Julia Katharina Weber, Lidija Šober, Claudia Brass
Delovni zvezek
A1.1
a. co m
Maximal 1
kn
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ar n
Delovni zvezek za nemščino v 7. razredu osnovne šole
1 DAF_DZ_kolofon_slo 1 pon.indd 1
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Julia Katharina Weber, Lidija Šober, Claudia Brass
Maximal 1 Delovni zvezek za nemščino v 7. razredu osnovne šole
a. co m
Slovenska razliËica delovnega zvezka Maximal 1 je nastajala soËasno z mednarodno razliËico Maximal A1. Deutsch für Jugendliche. Greta JenËek, Claudia Brass Nataša »ebular, Elke Körner Evdokia Kallia, Anni Fischer-Mitziviris, Andrea Näfken, Julika Fiebig Edda Vorrath-Wiesenthal
Urednica slovenske izdaje: Svetovanje pri slovenski izdaji: Prevod: Lektoriranje slovenskega besedila:
Nastja Cimperman Irena Babnik, Nina Gašparac, Tatjana Lubej, Lidija Pelcl Mes Renata Temlin Andreja Bezjak
ar n
Urednici mednarodne izdaje: Zasnova: Svetovanje pri mednarodni izdaji: Lektoriranje nemškega besedila:
Ilustracije: Fotografije: Oblikovanje in prelom:
Tihomir »elanoviÊ Fixmedia − Zavod za razvoj filmske ustvarjalnosti, Shutterstock (SHT), Fotolia (natanËen seznam je na koncu gradiva) Beti Jazbec
Rokus Klett, d. o. o. (2017) Vse pravice pridržane.
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© Založba
kn
Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobËitev, predelava ali druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. Ëlena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice. Založba se je trudila poiskati vse lastnike avtorskih pravic. »e v kakšnem primeru lastnik ni naveden oz. je naveden napaËen lastnik, bomo to z veseljem uredili in popravili.
Založba Rokus Klett, d. o. o. Stegne 9 b, 1000 Ljubljana T: 01 513 46 00 E: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si
CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 811.112.2(075.2)(076) WEBER, Julia Katharina Maximal 1. Delovni zvezek za nemščino v 7. razredu osnovne šole / Julia Katharina Weber, Lidija Šober, Claudia Brass ; [prevod Renata Temlin ; ilustracije Tihomir Čelanović ; fotografije Fixmedia - Zavod za razvoj filmske ustvarjalnosti, Shutterstock, Fotolia]. - 2. izd. - Ljubljana : Rokus Klett, 2020 ISBN 978-961-292-001-2 1. Šober, Lidija 2. Brass, Claudia COBISS.SI-ID 302786048
2
zwei
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Vsebina 7 8 14 22 30 32 36
Modul 2: Meine Schule Lekcija 2.1: Was hast du am Montag? Lekcija 2.2: Was brauchst du heute? Lekcija 2.3: Schon wieder Eintopf! Aktivno po nemško Priprava na izpit Moj besedni zaklad
39 40 48 56 64 66 70
ar n
a. co m
Modul 1: Mein Profil Lekcija 1.1: Wer bist du? Lekcija 1.2: Ich mag das! Lekcija 1.3: Wir sind der „Globus“ Aktivno po nemško Priprava na izpit Moj besedni zaklad
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kn
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Moja slovnica
drei DAF_DZ_kolofon_slo 1 pon.indd 3
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Tako je zgrajen delovni zvezek Modul
2
6. Das finde ich ... Schreib die Wörter richtig. To se mi zdi … Pravilno napiši besede.
1. chirchlecks
7. tiglsu
2. nagiel
8. engilliwag
3. tschelch
9. skeasl
4. ochmiks
10. ltol
5. dölb
11. psrue
6. sintenarest
12. tsizep
Meine Schule
1. Welche Bildteile passen zusammen? Sie bilden jeweils ein Wort. Trag die Buchstaben ein und lös das Rätsel.
Kateri deli slik spadajo skupaj? Deli iste slike sestavljajo eno besedo. Vpiši Ërke in reši uganko.
a. co m
E
Rešitev:
7. Ergänze. Dopolni.
Motivacijska stran
8. Was sagst du? Schreib einen Kommentar in die Sprechblase. Kaj praviš ti? Napiši komentar v oblaËek.
I
A
K
U
U
U S
S
S
C
L
T
T
N
U
H
ar n
E
Naloge k lekcijam
E
R
neununddreißig
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Lekcija
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Wer bist du?
1.1
4. Hallo! und Guten Tag! Bring die Gespräche in die richtige Reihenfolge.
1.
Herr Meier: … Oh, Entschuldigung, mein Handy. Auf Wiedersehen.
Herr Meier: Morgen, Frau Köster. Wie geht‘s?
Frau Köster: Auf Wiedersehen, Herr Meier.
Frau Köster: Guten Morgen, Herr Meier.
Frau Köster: Sehr gut, danke. Und wie ...
2.
Jan: Schlecht.
Buon giorno
Erkan: Morgen, Jan, ich bin’s, Erkan.
Erkan: Super. Und wie geht’s in Frankfurt?
Anton:
Das ist Jan.
Jan: Hallo? Jan hier.
Anton:
Hallo, Papa.
Jan:
Jan:
Ganz gut.
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1
Dzień dobry
Zdravo! in Dober dan! Razvrsti stavke v pravilno zaporedje.
U»B: 1−7
1. Hallo, hallo ... Was ist Deutsch? Markiere.
你好
上好 Guten Morgen
Guten Tag
Bonjour
晚上好
Merhaba
С добрым утром Bom dia 你 你佣好 καλησπέρα Hola χαίρετε
Hallo Привет Cześć 晚 Hello Dobry wieczór
Nihao
Coucou
Jó reggelt καλημέρα Allô
Добрый день
ابحرم
Guten Abend
Zdravo, zdravo … Kaj je nemško? OznaËi.
kn
Dzień dobry
Witam
Zdravo
Guten Morgen, Erkan. Wie geht’s?
3.
Herr Schäfer: Hallo, Jan. Wie geht’s?
Herr Schäfer: Grüß dich, Anton.
U»B: 8−11
2. Guten Tag oder Tschüss? Ordne zu. Guten Tag ali Tschüss? Razvrsti.
5. Fragen und Antworten. Vprašanja in odgovori.
Auf Wiedersehen. Guten Tag. Hi. Tschüss. Tag.
CD1/01
a) Hör die Gespräche.
Guten Morgen. Hallo. Grüß dich. Bis bald. Guten Abend.
CD1/02
b) Hör noch einmal und verbinde.
Poslušaj pogovore.
Poslušaj še enkrat in poveži.
Tschüss.
Guten Tag.
3. Wie geht’s? Mal ein Gesicht zu jeder Antwort. Kako si? K vsakemu odgovoru nariši obraz.
c) Schreib die Sätze. Prima!
Geht so.
Nicht so gut.
Ganz gut.
So lala.
Schlecht.
Sehr gut!
Es geht.
Super!
8
Wie heißt du? − Ich heiße Lukas.
neun
acht
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4
Napiši stavke.
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vier
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Aktivno po nemško 1. Mein Star. Mach eine Collage.
