'évêque Landri du 'M ont
D'autres communes suivent: Naters, Loèche, Viège, etc. Fondation -des 7 dizains, petites républiques autonomes
VI LE VALAIS, PRINCIPAUTE E,P ISCOPALE (999 - 1634) (suite)
1339
La Diète devient institution régulière
1446
Articles de N aters contre l'évêque (on lui extorque une renonciation que ses successeurs annuleront)
1499-1522
Schiner, évêque et cardinal
1515
Marignan
1523
Création du Petit Conseil à Sion
1613
Création de la République des 7 Dizains
1634
L'évêque renonce à la plupart de ses droits temporels
Lutte contre la Réforme 1529
1531 1536 · 1536
Seconde guerre de Cappel Berne impose la Réforme a~ pays de Vaud Calvin s'installe à Genève Conquête du Bas Valais pour le protéger contre la Réforme
1604
Diète de Viège: maintien de la religion catholique
dès 1634
La Diète et le Grand Bailli gouvernent seuls le Valais, pays allié 'd e la Confédération - Le Bas Valais est traité en pays sujet (gouverneurs) - Période tranquille - Service mercenaire
1788
Incendie de Sion
1790
Mécontentement . 'c ontre les gouverneurs (Gros Bellet)
VII LA REPUBLIQUE DES 7 DIZAINS (1634 - 1798)
Le Valais s'allie aux cantons catholiques
Le Valais est formé de 10 dizains (7 Monthey, StMaurice et Entremont), puis est annexé à la République Helvétique
1799
Résistance du Haut Valais: combat de FingelS
1800
Bonaparte passe le St-Bernard
1802
Valais indépendant: République Rhodanique (12 dizains)
VIII LE VALAIS SOUS L'INFLUENCE FRANÇAISE (1798 - 1813)
+
1798
1810
Valais annexé à la France: Département du Simplon
1813
Le Valais recouvre son indépendance
1815
Le Valais est admis dans la Confédération suisse (13 dizains, le dernier étant Conthey)
dès 1830
Remous politiques: menace de scission entre Haut et BasValais - Lutte entre « jeune» et « vieille» Suisse
1844
Combat du Trient
IX
1848
Le Valais adhère au Sonderbtmd
LE ·VALAIS DANS LA CONFEDERATION SUISSE (dès 1815)
1848
La Suisse devient un Etat fédératif: le Valais harmonise sa constitution
1879
Convention ent::c l'Eglise et l'Etat du Valais (sous Mgr Jardinier, premier évêque bas-valaisan depuis 500 ans)
1907 et 1920
Révisions de la Constitution valaisanne,: Conseil d'Etat élu par le peuple - introduction ·de la RP, du referendum obligatoire, de l'initiative législative Prospérité croissante du V,a lais, grâce aux voies de communication (1906: Simplon), à l'assainissement de la plaine du Rhône, à l'exploitation des forces hydrauliques (dès 1900)
~
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'E XAMEN D'ADMISSION A L'E,COL'E NORMALE - ETE 1963
Orthographe pour les garçons ECOLIER, PREPARE TON AVENIR Réédités sous une forme améliorée, encore mieux
adaptés à
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(D'anciennes séries sont encore disponibles à prix réduits)
La meilleure manière de prendl~e soin de ton avenir, c'est d'être scrupuleux d ans l'emploi du temps présent. Pl'ends de la peine, étudie bien tes leçons, sois attentif en classe, ne néglige pas les devoirs que tes professeurs t'ont imposés. P lus tard, quand tu seras arrivé à une situation honorable, tu te rappelleras avec bonheur les heures que tu auras consacrées à l'étude plutôt qu'à de vains amusements; tu comprendras mieux alol's que ce sont ces heures laborieuses qui t'auront rendu capable de quelque chose de bien. En t'acquittant consciencieusement d~ toutes tes obligations d'écolier, tu travailles non seulement pour ton propre avenir, mais pour celui de ta famille. Si tu t'appliques bien à l'école, tu seras d'ici quelques années un br·a ve jeune homme capable de soutenir ton père et ta mère. Tu ne seras plus seulement une bouche à nourrir, mais tu rapporteras à la maison, chaque quinzaine ou chaque mois, une jolie somme que tu auras gagnée et qui augmentera le bien-être du logis. A l'école, si tu emploies bien ton temps, tu acqueTras en outre les qualités essentielles qui feront de toi un bon citoyen. Tu apprendras d'abord à bien v,i vre avec tes condisciples: chaque fois, en effet, que, par le, contact quotidien, eux et toi, vous vous serez supportés mutuellement, chaque fois que vous vous serez pardonné vos torts réciproques, vous aurez affiné votre caractère et vous aurez fait, chacun pour votre compte, un excellent apprentissage de la vie sociale. A l'école aussi, mon jeune: ami, tu amasseras un capital de connaissances qui fera de toi, quelle que doive être ta profession, un homme utile au pays.
