INTEGRA 8 | Beijing 2008 by Universidad Anáhuac México Sur

U N A R E V I S TA D E L A U N I V E R S I D A D A N Á H U A C M É X I C O S U R

B IE N

VE N CE

A L

M A L

CO N

E L

Nuestro Mundo | Liderazgo Anáhuac | Congreso Internacional | Cultura | Compromiso Social

v er a no

2 00 8

padre marcial maciel innovación educativa de nivel mundial

nueva york una mirada multidisciplinar

Nuestros alumnos son la gran esperanza de México en las próximas Olimpiadas

RUMBO A BEIJING 2OO8

carta del rector

Estimados egresados, padres de familia y amigos de la Universidad: 2008 será recordado como el año que vio partir en medio de una gran paz a nuestro fundador, el P. Marcial Maciel, al encuentro definitivo con Dios. Los últimos de enero, fueron días de amor y de dolor vividos en familia. De esta manera, se cierra un capítulo de la historia de la Legión, del Movimiento Regnum Christi y de nuestra Universidad. El primero, el más importante, porque en él vemos trazado el camino a seguir trazado por Dios a través de nuestro fundador. ¡Cuántas obras y cuántos frutos han brotado a lo largo de estos años! La Red de Universidades Anáhuac no es sino la punta visible del iceberg de una obra educativa y apostólica sin fronteras, que ha transformado miles de vidas a través del conocimiento y la amistad de Cristo. Con las páginas de este número, que muestra “las maravillas que Dios está obrando” en nuestra Universidad, queremos rendir un tributo y homenaje a quien con su vida, con su entrega y con su obra, nos ha mostrado que “al final de la vida lo único que importa es lo que hayamos hecho por Dios y por nuestros hermanos los hombres”. Se cierra un capítulo. A quienes nos tocó la gracia de ser cofundadores, nos toca continuar esta historia. En palabras del P. Álvaro Corcuera, sucesor del P. Maciel como director general de los Legionarios de Cristo, “Dios no nos llama a ser buenos, nos llama a ser santos, a ser un espejo de Cristo, apóstoles nacidos del Sagrario, sostenidos por la fuerza de la oración. Esa es la respuesta que nos corresponde en estos momentos que se cierra este capítulo tan extraordinario. Nos toca a nosotros escribir el siguiente capítulo, con una tinta que no se puede borrar, que es la tinta de la caridad auténtica.” Me despido enviándoles un afectuoso saludo y esperando disfruten del octavo número de nuestra revista. “Vence al mal con el bien”

Dr. Javier Vargas Diez Barroso Rector de la Universidad Anáhuac México Sur

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libro de oro

email:

comunicacioninstitucional.uams@anahuac.mx

tu página: www.uas.mx

Valores

Gracias a la Universidad Anáhuac México Sur que me ha dado la oportunidad de poner en práctica los valores y conocimientos que me inculcaron durante mis estudios. Una institución que me ha abierto los brazos y las puertas del mundo. Hoy y siempre seré 100% Anahuac. Gerardo Antonio de Icaza Hernández Egresado y Jefe de la Unidad de Asuntos Internacionales del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación

Misión

Con mi gratitud profunda por el esfuerzo, mi admiración por el talento y mi deseo de que sigan impulsando esta universidad a lograr la misión de toda universidad católica, imploro a Dios las gracias sobre todos ustedes para conseguir estos cometidos.

Orgullo

Estar en esta institución de Excelencia es para mí un orgullo, pero sobre todo una gran responsabilidad por haber también recibido estudios con estos grandes lideres. Ojalá sepamos transmitir los egresados de la red Anáhuac el espíritu de Excelencia que se respira en las aulas de todas sus instalaciones.

P. Luís Garza Medina, L.C. Vicario General de la Legión de Cristo

Ing. Carlos Fernández Director General de Grupo Modelo

Amistad Estoy muy orgulloso por la muestra de amistad que me han brindado en esta magnifica Universidad. Realmente considero que no me merecía este homenaje, y sin embargo no saben lo feliz que estoy en este momento. Arq. Ramón Torres Medalla Anáhuac Antonio Attolini Lack 2007

Gracias Deseo agradecer a los superiores de la Universidad por cómo me han acogido, por haber tenido la oportunidad de encontrar tantos jóvenes y profesores dándome la ocasión de hablar del Santo Padre Juan Pablo II. Sinceramente de corazón. Arturo Mari Fotógrafo oficial del Papa

Fe Siempre con fe. Que Dios os bendiga. Tony Meléndez Cantautor y ejemplo de vida

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RECTOR Javier Vargas Diez Barroso VICERRECTOR ACADÉMICO Carlos Miguel Barber Kuri VICERRECTOR DE FORMACIÓN INTEGRAL P. Jaime Bordons L. C. VICERRECTOR DE FINANZAS Rodrigo Badiola Monsalve CONSEJO EDITORIAL Javier Vargas Diez Barroso / Jorge González Estrada / Javier Bravo Dosal / José Rodrigo Pozón

contenido

> carta del rector > libro de oro

Liderazgo Académico Internacional > La SEP nos nombra Institución

de Excelencia Académica 40

DIRECCION DE ARTE Y DISEÑO Daniel Esqueda / Diseño y Consultoría Gráfica COORDINACIÓN GENERAL Gustavo Sámano Lara José Rodrigo Pozón COLABORACIÓN DE DISEÑO Karen Polanco y Andrea Álvarez Tostado COLABORACIÓN EDITORIAL Carlos Barber / Jorge González / Linda Pérez / Gustavo Alpuche / Abdala de Jesús Abdala / Mariela Portilla / Jorge Fabre / Jordi Azcuaga / Alina Barón / Elena Barrero / Enrique Fernández / P. Anton Vogelsang / Moisés Maislín / Emilio Vargas / Raúl Chávez / Carolina Magaña / Romeo Pedrero / Jorge Vázquez del Mercado / Adrián Rojo de la Vega / Santiago Vera / Marcela Zapata / Katia Toxtli / Eduardo Cabrera COLABORACIÓN ESPECIAL Universidades de la Red de Universidades Anáhuac: Anáhuac México Norte, Anáhuac Mayab, Anáhuac Xalapa, Anáhuac Cancún, Anáhuac Oaxaca, Anáhuac Puebla, Anáhuac Queretaro, IEST Tampico. IDEA ORIGINAL DE Jorge González Estrada PRODUCCION Registro de título en la Dirección General de Derechos de Autor ISSN 1405- 3929 PREPRENSA E IMPRESIÓN Litografía Gil, . S.A. de C.V. Impresa sobre papel coucheé de 200 g para forros Y 90 para interiores. Todos los derechos reservados, 1994. Universidad Anahuac del Sur. S.C. Tiraje no verificado 10,000 ejemplares. Los artículos Firmados son responsabilidad del autor y no necesariamente reflejan la opinión de la institución. Ventas de publicidad en Av. De las Torres 131 Olivar de los Padres, México, D.F. C.P. 01780 Tels. (52) 5628 88 00 ext. 176, 256, 276 Fax: (52) 5628 88 37 HYPERLINK "http://www.uas.mx" http://www.uas.mx Email: HYPERLINK "mailto:desarrolloinstitucional.uams@anahuac.mx" desarrolloinstitucional.uams@anahuac.mx

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entre nos

Apuesta por una nueva Psicología

>En agosto de 2008,

iniciará clases la nueva Escuela de Psicología de la Universidad Anáhuac México Sur, bajo la dirección de la Mtra. Elena Barrero 50

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Portada

rumbo a beijing

alumnos 22 Nuestros Olímpicos, la gran

esperanza mexicana

familia

Familia Sana, Sociedad Sana > éxito rotundo obtuvo el Congreso

Internacional de la Familia 54

> liderazgo

> 1° aniversario de Vértice

> Unidos por Tabasco

> Una Universidad al alza

> Noche de gala y arte

> Abriendo espacios

compromiso social

red misión > Compromiso al servicio de la sociedad 62

por la cultura > Innovación educativa de nivel mundial

> Vida Anáhuac

> Viaje a Nueva York

> Una mexicana en el antiguo Egipto

> Tierra santa

> Red Anáhuac

> El arte de comer en China 92 INTEGRA | 5

beijing 2008

Por Dr. Carlos Miguel Barber Kuri

Rumboa Beijing 2oo8

Este verano, del 8 al 24 de agosto, China espera la llegada de cientos de miles de visitantes por las Olimpiadas 2008, las cuáles estarán conformadas por 28 disciplinas, 302 competencias y seis ciudades sede además de Beijing. Para ello se han desarrollado 37 nuevos pabellones deportivos y estadios, 59 centros de entrenamiento, una villa olímpica, un recinto de convenciones y otros centros de entretenimiento, entre muchas otras obras de infraestructura.

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eijing1, la ciudad sede de los próximos Juegos olímpicos, es uno de los 4 municipios (también denominadas regiones autónomas) de China (las otras tres son Shangai, Chongqing y Tianjin) Este lugar representa la segunda ciudad más grande en población de China (la primera es Shangai), con 16 millones de habitantes, constituyéndose además como un importante nodo de comunicación para el país, pues posee múltiples líneas de ferrocarril, autopistas y carreteras. Por todo esto, es reconocida actualmente como el corazón cultural, político y social de China2. El ser reconocida como sede Olímpica implica la oportunidad de contar con grandes

beneficios entre los que se podrían enunciar la derrama económica, la mejora o creación de infraestructura, la recepción de visitantes nacionales y extranjeros y la creación de espacios de armonía y belleza, entre muchos otros. Cada evento de esta magnitud es una oportunidad de atraer la mirada del mundo y con ello fuertes inversiones. Cabe enfatizar que esta oportunidad no llega por sí sola y no es cuestión de suerte, pues detrás de ello hay talento y trabajo de diversos actores del sector público y privado para conseguir ser sede. Al respecto es interesante identificar la manera en que reconocidos expertos de la administración moderna apuestan por la creación de valor y de riqueza no a través de la oferta de productos y servicios, sino de experiencias3.

1 También conocida como Pekín en español, según el Diccionario Geográfico Universal. http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ dicc/html/dicaz/html/b.htm 2 http://es.wikipedia.org/wiki/beijing 3 NORDSTRÖM, Kjell (2004) Karaoke Capitalism. Ed. Prentice Hall. Suecia p.250

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beijing 2008 Los Juegos Olímpicos representan una oportunidad para conocer más sobre este país, que en la actualidad tiene un papel protagónico en la actividad económica mundial, debido al fuerte crecimiento y desarrollo que ha mostrado en las últimas dos décadas y por las previsiones que se han hecho para el mismo hacia el 2025. Su historia también favorece el momento para llevar a cabo este evento. Recordando su pasado, se debe citar que en el siglo pasado, con el fin de la última Dinastía Imperial, China cambió de régimen y en 1912 se proclamó como República China. Posteriormente sufrió una guerra civil que concluyó con la división del territorio entre los dos grupos de poder y se adoptaron con

ello los términos comúnmente utilizados de China Popular (para hacer referencia a la República Popular China en Pekín, en el territorio continental) y la China Nacionalista (para hacer referencia a la República China en Taiwán, que administra una serie de islas) Con la denominación de China Popular y China Nacionalista, se identificaron estos territorios durante todo el periodo de la historia conocido como la Guerra Fría. Fue en 1978, con Deng Xiaoping como máximo líder, que China inició las reformas estructurales que en gran medida han facilitado el desarrollo y las elevadas tasas de crecimiento que presenta este país a la fecha, incorporándose con ello al efecto de la globalización4.

CINCO mASCOTAS y un logO > Las cinco mascotas oficiales de los Juegos son llamadas en conjunto como Fuwa, literalmente niños de la suerte. > Fueron presentadas el 11 de noviembre de 2005, 1.000 días antes de la inauguración, y representan los deportes acuáticos, de lucha y combate, de bola, gimnasia y atletismo. Simbolizan, además, los cinco elementos del taoísmo: agua, madera, fuego, tierra y metal. > Al juntar los cinco nombres se esconde un juego de palabras que se puede interpretar como Pekín les da la bienvenida.

> Por último cada mascota porta uno de los cinco colores de los Anillos Olímpicos. Cada uno de los cinco nombres fue escogido de tal forma que un niño lo pueda pronunciar y recordar con facilidad. > El logotipo de los Juegos Olímpicos de 2008 es conocido como Pekín bailante y fue presentado el 3 de agosto de 2003. Se trata de la representación de un atleta o bailarín en un fondo rojo diseñado como un sello chino tradicional. La forma del bailarín recuerda al ideograma chino jing, que significa capital, en referencia a Pekín, la capital de República Popular.

Beibei

Jingjing

Huanhuan

Yingying

Nini

Animal: pez Juegos: acuáticos Color: azul Elemento: agua

Animal: oso panda Juegos: lucha y combate Color: negro Elemento: madera

Animal: llama olímpica Juegos: de bola Color: rojo Elemento: fuego

Animal: antílope Juegos: atletismo Color: amarillo Elemento: tierra

Animal: golondrina Juegos: gimnasia Color: verde Elemento: metal

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Ubicada en el este de Asia, con el primer lugar en cantidad de población en el mundo (con 1,300 millones), con el mayor número de fronteras (colinda con 14 países) y el cuarto sitio en extensión territorial (después de Rusia, Canadá y Estados Unidos), China ocupa también los primeros lugares en tasas de crecimiento económico, y en los pronósticos a futuro se espera que ocupe el primer lugar en tamaño de economía, por encima de Estados Unidos, para el 20505. En otro ámbito, el turismo, China rápidamente ha ido ganando un sitio entre los primeros lugares, ocupando el cuarto destino turístico mundial en 2007, y las previsiones de la Organización Mundial de Turismo (UNOMT), indican que tendrá el segundo lugar para el 2010. No obstante, su importancia no se limita a la recepción de turistas internacionales, sino que por sus dimensiones representa el sexto mercado emisor en el mundo y, desde luego, un importante mercado de turismo doméstico para los prestadores de servicios. Ante este panorama, en la actualidad se están construyendo en China 79 aeropuertos y se están invirtiendo varios cientos de miles de millones (en México apenas se alcanza cerca de una decena) en el desarrollo de servicios (infraestructura y superestructura) para los turistas. Es bien sabido que en aquellas regiones en las que la actividad turística es intensa, el impacto en la economía es por demás positivo. En este caso la contribución de la actividad turística al PIB es del 11.8% (en el caso de México representa el 5%6) Debido a que China se ha perfilado como uno de los países con mayores tasas de crecimiento en turismo a nivel mundial, el World Tourism and Travel Council (WTTC) se ha enfocado a trabajar fuertemente en materia de investigación para sugerir políticas públicas que faciliten esta inercia, ya que se espera una tasa de crecimiento del sector del 9% en los próximos años (la tasa esperada en México es del 5%). Pero mucho más allá de lo impresionante que pueden resultar las cifras que arroja la acti-

Pierre de Coubertin y la formación integral

Hablando de líderes y regresando al tema de los Juegos Olímpicos, un ejemplo digno de reflexionar es el de Pierre de Coubertin. Este parisino nacido en 1863, perteneciente a una familia de la aristocracia, se mostró siempre interesado en la educación, ya que la consideraba la llave del futuro para la sociedad. Con una educación integral en la que el arte, la cultura, la música y especialmente el deporte, formaban parte de su vida cotidiana, hizo suyo el ideal de que el deporte representa el trampolín de la energía moral. Fue esta convicción la que lo movió a anunciar (a la edad de 31 años), en una reunión de la Unión Francesa de Sociedades de Deportes de Atletismo (UFSDA), que reviviría el concepto de los Juegos Olímpicos. La UFSDA tomó la propuesta con poco entusiasmo y con cierto escepticismo; sin embargo, él no cedió y en junio de 1894 fundó el Comité Olímpico en una ceremonia realizada en la Universidad La Sorbonne en París. Apenas dos años más tarde, en Atenas, tuvieron lugar los primeros Juegos Olímpicos de la era moderna7. Es evidente el impacto que la educación y la formación integral han tenido en la historia de la humanidad. La Universidad como institución conlleva una responsabilidad muy grande, pues como se afirma en la Universidad Anáhuac México Sur, más allá de la técnica y de la ciencia, la Universidad debe contribuir a una formación integral, ya que así se elevan no sólo los conocimientos, sino también la condición humana y social de hombres y mujeres. Uno de los cuatro ámbitos que constituyen la formación integral de una persona es la actividad deportiva, que entre otros beneficios favorece el desarrollo de habilidades como el trabajo en equipo, el planteamiento de objetivos y metas, el diseño de estrategias y el fortalecimiento de la voluntad entre otras8.

vidad económica en China, es indiscutible el protagonismo que tiene el elemento humano, a través de los líderes de cada época, tanto en el dinamismo económico como en los eventos de clase mundial. Es así que Deng Xiaoping, a quien se le atribuyen las reformas estructurales que contribuyeron a la apertura e impulso de la economía en China, y quien estudiara durante varios años en Universidades de distintas ciudades de Francia y en Moscú, contribuyó intelectualmente para el importante papel económico de su país.

4 BARBER M., MORENO R. (2006) Globalización y Mundialización. Revista

7 The Official Web Site of the Beijing 2008 Olimpic Games. http://en.beijing2008.

Contaduría Pública. Num. 403. México.

cn/spirit/movement

5 WILSON D., PURUSHOTHAMAN R. (2003). Dreaming with BRIC’s: The Path to

8 Nota: Los cuatro pilares en los que se apoya la definición del Liderazgo de

2050. Global economics paper No. 99. Goldman Sachs. USA. http://www2.gold-

Acción Positiva de un universitario de la Anáhuac México Sur son: el liderazgo

mansachs.com/ideas/brics/book/99-dreaming.pdf

académico, el liderazgo en acción social, el liderazgo profesional y el liderazgo

6 RUIZ, Liliana. (2008) Medición del Impacto Económico del Turismo en México

en valores humanos, dentro del cual se encuentran la cultura y el deporte. Este

y las Oportunidades de Negocio. Revista de Contadores Públicos, Año 36, Num.

concepto de formación integral está plasmado en el sitio web de la Universidad.

426. México.

http://www.uas.mx/infoweb/x0.asp?id=61&apart=nuestra%20universidad

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nuestro mundo Facebook, fenómeno informático global

La Tierra en ebullición

Si ha habido un tema mediático durante los últimos meses ha sido el cambio climático. Recientemente, la ONU ofreció un diagnóstico rotundo sobre la salud de nuestro planeta: la Tierra se está calentando debido a la acción humana. El mensaje de alerta no deja lugar a dudas, hay que reaccionar ya. La labor de investigación y concienciación en este sentido le valió a Al Gore, ex candidato a la Casa Blanca, el Premio Nobel de la Paz, eso sí, compartido con Rajendra Pachauri, quien preside el Grupo Intergubernamental sobre el Cambio Climático (IPCC).

¿Hillary u Obama… o McKain?

Estados Unidos se encuentra en año electoral y una vez más las primarias para determinar a los dos grandes candidatos vienen cargadas de emoción. Por el lado republicano ya quedó claro que el candidato será el experimentado John McKain. Por el bando demócrata no está tan claro, no obstante, sea quien sea el elegido puede hacer historia, ya que en el caso de Hillary Clinton se trataría de la primera mujer presidenta en la historia de Estados Unidos, mientras que Barack Obama sería el primer presidente de raza negra. El veredicto final, el próximo 4 de noviembre.

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Fundado en 2004, en un principio únicamente para alumnos de la Universidad de Harvard, este sitio ofrece posibilidades de contacto vía web sin precedentes. Creas un perfil, compartes tus fotografías, datos de interés, inventas o te unes a grupos y un sinfín de cosas más, todo bajo un sistema seguro en el que se requiere autorización para navegar en los perfiles de los usuarios que así lo deseen. Del 2006 al 2007 pasó de ser el sitio web número 60 en tráfico de visitas al número 7. Facebook cuenta con más de 64 millones de usuarios activos. El ingreso aproximado del sitio en 2007 fue de 150 millones de dólares. Su dueño y fundador, Mark Zuckerberg, ¡tiene 23 años!

Plutón “el enano” se retira Nuestro Sistema Solar se hace más pequeño a medida que el ingenio y la exploración del hombre crecen, y es que Plutón ha dejado de ser un planeta. La Unión Astronómica Internacional (IAU por sus siglas en inglés) ha catalogado a Plutón como “planeta enano”, dejando a nuestro vecindario galáctico con tan sólo ocho integrantes. Descubierto en marzo de 1930 y siempre controversial, nuestro pequeño y helado vecino lejano queda vagando sin importarle mucho lo que nosotros opinemos o no de él. Quién sabe, tal vez en el siguiente debate cósmico éste tan discutido planetita retome su lugar original.