Hallo, Justin. Wie alt bist du? Woher kommst du?
a. co m
Moj zvezdnik. Izdelaj kolaž.
Projektno delo doma
Justin
Bieber
Vorname: , Nachname: Er kommt aus Kanada. Er wohnt in Los Angeles. Er spielt gern Fußball. Er mag Hockey und Schach. Er spielt Gitarre.
Smoothie
Kanada „One Time“
dreißig
Quad
Pizza
ar n
30
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1. März 1994
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Priprava na pridobitev certifikata
Priprava na izpit
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HÖREN
CD1/26
LESEN
Der Prüfungsteil Hören hat zwei Teile. Lies zuerst die Aufgaben, hör dann den Text. Kreuz danach die richtige Antwort an.
Lies die Speisekarte. Kreuz an: a , b oder c .
BEISPIEL
Du hörst zwei Gespräche. Kreuz an: richtig oder falsch . Du hörst die Gespräche zweimal.
0 Wo ist der Imbiss? a In Frankfurt.
BEISPIEL
0 Elias und Heide haben am Dienstag einen Englisch-Test.
richtig
b In Köln.
falsch
c In Berlin.
kn
Du hörst das Gespräch jetzt noch einmal.
1 Wann gibt es Mittagessen? a Am Samstag von 16.00 bis 18.00 Uhr.
TEIL 1
Lies die Sätze 1, 2 und 3.
1 Christina geht es sehr gut.
richtig
falsch
2 Julian und Nina lernen für einen Französisch-Test.
richtig
falsch
3 Der Test ist am Mittwoch.
richtig
falsch
b Auch am Dienstag von 12.00 bis 15.00 Uhr. c Am Sonntag von 12.00 bis 16.00 Uhr.
Rotkäppchen-Imbiss Neue Straße, Köln
Speisekarte Mittagessen
Montag bis Samstag vo n 12.00 - 15.00 Uhr (außer an Sonn- und Fe iertagen) Zuerst Gemüsesuppe od er Soja-Eintopf und dan n
E1. E2. E3.
Bratwurst mit Sauerkrau t und Brot 5,90 Fischstäbchen mit Pommes 6,50 Gulasch mit Kartoffeln 7,30 E4. Frikadellen mit Re is 5,20 E5. Nudeln mit Gorgo nzola Sahne- oder Tomatensoße 6,80 E6: Currywurst mit Pom mes 3,80
2 Es gibt
Jetzt hörst du Gespräch 1.
a keine Suppe.
Du hörst das Gespräch noch einmal. Markier dann für die Sätze 1, 2 und 3: richtig oder falsch .
b Kartoffelsuppe. c Suppe mit Gemüse.
TEIL 2
3 Mit Pommes gibt es
Lies die Sätze 4, 5 und 6.
a Bratwurst.
4 Sinan hat keinen Hunger.
richtig
falsch
b Fischstäbchen und Currywurst.
5 Es gibt heute Schnitzel mit Pommes.
richtig
falsch
c Gulasch.
6 Sinans Lieblingsessen ist Schnitzel mit Pommes.
richtig
falsch
Jetzt hörst du Gespräch 2. Du hörst das Gespräch noch einmal. Markier dann für die Sätze 4, 5 und 6: richtig oder falsch .
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sechsundsechzig
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siebenundsechzig
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Moje besedišËe
Moj besedni zaklad
Lektion 1.1 Wer bist du? 3. Verben, Verben …
1. Meine Wörterstadt. Schreib deine Wörter in die Fenster.
Klassenzimmer
G der Tee
Mathe
der K der K
G Sp
die
das
der Stuhl
das
die
der
die Stühle die T
die Tür der Montag
die
der
das
WiPo
6
b
s
16
u r
m
11
g
12
d
f
r
b h
2
3
4
5
7
8
9
10
Farben
schreiben
6
moderne Sprachen 2. Wie sind ...? Ergänze die Wörter.
e
1
der
p
Kaj pomenijo slike? Napiši glagole.
der
4
1. Wir … den Fisch mit Pommes. 5 2. Mmh, lecker. Die Nudeln … gut. 3. Die Getränke … 2 Euro und 30 Cent. 7 4. Wir … das bei du-da-de.net. 5. Die Schüler … den Eintopf nicht gern. 8 6. 850 Schüler … diese Schule. 9 7. Was … die Schüler im Internet? 8. Die Lehrer … 10 9. In Mathe … die Schüler. 10. Die Schüler … Porträts oder Obst. 11. Um 13.15 Uhr … die Schüler nach Hause. 12. Die kleine Pause … nicht lange. 13 13. Sie … die Sachen in Rütters Fundkiste. 14. In Englisch … die Schüler auf Englisch. 14 15. In Mathe … wir den Taschenrechner. 15 16. Die Schüler … Hunger und Durst.
s
b) Was bedeuten die Bilder? Schreib die Verben.
der
die Apfelschorle
der Computer
Wochentage
der
die C
K
der Lehrer
das
die L
Ph
die
die
der
der Eistee R
das
der S
B
die
der Malkasten
das W
k
a. co m
Getränke
D
I
der Schüler
Schulsachen
Chemie
n
3
2
a) Welches Verb fehlt? Ergänze. Kateri glagol manjka? Dopolni.
Schulfächer
1
Glagoli, glagoli …
Moje mesto besed. Zapiši svoje besede v okna.
blau
Kakšni so …? Dopolni besede.
4. Die Schule. Wie heißen die Räume? Ergänze. ©ola. Kako se imenujejo prostori? Dopolni.
1. Die Lehrer sind …
l a n g w e i l i g __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ oder l __ __ __ ig
sch __ __ __ __ __ __ __ __ oder super
nett und fr __ __ __ __ __ __ ch
g __ __ __ in
f __ __ __
s __ __ __ __ g
1
die B ibliothek
die A
4
3. Das Essen ist …
Die Schultasche ist v o l l.
v e g __ __ __ __ __ __ __ __
Der Pullover ist w __ __ __ __.
l e __ __ __ __
die M
ar n
2. Die Sachen sind …
Der Computer ist a l t oder n __ __.
s c __ __ __ __ __ __
Das Klavier ist g r o ß, die Flöte ist k __ __ __ __.
g e __ __ __ __
Das Lineal ist k __ __ __ oder l __ __ __.
o k __ __
70
2
siebzig
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das L 6
der Schulhof
der C
7
die T
3
8
das K
9
das S einundsiebzig
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jig
SlovniËni pregled
Moja slovnica
m
in
mit um bis
Freitag und
8.00
Simboli v delovnem zvezku
1. Vrstni red besed
13.15 Uhr.
Pripovedne povedi
he.
Position 1
Position 2
Position 3
Branje
Position 2
Ich
bin
Jan.
Wie
heißt
du?
Jan.
Er
heißt
Anton.
Wer
ist
das?
Alicia.
Anton
wohnt
in Frankfurt.
Wo
wohnt
Anton?
In Frankfurt.
kn
?
Dopolnjevalna vprašanja in odgovori
Position 1
Antworten
Das
ist
Alicia.
Sie
spricht
Deutsch und Spanisch.
Was
machst
du?
Ich fotografiere.
Wir
spielen
Basketball.
Was
macht
ihr?
Wir filmen.
