Revista Educar outubro 2013 Edição 70

Informação útil para todos!

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Edição 70 • Ano 6 • Outubro 2013 Distribuição gratuita e direcionada Impressão: Impressul

Editorial Outubro especial Com esta 70a edição, celebramos o 6o aniversário da Educar. Mas outubro é um mês mais do que especial: além de ser nosso aniversário, é também o mês em que se comemoram o Dia das Crianças e o Dia do Professor. E temos mais motivos para sorrir e sair cantarolando por aí: conseguimos trazer, nesta edição, o casal Jair Oliveira e Tania Khalill com suas lindas filhas, a Isabela e a Laura. Jair e Tania, sempre muito acessíveis e simpáticos, nos presentearam com uma entrevista e um ensaio fotográfico exclusivos, preparados especialmente para a nossa Educar.

O conteúdo especial não para por aqui. Você, querido(a) leitor(a), ainda vai encontrar, nas páginas desta revista, matérias sobre a nossa história, sobre o lanchinho da escola e a higiene da criança, receitinhas nutritivas para o Halloween, um texto sobre divórcio, dicas de livros e de artesanato, divulgação de eventos, fotos da meninada e a publicidade que sempre traz ótimas opções de compra.

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Continuamos firmes com as nossas edições, preparando tudo com cuidado e carinho, para que você tenha prazer em ler e compartilhar, com amigos e família, o que encontra, mensalmente, em nossas páginas. Obrigada pela parceria, sempre!

Cláudia Prates to

Bam

bi n i & Pi c c ol i n i

educar@revistaeducar.com.br

eDIÇÃO 70 ANO 6 OUTUBRO 2013 EDITORA Cláudia S. Prates JORNALISTA RESPONSÁVEL Lúcio Flávio Filho (MTB 21.441) ARTE Cláudia S. Prates Rique Dantas COLABORADORES desta edição Auxiliadora Mesquita / Bárbara Maglia Aline Magagnin / Diana Demarchi Marcos Liba / Fernanda Moura Daniela Muniz / Manoela Menegazzo REVISÃO Vânia Dantas Pinto CONTATO COMERCIAL: 48 8845.7346 comercial@revistaeducar.com.br IMPRESSÃO

47 9143.4416 (Fábia) ou 47 9181.4223 (Andrei)

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•A Revista Educar, publicação mensal da Pequeninos Revista Educativa Ltda, tem tiragem de 9.000 exemplares e é distribuída gratuitamente em diversos pontos de Joinville, Florianópolis e São José.

•Para assinatura, sugestões, críticas ou elogios, envie e-mail para: educar@revistaeducar.com.br ou entre em contato pelo nosso site www.revistaeducar.com.br

CAPA

Fotos Arquivo Pessoal

Hoje, o nosso grito de “VIVA” é de alegria e agradecimento. Tania Khalill, Jair Oliveira, Isabela e Laura estão aqui neste mês tão importante: nossa edição de aniversário!

Nosso abraço apertado nesse casal que sempre nos recebe tão bem, e um beijo estalado nas bochechinhas da Isa e da Laurinha. A felicidade está, de verdade, ao nosso redor. E, como a própria Tania diz, “muita luz no coração”... de todos!

12 de outubro

Por Auxiliadora Mesquita - Pedagoga

Educar • Outubro/2013

Dia 12 de Outubro é o Dia das Crianças, e é uma alegria comemorar a data. Tudo bem que essas datas têm um motivo comercial muito forte. Mas se tem alguma coisa que vale a pena comemorar nessa vida é a existência das crianças.

isso ou aquilo. Vai ter mais facilidade para subir escadas ou cantar escalas. Vai fazer contas de cabeça ou se apavorar com os números. Vai ter nojo de encostar a mão na terra – ou se deliciar segurando sapos e minhocas!

E apesar da data comemorar as crianças “no genérico”, o que realmente temos que celebrar no Dia das Crianças é o fato de que cada uma delas é completamente única e irrepetível. Não é papo de mãe coruja ou de pai “babão”.

Cada criança é singular e insubstituível. Mesmo que ande como o pai ou sorria como a mãe. Mesmo que se pareça com os irmãos ou com aquele primo distante. Mesmo que seja só mais uma criança...

Essa criança que dorme agora no quarto ou brinca bem na sua frente (ou aquela que acabou de brigar com a irmã ou se recusa a comer verduras...) é o resultado maravilhoso e, até agora indecifrável, da combinação de dezenas de detalhes e processos.

