Agenda Escolar Europea 2012-2013

agenda escolar europea

agenda 2012/2013

del medio ambiente y el desarrollo sostenible

agenda escolar europea del medio ambiente y el desarrollo sostenible

agenda escolar europea del medi ambient i el desenvolupament

agenda 2012/2013

Han participado: Ayuntamientos miembros de RETE 21:

Institutos de Educación Secundaria:

Abizanda

Sobrarbe, Aínsa Sección E.S. Almudévar, Almudévar Martínez Vargas, Barbastro Hermanos Argensola, Barbastro C.P.E.S. Valle de Benasque, Benasque Sección Biello Aragón, Biescas Sierra de San Quilez, Binéfar Sección I.E.S. Castejón de Sos, Castejón de Sos Ramón J. Sender, Fraga Bajo Cinca, Fraga Montes Negros, Grañén Baltasar Gracián, Graus Lucas Mallada, Huesca IFPE Montearagón, Huesca Ramón y Cajal, Huesca San Lorenzo, Huesca Ramón y Cajal, Huesca Sierra de Guara, Huesca Pirineos, Jaca Domingo Miral, Jaca José Mor de Fuentes, Monzón San Alberto Magno, Sabiñánigo Biello Aragón, Sabiñánigo Monegros Gaspar-Lax, Sariñena La Litera, Tamarite de Litera Colegios Pedro I, Barbastro La Merced, Barbastro CRA Alto Ara, Broto CRA Arco Iris, Conchel Santa Ana, Fraga Juan XXIII, Huesca Salesianos San Bernardo, Huesca Santa Rosa, Huesca Salesiano Santo Domingo Savio, Monzón Aragón, Monzón San Juan Bautista, Zaidín

Aínsa-Sobrarbe Almudevar Barbastro Bárcabo Bielsa Binéfar Boltaña Broto El Pueyo de Araguás Fanlo Fiscal Fraga Gistaín Graus Huesca Jaca La Fueva Labuerda Laspuña Monzón Palo Plan Puértolas Sabiñánigo San Juan de Plan Sariñena Tamarite de Litera Tella-Sin Torla

créditos Dirección y coordinación del proyecto: Secretaría Técnica de la Xarxa de Ciutats i Pobles cap a la Sostenibilitat.

Dirección y coordinación del proyecto en Huesca: Francisco Orduna. Jefe de Sección de Desarrollo y Comarcalización de la Diputación Provincial de Huesca.

Marta Fábregas. Técnico de Medio Ambiente de la Diputación Provincial de Huesca.

Elaboración de los contenidos: Núria Gabernet, Oficina Técnica de Sensibilización, Participación y Divulgación Ambiental de la Diputación de Barcelona. © Diseño y las ilustraciones: Jordi Sales.

Junio de 2010 Producción: 134 Comunicación © Impresión: Calidad Gráfica Depósito legal: HU-301-2012 Impreso en papel reciclado y totalmente libre de cloro.

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presentación Aparentemente, parece que el momento presente es solamente uno entre muchos, muchos momentos. Cada día de tu vida parece que consiste en millones de momentos donde suceden cosas diferentes.

Ahora bien, si miras más a fondo, ¿no hay siempre un único momento? ¿No es la vida siempre “este momento”?

Eckhart Tolle – El silencio habla

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El ser humano está continuamente en contacto con la naturaleza, siendo nuestros sentidos los que nos permiten apreciar su inmensidad. Los sonidos, los olores, la textura, las imágenes y los sabores nos permiten adentrarnos en un mundo, muchas veces desconocido, lleno de sorpresas y recompensas, la principal es la de poder disfrutar de ese medio que nos rodea.

El entorno natural en el que vivimos necesita de nuestra colaboración para que así podamos seguir disfrutando por muchos años más de todos los recursos que nos proporciona.

Esta agenda es una oportunidad para poder mejorar nuestro comportamiento y contribuir a la mejora ambiental. Forma parte de una manera de entender el papel de la educación en las políticas medioambientales. En ella encontrarás actividades e información que te ayudará a seguir una vida de respeto hacia lo que te rodea.

Y recuerda que nuestras emociones son un camino para conseguir ese respecto y conseguir que todos los seres vivos podamos vivir en armonía.

Antonio Cosculluela Bergua Presidente Diputación de Huesca

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Huesca

“Érase una vez un río de los Pirineos... Sus aguas nacen cristalinas de la nieve conservada en montañas por encima de los 3.000 metros. Bajo un cielo azul, especies de gran renombre como la nutria, el quebrantahuesos, el buitre, el águila, y otras más humildes, como el jilguero, la cigüeña o la perdiz, habitaban un gran territorio en el que el hombre compartía con todos ellos la gran suerte de vivir en este espacio.”

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En muchos lugares de nuestro país, este breve texto podría ser perfectamente una fábula. En Huesca, todavía hoy disfrutamos de estas emociones y sensaciones en muchos espacios cercanos. Hemos tenido suerte, más que en otros sitios, de disponer de un entorno natural privilegiado que no ha sufrido el impacto del desarrollo insostenible hasta extremos irrecuperables.

Cuando temas como los efectos del cambio climático empiezan a ocupar las primeras páginas de los informativos y a golpear la conciencia de la sociedad, la experiencia llevada a cabo en Huesca desde la Diputación y los ayuntamientos que desarrollan las agendas 21 aún tiene más valor.

Quizás es porque los habitantes de este territorio llamado “Huesca” estamos más cerca de los ecosistemas, de la naturaleza bien conservada, de las nutrias, de los quebrantahuesos, etc., razón por la que no hemos perdido ni siquiera las referencias visuales de estos elementos de nuestro entorno. Pero esto no quiere decir que nuestros privilegios naturales no se vean amenazados por la contaminación, el efecto invernadero, el agujero de la capa de ozono o la contaminación acústica. Nuestro mundo es cada vez más global y los problemas también.

Por este motivo, desde la Diputación de Huesca y los ayuntamientos de la rete 21 (http://www.rete21.es/) se ha considerado que la participación de los jóvenes y el compromiso de los no tan jóvenes en la sostenibilidad y en el desarrollo sostenible tienen un interés estratégico. Juventud es sinónimo de fuerza, de ganas de cambiar las cosas, de solidaridad...

Todos estos principios que necesita nuestro planeta para seguir teniendo vida en su superficie, como en el caso de ese río de los Pirineos del que hablábamos al principio.

Esta agenda es un instrumento y una guía para que, a lo largo del curso, entendamos mejor y de forma amena cuál es nuestro papel en la historia ambiental. Nos ayudará a comprender como, con cada pequeña acción cotidiana que emprendamos cada uno de nosotros, el planeta y nuestro pequeño entorno pueden hacerse sostenibles y, todavía más importante, “habitables”.

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Cataluña y la Red de Ciudades y Pueblos hacia la Sostenibilidad

Cataluña es una región mediterránea, situada al noroeste de la Península Ibérica. Tiene una superficie de 32.000 km2 y cuenta con más de 7 millones de habitantes, distribuidos en un total de 946 municipios, 59 de los cuales superan los 20.000 habitantes. Se habla el catalán, una lengua románica que tiene más de 9 millones de personas.

En el territorio de Cataluña encontramos paisajes muy diversos, desde las cumbres de los Pirineos hasta las playas del litoral mediterráneo, que constituyen un patrimonio natural de belleza incomparable. Cuenta, pues, con una geografía muy variada, condicionada por el litoral mediterráneo, con 580 km de costa, y por las grandes unidades de relieve de los Pirineos, al norte.

