De la biblioteca a la radio escolar 6 de junio de 2013

FOMENTO DE LA LECTURA: DE LA BIBLIOTECA A LA RADIO ESCOLAR

Sevilla, 6 de junio de 2013 IES Laguna de Toll贸n de El Cuervo de Sevilla

Fundamentación de la radio escolar.

Nuestro Proyecto de Radio Escolar es una iniciativa que pretende trabajar las competencias básicas ofreciendo un amplio abanico cultural a través del único medio de comunicación factible durante los recreos.

Contempla además la radio en internet, encajando con la filosofía de las TICs y pretendiendo el aprovechamiento de las ventajas educativas que la red nos ofrece al subir todos los programas al blog del instituto.

¿Por qué es importante el desarrollo de una radio escolar?  La radio escolar es una herramienta

fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje y para el refuerzo de las competencias básicas, dado que promueve el ejercicio de las habilidades de comunicación y expresión oral.  Es un gran escaparate de la vida cultural del centro.

 Favorece la investigación a partir de distintas fuentes de información en internet o en la biblioteca escolar, la

autonomía personal y el trabajo colaborativo en equipo entre profesores y alumnos.  Permite la participación activa de diferentes sectores de la comunidad educativa y de personas ajenas a esta, que realicen actividades extraescolares y complementarias en el centro.

 Es un vehículo ideal para la difusión de la

biblioteca escolar y la animación a la lectura y a la escritura.  Puede ser altamente motivador para que en

un futuro nuestros alumnos puedan optar a Ciclos Formativos relacionados con los Medios de Comunicación o a la carrera de Periodismo.

Origen de nuestra radio escolar.  Nuestra radio escolar se remonta a las Jornadas

Culturales del curso 2005-2006.

 En febrero de este año, las Delegaciones de

Juventud, Educación y Cultura del Excmo. Ayto. de El Cuervo nos ofrecieron la posibilidad de realizar en directo programas de radio aprovechando la oferta cultural y lúdica que caracteriza a uno de los eventos más importantes de nuestro centro.

 Desde esta fecha hasta febrero de 2008, realizamos

programas en directo con Radio Cuervo.

 Tras esta experiencia, decidimos que era una buena idea crear nuestra propia radio escolar y así, aprovechando parte de los fondos de

inversión, compramos nuestra emisora de radio a principios del curso 2009-2010.

 Los comienzos en la primera temporada no fueron fáciles, pero en febrero de 2010 ya habíamos conseguido un número de profesores comprometidos con el proyecto.  No obstante, no habíamos conseguido que la radio escolar llegara a calar en el alumnado, y

que por supuesto se animaran a participar. El gran salto lo dimos en el curso 2010-2011.

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/06/una-pequena-historia-de-nuestraradio.html

AUDIOVISUAL: BREVE HÂŞ DE NUESTRA RADIO ESCOLAR

Nuestra parrilla radiof贸nica. 4陋 Temporada

LUNES •“Los Recreos musicales”

dedicado a la música clásica.

•“Cajón de sastre”: una sección de animación a la lectura desde la BE. •“Explosión 21”: los alumnos eligen las canciones actuales que les gustan o que les piden los compañeros de clase.

MARTES “Popkesí”: un espacio dedicado a la música pop en español. A destacar: 94 programas con escasísimas repeticiones de temas, cantantes o grupos; y especiales dedicados a la poesía como los programas “Pop-poesía” o “Camarón y Lorca”.

“Cantautores”: tiempo de radio dedicado a la música de los cantautores españoles e hispanoamericanos.

MIÉRCOLES “Jueves de cine”: en este espacio se ofrece información sobre los últimos estrenos de la semana o se realizan monográficos dedicados a personajes destacados del VII Arte. Es importante también el trabajo con los alumnos en determinados programas en los que el profesor compagina cine e historia, y así mismo la colaboración continua con la sección “Carpe diem”.

“Cine y Literatura”. El objetivo de esta sección es vincular –en la medida de lo posible- la biblioteca, el cine y la literatura.

JUEVES Tiempo de ciencia.

Un paseo por la historia de las matemáticas.

Carpe diem.

Momentos arqueológicos.

Sombra aquí, sombra allá. Espacio puntual dedicado a la moda.

VIERNES Rock´n´crow.

Espacio dedicado al Rock internacional.

De la biblioteca a la radio escolar  Desde el comienzo la radio

estuvo vinculada a la biblioteca escolar, pues nos dimos cuenta de que era un medio muy atractivo para el fomento de la lectura.  De este modo, la radio escolar ha sido una plataforma de difusión de nuestra colección, puesto que como veremos en algunos de nuestros espacios profesores y alumnos recomiendan las novedades que se van adquiriendo y los libros que más les gustan.

Caj贸n de sastre.

Los fondos de la BE sirven como base para la realizaci贸n semanal de esta secci贸n.

De la BE al VII Arte en la sección “Cine y Literatura”.

