PROPUESTA DE IMPLANTACIÓN DEL GESTOR DE PATRIMONIO CULTURAL PARA LA EUROBEC
S.O.S. Casco Antiguo Badajoz
<<Todos para uno y uno para todos>> Los Tres Mosqueteros. Alejandro Dumas
RIQUEZA PATRIMONIAL Y CULTURAL El patrimonio cultural es el conjunto de bienes materiales, inmateriales y naturales que conforman las expresiones culturales de una sociedad, tanto pasada como presente, y que son transmitidas de generación en generación. Así, no sólo hablamos de monumentos u obras de arte, sino que deben tener cabida recursos que atienden a la tradición, a las costumbres, a los usos, a los paisajes y entorno natural; en definitiva, a la idiosincrasia de la sociedad de la que emanan. Resulta evidente que gestionar tales recursos, tan variados y amplios, no es, en modo alguno, una tarea sencilla. Por tanto, las diferentes profesiones que concurren y tienen su razón de ser en el patrimonio cultural de nuestras sociedades tienen la necesidad de hablar un idioma que pueda serles común. Arte, Historia, Geografía, Turismo, Arquitectura, Comercio, Medioambiente, Documentación y Biblioteconomía, etc., todos forman parte del patrimonio cultural de un mismo pueblo, en cambio, en no pocas ocasiones parecen tomar caminos distintos, como si no existiera un nexo que los cosiera a la misma sociedad de la que nacen.
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Es aquí donde surge la figura del gestor de patrimonio cultural, quien viene a generar con su concurso ese idioma común que sirva a todos los recursos y a lograr hacer de ellos una de las mejores herramientas para el desarrollo económico local.
EL GESTOR DE PATRIMONIO CULTURAL Es un administrador de recursos de elevado valor (histórico, artístico, cultural…); un intermediario entre administraciones, instituciones, fundaciones, empresas y particulares, con importantes conocimientos de los elementos patrimoniales y culturales que debe gestionar, y con capacidades técnicas que le permitan desenvolverse con solvencia tanto en el área empresarial (organizativas, de recursos humanos, marketing, etc.) como en el ámbito de la comunicación y la atención, tanto al cliente-usuario como al resto de los actores implicados. Estamos hablando, por lo tanto, de personal altamente cualificado, con amplios conocimientos en materias diversas, formado o proveniente de disciplinas educacionales relacionadas con el patrimonio y la cultura.
FORMACIÓN El gestor de patrimonio cultural debe ser, como decimos, un profesional que provenga de ramas educacionales relacionadas íntimamente con el patrimonio y la cultura (evidente). Así, proponemos como ejemplo los siguientes:
Grado en Historia y Patrimonio Grado en Turismo Grado en Arquitectura Grado en Comunicación Cultural Grado en Ciencias de la Cultura y Difusión Cultural Grado en Comunicación e Industrias Culturales Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales Grado en Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural Grado en Historia y Ciencias de la Música Grado en Humanidades Grado en Historia del Arte Grado en Historia Grado en Geografía e Historia Grado en Geografía Grado en Bellas Artes
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DESARROLLO La titulación de “Gestión en patrimonio cultural de la Eurobec” debe obtenerse, en nuestra opinión, tras la realización de un máster promovido desde la Universidad de Extremadura, quizás en coordinación y colaboración con la Universidade de Évora, en coordinación con la Concejalía de Turismo y Patrimonio del Ayuntamiento de Badajoz. Proponemos que dicha formación sea impartida fuera del Campus, en el recién rehabilitado Hospital Provincial, en el corazón del Casco Antiguo. Creemos en las sinergias que pudieran producirse entre una Escuela Oficial de Idiomas, donde el portugués es una de las lenguas más demandadas entre los españoles y el español entre los portugueses, y la proximidad del centro histórico, artístico y monumental de Badajoz.
ÁMBITO TERRITORIAL Propuesta de ámbito internacional para poblaciones de la euro-ciudad ‘Eurobec’, en la frontera de España y Portugal, con especial interés en el límite provincial de Badajoz pero con proyección sobre toda la euro-región EURO-ACE. Ámbito particular: poblaciones que conforman la Eurobec (Badajoz, Elvas y Campo Maior). Proyección inmediata: Olivenza, Évora, Mérida. Proyección deseable: euro-región EURO-ACE (Extremadura, Alentejo, Centro). Debemos destacar, aunque pudiera resultar una obviedad, la enorme riqueza patrimonial atesorada por ciudades que son, en la actualidad, Patrimonio de la Humanidad, y aquellas otras que, por su potencial, están llamadas a serlo, como es el caso de nuestra amada Badajoz.