II)
D'après Ch. Wagner
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Remarques: On dicte les points. Les inexactitudes dans le reste de la ponctuation ne comptent que pour une faute au maximum, à moins qu'elles ne changent le sens de la phrase. On accorde au candidat le temps nécessaire pour relire et corriger son travail (art. 14, a). Dans la correction et la fixation des fautes, la Commission s'inspire du fait que souvent il est plus juste de peser les fautes que de les compter (art. 20).
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EXAMEN D'ADMISSION A L'ECOLIE NORMALE - ETE 1963
EXAMEN D'ADMISSION A L'E·COLE NORMALE - ETE 1963
Orthographe pour les filles LE FAUCHEUR Ce matin, Philippe fauche. Il a posé dans un coin son gilet et, vêtu de sa chemise déboutonnée et de sa culotte qui tient toute seule, coiffé d'un vieux chapeau qui n'est pas de paille malgré la chaleur, il coupe aujourd'hui l'herbe de son pré qu'il trouve assez fleurie. ~ 'Philippe est lm faucheur eiXpérimenté. Il n'attaque pas le pré avec une ardeur imprudente. Il donne le pre:rp.ier coup de faux dont l'herbe du bord est surprise, sans précipitation, comme il donnera le dernier. Il s'efforce d'abattre l'herbe par rangées régulières, de raser net le tapis, car le meilleu!' ·du foin, c'est le pied de la tige, de faire ses andains dei la même largeur et non de finil' son ouvrage avant de l'avoir commencé. Je le vois de loin qui avance à petits pas glissés, la jambe droite pliée, la gauch~ presque tendue et un peu en arrièl'e. Les sabots où il a les pieds nus marquent des voies parallèles. Il tracêI un chemin si propre que, tout à l'heure, on passera ce lac d'herbes profondes à pied sec. La faux coupe de droite à gauche d'un trait rapide . et sûr, puis elle revient la pointe levée, et du dos, caresse l'herbe suivante qui va tomber. Tantôt elle siffle légère, tantôt elle grincet et, cà et là, par le pré, de grandes herbes frissonnent d'inquiétude et, brusquement, elle a le hoquet sur un caillou. Philippe s'anête, tâte la lame du doigt, l'affile avec une pierre aiguisée qui lui pend sous le ventre dans un cornet de bois. Jules Renard
Remarques: On dicte les points. LelS inexactitudes dans le reste de la ponctuation ne comptent que pour une faute au maximum, 'à moins qu'elles ne changent le sens de la phrase. On accorde au candidat le temps nécessaire pour relire et corrige!' son travail (art. 14, a). Dans la correction et la fixation des fautes, la Commission s'inspire du fait que souvent il est plus juste de peser les fautes que de les compter (art. 20).
Rédaction Une vieille horloge de chez nous. Décrivez-la et entrez en conversation avec t'Ille, lui faisant raconter quelque chose de sa vie et de ses souvenirs. 28
Dessin Dessinez, de mémoire, un coin de votre chambre (avec table, fenêtre, etc.) ! Vous pouvez utiliser des crayons de couleur, mais ce n'est pas exigé. Il est interdit de se servir d'une règle.
Problèmes pour les garçons R emarques préléminaires
1. Les réponses seules ne sont pas admises. Veuillez donc indiquer les solutions et faire les opérations sur la feuille eHe-même en y apportant du soin et de la bonne disposition. 2. Vous pouvez résoudre les problèmes dans n'importe quel ordre. Nol
Calculez:
No 2
On entoure un parc carré d'une clôture valant Fr. 4.50 le m. La dépense totale s'élève à Fr. 1 800.-, y compris la main-d'œuvre qui revient au 1/3 du prix de la clôture. On agrandit ce parc d'une parcelle en forme d('J triangle équilatéral dont la base est un des côtés du carré. Calculez le périmètre du parc agrandi. - Si on utilise la partie de clôture devenue inutile, combien dépenset-on pour achever de clOl'e le parc dans les mêmes conditions que précédemment ? (N'oubliez pas de dessiner une esquisset !)