Cada criança que conhecemos é uma invenção tão particular que não nos cansamos de admirar. Deve ser por isso que às vezes a gente se pega olhando com um sorriso no rosto quando elas não estão fazendo “nada” - colocando um bloquinho em cima do outro ou cantando baixinho enquanto desenham. Ou correndo em disparada, sem nenhum motivo a não ser o mais óbvio e melhor: elas podem!

E os pequeninos podem! Podem se maravilhar com cada pequena descoberta. Podem se encher de alegria com cada pequeno desafio vencido. Podem se entregar felizes às nossas demonstrações de carinho – e cheios de espontaneidade, retribuir com mais carinho ainda! Cada cantinho e cada minuto da vida de uma criança é feita de surpresas e superação.

Você se lembra da primeira vez que sonhou? Provavelmente, não. Mas houve uma vez. Você ainda se recorda da primeira vez que sentiu o gosto de um… tomate? Estou quase certa que não. Mas houve uma vez. E esse é o verdadeiro “era uma vez” mágico do mundo infantil. Era uma vez uma criança, essa. Era uma vez um mundo inteiro, agora.

Em nossas crianças podemos nos lembrar que somos únicos.

Mas também que nosso “mundo” é ímpar, sem igual. Para cada criança vem um código e ela vai se interessar mais por

Essa criança que você até já se acostumou com ela é um fenômeno e um mistério. Cada criança é um evento! E é por isso que deveríamos mesmo comemorar o Dia das Crianças.

Mas ele deveria ser o Dia daquela Criança – aquela que é uma combinação única e insubstituível. Feliz Dia de cada uma das suas Crianças!

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Relacionamento

Divórcio sem traumas

Diálogo e muita compreensão podem evitar brigas, inseguranças e até momentos de tristeza Fechar um ciclo, mexer na rotina, no que está acomodado, transformar a vida. Adaptar-se à nova realidade. Separação exige mudança. Em alguns aspectos, a vida fluirá mais facilmente, em outros, nem tanto. Mas não tem jeito, começar de novo sempre assusta, traz insegurança e medo para nós adultos e para as crianças também.

Por isso, muitas reações atípicas podem surgir: carência, agressão, introspecção. Nessas horas, acolha e ouça o que a criança tem a dizer, o que está sentindo. Mudar a situação nem sempre é possível, no entanto, mostrar-se compreensivo pode ajudar bastante.

Educar • Outubro/2013

A culpa é um sentimento comum. Muitas crianças se sentem culpadas pela separação dos pais. É importante que a família as ajude a desconstruir esse sentimento. Conversar muito e explicar que, apesar de serem uma família, o relacionamento do casal não tem nada a ver com a relação pai/mãe e filho.

Conversar não significa contar os pormenores da relação.

As crianças não precisam saber dos detalhes da separação.

Explique resumidamente o que está acontecendo, de acordo com a idade e a capacidade de entendimento da criança. É importante tomar cuidado, pois os filhos podem mostrarse aparentemente maduros para compreender a situação, mas, na realidade, não têm experiência de vida suficiente para analisar o que está acontecendo e tirar suas próprias conclusões. É também difícil para eles isolarem-se emocionalmente, ainda são muito influenciáveis. Por isso, é bom cuidar na hora de falar do parceiro, evite falar mal, apontar culpados e colocar a criança contra seu próprio pai ou mãe. Também não é papel dela ajudar os adultos a juntar os cacos e servir de amigo consolador. São elas que precisam de força e de estrutura.

Evitar brigas, quando a criança estiver por perto, pode ajudá-la a não se sentir insegura. Mesmo nas horas de dor e crise, ela precisa de modelos para se espelhar. Separação é sempre desagradável, mas ela pode passar por essa situação, superá-la, crescer e aprender que, mesmo num momento difícil, todos os membros da família conseguem conviver de maneira educada e respeitosa. É importante ensinar a criança a passar por momentos dolorosos de forma equilibrada e sensata. E ela só vai aprender isso observando e copiando os adultos. Educar é complicado e difícil, justamente porque não tem intervalo, é para sempre e para toda a hora!

Fernanda M. de Moura Pedagoga e responsável pela Escola Infantil Espaço Crescer (Florianópolis). contato@espacocrescerfloripa.com.br

Por mais machucado que esteja, procure não passar essa dor para a criança. Mostre a ela que não vai perder o amor de nenhum dos pais e que não vai precisar escolher de quem gosta mais ou com quem quer ficar. Não coloque a criança em situações nas quais se sinta obrigada a tomar decisões que não cabem a ela ou que ela precise magoar uma das partes. Esse não é seu papel!

