TeensitsRevista 67nºJoinville 13,50R$|2022
UMA EDIÇÃO ESPECIAL TODO MÊS
CYBELLY REGINA DA SILVA MEIRA GERENTE COMERCIAL cybelly.meira@ndtv.com.brBLUMENAU
ANDRESSA DA ROSA LUZ GERENTE COMERCIAL andressa.luz@ndtv.com.brFLORIANÓPOLIS
LETÍCIA MARTENDAL contato@portalits.com.brESTAGIÁRIA
GILBERTO KLEINÜBING DIRETOR gilberto.k@ndtv.com.brCOMERCIAL
refletem necessariamente a opinião da revista, sendo de inteira responsabilidade de seus autores. É permitida a reprodução total ou parcial de reportagens e textos, desde que expressamente citada a fonte.
EM IsabelaVirgíniaProfessoraSoaresD’AlcantaraEMProfessoraVirgíniaSoares
PRESIDENTE EXECUTIVO GRUPO ND mpetrelli@ndtv.com.br
GABRIEL COSTA HABEYCHE
DIRETOR REGIONAL gabriel.habeyche@ndtv.com.brCRICIÚMA
RENATA BOMFIM renata.bomfim@portalits.com.brEDITORA-CHEFE
DERLY MASSAUD DE ANUNCIAÇÃO
ANA CAROLINE ARJONAS ana.arjonas@portalits.com.brREPÓRTER
LUÍS MENEGHIM
Pontos de distribuição: Escolas da Rede Municipal de Joinville
EM HelenaVirgíniaProfessoraSoaresMendesde Melo EM CAIC MarianoProfessorCosta
Carolina Maia Silva
EM VirgíniaProfessoraSoares
Marya Victória Costa
TIRAGEM: 3.235 EXEMPLARES
Celine BergamimCAIC MarianoProfessorCosta
DIEGO ALMEIDA
editorialembaixadoresexpediente
ROBERTO BERTOLIN
DIRETOR DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGIA
FELIPE MUCHENSKI GERENTE COMERCIAL ITAJAÍ felipe.m@ndtv.com.br
LEONARDO MESSIAS DE JESUS DESIGNER GRÁFICO
GERENTE DE fabiano@ndtv.com.brPROJETOS
NÃO VACILA, FALA AÍ (47) 3419-8000
EM VirgíniaProfessoraSoares
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DIRETOR REGIONAL JOINVILLE silvano@ndtv.com.br
A REVISTA ITS É UMA PUBLICAÇÃO DA EDITORA NOTÍCIAS DO DIA
Ana Gabriela Dias
Aproveite mais esta edição que chega até a sua escola, leia com atenção os conteúdos, compartilhe com os seus colegas e use os espaços interativos para fazer as atividades propostas. Boa leitura!
DIRETOR REGIONAL ITAJAÍ E BLUMENAU cristian@ndtv.com.br
DIRETOR DE meneghim@ndmais.com.brCONTEÚDO
Natália Machado dos Santos
SILVANO SILVA
GERENTE DE MERCADO sandro.steuernagel@ndtv.com.brNACIONAL
SANDRO STEUERNAGEL
Ana Beatriz do Rosário CAIC
Além do mais, é na escola que passamos boa parte da nossa infância e adolescência: no mínimo, são 17 anos de formação que vivemos em um lugar onde não só aprendemos, mas nos desenvolvemos, fazemos amizades e criamos memórias afetivas. Assim, promover neste espaço a inclusão, o respeito e o direito ao pertencimento são fatores que se somam não apenas ao período escolar, mas que se leva para toda uma vida. Por isso, na reportagem de capa desta edição, você vai conhecer a história de Iudi Elimar Grave – aluno da Escola Municipal Anaburgo diagnosticado com Atrofia Muscular Espinhal (AME) Tipo 2 –, sua trajetória, seus sonhos e sua vivência escolar para refletir sobre o Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência. A data foi criada por movimentos sociais para conscientizar a população sobre a garantia dos direitos preservados para quem tem algum tipo de deficiência.
FLAVIA BORBA VIEIRA GERENTE COMERCIAL flavia.vieira@ndtv.com.brJOINVILLE
MÁRIO J. GONZAGA PETRELLI IN MEMORIAM | FUNDADOR E PRESIDENTE EMÉRITO GRUPO ND E GRUPO RIC MARCELLO CORRÊA PETRELLI
Estar na escola é um direito que toda criança tem e, inclusive, é garantido pelo Estado. A educação é uma ferramenta capaz de promover a igualdade, de oferecer condições de desenvolvimento integral do estudante, de dar oportunidades que se somam na sua formação, de trabalhar a inclusão e o respeito às diferenças.
ElenaMarianoProfessorCostaBeraldoRochaEMCAICProfessorMarianoCosta
JR. DIRETOR ADMINISTRATIVO E FINANCEIRO albertino@ndtv.com.br
InfânciaEM VirgíniaProfessoraSoares
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CRISTIANO MIELCZARSKI
DIRETOR REGIONAL cristiano.mielczarski@ndtv.com.brOESTE
4 its Teens // setembro 2022
EM
ANA ZAHIA JUMA SUPERVISORA COMERCIAL SUL Osana.juma@ndtv.com.brartigosassinadosnão
ALBERTINO ZAMARCO
Ana Paula Neitsch
EM LuizaVirgíniaProfessoraSoaresDuarteFachiniEMProfessoraVirgíniaSoares
CRISTIAN VIECELI
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DIRETOR REGIONAL bertolin@ndtv.com.brFLORIANÓPOLIS
E
FABIANO AGUIAR
Além disso, nesta edição você terá acesso a outras matérias feitas em escolas, saberá a diferença entre pichação e grafite e aprenderá a se tornar um(a) leitor(a) contemplador(a). Nas nossas outras reportagens, vai aprender sobre trocas conscientes para ajudar a diminuir os impactos da poluição e a construir uma sociedade mais sustentável, conhecer a Twitch – uma TV online com transmissões ao vivo de diversos temas e segmentos – e ver qual personagem da Disney tem mais a sua cara!
Ana Clara Teixeira de Bem
EM
conteúdo 16-17 26-2728-2930-3134-353236-414218-2314-152412-1310-118-9
DIÁRIO ESCOLAR
BLOCO DE NOTAS
5 Projetos da EM Professora Virgínia Soares que você precisa conhecer!
LEITURA
6 its Teens // setembro 2022
Como você aprendeu a ler?
Pichação e grafite: você sabe qual é a diferença entre eles?
NOTÍCIAS DAS ESCOLASARTEDIVERSÃO
WI-FI
CULTURASAIDEIRAGALERIASSPOILER POP CAPA
EU,
Medicina veterinária: saiba tudo sobre esta profissão
Eu faço parte
Twitch: você conhece esta plataforma?
PROFISSÃO DO MÊS
Você sabe mesmo tudo sobre a Independência do Brasil?
Troca-troca: 4 escolhas conscientes para ajudar o planeta REPÓRTER NA ITS
O QUE VAMOS DEIXAR PARA AS FUTURAS GERAÇÕES? Pensando nisso, o Grupo ND criou a maior usina fotovoltaica do Sul do Brasil. É consciência, sustentabilidade e responsabilidade.
A atitude de manter uma estrutura de monarquia foi contra a lógica que se deu nas Américas, cenário de várias proclamações naquele momento. O único país que se tornou um reino foi o Brasil – os demais se tornaram repúblicas, cortando os laços com sua ex-metrópole, coisa que só foi ocorrer
no Brasil em 15 de novembro de 1889, o terceiro mais atrasado do continente.
Portuguesa retornou à metrópole e elevou a condição da colônia para “ReinoSeteUnido”.anosdepois, foi o então príncipe regente português, Dom Pedro, quem proclamou o ato de independência do Brasil e se tornou o imperador Dom Pedro I. E foi nesse meio tempo que apareceu uma pessoa muito importante para a forma como o processo se deu: Maria Leopoldina. A austríaca chegou ao Brasil para casar-se com Dom Pedro, em 1817, e foi uma das grandes articuladoras do processo, mediando muitas negociações.
