La parrilla radiofónica del Laguna de Tollón

RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12

Tercera temporada 2011-2012.

Radio escolar.

IES Laguna de Tollón

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LUNES

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ESCUELA ESPACIO DE PAZ Realización: Alumnos de Proyecto Integrado de Radio de 4º de ESO Coordinación: Rosa Mª Calderón Rodríguez

(profesora del Dpto. de

Lengua Castellana y Literatura y del Dpto. de AAEE) La sección “Espacio, escuela de paz” abre todos los lunes la programación radiofónica de “Los recreos del Laguna de Tollón”, está conducida por tres alumnas de Proyecto Integrado de Radio de 4º de ESO y su objetivo fundamental es proporcionar información vinculada al proyecto homónimo que funciona en el centro (Escuela, espacio de paz) y al proyecto de Coeducación, educar en valores, divulgar o difundir la cultura de la paz, y así mismo familiarizar a los alumnos con la página oficial de la ONU, que nos sirve fundamentalmente de fuente principal fuente de documentación. Os dejamos una muestra de algunos de los programas que se han llevado a cabo hasta la fecha:

21/11/11: Entrevista a representantes del Instituto Bakun para la intervención sistémica contra la violencia de género. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/11/escuela-espacio-depaz_21.html 30/01/12: Día de la paz en la radio. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/01/dia-escolar-de-la-paz-enla-radio.html 13/02/12: Difusión de la Campaña solidaria “Kilómetros de solidaridad con los niños del Congo” (Save the Children) http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/02/hoy-lunes-13-de-febreroarrancamos-los.html 09/04/12: Día Internacional de las minas antipersona. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/la-onu-conmemora-lasemana-pasada-el.html 16/04/12: Día Internacional de los vuelos espaciales tripulados:

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/dia-internacional-de-losvuelos.html 23/04/12: Especial Día del Libro y de los Derechos de autor http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/dia-del-libro-y-de-losderechos-de.html 07/05/12: Conmemoración de los Días en recuerdo y reconciliación de la II Guerra Mundial y difusión de la Campaña solidaria de ayuda a Aitana. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/recuerdo-y-reconciliacionde-las.html

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 LOS RECREOS MUSICALES. Coordinación: Celia Bueno (profesora del Dpto. de Música) Colaboración puntual de alumnos y profesores en espacios radiofónicos destinados a la interpretación de música en directo.

“Los recreos musicales”, sección que continúa la estela de “Los Martes clásicos” y de “Los sonidos de la mañana” en las temporadas anteriores, es el espacio radiofónico dedicado a la música clásica. Desde sus inicios, este tiempo de radio se creó con el objetivo principal de que nuestro alumnado

escuchase

todo

tipo

de

música,

además

de

la

que

habitualmente consume a través de los medios de comunicación y de la radiofórmula principalmente.

Durante este curso escolar se ha pretendido que nuestros radioyentes valoraran y se interesaran más por este tipo de música y por sus compositores, mediante un lenguaje sencillo, ajustado a su nivel, utilizando conceptos ya explicados en la clase de Música y procurando que las piezas elegidas para su emisión durante el programa fueran las mismas o siguieran la línea de las escuchadas en clase.

Partimos también del hecho de que una forma efectiva de hacer que nuestro alumnado se interese más por la música clásica es mediante el incentivo que supone participar en la radio escolar interpretando con flauta, guitarra, percusión y teclado obras adaptadas o exponiendo sus

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 trabajos de búsqueda de información. La interpretación en directo en la radio no solo se limita a adaptaciones de obras clásicas sino que además abarca otro tipo de músicas relacionadas con fiestas o efemérides señaladas como Navidad, Día de Andalucía, Semana Santa o fechas cercanas a la Feria de Abril.

Cuatro son las líneas de actuación principales:

1. Hacer programas específicos referidos a temas relacionados con las músicas históricas a veces centrándonos en un compositor concreto (Ludwing Van Beethoven), otras veces dedicándonos a una obra en cuestión (El Réquiem de Mozart), o nos referimos a un tipo concreto de músicos (Vihuelistas españoles del siglo XVI) o a un periodo concreto de la historia de la música (El Clasicismo musical) o a un lugar, espacio o situación concreta (Cantos de peregrinos, Música de Notre Dame, Música en las capillas catedralicias del siglo XVI). Otras veces intentamos relacionar las músicas históricas con músicas actuales (Música andalusí, Los Carmina Burana, Trovadores y cantautores, El sinfonismo de John Williams), pero lo más común es que nos centremos en un género musical o característica de un periodo (Música vocal profana en el Renacimiento, La ópera durante el Barroco, Algo más sobre la

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 música instrumental barroca, Algunas piezas del Clasicismo instrumental, El virtuosismo y la música para piano durante el Romanticismo, etc).

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/01/musica-religiosa-duranteel-barroco.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/02/algunas-piezas-delclasicismo.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/beethoven.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/el-virtuosismo-y-lamusica-para-piano.html

2. Hacer programas específicos dedicados a las músicas que suelen escucharse e interpretarse en fiestas señaladas y que tienen una historia: Origen e historia del Villancico y Música de Semana Santa.