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FUNCIONES La tarea principal es la de diseñar, promover y coordinar acciones que pongan en valor la riqueza patrimonial y cultural del ámbito territorial en el que se desarrolla. Es decir, diseñar, promover y coordinar eventos, productos, proyectos, que pongan en valor cuanta riqueza patrimonial y cultural posee un territorio determinado. Para llevar a cabo esta tarea el gestor de patrimonio cultural deberá integrar y coordinar en sus acciones a las administraciones, instituciones, empresas y particulares responsables de los bienes administrados, así como gestionar los recursos humanos y materiales necesarios para ello. Destacamos, como ejemplo, algunas de las funcionas elementales de un gestor de patrimonio cultural de la Eurobec: -
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Tener un conocimiento exhaustivo de los recursos patrimoniales y culturales del ámbito territorial de la Eurobec (con proyección a EURO-ACE). Coordinar un equipo multidisciplinar en atención a las distintas acciones a desarrollar. Diseñar y promover proyectos turísticos fundamentados en los recursos patrimoniales y culturales del ámbito territorial de la Eurobec. Elaborar la planificación de acciones en coordinación con las autoridades locales y los responsables de los bienes administrados. Llevar a cabo una labor de divulgación, publicación y promoción turística del ámbito territorial de la Eurobec. Relacionar las distintas disciplinas patrimoniales y culturales de tal modo que la Eurobec comience a ser entendida como una unidad territorial y social, dado su pasado, presente y futuro común. Desarrollar acciones formativas en centros educativos.
ÁMBITO LABORAL Agencias de viajes receptivas y emisoras, operadores turísticos, centrales de reservas, oficinas de turismo, patronatos, ayuntamientos, museos, centros de interpretación, parques culturales, etc.
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LÍNEAS DE ACTUACIÓN Entendemos la riqueza patrimonial y cultural de la Eurobec como una unidad. El patrimonio de Badajoz no podría entenderse separado de las poblaciones de nuestros vecinos portugueses, con las que hoy caminamos de la mano por un futuro mejor, y viceversa. Campo Maior, Elvas y Badajoz son tres miembros de un mismo cuerpo; tanto es así, por poner un claro ejemplo con aquello que es nuestro mayor reclamo, que las espléndidas fortificaciones —hoy Patrimonio de la Humanidad como en el caso de Elvas—, no se pueden explicar sin acudir la historia común que ayer nos enfrentó y hoy nos hermana.
La Eurobec es una zona de elevadísima riqueza patrimonial y cultural, donde poder disfrutar del abrumador conjunto histórico que conforman sus murallas, fuertes y baluartes, donde disfrutar de paisajes naturales sin parangón, una gastronomía única y deliciosa, una elevada calidad medioambiental, yacimientos arqueológicos relevantes, museos, tradiciones y folklores centenarios, y con una proyección sobre la euro-región EURO-ACE que podría hacerle acreedora de importantísimos fondos europeos destinados a su desarrollo (Interreg, Feder, Dusi..). Siendo ambiciosos, imaginemos, por poner algunos ejemplos de cuanto decimos, un paseo por la historia que nos remonte a la Lusitania, de Augusta Emerita o Ebora Liberalitas Julia, y nos conduzca al esplendor monumental de Cáceres pasando antes por la Taifa de Badajoz; que nos lleve de la contemplación de los atardeceres sobre el río a Guadiana, vistos desde nuestra alcazaba árabe, a la navegación en barcos-casa sobre el pantano de Alqueva; de la observación del cielo nocturno en La Cocosa a las rutas naturales que descubren la exuberancia del Parque Natural de la Serra de São Mamede; de las migas extremeñas al bacalhau à Brás, del revuelto de cogumelos a la torta del Casar; de la Fiesta de las Flores de Campo Maior al Carnaval pacense, al Cerezo en Flor, al Festival de Teatro Clásico de Mérida, al Festival Medieval de Alburquerque… Imaginemos una ruta napoleónica que nos haga seguir los pasos de Lord Wellington, de Soult, Zayas o Murat; un paseo por el arte sacro de La Raya entre galerías 6
silenciosas y luminosos claustros, ante la imponente presencia de retablos y custodios; remontar ríos en piragua, patear sendas naturales, dehesas, valles y umbrías; escuchar leyendas, cuentos populares, saborear tradiciones…
Pero debemos entender que también existe una ingente labor previa a ese producto final, un esfuerzo titánico que ya realizan investigadores, conservadores, archiveros, editores, eruditos... La labor del gestor de patrimonio cultural debe atender a esa necesidad de investigación, de conservación, de compilación y archivo, de difusión, de publicación, de formación, de debate.
FINALIDAD La puesta en valor del vastísimo patrimonio cultural de la Eurobec —de la propia EURO-ACE, siendo ambiciosos—, como lugar milenario donde han confluido las grandes civilizaciones de la historia, es una tarea titánica que, no obstante, debe abordarse adaptándose a los nuevos tiempos y a las nuevas tendencias. Se hace necesario, por tanto, la figura del gestor de patrimonio cultural, un profesional altamente cualificado capaz de administrar los valiosos recursos que atesoran nuestras poblaciones, obteniendo de ellos el máximo beneficio. Se trata de un ejercicio de eficiencia en la gestión de nuestra riqueza patrimonial y cultural, que implica indefectiblemente un conocimiento exhaustivo de cuanto pueden ofrecer en este campo nuestras poblaciones. Entender la Eurobec como una misma entidad, conocerla en profundidad, saber cuanto de bueno tiene que ofrecer, y ofrecerlo, es comprender que nuestros pueblos y ciudades poseen un inmerso valor del que estamos obligados a obtener el máximo rendimiento. Pero es también hacer justicia a nuestras sociedades, a nuestros pueblos, quienes han atesorado, conservado y transmitido de generación en generación el legado de todo aquello que forma nuestra identidad, lo que fuimos y lo que somos. Lo que seremos.
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