Ou seja, como tudo na história, a In dependência do Brasil teve um contexto internacional, idas e vindas, articulações políticas, pressão econômica e uma trajetória não tão heróica quanto sugere o quadro “Independência ou Morte”, do artista Pedro Américo. Porém, é uma data essencial para entender o Brasil como uma nação, que deve, sim, ser celebrada, mas também pensada para que possamos aprender com o passado, agir em prol do nosso povo no presente e transformar o futuro.
No dia 7 de setembro de 2022, o Brasil completou 200 anos de sua independência. Nessa data, em 1822, o país oficializou sua formação como Estado autônomo, se emancipan do de Portugal, mas nem tanto. O processo foi lento e começou com diversas revoltas da segunda metade no século 18, num movimento de países das Américas que lutavam por sua emancipação, principalmente a partir da independência dos Estados Unidos, em 1776. No Brasil, o desta que desses movimentos foi a Revolta dos Búzios, em 1778.
Porém, a história de Independên cia do Brasil começou a se definir em 1808, quando o rei português Dom João VI veio com sua família – in cluindo um jovem príncipe Pedro, de apenas nove anos – ao Brasil fugindo das invasões francesas comandadas por Napoleão Bonaparte na Europa. Em 1815, com a situação no Velho Continente restabelecida, a Coroa
8 its Teens // setembro 2022 diário escolar
Tornar-se uma república também era uma demanda dos processos independentes do Brasil que eram de cunho popular, tal qual a abolição da escravidão já naquela época. Porém, assim como a proclamação da repúbli ca, o Brasil foi o último país das Améri cas a abolir oficialmente a escravidão, em 13 de maio de 1888.
Lucas Inácio
ndmais.com.br/revista-its-teens // its Teens 9
É o cargo mais importante do país, repre sentante maior do governo brasileiro e faz parte do poder Executivo. É eleito pelo voto direto, seu mandato é de quatro anos, com possibilidade de uma reeleição. É também o responsável pela escolha dos ministérios e seus ministros, além de sancionar ou vetar leis, editar Medidas Provisórias, comandar as Forças Armadas e nomear seus co mandantes, dentre várias outras funções. Também é o responsável por administrar o Ensino Superior.
Governador
Deputado Federal
Também é um cargo legislativo. A Câmara é composta por 513 deputados divididos de acordo com o tamanho da população de cada Estado – no caso de Santa Catarina, são 16 cadeiras. Quem tem o maior número é São Paulo, com 70 deputados, enquanto 11 Estados possuem oito. Sua função é propor e aprovar leis, fiscalizar o poder Executivo, investigar irregularidades e criar uma Comissão Parla mentar de Inquérito (CPIs), além de serem os únicos com poderes para autorizar a instaura ção de um processo de Impeachment.
É o cargo mais importante de uma unidade federativa (Santa Catarina, no nosso caso) e também faz parte do poder Executivo. É o responsável por defender os interesses do Estado junto à Presidência da República, escolher os secretários estaduais e definir políticas dentro de sua região. O governo estadual é responsável pela segurança pública, boa parte da infraestrutura (SCs, por exemplo), saúde e por adminis trar o Ensino Médio.
Presidente da República
Deputado Estadual
Instalados na Assembleia Legis lativa (no nosso caso, a Alesc), os deputados estaduais (40 no total) também fazem parte do poder Legislativo. Propõem, votam e alteram leis de âmbito estadual que não entrem em conflito com as leis federais ou municipais. São eles quem legislam sobre questões esta duais como segurança pública e educação, criação de tributos etc. Além disso, fiscalizam o poder Executivo estadual e analisam suas contas, como também criam CPIs.
alterar projetos de lei que passaram pela Câmara de Deputados, além de também poder propor projetos de lei. Além disso, são importantes na aprovação de contas públicas, inclusive do presidente.
Senador
Mais uma eleição presidencial está chegando e, como sempre, este é o foco dos noticiários. Porém teremos eleições para cinco cargos, e essas outras escolhas – governador, senador, deputado federal e deputado estadual – são tão importantes quanto a presidência. Por isso, vamos explicar melhor o que faz cada um dos cargos destas eleições.
É o único cargo político com mandato de oito anos e faz parte do poder Legislativo. Cada Estado possui três representantes no Senado (81 no geral), sendo escolhidos dois em uma eleição e um em outra de forma alternada (em 2022 será um senador). Sua função é revisar e, se necessário,
Eleições: Quem faz o quê?
10 its Teens // setembro 2022 pessoal/DivulgaçãoArquivoFoto:
Renata Bomfim
Se você adora pets, é aquela pessoa que vive cercada de animais e tem um carinho especial pelos bichos, a ponto de querer cuidar e zelar pela saúde e bem estar deles, o curso de medicina veterinária pode ser para você. Com uma lista extensa de oportunidades de atuação no mercado de trabalho, veja o que faz, onde atua e como é a graduação para quem deseja se formar na área. Confira.
Nome Dayane CiprianoEscola onde fez o Ensino FundamentalEscola Municipal CAIC ProfessorMariano CostaÁrea de formaçãoGraduada em medicina veterinária
profissão do mês
Dayane Cipriano: Sempre digo que fui escolhida. Já tinha 25 anos quando minha mãe adotou da rua dois cachorros: o “filho” e a “princesa’’, que chamávamos de “filha”. Foi através deles que descobri minha missão aqui na Terra. Quando olhava dentro dos olhinhos deles, isso só se confirmava. Tentei por dois anos a Federal, mas não consegui. Estava pronta para ir para Blumenau estudar na Universidade Regional de Blumenau (Furb) quando recebi a notícia que abriria em Joinville a primeira faculdade de medicina veterinária. Faço parte da primeira turma que se formou em Joinville. Colei grau e me tornei médica veterinária dia 24 de janeiro de 2022.
Dayane Cipriano: Somos responsáveis por cuidar da saúde dos animais e, por incrível que pareça, dos humanos também. Existem muitas doenças que chamamos de “zoonoses” que podem ser transmitidas dos animais para os humanos. Além disso, somos responsáveis, também, pela carne que chega até a mesa das pessoas e todos os demais alimentos que tenham origem animal, pois todo o controle de qualidade e inspeção é feito pelos médicos veterinários.
Dayane Cipriano: Acredito que se você for trabalhar diretamente com animais, assim como eu trabalho, deve-se amá-los, ter respeito, cuidado, zelo e paciência tanto com o animal quanto na hora de passar as informações e explicar aos tutores.
ndmais.com.br/revista-its-teens
Revista its Teens
O que faz um veterinário?
// its Teens 11
● Ultrassonografia e exames de imagem (Raio-X);
Revista its Teens
Como é o mercado de trabalho?
Revista its Teens
● Clínica de grandes animais;
O que se estuda na graduação? E qual o mínimo de anos de estudo?
● Clínica de pequenos animais;
Dayane Cipriano: Desde que iniciei a facul dade sabia que ficaria com a clínica de peque nos (cães e gatos). No estágio cheguei a me interessar por cavalos e animais silvestres, mas o amor pela clínica de pequenos preva leceu. Hoje atuo como clínica geral de cães e gatos e pretendo em breve iniciar minha pósgraduação em odontologia veterinária, que é uma área que vem crescendo muito.
Acompanhe o trabalhonas redes sociais
Dayane Cipriano: Nossa, gente, essa profis são é tão maravilhosa que você pode atuar em diversas áreas. Vou citar algumas para vocês, mas existe mais que isso:
Quais são as áreas em que o veterinário pode atuar?
● Cirurgia de pequenos e grandes animais;
Como foi para você escolher fazer medicina veterinária?
Se você quer saber mais de perto sobre o dia a dia e acompanhar o trabalho de Dayane Cipriano, basta seguir @vet_dayanecipriano
Dayane Cipriano: Eu escolhi trabalhar com clínica de pequenos (cães e gatos) e realizo atendimentos domiciliares, o que se torna bem confortável para o tutor e para o animalzinho. Realizo consultas, exames físicos e laboratoriais, aplicação de vacinas e medicina preventiva.
