125 jaar Cavaljé 1890 - 2015
Cavaljé Courant
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 2
Editie School
Alkura Ede - De specialist in Aluminium kunststof kozijnen, zonwering, veranda’s en gevelbekleding. Tel: 0318-481014
Brood & Spelen is dé aanbieder van tussenschoolse en buitenschoolse opvang van Nederland. Wij leveren maatwerk voor kinderen, ouders, scholen en verenigingen en zorgen voor een leuke en veilige omgeving voor kinderen.
GSM: 06-28465773 info@alkura-ede.nl
Marianne van Gaasbeek, coördinator
cavalje@broodspelen.nl 06-81796291
Gezellige opvang na schooltijd, door professionele leidsters! Kijk voor meer informatie op: www.nsohetschoolplein.nl
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 3
Editie School
Van de directie
125 jaar Cavaljé: nostalgie… Na jaren wachten en lang hopen is het eindelijk zover: de nieuwbouw van de Cavaljé gaat door. Na zoveel tijd is dat prachtig nieuws. Op deze A- locatie in Ede wordt een nieuw gebouw met parkeergarage, appartementen en de Cavaljéschool ontwikkeld. Een frisse en moderne school waarin met veel plezier goed onderwijs zal worden gegeven. En toch een dubbel gevoel. Naast de vreugde om de nieuwbouw, is afscheid nemen van het huidige gebouw voor veel mensen niet makkelijk. Het gebouw heeft iets nostalgisch. Dit ondanks de verschillende verbouwingen en aanpassingen die er in de afgelopen 125 jaar geweest zijn. 125 jaar! Zo lang is het geleden dat meneer Cavaljé de grond en het geld voor de bouw van de school schonk. En ook nog een onderwijzerswoning erbij. Wat denkt u? Zou hij ooit hebben gedacht dat dit gebouw er maar liefst 125 jaar zou staan? Een geweldig lange periode. Zeker als je weet dat een schoolgebouw 40 jaar mee moet gaan. De eerste schooldag op de Cavaljé was op maandag 6 januari 1890. Op de huidige plek stonden toen de school en onderwijzerswoning. Er werkten twee leerkrachten en 92 kinderen bezochten de school. Samen met het Notaris Fischerhuis is de school één van de weinige authentieke gebouwen die in het centrum van Meneer Cavaljé Ede zijn overgebleven. Aan het bestaan van ons gebouw komt deze zomer een einde. Echter niet aan het bestaan van de Cavaljé! Het verleden en heden worden meegenomen naar De School met den Bijbel rond 1892 de Cavaljé van de toekomst. Misschien zegt u nu: “Het is anders dan het was”. Dat klopt. Het gebouw zal anders zijn. Maar onze Cavaljé is meer dan alleen een gebouw. Het kloppend hart van onze Cavaljé wordt gevormd door de kinderen, de ouders en de teamleden die aan deze school verbonden zijn. Samen maken wij wat de Cavaljé is. Een veilige gezellige leerplek. Een school die met eigentijds onderwijs werkt aan de ontwikkeling van de talenten van uw kind(eren). Met dit kloppend hart zullen we in de zomer van 2017 het nieuwe gebouw gaan bewonen. Samen een mooie toekomst tegenmoet!
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 4
Editie School
Cavaljé lied Melodie: Leef, met je eigen talent Iedereen in Ede kent wel CAVALJE Een hoedenmaker met een goed idee Zijn school staat in het centrum al honderdvijfentwintig jaar
Iedereen zet hier zijn beste beentje voor
refrein:
Ieder zingt zijn eigen lied of in een koor
Leef, met je eigen talent
Wij laten zien wie jij bent
Ieder kind uniek
Want jong en oud heeft talent!