Acompanhe nossas próximas edições. Vamos abordar diversos temas importantes, com dicas de como tirar a chupeta e a mamadeira, ensinar a criança a dormir sozinha, entre outros!

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Espetáculo e promoção Divulgação

Sorteio

Para comemorar nosso 6o aniversário, vamos sortear 3 kits personalizados da nossa mascote, a Pipoca. Cada kit contém 1 casinha de papel, 1 ioiô, 1 jogo de dominó, 1 livro de atividades e surpresinhas.

Cinderela, um clássico das histórias infantis, terá apresentação com super produção em Florianópolis. A história, muito conhecida por adultos e crianças, será contada por meio de um musical com efeitos especiais e de iluminação, recursos de gelo seco, telões em 3D, levitações, ilusionismo, explosões, cheiros e equipamentos que vão fazer a plateia ter a sensação de estar dentro da cena. O espetáculo contará com a participação de 50 profissionais, entre eles 27 atores e 23 técnicos, com mais de 180 figurinos, cinco trocas de cenários e 28 toneladas de equipamentos. Um programa especial e divertido para toda a família!

FLORIANÓPOLIS Dias 26 e 27 de outubro, às 16h, no Teatro Gov. Pedro Ivo Ingressos: www.blueticket.com.br Realização: Meneghim Promoções (48) 3206-559 / 9968-2491 www.mpromo.com.br

Para concorrer, envie um e-mail até o dia 31 de outubro de 2013 para promocao@ revistaeducar.com.br. Escreva no “assunto”: Educar 6 anos. Informe também seu nome completo, seu telefone e a cidade onde mora. Serão três sorteados: cada um vai ganhar 1 kit completo!

Aniversário

Cada detalhe é cuidadosamente colocado na revista para que ela informe e compartilhe com pais e mães tudo aquilo que for necessário para tornar mais divertida e prática a tarefa de criar os filhos. E nessa caminhada há uma parceria bonita entre quem faz a revista, quem anuncia em suas páginas e quem a escolhe para ler.

Fazemos a revista com textos e imagens que tentam refletir as preocupações e alegrias do dia a dia das famílias com crianças. Falamos sobre problemas de saúde, dicas de moda. Sugerimos programas e ideias para se divertir com as crianças. Conversamos sobre comportamento, educação e desenvolvimento infantil.

A EDUCAR completa 6 anos nesse mês de outubro! E hoje, como sempre, tudo nela é feito pensando nos pais e nas crianças de todas as idades.

Há seis anos, quando a EDUCAR nasceu se chamando PEQUENINHOS, a gente nem imaginava que ela ia chegar tão longe. E ela chegou aos 6 anos, útil e bonita, como sempre foi imaginada!

Nossa meta não é ditar regras, mas apresentar ideias e informações que podem ajudar os pais a tomarem suas próprias decisões. Educar não é fácil e a EDUCAR sabe disso! Às vezes, uma pequena dica pode ajudar a resolver um probleminha – ou um grande conflito. Conhecer é o melhor caminho para escolher.

Nossos anunciantes também colaboram para tornar a vida dos pais mais prática, organizada e completa. Nossos parceiros anunciam produtos e serviços voltados para o

Educar • Outubro/2013 11

universo da família e, assim, acabam por tornar a EDUCAR um catálogo de referência para tudo o que diz respeito aos pequeninos (e aos maiorzinhos também!). Por fim, mas não por último, é você, nosso leitor, quem aponta nosso rumo, nossos erros e acertos. Ou seja: é você, leitor, quem faz a EDUCAR! E é para você que tentamos melhorar a cada dia.

Nosso objetivo é nos tornarmos cada vez mais relevantes em sua vida.

Na EDUCAR, nossa preocupação é sempre essa: fazer chegar a nossos leitores – seja em Florianópolis, Joinville, São José ou qualquer outra parte do mundo (pois estamos na internet também) - tudo aquilo que há de mais novo e interessante sobre educação e desenvolvimento infantil. E com uma cara bonita e colorida. Nosso design esmerado e sempre renovado torna a revista mais gostosa de se ler.

A EDUCAR pode ser retirada gratuitamente em dezenas de lugares diferentes, incluindo escolas, consultórios, livrarias, lojas de artigos infantis e muitos outros locais – são mais de 130 pontos no total. E também está na internet

(revistaeducar.com.br) e nas redes sociais, estreitando ainda mais a parceria entre quem faz e quem lê a revista. Tudo para facilitar o nosso encontro e tornar nosso conteúdo ainda mais acessível.

