Cavaljé Courant by CNS Basisschool Cavaljé

April 2011

Cavaljé Courant Interessante informatie

•

Ouderraad

•

KPB

•

Een nieuwe uitdaging

•

Fotopuzzel

•

Tante Cato

•

Kwink

•

Bankbattle 2011

•

Een nieuwe uitdaging

•

Nemo

•

Panna

•

Sop

Citaat Er bestaan geen ouders die niet heimelijk in hun kinderen iets bijzonders zien. En ze hebben gelijk, de mogelijkheden zijn onbeperkt. Godfried Bomans

Groep 1-2 C zoekt het hogerop… Nieuwsgierig? Ja, wij willen graag alles weten… Vanuit het klaslokaal hebben we een goed zicht op de molen. Maar… hoe werkt zo’n molen? Waarom draaien de wieken? Wat gebeurt en binnen in de molen? Allemaal vragen waar we graag een antwoord op willen hebben. Dus, op een maandagmiddag zijn we op bezoek gegaan bij de molenaar. Eerst moesten we met gebruik van onze handen en voeten een hoge trap op klimmen. Boven vertelde de molenaar van alles over graan, maïs en het malen met de molensteen. Daarna gaan we nog hoger de molen in en komen we buiten bij “het witte hek”. We mogen met z’n tweeën aan “de staart” van de molen draaien, zodat “de kop” van de molen goed in de wind komt te staan. En dan… klimmen we in de wieken

van de molen! Spannend hoor. Als er geen zeil over de wieken zit, heeft de molen “blote benen”. Nog hoger in de molen zien we de grote molensteen die gaat draaien als de wieken van de molen draaien. Daar wordt het graan dus gemalen en wordt het meel. Wat hebben we veel geleerd deze middag! Voorzichtig gaan we de trappen weer af naar beneden. Nu weten we hoe alles werkt in de Concordiamolen. Wilt u ook eens kijken? Elke maandagmiddag is de molen open.

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 2

Editie School

Lunchroom Paniny In de volgende Cavaljé Courant komt hier de advertentie van lunchroom Paniny Bed en Breakfast Het Eerste Erf

Grotestraat 60-A

Rijnsteeg 14

6711 AN Ede gld

6721 NP Bennekom

Tel.: 0318-616578

0318-431627

edwinborgers@online.nl

www.heteersteerf.nl

MATTHIJS, uw keurslager Brouwerstraat 120 6712 AA Ede Tel:0318-656949

Nieuwe Markt 6, 3771 CB, Barneveld, tel. 0342-417623 www.partycentrumveluwehal.nl

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 3

Editie School Ouderraad

Zonnig Van de week had ik zo’n dag om vrolijk van te worden. Prachtig lenteweer, heerlijk ritje Apeldoorn-Ede, plezierige ochtend mail en geen rotzooi van weekend-hangjongeren op het plein. Met een lekkere kop koffie aan de wekelijkse gele brief begonnen toen plots twee vrolijke kleuterhoofdjes m’n kamer inkeken. “Meester Herman, we mogen hier niet komen hè?” sprak er één met ondeugende pretoogjes. “Nee” zei ik, “ dat heb je goed.” Dit antwoord was ingecalculeerd. “Hij was het vergeten” lapte de één de ander erbij. “Maar nu weet’ie het weer hè?” zei ik, terwijl ik met moeite mijn gezicht in de plooi hield. “Ga maar gauw terug naar de juf”. Gierend renden ze weg.

grote broer was, of haar vader. “Ik weet niet hoe ik verder moet”. Op de terugweg keek ik vluchtig – om niet af te leiden- in de lokalen. Rustige kinderen, ontspannen leerkrachten en een goedemorgenlach van een juf. Tijdens de koffie tijd voor een jarige. Beetje dollen met de verjaardagstaart en de traktatie. “Of mag ik niet plagen?” “Nee, we hebben haast!” was het recht-voor-zijn-raap antwoord. Ik ben gek op dit soort kindereerlijkheid en plakte gehoorzaam een sticker op de kaart. ’s Middags even het plein op. Spontaan een knuffel van een kleuter met vieze zand-handen. Toen ik naar binnen wilde gaan, werd de ingang versperd door drie stoere jongetjes. “We zouden nog boksen!” Dat was waar, maar ik zag dat even niet zitten met een zere rug. Met gestoei en licht gooi-en smijtwerk kon ik ontsnappen.

In de aula werd hardop gelezen. Geconcentreerde koppies, al dan niet onder begeleiding van een leesouder. In de gang richting brievenbus werd ik begroet met “Ajax heeft gewonnen!” Een leerling die klaarblijkelijk mijn voetbalvoorkeur kende. “Jazeker” antwoordde ik, “ maar vraag niet hoe.” “Gewonnen is gewonnen” diende hij me van repliek met een gezicht van zeur-niet-zo. “Help me eens even” beval de ander. Alsof ik een

Na schooltijd gezellig met ouders gepraat, een doei-hè-knipoog naar een bovenbouwleerling en een quasi streng gezicht in de richting van een bijna-fietsende-leerling … Vervolgens een kop thee, wat overleg en een uurtje administratie. En dan weer die mooie route naar huis ... Een zonnige dag. In alle opzichten.

een kwartier vervroegd. Let hier dus op! Wij hebben er nu al zin in. Jij ook? Doe dan mee en schrijf je in! Voor het klaarzetten van een versnapering tijdens de rustpauzes zoeken wij nog een paar behulpzame ouders. Helpt u ook mee?