Brett Favre ya es leyenda Después de 17 años, el máximo pasador de la historia de la NFL dice hasta aquí. El emblemático número 4 de los Empacadores de Green Bay se va después de una temporada en la que jugó la final de la Conferencia Nacional (NFC) en la que fueron derrotados por los Gigantes de Nueva York (a la postre campeones tras frustrar en el Super Bowl la temporada perfecta de los Patriotas de Nueva Inglaterra) El mítico mariscal de campo deja los emparrillados con un historial de marcas difíciles de superar: 160 victorias, jugó durante 253 partidos consecutivos, lanzó 422 pases de anotación y 61 mil 655 yardas en total. Curiosamente, el último pase que lanzó en su carrera fue interceptado.

Castro dice ¿adiós? Tras 49 años de poder Fidel Castro decidió abandonar oficialmente cualquier cargo político en Cuba, debido a su avanzada edad y delicado estado de salud. Sin embargo la cosa queda en casa, ya que ahora su lugar lo ocupa su hermano, Raúl Castro. Sea como fuere, muy pocos dudan que Fidel, aunque en bambalinas, seguirá siendo protagonista de la política cubana. El tiempo dirá.

Una almeja, el animal más viejo del mundo Una almeja de 405 años de edad ha sido identificada como el animal más viejo del mundo. “Ming”, como se llamó a la almeja, fue encontrada en Islandia por un equipo de científicos galeses que estaban analizando los efectos del cambio climático en las cáscaras de los moluscos. Antes que ‘Ming’, el animal más longevo conocido era otra almeja que vivió 374 años. Una de las hipótesis que los expertos manejan para explicar esta extraordinaria longevidad es que desarrollan un sistema inmune resistente a los daños celulares que provoca el proceso de envejecimiento. Fuente: www.elmundo.es

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líderes

Por Jorge González

Sobre

Líderes y Liderazgo El líder es el virtuoso, el dueño de sí mismo, el que inspira, el que sirve, el que arrastra y el que sabe conquistar voluntades sin violentarlas en imponerse.

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líderes

ucho se investiga, se habla y se enseña, hoy día, sobre liderazgo. Tan sólo el año pasado se publicaron en Estados Unidos más de dos mil libros cuyo tema central era el fenómeno del liderazgo. Internet y las bibliotecas están repletos de publicaciones de diversas visiones respecto a este exigente oficio. Miles y miles de expertos escriben y capacitan a numerosos y variados públicos en “cómo ser un líder”. A lo basto y amplio de toda la información sobre liderazgo, se aúna a una multidiversidad de conceptos, definiciones, visiones y de características sobre lo que es un líder y cómo llegar a serlo. Para algunas personas incluso el concepto de líder no necesariamente ofrece una interpretación positiva y le evoca principalmente al manipulador, al hombre o mujer ávidos de poder, de dominio, con primacía de sus intereses personales por encima de todo lo demás. El liderazgo auténtico no tiene nada que ver con el que se impone a la violencia física o emocional. En el liderazgo auténtico no hay lugar para el autoritarismo, la instrumentalización de las personas para intereses personales, o para el que recurre a la coerción, la mentira, la fuerza, el abuso y el chantaje. El líder es el virtuoso, el dueño de sí mismo, el que inspira, el que sirve, el que arrastra y el que sabe conquistar voluntades sin violentarlas en imponerse. En este concepto del liderazgo queda implícito el que el líder, ante todo, se forma como tal. Qué cada ser humano, más allá de sus cualidades personales, es un líder en potencia. Qué la calidad de un líder está en proporción directa con su calidad de educación y desarrollo como persona. El liderazgo es un camino de perfección personal, que incluso está más allá de puestos, jerarquías, radio de acción y resultados. Los líderes auténticos son escasos, son una especie en extinción, o mejor dicho un tesoro no renovable. Una de las mayores crisis que vive nuestro país y el mundo, es la de liderazgo; la de auténticos líderes. La necesidad está: la gente quiere ser inspirada, motivada, dirigida y conducida a los ideales más excelsos del ser. El liderazgo es una relación bilateral entre el que dirige y guía y los que siguen y son dirigidos, pero ante todo el líder satisface necesidades y resuelve problemas. El líder da

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significado existencial y trascendente a las acciones de sus seguidores. Dentro de toda la basta literatura del tema liderazgo, la mayoría de los autores coinciden con una serie de cualidades muy específicas del líder: eficacia, capacidad de inspirar, diálogo franco, visión, manejo de riesgos, dirección estratégica, capacidad de articular bien las ideas, energía, empatía, solidaridad, eficaz comunicación interpersonal, por mencionar algunas.

Los líderes auténticos son escasos, son una especie en extinción, o mejor dicho un tesoro no renovable. Una de las mayores crisis que vive nuestro país y el mundo, es la de liderazgo; la de auténticos líderes. Caracterí sticas fundamentales de un liderazgo auténtico En un ejercicio en el aula dentro de un programa de Doctorado en Liderazgo, el profesor convocó a los alumnos a una lluvia de ideas de las características primordiales del líder. El pizarrón entero se llenó de términos muy específicos que deben caracterizar al líder genuino. Después de descartar sinónimos y agrupar similares, se redujo la lista a su mínima expresión, para dar lugar a las cinco características más básicas y esenciales del líder. En base a esta dinámica que tuvo la aportación de más de una veintena de doctorandos, involucrados en puestos directivos en educación superior, se concluyó que las cinco características fundamentales de todo líder son: > Madurez > Integridad > Vocación de servicio > Capacidad de logro > Alta capacidad de relación humana Si alguna de estas características no está presente, no se puede hablar de un verdadero líder. Por lo mismo no es trabajo fácil la formación de líderes porque las cinco cualidades deben de darse, y en alto grado, en la misma persona. M adurez La madurez humana se reconoce por la perfecta armonía de todas las facultades de la

Para ser líder se necesita: >Madurez Estar en armonía y ser dueño de sí mismo, así como conocer sus fortalezas y debilidades.

>INTEGRIDAD

La honestidad rige la vida del líder aún cuando no se encuentre en compañia de sus seguidores.

>VOCACIÓN

DE SERVICIO Ser comprometido y coherente con lo que se hace, con los objetivos y los medios para lograrlos.

>capacidad de logro Hacer lo posible por alcanzar los objetivos trazados y sentirse obligado con aquellos que comparten sus ideales.

>Alta capacidad de relación humana Abierto para trabajar en equipo y apreciar las cualidades de los demás.

"No busques ser alguien de éxito sino busca ser alguien valioso: lo demás llegará naturalmente."

(Albert Einstein)

persona. La persona madura es, ante todo, dueña de sí misma porque se conoce y tiene la cotidiana experiencia de saberse gobernar. La persona madura guía su conducta mediante una recta jerarquía de valores. La persona madura “personifica” al imperio de la armonía y aunque no alcance la perfección, sí la anhela y se esfuerza por alcanzarla en su quehacer cotidiano. La persona madura emana e irradia paz, serenidad, energía, plenitud, alegría y entusiasmo por la vida y por todo lo bueno y verdadero. La persona madura tiene el dominio de su dimensión psíquico-emocional, su carácter es amable, su temperamento afable y comprensivo, sus emociones son de gran riqueza interna, sus sentimientos magnánimos. Si no hay alegría y entusiasmo, no hay auténtica madurez y no hay, por tanto, las cualidades más básicas de un liderazgo que cautiva a la gente. La madurez es primordialmente una actitud ante la responsabilidad y la libertad: la madurez es la facultad de pleno gobierno de

sí mismo para poder ejercer facultades de gobierno sobre otras personas. I ntegridad También, como en la madurez, en la integridad se destaca no solo el desarrollo de todos los sectores que conforma la personalidad, sino la necesidad de armonía entre todos ellos. El hombre integro se entiende como el hombre cabal, auténtico, congruente, honrado, “de una sola pieza”. El hombre íntegro es el que no tiene precio y sus convicciones personales se anteponen a cualquier posibilidad de negociarlas o traicionarlas. El líder íntegro no es sólo un modelo de conducta ética y de vida intachable sino que sabe crear una atmósfera de virtud y bienestar en su entorno y en todas las personas a quien afecta su radio de acción. Un liderazgo que no esté fundamentado en la integridad no es liderazgo, y que aunque éste pueda imponerse la realidad es que no inspira y tampoco mueve a voluntades libres.

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líderes

Cada ser humano, más allá de sus cualidades personales, es un líder en potencia. En la capacidad de concretar y consumar realidades, será prioritario para el líder el saberse rodear de gente competente a la vez que el saber distanciarse de la gente que impide el adecuado funcionamiento del equipo.

Se requiere de gran valor para ser ético y congruente. Es condición necesaria de “ser integro”, el estar siempre dispuestos al desprecio, a la burla e incluso a la persecución, de quienes no lo son y para quienes el testimonio de congruencia de vida del líder puede ser motivo de incomodidad, molestia; les increpa en sobremanera. De alguna forma la dimensión ética de la persona brota del santuario interior de cada ser humano que es la conciencia. ésta, se forma o deforma según se le escuche y obedezca. Esta voz interior, produce sentimientos de satisfacción ante una buena y noble acción, y de reclamo y malestar ante lo no debido; incluso aunque nadie lo haya visto. Vocación de servicio Es impensable un auténtico líder sin un alma generosa y siempre dispuesta a dar. El líder sabe compartir lo que tiene y posee una sen-

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sibilidad especial por los que sufren penas e injusticias. El verdadero líder va más allá de dar sus pertenencias y llega al punto de darse a sí mismo: sus facultades, su tiempo, su persona. Sólo el hombre formado en la generosidad, es capaz de superar las fuerzas centrífugas del egocentrismo que todo ser humano trae consigo y las seducciones del apego a los bienes y satisfactores materiales a los que continuamente se enfrenta el hombre de hoy. La generosidad es la corona de la madurez y aunque unos nacen con mayor naturalidad para ejercitarla, la realidad es que siempre será una ascesis y una lucha de desprendimiento, ya sea de cosas materiales o de sí mismos. El líder sabe ver el trabajo cotidiano como momentos de servicio y como oportunidades de humanizar al mundo, la cultura, la ciencia,

las artes, las estructuras laborales, la política, la convivencia humana, la familia. Más allá de una noble actividad para satisfacer las necesidades vitales, para el líder con vocación de servicio todo le representa alternativas de crecimiento y de mejora social. Muchas veces el líder realiza acciones que sobrepasan la lógica y la misma prudencia humana, especialmente cuando se trata de mejorar las condiciones de vida de sus semejantes. El líder con vocación de servicio se atreve a hacer cosas que desafían su propio bienestar personal. Capacidad de logro El líder es una persona de hechos consumados, de realizaciones, de obras concretas. Las tres características anteriores se orientan al sustrato del líder y ésta, aunque se cimienta en las anteriores, es la parte más visible del líder. El líder es una persona eminentemente práctica. Cabe destacar dentro de esta categoría a todo lo que se entiende como el carácter. Aquí es donde la voluntad cobra relevancia. ¿De qué serviría una gente madura, íntegra y con vocación de servicio si tuviera carencias de carácter o que simplemente no estuviese orientada a acciones concretas? En la capacidad de concretar y consumar realidades, será prioritario para el líder el saberse rodear de gente competente a la vez que el saber distanciarse de la gente que impide el adecuado funcionamiento del equipo. El ensamblaje del equipo de trabajo es el punto clave para llevar cualquier actividad a resultados sobresalientes. A lta capacidad de relación h umana Es tan impensable un líder sin personas, como lo es un líder sin una alta capacidad de relación humana. No hay líderes si no hay dirigentes empáticos, sensibles, amables, detallistas, persuasivos; en una palabra, hombres y mujeres, muy humanos y serviciales. ¿De qué sirve una persona de gran ciencia si no sabe orientar a ésta al servicio de la comunidad? ¿De qué sirve interesarse en todo el conocimiento del saber si no hay un interés real por los otros? El servicio y el amor hacia los semejantes despierta todas las potencias, las afina y las agudiza. En la definición del líder auténtico se contempla a la persona que es bondadosa y paciente con los otros; al que es prototipo

de comprensión; al que es extremadamente lento a la ira y a la cólera. En esta visión del líder, éste es rico en buen humor y afabilidad; es de fácil sonrisa y particularmente cuidadoso de no ofender y de hablar mal de los demás. Nadie mueve voluntades libres si no es a través de la alegría por vivir y de una energía positiva y explosiva que una genuina alegría emana y contagia.

El verdadero líder va más allá de dar sus pertenencias y llega al punto de darse a sí mismo: sus facultades, su tiempo, su persona.

Liderazgo como camino de perfección En resumen, el auténtico líder siembra paz y bienestar a su paso y con su compañía. Su mayor característica es la de un corazón grande que da sin calcular y sin esperar y que es presto para disculpar las afrentas, incluso de los “adversarios”. No basta con un gran don de sociabilidad y relaciones humanas, ni gran carisma, el líder auténtico sabe sacrificar sus propios intereses y gustos por el bien ajeno y el de una noble y justa causa. No hay obra y proyecto sin riesgo y aventura. El líder se lanza con coraje a acciones que nadie, o muy pocos, se atreven, y por eso es líder. Lucha con pasión por lo que cree hasta morir en la raya. El ser líder no es una meta que se alcanza, sino un camino que se recorre. En el caminar por la dirección correcta se librarán infinidad de obstáculos y se tendrán jornadas donde el liderazgo tenga sus mayores pruebas y mejores oportunidades de realizarse.

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vértice

1er Aniversario

vértice

Recibiendo a Olegario Vázquez Aldir, Director General de Grupo Ángeles.

értice Anáhuac es el programa de excelencia académica y humana de la Universidad Anáhuac que busca brindar una formación integral especial a alumnos a través de distintos medios y actividades como un curso curricular especial, seminarios nacionales e internacionales, encuentros con líderes, actividades culturales, de servicio y de integración, capacitación, vinculación empresarial, entre otras. En marzo, este programa cumplió su primer año en la Universidad Anáhuac México Sur. Esta es la noticia, la información, pero tras ella hay muchas vivencias y muchos testimonios, como el de Linda Pérez, Directora del programa, que nos ayudan a entender con mayor certeza qué encierra la palabra Vértice:

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Vértice no ha sido un sueño de unos cuantos, sino un sueño compartido por el equipo directivo, los profesores, los tutores, padres de familia e inclusive alumnos que no están dentro del Programa, todos lo enriquecen y el éxito es gracias a todos.

Código de Honor Vértice Anáhuac

Un miembro de Vértice debe ser: Íntegro y honesto: se esfuerza por encontrar el balance perfecto entre su vida académica, profesional, social y espiritual, consciente de que éste es el mejor camino para cumplir su misión y alcanzar el éxito. Humilde y sencillo: reconoce sus debilidades, acepta la derrota y es humilde en sus triunfos. Sabe que todo lo ha recibido y lo agradece. No presume ni se siente superior por estar en el programa; al contrario, ser de Vértice le compromete y le enseña a no pensar en sí mismo sino a vivir para los demás. Conviviendo en los rápidos de Jacomulco.

Servicial y generoso: su trato es muy humano, cálido, amable, respetuoso, acepta a todos y nunca niega su mano al que la necesite, sabiendo que “aquel que no vive para servir no sirve para vivir”. Responsable y comprometido: un miembro de Vértice está llamado a transformar el mundo. Por ello sueña en grandes ideales y vive comprometido hasta alcanzarlos. Es innovador y emprende proyectos trascendentes y de envergadura. Enamorado de su misión, no piensa en la dificultad, la vence. Alegre y entusiasta: un miembro de Vértice vive constantemente motivado; es optimista, positivo, triunfador; lucha contra la apatía y transmite a los demás sus ganas de trascender.

Marta Vaca y los hermanos Adrián y María Rojo de la Vega, de misiones en Islas Marías.

Competitivo: destaca por su excelente formación profesional y cultural, por tener una sólida estructura mental, y por su capacidad de pensar críticamente y de expresarse e intercambiar ideas con eficacia. Auténtico y coherente: es una persona madura, coherente entre lo que piensa, dice y hace. Su compromiso con los valores, dentro y fuera de la Universidad, constituye un testimonio edificante en todos los ámbitos: personal, familiar, profesional y social. Cooperador: sabiendo que es clave para alcanzar metas muy altas, sabe trabajar en equipo: colabora, escucha, comprende, apoya, suma. Testigo de su fe: preparado para desempeñar funciones de responsabilidad en la sociedad, posee un sentido trascendente de la vida y está comprometido a testimoniar su fe ante el mundo. Líder: busca influir de manera positiva en la sociedad; es protagonista y promotor de un cambio positivo; contagia a los demás el fuego que lleva en su corazón.

Actividad formativa extrema en Malinalco.

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vértice

Hemos celebrado ya el primer año de Vértice Anáhuac en este campus. Y realmente ha sido un festejo por los muchos éxitos obtenidos, los apoyos logrados, los muchos proyectos por venir. Sin duda también todavía mucho por aprender y mejorar, pero si hay algo de lo que humildemente podemos sentirnos muy orgullosos es que Vértice no ha sido un sueño de unos cuantos, sino un sueño compartido por el equipo directivo, los profesores, los tutores, padres de familia e inclusive alumnos que no están dentro del Programa, todos lo enriquecen y el éxito es gracias a todos. Ya son casi 100 alumnos dentro de Vértice, más los 47 alumnos de la segunda generación del Programa V (replica de Vértice en preparatorias del Sur de la Ciudad de México) Y precisamente uno de los más grandes frutos ha sido como los miembros han entendido y aprendido a vivir el espíritu del Programa, que va mucho más allá de convertirse en grandes empresa- El Ing. Carlos Fernández, Director General rios y famosos políticos, y que de Grupo Modelo, apadrinó a la primera genemás que un privilegio es una ración Vértice Anáhuac Sur. gran responsabilidad. De los mismos alumnos surgió la propuesta de crear un Código de Honor que plasmará de manera clara como una “persona Vértice”

Descubriendo el mundo del Teletón.

Conoce a Linda Pérez a través de una anécdota Linda Pérez es egresada de la Universidad Anáhuac México Norte, donde formó parte de la primera generación del programa de excelencia Vértice Anáhuac. Actualmente es la Directora de este programa en la Universidad Anáhuac Sur.

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Linda: Anécdotas he vivido muchas, pero hay una que no se si me defina pero que definitivamente marcó un antes y un después en mi vida. Desde pequeña, gracias al testimonio de mis papás y la formación de mis colegios gusté de hacer servicio social y actividades que implicarán ayudar a otros. Por años realicé visitas a orfanatorios, asilos y comunidades marginadas… pero creo que sin una conciencia real de lo que implicaba el servicio. Cuando tenía 15 años participé por primera vez en una misión de evangelización a comunidades indígenas, en la sierra de Huejutla en Hidalgo. Comunidades perdidas, las típicas que cuando vas por la carretera jamás te imaginas que hay detrás de tantos montes… la que me tocó visitar a mí fue Atlajco. De donde nos pudo dejar un camión de redilas tuvimos que caminar más de 2 horas para llegar a nuestra comunidad, cargando nuestras propias maletas y sleeping bag. Comenzó a llover y todo se enlodó. Yo estaba realmente enojada porque mis tennis, mis jeans, mi maleta… todo estaba enlodado y nadie me previno para llevar

De visita en la ONU.

debe vivir su día a día, dentro y fuera de la Universidad, en su etapa de estudiante y en la de profesionista. Viviendo de esta manera y aprovechando los muchos medios que Vértice y la Universidad ofrecen, no cabe duda que se están formando los jóvenes que harán la diferencia en nuestra sociedad, los líderes que cambiarán el mundo. Además hemos tenido la posibilidad de presentar modelos de liderazgo reales a los alumnos, invitados que generosamente han compartido su experiencia y consejos al Programa. El Ing. Carlos Fernández, Lic. Daniel Servitje, Lic. Olegario Vázquez Aldir, Lic. Arturo Elías Ayub, Lic. Héctor Fernández Rousselon, Lic. Juan Domingo Beckmann, la clavadista olímpica Paola Espinosa y muchos más que en sus mensajes han coincidido en que además de los muchos atributos que debe tener un líder, hay un factor común que es la humildad. Cuando hay tantos proyectos por delante, jóvenes motivados, empresarios apoyando, un equipo de trabajo comprometido y una guía tan clara como nuestro Rector, sólo se pueden poner las cosas en manos de Dios y seguir esperando muchos más éxitos.

suficientes cambios de ropa y zapatos. Iba cansada, malencarada y pensando que de esa forma “ya no me gustaba tanto ayudar”. Cuando de repente llegamos a un lugar hermoso rodeado de montes, casitas de láminas, árboles y muchos niños. Noté que los niños jugaban debajo de la lluvia y que ninguno traía zapatos, después supe que nunca los usaban y que sus piecitos hacían función de suela de zapato por los cayos tan grandes que se formaban para aguantar las piedras, los vidrios, el calor, etc. Llegamos a la casa del catequista y nos sentamos en unos bancos hechos de medios tronquitos de árbol, seguía lloviendo adentro porque había varias goteras y yo volví a pensar que en esas circunstancias “ya no me gustaba tanto ayudar”. De repente llegó un niñito chiquito, un pirinola de 4 años, y comenzó a limpiarme el lodo de los zapatos con un pedazo de tela… ¡Él tenía sus pies totalmente cubiertos de lodo y me limpiaba mis tennis con una de sus 3 playeritas! Me es difícil explicar lo que sentí, pero fue algo que comenzó en vergüenza, siguió en agradecimiento y terminó en compromiso. Comprendí gracias a un niño de 4 años, que ni español hablaba, lo que Cristo vino a decirnos y lo que tanto había tardado en entender… y desde entonces, a pesar de mis muchas limitaciones, he intentado hacer del servicio y del amor una constante en mi vida.