“Carpe diem”. De la asignatura

de Latín de 4º de ESO a la radio escolar.

Cantautores ¿Qué es?  Cantautores

es un programa que se retransmite en la Radio Escolar con una periodicidad de una vez al mes.  Pretende recoger la obra de cantautores del panorama musical español y latinoamericano, aunque no cierra la puerta a cantautores en otras lenguas.  Cuenta con la especial colaboración de los profesores Javier Gómez Dávila–también cantautor- y Juan Núñez. Ellos interpretan e, incluso, versionan algunos de los temas que se traen al programa.

¿Cuál es su objetivo?  El programa nació con la pretensión de acercar a los

alumnos del centro a la obra de algunos cantautores, teniendo en cuenta que cantautor es un artista que, por regla general, es autor de la letra y la música de sus canciones.  En estas suele incorporar temáticas sociales, políticas, personales y filosóficas.

Durante un tiempo se denominó a este tipo de música canción protesta.  Hoy día el término se encuentra menos cargado de connotaciones críticas o reivindicativas que en el pasado y puede abordar casi cualquier tipo de temática.

Su valor en el fomento de la lectura de textos poéticos.  Este tipo de canción cobra un gran interés desde el

punto de vista, no solo musical, sino también literario y, así, el programa abre la puerta a los alumnos y alumnas del centro a la obra de autores cuyas canciones presentan un claro equilibrio entre letra y música y, en ocasiones, dicho equilibrio se rompe a favor de la letra, del contenido.  Así, trabajamos con un material muy valioso para el análisis del texto poético, puesto que en las canciones de autor se plasma con claridad la unión entre música y poesía.

¿Qué programas hemos hecho hasta ahora? 

CECILIA:

1. Nada de nada 2. Amor de media 3.

4.

5.

6.

noche Dama, dama Un ramito de violetas Tu retrato Andar

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/11/cantautores-en-la-radiocecilia.html

 1.

2.

3.

4.

5.

6.

LUIS EDUARDO AUTE. Quiero vivir contigo Las cuatro diez De alguna manera ¡Ay, de ti, ay de mí!

Al alba Anda

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/12/can tautores-luis-eduardo-aute.html



VÍCTOR MANUEL

1.

Quiero abrazarte tanto

2.

Se detuvo abril

3.

Canción de la esperanza

4.

La madre

5.

Luna

6.

Soy un corazón tendido al sol

7.

Digo amor y digo libertad

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/02/cantautores-victormanuel.html

 JOAN MANUEL

SERRAT 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Penélope Tu nombre me sabe a yerba Poco antes de que den las diez Señora Cuando me vaya En nuestra casa Es tiempo de lluvia

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/03/cantautores-joan-manuelserrat-i.html

 SILVIO

RODRÍGUEZ 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Ojalá De la ausencia y de ti, Velia ¿Quién fuera?

Canción del elegido Rabo de nube Me va la vida en ello Como esperando abril

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/11/c antautores-luis-pastor.html

 PABLO MILANÉS 1. Yo no te pido 2. Años 3. A Salvador en su

combate por la vida 4. A dos manos 5. Yolanda 6. De qué callada manera

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/12/cantautores-pablomilanes.html

 JAVIER KRAHE

1. Villatripas 2. Marieta 3. La hoguera 4. ¿Dónde se habrá

metido esta mujer?

5. Nembutal 6. Y todo es vanidad

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2013/01/javier-krahe.html

 JOAN MANUEL

SERRAT. MIS POETAS. 1. Romancillo de mayo 2. Para la libertad 3. Menos tu vientre 4. La saeta 5. A un olmo seco 6. Cantares

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2013/02/cantautores-serrat-mispoetas.html

 V�CTOR JARA 1. Deja la vida volar 2. Duerme negrito 3. Preguntas por

Puerto Mont 4. Te recuerdo, Amanda 5. Abre la ventana 6. A desalambrar

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2013/03/cantautoresvictor-jara.html

 AMANCIO PRADA 1. Compañera 2. Partistesos, mis

3.

4.

5.

6.

7.

amores Libre te quiero Nadie la llama Llagas de amor O río levaba os ollos Otoño

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2013/04/cantautores-amancioprada.html

 LUIS PASTOR 1. Vengan a ver 2. Están cambiando los

tiempos 3. Vamos juntos 4. Amar es combatir 5. Aguas abril 6. Cree que es solo una mujer 7. Así te quiero yo 8. Coplillas de la amnistía 9. Fado de Güimar 10. Ángel caído

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2013/05/cantautores-luis-pastor-2.html

 JAVIER GÓMEZ

1.

2.

3.

4.

5.

DÁVILA (Profesor del instituto y cantautor) Un solo momento Siento un sentimiento Aprecia sin vértigo la extensión de mi inocencia Eternamente dentro Un pensamiento nuevo

Estructura del programa  En todos los programas hay una introducción:

primera canción que suena y breve comentario sobre la misma.  Continúa con el comienzo de una breve biografía del cantautor.  Esta biografía continúa durante el programa y va alternando con la elección de temas de su obra.