Então, fica aqui o convite – continue nos lendo, nos acompanhando na rede e ajudando a gente a trilhar esse caminho. Um caminho de descobertas, de surpresas e de dúvidas. Mas, acima de tudo, de muito amor, dedicação e empenho. Se há alguma semelhança com o caminho de pais e mães cuidando de seus filhos, não é mera coincidência.

Estamos juntos nisso!

EDUCAR 6 anos Cada vez mais informação útil para todos!

Auxiliadora Mesquita Pedagoga

Nutrição com diversão

Doces ou travessuras?

Culinária temática – Halloween Outubro é o mês do Halloween, data mais celebrada nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Reino Unido. No entanto, não deixa de ser uma ótima oportunidade para fazer um programa diferente com os seus filhos, aqui no Brasil. Que tal uma refeição temática com eles? Nós lhes mostramos o caminho!

Macarrão com

minhoca

Ingredientes - ½ pacote de m acarrão integral - 200 g de cogu melo shitake em tirinhas - 2 dentes de al ho picados - 2 ramos de sa lsinha picados - azeite de oliva / 1 tomate cere ja picado - sal a gosto Modo de prepar o: Cozinhe o macar rão. Em uma fr igideira, com u de azeite, refogu m fio e o alho, o tom ate cereja e o sh Adicione a sals itake. inha picada, o sa l e sirva em segu ida.

çã

Dentadura de ma

Ingredientes - 1 maçã êndoas em lascas - 1/2 xícara de am - Suco de limão - 1 pincel Modo de preparo: e com suco de 6 pedaços. Pincel em ã aç m a e rt em dentes.

Co doas como se foss ên am as te pe es limão e

anana

ngo e b Serpente de mora

Cookie de aranha

Ingredientes - 2 fileiras de chocolate meio amargo - ½ xícara de farinha de trigo integral - ½ xícara de farinha de trigo branca - 1 1/2 colher de chá de fermento em pó - ¼ de colher de chá de sal - 1/3 de xícara de mante iga - 1 xícara de açúcar mas cavo - 1 ovo - 1 colher de chá de essê ncia de baunilha Modo de preparo: Preaqueça o forno a 19 0°C. Unte uma forma.

Em uma panela, em fogo ba ixo, derreta o chocolate meio amargo. Deixe es friar. Em uma tigela, m isture as farinhas com o ferm ento em pó e o sal. Bata a manteiga até ficar crem osa. Acrescente o açúc ar mascavo e misture bem . Coloque o ovo, a essê ncia de baunilha, o chocola te meio amargo e mexa.

Em seguida, adicione a mist ura das farinhas e mist ure até ficar homogêneo. Pa ra obter o formato de aranha, comece pelo co rpo, faça bolinhas de 5 cm.

Faça a cabeça, com bolin has de 1 cm de largura . Em seguida, faça as pernas . Modele a massa em tir as finas de 4 cm de compr imento, aproximadamen te.

Prenda a cabeça e as pe rnas ao corpo. Asse os biscoitos por 5 a 8 minu tos. Deixe esfriar na form a para evitar que quebre m e depois sirva.

Ingredientes - 6 morangos - 2 bananas ente.

Modo de preparo: bananas verticalm as e s go an or m Corte os início da go e a banana. No an or m o e al rc te In com uma morango inteiro e um e qu lo co te serpen tira, faça a língua.

Manoela Menegazzo (CRN 10 1410) e Daniela Muniz (CRN 10 1595) Nutricionistas e proprietárias da Doce Vida - Assessoria em Nutrição

Interação entre pais e filhos

Educar • Outubro/2013

A mascotinha da Revista Educar

Tema desta edição: Conteúdo Auxiliadora Mesquita Arte Rique Dantas / Cláudia Prates

Animação 3D

Inventada quase no mesmo tempo que o cinema, a animação sempre fez a alegria de crianças e adultos. E cada geração teve seus “clássicos”, aqueles filmes no cinema ou na TV que marcaram para sempre!

Talvez, olhando hoje, alguém ache “Os Três Porquinhos” da Disney simples demais. Mas é só a história começar que os olhinhos atentos de uma criança “moderna” vão ficar tão hipnotizados quanto os daquele pequenino que os viu pela primeira vez, 50 anos atrás!

O mesmo se pode dizer de filmes como “Branca de Neve”, “Cinderela” e tantos outros. Mas nada disso acontece por acaso – visão, trabalho árduo e muita inovação tecnológica sempre marcaram os filmes de animação, em qualquer época. Além de uma boa história, é claro!

