Revista Rojo Creativa Cudec

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revista para la divulgación de información científico-técnico y artística

Vinculación del cartel con los medios digitales CREATIVIDAD

¿Un acto de inspiración divina?

Propaganda

informativa vs. persuasiva entrevista al Dr. José Ignacio Aceves

año 1/ número 1/ 2018


Carta del editor

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carta del editor

l desarrollo de nuevas tecnologías y herramientas mucho más rápidas y poderosas, han provocado en las nuevas generaciones de profesionales en las áreas creativas un desinterés por los procesos creativos metodológicos sustentados en las teorías y procesos tradicionales, que aún siendo más tardados garantizaban que los resultados obtenidos fueran mucho más efectivos y que trascendieran en el tiempo, en lugar de sólo darle importancia al factor estético o de moda temporal. Es por esta razón que con el interés de fomentar el proceso de investigación y de lectura en las nuevas generaciones relacionadas con las áreas creativas, se realizó este proyecto editorial digital como una herramienta para la reflexión y fomento del trabajo metodológico y conceptual, para tener un mayor número de puntos de contraste y con ello ayudar a la formación de profesionales en las áreas creativas del diseño gráfico, la mercadotecnia y la comunicación publicitaria. Al igual que cualquier profesión seria y formal, el trabajo profesional no es el resultado de un acto casual y espontáneo de inspiración, si no por el contrario, son el resultado de la investigación constante sobre diversos temas que refuerzan las teorías que le dan sustento al quehacer profesional.

Mtro. Eduardo De la Concha Arreola Editor en jefe

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Sumario 2 Carta editorial 3 Índice 4 Directorio y legales 5 Breves 6 Columna de opinión 7 Proceso creativo 8 Entrevista a Rodrigo Téllez 10 Experiencia profesional de profesores

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Entrevista al Dr. José Ignacio Acevez Jiménez

16 Proyecto de investigación 30 Tendencias 31 Alumnos y exalumnos 32 Eventos 34 Técnicas 35 Trayectoria

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Directorio Dr. Alfonso Malpica Cárdenas Rector

directorio

Dr. Joel Iglesias Marrero Coordinador editorial

Mtro. Eduardo De la Concha Arreola Editor en jefe

Lic. Carlos Enfraed Ramírez González Editor web Mtro. Sergio Ángel Guillén León Corrector de estilo Colaboradores

Andrea Karina González Alanis Baruch Rangel Andrade Zurizadai Raya Romero Ivar Alexis Vázquez Bello

DERECHOS DE AUTOR Y DERECHOS CONEXOS, año 1, No. 1, marzo – abril 2018, es una publicación semestral de contenido misceláneo de temas relacionados a las áreas de Diseño Gráfico, Mercadotecnia y Publicidad, editada por la Universidad Multicultural CUDEC, Avenida Atlacomulco 191 y 193, Col. La Loma, Municipio Tlalnepantla de Baz, C.P. 54060, Tel. (55) 5565-6444. Página electrónica: https://www.investigacioncudec.com/comunicacion-diseno-y-mercadotecnia y dirección del correo electrónico del editor responsable: joel.iglesias@universidadcudec.com. Editor responsable: Joel Iglesias Marrero. Certificado de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del título número (En trámite), ISSN: En trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Universidad Multicultural CUDEC, Carlos Enfraed Ramírez González, Avenida Atlacomulco 191 y 193, Col. La Loma, Municipio Tlalnepantla de Baz, C.P. 54060; fecha de la última modificación, 2 de agosto de 2018. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor responsable de la publicación.

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Mundo digital PANTONE APP

breves

En estos días digitales esta es la aplicación ideal para diseñadores. La aplicación identifica RGB, CMYK, códigos Hex e indica combinaciones de colores adecuados para crear una paleta única. Los usuarios pueden crear paletas de prueba y almacenar diseños y materiales, así como compartirlos a través de las redes sociales. Los usuarios deben pagar 8 dólares por una suscripción mensual, o una cuota anual de 60 dólares para tener acceso completo a la biblioteca de color. recuperado de: http://trecool.es/2016/08/pantone-app-permite-crear-paletas-de-colores-desde-tu-iphone.html

Clásico y vanguardista El estudio creativo FiftyThree responsable de la fantástica app de dibujo para iPad Paper y Book, crearon “Pencil”, un lápiz construido en madera y grafito, ideal para usarlo en las apps de dibujo en el iPad. recuperado de: http://gadgets.trecool.es/producto/fiftythree-magnetic-snap-pencil-lapiz-para-tablets/

Energía inagotable El “Sunshine” de XD Design, es un cargador solar para dispositivos móviles que simula un pequeño florero con cinco flores solares. Las cinco “flores” son paneles solares que alimentan una batería de litio de 2600mAh, que almacena la energía suficiente para cargar tu smartphone o tablet en poco tiempo. recuperado de: http://trecool.es/2016/01/xd-design-sunshine-cargador-solar.html

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columna de opinión

Innovar desde la pasión Por: El semainomenon

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lo largo de la historia del diseño, como práctica y disciplina, ha surgido siempre la problemática que gira en torno a innovar en el diseño o innovar en la práctica del diseño. Parece existir actualmente una problemática que no es vislumbrada fácilmente, una confusión que se ha ido diluyendo a pasos gigantes, gracias a la tecnificación y diversificación desmesurada del diseño o de su práctica. Félix Beltrán (el reconocido diseñador) dice que “hacer diseño es fácil, que lo difícil es crear los conceptos” y si entendemos por “diseñar” como el acto intelectual y práctico de acomodar, acondicionar, adaptar, organizar, seleccionar, ampliar, generar retículas, proporcionar espacios y dar las salidas en los diversos soportes, esto es verdad; esa práctica la puede ejecutar cualquier técnico o cualquier muchacho que tenga dos dedos de frente en el uso de la tecnología. Lo difícil es entonces el pensar: el poder bajar las necesidades casi de ensueño de los clientes al papel o a la pantalla, para que esos ambientes oníricos y a veces sub-realistas (no surrealistas) se con-

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viertan en una realidad estética y funcional, pero además económicamente viable por ser poderosa. La innovación en el uso de las formas, de los materiales y las herramientas, en el uso de los espacios debe quedar supeditada a la parte intelectual del diseñador y no a la parte tecnológica que pueda generar respuestas simples y sin esfuerzo. Innovar en el diseño, es continuar con la experimentación, con la propuesta lógica y estética retromando el lado humano y humanizador del diseño, ese valor que sólo el experto valora y atesora como una pieza de museo y que utilice a la moda como vehículo, a la tecnología como aderezo, a la brutalidad del pensamiento moderno como colchón donde aterrice el arte y la pasión incansable de la construcción cultural. Cualquiera puede decir que hace ilustraciones espectaculares, que hace diseño editorial, que es experto en web o en programación, que es el mejor en 3D, en AR, en impresiones… pero no cualquiera puede subirse al tren de quienes se atreven a reconocerse como amantes del diseño.

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¿Acto de inspiración divina?

Texto: Gabriel Martínez Barrientos

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ctualmente escribir sobre creatividad irónicamente resulta ser algo bastante común (poco creativo), solamente al buscar en Google “creatividad”, se arrojan 210 millones de resultados, Amazon ofrece más de 40 mil libros relacionados con el tema, los empresarios, gobiernos y escuelas hablan de la creatividad y su gran importancia. No obstante, en el día a día, al hablar con alumnos y algunos conocidos involucrados en áreas o carreras “creativas” el tema resulta bastante ambiguo y entendido de manera superficial.

“La creatividad es un activo tan valioso como incomprendido, suele ser mal valorada, asociada con lo excéntrico, en muchas empresas invertir en creatividad llega a considerarse un lujo o un gasto superfluo, pues muchos la confunden con la ocurrencia.”

Alguna vez en una entrevista de trabajo alguien me dijo sobre el tema: “la cuestión es que a todos se nos pueden ocurrir cosas, a mi tía de 58 y a tu sobrino de 7, pero de la ocurrencia a la creatividad basada en una estrategia, hay una gran diferencia”.

mente las ideas potentes y bien enfocadas suelen gestarse después de periodos largos de preparación e incubación.

