PLANIFICACIÓN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Año lectivo 2016 – 2017 1.- DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE:
AREA/ASIGNATURA:
GRADO/CURSO
Fabián Noboa Núñez
EESS-HISTORIA
3RO- BGU “ A-BC-D”
NÚMERO DE PERIODOS: 4
FECHA DE INICIO:
FECHA DE FINALIZACIÓN: 30 /09/2016
19-/09/2016
EL Paleolítico organización productiva y cambios en el Neolítico
TEMA:
Promover el conocimiento de la historia de la humanidad como un proceso continuo, complejo y diverso en cada contexto de desarrollo del periodo Neolítico y Paleolítico, a través de la ubicación de los eventos históricos en el tiempo, para propiciar la comprensión diacrónica e interrelacional de la acción humana y el ecosistema. • Interpretar los principales procesos históricos desde la revolución neolítica hasta la actualidad, a través del manejo de categorías y conceptos específicos de cada etapa, para proporcionar una comprensión contextualizada de los acontecimientos, las mentalidades, las distintas formas de pensamiento y saberes en el tiempo histórico, sin caer en anacronismo. Examinar el modo de producción que primo en el paleolítico, destacando las relaciones sociales y las herramientas que utilizaban para la recolección, la caza y la pesca.
OBJETIVOS:
DESTREZAS
Analizar el proceso de división del trabajo y la producción y aprobación de excedentes . Determinar el impacto de la revolución neolítica (domesticación de plantas y animales .) Analizar y evaluar el rol y prestigio de la mujer en la comunidad primitiva a partir de la función productiva social y cultural y sedentarismo en la transformación de la sociedad humana.
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