Revista its Teens
Dayane Cipriano: Estudamos a medici na, só que em diversas espécies, o que se torna um pouco complexo. Estudamos anatomia, fisiologia, patologia, genéti ca, nutrição animal, clínica e cirurgia, microbiologia, farmácia, zootecnia ge ral. Essas são algumas das disciplinas. A graduação tem cinco anos. Após isso podemos fazer residência, pós-graduação, mestrado e doutorado. O importante é estar sempre estudando e se atualizando para dar o melhor aos nossos pacientes.
Dayane Cipriano: Como existem muitas áreas, o mercado de trabalho é bem amplo e com muitas oportunidades, indepen dente da área que você escolher seguir.
Revista its Teens
Como é o seu dia a dia na Comoprofissão?você escolheu seguir esta carreira?
Revista its Teens
● Podemos trabalhar com bovinos, suínos, aves, animais silvestres; Também podemos trabalhar como represen tante comercial de medicação, alimentação e vacinas veterinárias, além de peritos judiciais, criminais e administrativos.
Quais são as habilidades importantes para quem escolhe esta profissão?
Revista its Teens
Revista its Teens
e grafite: QUE É PICHAÇÃO E GRAFITE. UMA QUE DESENVOLVE DE GRAFITE
Ao passear por Joinville, é bem provável que você já tenha visto que em alguns pon tos da cidade existem expressões artísticas feitas em muros, imóveis e em outros espa ços. Nascidas no século 20, a pichação e o grafite são formas de expressão urbana, mas existe uma diferença entre elas: enquanto a primeira é considerada crime, a segunda tem valor estético. Você sabe o motivo?
NAS AULAS DE PICHAÇÃO.ECONHECERARTE.OSGRAFITEIROSMAISFAMOSOSDOBRASILALEIQUEPENALIZAA
12 its Teens // setembro 2022 arte APRENDER O
O que você vaiporencontraraqui:
PROJETO
SABER SOBRE
Pichação vocêsabequaléadiferençaentreeles?
Para aprender sobre muros e apropria
RenataTempoBomfimdeleitura: 7 minutos
ções, os alunos dos oitavos anos da Escola Municipal Avelino Marcante – Extensão vivenciaram na prática a ideia da professora de arte Josiele Lopes dos Santos Gregório. “Minha proposta era que eles conhecessem outros tipos de grafite e, com tudo isso, pudessem se expressar por esse tipo de técnica”, comenta a professora. “A ideia foi eles se expressarem, no modo deles, mas que unisse o convívio e o lugar que eles passam.”
Ainda que ambas tenham nascido nas ruas, a diferença entre elas está na pintura – e aí fica bem mais fácil de você compreen der. A pichação faz uso da escrita, normal mente tem apenas uma única cor na sua forma e é considerada como degradação da paisagem urbana; já o grafite é feito de ima gens, com forte valor estético e visto como expressão artística contemporânea.
Manifestaçõesdoséculo20,nasceramcomoexpressãourbana,masquesediferememsuaspráticas
ESCOLA
Sendo uma atividade expressiva com os alunos, o grafite, além de arte, também é uma forma de colocar no desenho as emoções e os sentimentos – e essa foi uma das observações feitas pela professora na atividade com os alunos. “Na maioria dos trabalhos, dá para ver que eles trazem uma bagagem da vida deles, é o momento que eles têm de colocar para fora.
fiBomRenataFoto:m
QUAIS SÃO OS MAIS CONHECIDOS DO BRASIL?
Eles são adolescentes, é difícil conver sar com eles, de dizerem o que sentem. A cada trabalho que eu trago, eu sinto que eles conseguem colocar um pouco disso para fora.”
Eduardo Kobra – ou só Kobra, como costuma ser chamado – apropria-se dos murais usando muita cor e textura em sua arte, recriando retratos de famosos e anônimos em pintura 3D.
Nina Pandolfo
A artista Panmela Castro, que usa como nome artístico Anarkia Boladona, é do Rio de Janeiro e usa sua arte para expressar questões relacionadas às mulheres.
Pichação é crime!
Sancionada em 12 fevereiro de 1988, a Lei nº 9.605 penaliza a pichação com detenção de três meses a um ano e multa. Para fazer a denúncia, você pode ligar no telefone 190, da Polícia Militar de Santa Catarina.
Panmela Castro (Anarkia Boladona)
GregórioSantosdosLopesJosieleFotos:
Nas artes manuais, o Brasil é um celeiro de criação – e com o grafite não seria diferente. Aqui no nosso país existem grafiteiros que fazem tanto sucesso que até já estouraram na gringa com trabalhos feitos em muros, galerias e museus. Veja se você consegue conectar a arte ao artista.
ndmais.com.br/revista-its-teens
Eduardo Kobra
Para expandir a atividade feita em aula, o próximo passo, de acordo com a professora Josiele, é levar a expressão artística para os muros da escola.
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Também com criações pelo mundo baseada no universo lúdico, as artes de Nina Pandolfo remetem à infância e à natureza com a delicadeza feminina.
Além disso, o grafite como arte também é uma expressão social que busca passar mensagens das mais diversas formas, desde criações abstratas até temas sobre feminismo, meio ambiente, política, entre outros. No Brasil, a ascensão do gra fite começou na década de 70 e ganhou força com o hip hop, gênero musical que retrata as mazelas da sociedade.
Os Gêmeos
Com grafite pela Europa e Estados Unidos, os irmãos Gustavo e Otavio Pandolfo unem diversas referências em suas criações com a mistura do grafite brasileiro. A dupla paulista é a precursora do movimento e uma das mais conhecidas no Brasil.
Os classificados nesta etapa são encaminhados para a audição nacional, que ocorre nos dias 7 e 8 de outubro nas instalações da Escola Bolshoi. As crianças selecionadas na audição geral ingressarão na primeira série em 2023.
Centenas de alunos da Rede Municipal de Joinville tiveram a oportunidade de tentar uma vaga para ingressarem na Escola do Teatro Bolshoi no Brasil, a única filial do tradicional balé russo fora de Moscou. Foram realizados testes em 66 escolas municipais, contemplando todas as regiões da cidade.
Joinville ganhou mais um Centro de Educação Infantil (CEI) da Rede Pública Municipal. É o CEI Professora Zelândia Thomazi Bratti, no bairro Iririú. A unidade foi instalada no imóvel onde funcionava um CEI particular – ele foi comprado pela Secretaria de Educação em um investimento de R$ 1,7 milhão. O prédio possui 1.120 metros quadrados e tem 12 salas, biblioteca, refeitório, cozinha, pátio coberto, parque infantil, horta e pomar. O objetivo é que mais de 300 crianças sejam atendidas no espaço a partir de 2023.
Participaram dos testes alunos nascidos entre 2011 e 2014. Essa etapa é focada nas avaliações físicas: os meninos e meninas fizeram exercícios básicos como pular, encostar as mãos nos pés sem dobrar os joelhos e imitar “sapinho” e “borboleta”. Por meio deles, os avaliadores analisaram se as crianças possuíam o perfil necessário para se desenvolverem no Método Vaganova, que é utilizado para o ensino de dança clássica na instituição.
