Κοινωνικά δίκτυα by Αγιος Παύλος

Chat Room Mates Fake Faces Anonymous 404 Error

Saint-Paul 2013

«Η ευτυχία μεταδίδεται στον φίλο και στον φίλο του φίλου»

2013

Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΤΥΩΣΗ Ελληνογαλλική Σχολή Πειραιά – Saint Paul

Περιεχόμενα Εισαγωγή ................................................................................................................. 4 1. Κοινωνικά ∆ίκτυα - Γενικές Πληροφορίες.............................................................. 5 1.1 Facebook................................................................................................ 7 1.1.1 Ιστορική Αναδροµή................................................................... 7 1.1.2 Απήχηση του Facebook ανά τον κόσµο.................................... 7 1.1.3 Κριτική...................................................................................... 8 1.1.4 Επιπτώσεις .............................................................................. 9 1.2 Twitter................................................................................................... 10 1.2.1 Ιστορική Αναδροµή................................................................. 10 1.2.2 Πώς χρησιµοποιείται το Twitter στις µέρες µας....................... 10 1.2.3 Πόση απήχηση εχει στην Ελλάδα........................................... 11 1.3 ΜySpace............................................................................................... 11 1.3.1 Ιστορικά Αναδροµή................................................................. 11 1.3.2 Πώς χρησιµοποιείται το MySpace στις µέρες µας................... 11 1.3.3 Πόση απήχηση έχει στον κόσµο............................................. 12 1.4 Flickr..................................................................................................... 13 1.4.1 Ιστορική αναδροµή ................................................................. 13 1.4.2 ∆υνατότητες του κοινωνικού δικτύου ...................................... 14 1.5 LinkedIn ............................................................................................... 14 1.5.1 Ιστορική Αναδροµή ............................................................... 14 1.5.2 Χαρακτηριστικά του ∆ικτυακού Τόπου ................................. 15 1.5.3 Τρόποι αξιοποίησης του LinkedIn........................................... 16 1.5.4 Aρνητικά στοιχεία του LinkedIn .............................................. 17 1.6 Zynga ................................................................................................... 18 1.6.1 Ιστορική Αναδροµή ................................................................ 18 1.6.2 Απόκτηση Χρηστών ............................................................... 19 1.6.3 Αντιπαραθέσεις του Zynga ..................................................... 19 1.7 Habbo................................................................................................... 20 1.7.1 Ιστορική αναδροµή ................................................................. 20 1.7.2 ∆υνατότητες του χρήστη στο Habbo....................................... 21 1.8 Badoo ................................................................................................... 21 1.8.1 Ιστορική Αναδροµή................................................................. 21 1.8.2 Spamming .............................................................................. 22 1.8.3 Χρηµατοδότηση...................................................................... 22 2. Χρήση των Κοινωνικών ∆ικτύων (Γενικά) ........................................................... 23 2.1 Λόγοι που χρησιµοποιούµε τα κοινωνικά δίκτυα ................................... 23 2.2 Λόγοι που δεν χρησιµοποιούµε τα κοινωνικά δίκτυα............................. 24 2.3 Μειονεκτήµατα και πλεονεκτήµατα χρήσης κοινωνικών δικτύων στην ηλικιακή οµάδα 10-18 ................................................................................. 26 2.4 Παραδείγµατα χρηστών που είχαν πέσει θύµατα κακοποίησης µέσω των κοινωνικών δικτύων .................................................................................... 27 2.5 Ερωτηµατολόγιο και ∆ιαγραµµατική Ανάλυση (1) ................................. 28 3. Τα Κοινωνικά ∆ίκτυα και οι Μυστικές Υπηρεσίες ......................................... 33 3.1 Παρακολούθηση των κοινωνικών δικτύων ............................................ 33 3.1.1 C.I.A. ...................................................................................... 33 3.1.2 F.B.I. ...................................................................................... 33 3.1.3 Χρήση των πληροφοριών....................................................... 34 3.2 Σύσταση µυστικών οργανώσεων .......................................................... 34 3.3 Ηλεκτρονικές απάτες............................................................................. 36 3.4 Πολιτική απορρήτου (νοµοθεσίες και πολιτικές) .................................... 37 3.5 Ερωτηµατολόγιο και ∆ιαγραµµατική Ανάλυση (2) ................................. 41

Saint-Paul 2013

4. Κοινωνικοπολιτικές κρίσεις ............................................................ 49 4.1 Αραβική Άνοιξη ..................................................................................... 49 4.2 Κίνηµα των Αγανακτισµένων ................................................................ 49 4.3 Φυσικές Καταστροφές........................................................................... 51 4.4 Προσωπικές ιστορίες για το πώς τα κοινωνικά δίκτυα σώζουν ζωές .... 54 5. Παρεµβάσεις και ∆ράσεις .................................................................................. 56 5.1 Συνεντεύξεις.......................................................................................... 56 5.2 ∆ηµιουργία και ∆ιαχείριση του δικού µας Κοινωνικού ∆ικτύου .............. 62 5.3 Θεατρική παράσταση µικρού µήκους .................................................... 65 6. Βιβλιογραφία – Χρήσιµοι Σύνδεσµοι................................................................... 68 7. Παρουσίαση Οµάδων......................................................................................... 70

Saint-Paul 2013

Εισαγωγή Η δική µας οµάδα της ερευνητικής εργασίας ασχολήθηκε µε τα κοινωνικά δίκτυα. Χωρισµένοι σε τέσσερις οµάδες και µε συντονιστή τον κ. Καραµαρούδη εστιάσαµε η κάθε οµάδα ξεχωριστά σε τέσσερα διαφορετικά παρακλάδια των κοινωνικών δικτύων. Τα κοινωνικά δίκτυα χρησιµοποιούνται ευρέως από εκατοµµύρια ανθρώπους στον κόσµο για αυτό και υπάρχουν πολλοί τρόποι να προσεγγίσουµε τις διάφορες πτυχές των κοινωνικών δικτύων. Έτσι λοιπόν η πρώτη οµάδα (Chat Room Mates) θα µας παρουσιάσει τα πιο γνωστά κοινωνικά δίκτυα, πως δηµιουργήθηκαν, πως εξελίχθηκαν, ορισµένα στοιχεία της ιστορίας τους µέσα στον χρόνο και τον χώρο του διαδικτύου , τις δυνατότητες τους, την απήχηση τους στο ευρύ κοινό, ακόµα και την κριτική που έχουν υποστεί. Στη συνέχεια, η δεύτερη οµάδα (Fake Faces) θα µας αναλύσει τους λόγους για τους οποίους κάποιος µπορεί να χρησιµοποιήσει ή όχι τα κοινωνικά δίκτυα, τα πλεονεκτήµατα και τα µειονεκτήµατα της χρήσης τους, τις επιπτώσεις που µπορούν να έχουν τα δίκτυα αυτά σε όλες τις ηλικιακές οµάδες και τέλος παρουσιάζουν παραδείγµατα από αληθινές ιστορίες που έχουν πέσει θύµατα παρενόχλησης µέσω των κοινωνικών δικτύων. Έπειτα, η τρίτη οµάδα (Anonymous) θα µας εξηγήσει πως παρακολουθούνται τα κοινωνικά δίκτυα από µυστικές υπηρεσίες σε όλο τον κόσµο, πως αξιοποιούνται αυτά τα στοιχεία, πως αντιδρούν και λειτουργούν οι µυστικές οργανώσεις και τέλος δικαστικές αποφάσεις που έχουν παρθεί από δικαστήρια σε όλο το κόσµο και αφορούν καταγγελίες εναντίον των κοινωνικών δικτύων. Τέλος, η τέταρτη οµάδα (404 Error) προσέγγισε τα κοινωνικά δίκτυα ψάχνοντας για κοινωνικοπολιτικές κρίσεις που δηµιουργήθηκαν µέσω των κοινωνικών δικτύων, επαναστάσεις που οργανώθηκαν µέσω αυτών αλλά και κινήµατα βοήθειας όπως αυτό για τους πληγέντες στην Αϊτή. Έπειτα , θα παρουσιάσουµε τα αποτελέσµατα δυο ερωτηµατολογίων που µοιράστηκαν σε µαθητές του σχολείου σε διαγράµµατα και τα συµπεράσµατα που έδειξε η έρευνα. Επίσης, πήραµε συνεντεύξεις από ειδικούς αλλά και γονείς οι οποίοι απαντώντας σε ερωτήσεις, µας µίλησαν για τα κοινωνικά δίκτυα και τις επιρροές τους στους νέους και γράψαµε ένα µικρό θεατρικό που αντικατοπτρίζει τα παραπάνω Τέλος θα σας παρουσιάσουµε το δικό µας κοινωνικό δίκτυο που δηµιουργήσαµε στα πλαίσια τις ερευνητικής µας εργασίας εισάγοντας τις απαιτήσεις και τις δικές µας παραµέτρους σε αυτό ,φιλοδοξούµε να µπορεί να σταθεί για καιρό στο σχολικό µας περιβάλλον.

Saint-Paul 2013

1. Κοινωνικά Δίκτυα - Γενικές Πληροφορίες Κοινωνικά ∆ίκτυα (Social Media) ονοµάζουµε τις διαδικτυακές (internet based) τεχνολογικές πλατφόρµες οι οποίες επιτρέπουν τη δηµοσίευση περιεχοµένου και πληροφοριών, την ανάπτυξη κατ’ αρχήν επικοινωνιακών και στη συνέχεια κοινωνικών, πολιτικών και οικονοµικών σχέσεων και δεσµών µεταξύ των ανθρώπων. Η ενσωµάτωση όλων αυτών καθώς και ο τρόπος µε τον οποίο παρουσιάζονται οι πληροφορίες εξαρτάται από το κτίσιµο κοινών κωδίκων, γενικών εννοιών, ενίοτε δε και κοινής γλώσσας και αξιών, ακόµη και υπαρξιακού νοήµατος, καθώς οι άνθρωποι έρχονται πλέον κοντά ο ένας µε τον άλλο µέσω του διαδικτύου, για να µοιραστούν ιστορίες και πεποιθήσεις αλλά και να δράσουν από κοινού. Ο όρος «Κοινωνικό ∆ίκτυο» αναφέρεται συχνά για να περιγράψει ένα πλέγµα τεχνολογιών, κοινωνικών σχέσεων και δράσεων, παραγωγής και αναπαραγωγής περιεχοµένου (κειµένων, ήχου και εικόνας). Κάθε επιµέρους Κοινωνικό ∆ίκτυο, αλλά και κάθε υπο-οµάδα εντός ενός δικτύου, έχουν το δικό τους, ξεχωριστό τρόπο λειτουργίας που κυρίως καθορίζεται από τις τεχνολογίες που χρησιµοποιούνται ως προς τη µορφή και από τα ίδια τα µέλη ως προς την ουσία. Όλα µαζί και το καθένα ξεχωριστά συνδέει εκατοµµύρια ανθρώπους µέσα από µαζικές επικοινωνιακές διαδικασίες. Τα 10 κοινωνικά δίκτυα µε τη µεγαλύτερη αξία Facebook 29,1 δις Youtube 18,1 δις Twitter 13,3 δις Ozone 11,2 δις Sina Weibo 3,9 δις Badoo 3,7 δις Linkedin 3,6 δις Tencent Weibo 3,5 δις Zynga 3,1 δις Habbo 3,0 δις Το Facebook, το YouTube and το Twitter κατατάσσονται στις τρεις πρώτες θέσεις της λίστας µε τα µεγαλύτερης αξίας κοινωνικά δίκτυα, σύµφωνα µε έρευνα που έγινε από τη εταιρεία BV4 σε συνεργασία µε το τµήµα επικοινωνίας του πανεπιστηµίου HWZ στη Ζυρίχη. Το Facebook καταλαµβάνει την πρώτη θέση µε αξία 29,11 δις δολαρίων και ακολουθούν το Youtube (18,09 δις) και το Twitter (13,30 δις). Στην τέταρτη θέση κατατάσσεται το Ozone, ένα δίκτυο που µπορεί να µην είναι πολύ γνωστό στη ∆ύση, αλλά είναι ιδιαίτερα δηµοφιλές στην Κίνα και η αξία του υπολογίζεται σε 11,23 δις). Στην πρώτη δεκάδα συµπεριλαµβάνονται άλλα δύο κινεζικά δίκτυα το Sina Weibo (5η θέση) και το Tencent Weibo (8η θέση). Πότε δηµιουργήθηκαν τα κοινωνικά δίκτυα και ποιά ήταν τα πρώτα που εµφανίστηκαν Η ιστορία των κοινωνικών δικτύων ξεκινάει από τα µέσα της δεκαετίας του ’90 όπου τα πρώτα κοινωνικά δίκτυα κάνουν την εµφάνισή τους. Ξεκίνησαν µε τη µορφή γενικών κοινοτήτων και µερικά παραδείγµατα αυτών είναι το “The WELL” (1985), το “Theglobe.com” (1994), GeoCities (1994) και το “Tripod.com” (1995). Στην ουσία αυτό που προσπάθησαν να κάνουν οι κοινότητες αυτές ήταν να φέρουν κοντά τους χρήστες, να µοιραστούν προσωπικές πληροφορίες και ιδέες µέσω εργαλείων και προσωπικών δηµοσιεύσεων. Ουσιαστικά αποτελούσαν προγόνους των ιστολογίων. Από το 1997 έως 2001, ένας αριθµός από εργαλεία δηµιουργίας κοινοτήτων µε συνδυασµό δηµιουργίας προφίλ και δηµόσιας λίστας φίλων επέτρεπαν στους Saint-Paul 2013

