PLANIFICACIÓN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Año lectivo 2016 – 2017 1.- DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE:
AREA/ASIGNATURA:
GRADO/CURSO
Luis Humberto García
Corrientes Historiografía y corrientes Historiográfica
1º BGU
NÚMERO DE PERIODOS: 12
FECHA DE INICIO: Ln. 26 – Sep. - 2016
FECHA DE FINALIZACIÓN: Vn.21 – oct. - 2016
TEMA:
Historia- El método de trabajo de los historiadores, Causas y consecuencias de los hechos históricos, ciencias auxiliares de la historia.
OBJETIVOS:
Analizar y comprender los conceptos de Tiempo, Historia, Cultura y Trabajo, a través del examen de las diferentes producciones y manifestaciones humanas para establecer las razones profundas de sus afanes, proyectos y utopías.
DESTREZAS
Contrastar los conceptos de historia e Historiografía con el fin de diferenciar la realidad de la construcción intelectual.
Examinar el término cultura como producción material y simbólica y ejemplificar con aspectos de la vida cotidiana. ACTIVIDADES
INTELIGENCIAS
Los estudiantes realizarán lecturas comprensivas sobre, El método de trabajo así como también Causas y consecuencias de los hechos históricos.
Imagínate que estás realizando una investigación histórica sobre dónde vivían los seres humanos en el Neolítico. Di a qué fase de la investigación se refiere cada afirmación, y ordénalas. a. Comparas esta información con la de una exposición en un museo sobre la Prehistoria en la que había dibujos de poblados neolíticos y explicaciones sobre la vida en este período histórico. b. Visitas una excavación con restos de cabañas que formaban un poblado fechado a mediados del Neolítico, y Velasco 24 - 38 yVeloz
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