En el desarrollo de proyectos específicos el trabajo creativo normalmente implica involucrarse en el tema en cuestión, entenderlo con bastante detalle, conocer sus antecedentes, visualizar distintos enfoques y desde ahí comenzar a conectar puntos para generar varios conceptos creativos que resuelvan el proyecto desde perspectivas distintas pero basadas en la misma estrategia. Por otra parte, las ocurrencias suelen ir surgiendo al hablar y en muchos casos, sin pensar. A primera vista podría resultar difícil diferenciar una ocurrencia de un concepto o idea creativa, si bien ambos pueden aparecer en un momento en la mente, generalrojocreativa

Otro factor importante en el proceso creativo es el trabajo colaborativo ya que permite potenciar las ideas; muchas veces cuando trabajamos de manera individual solemos “atascarnos” en un enfoque o adquirir “ceguera de taller”, pero al colaborar con 2 o 3 personas más, podemos intercambiar, discutir y enriquecer las ideas para convertirlas en algo relevante y cercano a la audiencia. Al final, construir conceptos memorables, es un trabajo que como dice la frase que le atribuyen a Thomas Edison, implica 1% de inspiración y 99% de transpiración.

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proceso creativo

Creatividad


Rodrigo entrevista

Téllez Restrepo Emprendedor invencible contra la falta de lectura Texto: Baruch Rangel Andrade

Un editor que va de las palabras a los hechos, apasionado de su trabajo, nos comparte algunas reflexiones de su quehacer cotidiano apostándole a los nuevos talentos. ¿Qué tan difícil fue tomar la decisión de emprender lo que te apasiona y dejar tu zona de confort? No me fue fácil, “Ediciones Hungría” nació como parte de un proyecto escolar, que al salir de la carrera, continué con un par de amigos como un pasatiempo, pero sin esperar que se convirtiera en una empresa; a lo largo de mi carrera este proyecto me fue acompañando hasta que se convirtió en mi trabajo. ¿Cómo nace el nombre de Hungría? Me inspiré en un artista chileno de nombre Gepe, en el 2008 sacó un álbum con el nombre de Hungría, durante mi primer proyecto escuchaba mucho este álbum y fue así como decidí llamarlo “Ediciones Hungría”. ¿Cuál fue la experiencia más complicada a la hora de emprender, que te ha hecho dudar de tu decisión? Todos los días me despierto pensando si este es el camino correcto; hasta el día de hoy no he logrado la estabilidad que yo quisiera, día a día batallo contra la poca cultura de no leer, las generaciones van evolucionando y es complicado enamorarlos de los textos en papel.

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entrevistaevista

día a día batallo contra la poca cultura de no leer, las generaciones van evolucionando y es complicado enamorarlos de los textos en papel”

¿Cómo llega la inspiración de tu primer material para Ediciones Hungría? Fueron proyectos de compañeros que se realizaron durante la carrera universitaria, el material ya estaba hecho, sólo los pulí y decidí competir con el resto de las generaciones que a veces son muy selectivas. ¿Cuál ha sido la obra que más te ha gustado o te has sentido identificado durante su elaboración? Ha sido sencillo, cada obra que hago la escojo muy bien y disfruto hacerla, me han llegado personas presentándome sus proyectos y si no me atraen simplemente los canalizo con otros compañeros ya que si algo no me apasiona no lo llevo a cabo. ¿Cómo has logrado sobresalir en este ambiente de las editoriales? Ha sido muy simple, mi competencia es mas orgánica, no compito con grandes editoriales que imprimen cientos de ejemplares, mi competencia es con editores independientes y la ventaja es que no

tenemos el vacío económico. Le apostamos a talentos nuevos y que sin duda tienen muy buenas obras. ¿Cuál es la clave para lograr el emprendimiento? Lo primero es quitarse el chip del consumismo y adoptar el hábito del ahorro, cuesta mucho trabajo llegar y más aún mantenerse, hay que empezar a cambiar la forma de pensar. ¿Cuál es el mensaje con el que predicas tus obras y que te hace diferente a los demás? Uno de los retos a los que me enfrento en la editorial es con la gente ya que suelen ser muy cuadrados, yo trato de plasmar mi esencia en cada obra sin importar las críticas, cada error está diseñado de tal forma que sea parte de la obra y al final erminansiendo muy diversas. ¿Qué mensaje le darías a las personas que quieren salir de la zona de confort y quieren emprender? Es muy importante que tengan claro lo que quieren. Hoy en día las tecnologías han simplificado muchos procesos y las mismas personas están adoptando la idea de consumir productos locales, pero hay que ser muy responsables y ser igual de profesionales a la hora de emprender.

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Mtra.

Rubí

experiencia profesional

Rojas

Una mujer incansable, ejemplo de estudio y trabajo. Texto: Ivar Alexis Vázquez Bello

Sábado por la mañana en la Universidad CUDEC, y nos encontramos con la Mtra. Rubí Rojas en la cafetería, así que aprovechamos para platicar brevemente y conocer más sobre su labor profesional.

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l objetivo de esta charla es que nos relate algún suceso trascendental en toda su experiencia laboral, o algún consejo para los que apenas están estudiando su carrera en el área de mercadotecnia. Nos podría decir ¿Con qué estudios profesionales cuenta? Tengo estudios de licenciatura en Mercadotecnia Internacional, maestría en Administración y maestría en Educación que hice a la par que un doctorado en Alta Dirección, en ambos me dieron beca al mismo tiempo, así que fue una locura poder compaginar todo para concluirlos. Ahora, es bien sabido que usted imparte clases aquí en la universidad, pero quisiéramos saber a qué se dedica en el campo profesional. Aparte de aquí yo trabajo en el Instituto Municipal de Planeación (IMPLAN) de Cuautitlán Izcalli, el único en el Estado de México, es un organismo desconcentrado gubernamental, estoy a cargo de la Unidad de Investigación Estratégica. Mi trabajo es posicionar al Instituto a nivel nacional e internacional, los fines de semana estoy en el Instituto de Salud del Estado de México, a cargo

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de la Administración en el turno nocturno y doy conferencias gratuitas que imparto con relación al ámbito motivacional sin olvidar que siempre que me es posible hago campañas de labor social intentando que los alumnos se involucren en ellas. Dentro de todas sus ocupaciones, ¿Cuál es esa experiencia que le gustaría que sus alumnos vivieran? Pienso que haber trabajado antes de terminar la carrera. A los 20 yo tenía una gerencia en mercadotecnia dentro de una revista, lo cual me dio un panorama real de lo que es el campo laboral, allí aprendí que antes de salir a la acción, hay que saber sobre la acción. Siempre hay que hacer las cosas con pasión, hay que hacer las cosas que amamos y nunca hacer lo que no estemos convencidos de hacer.


galería ilustración: Eduardo De la Concha Arreola

“Ciudad rota”/técnica mixta /septiembre 2017

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Dr. Ignacio Aceves Entrevista: Eduardo De la Concha A. Texto: José Ignacio Aceves Jiménez

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Entrevista con el Doc. Ignacio Aceves Jiménez, reconocido catedrático e investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Azcapotzalco.


¿La comunicación persuasiva es mala para el proceso electoral? Frecuentemente se afirma que la comunicación persuasiva es mala esto; sin duda, por los efectos que produce. Pero se debe puntualizar que no es ni buena ni mala por sí misma, todo dependerá del tono que el comunicador imprima al mensaje, pues puede transitar por dos rutas: la central y la periférica. En la primera, sustentar sus mensajes con argumentos sólidos ya que el objetivo es convencer a perceptores pensantes y lograr modificaciones razonadas y perdurables. A diferencia, en la ruta periférica el comunicador no se preocupa por sustentar sólidamente los mensajes, pues su objetivo es lograr modificaciones transitorias y superficiales en los perceptores. Sea una o sea otra la ruta elegida, es necesario reiterar que la meta de la comunicación persuasiva es provocar cambios de conducta.

lidad han adquirido gran impacto: la publicidad, la propaganda y las relaciones públicas. La publicidad es una actividad que se caracteriza por una marcada vocación comercial pues promociona la compra-venta de bienes y servicios. La propaganda, en tanto, se aboca primordialmente a atender el ámbito de la política en el que priva el manejo de la ideología. Entre ambas (publicidad y propaganda) se encuentran las relaciones públicas, actividad que se utiliza para comunicar aspectos relevantes en referencia a organizaciones, personas o productos, con el fin de atraer la atención del perceptor y convencerlo de las bondades del ente promocionado. Pero más allá de que estas apreciaciones pudieran parecer acertadas lo cierto es que provocan opiniones encontradas, sobre todo cuando se afirma que la publicidad no aborda contenidos ideológicos; sin embargo, al respecto se dice, no sin razón, que el ámbito comercial está inmerso en un sistema capitalista donde consecuentemente, en los mensajes publicitarios se traslucen sus principios que, sin duda, están coloreados con tíntes ideológicos. Aún, si lo anterior no fuera suficiente, se puede argüir que, atendiendo a sus orígenes etimológicos, ambos vocablos guardan similitudes inocultables: publicidad apela a la cualidad o estado de público; y propaganda, por su parte, a la acción de propagar, de diseminar. Si se atiende bien al origen etimológico, las acciones que desencadenan ambos términos apelan a hechos que se hermanan, pues lo que se hace público lleva el propósito de ser diseminado. Entonces ¿Por qué existe la percepción de que en la propaganda y la publicidad se usan mensajes engañosos

Frecuentemente se habla de publicidad o propaganda como un término genérico que se puede usar indistintamente, ¿En realidad se puede emplear así?

