FICHA DE RECOGIDA DE DATOS DE CADA ACTIVIDAD DENTRO DE LA “FORMACIÓN EN CENTRO” LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A ATRAVÉS DEL
Profesor o profesores que Javier Tinoco Domínguez realiza/n la actividad Departamento/s implicado/s Geografía e Historia, CC.SS. Denominación de la actividad
Objetivos
“EL COMIC Y LA RADIO ESCOLAR: UNA PROPUESTA DE CINE. II LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL”
Pretendemos que los alumnos pongan en práctica las competencias básicas lectora, de aprender a aprender, de uso de la TIC y de expresión oral y escrita, todo ello a partir de profundizar en la relación entre el mundo del comic y del cine, del análisis de los diferentes lenguajes expresivos y del uso de la radio escolar para exponer sus conclusiones. En esta ocasión, el tema objeto de estudio es la Primera Guerra Mundial, a partir de dos obras esenciales: una, el cómic “La Guerra de las Trincheras, 1914-1918” del francés Jacques Tardi; la otra, la película del director británico Stanley Kubrick “Senderos de gloria”.
Contenidos
Los alumnos deberán trabajar en dos grupos: uno, a partir de la lectura del cómic, disponible en nuestra biblioteca escolar (inicialmente, tendrán que localizarlos en su ubicación usando los datos de signatura); después deberán responder a un cuestionario de preguntas básicas relativas a los personajes, aspectos formales, autor, temática, contexto histórico, etc. Para ello, a partir de la lectura inicial, podrán investigar en fuentes bibliográficas disponibles en la propia biblioteca y en otras fuentes disponibles en la red (a partir de un listado que se les proporcionará previamente). El segundo grupo deberá ver el largometraje seleccionado, e igualmente tendrá que