Tobias und Max
hören
Techno.
Wer
seid
ihr?
Hanna und Tabea.
Jan
kommt
aus Weimar.
Woher
kommt
Lena?
Aus Österreich.
Poslušanje
immer
Osebek na prvem ali tretjem mestu
eit. Wir besuchen meine Oma. Das machen wir
n Englisch. Das ist
Position 1 Man
.
Kartoffeln.
Donnerstag und Freitag um 8.00 Uhr Schule.
Position 2
Position 3
OdloËevalna vprašanja in odgovori Position 1
Position 2
Position 3
Antworten
spricht
in der Türkei
Türkisch.
Spielst
du
Tennis?
Ja.
Die Leute
sprechen
in Spanien
Spanisch.
Kochst
du
gern?
Nein.
In der Türkei
spricht
man
Türkisch.
Magst
du
Techno?
Italienisch
spricht
man
in Italien.
Filmt
ihr
gern?
Ja.
In Frankreich
sprechen
die Leute
Französisch.
Wohnt
ihr
in Frankfurt?
Ja.
Nein.
CD1/01
nstag, Mittwoch und Donnerstag in der Mensa.
©tevilka avdio posnetka
2. Glagoli
ib ein Comic.
wohnen
spielen
fotografieren
hören
ich
wohne
spiele
fotografiere
höre
du
wohnst
spielst
fotografierst
hörst
er/sie/man
wohnt
spielt
fotografiert
hört
wir
wohnen
spielen
fotografieren
hören
ihr
wohnt
spielt
fotografiert
hört
sie
wohnen
spielen
fotografieren
hören
Pisanje
heißen
finden
sprechen
mögen
sein
ich
heiße
finde
spreche
mag
bin
du
heißt
findest
sprichst
magst
bist
er/sie/man
heißt
findet
spricht
mag
ist
wir
heißen
finden
sprechen
mögen
sind
ihr
heißt
findet
sprecht
mögt
seid
sie
heißen
finden
sprechen
mögen
sind
dreiundsiebzig
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6
U»B: 1−4
Napotek na naloge v uËbeniku
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sechs
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Modul
a. co m
1 Mein Profil
jig
ar n
H a m b u r g e r
1. Ordne die Wörter den Bildern zu. Razvrsti besede k slikam.
kn
2. Mal aus. Die markierten Buchstaben verraten dir, welche Farbe du brauchst.
Pobarvaj! OznaËene Ërke ti namignejo, katero barvo potrebuješ.
Familie
Hamburger Tennis
Computer
Rucksack Jan
Handy
Mozart
sieben
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Lekcija
Wer bist du?
1.1 U»B: 1−7
1
1. Hallo, hallo ... Was ist Deutsch? Markiere.
上好 Guten Morgen
Hallo Cześć 晚 Hello Dobry wieczór Привет
Dzień dobry
2. Guten Tag oder Tschüss? Ordne zu. Guten Tag ali Tschüss? Razvrsti.
ar n
Witam
Zdravo
Buon giorno Dzień dobry
你好
Добрый день
Bonjour
晚上好
С добрым утром Bom dia 你 你佣好 καλησπέρα Hola χαίρετε
Nihao
Coucou
Jó reggelt καλημέρα Allô
Merhaba
a. co m
ابحرم
Guten Abend
Guten Tag
Zdravo, zdravo … Kaj je nemško? OznaËi.
Auf Wiedersehen. Guten Tag. Hi. Tschüss. Tag. Guten Morgen. Hallo. Grüß dich. Bis bald. Guten Abend.
Tschüss.
jig
Guten Tag.
kn
3. Wie geht’s? Mal ein Gesicht zu jeder Antwort.
Kako si? K vsakemu odgovoru nariši obraz.
8
Prima!
Geht so.
Nicht so gut.
Ganz gut.
So lala.
Schlecht.
Sehr gut!
Es geht.
Super!
acht
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4. Hallo! und Guten Tag! Bring die Gespräche in die richtige Reihenfolge. Zdravo! in Dober dan! Razvrsti stavke v pravilno zaporedje.
1.
Herr Meier: … Oh, Entschuldigung, mein Handy. Auf Wiedersehen.
Herr Meier: Morgen, Frau Köster. Wie geht’s?
Frau Köster: Auf Wiedersehen, Herr Meier.
Frau Köster: Guten Morgen, Herr Meier.
Frau Köster: Sehr gut, danke. Und wie ...
2.
Jan: Schlecht.
Erkan: Morgen, Jan, ich bin’s, Erkan.
Erkan: Super. Und wie geht’s in Frankfurt?
Anton:
Das ist Jan.
Jan: Hallo? Jan hier.
Anton:
Hallo, Papa.
Jan: Guten Morgen, Erkan. Wie geht’s?
Jan:
Ganz gut.
U»B: 8−11
5. Fragen und Antworten. Vprašanja in odgovori.
3.
Herr Schäfer: Hallo, Jan. Wie geht’s?
Herr Schäfer: Grüß dich, Anton.
ar n
a. co m
CD1/01
a) Hör die Gespräche.
CD1/02
b) Hör noch einmal und verbinde. Poslušaj še enkrat in poveži.
kn
jig
Poslušaj pogovore.
c) Schreib die Sätze. Napiši stavke.
Wie heißt du? − Ich heiße Lukas.
neun MAXIMAL 1 A1.1 SLO DZ notranjost 2018.indd 9
9 14/12/17 12:44
6. Was passt zusammen? Mal an.
Kaj spada skupaj? Pobarvaj.
bist
wohnt
heiße
du
heißt
ist
wohne
das
bin
heißt
wohnst
U»B: 12−16
7. Welche Zahlen hörst du? Kreuz an. CD1/03
Katere številke slišiš? OznaËi.
1.
drei
acht
2.
eins
elf
3.
zwölf
sechs
a. co m
ich
zehn
vier
zwei
fünf
acht
elf
11
ar n
8. Die Zahlen von 0 bis 12. Was passt zusammen? Verbinde. ©tevilke od 0 do 12. Kaj spada skupaj? Poveži.
10
1
jig 12
kn
6
3
9
8
zehn
null
zwei zwölf
2
7
drei
0
sechs
eins neun fünf
acht
elf
sieben
4
vier
5
9. Welche Zahl fehlt? Hör zu und schreib die Zahl wie im Beispiel.
CD1/04
10
Katera številka manjka? Poslušaj in napiši številko kot v zgledu.
1. sieben
3.
2.
4.
zehn
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Lekcija 1.1 Wer bist du? U»B: 17−21
10. Internetrecherche. Wie heißt das Land? Wie ist die Internetkennung? Wie ist die Vorwahl? Ergänze die Tabelle. Iskanje po spletu. Kako se imenuje država? Kakšna je konËnica domene? Kakšna je klicna številka? Izpolni tabelo.
.de
.it
.br
Flagge
.fr
Land
.es
.si
.pl
.tr
Internetkennung
Deutschland
Vorwahl
a. co m
null null vier neun
ar n
.br
11. Kleine Chats.
Kratki klepeti.
CD1/06
a) Wer spricht mit wem? Hör zu und verbinde wie im Beispiel. Kdo govori s kom? Poslušaj in poveži kot v zgledu.
jig
CD1/05
Erkan
Poslušaj še enkrat in dopolni.