Como se ha dicho líneas arriba, con frecuencia se escucha que tanto la propaganda como la publicidad son malas; sin embargo, si se analiza bien, no son ni buenas ni malas por sí mismas, todo dependerá de la forma en que sus mensajes sean abordados. Son malas, se dice, porque a partir de ellas se persigue la persuasión a ultranza al perceptor. Sin duda serán malas si el comunicador sólo pretendiera lograr cambios transitorios en la actitud de los perceptores. Esto es, si optara transitar por la ruta periférica. Pero dejarán de serlo si la ruta elegida fuera la central.

Ahora bien, dentro de la comunicación persuasiva se ubican de manera preponderante tres actividades que en la actua-

Todo lo apuntado hasta aquí, de manera en extremo somera, constituye un extenso campo de interés para quienes decidan abrazar profesionalmente el estudio y la rojocreativa

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ado el proceso electoral que se ha iniciado en México, resulta de interés reflexionar sobre el tema de la comunicación persuasiva para tratar de emitir un juicio más o menos fundado sobre el rumbo que siga el proceso. Para tal efecto, se debe partir del entendimiento de que en la comunicación persuasiva el comunicador elabora mensajes con una marcada intención de provocar cambios en las actitudes y creencias de los perceptores. En atención a esto último se entiende que los ámbitos de acción en los que incide sean primordialmente el político y el comercial.


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práctica de la comunicación persuasiva, cuya oferta, dados los avances tecnológicos, se ha visto incrementada de manera exponencial y frecuentemente, hay que decirlo, formulados sobre la base de principios de la ruta periférica. Se escucha con frecuencia que la publicidad hace propicio que los gustos y los objetos muden con ritmo acelerado. Respecto a propaganda la oferta corre líneas paralelas a las de la publicidad, sobre todo en tiempos electorales en los que el deseo de desacreditar a los contrincantes propicia la elaboración y distribución de mensajes sustentados en información poco razonada, que sólo busca influir en el momento electoral que se vive. Entonces, ¿Sí es posible influir en los receptores? Se dice que la publicidad y la propaganda están al servicio del hombre, y así es en efecto, el publicista, en tanto profesional de la materia, sirve al cliente que lo contrata (comerciante o político), tanto como a los integrantes de la masa a los que van dirigidos los mensajes que se proyectan de manera reiterada en los medios de comunicación colectiva. Pero la inequidad se advierte cuando se entiende que los más afectados en este proceso resultan ser los perceptores quienes con frecuencia son inducidos a comprar productos y servicios que no requieren, o cuando, sin haber razonado su voto, eligen gobernantes ineptos o, aún más, cuando se

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adhieren a ideas y doctrinas sin haber razonado cuidadosamente sobre el caso concreto. De lo apuntado en el párrafo anterior se desprende la necesidad de extremar el cuidado en la formulación de planes y programas de estudio que contribuyan a la adecuada formación de profesionales de la comunicación persuasiva. La currícula de los planes habrá de garantizar un adecuado equilibrio entre los conocimientos disciplinarios y los interdisciplinarios, ya que sólo así se garantizará que el egresado sea un profesional bien capacitado, quien al formular sus propuestas tenga claridad de la forma en que sus mensajes repercutirán en los perceptores. ¿Qué características deberá tener el comunicador encargado de generar los mensajes propagandísticos? No cabe duda de que el publicista, tanto como el propagandista y el publirrelacionista deben ser profesionales que, además de poseer una amplia sensibilidad estética, estén habilitados como investigadores, con el fin de que puedan formular, desde una perspectiva ética, mensajes atractivos que consigan la respuesta prevista. Además, el comunicador debe contar con una visión interdisciplinaria que lo conduzca a formular planteamientos integrales y bien ponderados. Ciertamente no es un todólogo, pero sí un investigador que parta de un marco teórico que le permita formular una hipótesis y así seguir una ruta de indagación sustentada en información documental y de campo. En la mente de publicistas y propagandístas debe prevalecer la conciencia de que son intermediarios. Esto en virtud de que median entre el cliente (organismo comercial o político) y los perceptores (consumidores

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de productos, servicios, ideas y doctrinas). El proceso se desarrolla de la siguiente manera: cliente contrata los servicios de los publicistas y propagandistas para que participen en el diseño de campañas publicitarias o políticas; elaboran los mensajes se transmiten a través de los medios elegidos; los perceptores, individuos dispersos en la masa, reciben los mensajes, frecuentemente indefensos ante el influjo de los mensajes, y responden de manera diferenciada , todo en atención a las rutas elegidas; cumplidos estos pasos se cierra el circuito comunicativo. En pocas palabras, el publicista y el propagandista son profesionistas cuya actividad es fundamental en la actualidad. El hombre moderno no podría concebir su mundo sin el caudal de información que fluye constantemente de los medios masivos de comunicación. No hay un solo instante en que el hombre moderno se pueda liberar de la comunicación persuasiva.

ESTUDIOS REALIZADOS Licenciado en Periodismo Facultad de Ciencias Políticas y Sociales UNAM 1967-1971 Mención Honorífica Licenciado en Lengua y Literaturas Hispánicas Facultad de Filosofía y Letras UNAM 1984-1988 Mención Honorífica Doctorado en Diseño CYAD-UAM-Azcapotzalco,1995-2001 Maestría en Comunicación y Estudios de la Cultura Instituto ICONOS 2008-2010 Mención Honorífica

CARGOS ADMINISTRATIVOS UNAM de 1989 a 1995

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales ENEP-Acatlán Jefe del Departamento de Difusión, Jefe del Departamento de Educación y Comunicación, coordinador del Programa de Comunicación Colectiva, jefe de la División de Ciencias Socioeconómicas, jefe de la División de Humanidades, coordinador General de Estudios Profesionales. UNIVERSIDAD FEMENINA DEL ESTADO DE MÉXICO Director de la Carrera de Periodismo y Comunicación Colectiva de19721975 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA UNIDAD AZCAPOTZALCO de 1986 al 2007 Secretario Académico de la División de Ciencias y Artes para el Diseño, jefe del Departamento de Investigación y Conocimiento,encargado del Área de Análisis y Prospectiva del Diseño.

PARTICIPACIÓN EN COMISIONES ACADÉMICAS de 1993 al 2018

Miembro del Consejo Editorial de la División de Ciencias y Artes para el Diseño,miembro del Consejo Editorial de la Unidad Azcapotzalco, miembro de la Comisión “Proyecto Editorial para la Planeación, Estructuración, Diseño y Edición de la Revista Divisional”, miembro de la Comisión Dictaminadora de Área de Análisis y Métodos, responsable de la Comisión Académica de los Colectivos de Docencia para elaborar las propuestas de autoevaluación de los Colectivos, miembro de la Comisión Dictaminadora de Área de Análisis y Métodos, miembro de la Comisión Dictaminadora de Área de Análisis y Métodos.

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investigación

Vinculación del cartel con los medios digitales Texto: Hiram Eduardo Ramos Romero

Introducción El Diseño Gráfico es una disciplina en la que se deben mostrar con rapidez soluciones prácticas de comunicación a través de elementos visuales, con la finalidad de satisfacer la necesidad de transmitir mensajes, ya sea a través de una etiqueta de un producto, con la portada de algún libro o incluso con un cartel, entre muchas otras opciones. En el presente trabajo se estudiará al cartel cultural como medio de comunicación dentro de un ámbito específico, la UAM AZC, División de Ciencias y Artes para el Diseño, la interacción del espectador con el cartel, las funciones que desempeña dentro de la universidad y su sentido de atracción en la comunidad académica para los eventos organizados y efectuados en su interior, además de analizar su función como documento histórico para la institución.