Vervolgens wachten ons nog het eindfeest en het afscheid van groep 8. Dit lijkt nu allemaal nog ver weg. Maar voordat je het weet is het zover. Tot slot willen de kinderen graag nog een belijning voor de verschillende spellen en sporten op het grote plein.

Herman Kattemölle

Is iedereen alweer bekomen van de projectweek? De school zag er helemaal tof uit, en de eindavond was echt te gek. Bakken vol met drop, spekkies, kaas, haring, nougat, worst, koetjesrepen en zilveruitjes. Gelukkig was het druk, dus alles ging op. Met de stroopwafels nog maar net achter de kiezen staan we nu alweer vlak voor Pasen. Dus midden in de eieractie. We zijn benieuwd of het aantal verkochte eieren van vorig jaar (ruim 5.000 st.) overtroffen zal worden. De topverkoper van elke klas zal in ieder geval weer in het ‘zonnetje’ worden gezet. Nog even en dan ….. twee weekjes vrij. Gaan jullie allemaal wat leuks doen in de vakantie? Of wordt het gewoon ontspannen? De ouderraad zet er in ieder geval een tandje bij. In mei en juni staan er nog een aantal evenementen op stapel. Van 23 t/m 26 mei is de avondvierdaagse weer aan de beurt. Op veler verzoek zijn de starttijden dit jaar Ook daarbij kunt u ons helpen. Een oproep daarvoor volgt nog in de weekbrief. Zo ziet u maar, de ouderraad is actief voor vrolijke zaken. Prettige vakantie, De ouderraad

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 4

Editie Cultuur Bankbattle 2011

Groep 6a Wat vond groep 6a het leukst van het project?

Bankbattle 2011 EDE – 12 april… Het is vroeg, een geladen sfeer zweeft door de Cavaljé. Kinderen van groep 8 wachten in grote spanning op het moment dat komen gaat. Langzaam tikken de minuten weg. De grote wijzer schuift stukje voor stukje naar het getal 6. Rond 20 over 9 wordt de aula door een groep strijdlustige kinderen bezet. Iedereen weet wat hij moet doen. Tafels worden goed geschoven, computers opgestart, spullen opgehangen, atlassen en woordenboeken liggen klaar. De spanning stijgt… Rond het digibord zwermen een paar kinderen. De vinger boven het knopje F5 gaat op en neer, de site van de bankbattle wil maar niet online komen… Klokslag half 10, een verandering! De code kan worden ingevoerd. In no-time vliegen de kinderen door de aula. Kaartjes met oplossingen worden aangedragen, speuropdrachten op de computers uitgevoerd. De wizzkids laten hun hersenen draaien. Stukje bij beetje wordt de puzzel duidelijker. De woorden, die nodig zijn om de kluis te kunnen kra(Vervolg op pagina 6)

Merel: het orgel op het plein, lekker gezellig. Robin T.: van klei een molen maken. Sander: de ‘Ik hou van Holland’ quiz en het maken van mijn striptekening. Mike D.: ik vond alles leuk. Tim: het samenwerken met mijn groepje. Lotte: de projectavond met de modeshow van groep 6a en het zingen en dansen van groep 4. Bauke: de modeshow uit groep 6a, en groep 8 was leuk. Nina: ik vond het erg leuk dat ik de modeshow mocht houden in onze klas. Sam: dat we een heel leuk groepje hadden. En de modeshow was heel leuk. Shanna: de projectavond met alle lekkere hapjes en spelletjes. Tessa: de leuke aula en de mooie modeshow! Rohan: het filmen vond ik het leukst. Robin B.: groep 6b.

Een aantal indrukken van groep 6a: De quiz was heel leuk want iedereen mocht verkleed. En ik heb het over de Hoge Veluwe gehad, een koe geplakt en in alle klassen hadden ze wel wat. In groep 4 gingen ze zingen en in groep 6a was er een modeshow. Mike D. De projectweek was best leuk want je kon een kleistuk maken en ik had een molen gemaakt. En ik had het wapen van Gelderland gemaakt en een tulp en de vlag van Limburg. Robin T. Met het project gingen Nina, Tessa en ik een muurkrant maken. (Vervolg op pagina 5)

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 5

Editie School Een nieuwe uitdaging.

Tja … en dan is het zover. Je mag met FPU. Of zoals een van de leerlingen tegen me zei: “Juf, ik vind het zo fijn voor u, dat u met pensioen mag”. Het is inderdaad fijn dat dit soort regelingen er nog zijn. Dankbaar kijk ik terug op mijn werk in het onderwijs. Een baan in het onderwijs is een boeiende baan. Na mijn opleiding heb ik meegedaan aan een wereldwijd uitwisselingsprogramma. Hiermee ben ik drie maanden

(Vervolg van pagina 4)

We hadden het onderwerp boerenmode en stoere mode. En de projectavond was echt super leuk, vooral toen ons groepje een modeshow ging houden. En we mochten ook nog rond lopen en toen zagen we allemaal leuke dingen. Sam

naar Amerika geweest. Zo kwam het dat ik vanuit Amerika solliciteerde en daar mijn eerste benoeming ontving. Als onervaren leerkracht startte ik op 1 oktober 1968 met een combinatieklas 1/ 2/ 3 (nu groep 3/ 4/ 5) van 29 leerlingen op een tweemansschooltje in Bantega, een klein dorpje in Friesland.