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/12/origen-e-historia-delvillancico.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/03/la-musica-de-semanasanta.html

3. Hacer programas especiales de música en directo a cargo del alumnado o también del profesorado que quiera participar: Villancicos en directo, Piezas adaptadas del Barroco, Marchas procesionales, etc.

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/12/villancicos-en-directo.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/03/y-nos-acercamos-lasemana-de-pasion-en.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/03/especial-en-directo-piezasadaptadas.html

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 4. Vincular este espacio radiofónico musical a nuestro proyecto de Formación en centro que este año se denomina “Locos por el cómic” y que tiene como objetivo fomentar el hábito lector, el uso de la biblioteca escolar y por extensión el préstamo bibliotecario a partir del cómic. En este sentido, hemos tratado de realizar varios programas en donde a partir de la música clásica, en este caso a través de la banda sonora de John Williams nos acerquemos al mundo del cómic de la mano de Superman, y así enganchar a nuestros alumnos en la lectura de este cómic, a partir de la música y de su adaptación cinematográfica.

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/superman-del-comic-labanda-sonora.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/el-sinfonismo-de-johnwilliams.html

Los contenidos de los programas siguen un orden paralelo a los contenidos de la materia de Música que se dan fundamentalmente en 2º de ESO y en 3º de Diversificación, complementándolos, ampliándolos o concretándolos. Todo ello con una selección de música que se comenta y analiza en su transcurso y sin olvidar la fuerte motivación que supone para

el

alumnado el

preparar

en clase

piezas

adaptadas

para

interpretarlas en la radio. Todo ello hace que los programas del espacio “Recreos Clásicos” tengan un carácter fundamentalmente didáctico.

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En total se han realizado hasta ahora 24 programas, se han escuchado muchísimas piezas clásicas desde la Edad Media hasta el Romanticismo, también se han escuchado en directo villancicos instrumentales a cargo de los alumnos, villancicos cantados por profesores y profesoras, villancicos interpretados por algunos alumnos y alumnas pertenecientes a la banda de la localidad, canciones de cantautor a cargo de un profesor compañero del instituto, adaptaciones de obras del Barroco con flauta dulce, flauta travesera y acompañados por guitarra y teclado, marchas procesionales con flauta travesera, clarinete y trompeta, etc. Para final de curso se está preparando un especial de adaptaciones para flauta, guitarra, teclado y percusión de la banda sonora de Superman.

NOTA. Todas las secciones de “Escuela espacio de paz” y todos “Los recreos musicales” se pueden escuchar en los postcast que acompañan al artículo del espacio de música clásica y a los que se puede acceder pinchando en este enlace:

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Los%20recreos%20m usicales

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MARTES “Punto hits”

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 El martes es el día más variado pues los 25 minutos aproximados de emisión radiofónica están integrados por cuatro secciones: el espacio de los alumnos de Proyecto Integrado de Radio, el Tiempo de ciencia, Un paseo por la historia de las matemáticas y Los momentos arqueológicos.

Cada una de estas secciones se plasman por un lado en una entrada común en el blog, bajo el título general de “Punto hits”, en la que se coloca

el

postcast

(http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Punto%20Hits); y por otro lado, en un artículo independiente en el blog realizado por la persona responsable.

De “Noticias de actualidad” a “El libro de la semana”.

Realización: Alumnos de Proyecto Integrado de Radio de 4º de ESO Coordinación: Rosa Mª Calderón Rodríguez (profesora del Dpto. de Lengua Castellana y Literatura y del Dpto. de AAEE)

A lo largo del presente curso escolar esta sección ha sufrido tres cambios que han estado condicionados principalmente por la adaptación de los alumnos al medio radiofónico. En el mes de septiembre comenzamos con una sección denominada “Un día como hoy” que tenía como objetivo que los alumnos buscaran las efemérides del día correspondiente, las seleccionaran en función de sus intereses e hicieran a partir de ahí el guión para su emisión en la radio escolar. Este programa, aunque algo monótono al principio, les sirvió para que se acostumbraran a diario a buscar y seleccionar información, y fueran rompiendo poco a poco la barrera del miedo y de la vergüenza a hablar en público.

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 Con posterioridad, dimos un salto y pasamos a la “Noticia de la semana”, con el objeto de que se familiarizaran con la prensa digital. Dicha sección ha funcionado prácticamente todo el curso hasta que los alumnos, solicitaron después de Semana Santa su sustitución por “El libro de la semana”. Increíblemente esta es la sección con la que se encuentran más cómodos y con la que están más ilusionados. Todas las semanas tienen que buscar un libro o como máximo dos para su recomendación en la radio escolar. Con este espacio dedicado a los libros se ha conseguido por lo pronto que los mismos alumnos lean más y descubran autores y obras que no conocían.

Algunos ejemplos: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/el-libro-de-la-semana-enla-radio.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/los-libros-de-la-semanaen-la-radio.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/el-libro-de-la-semana-enla-radio_17.html

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 Tiempo de ciencia.

