exercicis de síntesi gràfica

Page 1

SÍNTESI GRÀFICA

segon gràfic 08-09 BAU Rita Gual En aquesta assignatura es treballa LA FORMA COM UNITAT GRÀFICA S’estudia i es treballa la forma gràfica i els seus components. Es centra en la forma, la funció de la qual és el reconeixement d’un concepte o idea amb la máxima simplicitat formal. Aquest element en si sol forma una unitat, les parts que el composen son imprecindibles i necessaries pel seu reconeixement. SIGNES GRÀFICS (tipografics), PICTOGRAMES i MARQUES

A-exercici de COMPOSICIÓ

B-exercici de CREACIÓ

Objectius i capacitats generals Aprendre a obtenir una imatge de qualitat partint d’un esbós. Aprendre que els dibuixos fets amb espontaneitat, si els sabem analitzar ens poden donar una informació molt valuosa per a la resolució d’un grafisme. Saber buscar la documentació necessaria, saber-la organitzar i analitzar per treure’n el maxim profit segons l’objectiu del treball. Aprendre a escoltar i saber extreure’n conclusions, dels consells dels companys, quan els hi exposem un problema gràfic que tenim. Ser capaços d’organitzar i planificar un treball gràfic. Entendre la necessitat de passar per totes les etapes per a la seva bona resolució. aquets són els exercicis que s’han fet en aquesta assignatura, tots no són possibles, i segons el criteri del professor s’en fan uns o altres. El curs 08-09 s’han realitzat els marcats amb una X, i els estudiant han pogut triar entre l’exercici F1 o F2.

C-exercici de CREACIÓ

D-exercici d’ANÀLISI

E-exercici d’ANÀLISI

F1-exercicis de CREACIÓ-F2

síntesi gràfica 0809 - 1


exerxici A

COMPOSICIÓ DINS D’UN QUADRAT – durada 10 setmanes (2h/s) descripció Dins d’un espai quadrat col·locar-hi un pictograma. Aquest pictograma ha de ser conegut i ha de tenir un fort significat. Col·locar aquest pictograma dins del format investigant totes les variants posibles. El pictograma no es pot deformar i s’ha de jugar amb el tamany, l’inclinació i la posició dins l’espai. Primer es treballa amb un sol element i després amb repeticions i relacions entre 2, 3 ... Es formen línies, grups i s’investiga les infinites composicions. Un cop acabada aquesta part d’investigació purament formal ens centrem amb el significat del pictograma. Es busca documentació per trobar imatges o crear-les, on sigui implicit el significat del signe trïat. objectius Obtenir habilitat per composar dins d’un espai. Habilitat per crear imatges compostes partint d’un element puntual. Saber veure i escollir les composicions més interessants. Habilitat per a fer jocs semantics. contingut La forma i l’espai. El format i la composició gràfica com element d’expressió.

exercici B

X - FAMILIA GRÀFICA DINS DE RETÍCULA - durada 5 setmanes (2h/s) descripció Dibuix d’una forma humana dins d’una retícula ( un ninot molt simplificat ). Esbossos de proporcions i formes diferents de cap, de cos, cames i braços, no ens han d’interessar els detalls. Triar el ninot a treballar. Aplicació de moviments en els braços i les cames. Aquets moviments han de seguir les direccions de la retícula. objectius Capacitat de comprensió i resolució de formes creades a partir d’una retícula. Entendre i saber aplicar els conceptes de proporció i modulació. Saber conectar els móduls en diverses direccions. Prendre conciencia dels elements esencials de la forma, la seva importància i començar a manipular-los: taca, linea, contragrafisme. Aprendre a veure i arreglar els problemes visuals. contingut La retícula, eina de distribució de l’espai. Diverses retícules. La quadricula amb diagonals, element base per a la construcció de families gràfiques. Modulacions, proporcions, moviments. La taca i el contragrafisme. Ritmes gràfics. Series o families gràfiques.

síntesi gràfica 0809 - 2


treball C

X - SINTESI D’OBJECTES - durada 10 setmanes descripció Dibuixar 4 objectes molt simplificats i expressar-los amb el mateix llenguatge gràfic. objectius Entendre el procés complet de la simplificació d’un objecte, desde la seva representació figurativa fins a la máxima economia de detalls però també màxima transmissió del concepte. Mínim dibuix i màxima comprensió. Valoració del procès de treball. Entendre l’importància de la planificació del treball. Saber buscar la documentació gràfica necessaria per resoldre el dibuix d’un objecte. Analitzar les diverses variants trobades i saber-ne escollir la més representativa. Saber simplificar i estructurar. Entendre l’abstracció formal. Aprendre a unificar amb el llenguatge gràfic l’expressió d’una serie de grafismes: tipus de línea, taques, col·locació dins l’espai... Adonar-se que el dibuix intuitiu, ràpid i sense pretensions ens pot donar idees molt bones per a la expressió gràfica. contingut Estudi de la representació d’un objecte per el seu millor reconeixement, volum i vistes adecuades, peces i movilitat d’aquestes, materials i la seva expressió, col·locació en l’espai, inclinacions, tamanys, ubicació, elements externs que ens ajuden a la seva comprensió. Abstracció formal i estructura de la forma. Elements gràfics que unifiquen la serie de dibuixos. Taques, línies, proporcions, detalls...