A lo largo de la historia, Cataluña ha mantenido relaciones de intercambio y diálogo con los pueblos del Mediterráneo y del resto de Europa. Esto se refleja en una cultura rica e intensa.

Cataluña conserva un patrimonio cultural rico formado, entre otros, por vestigios de ciudades romanas, por iglesias románicas y catedrales góticas. Del siglo pasado son conocidas por todo el mundo las obras de artistas como el arquitecto modernista Antoni Gaudí o los pintores Joan Miró y Salvador Dalí, entre muchos otros.

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En 1990 el Gobierno catalán creó el Consejo de Protección de la Naturaleza, un órgano consultivo en materia de protección de la naturaleza y del paisaje, con el propósito de conocer, estudiar, proteger y gestionar el medio natural catalán. Los parques naturales dels Aiguamolls de l’Empordà, del Cadí-Moixeró, de Montserrat, del Montseny, del Cap de Creus, de Aigüestortes y el Lago de Sant Maurici son algunos ejemplos de las políticas de protección iniciadas en esta línea.

A raíz de la Cumbre de la Tierra y de la Carta de Aalborg, y con el fin de iniciar acciones locales hacia la sostenibilidad, en julio de 1997 se creó, en Cataluña, la Red de Ciudades y Pueblos para la Sostenibilidad, una asociación que reúne a más de 240 entidades locales –y representa el 80% de los habitantes de Cataluña–, que trabajan conjuntamente en favor de un modelo de desarrollo sostenible que incorpore criterios de gestión ambientalmente respetuosos y socialmente más equitativos. La Red es una plataforma de cooperación e intercambio de experiencias donde los municipios encuentran un marco adecuado para discutir sus problemas e intereses, y para promover y llevar a cabo proyectos de interés común.

Entre sus objetivos destacan el impulso de las políticas locales encaminadas hacia un modelo de desarrollo sostenible, especialmente la aplicación de las agendas 21 locales y la participación de todos los sectores sociales en este proceso. Para llevar a cabo estos objetivos, desarrollar los planes de trabajo y garantizar un buen funcionamiento, la Red se estructura en una Asamblea, una Comisión de Seguimiento, una Secretaría Técnica y los Grupos de Trabajo.

La Agenda Escolar Europea del Medio Ambiente y el Desarrollo ha sido elaborada por el Ámbito de Medio Ambiente, del Área de Territorio y Sostenibilidad, de la Diputación de Barcelona a través de la Red de Ciudades y Pueblos para la Sostenibilidad y ha participado la Diputación de Huesca.

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horario primer trimestre Hora

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horario segundo trimestre

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horario tercer trimestre Hora

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calendario escolar de Huesca

Fiestas de 2012

Fiestas de 2013

12 de octubre: Fiesta Nacional de España

22 de febrero Semana Blanca

1 y 2 de noviembre: Todos los Santos

Del 28 de marzo al 7 de abril Vacaciones de Semana Santa

6 y 7 de diciembre: Día de la Constitución

22 y 23 de abril: San Jorge

Del 24 de diciembre al 7 de enero Vacaciones de Navidad

1 de mayo: Día del Trabajador

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calendario 2012/2013

septiembre 2012 1 3

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octubre 2012 2 9 16 23 30

diciembre 2012 1 3

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noviembre 2012

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enero 2013 2 9 16 23 30

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febrero 2013

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marzo 2013 4

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abril 2013 1

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junio 2013 4

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mayo 2013

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agosto 2013 5

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calendario 2013/2014

septiembre 2013 2

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octubre 2013 1 8 15 22 29

noviembre 2013

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

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diciembre 2013 2

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enero 2014 1 8 15 22 29

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febrero 2014

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marzo 2014

abril 2014 1

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junio 2014 2

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julio 2014 6

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2012/2013 plan del curso SEPTIEMBRE 2012

OCTUBRE 2012

NOVIEMBRE 2012

DICIEMBRE 2012

ENERO 2013

FEBRERO 2013

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plan del curso

MARZO 2013

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AGOSTO 2013

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los

sentidos

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Introducción a los contenidos del curso

Aunque muy a menudo no les prestamos la atención que se merecen, los sentidos son imprescindibles en nuestra vida. Con ellos entramos en contacto con el mundo y nos relacionamos.

Muchas veces estamos tan centrados en nuestra mente, imaginando el futuro o recordando el pasado, que nos olvidamos de que la vida tiene lugar aquí y ahora. Y son los sentidos los que nos conectan con este momento presente.

Durante este curso hablaremos de sabores, olores, sonidos, formas y texturas, y descubriremos cómo nos relacionamos con el medio ambiente a través de los sentidos.

Con los contenidos de este año os proponemos, pues, un viaje muy sensorial. Un viaje que os llevará a descubrir algunas particularidades del mundo en el que vivimos...

¡Que disfrutéis de esta aventura con todos los sentidos!

Recordad que también nos encontraréis en la red en: http://www.rete21.es/agendaescolar-europea-2012-2013/

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Las formas, los colores, los sonidos y los olores de la naturaleza nos ayudan a desarrollar una atenciรณn relajada y atenta. El contacto con la naturaleza contribuye a aligerar la depresiรณn, estimula la intuiciรณn, la imaginaciรณn y la creatividad.

Para reflexionar Jueves dijous

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En los niños que tienen más contacto con la naturaleza, el trastorno por déficit de atención y la hiperactividad se reduce un 30%. Para los niños –y también para los adultos–, el medio natural es mucho mejor maestro que una pantalla de televisor u ordenador.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Viernes divendres

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Sábado dissabte

Domingo diumenge

Día Internacional de la Alfabetización

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La retina del ojo humano consta de dos tipos de células fotorreceptoras: los conos, responsables de la visión en color, y los bastones, que nos permiten ver por la noche y en condiciones de poca luz.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Viernes divendres

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Sábado dissabte

Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono

Domingo diumenge

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Los insectos tienen ojos compuestos, formados por un número variado de unidades visuales, los omatidios. Cada uno envía información al cerebro. El resultado es una visión en mosaico, no demasiado nítida pero que les permite detectar el movimiento.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Día Internacional de la Paz

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Día Europeo sin Coches

Día Internacional contra la Explotación Sexual y el Tráfico de Mujeres

Domingo diumenge

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El hombre registra 60 rayos de luz por segundo, mientras que la mosca capta 200. Entre la visión y la reacción, la mosca invierte sólo una décima parte de segundo, por este motivo es un insecto tan difícil de cazar.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Sábado dissabte

Domingo diumenge

Día Mundial del Corazón

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la vista

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El sentido de la vista es fundamental para la supervivencia de muchos animales. En el momento de nacer, los humanos sólo somos capaces de ver luces y sombras pero al cabo de pocos meses –¡antes de tener un año!– la visión es prácticamente similar a la de un adulto.

Los seres humanos nos comunicamos con el mundo exterior principalmente con este sentido. La mayor parte de la información externa nos llega a través de los ojos, que captan la luz y la envían al cerebro para que sea procesada. Gracias a esto, podemos percibir las relaciones y distancias de los objetos, y también su color y los matices de la luz, lo que supone una cantidad extraordinaria de información.

Cada especie tiene una visión adaptada a sus necesidades. Los microorganismos unicelulares, como las amebas o las bacterias, no ven en un sentido estricto, pero pueden captar la presencia de luz, porque disponen de fotorreceptores sensibles.