Want je bent wie je bent Leer met jezelf en elkaar
Refrein:
Iedereen is blij
Leef, met je eigen talent
Van kind tot leraar
Ieder kind uniek Want je bent wie je bent
Rappen:
Leer met jezelf en elkaar
Groep 1 komt kijken vanaf 4
Iedereen is blij
Groep 2 die speelt met veel plezier
Van kind tot leraar
Groep 3 leert lezen maan roos vis Groep 4 weet wat een tafel is
Van leitje naar krijtje en naar i c t
Groep 5 een spreekbeurt voor de klas
Leren presteren doe maar met ons mee
Groep 6 weet hoe het vroeger was
En het toneel bij ons op school
Groep 7 Engels op hun best
Maakt ons tot een idool
Groep 8 ‘t Leukste van de rest! refrein: Leef, met je eigen talent Ieder kind uniek Want je bent wie je bent Leer met jezelf en elkaar Iedereen is blij Van kind tot leraar
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 5
Editie School
Héél Cavalje Bakt De kleuters hebben de afgelopen periode gewerkt met het thema “eten en drinken”. In de huishoek was een echte bakkerij ingericht. Hier konden de kleuters naar hartenlust spelen en bakken. Natuurlijk is er ook ècht gebakken en geproefd! Maandag 16 maart hebben de kleuters de Concordiamolen bezocht. En op donderdag 19 maart mochten we een kijkje nemen in de keuken van een echt Grieks restaurant. Daniel Magaritidis heeft samen met zijn moeder alles uitgelegd. Ook hier mochten we even proeven. Lekker die olijven! Vrijdag 20 maart was de grote dag. Hier keken we al heel lang naar uit. Op deze dag hebben we ons eigen Cavaljé-restaurant geopend. Iedere kleuter had een aantal hapjes gemaakt voor in het restaurant. Samen met de ouders hebben we heerlijk gesmuld. De kleuters waren zo enthousiast over het thema dat ook de andere klassen werden aangestoken.
Zo kwam het dat alle klassen gingen meedoen. Zo ontstond: “Heel Cavalje Bakt” . Groep 3 heeft heerlijke kwarkcupcakes gemaakt. Groep 4 is naar de Turkse bakkerij van Aleyna Aygun geweest en heeft hier heerlijke broodjes gegeten. Ook de bovenbouw was van de partij. Zo heeft groep 5 pannenkoeken gebakken. Groep 6 heeft in groepjes allemaal lekkere hapjes gemaakt. Groep 7 en 8 waren van de partij met kwarktaart en cake met slagroom. De bovenbouw heeft dit s’middags gezellig met z’n alle gedeeld en opgegeten. De aula leek wel een echt restaurant!
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 6
Editie School
Julia Voogt - IB Hoi, ik zal me even voorstellen! Ik ben Julia Voogdt en ik ben 34 jaar. Ik ben getrouwd en de trotse moeder van 3 heel mooie en leuke kinderen: Lars (8), Jens (6) en Elin (3). Ik woon in Ede en werk nu al 12 jaar op Het Startpunt, een school hier in de buurt. Ik ben 10 jaar lang juf geweest. Daarna ben ik als intern begeleider gaan werken. Op Het Startpunt werkt een directeur die jullie vast wel kennen: Bert Hardeman. Toen hij hoorde van juf Marjan dat ze zwanger was, heeft hij mij gevraagd om haar taken op de Cavaljé over te nemen. Dat leek me direct een heel leuk idee! Ik ben begonnen half januari en leer steeds meer leuke collega’s, kinderen en ouders kennen! Ik vind de Cavaljé een gezellige school. Er wordt heel hard gewerkt wordt door de juffen en de meester. Straks komt er een verhuizing. Ik kan me voorstellen dat een ander gebouw misschien even wennen zal zijn. Maar ik weet zeker dat we in de tijdelijke huisvesting een goede tijd zullen hebben! Ik zal Marjan vervangen tot de zomervakantie. Na die vakantie komt juf Marjan gewoon weer terug. Ik ga dan weer naar Het Startpunt. Ik werk op maandag, dinsdag en donderdag. Dus als je denkt: Wie is toch die mevrouw die door de gang heen loopt en in dat kamertje naast de trap zit? Dan ben ik dat dus, Juf Julia!
Van leerling tot leerkracht. Mijn naam is Anne Gijsbertsen. Op dit moment val ik drie dagen per week in als leerkracht van groep 3. Hiernaast ziet u mij als leerling, zeventien jaar geleden in groep 3 van de Cavaljé school. Vorig jaar ben ik afgestudeerd aan de Pabo en aan de start van dit schooljaar ben ik als vrijwilliger begonnen op de
Cavaljé school. Het voelde veilig en vertrouwd om op de Cavaljé school te werken. Dat komt omdat ik in het schooljaar van 1995-1996 zelf als leerling hier begonnen ben. Sinds januari mag ik op de Cavaljé school invallen als leerkracht voor groep 3. Het is een hele bijzondere ervaring om les te geven op de school waar ik zelf leerling was.