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Universidad Anáhuac presente

Beijing 2OO8 Las próximas Olimpiadas Beijing 2008 están a la vuelta de la esquina, y tres alumnos de la Anáhuac Sur están ultimando su preparación para regresar de China con alguna o algunas medallas en nombre de México. La apuesta es firme y los más entendidos lo tienen claro: Paola Espinosa, Tatiana Ortiz y Rommel Pacheco representan una de las opciones más sólidas de México de cara a Beijing 2008. Tras la decepción en deportes de equipo como fútbol, básquetbol, voleibol, etc., donde México no tendrá representación en las Olimpiadas, queda la esperanza en deportes como el taekwondo, el atletismo y, sobre todo, en nuestros tres clavadistas, alumnos de la Facultad de Negocios y grandes amigos.

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Paola Espinosa

Paola fue la reina indiscutible del deporte nacional en 2007 y la gran esperanza nacional en Beijing 2008. Nacida en La Paz, Baja California, y alumna de la Facultad de Negocios de nuestra Universidad, Paola está viviendo un magnifico momento en cuanto a estado de forma y capacidad competitiva. El pasado año estuvo plagado de éxitos para ella. Hizo historia en los Juegos Panamericanos de Rio de Janeiro al ganar tres medallas de oro y una de plata; se proclamó campeona mundial universitaria en la Universiada de Bangkok, con un oro, dos platas y un bronce; ganó varias medallas más en las diversas pruebas del grand prix mundial; ganó el Primer Premio ELITE que otorga la Universidad Anáhuac México Sur; y recibió de manos del presidente Felipe Calderón el Premio Nacional del Deporte, galardón que ya obtuvo en 2003 junto a su compañera Laura Sánchez. Paola Espinosa competirá en Beijing en las siguientes pruebas: plataforma de 10 metros; sincronizado desde plataforma de 10 metros y trampolín de 3 metros.

Rommel Pacheco

Sin duda el mejor clavadista de México en la actualidad. Rommel, que dejó su Mérida natal muy joven para destacar en el olimpo deportivo, destaca en sus clavados por una gran fuerza y excelente técnica. Su palmares es envidiable y ya ha saboreado la experiencia olímpica. Fue en Atenas 2004, donde con sólo 17 años llegó a dos finales. En esta ocasión llega a Beijing con más experiencia y plenitud física, por lo que habrá que seguirlo muy de cerca. Rommel, quien tiene una gran amistad con Paola Espinosa, ganó la plata en plataforma de 10 metros en los últimos Juegos Panamericanos y la medalla de bronce en trampolín de tres metros en la Universiada (donde compitió lesionado de su hombro izquierdo) Rommel competirá en Beijing en la plataforma de 10 metros.

Tatiana Ortiz

Tatiana es considerada una de las mejores clavadistas de México y en Beijing tendrá opciones de medalla tanto a nivel individual como en salto sincronizado junto a su amiga y compañera de clases Paola Espinosa. Tatiana ha destacado siempre por su constancia, manteniéndose desde la categoría juvenil en la elite del clavado mexicano. Su clasificación olímpica llegó finalmente en el pasado Campeonato del Mundo celebrado precisamente en la misma sede que acogerá las finales olímpicas de natación, el famoso “Cubo de agua” de Beijing. Antes, ganó una medalla de plata en los Juegos Panamericanos de Rio de Janeiro y una de oro en la Universiada de Bangkok, ambas en salto sincronizado con Paola Espinosa desde la plataforma de 10 metros. Tatiana Ortiz competirá en Beijing en plataforma de 10 metros y en sincronizado desde plataforma de 10 metros.

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El Presidente Felipe Calderón entrega a Paola Espinosa el Premio Nacional del Deporte.

“Muchísimas gracias por este reconocimiento (Premio ELITE), me siento muy halagada. Gracias a usted Rector que nos ha apoyado mucho a cada uno de los deportistas, a ti Carlos (Hermosillo), hemos recibido mucho apoyo por parte de la CONADE, a mi gran amigo Gustavo Alpuche, al Padre Jaime, que siempre ha estado preocupado por nosotros, por nuestra familia. Muchísimas gracias también a mi coordinadora de carrera Mari Carmen y a una gran amiga, Yatzi. Muchísimas gracias por todo”. Paola Espinosa

Programa

ELITE La Universidad reconoció a estos alumnos en el marco del evento “Excelencia Deportiva Anáhuac”, presentándose además en sociedad el Programa ELITE Anáhuac para deportistas de alto rendimiento.

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aola Espinosa, Rommel Pacheco, Tatiana Ortiz, Memo Ochoa, Gerardo Torrado y Melissa Torres, todos ellos alumnos de nuestra Universidad, fueron grandes protagonistas del deporte mexicano durante el pasado año. Prueba de ello son las medallas de bronce de Gerardo Torrado y “Memo” Ochoa en la Copa América de fútbol, que Melissa Torres siga siendo la tenista número uno de México y, sobre todo, los logros históricos de los reyes del clavado nacional: Paola Espinosa, Tatiana Ortiz y Rommel Pacheco. Los tres representarán a México en los próximos Juegos Olímpicos Beijing 2008 tras unos meses en los que han arrasado ganando medalla tras medalla. Para dimensionar la gesta deportiva de nuestros alumnos cabe destacar que en verano de 2007 se ganó un total de 10 medallas en los Juegos Panamericanos de Río de Janeiro (donde nos representaron seis deportistas) y 6 más en la Universiada Mundial de Bangkok, el 55 por ciento del medallero total de México, con la participación de cuatro deportistas. El evento fue todo un éxito en cuanto a asistencia y ambiente, ya que reunió a los alumnos que conforman la elite deportiva nacional, a multitud de alumnos y personal de la Universidad, a un gran número de medios de comunicación y a diversas personalidades del deporte mexicano como Carlos Hermosillo (Titular de la CONADE); Javier Careaga (Presidente de la Federación Mexicana de Natación) así como Jesús “Chucho” Ramírez, Fernando Platas, Manuel Negrete, Aarón Padilla, el periodista Enrique Bermúdez, etc. Como punto álgido de la ceremonia se hizo entrega del primer Premio ELITE, que

Gustavo Alpuche entrega su reconocimiento a Sergio Sarmiento.

Carlos Hermosillo, Director de la CONADE, entrega su reconocimiento a Alejandra Gaál Voorduin, medallista de Oro en los Juegos Panamericanos.

“Es muy difícil el combinar las dos actividades, pero creo que el hecho de tener una carrera deportiva y una profesional nos hace mejores personas, mejores seres humanos. Ojalá se sigan abriendo las puertas a muchos deportistas más”. Memo Ochoa

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Alejandra Gaál, Ana Laura Ochoa y Marcela Arroyo.

El deporte es uno de los fenómenos más importantes del mundo, porque con un lenguaje comprensible a todos, puede comunicar valores muy profundos y puede ser vehículo de elevados ideales humanos y espirituales cuando se practica con pleno respeto de las reglas. Dr. Javier Vargas Diez Barroso, Rector

La alumna Paola Espinosa, reina del deporte mexicano en 2007.

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otorga la Universidad Anáhuac del Sur al alumno deportista más destacado del año a nivel mundial. En esta primera ocasión, como no podía ser de otro modo, la ganadora fue la clavadista Paola Espinosa, quien poco después recibiría también el Premio Nacional del Deporte. El galardón fue una escultura creada por el reconocido artista mexicano Sergio Peraza, quien también estuvo presente y explicó el simbolismo de la misma. A continuación se entregaron los Reconocimientos Anáhuac al Liderazgo Deportivo a Tatiana Ortiz, Rommel Pacheco, Gerardo Torrado, Memo Ochoa y Cynthia Valdez, por las medallas obtenidas en la Copa América de Fútbol, Juegos Panamericanos y Universiada Mundial. Como broche de oro de la ceremonia hubo un emotivo coloquio entre los deportistas, quienes demostraron su agradecimiento a la Universidad, y los alumnos que asistieron al evento, quienes pudieron transmitir a los atletas el orgullo por sus logros y compartir con ellos opiniones y sentimientos como compañeros de clase. De esta forma, la Universidad Anáhuac Sur vivió una verdadera fiesta en honor a quienes con su esfuerzo y logros son ejemplo de liderazgo de acción positiva por formar parte de la elite deportiva del país y preocuparse al mismo tiempo por recibir una formación académica y humana en nuestra Universidad.

surge un proyecto

“Quisiera agradecer a la Anáhuac por todo el apoyo que nos han brindado. Que bueno que yo me pueda seguir preparando y que pueda seguir creciendo como persona en una excelente Universidad” Gerardo Torrado

La Universidad Anáhuac México Sur, en su esfuerzo constante por ejercer y promover un liderazgo de acción positiva, muestra su apoyo al deporte nacional a través del Programa Elite para deportistas de alto rendimiento. Este programa permite cursar algunos estudios, siendo el ejemplo más claro la Licenciatura en Administración de Empresas, mediante un programa flexible, acorde a las exigencias que el ejercicio profesional de sus diferentes disciplinas deportivas les impone a los alumnos miembros, que además son becados por la Universidad. Los miembros fundadores del Programa Elite son Gerardo Torrado (fútbol); Melissa Torres (tenis); Paola Espinosa (clavados); Rommel Pacheco (clavados); Tatiana Ortiz (clavados); Manuel Sotomayor (natación); Cynthia Valdez (Gimnasia Artística); Marcela Arroyo Vergara (Tenis); Ana Laura Ochoa (Tenis); Alejandro Hernández Julia (Tenis); Sergio Sarmiento Aguilar (Triatlón); Guillermo Ochoa (Fútbol); Alejandra Gaál Voorduin (Taekwondo)

Melissa Torres.

Manuel Sotomayor.

“El deporte se acaba y tenemos que estar bien preparados para lo que venga a lo largo de la vida… Muchas gracias a la Anáhuac Sur que aquí en México es la única Universidad que tiene este proyecto y gracias a ello podemos combinar los estudios y los entrenamientos, que es muy difícil” Rommel Pacheco

Unidos Tabasco H por

ace dos años una gran parte de nuestra familia universitaria se volcó en la ayuda a Cancún tras el paso de los huracanes Stan y Wilma, una ayuda que reflejaba no sólo una entrega de despensas o de donativos, sino lo que es más importante, una entrega del corazón. Una vez más la Universidad Anáhuac México Sur no fue indiferente a la tragedia y se volcó los pasados 8 y 9 de noviembre en recaudar fondos y despensas para ayudar a las víctimas de las fuertes inundaciones de Tabasco. Se suspendieron clases y labores y todos, directivos, alumnos, profesores, personal administrativo, etc. se centraron en una sola tarea, ayudar a Tabasco. Se recaudaron más de 400.000 pesos, que fueron invertidos en productos de primera necesidad allí, en Tabasco, para reactivar además la maltrecha economía de la zona; y más de 20 toneladas de alimentos, agua, medicinas, cobijas, etc.

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Más de 300 mil personas fueron evacuadas debido a las inundaciones.

El tráfico no fue impedimento para la recaudación de fondos.

El Padre Jaime Bordons, L.C. dio la bendición general.

Foto de familia de una de las brigadas.

400.000 pesos recaudados, que fueron invertidos en productos de primera necesidad y para reactivar a la economía de la zona; y más de 20 toneladas de alimentos. INTEGRA | 29

Sergio Ponce El hecho de ayudar a personas que lo necesitan sumándote al esfuerzo sin igual de una comunidad comprometida con su país, te deja boquiabierto, ver a tus compañeros, apoyarlos, darles algo de energía de la poca que te queda por el agotamiento. En verdad me da gusto estar en una universidad al servicio de los demás, el liderazgo se demuestra en acciones y no palabras y es por eso que destacamos. Como oí alguna vez, si no vivimos para servir, no servimos para vivir.

Peso a peso, la cantidad recaudada iba subiendo.

La familia Anáhuac Sur, unida por Tabasco.

Fernanda García Muchas veces piensas que eres como un héroe porque estás ayudando a gente que sufrió una tragedia y al contrario, estas situaciones te ayudan más a ti a darte cuenta de lo privilegiado que eres y todo lo que tienes. Me impresionó que durante esos dos días pedimos aportaciones en un mismo lugar y no hubo un solo momento en el que no recibiéramos donaciones, incluso gente que ya había dado volvía a dar.

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Susana Pérez El haber vivido esta experiencia para ayudar a nuestros hermanos tabasqueños ¡fue única!, al momento de estar empacando las despensas me di cuenta la necesidad tan grande que estaban viviendo, sentí dentro de mi corazón que sólo con empacar podía transmitir este amor, tu pones el grano de ayuda y Dios sabe como administrarlo a los más necesitados. Como el Padre Maciel dijo alguna vez al final de la vida las cosas buenas son las que cuentan.

Adrián Rojo de la Vega.

Gracias, a todos los que participaron en la ayuda.

No importó la edad, todas las manos eran bienvenidas.

María del Carmen Lara de Sámano La respuesta de la universidad a este tipo de eventualidades me parece una manera muy positiva y eficaz de sensibilizar a los jóvenes al sufrimiento ajeno, sobre todo en este tiempo en que nos dejamos llevar por las comodidades y el materialismo. Estoy muy agradecida con la Anáhuac Sur por todas las obras de caridad que realizan y sobre todo por motivar e involucrar a nuestros hijos a trabajar con entusiasmo para ayudar a los más necesitados. Deseo que este entusiasmo perdure incluso cuando ya hayan terminado sus estudios y siempre sientan la necesidad de seguir ayudando.

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círculo uas

Por Abdala de Jesús Abdala Director de Atención Preuniversitaria

Anáhuac Sur Una Universidad al alza

Los datos son rotundos. En los dos últimos semestres la Universidad Anáhuac México Sur ha aumentado en un 20 por ciento el número de alumnos de nuevo ingreso. Esto cobra aún mayor relevancia por tratarse de una época difícil por tendencias sociológicas (familias cada vez menos numerosas…) y el creciente número de universidades.

recimiento anual del 20% en la matrícula de nuevo ingreso, ¿es una casualidad? No lo creo, es causado por un eficaz plan de promoción, por un cambio en la percepción en el mercado y sobre todo por un esfuerzo en el trato personalizado, tanto con los alumnos como con los preuniversitarios. Factor importante es la relación existente entre el crecimiento y la exigencia en la admisión ¿Qué influye en la toma de decisiones?, ¿cómo llegarles a los jóvenes?, ¿qué

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les interesa? Preguntas clave para trazar un exitoso plan de promoción. Pero no todo es promoción, estrategias de atracción de alumnos, marketing viral, etc., si te centras en eso, seguramente habrá fracaso. Estamos tratando a personas, tenemos que cumplir la misión en general de la universidad que es la formación de los jóvenes, y el primer paso es interesarse en ellos. Siempre les decimos a los jóvenes que una buena elección vocacional depende de un gran esfuerzo y dedicación en investigar las diversas opciones educativas que el mer-

cado ofrece. En general, la gran mayoría ofrece cosas muy similares, y esto confunde a los preuniversitarios; lo que les recomendamos es que, de muy diversas formas, distingan el tipo de formación que les van a dar, eso sí es diferente, ese es el aspecto diferenciador de las universidades. Tienen que encontrar la que vaya con su forma de ser y, sobre todo, con el tipo de persona que quieren ser. Nuestro crecimiento en los últimos dos años va ligado a un genuino interés por parte de la Universidad Anáhuac México Sur en los jóvenes preuniversitarios, en sus cosas, en su vida, en su formación. Hay que entender sus necesidades y apoyarlos en su decisión vocacional, sin importar a que universidad vayan a ingresar. Ellos tienen un sexto sentido que detecta cuando solamente estás buscando que paguen una inscripción y cuando realmente lo quieres ayudar y formar. Otro factor importante es la exigencia en la admisión. Elegimos a los mejores, y entendemos como tales a aquellos alumnos que tienen desarrollado o en potencia un genuino compromiso con la sociedad, que buscan transformar su entorno con sus sueños e ideales; aquellos que quieren formarse, sí con una exigencia académica, pero también en sus valores y virtudes. Nos hemos dado cuenta que lo que buscan los alumnos de preparatoria es encontrar una universidad que les ofrezca un excelente nivel académico, ambiente universitario y atención personalizada. En definitiva quieren tener un plan de vida concreto, están en una búsqueda constante de opciones que les abran horizontes y les den oportunidades de hacer realidad sus sueños, encontrar otros jóvenes que los compartan y que tengan sus mismos ideales. La Universidad Anáhuac México Sur se precia de ser una institución que trata de manera personal a sus alumnos, esto quiere decir, no solamente que los conocemos por su nombre y que se tienen las puertas abiertas para cualquier asunto, problema o inquietud que tengan, sino que busca hacer suyos los sueños de sus alumnos, que se preocupa por sus problemas y ofrece herramientas para proyectarlos, tanto en el ámbito profesional como en su formación humana. Para ello, invitamos a vivir la experiencia de la Anáhuac México Sur, a involucrarse en sus proyectos, a darse una zambullida en su ambiente, a conocer a sus alumnos y las razones por las que están enamorados de su universidad.

Programa V Este programa nace de la idea de cinco alumnos de la Universidad Anáhuac México Sur de extender los beneficios de Vértice (programa de excelencia de la Universidad) a los alumnos de preparatoria. Se trata de detectar a los mejores talentos de las mejores preparatorias del sur de la Ciudad de México e iniciar un atractivo proceso de formación que impulsa las capacidades de liderazgo y facilita el proceso de conocimiento e integración con el mundo universitario, probado con gran éxito por el programa Vértice Anáhuac. Llevamos dos generaciones con frutos extraordinarios de entrega, compromiso e integración con la Universidad, pero sobre todo con un gran logro: la detección y el desarrollo de grandes talentos entre los jóvenes preuniversitarios.

20% de crecimiento de alumnado.

“Elegimos a los mejores, y entendemos como tales a aquellos alumnos que tienen desarrollado o en potencia un genuino compromiso con la sociedad, que buscan transformar su entorno con sus sueños e ideales. ” INTEGRA | 33

arte

Noche de

gala yarte La Universidad Anáhuac México Sur celebró la entrega anual de Medallas al Liderazgo Anáhuac a sus egresados exitosos en el marco de una memorable y elegante Noche de Arte.

Orquesta Sinfónica de la Escuela Nacional de Música de la UNAM.

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Susana Ferreiro, Rocío Vidal y María Eugenia Ablanedo disfrutando de la velada.