1. Jan geht es gut
.
2. Jans Papa geht es
.
3. Luca ist
kn
Justine
b) Hör noch einmal und ergänze.
Jahre alt.
4. Justine wohnt in der
.
5. Erkan wohnt in
.
6. Lars wohnt in
.
Jan
Lars
Luca Herr Ludwig
elf MAXIMAL 1 A1.1 SLO DZ notranjost 2018.indd 11
11 14/12/17 12:44
12. Was?! Wie bitte? Die Musik ist zu laut. Ergänze.
Kaj?! Kako, prosim? Glasba je preglasna. Dopolni.
alt bist bist komme heiße du kommst kommst
du du du du du heißt Ich Jahre Wer
1. Ich komme aus Berlin.
3. Ich bin Tobias.
a) Was? Wie bitte?!
4. Ich
Woher kommst du?
a. co m
Wie Wie Wo Woher Woher wohnst c) Was?! Wer
?
Denilla.
5.
wohne in Bern.
d) Was?!
2. Ich bin 13 alt.
ar n
b) Was?
e) Was?! Wie bitte?!
?
?
aus der
6. Ich Türkei.
?
f) Was?
?
kn
jig
U»B: 22−25
CD1/07
13. Wie heißen die Stars? Hör zu und notiere. Kako se imenujejo zvezdniki? Poslušaj in zapiši. 1. Jogi Löw 2. 3. 4. 12
zwölf
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Lektion 1.1 Wer bist du? U»B: 26−27
a. co m
14. Erinnerst du dich? Schreib die Profile von Anton und Lena und deinem Freund/deiner Freudin. Se spomniš? Napiši Antonov in Lenin profil ter profil svojega prijatelja/svoje prijateljice.
Name Land Stadt/Ort
?
Alter
ar n
15. Freunde, Freunde ... Stell Anton und Lena und deinen Freund oder deine Freundin vor.
Prijatelji, prijatelji ... Predstavi Antona in Leno ter svojega prijatelja ali svojo prijateljico.
? 1. Anton
Er heißt ...
Er kommt ...
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2. Lena
kn
3.
dreizehn
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Lekcija
Ich mag das!
1.2 U»B: 1−5
1. Musik ist cool. Hör zu und nummerier die Bilder. Glasba je kul. Poslušaj in oštevilËi sliko.
a. co m
CD1/08
HELENE
1
jig
ar n
FISCHER
2.
oder
ali
? Ordne zu.
? Razvrsti.
kn
cool doof super genial schrecklich
langweilig klasse blöd spitze lustig toll
gut,
14
gut
doof,
vierzehn
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Giorgio Motta, Elżbieta Krulak-Kempisty, Claudia Brass, Dagmar Glück
Učbenik
A1.1
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Učbenik za nemščino v 7. razredu osnovne šole
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Giorgio Motta, Elżbieta Krulak-Kempisty, Claudia Brass, Dagmar Glück
Maximal 1 Učbenik za nemščino v 7. razredu osnovne šole Slovenska razliËica uËbeniškega gradiva Maximal 1 je nastajala soËasno z mednarodno razliËico Maximal A1. Deutsch für Jugendliche. Greta JenËek Nataša »ebular, Elke Körner, Gregor Chudoba Evdokia Kallia, Anni Fischer-Mitziviris, Andrea Näfken, Julika Fiebig, Kerstin Reinke (fonetika) Edda Vorrath-Wiesenthal
Urednica slovenske izdaje: Svetovanje pri slovenski izdaji: Recenzentki slovenske izdaje: Prevod: Lektoriranje slovenskega besedila:
Nastja Cimperman Irena Babnik, Nina Gašparac, Tatjana Lubej, Lidija Pelcl Mes dr. Brigita Kacjan, Senta Tehovnik Kolar Renata Temlin Andreja Bezjak
Ilustracije: Fotografije: Oblikovanje in prelom:
Tihomir »elanoviÊ Fixmedia − Zavod za razvoj filmske ustvarjalnosti, Shutterstock (SHT), Fotolia, Getty Images (natanËen seznam je na koncu gradiva) Beti Jazbec
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a. co m
Urednica mednarodne izdaje: Zasnova: Svetovanje pri mednarodni izdaji: Lektoriranje nemškega besedila:
Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.
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© Založba Rokus Klett, d. o. o. (2017) Vse pravice pridržane.
UËbenik Maximal 1 je Strokovni svet Republike Slovenije za splošno izobraževanje na svoji 183. seji dne 20. 4. 2017 s sklepom št. 613-3/2017/44 potrdil kot uËbenik za nemšËino kot drugi tuji jezik, izbirni predmet v 7. razredu osnovnošolskega izobraževanja.
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Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobËitev, predelava ali druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. Ëlena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice. Založba se je trudila poiskati vse lastnike avtorskih pravic. »e v kakšnem primeru lastnik ni naveden oz. je naveden napaËen lastnik, bomo to z veseljem uredili in popravili.
Založba Rokus Klett, d. o. o. Stegne 9 b, 1000 Ljubljana T: 01 513 46 00 E: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 811.112.2(075.2) MAXIMAL 1. UËbenik za nemšËino v 7. razredu osnovne šole / Giorgio Motta ... [et al.] ; [prevod Renata Temlin ; ilustracije Tihomir »elanoviÊ ; fotografije Fixmedia - Zavod za razvoj filmske ustvarjalnosti ... et al.]. - 1. izd., 2. ponatis. - Ljubljana : Rokus Klett, 2019 ISBN 978-961-271-776-6 1. Motta, Giorgio 297445376
2
zwei
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Simboli v uËbeniku
Poslušanje
SO SAGT MAN’S
MEMO
CD1/12
©tevilka avdio posnetka Govorjenje − delo v paru Delo v skupini
Napotek na naloge v delovnem zvezku
Moja uËna strategija
kn
jig
ar n
Video posnetek
Slovnica
Fonetika
DZ: 1−4
Pisanje
Fraze
a. co m
Branje
drei MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 3
3 14/12/17 12:28
Vsebina Lekcija 0: Deutsch oder was?
Str. 10−13
a. co m
• Prvi stik z nemškim jezikom • Internacionalizmi • Zanimivosti v nemško govoreËih deželah
Modul 1: Mein Profil UËimo se …
Str. 14−15
Besedni zaklad
Lekcija 1.1: Wer bist du? • nekoga pozdraviti • posloviti • ugotavljati in imenovati številke • predstavljati sebe in druge • spraševati po poreklu, bivališËu, poËutju in starosti • Ërkovati imena • šteti do 20
Slovnica
Str. 16−25
• Podatki o osebi • ©tevila do 20
• Glagoli wohnen, kommen, heißen in sein v ednini • Dopolnjevalna vprašanja • Predloga in in aus
ar n
Lekcija 1.2: Ich mag das!