(Vervolg op pagina 8)
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 7
Editie School
Woordzoeker
CAVALJE VEENDERWEG HOEDENMAKER SCHOOL CHRISTELIJK JUBILEUM CNS NIEUWBOUW SCHOOLPLEIN KLEUTERSCHOOL BASISSCHOOL OPRUIMEN
REUNIE GELELIJN VEROUDERD AULA CENTRUMSCHOOL LEERKRACHT VERHUIZING, COMPUTERS VIDE MAANDVIERING SCHOOLBORDKRIJT AAPNOOTMIES
HOOGHEHOED KORHOENLAAN SPEELKUIL BUIZEN TELEFOONWEG SLOTFEEST LESSENAAR TONEEL CULTUUR ONDERWIJS
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 8
Editie School
musical. Allemaal leuke activiteiten die er nog steeds zijn! Inmiddels is er natuurlijk een Uit herinnering en door gehoop veranderd. Hierbij valt te sprekken over vroeger weet ik denken aan de verandering van dat ik het als kind fijn vond om krijtbord naar digibord, van te spelen. Ik vond het wennen thuis lunchen naar een school om in groep 3 zoveel stil te met een continurooster en zitten en te werken. Deze hervan lessen uit een boek naar innering neem ik mee nu ik lessen vanaf een digibord. Maar zelf les geef aan groep 3. de school is qua uiterlijk min of meer hetzelfde gebleven. Tussen het harde werken door Dat geeft mij een veilig en ver- is er ook tijd om zelfstandig te trouwd gevoel. werken. Hier vinden kinderen uitdaging en samenspel. DaarAls ik terugdenk aan de tijd naast is er ook tijd om te spedat ik zelf leerling was op de len. Wanneer leerlingen aan mij Cavaljé denk ik vooral aan het vragen of we alstublieft nog geweldige grote plein en ‘de heel even buiten mogen blijven kuil’. Ik speelde hier graag. als de bel al is gegaan sta ik in Maar ook denk ik graag aan de tweestrijd. Ik denk aan het sportdagen, creamiddagen, werk dat we nog moeten doen schoolreisjes, het kamp en de die dag. (Vervolg van pagina 6)
Maar ook denk ik aan de tijd dat ik zelf het heerlijk vond om nog even buiten te blijven. En soms wint mijn jeugd. Dan speel ik na de bel enthousiast buiten. Samen met mijn groep 3! Hoe veilig en vertrouwd het werken op de Cavaljé school ook is voor mij, ik kijk uit naar een mooi en nieuw gebouw. Een plek waar een nieuwe generatie mooie herinneringen gaat maken. Al het goede van nu in een nieuw jasje. Een goed gebouw dat een prettige leeren werkomgeving biedt voor iedereen. Juf Anne
Naar de bakker
Op vrijdag 20 maart hadden we op school het thema `heel Cavalje bakt`. In het kader hiervan zijn wij ders van Aylena! Bij binnenkomst werden we meteen verwend. Iedereen kreeg een heerlijk vers brood Daarna was er een rondleiding en uitleg over de bakkerij. Hoe worden er broodjes gebakken? Welke m We kregen allemaal een heerlijk stukje pizza. En ook nog iets te drinken. Met volle buiken zijn we daar Het was een leerzaam maar ook heerlijk bezoekje. Bedankt Bakkerij Ilayda!
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 9
Editie School
Op veel scholen maken kinderen de CITO-entreetoets. Zo ook bij ons op school. De toets bestaat uit 24 taken. Acht van deze taken zijn optioneel. Op de Cavaljé maken we alle taken. Dit jaar delen we de toets op in twee afnamemomenten. Dit i.v.m. de verhuizing naar de tijdelijke locatie. De acht optionele taken zullen afgenomen worden voor de meivakantie. De andere taken erna.