Los egresados premiados posan con su medalla.

os egresados galardonados fueron homenajeados por sus exitosas trayectorias humanas y profesionales en una ceremonia ágil, llena de momentos emotivos y recuerdos de otros tiempos en su Alma Mater. Asimismo se pudo disfrutar de un concierto de gala ofrecido por la Orquesta Sinfónica de la Escuela Nacional de Música de la UNAM con 60 músicos y 30 voces, dirigida por el Mtro. Julio Vigueras. La interpretación fue exquisita, el repertorio incluyó canciones populares mexicanas como La Bikina, Mi ciudad, Sonora querida y Renunciación. Además, esta ya tradicional noche de gala de la comunidad Anáhuac México Sur ofreció a los asistentes un concierto por parte de un grupo representativo de alumnos y directivos de nuestra Universidad, quienes nos deleitaron con sus indudables dones musicales Fuera del ámbito musical, en el hall de Rectoría se pudo ver una exposición de fotografía, pintura, joyería y escultura de varios artistas reconocidos, tales como José Mata, Edgar Orlaineta, Adrián Gutiérrez, Arturo Gaytán, Georgina Muñoz, Javier Vargas Diez Barroso, José Ferrer, Karla Partida, Ma. Eugenia Ablanedo, Sergio Peraza y Susana Ferreiro.

Fotografías de Carlos Latapí.

premiados Carlos Latapí (Diseño Gráfico), Reconocido fotógrafo Juan Carlos Nava (Arquitectura), Director Socio del Despacho Impacto Arquitectura Rafael Morfín (Actuaría), Fundador del Despacho Consultores en Riesgos y Beneficios Samia Kuri (Comunicación), Fundadora del Centro de Arte, Creatividad y Estimulación “Pequeños Artistas”

Juan Carlos Herrera (Ingeniería), Director General de Grupo Avándaro Gerardo de Icaza (Derecho), Jefe de la Unidad de Asuntos Internacionales del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación Sergio Cervantes Ruiz (Negocios), Socio Fundador de Vencom & Global

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Derecho Generación 01

Gerardo de Icaza Hernández

Gerardo recorrió el mundo desde muy pequeño, viviendo en países como Egipto, Brasil, Estados Unidos, España, Inglaterra y Venezuela. Su vida profesional ha estado también completamente ligada al ámbito internacional, puesto que realizó estudios de postgrado en Relaciones Internacionales y Comunicación y estudios superiores en Análisis de Política Exterior e Historia del Pensamiento Político Internacional. Ha impartido las materias de Derecho Internacional Público, Sistemas Jurídicos Contemporáneos y Derecho Anglosajón, en la Anáhuac Sur. Es coordinador y coautor del libro “Derecho Internacional Público”. Actualmente es Jefe de la Unidad de Asuntos Internacionales en el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación. Está casado con Gabriela Castañeda Maldonado desde 2006, y se considera cien por ciento Anáhuac y día a día pone en práctica los conocimientos y valores que aprendió en la universidad.

>“Los sueños son metas alcanzables, las metas son objetivos a largo plazo. Vive de tus objetivos para alcanzar tus sueños.”

Liderazgo Comunicación Generación 96

Samia Esperanza Kuri Muvad

Samia forma parte de la primera generación de nuestra Escuela de Comunicación y como profesional se ha dedicado a ayudar a otros, principalmente a los niños. Durante su época como estudiante, junto con sus amigos, participó en un concurso nacional para fomentar el voto y ganaron el primer premio con su lema “vota por el voto”. Después de recibirse realizó un proyecto “para los niños, por los niños y con los niños” de la ciudad de México, en donde ellos trabajan su creatividad durante las tardes en lugar de sentarse a ver televisión o estar pegados a los videojuegos. Samia es además socia fundadora del centro de arte, creatividad y estimulación Temprana “Pequeños artistas”, bajo el lema, “si el niño aprende a crear, disfrutará crecer”.

> “Nunca podré darle a mi Alma Mater ni la décima parte de todo lo que recibí de ella. Es cierto que obtuve varias veces la Excelencia Académica, pero fue mucho mejor el calor que me albergó durante toda mi estancia.”

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Actuaría Generación 86

Rafael Morfín Maciel

Rafael concluyó sus estudios de licenciatura en la Anáhuac Sur, siendo parte de la primera generación de la Escuela de Actuaría. Es socio fundador de Consultores en Riesgos y Beneficios, despacho especializado en el corretaje de seguros y el diseño de planes de beneficios para empleados. Además ha publicado diversos artículos y participado como expositor en distintos eventos y fue galardonado con el premio “Antonio Segui Moguel”, que Seguros ING otorga como reconocimiento al mejor agente del año por su trayectoria, su lealtad y los valores y principios que manifiesta en su práctica profesional. Está casado con Denise Jean Meneses, con quien tiene tres hijos: Rafael, Sofía y Francisco. Considera a su familia lo más importante en la vida.

>“La plena realización se construye con el esfuerzo de cada día.”

de nuestros

egresados >

Ingeniería Industrial Generación 86

Juan Carlos Herrera Velhagen

Juan Carlos disfruta mucho del deporte, apasionado del Golf, del tenis, y le gusta practicar la bicicleta de montaña y el esquí en nieve y sobre todo realizar esas actividades con su esposa e hijos. Desde muy temprana edad mostró la inquietud por los negocios y el comercio. Comenzó su vida profesional antes de concluir sus estudios y ha realizado múltiples proyectos inmobiliarios con diversas empresas. Actualmente dirige Grupo Avándaro, con proyectos que incluyen condominios, centros comerciales, fraccionamientos, campos de golf, entre muchos otros. Conoció a su esposa Fernanda en la Universidad, “gracias a que tomaba excelentes apuntes”, con quien tiene 3 hijos, Santiago, Paulina y Alex.

> “Tengo un bonito recuerdo de mi Universidad y estoy consciente que fue aquí donde adquirí importantes bases que me formaron académica y humanamente.” INTEGRA | 37

> Arquitectura Generación 95

Juan Carlos Nava Gomar

Juan Carlos fue siempre un estudiante destacado de nuestra Universidad. Es socio fundador del despacho Impacto Arquitectura S.C. y ha proyectado hoteles, restaurantes, edificios de oficinas, edificios de gobierno, centros comerciales, centros comunitarios, centros culturales, una carretera, mas de 20 edificios de condominios, entre otros. Ha publicado en diversos espacios y ha dictado diversas conferencias en su Alma Mater. Está casado con Beatriz Rivera García desde hace 8 años y es padre de dos hermosas hijas, Susana y Ana Paula.

>“Estoy eternamente agradecido con la Universidad Anáhuac México Sur. Este día constituye un parte aguas en mi vida personal.”

Contaduría Pública Generación 94

Sergio Cervantes Ruiz-Olloqui

Sergio es apasionado del futbol y cinta negra de Tae Kwon Do, Moo Doo Kwan. Fue un estudiante brillante de nuestra institución y ha impartido cursos en diversos planteles de la Red de Universidades Anáhuac. Actualmente forma en conjunto con cuatro empresarios más el Grupo Corporativo VENCOM & GLOBAL. Es un conferencista de talla internacional, ha expuesto temas en múltiples universidades y simposios, en varios países, además, es coautor del libro, Metodología para la Administración del Desempeño Estratégico

>“En los últimos años hemos enfrentado un sinnúmero de retos, sin embargo hemos sabido salir adelante con mucho éxito y esto se debe sin lugar a dudas al esfuerzo que día a día dedica la Universidad por fortalecer y aplicar su razón de ser, Vencer el Mal con el Bien.”

Diseño Gráfico Generación 85

Carlos Arturo Latapí López

Carlos ha fotografiado a numerosas personalidades y celebridades tanto nacionales como de fama mundial. Su talento y dedicación nos atrapan con cada imagen. Ha realizado campañas importantes y trascendentes en la escena publicitaria y ha participado fehacientemente en el certamen “Nuestra Belleza”, como fotógrafo e incluso como juez. Ha sido nombrado mejor fotógrafo de moda en repetidas ocasiones por distintas instancias. Imparte la asignatura de fotografía en la Licenciatura en Diseño Gráfico.

>“El agradecimiento que en este momento está en mi corazón no tiene limites con esta gran institución, tantos recuerdos vividos hacen que la vida, el amor, le fe, brote por todos lados, gracias, gracias, gracias y un millón de gracias.” 38 | INTEGRA

Liderazgo Académico

naci

nal

La Universidad Anáhuac México Sur se define a través de cuatro liderazgos, entre ellos el liderazgo académico internacional. Una frase que suena muy bien pero que podría estar hueca, que podría no corresponderse con la realidad y ser sólo una falacia ostentosa. No es éste el caso. En la Universidad Anáhuac México Sur realmente se vive este liderazgo, y no lo decimos nosotros, lo dice el Reconocimiento a la Excelencia Académica que nos otorgó la SEP hace unos meses, lo dicen los 5 (sobre 10) Best Papers Wards de investigación ganados en Italia y Eslovenia el pasado año, y lo dicen los más de 200 artículos publicados recientemente en medios escritos de talla internacional, por mencionar sólo en titulares algunos ejemplos. Es indudable que aún hay mucho camino por recorrer, mucho por mejorar. Lo sabemos, y con esa mentalidad estamos trabajando día a día, para ofrecer siempre, con hechos, un verdadero liderazgo académico internacional. 40 | INTEGRA

N os reconoce la S E P como institución de e xcelencia Nuestra Universidad recibió el pasado año el Reconocimiento de Excelencia Académica con el que la Secretaría de Educación Pública distingue a las mejores instituciones educativas del país. Este galardón, manifestó la SEP, no sólo es el fruto del cumplimiento de los requisitos de excelencia exigidos, sino de aquellos requisitos “no escritos” del trabajo constante por el mejoramiento de la calidad de la educación y el acceso a la misma. Asimismo se destaco la importancia de la formación integral que caracteriza a nuestro sistema educativo y la calidad humana y profesional de toda la comunidad Anáhuac México Sur. Por su parte, el Rector, Dr. Javier Vargas, mencionó algunos de los logros recientes de la Universidad, entre los que destacó que cerca del 40 % del alumnado cuenta con alguna ayuda económica para cursar sus estudios, lo que supone todo un esfuerzo por facilitar el acceso a la educación superior de aquellos jóvenes con mayor capacidad. También resaltó que este alto reconocimien-

Nuestro Rector, Dr. Javier Vargas, muestra el Reconocimiento de Excelencia Académica.

to es motivo de alegría y orgullo para toda la comunidad pero al mismo tiempo una llamada a continuar trabajando con el compromiso y la responsabilidad que una labor tan trascendente como la formación de personas integras conlleva: <<cómo decía Aristóteles, la excelencia no es un acto, sino un hábito>>, dijo el Rector. N uestra Universidad hace historia al ganar 5 de los 10 Best Papers Awards europeos de investigación La Universidad Anáhuac México Sur fue protagonista absoluta del European Applied Business Research Conference celebrado el pasado verano en Padova (Italia) y Ljubljana (Eslovenia), al ganar cinco de los diez Best Papers Awards. Un logro que cobra aún mayor relevancia si tomamos en cuenta que participaron 46 países de los 5 continentes, con un total de 350 presentaciones en diversas áreas del conocimiento. Los autores de los trabajos premiados son: el Vicerrector Académico, Dr. Carlos Barber, quien ganó 2 Best Papers en el área de Administración; el Director de la Facultad de Derecho y Estudios Internacionales, Dr. Juan Pablo Alcocer, en el área de Derecho Corporativo; MBA Liliana Ruíz, asistente de la Vicerrectoría Académica, en el área de Turismo; y el Mtro. Rodolfo García Solórzano, alumno del Doctorado en Derecho, en el área de Gobierno Corporativo.

Nuestros académicos arrasaron con los Best Papers Awards europeos de investigación.

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Liderazgo

El Mtro. Sammy L am gana el P remio F I M P ES 20 07 en la modalidad de ensayo El Mtro. Sammy Lam, quien desempeña una excelente labor en el Departamento de Operación Académica de la UAMS, obtuvo el primer lugar del Premio FIMPES 2007 en la categoría de ensayo con el trabajo Redistribución y asignación nueva de recursos económicos para la educación superior en México a través de la acreditación. La ceremonia de entrega de este reconocimiento tuvo lugar en nuestra universidad hermana de Tampico, el Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas (IEST)

El Mtro. Sammy Lam posa con su reconocimiento.

CLADEA nos nombra miembro titular en la celebración de su 40 aniversario

Dr. Héctor Ochoa, Presidente de Cladea, y MBA Liliana Ruiz.

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El Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración (CLADEA) es una de las redes más importantes de escuelas de negocios a nivel mundial. En el marco de la celebración de su 40 aniversario, la Universidad Anáhuac México Sur fue nombrada miembro titular, sumándose así a instituciones de gran prestigio de Latinoamérica, Norteamérica, Europa y Australia. La participación en esta asamblea permitió corroborar algunos aciertos de la Universidad Anáhuac México Sur en materia de investigación y educación. Así lo expresaron en sus exposiciones algunos CEO y Directores de RH de empresas como HP, Marsh Brockman y Schuh, Motorola y Kraft Food, entre otras, destacando como básicas las competencias que se buscan desarrollar en nuestros alumnos, tales como la ética, habilidades de comunicación, liderazgo, dominio de idiomas y de ambientes multiculturales, entre otras.

A lumnas de A dministración Turística ganan un importante premio en investigación

La Escuela de Diseño Grá fico obtiene el IV P remio I beroamericano a la Excelencia Educativa

Rosita Fernanda Becerril Rodríguez y Joanna María Brito Balzaretti, alumnas del 5° semestre de la Licenciatura en Administración Turística, obtuvieron el primero y segundo lugar respectivamente en el 4° Premio a la Investigación Turística y Gastronómica de la Ciudad de México organizado por la Secretaría de Turismo del Gobierno del D.F. La ceremonia de premiación se llevó a cabo en el contexto del Día Mundial del Turismo. De esta forma la Anáhuac México Sur hace patente una vez más que el liderazgo que ejerce no es exclusivo de sus directores, docentes y egresados, sino también de sus alumnos, quienes ya desde la licenciatura muestran un nivel de excelencia con logros tan importantes como éste.

La escuela de Diseño Gráfico de nuestra Universidad fue reconocida en Panamá con el IV Premio Iberoamericano a la Excelencia Educativa, el galardón más importante en el ámbito de la educación a nivel internacional. Esta distinción nos llegó en el marco de la III Cumbre Iberoamericana en honor a la calidad educativa, que se presentó con el tema “Educación integral… clave del cambio”. En esta ocasión participaron más de 500 personas de toda Iberoamérica, entre ellas la Dra. Rocío Vidal, Directora de la Escuela de Diseño Gráfico de la UAMS, quien impartió la conferencia “La educación integral como proyecto de vida”. Tras la conferencia, Rocío Vidal recibió el reconocimiento de manos del Presidente de Rectores de Panamá y del Ministro de Educación de dicho país, en representación del presidente de la República.

Rosita Fernanda Becerril y Joanna María Brito.

L a UA M S ratifica su liderazgo académico en medios escritos de talla internacional En agosto de 2007 la Universidad Anáhuac México Sur inició un proyecto de difusión de artículos académicos en muchos de los medios de comunicación escrita más destacados a nivel nacional e internacional. El objetivo de este proyecto es convertir a la Universidad en “faro de luz” que ilumina a la sociedad a través de la generación de conocimiento. Por ello se trata de involucrar a la comunidad universitaria en su sentido más amplio, como prueba que la autoría de estas publicaciones corresponde no sólo al cuerpo académico de la UAMS, sino también a alumnos, desde Licenciatura hasta Doctorado. El primer balance no ha podido ser más satisfactorio, ya que a abril de 2008 se habían logrado publicar más de 250 artículos en medios tan reconocidos como Harvard Business Review, Excelsior, El Financiero, El Economista, Expansión o Management Today, logrando así la importante labor de, en mayor o menor medida, trascender mediante corrientes de pensamiento sólidas que eleven la condición humana y social de hombres y mujeres.

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educación

Por JORGE FABRE

Fortaleciendo >Centro de Excelencia en Gobierno Corporativo

a México

En marzo de 2004 la Universidad Anáhuac México Sur fundó el Centro de Excelencia en Gobierno Corporativo (CEGC), en alianza con la Universidad de Yale y con la consultora internacional Deloitte, para desarrollar diversos programas de actualización y desarrollo de empresarios, así como redes de experiencias prácticas y casos para empresas familiares y corporativos que desean generar valor y elevar sus estándares éticos.

esde entonces, el CEGC se ha convertido en uno de los principales actores responsables de promover la excelencia de este concepto en el país, y la UAMS en líder nacional en el tema ante la comunidad empresarial y académica. Cabe destacar que este centro mantiene una estrecha relación de colaboración y/o patrocinio con el Internacional Finance Corporation, el Banco Mundial y la OECD, además de otros importantes organismos a nivel nacional e internacional como el National Association of Corporate Directors (NACD), para influir en las definiciones mundiales que rigen las mejores prácticas empresariales. A través de nuestro servicio de actualización brindamos recomendaciones que permiten minimizar los riesgos del negocio; apoyar a la administración para incrementar los niveles de efectividad, eficiencia y transparencia; el cumplimiento de regulaciones y recomendaciones existentes de mejores prácticas de gobierno corporativo; o aumentar la confian-

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El Centro de Exelencia en Gobierno Corporativo, desarrolla programas de actualización y desarrollo de empresarios que buscan:

Minimizar los riesgos del negocio.

za de los inversionistas y terceros la opinión del Centro en eventos interesados en la empresa. nacionales e internacionales, coorTambién buscamos influir en dinan programas de investigación los consejeros actuales y futuros y capacitación especializada. Los con acciones positivas que promueforos de investigación aplicada Director van un cambio de cultura empresaestán construyendo una aportación de la Facultad rial a través de diversas actividades de Negocios importante para contar en México de la Universidad y programas y aportar a las emprecon marcos de referencia y mejoAnáhuac México sas y entidades herramientas para res prácticas para el desempeño de Sur y fundaidentificar consejeros profesionaexcelencia de los consejos en diverdor y Director les independientes, actualizados sos tipos de entidades. Además, el General del Centro con información profesional y con CEGC cuenta con la valiosa parde Excelencia experiencia y capacidad empresaticipación de destacados consejeen Gobierno Corporativo, A.C. rial exitosa. Por ello nos hemos ros, directivos y empresarios en los convertido en una importante fuencomités de investigación para el te para la capacitación y la identifigobierno corporativo en entidades cación de consejeros empresariales. Más de de la sociedad civil organizada, en entidades 3.000 empresarios han asistido a nuestros cur- del sector público, en empresas en transición sos, en lo que supone una vinculación estrecha (SAPIBs), en empresas familiares, y en empreentre la universidad y la empresa. sas de nueva creación. Adicionalmente, el CEGC promueve investigaciones y desarrolla material técnico acerca El Gobierno Corporativo puede ser definido como un sistema por el de gobierno corporativo para diseminarlo a cual las sociedades son gobernadas, dirigidas y monitoreadas, inclunivel nacional e internacional. yendo la participación de los accionistas, consejos de administración, dirección, auditoría independiente y en general de todas las partes legíEl CEGC tiene miembros y afiliados que timamente interesadas en la organización. son expertos y empresarios con alto reconocimiento, quienes además de representar

Jorge Fabre

Apoyar la administración e incrementar los niveles de efectividad, eficiencia y transparencia.

Aumentar la confianza de los inversionistasy terceros interesados en la empresa.

Buscar influir positivamente en los consejeros actuales y futuros.

