Radovednih pet Planet
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230703075352-6d01c2dfefe9da1ca173fd65a93081be/v1/8ce24502aaed99f56147e5e70b441f7b.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230703075352-6d01c2dfefe9da1ca173fd65a93081be/v1/8cfdbb09ac922fbbc4e8e62d4bdff91a.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230703075352-6d01c2dfefe9da1ca173fd65a93081be/v1/413af2e44a6c2ffbbd5632dfd33636a9.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230703075352-6d01c2dfefe9da1ca173fd65a93081be/v1/337dbeef03b646233caf0c2986a88b03.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230703075352-6d01c2dfefe9da1ca173fd65a93081be/v1/1f078e8cd2120504feec50e176fffae1.jpeg)
Naravoslovje in tehnika 5
Ime in priimek
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230703075352-6d01c2dfefe9da1ca173fd65a93081be/v1/ac76604030d34d4e76cf3746424b0537.jpeg)
![](https://assets.isu.pub/document-structure/230703075352-6d01c2dfefe9da1ca173fd65a93081be/v1/ac76604030d34d4e76cf3746424b0537.jpeg)
Polona
Mežnar, Mateja Slevec, Asja ŠtucinNaravoslovje in tehnika 5
Ime in priimek
Polona
Mežnar, Mateja Slevec, Asja ŠtucinUrednica: Petra Bizjak Rogina
Urednica serije Planet Radovednih pet: Mojca Urankar Počkaj
Urednica za medpredmetno povezovanje: Mira Kramarič
Recenzentki: Alenka Balon, dr. Saša Ziherl
Jezikovni pregled: Katarina Žagar
Ilustracije: Matej de Cecco/Umer, Marko Renko/Umer, Robert Valčić/Umer
Fotografije: Shutterstock in drugi viri (natančen seznam je na koncu gradiva)
Seznam sodelujočih evalvatorjev je na 3. strani ovitka.
Direktor produkcije: Klemen Fedran
Izdala in založila: Založba Rokus Klett, d. o. o.
Za založbo: Maruša Dejak
Oblikovanje: Beti Jazbec
Prelom: Danilo Frlež
Tisk: Bulvest Print AD
1. izdaja
Naklada: 6.000 izvodov
Ljubljana 2023
Vse knjige in dodatna gradiva Založbe Rokus Klett dobite tudi na naslovu www.knjigarna.com.
© Založba Rokus Klett, d. o. o. (2023). Vse pravice pridržane.
Brez pisnega dovoljenja založnika je prepovedano reproduciranje, distribuiranje, javna priobčitev, predelava in druga uporaba avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, kot tudi fotokopiranje, tiskanje ali shranitev v elektronski obliki. Tako ravnanje pomeni, razen v primerih od 46. do 57. člena Zakona o avtorski in sorodnih pravicah, kršitev avtorske pravice.
Založba se je trudila poiskati vse lastnike avtorskih pravic. Če v katerem primeru lastnik ni naveden oziroma je naveden napačni lastnik, bomo to z veseljem uredili in popravili.
CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 5(075.2)(076.5) 62(075.2)(076.5)
MEŽNAR, Polona
Založba Rokus Klett, d. o. o.
Stegne 9 b, 1000 Ljubljana
Telefon: (01) 513 46 00
E-pošta: rokus@rokus-klett.si www.rokus-klett.si
Planet Radovednih pet. Naravoslovje in tehnika 5. Samostojni delovni zvezek / Polona Mežnar, Mateja Slevec, Asja Štucin ; [ilustracije Matej de Cecco, Marko Renko, Robert Valčić ; fotografije Shutterstock in drugi viri]. - 1. izd. - Ljubljana : Rokus Klett, 2023
ISBN 978-961-292-351-8 COBISS.SI-ID 151211011
Organizirala bom čistilno akcijo in tako vplivala na čistočo podtalnice.
Če želim organizirati polet z balonom, moram prej organizirati učno uro o vetru in vremenu.
V tem poglavju bomo spoznali: da je pestra in uravnotežena prehrana pomembna za zdravje in rast ljudi, da lahko nekatere bolezni in poškodbe z odgovornim ravnanjem preprečimo sami, da se voda in zrak nenehno izmenjujeta med živimi bitji in okoljem, da v rastlinah nastaja hrana, živali pa jo dobijo s prehranjevanjem iz okolja, kako v rastlinah nastaja hrana (fotosinteza), kakšen je pomen proizvajalcev, potrošnikov in razkrojevalcev, prehranjevalne verige, ki jih bomo znali povezovati v prehranjevalne splete, pomen prehranjevalnih spletov za ravnovesje v naravi, da je človek odgovoren za trajnostni razvoj.
Rastline so edinstvena živa bitja, saj v procesu fotosinteze proizvajajo sladkor in kisik.
Za zdravje je pomembna uravnotežena prehrana.
Če pojemo preveč hrane in se premalo gibamo, lahko zbolimo za boleznimi sodobnega časa.