Animales como los murciélagos, por ejemplo, tienen muy atrofiado el sentido de la vista y se guían por el eco de los sonidos que emiten. Otros, como el pulpo, disponen de una visión privilegiada, ya que el éxito de su supervivencia se basa en la precisión de su ataque. Por su lado, el ojo humano se comporta como una cámara fotográfica totalmente automática y es capaz de distinguir hasta 7 millones de colores y tonos.

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¿Cuál es tu sentido dominante?

Las personas tenemos tendencia a utilizar un sentido más que los otros, tanto para comunicarnos con los otros como para relacionarnos con el entorno.

Saber si somos de un tipo o de otro –visual, auditivo, cinestésico (en el caso de que predomine el sentido del tacto), olfativo o gustativo–, no solamente nos proporciona información sobre nosotros mismos, sino también sobre la manera que tenemos de aprender y de interactuar con el mundo.

Descubre cuál es tu modalidad dominante, respondiendo el cuestionario siguiente.

¡Rodea la respuesta con la que te sientas más identificado!

1) La comida... a) Me entra por los ojos b) Me dejo aconsejar por los otros c) Cuando me la pongo en la boca, me fijo en las texturas que tiene d) Tengo que probarla para saber si me gusta e) La huelo habitualmente antes de ponérmela en la boca 2) No me puedo concentrar si... a) Veo gente haciendo cosas b) Hay mucho ruido a mi alrededor c) Tengo gente muy cerca d) Tengo hambre e) Noto mal olor 3) Me molesta... a) El desorden b) El ruido c) Que invadan mi espacio d) La sensación de estar lleno e) Los olores fuertes 4) No salgo de casa sin... a) Un buen libro b) Los auriculares para escuchar música c) Sentir que voy cómodo d) Tener la tripa llena e) Haberme perfumado

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5) Cuando estoy desanimado, lo que más me reconforta es... a) Jugar a mi videojuego favorito b) Un buen consejo c) Un abrazo d) Una buena dosis de chocolate e) Oler aquel perfume que tanto me gusta 6) Me considero una persona... a) Observadora b) Atenta c) Afectuosa d) Glotona e) Sensible a los olores 7) Cuando viajo a un lugar nuevo... a) Observo detalladamente todo lo que veo b) Escucho los sonidos que hay c) Tengo necesidad de tocarlo todo d) Me gusta probar platos nuevos e) Me fijo en los olores que desprende 8) Tengo una gran facilidad para... a) Recordar caras b) Recordar situaciones a partir de una música c) Desarrollarme bien en la práctica d) Reconocer alimentos con los ojos cerrados e) Asociar olores a situaciones y personas 9) Quieres sorprender a la persona que te gusta... ¿Cómo?

A continuación, suma el número de respuestas para cada opción:

a) Vistiéndome para la ocasión b) Con una buena conversación c) Sorprendiéndola con un buen masaje d) Deleitándola con una buena comida e) Con un buen perfume

Opción a b c d e

Total respuestas

Una vez hayas sumado el número de respuestas para cada opción, ¡entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013 y descubre cuál es tu sentido dominante!

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octubre2012 Lunes dilluns

Día Internacional de los Mayores

Día Mundial del Hábitat

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Miércoles dimecres

Día de Ir a Pie al Colegio

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La fisonomía del planeta está cambiando a marchas forzadas.

La urbanización, el incremento del uso del vehículo privado y el aumento de los residuos confieren al mundo un aspecto muy diferente al de hace unos años.

Para reflexionar Día Mundial de los Animales

Jueves dijous

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Día Mundial de los Profesores

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Domingo diumenge

Día Mundial de los Pájaros

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octubre2012 Lunes dilluns

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Martes dimarts

Día Mundial del Correo

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Miércoles dimecres

Día Mundial de la Salud Mental

Día Mundial contra la Pena de Muerte

Día Internacional para la Reducción de Desastres Naturales

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Diversos estudios constatan los efectos beneficiosos de contemplar la naturaleza.

Pacientes ingresados en habitaciones con ventanas con vistas a jardines o paisajes naturales se recuperaban antes, necesitaban menos analgésicos y presentaban menos complicaciones postquirúrgicas.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Fiesta Nacional de España

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Día Mundial de la Vista

Domingo diumenge

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octubre2012 Lunes dilluns

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Martes dimarts

Día Mundial de la Alimentación

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Miércoles dimecres

Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza

Día Mundial contra el Dolor

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Si quieres que el mundo que ves sea un lugar agradable, ¡tu papel es muy importante! ¡Reutiliza, recicla y recupera; utiliza el transporte público; ahorra energía! Ponlo en práctica y transmite este mensaje a tu entorno. ¡El paisaje empezará a cambiar!

Y tú, ¿qué puedes hacer?

Jueves dijous

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Viernes divendres

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Domingo diumenge

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octubre2012

Semana del Desarme

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Martes dimarts

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Miércoles dimecres

Día de las Naciones Unidas

Día Mundial de Información sobre el Desarrollo

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Los rituales de apareamiento del ave del paraíso constituyen un verdadero espectáculo para los sentidos. Todo con el objetivo de llamar la atención de la hembra. ¿Queréis saber cómo?

Consultad este enlace: http://bit.ly/pV4Bcw

Curiosidades Jueves dijous

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Viernes divendres

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Domingo diumenge

Sábado dissabte

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Miro... y ¡siento!

En la especie humana, la mayoría de estímulos externos nos llegan por medio del sentido de la vista. A menudo es la primera vía de entrada de la información procedente del exterior.

Dicen que “una imagen vale más que mil palabras”. Es bien cierto que muchas veces tenemos suficiente con una única imagen para generarnos una opinión de una persona o situación e, incluso, para imaginar historias e hipótesis que nos transportan a lugares remotos. Y es que mediante este sentido, tan importante para las personas, incorporamos la experiencia visual vivida y la transformamos en emociones y sentimientos.

Observa las siguientes imágenes y anota qué sensaciones te provocan:

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Para reflexionar...

No todos nos sentimos igual ante un paisaje u otro. La manera como nos relacionamos depende enormemente de la educación, de la cultura y, sobre todo, de las experiencias vividas. A algunos el mar os evocará paz y tranquilidad, a otros os gustarán más las grandes ciudades con rascacielos... Pero, si nos ponemos a comparar, la mayoría de nosotros experimentaremos emociones desagradables ante imágenes donde la suciedad y la contaminación están presentes.

Si quieres que el mundo que ves sea un lugar agradable a tus ojos, ¡tu papel es muy importante! ¡Reutiliza, recicla y recupera; utiliza el transporte público; ahorra energía! Ponlo en práctica y trasmite este mensaje a tu entorno. ¡El mundo que ves empezará a cambiar!

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DĂ­a Universal del Ahorro

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Los pájaros tienen una gran agudeza visual. Las especies diurnas ven en color, porque en su retina hay más conos que bastones. Esto explica el colorido de su plumaje.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Domingo diumenge

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Martes dimarts

D铆a Internacional para la Prevenci贸n de la Explotaci贸n del Medio Ambiente en la Guerra y los Conflictos Armados

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“No hay nada que sustituya un paisaje de verdad. Necesitamos la naturaleza para sobrevivir. Tenemos que preservar lo que queda, aunque sea por la única razón de que para florecer como seres humanos, necesitamos interactuar con ella.”

P. Kahn (psicólogo)

La citación...