Realización: Concepción Román Blanco y alumnos de 1º de BTO. Coordinación: Concepción Román Blanco (profesora del Dpto. de Biología y Geología) Esta pequeña sesión dentro del programa “Punto Hits” de la Radio Escolar del IES Laguna de Tollón nace el 19 de abril de 2010. Ese año y hasta final del curso se emitieron 8 programas con carácter semanal, dedicados a las efemérides relacionadas con la ciencia, no solo sobre personalidades relevantes de todas las áreas (matemáticos, biólogos o astrónomos) sino también sobre días conmemorativos (Día mundial del medio ambiente, el Día de la Tierra, el Día mundial sin tabaco, contra el cáncer, el Día mundial de las enfermedades raras..) o acontecimientos diversos del ámbito científico. Al año siguiente (curso 10-11) se realizaron un total de 33 programas, y como en la temporada anterior proseguimos con la misma línea, haciendo referencia a

las efemérides más

destacadas, pero añadimos como novedad una noticia de actualidad, que considerábamos de interés para nuestros radioyentes, al final de la sección.

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 En el presente curso escolar (11-12) el Tiempo de ciencia se ha renovado por completo porque –aunque seguimos informando sobre noticias, curiosidades y efemérides de interés científico- los alumnos de 1º de BTO han tomado la palabra y son los que conducen todos los martes – dirigidos por su profesora- este tiempo de radio.

Desde el misterio de los cristales gigantes de Naica,

pasando por el

funcionamiento del corazón o el cerebro, los premios Nobel, el cambio climático, la vacuna contra la malaria, los elementos químicos recién descubiertos, los asteroides, los planetas extrasolares y los agujeros negros gigantes en el Universo, el origen de la estrella de Belén, los poderes de los superhéroes de los comics a la luz de la ciencia, la química del amor, los efectos de la primavera, el contenido de los refrescos o los efectos perniciosos de los percing, pretendemos captar martes a martes la atención de nuestros alumnos con temas interesantes y atractivos.

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 Hasta la fecha se han emitido 64 espacios que pueden verificarse pinchando en el siguiente enlace: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Tiempo%20de%20cien cia

Un paseo por la historia de las matemáticas.

Realización: Mª del Carmen Torres Alonso (profesora del Dpto. de Matemáticas) Colaboración puntual de alumnos de 1º de BTO y de 4º de ESO en la emisión en directo de esta sección.

¿Por qué las matemáticas en la radio escolar?

Pues muy sencillo: la

historia de las matemáticas es un campo interdisciplinar que interesa a historiadores, filósofos, matemáticos, y su conocimiento forma parte de la cultura humana de manera intrínseca. La historia de las matemáticas es un registro de métodos, procedimientos, problemas y perspectivas de la obra de los grandes matemáticos. El conocimiento de la historia de las matemáticas sirve para introducir en el estudiante la conciencia crítica de lo que está aprendiendo. Por todo ello, desde la radio, en la sección de “Un paseo por la historia de las matemáticas” del programa “Punto Hits”

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 de los martes, se ha querido acercar a los alumnos a este campo y se han perseguido los siguientes objetivos: 1. Destacar el desarrollo de las matemáticas como una actividad humana, que las matemáticas están vivas y que no nacieron de una forma definitiva y eterna como aparecen en los libros. Las ideas matemáticas evolucionan en el tiempo, se trabajan, incluso algunas teorías mueren.

2. Permitir una apreciación más completa de la estructura de las matemáticas.

3. Exponer la interrelación entre distintas áreas de las matemáticas.

4. Exponer la interrelación entre matemáticas y otras disciplinas: economía, política, arte, física, filosofía, etc.

La sección comienza al final del curso 10-11, realizaron

por tal motivo solo se

tres programas: las medallas Fields, los Congresos

Internacionales y el Teorema de Fermat. En el presente curso escolar se ha ido mostrando la historia de las matemáticas cronológicamente, comenzando con unos programas introductorios del origen de la matemática, la aritmética y la geometría, y continuando con la matemática en la antigüedad: Mesopotamia y Egipto. A continuación se ha entrado en la matemática griega, hablando de sus distintos períodos y de matemáticos griegos importantes como Tales de Mileto, Pitágoras y su escuela pitagórica, así como Euclides de Alejandría, intercalando los números figurados, el escándalo de los irracionales y cómo no, la obra maestra de “Los Elementos” de Euclides. Además, en los programas próximos al 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, se hicieron dos programas especiales en los que se mostraron a nuestros alumnos las múltiples dificultades para las mujeres interesadas en la ciencia a lo largo de la historia, haciendo referencia a algunas mujeres matemáticas.

Se quiere seguir avanzando cronológicamente hasta nuestros días, acercando a los alumnos a los hechos más relevantes, curiosidades, conflictos y biografías de matemáticos importantes de la historia de las matemáticas. En algunas ocasiones se podrán realizar programas

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 especiales para recordar hechos concretos relacionados siempre con las matemáticas, como por ejemplo en el Día Internacional de la Mujer.

Todos los programas hasta la fecha emitidos (27 por ahora) pueden comprobarse pinchando en el siguiente enlace: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Un%20paseo%20por% 20la%20historia%20de%20las%20matem%C3%A1ticas

Momentos arqueológicos.