toetsen samen geven ons een duidelijk schoolbeeld van uw kind. De entreetoets verheldert het plan voor groep 8. Wat is goed voor het kind om in groep 8 extra te herhalen of te oefenen? Of waarop kan het kind extra uitdaging krijgen? Zodat de leerling met optimale kennis de basisschool zal verlaten. De ervaring leert dat het oefenen van de Entreetoets kan helpen bij het halen van een juiste score. De
Entreetoets-stressss in groep 7 In de Entreetoets worden diverse vaardigheden en strategieën getoetst. De oefeningen lopen erg uiteen. Van rekenen met procenten en kommagetallen, rekenen met geld, zinsontleding, het zoeken van persoonsvormen en onderwerpen tot begrijpend lezen, studievaardigheden en schrijven. Alles komt zeer uitgebreid aan de orde. Daarom beslaat de toets enkele dagen. De diverse onderdelen worden afgewisseld. Dus
Entreetoets oefenen helpt tegen niet al het rekenwerk op één dag. stress en spanning. De leerlingen Wat doen we met de uitslag van de- leren de toets beter kennen. Ze ze toets? Dat is een belangrijke hoeven niet te wennen aan bv de vraag. vraagstelling. Zo gaan ze vol vertrouDe entreetoets is een onderdeel van wen de toets in en scoren zij optihet CITO-volgsysteem. Vanaf groep maal. De Entreetoets oefenen kan 1 maken de kinderen al toetsen. via het internet op: http:// Hiermee kunnen wij als school de www.kids4cito.nl/. ontwikkeling en het niveau van uw Ik wens de kinderen veel oefenplekind bijhouden. De entreetoets is zier en een stressvrije goede toets hier onderdeel van. Alle CITOtoe...
naar de bakker geweest. Niet zomaar één. Wij gingen met de hele klas naar de bakkerij van de oudje. machines zijn hiervoor nodig? rna weer terug naar school gegaan. Groetjes van groep 4
CavaljĂŠ Courant, april 2015 pagina 10
Editie School
Een strip uit groep 5
In ons taalboek staan leuke opdrachten. Zo moest groep 5 laatst een stripverhaal invullen. De tekeningen staan er al. De tekst moeten de kinderen zelf verzinnen. Eerst gaan we met elkaar bespreken hoe een stripverhaal eigenlijk in elkaar zit. Zo ontdekt de groep dat het altijd eindigt met iets grappigs of iets onverwachts.
in de tekstballon? Dan invullen en natuurlijk controleren op spelfouten. Al met al nog een hele klus. Het is erg leuk om de leerlingen op een andere manier te zien werken met taal. Totaal anders dan bv een dictee. De twee strips die afgebeeld zijn, Daarna begint het echte lijken erg op elkaar. Louiwerk. Goed kijken naar se en Danique hebben dede plaatjes. Nadenken wat zelfde grap bedacht. Met je wilt schrijven. Past het groep 5 blijf je lachen.
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 11
Editie School
Tutorlezen Groep 8 met leerlingen van groep 3 en 4 “Lezen? Met groep 3?”,groep 8 juicht, “Leuk! Maar… wat is tuute-dinges eigenlijk?” Als juf leg ik de kinderen uit wat tutorlezen is. “Een tutor is een begeleider. Bij het vak lezen zijn jullie de tutor van een leerling uit groep 3 of 4. Dit betekent dat je de ander helpt bij het lezen.” “Ohhhh, een leeshulp!”, was de reactie van de klas.
Elke dinsdag, donderdag en vrijdag leest groep 8 samen met groep 3 en 4. De leerling uit groep 8 houdt een lijstje bij van de boeken die gelezen zijn. Als een boek uit is dan zoeken tutor en leerling samen een nieuw leuk boek uit. Je kunt je voorstellen dat de jonge kinderen daarmee sneller leren lezen. Maar wat leert groep 8 er nou van? Heel veel! Ze leren coachen, complimentjes geven, samenwerken, uitleggen, geduldig zijn en zorg dragen voor een kleintje. Genoeg dus om groot en klein samen te laten werken. Dat is voor iedereen een win-win situatie!
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 12
Editie School
Ouders en de Cavaljé school
Ook ouders laten voetstappen achter in de school.Veel ouders zitten zelfs langer op school dan hun kinderen.Verlaat het oudste kind na 8 jaar de Cavaljé.Vaak zit er een broertje of zusje in een groep lager. Je voelt je als ouder verbonden met de plek waar je kind vele uurtjes doorbrengt.