Sindsdien is er veel veranderd in het onderwijs! Maar een vragend kind helpen de wereld om hem heen te ontdekken, dat blijft een

moesten we iets dat met Holland te maken had, maken met klei. We waren met alles net op tijd klaar, het was een superavond. Lotte

boeiende ervaring. De laatste maanden mocht ik met enkele kleuters werken. Enthousiast, nieuwsgierig en vol vertrouwen gaat zo’n kleuter met je mee. Graag wil ik kinderen, ouders en collega’s bedanken voor het vertrouwen dat ik gekregen heb. Wat ik precies met mijn vrije tijd ga doen, weet ik nog niet. Ik ben me nog aan het oriënteren. Ik zie wel wat er op mijn pad komt. Ik ga er in ieder geval van genieten. Juf Jannie

heel erg leuk. Nina

Het was een hele gezellige avond met lekkere hapjes en leuke dingen. Er was in groep 6a een modeshow en we hielden het over Iedereen was druk bezig met het Gelderland. In groep 6b hielden project. Ze waren allemaal aan ze het over Nederlandse tv spelhet kleuren, aan het plakken of len en in groep 4 hielden ze het aan het tekenen. Iedereen deed over oud Hollandse liedjes en in heel erg zijn best voor de progroep 8 over de Waddeneilanden. Ik moest een molen tekenen met jectavond, want dan kan iedereen Rohan Merel, Daryl en Robin B. Ook het zien. En iedere klas was ook

Colofoon Eindredactie: Marion van Maren Herman Kattemölle Esther de Vries Roeline Jochemsen

Alle leerlingen van het KinderPersBureau die meewerken aan hun editie van de Cavalje Courant Yvon Ilse Lotte Sharon Shanna

cavaljecourant@cavalje.nl www.cavalje.nl

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 6

Editie School Groep 5 in NEMO Amsterdam Dilara: We zongen het ‘Handen wassen lied’ in de bus. Maar het duurde lang voordat we bij Nemo waren. Nemo leek op een boot. En we mochten limonade toen we er waren. De smaak was raar, maar het was wel leuk. We mochten vingerverven.

Wouter: Het was leuk in de bus met het zingen en op de terugweg hebben we een ongeluk gezien. En (Vervolg van pagina 4)

ken, worden zichtbaar. Na 1uur en 44 minuten is het antwoord daar: Utrecht! Bibberend wordt

we hebben gespeeld en we hebben knakworst opgegeten en uitleg gekregen over bacteriën. Toen gingen we naar buiten en gingen we vingerverven. Toen gingen we handen wassen op muziek van Dirk Scheele. Het was leuk. We hebben een spel gedaan van Willem Wever. Thomas: En na het vingerverven gingen we handen wassen. Met Dirk Scheele zingen en knakworst eten. Jammer dat juf Irene er niet was maar het was wel leuk. In het museum kon je allerlei leuke dingen doen, zoals een foto maken en daarna bewerken.

bacteriën. We hebben daar ook gegeten. We hebben met Dirk Scheele het ‘Handen wassen lied’ gezongen. En de polonaise gelopen met elkaar. We hebben als laatste spellen gedaan. Toen we weg gingen hadden we zeep gekregen van een mevrouw die daar werkt.

Frederique: Het was leuk bij Nemo, want het was leuk om in Amsterdam te zijn. We hebben daar wat gehoord over het ingetypt, gecontroleerd en verzonden. En alles wat er nu nog kan worden gedaan is: afwachten… Maar wat een discipline, wat een gedrevenheid, wat een motivatie! Een toeschouwer omschreef het als volgt: “je kunt de strijdlust van hun gezichten aflezen”. Even was de aula een plaats waar ‘Team Groep 8’ hun uiterste best deed en door goed samenwerken tot een oplossing kwam. En toen het voorbij was?

Wachten… wachten… wachten… Zou het genoeg zijn? Zouden we sneller zijn dan de andere scholen in Ede waartegen we streden? ’s Avonds werd de uitslag bekend gemaakt. Cavaljé Ede had een goede oplossing na 1uur en 44 minuten. Goed voor een 3e plaats. Goed gedaan! De leerkracht is er trots op. “We hebben het toch beter gedaan dan 5 andere scholen

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 7

Editie School Kikkers en groep 1 /2 A Op 8 april hadden we samen met groep 1/2c een leuke maandviering. We zongen veel liedjes die we hadden geleerd tijdens het project “Ik

Holland”.