Realización: Elena Toribio Herrero (profesora del Dpto. de CCSS)

Recogemos en 1ª persona la visión de nuestra compañera Elena Toribio sobre su sección y su pasión por la arqueología: Cuando era niña me gustaba esconder cajas con “pequeños tesoros” en distintos lugares del campo que, al cabo de cierto tiempo desenterraba.

Me gustaba imaginar que alguien, igual de curioso que yo, los encontraba y se preguntaba cómo sería la persona que los había puesto allí y para qué.

Hoy ya no juego a eso, pero soy profesora de Historia, doy clase en un instituto y me sigue apasionando la búsqueda de “tesoros” y, por tanto, la Arqueología. Disfruto leyendo todo lo relacionado con los nuevos

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 descubrimientos arqueológicos, las preguntas que se plantean los investigadores y las respuestas que dan. Eso, para mí, sigue siendo como “destapar la caja de los tesoros”.

A lo largo de mi experiencia docente he podido comprobar cómo mis alumnos también sienten curiosidad por estos temas. Por eso, se me ocurrió participar a través de la radio del Instituto con una pequeña sección que hablase de arqueología. Tras las dudas sobre el nombre, no tuve ninguna al elegir como banda sonora, la famosa sintonía de la película de Indiana Jones.

En el programa, pretendo que mis alumnos y todas las personas que quieran oírme y estén interesadas, conozcan algunos de los principales yacimientos arqueológicos. Así hemos hablado de los más grandes descubrimientos de la historia de la arqueología: de Schliemann y sus hallazgos de Troya, Micenas y Tirinto, de Evans y el descubrimiento de la civilización Minoica en Creta. Hemos tocado la enorme riqueza en

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 yacimientos de Egipto y cómo no, hablamos del famoso descubrimiento de la tumba de Tutankamón, por Howard Carter; pero también hemos rastreado y hablado del legado de otros faraones más grandes, pero menos famosos, como Ramsés II, Tutmosis III y la reina Hatshepsut. Nos hemos preguntado cómo se construyó la Pirámide de Keops y hemos hablado de las nuevas teorías sobre ello.

Hemos excavado en Mesopotamia y hallado las primeras ciudades de la Historia, de la mano de Robert Koldewey visitamos la mítica ciudad de Babilonia y con Leonard Woolley descubrimos las ricas y macabras tumbas reales de Ur. Profundizando aún más en esta zona, retrocedimos hasta épocas prehistóricas en el famoso yacimiento Neolítico de Çhatal Huyuk y descubrimos los nuevos interrogantes que plantea el santuario prehistórico de Göbekli Tepe.

Atravesamos el Atlántico para sorprendernos de la enorme riqueza que escondía la huaca del Señor de Sipán, en Perú, y nos fuimos hasta el lejano oriente para maravillarnos con los miles de guerreros de terracota que guardan la tumba del Señor de Xian. Ambos yacimientos son, sin duda, los más espectaculares de la segunda mitad del S. XX y aún esconden grandes tesoros por descubrir.

Pero, también hemos hablado de nuevos yacimientos europeos como las espectaculares pinturas rupestres de la cueva paleolítica de Chauvet (Francia), y de otras antiguas como Altamira (Cantabria) y

la Pileta

(Málaga), del yacimiento español más conocido del mundo, el de Atapuerca, y de los Neanderthales de la cueva del Sidrón en Asturias.

Por último, hemos descubierto “tesoros” cercanos en tierras sevillanas como los Tartésicos de El Carambolo y los Candelabros de Lebrija; de poblados prehistóricos “andaluces” como Marroquíes Bajos (Jaén), Los Millares

(Almería)

y

Valencina

de

la

Concepción

(Sevilla);

de

espectaculares conjuntos megalíticos como el Dolmen de la Pastora y el

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 curioso y recientemente descubierto de Montelirio en los alrededores de Sevilla…y nos hemos preguntado qué hay de verdad en leyendas como la Atlántida y su supuesta ubicación bajo las arenas de Doñana.

Estos son algunos de los temas que hemos tratado pero, aún nos quedan muchos yacimientos interesantes por descubrir, todos ellos “tesoros” de valor incalculable. Mi reto es hacer comprender a mis “radioyentes” que todo yacimiento arqueológico es único y valioso, un auténtico tesoro que nos habla de gentes y épocas pasadas. Para los arqueólogos las “piedras hablan” y lo único que tenemos que hacer es aprender a descifrar su lenguaje.

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MIÉRCOLES

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 ANÉCDOTAS DE CINE REALIZACIÓN: Alumnos de Proyecto Integrado de Radio de 4º de ESO COORDINACIÓN: Rosa Mª Calderón Rodríguez (Dpto. de CCSS)

En esta sección los alumnos de Proyecto Integrado de Radio de 4º de ESO buscan todas las semanas curiosidades o anécdotas del mundo del cine

consultando

fuentes

bibliográficas

en

internet

o en

libros

especializados en el VII Arte. Como ejemplo de ello podemos ver los siguientes enlaces que corroboran el trabajo semanal realizado por los alumnos: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/anecdotas-de-cine.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/como-todos-losmiercolesiniciamos.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/anecdotas-de-cine_25.html http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/anecdotas-de-cine.html

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 JUEVES DE CINE REALIZACIÓN: Javier Tinoco Domínguez Colaboración puntual de alumnos de 4º de ESO y de 2º de BTO.