χρήστες να δηµιουργούν προσωπικά, επαγγελµατικά και αισθηµατικά προφίλ και να δηµιουργούν φίλους χωρίς να απαιτείται η έγκριση της σύνδεσης. Παραδείγµατα αυτών είναι το “AsianAvenue.com”, το “blackplanet.com ” και το ”MiGente.com”. Η νέα γενιά κοινωνικών δικτύων εµφανίστηκε το 2001 µε το Ryze.com που είχε σκοπό να βοηθήσει τα άτοµα να αξιοποιούν τα επιχειρηµατικά τους δίκτυα το οποίο ποτέ δεν απέκτησε µεγάλη δηµοσιότητα, ενώ από το 2003, αναπτύχθηκαν πολλές νέες υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης και εµφανίστηκε ο όρος YASNS: «Yet Another Social Networking Service». Χαρακτηριστικά µπορούµε να αναφέρουµε τα δίκτυα LinkedIn, Visible Path, and Xing τα οποία αποτάθηκαν στον επιχειρηµατικό κόσµο, ενώ κάποια άλλα όπως τα: Dogster (φιλίες µεταξύ ατόµων βάσει ενδιαφέροντος για τους σκύλους), Care2 (συναντήσεις ακτιβιστών), Couchsurfing (συνδέσεις ταξιδιωτών), MyChurch(σύνδεση χριστιανικών εκκλησιών και των µελών τους) αποτέλεσαν προσπάθειες για δηµιουργία κοινοτήτων κοινών ενδιαφερόντων. Καθώς όλο και περισσότεροι άνθρωποι αποκτούσαν πρόσβαση και ταχύτερες συνδέσεις στο διαδίκτυο µε ταυτόχρονη µείωση του κόστους, κοινωνικά δίκτυα όπως το MySpace, ή το HiFive, άρχισαν να προσελκύουν το παγκόσµιο ενδιαφέρον και να γίνονται δηµοφιλή και ευρέως γνωστά και αναγνωρίσιµα. Το γεγονός αυτό αύξησε σηµαντικά τον όγκο του περιεχοµένου που δηµιουργούνταν από τους χρήστες και γινόταν διαθέσιµο στο διαδίκτυο και σαν αποτέλεσµα οι ιστοσελίδες που παρείχαν πλατφόρµες για τη δηµοσίευση φωτογραφιών (Flickr.com), video (YouTube.com) ή µουσικής (Last.FM), καθώς και υπηρεσίες instant messaging, συζητήσεων, ιστολογίων, άρχισαν και αυτές να αποκτούν χαρακτηριστικά SNS.(Social Networking Service).

Saint-Paul 2013

1.1 Facebook 1.1.1 Ιστορική Αναδρομή Ιδρυτής του facebook είναι ο Mark Zuckerberg,τότε φοιτητής του πανεπιστήµιου Harvard,ο oποίος ξεκίνησε κατασκευάζοντας τον «παράνοµο» ιστότοπο “Facemash”. Για την δηµιουργία του ουσιαστικά υπέκλεψε απόρρητα στοιχεία του πανεπιστηµίου και κατέβασε όλες τις φωτογραφίες των πρωτοετών φοιτητών και µε αυτές έφτιαξε το site( που έµοιαζε πολύ µε το hot or not) το οποίο µέσα στις πρώτες κιόλας 4 ώρες λειτουργίας του προσέλκυσε 450 επισκέπτες. Φυσικά αυτό δεν άρεσε καθόλου στους υπευθύνους του πανεπιστηµίου και έτσι αναγκάστηκε να κλείσει το site. Το θέµα του δηµοσιεύτηκε στην καθηµερινή εφηµερίδα “Crimson”. Οι δίδυµοι Τάιλερ και Κάµερον Γουίνκλβος, επίσης φοιτητές του Χάρβαρντ, τον πλησίασαν και του ζητούν να φτιάξει ένα site γνωριµιών, το Connect U,για να επικοινωνούν οι φοιτητές µέσω Internet. O Ζούκερµπερκ ασχολείται για λίγο µε το project. Σύντοµα όµως εγκαταλείπει και µε χορηγό τον Εντουάρντο Σάβεριν, τον καλύτερο φίλο του τότε δηµιουργεί ένα παρόµοιο site,το «TheFacebook”,γνωστό σε µας πλέον ως Facebook. Το όνοµα της ιστοσελίδας προέρχεται από τα έγγραφα παρουσίασης των µελών πανεπιστηµιακών κοινοτήτων µερικών Αµερικάνικων κολεγίων και προπαρασκευαστικών σχολείων που χρησιµοποιούσαν οι νεοεισερχόµενοι σπουδαστές για να γνωριστούν µεταξύ τους. Στην αρχή της δηµιουργίας του, το facebook προοριζόταν µόνο για τους φοιτητές του πανεπιστηµίου του Χάρβαρντ. Στη συνέχεια όµως επεκτάθηκε για την Ivy Leage και σε άλλα πανεπιστήµια της ευρύτερης περιοχής αλλά παρέµενε σε πανεπιστηµιακά πλαίσια. Το 2005 το δικαίωµα πρόσβασης επεκτάθηκε σε µαθητές συγκεκριµένων λυκείων και µέλη ορισµένων µαθητικών κοινοτήτων, ενώ το 2006 η υπηρεσία έγινε προσβάσιµη σε κάθε άνθρωπο του πλανήτη που η ηλικία του ξεπερνούσε τα 13 χρόνια. Μετά από αυτό, το facebook,είχε πλέον ως στόχο του να γίνει η κύρια πλατφόρµα χρηστών του Internet και να έχουν όλοι πρόσβαση σε εφαρµογές διαφορετικού χαρακτήρα. Το facebook σήµερα έχει πάνω από 1 δισεκατοµµύριο ενεργούς χρήστες, κατατάσσοντάς το έτσι στη λίστα ταξινόµησης του Alexa ως ένα από τα δηµοφιλέστερα websites του πλανήτη, συγκεκριµένα δεύτερο µετά το google. Επίσης, το facebook είναι ένα από τα δηµοφιλέστερα sites για ανέβασµα φωτογραφιών µε πάνω από 14 εκατοµµύρια φωτογραφιών καθηµερινά.

1.1.2 Απήχηση του Facebook ανά τον κόσμο Πρόσφατα το facebook ανακοίνωσε ότι ξεπέρασε τους 1 δισεκατοµµύριο εγγεγραµµένους χρήστες. Το ποσοστό τού συνολικού πληθυσµού που χρησιµοποιεί το Facebook στις έξι ηπείρους, σύµφωνα µε το BBC, έχει ως εξής κατά προσέγγιση: Βόρεια Αµερική 45%, Αυστραλία 42%, Ευρώπη 30%, Νότια Αµερική 34%, Ασία 7% και Αφρική 5%. Οι χώρες µε τη µεγαλύτερη χρήση είναι οι: Ηνωµένες Πολιτείες µε 166,1 εκατοµµύρια µέλη Βραζιλία µε 58,4 εκατοµµύρια µέλη Ινδία µε 55,3 εκατοµµύρια µέλη Ινδονησία µε 47,5 εκατοµµύρια µέλη Μεξικό µε 38,3 εκατοµµύρια µέλη Όµως, σε χώρες µε µεγάλο πληθυσµό, όπως η Κίνα και η Ρωσία, το Facebook έχει σχετικά µικρή διείσδυση ,και αντίθετα την προτίµηση των ντόπιων έχουν κλέψει ορισµένα µεγάλα εγχώρια κοινωνικά δίκτυα (π.χ. στη Ρωσία το δίκτυο Vkontakte και την Κίνα το RenRen και το Sina Weibo).

Saint-Paul 2013

Ο µέσος χρήστης του Facebook σήµερα είναι 22 ετών, ενώ οι χρήστες που έχουν πρόσβαση σε αυτό από κάποια κινητή συσκευή, ανέρχονται σε περίπου 600 εκατ. (48 εκατ. περισσότεροι από τον Ιούνιο, φέτος). Χαρακτηριστικά της χρήσης: 1,13 τρισεκατοµµύρια likes, από τον Φεβρουάριο του 2009 µέχρι και σήµερα. 140,3 δισεκατοµµύρια συνδέσεις φίλων, ανάµεσα σε 1 δισεκατοµµύρια εγγεγραµµένους χρήστες. 219 δισεκατοµµύρια φωτογραφίες. Αυτός είναι ο αριθµός των φωτογραφιών που υπάρχουν τώρα στο Facebook χωρίς να περιλαµβάνει όσες φωτογραφίες έχουν ανέβει στο παρελθόν και έχουν τώρα διαγραφεί. 17 δισεκατοµµύρια posts µε το στίγµα της περιοχής – location tag. Περιλαµβάνονται και τα check ins που ήταν ενεργά µέχρι 10 Σεπτεµβρίου 2012. 210 χιλιάδες χρόνια µουσικής έχουν παιχτεί – ακουστεί. Τα 210 χιλιάδες χρόνια προέρχονται από 62,6 εκατοµµύρια τραγούδια που έχουν παιχτεί 22 δισεκατοµµύρια φορές. Το facebook στην Ελλάδα Τα επίσηµα στατιστικά στοιχεία για το πασίγνωστο µέσο κοινωνικής δικτύωσης µας δείχνουν ότι η διείσδυση του Facebook στην Ελλάδα είναι 34,41% σε σύγκριση µε τον πληθυσµό της χώρας και 74,43% σε σχέση µε τον αριθµό των χρηστών του ∆ιαδικτύου. Ο συνολικός αριθµός των χρηστών FB στην Ελλάδα φθάνει τους 3.699.520 και αυξήθηκε κατά 199.220 χρήστες τους τελευταίους 6 µήνες, γεγονός που καθιστά τη χώρα µας 42η στην κατάταξη όλων των στατιστικών στοιχείων στο Facebook παγκοσµίως. Όσον αφορά στα δηµογραφικά στοιχεία του Facebook στην Ελλάδα, η µεγαλύτερη ηλικιακή οµάδα αυτή την περίοδο είναι µεταξύ 25 – 34 µε συνολικά 1.146.851 χρήστες, ακολουθούµενη από τους χρήστες στην ηλικία των 18 - 24 (25%). Οι άνδρες χρήστες όπως αποτυπώνονται είναι περισσότεροι (56%) έναντι των γυναικών (44%). Αξιοσηµείωτο είναι ότι το τελευταίο τρίµηνο ενέδωσαν στο µέσο από το πιο ώριµο κοινό (35-44 ετών), συνεισφέροντας έτσι στην προαναφερθείσα αύξηση. Το ερώτηµα, αν ένας στους τρεις Έλληνες είναι εθισµένος στο Facebook, προφανώς αποτελεί λογοπαίγνιο µε τον όρο χρήστη που χρησιµοποιούµε κατά κόρον στο ∆ιαδίκτυο.

