9789612717742

a. co m ar n jig

kn

Nuša Juvan, Tadeja Mraz Novak

LIB 2 GUM UC 2020.indd 1

07/02/2020 11:54

Nuša Juvan, Tadeja Mraz Novak

2

Učbenik za glasbeno umetnost v drugem razredu osnovne šole Urednica: Mojca Urankar Počkaj Urednica za medpredmetno povezovanje: Mira Kramarič

a. co m

Strokovni pregled: dr. Albinca Pesek, dr. Ljubica Marjanovič Umek, Elizabeta Pirnat Ilustracije: Igor Šinkovec, Marta Bartolj, Uroš Hrovat, Matej de Cecco/Umer, d. o. o.

Fotografije: Shutterstock in drugi viri (natančen seznam je na koncu gradiva) Notografija: Jure Laimiš Jezikovni pregled: Katja Paladin Direktor produkcije: Klemen Fedran Izdala in založila: Založba Rokus Klett Za založbo: Maruša Dejak Oblikovna zasnova: Grega Inkret Prelom: Janez Kotar Tisk: JP Službeni glasnik Prva izdaja: 1. ponatis Naklada: 1.000 izvodov Ljubljana 2020

V navodilih pri nalogah v tem učbeniku smo zaradi jedrnatosti in jasnosti zapisa uporabili le moški spol, ki je slovnično nevtralen.

Navodila so torej namenjena tako dečkom kot deklicam.

PLEŠEMO

ar n

Legenda znakov

IGRAMO

POJEMO

POSLUŠAMO

USTVARJAMO

LASTNA GLASBILA

jig

Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.

Učbenik Lili in Bine 2 je Strokovni svet Republike Slovenije za splošno izobraževanje na svoji 183. seji dne 20. 4. 2017 s sklepom št. 613-3/2017/37 potrdil kot učbenik za glasbeno umetnost v drugem razredu osnovne šole. © Založba Rokus Klett, d. o. o. (2017). Vse pravice pridržane.

kn

Brez pisnega dovoljenja založnika so prepovedani reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava ali druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.

Založba Rokus Klett, d. o. o.

Stegne 9 b, 1000 Ljubljana telefon: 01 513 46 00 telefaks: 01 513 46 99 e-naslov: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si

LIB 2 GUM UC 2020.indd 2

CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 37.015.31:78(075.2) JUVAN, Nuša Lili in Bine 2. [Učbenik za glasbeno umetnost v drugem razredu osnovne šole] / Nuša Juvan, Tadeja Mraz Novak ; [ilustracije Igor Šinkovec ... [et al.] ; slikovni material Shutterstock in drugi viri].

- 1. izd., 1. ponatis. - Ljubljana : Rokus Klett, 2020 ISBN 978-961-271-774-2 1. Mraz Novak, Tadeja COBISS.SI-ID 303680256

23/01/2020 11:34

KAZALO 4 5 6 7 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

Pesmarica

40

kn

jig

ar n

a. co m

Mladi muzikanti Glasbena šola Šolski zvonec Ura Visoki in nizki toni Hitro in počasi Ajtutaj, mirna noč je zdaj Dežek pada Veverica Vrabček Godala Zajček že spi Koklja Miška in sirček Žiga žaga Starka zima Rasla je jelka Žogica Nogica Tri zale deklice Za tvoj rojstni dan Glasbila s tipkami Ljudska glasbila Majhna sem bila Izštevanka Pihala Rac, rac, racman Pomladna Ritmično izrekajmo in zaigrajmo Orffova glasbila Kako se oglašajo orffova glasbila? Čmrlj trobentač Mali poredneži

LIB 2 GUM UC 2017.indd 3

25/07/17 09:05

MLADI MUZIKANTI

a. co m

SLOVENSKA LJUDSKA

MI MUZIKANTI SMO, VESELO POJEMO: TRALALALA, TRALALALA, TRALALALA, TRALALA, TRALALALA, TRALALALA, TRALALALALA.

ar n

MI MUZIKANTI SMO, NA GOSLI SVIRAMO: CIGU, MIGU, CIGU, MIGU, CIGU, MIGU, CIGU MIG, CIGU, MIGU, CIGU, MIGU, CIGU MIGU, CIG.

kn

jig

MI MUZIKANTI SMO, S PIŠČALKO PISKAMO: FIJU, FIJU, FIJU, FIJU, FIJU, FIJU, FIJU FI, FIJU, FIJU, FIJU, FIJU, FIJU, FIJU FI.

4

MI MUZIKANTI SMO, NA BOBEN TOLČEMO: ROM POM POM POM, ROM POM POM POM, ROM POM POM POM, ROM POM POM, ROM POM POM POM, ROM POM POM POM, ROM POM POM POM POM.

MI MUZIKANTI SMO, S TROBENTO TROBIMO: TRARARARA, TRARARARA, TRARARARA, TRARARA, TRARARARA, TRARARARA, TRARARARARA.

IGRANJE POSAMEZNEGA MUZIKANTA POKAŽI Z GIBANJEM.