We speelden het verhaal van kikker en pad en de tuin. Pad krijgt zaadjes van kikker om een tuin te maken die net zo mooi is als die van kikker. Pad denkt dat

de zaadjes niet willen groeien omdat ze bang zijn. Hij gaat voor ze zingen, verhaaltjes en gedichtjes aan ze vertellen en muziek voor ze maken. Maar volgens kikker moet pad gewoon een beetje geduld hebben. Dan doen de zon en de regen de rest. Als pad doodmoe in slaap is gevallen komen de zaadjes gelukkig op als hij weer wakker wordt.

Leuk! Lid zijn van ouderraad Enkele maanden geleden kreeg ik de gelegenheid om lid te worden van de ouderraad, een hele leuke kans! Een kans om met een enthousiaste groep ouders (Ouderraad) erg leuke evenementen te organiseren voor onze leerlingen, mee te kunnen denken over “schoolzaken” en veel plezier te beleven aan het enthousiasme van de kinderen zelf! Bij uitstek een rol waar ik veel plezier aan beleef! Mag ik mezelf kort even voorstellen? Mignon Weg, moeder van Danique Loppersum (groep 1a) en samenwonend met Bert-Jan. Werkzaam bij ConQuaestor in Utrecht, als Human Resources projectcoördinator/adviseur. In mijn vrije tijd onderneem ik graag leuke activiteiten met Bert Jan & Danique, familie en vrienden! We hebben er als OR veel zin in om de komende maanden leuke evenementen te organiseren voor de

kinderen! Geniet van de mooie lente! Mignon Graag stel ook ik me even voor als nieuw lid van de Ouderraad. Ik ben de vader van Isa (groep 4) en Lois Joseph (groep1). Getrouwd met Nancy. Sinds januari heb ik de gelegenheid gekregen om meer betrokken te zijn bij de school en kennis te maken met de activiteiten van de Ouderraad. Het lid zijn geeft toch een extra dimensie die mij persoonlijk bevalt. Hopelijk kan ik zo een extra bijdrage leveren aan de school en de kinderen. Verder breng ik met plezier regelmatig de kinderen naar school gezien ik vanuit huis werk. Maar wie schrijft dit nu? Dat ben ik. Robert Joseph, bijna 37 jaar en Edenaar van geboorte. Uitkijkend naar een bijzondere tijd….

Wist u dat……………. …wij kikkervisjes van Bram hebben gekregen die helemaal uit America komen? …juf Jannie ons elke donderdag komt helpen en wij allemaal graag met haar mee willen? …wij naar de Concordiamolen zijn geweest waar we veel geleerd hebben ? …wij hele mooie paasliedjes aan het oefenen zijn voor de paasviering? …wij denken dat we heel veel kunnen eten als we op 21 april samen op school gaan eten? …wij bij ons bezoek aan het pannenkoekenhuis het liefst ons bord wilden aflikken? …onze juf heel blij met ons is, omdat we zo leuk en lief zijn?

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 8

Editie School Trots op ons koor….

Panna en meester Duke Meester Duke was vanaf de eerste dag op de Cavaljé aangenaam verrast door het hoge niveau van het voetballen op het plein. Hier moest hij iets mee doen. Daarom wordt er sinds de krokusvakantie elke maandag- en vrijdagochtend in de ochtendpauze op het grote plein een wedstrijd voor de Panna-competitie gespeeld. Eigenlijk zijn dat mini-voetbal wedstrijdjes van twee tegen twee. Sander Komdeur was zo vriendelijk om de supergave doeltjes met net ter beschikking te stellen. Er hebben heel veel teams ingeschreven. Daarom is er een meiden- en een jongenscompetitie gestart. De winnaars van de jongens en meiden zullen een echte Panna-beker krijgen uitgereikt. Maar voordat het zover is, moeten de teams zich via de “groepsfase” door worstelen naar de finale-poule. Uiteindelijk zullen de beste twee teams de finalewedstrijd spelen. Dat zal zijn op het eind van het schooljaar, hoogst waarschijnlijk tijdens het slotfeest. Onverwacht is ook de enorme belangstelling van de toeschouwers. Regelmatig kraken de geverfde bankjes door het gewicht van de hossende menigte. Ook moet de scheids soms affluiten voor ongewenste spreekkoren. Gelukkig wordt er vooral superleuk aangemoedigd. En vrijwillige ballenjongens en -meisjes zorgen ervoor dat een verdwaalde bal weer snel in het spel komt. Het verschil met een gewone (Vervolg op pagina 9)

Dat zijn wij op onze groep 4. Wat hebben ze vol overgave staan zingen tijdens de projectavond. We hadden wel verwacht dat het goed zou gaan, maar zo goed..... Veel ouders hebben gehoord en gezien hoe ze daar allemaal stonden. Met een mooi wit t-shirt aan en een zelfgemaakt sjaaltje om de hals. Het was een éénheid. En wat een lappen tekst past er in hun hoofdjes. Geweldig! Ze hebben twee keer hun concert gegeven. Beide keren waren alle zangers en zangeressen aanwezig. Na het zingen volgde nog even een dansje en klaar waren ze. Leuk dat er veel ouders waren met een camera, zodat de geweldige concerten vastgelegd zijn. De 2 trotse juffen hebben aan alle zangers en zangeres-

sen van groep 4 gevraagd welk lied ze het aller-leukst vinden om te zingen: Deze Top 3 kwam eruit: 1. Kom aan boord 2. Van top tot teen 3. Als je veel van iemand houdt