Marco Teórico Hoy en día el Diseño Gráfico dispone de muchos medios de comunicación como son: los masivos, auxiliares y alternativos, donde se busca promover espacios culturales y eventos educativos como: seminarios, exposiciones, obras de teatro, bienales, muestras, etc. Situación que ha generado en el cartel la pérdida de sentido y trascendencia para atraer la atención de los espectadores, en este caso específico del presente proyecto, a la comunidad académica, misma que consideraba a este medio impreso en sus

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actividades antes de la masificación de los medios electrónicos. Un caso particular es la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco (UAM-AZC) donde se ha promovido en los últimos años como política institucional el empleo cada vez mayor de los medios de comunicación digital, con la intención de establecer vínculos con otras instituciones de educación superior, tanto nacionales como extranjeras; por esta razón la tendencia es promover cada vez más y dar a conocer las distintas actividades académicas organizadas y realizadas dentro de la institución, a través de medios de comunicación que trasciendan los espacios físicos de la universidad. Uno de ellos es el empleo de la Internet, un ejemplo claro de esto son los seminarios del proyecto nombrado La Revolución Silenciosa, organizado y efectuado ya en tres ediciones por el Área de investigación Análisis y Prospectiva del Diseño, del Departamento de Investigación y Conocimiento, de la División de Ciencias y Artes para el Diseño(CyAD), los cuales han sido difundidos y transmitidos por vía Internet a través del canal de CyAD TV, sin embargo el diseño e impresión de carteles sigue siendo un factor institucional importante, debido a que no sólo tienen la función de comunicar y difundir la organización del evento, sino que los carteles también adquieren la calidad de documento oficial para comprobar la actividad ante instancias de la institución u otras instancias externas y convertirse así en un archivo histórico/gráfico sobre las actividades de

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culación con la tecnología digital, específicamente Internet. La finalidad de trabajar la vinculación entre el cartel cultural con el de los medios digitales dentro de la UAM-AZC, es abrir nuevas formas de uso de este medio impreso, fundado en que ya ha existido este enlace en otros géneros del cartel, un caso específico es el cartel cinematográfico donde se vincula con los medios digitales para que el espectador pueda acceder con antelación a la información sobre salas y horarios, ver avances de la película (Trailers), promociones, entre otros. De tal manera que si se genera el vínculo en el cartel cultural, la comunidad académica podrá tener acceso a mayor información sobre el mismo evento u otros eventos académicos, la invitación al evento, el programa de actividades completo y hasta cierto punto poder darle seguimiento a través de estos medios digitales.

Perspectiva Metodológica

Se tuvo previsto realizar una investigación de campo cualitativa/cuantitativa donde se observe cómo se desenvuelve el cartel cultural en la UAM-AZC, División CyAD con la comunidad académica, con el fin de identificar si la función de comunicar e invitar sigue siendo de importancia, también se tiene planificado entrevistar a personas que estén impartiendo la materia de diseño de cartel en la universidad, así como a profesionistas que participan en la creación de carteles, esto con la finalidad de buscar opciones para recuperar su carácter comunicativo. Se prevé también una investigación documental para entender lo que es el cartel como medio de comunicación y asimilar las diferentes categorías en las que se clasifican los distintos tipos de carteles; adicional a lo anterior se considera realizar una investigación de campo dentro de la UAM-AZC para observar Objetivo y tomar datos del tiempo de vida útil que tienen los carteles de difusión cultural, así como también Recuperar el sentido de comunicación del cartel tomar información sobre los tipos de eventos que cultural como medio impreso y potenciar o impulsar son difundidos por medio del cartel y que predomisu uso en la difusión de la cultura dentro y fuera de nan en los espacios interiores de la institución como la UAM-AZC, División CyAD, a través de su vinson: los pasillos, cubículos, talleres, laboratorios,

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difusión de la cultura que, como institución realiza. Algunos factores que en términos generales determinan la situación problemática en el diseño de carteles son: * La manifestación de una necesidad cada vez más imprescindible por parte del usuario, de recibir información y estar comunicado con mayor rapidez. La velocidad con que se produce y circula la información supera por mucho la que pueden dar los medios impresos. * Incremento cada vez más intensivo del uso de los medios electrónicos para informar y comunicar. El acceso de la población es cada vez mayor a los medios digitales y es un factor que provoca la pérdida de trascendencia de los medios impresos y la diversidad cultural ha hecho más compleja la significación en las composiciones gráficas. * Manejo ineficiente de la información por parte del diseñador gráfico para la composición en el diseño del cartel. Las bases teóricas deficientes sobre la sintaxis del lenguaje visual, es un elemento que puede aumentar la incomprensión del mensaje por parte del perceptor. * La escasa cultura visual de los perceptores para la descodificación del mensaje plasmado en el cartel que, de por sí, en nuestra sociedad tienen poca o nula alfabetidad visual. En razón de lo anterior se infiere que el problema a resolver se resume a: ¿Cómo recuperar el sentido de atracción y trascendencia del cartel cultural como medio de comunicación en la UAM AZC, División CyAD e incrementar la difusión de los eventos académicos organizados y realizados a partir de su asociación y vinculación con los medios digitales, sin que se pierda el valor de documento oficial como archivo histórico-gráfico para la institución?


sentido de atracción y trascendencia mediante su vinculación con los medios digitales, sin que pierda su valor como documento histórico-gráfico de comprobación institucional. La búsqueda de los elementos y maneras de vinculación del cartel como medio impreso con los medios digitales es prioritario en esta investigación, ya que el cartel es el primer contacto Hipótesis que tiene el espectador (comunidad académica En instituciones de educación superior como la UAM- de la UAM-AZC, División CyAD), para recibir la información del evento cultural e invitarlo a que AZC hay muchos eventos promovidos solamente por participe y que, a partir de ese primer contacto se medio de carteles, mismos que no tienen la difusión pueda involucrar más con el evento a través del y la asistencia que los organizadores esperan, esto se puede deber a la saturación de mensajes visuales en los uso de los medios digitales. Desarrollo de la investigación espacios físicos de la UAM-AZC que compiten entre sí para ser apreciados, además de las deficiencias en su En el transcurso de la realización del proyecto se posicionamiento en los muros o paredes, muchas veces asistió a la Universidad Autónoma Metropolitana demasiado alto para ser percibidos y en otras colocados Unidad Azcapotzalco a diferentes seminarios y platicas y se logró apreciar que el cartel cultural muy abajo, lo que imposibilita siquiera la atracción del en muy pocas situaciones cumplía con su función espectador. Aunado a lo anterior se encuentran otros factores como los de composición gráfica, cuando tie- debido a varios factores: • Excesivo uso de texto, ya que la princinen demasiados elementos que imposibilitan su interpal regla de un cartel es que tiene que ser lo más pretación visual. acotado de información posible, había carteles A partir de lo anteriormente descrito se infiere donde se encontraba demasiada información, inque es posible incrementar la asistencia a los eventos culturales organizados dentro de la institución, también clusive los títulos de los eventos académicos son excesivamente extensos. (Ver imagen 3.1) que el conocimiento generado por los investigadores • Al momento de colocar los carteles en la trascienda los espacios físicos y llegar a otras instituparedes había locaciones con excesivo tránsito de ciones, además de buscar y localizar nuevos usos para personas ocasionando a veces que no se pudieran el cartel de difusión cultural impreso y recuperar su

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áreas deportivas, áreas culturales y salones de clases; se buscará también la participación del canal CyAD TV que difunde eventos académicos de la UAM AZC para recabar datos sobre el número de personas interesadas en seguir la transmisión por este medio electrónico.