1.1.3 Κριτική Το Facebook έχει βρεθεί αρκετές φορές µπροστά σε διαµάχες. Έχει απαγορευτεί η χρήση του σε διάφορες χώρες όπως τη Λαϊκή ∆ηµοκρατία της Κίνας, το Ιράν, το Ουζµπεκιστάν, το Πακιστάν, τη Συρία , και το Μπαγκλαντές για διάφορους λόγους. Επίσης, έχει απαγορευτεί σε πολλούς χώρους εργασίας λόγω των ανησυχιών σχετικά µε µειωµένη παραγωγικότητα και τις δυνατότητες για βιοµηχανική κατασκοπεία . Η προστασία της ιδιωτικής ζωής των χρηστών του Facebook έχει επίσης ένα ζήτηµα, διότι η ασφάλεια των λογαριασµών διαφόρων χρηστών έχει παραβιαστεί αρκετές φορές και οι εικόνες προφίλ τους είχαν αντικατασταθεί µε πορνογραφικές εικόνες. Το 2011, οι γερµανικές αρχές άρχισαν να συζητούν την απαγόρευση των εκδηλώσεων που διοργανώνονται στο Facebook και αυτό διότι σε αυτές τις συγκεντρώσεις παρευρίσκονταν και πολλά άτοµα που δεν ήταν προσκεκληµένα . Σε µια έρευνα που έκανε το ηλεκτρονικό περιοδικό First Monday το 2011 βρέθηκε ότι από τα 1.000 νοικοκυριά που ερωτήθηκαν για τη µελέτη, περισσότερο από τα τρία τέταρτα (76%) των γονέων ανέφεραν ότι τα παιδιά τους χρησιµοποιούσαν το Facebook όταν ήταν νεότεροι των 13 ετών, ενώ το κατώτατο όριο ηλικίας όσον αφορά το χώρο της παροχής υπηρεσιών είναι 13 ετών. Η µελέτη επισηµαίνει ότι, ως απάντηση στην έκθεση των ανήλικων χρηστών στο διαδίκτυο, ένα στέλεχος του Saint-Paul 2013

Facebook δήλωσε ότι το Facebook αφαιρεί 20.000 ανήλικα άτοµα την ηµέρα. Επίσης, έντονη δυσαρέσκεια των χρηστών εµφανίστηκε λόγο της υποχρεωτικής αλλαγής του προφίλ σε χρονολόγιο. Και αυτό διότι πλέον οι φωτογραφίες από το παρελθόν είναι εύκολα ορατές, καθώς και οι διάφορες ενηµερώσεις κατάστασης. Σύµφωνα µε έναν κορυφαίο ειδικό µετρητή της τροµοκρατίας, οι τροµοκράτες χρησιµοποιούν το Facebook για την πρόσληψη µοναχικών ανθρώπων από δυτικές χώρες όπως η Αυστραλία. Τέλος, του Νοέµβρη του 2012 συγγραφείς µε θέµα την τεχνολογία και bloggers αντέδρασαν αρνητικά στο νέο χαρακτηριστικό του Facebook όπου ζευγάρια δηµιουργούν κοινό προφίλ.

1.1.4 Επιπτώσεις Media επιπτώσεις Τον Απρίλιο του 2011, το Facebook ξεκίνησε να βοηθά τους εµπόρους και τις εταιρείες δίνοντάς τους την ευκαιρία να διαφηµιστούν στο Facebook. Η εταιρεία στο ξεκίνηµα αυτού κάλεσε µια επίλεκτη οµάδα Βρετανών ηγετών στο χώρο της διαφήµισης να βρεθεί µε τα κορυφαία στελέχη του Facebook σε µια σύνοδο κορυφής σχετικά µε την επιρροή τον Φεβρουάριο του 2010. Το Facebook έχει πλέον εµπλακεί σε εκστρατείες για τα True Blood , American Idol , και Top Gear . Επίσης και τα µέσα µαζικής ενηµέρωσης όπως η Washington Post, Financial Times και το ABC News έχουν χρησιµοποιήσει συγκεντρωτικά αποτελέσµατα του Facebook για να δηµιουργήσουν διάφορα infographics και διαγράµµατα για να συνοδεύσουν τα άρθρα τους. Κοινωνικές επιπτώσεις Το Facebook έχει επηρεάσει την κοινωνική ζωή και τη δραστηριότητα των ανθρώπων µε διάφορους τρόπους. Όντας διαθέσιµο σε διάφορες φορητές συσκευές, το Facebook επιτρέπει στους χρήστες να µένουν σε συνεχή επαφή µε τους φίλους, συγγενείς και άλλους γνωστούς όπου κι αν βρίσκονται στον κόσµο, δεδοµένου ότι υπάρχει πρόσβαση στο Internet. Επίσης, το facebook µπορεί να ενώσει τους ανθρώπους µε κοινά ενδιαφέροντα και πεποιθήσεις µέσω των οµάδων και άλλων σελίδων. Έχει γίνει γνωστό για την επανένωση µελών των οικογενειών και φίλων που έχουν καιρό να ιδωθούν ή και ποτέ, χάρη στο ευρείας εµβέλειας δικτύου του. Ορισµένοι υποστηρίζουν ότι το Facebook µπορεί να ωφελήσει την κοινωνική ζωή ενός ατόµου, επειδή µπορεί συνεχώς να µένει σε επαφή µε τους φίλους και τους συγγενείς του, ενώ άλλοι λένε ότι µπορεί να προκαλέσει αυξηµένη αντικοινωνικές τάσεις, επειδή οι άνθρωποι δεν έχουν άµεση επικοινωνία µεταξύ τους. Μερικές µελέτες έχουν χαρακτηρίσει το Facebook ως πηγή των προβληµάτων στις σχέσεις µεταξύ των ανθρώπων, καθως επίσης και αιτία για τις αυξήσεις των ποσοστών των διαζυγίων και της απιστίας. Πολιτικές επιπτώσεις Ο ρόλος του Facebook στην πολιτική της Αµερικής φάνηκε τον Ιανουάριο του 2008, λίγο πριν από το New Hampshire, όταν το Facebook συνεργάστηκε µε το ABC και το Saint Anselm College µε σκοπό να επιτραπεί στους χρήστες να έχουν ζωντανή ανατροφοδότηση σχετικά µε το “back to back” debate της 5ης Ιανουαρίου µεταξύ των Ρεπουµπλικανικών και των ∆ηµοκρατικών. Ο Charles Gibson συντόνισε δύο συζητήσεις, που πραγµατοποιήθηκαν στο Κέντρο Dana για τις Ανθρωπιστικές Επιστήµες στο Saint Anselm College. Οι χρήστες του Facebook εγγράφηκαν σε οµάδες συζήτησης σχετικά µε συγκεκριµένα θέµατα για να ψηφίσουν και να κάνουν ερωτήσεις µέσω µηνυµάτων. Ο ιστότοπος ABCNews.com ανέφερε το 2012 ότι στο Facebook γίνονταν πολιτικές εκστρατείες από πολιτικούς υποψηφίους όπου Επιτρέπει στους πολιτικούς και στους διοργανωτές της εκστρατείας να κατανοήσουν Saint-Paul 2013

τα συµφέροντα και τα δηµογραφικά στοιχεία των υποστηρικτών τους µέσω του facebook,για να µπορέσουν να διαχειριστούν καλύτερα και να αυξήσουν τους ψηφοφόρους τους. Επίσης, το facebook είναι ένα µέσο για να ενηµερώνονται οι ψηφοφόροι σχετικά µε τις δραστηριότητες του κόµµατος καθώς επίσης και να συνδέονται οι ψηφοφόροι µε τους υποψηφίους στις Facebook Fan Pages. Πάνω από ένα εκατοµµύριο άνθρωποι έχουν εγκαταστήσει την εφαρµογή Facebook "US Politics on Facebook» προκειµένου να ενηµερώνονται διαρκώς και να συζητάνε σχετικά µε τα πολιτικά θέµατα που τους απασχολούν. Αυτές οι συζητήσεις έδειξαν στην ευρύτερη κοινότητα ό, τι πολλοί νέοι φοιτητές είχαν ήδη βιώσει το Facebook ως ένα δηµοφιλές και ισχυρό νέο τρόπο για να αλληλεπιδρούν και να εκφράζουν τις απόψεις τους. Ένα άρθρο του Μισέλ Sullivan από Uwire.com δείχνει πώς το «φαινόµενο του Facebook» έχει επηρεάσει τα ποσοστά ψήφου της νεολαίας, τους νέους να βάζουν υποψηφιότητα, και γενικά τη συµµετοχή του πληθυσµού των νέων στις εκλογές.

1.2 Twitter 1.2.1 Ιστορική Αναδρομή Το Τwitter είναι ένα κοινωνικό δίκτυο που δηµιουργήθηκε το 2007 ξεπερνάει τους 25.000.000 χρήστες παγκοσµίως µε κύριο χαρακτηριστικό ότι δε δέχεται µηνύµατα µεγαλύτερα των 140 χαρακτήρων. Ο 35χρονος Τζακ Ντορσευ Αµερικανός είναι ο δηµιουργός του Twitter, µίας από τις δύο µεγαλύτερες ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης. Ο Τζακ έφτιαξε το Twitter στα πρότυπα των SMS. Ο 28χρονος τότε Τζακ σκέφτηκε ότι θα ήταν καλό να κάνει έναν ιστότοπο όπου να µπορούν όλοι να επικοινωνούν όπως µε τα µηνύµατα στα κινητά. Με περιορισµένο αριθµό λέξεων να µπορούν να πουν αυτό που θέλουν. Οχι φλυαρίες. Οχι πολλάπολλά. Επικοινωνία για να πεις τα απαραίτητα. Αυτό είχε σκεφτεί ο δηµιουργός του Twitter. Πού να ήξερε ότι το site του θα γινόταν τόπος όχι µόνο κοινωνικής δικτύωσης αλλά και… φλυαρίας. Οτι θα γινόταν το εργαλείο επικοινωνίας για γνωστούς και αγνώστους, διάσηµους και µη.

1.2.2 Πώς χρησιμοποιείται το Twitter στις μέρες μας Εκτός από ιδιώτες, το Twitter χρησιµοποιείται και για τη διάδοση ειδήσεων. Ακόµη και υπηρεσίες όπως η NASA τουιτάρουν για κάποια από τα έργα τους, ακόµη και από το διάστηµα. Ορισµένα πανεπιστήµια χρησιµοποιούν το Twitter για την ενηµέρωση των φοιτητών τους. Οι επιχειρήσεις το χρησιµοποιούν για την επικοινωνία τους µε τους πελάτες και σκοπούς µάρκετινγκ. ∆ιάφοροι πολιτικοί, όπως ο Barack Obama, αξιοποίησαν το Twitter για τον προεκλογικό τους αγώνα. Ωστόσο για να συµβούν όλα αυτά πρέπει να έχετε εγγραφεί στην προαναφερόµενη ιστοσελίδα και να γνωρίζετε τον τρόπο λειτουργίας της. Τρόπος λειτουργίας του Twitter Μπορείτε να αποστέλλετε σύντοµα µηνύµατα µήκους έως 140 χαρακτήρων σε άλλους χρήστες. Επειδή τοTwitter είναι ένα µέσο πραγµατικού χρόνου, όλοι οι ενδιαφερόµενοι χρήστες στους οποίους επιτρέπεται η πρόσβαση µπορούν να διαβάσουν το απεσταλµένο µήνυµα στον ιστότοπο της υπηρεσίας. Οι χρήστες µπορούν να διαµορφώσουν τα µηνύµατά τους όπως τους αρέσει. ΤοTwitter χρησιµοποιείται συχνά ως ένα είδος προσωπικού, αλλά δηµόσιας πρόσβασης ηµερολογίου. Επίσης, το σύστηµα εξυπηρετεί σκοπούς επικοινωνίας και πληροφόρησης. Οι χρήστες µπορούν να ακολουθήσουν (στα Αγγλικά «follow») κάποιον άλλο χρήστη. Έτσι, οι ακόλουθοι («followers») ενηµερώνονται αµέσως µόλις το αντίστοιχο Saint-Paul 2013

πρόσωπο δηµοσιεύσει κάποια νέα καταχώρηση. Οι καταχωρήσεις εµφανίζονται σε ένα ηµερολόγιο µε χρονολογική σειρά. Τα δηµοσιευµένα µηνύµατα διατίθενται στο κοινό µέσω µιας διασύνδεσης προγραµµατισµού εφαρµογών του Twitter. Η επικοινωνία επιτυγχάνεται µέσω διαφόρων µέσων, όπως π.χ. κινητών τηλεφώνων, έξυπνων τηλεφώνων ή υπολογιστών. Για τον προσανατολισµό των χρηστών, τα πιο δηµοφιλή και πολυσυζητηµένα θέµατα επισηµαίνονται µε τα επονοµαζόµενα «Hashtag» (από την αγγλικά λέξη «Hash» που σηµαίνει δίεση). Σε αυτήν την περίπτωση, το εκάστοτε θέµα µαρκάρεται µε το σύµβολο της δίεσης (#), οπότε εντοπίζεται γρηγορότερα από τη µηχανή αναζήτησης του Twitter. Έτσι, οι χρήστες µπορούν π.χ. να κάνουν αναζήτηση του όρου «#WM» πριν τουιτάρουν τη γνώµη τους ή κάποιο µήνυµα για το συγκεκριµένο θέµα. Στην αρχική σελίδα του Twitter εµφανίζονται τα δηµοφιλέστερα θέµατα (µε επισήµανση Hashtag).

1.2.3 Πόση απήχηση εχει στην Ελλάδα Οι χρήστες του Twitter είναι οι πιο δραστήριοι, σύµφωνα µε τα στοιχεία της INNEWS AE για τα ελληνικά social media. Η µέτρηση που αφορά στο 2ο και στο 3ο τρίµηνο του 2011 έδειξε ότι οι ενεργοί Έλληνες χρήστες στο twitter 85.000.Ενεργοί θεωρούνται όσοι χρήστες αναρτούν πληροφορίες ή σχόλια µε απαραίτητη προϋπόθεση ο χρήστης να έχει έστω και µέρος του λογαριασµού του ανοιχτό σε πρόσβαση. Σύµφωνα µε τη µέτρηση που δηµοσιεύει το typologies.gr , οι Έλληνες χρήστες του Twitter είναι οι πιο δραστήριοι σε όλη την Ευρώπη και αναρτούν περίπου 180.000 αναφορές (tweets) ηµερησίως, δηλαδή κατά µέσο όρο αντιστοιχούν περισσότερες από δύο αναφορές ηµερησίως ανά χρήστη . Σηµειώνεται ότι το εξάµηνο περιέχει συγκεντρωτικά στοιχεία µε περισσότερες από 23.000.000 αναφορές στο twitter.