No 3
Quelqu'un a emprunté le 15 mai Fr. 2845.- à un intérêt de 6 %. Il s'est engagé à rembourser cette somme le jour où le capital et l'intérêt atteindront ensemble le montant de Fr. 3 000.-. Quand sera-ce? (une année = 365 jours).
No 4
Un artisan a occupé jusqu'à présent 18 ouvriers pendant 8 1J2 heures par jour. Leur salaire total s'élevait par semaine à Fr. 3060.-. Il se voit dans l'obligation d'engager 5 ouvriers en plus et de les faire travailler tous durant 9 1J2 heures par jour. Combien au total devra-t-il leur payer dès maintenant chaque semaine, étant donné qu'entre-temps le salaire d'un ouvrier a été augmenté de 16 .% cts par heUl'e ? - Calculer le nouveau salaire par heure d'un ouvrier ! 29
EXAMEN D'ADMISSION A L'ECOLE NORMALE - ETE 1963
Problèmes pour les filles
La musique à l'école:
JOHANNES BRAHMS 1833 - 1897
Remarques préliminaires BIOGRAPHIE
1. Les réponses seules ne sont pas admises. Veuillez donc indiquer les solutions et faire les opérations sur la feuille eJle-même en y apportant du soin et de la bonne disposition. 2. Vous pouvez résoudre les problèmes dans n'importe quel ordre. No 1
Un piéton part à 6 h. 45 pour parcourir 24 km. A 8 h. 05 il a déjà fait 6 km. Une automobile le transporte alors à 15 km de là, à une vitesse de 60 km/ho Il finit son trajet à pied et arrive à destination à 8 h. 56. Quelle est la vitesse par heure du piéton au début et à la fin du parcours?
No 2
Un propriétaire hérite d'une ferme de 25 ha. Il vend les terres à raison de Fr. 26.- l'are et les bâtiments pour un certain prix. Il place les 2/5 du produit des ventes à 4 % et le reste à 5 %. Il reçoit ainsi un intérêt total de Fr. 3 588.-. 1. Quel est le montant de chaque placement ? 2. Calculez le prix de vente 'd es bâtiments.
No 3
Trois marchands associés ont acheté, à Fr. 32.50 le stère, un tas de bois mesurant 48 m x 2,80 m x l,50 m. La part du premiell' est la moitié de celle du deuxième et la part ,du troisième est égale aux 3/4 des deux autres parts réunies. 1. Combien 'de stères chaque marchand a-t-il pris? 2. Quelle somme chacun a-t-il payée?
No 4
Au-dessus de mon évier, je fais poser un revêtement de carreaux de faïence sur une longueur de 1,,65 nl et une hauteur de 90 cm. Les carreaux du pourtour seront. bleus, les autres blancs. Les carreaux bleus 'c oûtent Fr. 0.95 piè.ce" les blancs Fr. 0.75 pièce. La pose revient à Fr. 10.- le m 2 • Une taxe locale de 2,5 % s'ajoute à la dépense. Combien paierai-je? Les carreaux, bleus et blancs, ont 15 cm de côté.