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apreciar con claridad a primera vista. • No hay una congruencia en la altura de la colocación de los carteles, esto se debe a que las personas que los colocan los ponen en lugares que no están destinados para eso, ajustando la altura intuitivamente, teniendo una diferencia enorme desde 80 cm. de altura hasta 2 metros, tomando como referencia un punto central en la proporción del cartel. (Ver imagen 3.2) • Hay demasiada contaminación visual. Desde carteles que ya no están vigentes, señalizaciones, anuncios, hasta protestas. (Ver imagen 3.3) • Existe un sin fin de tamaños de carteles desde doble carta hasta los pendones de 4m x 6 m.(Ver imagen 3.4) • Hay repetición del mismo cartel cultural en una misma locación. Como se puede apreciar en las imágenes hay una infinidad de configuraciones que contiene el cartel cultural, al igual de los elementos que lo conforman sin importar si sean de talleres, seminarios, concursos, etc. Los elementos que regularmente conforman a un cartel cultural en la UAM-AZC son los siguientes: imagen 3.5

• Título del evento. • Lugar, días y horarios de realización del evento. • Temas y expositores. • Logotipos de las instituciones, departamentos y/o áreas involucradas con el evento. • Enlace a la página de Internet de la universidad o departamento de la universidad. • Mapa donde se puede localizar el lugar de realización del evento. • Imagen o ilustración • Costos de participación • Lugar donde se accede a mayor información.

Código QR En la actualidad existen varios tipos de códigos desde el código de barras, el datamatrix, maxi code, código 16k, etc. pero el código con mayor capacidad y que tiene un patrón abierto es el QR que es fácil de elaborar y escanear. Además no se necesita un programa o dispositivo especializado como las otras. (Ver imagen 3.5)

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imagen 3.3


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¿Qué es? La empresa responsable de este código fue Denso Wave donde las siglas QR significan Quick Response, es un código de barras bidimensional de almacenamiento de información en la cual se guarda por medio de una matriz de puntos negros sobre blanco; a diferencia del código de barras que conocemos, este puede almacenar una cantidad mayor de información alfanumérica de 4,296 caracteres; como dato adicional este código se fue implementando para la administración de inventarios en muchas empresas y la principal fue la compañía automotriz Toyota. En la actualidad se ve el código QR en envases y empaques de productos, al mismo tiempo se implementa en la publicidad tanto en revistas, anuncios, libros, folletos, en la cartelera del cine, etc. Por lo tanto dando al receptor mayor información de lo que está viendo en ese objeto; incluso como dato curioso, existe un servicio de un cementerio en Barcelona donde se puede ver la información del difunto por medio de este Código QR. (Europapress. 2010.)(Ver imagen 3.6) Otro ejemplo claro es la tienda TESCO la cual implementó en Corea del Sur una forma de comprar víveres por medio del código QR donde la persona ve en la estación del metro una impresión en gran formato de los anaqueles de la tienda con distintos productos y cada producto tiene su código QR, que al descodificarlo con el celular u otro dispositivo lo manda a la página de compra de la tienda, y ya con ese producto en el carrito para realizar el pago, posteriormente la tienda lo envía hasta la casa. Esto se debe a que su competencia cuenta con más tiendas físicas en la región y para posicionarse como la tienda número 1 sin tener que hacer más establecimientos implementan esta nueva forma de compra. (Bergen. 2011.) Otro ejemplo actual es que Coca-Cola con la empresa de envases Ball imagen 3.6

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han creado una lata interactiva la cual contiene un código QR que al ser escaneado por el celular manda a la página electrónica de Sound Up donde aparecerán videoclips, como información de los conciertos.(Elias. 2014.) (Ver imagen 3.7) ¿Cómo funciona? y ¿Qué se puede codificar y imagen 3.7

descodificar en el QR? El código se puede realizar mediante un generador de códigos mismo que se puede bajar desde la Internet en la computadora o existen aplicaciones para teléfonos inteligentes o tabletas en el cual se introduce la información que se quiera convertir en código. En el mismo programa se podrá facilitar para el reconocimiento del código al momento de generarlo, seleccionando una de los tareas predeterminadas desde fichas de contactos, coordenadas de lugares, páginas electrónicas, enlace de un video subido a una plataforma audiovisual como Youtube o Vimeo, un evento que esté programado en el calendario, texto libre, aplicaciones que se pueden bajar desde la tienda del sistema operativo, etc. Esto facilitará al usuario si desea agregar cierta información al dispositivo, ya que lo hará de forma sencilla y automatizada. Para leer este código desde un móvil o tableta, sólo se tiene que acceder a la aplicación y mediante la cámara del dispositivo colocado enfrente del código QR descodificará y posteriormente la aplicación mostrara la información. Para leerlo desde una computadora se puede realizar mediante su misma cámara al igual que en los otros dispositivos o se puede guardar la imagen como archivo y abrirla en el programa.

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imagen 3.8

Aunque actualmente se pueden apreciar estos códigos en muchos objetos como folletos, revistas, empaques, entre otros, no han tenido un uso adecuado, ya que las personas que lo generan ponen el enlace a una página cualquiera de la marca o evento y no aprovechan que realmente puede dársele en ese momento al espectador mayor información, hasta la fecha de esta investigación, el 85% de los códigos que se han escaneado mandan a información que ya está en el objeto impreso o que envían a páginas de redes sociales para seguirlos, o a las tiendas de las marcas para adquirir el producto lo cual genera hasta

cierto punto la interrogante ¿es toda la información?. Ahora, en un escenario académico sería importante utilizarlo para así conocer más de la trayectoria de la persona que va a exponer, los trabajos que ya ha realizado; por que hay muchas veces que las personas no asisten debido a que no tienen esa información de: ¿Quien es?, ¿qué ha echo?, ¿en qué proyectos se ha involucrado?, etc. Inclusive poderle brindar un canal donde pueda verlo desde su celular o computadora, todo esto generado por el mismo cartel. Realidad Aumentada Esta nueva herramienta digital que se empieza a desarrollar en varios objetos de diseño como revistas, envases, folletos, carteles, etc. permite tener una interacción con ciertos elementos visuales a través de la pantalla de cualquier dispositivo, misma que permitirá tener información digital en tiempo real recibida a través de la Internet de nuestros dispositivos móviles, teniendo así un entorno real y un entorno virtual que se convergen en uno solo desde la pantalla del dispositivo. Tipos de Realidad aumentada 1. Una está basada por la posición o localización: Este tipo de realidad aumentada se basa en la utilización de un software, el GPS y la cámara que contiene el teléfono inteligente que podrá localizar al usuario, posteriormente muestra capas digitales en la pantalla en su entorno por medio de su localización. 2. Otras están basadas en marcadores o seguimiento: Este tipo emplea marcadores (Símbolos en impresos) o imágenes, en los que posteriormente con ayuda de una aplicación se puede superponer algún tipo de información digital. Por ejemplo (imágenes, video, botones, objetos en 3D, etc.). Esta nueva tecnología funciona por medio de generación de una imagen que contendrá texto y gráficos y por medio de un programa especializado y con la ayuda de la cámara de una computadora o del celular, se añadirán capas de información digital, ya sea una nueva imagen, un video, botones interactivos, sonidos, entre muchas otras. En comparación del QR, la misma imagen funciona como código sin necesidad de agregar un elemento más a la propuesta del cartel.

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El Código QR a diferencia de otros como el de barras, el Datamatrix y el Código bidi, es que su descodificación es rápida, no importa en que posición se encuentre el código porque al momento de leerlo con el dispositivo, el programa lo reconoce por sus tres cuadrados, aparte es un código abierto el cual no se cobrará un cargo extra por descodificarlo como sucede con el código bidi o el datamatrix los cuales si se quiere acceder a la información y la misma compañía telefónica hace un cargo extra. Estos códigos QR se podrán integrar mejor al diseño del cartel u otro objeto de diseño, al emplearles un color, sólo que al seleccionar los colores deberán ser contrastantes entre sí, para que pueda ser escaneado fácilmente por el dispositivo movil. Actualmente hay tanto paginas como programas que se dedican a darle un diseño único a los códigos QR, para que no sólo se vea los cuadros negros sobre el fondo blanco. Los cambian por otros elementos, esto se debe a que, aun cuando el código QR es ligeramente modificado sigue leyendo lo que se codificó por su nivel de capacidad de errores. (Ver imagen 3.8)


problemáticas que ya se han mencionado anteriormente, no le sacan el mayor provecho.