Dus niet vreemd dat je als ouder ook een beetje sentimenteel wordt nu de sloop definitief is. Maar zit het verdriet in de bakstenen? Nee! Het gevoel van verlies zit in de herinneringen die loskomen bij het zien van de school. Je ziet de entree bij de kleuters en denkt terug aan de eerste schooldag. Je
CavaljĂŠ Courant, april 2015 pagina 13
Editie School
Voetstappen
ziet de kapstokken en denkt aan tassen en handschoenen die je kind heeft laten slingeren. Je kijkt door het raam en doet vanzelf mee aan het ritueel van het zwaaien. Je ziet het podium in de aula en denkt aan de maandvieringen. Je ziet de gangen, de aula, de boekenkasten, de computertafels. Bij elke plek in school hoort
de
wel een verhaal. Deze verhalen en herinneringen willen we vasthouden. Daarom in deze schoolkrant veel foto’s van het gebouw. Zodat iedereen nog eens terug kan kijken. Dus bewaar deze schoolkrant, dan blijven fijne herinneringen binnen handbereik.
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 14
Editie School
Interview door: Hayat en Jarno
Interview drie generaties Cavaljé
Uitwerking door redacteur Jarno Hoe heet u? Hoe oud bent u? Hoe oud was u toen u naar school ging? Heeft u nog meer familie gehad die op de Calvaljéschool zat? Welke vakken had u?
Janie 66
Marcel 42
Hoe heet je? Hoe oud ben je?
Casper 9
6
6
4
Ja, drie broers en een zus
Mijn broertje, mijn oma, mijn moeder en de opa van mijn moeder.
Hoe oud was je toen je naar school ging? Heb je nog meer familie die op de Calvaljéschool zat?
Taal Rekenen Hoofdrekenen Begrijpend lezen Breien Haken Droog zwemmen
Taal Rekenen Godsdienst Geschiedenis Aardrijkskunde Een show/serie kijken Gym Handvaardigheid Zwemmen
Welke vakken heb je?
Taal Rekenen Gym Spelling Geschiedenis Begrijpend lezen Godsdienst
Wat vond u het leukste vak?
Rekenen Taal
Zwemmen
Wat vind je het leukste vak?
Geschiedenis
Wat vindt u het mooiste/leukste aan het schoolgebouw? Hoe vierde u uw verjaardag op school?
Alles
Mooi en authentiek schoolgebouw
De buizen op het grote plein en de kuil
We gingen rond met sigaren en cake voor de leraren en snoep voor de kinderen
Trakteren, er werd gezongen en je mocht de klassen rond met een vriendje. Je kreeg een kaart
Wat vind je het mooiste/leukste aan het schoolgebouw? Hoe vier je jouw verjaardag op school?
Had u huiswerk? Waren er uitjes, schoolreisjes toen u op de Cavaljé zat? Wat voor spelletjes deed u op het schoolplein? Welke leraren/ leraressen heeft u gehad?
Niet zoveel, godsdienst en psalmen Nee
Ja. Tafels, bijbel lezen en psalmen Schoolreisje
Heb je huiswerk? Zijn er uitjes, schoolreisjes nu op de Cavaljé?
Valt mee, ik heb topo
Tikkertje Knikkeren Hoepelen Versloot Homburg Vlasblom Van der Putten Schraa
Knikkeren
Welke spelletjes doe je op het schoolplein? Welke leraren/ leraressen heb je gehad?
Zandtikkertje Pakkertje
Wat is uw leukste herinnering aan de Cavaljé?
Jubileum 100 jaar
Ik vond alles wel leuk
Vindt u het leuk dat er een nieuwe school komt?
Nee Ik ben in de buurt van deze school geboren en ik vind het jammer dat het verdwijnt
Nee Ik vind het jammer dat het opnieuw gebouwd wordt, want het is wel iets dat bij Ede hoort.
Juf Schotanus Meester Hanis Meester Rietschoten Meester Schouten Meester Frijriek
Wat is jouw leukste herinnering aan de Cavaljé? Vind je het leuk dat er een nieuwe school komt?
Mijn vader ,mijn oma en opa en mijn overgrootouders. Ook de opa van mijn oma
Trakteren, de klas gaat zingen, je mag dan op de tafel staan, een taart op het digibord en je mag de klassen rond met een vriendje. Je krijgt een kaart
Schoolreisje Bibliotheek
Juf Marga Juf Bea Juf Dorien Juf Anky Juf Esther Juf Irene ???????