1.3 ΜySpace 1.3.1 Ιστορικά Αναδρομή Το My Space είναι µια υπηρεσία κοινωνικής δικτύωσης, , η οποία ξεκίνησε τον Αύγουστο του 2003 και εδρεύει στο Μπέβερλι Χιλς, στην Καλιφόρνια. Τον Αύγουστο του 2011, το My Space είχε 33,1 εκατοµµύρια ξεχωριστούς επισκέπτες στις Η.Π.Α. Το My Space ιδρύθηκε το 2003 και εξαγοράστηκε από τη News Corporation τον Ιούλιο του 2005 έναντι $ 580 εκατοµµυρίων. Το My Space δηµιουργήθηκε και ανήκει στην εταιρεία Specific Media LLC και στον ποπ σταρ Τζάστιν Τίµπερλεικ.

1.3.2 Πώς χρησιμοποιείται το MySpace στις μέρες μας Φυσικά το MySpace, δεν παρέχει απλά τη δυνατότητα τροποποίησης του προσωπικού µας profile, αλλά µας επιτρέπει να επισκεφτούµε τα profiles και όλων των υπόλοιπων χρηστών και να αλληλεπιδράσουµε µε αυτούς µε ποικίλους τρόπους. Ο ακρογωνιαίος λίθος της ιδέας του MySpace , και του Social Networking γενικότερα, είναι η λειτουργία “Add Friend”, µε την οποία µπορούµε να προσθέσουµε κάποιον , αφού επισκεφτούµε το profile του, στην λίστα των δικτυακών µας φίλων, είτε αυτός είναι κάποιος που ξέρουµε στην καθηµερινή µας ζωή, είτε κάποιος που βλέπουµε πρώτη φορά, είτε κάποιος διάσηµος µε εκατοµµύρια θαυµαστές ανά τον κόσµο, είτε ένας απλός χρήστης, δηµιουργώντας έτσι ένα δίκτυο από φίλους. Πιο συγκεκριµένα ακολουθείται η εξής διαδικασία για την παγίωση µιας ¨ηλεκτρονικής φιλίας¨ ,ο ενδιαφερόµενος χρήστης δεν έχει παρά να επισκεφτεί το profile του εν δυνάµει φίλου του και να επιλέξει το σύνδεσµο “add friend”, οπότε και θα µεταβεί σε µία οθόνη στην οποία θα ερωτηθεί αν επιβεβαιώνει Saint-Paul 2013

την επιθυµία του να προσθέσει το συγκεκριµένο χρήστη στην λίστα φίλων του. Ενδεχοµένως να του ζητηθεί να συµπληρώσει και ένα πεδίο µε τους χαρακτήρες που απεικονίζει µια εικόνα που εµφανίζεται (όµοιο µε αυτό που συναντήσαµε στη δηµιουργία του profile µας). Μετά από αυτό η αίτηση φιλίας αποστέλλεται και όταν ο παραλήπτης συνδεθεί στο λογαριασµό του µπορεί να επιλέξει αν θα την αποδεχτεί ή αν θα την απορρίψει. Μία επίσης πολύ σηµαντική λειτουργία που προσφέρει το MySpace, είναι η ανταλλαγή µηνυµάτων ανάµεσα στους δικτυακούς φίλους, η οποία απαρτίζεται από τρεις διαφορετικές µορφές, το Message, το Instant Message, και το Bulletin. Το message δεν είναι παρά η απλή περίπτωση ηλεκτρονικού ταχυδροµείου στην οποία ένας χρήστης επιτρέπεται να στείλει ένα προσωπικό µήνυµα σε κάποιον άλλον και το οποίο θα είναι ορατό µόνο από τον παραλήπτη. Το Instant Message απαιτεί την εγκατάσταση µιας standalone εφαρµογής , της MySpaceIM, µε τη βοήθεια της οποίας µπορεί κάποιος να συνδιαλεχθεί µε έναν φίλο του στο MySpace σε πραγµατικό χρόνο. Με τη βοήθεια αυτής που κάνει το MySpace της εφαρµογής µάλιστα ο χρήστης µπορεί να ειδοποιείται άµεσα για τις αιτήσεις φιλίας και τυχόν σχόλια που έγραψε κάποιος στο profile του. Τρίτη και τελευταία µέθοδο επικοινωνίας αποτελούν τα bulletins, δηλαδή ένας τρόπος ανάρτησης µηνυµάτων τα οποία εµφανίζονται σε έναν ειδικό για αυτό το σκοπό bulletin πίνακα και είναι ορατά σε όλους τους φίλους του αρχικού αποστολέα του bulletin. Πρόκειται δηλαδή στην ουσία για µία πολλαπλή αποστολή του ίδιου ακριβώς µηνύµατος σε όλους τους χρήστες που είναι στη λίστα φίλων του αποστολέα. Συνήθως χρησιµοποιούνται για την ενηµέρωση σχετικά µε ένα γεγονός, όπως για παράδειγµα η ανακοίνωση για µία συναυλία. Τα µηνύµατα bulletin διαγράφονται µετά από 10 µέρες. Άλλο ένα από τα χαρακτηριστικά του MySpace , είναι η δυνατότητα που δίνει στους χρήστες για τη δηµιουργία group, δηλαδή η δυνατότητα να έχουν µία κοινή σελίδα, η οποία είναι αφιερωµένη σε κάποιο συγκεκριµένο θέµα, και ένα χώρο για ανταλλαγή µηνυµάτων µε µορφή forum , όπου ο καθένας µπορεί να δηµιουργήσει ένα θέµα και οι υπόλοιποι χρήστες µπορούν να καταγράψουν την άποψή τους. Επίσης παρέχεται στα µέλη του group η δυνατότητα να ανεβάσουν φωτογραφίες µε υλικό που είθισται να σχετίζεται µε το αντικείµενο του group. Φυσικά ο χρήστης που είναι µέλος σε κάποιο group µπορεί να αποχωρήσει από αυτό οποτεδήποτε το θελήσει. Τέλος αξίζει να σηµειωθεί ότι, η αποστολή ενός message θυµίζει πολύ τις υπηρεσίες ηλεκτρονικής αλληλογραφίας.

1.3.3 Πόση απήχηση έχει στον κόσμο Η δυνατότητα να στήσει κανείς τη δική του σελίδα, έχει κάνει το MySpace ιδιαίτερα διάσηµο και δηµοφιλές.Το MySpace διατηρούσε την πρωτιά σε ό,τι αφορά την απήχηση στους χρήστες µέχρι τις αρχές του 2008, όταν τελικά το ξεπέρασε (σε αριθµό µοναδικών επισκεπτών) το Facebook. Οι χρήστες του µετριούνται σε δεκάδες εκατοµµύρια, και ήδη από το 2006, είχαν ξεπεράσει τα 100 εκατοµµύρια! .Το τελευταίο διάστηµα έχει επανασχεδιαστεί και πλέον προσφέρει πρακτικά οποιαδήποτε υπηρεσία social networking µπορεί κανείς να φανταστεί. Πολύ ισχυρά είναι τα εργαλεία δηµιουργίας και µορφοποίησης του προφίλ των χρηστών (µπορείτε όχι µόνο να βάλετε στοιχεία, αλλά και να τα παρουσιάσετε µε τη µορφή που θέλετε), οι δυνατότητες σχετικά µε τη µουσική, καθώς και οι προσωπικές σελίδες που µπορεί κανείς να δηµιουργήσει. Με αυτούς τους επανασχεδιασµούς το My Space έχει κερδίσει πολλούς χρήστες.

Saint-Paul 2013

1.4 Flickr 1.4.1 Ιστορική αναδρομή Το Flickr (προφέρεται Φλίκερ) είναι µια ιστοσελίδα, η οποία δηµιουργήθηκε για να φιλοξενεί φωτογραφίες και βίντεο. Η υπηρεσία χρησιµοποιείται συχνά από bloggers για να ενσωµατώσουν τις φωτογραφίες τους στα blogs τους. Τον Σεπτέµβριο του 2010, το Flickr έφτασε τα 5 δις. φωτογραφιών. Οι φωτογραφίες του Flickr κυκλοφορούν υπό την άδεια Creative Commons. Η Creative Commons (CC) είναι µια µη κερδοσκοπική οργάνωση αφιερωµένη στην επέκταση του εύρους των πνευµατικών έργων που είναι διαθέσιµα για να βασιστούν σε αυτά και άλλα έργα και να µοιραστούν νόµιµα. Η οργάνωση έχει εκδώσει διάφορες άδειες πνευµατικών δικαιωµάτων γνωστές ως άδειες Creative Commons. Αυτές οι άδειες επιτρέπουν στους δηµιουργούς να δηλώσουν εύκολα ποια δικαιώµατα διατηρούν, και ποια δικαιώµατα παραµερίζουν προς όφελος άλλων δηµιουργών. Η εγγραφή στο Flickr µπορεί να είναι είτε δωρεάν είτε επί πληρωµή, η οποία παρέχει περισσότερα δικαιώµατα στους χρήστες του. Το Flickr δηµιουργήθηκε από την εταιρία Ludicorp που εδρεύει στο Βανκούβερ. Το Flickr ήταν αρχικά µια υπηρεσία που φιλοξενούσε chat rooms µε δυνατότητα ανταλλαγής φωτογραφιών µεταξύ των χρηστών. Τον Μάρτιο του 2005, η Yahoo! αγόρασε την Ludicorp και, εποµένως, το Flickr. Η Yahoo! (Γιαχού) είναι εταιρεία διαδικτυακών υπηρεσιών. Είναι ένας από τους πιο γνωστούς και παλιούς θεµατικούς καταλόγους του διαδικτύου. Αν και ξεκίνησε ως θεµατικός κατάλογος, αργότερα εξελίχτηκε και σε µια πανίσχυρη µηχανή αναζήτησης. Προσφέρει στους χρήστες του έναν µεγάλο αριθµό υπηρεσιών, που περιλαµβάνουν ηλεκτρονικό ταχυδροµείο (Yahoo! Mail), µηχανή αναζήτησης, οµάδες χρηστών, νέα, παιχνίδια, διαφηµίσεις και ακόµα και ένα πρόγραµµα για άµεσα ηλεκτρονικά µηνύµατα, το Yahoo! Messenger. Κατά την περίοδο 26 Ιουνίου-2 Ιουλίου 2005, οι φωτογραφίες του Flickr µεταφέρθηκαν από τους servers του Καναδά στους servers των Ηνωµένων Πολιτειών, οπότε όλο το περιεχόµενο της ιστοσελίδας περιήλθε στον νόµο των Ηνωµένων Πολιτειών. Στις 16 Μαΐου 2006 έγινε αναβάθµιση της ιστοσελίδας. Τον ∆εκέµβριο του 2006, το όριο µεγέθους των upload ανά χρήστη ανέβηκε από 20 MB σε 100 MB. Το 2007, ζητήθηκε από τους χρήστες που δηµιούργησαν λογαριασµό πριν από την αγορά της ιστοσελίδας από την Yahoo! να δηµιουργήσουν λογαριασµό στο Yahoo! έτσι ώστε να µπορέσουν να χρησιµοποιήσουν την ιστοσελίδα. Αυτή η πράξη κατακρίθηκε από ορισµένους χρήστες του Flickr. Τον Μάιο του 2009 δηµιουργήθηκε µια νέα άδεια για τις φωτογραφίες που «ανεβάζει» η κυβέρνηση των Ηνωµένων Πολιτειών η οποία, ωστόσο, δεν φέρει πνευµατική ιδιοκτησία. Τέλος, την 1 Ιουνίου 2009, το Flickr µπλοκαρίστηκε στην Κίνα.