Ele ganhou esse nome em homenagem a uma educadora que faleceu em maio de 2022. A professora Zelândia trabalhou em escolas públicas de Joinville nos anos 1970 e, em 1976, fundou o Colégio Santo Antônio, atual Sociedade Educacional Santo Antônio, ao lado do marido, o professor Tarcísio Bratti. Com isso, tornou-se uma referência em educação na cidade e, em especial, na zona Leste de 15LateralDiagnosticadaJoinville.comEscleroseAmiotrófica,nosúltimosanoselaviveuasconsequências
14 its Teens // setembro 2022
Alunos de 66 escolas municipaisbuscam vaga para o Bolshoi Brasil
Novo Centro de Educação Infantil é inaugurado no bairro Iririú
dessa doença, que a deixou sem fala, coordenação motora e sem os movimentos do corpo. Mas isso nunca a levou a parar de viver: apaixonada por literatura, ela passou a dedicar-se à escrita, comunicandose por meio dos olhos, soletrando letra por letra do alfabeto. Escreveu sete livros, entre coletâneas de poemas e histórias infantis. Suas obras sempre tratavam da paixão pela vida e pelo mundo. Em 2014, recebeu a Medalha de Mérito Mulher Cidadã Joinvilense, pela Câmara de Vereadores.
notícias das escolas
aluno, ajudam no planejamento e desenvolvem recursos específicos para os diferentes casos.
Professoras de AEE concluem curso de inclusão escolar
Joinville/DivulgaçãodeMunicipalPrefeituraFoto:s
Escola PlácidoMunicipalXavierVieira vai ganhar quadra coberta ndmais.com.br/revista-its-teens // its Teens 15
O investimento é de R$ 2,6 milhões para construção de uma quadra com 796,62 metros quadrados. A partir de agora, o prazo é de um ano para ficar pronta para os alunos começarem a usar.
No início de setembro, 70 professoras concluíram o curso Inclusão Escolar na Prática, com o objetivo de atualizarem seus conhecimentos de ferramentas para o trabalho com alunos com deficiências e com altas habilidades. Elas são profissionais que atuam no Atendimento Educacional Especializado, chamados no dia a dia das escolas de professores de AEE. Em parceria com os professores de turma e das diferentes disciplinas, estas educadoras analisam as barreiras para aprendizagem de cada
Essa é uma demanda bem antiga da comunidade. A escola já existe no bairro há mais de 40 anos e, desde 2016, é administrada pela Prefeitura de Joinville. Atualmente, atende 411 alunos de 6º a 9º ano.
O número de restaurantes no bairro também aumentou muito, e isso tem feito com que ele se torne em um destino turístico da cidade. E não é à toa: o clima por lá é de litoral, com direito a ventinho do mar por causa da Baía da Babitonga. Muitos pescadores zarpam dali para chegar ao mar, e o Barco Príncipe faz viagens entre o Espinheiros e o Centro Histórico de São Chico. Perto do trapiche está o Porta do Mar, um espaço super instagramável com uma moldura para aquele cenário de belezas naturais.
O curso de Inclusão Escolar na Prática contou com 20 horas de carga horária, dividida em três encontros presenciais. Entre os conteúdos estavam análise de comportamento aplicada; estratégias de reorganização sensorial, organizacional e adaptativa; alimentar.estudantesestratégiassuplementarcomunicaçãoalternativa;epedagógicasparacomseletividade
O ESPINHEIROSBAIRRO
CONHEÇA JOINVILLE:
Essa ilha era habitada há muito tempo por moradores que se dedicavam à pesca, quando ela ainda era parte da cidade de São Francisco do Sul. Para chegar ao bairro Boa Vista (no trecho onde hoje é o Comasa), os moradores precisavam usar canoas. Em 1997, tornou-se oficialmente um bairro de Joinville, e aquela comunidade cresceu bastante.
Ao leste de Joinville, há uma ilha que pouca gente conhece. Quer dizer, conhecem o lugar, mas nem todo mundo sabe que trata-se de uma ilha: é o bairro Espinheiros. A urbanização fez com que o acesso a ela ficasse tão comum que muitos moradores de Joinville, quando entram no bairro, não percebem que estão passando por uma ponte.
A Escola Municipal Plácido Xavier Vieira, no bairro Santa Catarina, vai ganhar uma quadra poliesportiva coberta. A ordem de serviço para início das obras foi assinada em 9 de setembro pelo prefeito Adriano Silva, em um evento na escola.
Para incentivar a reciprocidade e a empatia, veja como os alunos da EM Pastor Hans Muller estão se desenvolvendo com o projeto “Leitura solidária”
VALORES DA LEITURA O
)
PARA
E você se recorda como foi o seu primeiro contato com a leitura? Na Escola Municipal Pastor Hans Muller, um projeto tem unido alunos leitores e crianças em fase de alfabetização. A ideia é simples: estudantes dos anos finais das turmas em que a professora de língua portuguesa Tânia
O contato com a leitura é um mundo mágico que se abre bem na nossa mente: com ela é possível viajar, criar personagens, ter acesso às nossas emoções e explorar a nossa imaginação. Mas para sair do papel de ouvinte e se tornar um leitor, é preciso reco nhecer as letras, unir as sílabas e identificar os sons que se formam entre elas. E isso requer paciência, dedicação e, claro, apoio.
TempoBomfimdeleitura: 6 minutos
(
VOCÊ APRENDEU ALER?COMO
leitura
) CONTEMPLADOR(
). Renata
Graciele Belo leciona leem livros para as crianças dos anos iniciais da escola, durante as aulas direcionadas à leitura.
PROJETO ESCOLAR UNE ALUNOS LEITORES E CRIANÇAS QUE ESTÃO EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO.
COMOESTUDANTIL.DESENVOLVIMENTOSERUM A LEITOR A A
O projeto “Leitura solidária” sai das qua tro paredes da biblioteca e ocupa os espaços da escola com mais interação, conexão e proximidade não apenas com os livros, mas entre os estudantes da própria unidade. “Para nós, é uma grande satisfação. O que nós fazemos pós-leitura é ter esse feedback dos alunos, como é prazeroso e agradável ter aquele contato com a criança. Tem muitos alunos que não têm aquele hábito de leitura e ainda não está alfabetizado e pode ter esse gosto pela leitura por meio de um colega de escola”, comenta Tânia.
(
O que você vaiporencontraraqui:
Estabeleça um horário por dia para o seu momento de leitura: pode começar com 15 minutos, depois 30, uma hora e, aos poucos, você vai notar que é prazeroso e não vai mais ser uma obrigação.
E, por último, mas não menos importante: escolha um lugar confortável, onde você consiga se concentrar no seu momento de leitura.
E tudo isso é alcançado por quem já é um(a) leitor(a) contemplador(a). Mas calma: se você ainda não desenvolveu o seu hábito de leitura, nem tudo está perdido. A professora Tânia Graciele Belo com partilhou com a gente como você pode aprender a se emocionar e vivenciar cada história lida. Confira:
mais de dez livros. “Eu li um livro de uma coleção e, a partir dessa, eu comecei a ler outras coleções, a professora me passou clássicos e é uma coisa que realmente me sinto confortável lendo. Eu separo todo dia de noite um tempo para ler, porque é uma coisa que me faz bem.”
ndmais.com.br/revista-its-teens // its Teens 17
Tem coisas que só a leitura pode fazer por você: melhorar a sua criatividade, desenvolver o seu vocabulário, ajudar na sua escrita, praticar a sua oratória e uma série de outras coisas que só trazem benefícios para o seu desenvolvimento dentro e fora da escola.
Tornar o momento de leitura pra zeroso, além de gerar valor e interesse pelos livros, dá início a toda a base de uma alfabetização que segue por toda a vida. E esses primeiros contatos ficam marcados na memória de toda crian ça. “Eu me lembro que quando eu era pequeno, eu sempre queria ler. Minha mãe pegou um gibi e com um lápis ela riscava a palavra e eu ia repetindo. Assim que eu comecei a ler”, relembra João Vitor Lourenço, 12, aluno do sétimo ano que, a cada 15 dias, faz a leitura de um livro para os pequenos.
E quando se cria esse hábito, a leitura se torna parte da rotina que soma com benefícios, também, para o foco e até na melhora do sono, como é o caso da aluna Júlia Eccel, 15, que só neste ano diz ter lido
BeloGracieleTâniaFotos:
to de todo estudante com conhecimento de novas palavras, consistência na escrita, facilidade na interpretação e uma mente ainda mais livre para criar e imaginar. “Toda vez que você pega um livro novo, você sente vontade de ler de novo outros livros relacionados. Leitura é algo muito bom, porque às vezes você se sente triste, e aí você vai ler, aí você vai para outro mun do”, diz Luiz Gustavo Torrens Vogelsanger, 11, aluno do sexto ano.