Res je. Naši predniki niso imeli teh težav. Vzgajali so kulturne rastline in se ukvarjali z živinorejo.
Tudi danes bi morali slediti načelom trajnostnega razvoja.
Vsa druga živa bitja smo porabniki in zato tvorimo del prehranjevalne verige in spleta. Hmm … Kdo jé koga?
Učni cilji Med usvajanjem vsebin te spremljajo Jaka, Filip, Zala, Neža in Cof.
DEJAVNOST: Tok vode – od višje k nižji legi
Potrebuješ
• plastenko s pokrovčkom
• hladno vodo iz pipe
Navodila V plastenko nalij toliko vode, da bo pokrila dno. Nato zaprto plastenko nagni, in sicer najprej v eno in zatem v drugo smer, ter opazuj, kaj se dogaja z vodo. Nagibaj jo toliko časa, da bo vsa voda stekla v en del plastenke.
DEJAVNOST: Oblak v plastenki
Izvajanje dejavnosti naj nadzoruje učitelj/učiteljica.
Potrebuješ
• prazno plastenko s pokrovčkom in prostornino 1 l ali 1,5 l
• vodo
• vžigalice
1
Številke s sheme kroženja vode prepiši k ustreznim pojmom na desni strani.
padavine
izhlapevanje
kondenzacija
podzemna voda – podtalnica
transpiracija
2
Kapljice, ki ponazarjajo površinske vode, pobarvaj modro.
Navodila
V plastenko nalij vodo, in sicer nekaj centimetrov visoko. Plastenko rahlo stisni, da iz nje iztisneš nekaj zraka. Prižgi vžigalico in plamen približaj vrhu stisnjene plastenke, da bo plastenka posrkala nekaj dima. Vžigalico ugasni in jo odloži na negorljivo površino. Plastenko zapri. Vodo v plastenki premešaj in nato plastenko večkrat stisni in pritisk popusti. Kaj opaziš?
Opažanja: Nariši »oblak« v plastenki.
Ponovim Voda v naravi kroži. Iz površinskih vod – potokov, rek, jezer, morij in oceanov – ves čas izhlapeva in se nabira v ozračju, kjer kondenzira. Voda, ki je zbrana v oblakih, pada na tla v obliki dežja, snega ali toče. Nato pronica skozi zemeljske plasti in se nabira v podzemni vodi – podtalnici. Vse površinske vode se stekajo v morja. potoki jezera reke morja podtalnica oceani
Ene od kapljic nisi pobarval/-a. Zakaj?
Rubrika
Naslov enote
Na rumeni podlagi je razlaga vsebine.
Dejavnosti in poskusi so pomemben del usvajanja in razumevanja snovi.
Ponovim je kratek povzetek učne snovi.
Naloge podpirajo razlago in olajšajo razumevanje snovi.
KVIZ
Na koncu poglavja lahko s kvizom na igriv način preveriš svoje znanje.
Obkroži pravilne odgovore in črke prenesi v ustrezne okvirčke, da dobiš rešitev.
Na katerem seznamu so našteti vsi sestavni deli prevesne gugalnice?
R Stojalo, sedalo in nihalni drog
V Stojalo, nihajni drog, vrtišče in nihalna deska
P Nihalna deska, stojalo in nihalni drog
Katero orodje ne deluje na principu vzvoda?
Z Pila.
S Nož.
C Lopata.
Katero orodje prikazuje slika?
Kaj spreminja jermensko gonilo na sliki?
Kaj je »štirna«?
orodje na sliki?
V Pritrjeni škripec.
A Gibljivi škripec.
O Vzvod.
E Škripčevje.
Kako imenujemo trak, ki povezuje obe jermenici?
G Gnana jermenica.
H Gonilna jermenica.
D Jermen.
Tekoči trak v trgovini deluje na principu preproste naprave. Katere?
I Jermenskega gonila.
O Dvigala.
P Vzvoda.
Izberi napačno trditev.
E Jermensko gonilo lahko spremeni smer ali hitrost gibanja.
N Vrv, napeljana preko škripca, ne sme biti kovinska.
D S škripcem lahko predmet dvignemo višje kot z uporabo vzvoda.
7 8 9 10 11 12
T Smer gibanja. Š Hitrost gibanja.
O Smer in hitrost gibanja.
Sestavni del kolesa je tudi eno izmed naštetih gonil. Katero?
A Jermensko gonilo.
K Verižno gonilo.
I Zobniško gonilo.
S katerim enostavnim orodjem opravimo delo z malo napora oziroma z majhno silo?
J Samo z vzvodom. M Samo s škripcem.
R Z vzvodom in škripcem.
Kako imenujemo gonilo na sliki?
13 14 15
A Zbiralnik odpadne vode.
S Zbiralnik deževnice. F Preprosto orodje.
Jermensko gonilo mora imeti najmanj:
L eno jermenico in en jermen.
I dva jermena in jermenico.
T dve jermenici in jermen.