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educación

Por Jordi Azcuaga Coordinador Global Leadership MBA

maestría sinfronteras Global Leadership MBA

n la actualidad, algunos retos críticos para el éxito profesional incluyen: la capacidad de adaptación, las nuevas tecnologías, la globalización, la visión, el liderazgo y la ética. En respuesta a la realidad actual en materia de negocios, cuatro universidades se reúnen para desarrollar un nuevo programa de maestría con un enfoque totalmente internacional. La Universidad Anáhuac Sur, la Universidad Francisco de Vitoria, The Management Institute of Paris y The University of Sacramento, unen esfuerzos y experiencia para preparar ejecutivos superiores, líderes integrales y eficientes, dando vida a un nuevo tipo de MBA internacional: El Global Leadership MBA. Hoy en día, las corporaciones necesitan dominar un mundo de negocios que se presenta lleno de cambios y retos cada vez mayores. Esa es nuestra razón para esforzamos por reinventar las prácticas en negocios, entendiendo el impacto de las nuevas tecnologías. Este programa de MBA, tiene duración de un año en el que los alumnos estudian tiempo completo mientras viven en cinco diferentes ciudades alrededor del mundo para recibir una visión global de los negocios, vital actualmente. El programa consta con un esquema en el que los alumnos recibirán constantemente pláticas y conferencias de CEOs, CFOs y directivos de empresas trasnacionales y multinacionales. Invitamos a todos aquellos jóvenes profesionistas comprometidos y entusiastas a que aprovechen esta oportunidad que catapultará su avance profesional y que seguramente les abrirá puertas en una comunidad global, en donde muy probablemente encontrarán futuros socios y negocios para el resto de su vida. 46 | INTEGRA

Festival Octubre Anáhuac

Por segundo año consecutivo la Universidad Anáhuac México Sur salió a la calle en un decidido esfuerzo por promover la cultura, dando así continuidad al Festival Octubre Anáhuac, Abriendo espacios por la cultura, cuya tradición iniciamos en el marco de la celebración de nuestro XXV Aniversario, en 2006. 48 | INTEGRA

e nuevo el Sur de la Ciudad de México fue escenario ideal para encontrarnos con la cultura, para sentirla, disfrutarla, vivirla. De nuevo la Música, el Diseño, la Gastronomía, el Teatro, la Arquitectura y la Comunicación invadieron Plaza Loreto de talento y creatividad, demostrando que en la Universidad Anáhuac México Sur la cultura no es un accesorio, sino pilar fundamental de la formación integral que nos caracteriza. Y como lo bueno es contagioso, en esta segunda edición el gusanillo de la cultura picó más fuerte y atrajo a nuevas disciplinas como la Filosofía, la Ingeniería o la Literatura. Entre las diversas actuaciones, concursos, exposiciones y expresiones artísticas que se pudieron disfrutar, siempre en directo, cabe mencionar el espectáculo Frecuencia musical, que en diferentes ocasiones permitió escuchar desde música romántica hasta rock, pasando por grandes éxitos de los 60´s, 70´s y 80´s; el 2° ComuniQué a modo de programa de televisión; la realización de una radionovela, Vaselina; la exposición permanente Nueva Arquitectura II; y varias representaciones de la obra teatral Romeo et Juliette, el musical, entre otros. Sin duda, uno de los platos fuertes del Festival fue el 2° Concurso Culinario Anáhuac, en el que alumnas/ os del Instituto de Gastronomía, en equipos de tres, compitieron durante cinco días por demostrar sus habilidades gastronómicas. En la gran final el ingrediente secreto, que los contendientes no conocieron hasta el último segundo, fue ¡el wasabe!, y la fuente de proteína a incluir, ¡el pato! Tras hora y cuarto (tiempo que tenían los equipos para presentar sus platos) se decidió al equipo ganador, formado por Esther Suárez, Fernanda de Bustos y María Calva. Un merecido premio otorgado por el siguiente jurado: Dr. Javier Vargas, Rector de la Universidad; Ricardo Muñoz de Marco, Gerente de Alimentos Capullo, empresa patrocinadora del Concurso; el Chef Ejecutivo del Hotel María Isabel Sheraton, Eduardo Vinaccia; Bernardo Chavero, Director General de la revista Cocina Especial; y Enrique Gallastegui, gran conocedor del ámbito culinario. Así es el Festival Octubre Anáhuac, un carrusel de emociones y experiencias artísticas. Este año vamos por más… ¡La Universidad Anáhuac México Sur y tú, juntos abriendo espacios por la cultura!

Roméo et Juliette, un montaje con talento La Compañía de Teatro de nuestra Universidad ha presentado durante dos temporadas la popular obra de Shakespeare Roméo et Juliette, el musical, con adaptación libre de Alina Barón. La obra ha gozado de una gran aceptación y ha gustado dentro y fuera de la Universidad, ya que se han presentado en diversos foros. En palabras de Alina Barón, directora de la Compañía: “Después de 16 años de hacer teatro en la Universidad, es la obra que me ha dejado más satisfecha. Creo que artísticamente es el mejor montaje que he realizado en toda mi carrera como directora. Y todo esto no lo podría haber logrado sin la disciplina, el talento, el apoyo y el cariño de los jóvenes que hoy conforman esta compañía. Mi agradecimiento eterno para ellos y para la Universidad que es nuestro motor”. Sin duda seguiremos disfrutando de más espectáculos de calidad, cortesía de este gran equipo.

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entre nos

La Anáhuac Sur

apuesta por

una nueva Psicolog ia En agosto de 2008, iniciará clases la nueva Escuela de Psicología de la Universidad Anáhuac México Sur con el planteamiento de una psicología humanista e integral y una ambiciosa visión internacional, ya que mantendrá una estrecha colaboración con el Instituto de Ciencias Psicológicas de Washington y con la Facultad de Psicología de la Universidad Europea de Roma. La dirección de la escuela estará a cargo de la Mtra. Elena Barrero, quien nos comparte su testimonio.

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a og ia Estoy segura que el alcance de nuestra Escuela de PsicologĂa serĂĄ mucho mayor al que nosotros mismos nos imaginamos. INTEGRA | 51

entre nos

Quién es Elena Barrero Por Gustavo Sámano Lara

>¿Qué querías ser de grande cuando eras niña? Yo creo que muy de niña, maestra, siempre jugué con mis muñecas a ser maestra, cosa que se ha cumplido y que sin duda disfruto mucho, después no tenía clara una actividad concreta. Pero yo creo que por la influencia de mis papás, siempre dije que quería hacer algo que dejara al mundo un poquito mejor de cómo lo encontré. Recuerdo que una vez mis papás nos preguntaron que si queríamos seguir yendo a colegio privado y pues obviamente dijimos que sí, no nos veíamos en un colegio público y entonces nuestros papás nos decían que Dios nos había dado la oportunidad de pagar una escuela privada y que entonces teníamos que hacer algo por aquellas personas que no habían tenido esa oportunidad y desde los once años dábamos clases en una escuela pública por las tardes. Ese concepto de que si tienes algo es para darlo estuvo presente desde que tengo uso de razón.

> ¿Quién es tu héroe o heroína? Una es sin duda la Madre Teresa de Calcuta, su caridad, su humildad y su vida de oración son un ejemplo que constantemente me mueve. Me mueve su capacidad de entregarse en las peores condiciones y a pesar de cualquier cosa.

> ¿Cuál ha sido el día más feliz de tu vida? ¡Pues ha habido muchos!, pero un día muy feliz para mí fue el día de mi boda y claro que lo tengo muy presente porque apenas fue hace dos años. Es la felicidad humana de estar con la persona que amas y en la fiesta estar con todas las personas que quieres y es una felicidad un poco más profunda de entender porque muchas cosas han pasado en tu vida y porque acabas con la persona con la que tenías que acabar y la seguridad de saber que Dios estaba detrás.

> ¿Cuál es tu pasatiempo? Son muchos, pero sin duda involucran a los amigos, soy sumamente sociable y disfruto mucho a mis amigas sobre todo, creo que son muy importantes en la vida de una persona y realmente creo que de entre todas las cosas que me gusta hacer con ellas, la que más me gusta es reunirnos y jugar juegos de mesa una tarde.

> ¿Elena es siempre psicóloga? No, no soy siempre psicóloga, mucha gente tiene miedo de que cuando están con una amiga psicóloga, los está analizando todo el tiempo y yo creo que nos volveríamos locos si hiciéramos eso. Se vuelve algo chistoso porque a veces cuando estoy con las amigas soy la peor para aconsejar y justamente porque no estoy en un contexto, ni en la atención que debo de estar. De hecho busco mucho eso, el desconectarme para relajarme.

>¿Qué cinco cosas crees que se deben hacer en la vida? Sentirte amada. Conocer experimentalmente a Dios. Ayudar a alguien con la certeza de que su vida está mejor gracias a ti. Realizar algún sueño personal. Comerte un pastel de cajeta de la Casita.

> ¿Qué se debe pensar antes de dormir? He hecho hoy lo que tenía que hacer y por eso puedo dormir en paz.

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La práctica hace al maestro y la psicología no es la excepción.

n la Anáhuac Sur se vive como en familia, me encanta la cordialidad y el trato humano. Todos nos conocemos y podemos experimentar un verdadero espíritu familiar. Es una universidad en la que una Escuela de Psicología se siente verdaderamente cobijada en valores y sentimientos profundamente humanos. Nuestra universidad abre esta escuela de psicología consciente de que la felicidad y la plenitud de un ser humano pueden ser lastimadas gravemente si no se tiene la formación adecuada. Pienso que como universidad, poseemos todos los elementos para asegurar esa formación humana y es por eso que hoy tenemos Escuela de Psicología. Estoy segura que el alcance de nuestra Escuela de Psicología será mucho mayor al que nosotros mismos nos imaginamos. El estudio de la psicología es prácticamente nuevo y cada cinco o seis años se hacen descubrimientos enormes que van aportando nueva información y en cierta forma descartando teorías antiguas, sustentando los nuevos horizontes de la psicología contemporánea. Hemos sintetizado esta nueva propuesta como escuela en tres factores. Lo primero es unir nuevamente a la psicología con la filosofía, no olvidemos que la psicología empezó siendo parte de la filosofía, después se separaron por completo y eso ha llevado a que cada corriente importante tenga un punto de vista distinto acerca del hombre y como la psicología estudia al hombre. Hemos tenido problemas, ya que cada estudio ha partido de una idea diferente del hombre, lo que ha dado como resultado que muchas corrientes psicológicas se contradigan unas con otras. Es por

eso que hemos decidido rescatar el concepto integral del hombre, el que nos da la filosofía antropológica, y a partir de ahí enseñar. El segundo factor novedoso de nuestra escuela es que adoptaremos un modelo integrador, a través del cual nuestros alumnos saldrán preparados con todas las corrientes, pero no como opuestas, mejores o peores, sino sabiendo como complementarlas para un mejor resultado según sea el problema que presente el paciente. Y siendo profundamente coherentes con la visión y misión de las Universidades Anáhuac, el tercer factor nuevo de nuestra escuela será el realmente dar un sentido de vocación de amor a la profesión del psicólogo, porque un psicólogo está para ayudar a personas que realmente sufren y que muchas veces no han encontrado en un familiar o un amigo el apoyo para salir adelante y que buscan un psicólogo que a nuestro modo de ver debe ser una persona ética, comprometida con el ser humano, con altos valores y una caridad enorme. Además, al ser la psicología tan joven, nuestros alumnos y docentes están prácticamente obligados a aportar ideas nuevas que hagan la diferencia. Recuerdo que cuando yo iba a empezar a estudiar, existía un miedo a estudiar psicología, porque había una tendencia a pensar que la psicología no era una carrera seria, de hecho yo empecé estudiando Economía. Me parece que esto ha cambiado hoy en día. Un psicólogo con bases científicas, cognoscitivas, terapéuticas, tiene validez porque ésta es una carrera muy seria y sobre todo, una carrera que tiene mucho futuro. Quizá suena un poco arriesgado el ser parte de la primera generación de una licenciatura nueva, pero yo estoy segura de que los alumnos de las primeras generaciones siempre tienen una oportunidad única, por la atención que van a recibir a lo largo de la carrera, porque la escuela siempre verá como un momento especial su nacimiento a través de estas primeras generaciones, es algo emocionante formar parte de estos primeros grupos de muchos por venir. Esta nueva visión que proponemos incluye un modelo único, atractivo, que integra las diversas corrientes y que permitirá a los alumnos realizar prácticas clínicas en el campus. La práctica hace al maestro y la psicología no es la excepción. Gracias a todo esto, formaremos psicólogos íntegros, para una sociedad que claramente necesita profesionales que salvaguarden la integridad humana.

Elena Barrero platica con Jorge González, Director de la Escuela de Comunicación, durante el Congreso Internacional Familia Sana, Sociedad Sana.

Plan de estudios

Al estudiar la Licenciatura en Psicología de Universidad An la áhuac México Sur podrás eleg entre tres espe ir cialidades: indu strial, educativa y clínica. Algunas de las materia

s que podrás cu >Bases biol rsar son: ógicas de la co nducta >Desarrollo infantil >Desarrollo de adolescent es y adultos >Psicología organizaciona l >Estimulació n temprana >Habilidades y procesos de aprendizaje >Trastornos mentales psicó ticos y orgánico >Tratamient s o Psicopedagó gico >Intervenció n en crisis >Fundamen tos de Rorschac h >Terapia fam iliar >Psicodinám ica de la person alidad >Psicología de grupo

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familia

Llevar a cabo una reflexión seria y profunda, promover lo positivo y el compromiso en primera persona, fueron las premisas del Congreso Internacional de la Familia, “Familia Sana, Sociedad Sana”, que se celebró los pasados 15 y 16 de febrero en el Hotel Royal Pedregal.

Familia Sana, Sociedad Sana 54 | INTEGRA

Dr. Julia Borbolla.

Dr. Richard Cohen.

Adriana y Luis Alverde.

Testimonio de una familia en la inauguración del Congreso.

l Congreso fue organizado por la Universidad Anáhuac México Sur y su Escuela de Psicología con el objetivo primordial de informar y formar para el desarrollo de familias sólidas y bien fortalecidas, convencidos de que la realidad de un país es el reflejo de la realidad de sus familias. La comunicación conyugal y entre padres e hijos, el manejo de crisis, la formación de la autoestima y de vínculos afectivos sanos,

el noviazgo o la paternidad responsable fueron algunos de los temas relacionados con el ámbito familiar que se trataron con un exquisito conocimiento del tema por destacados expertos de la psicología de talla internacional como la Dra. Glady´s Sweeney, el Dr. Richard Cohen y el Dr. Enrique Camarena, con testimonios vivénciales como los de Jorge Font o el matrimonio de Adriana y Luis Alverde, y con conferencias magistrales de grandes conocedores de la dinámica familiar como el P. Ángel Espinosa de los Monteros,

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familia

> Vista del auditorio central.

L.C., la Dra. Julia Borbolla de Niño de Rivera o el P. Cipriano Sánchez, L. C. El Congreso fue todo un éxito, ya que asistieron más de mil personas comprometidas por mejorar su vida familiar y que mostraron en todo momento su entusiasmo y satisfacción con las diferentes conferencias y talleres. Por ello, se puede confiar en que este Congreso Internacional de la Familia haya cumplido su misión fundamental, ser motor de cambio para mejorar la institución familiar y, en consecuencia, mejorar la sociedad.

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Además se contó con un mensaje videograbado de la Primera Dama de México, Margarita Zavala, en la sesión inaugural. Cabe mencionar también que entre los asistentes al Congreso estuvo la Secretaria de Educación Pública, Lic. Josefina Vázquez Mota, quien acudió junto a su esposo, el Sr. Sergio Ocampo. En su mensaje de clausura, el Rector de nuestra Universidad, Dr. Javier Vargas, invitó al público a asumir este compromiso adquirido durante el Congreso recordando las palabras que dirigió el P. Marcial Maciel a los primeros Legionarios de cristo: <<Siendo los primeros tenemos que ser el espejo donde se han de mirar las futuras generaciones>>. Cabe destacar que el Congreso sirvió además como plataforma de lanzamiento de la nueva Escuela de Psicología de la Universidad Anáhuac México Sur, que comenzará clases en agosto de 2008. Bajo la dirección de la Mtra. Elena Barrero, esta Escuela plantea una psicología humanista e integral con una ambiciosa visión internacional, ya que mantendrá una estrecha colaboración con el Instituto de Ciencias Psicológicas de Washington y con la Facultad de Psicología de la Universidad Europea de Roma.

ecos del congreso >Más de mil asistentes en 20 conferencias >Cobertura en más de 30 medios (Televisa, Reforma, Radio Fórmu la, Tv Azteca, Excélsior, Radio Red…) >"La familia impone los valores, las costumbres y la cultura del país" (Margarita Zavala, Primera Dama de México)

El Rector de la UAMS, Dr. Javier Vargas, junto a la Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, y su esposo, Sergio Ocampo.

El Congreso sirvió además como plataforma de lanzamiento de la nueva Escuela de Psicología de la Universidad Anáhuac México Sur, que comenzará clases en agosto de 2008.

>"El bienestar individual está estrechamente relacionado con el bienestar familiar" (Rudy de la Garza) >"En la familia hay que saber equilibrar flexibilidad y cohesión" (Julia Borbolla) >"El mejor testimonio que se le puede dar a los hijos es quererse" (Maruchi Llano) >"La crisis en el matrimonio es inevitable y necesaria. Lo importante es estar dispuestos a volver a empezar. Estar convencidos de que el amor es más fuerte que todas las dificultades" (L. Teresa Miranda) >"Hay que conservar el diálogo y la amistad con la pareja. La amistad es más importante que la intimidad" (P. Ángel Espinosa, L. C.) >"En la medida que la familia sea lo que tenga que ser la sociedad será más sana" (Dr. Javier Vargas, Rector de la Anáhuac Sur) > "Recen en familia, acepten y valoren el rol del otro, sean cursis, dedíquense tiempo de calidad" (Adriana y Luis Alverde) >"El mejor camino para sanar heridas es el encuentro con tu yo interior" (Dr. Richard Cohen)

El P. Cipriano habló de los retos del matrimonio.

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EDUCACIÓN

Por Jorge González Estrada

INNOVACIÓN EDUCATIVA DE NIVEL mundial

Hace tan solo unas semanas concluyó la muy productiva vida del sacerdote mexicano Marcial Maciel, fundador de la Universidad Anáhuac y uno de los educadores que más profunda huella han dejado en la cultura y civilización del México moderno. 58 | INTEGRA

n gran medida, su positivo influjo social se gesta y destaca a través de su labor educativa y muy particularmente en la educación superior. Del nivel universitario de sus instituciones han concluido sus estudios decenas de miles de hombres y mujeres con un nivel educativo de excelencia. Egresados que han recibido una formación integral centrada en la persona humana y que está orientada a una plenitud de vida que va más allá de lo meramente técnico profesional. La educación es desarrollo, la educación es bienestar, la educación es progreso; éstos han sido los nobles motivos que siempre apasionaron al Padre Marcial, en su incasable labor formativa a favor del hombre, de sus familias y de sus comunidades. No importaba el país, no importaba la raza, no importaba el nivel socioeconómico, lo único que importaba era la más alta calidad de educación personalizada y la formación de líderes de excelencia. Desde hace décadas, el radio de acción del Padre Maciel rebasó las fronteras de su tierra natal y, al morir, su visión formativa estaba ya institucionalizada en los cinco continentes; en la mayoría de los principales países del globo. Se puede decir, sin exagerar, que cada una de estas innovadoras instituciones educativas lleva el sello personal de su fundador, no sólo en

el sentido de ser portadoras de su filosofía pedagógica, sino incluso por el grado de detalle en el que él se involucró en la gestación de cada una de estas obras; por cierto, la mayoría construidas en contra de grandes adversidades y “ladrillo por ladrillo”. La fundación de estas instituciones rebasa el concepto de una mera escuela o universidad. El fin ha sido, y es, formar auténticas comunidades educativas cuya actividad formativa incluye y acoge a los mismos docentes y sus familias, a los directivos, a los padres de familia y a todo el entorno. En vida, el Padre Maciel tuvo el privilegio de ser testigo de este crecimiento significativo de comunidades educativas en México y el mundo, generadoras de todo tipo de oportunidades de aprendizaje y de crecimiento personal. “El ser, no el tener”, debe ser el fin primario de cualquier educando de las instituciones de la Legión de Cristo. Lo que importa en este conglomerado educativo es una verdadera formación integral y no tanto el hecho de acumular técnicas y conocimientos para el día de mañana sólo preocuparse por tener y más tener. El llegar a tener es una consecuencia muy válida y necesaria, pero es eso: una consecuencia. El fin principal de la educación está en el llegar a ser y alcanza su nivel más elevado en el “ser para otros”. Si se pudiera resumir en dos palabras toda la innovadora pedagogía legionaria, éstas serían: “Formación integral”. A esta síntesis educativa, el Padre Maciel la explica en tres con-

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Alumnos de la Oak Lawn Academy (USA).