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Le troisièmE'! des «trois grands B », Brahms, comme Bach et Beethoven, est fils de musicien. En effet, son père s'était enfui à trois reprises de la maison pour devenir musicien ambulant; il jouait du violon, de l'dt c ct du violoncelle, et même de la flûte et du cor. Deuxième de trois enfants, Johannes Brahms naquit à Hambourg le 7 mai 1833. Les années d'études avaient été dures pour Johann Jacob, son père, car elles s'étaient déroulées un peu au hasard cleiS circonstances et des rencontres. Aussi tient-il à faciliter la carrière de son fils, visiblement très doué, en lui f aisant apprendre dès son plus jeune âge le violon, le violoncelle et le piano, sans oublier l'art d'écrire de la musique. Dès l'âge de 15 ans, Johannes Brahms se présente en public, comme, pianiste. A 20 ans, il entreprend une tournée en Allemagne du Nord avec un violoniste hongrois. C'est alors qu'il rencontre un autre violoniste, le célèbre Joseph Joachim, qui restera toute sa vie un ami fidèle et lui donnera plus d'un précieux conseil dans l'élaboration de ses œuvre,s pour cet instrument. Brahms fait encore la connaissance ,de Liszt, et surtout celle de Schumann, qui voit en lui le futur compositeur respectueux de certaines valeurs classiques fondamentales trop oubliées par Liszt, Berlioz ou Wagner. Schumann écrit même à son sujet dans une revue musicale: «Il porte les signes qui annoncent l'élu. Dès qu'il s'assied au piano, il nous entraîne dans de merveilleuses régions ». L'amitié qui les lie amènera bientôt Brahms à s'installer à Düsseldorf, où il soutient de son mieux, durant les deux dell'nières années de sa vie, un Schumann diminué terriblement par un état de semi-démence. Il profite aussi de cette retraite pour parfaire son style, se mettant docilement à l'école des maîtres de la Renaissance, Lassus et Palestrina, et de J.-S. Bach. Une amitié profonde se crée entre lui et la femme de Schumann. Clara Schumann fut même, de l'aveu de Brahms, l'inspiratrice de plusieurs mélodies. Nommé musicien de la cour de Detmold, Brahms rencontre une jeune fille de Gottingen, qui fut également son inspiratrice, mais il rompt quand on commence à parler de mariage à leur sujet. Notre musicien retourne provisoirement à Hambourg, mais n'y reçoit pas les fonctions que sa valeur pourrait lui mériter. Il décide donc de s'installer à Vienne, où il obtint vite d'assez grands succès. Il aime beaucoup voyager et, 31
devenu célèbre, il est partout bien accueilli. Il apprecle particulièrell11ent la Suisse et l'Italie, et plusieurs œuvres, 'Conçues ou élaborées dans notre pays, en porteront l'empreinte. C'est l'époque où, enfin, il se met à écrire des symphonies, l'exemple écrasant de Beethoven l'ay ant fait hésiter longtemps. Ses quatre symphonie,g Sont révélées au public avec un éclatant succès. Brahms jouit de cette popularité mais, très simple, il reste pourtant fidèle à ses an ciens amis; heureux de les retrouver, triste seulement de n'avoir pas fondé u n fo yer. La mort de Clara Schumann, qui fut toujours pour lui une grandet amie, l'affecte beaucoup. Presque au même moment, il se rend compte qu'il est atteint du cancer et meurt à Vienhe le 3 avril 1897, moins de deux mois après la plus brillante ovation de sa carrière, lors d'une audition de sa Quatrième S y mphonie. DEUX ASPECTS DE SA MUSIQUE Nous ne pouvons pas entrer ici dans une analyse du style de Brahms. Nous voudrions seulement signaler deux aspects particulièrement faciles à saisir d ans ses œuvres. Dans la plupart de ses thème.s tranquilles, on retrouve une saveur poétique inégalable, à la fois simple et sensible, qui confère à ses chaudes mélodies un charme très particulier. Mais cette poésie n'empêche pas le compositeur de se livrer parfois, malgré ses goûts classiques, à un lyrisrn e très agité, très romantique, où il utilise toutes les ressources de l'orchestre avec un art consommé, animant les passages par des successions de syncopes et de contretemps. Ne pourrait-on pas souligner pour lui, comme on le fait volontiers pour Schumann, ce double aspect de sa nature, tendre et impétueuse, qui met tant de contrast.e dans ses œuvres? Cette douceur féconde en mélodies extrêmement attachantes et ce lyrism e débordant furent longtemps incompris du public occidental. Mais, depuis une vingtaine d'années, les chefs d'orcheste inscriven t souvent les Symphonies de Brahms à leur programme, tandis que les instrumentistes révèlent sa musique de chambre. Notons en passant qu'au dernier festival de Montreux (septembre 1963), Brahms fut le compositeur le plus jou é, 6 concerts sur 12 comportant son nom. La proportion est étonnante quand on pense au nombre restreint des œuvres de Brahms utilisant l'orchestre. OEUVRES PRINCIPALES
Musique de chambre: Oeuvres pour piano: sonates, variations, d anses, fantaisies, rhapsodies, études; pièces pour piano à quatre mains; Sonates pour piano et un autre in str um Ent (violon, violoncelle, clarinette); trios, quatuors et quintettes pour ' piano et cordes; Quatuors et quintettes à cordes. 32
Oeuvres vocales: Nombreux lieder; duos, quatuors vocaux; Chœurs, dont plusieurs religieux, a cappella ou avec accompagnement (piano ou orchestre).