(Casi siempre en orden cronológico, aunque no siempre es así) También alterna a veces con la lectura de poemas.  Las canciones con comentadas brevemente desde varios puntos de vista (no es el mismo siempre): contenido, rasgos formales sobresalientes, proyección social, política, histórica o cultural, etc.

¿Y el criterio en la elección de temas?  De cada uno de estos autores se han elegido canciones de diversa temática, desde el amor, la amistad, la crítica social o la conciencia social y política.  Se considera fundamental desde el programa el hacer llegar a los alumnos temas que les hagan pensar, plantearse cuestiones de diversa índole y reflexionar sobre la vida y el amor.  En este sentido, buscamos también canciones que versionan poemas de autores conocidos, autores cuya obra tenemos en la BE. Les hacemos descubrir, así, que poemas que han conocido en su versión escrita o recitada pueden ser musicados y encontrar un mayor enriquecimiento y nuevos significados.

 Creemos que canciones tan bellas como Dama, dama (Cecilia), Las cuatro y diez (Luis Eduardo Aute), La madre (Víctor Manuel); De la ausencia y de ti, Velia (Silvio Rodríguez) o Tu nombre me sabe a yerba (Joan Manuel Serrat), entre otras que se han puesto en el programa, han logrado el objetivo arriba planteado.  El hecho de que algunos de los temas son interpretados en directo en el programa por el profesor Javier Gómez aviva la emoción de las canciones, tanto en lo que se refiere al texto, como a la música, y aumenta el interés de los alumnos por el programa.

¿Cuáles son nuestras visitas en el Blog?  

   

Tenemos un promedio de 40 visitas en el total de programas.

Sin embargo, destacan programas como los dedicados a : J. Manuel Serrat 1 (73 visitas) Luis E. Aute (128 visitas) Víctor Manuel (260 visitas) Javier Gómez (298 visitas)

¿Cuáles son nuestros objetivos para la próxima temporada?  Pretendemos ya incluir cantautores en otras lenguas. En principio en inglés (Cat Stevens, Bob Dylan o Leonard Cohen) y francés (Jacques Brel o Françoise Hardy), lo que implicaría el trabajo con otros departamentos.  Queremos también incluir la colaboración más

efectiva de alumnos en el programa, tanto en su elaboración como en la lectura de textos.

LOGROS OBTENIDOS. Nuestra radio escolar se proyecta a la localidad a través de Radio Cuervo (107.2 de la FM), pues la emisora local se descarga nuestros postcast y los incluye en su programación.

Finalistas del premio Internacional Educared 2011.  http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/09/finalistas-delpremio-internacional.html  http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2011/09/no-lo-hemosconseguido-pero-estamos-muy.html Concesión del Proyecto de Innovación de Radio escolar para el curso 2011-2012 a través del cual recibimos 2.500 euros que nos sirvieron para mejorar la dotación de la radio escolar.

OBJETIVOS DE FUTURO.  Extender el uso de la radio escolar a un mayor número de alumnos

y de profesores.  Emitir en streaming al mismo tiempo que se realiza el programa de radio.

ENLACES EN EL BLOG Lunes. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Los%20recreos%20musicales

Martes. 

Popkesí:

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Popkes%C3%AD 

Cantautores:

http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Cantautores

 Miércoles.

Jueves de cine: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Jueves%20de%20cine

Cine y literatura: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Cine%20y%20Literatura

 Jueves.

Tiempo de ciencia. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Tiempo%20de%20ciencia Carpe diem. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Carpe%20diem Un paseo por la historia de las matemáticas. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Un%20paseo%20por%20la %20historia%20de%20las%20matem%C3%A1ticas Momentos arqueológicos. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Momentos%20arqueol%C3 %B3gicos

 Viernes.

Rock´n´Crow. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Rock%C2%B4n%C2%B4Cr ow

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Temporada 2009-2010: 50 entradas en el blog. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Radio%20escolar%20200910

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Temporada 2010-2011: 166 entradas http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Radio%20escolar%20201011

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Temporada 2011-2012: 326 entradas. En esta temporada fue fundamental el trabajo diario realizado desde el Proyecto Integrado de Radio Escolar en 4º de ESO. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Radio%20escolar%20201112

Temporada 2012-2013: 182 entradas hasta la fecha de 6 de junio de 2013. En esta temporada el nº de espacios ha descendido al no impartirse este curso escolar el Proyecto Integrado y al perderse una sección por la baja de una compañera. http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/search/label/Radio%20escolar%20201213 Audiovisual temporada 11-12: http://ieslagunatollon.blogspot.com.es/2012/05/nuestra-parrillaradiofonica.html

IES Laguna de Toll贸n El Cuervo de Sevilla.