Saint-Paul 2013

1.4.2 Δυνατότητες του κοινωνικού δικτύου Μπορείς µε τη φωτογραφία που θα ανεβάσεις να πεις τη δική σου ιστορία και αυτό το κάνει µοναδικό . Περιγράφοντας εκτενώς την εικόνα µε τίτλους, τοποθεσίες και ανθρώπους, της δίνεις ζωή. Σου δίνει τη δυνατότητα να µοιραστείς τις φωτογραφίες σου ή τα βίντεο σου µε τους αγαπηµένους σου ανθρώπους . Αναπτύσσονται συζητήσεις µέσω των σχολίων και των σηµειώσεων πάνω σε αυτά που ανεβάζεις. Σε προµηθεύει µε εργαλεία για να ταξινοµήσεις εσύ όπως θες το υλικό που ανεβάζεις και δε σε περιορίζει. Είναι δική σου η επιλογή για το ποιος µπορεί να δει τις φωτογραφίες που ανεβάζεις, εξασφαλίζοντας σιγουριά για το ποιος τις βλέπει. Σε βοηθά να ανακαλύψεις τον κόσµο, παρακολουθώντας βίντεο ή φωτογραφίες από µέρη που δεν πρόκειται ποτέ να επισκεφτείς και από τα οποία µπορείς να εµπνευστείς. Μπορείς να πεις µια ιστορία µέσα από τη φωτογραφία. Κάνεις σηµειώσεις για να εξηγήσεις κάποια πράγµατα στη φωτογραφία ή απλώς κάνεις κάποιο σχόλιο πάνω στην εικόνα. Έχεις τη δυνατότητα να πεις ποιες είναι οι αγαπηµένες σου, ώστε να τις βρίσκεις ευκολότερα και ποιες είναι οι αγαπηµένες αυτών που τις βλέπουν. Γράφεις ονόµατα ατόµων που βρίσκονται στη φωτογραφία αν υπάρχουν ώστε να ξέρουν τι ανεβάζεις. Μπορείς να τοποθετείς παραποµπές ώστε αυτοί που βλέπουν τις εικόνες να τις βρίσκουν γρηγορότερα και ευκολότερα.

1.5 LinkedIn 1.5.1 Ιστορική Αναδρομή ∆ιευθύνων Σύµβουλος του LinkedIn είναι ο Jeff Weiner , πρώην εκτελεστικό όργανο της Α.Ε. yahoo. Η εταιρεία ιδρύθηκε από τον Reid Hoffman και τα ιδρυτικά µέλη του PayPal και του Socialnet.com. Το LinkedIn έχει την έδρα του στο Mountain View της Καλιφόρνια , µε γραφεία σε Οµάχα , Σικάγο, Νέα Υόρκη, Λονδίνο και ∆ουβλίνο. Χρηµατοδοτείται από τις Sequoia Capital , Greylock , Bain Capital Ventures, Bessemer Venture Partners και το Ευρωπαϊκό Ταµείο Ιδρυτών. Το LinkedIn άρχισε να γίνεται κερδοφόρο τον Μάρτιο του 2006. Στα µέσα του Ιανουαρίου 2011, η εταιρεία είχε λάβει συνολικά 103 εκατοµµύρια δολάρια από τις επενδύσεις. Το 2011, το LinkedIn κέρδισε $ 154,6 εκατοµµύρια δολάρια µόνο από έσοδα από διαφηµίσεις ,ξεπερνώντας το Twitter το οποίο είχε κέρδη $ 139,5 εκατοµµύρια δολάρια. Το τέταρτο τρίµηνο του 2011 τα κέρδη του LinkedIn εκτινάχθηκαν στα ύψη λόγω της αυξανόµενης επιτυχίας στον κοινωνικό κόσµο των µέσων ενηµέρωσης. Την άνοιξη του 2012, το LinkedIn επέκτεινε το χώρο των γραφείων του κατά 57.120 τετραγωνικά πόδια στην περιοχή του Σαν Φρανσίσκο. Τον Μάιο του 2012, το LinkedIn ανακοίνωσε ότι τα έσοδα του του Q1 του 2012 είχαν αυξηθεί κατά 101% δηλαδή σε ύψος $188.500.000 σε σύγκριση µε τα 93.900.000 δολάρια το 1ο τρίµηνο του 2011, µε αύξηση των καθαρών εσόδων κατά 140% πάνω από το Q1 του 2011 κατά 5 εκατοµµύρια δολάρια. Τα έσοδα για το 2ο τρίµηνο εκτιµούνται ότι θα είναι µεταξύ $ 210 και $ 215 εκατοµµύρια. Τον Ιούνιο του 2012 αποδείχθηκε ότι περίπου 6,4 εκατοµµύρια κωδικοί χρηστών του LinkedIn είχαν κλαπεί από χάκερς και είχαν δηµοσιευτεί τότε τα σε απευθείας σύνδεση. Σε απάντηση για το περιστατικό, ζήτησε το LinkedIn από τους χρήστες του να αλλάξουν τους κωδικούς πρόσβασής τους. Οι ειδικοί ασφαλείας κατέκριναν το Saint-Paul 2013

LinkedIn για µη προστατευµένο αρχείο κωδικών.Τον Νοέµβριο του 2012 το LinkedIn είχε πλέον έσοδα $0.22 ανά µετοχή µε συνολικά έσοδα $252 εκατοµµύρια.

1.5.2 Χαρακτηριστικά του Δικτυακού Τόπου To LinkedIn είναι ένας δικτυακός τόπος κοινωνικής δικτύωσης (social nerworking website) που εξειδικεύεται σε επιχειρηµατικές δραστηριότητες. ∆ίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να δηµιουργήσουν ένα δίκτυο από υπάρχουσες και νέες επαγγελµατικές επαφές (που αποκαλούνται συνδέσεις – connections). Όµως, προχωράει περισσότερο από αυτό. Όταν προσθέτεις µια νέα σύνδεση, οι συνδέσεις αυτής και οι συνδέσεις αυτών των συνδέσεων επίσης θα προστεθούν στο δικό σου δίκτυο. Αυτό προσφέρει σε έναν επαγγελµατία απίστευτα µεγάλο πεδίο επαφών επαγγελµατικών. Σύµφωνα µε τη Wikipedia, το LinkedIn έχει περισσότερους από 30 εκατοµµύρια χρήστες και προσελκύει περισσότερους από 3,2 εκατοµµύρια επισκέπτες κάθε µήνα σε ένα συνολικό αριθµό από περισσότερες από 150 διαφορετικές επιχειρήσεις. Το LinkedIn µπορεί να χρησιµοποιηθεί για να κρατήσει κάποιος λεπτοµέρειες των επαφών του ενώ δηµιουργεί ένα ισχυρό δίκτυο, ενώ άλλοι χρήστες το χρησιµοποιούν κυρίως για να κάνουν επαφές και να εξασφαλίσουν µελλοντική απασχόληση. Επίσης, πολλοί εργοδότες και γραφεία χρησιµοποιούν τα δίκτυά του για να βρουν κατάλληλους υποψηφίους για εργασία. Ο ιστοχώρος είναι διαθέσιµος σε έξι γλώσσες, Αγγλικά, Γαλλικά, Γερµανικά, Ιταλικά, Ισπανικά και Πορτογαλικά και σήµερα θεωρείται ο πιο επιτυχηµένος ιστοχώρος κοινωνικής δικτύωσης για επαγγελµατίες στον κόσµο, µετρώντας περισσότερους από 100 εκατοµµύρια εγγεγραµµένους χρήστες Με το LinkedIn, οι χρήστες µπορούν να διαχειριστούν τις συνδέσεις και να ενηµερώνονται σχετικά µε το δίκτυο των επαφών τους. Έτσι, λοιπόν, µπορεί να πει κανείς ότι το LinkedIn είναι ένα επαγγελµατικό εργαλείο µε κάποια χαρακτηριστικά. Χαρακτηριστικά Αρχική Σελίδα: Η αρχική σελίδα είναι το ταµπλό για να δούµε τι συνδέσεις έχει κάνει ο χρήστης στην επαγγελµατική τους σταδιοδροµία. Υπάρχουν κ προτάσεις για νέες επαφές. Προφίλ: στο προφίλ δύναται να ελέγθει η επαγγελµατική ταυτότητα του χρήστη. Εδώ παραθέτονται τα καθήκοντα και οι ευθύνες του, καθώς και τα επιτεύγµατά του. Επίσης στο προφίλ τοποθετούνται τα στοιχεία επικοινωνίας καθώς και διάφορες άλλες πληροφορίες. Εφαρµογές: Μέσω των εφαρµογών δίνεται η δυνατότητα να δείξει ο χρήστης το έργο του καθώς και τα ενδιαφέροντά του. Θέσεις εργασίας: για τους χρήστες που ψάχνουν για µια θέση εργασίας ή έχουν ανάγκη από βοήθεια, το LinkedIn προσφέρει την βοήθειά του. Κάθε χρήστης µπορεί να εισάγει µια αγγελία ζήτησης ή προσφοράς εργασίας. Αυτό είναι πάρα πολύ καλό διότι µέσω και χάρη των συνδέσεων µπορεί να βρεθεί η καταλληλότερη εργασία καθώς και ο καταλληλότερος εργαζόµενος. Οµάδες: Χάρη στις οµάδες δίνεται στον χρήστη η ευκαιρία να έρθει σε επαφή µε περισσότερους ανθρώπους, δηλαδή και µε ανθρώπους που δεν συµπεριλαµβάνονται στις επαφές του και να συζητήσει για διάφορα θέµατα κοινού ενδιαφέροντος. Απαντήσεις: σε διάφορα ερωτήµατα οι συνδέσεις και οι οµάδες µπορεί να είναι η πηγή σας για λύση. Θέτοντας τις ερωτήσεις στις οµάδες είτε παίρνουµε απαντήσεις από κάποιο µέλος, ή µπορούµε να αναζητήσουµε απαντήσεις που έχουν ήδη δοθεί. Σελίδα της Εταιρείας: παρέχει πολύτιµες πληροφορίες σχετικά µε την εταιρεία που συµπεριλάβουν το προφίλ της εταιρίας, τα βασικά στατιστικά της στοιχεία, τους εν ενεργεία υπαλλήλους, τις πρόσφατες προσλήψεις, τις πρόσφατες προαγωγές, και πολλά άλλα. Saint-Paul 2013

1.5.3 Τρόποι αξιοποίησης του LinkedIn Το LinkedIn θεωρείται ο πιο επιτυχηµένος ιστοχώρος κοινωνικής δικτύωσης για επαγγελµατίες στον κόσµο. Το LinkedIn είναι ένας ιστοχώρος κοινωνικής δικτύωσης που απευθύνεται σε όλους ουσιαστικά τους επαγγελµατίες. ∆εν απευθύνεται µόνο σε πολυεθνικές επιχειρήσεις και διάσηµες µάρκες. Αντιθέτως, το LinkedIn µπορεί να βοηθήσει και µικρές επιχειρήσεις, όπως πολλοί εργοδότες και γραφεία χρησιµοποιούν τα δίκτυά του για να βρουν κατάλληλους υποψηφίους για εργασία. Μια επιχείρηση έχει τη δυνατότητα να αξιοποιήσει το LinkedIn µε 14 διαφορετικούς τρόπους προς όφελος της επιχείρησής της. Τα 14 λοιπόν αυτά στρατηγικά εργαλεία είναι: 1) Χτίσιµο brand name το LinkedIn αποτελεί ένα από τα καλύτερα µέσα προβολής της επιχείρησης. 2) Απόκτηση νέων πελατών το LinkedIn αποτελεί το κοινωνικό δίκτυο που έχει βοηθήσει εταιρίες να αυξήσουν τα εισοδήµατα τους περισσότερο από κάθε άλλο δίκτυο. 3) Σύσφιξη σχέσεων µε πελάτες Το LinkedIn µπορεί να βοηθήσει πάρα πολύ µια εταιρία να συσφίξει της σχέσεις της µε τους πελάτες της και αυτό διότι βρίσκονται σε συνεχή «επικοινωνία». 4) Επέκταση δικτύου συνεργατών Η αναζήτηση νέων προµηθευτών και συνεργατών µπορεί να γίνει µέσα από groups και companies στο LinkedIn. 5) Σύνδεση µε κλαδικά όργανα, συνδέσµους, συνεργαζόµενες εταιρίες του κλάδου, πηγές ενηµέρωσης. Έτσι,µπορούµε να αποκτήσουµε πρόσβαση σε ανεκτίµητες πηγές γνώσης και ενηµέρωσης. 6) Έρευνα ανταγωνισµού Μέσω του LinkedIn δίνεται η δυνατότητα εύρεσης των ανταγωνιστικών επιχειρήσεων και της παρακολούθησής τους. 7) Επιλογή ταλέντων Στο LinkedIn µπορεί να βρει η κάθε επιχείρηση ακριβώς το ταλέντο που της ταιριάζει και να δεί ακόµη και το βιογραφικό του ή και συστάσεις. 8) Απαντήσεις από τους ειδικούς Στο LinkedIn Answers δίνονται απαντήσεις σε διάφορα ερωτήµατα από ειδικούς από οποιαδήποτε ειδικότητα µπορεί κανείς να φανταστεί. Υπάρχει πάντα η δυνατότητα να ενηµερωθεί κανείς για ακριβώς αυτό που ζητάει. 9) επαγγελµατικού κύρους Στο LinkedIn µπορεί κανείς να γίνει µέλος σε επαγγελµατικά group και απαντά σε ερωτήσεις εµπεριστατωµένα, έτσι ώστε να αυξήσει το επαγγελµατικό του κύρος καθώς επίσης θα µπορούσε κανείς να καθιερωθεί ως expert σε κάποιο πεδίο και να απαντά σε ερωτήσεις στο LinkedIn Answers. 10) Αύξηση επισκεψιµότητας Αυτό µπορεί να επιτευχθεί συνδέοντας το λογαριασµό στο LinkedIn µε τους άλλους λογαριασµούς σε άλλα social media. 11) Συνεργασία online Υπάρχει η δυνατότητα να δηµιουργήσει κανείς το δικό του κλειστό group για online συνεργασία µε τους συνεργάτες του. 12) Αποτελεσµατική διαφήµιση Στο LinkedIn µπορεί ο κάθε χρήστης να δηµιουργήσει τη δική του διαφηµιστική καµπάνια, να προωθήσει προσφορές και νέα προιόντα , καθώς και να προσκαλέσει άλλους χρήστες του LinkedIn να παραστούν σε εκδηλώσεις της επιχείρησής του. 13) Αναζήτηση χρηµατοδότησης Το LinkedIn είναι δηµοφιλές σε venture capitals και επενδυτές που αναζητούν επιχειρηµατικές ευκαιρίες σε δυναµικά startups. 14) Υψηλότερα στα αποτελέσµατα αναζήτησης - SEO Saint-Paul 2013

Αναζητώντας στο Google µια µάρκα προϊόντος, µια εταιρία και ιδιαίτερα έναν επαγγελµατία µε το όνοµά του, το προφίλ του στο LinkedIn εµφανίζεται στο top 5 των αποτελεσµάτων.