Todos los estratos sociales, de las principales ciudades y poblaciones del país que lo vio nacer, hoy se benefician de diversas instituciones fundadas por él y por sus primeros colaboradores.

ceptos básicos: “enseñar, educar y formar”. La categoría de “enseñar” se refiere al ámbito del intelecto; la de “educar” a la dimensión del carácter, y la de “formar” comprende a las potencias del alma y del corazón. Por lo tanto podríamos decir que para que se dé una verdadera formación integral es necesario cubrir, amplia y plenamente, éstas tres facetas del desarrollo humano. Se “enseñan”: conocimientos; se “educan”: valores humanos; se “forma”: la conciencia. Este ha sido el gran distintivo de todas las instituciones educativas fundadas por el Padre Maciel, y éste seguirá siendo el ambicioso proyecto formativo con cada uno de sus alumnos, desde prematernal hasta posdoctorado. La gran labor educativa iniciada por el Padre Maciel seguirá su vertiginosa expansión, y el paso del tiempo consolidará la madurez de sus instituciones, aunque la necesidad siempre sobrepasa, el Padre Maciel cumplió su misión y las generaciones formadas por él deberán no sólo continuar esta benemérita y trascendente labor, sino proyectarla y expandirla a más y más lugares.

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Detalle de la Fuente de la Solidaridad, en la Universidad Anáhuac México Sur.

Bendiciendo el terreno donde se construirá un nuevo campus, en Sacramento, California.

"En la mente de Nuestro Padre Fundador, las Universidades Anáhuac deben ser auténticas comunidades donde todos los alumnos y el personal vivan y hagan vivir un cristianismo integral, un auténtico semillero de líderes que por su excelencia humana y profesional -fundamentada en los valores- sean capaces de transformar todos los ámbitos de la sociedad."

Dr. Javier Vargas, Rector de la Universidad Anáhuac México Sur INTEGRA | 61

compromiso social

Por Enrique Fernández Director México D.F. Sur, Red Misión

Red Misión el punto y aparte en mi vida Tengo la enorme fortuna de trabajar en lo que siempre me ha gustado y siempre me ha movido, ayudar a hacer el bien a los demás. No es tan sencillo describir todo lo que tuvo que pasar en mi vida para que yo llegara a trabajar a Red Misión. Trataré de resumirlo…

oy Ingeniero Industrial del Tec de Monterrey y recuerdo muy bien que cuando estaba cursando la carrera siempre me imaginé trabajando en un banco de clase mundial. Continuamente pensaba en el momento de mi graduación de la carrera, vestido con un traje muy elegante, firmando un contrato para trabajar en Nueva York, Chicago o alguna de las capitales financieras más importantes del mundo. Sin embargo mi vida profesional no comenzó en el gran banco, comenzó en una de las firmas de servicios profesionales más importantes del mundo en el área de consultoría. Yo comencé a ser consultor para Deloitte. De esta empresa me llevé

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cosas muy valiosas en todos los sentidos, un aprendizaje sólido en diversos temas del mundo profesional, experiencias valiosísimas con clientes de gran envergadura y con compañeros con privilegiada capacidad intelectual, pero sobre todo me llevé el gran hecho de saber que hoy en día hay mucha gente en el mundo que quiere hacer el bien de alguna forma, pero muchas veces no lo hacen porque nunca encuentran la forma para hacerlo. Esto último es lo que me motivó a entrar a trabajar a Red Misión, no solo por toda la gente que me externaba su deseo de hacer algo por el mundo y por la sociedad, sino porque yo estaba seguro que si no tomaba el reto Yo, nadie lo iba a hacer. Si no es hoy, ¿Cuándo?, Si no soy yo ¿Quién?

Red Misión ha sido un remolino para mí, podría decir que ha sido el punto y aparte en mi vida, que me ha enseñado a distinguir entre lo que importa y lo que no importa cuando se quiere llegar lejos auténticamente. El horizonte en mi vida se ha hecho mucho más claro, mucho más lejano y mucho más bonito. Hoy puedo llegar completamente rendido a mi cama, voltear al techo y decir <<estoy haciendo lo que tengo que hacer y lo estoy haciendo en el lugar correcto>>. No cambiaría por nada del mundo esa sonrisa salida del corazón de un joven que un sábado por la mañana decidió levantarse para asistir desinteresadamente a un evento de Soñar Despierto, con la única finalidad de conocer a un nuevo amigo de 6 o 7 años y lograr darle el día más feliz de su vida. Es increíble notar que a veces en la vida solemos pensar en que para hacer cosas grandes tenemos que tener ideas muy sofisticadas e innovadoras, ya que sólo de esa manera podremos garantizar que el impacto va a ser realmente fuerte. Red Misión me ha enseñado completamente lo contrario, hay cosas tan simples y tan sencillas de realizar que no nos imaginamos toda la felicidad que pueden causar. A veces sólo se trata de regalar un abrazo, una sonrisa, o una muestra de cariño, algo que no nos quita ni tiempo ni dinero ni esfuerzo, sólo un pedazo del cora-

zón que nunca estamos dispuestos a regalar. Tener la enorme dicha de trabajar para que la gente pueda tener una oportunidad concreta de hacer el bien es la cosa más trascendente y llenadora que una persona puede experimentar. Hoy puedo decir que estoy más motivado que nunca para hacer de Red Misión esa gran red de voluntariado que le dé la vuelta al mundo, llevando un mensaje concreto a todas esas personas que han sido victimas de un mundo materialista y superficial que promete mucho y siempre se queda corto, porque el corazón humano necesita de mucho más que eso para llenarse. En una ocasión un reportero le preguntó a la Madre Teresa de Calcuta que porqué hacía todo eso con los leprosos en la India, siendo que ese esfuerzo sólo era una pequeña gota en la inmensidad del océano. La Madre Teresa pensó unos cuantos segundos en la pregunta del reportero y le respondió: <<Sí, pero tengamos en mente que ese océano no sería el mismo sin esa pequeña gota>>. Cito esta valiosísima anécdota de la Madre Teresa con la única intención de mencionar que quizá Red Misión no es el remedio del mundo entero, pero por lo menos sí lo es de algunos cuantos voluntarios que han encontrado y seguirán encontrando el único camino para alcanzar la verdadera felicidad: La entrega en el servicio a los demás.

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Acercando a

Cristo

a los universitarios

ace algunos años, cuando estaba en Roma, pensé en ser profesor de teología. Ciertamente la parte filosófica y la enseñanza me llamaban mucho la atención. Sin embargo, como Legionario, estamos dispuestos a ir y hacer cualquier actividad que Dios nos pida. Fue entonces que me mandaron a México y una vez aquí, me asignaron al departamento de Pastoral de la Anáhuac Sur. Al comenzar, me di cuenta de que a casi ningún joven le interesaba este departamento, pues lo veían como algo aburrido. Fue por ello que tomamos la decisión de revolucionarlo pasando de ser un departamento que simplemente se dedicaba a hacer misas a uno que a través de la ayuda al prójimo pudiera conocer y acercarse a Dios; sin dejar a un lado la parte litúrgica y sacramental. Con esta idea institucionalizamos los apostolados de Soñar Despierto y Dr. Sonrisas como plan piloto hace 3 años; comenzando 4 personas únicamente. Hoy en día, gracias a Dios, son más de 25 universitarios quienes trabajan en Pastoral a través de Red Misión con el único objetivo de transmitirles a los demás “que podemos cambiar al mundo a través del amor que Cristo quiere que vivamos”. Mismo sueño que nuestro padre fundador nos inculcó y el cuál perseguimos con fervor y amor. Hoy en día, puedo ver que Cristo actúa a través de todos ellos. Los jóvenes son el alma de la universidad y lo serán en muy poco tiempo de este país a través de su liderazgo. Por tal motivo, formarles una cultura de servicio es, sin duda alguna, una de las mejores experiencias de amor que he visto y vivido en mis 40 años de vida. Al verlos entusiasmados por ayudar a los que más lo necesitan así como el dedicar gran parte de su tiempo para lograr impulsar grandes proyectos sociales, pude descubrir en ellos que Cristo siempre está presente; pude ver otra cara de Nuestro Señor…

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Los jóvenes son el alma de la universidad y lo serán en muy poco tiempo de este país

compromiso social Red Misión en la Anáhuac Sur >

La Universidad Anáhuac Sur, a través del área de pastoral y acción social, está comprometida con la labor de Red Misión, desarrollando con alumnos los siguientes programas.

Dr. Sonrisas. Ayuda a niños enfermos y en fase T erminal Jóvenes comprometidos con los niños enfermos, especialmente los que padecen una enfermedad terminal.

J uventud M isionera . I d por el mundo y predicad el Evangelio Jóvenes católicos de todo el mundo que buscan difundir los valores cristianos en la sociedad.

“Cuando pienso en el mundo que se apaga y muere por falta de Cristo, no puedo ahogar las quejas de mi corazón. Quisiera multiplicarme, dividirme... para escribir, predicar, enseñar a Cristo.” P. Marcial Maciel L.C.

“Gracias a este programa he descubierto lo que en verdad vale la pena en mi vida y sobre todo, aprendí a valorarla. Los niños enfermos y en fase terminal que conocí a través de las visitas me han hecho reflexionar sobre lo que significan los sueños, pues al escuchar lo que ellos sueñan, recuerdo las cosas con las que yo soñaba. Hoy, sigo adelante con mis metas, pero la gran diferencia es que ahora contemplo en ellas siempre ver por aquellos que más nos necesitan”. Moisés Maislin Mendoza

Yo R espondo. Brigadas h umanitarias y de construcción Jóvenes comprometidos con la sociedad, especialmente con los más desprotegidos y los que sufren a causa de desastres.

“Responder ante las demandas más inmediatas en infraestructura, atención de primeros auxilios, colecta de víveres e incluso necesidades ecológicas, me hace sentir miembro activo de la sociedad, pues a pesar de que soy estudiante, soy útil a los demás a través de las diferentes actividades de estas Brigadas. Definitivamente creo que hoy es el momento para servir y convertir el servicio en un modo de vida.” Emmanuel Bernal Palacios

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compromiso social Soñar Despierto. Ayuda a niños h uérfanos y pobres Es una organización internacional, apolítica y aconfesional, formada por jóvenes que buscan llevar alegría y esperanza a niños de escasos recursos.

“Si se quiere cambiar el rumbo del país debemos preocuparnos por la niñez. La educación más importante no siempre es la que uno recibe en las escuelas, no debemos olvidar la cultura cívica, los valores, la moral y la ética. Muchas veces esos factores son decisivos en lograr que los pequeños sean personas de bien y que hagan de nuestra sociedad un modelo a seguir. Nosotros visitamos las escuelas de estos niños y tratamos de enseñarles a través de juegos y de convivencias esos factores precisamente.” Andrés Nieto Pineda Music to C h ange. T ransmitir valores a través de la m ú sica Jóvenes que buscan llevar por medio de la música un mensaje diferente, un mensaje de amor y esperanza.

“Nos hemos dado cuenta de la gran pérdida de valores de nuestra era, sobre todo entre los jóvenes. Nosotros amamos la música y queremos utilizarla como un medio fuerte que transmita valores, diversión sana y energía; en otras palabras, buscamos que la música sea un medio que lleve esperanza y amor que cambien el mundo.” Patricia Ruiz Vázquez

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vida anáhuac

Comunicando con entusiasmo por la cultura

La Escuela de Comunicación realizó, en el marco del segundo Festival Octubre Anáhuac, la segunda edición de su congreso interactivo de comunicación, el comuni¿Qué?, en el auditorio de nuestra universidad y en Plaza Loreto con un espectáculo en vivo. Las conferencias, actuaciones musicales de alumnos de la escuela, el concurso de carteles con el tema “civismo gráfico” y las entrevistas a egresados exitosos de la Licenciatura en Comunicación, llenaron de entusiasmo y dinamismo la totalidad de este importante simposio que cada vez destaca más en la importante labor de abrir espacios por la cultura. 68 | INTEGRA

er 1

Concurso “Vestimenta Visual del Campus”

Como ya es tradición, nuestra Universidad estrenó vestimenta visual con el inicio del año. En esta ocasión el diseño de la nueva vestimenta es obra de María José Montiel, alumna de cuarto semestre de la Licenciatura en Diseño Gráfico, quien ganó el Primer Concurso “Vestimenta visual del campus”. María José recibió su premio de manos de nuestro Rector, el Dr. Javier Vargas, y de la Dra. Rocío Vidal, Directora de la Escuela de Diseño. Estos diseños “vestirán” nuestra Institución, recordándonos los ideales de la Universidad a través de sus cuatro liderazgos: Liderazgo Académico Internacional, Liderazgo en Compromiso Social, Liderazgo en Valores Humanos y Liderazgo Profesional de Nuestros Egresados. En la Anáhuac Sur pretendemos involucrar a nuestros alumnos en diversas actividades que fomenten el desarrollo de sus capacidades. En esta línea vienen nuevos concursos en los que todo nuestro alumnado podrá participar y vivir así aún más la experiencia de “Ser Anáhuac”.

Nuestra Universidad vence en concurso de oratoria El sábado 1 de marzo se llevó a cabo en la Universidad Panamericana el 1er Concurso Interuniversitario de Oratoria, en el cual participaron Universidades como La Salle, ITAM, IBERO, UNAM y la Universidad Anáhuac México Sur. De parte de nuestra Universidad participaron los alumnos de derecho Juan Jaime González, Mario Medina y Luís Felipe Nava. Los temas a desarrollar en la primera fase eliminatoria fueron los Derechos Humanos, La Democracia y el Poder Judicial. Juan Jaime y Luís Felipe pasaron a las finales en donde les fue asignado un tema sorpresa: “Los Jueces, la Ética, La Moral y el Derecho”. El ganador de la contienda es orgullosamente Anáhuac, presidente de la Sociedad de Alumnos de Derecho y un gran orador, Luís Felipe Nava Gomar, quien además de ser homenajeado por los presentes fue ganador de un viaje a Nueva York.

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vida anáhuac Escuela de Actuaría de excelencia

Una apuesta por la Competitividad Internacional

Nuestra Escuela de Actuaría ocupará un papel protagonista durante los dos próximos años en el nuevo Consejo Directivo del Colegio Nacional de Actuarios, pues en las pasadas elecciones fue nombrada como Secretaria la Act. Rodica Simón, Directora de la Escuela. Cabe mencionar que la Act. Oliva Sánchez, Directora de la Escuela de Actuaría de la Universidad Anáhuac México Norte, fue nombrada Tesorera.

Mercados Internacionales”. Participaron directivos de empresas mexi-

Galardón a la vanguardia en Arquitectura contemporánea

canas que han desarrollado modelos de negocios para tener presen-

Cada año, la Escuela de Arquitectura de

cia internacional, así como una mesa redonda compuesta por Rafael

nuestra Universidad entrega la Medalla

Hernández, Alfredo Nava, Salustio García y Alexandra Santillana, pro-

Antonio Attolini Lack a personalidades

fesores de la Facultad de Negocios que dialogaron sobre las lecciones

que han trascendido en la escena arqui-

aprendidas en los casos empresariales expuestos.

tectónica internacional. En palabras de

El pasado octubre, la Facultad de Negocios celebró su Congreso

Internacional 2007, esta vez con el tema “México a la Conquista de

Las empresas que expusieron sus casos de estudio incluyeron a:

Jorge Vázquez del Mercado, director de la

Kidzania, Grupo Modelo, Estafeta, Grupo Bimbo y la Bolsa Mexicana

Escuela, “Buscamos que éste sea un pre-

de Valores. Además de una reflexión sobre la competitividad inter-

mio que signifique y enaltezca a nuestra

nacional de México expuesta por Sergio Ruiz Olloqui, Presidente

Universidad mediante el reconocimiento

Nacional del Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas, IMEF, y por

a la excelencia profesional de arquitectos

Larry Rubin, Director General del American Chamber of Commerce

que al recibirlo personifiquen los idea-

Mexico. La clausura del congreso se llevó a cabo en el Museo

les que perseguimos en la formación de

Interactivo de Economía con un brindis de gala, en el muy bello patio

nuestros alumnos”.

del ex convento de los betlemitas.

En esta ocasión, el galardonado fue el Arq. Ramón Torres Martínez, quien fue uno de los arquitectos que participó en la edificación de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México y muchos otros proyectos de gran impacto en la atmósfera urbana nacional. Previamente a la entrega de la medalla, se suscribió un convenio de colaboración con el Colegio de Arquitectos. Firmó el Arq. Juan L. Kaye López, Presidente del Consejo Directivo del Colegio de Arquitectos.

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Alumnos de Diseño y de Arquitectura derrochan “pensamiento creativo”

Tradición tecnológica Anáhuac Sur, TecnoUAS 2007 Con más de 15 años de tradición, tecnoUAS sigue siendo el evento tecnológico con mayor tradición en la Universidad. En esta ocasión, el coordinador general del evento fue el alumno Carlos Hernández Cohen. Como jueces participaron el Mtro. Francisco Fenoglio, la Mtra. Elizabeth Guevara y el Ing. Luis Fernando López Aguado. Se presentaron 8 interesantes proyectos de innovación tecnológica. Durante el simposio, se llevaron a cabo conferencias en las que se trataron temas de actualidad como los perfiles de los nuevos requerimientos de profesionistas en empresas transnacionales de tecnología y el aprendizaje del estudiante en el umbral de las tecnologías de la información del futuro. Además la Universidad Anáhuac México Sur y la Asociación Mexicana de Robótica A.C. invitan a los interesados en las tecnologías de los robots a presentar trabajos y proyectos en el:

Bajo el lema “Pensamiento Creativo” se promovió la creatividad como un camino de reflexión fundamental para cualquier profesión. Cada uno de los trabajos expuestos representó en sí mismo un rompimiento de paradigmas, pues se trataba de objetos imposibles, como una sierra curva o una raqueta de tenis sin cuerdas. La imaginación volcada en estos objetos abre la posibilidad a otras propuestas novedosas y viables que puedan aportar aire fresco al mercado. ¡Atrévete a pensar creativamente!

La Escuela de Administración Turística e Instituto de Gastronomía conforman su nuevo Consejo Consultivo. Se dio la bienvenida a los integrantes del Consejo Consultivo 2007-2008 en un desayuno ofrecido por los alumnos de la licenciatura en Gastronomía. Este Consejo tiene entre otras funciones asesorar, orientar y retroalimentar a la Escuela en todo lo relacionado a los planes y programas de estudio a fin de conocer lo que la industria requiere y reconoce de nuestros egresados y mantenernos a la vanguardia en el área académica de este sector.

10° Co ngres Mexican o o de Ro Se llev bótica ar

á a cab y 26 d o el 25 eS 2008 e eptiembre d el n Anáhu la Universida ac Méx d ico bajo la organiz Sur, a su Fac ultad d ción de e Ingen Mayor informa iería. ció n: http:/ as.mx/ / ingenie ria/robo t

www.u

Compartieron con nosotros sus experiencias y reiteraron su compromiso de apoyo el Lic. Adrián Ríuz de Laboratorios Silanes, la Lic. Guadalupe Gómez Mont, de la Secretaría de Turismo, el Lic. Gastón Ramos San Millán, del Consejo de Promoción Turística de México, el Lic. Joaquín Valle, Director General de Grupo Cassat, y el Chef Eduardo Wiichtendahl Palazuelos. Presidieron este evento el Dr. Carlos Barber Kuri, Vicerrector Académico, Mtro. Ignacio Gómez Arceo, Director de Investigación y Desarrollo y la Mtra. Marce Palacio, Directora de la Escuela.