Een beetje wel omdat het dan lekker nieuw wordt en nee omdat ik het jammer vind dat het schoolplein dan kleiner wordt
CavaljĂŠ Courant, april 2015 pagina 15
Editie School
Casper .. Marcel .. Janie
1982
Uit het Archief
1959 1984
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 16
Editie School
Ik vind het buiten fijn want dan kan ik met mijn vrienden spelen. Christina
Ik vind het leuk om op het andere plein te spelen, omdat daar meer te doen is en er is veel lol. Je kunt daar gezellig spelen en zitten. Roeland
Het klimrek! Want...daar kan je heel leuk klimmen en op de kop hangen!! Tess
Ik ben het liefst op het voetbalveld omdat ik van voetballen houd. Luuk De aula! Als ik boos ben kom ik daar tot rust. Christiaan
Ik vind de buis buiten een fijne plek omdat het rustig is. Ook de lerarenkamer is lekker rustig als daar niemand is. Zeynep
Mijn lievelingsplek is de aula omdat het daar lekker rustig is! Bram H
Ik vind het leuk om buiten bij de banken te werken omdat ik het rustig vind om daar te werken. Joe
De aula vind ik fijn want daar kan ik rustig en dus goed werken. Sjoerd
Dit vindt groep 6 de fijnste en/of leukste plek in /om de Cavaljé... Mijn lievelingsplek is buiten want daar is het zo rustig en mooi. Samah
Ik vind de klas een fijne plek, daar kan ik lekker werken. Daan
Ik vind de aula een fijne plek. Luc Mijn eigen plek omdat ik daar goed kan werken! Ook in de aula vind ik het fijn, daar kan ik me goed concentreren. En het is bij allebei de plekjes gezellig! Wouke
Ik vind de lerarenkamer fijn omdat ik me daar kan concentreren. Jarno Ik vind de aula een fijne plek omdat het daar rustig is. Casper Ik vind het leuk in de klas omdat het altijd gezellig is. En ik vind het leuk om in de aula te werken. Dyco
Ik vind de klas fijn omdat het gezellig is. Ook de aula vind ik fijn. Tess
Op het podium achter de gordijnen want dan voelt het alsof ik bij mama ben. In de personeelskamer kan ik lekker rustig werken en buiten op het klimrek, de buizen en het bankje vind ik ook fijn omdat dat lekker buiten is! Noâ
CavaljĂŠ Courant, april 2015 pagina 17
Editie School
De aula is volgens veel kinderen uit groep 6 een hele fijne plek om rustig te werken
Kleur deze buizen maar in de juiste kleuren .. Lukt het zonder te spieken
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 18
Editie School
Memoires van een schoolspook. vuld met oude schoolborden (niet meer nodig), schoolkrijtjes (ook niet meer nodig), grote potten inkt(ouderwets), oude schoolbanken (versleten). En nog veel meer zaken. Wat is er veel veranderd: nieuwe tafeltjes en stoeltjes, geen inktpotten meer, digiborden waarop je de
en hun levendigheid niet veranderd. Op zolder is het voller geworden en minder comfortabel. Het gebouw kreunt en kraakt, tocht en piept. Al jaren praten ze April 1890, er staat een over een nieuwe school, nieuwe school in Ede aan maar nu gaat het gebeude Veenderweg, de Cavaljé ren. We gaan verhuizen...... school. Alles wordt opgeAls spook zoek ik al jaren ruimd; ik moet uitkijeen plek om te wonen. ken dat ze me niet Deze vinden op zolder! nieuwe Als bejaard spook ben ik school lijkt niet zo vlot meer me wel wat. Ik heb geaarzeld, ga ik mee Een lekker hoog geof blijf ik zitten tot de boel bouw, met een grote zolafgebroken wordt. En wat der waar bijna nooit iedenk je? mand komt. Perfect. Ik ga mee. Natuurlijk ga ik Af en toe wat lawaai van mee! Joehoe, boehoe! Ik kinderen. Dat is fijn. Dan kan jullie kinderen en leervalt het niet zo op dat ik, krachten toch niet missen. het spook, de boel op Dus als er op de Korstelten zet. hoenstraat of later in het Jaren heb ik er gewoond. hele wereld kunt zien. Ta- nieuwe gebouw iets bijSoms was het warm, soms blets, iPadds, teveel om op zonders gebeurt. was het koud. En altijd wa- te noemen. Ik kan het alle- Dan weet je het...... dat is ren er kinderen. maal niet meer bijhouden. het Cavaljéspook. Inmiddels is de zolder ge- Gelukkig zijn de kinderen
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 19
Editie School
Interview Rouhia musical kerst
Wat vond je van de voorstelling? Ja, het was heel leuk en het was soms ook heel span nend...