Como se tornar um(a) contemplador(a)?leitor(a)
Além da alfabetização, a leitura tem o poder de contribuir para o desenvolvimen
Faça pesquisas sobre o tema que você gosta.
Escolha ler sobre assuntos que você gosta: podem ser revistas, gibis, contos, crônicas e por aí vai. Mas não esqueça: você está criando seu hábito, por isso opte por leituras curtas, com as quais você vai se comprometer em começar e terminar.
Para a professora Tânia, o projeto de leitura desenvolvido neste ano na unidade é uma forma de “descortinar essa visão de mundo dessas crianças”, como descreve, para que o aluno “vivencie de uma maneira prazerosa a leitura, praticando a solidarie dade e um mostrando para o outro como é agradável ler e como essa leitura pode aproximar leitores”.
Depois de ler diversos textos sobre a temática escolhida, questione se você tem interesse em se aprofundar mais no assunto ou se já é hora de partir para outro gênero literário.
18 its Teens // setembro 2022 capa Inclusão escolar. Entenda sobre o maiserefletirManeirascapacitismo.paraatitudesserumapessoainclusiva. O que você vaiporencontraraqui: Renata Bomfim Tempo de leitura: 8 minutos
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Inserido na rede desde a Educação Infantil, Iudi frequenta o ensino regular graças a uma alteração na abordagem da educa ção brasileira por meio da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, que passou a exigir que escolas públicas pu dessem oferecer no ensino regular atendimento para estudantes com deficiência.Comosonho de crescer em uma sociedade sem preconceito, Iudi diz ter sofrido discriminação pela sua limitação física apenas uma vez. “Eu estava na educa ção física, ainda no primário. A professora fez a amarelinha e eu fui pular de cotovelo e depois ela falou pra eu ficar olhando quem pulava errado para refazer. Aí, um menino fez errado, eu falei e ele me xingou. Falou que eu não podia nem pular amarelinha”, re lembra. O episódio, apesar de não ter causado incômodo no garoto, não saiu da sua mente.
Equipe escolar da EM Anaburgo
Partilhar de um espaço diverso, com múltiplas habilidades, é o pontapé inicial para fazer com que a escola contribua na formação de todo cidadão e preserve seus direitos garantidos na Constituição. A inclusão de alunos com deficiência no ambiente pedagógico do ensino regular, além de somar no desenvol vimento socioemocional de todos os estudantes, tem efeito positivo na aprendizagem, na autonomia e diminuição na evasão escolar.
ornar a escola um lugar inclusivo é ir além de adaptar os espaços – o que também é importante e necessário para as pessoas com deficiência. É a garantia de que todos os alunos façam parte do mesmo processo de ensino e aprendizagem, sem deixar ninguém para trás. O assunto é tão importante que até foi instituída uma data, 21 de setembro, como o Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência. Va mos refletir juntos sobre esse tema?
Na unidade em que estuda, o espaço de Atendimento Educacio nal Especializado (AEE) oferece o serviço de suporte individualiza do para 25 alunos, além de ajudar a identificar as habilidades de cada um, a organizar recursos pe dagógicos que sirvam para suprir as necessidades dos estudantes e a garantir a eliminação de barrei ras no seu desenvolvimento.
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Ao falar em deficiência é preci so destacar que existem diferentes tipos: visual, auditiva, múltipla, intelectual, psicossocial e física –essa última é o caso de Iudi Elimar Grave, 15, estudante do nono ano da Escola Municipal Anaburgo. Amigo da galera, youtuber, gamer e apaixonado por tecnologia, ele foi diagnosticado com Atrofia Mus cular Espinhal (AME) Tipo 2 com um ano e três meses e, por conta da fraqueza muscular, faz uso de uma cadeira de rodas.
Isso porque a dificuldade de Iudi na escola é motora, já que se torna cansativo copiar ou fazer atividades que necessitem do apoio das mãos. Para isso, o aluno conta com a assis tência de Luziana Souza Machado, auxiliar de educador na unidade, que o acompanha durante toda a sua permanência na escola.
“O Iudi não faz acompanhamen to no AEE porque tem o cognitivo preservado. Claro que se precisar de adaptação, aí, sim, a gente entra com isso. Mas adaptar o conteúdo para que ele compreenda não precisa”, comenta Anna Paula Peters Vieira, professora de AEE da unidade.
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No comando de uma cadeira de rodas motorizada, Iudi circula pelos espaços acessíveis da escola, tendo a liberdade de passear e estar nos mesmos ambientes que todos os seus colegas da unidade. E aí, na sua unidade educacional, você já notou se os ambientes têm acessibilidade? Observou como a inclusão é desen volvida na Construirprática?umespaço respeitador e igualitário é uma atitude que pode partir de todos, incluindo alunos. “Aqui na comunidade escolar, os alunos acolhem, sem preconceito, e com todas as turmas a gente vê isso”, diz Pamela Müller Stock, supervisora.Serumaescola inclusiva tam bém é compreender que não existe um único método de ensino. “O nos so foco na escola é aprendizagem e são diversos tipos. E todos os nossos recursos são usados para que todos aprendam. Para o Iudi, qualquer avanço na parte física é gratifican te”, destaca Milena Voss, diretora na EM Anaburgo. “É um movimento que a gente tem para que todos aprendam, cada um no seu tempo.”
O capacitismotermo tem ganhado espaço e principalmente,discussão, nas redes sociais, mas ainda é algo que nem todo mundo sabe o que significa na prática. Tem origem na palavra inglesa “Ableism”, que significa destratar uma pessoa pela sua deficiência, ou seja, colocar à prova a sua capacidade de desenvolvimento. Conhecer o termo é muito importante para aprender, refletir e mudar comportamentos que podem ser InstitutoLevantamentopreconceituosos.feitopeloBrasileirodeGeografiaeEstatística(IBGE)mostrouque6,7%dasociedadebrasileiraédiagnosticadacomalgumtipodedeficiência.Então,paratornarolugaremquevivemosmaisigualitárioénecessáriocomeçar,primeiro,porumamudançadepensamentoecompreensãosobreopreconceitoestruturalinstaladonasociedade.
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Iudi Elimar Grave junto de seus pais, Inês Serafim Policarpo Grave e Vianei José Grave
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Na escola ou fora dela, a inclusão não requer apenas melhorias no espaço, mas de pensamento também. Para isso é preciso que comportamentos sejam mudados para que o seu direito e o do outro sejam garantidos. Veja como:
Turma do nono ano que Iudi estuda
Toda vez que você estiver em um carro na companhia de uma pessoa adulta, oriente para que respeite as vagas de estacionamento reservadas para deficientes.
Observe seu vocabulário e as expressões que usa no seu dia a dia que podem conter preconceitos e fazer de xingamento questões de limitações de uma pessoa.
Nos banheiros acessíveis, respeite esse espaço e deixe livre para que pessoas que realmente tenham necessidade de usá-lo possam encontrá-lo limpo e higienizado.
Se você não tem conhecimento sobre as limitações de uma pessoa com deficiência, transtornos globais, caso tenha abertura, escute-a sobre suas limitações e aprenda sobre diversidade na prática.
Se na sua sala de aula tiver um estudante com deficiência, observe como é a relação dele com a turma e sugira propostas, atividades e brincadeiras para que todos possam participar.
Seja gentil com o próximo e, em situações que observar que tem alguém precisando de ajuda, pergunte se ela aceita seu auxílio.