Kaj spreminjamo z jermenskim gonilom na skici?
L Smer gibanja.
S Hitrosti gibanja.
A Smer in hitrost gibanja.
U Verižno gonilo. Z Torno gonilo.
P Zobniško gonilo.
Kako imenujemo orodje, sestavljeno iz več škripcev?
E Škripčevje.
T Pritrjeni škripec.
G Gibljivi škripec.
Kam tečejo tekočine?
C Z višjega na nižje mesto.
B Z nižjega na višje mesto.
F Nikamor ne tečejo.
Trditve o usvojenem znanju in sposobnostih na koncu poglavja ti pomagajo, da lažje spremljaš svoj napredek.
Rešitev:
Spremljam svoj napredek
Našteti znam sestavne dele nihalne in prevesne gugalnice.
Vem, kaj je potrebno za začetek nihanja.
Na prevesni gugalnici znam vzpostaviti ravnovesje.
Vem, kako lahko pri dvigovanju uporabim prevesno gugalnico.
Našteti znam orodja, ki delujejo na principu vzvoda.
Razumem delovanje jermenskega gonila.
sadje in zelenjava v čim več obrokih
prekomerna prehranjenost, podhranjenost
IN RAZVOJ, TELESNA
obrokov na dan
Miselni vzorci so ti v pomoč pri ponavljanju in utrjevanju znanja.
ŽIVINOREJA KULTURNE RASTLINE
KMETOVANJE
SONARAVNO INTENZIVNO
alkohol, nikotin, druge droge, elektronske naprave, spremljanje družbenih omrežij
Moje znanje je odlično.
čim manj slabih navad
gibanje zasvojenost
Z URAVNOTEŽENO
PREHRANO DO ZDRAVJA
HRANA IN PREHRANJEVANJE V NARAVI
POVEZANOST V NARAVI
PREHRANJEVALNE VERIGE IN SPLETI PORABNIKI
rastlinojedci mesojedci vsejedci
RAZKROJEVALCI
dejavniki okolja
pretirano sončenje, slab zrak, onesnažena voda
Vodo vnašamo v telo s hrano in pijačo.
ŽIVA BITJA IN VODA
Pitna voda je nujna za obstoj vseh živih bitij.
ŽIVA BITJA IN SVETLOBA
CELIČNO DIHANJE FOTOSINTEZA
Poteka samo v zelenih rastlinah.
Nastajata sladkor in kisik.
Energija se kopiči.
Poteka v vseh živih bitjih.
Nastajata voda in ogljikov dioksid.
Energija se sprošča.
V tem poglavju bomo spoznali:
da je pestra in uravnotežena prehrana pomembna za zdravje in rast ljudi,
da lahko nekatere bolezni in poškodbe z odgovornim ravnanjem preprečimo sami, da se voda in zrak nenehno izmenjujeta med živimi bitji in okoljem,
da v rastlinah nastaja hrana, živali pa jo dobijo s prehranjevanjem iz okolja,
kako v rastlinah nastaja hrana (fotosinteza),
kakšen je pomen proizvajalcev, potrošnikov in razkrojevalcev, prehranjevalne verige, ki jih bomo znali povezovati v prehranjevalne splete, pomen prehranjevalnih spletov za ravnovesje v naravi, da je človek odgovoren za trajnostni razvoj.
Rastline so edinstvena živa bitja, saj v procesu fotosinteze proizvajajo sladkor in kisik.
Za zdravje je pomembna uravnotežena prehrana.
Če pojemo preveč hrane in se premalo gibamo, lahko zbolimo za boleznimi sodobnega časa.
Res je. Naši predniki niso imeli teh težav. Vzgajali so kulturne rastline in se ukvarjali z živinorejo.
Tudi danes bi morali slediti načelom trajnostnega razvoja.
Vsa druga
živa bitja smo porabniki in zato tvorimo del prehranjevalne verige in spleta.
Hmm … Kdo jé koga?
DEJAVNOST: Pripravi si zdrav zajtrk
Potrebuješ
• leseno desko
• majhen nož
• skodelico
• žličko Navodila
Sestavine za eno osebo
• polovica banane
• polovica kivija
• jagoda
• nekaj orehovih jedrc
• pol skodelice koruznih ali ovsenih kosmičev
• pol skodelice navadnega tekočega jogurta
• žlička medu
Sadje operi, olupi in nareži na majhne koščke. Stresi ga v večjo skodelico. Orehe nasekljaj in jih dodaj v mešanico sadja. Nazadnje dodaj še koruzne kosmiče in vse skupaj prelij z navadnim jogurtom. Po želji dodaj med. Jed je okusna, nasitna in osvežilna, poleg tega tudi zelo zdrava.
Med športno aktivnostjo je bila Zala žejna. Kaj naj pije? Utemelji svojo izbiro.
a) Kokto.
b) Kavo.
c) Ničesar, žeja bo minila.
č) Vodo.
d) Energijsko pijačo.
Kaj naj Zala poje po športni aktivnosti?