Día Mundial de la Usabilidad

Jueves dijous

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Viernes divendres

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Sábado dissabte

Día Mundial de la Ciencia al Servicio de la Paz y el Desarrollo

Día Internacional de las Montañas

Domingo diumenge

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MiĂŠrcoles dimecres

DĂ­a Mundial de la Diabetes

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Nos concentramos mejor después de haber estado en la naturaleza o, incluso, después de contemplar un paisaje, aunque sea en una fotografía, pintura o imagen.

Curiosidades Jueves dijous

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Día Internacional para la Tolerancia

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Domingo diumenge

Inicio de la Semana Europea de la Prevención de Residuos

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El oído es el sentido a través del cual percibimos los sonidos. En los animales, la oída les permite detectar a un depredador que se acerca u oír los gritos que les invitan a aparejarse. Pero para que esto sea posible, necesitan un mecanismo que detecte la vibración de las ondas sonoras.

Existe una serie muy extensa de bandas de audición en el reino animal. Los humanos sólo pueden percibir sonidos entre 20 y 20.000 Hz (hertz, la unidad de frecuencia con la que se mide el sonido). En cambio, otros animales como los murciélagos pueden percibir frecuencias sonoras de hasta 100.000 Hz. El término ruido hace referencia a un sonido no deseado. Por este motivo decimos que la percepción del ruido es subjetiva. No obstante, se considera que el umbral de molestia se sitúa alrededor de los 120 dB. Actualmente, la contaminación acústica es uno de los problemas principales de nuestros pueblos y ciudades. El ruido interfiere en nuestra calidad de vida. Sus efectos son tanto físicos como psicológicos, y van desde la pérdida de audición hasta la ansiedad y la depresión o el incremento de los trastornos cardiovasculares.

Por este motivo es tan importante hacer todo lo que se pueda para regularlo.

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el oĂ­do

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Martes dimarts

Día Mundial de la Infancia

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Día Mundial de la Televisión

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El exceso de ruido es uno de los problemas ambientales principales de los pueblos y las ciudades. Algunas de las causas que lo explican son el desarrollo urbanístico, el crecimiento de la movilidad y el aumento de las actividades festivas, que a menudo se celebran al aire libre.

Para reflexionar Jueves dijous

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Viernes divendres

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Sábado dissabte

Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Día Mundial sin Compras

Domingo diumenge

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El uso prolongado de auriculares a un volumen elevado puede provocar daños irreversibles en el oído. El volumen adecuado es aquel que te permite mantener una conversación sin gritar con alguien que no lleve.

Día Internacional de la Solidaridad con el Pueblo Palestino

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Viernes divendres

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Sábado dissabte

Día Mundial de la Lucha contra el Sida

Día Internacional de la Abolición de la Esclavitud

Domingo diumenge

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¡Qué vista!

Para muchos animales el sentido de la vista es el más importante para su supervivencia. ¡Descubre las peculiaridades visuales de algunas especies resolviendo los siguientes crucigramas!

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HORIZONTALES: 1. En el reino animal, el color se utiliza extensamente para emitir señales sexuales. El color rojo de los machos de esta especie informa sobre la edad, el rango y el nivel de testosterona. 2. Como en el resto de primates, la visión es su sentido más importante. Presentan una visión binocular estereoscópica y cromática para poder percibir las distancias de los objetos, que ven en 3D. Su visión del color es excelente. 3. Dos palabras. Aunque no es un rapiñador, sino un insecto, debe su apellido a los pájaros, –unas manchas redondas con una zona central de color diferente, presentes en la parte posterior de las alas, que simulan grandes ojos y sirven para ahuyentar a los depredadores. 4. Trabajadores por naturaleza, tienen ojos compuestos formados por numerosas lentes minúsculas (omatidios), que les permiten detectar movimientos aunque sin mucha resolución. También tienen tres pequeños ojos simples en la parte superior de la cabeza que dan información del tipo y de la cantidad de luz de su entorno. 5. Aunque es uno de los mamíferos más grandes del mundo, sus ojos son pequeños y laterales, lo que hace que su campo de visión tridimensional esté limitado. El tapetum lucidum, una capa de células en el fondo del ojo que también se encuentra en perros y gatos, entre otros, les permite amplificar la señal que recibe la retina y, de este modo, mejorar la visión en condiciones de poca luz. 6. El sentido de la vista de esta ave de rapiña es excepcional, incluso mejor que el de la especie humana. Esto es gracias a una retina mucho más desarrollada que la de otras especies, lo que le permite ver a grandes distancias y desde grandes alturas. VERTICALES: 7. Al revés. Estos réptiles, conocidos por su capacidad de cambiar de color, pueden mover los ojos de forma independiente el uno del otro, consiguiendo de este modo un campo visual de prácticamente 360º, con un punto ciego justo detrás de la cabeza. 8. Considerados como los amigos más fieles, no detectan muy bien los colores, pero ven mejor que los humanos con luz tenue. Tienen una visión nocturna excelente. Su campo de visión, que es muy amplio, de 200 a 270º, les permite detectar movimientos que tienen lugar detrás suyo. 9. Al revés. Sus ojos son extraordinariamente grandes y salientes, y son los más perfectos de entre los insectos.

Pueden llegar a tener hasta 30.000 omatidios. Pueden ver hacia adelante y hacia atrás. Quizás por esto se dice que son capaces de espiar demonios... 10. Sus ojos son prominentes pero retráctiles. Es decir, los pueden ocultar por voluntad propia dentro de las órbitas, protegiéndolos mientras descansan o durante períodos de hibernación. Estos anfibios son ciegos para todo lo que sea estático, en cambio, tienen una visión muy aguda para distinguir todo lo que está en movimiento y para cazar presas.

Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado.

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diciembre2012 Lunes dilluns

Día Internacional de las Personas con Discapacidad

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Miércoles dimecres

Día Internacional de los Voluntarios por el Desarrollo Económico y Social

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Evita hacer ruido, sobre todo en lugares públicos y en horarios en los que no esté permitido. Respeta el descanso de los vecinos. Piensa que hay gente que trabaja y padres con niños que quieren dormir.

Y tú, ¿qué puedes hacer?

Jueves dijous

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Día Internacional de la Aviación Civil

Viernes divendres

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diciembre2012 Lunes dilluns

DĂ­a de los Derechos Humanos

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El animal más ruidoso del planeta es la ballena azul. ¡Su grito puede llegar hasta los 188 dB!

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Domingo diumenge

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diciembre2012 Lunes dilluns

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Martes dimarts

DĂ­a Internacional del Migrante

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El tamaĂąo de la membrana timpĂĄnica de las ranas y su sensibilidad auditiva dependen de la frecuencia del canto del macho y, por tanto, es diferente en cada especie.

Curiosidades Jueves dijous

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Viernes divendres

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Domingo diumenge

SĂĄbado dissabte

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diciembre2012 Lunes dilluns

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Navidad

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San Esteban

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De media, el ruido de un ronquido llega fácilmente a los 60 dB. Un ronquido fuerte puede llegar a sobrepasar los 80 dB, que es el equivalente al ruido de un camión al pasar.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Domingo diumenge

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Sonidos... y ¡ruidos!

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), los ruidos de la vida cotidiana oscilan, aproximadamente, entre los 35 y los 85 dB. Por la noche, se recomienda no superar los 45 dB (30 dB en dormitorios); durante el día, los 65 dB. Teniendo en cuenta que una conversación normal se sitúa alrededor de 50 dB, la explosión de un cartucho de dinamita a 150 dB y el ruido de las hojas en el campo a 20 dB, ¿cuáles de los siguientes acontecimientos interferirán con la actividad que quiere llevar a cabo nuestro protagonista, dificultándola o impidiéndola? Rodea las respuestas que creas oportunas.