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Código QR y Realidad Aumentada en México En la actualidad en México estas dos herramientas digitales empiezan a tener un protagonismo en las publicaciones como es en los carteles cinematográficos, en los envases de productos alimenticios, de limpieza u otros, en los folletos, etc. Y cada vez su uso se hace más repetitivo, pero la mayoría en el transcurso de la investigación están desaprovechando la gran ventaja que tienen al implementar esto, en muchas ocasiones se encontró que el sustrato contenía información relevante y que al hacer el escaneo del código mandaba a la pagina con la misma información, de forma mercadológica hasta enviaba a la pagina de compra del producto. En los carteles cinematográficos se tiene otro problema, la mayoría manda a ver el avance al canal de Youtube que al usuario sin tener conocimiento le puede salir demasiado costoso en cuestión de consumo de datos. Si se emplea alguno de estos dos tipos de información se deberá tener en cuenta si el usuario tiene acceso a una red Wi-fi o no , ya que así se sabrán las limitantes de las plataformas a las que se vinculará el impreso. Al entrevistar a la muestra de alumnos de la división de CyAD UAM-AZC al respecto si tienen conocimiento de los códigos QR y de la realidad aumentada, se percató que han tenido ese primer encuentro con estas plataformas digitales en lugares conflictivos para su uso, entre ellos está el sistema de transporte colectivo metro donde hay una infinidad de publicidad con los códigos, pero el usuario no se siente seguro al sacar el celular y hacer el escaneo, otro lugar de acercamiento con estos códigos han sido las tiendas y ciertos productos que ya manejan los códigos en sus envases. En la campaña de la empresa automotriz Mazda en una convención de carros se implementaron en las camisas que se regalaban y cada código QR al escanearlo mostraba en texto libre el regalo que les tocaba a los ganadores. Ahora en un ámbito universitario, en este caso la UAM-AZC, hay carteles donde los emplean, pero desafortunadamente siguen habiendo las mismas

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En un ambiente académico cultural se tendrá que cambiar la estrategia de sólo presentar un código QR o un código de realidad aumentada ya que, en teoría los usuarios (perceptores), tienen las herramientas tecnológicas pero no tienen el conocimiento de cómo se emplean, y como utilizarlas, incluso las personas que generan y codifican estos códigos no tienen el conocimiento de las verdaderas aplicaciones que tienen estas herramientas digitales, y sólo se quedan con la primera cara superficial de estos medios. Al realizar la investigación de estas nuevas herramientas digitales salió a la luz que hay quienes están con la idea de que no van a pasar de un término de modernidad en las campañas publicitarias, educaciones, políticas, etc. pero hay otros individuos que sustentan que no sólo va ser un tendencia pasajera que va ser el futuro de la publicidad ya que cada vez son más las agencias de las marcas que están implementando estas tecnologías. “Para el año 2013 se tiene como dato que existen 102.6 millones de suscriptores a teléfonos celulares, de los cuales en México con el uso de los smarthphone somos los más grandes consumidores de videos con 93%, redes sociales con 97% búsqueda de información con 95%, anuncios publicitarios con 93% y realización de compras con el 71%”(Espinosa, 2014. Pag.10). En la página de Scanlife (Scanlife. 2013.) hay una pequeña infografía donde muestra que, desde su implementación del 2009 al 2do cuatrimestre del 2013, hubo un incremento exponencial en el uso del código QR y siendo el 2º cuatrimestre del 2012 al 2º cuatrimestre del 2013 se calificó como el de mayor incremento con el 1300% considerando que hasta esa fecha se tenía alrededor de 21 mil millones de personas que estaban escaneando el código QR de alguna campaña u objeto de diseño. En otra infografía (Catalano. 2013.) aparece una gráfica de tendencia que muestra que en Japón en el año 2012 se hacían alrededor de 164 millones de códigos Qr y estiman que para el año 2016 se generarán alrededor de 590 millones de QR`s. En México y principalmente en las universidades se tiene registro

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imagen 3.11

mediante una encuesta que realizó la CNN de México que cada 8 de 10 universitarios no tenían idea de qué era el código QR en el 2011 (Gahran. 2011.) pero al realizar la encuesta en la UAM-AZC se obtuvo que el imagen 3.10

que se presentará y un botón para la página del seminario.

Sistema de rastreo ocular

resultado de que, cada 4 de 10 personas no saben lo que es en el 2013. Como se muestra en las dos imágenes (ver imagen 3.9 y 3.10) anteriores se puede apreciar que se está implementando el código QR en la UAM-AZC, inclusive tratando de hacerlo parte de la propuesta gráfica, pero se sigue observando el mismo problema de que, en el mismo cartel se muestra la página en donde se puede tener más información provocando que el uso del código QR se vuelva algo obsoleto. Durante la realización de la investigación se tomarán dos carteles de prueba para la vinculación de los medios tradicionales con los medios digitales, los carteles eran del seminario de ciencia ficción que se realizó en las aulas de la UAM AZC y también se tomó el cartel del seminario La Revolución Silenciosa, El sistema proteccionista mexicano (1960- 1979) uno vinculado a través del código QR y otro a través de la realidad aumentada. A continuación se presenta la aplicación de la realidad aumentada colocando dos botones interactivos que aparecerán al momento de escanear la imagen del cartel con la aplicación Layar (Ver imagen 3.11), esta aplicación mostrará los dos botones con los que podemos acceder a un avance de la próxima película

Para identificar si por parte del usuario detecta alguna de estas implementaciones de vinculación, se hicieron pruebas con un sistema de rastreo de movimiento ocular, mismo que registra lo que observan los usuarios en los carteles, este sistema se encuentra en la UAM-AZC, en el laboratorio de sistemas interactivos en donde se utilizan dos aparatos, uno conocido como Borges (ver imagen 3.12) el cual por medio de un casco que contiene una lente registra los movimientos oculares del usuario en ambientes reales y el segundo es el Eyes Tracking (Ver imagen 3.13) el cual registra los movimientos en un soporte con display, como son: pantallas, proyecciones, y otros.

imagen 3.12

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imagen 3.13

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investigación

imagen 3.9


Para la prueba dirigida se simuló por medio de un proyector que dio el área la colocación de los carteles como guía para que el usuario sólo tuviera ese rango de visión y se pudiera utilizar el sistema de rastreo ocular Eye Tracking (Ver imagen 3.14), y se colocaron los carteles con las alturas ya establecidas en esta investigación.

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imagen 3.14

variantes que en la prueba No. 1 pero contó con 15 segundos en cada nivel de saturación. Para la prueba No. 3 se les agregaron a los carteles de prueba ya mencionados un Código QR, y se procedió con la misma dinámica que en las dos pruebas anteriores. Por último para la prueba No. 4 se utilizó solo el cartel de La Revolución Silenciosa mostrando sin QR por un lapso de 15 segundos y después con el QR (Ver imagen 3.16). imagen 3.15

Las pruebas dirigidas que se realizaron cumplen con el objetivo de recopilar datos sobre qué carteles son los que llaman primero la atención dependiendo su contenido, y con ello ver si teniendo carteles con el mínimo de información necesaria y apoyada con un código QR llamarían más la atención al utilizar los dos carteles ya mencionados. Las pruebas consisten en colocar las imágenes de los carteles proyectadas en una pared para tener una referencia de escala 1:1 con los tamaños reales para que en el momento de ubicar al usuario en el espacio propicio para que observe una serie de carteles correspondan la imagen digital con la imagen real, ya que se registran los resultados en un soporte digital. Cabe mencionar que las imágenes digitales son sólo apoyo para tener el registro del movimiento ocular del usuario en el programa y tener los resultados. Para realizar las pruebas se ubicaron a los usuarios enfrente del marco de trabajo donde se colocaron los carteles cubiertos para poder calibrar el sistema mediante una serie de puntos que se colocaron estratégicamente, al terminar la calibración se procedió con cada una de las pruebas. La prueba No. 1 consistió en que cada usuario tendría 4 variantes de saturación visual: saturación baja, saturación moderada, saturación alta y saturación exagerada, el usuario tuvo un lapso de 5 segundos para observa cada nivel (Ver imagen 3.15). En la prueba No. 2 cada usuario tuvo las mismas

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imagen 3.16

Conclusión, resultados y análisis de la investigación El futuro del cartel Al realizar la investigación y las entrevistas a personas que laboran en la realización de carteles, a maestros que educan a futuras generaciones de diseñadores gráficos, principalmente en el área del cartel, así como a estudiantes que aprenden de este tema, se llegó a la conclusión de que hay muchos puntos de vista sobre cuál es el futuro del cartel; la mayoría menciona que va a seguir existiendo tal cual, otros dicen que puede irse moldeando con las nuevas tecnologías e inclinándose hacia nuevos paradigmas, e inclusive hay otras personas que expresan que sólo se emplea como una pieza de museo. Una de las discusiones de este futuro la menciona Enric Satué en la entrevista hecha por Félix Beltrán en el libro de 120 Carteles de finales del siglo XIX a principios del siglo XXI, “el cartel ya no pertenece a las calles, cada vez se agigantan las proporciones burdamente, que en países con mayor desarrollo político, económico y social la función del cartel ha quedado postergada a los vestíbulos de los cines y universidades” (Beltrán.