Oeuvres pour orchestre: Ouverture pour une fête académique; 2 Concerti pour p iano, un pour violon, un pour violon et violoncelle; Variations sur un thème de Haydn ; 4 Symphonies. QUELQUES LIVRES Une étude approfondie, en 2 volumes, Brahms, par Cl ::-7:d e Rostand (Plon 1955 ), constitue sans doute l 'ouvrage en l angue française b p lus précieux. Autres livres: H. Imbert: Johannes Brahms, sa vie et son œuVre (1906); Brahms, par P. Landonny (1914); Johannes Brahms, par E~manuel Buenzod (1 945); Brahms, dans Les musiciens célèbres, par J. LacrOIX (1946). QUELQUES DISQUES Parmi les œuvres les plu's accessibles de Brahms, on peut citer les célèbres Dan ses hongroises, brèves, très caractéristiques, bel exemple de musique classique née d'une source populaire. Il faut aussi recommander les deux de~'niers m ouvements du Concerto de violon: le deuxième débute par un merveIlleux thème confié au hautbois, repris ensuite, varié, par le violon; le troisième est concu comme un rondo, avec ime sorte de danse endiablée comme refrain; entl:e ses reprises se placent 'd es épisodes d'une haute virtuosité; un mouvement très vif emporte la dernièret partie. Ceux qui connaissent et apprécient l'œuvre de Brahms sauront choisir, dans les compositions symphoniques - trop longues pour être présentées intégralement à des audite,.ll's débutant~ - divers fragments p articulièrement accessibles, par ex,emple le debut du dermer mouvement de la Première Sy mphonie, inspiré probablement par un orage dans l'Oberland bm'n ois et le chant d'un cor de berger, aboutissant à un magnifique thème d'une ampleur digne de celle de 1'« Hymne à la Joie» de Beethoven. On peut égalem ent présenter le début de la Quatrième Symphonie, avec ses chauds appels, ou l'admirable Allegretto de la Troisième, au thème si émouvant et si simplet, exposé successivement par divers groupes de l'orchestre. L'Ouverture pour une fê te académique, très alerte, inspirée de vieux chants d'étudiants allemands, est aussi très facile à écouter. Pour présenter la vie et l'œuvret de Brahms aux enfants, la Guilde du disque a publié un disque intitulé « Vo tre ami Brahms » (E 38).
M.V. 33
Ou bien: COMMUNICATIONS
OFFICIELLES
POUR CEUX ET CELLES QUI N'ONT PAS ENCORE LE BREVET DEFINITIF , ~es .maître~ et maîtresses qui n'ont pas encore cinq ans d'enseignement ont 1 oblIgatIOn strIcte de faire le travail manuel imposé par le Règlement. . Un contrôle effectué récemment par le Département de l'Instruction PublIque a montré qu'une petite minorité seulement de candidats et de candidates étaient en règle à cet égard. Il est rappelé aux intéressés les prescriptions suivantes: 1. Ceux et celles qui se présenteront à l'examen du Brevet en juin 64 doivent remettre leur Sème travail à leur Inspecteur pour le 1 el' avril prochain. ~n outre, ils .s'annonceront au Département durant ce même mois, en préCIsant la matIère à option qu'ils ont choisie pour l'oral. 2. Ceux et celles qui se présenteront à l'examen du Brevet dans les années 1965 et suivantes, remettent leur travail à l'Inspecteur, pour le 1er septem bre de chaque année. 3. Les travaux doivent être remis à l'Inspecteur, année après année, et non avec un retard de 2 ou 3 ans ... , ~e Dé~artement tiendra dOl'énavant un contrôle précis des travaux imposes; Il se reserve de prendre les mesures qu'il jugera utiles en cas d'infraction.
II.
L'analyse du livre de Mgr Ganone: «Foi et Pédagogie », Edition Desclée, 1961. (Faire réflexion sur ce livre; en dégager des conclusions pratiques p our votre enseignement; minimum: 4-5 pages dactylographiées.)