• poimenovati konjiËke • spraševati, kaj ima kdo rad ali Ëesa nima rad • spraševati o priljubljenih stvareh in jih opisovati
• Glasba in glasbila • Dejavnosti v prostem Ëasu
• Pravilni glagoli v sedanjiku ednine • Glagol mögen v ednini • Zanikanje z nicht • OdloËevalna vprašanja • Vezniki und, aber, oder
jig
Lekcija 1.3: Wir sind der „Globus“
• spraševati po podatkih o • ©tevila do 2000 • Glagoli v množini osebah in jih podajati • Jeziki in države • Svojilni zaimki • imenovati jezike • Kontaktni podatki o mein/-e in dein/-e • spraševati po naslovih, osebah • Zaimek man mobilnih številkah, e-naslovih, • Glagol sprechen poštnih številkah in jih navesti • Zamenjava besednega reda • govoriti o dejavnostih v prostem Ëasu • Rodilnik pri lastnih • nekaj oceniti imenih • šteti do 2000
kn
Fonetika
• Kratki in dolgi samoglasniki • Samoglasnik + h • Abeceda • Preglasi ä, ö in ü
Str. 26−33
• Besedni naglas
Str. 34−41 • StavËna melodija • StavËni naglas
Maximal predstavlja: Der Star-Check
Str. 42
Projekt: Mein Jugendklub
Str. 43
Moja slovnica
Str. 44−45
To že znam
Str. 46−47
4
vier
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Modul 2: Meine Schule UËimo se …
Str. 48−49 Besedni zaklad
Slovnica
Lekcija 2.1: Was hast du am Montag?
Str. 50−57 • DoloËni Ëlen • Glagol haben • Predlog am + dan • Predlog um + ura • Predlog von − bis • Predlog von + osebno ime • Glagoli unterrichten, rechnen in reden
Str. 58−65
ar n
• poimenovati šolske • ©olske potrebšËine • NedoloËni Ëlen potrebšËine • Barve • Nikalnica kein/-e • nagovarjati odrasle s Sie • Tožilnik • Množina • poimenovati barve • opisovati predmete • Vikalna oblika • opisati uËitelje • Predloga für in in • voditi pogovore med odmorom • govoriti o šoli Lekcija 2.3: Schon wieder Eintopf!
• povedati, kaj želimo jesti in piti • Hrana in pijaËa • naroËati hrano in pijaËo • Pogovori v jedilnici • prositi za nekaj in se za to • vedno − pogosto − zahvaliti vËasih − redko • govoriti o jedilniku − nikoli • izraziti željo • izraziti, kaj mi je všeË in kaj mi ni • povedati, ali je nekaj okusno ali ne • spraševati za ceno • napisati krajše e-sporoËilo ali SMS
• Tožilnik pri nikalnicah kein/-e • Glagol möchten + tožilnik • Es gibt + tožilnik • Krepki glagoli nehmen in essen • Osebni zaimek es
• ©ibke konËnice -e, -er, -en • [st] ali [ʃt]
Str. 66−73 • Kratki in dolgi o
kn
jig
• Besedni naglas v tujkah • Ich-glas in Ach-glas • [v] ali [f]
a. co m
• opisati šolo in šolske prostore • ©olski prostori • poimenovati dneve v tednu • ©olski predmeti • govoriti o šolskih predmetih • zuerst − dann − • opisovati aktivnosti med danach poukom • govoriti o urniku • izmenjavati podatke o uËiteljih • spraševati po mnenju • podati mnenje Lekcija 2.2: Was brauchst du heute?
Fonetika
Maximal predstavlja: Lecker!
Str. 74
Projekt: Ein Quartett basteln
Str. 75
Moja slovnica
Str. 76−77
To že znam
Str. 78−79
Abecedni seznam besed
Str. 80−86 fünf
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5 14/12/17 12:28
Tako je zgrajen učbenik Predlekcija 0
Hamburg
hren in
1. Skifa
5. Zytglogge in Bern
2. Mozar ts Gebu rtshaus in Salzb urg
Zermatt
Köln
Frankfurt
Stuttgart
München
Wien
Salzburg
Zürich Zürich
A
Vaduz
CH
ar n
Bern Genf
rlin
nter in Be
3. Sony Ce
8. Prater in Wien
D
6. Buchmesse in Frankfurt
Basel
4. Schloss in Vaduz
Berlin
CH
7. Wörthersee bei Klagenfurt
a. co m
Lekcija
L
Klagenfurt
10. Olympiapark in München
9. Fasnacht in Basel
Zermatt
6. Attraktionen in Deutschland, Österreich, der Schweiz und in Liechtenstein. Was passt zu welchem Land? Ordne zu.
Zanimivosti v NemËiji, Avstriji, ©vici in Liechtensteinu. Kaj spada k posamezni državi? Razvrsti.
7. Was kennt ihr noch? Sprecht in der Gruppe. Kaj še poznate? Pogovarjajte se v skupini.
Lekcija
12
Wer bist du?
1.1
zwölf
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dreizehn
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1. Tag, Jan. Was sagen die Personen? Hör zu und lies mit. Dober dan, Jan. Kaj pravijo osebe? Poslušaj in zraven beri.
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CD1/03
kn
Rumen okvir predstavlja zaËetek situacije
Lekcija
Guten Tag, Frau Köster.
Ja-a-an!
Das ist Jan.
Oma, nein … Tag, Jan.
Super, danke.
Hi, Anton.
Ach, Jan! Anton ist echt nett.
2. Wie begrüßen sich Anton, Frau Köster und Jan? Ergänze. Kako se pozdravijo Anton, gospa Köster in Jan? Dopolni.
Anton: Guten Tag, Frau Köster.
Anton:
Frau Köster:
Jan:
3. Wer sagt was? Hör zu und kreuz an. CD1/04
Kaj kdo pravi? Poslušaj in oznaËi.
1
2
Guten Morgen! Guten Tag! Tag! Grüß dich! Hallo! Hi! Bis bald! Tschüss! Auf Wiedersehen!
16
3 Frau Köster
Anton
4 Herr Ludwig
Anton
X
Yui
Frau Schäfer
Jan
Herr Meier
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6
Hallo, Anton. Wie geht’s?
20/04/17 13:23
sechs
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Motivacijski strani
1
Mein Profil
U»IMO SE:
a. co m
Modul
L1.1: nekoga pozdraviti | posloviti | ugotavljati in imenovati številke | predstavljati sebe in druge | spraševati po poreklu, bivališËu, poËutju in starosti | Ërkovati imena | šteti do 20
L1.2: poimenovati konjiËke | | spraševati, kaj ima kdo rad ali Ëesa nima rad | spraševati o priljubljenih stvareh in jih opisovati
mein
Handy
Cousine Lena
Papaund
Mama
L1.3: spraševati po podatkih o osebah in jih podajati | imenovati jezike | spraševati po naslovih, mobilnih številkah, elektronskih naslovih, poštnih številkah in jih navesti | govoriti o dejavnostih v prostem Ëasu | nekaj oceniti | šteti do 2000
1. Was passt zu Jan? Kreuz an.
Kaj spada k Janu? OznaËi.
skaten
Hamburg Klavier
Videospiele Frankfurt
14
vierzehn
mein Freundn Anto
kochen
Fußball
Oma Elke
Ballett Gitarre Selfie Kino Comics
fünfzehn
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ar n
Jan
kn
Opis ciljev
sieben MAXIMAL 1 A1.1 UCB SLO kolofon 2018.indd 7
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Deželoznanstvo
Projektna stran
Maximal Maximal predstavlja präsentiert
Projekt
Lecker! Lecker! Ein Quartett basteln
a. co m
Spezialitäten Spezialitäten aus Deutschland, aus Deutschland, Österreich Österreich und der und Schweiz der Schweiz
• Kvartet je zelo priljubljena igra s kartami. Cilj igre je zbrati toliko kvartetov, kot je možno. • En kvartet predstavljajo štiri karte za isto temo. • Karte naredite sami.