1) Tener una conversación con los amigos en un bar de la plaza del pueblo. a) Una moto con el tubo de escape libre a 1 m b) Niños tirando petardos o tracas a pocos metros de distancia c) Brisa entre los árboles d) Autobús eléctrico e) Una conversación normal a 3 m de distancia f) Obras, con máquinas de perforar en la calle g) Canto de los pájaros h) Un niño que grita i) Tren a 50 m 2) Tener un sueño reparador durante la noche en un dormitorio con ventana de doble cristal cerrada (que reduce el sonido aproximadamente unos 20 dB). a) b) c) d) e) f) g)

Concierto de Fiesta Mayor debajo de casa Canto de los pájaros Una tempestad Tráfico rodado medio Claxon de automóvil Vuelo de un mosquito a 2 palmos Ronquidos de tu compañero de habitación

h) Camión de la basura i) Ruido de respiración humana j) Lavadora silenciosa, clase A

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PÉRDIDA DE AUDICIÓN DOLOR SENSACIÓN MOLESTA

RUIDO DE FONDO INCÓMODO PARA CONVERSAR NIVEL SONORO AGRADABLE PARA LA VIDA SOCIAL

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Explosión Motor de avión a 10 m de distancia Traca o fuegos artificiales Moto con tubo de escape libre Discoteca Sirena de ambulancia a 10 m.

Interior taller mecánico Bar animado Niños en el patio de la escuela Calle ruidosa Conversación en voz alta Lluvia fuerte Conversación normal Calle tranquila Biblioteca Nevera a 1 metro de distancia Aparato de aire acondicionado Dormitorio Vuelo de mosquito a dos palmos Silencio Umbral auditivo

Haz una lista de los ruidos que te molestan o interfieren en tu vida cotidiana y piensa en medidas para paliarlos o hacer que disminuyan:

Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado.

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elgustoy elolfato

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“[...] Y acto seguido, maquinalmente abrumado por aquella jornada sombría y la perspectiva de un triste día siguiente, me llevé a los labios una cucharilla de té donde había dejado empaparse un trozo de magdalena. Pero en el instante mismo en que el trago mezclado con migas de bollo tocó mi paladar, me estremecí, atento a algo extraordinario que dentro de mí se producía. Un placer delicioso me había invadido, aislado, sin que tuviera la noción de su causa. [...] Había dejado de sentirme mediocre, contingente, mortal. ¿De dónde había podido venirme aquel gozo tan potente? Lo sentía unido al sabor del té y de la magdalena, pero lo superaba infinitamente, no debía de ser de igual naturaleza. ¿De dónde venía? ¿Qué significaba? ¿Dónde cogerlo? [...] Y de repente se me apareció el recuerdo. Aquel sabor era el del trocito de magdalena que me ofrecía los domingos por la mañana en Combray (porque ese día no salía antes de la hora de la misa), cuando iba a darle los buenos días a su habitación, mi tía Léonie después de haberlo mojado en su infusión de té o de tila.”

“La magdalena de Marcel Proust”

Aunque en los humanos constituye el sentido menos desarrollado, el sentido del gusto nos permite percibir el sabor de los alimentos, distinguir si son dulces, salados, ácidos o amargos y detectar si se encuentran en buen o mal estado.

Tiene un enorme poder evocador de sensaciones y se encuentra íntimamente unido al sentido del olfato, con el que se comunica. Esto explica que cuando tenemos la nariz tapada a causa de un resfriado no notamos los sabores de lo que comemos. El sabor de los alimentos es, pues, una mezcla entre las sensaciones gustativas y las olfativas.

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El aire que respiramos contiene partículas de origen diverso.

La contaminación ambiental tiene varias causas, algunas se deben a la acción humana (antropogénica), mientras que otras tienen un origen natural.

Para reflexionar Jueves dijous

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La contaminación atmosférica supone un riesgo para la salud y se estima que causa cerca de dos millones de muertes prematuras cada año en todo el mundo, alrededor de 16.000 en España. Reduciendo la contaminación atmosférica, se reduce el riesgo de padecer trastornos respiratorios (como el asma), problemas cardiovasculares y determinados tipos de cáncer.

¿Sabías que...?

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Las partículas en suspensión más grandes presentes en el aire son filtradas por las vías respiratorias altas. Las más pequeñas (< a 2 milésimas de milímetro) son las más peligrosas, porque pueden llegar hasta los pulmones y se incorporan en el organismo.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Ve a pie o en bicicleta o utiliza el transporte público. Si tenéis que utilizar el coche, practicad el “car sharing”, es decir, compartid el viaje con otra persona que haga el mismo recorrido. ¡Os saldrá más económico y contribuiréis a contaminar menos!

Y tú, ¿qué puedes hacer?

Jueves dijous

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Viernes divendres

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Día Internacional de la Conmemoración de las Víctimas del Holocausto

Día Mundial de la Educación Ambiental

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DĂ­a Escolar de la No-Violencia y la Paz

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¡El aire que respiramos también sirve para transmitir mensajes sexuales!

Las feromonas son sustancias químicas secretadas por los seres vivos con la finalidad de atraer a individuos de la misma especie.

¿Sabías que...?

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Haciendo visible lo invisible...

El aire que respiramos contiene muchas partículas que no vemos a simple vista. Muchas veces tampoco huelen y, por tanto, a menudo ni nos damos cuenta de que están presentes. ¡Entre estas sustancias se encuentran contaminantes que pueden afectar a nuestra salud!.

Con este experimento te proponemos comprobar, de manera sencilla, cómo es el aire que respiras.

1. Pega un trozo de tela sobre otro, tal como se muestra en la imagen (mejor si utilizas cola de barra, porque después los podrás separar con más facilidad).

2. Deja las telas en el exterior durante un mes.

3. Desengancha el trozo de tela de encima y comprueba qué ha pasado.

Cuanto más contaminado esté el aire, más oscura será la capa que estuvo en contacto con el aire; cuanto más puro y limpio sea, menor será la diferencia.

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DĂ­a Internacional contra el CĂĄncer

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Aunque a veces nos molesta, el sudor es un mecanismo natural del cuerpo que tiene dos funciones primordiales para la salud: regular la temperatura corporal y eliminar toxinas.

ÂżSabĂ­as que...?

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Algunos desodorantes obstruyen los poros e interfieren en la eliminación del sudor.

Por este motivo hay que ir con cuidado a la hora de escoger el desodorante más adecuado.

El aloe vera, por ejemplo, es un desodorante natural fantástico.

¿Sabías que...?

Día Europeo de la Salud Sexual

Jueves dijous

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Muchos productos de limpieza contaminan el medio ambiente y son perjudiciales para la salud. Utiliza productos naturales menos agresivos y tóxicos como el agua, el vinagre, el jabón suave, el zumo de limón o el bicarbonato.

Y tú, ¿qué puedes hacer?

Día Internacional de la Lengua Materna

Jueves dijous

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DĂ­a Internacional del Oso Polar

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Los animales y las plantas pintan el planeta con multitud de formas, olores y colores. Son el resultado de millones de años de evolución. Actualmente, muchas de estas formas de vida se encuentran amenazadas o en peligro de extinción.

Para reflexionar Día Mundial de las Enfermedades Raras

Jueves dijous

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Aire contaminado...

La contaminación atmosférica afecta millones de personas de todo el mundo. Las emanaciones de partículas y gases deterioran la salud y el medio ambiente, ocasionan olores desagradables, pérdida de visibilidad y daños a escala tanto local como planetaria.