Remarque importante: a) Les instituteurs et institutrices sortis de l'Ecole Normale, en juin 62 et en juin 63, c'est-à-dire qui n'ont pas eu une quatrième année d'études complète à cause des remplacements qu'ils ont dû assurell' par suite de la pénurie, ont l'obligation de préparer le programme 1 (Histoire); b) Les autres candidats sont libres de choisir le programme 1 ou II. III. Pour les maîtresses Montessori, le .sujet imposé elSt le suivant: «Journal psychologique détaillé Id'un enfant . de première année ». Ce travail devra parvenir à Sr Marie-Renée pour le 20 mai afin que la déléguée 'd u Centre international Montessori puisse en prendre connaissance lors des examens. Le Chef de service adjoint:
DE'P OT CANTONAL DE·S OUVRAGES FEMININS Le Dépôt sco'l aire dispose encore de quelques planches DMC à broder sur dèssins « châblonés» en personnages de La Fontaine à Fr. 4.30. Molleton écru double, 100 cm., Fr. 4.30. Pour remplacer le coton Licorne 7/3, le Dépôt a fait filer un Estremadura 6 fils à Fr. 1.20. Couleurs habituelles. Le Faufil 10 gr. ne se fabrique pIus. Consulter les 2 Nos précédents de L'ECOLE VALAISANNE. Et ne pas oublier le retour dans les 8 jours rIes échantillons que de nombreuses collègues attendent déjà depuis quelques semaines. Merci.
Le Chef .de service, adjoint: A. P annatier
TRAVAIL PEDAGOGIQUE IMPOSE (P OUR 'l'ANNEE SCOLAiRE 1963-64 Les candidats astreints aux travaux p édagogiques annuels choisil'ont l'un des deux programmes suivants:
I.
Préparer, en vue d'un examen écrit ou oral, fi xé au d ébut de juin, les questions d' histoire que voici: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
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Les étapes de l'unité allemande (1790-1920); Les étapes de l'unité italienne (1790-1920); La France de 1815 à 1960 (vue d'ensemble); L'Angleterre de 1815 à 1960 (vue d'ensemble); La Russie de 1815 à 1960 (vue d'ensemble); Les Etats-Unis de la guerre d'Indépendance à 1960 (vue d'ens.); La Chine de 1860 à 1960 (vue d'ensemble); Le Japon de 1860 à 1960 (vue d'ensemble); La politique coloniale du XIXème siècle et ses conséquences actuelles.
A. Pannatier
Le Dépôt scolaire pour les ouvrages féminins
RAPP,EL concernant les cours d'introduction au manuel de gymnastique pour garçons (livre III, 1961) I nstituteurs enseignant dans les districts de Conthey Siene
Lieu du cours
Date du cours
Sion, Ecole normale garçons Ecole primaire, Sierre
21 déc. 63 Il et 25 janv. 64
Ouverture des cours à 08.30 h. - Clôture à 16.30 h . Remboursement des frais de voyage et indemnité journalière de Fr. 10.-. Assurance contre les accidents. Equipement: tenue de gymn. (training, pantoufles) et matériel pour écrire. Tous les instituteurs et professeurs enseignant la gymnastique aux garçons de 10 à 15 ans sont astreints à ce cours. Le Département de l'Instruction publique
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AMGVR L'Association a tenu ses assises annuelle,s le samedi 23 novembre dernier. Plus de 30 memhres ont prouvé au comité, cette année encore, par leur présence, que la cause de la gymnastique scolaire leur tient à cœur. L'assemblée générale d'une société est comparable à un examen médical approfondi durant lequel on contrôle le fonctionnement delS rouages les plus secrets de cet organisme compliqué qui s'appelle une association. Le diagnostic est excellent. Le rapport présidentiel indique que le cerveau de la société domine. souverainement les problèmes. Une pensée sereine plane au-dessus des contingences sans toutefois abandonner la réalité pour le rêve. . L'appareil moteur - squelette et musculature - est d'année en année plus vigoureux. Le chef technique, dans un rapport très minutieux, nous apprend qu'après 29 ans d'âge, l'association connaît un regain de jeunesse et de vitalité. La digestion est bonne aussi et nlimente un sang abondant dont les globules sont exactement dénombrés par un caissier vigilant. Ils s'élevaient, à la fin de l'exercice, à Il 069.83. L'expert général, en l'occurence Monsieur Paul Curdy, inspecteur, n'a pas caché sa satisfaction et a tiré fort hnhilement les conclusions qui s'imposent après un diagnostic aussi réjouissant. La preuve étant faite de la bonne santé de l'association, il lui reste à redouhler d'ardeur au travail. Un certain nombre de projets sont à l'étude ou déjà en voie de réalisation: 1. Un après-midi de sport par mois en complément des heures de gymnastique; 2. Même horaire de gymnastique pour les filles que pour les garçons, soit 2 heures par semaine; '3. Les jeunes instituteurs doivent envoyer au Département la préparation de leurs leçons ·de. gymnastique, pendant les cinq premières années, en vue d'une note comptant pour le hrevet définitif. Quant au programme de l'association, tous les cours annoncés dans les E. V. d'octohre et de novembre sont maintenus et honorés déjà par de nombreuses inscriptions. En conclusion, on peut affirmer que l'AMGVR dont l'un des huts est de procurer à nos enfants santé et joie de vivre, est la première à jouir de ces biens fondamentaux de la vie et ce n'est que justice car, en définitive, on ne donne que ce que l'on a.