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sumiendo estos objetos; como menciona Gustavo Morainslie (2013. Pág.15) “es mas sorprendente ver el papel de 60 cm x 90 cm, que ver el cartel en una pantalla” pero a su vez tiene que apoyarse con otros medios para que otra vez logre tener ese status de ser el medio de difusión “gritón” que se cuelga en las paredes. Al posicionar los carteles con las alturas ya establecidas a través del estudio antropométrico, ya sin importar si es por medio del Código QR o de la Realidad aumentada, los carteles deberán colocarse a una altura promedio, sin importar el formato que se utilice, esto para no hacer incómoda la experiencia con la vinculación. Su localización debe ser la mejor al momento de la descodificación y para que la señal de datos y/o Wi-fi sea lo suficientemente aceptable para que no sea tardado ni molesto para el usuario y así se pueda también regular la difusión de eventos, al igual que se pueda reducir la contaminación visual. Las ventajas de emplear este tipo de códigos QR es que el usuario pueda tener la información en un instante y sólo necesite interactuar una sola vez con el cartel, las desventajas de utilizarlo son que se le puede codificar sólo una tarea específica y si quisiéramos que hubieran más acciones se tendrían que poner más códigos QR en el cartel. Por otra parte la realidad aumentada puede tener varios botones o tantos elementos posibles, pero si llegamos a utilizar demasiados se satura la imagen del cartel. Una de las mayores desventajas que se podría tener en un principio es el analfabetismo tecnológico que tienen la mayoría de los usuarios. Menos de la mitad de esas personas que desconocen las posibilidades tecnológicas ha descodificado un código QR pero el problema no es la falta de que se tenga la tecnología por que lo que se puede apreciar que más del 75 % en la UAM-AZC tiene un celular que tiene las características necesarias para poder realizar la vinculación. Estas nuevas aplicaciones han tenido aceptación en otras plataformas como son los cómics, que actualmente Marvel utiliza a través de una aplicación para dispositivos móviles de realidad aumentada, en los que ciertas viñetas están cargadas con información digital como un pequeño corto animado

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2008. Pág.10), pero hemos visto que se han utilizado los carteles de manera equivocada; el cartel como menciona Félix Beltrán “ha ido cambiando de sexo al saturarlo de información y convertirlo casi en un folleto de gran tamaño”(F. Beltrán. Comunicación personal. 16 de septiembre de 2013). En México el cartel como medio de difusión nos sigue rodeando; desde carteles publicitarios hasta carteles de cine, pero los carteles sociales y culturales son los que tienen cada vez menos presencia en la calle y cada vez se ven con menor frecuencia. Principalmente por que estos dos tipos de carteles, por la falta de presupuesto no pueden ser expuestos en las calles y en respuesta en las universidades implementa el recurso de difusión de boca en boca, en donde les dicen a los alumnos sobre los eventos próximos que sucederán en las instalaciones de la universidad. En la entrevista con Gustavo Morainslie quien lleva a cabo la convocatoria de Segunda Llamada (Concurso que cuenta con mas de 1,700 participantes al año, siendo el segundo concurso con mas participantes en México solo por debajo de la bienal de cartel), menciona que “el cartel no debe permanecer en los museos, ni guardados en acervos visuales, ni en concursos, donde sólo un selecto grupo de personas los pueden apreciar” (G. Morainslie. Comunicación personal. 16 de septiembre de 2013). “La ironía radica en que cuanto más acceso tenemos a la información sobre lo que ocurre en cualquier parte, más cesamos establecer un vínculo con algo concreto en algún lugar determinado” (Twemlow. 2007. Pág. 17) y esto no sólo con acontecimientos, sino que siempre las personas están buscando más información de lo que escucha, ve, percibe y hasta lo que vive o vivió. Por eso en conclusión, el cartel cultural tendrá que irse adaptando con las nuevas formas de impresión, nuevos paradigmas para persuadir a las personas, esto porque va a ser muy difícil ver que el cartel pueda ser remplazado por otros medios, pero sí tendrá que irse adaptando a las exigencias de los nuevos usuarios; por instinto el ser humano seguirá dándole un valor único a las piezas tangibles, y un ejemplo claro son los discos de música, que aun teniendo plataformas donde se puede bajar la canción o álbum del artista favorito, se siguen con-


explicando cierta parte de la narrativa que se plantea (Ver imagen 3.17).

imagen 3.19

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imagen 3.17

De la misma forma con estas aplicaciones empleadas en un cartel cinematográfico por parte de Marvel para la película “Capitán America 2 El Soldado de Invierno” se puede apreciar una aplicación de la realidad aumentada en la cual se puede ver al Capitán America en 3D como si saliera del mismo cartel (Ver imagen 3.18).

Otra tecnología que se va desarrollando e implementando poco a poco es la NFC por sus siglas en inglés, Near Field Communication (NFC), una tecnología inalámbrica pensada para la comunicación instantánea entre los dispositivos móviles y de transmisión de datos entre ellos. El NFC es una derivación de las etiquetas RFID, que se utilizan en los abonos de transporte público o en algunos sistemas de seguridad de locales de venta (Ver imagen 3.20). imagen 3.20

imagen 3.21

imagen 3.18

En la actualidad no sólo el cartel va teniendo una vinculación con estos medios digitales, inclusive los spots de algunos comerciales intentan tener esta convergencia a través de otros sistemas o aplicaciones como: los comerciales de Telcel, Bancomer y AXE, que se apoyan con la aplicación de Shazam para vincular sus comerciales con otras plataformas (Ver imagen 3.19).

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Entre las marcas de teléfonos que cuentan con este sistema son: Sony y Samsung, entre otros más, pero estos dos cuentan con una amplia gama de dispositivos que tienen con esta tecnología como son: bocinas, impresoras, audífonos, televisores, etiquetas inteligentes, entre otros. “La compañía Samsung ha sacado unos pegatines llamados TecTiles y ha explicado que es una opción para permitir a los usuarios y a las empresas simplificar distintas funciones de los ‘smartphones’ con tecnología NFC (Ver imagen 3.21) Entre sus posibilidades están: se pueden programar TecTiles para realizar ‘check-ins’ automáticos (en carteles o pegatinas) o para abrir aplicaciones. De esta forma los usuarios pueden programar una TecTiles para que de forma automática cuando el ‘smartphone’ se conecta con ella,

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Como muestran los resultados de la investigación se afirma que esta vinculación entre medios análogos y medios digitales, en este caso el cartel cultural, es una herramienta factible para brindarle al usuario la información necesaria en ese instante, cambiando el paradigma de sólo difundir eventos, sino que el usuario pueda seguir el evento o pueda conocer más del evento, además si estas herramientas se utilizan de forma eficiente y adecuada, se tendrá una completa aceptación por la comunidad académica. Se podrán presentar carteles con menos información irrelevante, incluso se podría establecer como norResultados de la prueba Eye´s Tracking. ma, que todos los eventos que se difundan dentro Como se puede apreciar en los resultaos de las de la UAM-AZC tengan implementado cualquiera pruebas del Eye`s Tracking el usuario necesita más de las dos formas de vinculación, para tener un contiempo para poder apreciar todos los carteles; ya que trol sobre la contaminación visual que se bombardea al momento de irle presentado nuevas propuestas y al usuario día con día. teniendo tan poco tiempo, el usuario no hacía el recorrido completo de todos los carteles, si no sólo se enfocaba en detectar los nuevos, pero en el caso de Resultados de la encuesta realizada a usuarios y tener un tiempo más prolongado, el usuario llegaba alumnos en la División de Ciencias y Artes para a realizar de nuevo el recorrido en la trayectoria por el diseño de la UAM-AZC el cartel que ya había visto previamente y posiblemente el que le atrajo por su forma de utilizar los ¿Qué edad tiene? elementos. También se pudo apreciar que al tener formatos muy pequeños, al usuario le costaba más tiempo observar el cartel, en comparación de otros formatos. Otro resultado del análisis que se realizó, es que si el usuario no tiene el conocimiento previo del QR o de la Realidad Aumentada, no se dará cuenta que el cartel contiene este vínculo y por lo tanto no reconoce el logo o el código como algo distintivo, sino como parte de la propuesta gráfica. A continuación se presentan las imágenes de los ¿En qué categoría entra el celular que utiliza? resultados. Cartel de La Revolución Silenciosa con y sin Código QR.