“Jueves de cine” es un programa que surge en la primera temporada 2009-2010 de nuestra radio escolar, y que precisamente por realizarse los jueves en aquel año, adoptó el nombre que en la actualidad es su seña de identidad aunque se emita paradójicamente los miércoles.

Si hacemos un repaso histórico por este tiempo de radio que se emite en el ecuador de nuestra parrilla, observamos que en el curso 2009-2010 nuestro

compañero

monográficos

Javier

Tinoco

se

centró

más

en

estudios

como el cine bélico, histórico o del Oeste, la comedia

romántica inglesa o el musical norteamericano (“Del mago de Oz a Grease”, por ejemplo) y en las bandas sonoras de grandes compositores como John Williams, Nino Rota o Ennio Morricone.

Sin embargo, a partir de la 2ª temporada (curso 2010-11), el formato del programa cambió por completo con el objeto de hacerse mucho más atractivo para los radioyentes que nos escuchan en el recreo, optando en primer por el comentario de los estrenos en las carteleras cada semana, y en segundo lugar por la inclusión de alguna noticia actual del mundo del cine. Hay que destacar que desde el pasado curso se incluyen en

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 todos los programas los tráilers de las películas que se recomiendan y pequeños documentales o entrevistas cuando la noticia de actualidad lo requiere.

En el presente curso escolar, se sigue manteniendo este

formato, pero se ha potenciado enormemente la participación de los alumnos, especialmente de los de 4º de ESO, en la dinámica del programa. Como ejemplo de ello podemos citar el programa del día 11 de abril

(http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/jueves-de-cine-11-

de-abril-de-2012.html) en el que los alumnos de 4º de ESO comentaron la película Senderos de gloria y la adaptación cinematográfica del cómic Persépolis, después de haber trabajado en clase dichas cintas y el contexto histórico en el que se enmarcan.

Otro ejemplo de ello lo tenemos en el programa del 7 de febrero en el que los alumnos de 4º de ESO comentaron, después de trabajar en clase, el clásico de Chaplin Tiempos modernos, que es la mejor película para analizar los problemas planteados por el nuevo modo de producción impuesto a partir de la II fase de la Revolución Industrial (las cadenas de montaje, el denominado “taylorismo”, etc.). La alienación de estos trabajadores, contada con un fino sentido del humor, constituye uno de temas centrales del argumento de este largometraje que, en un estupendo blanco y negro y con una estética futurista (que a veces recuerda al clásico “Metrópolis”), se encuentra a medio camino entre el cine mudo y

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 el sonoro (http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/02/historia-y-cineen-directo-tiempos.html)

Así mismo, como ya se hizo el año pasado, en esta temporada se ha contado también con la presencia de los alumnos de 2º de BTO, de la asignatura de Literatura Universal, que han recomendado a sus compañeros una película de tema literario o basada en alguna obra, como es

el

caso

de

Shakespeare

in

love

(http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/11/jueves-de-cine-programaemitido-el.html)

Por último hay que destacar la colaboración con la compañera que conduce la sección “Los recreos musicales” (Celia Bueno) en un especial dedicado a la figura de Superman, en el que la banda sonora de John Williams fue el telón de fondo para hablar de este superhéroe del cómic llevado a la gran pantalla. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/superman-del-comic-labanda-sonora.html

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 Todos los programas hasta ahora realizados (65) pueden verificarse pinchando en el siguiente enlace: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Jueves%20de%20cine

CINE Y LITERATURA REALIZACIÓN: Rosa Mª Calderón Rodríguez (Dpto. de Lengua Castellana y Literatura)

La sección “Cine y Literatura” nació a mitad de la 2ª temporada (curso 2010-2011) y se planteó con el objetivo de vincular la literatura con el cine, y de modo más concreto con la biblioteca escolar a partir del curso 20112012. En la recta final del programa de cine, y con una duración aproximada de 8 minutos, hemos navegado por los libros y el cine desde la magia de la literatura india actual con ¿Quién quiere ser millonario? de W. Suarup, hasta El nombre de la rosa, Las cuatro plumas, Big Fich, La guerra de papá, Las bicicletas son para el verano, Los tres mosqueteros, El conde de Montecristo, El sí de las niñas, Angelina o el honor de un brigadier, Un burka por amor, Alicia en el país de las maravillas, Cuento de Navidad o las aventuras en el mar pobladas por el capitán Ahab, los piratas de La isla del Tesoro, el exotismo del Tigre de Malasia o el capitán

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 Nemo. En total llevamos hasta la fecha 35 programas emitidos, y hay que destacar que este año como novedad estamos tratando de forma más intensa las adaptaciones cinematográficas de cómics, fundamentalmente manga y de superhéroes, aprovechando la realización de un corpus de todos los cómics de nuestra biblioteca escolar. El objetivo es presentar los cómics de nuestra BE, su proyección en la gran pantalla y que los alumnos se animen a llevárselos en préstamo. De los últimos programas dedicados

al

cómic

podemos

destacar

Iron

(http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/iron-man.html) Sipiderman

Man o

(http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/cine-y-

literatura.html).