ten alkas der M leistift der B ineal L s da chere die S
2. Produkcija
ist Deutschland? Das burg isst Was isst man in nd ist groß! In Ham schwierig, Deutschla ner lieben Currywurst, Berli man oft Fisch. Die Frikadellen. Und in Bayern Kartoffelsuppe und chmal Weißwurst und man gibt es morgens Die am Wochenende. Brezeln, aber nur oder Tee. morgens Kaffee Deutschen trinken und Brötchen mit Käse, Brot n tücke 12 Sie frühs Schokocreme. Um oder elade Wurst, Marm en. Dann gibt es Mittagess Uhr oder 13 Uhr es Fleisch, gibt ell ition Trad nd ist kocht man oft. üse. Aber Deutschla Kartoffeln und Gem Sehr beliebt sind Gerichte nal. und isst internatio . Das Abendessen heißt in aus Italien und Asien ndbrot“. Abends gibt es „Abe Deutschland auch t oder Käse und manchmal wieder Brot mit Wurs Eintopf − natürlich mit einen eine Suppe oder Brot!
V Avstriji govorijo nemško, ampak Nemci vËasih ne razumejo Avstrijcev, saj uporabljajo razliËna poimenovanja. Dopiši, kako se tem besedam reËe v slovenšËini.
vierundsiebzig
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In Deutschland: Pfannkuchen Aprikose Sahne Meerrettich Mais Brötchen Tomate Milchkaffee Kartoffel Hackfleisch Bohne Blumenkohl Kloß Aubergine Johannisbeere Bonbon
In Österreich: Palatschinken Marille Obers Kren Kukuruz Semmel Paradeiser Melange Erdapfel Faschiertes Fisole Karfiol Knödel Melanzani Ribisel Zuckerl
• Delaj skupaj s tremi partnerji. • Potrebujete: papir ali karton, škarje, barvnike
Schultasc
he
3. Realizacija
• Za razliËne teme naredite štiri kvartetne karte. • Možne teme: ©olski prostori ©olske potrebšËine Predmeti Hrana PijaËa Barve UËitelji …
• Igrajte kvartet. • Zamenjajte karte z drugo skupino.
In Slowenien:
der Malka sten der Bleist ift das Linea l die Schere
Schu
ltas
he
Schultasc
che
der M a der B lkasten le das istift L die S ineal chere
Hast du den/das/die …?
asten der Malk tift der Bleis eal Lin s da re die Sche
Den/Das/Die … habe ich leider nicht.
ar n
ehäuser. heißen in Wien Kaffe Cafés mit Tradition einfach Kaffee. Es gibt Kaffee ist dort nicht Mokka und Kapuziner und, Fiaker und Melange, Kaffee-Kombinationen mit sind klein oder und, und … Das Likör oder Vanille, keinen oder ohne Milch, t mild. − Du mags ser haben groß, intensiv oder lem! Die Kaffeehäu Strudel, Prob Kein e? Kaffe sind Torten. Berühmt auch Kuchen und r Torte. Lecker! Linze und te Sachertor
74
Magst du Schokolad macht das Leben e? Na klar! Schokolade schön − oder „Sch so heißt Schokolad oggi“, e Schweizer sind Expe in der Schweiz. Die Schokolade mach rten für Schokolade. t man mit Kakao und Milch. Kakaobäume gibt es in der Schweiz aber die Milch ist nicht, dort Schweiz liegt in den besonders gut. Die glücklich und gesu Alpen. Dort sind die Kühe nd. auch Käse und Schw Aus Milch macht man eizer Käse ist berü zum Beispiel die hmt, Sorten Appenzell er, Emmentaler, Racl ette und Le Gruy ère.
he
ltasc
Schu
1. Ideja
Bitte schön! Hier ist der Malkasten/das Lineal/die Schere.
Ich brauche den/das/die …
To že znam
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1. Was sagen die Personen? Ergänze. Kaj pravijo osebe? Dopolni.
Hi!
Tschüss!
Hallo, Florian.
kn
jig
Samoevalvacija
Znam pozdraviti svoje prijatelje in odrasle ter se od njih posloviti. 2. Wie geht’s? Schreib die fehlenden Antworten. Kako si? Napiši manjkajoËe besede.
Super!
Schlecht!
Znam povedati, kako sem. 3. Wer ist das? Schreib die Fragen. Kdo je to? Napiši vprašanja.
1.
? Gina
2.
? 12 Jahre
3.
? aus Italien
4.
? in Salzburg
5.
? Mozartstraße 11
6.
? 071 6425 983
7.
? gina12@gmx.at
Znam vprašati po osebnih podatkih. 4. Such dir aus jeder Lektion des Moduls 1 ein Wort aus und notier es auf einem Zettel wie im Beispiel unten. Hör gut zu. Dein Partner buchstabiert nun drei Wörter. Schreib sie auf. Dann buchstabierst du und dein Partner schreibt. Iz vsake lekcije Modula 1 si izberi po eno besedo in jo napiši na listek kot v zgledu spodaj. Dobro poslušaj. Tvoj partner bo
TSCHÜSS
CHILLEN
LANGWEILIG
zdaj Ërkoval tri besede. Zapiši jih. Potem pa ti Ërkuj in tvoj partner piše.
Znam Ërkovati v nemšËini.
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SlovniËni pregled
Moja slovnica 3. Rodilnik pri lastnih imenih
Pripovedne povedi
a. co m
1. Vrstni red besed Dopolnjevalna vprašanja in odgovori
Jans Papa und Jans Mama
Position 1
Position 2
Position 1
Position 2
Position 3
Antworten
Ich
bin
Jan.
Wie
heißt
du?
Jan.
Er
heißt
Anton.
Anton
wohnt
in Frankfurt.
Wo
wohnt
Anton?
In Frankfurt.
Das
ist
Alicia.
Woher
kommt
Lena?
Aus Österreich.
Sie
spricht
Deutsch und Spanisch.
Wir
spielen
Basketball.
Was
macht
ihr?
Tobias und Max
hören
Techno.
Wer
seid
ihr?
Jan
kommt
aus Weimar.
Wer
ist
Was
das?
machst
du?
Jans Online-Freund Erkan
Alicia.
Jan
Jans Cousine Lena
jansen1000@du-da-de.net
die-lena@du-da-de.net
Jans E-Mail-Adresse
Lenas E-Mail-Adresse
4. Osebni zaimki: er/on in sie/ona
Ich fotografiere.
Wir filmen.
Hanna und Tabea.
Jan kommt aus Weimar.
Er wohnt aber in Frankfurt.
Anton wohnt in Frankfurt.
Er rappt gern.
Lena ist Jans Cousine.
Osebek na prvem ali tretjem mestu
OdloËevalna vprašanja in odgovori
Position 1
Position 2
Position 3
Position 1
Position 2
Position 3
Antworten
Man
spricht
in der Türkei
Türkisch.