En los siguientes dibujos están representadas las fuentes emisoras de contaminantes y algunos de sus efectos. Intenta identificar estas fuentes y reflexiona sobre qué medidas se podrían emprender a diversos niveles para mitigar los efectos perjudiciales que tienen.

Fuentes emisoras

Efectos de la contaminación

Medidas para disminuir la contaminación atmosférica

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Para reflexionar...

Los bosques son nuestros grandes aliados en la lucha contra la contaminación, que está causada, entre otros motivos, por el cambio climático. Capturan el CO2 de la atmósfera y nos proporcionan el oxígeno que necesitamos para respirar. Sin los bosques, la vida tal como la conocemos no sería posible.

Los bosques primarios –es decir, aquellos que no han sido explotados por el hombre– cada vez son más escasos en todo el planeta. En Europa sólo quedan algunos en el norte, como el de Bialowieza, en Polonia; Perucica, en Bosnia-Herzegovina, o también en el extremo norte de Escandinavia y ciertas partes de Siberia. ¡Es importante que, entre todos, hagamos todo lo que podamos para preservarlos y conservarlos en buen estado!

Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado.

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Una especie animal está amenazada o en peligro cuando su población no consigue el número de miembros necesarios para garantizar su supervivencia. Las causas son diversas: destrucción de los ecosistemas, contaminación ambiental y caza legal o furtiva.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Día de la Mujer Trabajadora

Viernes divendres

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Según la actualización de 2011 de la Lista Roja de Especies Amenazadas de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (http://www.iucnredlist.org/), de las 47.677 especies evaluadas, 17.291 están en peligro de extinción.

Día Mundial del Sueño

¿Sabías que...?

Día Europeo para la Prevención de Riesgos Cardiovasculares

Jueves dijous

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Día Mundial de los Derechos de los Consumidores

Viernes divendres

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DĂ­a sin carne

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La interacción con animales comporta muchos beneficios, tanto físicos como psicológicos. La terapia asistida con animales (delfines, perros, caballos...) aprovecha sus aptitudes y características para ayudar a las personas que quieren resolver algún problema de desarrollo y mejorar su bienestar.

Curiosidades

Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial

Jueves dijous

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Día Mundial del Agua

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Día Mundial de la Tuberculosis

Día Metereológico Mundial

Domingo diumenge

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La producción de alimentos es responsable del 30% de las emisiones de gases con efecto invernadero. La dieta representa una emisión media de 1.250 kg de CO2 por persona y año en países desarrollados, un impacto similar a recorrer 5.000 km en coche.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Viernes Santo

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Trampas animales Hemos pedido a los siguientes protagonistas que nos expliquen alguna curiosidad relacionada con el mundo de los sentidos. Pero alguno de ellos nos ha colado una mentira. ¡A ver si eres capaz de detectarla!

Oso polar (Ursus maritimus) El olfato es mi sentido más importante. Lo necesito para cazar, ya que me alimento principalmente de focas. Las puedo detectar a una distancia de hasta 2 km y 1 m bajo la nieve. Mmmmmm, ¡qué buenas!

Frailecillo (Fratercula arctica) Capturo peces pequeños, crustáceos y moluscos que engullo enteros, salvo que tenga que alimentar a las crías. En este caso, me los alineo en el pico, poniendo la cabeza de uno contra la cola del siguiente. Y así, puedo traer más en cada trayecto.

Hormigas cortadoras de hojas (Género Atta) Tenemos este nombre porque cortamos y transportamos hojas. Las utilizamos para cultivar jardines de hongos, de los cuales nos alimentamos.

Cuando encontramos una hoja nutritiva, cantamos para avisar a las otras hormigas. Cuanto más nutritiva sea la hoja, ¡más intensamente cantamos!

Elefante (Género Loxodonta) Nos comunicamos a grandes distancias mediante infrasonidos. Las hembras sexualmente receptivas avisan a los machos con profundos ruidos sordos propagados por el aire hasta más de 3,25 km o mediante ondas sísmicas que se pueden propagar hasta 10 km por tierra.

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Reineta de ojos rojos americana (Agalychnis callydrias) Mis ojos, habitualmente amarillentos, se vuelven rojos en época reproductiva para atraer a las hembras. Entonces hago gala de todos mis colores. Y es que, ¿quién se puede resistir a una mirada así?

Abeja de la miel (Apis mellifera) Tenemos una danza propia: ¡la danza de las abejas! Mediante una serie de movimientos arriba y abajo por la pared vertical de la colmena, las abejas recolectoras, las más exploradoras de todas, compartimos información sobre la dirección y la distancia a la que se encuentran las flores que contienen néctar o polen y los lugares con agua.

Mona aulladora (Género Alouatta) Cada mañana, al despertar, emitimos una serie de aullidos que se propagan varios kilómetros por la selva. Así informamos de nuestra posición y evitamos coincidir con otros bandos en un mismo lugar y tener que competir por la comida.

Santateresa (Mantis religiosa) Me alimento habitualmente de insectos. Pero también soy capaz de cazar ranas, lagartos, ratones pequeños y colibríes. Durante el aparejamiento, las hembras nos podemos llegar a comer al macho, aunque este comportamiento no es habitual en libertad.

Para reflexionar...

La extraordinaria riqueza biológica de la Tierra es el resultado de millones de años de evolución. En pocos años, se han extinguido miles de especies animales y vegetales. Los seres humanos somos uno de los responsables principales de este hecho. Hemos alterado de forma constante y creciente la flora y la fauna del entorno natural; hemos irrigado desiertos, desecado pantanos y talado bosques y sabanas; hemos cubierto suelos con cemento y asfalto; hemos alterado el curso de los ríos, y hemos contaminado la tierra, el agua y el aire. Como consecuencia de esto, muchas especies animales y vegetales han desaparecido o se encuentran en peligro de extinción.

Con conductas sencillas, podemos contribuir a frenar este proceso o bien acelerarlo. Si dejamos perder toda esta riqueza biológica, estaremos perdiendo, también, parte de nuestra historia y nos empobreceremos como especie.

Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado.

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La página web http://www.aragonentucesta.es está dedicada a la promoción del circuito corto como sistema de comercialización . Allí se pueden encontrar y adquirir diferentes productos de origen aragonés.

Curiosidades Jueves dijous

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Sábado dissabte

Día Mundial de la Salud

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Comer lo que ofrece la naturaleza en cada estación permite, de una manera sencilla, mejorar nuestra salud y la del medio. También te puedes enrolar a una cooperativa de consumo ecológico. Seguro que en tu pueblo encuentras alguna, ¡infórmate y participa!

Y tú, ¿qué puedes hacer?

Jueves dijous

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Viernes divendres

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DĂ­a Mundial de la Voz

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Los expertos recomiendan comer un mínimo de cinco raciones de fruta y verdura al día para disfrutar de una buena salud. Su aportación de fibra ayuda a mejorar el tránsito intestinal, prevenir el estreñimiento y disminuir el riesgo de sufrir determinados cánceres.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Viernes divendres

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Día de la Tierra

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Martes dimarts

Día Mundial del Libro y de los Derechos de Autor

San Jorge

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Miércoles dimecres

Día Internacional sin ruido

Día Mundial del Animal de Laboratorio

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Gracias a su elevado contenido en triptófano, esta fruta, que anuncia la llegada del verano, estimula la producción de serotonina, un neurotransmisor que mejora el estado de ánimo.

¡Come cerezas!