Jacques Dm'bellay
Cours de hockey sur glace A la patinoire de Martigny, le dimanche 29 décembre 1963, dès 8 h. 30, se déroulera un cours de hockey sur glace. Inscriptions auprès de Guy Revaz, instituteur à Vernayaz. Equipement: crosse et patins.
DEPOT CANTONAL DES UVRIES SCOLAIRES Le Dépôt des livres scolaires communique que l'ancienne ARITHMETIQUE des écoles primaires du Valais, degrés moyen et supérieur, a été rééditée,. On peut l'obtenir au Dépôt scolaire pour le prix de Fr. 5.70.
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1. -
Conférences du Rd P. Périn
Vans un précédent numéro, j'ai annoncé que le Rd P. Périn, de la S. J., aurait repris son cycle. de conférences sur « L'Education de l'Amour », pendant quelques jours de février 1964. On sait le grand intérêt ·d 'un tel sujet. Il ne faut pas manquer l'occasion d'entendre cet éminent spécialiste traitant un thème d'une si grande actualité de tous les temps. Quelques inscriptions me sont déjà parvenues, pour profiter du passage du Rd P. Périn. Je crois cependant utile de. préciser· que ces inscriptions doivent me parvenir au nom d'une paroisse ou d'une communauté de ce genre. Il est donc parfaitement inutile de m'écrire pour s'inscrire individuellement à l'une de ces conférences. Chacun, le moment venu, pourra y assister sans prendre la peine de m'en aviser dès maintenant. Cependant, je rappelle qu'il reste quelques soirées libres pour le Rd P. Péri~, quand i! fera s.on déplacement en Valais. Que les membl'es du Corps enseIgnant veuIllent bIen rappeler la chose à leur président de commission scolaire.
II. -
Conférences Prof. Hartmann
Poursuivant son activité culturelle - et nous espérons bien vivement que nos consœurs d'en face voudront nous rejoindre dans cet effort - la SVE se propose, durant cet hive.r, de faire entendre à Sion, Sierre et St-Maurice, en des conférences publiques et gratuites, M. le Professeur Hartmann, de l'Université de Fribourg, traitant le sujet: «L'Automation et ses influences sociales et psychologiques ». . Cette science de l'automation nous prépare une nouvelle, civilisation. Il est normal que nous en' prenions conscience, surtout dans le corps enseignant. Nous ne pouvons pas demeurer en marge ' d'une si évidente réalité de demain. Au moment où l'éminent conférencier sera annoncé dans les différentes localités citée.s plus haut, nous sommes .persuadés que les membres du corps enseignant se feront un plaisir d'y assister, et un devoir d'y amener du monde. Nous aurons l'occasion d'en reparler prochainement. Bien cordialement à vous tous.