7. Colocar o celular molhado no arroz pode recuperar o aparelho.
VERDADE MITO VERDADE MITO VERDADE MITO VERDADE MITO VERDADE MITO VERDADE MITO VERDADE MITO VERDADE MITO VERDADE MITO VERDADE MITO Respostas:1-M,2-M,3-V,4-M,5-V,6-M,7-V,8-M,9-M,10-V
4. Só usamos 10% do nosso cérebro.
8. Tomar água com açúcar acalma.
2. Comer bolo quente causa dor de barriga.
1. Assoprar o machucado faz a dor passar mais rápido.
6. Tomar leite com manga faz mal.
5. Prender a respiração ajuda a passar o soluço.
9. Não se deve ficar na frente de espelhos durante tempestades.
VERDADE
10. Tomar sopa quente melhora o resfriado.
3. Entrar na piscina depois de comer faz mal.
24 its Teens // setembro 2022 diversão
Desde crianças ouvimos crenças populares, de pessoas à nossa volta, desde alimentos que não devemos comer juntos até achismos sobre o mundo. Seja de origem cultural, familiar ou mesmo algo que vimos na internet, essas frases estão presentes no cotidiano da maioria dos brasileiros. Mas você sabe diferenciar o que é verdade e o que é mito? Responda o teste e descubra!
MITO
Letícia Martendal
Para continuar a leitura...
Vire a revista para a carinha ficar feliz.
Nem sempre é fácil seguir todas as regras, mas você até se esforça. Fora isso, seus amigos são os que mais te fazem rir.
Gustavo Bruning
26 its Teens // setembro 2022 cultura pop
Elsa, de “Frozen: Uma Aventura Congelante”
Você sente que não combina tanto com a galera, o rock and roll é o seu som favorito e não deixa você parar quieto por muito tempo.
A imaginação é sua habilidade mais incrível e, somada à criatividade, é uma boa fuga do mundo real.
Com quem você se identifica? PERSONAGEM
Aladdin, de “Aladdin”
qual
Bela, de “A Bela e a Fera”
DA MAIS SE PARECE COM VOCÊ?
Os desenhos se adaptaram aos períodos históricos, como a Segunda Guerra Mundial, e às novas tecnologias, com as animações tridimensionais. Houve uma época, conhecida como o Renasci mento da Disney, nos anos 1980, em que as histórias musicais voltaram a ganhar força, e momentos de completa mudança, no fim dos anos 2000, com a decisão de abandonar a animação tradicional. Enquanto no passado as princesas eram reduzidas a donzelas em perigo, hoje as protagonistas têm o poder em suas mãos – Mulan, Moana, Elsa e Raya são bons exemplos. O diferente também ganhou espaço em um cenário dominado por personagens convencionais, trazendo heróis e heroínas como Ralph, Mirabel e Chicken Little.
Já parou para pensar que cada personagem do bem tem algo mágico que pode nos inspirar? Veja alguns a seguir e marque aqueles com os quais você tem algo em comum.
Passar horas em meio aos livros, especialmente os de fantasia, é um passatempo que te encanta!
Peter Pan, de “Peter Pan”
Alice, de “Alice no País das Maravilhas”
Tudo em equipe se torna mais divertido para você. Seus momentos ideais são em grupo, sempre cercado da sua turma.
Stitch, de “Lilo & Stitch”
O seu lance é o videogame. Nem sempre é fácil se enturmar, mas você tem grandes talentos e sabe se virar quando é necessário.
Ralph, de “Detona Ralph”
Moana, de “Moana –Um Mar de Aventuras”
Adora aquele friozinho? Você encontra maneiras de desfrutar da própria companhia quando está só, mas prefere estar junto de pessoas queridas.
Dezenas de aventuras, centenas de personagens e trilhas sonoras inesquecíveis. Os 60 clássicos da Disney fizeram história e, nos últimos 85 anos, mostraram por que são os filmes de animação mais especiais. Do primeiro, “Branca de Neve e os Sete Anões”, lançado em 1937, ao mais recente, “Encanto”, de 2021, há sempre uma combinação entre magia e boas lições.
Você curte conhecer coisas novas e aprender sobre costumes e culturas diferentes. Seu lance é liberdade!
O desconhecido não te abala, já que você tem coragem de sobra para desbravar novos lugares!
Você gosta de estar nas alturas, mas se preocupa em ajudar e defender os outros. Além disso, a agilidade é um de seus talentos.
Simba, de “O Rei Leão”
Ariel, de “A Pequena Sereia”
O caçador Gaston, de “A Bela e a Fera”, se considera superior aos outros por causa da sua força e beleza. Arrogante, não aceita quando a protagonista o dispensa.
ndmais.com.br/revista-its-teens // its Teens 27 /MáRainhaInveja:/CruelCruelaGula:/MedusaMadameAvareza:Respostas: GastonSoberba:/HansPreguiça:/FrolloClaudejuizLuxúria:/CopasdeRainhaIra:
PreguiçaAvarezaGulaInvejaIraLuxúriaSoberba
Um encontro do mal
A obsessão de Cruela, de “101 Dálmatas”, por ter cada vez mais casacos de pele é problemática – ela diz até que venera e vive por essas peças de roupa! Esse apetite insaciável por algo, que costuma ser alguma comida ou bebida, vai além do saudável.
Os principais antagonistas da Disney se reuniram para comemorar o Halloween! Esse momento surreal foi no filme “Os Vilões da Disney”, de 2002. Entre os convidados estavam Capitão Gancho, Malévola, Jafar, Úrsula, Cruela Cruel, Hades e outros, que fizeram um complô para tomar controle da casa do Mickey.
O outro lado da moeda
O juiz Claude Frollo, de “O Corcunda de Notre Dame”, faz de tudo para ter para si a jovem Esmeralda, por quem ele tem uma fixação, ao ponto de queimar a cidade de Paris. É um desejo puramente egoísta.
A raiva constante da Rainha de Copas, de “Alice no País das Maravilhas”, chega a um patamar vingativo e faz com que o reino viva com medo do temperamento esquentado.
O mais novo clássico da Disney estreia nos cinemas em 24 de novembro. “Mundo Estranho” traz uma família de exploradores em uma bizarra aventura, em um lugar com infinitos mistérios e onde o espaço e o tempo não fazem sentido. Escaneie o QR code para ver o trailer!
O príncipe Hans, de “Frozen: Uma Aventura Congelante”, percebe que a única maneira de ser rei é por meio de um casamento com outra família, pois é o mais jovem de 13 irmãos. É uma forma de alcançar um alto patamar tendo que se esforçar o mínimo.
Que os vilões da Disney fazem péssimas escolhas nós já sabemos, mas há lições a aprender com essas figuras. Cada uma é guiada por uma motivação maligna, que pode ser associada a algum dos sete pecados capitais, como bem notou o site Collider. Com qual vilão você acha que cada pecado capital combina mais? Conecte cada palavra com os personagens descritos e confira as respostas no canto da página.
A Rainha Má, de “Branca de Neve e os Sete Anões”, não aceita que a afilhada seja considerada a mais bela do reino e planeja uma vingança, mesmo já tendo tudo do bom e do melhor.
O pecado da Madame Medusa, de “Bernardo e Bianca”, envolve o apego por adquirir bens materiais de qualquer forma, mesmo prejudicando outros. A vilã gananciosa obriga crianças a buscar para ela um diamante considerado o maior do mundo.
LUCAS INÁCIO
28 its Teens // setembro 2022 wi-fi
Jogos
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No Brasil, o produtor e MC niLL é um dos mais aclamados da nova geração nas duas funções e constantemente está na Twitch falando ou mostrando suas criações ( /nill_oadotado). A linguagem da música é universal, por isso vamos indicar um canal estrangeiro de dois violonistas reproduzindo músicas clássicas de games clássicos, o Super Guitar Bros ( /superguitarbros). Além da música, as artes visuais também estão presentes com diversos desenhistas, seja digital ou tradicional. É o caso do BootSilva ( /bootsilva), que faz desenhos baseados em cultura pop e nerd, em variados estilos artísticos.