E essa receita continua funcionando:

uma história

emocionante, trilha sonora de primeira, desenhos expressivos e personagens tão “reais” que até nos esquecemos de que não são de carne e osso. A diferença é que hoje muitas dessas histórias são feitas com a tecnologia mais inovadora – a animação 3D. A animação 3D é aquela feita digitalmente, isto é, usando computadores. E uma das especialidades dos computadores é “simular” de maneira incrível as coisas reais. O resultado nas telas é um realismo impressionante!

Personagens, movimentos, objetos e cenários ganham uma riqueza de detalhes e de semelhança com o mundo real que nos impressiona e envolve.

Então, deixe-se envolver! Capriche na sessão “Pipoca” e descubra mais sobre a animação 3D, nas telas e aqui nas páginas de nossa revista.

Hist贸ria infantil

Pipoca em... Meu amigo 3D

Curiosidades e sugestões

Educar • Outubro/2013

Você sabia? ● Os filmes que têm desenhos e bonequinhos que se mexem e fazem coisas são chamados de filmes de animação. Quando esses filmes são feitos por meio de programas de computador, são chamados de animação 3D. 3D quer dizer que os desenhos no filme têm três dimensões, iguais às coisas do mundo real. ● O animador é a pessoa que sabe fazer o filme de animação. Para fazer os desenhos do filme, ele desenha figuras geométricas com vários pontos e linhas, como se fosse um esqueleto de mentirinha. Desse modo, tudo pode ser movimentado no computador mais tarde. ● Esses desenhos especiais são feitos usando muita matemática. Sim, é a matemática que faz ficar bem parecido com as coisas de verdade. Isso se chama simulação: fazer uma coisa no computador ficar igualzinha

(ou bem parecida) com as coisas que existem no mundo real. ● Existem muitas maneiras de usar o computador para fazer animação. Alguns filmes usam pessoas de verdade com roupas especiais. As roupas ajudam o computador a copiar todos os movimentos que a pessoa fizer. Filmes como “O Expresso Polar” e “Aventuras de Tin-Tin” foram feitos assim. ● Outros filmes usam uma animação tão detalhada que tudo parece de verdade. “Kung Fu Panda” e “A Era do Gelo” têm detalhes incríveis de movimentos, de pele e até nos pelos dos animais! E acredite: o computador até pode ser usado para fazer filmes parecidos com os de antigamente, sem esses detalhes todos.

Achei pra você!

DVD

Essa é a melhor forma de conhecer (e se divertir!) com a animação 3D – para isso, é preciso um equipamento específico: uma TV com tecnologia 3D, óculos feitos especialmente para isso e um aparelho de dvd fabricado também para esse tipo de transmissão. Existem muitos filmes bacanas que foram feitos digitalmente, isto é, por computador.

Vale a pena experimentar para descobrir quais são os seus preferidos. Quer algumas dicas? A lista é grande: “Kung Fu Panda”, “Procurando Nemo”, “A Era do Gelo”, “Meu Malvado Favorito”, “Shrek”, “Enrolados”, “Carros”… Mas ainda tem muito mais!

Tv

Na TV, um dos desenhos em 3D mais bacanas é a série “Pocoyo”, do Discovery Kids. Um menino todo vestido de azul descobre muitas coisas legais junto com seus amigos – Elly, a elefantinha rosa, o Pato, o polvo Fred, a cadelinha Loula e muitos outros.

Na internet

Quer brincar de fazer sua própria animação? Vá em criancas.uol.com. br/atividades/brincadeiras/faca-suaanimacao.jhtm. Lá você pode montar uma cenazinha bem simples com dois personagens “falando” (vem escrito na tela) o que você escrever. Experimente.

Inventare

Educar • Outubro/2013 17

Já pensou que descolado seria passear por aí com uma camiseta em que a estampa foi desenhada por seu próprio artista mirim? Sabe aquela energia toda de desenhar nas paredes, móveis, piso e ofícios importantes do papai? Então, invista em lixas de construção e deixe toda essa criatividade fluir de forma canalizada - de lambuja você sairá com uma recordação super original desses desenhos fofos que são feitos só nessa idade!

Uma camiseta para chamar de sua

Compre uma lixa de gramatura 240, uma camiseta do tamanho desejado, junte giz de cera colorido e siga o passo a passo.

Depois que a estampa estiver pronta, cheia de capricho e fofa por demais, pegue o ferro de passar roupa, coloque na temperatura mais alta, e passe sobre a lixa repetidas vezes.

O desenho será transferido para o tecido e não sairá ao ser lavado. A impressão que se tem é de que a criança desenhou tudo diretamente na camiseta.