Spielst
du
Tennis?
Ja.
Die Leute
sprechen
in Spanien
Spanisch.
Kochst
du
gern?
Nein.
In der Türkei
spricht
man
Türkisch.
Magst
du
Techno?
Nein.
Italienisch
spricht
man
in Italien.
Filmt
ihr
gern?
Ja.
In Frankreich
sprechen
die Leute
Französisch.
Wohnt
ihr
in Frankfurt?
Ja.
2. Glagoli
Sie wohnt in Ingelheim.
Alicia ist auch im Jugendklub.
Sie macht gern Karaoke.
Tobias und Max hören Techno.
Sie machen die Disco.
Tabea und Jakob sind im Jugendklub.
Sie programmieren die Webseite.
5. NedoloËni zaimek: man
In der Türkei spricht man Türkisch. Wo spricht man Portugiesisch? Portugiesisch spricht man in Portugal und Brasilien.
Wie spricht man in Frankreich? In Frankreich spricht man Französisch.
6. Svojilna zaimka meine/moja in deine/tvoja Wie ist deine Handynummer? Meine Handynummer ist 030/28 47 912.
wohnen
spielen
fotografieren
ich
wohne
spiele
fotografiere
du
wohnst
spielst
fotografierst
er/sie/man
wohnt
spielt
fotografiert
wir
wohnen
spielen
fotografieren
ihr
wohnt
spielt
fotografiert
sie
wohnen
spielen
fotografieren
hören
7. Predloga: in/v in aus/iz
höre
hörst hört
in
Erkan wohnt in Weimar. Herr Ludwig ist in Brasilien. Wohnt Lena in der Schweiz?
aus
Jan kommt aus Weimar. Wer kommt aus Österreich? Kommt Erkan aus der Türkei?
hören
8. Zanikanje: nikalnica nicht
hört
hören
Spielst du gern Tennis? Magst du gern Ballett?
du er/sie/man wir ihr
heißen
finden
sprechen
mögen
heiße
finde
spreche
mag
heißt
findest
sprichst
magst
bist
heißt
findet
spricht
mag
ist
heißen
finden
sprechen
mögen
sind
heißt
findet
sprecht
mögt
seid
heißen
finden
sprechen
mögen
sind
Abecedni seznam besed sie
sein
Nein, ich spiele nicht gern Tennis. Nein, ich mag Ballett nicht gern.
9. Vezniki: und/in, aber/ampak, oder/ali
bin
ar n
ich
44
Lena
Erkan
Spielst du Klavier? − Nein, ich rappe. Und du? − Ich spiele Gitarre. Sprichst du Russisch? − Nein, ich spreche Türkisch. Und du? − Ich spreche Spanisch und Deutsch. Jan kommt aus Weimar. Aber er wohnt in Frankfurt. Lena kommt aus Österreich. Aber sie wohnt in Deutschland. Magst du Cola oder Limo? Hören Tobias und Max Techno oder Hip-Hop?
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Tukaj se nahajajo besede iz učbenika Maximal 1. Krepko izpisane besede so sestavni del osnovnega besednega zaklada za izpite iz nemščine „Fit in Deutsch1”. Imena oseb, številke in besede iz navodil niso na seznamu. Besede na modularnih straneh niso vključene v seznam besed.
kn
jig
Iz seznama besed lahko razbereš naslednje informacije: Vedno je označeno mesto, kjer se beseda prvič pojavi v učbeniku. Navedeni sta lekcija in stran, npr. Tag, der, -e, 1.1/18 − dan Členi v različnih barvah ti bodo pomagali, da lažje osvojiš spol samostalnika, npr. Tag, der, -e, 1.1/18 − dan. Modra predstavlja moški spol, zelena predstavlja srednji spol in rdeča predstavlja ženski spol. Nekatere besede imajo samo množinsko obliko, zato je tam člen označen z oranžno barvo. Za členom stojijo množinske končnice. Če se tvori množina s preglasi, je v množini izpisana cela beseda, npr. Fahrrad, das, Fahrräder, 4.1/117 − kolo. Črtica pod samoglasnikom pomeni: Samoglasnik je naglašen in se izgovarja dolgo, npr. Fahrrad, das, Fahrräder, 4.1/117 − kolo. Pika pod samoglasnikom pomeni: Samoglasnik je nenaglašen in se izgovarja kratko, npr. Mọrgen, der, -, 1.1/18 − jutro. Nekateri samostalniki se uporabljajo samo v ednini, npr. Basketball, der, (Sg.), 1.2/35, − košarka, medtem ko pa stojijo nekateri samo v množini, npr. Ẹltern, die, (Pl.), 1.1/27 − starši. Pri glagolih je vedno navedena 3. oseba ednine, npr. mạchen, er macht. Tako lahko takoj prepoznaš, če je glagol spregan pravilno ali nepravilno. Pri deljivih glagolih je deljiva predpona ločena od korena besede s črto, npr. ạb|fahren, er fährt ab. Pri predlogih je navedeno, s katerim sklonom se veže predlog, npr. ạn + d./t. V tem primeru se lahko npr. predlog veže tako z dajalnikom kot tudi s tožilnikom. Pri nekaterih besedah so navedeni tudi primeri stavkov, npr. Dụrst, der (Sg.), (Hast du Durst?/Ich habe Durst.), 2.3/68 − žeja.
A Abend, der, -e, 1.1/17 – večer aber, 1.1/18 – ampak Abitur, das, -e, 2.1/50 – matura Ạchtung, die, (Sg.), 2.1/56 – pozor Ạction, die, (Sg.), 1.2/33 – akcija Adrẹsse, die, -n, 1.1/25 – naslov aktiv, 1.2/33 – dejaven Aktivität, die, -en, 1.2/31 – dejavnost ạlle, 2.1/51 – vse Alphabet, das, -e, 1.1/24 – abeceda ạlso, 2.3/67 – torej ạlt, 1.1/18 – star Ạlter, das, -, 1.1/21 – starost ạltmodisch, 2.2/64 – staromoden ạm, (am Mittwoch), 2.1/53 – ob, v ạn, + A./D., 1.2/32 – ob Ạnfang, der, Ạnfänge, 2.2/64 – začetek
80
Abecedni seznam besed
Ạnmeldung, die, -en, (Wir machen die Anmeldung.), 1.3/36 – prijava Ạntwort, die, -en, 2.1/56 – odgovor Ạpfel, der, pfel, 2.3/72 – jabolko Ạpfelsaft, der, Ạpfelsäfte, 2.3/72 – jabolčni sok Ạpfelschorle, die, -n, 2.3/72 – jabolčni sok z mineralno vodo Appetit, der, -e, 2.3/66 – tek, apetit ạrbeiten, er arbeitet, 2.1/51 – delati auch, 1.1/22 – tudi auf, (Auf Wiedersehen!), 1.1/16 – na Aufgabe, die, -en, 2.1/54 – naloga Aula, die, Aulen/Aulas, 2.1/51 – avla, dvorana aus, + D., 1.1/21 – iz, od B bạld, 1.1/16 – kmalu Ballẹtt, das, -e, 0/11 – balet Banane, die, -n, 0/11 – banana
achtzig
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Deutsch oder was?