Muitos desenvolvedores também usam a plataforma para mostrar como é o processo de programação, um conteúdo que tem tudo a ver com a Twitch. Esses são os casos da Fabrícia Diniz ( /nomadcodemist) e do Código Falado ( /codigofalado), que trazem um conteúdo leve e criativo para o mundo da programação, assim como Marcos Bruno ( /marcosbrunodev). Outra forma de estudos são os canais de leitura que se destacam, como o da Clara Matheus ( /claramatheus), doutoranda em estudos literários, que faz lives de sua rotina de estudos e trabalho, sempre interagindo com o pessoal e “fazendo companhia” a quem precisa de um apoio para se concentrar. Tal qual a Clara, tem a Lariê ( /leituraquemesalva) e o Monge Han ( /mongehan) que intercala entre lives de jogos e algumas mais voltadas aos estudos.
Estudos
Entretenimento
Artes
“AMASSO!” Se você leu essa fala com o sotaque carioca do Casimiro Miguel ( /casimito), você não está sozinho, pois, desde o ano passado, o Brasil está casimirizado. O jornalista esportivo virou uma das figuras mais assistidas da plataforma e detém o recorde de maior streaming brasileiro da história, com 545 mil visualizações simultâneas no dia em que assistiu ao documentário de Neymar. Além dele, canais como a TNT ( /tntsports) já têm sua versão na plataforma, assim como o piloto de automobilismo Tony Kanaan ( /tonykanaan) e a página de basquete Café Belgrado ( /cafebelgrado), entre outros.
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Essa é a categoria que domina a Twitch. Dos dez temas mais assistidos da plataforma em 2021, nove são de jogos, perdendo apenas para vídeos de “pessoas conversando” com o público, o que, na verdade, abrange diversos temas. E nesse meio, os brasileiros se destacaram com Gaulês ( /gaules) e Coringa ( /loud_coringa) sendo o 2º e 5º streamers com mais horas assistidas no mundo, com 160 e 100 milhões, respectivamente. Porém, o Brasil tem outros nomes de sucesso na área, com várias mulheres que também se destacam, como Cherrygumms ( /cherrygums), Sher Machado ( /transcurecer) e Gabs ( /gabs), entre outras. E esses são só alguns exemplos, pois o que não falta é gente talentosa e de destaque na área.
Esporte e
Para evitar que os prejuízos sejam sentidos pela Terra, a saída é investir em copos que podem ser reutilizados, como as alternativas
30 its Teens // setembro 2022 bloco de notas
Além de usar os recursos naturais de forma consciente, você ainda pode personalizar o item, deixando com a sua cara! Mais um motivo para usar o seu nas refeições com os colegas e parentes, não é mesmo? Caroline Arjonas
Das compras ao momento de diversão, existem diversas atitudes que podem ajudar na preservação do meio ambiente TROCA-TROCA 4 escolhas conscientes para ajudar o planeta
Neste mês de setembro, marcado pelo Dia da Amazônia e Dia da Árvore, é importante que você veja algumas dicas e saiba como mudar os maus hábitos do cotidiano. Vamos lá?
Seja em comemorações ou passeios com a família, muitos costumam usar copos descartáveis — praticidade é a desculpa para o costume. Entretanto, esse item tão simples é capaz de causar um impacto significativo, levando de 250 a 400 anos para se decompor.
Você já parou para pensar que cada atitude é capaz de impactar o lugar em que vivemos? Desde o descarte de uma embalagem até as escolhas que fazemos no mercado, cada ação pode gerar uma reação — para o bem ou para o mal. Quando o assunto é a natureza, a conscientização é ainda mais importante. Isso porque os dados do MapBiomas apontam que houve um desmatamento de 12% na Amazônia nos últimos 37 anos.
Por mais que existam diversas práticas que destroem as florestas, aquilo que replicamos na escola e em casa também tem o poder de causar impactos na fauna e na flora. Mas como mudar o cenário atual e manter uma boa relação com o verde?
ecológicas. Em alguns casos, a matéria-prima utilizada na fabricação pode ser o papel feito da madeira de reflorestamento.
EVITE COPO DESCARTÁVEIS RESGATE SUA CANECA Substitua o copo descartável1 Ana
Então, antes de comprar, pense se é necessário e avalie a funcionalidade do item. Se a resposta for positiva, não deixe de pensar no descarte adequado ou na doação daquilo que não será utilizado.
Avaliar a alimentação, o gasto de água, de energia, o que compramos e o descarte de lixo são outros cuidados que devem ser tomados no dia a dia. Quais dessas dicas você já segue? Conhece outras? Aproveite para anotar e compartilhe com a turma!
Pratique o conscienteconsumo
Quem não gosta de aproveitar o sol e o vento no rosto? Ter aquela sensação de liberdade e de ser o dono do próprio caminho? Andar de bicicleta é sinônimo de diversão. Com a rotina agitada e o tempo corrido, muitos acabam deixando de lado uma das melhores alternativas quando o assunto é fugir do carro ou do ônibus, por exemplo.
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Ter a sua própria sacola (feita de algodão, nylon ou lona) também é uma forma de mostrar respeito pela natureza. Assim como na dica anterior, você pode customizar a ecobag — vale pensar em cores, frases e personagens. O importante mesmo é sempre sair de casa com ela, em todos os casos.
Mesmo que o uso dos dois veículos seja confortável, para que ambos funcionem existe a emissão de gases que prejudicam o meio ambiente e potencializam a poluição, prejudicando a saúde e o efeito estufa, mecanismo responsável por manter a temperatura agradável no planeta.
2 Saia sempre com a sua ecobagAndede bicicleta
A famosa sacola do mercado é outra vilã, responsável por poluir as nascentes e contaminar o solo. Usar aquilo que é distribuído pode ser cômodo, mas é preciso pensar em alternativas que vão além.
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Você está sempre comprando ou consegue manter a opinião quando o assunto é pedir um brinquedo ou roupa nova? É legal ganhar presentes, porém, a produção de cada objeto demanda o uso de recursos naturais, incluindo água e energia.
Em uma indústria que está sempre produzindo com lançamentos e uma sociedade disposta a comprar cada vez mais, a natureza acaba sofrendo os impactos duas vezes: a primeira, na produção, e a segunda, no descarte, quando o que não é vendido acaba tendo como destino os “lixões”.
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Jorandéia Schwartz, responsável pela biblioteca Escola Municipal Valentim João da Rocha
O livro “Extraordinário” é uma ficção infantojuvenil, escrito por Raquel Jaramillo ( R. J. Palacio), e conta a história de August Pullman (Auggie), menino de dez anos que, ao longo de sua vida, passou por quase 30 cirurgias. Auggie nasceu com a síndrome de Treacher Collins, que, entre outros problemas, causa deformidades faciais. Devido ao tempo em que ficou hospita lizado – e por receio da sua família de que ele poderia sofrer preconceito das outras pessoas – Auggie não frequentou a escola até os dez anos, apenas tinha aulas em casa com sua mãe como professora. Quando sua saúde tornou-se mais estável, seus pais decidiram que era o momento de Auggie começar a frequentar a escola. No início foi muito difícil para o menino – ele sofreu preconceito e bullying por parte dos seus colegas. Mas Auggie mostrou-se um menino muito inteligente, engraçado, corajoso e forte. Com o passar do tempo, seus colegas começaram a perceber que, apesar de sua aparência, ele era um menino comum, que gostava das mesmas coisas que eles e, assim, grandes amizades surgiram.
O livro está dividido em capítulos, alguns deles amarrados por outros personagens além do Auggie. O texto é simples, de fácil leitura e nos ensina a ser mais tolerantes, ter empatia e respeito pelas outras pessoas, pois são as diferenças, gostos e peculiaridades que tor nam a vida mais interessante, divertida e rica de experiências. Recomendo a leitura para todas as idades.