Fotos Diana Demarchi

Dica: peça para a criança usar muitas cores fortes, pintar bastante o desenho, pois ficará uma estampa mais aparente e viva.

Diana Demarchi gosta da casa com cheiro de bolo, a mesa cheia de crianças e a vida cheia de risadas. Ela escreve no blog www.inventare.com.br as aventuras, alegrias e perrengues da maternidade.

Moda infantil

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Fique por dentro das novidades do mundo infantil

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Mami Canguru Dia das Crianças: eles voltaram!

Alguma mami aí teve um Furby no final dos anos 80?

Pois é, os peludinhos estão de volta (foto 1), e desta vez com muito mais tecnologia. Agora eles desenvolvem uma personalidade própria conforme interagem com a criança, e podem ser sincronizados com sistemas IOS e Android. O brinquedo já virou febre e está entre os mais pedidos para o Dia das Crianças este ano.

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Naked Cake, o bolo do momento Quer novidade no chá de bebê, batizado, ou outras comemorações? Vá de “naked cake” (foto 2)! Isso mesmo! O “bolo nú” nada mais é do que um pão-de-ló super recheado (as frutas vermelhas são as mais vistas) e sem coberturas tradicionais como pasta americana ou glacê. No máximo, uma peneirada de açúcar de confeiteiro para fazer um efeito de “neve” e pronto... chique e simples!

E por falar em doce..

Eles estão por toda a parte na estamparia feminina infantil. Isso mesmo: estampas de cupcakes, macarons, milk shakes e outros doces estão com tudo e vão virar hit no verão 2014 (foto 3). Acho um charme peças em tom pastel com esse motivo na estamparia. Para um verão doce, doce, doce!

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Aline Magagnin é mãe da Nicole e responsável pelo site Mami Canguru, que aborda assuntos infantis: moda, brinquedos, festas e novidades em geral. www.mamicanguru.com.br contato@mamicanguru.com.br

Perfil

Tania Khalill e Jair Oliveira Entrevista: Clรกudia Prates Texto: Auxiliadora Mesquita Fotos: Arquivo Pessoal

Educar • Outubro/2013 21

Eles são lindos, talentosos, bem sucedidos e amados pelo Brasil. Mas pergunte a Tania Khalill e a Jair Oliveira o que é mais importante em suas vidas e eles respondem sem vacilar: a família. E é pensando nas duas filhas que os dois vão fazendo arte e inventando soluções para o dia a dia corrido de uma trupe tão ativa!

“A gente vai no ‘rebolation’, e acho que esse é o desafio de todos os pais que trabalham”, se diverte Tania. “Conversamos muito com as meninas e explicamos o quanto as amamos. E também explicamos o motivo de termos que viajar tanto”.

E é Tania que garante: “O tempo que a gente tem com elas, aproveitamos 100%. E com muito amor”. É por isso que os momentos sorridentes e descontraídos que você está vendo nas fotos são reais, mesmo! Essas fotos não foram feitas em estúdio por um fotógrafo profissional - foram tiradas pelo próprio casal e um amigo, na tranquilidade de casa. E compartilhadas, com exclusividade, com os leitores da Educar.

Tania conversou com a gente em meio a correria das gravações e do lançamento da novela das 6, Joia Rara. Com os cabelos ruivos que já estamos vendo na dançarina Dália, Tania dá vida ao mais novo personagem em sua carreira.

Nada que assuste essa experiente atriz, que estreou nos palcos em 1995 e atua na TV desde 2002, com personagens que foram nos conquistando. Agora é a vez de dançar no Cabaré Pacheco Leão – o que não é problema para ela, que estudou balé desde os 6 anos e dançou profissionalmente o repertório clássico por muitos anos.

Jair também é um artista de longa vivência, fazendo parte da trilha sonora de nossas vidas há muito tempo. Quem não se lembra do delicioso Balão Mágico? Jair tem muito orgulho

desse aprendizado, mas foi muito além. Construiu uma carreira sólida e bonita depois da fase do estrelato mirim.

Estudou música pra valer e colocou o talento, a experiência e a dedicação para explorar novos caminhos como músico e produtor musical. Muitos álbuns depois, Jair continua criando – “A música sempre esteve agarrada a meu DNA.” E tem até seu próprio selo musical, o S de Samba. “Tenho uma paixão indescritível pela música e pelo o que faço. Talvez só não seja maior que a paixão que sinto por minhas filhas.”