Jean F ollonier 37
ABONNEMENT·CAD~AU
RETRAITES
Décembre, ce dernier-né de 1963, voit de nombreux magasins envahis par des porteurs de bourses bien garnies. Poupées, jouets, trains électriques, jeux, vêtements, chaussures, skis, disques, tourne-disques, transistors et cadeaux de tous genrelS s'en vont vers des demeures nouvelles. Noël approche, et la nouvelle année. Educateurs, sommes-nous fatigués après trois mois de classe, ou avons-nous son~é à utiliser ce mois pour faire de l'apostolat pour la propagation de la presse catholique? Un entretien, une rencontre, une lettre, une causerie, une peltite exposition permettent à celui qui en a le souci, de proposer un abonnementcadeau à un journal catholique. Le Malin, qui toujours rôde autour de l'homme, malgré le silence dont il s'entoure, s'acharne parfois avelc étonnement contre les éducateurs-apôtres ou contre les diffuseurs: des enfants restent amorphes, d'autres narguent le maître, d'autres même s'opposent à un abonnement à une revue éducative et catholique: catholique étant pour eux synonyme de piété ou pieuserie. A titre d'information, je me permets dei vous indiquer les titres et les prix pour les abonnements-cadeaux aux revues à propager. Dorémi Bonjour Perlin Pinpin Tremplin Fripounet et Marisette Nade (Bernadette) J2M (filles) J2J (garçons) Record (mensuel) Rallye Jeunesse Christiane Amis du film Hello Panorama chrétien Vie catholique, illustrée Echo illustré La Semaine
5 à 6 7 à 8 7 à 8 8 à 13 8 à 12 8 à 13 12 à 14 12 à 14 12 à 15 14 à 18 14 à 25 16 à 40 18 à 25 20 à 65 adultes adultes adultes
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Fr.
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HOMMES
ET JEUNES GENS A tous nos frères, Hommes de toute appartenance sociale: riches, pauvres, professions libérales, patrons, ouvriers, intellectuels ou primaires, chrétiens fervents ou indifférents, incl'oyants et non baptisés ... La seule, la plus grande, la plus importante affaire de votre vie, c'est celle der votre salut éternel. Tout ce que vous offre le Monde,: situation, argent, plaisirs, honneurs, épreuves, souffrances, ne sont en rien comparables à « CETTE AFFAIRE» et ne sont placés par DIEU, sur la route de votre vie, que pour vous permettre de travailler à votre salut. « Que sert à l'homme de gagner l'Univers, s'il vient à perdre son âme? », dit Notre Seigneur Jésus-Christ. Terrible dilemme, qu'il est fou et coupable d'écarter de notre Esprit, - Pour comprendre le mystère de la Religion qu'au fond de votre conscience vous avez un jour ou l'autre discuté; - Pour répondre aux questions troublantelS qui ont toujours agité le cœur humain, celles de notre origine et de notre fin, d'où venons-nous? ... ou allonsn ous? Pour être fixé sur les tragiques erreurs d'un monde en grande partie paganisé et déboussolé.
qui que vous soyez:
Joseph Schalbetter
REPORTAGE NiA TIONAL Près de 2 500 élèves des classes valaisannes ont participé au «Re,portage National» eu vue ·de l'Expo 64. La plupart des réalisations sont d'une densité, d'une originalité et d'une présentation remarquables. On pourra admirer ces travaux à l'ODIS, Rawyl 47 à Sion, du 30 décembre 63 au 10 janvier 64, Climan· ch es et jours de fête exclus.
ODIS 38
Sp~~nUELL~$ ~OUR
SACRIFIEZ cinq jours pour faire une Retraite fermée. Un jugement droit doit vous conduire à accepter cette enquête religieuse pour élucider ce qui vous apparaît obscur, pour éclairer votre jugement, pour régler définitivement ce problème majeur, puisqu'il peut décider de votre éternité, heureuse ou malheureuse. Une Retraite où il ne vous sera rien' demandé contre votre conscience, et où l'incroyant même se sent à l'aise dans une maison où on ne lui parle que de Dieu, et dont le programme se résume à écouter et réfléchir, loin des agitations du monde, dans le calme et le sil en cel. Que sont 5 jours et vos propres difficultés, eu égard au formidable enjeu de votre éternité?
Aux instituteurs, nous recommandons spécialement les retraites suivantes: CHABEUIL (Nazareth), Drôme: SION (N.-Dame du Silence):
du jeudi 26 déc., midi, au mardi 31 déc., midi idem
S'inscrire chez M. Joseph Cipolla, avenue de la Délèze, Martigny-Villet . Tél. (026) 60081. 39
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