1.5.4 Aρνητικά στοιχεία του LinkedIn Το LinkedIn ως ιστοχώρος κοινωνικής δικτύωσης έχει ασφαλώς πολλά θετικά στοιχεία, αλλά δυστυχώς έχει και τα αρνητικά του. Καταρχάς ένα αρνητικό στοιχείο είναι ότι το LinkedIn «δεν συγχωρεί»!!! ∆ηλαδή, είναι κάποια πράγµατα που είναι καλό κανείς να µην κάνει κανείς όταν δηµιουργήσει έναν λογαριασµό στο LinkedIn ή σε οποιοδήποτε κοινωνικό δίκτυο. Φυσικά, έχει συµβεί πολλάκις κανείς από άγνοια, ή µη συνειδητοποίησης της σηµαντικότητας των κινήσεων του να βρεθεί «παρεξηγηµένος» και να κάνει ουσιαστικά αρνητική διαφήµιση του εαυτού του και της επιχείρησης του µε αποτέλεσµα µετά να δυσκολευτεί να την διορθώσει εφόσον σπάνια ξεχνιέται το όνοµα της εταιρίας που έχει δυσφηµιστεί. Κάποια από τα πράγµατα που πρέπει να προσέχει ένας χρήστης είναι : 1. Οι εικόνες, τα σχέδια και το περιεχόµενο του προφίλ που ανεβάζονται, διότι επηρεάζουν πολύ τους υποψηφίους πελάτες. 2. Να µην καλεί τον οποιονδήποτε να γίνει µέλος της σελίδας του, δεν υπάρχει κανένας λόγος για παράδειγµα να έχεις µια εταιρία στην Ελλάδα και να έχεις στη σελίδα σου κόσµο από την Κίνα, δεν είναι και δεν θα γίνουν ποτέ πελάτες. 3. Τα post και τα mail που στέλνει, διότι και αυτά µπορούν να χαλάσουν την εικόνα του ή ακόµη και να κουράζουν τον εκάστοτε αναγνώστη µε αποτέλεσµα να µην µπαίνει καν στον κόπο να το διαβάσει. 4. Να µην συµµετέχει, ούτε άµεσα ούτε έµµεσα, στην ίδρυση ή την ανάπτυξη ενός δικτύου που επιδιώκει να εφαρµόσει πρακτικές που είναι παρόµοιες µε τις πωλήσεις από το δίκτυο ή την πρόσληψη ανεξάρτητων πωλητών από το σπίτι µε σκοπό την δηµιουργία «πυραµίδας» ή άλλων παρόµοιων πρακτικών. ∆ιότι και αυτό δηµιουργεί κάκιστη εντύπωση για την εταιρία, προσβάλει την σοβαρότητά της και την αξιοπιστία της. Επίσης, ένα άλλο µεγάλο αρνητικό στο LinkedIn είναι το να είναι κανείς open networker. ∆ηλαδή, απλά µπαίνοντας σε µια οµάδα µπαίνεις σε µια λίστα ανθρώπων που είναι ανοιχτοί στον να γνωρίσουν κόσµο από αυτήν την οµάδα. Έτσι λοιπόν µπαίνοντας σε διάφορες οµάδες που σε ενδιαφέρουν, φτάνεις σε ένα σηµείο να βρίσκεσαι που µπορούν να συνοµιλήσουν µαζί σου όλα τα µέλη από όλες τις οµάδες στις οποίες έχεις εκδηλώσει ενδιαφέρον και έχεις γίνει µέλος. Αυτό σηµαίνει ότι έχεις χιλιάδες συνδέσεις µε ανθρώπους, καθώς εκατοντάδες εισερχόµενα µηνύµατα από αγνώστους καθηµερινά, πολλά από τα οποία χωρίς κανένα ενδιαφέρον(γιατί µπορεί για π.χ. να προέρχονται από άλλη ήπειρο ή από κάποιον που η εταιρία του να µην είναι συναφής µε τη δική µας ή απλά να µην ανήκει καν στα ενδιαφέροντά µας.), γνωστά ως µηνύµατα spam. Έτσι λοιπόν ο χρήστης παύει να ασχολείται µε τα µηνύµατα του, και χάνονται µέσα στη µάζα ακόµη και τα mails και posts που τον ενδιαφέρουν πραγµατικά. Έτσι λοιπόν ουσιαστικά το LinkedIn χάνει τις πραγµατικές του ιδιότητες και τον πραγµατικό του ρόλο.

Saint-Paul 2013

1.6 Zynga 1.6.1 Ιστορική Αναδρομή Zynga ονοµάζεται ο πάροχος των υπηρεσιών κοινωνικής ψυχαγωγίας που ιδρύθηκε τον Ιούλιο του 2007 και εδρεύει στο Σαν Φρανσίσκο. Η εταιρεία αναπτύσσει κοινωνικά παιχνίδια (τα λεγόµενα social games) τα οποία και λειτουργούν αυτόνοµα σε κινητές πλατφόρµες όπως για παράδειγµα :το τηλέφωνο της Apple iOS και Android όσο αναφορά συσκευές. Όσο αναφορά το ∆ιαδίκτυο, χαρακτηριστικά παραδείγµατα είναι όχι µόνο µέσω της επίσηµης ιστοσελίδας της Zynga.com,αλλά και άλλες κοινωνικές ιστοσελίδες όπως το Facebook, το \ Google+ , και το Tencent . Το Zynga ξεκίνησε ένα από τα γνωστότερα κοινωνικά παιχνίδια που πραγµατικά άφησαν επόχη, συγκεκριµένα το FarmVille (στο Facebook), τον Ιούνιο του 2009, έφτασε τους 10.000.000 ενεργούς χρήστες καθηµερινά εντός έξι εβδοµάδων. Από τις αρχές του Ιανουαρίου 2013,στο Zynga τα περισσότερα παιχνίδια είχαν πάνω από 265 εκατοµµύρια µηνιαίους ενεργούς χρήστες. Συγκεκριµένα 2 παιχνίδια τα οποία κατάκτησαν τις ‘’κορυφαίες θέσεις’’ των παιχνιδιών του Facebook ήταν: Texas Holdem Poker (γνωστό και ως Zynga Poker) ChefVille (κάτι αντίστοιχο µε το Farmville) Ο Μαρκ Πίνσους ίδρυσε το Zynga τον Απρίλιο του 2007 µε την ονοµασία Media Presidio,επωνυµία ή οποία και άλλαξε το όνοµα της σε Zynga τον Ιούλιο του 2007. Το Zynga πήρε το όνοµά του χάρη σε ένα αµερικανικό µπουλντόγκ που ονοµάζεται Zinga που κάποτε ανήκε από στον Μαρκ Πίνσους. Έτσι εξηγείτε και το γεγονός πως η εταιρεία χρησιµοποιεί µια εικόνα από ένα µπουλντόγκ ως λογότυπό της. Πρώτο παιχνίδι της Zynga, ήταν το Texas Hold'Em Poker, τώρα γνωστό και ως Zynga Poker , τό οποίο κυκλοφόρησε στο Facebook, τον Ιούλιο του 2007. Η εταιρεία έλαβε 10 εκατ. δολάρια ΗΠΑ, µε επικεφαλής του επιχειρηµατικού κεφαλαίου την Venture εταιρεία Union Square, στον πρώτο γύρο της χρηµατοδότησης τον Ιανουάριο του 2008. Το Zynga έγινε το # 1 Facebook app developer µε 40 εκατοµµύρια ενεργούς χρήστες κάθε µήνα τον Απρίλιο του 2009. Τον Φεβρουάριο του 2010, το Zynga άνοιξε ένα στούντιο στο Λος Άντζελες καθώς και στην Ινδία, το οποίο και ήταν το πρώτο γραφείο της εταιρείας εκτός των Ηνωµένων Πολιτειών. Πριν απο λίγο καιρό όµως, το Facebook και το Zynga φαίνεται πως επαναδιαπραγµατεύθηκαν τους όρους του συµβολαίου µεταξύ των δύο εταιριών, αλλάζοντας τις σχέσεις εξάρτησης µεταξύ τους. Σύµφωνα µε τους νέους όρους, το Zynga έχει το δικαίωµα να λειτουργήσει σε δικό του site, στο οποίο δεν θα υπάρχουν διαφηµίσεις από το Facebook, αλλά κυρίως δεν θα χρειάζεται να δίνει το 30% από τα κέρδη του στο Facebook, όπως γινόταν δηλαδή µέχρι τώρα. Ακόµα αφαιρείται η ύπαρξη των Facebook credits. Βέβαια το συµβόλαιο δεσµεύει το Zynga να κυκλοφορεί τους τίτλους του και στο Facebook και να µην προωθεί το Zynga.com µέσα από αυτό. Το πιο σηµαντικό όµως είναι πως το Facebook θα µπορεί πλέον να αναπτύσσει τα δικά του games και applications, κάτι που δεν µπορούσε να κάνει παλαιότερα λόγω των όρων που είχε θέσει το Zynga.

Saint-Paul 2013

1.6.2 Απόκτηση Χρηστών Η απόκτηση χρηστών είναι το κλειδί για επιχειρήσεις όπως το Zynga. Οι περισσότεροι χρήστες-συνδροµητές γνώρισαν το Zynga µέσω του Facebook. Τον τελευταίο καιρό, όµως, το Facebook έγινε αυστηρότερo. H απόκτηση χρηστών του Zynga ήταν αντιληπτή ως spam από το Facebook και οι νέοι κανόνες περιόρισαν το ρυθµό µε τον οποίο µπορεί να αποκτήσει το Zynga χρήστες. Σε γενικές γραµµές, το Zynga έδινε την δυνατότητα στους χρήστες του Facebook να στέλνουν προσκλήσεις στους φίλους τους. Ωστόσο, αυτή η δυνατότητα στην συνέχεια αυτοµατοποιήθηκε, πράγµα που σηµαίνει πως µερικές φορές το ίδιο το παιχνίδι, χωρίς την άδεια του χρήστη έστελνε συνεχώς προσκλήσεις σε άλλους χρήστες, προκαλώντας αντιδράσεις ( το λεγόµενο Spam).

1.6.3 Αντιπαραθέσεις του Zynga Το Zynga διέκοψε τη λειτουργία του Mafia Wars στο MySpace, αλλά η απόφασή της αυτή δεν µοιάζει να έχει κάποια σχέση µε την δικαστική διαµάχη που έχει ξεσπάσει µε αφορµή τον συγκεκριµένο τίτλο. Πάντως, αν κάποιος δοκιµάσει να παίξει τον τίτλο στο MySpace, ένα σύντοµο µήνυµα τον ενηµερώνει για την απόφαση και τον παραπέµπει στο επίσηµο website του παιχνιδιού. Η δικαστική διαµάχη έχει σχέση µε την κατοχή των πνευµατικών δικαιωµάτων του παιχνιδιού, µε το Zynga να έρχεται σε εξωδικαστική συµφωνία µε την Digital Chocolate, η οποία κυκλοφόρησε ένα παιχνίδι µε τον ίδιο τίτλο πριν το Zynga. Το Zynga µε τη σειρά του µήνυσε την Playdom για τις οµοιότητες που έχει το παιχνίδι της, το Mobsters, µε το Mafia Wars. Και αυτή η υπόθεση λύθηκε εξωδικαστικά. Το Mafia Wars δεν είναι το πρώτο παιχνίδι που αποσύρεται από το MySpace. Προηγήθηκαν οι τίτλοι της RockYou, της Playdom, αλλά και το Rollercoaster Kingdom της ίδιας της Zynga. Λέγεται µάλιστα πως η Zynga προσπάθησε να εξαγοράσει το MySpace, αλλά έκανε πίσω όταν οι ιδιοκτήτες του ζήτησαν µετοχές της Zynga αντί για κάποιο χρηµατικό ποσό. Ωστόσο δεν τελειώνουν εκεί οι αντιπαραθέσεις...Συγκεκριµένα τα φώτα µπορεί να είναι στραµµένα στη σηµαντικότερη τεχνολογική δικαστική διαµάχη µέχρι σήµερα (µεταξύ Apple και Samsung), αλλά φαίνεται ότι στα δικαστήρια θα λυθούν και οι διαφορές µεταξύ EA και Zynga, µε την πρώτη να ετοιµάζει αγωγή κατά της δεύτερης, διότι το νέο παιχνίδι The Ville (Zynga) είναι ουσιαστικά αντιγραφή του The Sims Social (EA).