Lekcija
0
1. Welche Wörter kennst du? Ordne zu. Katere besede poznaš? Razvrsti.
a. co m
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6
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ar n
2
kn
jig
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1
9 10
zehn
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a. co m
13
11
12
Eishockey Rucksack Bus Park Hamburger Fußball Strudel Tennis Musik
Je to v nemšËini? Kako se temu reËe v slovenšËini? Pogovarjajte se v parih.
skypen
Internet
Webseite
jig
Banane
2. Wie Deutsch ist das? Wie sagt man das auf Slowenisch? Sprecht in Paaren.
ar n
Pullover
14
googeln
surfen liken
Computer
Maus texten
Browser
Kino
Ballett
skaten
3. Computer-Sprache. Hör mehrmals und sprich erst leise, CD1/01 dann laut mit.
kn
RaËunalniški jezik. Poslušaj veËkrat in ponovi zraven najprej tiho, nato še naglas.
4. Welche deutschen Wörter verwendet man in der slowenischen Sprache? Sprecht in Paaren und macht eine Liste.
Katere nemške besede uporabljate v slovenšËini? Pogovarjajte se v parih
in naredite seznam.
10 5. Wo hörst du Deutsch? Kreuz an. CD1/02 Kje slišiš nemšËino? OznaËi.
Deutsch ist A
B
C
D
E
elf MAXIMAL 1 A1.1 SLO UCB notranjost 2018.indd 11
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Lekcija
0
hren in 1. Skifa
Köln
CH
Zermatt
Berlin
D
ar n
5. Zytglogge in Bern
2. Moza rts G in Salzb eburtshaus urg
a. co m Hamburg
Frankfurt
6. Buchmesse in Frankfurt
jig
Stuttgart
Basel
kn
7. Wörthersee bei Klagenfurt
Bern
Wien
München Salzburg
Zürich Zürich
A
Vaduz
CH L
Klagenfurt
Zermatt
6. Attraktionen in Deutschland, Österreich, der Schweiz und in Liechtenstein. Was passt zu welchem Land? Ordne zu. Zanimivosti v NemËiji, Avstriji, ©vici in Liechtensteinu. Kaj spada k posamezni državi? Razvrsti. 7. Was kennt ihr noch? Sprecht in der Gruppe. Kaj še poznate? Pogovarjajte se v skupini.
12
zwölf
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a. co m 4. Schloss in Vaduz
rlin
nter in Be
e 3. Sony C
kn
Wien
jig
ar n
8. Prater in Wien
9. Fasnacht in Basel
10. Olympiapark in München
dreizehn
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Modul
Mein Profil
kn
jig
ar n
a. co m
1
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vierzehn
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Jan
mein Freundn Anto 14/12/17 12:31
U»IMO SE: L 1.1: nekoga pozdraviti | posloviti | ugotavljati in imenovati številke | predstavljati sebe in druge | spraševati po poreklu, bivališËu, poËutju in starosti | Ërkovati imena | šteti do 20
mein
Handy
a. co m
L 1.2: poimenovati konjiËke | | spraševati, kaj ima kdo rad ali Ëesa nima rad | spraševati o priljubljenih stvareh in jih opisovati
Mama
kn
jig
Papaund
ar n
Cousine Lena
L 1.3: spraševati po podatkih o osebah in jih podajati | imenovati jezike | spraševati po naslovih, mobilnih številkah, elektronskih naslovih, poštnih številkah in jih navesti | govoriti o dejavnostih v prostem Ëasu | nekaj oceniti | šteti do 2000
1. Was passt zu Jan? Kreuz an. Kaj spada k Janu? OznaËi. skaten Hamburg Klavier Videospiele Frankfurt kochen Fußball
Oma Elke
Ballett Gitarre Selfie Kino Comics
fünfzehn
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Lekcija
1.1
Wer bist du?
1. Tag, Jan. Was sagen die Personen? Hör zu und lies mit. Dober dan, Jan. Kaj pravijo osebe? Poslušaj in zraven beri.
CD1/03
Guten Tag, Frau Köster.
Das ist Jan.
a. co m
Ja-a-an!
Hallo, Anton. Wie geht’s?
Oma, nein …
Tag, Jan.
Super, danke.
ar n
Ach, Jan! Anton ist echt nett.
Hi, Anton.
2. Wie begrüßen sich Anton, Frau Köster und Jan? Ergänze.
Kako se pozdravijo Anton, gospa Köster in Jan? Dopolni.
Anton: Guten Tag, Frau Köster.
Anton:
Frau Köster:
Jan:
jig
3. Wer sagt was? Hör zu und kreuz an.
CD1/04
Kaj kdo pravi? Poslušaj in oznaËi.
1
kn
Anton
Guten Morgen! Guten Tag! Tag! Grüß dich! Hallo! Hi! Bis bald! Tschüss! Auf Wiedersehen!
3 Frau Köster
4 Herr Ludwig
Anton
X
Yui
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2
Frau Schäfer
Jan
Herr Meier
sechzehn
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4. Begrüßungen.
Gu -
Pozdravi.
ten
Tag
a) Hör die Begrüßungen und klopf die Silben mit.
CD1/05
Poslušaj pozdrave in zraven trkaj zloge.
b) Hör noch einmal. Welche Silbe ist betont? Mal sie rot an. Poslušaj še enkrat: Kateri zlog je naglašen? Pobarvaj ga z rdeËo.
CD1/06
a. co m
Tag
5. Rollenspiel. Begrüße und verabschiede die Personen wie in Aufgabe 3. Igranje vlog. Pozdravi in poslovi se od oseb kot v nalogi 3.
• Guten Abend, Frau Köster! • Hallo, Herr Meier! • Auf Wiedersehen, Frau Köster! • Auf Wiedersehen, Herr Meier!
1. Frau Köster und Herr Meier 2. Jan und Lena
ar n
3. Anton und Frau Köster
Begrüßung Verabschiedung Guten Morgen!/Guten Tag!/ Hallo!/Guten Abend! Auf Wiedersehen! + + +
Hallo!/Guten Tag!/Tag!
Tschüss!
Hallo!/Hi!/Grüß dich!
Bis bald!/Tschüss!
SO SAGT MAN’S
jig
6. Wie geht’s? Spielt die Dialoge wie in den Beispielen. Kako si? Igrajte dialoge kot v zgledih.
Yui
Herr Schäfer
Lena
kn
Frau Schäfer
Anton
Frau Köster
7. Antons Rap. Antonov rap.
a) Hör zu und rapp mit. CD1/07
Poslušaj in zraven rapaj.
Dialog B
Dialog A
• Guten Morgen, Frau Schäfer. Wie geht’s? • Es geht.
• Hallo, Lena. Wie geht’s? • Gut, danke. Wie geht’s?
SO SAGT MAN’S
Sehr gut! Super! Prima!
Gut. Ganz gut.
Es geht. Geht so. So lala.
Nicht so gut! Schlecht! Sehr schlecht!
Hallo! Wie geht’s? Schlecht, sehr schlecht! Yo, echt?! Okay … dann los!
DZ: 1−4
b) Schreib eine eigene Strophe und rapp in der Klasse.
Napiši svojo kitico in jo odrapaj v razredu.
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