A Maratona do Brinquedo é uma campanha solidária do Grupo ND, que visa ajudar famílias carentes de Joinville e região através de arrecadações e distribuições de brinquedos. Você Sabia? MARATONA DO Oi Amiguinho! essa é a sua chance de fazer o bem. Separe aquele brinquedo novo ou usado e faça a sua Doação! Diferença!aFazDoaçãoSuaA
EM Professora Virgínia Soares
Ana Clara Teixeira de Bem Ana Gabriela Dias Coutinho Ana Paula Neitsch Cercal Cachoeira Saramento Quintino Maia Silva Cristina de Souza Climaco
Beatriz
Isabela NathaliaMaryaLuizaIsabelliD’AlcantaraLuísaRosaJúliaFuckDuarteFachiniVictóriaCostaInfânciaMachadodosSantosRochellyKlockdaRochaVitóriaDias
“Os cursos vieram através de projetos em parceria com a Fiesc, numa visita do neto da professora Virgínia Soares, o senhor Mário Cezar de Aguiar. A sala informatizada foi reativada para que os projetos fossem desenvolvidos em ambientes propícios”, professora Jandinara, integradora de mídias.
Beatriz
Carolina
5 Projetos da EM Professora Virgínia Soares que você precisa conhecer!
Equipe
34 its Teens // setembro 2022 eu, repórter na its
Heloísa
de embaixadoras desta edição da revista its Teens
É um projeto da UFSC, em parceria com a Empresa Tupy, que visa incluir cada vez mais mulheres nas áreas relacionadas à tecnologia, tornando o ambiente de trabalho mais dinâmico. Nele, as alunas aprendem a programar e a utilizar o Arduino, atividade que abre portas para novas oportunidades. “O curso me proporcionou experiências que eu nunca tive antes”, diz Júlia Fuck, 9º ano.
Os Alunos Digitais (projeto desenvolvido pela Rede de Ensino, onde alunos são facilitadores de tecnologias) da escola, todas as terças de manhã, acompanhados da professora integradora de mídias, aprendem a utilizar e programar robôs e irão, futuramente, montar um autônomo próprio.
Um desafio proposto pelo Senai, em parceria com a Secretaria de Edu cação, dividido em duas etapas: uma referente a um aplicativo interativo, e outra a um pitch relacionado com o tema da evasão escolar. Nossa escola ficou entre as dez colocadas.
Todas as segundas, os jogos são testados e, ao final, deverá ser criado um jogo utilizando a programação. “É divertido e inesperado, aprendi coisas que não imaginava”, diz Vinícius Soares Teixeira, 8º ano.
Hellow (introdução aos jogos digitais)
ndmais.com.br/revista-its-teens
Mais um projeto associado ao Senai: durante duas semanas, dez alunas frequentam a escola que oferece o curso (terças, quintas e sextas) para apren derem a utilizar a ferramenta do excel. Em seguida, os aprendizados serão propagados aos demais interessados de nossa escola.
// its Teens 35
“Uma oportunidade de conhecermos algo que, com certeza, estará em nosso mercado de trabalho”, diz Beatriz Cercal Cachoeira, 9º ano.
“Se você gosta de programação, tente, mesmo não entendendo nada”, diz Pietro Fabiano Pereira Poerner, 8º ano.
Quintos anos: a mesma ideia, porém com o tema principal já definido. Eles terão que trabalhar com os vegetais plantados na horta da escola.
O Sebrae propôs desafios aos alunos das escolas municipais. Os nonos anos deveriam desenvolver algo que nos gerasse lucro, acumulando todo o valor e utilizando muito a matemática.
“Aprender é sempre bom, pois hoje em dia o básico de um currículo é ter conhecimento em excel”, diz Rafaela Ferreira Martins, 9º ano.
Meninas na Tecnologia (introdução ao Arduino)
JEPP (projeto de empreendedorismo)
Excel (editor de
(iniciação à robótica) NeitschPaulaAnaFotos:
Robótica
planilhas)
O projeto “Criando memórias” propõe aos alunos a aprendizagem cooperativa: os estudantes do 4º ano fazem a leitura de livros para as crianças da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental. Nessa ideia, os alunos se tornam mediadores do saber: além de compartilhar e incentivar os pequenos ao hábito da leitura, também melhoram sua própria interpretação e oralidade. Esse momento possibilita aos alunos refletir, compreender e interpretar a leitura, criando memórias emocionantes para todos.
SILVEIRAPROFESSORAMUNICIPALISABELMACHADO
JOINVILLECUBATÃO - SC
Professora Miriam e Alan
Agatha Larissa e Luciana
Julia e Pedro Fernando e Cristian
Arthur, Renato e Brayan
Elias e Gabriel
galerias
Maria, Guilherme e Mikael
Arthur e João
36 its Teens // setembro 2022
ESCOLA
IsabelyBrunaeIsabela
Nicolly e Sofia
Igor e
Elizabete e Agatha
Nathaly e Agatha
ndmais.com.br/revista-its-teens // its Teens 3737 its Teens // setembro 2022
Isabelly e Pietra
Kelvin e Felipe
Miguel Becker e Miguel Silva
Auxiliar Silvana e Lukas
Diretor Carlos, professora Tatiane, secretário municipal de educação Diego Calegari, aluno Maycon, prefeito Adriano Silva e auxiliar Patrícia João
Bryan
Auxiliar Neiva, Yan e Juliano
DanielPadilhaLiberato
38 its Teens // setembro 2022 galerias
Cleberson, aluno Maycon, auxiliar Patrícia, Deise e professora Tatiane Costa
Diretora Sílvia, auxiliar de direção Vânia e Gabriel Alves
João,JeovanaGabriel
Kaike
Henrique
Vinicius Back
e a auxiliar Patrícia
Brian PeeterNathalia
ELIZABETHPROFESSORAMUNICIPALVONDREIFUSS
ndmais.com.br/revista-its-teens // its Teens 39
MORRO DO JOINVILLEMEIO-SC
Patrícia Beninca, Vânia, Tatiane e Maycon
ESCOLA
Registros das atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado (AEE).
João, Isaac e Daniel
Lucas, Gabriel e Pedro
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Brian e Arthur
Yasmin e Larissa
Israel,
ESCOLA -AVELINOMUNICIPALMARCANTEEXTENSÃO JOINVILLESAGUAÇU - SC Gabriel e Pedro
Pedro
Layane
e Vitor,GabrielPedro e Vitor Samuel
Gleicy, Nicole, Nayara e Caroline
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C M Y CM MY CY CMY K
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Tu és minha estrela celeste, mãe que me cativou, mesmo sem muito, com esse pouco me sustentou, fez pra mim um caminho eu, sorridente passarinho, na tua árvore de amor. Mãe, muito obrigado pelo homem que me tornou.
Professor José Carlos Masulo Bruce EM João Costa
EM João Costa
Não me recordo, mas, mesmo assim, eu passo dias a pensar em cada terno momento que fez você me amar.
Osculava-me o rosto e me abençoava todo dia ao trabalhar - e voltava sorridente mesmo que ainda descontente para lição da vida me ensinar. Escovava meus dentinhos e me tratava com tanto carinho que hoje me fazem chorar.
Era flor imaculada, às vezes deu-me umas palmadas para vida me ensinar, que cada coisa tem seu caminho, seu cantinho e seu lugar. E me ensinou a conviver, de um menino fez um homem nascer com a essência de um lar.
Aluna Licelot Mota Marrero
Era pequeno, não tinha voz, mas ficava a escutar. Cada chute, uma resposta que lhe causava dor nas costas e mesmo você ficava a imaginar, quão ilustre homem eu iria me tornar.
Publique seu texto aqui!
Uma mãe, uma vida, queria que houvesse saída para nunca mais te largar, tantas se foram, tantas ainda estão aqui para me ouvir falar, que hoje mesmo, novo ou velho, agradeço o amor sincero que faz minha vida pulsar.
Erescomoumalgodóndulce,lindodeveryricodecomer.Mãeerescomounamanta,miaropascundotengofrio.Tucalormedavidasimpresqueestasamiladosintomicorazónlatiendoamildeamar.Teamo,mãe.
42 its Teens // setembro 2022 saideira
Para a mãe mais Hermosa Mãe eres mi aire, mi vida, mi sol, mi luna mi mundo.
TeensitsRevista 67nºJoinville 13,50R$|2022