Por último hay que comentar que todos los programas realizados hasta la fecha aparecen en el blog de dos maneras, bien como artículo independiente o dentro del artículo de “Jueves de cine”, y se pueden consultar pinchando en el siguiente enlace: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Cine%20y%20Literatu ra

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JUEVES

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 NOTICIAS VARIADAS Y ENTREVISTAS. Realización: Alumnos de Proyecto Integrado de Radio de 4º de ESO Coordinación: Rosa Mª Calderón Rodríguez (Dpto. de Lengua Castellana y Literatura)

Como sucede con la sección de los martes, este espacio realizado por los alumnos de Proyecto Integrado de Radio ha ido evolucionando a lo largo del curso, y se ha convertido finalmente en un espacio misceláneo en donde tienen cabida tanto las noticias curiosas de actualidad como las efemérides, los libros o las entrevistas.

Y así hemos hablado de los

Récords Guinness, del origen de los gamusinos y del Ratoncito Pérez (http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/02/el-ratoncito-perez.html), de

la

quema

de

libros

a

lo

largo

de

la

historia

(http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/cuando-los-librosarden_10.html)

o

del

Día

Mundial

de

la

Libertad

de

Prensa

(http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/dia-mundial-de-la-libertadde-prensa.html)

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 POPKESÍ.

REALIZACIÓN: Alfonso Romero Caro (Dpto. de CCSS)

El programa Popkesí nació con la sola pretensión de dar a conocer a nuestros alumnos el pop español ninguneado por las televisiones públicas y privadas y opacado, como ocurre con el cine, por el pop anglosajón además de por las emisoras comerciales. Cuatro líneas de actuación nos marcamos desde un principio.

1. Dar a conocer a aquellos grupos o solistas que forman parte de nuestra pequeña historia de la música pop pero que por cuestiones cronológicas son desconocidos por nuestros alumnos. Algunos de ellos son auténticas piedras angulares por su importancia en la evolución posterior de nuestra música o marcaron auténticos hitos en su época. Merecían ser rescatados y ser conocidos por las nuevas

generaciones.

Entre

ellos

podemos

mencionar

los

programas dedicados a Carlos Berlanga, Duncan Dhu, Mecano,

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 Fangoria, Zombies, El Niño Gusano, Tam Tam Go!, Casal, Golpes Bajos, Parálisis Permanente, Nacha Pop, Las Grecas…

2. Dar a conocer a aquellos grupos o solistas más o menos actuales que consideramos que tienen calidad pero que no han llegado al gran público y se mantienen en un plano indie alejados de las radiofórmulas más comerciales. Consideramos que este pop merece ser conocido por

nuestros alumnos. Entre ellos

destacaríamos los programas dedicados a La Casa Azul, Miqui Puig, Las Escarlatinas, Parade, Bizarre, Ellos, Roberta Marrero, Francisco Nixon, Nancys Rubias, Tachenko…

3. Hacer programas conceptuales sobre diversos temas.

Entre los

que hay que destacar los dedicados al pop femenino (Las chicas son guerreras y Ellas sí que son modernas), Pop e Historia, Lluvia, Animales, Ciudades, Madrid, Vacaciones de verano 1 y 2, Homenaje a Augusto Algueró…

4. Hacer

programas

conmemorativos

de

efemérides

o

fiestas

señaladas. Entre éstos destacaríamos Pop y pop-esía (por el Día del Libro), Día de la Paz y la No Violencia 1 y 2, Violencia de Género 1 y 2, Día de la Infancia, Especial Amor 1, 2 y 3 (por el día de San Valentín), Especial Navidad 1 y 2…

En ninguno de ellos intentamos olvidar el componente eminentemente didáctico que, creemos, debe tener una radio escolar y para ello hacemos una exhaustiva labor de documentación en los que aportamos datos biográficos,

discográficos,

anécdotas

etc.

intentando ofrecer

una

panorámica clara e integral del artista (o monográfico). En este sentido consideramos que son muy importantes los programas dedicados a efemérides pues en ellos se aportan datos sobre la importancia del día en cuestión haciendo hincapié sobre todo en los aspectos relacionados con la paz y la no violencia, la coeducación, la eliminación de la violencia sexista etc.

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 El Popkesí se ha mantenido en nuestra parrilla desde los inicios de nuestra emisora. Por tanto, se ha emitido en las tres temporadas que llevamos de andadura. En la primera temporada (enero-junio 2010) se emitieron 18 programas; en la segunda (septiembre 2010-junio 2011) se emitieron 32 programas; en la tercera (hasta ahora, septiembre 2011-abril 2012) se han emitido 16 programas. Hay que decir, como novedad, que en esta última temporada compartimos nuestro espacio radiofónico con el programa “Cantautores” dirigido por Yolanda Jiménez.