Η EA φιλοξενεί στην επίσηµη ανακοίνωση της απόφασης της για αγωγή, δηλώσεις του γενικού διευθυντή της Maxis (ανήκει στην EA), η οποία έχει σχεδιάσει το The Saint-Paul 2013

Sims Social: “Πρόκειται για θέµα αρχής. Η Maxis δεν είναι το πρώτο studio που ισχυρίζεται ότι το Zynga αντέγραψε κάποιο προϊόν της. Αλλά είµαστε το studio που έχει την οικονοµική και εταιρική δυνατότητα να αντιδράσει και να κάνει κάτι γι’ αυτή την αντιγραφή. Η καταπάτηση των δικαιωµάτων δεν είναι αποδεκτή πρακτική στην ανάπτυξη των παιχνιδιών. Με την αγωγή κατά του Zynga, ελπίζουµε ότι εκτός από τη δικαίωση µας, θα εξασφαλίσουµε προστασία στα δικαιώµατα άλλων studios που δεν έχουν τη δυνατότητα να υπερασπιστούν τα δικαιώµατα τους” Άσχηµα τα πράγµατα λοιπόν για το Zynga, το οποίο µετά την ίδρυση της δικής του πλατφόρµας gaming (Zynga with Friends) είδε το Facebook να άρει την προτίµηση του στα παιχνίδια του, µε αποτέλεσµα η κυκλοφορία των νέων παιχνιδιών του να περνά απαρατήρητη. Βέβαια, η κίνηση της EA θα µπορούσε να ερµηνευτεί και ως η µεγάλη ευκαιρία να ωθήσει τα µικρά studios που της ανήκουν µε social games, και ουσιαστικά να διεισδύσει ως κυρίαρχη στο κοινωνικό δίκτυο.

1.7 Habbo 1.7.1 Ιστορική αναδρομή Το Habbo (παλαιότερα γνωστό ως Habbo Hotel) είναι ένα φινλανδικό site κοινωνικής δικτύωσης που απευθύνεται σε εφήβους. Η ιστοσελίδα ανήκει και λειτουργεί από την εταιρία Sulake Corporation. Η υπηρεσία ξεκίνησε το 2000 και έχει επεκταθεί περιλαµβάνοντας 11 κοινότητες (ή «ξενοδοχεία») σε απευθείας σύνδεση µε χρήστες σε περισσότερες από 150 χώρες. Από τον Αύγουστο του 2011, πάνω από 230 εκατοµµύρια avatars έχουν καταχωρηθεί. Υπάρχουν κατά µέσο όρο 10 εκατοµµύρια µοναδικοί επισκέπτες κάθε µήνα. Παρόλα αυτά τα το Habbo ή Habbo Hotel αναγκάστηκε να κλείσει προσωρινά τον περασµένο Ιούνιο µετά την αποκάλυψη ότι χρήστες το χρησιµοποιούσαν για να στείλουν σεξουαλικά και άλλα παράνοµα µηνύµατα σε ανήλικους χρήστες. H φινλανδική εταιρεία που κατέχει το Habbo Hotel προσπάθησε να βελτιώσει τον έλεγχο για την ασφάλεια των χρηστών. Ο ραδιοτηλεοπτικός φορέας του Ηνωµένου Βασιλείου Channel 4 αποκάλυψε την έκταση του προβλήµατος στην Ισπανία και τη Βραζιλία, όπου δύο από τις πλέον δηµοφιλείς χώρες του Habbo µε τους περισσότερο ενεργούς χρήστες. «Η βελτίωση του συστήµατος ασφάλειας θα προσελκύσει νέες αγορές» όπως ενδεικτικά αναφέρει ο Paul LaFontaine, ∆ιευθύνων Σύµβουλος της Sulake. Πριν ξεσπάσει το σκάνδαλο ο αριθµός των επισκεπτών στην Ισπανία και τη Βραζιλία άγγιζε τα 9 εκατοµµύρια µηνιαία. Οι εγγεγραµµένοι χρήστες είναι µεταξύ 13 και 16 ετών. Η εταιρεία έχει θέσει σε ένα πολύ ισχυρότερο αλγόριθµο για την παρακολούθηση του περιεχοµένου. Οι χρήστες µε τη σειρά τους πρέπει να συµπληρώσουν ένα τεστ µε τη µορφή ερωτηµατολογίου και να αποδεχθούν τους νέους όρους και τις προϋποθέσεις για τη χρήση. Επίσης οι χρήστες είναι σε θέση να εργαστούν εθελοντικά ως "φύλακες", ή όπως αναφέρεται στην ορολογία Habbo ως "εικονική αστυνοµία”. Αν κάποιος χρήστης δει ότι το περιεχόµενο είναι απαγορευτικό µπορεί να χτυπήσει το κουµπί έκτακτης ανάγκης. «Γνωρίζουµε ότι ο εν λόγω κατάλογος των µέτρων δεν παρέχει µία ολοκληρωµένη λύση για την ασφάλεια των προκλήσεων που αντιµετωπίζουν οι κοινωνικές ιστοσελίδες τυχερών παιχνιδιών» είπε στη δήλωση του ο LaFontaine. Μία εκτίµηση τοποθετεί τα έσοδα της Sulake Habbo στα 50 εκατοµµύρια δολάρια ετησίως, αν και µε το σκάνδαλο και το προσωρινό κλείσιµο µένει να δούµε αν οι χρήστες και οι διαφηµιστές συνεχίσουν να επισκέπτονται την ιστοσελίδα.

Saint-Paul 2013

1.7.2 Δυνατότητες του χρήστη στο Habbo Κατά την εγγραφή του ο χρήστης στο Habbo µπορεί να δηµιουργήσει ένα avatar, το οποίο του εκχωρεί ένα ηλεκτρονικό δωµάτιο. Από εκεί µπορεί να προχωρήσει σε διαφορετικά δωµάτια και να συνοµιλήσει µε άλλα άτοµα. Αφού δηµιουργήσει το προφίλ του δεν µπορεί να δηµοσιεύσει φωτογραφίες από τον εαυτό του ή να µπει σε blog, όπως συµβαίνει µε τους περισσότερους δικτυακούς τόπους κοινωνικής δικτύωσης. Το προφίλ περιστρέφεται γύρω από το avatar και τους φίλους , τις οµάδες και τα τραγούδια των χρηστών. Το ξενοδοχείο Habbo και τα διάφορα δωµάτια λειτουργούν σαν εικονικά δωµάτια συνοµιλίας. Ο χρήστης µπορεί να περπατήσει σε ένα δηµόσιο χώρο και να µιλάει µόνο µε όποιον είναι εκεί ή αν έχει ήδη ένα καλά οργανωµένο δίκτυο φίλων, µπορεί να δηµιουργήσει ένα ιδιωτικό δωµάτιο που να επιτρέπει την είσοδο στους ανθρώπους µόνο µε πρόσκληση. Το Habbo ενθαρρύνει επίσης τους χρήστες να αγοράσουν έπιπλα για το δωµάτιο τους και ρούχα για να αναβαθµίσουν το προφίλ τους. Αυτό µπορεί να γίνει µε την αγορά 25 νοµισµάτων τα οποία κοστίζουν περίπου $ 5. Το ίδιο συµβαίνει και µε τα παιχνίδια όπου για να παίξει κάποιος θα πρέπει να αγοράσει νοµίσµατα, και στη συνέχεια να πάρει εισιτήρια για το παιχνίδι. Για να ανοίξουν τα δωµάτια στο Habbo χρειάζεται η πρόσθετη λήψη του προγράµµατος Shockwave, το οποίο εύκολα µπορούµε να το «κατεβάσουµε», αφού διατίθεται δωρεάν. Ο µικρότερος σε ηλικία χρήστης για να ενταχθεί στο Habbo πρέπει να είναι 13 χρονών. Μπορεί να ρυθµίσει το προφίλ του έτσι ώστε να είναι ορατό ή αόρατο σε όλους. Η πραγµατική φωτογραφία του χρήστη και οι προσωπικές του πληροφορίες όπως η ηλικία, ή ο τόπος κατοικίας δεν είναι διαθέσιµα σε άλλους δίνοντας έτσι την αίσθηση της ασφάλειας αφού το προφίλ του χρήστη δεν µπορεί να «ανοίξει» πλην των φίλων που θέλει ο ίδιος.

1.8 Badoo 1.8.1 Ιστορική Αναδρομή Το Badoo ιδρύθηκε από το Ρώσο επιχειρηµατία Αντρέι Αντρέεφ και ξεκίνησε στο Λονδίνο το Νοέµβριο του 2006. Τον Ιανουάριο του 2008, η ρωσική πρωτεύουσα κατέβαλε το ποσό των 30 εκατ. ευρώ για ένα ποσοστό 10% στο Badoo. Η χρηµατοδότηση χρησιµοποιήθηκε για την κατασκευή του Badoo στην Ρωσία , όπου η αγορά για την κοινωνική δικτύωση έχει αρχίσει να αυξάνεται. Τον Σεπτέµβριο του 2011, δηµοσιεύθηκε ένα άρθρο που εξηγεί πώς το Badoo είχε προοπτικές στο να γίνει "ένας από τα κορυφαία κοινωνικά δίκτυα στην Ευρώπη Τον Νοεµβρίου του 2011 το Badoo είχε πάνω από 130 εκατοµµύρια εγγεγραµµένους χρήστες εκ των οποίων οι 6.000.000 είναι από τις ΗΠΑ. Τον Μάιο του 2012, η εταιρεία ανακοίνωσε ότι είχε υπερβεί κατά 150 εκατοµµύρια εγγεγραµµένους χρήστες. Το Badoo είναι το τέταρτο µεγαλύτερο κοινωνικό δίκτυο στον κόσµο µε τους χρήστες να έχουν εξαπλωθεί σε 180 χώρες. Σύµφωνα µε την London Business , αυξάνεται κατά 125.000 νέους χρήστες την ηµέρα. Τόσο στην Ισπανία όσο και στη Βραζιλία, περίπου ένα στα οκτώ άτοµα που χρησιµοποιούν το διαδίκτυο είναι µέλη του Badoo.

Saint-Paul 2013

1.8.2 Spamming Πολλοί χρήστες διαµαρτύρονται ότι Badoo στέλνει µηνύµατα spam σε όλες τις επαφές τους χωρίς την άδειά τους, λέγοντάς στους φίλους τους "έχεις ένα µήνυµα». Στην πραγµατικότητα, ο φίλος τους δεν τους έχει στείλει κανένα µήνυµα. Ο Daniel Blogger Stuckey αναφέρει, " Το Badoo από χρήσιµο κοινωνικό δίκτυο µπορεί να µετατραπεί σε εργαλείο spamming που θα παρενοχλεί όλους τους χρήστες.... Αν θέλει να συνεχίσει την πρόοδο του αυτό το πρόβληµα πρέπει να διορθωθεί..’’

1.8.3 Χρηματοδότηση Το Badoo είναι µια Freemium ιστοσελίδα και εισπράττει έσοδα µέσω ενός χαρακτηριστικού που επιτρέπει στους χρήστες να πληρώσουν για να δοθεί στο προφίλ τους µεγαλύτερη έµφαση για ένα περιορισµένο χρονικό διάστηµα. Στο τέλος του 2007, αναφέρθηκε ότι το 20% των τότε 22 εκατοµµυρίων χρηστών είχαν πρόσβαση σε αυτή τη λειτουργία µία φορά το µήνα. Ο Lloyd Price, διευθυντής του µάρκετινγκ για το Badoo, δήλωσε: «Περιµένουµε να χτυπήσει 140 εκατοµµύρια χρήστες µέχρι το τέλος του 2012, ».

