Video Partecipato - Participatory Video (PV) e un insieme di tecniche che coinvolgono un gruppo o comunità nella creazione di un film. L'idea dietro il PV è che fare video è facile, accessibile, ed è un modo interessante e vincente di mettere insieme delle persone per esplorare problematiche, voci e temi, o semplicemente essere creativi nel raccontare storie.
MORAVIA VIDEO_LAB MEDELLIN, COLOMBIA 2011
Questo processo può essere molto incoraggiante, permettendo un gruppo o comunità di agire per risolvere i propri problemi, ma anche di comunicare i loro bisogni e idee alle istituzioni, ad altri gruppi o comunità. Pertanto il PV è uno strumento effettivo per coinvolgere e mobilitare le persone marginali, per aiutarli nell'attuazione delle proprie forme di sviluppo sostenibile, basato nei bisogni locali.
CETOJ_CENTRO DE TECNOLOGIAS PARA JOVENES, QUITO, ECUADOR 2007_2009
Questo processo è stato portato avanti in altri progetti: 2007-2009 insieme all’organizzazione Latin Kings in Ecuador, col progetto CETOJ_ FLACSO Ecuador.
MORAVIA VIDEO_LAB MEDELLIN, COLOMBIA 2011
E insieme alla Fondazione Cittadellarte_Michelangelo Pistoletto e El Puente_Lab, Centro de Desarrollo Cultural, Medellin Colombia, nel 2011.
Questo è un percorso di costruzione di narrazioni in maniera partecipata, con un gruppo di ragazzi che vogliono esplorare la produzione video e fanno parte di un progetto largo di auto – rappresentazione, nel quale il territorio, il quartiere e le altre persone vengono interpellate dai nuovi filmakers e sono anche i protagonisti della storia che si racconta come comunità . In questo approccio scompare la figura del autore singolo esterno o del regista, sono i partecipanti del laboratorio, gli autori delle loro storie e dello sguardo che vogliono produrre.
Il facilitatore aiuta il gruppo a identificare e analizzare le problematiche o temi importanti.
COME FUNZIONA? I / le partecipanti imparano rapidamente le nozioni di video attraverso giochi ed esercizi.
Esercizi di auto rappresentazione esplorando diverse forme di narrazione.
Percorsi di esplorazione del territorio, il quartiere di Tor Sapienza e dintorni
Sguardi particolari / preferenze / dettagli
Partecipazione nella documentazione del progetto. Visita al campo Salviati_BVL
Interviste in esterni, i punti di riferimento, l’essere donna.
Interviste in esterni, parole, pensieri.
In visita al Maxxi, che cos’è la video arte?.
Foto diari. I racconti della giornata. Condivisione sulla rete: facebook.
L’orto, interviste ai partecipanti.
Sono solo una ragazza _ lettere al Presidente della Repubblica.
Tor Sapienza _ registrando immagini dei dintorni.
Otto marzo con le donne, ragazze e bambine di Sar SĂ n.
MACRO_ proiezione del documentario “Sono solo una ragazza, FESTART.
MACRO_ proiezione del documentario “Sono solo una ragazza, FESTART.
MACRO_ proiezione del documentario “Sono solo una ragazza, FESTART (Brenda prende la parola e il microfono).