Día Africano del Paludismo

Jueves dijous

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Día Mundial de la Propiedad Intelectual

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo

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DĂ­a Internacional de la Danza

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MiĂŠrcoles dimecres

DĂ­a Internacional de los Trabajadores

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El pescado es muy nutritivo y saludable y tiene un gran valor gastronómico. Contiene proteínas de alto valor biológico, más digeribles que las de la carne, ácidos grasos insaturados (sobre todo el pescado azul), que tienen efectos cardiosaludables, y vitaminas y minerales. Por este motivo comer pescado es muy beneficioso para el organismo.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Día Mundial de la Libertad de Prensa

Viernes divendres

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Domingo diumenge

Sábado dissabte

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¡Practica el buen gusto!

Cada estación la naturaleza nos ofrece unos alimentos característicos, con unos sabores, unas texturas y unos colores particulares. Comer alimentos de temporada permite que nuestro cuerpo se adapte mejor a los cambios ambientales, ayudándole a hacer frente a las demandas del entorno. Además, ambientalmente, consumir productos fuera de temporada o comprarlos a otros países supone un coste evitable en transporte, combustible, emisiones de CO , fertilizantes, conservantes, refrigeración, etc. y, al mismo tiempo, una pérdida de nutrientes durante el proceso.

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Alimentos como el ajo, la remolacha, el plátano o la lechuga se producen todo el año. Pero, en cambio, otros sólo se producen unos meses en concreto. De las frutas, verduras y hortalizas siguientes, ¿sabrías identificar cuáles son características de cada temporada? Rodea las que no correspondan a la estación.

otoño primavera

invierno verano

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Fuente: Ministerio de Medio Ambiente Rural y Marino. Descárgate el póster que encontrarás en el siguiente enlace: http://bit.ly/vtKLly

¡Consejos para alimentarte con gusto!

1. Comer a menudo y variado.

2. Escoge alimentos locales, orgánicos y de temporada.

3. ¡Come más fruta y verdura, y menos carne!

4. ¡Desayuna bien para tener energía durante el día!

5. ¡Bebe más agua!

Poniendo en práctica estas cinco recomendaciones, disfrutarás de una buena salud y, a la vez, contribuirás a mejorar el estado del medio ambiente.

Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado.

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DĂ­a Mundial del Asma

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La contaminación y la sobrepesca ponen en peligro los ecosistemas marinos. Tres cuartas partes de las reservas pesqueras mundiales están totalmente explotadas, sobreexplotadas o agotadas.

Para reflexionar Día de Europa

Jueves dijous

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Viernes divendres

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Domingo diumenge

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mayo2013 Lunes dilluns

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Martes dimarts

Día Mundial de la Hipertensión

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Miércoles dimecres

Día Internacional de la Familia

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Igual que hay frutas y verduras de temporada, los peces también tienen sus ciclos, que vale la pena conocer. El pescado de temporada es más fresco y ambientalmente constituye una alternativa mejor por el ahorro que supone (en transporte, conservación, etc.). Encontraréis más información en: www.percaderiascorunesas.es/productos/temporada.php

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Día Mundial del Reciclaje

Día Internacional contra la Homofobia y la Transfobia

Día Mundial de las Telecomunicaciones.

Día de Internet

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Domingo diumenge

Día Internacional de los Museos

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Martes dimarts

Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo

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Miércoles dimecres

Día Internacional de la Diversidad Biológica

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El Mediterráneo es uno de los mares con más biodiversidad del mundo.

Existen unas 540 especies comestibles y, en cambio, la mayoría de personas sólo conocemos unas quince. Esto implica la sobreexplotación de unas cuantas especies.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Día Europeo de los Parques Naturales

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Domingo diumenge

Día de África

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Semana de Solidaridad con los pueblos de los Territorios no Aut贸nomos

Lunes dilluns

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Martes dimarts

D铆a Nacional de la Nutrici贸n

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Escoge los productos locales y de temporada, atrévete a probar pescados que no conoces y evita las especies en peligro de extinción. ¡Acuérdate, también, de llevar un cesto o bolsa de tela cuando vayas a comprar!

Y tú, ¿qué puede hacer?

Jueves dijous

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Día Mundial sin Tabaco

Viernes divendres

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¡No estés pez!

Los mares y los océanos son esenciales para la vida: regulan el clima y nos proporcionan alimentos y otros recursos. Pero actualmente la contaminación, la sobrepesca, la ocupación del litoral, la pesca industrial, la acuicultura insostenible y la introducción de especies invasoras, entre otros, amenazan el medio marino. Existen alternativas basadas en métodos de pesca artesanal y sostenible que nosotros, como consumidores, podemos favorecer. ¿Cómo? ¡A continuación te damos algunas ideas!

¿Qué tenemos que pedir al pescado que compramos o comemos?

• FÍJATE EN LA ETIQUETA para conocer la procedencia, el método de producción o de cría, etc.

• RECHAZA LOS PEQUEÑINES, que todavía no se han reproducido.

• ¡ESCOGE PESCADO DE TEMPORADA Y PESCADO EN COSTAS PRÓXIMAS! Será más fresco y al mismo tiempo ahorrarás grandes gastos de energía en el transporte, la conservación, etc.

• MEJOR PESCADO CON MÉTODOS ARTESANALES, selectivos, que con grandes redes que arrastran todo tipo de animales.

• QUE SEA FRESCO. En el momento de comprarlo, asegúrate de que el pescado esté limpio, brillante, de tacto suave y que tenga la piel húmeda. Por el olor también lo podrás saber.

• EVITA LAS ESPECIES AMENAZADAS y que se encuentran actualmente en peligro de extinción, como el atún rojo, el bacalao del norte o el langostino.

• NO TE LIMITES A CONSUMIR únicamente las especies de pescado que ya conoces. ¡Atrévete a probar de nuevas y a cocinarlas de otra manera!

¡No te dejes engañar! ¡A la hora de comprar no estés pez! Recuerda que la sobrepesca es uno de los problemas principales que amenazan el ecosistema marino. Si quieres tener pescado durante muchos años, ¡consúmelo de manera variada y con moderación!

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En la sopa de letras encuentra el nombre de quince especies de pescado características de nuestras costas e identifícalas con la imagen a la que hacen referencia. Después, clasifícalas en el cuadro en función del grupo al que pertenecen.

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Estas imágenes son propiedad del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente. FROM.

Pescado azul

Pescado blanco

Crustáceos

Moluscos

Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado.

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eltacto

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Durante los primeros meses

de vida, el tacto emerge como el primer medio de comunicación que tenemos con el mundo exterior. En el momento de nacer, la piel es el sentido más sensible y estimularlo es esencial para que el niño se desarrolle correctamente, no solamente en un sentido fisiológico, sino también psicológico. A través de la piel, proporcionamos a los niños unas sensaciones agradables que les producen bienestar, les relajan y les ayudan a aliviar pequeños dolores de tripa o tensiones musculares, a la vez que este contacto les da seguridad en ellos mismos y con relación al mundo.

Los animales obtienen mucha información de su entorno a través del tacto y la detección de vibraciones. De hecho, existen numerosas adaptaciones que les permiten comunicarse sin necesidad de utilizar ni la vista ni el oído.