exercici D

X - ESTRUCTURES EN IMAGOTIPS -

durada 4 setmanes

descripció Trobar l’estructura en uns Imagotips (part no tipogràfica dels logotips) que ja existeixen en el mercat. Per exemple, el simbol de Nike o la poma de Apple. Aquest imagotips estan seleccionats pel professor. Cada estudiant n’ha de resoldre 8. objectius Analitzar i classificar tipus d’estructures en grafismes. Comprendre el procés d’estructuració d’una forma. Saber trobar les línies i formes bàsiques d’aquesta l’estructura. Saber explicar amb el dibuix de l’estructura la seva construcció amb la màxima simplicitat. Saber trobar l’estructura d’una forma acabada per poder-la modificar o desenvolupar per noves aplicacions gràfiques. contingut L’estructura base de la forma. Tipus d’estructures, reticulades, de formes bàsiques, proporcions i divisions, línies bàsiques, modulacions. Entendre l’evolució en la construcció d’una imatge i el seu pas per l’estructuració.

síntesi gràfica 0809 - 3


exercici E

X- ANÀLISI DEL RECONEIXEMENT D’UN LOGOTIP. Estudi de la pregnancia de la forma. durada 4 setmanes

descripció Triar 3 logotips molt coneguts, fer un estudi formal de les parts que dominent en el reconeixement de la marca. En el conjunt dels 3 logotips hi ha d’haver un intens estudi dels components gràfics: Color, Tipografia i Forma. objectius Saber anàlitzar els elements que fan reconeixibles una forma. Estudi meticulós del color, la forma, la tipografia, la relació d’aquets elements i el contragrafisme. Saber descomposar una forma i saber-ne analitzar cada part per separat i en conjunt. contingut La forma, tipus de línies, tipus de taques, el contragrafisme, els colors, la forma i el fons.

treballi F1

X - IMAGOTIPS QUE TRANSMETEN VALORS - durada 8 setmanes descripció Crear 2 logotips per empreses imaginaries de 2 ambits diferents. Definir els valors que es volen transmetre. Partint d’aquets valors fer esbossos d’idees. Seguir el procès de treball fins arribar a una forma ben treballada. objectius Anàlisi dels valors que transmeten Logotips que ja existeixen en el Mercat. Valoració dels elements gràfics que utilitzen, colors, estils tipogràfics, tipus de formes. Entendre la part formal del procés de creació d’un Imagotip. Saber treballar les idees per aconseguir una varietat de propostes. Saber treballar-ne una desde el primer esbós fins a un resultat estétic aceptable. Saber perfeccionar les formes. Saber ser crítics en l’evolució d’aquest procés. contingut Els valors que transmeten els logotips de les Marques. La forma, tipus de línies, tipus de taques, el contragrafisme, els colors, la forma i el fons.

síntesi gràfica 0809 - 4


treball F2

X - CREACIÓ D’UNA SERIE DE PICTOGRAMES – durada 8 setmanes descripció Crear 6 pictogrames per a un espai determinat. Definir l’espai i els conceptes que s’han de transmetre. Buscar informació gràfica sobre aquets conceptes i determinar el dibuix. Simplificar el conjunt de dibuixos dels 6 conceptes per a la seva màxima diferenciació i comprensió. Partint de l’abstracció anar afegint els elements necessaris i treballar el llenguatge (estil) que ens unificarà el conjunt. objectius Saber resoldre un grup de dibuixos amb el mateix estil gràfic. Entendre el procès de construcció dels pictogrames. Entendre com es transmeten els conceptes. Saber diferenciar la part que ens fà comprendre un pictograma, i respectar-la i la part que es pot manipular. Ser minuciosos en la qualitat dels acabats. contigut Simplificació de conceptes al llag de l’història, llenguatges pictogràfics, llenguatges ideogràfics. Elements universals de representació. Pictogrames de les olimpiades. Les senyals de tràfic.

síntesi gràfica 0809 - 5


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.