A união de Jair e Tania também deu samba – e duas filhas lindas, a Isabela e a Laura. E não é que as duas também se tornaram inspiração para a arte? Depois do nascimento de Isabela, Jair foi acompanhando o dia a dia da pequena e se inspirando. Daí surgiram as canções que ele e Tania transformaram no CD e no show “Grandes Pequeninos”.

O espetáculo tem turnê e até livro, com a colaboração da escritora Mariana Caltabiano. Com a chegada da mais nova, a Laura, mais ideias foram surgindo e “Grandes Pequeninos 2” já está, aos poucos, tomando forma. E está acontecendo em meio a muitas outras atividades – Tania na ponte aérea entre Rio (onde grava a novela) e São Paulo (onde moram).

Jair gravando o “Grandes Pequeninos 2” e preparando o desenho animado do projeto, o aplicativo para smartphone e tablet, e o lançamento de um DVD/Documentário, em que comemora seus 30 anos de carreira, completados em 2011... ufa! Sem falar no cd do pai, o grande Jair Rodrigues, que o filho orgulhoso está produzindo.

Coisa demais para essa dupla dinâmica? Que nada! Com uma estrutura organizada e o apoio carinhoso de parentes e

amigos verdadeiros, os dois vão construindo suas carreiras sem deixar de lado, nem por um segundo, o tesouro mais precioso que eles sabem ter! “A agenda prioritária é a da família. Não é muito fácil, mas também não é impossível”, garante Jair. “Sempre tentamos organizar nossas agendas para que possamos também dedicar tempo e carinho às nossas carreiras.”

O sorriso estampado no rosto de cada um é a famosa “prova dos nove” – mesmo quando a equação fica difícil de resolver, é a alegria e o amor que mantêm essa turminha unida e pronta para viver a vida. Como bem lembra Jair, “A vida nos oferece situações agradáveis e obstáculos a todo momento.

Se aceitamos os obstáculos como aprendizado e as alegrias como alimento, tudo sorri de volta em agradecimento!” Mas o paizão garante – “Alarguei o sorriso naturalmente com a chegada das filhotas”.

Tania compartilha o mesmo sentimento do marido e lembra que o sorriso “clareia tudo! A gente vai colocando isso no dia a dia. Lógico que há dias em que a gente está mais irritado,” ela confessa. “Mas tenta sempre colocar um sorriso no meio de tudo”.

Até porque esse casal sintonizado com a vida sabe que ela é um bem muito precioso. Tanto que Tania acha fundamental agradecer: “Agradecer ao universo pelo que se tem, pelo que se recebe. Agradecer sempre!”. E nós, da Educar, agradecemos o carinho desses dois artistas queridos - por dividirem com a gente suas palavras, as carinhas “delícia” das filhotas e o imperdível sorriso dessa família!

Dicas

Educar • Outubro/2013 23

Família e escola juntas na aprendizagem e no cultivo da EDUCAR: HIGIENE! EDUCAR:

Quando falamos sobre higiene, estamos falando de uma responsabilidade apenas da família ou da escola também?

Marcos Liba: Sempre devemos iniciar a nossa reflexão atentando para um fato: quem educa uma criança é a família e a escola a instrui. Porém, se ambas estiverem unidas, o processo de desenvolvimento da criança ocorrerá com qualidade e com maiores chances de apresentar bons resultados.

Quando falamos sobre higiene, alimentação, hábitos de estudo, incentivo para a cultura, devemos fazer o máximo esforço para que sejam ações da escola em parceria com a família e vice-versa.

EDUCAR: Mas como deve ser realizada a educação para a higiene?

Marcos Liba: É uma ação que deve permear todas as disciplinas escolares e fazer parte do cotidiano escolar. Os professores devem apresentar cada produto de higiene, como o sabonete, o shampoo, o fio dental, a pasta de dente, a escova, o pente e mostrar qual é a utilidade e o seu correto uso. Convidar pais que trabalhem na área de saúde para conversar com a criançada é uma boa iniciativa. Outra atitude importante é estimular o uso dos produtos de higiene por meio de músicas, jogos, teatro e desenho em quadrinhos. Quando a criança aprende brincando, o faz com alegria, vontade e aprende de maneira efetiva.

E se mesmo após o trabalho de conscientização sobre higiene, uma criança continua apresentando problemas nesse sentido, como odor forte, o que fazer?

Marcos Liba: O diálogo sempre é o caminho. Se após instruir a turma escolar sobre a importância do cuidado com o corpo, perceber que existe uma criança sem esses cuidados, chame-a de modo particular e por meio de um batepapo reafirme tudo que disse para a sala. Nunca exponha uma criança na frente dos colegas, pois isso abre grande espaço para o bullying acontecer. Chamar os pais e expor de modo didático a questão também é muito importante. Se perceber melhora na criança, chame-a e a elogie, pois o reconhecimento é fundamental para a aprendizagem da criança.