De tekst van Kom aan boord hebben we even opgezocht voor alle ouders en andere belangstellenden, mochten jullie graag een keer mee willen zingen op dit hoge niveau, dan hebben jullie in ieder de tekst bij de hand

Tekst van het lied Kom aan boord Voor de zieken - voor de armen

Voor het meisje dat blijft denken

voor de mensen met verdriet

‘alles gaat bij mij steeds mis’

voor het kind dat blijft proberen

voor de jongen die al vaker

maar toch denkt: ‘het lukt me niet’

uit de boot gevallen is

voor de zwerver die moet zwerven

voor het kindje dat nog nooit

en geen plek heeft waar hij hoort

van trouw of liefde heeft gehoord

is er altijd nog die Ene

en die roept: “Kom maar aan boord!”

en die roept: “kom maar aan boord!”

Refrein

Kom aan boord

ook voor jou is er een plekje

waar je hoort

laat de hoop niet langer varen

kom aan boord

sta niet doelloos aan de kant

want er is een hart vol liefde

pak die uitgestoken hand

pak die uitgestoken hand (2x) Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser, Muziek: Lydia Zimmer

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 9

Editie School Sop om de mogelijkheden en onmoge- • Kun je met je vinger of een stokje lijkheden van sop i.v.m. bellenblazen in de bel prikken, zonder dat dete ontdekken. ze kapot gaat? • Als je door een rietje een bel blaast, kan een ander de bel dan verder blazen? • Kun je een bel met je handen opvangen?

Groep 3/4 heeft met een ontdekkist van het Groene Wiel allerlei ontdekkingen gedaan over sop. Het was vrijdag 8 april prachtig weer, dus hebben we 4 tafels naar buiten gesleept en zijn de kinderen in groepjes gaan experimenteren met sop. Er waren allerlei voorwerpen waarmee de kinderen mochten proberen bellen te blazen. Pijpjes van verschillende diktes, vormpjes, rietjes en echte bellenblaasfiguren. Het was de bedoeling om een echte “bellenblaasontdekker” te helpen,

(Vervolg van pagina 8)

voetbalwedstrijd is dat een Pannawedstrijd naast een doelpunt ook op een andere manier punten oplevert. Wordt een speler door de benen gespeeld, en pikt de aanvaller daarna de bal weer op, dan betekent dat automatisch ook een punt. Deze regel geeft soms wat onrust. Niet altijd wordt een volledige panna uitgevoerd, maar dat

De kinderen van groep 3/4 kunnen u antwoord geven op deze vragen.

Natuurlijk waren er vragen zoals: Zijn bellen altijd rond? Kun je met allerlei vormen bellen blazen? • Gaan ze altijd kapot als ze op b.v. een tafel komen ? • Kun je een bel in een bel blazen? • •

wordt wel geclaimd. Er wordt ook gelet op al teveel fysiek contact. Dat valt niet mee. De teams zijn enorm fanatiek zijn. En de scheids wil de wedstrijd niet doodfluiten. Op de website van de Cavaljé (onder project) kun je de Pannacompetitie volgen. Teams, regels, uitslagen etc.. Alle informatie vind je hier. Fanatieke ouders mogen zich melden. Er wordt nog een reserve-scheidsrechter gezocht. Vanaf september 2011 wordt er een nieuwe Panna-competitie opgestart, opnieuw op het bovenbouw-plein. De huidige groep 5 mag juichen. Zij mogen dan ook intekenen en krijgen zo de kans om mee te voetballen.

Meester Duke droomt over Panna. En ook wel eens van een mooie voetbalkooi op het grote plein. Dit kost natuurlijk enorm veel geld. Misschien dat het met sponsorborden zou kunnen. Er komen tenslotte enorm veel mensen langs de school. Wie weet kan iemand de droom van meester Duke laten uitkomen.

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 10

Editie School Tante Cato Lentekriebels

tof. Dat vind ik juist zo leuk met het paasfeest. Eerst heerlijk zingen in de kerk. Dan uitgebreid smullen aan tafel. En daarna door de tuin huppelen en zoeken naar eieren. Daar wordt iedereen toch vrolijk van?!

Zeg, hebben jullie er ook last van? Dat je elke dag zin hebt in een ijsje? Dat je luidkeels liedjes zingt? Dat je huppelt op de stoep? Dat je buiten met water knoeit? Dat je zin hebt om verliefd te worden? Of het al bent? Nou, dan weet ik welke tijd het is. Het is lente! In de lente krijg je lentekriebels. Dan doen we de handschoenen uit. Gooien de muts aan de kant en gaan heerlijk buiten spelen ..zonder jas! Met lentekriebels in het lijf ga je op zoek naar

leuke dingen. Op de Cavaljé zijn superveel vette dingen. Dat kun je in deze krant wel lezen. Zoeken is dus niet echt nodig. Jammer, want zoeken en speuren is

Heb jij met de lentekriebels ook zin in een beetje vrolijkheid. Kijk dan op bladzijde ??. Daar staan mooie foto’s van de fantastische projectweek. Kijk wel goed, want de echte speurneus ziet overal een eitje. Vrolijk Pasen en Toedelie van Tante Cato!