En total hemos emitido un total de 526 canciones en la voz de más de 227 intérpretes diferentes haciendo un recorrido por los últimos cincuenta años de nuestra música centrándonos, sobre todo, en el pop desde los 80 hasta la actualidad. Debemos mencionar también que las reseñas de todos los Popkesí se hallan en el blog de nuestro centro en el siguiente enlace: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Popkes%C3%AD

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 CANTAUTORES. REALIZACIÓN: Yolanda Jiménez Moreno (Dpto. de Lengua Castellaa y Literatura)

Cantautores es un programa presentado por Yolanda Jiménez que se retransmite en la Radio Escolar de nuestro IES con una periodicidad de una vez al mes, los jueves. Pretende recoger la obra de cantautores del panorama musical español y latinoamericano, aunque no cierra la puerta a cantautores en otras lenguas. Cuenta con la especial colaboración de Javier Gómez Dávila, profesor de Economía del centro y cantautor al mismo tiempo. Él con su guitarra interpreta alguno de los temas que se traen al programa.

El programa nació con la pretensión de acercar a los alumnos del centro a la obra de algunos cantautores, teniendo en cuenta que cantautor es un artista que, por regla general, es autor de la letra y la música de sus canciones. En estas suele incorporar temáticas sociales, políticas, personales y filosóficas. Durante un tiempo se denominó a este tipo de música canción protesta. Hoy día el término se encuentra menos cargado

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 de connotaciones críticas o reivindicativas que en el pasado y puede abordar casi cualquier tipo de temática.

Este tipo de música, por tanto, cobra un gran interés desde el punto de vista, no solo musical, sino también literario y, así, el programa abre la puerta a los alumnos y alumnas del centro a la obra de autores cuyas canciones presentan un claro equilibrio entre letra y música y, en ocasiones, dicho equilibrio se rompe a favor de la letra, del contenido.

Así, trabajamos con un material muy valioso para el análisis del texto poético, puesto que en las canciones de autor se plasma con claridad la unión entre música y poesía.

Empezó el programa con la excepcional cantautora Cecilia, a la que han seguido, hasta ahora, Luis Eduardo Aute, Víctor Manuel, Silvio Rodríguez y Joan Manuel Serrat. De cada uno de estos autores se eligieron canciones de diversa temática, desde el amor, la amistad, la crítica social o la conciencia social y política. Cada una de sus voces nos ha llevado por sentimientos, vivencias, lugares de ensueño o reflexiones personales.

Se considera fundamental desde el programa el hacer llegar a los alumnos temas que les hagan pensar, plantearse cuestiones de diversa índole y reflexionar sobre la vida y el amor.

Creemos que canciones tan bellas como Dama, dama

(Cecilia), Las

cuatro y diez (Luis Eduardo Aute), La madre (Víctor Manuel); De la ausencia y de ti, Velia (Silvio Rodríguez) o Tu nombre me sabe a yerba (Joan Manuel Serrat), entre otras que se han puesto en el programa, han logrado el objetivo arriba planteado. El hecho de que algunos de los temas son interpretados en directo en el programa por el profesor Javier Gómez aviva la emoción de las canciones, tanto en lo que se refiere al texto, como a la música, y aumenta el interés de los alumnos por el programa.

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Por supuesto, habrá en breve un programa dedicado exclusivamente a la obra de nuestro compañero Javier y, después, las semanas que podamos seguir (que esperamos que sean muchas), continuaremos indagando en la música de estos excepcionales músicos y poetas. Aún queda mucho camino por delante y mucha música y letras de autores para analizar y disfrutar: Luis Pastor, Pablo Milanés, Víctor Jara, Rosa León, Amancio Prada,

Amauri Pérez, Paco Ibáñez, entre otros… Cantautores tiene la

ilusión de consolidarse en la Radio Escolar del instituto.

Todos los programas hasta ahora realizados pueden verse pinchando en el siguiente enlace: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Cantautores

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VIERNES

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 De “Rolling Stone todo noticias” a “Ornitología”.

Realización: Alumnos de Proyecto Integrado de Radio de 4º de ESO. Coordinación: Rosa Mª Calderón (Dpto. de Lengua Castellana y Literatura)

Los viernes finalizamos la programación radiofónica semanal con tres secciones, de las cuales las dos primeras se organizan desde la asignatura de Proyecto Integrado de Radio de 4º de ESO. Dichas secciones son las siguientes: “Rolling Stone todo noticias”, centrada principalmente en la divulgación de noticias relacionadas con el mundo del pop y del rock, extraídas de la revista “Rolling Stone” en su versión digital, y últimamente en la difusión de libros de nuestra biblioteca escolar relacionados con este estilo musical (Llegan los Beatles, Michael Jackson (1958-2009): tributo del rey del pop o Madonna, confesiones de una cantante); y “Ornotología”, una sección que empezó en el mes de marzo y que está conducida por uno de los alumnos de P. Integrado de radio, un gran amante de las aves y que hasta la fecha nos ha hablado del ruiseñor, la abubilla, la alondra, la perdiz roja, la Lavandera blanca, el cuco, el herrerillo común o el arrendajo. En este espacio escuchamos primero el canto del ave en cuestión y a continuación se comentan aspectos sobre su morfología y hábitat.