EDUCAR: Quando falamos sobre higiene, estamos falando apenas de cuidados com o corpo?

Marcos Liba: Não! Também é de grande importância o trabalho de conscientização sobre outros aspectos como uma alimentação equilibrada e sadia e uma boa ‘higiene’ da mente, ou seja, ver bons filmes, ler bons livros e escutar músicas de qualidade. Desse modo estaremos preparando os pequenos para uma vida equilibrada e feliz.

Marcos Liba Educador

marcosliba@bol.com.br

Ensinamentos

Direitos

A cantiga ecoa nas escolas por aí, enquanto barriguinhas roncam ansiosas! A hora do lanche é um momento muito especial da rotina escolar. Mas, muito além da nutrição, esse momento tem um papel pedagógico importantíssimo para professores e alunos. Hora do lanche é hora de ficar fortinho e aprender!

Independentemente da escolha da escola sobre como o lanche chega à mesa - algumas escolas fornecem as refeições, outras optam por lanche coletivo e outras, ainda, optam por que cada família se responsabilize pela alimentação de seu filho - o papel do educador na hora da refeição é fundamental para que ela seja uma oportunidade de compartilhar conhecimento e explorar novos horizontes.

Começamos lá no início. O momento de fazer a higiene para o lanche - lavar as mãos e o rosto - é uma grande oportunidade de trabalhar educação ambiental. Ensinar o cuidado com a água, a evitar o desperdício e, depois, frear o exagero no uso do papel toalha. Afinal, nossos mananciais não são inesgotáveis e cada papelzinho foi, um dia, árvore!

Depois, à mesa, vamos à exploração dos alimentos. O que cada um tem em seu prato? Todo mundo tem uma fruta?

Será que todos sabem o nome de todas as frutas presentes?

E quem já experimentou as frutas do lanche? Há alguma novidade? Hummm, delícia, vamos experimentar? Quantas unidades de cada fruta existem na mesa? Qual o formato delas? Quais vitaminas essas frutas têm? E assim vai o educador trazendo a atenção e curiosidade dos pequenos à mesa.

Depois de explorar todos os alimentos à disposição, chega a parte boa: comer! É a chance para trabalhar um pouquinho de ciências. A importância da mastigação,

Educar • Outubro/2013 25

por que evitar tomar muito líquido com as refeições, por que escolhemos comer primeiro as frutas para só então seguir para os carboidratos.... Além, é claro, de ser um bom trabalho de estudos sociais. Como devemos nos comportar à mesa? E outros povos, de culturas diferentes, comem como nós? E quando os pratinhos forem se esvaziando, a matemática entra em cena! Quem já comeu pelo menos metade do seu prato? Começamos o lanche com X maçãs, quantas temos agora? O lanche vai acabando e a aprendizagem só esquenta!

Pratinhos vazios, vamos trabalhar um pouquinho de autonomia? Cada um recolhe seu lixo, separa e coloca no lugar certo. Tem paninho para limpar a mesa? E uma vassourinha para ajudar a varrer os farelinhos do chão? Joia!

Refeitório limpinho? Hora de voltar ao banheiro!

A escovação dos dentes é uma aula por si só! Sabiam que cada dentinho tem um nome? Por que precisamos do creme dental? E a fita dental? Por que não devemos usar a escova dos amigos? E por aí vamos...

Com barriguinhas roncando ou de barrigas cheias, todos os momentos na escola são boas oportunidades de aprendizagem. Aliás, para os pequeninos, o grande aprendizado está mesmo aí nas coisas cotidianas. Basta um olhar um pouco interessado para enxergar o “conteúdo” ali, bem disfarçadinho como se não fosse nada... E aí? Bateu uma fominha?

Bárbara Farias Maglia

Psicóloga (CRP 12/06523) Crianças, Adolescentes e Apoio Parental - (48) 9687-1400 psi.barbaramaglia@gmail.com

Vitória

Emilly

Isaque

Maria Luiza

Isadora

Tainá

Giulia

Lorenzo

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Maria Antonia

Kauã

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Nossa Cara

Para participar dessa galeria, envie foto(s) de boa qualidade para nossacara@revistaeducar.com.br com as seguintes informações: nome completo e idade da criança, escola e nomes completos dos pais.

Maria Helena

Murilo e Heitor