Juffendag en project in groep 3 mooie brief speciaal voor Koningin Beatrix. Met muziekles hebben we het lied De Koning van Siam geleerd. Geschilderd is er ook, namelijk een grote stamboom van het Koningshuis en een mooi portret van Prinses Maxima en Prins Willem Alexander. Vooral dit laatste vonden de kinderen erg leuk om te doen. In groep hebben we gewerkt over het Koningshuis. Wat een leuk thema was dit. We hebben van sokpoppen prinsen en prinsessen geknutseld. Met drama hebben we hiermee toneelstukjes gespeeld. We hebben kroontjes gemaakt en jurkjes geborduurd voor onze Koningin. Daarnaast hebben we erg ons best gedaan op een

In de projectweek hebben we ook de juffendag gevierd. De juf werd verwend en de kinderen werden geschminkt. We hebben allemaal Hollandse spellen gedaan, zoals een aardappelrace, snoephappen, zaklopen en sjoelen. Het was een superdag en een vrolijke projectweek!

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 11

Editie School Ik hou van Holland bij groep 1/2b Tijdens het project hebben wij in de klas, maar ook daarbuiten, veel geleerd over de boerderij. We hebben geleerd over de producten die afkomstig zijn van de dieren op de boerderij. Zo mochten wij eerst een kijkje nemen op de boerderij van juf Roeline. Dit uitje stond in het teken van melk en eieren. We waren bij de kippen in de kippenschuur. Daar zagen we hoe de eieren via een lopende band op de eierrekjes kwamen. Daarna worden deze rekjes naar de fabriek gebracht. Ook hebben we gezien hoe de koeien gemolken worden. En ge-

proefd hoe verse melk smaakt als het nog niet verwerkt is in de fabriek. Het was een erg leerzame ochtend! Later zijn we gaan kijken wat er allemaal wordt gemaakt van melk. We hebben in de klas een smaaktest gehad. Geblinddoekt hebben we kwark, crème fraîche, yog-

hurt, ijs, slagroom, boter, kaas en smeerkaas geproefd. Veel producten die gemaakt zijn met melk en eieren zijn typisch Nederlands. Vandaar dat een bezoek aan de pannenkoekboerderij niet mocht ontbreken. We mochten kijken in de keuken van pan-

beklimmen. Helemaal bovenin de molen zagen we hoe van graan meel wordt gemaakt. En ook hoe de wieken van de molen draaien. Zo hoog op de molen is nog best eng hoor! Dat kunnen wij jullie wel vertellen. En wist je al dat wij sterk zijn? Wij konden helemaal alleen een zak van meer dan 35 kilo omhoog trekken! nenkoekboerderij de Langenberg. Hier zagen we dat er de pannenkoeken op een grote ronddraaiende plaat worden gebakken. En wij maar denken dat ze bakken in een gewone koekenpan. Net als thuis, pannenkoek voor pannenkoek. Mooi niet dus! Na het bezoekje aan de keuken mochten we in het restaurant gaan zitten. Daar hebben we genoten van een lekkere pannenkoek met suiker. Dat was feest! Ons laatste ‘Hollandse’ uitstapje ging naar de Concordia molen. We moesten heel wat trappen

Kortom het was voor ons een heel leerzaam thema. Wij weten heel veel meer over Nederland. En over alle producten die uit Nederland komen!

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 12

Editie School Als paasei maak je wat mee op de Cavaljé tijdens het project “Ik

Holland

Hallo ouders, Ik ben Manon Schuilenburg. Ik ben 18 jaar en ik volg de opleiding pedagogisch. Ik ben van het ROC A12 EDE. Ik loop hier een half jaar stage en ik vind het super leuk hier. Elke donderdag en vrijdag verheug ik me er weer op om stage te gaan lopen. Elke dag verzin ik met Tamara mijn stage begeleider een leuke activiteit(en). Zo hebben we al een wigwam gemaakt, kijkdozen en schilderijtjes geschilderd. Met het thema: ik hou van Holland, hebben we pannenkoeken gegeten, tulpen gemaakt en hebben we koek en snoep gehapt ,ook de kaashapjes vielen goed in de smaak bij de kinderen.. Na de meivakantie mag ik zelf een week thema kiezen. Ik heb het thema respect gekozen.. Dit thema heb ik gekozen voor de kinderen, omdat ik het belangrijk vindt dat de kinderen respect hebben voor elkaar en voor de omgeving. Ik ga met dit thema leuke activiteiten ondernemen. Zoals: een poster maken met de kinderen over respect, schilderen en ik wil de kinderen een gedicht laten maken. Ik heb hier zelf ook een klein gedichtje gemaakt. Manon

Respect dat toon je gewoon voor elkaar Voor alles en ieder het hele jaarâ&#x20AC;Ś

CavaljĂŠ Courant, februari 2011, pagina 14

Editie KPB Hallo allemaal, wij hebben weer een nieuwe prijsvraag voor jullie. Hier komt hij:

Vraag 1: Welke bloem is typisch Hollands? Vraag 2: Hoe oud is juf Aly geworden? Vraag 3: Welke 2 juffen gaan weg van onze school? Vraag 4: Hoeveel Waddeneilanden zijn er in Nederland? Vraag 5: Noem het ezelsbruggetje van de Waddeneilanden. Vraag 6: Hoe oud is juf Esther T. geworden? Vraag 7: Noem 5 leeftijden van leerkrachten met hun naam erbij. Vraag 8: Wat is een albino? Vraag 9: In welke klas, hebben ze van houten pollepels boertjes en boerinnetjes gemaakt. Vraag 10: hoe heet de dinsdag die 40 dagen voor Pasen valt en wat doen de meeste katholieke mensen dan?