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Rock´n´Crow Realización: Agustín Rivas Peña (Dpto. de Filosofía)

Este programa se emite aproximadamente de 11: 25 a 11: 45, después de las secciones que conducen los alumnos (Rolling Stone todo noticias y Ornitología) y pretende ser una invitación al Rock´n´Roll. El objetivo fundamental es mostrar la variedad de estilos y la filosofía subyacente, aplicándolo a la práctica pedagógica siguiendo las directrices de una enseñanza abierta y dinámica. La intencionalidad pues, no reside tanto en la pretensión de ofrecer una biografía de estilos, como en profundizar en el amplio horizonte que representan, mostrando sus parentescos, relaciones, co-influencias y sus modos de haber llegado a la gente, moviendo conciencias, así como marcando actitudes y tendencias.

La metodología de trabajo se orienta sobre todo en ir articulando a través de los programas la recreación de algún estilo concreto, de alguna temática de actualidad o de alguna tendencia. En dicho sentido hemos elaborado programas cuyo eje de referencia ha podido ser el grupo de rock (Sex Pistols, The Cure, Fuzztones, Extremoduro….); alguna tendencia (el Punk-rock británico, el Rock Gótico, el Rock Independiente,

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RADIO ESCOLAR DEL IES LAGUNA DE TOLLÓN. CONTENIDOS CURSO DE LA PARRILLA RADIOFÓNICA 2011-12 La movida rockera de la CBGB en Nueva York, el Rock psicodélico….); o bien alguna temática considerando la influencia de diversos grupos procedentes de estilos completamente diferentes.

En definitiva, se trata de ofrecer todas las posibilidades de rock como estilos que permitan dinamizar nuevos modos de comunicación e interactuación, inspirando actitudes y formas de pensamiento desde la experiencia tanto teórica como práctica. Consideramos, pues, con ello su articulación, rastreando su diversidad estilística y expresiva, como su experiencia artístico-creativa a la vez que como la forma de aprendizaje, para lo cual se plantea también la posibilidad de recrear temas originales, versionados o en directo con el fin de que los alumnos conozcan la diversidad de estilos del rock y amplíen su conocimiento musical fuera de la radiofórmula.

Todas las secciones de que se emiten los viernes pueden visualizarse en el siguiente enlace: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Rock%C2%B4n%C2% B4Crow

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LA ENTREVISTA: UN GÉNERO QUE ACERCA AL ALUMNADO AL TEXTO PERIODÍSTICO. Desde el curso pasado hemos procurado desde la materia de Proyecto Integrado de Radio acercar a nuestros alumnos a uno de los géneros periodísticos informativos más dinámicos, la entrevista, en donde los alumnos tienen que buscar previamente información sobre el personaje entrevistado, elaborar el guión y superar el reparo o la vergüenza de entrevistar en directo a personas que no conocen en absoluto. Para la realización de esta práctica aprovechamos la visita al centro de ponentes o la realización de eventos especiales en las que están implicados profesores, alumnos o personal no docente del centro.

Entrevista a representantes del Intituto Bakun

Entrevista al Jefe de la Policía Local y a la Delegada del Área de Promoción del Ayto. de El Cuervo.

Entrevista a la escritora Marisol Ortiz de Zárate

Entrevista a "Manolo, el Cafetera" para hablar del Carnaval de El Cuervo.

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Entrevista a la Coordinadora del Proyecto de Coeducación.

Entrevista a los alumnos participantes en el Concurso Nacional de Robótica de Lego.

Entrevista a nuestro alumno más lector.

Entrevista al Mago Flojim

Entrevista al Pregonero de la Semana Santa 2011

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Entrevista a Manolo Vidal, presidente del AMPA

Entrevista a un ponente.

De todas las entrevistas realizadas hasta la fecha, tal vez sea la de José Luis Ortiz Nuevo una de las más emotivas e intensas que se han llevado a cabo, porque no siempre podemos tener el placer de contar en nuestro instituto con la presencia de ponentes de la talla del malagueño José Luis Ortiz Nuevo: Licenciado en Ciencias Política, escritor, actor, crítico, periodista en prensa y radio, y cuyo currículo es verdaderamente impresionante. Este reconocido flamencólogo ha sido Director-fundador de la Bienal de Flamenco de Sevilla entre 1980 y 1996, de la Bienal de Flamenco de Málaga y Miembro de la Dirección de la Cumbre Flamenca de Madrid (1986-87); ha sido autor de numerosos libros como: ¿Quién me presta una escalera?, Borrico de Jerez: Recuerdos de infancia y juventud, Pensamiento político en el cante flamenco, Coplas flamencas del siglo XX y un largo etcétera.

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Esta entrevista acabó con la interpretación de un fandango por parte de dos alumnos del centro que quisieron hacer un homenaje a tan ilustre invitado.

Cfr.: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/04/el-afamado-flamencologojose-luis-ortiz.html

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FIN DE NUESTRA PARRILLA RADIOFÓNICA. Trabajamos mucho, pero sobre todo nos lo pasamos muy bien, y eso es tal vez lo mejor de nuestra Radio Escolar.

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Y no nos podíamos olvidar de nuestro Director Roberto Domínguez Domínguez, quien es fundamental en el asesoramiento de los aspectos técnicos de la radio y así mismo en el apoyo incondicional por parte de la Dirección a este proyecto radiofónico.

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