Vond je het leuk om de hoofdrol te spe len in de scène van groep 8? Ja, ik vond het heel tof om dat te mogen doen, want
ik vind het leuk om te acteren. En te zingen, ik kon me ook heel erg verplaatsen in de rol.
Was je zenuwachtig voor je op moest? Ja, heel erg het is niks om voor een volle zaal te zingen en te dansen maar op een gegeven moment went het en is het hartstikke leuk!
Wat had je aan tijdens de musical? Ik had een witte jurk aan met een zwart patroon en een zwart glitter jasje en he le hoge hakken waar ik bijna niet op kon lopen!
Wat deed je precies op het podium? Ik speelde een beroemd meisje dat heel arrogant is ze vind zich zelf heel wat. Redactie: Isa en Hayat
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 20
Editie KPB
Vervolg van de geheimzinnige brief! Om half 2 zijn ze op de redactie. Hallo, mevrouw fijn dat we hier mogen komen, Ja heel fijn wat wouden jullie weten? Nou wij wouden graag weten wat voorn brief dit zou kunnen zijn. Oke dit is wel leuk om te zien ik weet niet of het veel waard is maar we kunnen even kijken of mijn collega’s er wat mee kunnen . oke is goed kan dat nu of zullen wij een ander keertje terug komen . ja het lijkt mij beter als jullie over een week terug komen dan kunnen we het goed uitzoeken. Een week later... Hallo, wat leuk dat jullie er weer zijn. We hebben inderdaad iets gevonden in de taal het is Latijn en heeeel oud. Oké en verder? Ja ze zijn heel veel waard , wel 10 000 euro. “’Als ik jullie was zal ik het verkopen, en delen, maar dat mogen jullie natuurlijk zelf weten”. Blij gaan ze naar huis en vertellen hun ouders over de ontdekking. En over de 10 000 euro natuurlijk.
Een week later... Ze hebben de brief verkocht en het geld gekregen. Met het geld gaan ze met de hele familie naar Italië. En zoooooo zijn ze nog lang en gelukkig. Gemaakt door: Hayat en Isa.
Cavaljé Courant, april 2015 pagina 21
Editie KPB
!!Moppen!!! Drie huizen staan op een rijtje. In het linker huis woont spiderman. In het rechter huis woont batman. Wie woont er in het middelste huis? Antwoord: de buurman!
Een meneer zit altijd op de wc een voetbalboekje te lezen, En op een dag vraagt het kind: Waarom lees je het voetbalboekje beneden op de bank? Dan zegt de meneer:
Wat is groen en het bromt
Een brombrommer
Bij een blonde studente wordt ingebroken. "Stil!" dreigt de inbreker, "ik zoek geld!" "Wacht even," antwoord het blonde studentje, "dan zoek ik mee!"
ooooh ik hoef niet naar de wc.
Drie jongens zitten op te scheppen over hun moeder. De eerste zegt: Mijn moeder is net een Jeep: Ontzettend stoer. De tweede zegt: Mijn moeder is net een sportwagen: Ongelofelijk mooi. De derde zit er somber bij en zegt: Mijn moeder is net een ziekenauto: Ze roept de hele dag: Doe dit, doe dat, doe dit, doe dat...
Het is zondagmorgen en de familie zit aan het paasonbijt. Jantje zegt: “Mammie, mijn ei smaakt zo vreemd.” Moeder reageert boos: Houd je mond en eet het op. Over het eten mag niet gezeurd worden. Jantje eet door, en vraagt een minuutje later: Mammie, moet ik het snaveltje ook opeten?
CavaljĂŠ Courant, april 2015 pagina 22
Editie KPB
STRIP
!!!Valentijnsdag!!!
CavaljĂŠ Courant, april 2015 pagina 23
Editie KPB
Verleden
Heden
Toekomst