We hopen dat jullie de vragen leuk vonden en dat jullie veel antwoorden wisten. En dat jullie de antwoorden in de prijsvragenbus doen in de aula, want als niemand het doet kan het dat er de volgende keer geen prijsvraag is. Want het is dan toch verspilde moeite?!

Door de redacteurs: Yvon, Ilse en Sharon

Cavaljé Courant, februari 2011, pagina 15

Editie KPB

Dit gebeurde er in het vorige verhaal: Waar is opa toch? We moeten hem vinden! We gaan maar snel zoeken Nu komt deel 3. Wees niet bang/boos/verdrietig/wanhopig want dit is het allerlaatste deel (Hoop ik, wil ik, denk ik) “Opa, opa, waar zit je toch? Riep ik. Maar opa was nergens te bekennen. Opa, opa!” “Hendrik, Hendrik, waar zit je toch?” Vroeg mijn oma. Maar het had geen zin. Opa was nergens te bekennen. “Oma, waarom tover je niet iets?” Vroeg ik. “Ik word oud en ik moet dus heel veel doen om maar een steentje te toveren.” Zei mijn oma. Wat raar was, was dat toen oma toveren zei, het koekje dat in mijn zak zat, ineens warmer werd. Zou oma dan toch 1 van de koekjes hebben betoverd? Ik pakte snel mijn toverstok en tikte ertegenaan met mijn toverstok. Het koekje begon te gloeien en even later de toverstok ook. Yes! Ik kon toveren! Snel maakte ik een radar/kaart om opa op te sporen. Maar ik kon hem niet vinden. Ik schakelde over naar de stad. Nog steeds geen opa. Toen naar de regio. Nog steeds geen opa. Toen naar het land. Nog steeds geen opa. Waar kon hij toch zitten? Ik schakelde naar de provincie, toen naar Europa, Afrika, Azië, Oceanië en toen naar de wereld. Maar daar was niks. En toen zat er nog 1 ding op. Opa was in de ruimte. In een donker steegje toverde ik een raket: “Raketina!” en toen stond er een raket met een bubbelbad erin! We gingen snel op reis. Naar Mercurius, Venus, Mars, Saturnus, Jupiter, Uranus, Neptunus, maar daar was hij niet. Als allerlaatste gingen we naar Pluto, en daar zat opa te bibberen. Hij was helemaal koud en ik toverde een deken voor hem. Als beloning mocht ik alle magie van oma en van de stok houden! Gemaakt door Yvon

Cavaljé Courant, februari 2011, pagina 16

Editie KPB

Eieren Legbatterij Waar komen eieren vandaan?

Vanaf 2012 is de legbatterij verbo-

Nederland is een echt ei-land: elk jaar worden hier zo’n 9 miljard eieren gekocht en verkocht. Zo’n 8,2 miljard eieren zijn voor het buitenland, dat zijn er heel veel. De meeste eieren daarvan gaan naar Duitsland. Vanuit het buitenland worden 2,1 miljard eieren geïmporteerd, vooral vanuit België en Luxemburg. Een deel daarvan wordt weer doorgevoerd naar het buitenland.

den is heel Nederland. Ongeveer 70% van de eieren die uit Nederland komen worden gelegd door een kip in een legbatterij. Veel eieren van een legbatterij worden niet verkocht in de super-

Weetjes….. -wist je dat er een volwassen mens ongeveer 184 eieren per jaar eet??? -dat het zwaarste ei woog 215 gram woog

markt . De meesten legbatterij eieren worden voor de export geproduceerd

Een kippen ei en een struisvogel ei

Door redacteur Sharon

Cavaljé Courant, februari 2011, pagina 17

Editie KPB

Hallo allemaal. Dit jaar hebben we weer andere dieren op deze school. De dieren die we hebben in groep 7 zijn wandelende takken. Het zijn net kleine takjes die wel 10 cm lang kunnen worden. De grootste soort kan zelfs 30 cm worden! Maar deze wandelende takken kunnen 10 cm worden. De eitjes zijn uitgekomen. Nu hebben we er meer dan dat we wilden. Heb je interesse? Schrijf dan op een briefje of je er 1 of 10 wilt. Schrijf wel je naam en je groep erbij! Ze zijn heel leuk en leerzaam. Zorg er wel voor dat je dit hebt: •

Bak waar lucht in en uit kan. (ze moeten er niet uit kunnen)

•

Plantenspuit (ze moeten af en toe een beetje water)

•

Klimop blaadjes. (dat is hun voedsel)