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arquitectura Viaje a Nueva York de la Escuela de Arquitectura

ace unos meses fui invitado por la Escuela de Comunicación a presentar una película de Woody Allen, en el marco del cineclub que se organizó con el título de “Los Maestros del Humor”. La película que escogí fue “Sweet and Lowdown” (acordes y desacuerdos), cuyo tema es la historia de un músico de los inicios del jazz, Emmet Ray, interpretado magistralmente por Sean Penn (Oscar al mejor actor), acompa-

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ñado por Samantha Morton y Uma Thurman, en interpretaciones igualmente magistrales. Acepté con gran entusiasmo esta invitación de mis amigos de la Escuela de Comunicación por diversos motivos. En el tiempo que tengo desempeñándome como director de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Anáhuac México Sur me he esforzado particularmente en promover una formación interdisciplinaria tanto en la Escuela de arquitectura como en la Universidad toda, a

Por Jorge Vázquez del Mercado Director de la Escuela de Arquitectura

través de distintas actividades, que ciertamente han resultado en un impulso decidido a la cultura y las artes dentro de nuestro Campus. En el importante reto que representa dirigir la Escuela de Arquitectura, transmitir el gusto por el oficio, la pasión, o el amor por lo que uno La visión multidisciplinaria se hace, es algo fundamental, toda vez convierte en una estrategia que el oficio de la básica en la formación de arquitectura requiere de una gran discinuestros alumnos. En este plina. De ahí el intesentido, y por otra parte, los rés y la reiteración de ubicar al “gusto” viajes se convierten en un como una herraimportante instrumento mienta para lograr la competitividad de de conocimiento. la Escuela. Hace dos años, en el marco del simposium de arquitectura “La nueva materialidad”, el arquitecto Thom Mayne -premio Pritzker 2005- me explicaba durante una entrevista en la Casa Luis Barragán organizada por nuestra Escuela su desinterés por el futuro de la arquitectura, a partir de la comprensión del presente y su complejidad como única posibilidad de

y otras

aportación dentro de la práctica profesional. Su argumento hizo resonancia en mi labor en la Universidad: hay que hacer lo más posible para comprender el presente, y eso representa conocer mucho. De allí que la visión multidisciplinaria se convierte en una estrategia básica en la formación de nuestros alumnos. En este sentido, y por otra parte, los viajes se convierten en un importante instrumento de conocimiento, por lo que decidimos instaurar, a partir del año pasado, un viaje anual organizado por la Sociedad de Alumnos, iniciando con la Ciudad de Nueva York. En materia de arquitectura se visitaron las obras protagónicas de la ciudad y los itinerarios estuvieron organizados para conocer tanto la producción reciente y emblemática de Nueva York como sus íconos aislados de obligada revisión. El MoMA de Taniguchi se presentó como plato fuerte seguido del prácticamente terminado rascacielos que alberga a la nueva sede del New York Times, de Renzo Piano, notable por su refinada factura, y del Hearst Magazine Building de Norman Foster, de geometría romboide, sumamente original y recientemente premiado por sus atributos en sostenibilidad.

disciplinas

Observando Nueva York.

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recorridos

De los íconos, resultó gratificante y de mucho interés el Museo Whitney de Marcel Breuer, la Ford Foundation, de Kevin Roche y John Dinkeloo, el Seagram Building de Mies Van der Rohe, con la novedosa Brasserie de Diller Scofidio, o el CBS Building de Eero Saarinen, entre muchos otros. Por su parte, los alumnos pudieron poner en práctica su aprendizaje en materia de fotografía, obteniendo una muy nutrida muestra de imágenes, de gran calidad, que refleja la diversidad de sus intereses arquitectónicos, urbanos y culturales que nos ofreció este primer periplo por Nueva York. Caminando por el Upper East, después de visitar una espléndida exposición del fallecido arquitecto chileno Gordon Matta Clark –construcción y fractura- en el Whitney Museum, nos encontramos con el Hotel Carlye (Madison y 76th), en el que se presenta Woody Allen todos los lunes a tocar el clarinete junto con su banda de jazz, mientras no esté filmando fuera de Nueva York. La coincidencia en esta ocasión nos hizo hacer lo posible para verle. El lugar es un restaurante o bar pequeño, el Café Carlyle, que curiosamente aparece en la película de “Hanna y sus Hermanas”, en donde se puede hacer una reservación para cenar y ver a Woody con su banda (Woody Allen & The Eddy Davis New Orleans Jazz Band) a dos o tres metros de distancia, interpretando jazz con piano, trombón, banjo, trompeta, contrabajo, y clarinete, que él toca bastante bien, y que remite en ocasiones a la música de Nueva Orleans o a la música que se escucha en la mayoría de sus películas. Evidentemente el cine representa una actividad que tiene mucho que ver con la arquitectura. Lugares, espacios, representaciones escenográficas, la memoria, y la música. Tuve la oportunidad de saludarle terminando su intervención, en el lobby del hotel. Estando en las vísperas de su viaje a España, para filmar “The Barcelona Project”, mostró interés por mis preguntas y aproveché la rara oportunidad para comprobar que sus influencias humorísticas no vienen del gran escritor español Enrique Jardiel Poncela (también de mis favoritos) como yo suponía equivocadamente: en noviembre de 1939, Jardiel Poncela se dio a la tarea de convertir el negativo de un cinedrama inepto (extraido en 1916 de “La cortina Verde”, de Dantás), en la película cómica que el público conoció meses después con el titulo de “Mauricio, o una víctima del vicio”, convirtiéndose el citado escritor en el primero en

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Jorge Vázquez del Mercado platica con Woody Allen.

implementar una serie de trucos inéditos como “contrapositivar un negativo” y hacer hablar a personajes que nacieron mudos. En 1966, Woody Allen realiza “Whats Up, Tiger Lily” como codirector, guionista y actor de doblaje, y es una reinvención cómica de la película japonesa “Kokusai himitsu keisatsu: kagi no kagi“ de Senkichi Taniguchi. La coincidencia de usar filmes y modificarlos para hacer algo cómico me hacía ver a Allen como un enseñado de Jardiel Poncela, pero curiosamente esta concepción personal fue desmentida por el propio Allen. Esta ocasión privilegiada, reitera la idea de que el gusto que alguien puede tener por su oficio, en este caso el cine, se transformará en superación de límites, en nuevas formas de expresión, y en producciones de calidad y propuesta. A final de cuentas, tal y como sucede con arquitectura y con muchas otras disciplinas.

Mac Store, en Soho.

The Brooklyn bridge > Autor: Adrián Rojo de la Vega > Fecha: Mayo 2007 > Es el transitar por los pasillos peatonales del Brooklyn Bridge

Shop Moder n

> Autor: Adriá > Fecha: Mayon Rojo de la Vega > La vida de la 2007

ciudad cosmop mista, esta fo to es el ejempl olita es totalmente consuo de la pasare la moderna.

El Arte de Rojo > Autor: Adrián Rojo de la Vega > Fecha: Mayo 2007 > Como el contraste de colores puede hacer de un cuadro, una obra de arte…

Vapor

> Autor: > Fecha: Adrián Rojo de la V ega > Es un Mayo 2007

a Nueva Yo descripción perf rk en las noches d ecta de lo que s on las ca e esta ciu ll dad que nunca du es de erme.

Battery Park “Centinelas”

> Autor: Santiago Vera Brozón > Fecha: Mayo 2007 > Esta foto fue tomada en Battery Park, durante un esplendido atardecer, con los maderos alineados en el muelle a manera de centinelas de dicho parque.

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con ustedes

Marcela Zapata una mexicana en egipto >¿Cómo empezó tu relación con la Anáhuac? En 1996 la Anáhuac necesitaba una maestra para historia y para sociología en la Escuela de Comunicación. Venía a impartir mis clases y me iba a la UNAM, al Instituto de Investigaciones Antropológicas a trabajar como arqueóloga. Jamás pensé que me gustara dar clases y que me quedaría mucho tiempo en la Anáhuac y pues ya llevo 10 años.

En noviembre de 2006 se me cumplió un sueño cuando fui invitada a formar parte de la Primera Misión Arqueológica Mexicana en Egipto.

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>¿Cómo nace tu amor por la arqueología, qué te apasiona de ella y cómo la has vivido? Cuando cursaba 3ro primaria en el Instituto Miguel Ángel, mi mamá me regaló un libro (que hasta la fecha conservo como un tesoro, tiene mucho significado para mi), “El faraón olvidado: Tutankamon”, cuando terminé de leerlo dije muy segura: cuando sea grande quiero hacer lo que Howard Carter, quiero ser arqueóloga y trabajar en Egipto. Crecí con esa idea muy fija. He trabajado en casi toda la República Mexicana; hasta que conocí a la Dra. Linda Manzanilla, la arqueóloga mexicana más reconocida, con quien trabajo hasta la fecha analizando el material lítico, instrumentos elaborados en cristal de roca y en piedra: obsidiana, sílex, basalto… que se recupera de las temporadas de excavación en la zona de Teotihuacan. En todas las temporadas de excavación que he realizado por diversos lugares, nunca he descubierto la gran tumba ni el gran tesoro, pero para mí, el mínimo objeto, por muy insignificante que pueda parecer a muchos, tiene mucho significado por el simple hecho de ver y conocer que detrás de ello está la

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con ustedes

mano del hombre y que ese documento me permite conocer algo más del pasado de la humanidad. >Cuéntanos qué haces actualmente como arqueóloga y sobre todo, de la expedición a Egipto. En noviembre del 2006 fui invitada por Gabriela Arrache, presidenta de la Sociedad Mexicana de Egiptología y directora de la Primera Misión Arqueológica Mexicana en Egipto, a formar parte del equipo de Arqueología en este proyecto de investigación que está haciendo historia para México, ya que es la primera vez que el Supremo Consejo de Antigüedades de Egipto autoriza que un equipo de investigadores mexicanos excave una tumba. El objetivo de este proyecto es la excavación, restauración y acondicionamiento de la Tumba Tebana 39 (TT39), localizada en la ciudad de Luxor, en un extremo de la basta zona que ocupa el templo erigido en memoria de la reina Hat Shep Sut, la única mujer faraón en el Egipto faraónico. Esta tumba es del sacerdote Pui Em Ra, sacerdote de Hat Shep Sut. Este proyecto aportará a la historia de Egipto un conocimiento mayor sobre el gobierno de esta faraona, pues ayudará a explicar los vínculos entre la religión y la política en la antigua ciudad de Tebas. Actualmente estoy trabajando en la traducción de algunos textos de la tumba, así como en la ampliación del proyecto en el área de arqueología, y estoy terminado un curso sobre actualización de lectura de jeroglíficos. >México tiene una herencia arqueológica muy rica, ¿cómo estamos en materia académica y de investigación a nivel internacional? El nivel académico de los arqueólogos mexicanos es muy bueno y es muy reconocido a nivel mundial, el problema que tenemos es el poco apoyo económico del gobierno y de las empresas mexicanas para poder desarrollar proyectos de investigación que estén a la altura internacional. Además de que arqueólogos recibidos y con todas las autorizaciones del INAH para dirigir un proyecto tanto nacional como internacional somos muy pocos. > ¿Qué sitios arqueológicos te han impactado más, tanto en México como en el extranjero? En México conozco todas las zonas arqueológicas. Todas tienen su grandeza, espectacularidad e historia. Estamos acostumbrados a pensar que zonas arqueológicas son sólo aquellas monumentales, que tienen pirámi-

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des. En México, ciertamente abundan sitios con estas características, pero hay muchos sitos pequeños, de tipo doméstico, que son muy importantes y que aportan mucho para el conocimiento global de la historia de México; En el extranjero he conocido lugares maravillosos, los que más me han impactado, primero y ante todo: Egipto, su grandeza, su historia, sus misterios, la cuna de tres grandes religiones… Y Machu Pichu en Cuzco, Perú, su ubicación geográfica, su sistema constructivo, las terrazas de cultivo que lo caracterizan, es una belleza. >¿Algún lugar por conocer? Petra, en Jordania, Grecia y Pompeya. >Cuéntanos algún plan a futuro en materia de Arqueología: Diseñar un proyecto de investigación en Arqueología que incluya a las Universidades de la Red Anáhuac. De lograrse, seríamos la primera Universidad particular en México con investigación científica en este campo. > Al término de la redacción de la revista, Marcela se encuentra ya en Egipto: “Hoy fue la apertura oficial de la tumba Tebana TT39 en el Valle de las Reinas en Lúxor. No puedo explicar lo que experimenté en ese momento: como persona, como arqueóloga y más por representar a nuestra Universidad”.

Tierra santa “El Monte Tabor, lugar de la Transfiguración de Jesucristo”.

Dejando huella en la arena que pisó Cristo, una vez más.

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a Anáhuac Sur regresa a la Tierra de Jesús y sus discípulos. Esta vez 44 personas de nuestra comunidad emprendieron el viaje. Visitaron Jerusalén y los sitios aledaños en Israel, como el Monte Tabor, Nazaret y Belén, entre otros. Además, en esta ocasión el grupo pudo conocer lugares importantes en España y Francia, como lo son la Basílica de Nuestra Señora de Lourdes, San Sebastián, Salamanca, Barcelona y muchos más. La Universidad ha instituido esta peregrinación como una experiencia anual que ningún miembro de su comunidad debería perderse, es sin lugar a dudas una vivencia formadora y enriquecedora que demuestra lo importante de convivir en familia y cerca de Cristo para nuestra institución.

Lugares de jerusAlén En cualquier caso la ciudad de jerusalén alberga historia y pruebas de fé para cualquier persona que la visite. Sus calles están plagadas de lugares que vieron transcurrir la historia de Cristo y de la espiritualidad de hoy del ser humano.

religión musulmana

> El Domo de la Roca: El más importante templo musulmán en Jerusalén. Ubicado en el centro del Monte del Templo, es un santuario —no una mezquita— construido entre los años 687 y 691 por el noveno califa, Abd al-Malik, alrededor de la roca en la que Abraham estuvo a punto de sacrificar a su hijo Ismael —en la religión judía era el segundo hijo, Isaac— y desde la cual Mahoma ascendió hasta el trono de Dios en el curso de un fantástico viaje nocturno a la ciudad desde Medina.

religión judía > El Muro de las Lamentaciones: Este es el lugar más importante para los judíos. Último remanente del templo judío construido por Herodes sobre las ruinas del templo de Salomón. Comprende el Muro Occidental, sección principal del Muro, ubicado en el vecindario judío de la Ciudad Vieja; y el Pequeño Muro, extensión del Muro Occidental, ubicado en un vecindario árabe, es lugar de oración para los judíos de distintas corrientes.

religión cristiana > Iglesia del Santo Sepulcro: Allí está el Calvario donde fue crucifi-

“La alegría mexicana se hizo presente en Nazaret”.

“Georgina Casanova, Dr. Carlos Barber y María de los Ángeles Vargas, aclimatados a Belén”.

cado Jesús, así como el "Sepulcro del Salvador". Es el lugar más santo del cristianismo. > Cenáculo: Habitación del piso alto donde Jesús celebró la Última Cena, donde se apareció a los apóstoles y donde éstos recibieron el Espíritu Santo en Pentecostés. > Basílica de las Naciones o de la Agonía: Ubicada en el Monte de los Olivos, donde Jesús pasó sus últimos momentos antes de ser detenido. > Iglesia del Dominus Flevit: Desde allí, Jesús contempló la ciudad santa y lloró por ella en el Domingo de Ramos. > Iglesia del Pater Noster: Lugar donde Jesús enseñó esa oración a los discípulos. > San Pedro in Gallicantu: Iglesia que recuerda el lugar donde estaba la casa de Caifás donde fue juzgado Jesús y donde fue negado por Pedro. > Litostrotos: Pavimento de la antigua Fortaleza Antonia de los romanos donde Jesús fue coronado de espinas y ultrajado por los soldados romanos. > Vía Dolorosa: Camino que siguió Jesús con la cruz desde la Fortaleza Antonia hasta el Calvario. En él están marcadas las estaciones, estando las últimas en la Basílica del Santo Sepulcro. > Basílica de la Dormición: Recuerda el lugar donde según la tradición cristiana murió la Virgen, rodeada por los apóstoles. En su cripta se halla una imagen de la Virgen Yacente. > Iglesia de Santa Ana: En ella, de acuerdo a la tradición cristiana, nació la Virgen María. > Edícula de la Ascensión: Lugar desde el cual Jesús subió al cielo.

“Patriotas mexicanos, incluso en el Mar de Galilea”.

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El Monte del Templo, sitio del Muro de los lamentos y de el Domo de la Roca, santuarios para el judaísmo y el islam, respectivamente.

tAMBIÉN VISITARON

> Belén: Fue la cuna del rey David, y nueve siglos despues lo fue de Jesús; en el lugar donde nació se encuentra hoy la Basílica de la natividad construida en el siglo lV por el emperador Constantino.

> Nazaret: Ciudad de Asia Occidental, situada en el Próximo Oriente en Israel. Esta ciudad es muy importante para los cristianos debido a que, supuestamente, los años de la vida privada de Jesús estuvieron aquí.

Marcela Palacio y su esposo Evaristo Martínez en el Río Jordán.

“Graciela Colín, Ana María Bravo, María Eugenia Cárdenas y Katia Toxtli en Segovia, España”.

“Procesión de las antorchas y Rosario viviente en la Basílica de Nuestra Señora de Lourdes, Francia”.

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“Juan Pablo Alcocer en oración en el muro de los lamentos, Jerusalén”.

Testimonios > El viaje constituyó un verdadero encuentro con Cristo. El recorrer las huellas de Jesús marca definitivamente en mí vida un antes y un después, entre un creer y creer habiendo presenciado la obra del Señor en su tierra natal. Carlos Barber

> Sirvió para reforzar mi fe en todos los sentidos y demostrar que con Dios y la fuerza de voluntad se pueden resistir muchas adversidades. Margarita Rosa Álvarez Gutiérrez

> Después de esta hermosa experiencia siento una renovación en lo más profundo de mi ser. He contemplado física y espiritualmente el sacrificio que Jesús hizo por nosotros, sus hijos. Ma. Teresa Sil Chávez

> Obtuve una paz interna que se forta-

“Vía Dolorosa en la ciudad antigua de Jerusalén”.

lece cada día, logrando la aceptación de todo lo que no puedo cambiar, simplemente lo pongo en manos de Dios como una prueba de humildad y amor a Él. Mari Carmen Molina de Pérez

> Definitivamente uno de los mejores viajes de mi vida, completamente diferente a lo que conozco y esperaba. Las recompensas del viaje son experiencias únicas y completamente personales. Un viaje que cambió mi vida y mi manera de ver la vida. Verónica Hernández Espejel

> Fue un viaje muy especial donde Dios no se dejó ganar en generosidad, se notó su presencia durante todo el viaje, cada lugar tuvo su encanto, su gracia y el sello del amor de Dios por cada uno. Katia Toxtli “María Eugenia Cárdenas, Dr. Javier Vargas y Silvia Villaseñor en Lourdes, Francia”.

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RED ANÁHUAC

a Universidad Anáhuac México Sur es parte de un sistema educativo internacional presente en 18 países del mundo y que atiende a más de 100,000 alumnos desde preescolar hasta posgrado. A nivel educación superior, este sistema engloba a siete universidades en el extranjero (una en Chile, una en España, una en Francia, dos en Italia y dos más en Estados Unidos) y nueve en México (dos en Ciudad de México, una en Mérida, una en Xalapa, una en Cancún, una en Oaxaca, una en Puebla, una en Querétaro y otra en Tampico, el Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas, IEST), que comparten un modelo educativo integral y personalizado, para formar hombres y mujeres de diversos credos y culturas como líderes de acción positiva, con una visión internacional y comprometidos con el desarrollo de la sociedad. En esta sección se pretende dar a conocer a las otras ocho universidades que, junto a la Anáhuac México Sur, conforman la Red de Universidades Anáhuac en México. Esto a través de un resumen de las noticias más destacadas acontecidas durante los últimos meses.

Anáhuac Puebla Alumnos de la A n á h uac Puebla ganan el primer premio en el S imulador B eertual C h allenge El equipo conformado por Ericka Mendoza, Eduardo Bautista y Cory Vega, estudiantes de la Maestría en Alta Dirección de la Universidad Anáhuac Puebla, resultó vencedor del simulador de negocios de Grupo Modelo Beertual Challenge, en la categoría de maestría. Cabe destacar que en este simulador, que inició en agosto de 2007, participaron miles de estudiantes de multitud de instituciones de educación superior de México. En la categoría de maestría, el equipo representativo de la Universidad Anáhuac Puebla superó a los más de 2.000 equipos que iniciaron. El segundo lugar fue para un equipo representativo del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, campus Monterrey.

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IEST Tampico S e lleva a cabo la LI I Asamblea N acional de FI MPES El Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas (IEST) fue anfitrión de la LII Asamblea de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior, A.C. (FIMPES) La ceremonia de inauguración contó con la presencia del Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez, Representante del Presidente de la República y Subsecretario de Educación Superior; del Lic. Joaquín Contreras Cantú, Representante del Gobernador y Secretario de Educación del Estado; del Dr. Alejandro Gertz Manero, Presidente del Consejo Directivo de FIMPES; y del Mtro. David Gómez Fuentes, Rector del IEST y Consejero de la Zona Norte, entre otras personalidades. Durante la Asamblea, los rectores de las universidades participantes, realizaron diversas sesiones de trabajo y llevaron a cabo ponencias sobre temas relacionados con la educación, la tecnología y la investigación. En esta asamblea también se entregaron los Premios FIMPES, mismos en los que destacaron la Universidad Anáhuac México Sur, la Universidad Anáhuac México Norte y la Universidad Iberoamericana de León.