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abra una aplicación o realice un ‘check-in’ en Foursquare.”(Europapress. 2012.) Hoy en día hay una infinidad de recursos tanto para diseñadores, como para publicistas, mercadólogos y todo aquel que se involucre en una campaña ya sea de un producto, un servicio, un evento académico, un evento cultural, etc. Y pueda apoyarse de estas nuevas herramientas para sintetizar información, hacer la campaña interactiva con pocos recursos económicos y brindarle al usuario información relevante de lo que está observando o adquiriendo.


investigación

(Sólo sí su respuesta anterior corresponde a categoría alta y media) ¿Qué sistema operativo utiliza su teléfono celular?

(Si su teléfono celular corresponde a la categoría baja) ¿Para o por qué utiliza un teléfono de gama baja?

¿En qué porcentaje considera que utiliza las funciones que desempeña su teléfono?

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Aparte de su celular ¿Con qué otros dispositivos cuenta?

¿Para qué utiliza más el Internet móvil del celular?

¿Sabe qué son los códigos QR?

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Cuando descodifica el código QR normalmente ¿Qué información aparece en su dispositivo móvil, Celular, tableta, u otro?

En la era de la información y la comunicación digital ¿Creé usted ventajoso que los medios análogos como: carteles, folletos, volantes, entre otros medios impresos tengan un vínculo a los medios digitales como: plataformas audiovisuales, páginas electrónicas, etc. para brindarle mayor información sobre los eventos culturales?

¿Sabes qué es la Realidad aumentada?

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¿Con qué frecuencia al año asiste a eventos culturales como: obras de teatro, seminarios académicos, simposios, festivales, pláticas educacionales, etc.?

¿En alguna ocasión a descodificado este tipo de códigos en alguno de sus dispositivos?


tendencias

Tendencias que trascienden la era digital

recuperado de:http://gtechdesign.net/es/blog/tendencias-diseno-grafico-2018

Efecto “arruinado” En el diseño gráfico vanguardista, el arte que radica en el destruir la imagen rompiéndola o rasgándola una vez que fue construida, será la tendencia arruinando la estética original para generar una nueva.

Doble exposición Aunque la doble exposición no es algo nuevo, se está empleando cada vez con mayor frecuencia en diseño, logrando con ello traer este efecto nuevamente a la luz para atraer las miradas de los espectadores en este 2018.

Tipografía creativa El diseño de tipografía y la aplicación de las tipografías resultantes es algo que no pasa de moda tomando cada vez mayor fuerza y vigencia gracias a la cantidad infinita de posibilidades al aplicarlas en diseños increiblemente creativos.

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Juan de

Dios

alumnos y exalumnos

S

Romero Hernández

iendo parte de la comunidad CUDEC desde 2007, y egresado de la carrera de Diseño Gráfico, generación 2013 – 2016, mi paso por la carrera fue definitivamente una etapa determinante para lograr lo que estoy haciendo hoy en día como profesionista. Del primer día de clases, a la graduación, tuve una evolución notable y eso, en parte se lo agradezco a los profesores que tuve a lo largo de la carrera y de cómo impulsaban y trataban de que no me quedara conforme con un resultado satisfactorio y común, en cambio, dar un plus y pensar fuera de la caja para que yo mismo fuera superándome en cada trabajo que me era asignado. Dentro de los proyectos realizados, puedo destacar el manual de imagen corporativa que se hizo dentro de la materia del mismo nombre; “Imagen Corporativa” para una tienda de vinos que lleva por nombre “El Gran Catador”, así como trabajos de Serigrafía, láminas de “Técnicas de Ilustración” y una revista digital para “Medios Impresos y Digitales”. Al finalizar la carrera y como método de titulación, recién concluí mi especialidad en “Comunicación gráfica” que me ayudó a extender y a profundizar los conocimientos que ya había adquirido durante la carrera, que concluyó con un proyecto de realización de marca y el desarrollo de la imagen corporativa de la misma, que consta de un manual corporativo, spot publicitario, desarrollo de papelería corporativa y distintos materiales de branding. Hoy en día, estoy desarrollándome dentro de mi área en mi primer trabajo, siendo diseñador gráfico para HBO Latinoamérica, trabajo es preparar imágenes para la plataforma HBO GO, así como adaptar los artes de las diferentes películas y series que se transmiten a través de los diferentes distribuidores de HBO en América Latina. Además de realizar los Newsletter mensuales a nivel interno de la empresa. rojocreativa

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Compartiendo mucho más que sólo experiencias

eventos CUDEC

Pláticas entre amigos que nos compartieron sus experiencias, conocimiento y anécdotas para ayudarnos a ver desde diversos puntos de vista la vida del profesional.

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eventos CUDEC

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5 1. Dr. José Ignacio Aceves

Profesor-investigador de la UAM-Azc.

2.Fabian Giles

Activista y locutor de radio

3. Antonio Aguirre Meneses

Publicista y catedrático de la UAM-Azc.

4. Aldo Santaella

Editor de Historietas

5. Ernesto Fundora Hernández Videoasta y Escritor

6. Domingo Noé Martínez Diseñador Gráfico

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7. Coral Bonelli Actriz

8. Alex Boyd Ilustrador

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Mtro.

trayectoria

Alberto

Muñoz Labastida

Un verdadero experto en dejar una buena impresión.

Texto: Eduardo De la Concha A.

E

l Maestro Alberto Muñoz Labastida es egresado de la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la UNAM y cuenta con más de 30 años de experiencia profesional de los cuales 25 años también los ha combinado con la docencia.

En sus ratos libres le gusta leer novelas de narcotráfico y de política con historia, que ayude a sustentar la trama como es la de “Morir en el Golfo “ de Héctor Aguilar Camín. También acostumbra viajar a los pueblos de México pero prefiere ir a los poco poblados. Empezó a trabajar en el área del diseño desde muy joven. En 1988 trabajó para Silk Screen California USA como impresor de serigrafía textil y en ese mismo año al regresar a México, aprovecha su experiencia y forma una empresa para imprimir uniformes escolares en el norte del Estado de México. En enero de 1991 comienza a impartir clases en una conocida universidad de Lomas Verdes y en marzo del mismo año le dan la dirección del Centro de Diseño e Impresión que era un departamento de nueva creación en donde se imprimía la papelería de todos los campus de esa universidad. También trabajó para Plásticos Alpura como supervisor de impresión en donde se imprimían los vasos para yogurt y crema en offset seco, lo que dio pie para realizar su tesis profesional para obtener su título de licenciado en Comunicación Gráfica. Posteriormente recibe una invitación de la empresa poblana OVOENVAS para trabajar en su planta en la impresión de los vasos de yogurt,

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un puesto que desempeñó por dos años. En 1995 la Universidad del Valle de México lo contrata como académico de prácticas y tres meses después dirige nuevamente el Centro de Diseño e Impresión, periodo durante el cual estudia al mismo tiempo la maestría en Administración con especialidad en Mercadotecnia Estratégica, obteniendo el grado de Maestro en 1998. Durante su trayectoria docente ha participado en más de 230 exámenes profesionales y ha recibido más de 60 reconocimientos a la excelencia académica. Participó en la acreditación y reacreditación de la carrera de Diseño de diversos campus de la misma universidad, también colaboró en el rediseño curricular de las materias de producción de medios impresos y foto-mecánica y su evolución a pre-prensa digital y hoy día forma parte del equipo de par evaluador a nivel nacional por el Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño COMAPROD, es realizador de reactivos para el CENEVAL, dirige su propia empresa desde hace 17 años y por suerte para nosotros forma parte de los profesores de la Universidad Multicultural CUDEC.


técnicas

Texto y gráficos: José Fabián Estrada

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