LIB 2 GUM UC 2017.indd 4

25/07/17 09:06

GLASBENA ŠOLA

a. co m

POZNAŠ GLASBILA NA SLIKAH? PREBERI, KAKO IMENUJEMO GLASBENIKE.

ar n

FLAVTIST

DIRIGENT

VIOLINISTKA

PIANISTKA

TOLKALIST

kn

jig

TROBENTAČ

PRISLUHNI POSNETKOM IN PREPOZNAJ GLASBILA. Peter Iljič Čajkovski: odlomek iz Italijanskega capriccia Slovenska ljudska: Mladi muzikanti Posnetki igranja na violino, prečno flavto, boben, trobento in klavir

LIB 2 GUM UC 2017.indd 5

Učenci spoznavajo glasbene pojme, prepoznavajo zvok posameznih glasbil in izraze za glasbenike.

5

25/07/17 09:06

ŠOLSKI ZVONEC LUDVIK ČERNEJ, EMIL ADAMIČ

PO - ZVO -

NI:

BIM, BIM, BIM, BIM,

ar n

Z VO - NEC PR - VIČ

a. co m

S PRSTOM SE POMIKAJ OD ZVONČKA DO ZVONČKA IN POJ.

NO - GE,

jig

ZDAJ HI - TI - TE,

DA NE

ZA - MU -

DIM.

KMALU SE POUK KONČA: BIM, BIM, BIM, BIM, BIM, MAM'CA ČAKA ME DOMA, SPET DOMOV HITIM.

kn

VSAKO URO ISTI GLAS: BIM, BIM, BIM, BIM, BIM, HITRO VEDNO MINE ČAS, KADAR SE UČIM.

MI,

BIM,

6

Učenci razvijajo vokalno tehniko. Z gibanjem izrazijo jutranjo rutino.

Zaznavajo višino in dolžino tonov. Pojejo novo pesem in jo spremljajo z glasbili.

LIB 2 GUM UC 2017.indd 6

25/07/17 09:06

URA JANEZ BITENC

a. co m

ZAPOJ IN ZAIGRAJ.

SE FAN-TIČ ZDAJ MU -

jig

KJE

BOM,

ar n

TI - KA, TA - KA, TI - KA, TA - KA, BIM, BAM,

DI,

kn

TIKA, TAKA, TIKA, TAKA, BIM, BAM, BOM, BIM, BAM, BOM. ZDAJCI VRATA SE ODPRO, GLEJ JO, JURČKOVO GLAVO.

BIM, BAM,

BOM.

DO - BRO U - RO ŽE SKR -

BI.

TIKA, TAKA, TIKA, TAKA, NIČ VEČ BIM, NIČ VEČ BOM. JEZNA URA REČE: BUH, ČAKAJ, JURČEK POTEPUH.

7 Učenci besedilo ritmično izgovarjajo in spremljajo z lastnimi in orffovimi glasbili.

LIB 2 GUM UC 2017.indd 7

25/07/17 09:07

jig

ar n

Z RAZLIČNIMI GIBI UJEMI RITEM METRONOMA.

a. co m

METRONOM JE POSEBNA URA, KI GLASBENIKOM MERI ČAS IN JIM POMAGA, DA IGRAJO ENAKOMERNO.

kn

REŠI UGANKO.

V ZLATI SKRINJI MLIN DROBAN MELJE, MELJE NOČ IN DAN. Oton Župančič

8

Joseph Haydn: Andante iz simfonije v D-duru

LIB 2 GUM UC 2017.indd 8

Učenci izvajajo enakomerno gibanje.

25/07/17 09:07

VISOKI IN NIZKI TONI BREDA OBLAK

a. co m

IZBERI TRI TONSKE VIŠINE IN SI IZMISLI SVOJO MELODIJO.

ar n

KAJ JE TO? TROJE OBARVANIH OČI NA KRIŽIŠČU TE SVARI. (Mira Voglar)

SEMAFOR

jig

JURČEK TEČE, TEČE V ŠOLO. ZJUTRAJ POZNO VSTAL JE, JOJ! KO PA PRIDE DO KRIŽIŠČA, RDEČA LUČ ZASVETI: STOJ!

Z ROKO NAKAZUJ RAZLIČNE VIŠINE TONA, SOŠOLCI PA NAJ ZAPOJEJO PO TVOJIH NAVODILIH.

kn

JEZNO JURČEK VANJO GLEDA: NIMAM ČASA STATI TU! POMEŽIKNE LUČ RUMENA IN TAKOLE REČE MU: MALO ŠE POTRPI, GLEJ, LUČ ZELENA, BRŽ NAPREJ!

Učenci razlikujejo in pojejo v dveh in treh tonskih višinah, ki jih nakažejo z gibi. Ustvarijo zvočne izmišljije.

LIB 2 GUM UC 2017.indd 9

9

25/07/17 09:07

HITRO IN POČASI TINA JE ZJUTRAJ POZNO VSTALA. ZELO SE JI MUDI V ŠOLO. STOPA S HITRIMI KORAKI.

jig

ar n

a. co m

PRISLUHNI SKLADBI IN S PRSTOM SLEDI NJENIM KORAKOM.

JURE JE ODŠEL OD DOMA PREZGODAJ. S POČASNIMI KORAKI HODI PROTI ŠOLI.

kn

PRISLUHNI SKLADBI IN S PRSTOM SLEDI NJEGOVIM KORAKOM.

10

Jacques Offenbach: Kankan iz operete Orfej v podzemlju, odlomek Camille Saint-Saёns: Želva iz Živalskega karnevala

LIB 2 GUM UC 2017.indd 10

Učenci ob poslušanju skladb izražajo svoja občutja. Zaznavajo hiter in počasen tempo ter ju gibalno in grafično ponazorijo.

25/07/17 09:07