Anáhuac México Norte Es reconocida como lí der del año 2007 La revista Líderes Mexicanos otorgó el reconocimiento como Líder del Año a la Universidad Anáhuac México Norte, luego de haber realizado un exhaustivo estudio de diferentes universidades de la República Mexicana. Uno de los pilares para este reconocimiento fue el compromiso social que la Universidad inculca a sus estudiantes, lo cual es reflejado por sus egresados en los distintos ámbitos laborales; además de ser la única universidad en todo el país que ofrece la Maestría en Responsabilidad Social.

Anáhuac Cancún S e crea el I nstituto E mpresarial de R esponsabilidad Social AC La Universidad Anáhuac Cancún acogió recientemente al presidente de COPARMEX Cancún y a los rectores de las universidades más importantes de la localidad, en el evento de instauración del Instituto Empresarial de Responsabilidad Social de Quintana Roo AC. El Instituto, que preside el Mtro. Gaspar Franco Solís, Rector de la Universidad Anáhuac Cancún, tiene tres ejes de acción primordiales: la vinculación con la comunidad, la ética en las prácticas de responsabilidad que se llevan al interior y exterior de la empresa, y la protección al medio ambiente.

El Rector de la Anáhuac Cancún, Mtro. Gaspar Franco Solís, en la firma protocolaria.

Invitados de honor a la LII Asamblea de FIMPES.

Anáhuac Puebla Diputado Federal imparte la Conferencia “T ransformación Hacendaria en México” La conferencia corrió a cargo de Jorge Estefan Chidiac, Presidente de la Comisión de Hacienda y Crédito Público de la Cámara de Diputados, Jorge Estefan Chidiac, impartió la Conferencia “Transformación Hacendaria en México”, en la Anáhuac Puebla. El Diputado dijo que México es el penúltimo país en recaudación de impuestos respecto a su PIB, en América Latina, por lo que considera necesario realizar una Reforma Hacendaria que le permita al país fortalecer sus finanzas públicas y el entorno económico, disminuir la dependencia que actualmente se tiene en PEMEX, mejorar la calificación de riesgo, elevar el gasto en infraestructura, mejorar el gasto público y el combate a la evasión fiscal.

Anáhuac Oaxaca S e celebra la S emana C í vica E lectoral A ná h uac Los alumnos de la Escuela de Derecho organizaron la Semana Cívica Electoral Anáhuac. Durante los cinco días que duró la iniciativa, los candidatos contendientes a la presidencia municipal de Oaxaca de Juárez expresaron sus propuestas e interactuaron con los jóvenes universitarios, con la finalidad de ser un foro propositivo para ellos. Al mismo tiempo, se les invitó a hacer conciencia y comprender la importancia de hacer el VOTO por el partido de su preferencia. La “Semana Cívica Electoral Anáhuac” fue avalada por el Instituto Estatal Electoral de Oaxaca, la Universidad Anáhuac Oaxaca y la asociación civil “Los jóvenes También Soñamos”, sin ningún afán de proselitismo político.

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Mons. Hipólito Reyes Larios oficia una Misa durante el Congreso “San Rafael Guízar y Valencia, un Santo de nuestro tiempo”.

Anáhuac Xalapa S e celebra el Congreso “ San Rafael Guí zar y Valencia, un Santo de nuestro tiempo” Para conmemorar el primer aniversario de la canonización de San Rafael Guizar y Valencia, la arquidiócesis de Xalapa llevó a cabo el congreso “San Rafael Guízar y Valencia, un santo de nuestro tiempo” El congreso se realizó en las instalaciones de la Universidad Anáhuac Xalapa, bajo el auspicio del Centro Pastoral Logos, y se contó con la participación como expositores de: Mons. Hipólito Reyes Larios, Arzobispo de Xalapa; Mons. Sergio Obeso, Arzobispo Emérito de Xalapa; P. Pedro Barrajón, L.C.; y P. Rafael González, Postulador de la causa de canonización. Las celebraciones por el aniversario de la canonización concluyeron con las misas celebradas en la catedral de la ciudad de Xalapa, donde reposan los restos mortales del Santo Obispo Misionero.

Anáhuac Mayab La Facultad de Derech o obtiene acreditación ante la CONFEDE Con el objetivo de mantener su liderazgo académico y de calidad, la Facultad de Derecho de la Universidad Anáhuac Mayab recibió la constancia de acreditación de su programa de licenciatura ante el Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho, A.C. (CONFEDE), convirtiéndose así en la primera institución del Sureste mexicano en acreditar su programa educativo. En emotiva ceremonia, el Dr. Máximo Carvajal Contreras, Presidente del Consejo de Administración del CONFEDE, hizo entrega de la placa correspondiente al Rector de nuestra institución, recordando a los asistentes –entre alumnos, egresados y demás autoridades educativas y del sector público- que dicho reconocimiento contribuye a elevar la calidad educativa del estado de Yucatán, al contar con un programa de Derecho reconocido por su altos estándares de calidad internacional y nacionales.

El Rector de la Anáhuac Mayab, P. Sabín, L.C. muestra el Reconocimiento de la CONFEDE.

Anáhuac Oaxaca F undan la C á tedra Patrimonial M e x ich em en Q uí mica I norg á nica El Dr. Enrique Garza Escalante, director de la Facultad de Ingeniería, y el Lic. Ricardo Gutiérrez, director general de Mexichem, firmaron el convenio para la creación de la Cátedra Patrimonial Mexichem en Química Inorgánica, con el objetivo primordial de generar conocimiento y vincular a la empresa con la Universidad Anáhuac México Norte. Como testigos de honor estuvieron presentes el P. Jesús Quirce, L.C., Rector; el Mtro. Francisco del Valle Perochena, egresado de la Facultad de Economía y Negocios y director general de Grupo Kaluz; y el Mtro. Juan Pablo del Valle Perochena, director general del Área Inmobiliaria y de Sinergia de Grupo Kaluz, egresado de la Facultad de Ingeniería y miembro del Consejo de Desarrollo de la misma. Cabe resaltar que estos dos empresarios apoyaron de forma decisiva la fundación de la Cátedra Patrimonial Mexichem en Química Inorgánica para desarrollar actividades de investigación y docencia.

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Anáhuac Xalapa Inicia el programa Conciencia Verde A ná h uac El Centro de Economía, Energía y Medio Ambiente (CEEMA) de la Universidad Anáhuac Xalapa inició en enero el programa Conciencia Verde Anáhuac, cuyos objetivos son proporcionar educación y cultura ambiental a la comunidad UAX, contribuir a la eliminación de basura de la ciudad y brindar apoyo a escuelas primarias de escasos recursos a través del programa “Soñar Despierto”.

Brigadistas Mayab ayudan a los damnificados por el huracán Dean.

Anáhuac Mayab B rigadistas M ayab brindan apoyo a los damnificados por el h urac án Dean La experiencia obtenida de huracanes pasados y su eminente compromiso social permitió que la Universidad Anáhuac Mayab enviara brigadistas al estado de Quintana Roo para apoyar en labores de protección ciudadana y asistir a los probables afectados por el paso del Huracán Dean, el pasado año. Aproximadamente 70 alumnos de diversas escuelas y facultades repartieron despensas recabadas a través del Centro de Acopio que se instaló y apoyaron en labores de limpieza y remozamiento de viviendas afectadas por el fenómeno meteorológico. De igual modo, la Escuela de Medicina puso en marcha el grupo “Ángeles de ayuda”, conformado por estudiantes de dicha escuela quienes tienen por objetivo ayudar a toda la comunidad en casos de desastres naturales, a través de la recolección de medicamentos, y sirviendo de apoyo al sector salud de las diversas comunidades en donde se requiera.

IEST Tampico Se fortalece la infraestructura de laboratorios del I EST Con el objetivo de fortalecer nuestra infraestructura de laboratorios para las carreras de Ingeniería Química, Ingeniería Industrial para la Dirección, Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de la Información, Ingeniería Mecatrónica, Diseño Gráfico y Psicología, se implementó recientemente el Proyecto de Fortalecimiento de Infraestructura Institucional de Laboratorios IEST, con la finalidad de dotar a estos laboratorios con los equipos y programas más actualizados en sus áreas de especialidad. El proyecto comprende los siguientes Laboratorios: Laboratorio de Ingeniería Química (Equipos Pesados), Laboratorio Integrado de Manufactura, Laboratorio de Teleinformática (CISCO Networking Academy), Laboratorio de Sistemas Operativos, Laboratorio de Diseño Digital, Laboratorio de Psicología.

Anáhuac Oaxaca Egresada de Administración turí stica ingresa al servicio Exterior Mexicano Denisse Fato Aldeco, egresada de la licenciatura en Administración Turística de la generación 2004, está incorporada oficialmente a la embajada y residencia oficial de La Paz (Bolivia), para apoyar las labores y funciones que desempeñan las representaciones diplomáticas y consulares en la conducción de la política exterior del país. Denisse obtuvo esta plaza mediante el Concurso Público General de Ingreso a la Rama Diplomático-Consular del Servicio Exterior Mexicano 2006-2007.

Denisse Fato, egresada exitosa de la Universidad Anáhuac Oaxaca.

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Alumnos de la Anáhuac México Norte, vencedores del Concurso de Operación Bursátil de INVEX.

Anáhuac México Norte A lumnos de Economí a y N egocios obtienen primer lugar en el Concurso de O peración Burs á til de I N VE X Los alumnos del Programa de Liderazgo Empresarial GENERA, Juan Carlos Leuchter y Santiago Mijares, junto con Francisco y Leonor López, Gonzalo Molina y Jerson Ramírez, todos ellos alumnos de la Facultad de Economía y Negocios, obtuvieron el primer lugar en la final del Concurso de Operación Bursátil organizado por Invex Grupo Financiero para universitarios con aptitudes para convertirse en corredores de bolsa. Nuestros estudiantes se impusieron ante los más de 1.200 jóvenes inscritos, provenientes de prestigiosas instituciones académicas mexicanas como el ITAM, la Universidad Iberoamericana (UIA) o la Universidad Panamericana (UP) El premio, un recorrido por las instalaciones de la Casa de Bolsa de Nueva York para conocer cómo se mueve uno de los mercados bursátiles más importantes del mundo, además de recibir una beca en Invex con la que podrán pulir sus habilidades como inversionistas.

IEST ampico S e inauguran nuevas instalaciones del C entrode I nformación Recientemente se llevó a cabo la inauguración del segundo nivel del Centro de Información del IEST, lo que supone la posibilidad de ofrecer un servicio simultáneo a 600 usuarios. Este segundo nivel incluye una amplia sección para acervo general y acervo digital, área para computadoras portátiles, espacios para colecciones especiales y memoria institucional, servicios de digitalización, salas y cubículos de trabajo en grupo, así como cubículos para investigadores.

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Anáhuac Oaxaca ASUA, fiel a su compromiso de acción social ASUA (Acción Social de la Universidad Anáhuac) en colaboración con la Financiera Compartamos se sumó al proyecto social “Adoptando a San Raymundo Jalpan”, en donde se realizó el embellecimiento de la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, con trabajos de remodelación de jardineras, mantenimiento de salones y pintura. Con esta actividad se logró beneficiar a 150 niños de la comunidad. Sumándose a esta obra, gracias al apoyo de Ópticas América, se otorgaron gratuitamente consultas oftalmológicas a los pequeños de esta primaria con la finalidad de identificar a los niños que tienen deficiencias visuales. Ópticas Devlin, por su parte, donó lentes graduados a los niños previamente detectados con carencias visuales y de recursos económicos bajos. Esta aportación se logró gracias a la labor de los profesores de humanidades y de otros miembros de la Universidad, y muy especialmente al liderazgo y apoyo incondicional mostrado por los alumnos integrantes de Acción Social de la Anáhuac Oaxaca.

Los niños fueron protagonistas de la jornada de acción social de ASUA Oaxaca.

Anáhuac Puebla L anzan P rograma V Recientemente arrancó con mucho éxito el Programa V, diseñado para preuniversitarios con excelencia académica y perfil de liderazgo, que pretende la potencialización de cada joven mediante su participación en diversas actividades empresariales, industriales, deportivas y culturales. Durante el coktail de bienvenida a los alumnos participantes surgieron iniciativas y propuestas que estamos seguros harán de este proyecto una gran experiencia para ellos. Agradecemos la presencia de los preuniversitarios del Colegio Benavente, del Colegio Central, del Instituto D´Amicis, del Colegio Inglés, de la Escuela Salvador Cárabez González, del Colegio María Luisa Pacheco, del Colegio María del Rosario, del Colegio Loyola, del Colegio Americano, del Colegio Ángeles, del Instituto México, el Instituto Andes y del Colegio del Bosque.

Asistentes al II Atelier del CEEMA, en Xalapa.

Anáhuac Xalapa S e lleva a cabo el I I Atelier a cargo del C EEMA La Universidad Anáhuac Xalapa, a través del Centro de Economía, Energía y Medio Ambiente conjuntamente con USAID (United Status Agency for Internacional Development), The University of Vermont, llevó a cabo el II Atelier, titulado “La Antigua: liderazgo de una nueva cuenca. Competitividad y espíritu empresarial”. Se realizaron diversos talleres con la finalidad de dar continuidad al I Atelier: “Gestión Integral de la cuenca de la Antigua”, así como al proceso que en ella se inició entre los actores y responsables, cuyas aspiraciones, campos de acción y contenidos se resumieron en el Marco de Cooperación, con el objetivo de favorecer el desarrollo próspero de las personas y comunidades que se encuentran en este ámbito geográfico.

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Anáhuac Queretaro S eminario nacional de Psicologí a y Derech o Hace unas semanas se llevó a cabo el primer Seminario de Psicología y Derecho de la Universidad Anáhuac Querétaro. Se contó con la participación de importantes conferencistas e interesantes tálleres, pero sobre todo con extraordinarios ejercicios de debate a cargo de los alumnos de las escuelas de Psicología, Derecho y Negocios Internacionales. El objetivo de los debates es justamente desarrollar la capacidad de razonamiento, el pensamiento crítico, el fortalecimiento intelectual y las habilidades para la comunicación, indispensables para todos los profesionistas. Además, la dinámica de debates está diseñada no sólo para que los equipos que están debatiendo participen, sino también para que el mismo público asistente pueda intervenir mediante la formulación de preguntas.

La Directora del CEM Cancún, Mtra. Fernanda Pérez Priego, y la Coordinadora de Comunicación Institucional de la Anáhuac Cancún, Lic. Heidy Juárez M.

Anáhuac Cancún L a Universidad A n á h uac Canc ún presentó el C entro de Estudios de la M ujer. La Universidad Anáhuac Cancún presentó a la comunidad de su estado el Centro de Estudios de la Mujer (CEM) Q. Roo. La Mtra. Fernanda Pérez-Priego Zúñiga, Directora Fundadora de este centro, dijo que el Centro de Estudios de la Mujer es un punto de encuentro para las mujeres de la localidad en el que se difundirá una corriente de pensamiento que defiende la singularidad femenina y el respeto a los valores y derechos que le son propios. Además aseguró que en el CEM la participación del hombre también es fundamental, de otra manera no sería posible crecer como mujeres.

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Anáhuac Mayab S e inaugura el primer centro de mediación y manejo de conflictos en el Estado de Y ucat á n: Tsikbal Con el objeto de promover en el Estado de Yucatán el uso de los medios alternativos de solución de controversias, como la mediación y el arbitraje, se inauguró el Primer Centro de Mediación y Conflictos, con el respaldo de la Universidad Anáhuac Mayab. Este centro pretende convertirse en una herramienta para la resolución de problemas de índole familiar, civiles y comunitarios, antes de llegar a las máximas instancias jurídicas. “Este sueño consiste en promover la paz a través del diálogo, en buscar la concordia en la conversación con el otro en lugar de la batalla en los tribunales”, declaró en la inauguración la Mtra. Ana Elena Fierro, Profesora de la Escuela de Ciencias de la Familia de la Universidad Anáhuac Mayab y Coordinadora de Tsikbal. Cabe destacar que este Centro resultó del trabajo conjunto de profesores, directivos y egresados de las dos primeras generaciones de la Escuela de Ciencias de la Familia, quienes además prestan servicios de consultoría familiar en el Centro, contando ya con varios casos.

Corte del listón inaugural de Tsikbal.

El Rallyty Querétaro 2008 fue todo un éxito.

Anáhuac Queretaro Rallyty Q ueretaro 20 0 8 El pasado mes de febrero se realizo un Rally en la ciudad de Querétaro por iniciativa del movimiento Regnum Christi. Fue a beneficio de asociación de Amanc y la Universidad Anáhuac Querétaro apoyó en toda la organización. Se formaron 64 equipos de jóvenes preuniversitarios y universitarios de Querétaro de distintas instituciones. El Rally fue un éxito.

Anáhuac Queretaro Colecta de ú tiles para el D I F Las sociedades de alumnos de la Universidad Anáhuac Querétaro organizaron, para el inicio de clases en escuelas de menores recursos en la entidad, una colecta de útiles escolares en la cual competían las distintas carreras por ver quién ganaba en generosidad. Se juntaron alrededor de 1,000 útiles para repartirlos entre las diferentes escuelas que el DIF estatal indicó; la carrera ganadora fue la de Negocios Internacionales. Una iniciativa que honra a las sociedades de alumnos de la Anáhuac Querétaro, por representar el espíritu Anáhuac de vivir siempre con actitud de servicio a los demás, y especialmente a los más necesitados.

Anáhuac Cancún Primer Consejo Estudiantil de Prevención contra las A dicciones El Mtro. Jorge Alberto Hidalgo Toledo, titular de la Cátedra FISAC-Anáhuac para la responsabilidad ante el consumo y la sana convivencia, visitó la Universidad Anáhuac Cancún para impartir una conferencia ante representantes de importantes preparatorias de la localidad, cuya finalidad se centró en ofrecer medidas eficaces para que los jóvenes frenen el consumo abusivo de las bebidas con alcohol. Tras la conferencia se aprovechó el entusiasmo de los asistentes para fundar el Primer Consejo Estudiantil de Prevención contra las Adicciones, modelo de acción y participación universitaria. Algunas de las actividades que llevará a cabo este Consejo son: la promoción del portal de la Cátedra (http://www.alcoholinformate.org.mx/) dentro del campus Cancún, la realización de un rally por la ciudad y la estructuración de una brigada de prevención para informar acerca de los riesgos del abuso en el consumo de alcohol y los posibles accidentes derivados de ello.

Alumnos de la Anáhuac Querétaro recolectaron útiles para el DIF.

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gastronomía

Por Eduardo Cabrera Chef Ejecutivo, Universidad Anáhuac México Sur

China es inmensa, por lo tanto, convergen distintas costumbres, dialectos, ritos y una Gastronomía tan variada como su extensión y población.

El arte de comer

en China C

ada región cuenta con un sinnúmero de platos tradicionales, tantos que se puede decir que China es una fuente inagotable de sabiduría en el arte culinario. Para comer algo picante sólo tienes que probar los platos de la región de Si vas a C hina es im Sichuan y si prefieres algo más suave, nada como alguportante saber qu e hay co sas que na especialidad típica de pescado o mariscos de Chiu deben ha no se cer en la mesa, ya son cons Chow, o los cangrejos de agua dulce de Shanghai. El que ideradas una falta respeto. crujiente y delicioso Pato de Pekín con salsa de ciruede >Revolver las y cebollitas tiernas es uno de los platos favoritos el a >Llenar exc rroz dentro del tazón. de Asia, así como el Pato Laqueado lo es en Beijing, esi >Devolver vamente los platos. la capital de la región de Shandong. una band eja con co ya probad La Gastronomía Tradicional China debe su m a y servirn os otro pla ida > Tirar resto to. calidad y sabor al cuidado y esmero con el que s de com ida a los perros u o su gente elige los ingredientes, condimentos, tros anim ales. > E sc oger los tr colores, aromas, e incluso los utensilios para ozos o po comida m rciones de ientras se cocinar, servir y decorar, cuidando que todo come. > Extender tenga un total equilibrio y armonía con la natuel arroz p ara enfria >Añadir c rlo. raleza y el universo. ondimento comida. a la fuente de En la mesa debe haber 3 vasos de distintos tamaños, el grande se utiliza para tomar agua, el mediano para el vino de arroz, y el pequeño para el licor. El cubierto básico consta de un tazón, un platito, un par de palillos, taza para el té verde y una cuchara de porcelana. Al ser los palillos los cubiertos usados para comer alimentos sólidos, es muy importante cortar los alimentos en tamaño regular para facilitar su consumo.

ALTO

Eduardo Cabrera.

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