Na een jaar zij ze ongeveer 10 cm en dus uitgegroeid. Als ze het naar hun zin hebben gaan ze eitjes leggen. Maar als je katten hebt moet je ervoor zorgen dat je de bak in een kast met deurtjes zet! i.v.m. dat de katten op de bak gaan staan en er doorheen zakken. Dus heb je interesse en heb je deze dingen (gekocht). Dan lever je een briefje in bij de hoofdenbus is de aula. Wel in degene waar andere dingen opstaat! Gemaakt door de redacteur: Yvon

Cavaljé Courant, februari 2011, pagina 18

Editie KPB

Hallo allemaal, We hebben in deze schoolkrant een interview gehad met een verloskundige (Riët). 2200 mensen zijn van beroep verloskundige in Nederland, daarvan zijn er ongeveer 2177 vrouwen en dus 23 mannen. Riët had eerst een opleiding voor verpleegkundige gevolgd dat werk had ze 4 jaar gedaan en toen vond ze het toch leuker om met mensen en baby's te werken en volgde toen een opleiding van 4 jaar voor verloskundige . De meeste baby's worden van 7-12 uur in de morgen geboren en de maand waar ze het meest worden geboren is van maart tot april. Riët heeft ongeveer 3x per week nachtdienst en dan moet ze 24 uur werken. De meeste baby's worden geboren in het ziekenhuis. Zo'n 30% van de baby's worden thuis geboren, je mag alleen thuis bevallen als je gezond bent. Als je zwak bent moet je in het ziekenhuis bevallen, 70% bevalt in het ziekenhuis. Als je gezond bent mag je kiezen. Riet werkt nu al 4 jaar als verloskundige en gaat er elke morgen met veel zin naartoe ze vind het heel leuk alleen ze kan soms ook om bijvoorbeeld om 3 uur s, nachts eruit om een bevalling maar als ze dan weer weet waar ze het voor doet.

Door de redacteurs: Lotte en Sharon

Cavaljé Courant, april 2011, pagina 19

In de volgende Cavaljé Courant is deze pagina volledig beschikbaar voor advertenties Natuurlijk mag uw advertentie hier staan. Voor meer informatie 0318-613462 of cavaljecourant@cavalje.nl

Schoolvoetbal toernooi Meisjes team Cavaljé speelt finale schoolvoetbaltoernooi! Het schoolvoetbaltoernooi voor groep 7 en 8 is gespeeld op woensdag 6 april. De Cavaljé had 4 teams in de race, 3 jongensteams en 1 meisjesteam. De jongens hebben geweldig gespeeld maar hebben helaas ook een aantal wedstrijden verloren. Het meisjesteam echter was in absolute topvorm! Onder leiding van coach/trainer Cindy van Pepplinkhuizen hebben ze een waar huzarenstukje geleverd. De dames Annika, Ilse, Yvon, Lotte, Melanie (gr.7), Gabriela, Marieke, Myrea en Esmee(gr.8) hebben op één na alle wedstrijden gewonnen. Proficiat! Omdat ze zo goed gespeeld hebben mochten ze de finalerondes spelen op vrijdag 15 april j.l.. Vanaf 16.00 uur was het hele team, inclusief een trouwe schare supporters, aanwezig op het voetbal-

veld. De wedstrijden waren spaaaaannnnnnneeeeeennnnndddd!!!!!!!!!!!!!!!!!! De eerste wedstrijd werd gewonnen van de Groen van Prinsterer met 2-0, de tweede wedstrijd hebben we op het nippertje verloren van De Kern met 0-1. De laatste poulewedstrijd tegen de Edese Montessorischool is weer gewonnen met als eindstand 2-1. Dus gingen de dames op voor de Grande Finale!!! De finale was bloedstollend! Fans stonden hun nagels op te eten, hun stemmen schor te schreeuwen en natuurlijk te toeteren en te ratelen. De eindstand was 0-0. Er moest worden overgegaan tot het nemen van 5 penalty’s. De teams waren aan elkaar gewaagd en ook dat bleef onbeslist nl. 1-1. Vervolgens werd om en om een strafschop genomen. Helaas was De Kern de eerste die het beslissende doelpunt maakte. Wij willen de dames van De Kern hier nog wel van harte feliciteren met hun overwinning. Bij de prijsuitreiking werd de prachtige tweede plaats bekroond met een mooie beker. Maar het damesvoetbalavontuur is nog niet afgelopen. De nummers 1 en 2 bij de jongens en meisjes mogen op woensdagmiddag 11 mei om 13.30 uur meedoen aan de regiokampioenschappen in Rheden! We zijn benieuwd hoe dat gaat aflopen met onze onstuitbare dames want de winnaars in Rheden mogen op 18 mei naar Groesbeek. Mochten ze daar winnen dan gaan zelfs naar de landelijke voetbaldag op 4 juni in Wychen. Het meisjesteam wil de supporters, die in groten getale aanwezig waren, hartelijk danken. We willen Julia, Wilbert, Jian, Reijer, Dave, Niels en Joeri, Daan, Leon en Joram in het bijzonder bedanken. Super dat jullie er ook vrijdag bij waren!

CavaljĂŠ Courant, februari 2011, pagina 20

Editie KPB