Es el caso del topo de nariz estrellada, que no tiene ojos ni vista, pero tiene una nariz tentacular que le permite palpar la tierra y detectar la actividad eléctrica de las presas.

brazo do zo cous pe ra anteb ca muñe mano s dit ue ñiq me lar n u an azó r co dice r ín lga pu

En el homúnculo sensitivo de Penfield, –nombre en honor a su creador–, se encuentran representadas todas las partes del cuerpo, en función del área que ocupan en el córtex cerebral, la cual depende, a su vez, del grado de innervación y de sensibilidad al tacto. El hecho de que la cara, sobre todo los labios, y las manos representen en el homúnculo más superficie que todo el tronco entero, significa que tienen muchos más receptores al tacto y que, por tanto, son mucho más sensibles.

oj na o ri car z a

hombro cabeza cuello tronco cadera pierna

Gracias al sentido del tacto, podemos percibir las cualidades de los objetos y reconocerlos más allá del aspecto puramente visual: desde la presión y la textura hasta el dolor y la temperatura. Para los ciegos, este sentido es tan importante como la vista para el resto de personas.

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labios labio inferior dientes y mandíbula lengua faringe intraabdominal

Homúnculo sensitivo de Penfield

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En el momento de nacer, la piel es el órgano sensible más importante del cuerpo.

Besos, abrazos y caricias condicionarán la vida futura del recién nacido. El equilibrio nervioso, la resistencia a las enfermedades o la capacidad de amar dependerán de estos primeros contactos.

¿Sabías que...?

Jueves dijous

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Ve en bicicleta, camina descalzo por la arena, deja que la lluvia te moje o que el sol te acaricie la piel, abrázate a un árbol o relájate con un buen masaje... ¡Te sentirás bien!

¡Siente la vida a través de la piel!

Día Europeo de la Prevención del Cáncer de Piel

Jueves dijous

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Día Mundial del Donante de Sangre

Viernes divendres

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Sábado dissabte

Domingo diumenge

Día Mundial de la Toma de Conciencia del Abuso y el Maltrato en la Vejez

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Día Mundial de la Lucha contra la Desertificación y la Sequía

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Diversos estudios indican que el simple hecho de acariciar un animal de compañía –gatos o perros sobre todo– nos hace sentir bien, ayuda a reducir el estrés y la ansiedad, y también a regular la tensión arterial.

¿Sabías que...?

Día Mundial del Refugiado

Jueves dijous

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junio Lunes dilluns

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Miércoles dimecres

Día Internacional de la Lucha contra el Abuso y el Tráfico Ilícito de Drogas

Día Internacional de Soporte a las Víctimas de la Tortura

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Es esencial recuperar nuestra conexión con la naturaleza. ¿Cómo? ¡Con todos los sentidos! Caminando descalzos por la arena mojada, apoyándonos en los troncos de los árboles, oliendo el perfume de una rosa, escuchando el silencio o el canto de los pájaros en el bosque, etc.

Para reflexionar Jueves dijous

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Viernes divendres

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Domingo diumenge

Sábado dissabte

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¡Por el contacto me conocerás!

Aunque pueda parecer que el sentido del tacto tiene un papel secundario en comparación al resto de los sentidos, lo cierto es que todos los objetos presentan, en su superficie, una textura particular que los caracteriza y que nos permite identificarlos.

Los siguientes mensajes de texto encriptados (faltan la mayoría de las vocales) contienen pistas relacionadas con formas y texturas. Intenta descubrir a qué hacen referencia y relaciónalos con la imagen a la que corresponden:

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1. Esty cbrt d pl, anq n sy n anml.

2. S t acrcs hst tcrm, sldrs mlprd.

3. Anq tng fm d ml, m sn dsd hc a単s pr ms prpdds mdcnls.

1. Ls n単os n m entssmn, prfir gnt myr.

2. Trd a単s n llgr, pr cnd sty h, t cstr q dsprzc.

3. l tbc, l sl y l ps dl tmp sn ms mjrs alds.

1. Sy my snsbl al tct y a mnd cmb d tmprtr.

2. Anq sy my sltrio, m gst slr d nch.

3. Tng l crp rplt d vrrgs, pr nnc h d l drmtlg...

1 2 3 4

1. Pd sr ls o rgs, e incls pd tnr prtbrncs.

2. S m abrzs, t acgr cn ls brzs abrts y t llnr d enrg.

3. Anq pds encntrrm n pards, cnoas, cuerds, rp e incls mdcn, l bsq es m md ntrl.

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1. Anq sy fri al tct, pd llgr a qmr.

2. N prtnzc a nngn prtd pltc pr m vrs d dstnts clrs, sbre td en blnc, q s m clr crctrstc.

3. l fri m d vd; l clr m l qt.

Entra en la web de la Agenda Escolar: http://www.rete21.es/agenda-escolar-europea-2012-2013/ para comprobar si lo has acertado.

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julio 1 LUN 2 MAR 3 MIE 4 JUE 5 VIE 6 SAB

Día Internacional de las Cooperativas

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Día Mundial de la Población

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agosto 1 JUE 2 VIE 3 SAB 4 DOM 5 LUN 6 MAR 7 MIE 8 JUE 9 VIE

Día Mundial de las Personas Indígenas en el Mundo

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Día Internacional de la Juventud

13 MAR 14 MIE 15 JUE 16 VIE 17 SAB 18 DOM 19 LUN

Día Internacional de la Asistencia Humanitaria

20 MAR 21 MIE 22 JUE 23 VIE

Día Internacional para el Recuerdo del Comercio de Esclavos y su Abolición

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Día Internacional de la Solidaridad

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experiencias Huesca

legalmente establecidos, se les practica la eutanasia si, pasados diez días, no les han recogido ni adoptado.

La Diputación Provincial de Huesca ofrece, desde el año 1996, un servicio de recogida de perros abandonados a los municipios de la provincia que lo deseen. La existencia de perros abandonados ponía de manifiesto un problema social y, también, de salud pública, y por este motivo decidieron ponerle solución.

La Diputación Provincial de Huesca ha optado por promover las adopciones alargando el tiempo de estancia de los animales en la perrera tanto como sea necesario hasta que aparezca un dueño adecuado para cada animal, y también haciendo difusión de las cualidades de cada uno de ellos. De este modo, se ha conseguido aumentar el porcentaje de perros adoptados: algunos como perros lazarillos de personas invidentes, otros como perros de rescate o de caza, etc.

Normalmente, los animales abandonados son trasladados al Centro de Recogida de Animales. Allí los veterinarios les hacen una revisión y les administran las vacunas y los tratamientos que necesitan. A veces hay que sacrificar algunos, porque tienen enfermedades infecciosas o son agresivos. A otros, siguiendo los procedimientos

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Se ha demostrado que el contacto con animales tiene efectos beneficiosos para la salud de las personas, tanto físicos como psicológicos. Los animales son un antídoto excelente contra determinadas enfermedades: son capaces de hacer aparecer una sonrisa en una persona deprimida, ayudan a tener confianza en uno mismo a la vez

que mejoran las habilidades sociales, reducen la agresividad, hacen compañía a personas que están solas, etc. Gracias a su afecto y a su amor incondicional, favorecen la relajación y la estabilidad y ayudan a afrontar situaciones críticas con más serenidad.

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experiencias Cataluña Red de Ciudades y Pueblos hacia la Sostenibilidad

¡Las agendas en una mirada!

“El alma que puede hablar con los ojos, también puede besar con la mirada.” – Gustavo Adolfo Bécquer Con motivo de la temática del curso, pedimos a los alumnos que recibieron la Agenda Escolar que nos hicieran llegar imágenes de sus ojos. ¡Este ha sido el resultado!

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Si no es posible el día y la hora propuesta, podéis llamarnos al teléfono: de

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