Saint-Paul 2013

2. Χρήση των Κοινωνικών Δικτύων (Γενικά) Στις µέρες µας τα κοινωνικά δίκτυα ή αλλιώς social networks, έχουν κατακλύσει την ζωή µας και κυρίως των νέων. Το µεγαλύτερο ποσοστό των νέων χρησιµοποιεί τα κοινωνικά δίκτυα. Το Facebook, το MySpace, το Twitter, το YouTube όπως και τα Blogs έχουνε µπει για τα καλά στην ζωή µας. Καθηµερινώς όλοι µπαίνουµε σε κάποιο από αυτά για να συνοµιλήσουµε µε τους φίλους µας ή για να παρακολουθήσουµε κάποιο video. Επίσης, είναι εκπληκτικό το πόσο τεράστιες δυνατότητες µας προσφέρουν τα κοινωνικά δίκτυα, αλλά και την ευρεία γκάµα πληροφοριών. Οι λόγοι που χρησιµοποιούµε τα κοινωνικά δίκτυα ποικίλουν. Ανάλογα κυρίως µε την ηλικία του κάθε χρήστη αλλάζει και ο τρόπος αλλά και οι λόγοι που τα χρησιµοποιούµε. Παρακάτω αναφέρονται οι κυριότεροι λόγοι που κάποιος θα µπορούσε να χρησιµοποιήσει τα κοινωνικά δίκτυα.

2.1 Λόγοι που χρησιμοποιούμε τα κοινωνικά δίκτυα Οι λόγοι που χρησιµοποιούµε τα κοινωνικά δίκτυα ποικίλουν. Ανάλογα κυρίως µε την ηλικία του κάθε χρήστη αλλάζει και ο τρόπος αλλά και οι λόγοι που τα χρησιµοποιούµε. Παρακάτω αναφέρονται οι κυριότεροι λόγοι που κάποιος θα µπορούσε να χρησιµοποιήσει τα κοινωνικά δίκτυα. Για να ενηµερωθούµε για την επικαιρότητα. Πλέον όλα τα social networks έχουν κατακλυστεί από διαφηµίσεις οι οποίες παραπέµπουν σε κάποιο Blog το οποίο θα έχει δηµοσιεύσει κάποια είδηση. Επίσης, υπάρχουν µπάρες αναζήτησης σε κάθε κοινωνικό δίκτυο ή υπάρχουν κατηγοριοποιηµένες οι ειδήσεις όπως σε διάφορα Blogs. Έτσι τα κοινωνικά δίκτυα είναι µια εύκολη και συχνά αξιόπιστη πηγή πληροφοριών σε θέµατα που θέλουµε να ενηµερωθούµε. Όµως, πάντα υπάρχει η πιθανότητα να έχουν γραφεί και ανακρίβειες. Γι’ αυτό είναι καλό να διασταυρώνουµε τις πληροφορίες που διαβάζουµε προτού τις εµπιστευθούµε. Για να διευρύνουµε τις γνώσεις µας. Τα social networks πλέον, µας βοηθούν και στο να διευρύνουµε τις γνώσεις µας. Υπάρχουν διάχυτες πληροφορίες µέσα σ’ αυτά. Είτε από διαφηµίσεις, είτε επειδή γίναµε µέλος σε µία οµάδα που προβάλει τέτοιου είδους υλικό µπορούµε να διευρύνουµε τις γνώσεις µας µε γενικές πληροφορίες. Συνήθως αυτές οι διαφηµίσεις µας παραπέµπουν σε κάποιο Blog ή κάτι παρόµοιο το οποίο δηµοσιεύει µια πηγή. Έτσι, πλέον εκτός όλων των άλλων µπορούµε να διευρύνουµε και τις γνώσεις µας µέσω των κοινωνικών δικτύων. Για να βρούµε πληροφορίες για θέµατα που µας απασχολούν (π.χ. προϊόντα, υπηρεσίες κλπ.). Μέσω των µέσων κοινωνικής δικτύωσης µπορούµε εξίσου να βρούµε πληροφορίες για θέµατα που µας αφορούν. Υπάρχουν διάφορα τρόποι για να το κάνουµε αυτό, µερικοί από τους οποίους αναφέρονται στη συνέχεια. Συνοµιλώντας µε κάποιον φίλο µας µπορούµε να ανταλλάξουµε ιδέες και πληροφορίες για διάφορα θέµατα. Επίσης µπορούµε να γίνουµε µέλος σε κάποια οµάδα η οποία µας ενδιαφέρει και αναφέρεται συχνά στο θέµα που θέλουµε να ερευνήσουµε και έτσι να βλέπουµε µε τι συνδέσµους ταιριάζει. Για να συνοµιλήσουµε µε άλλα άτοµα. Μία από τις βασικότερες λειτουργίες αλλά και λόγους για τους οποίους φτιάχτηκαν τα social networks είναι για να συνοµιλούµε µε άλλα άτοµα, όπως φίλους µας ή ακόµα και συγγενείς µας. Έτσι “κρατιόµαστε” σε επαφή µε αυτά τα άτοµα, ανταλλάσουµε υλικό όπως φωτογραφίες videos κ.α. . Επίσης, είναι ένας καλός τρόπος

Saint-Paul 2013

κοινωνικοποίησης αφού συνοµιλούµε και έτσι γινόµαστε πιο φιλικοί και πιο κοινωνικοί. Για αναγνωρισιµότητα. Πολλά άτοµα, πολλές φορές και γνωστοί µας έχουν δηµιουργήσει ένα προφίλ σε κάποια κοινωνική ιστοσελίδα µε απώτερο σκοπό την αναγνωρισιµότητα. Όλοι οι άνθρωποι θέλουµε να στρέφουµε προς το µέρος µας την προσοχή των άλλων είτε για να νιώθουµε ότι είµαστε το επίκεντρο είτε απλά γιατί νιώθουµε ότι κανείς δεν ασχολείται µαζί µας. Έτσι πολλά άτοµα δηµιουργούν ένα προφίλ για να αναδειχθούν, ανεβάζοντας φωτογραφίες που π.χ. δείχνουν την οµορφιά τους ή την δύναµη τους ή το πόσο θαρραλέοι είναι. Επίσης, συνήθως ανεβάζουν καταστάσεις στις οποίες το µόνο που τους νοιάζει είναι πόσα likes θα µαζέψουν για να δουν πόσο γνωστοί είναι. Για παραβατικούς λόγους (π.χ. ψεύτικο προφίλ). Ένας µικρός αριθµός ανθρώπων που όµως είναι υπαρκτός δηµιουργεί µια σελίδα σε κάποιο µέσω κοινωνικής δικτύωσης µε σκοπό την παρενόχληση άλλων ατόµων. Συχνά ακούµε στις ειδήσεις ότι κάποια παιδιά, συνήθως κορίτσια έχουν πέσει θύµα κακοποίησης ή βιασµού από άγνωστα άτοµα που γνώρισαν στο διαδίκτυο και κανόνισαν κάποιο ραντεβού µαζί τους. Επίσης, συχνό φαινόµενο είναι ακόµα και η αυτοκτονία ατόµων, η οποία παρακινήθηκε από κάποια άλλα άτοµα ιδίως αν τα θύµατα είναι αδύναµοι χαρακτήρες ή έχουν προβλήµατα µε την προσωπική τους ζωή. Το πιο θλιβερό όµως είναι ότι ο αριθµός αυτών των ατόµων που δηµιουργούν τέτοια προφίλ, συνεχώς αυξάνεται και γι’ αυτό το λόγο θα πρέπει να προσέχουµε τις συνοµιλίες µας αλλά και τα ραντεβού µας. Για την ανάγκη ένταξης σε ένα κοινωνικό σύνολο. Πολλά άτοµα χρησιµοποιούν τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης για να ενταχθούν σε κάποιο κοινωνικό σύνολο ή κάποια κοινωνική οµάδα. Όλοι έχουµε την ανάγκη να νιώθουµε ότι ανήκουµε κάπου και δεν είµαστε µόνοι µας, γι’ αυτό δηµιουργούµε τα προσωπικά µας προφίλ. Όµως µερικά άλλα άτοµα το κάνουν αυτό γιατί είναι ζωτικής σηµασίας γι’ αυτούς. Συνήθως αυτά τα άτοµα νιώθουν µόνα τους ή έχουν προβλήµατα µε τους φίλους τους ή απλούστερα δεν έχουν παρέα στην ζωή τους. Έτσι, εντάσσονται στον κόσµο του διαδικτύου µε την ελπίδα ότι θα βρουν κάποια άτοµα για να συνοµιλήσουν. Όµως αρκετές φορές πέφτουν θύµατα κάποιων άλλων που τους µιλάνε για να κάνουν πλάκα και να τους κοροϊδέψουν

2.2 Λόγοι που δεν χρησιμοποιούμε τα κοινωνικά δίκτυα Τα κοινωνικά δίκτυα χρησιµοποιούνται από χιλιάδες ανθρώπους ανά τον κόσµο. Όµως ακόµη και στις µέρες µας, που οι πιο πολλές δουλειές µας γίνονται ψηφιακά, υπάρχουν άνθρωποι που δεν χρησιµοποιούν τα social networks. Οι λόγοι είναι είτε απλοί είτε σύνθετοι. Μερικοί από αυτούς αναφέρονται στην συνέχεια. Έλλειψη χρόνου. Στις µέρες µας πολλοί άνθρωποι για διάφορους λόγους, ενώ έχουν γνώσεις για το πώς να χρησιµοποιήσουν τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης, δεν έχουν το χρόνο για να το κάνουν αυτό. Ο µεγαλύτερος αριθµός των ενηλίκων, για λόγους που επιτάσσει το εργασιακό τους περιβάλλον, έχουν τις γνώσεις για να φτιάξουν κάποιο προφίλ σε κάποιο social network, αλλά λόγο του φόρτου εργασίας δεν έχουν το χρόνο για να ενηµερώνονται από αυτό και να το ενηµερώνουν. Έπειτα τα παιδία τα οποία έχουν φτάσει σε µια ηλικία, όπου έχουν τις απαραίτητες γνώσεις για να δικτυωθούν, δεν έχουν τον απαιτούµε χρόνο για να το κάνουν αυτό. Τα παιδία υπερφορτώνονται από εργασίες για το σπίτι από το σχολείο και σε συνδυασµό µε φροντιστηριακά µαθήµατα τους αποµένει ελάχιστος ελεύθερος χρόνος.

Saint-Paul 2013

Έλλειψη γνώσεων λειτουργίας των κοινωνικών δικτύων. Σε αντίθεση µε τους πιο πολλούς ανθρώπους, υπάρχει ακόµη ένα ποσοστό ανθρώπων, οι οποίοι δεν κατέχουν βασικές γνώσεις στην λειτουργία των µέσων κοινωνικής δικτύωσης. Οι άνθρωποι αυτοί είναι κυρίως άνθρωποι µεγαλύτερης ηλικίας, όπου το περιβάλλον εργασίας τους δεν απαιτούσε γνώσεις των δικτύων. Επίσης λόγο της ηλικίας τους δεν είχαν διδαχθεί από µικρή ηλικία το πώς να τα χρησιµοποιούν και τώρα τους είναι δύσκολο να το κάνουν. Πίεση εγκατάλειψης των κοινωνικών δικτύων από τους γονείς. Ένας ακόµα σηµαντικός λόγους που δεν χρησιµοποιούµε τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι η πίεση που δεχόµαστε από τους γονείς για να τα εγκαταλείψουµε. Τα πιο πολλά παιδιά κάνουν κατάχρηση του internet και έτσι οι γονείς αναγκάζονται να τους πιέσουν να σταµατήσουν να το χρησιµοποιούν. Αυτό γίνεται γιατί έτσι τα παιδιά αποσπώνται από το διάβασµα και αυτό έχει σαν συνέπεια να πέφτουν και οι βαθµοί στο σχολείο. Επίσης όσο καθόµαστε στον υπολογιστή βρίσκουµε συνέχεια πράγµατα να κάνουµε και έτσι ο χρόνος µας κυλάει πολύ γρήγορα και πολλοί από εµάς κοιµόµαστε αργά την νύχτα και δεν µπορούµε να αποδώσουµε στο σχολείο. Έπειτα, χρόνο µε τον χρόνο αποµακρυνόµαστε από τους γονείς µας και έτσι έχουν την αίσθηση ότι µας χάνουν από κοντά τους. Έτσι, οι γονείς ως µόνη λύση βρίσκουν το να µας πιέσουν να σταµατήσουµε να έχουµε προφίλ σε κάποιο κοινωνικό δίκτυο. Αδυναµία χαρακτήρα να αντέξει την πίεση των άλλων. Στα µέσα κοινωνικής δικτύωσης υπάρχουν πολλοί άνθρωποι ακόµη και φίλοι µας που θα προσπαθήσουν να µας πειράξουν. Σίγουρα πολλά παιδιά έχουν πέσει θύµα φραστικής επίθεσης µέσα στο διαδίκτυο. Συνήθως αυτό γίνεται από «φίλους» των παιδιών που ξέρουν ότι έχουν αδύναµο χαρακτήρα και θα επηρεαστούν. Επίσης, συχνό φαινόµενο είναι και η δηµιουργία αφισών στις οποίες σατιρίζουν ένα ιδιαίτερο γεγονός για το άτοµο και έτσι δηµιουργούνται ψυχολογικά προβλήµατα στο παιδί. Έτσι, τα παιδιά µε αδύναµο χαρακτήρα αναγκάζονται να απενεργοποιήσουν το προφίλ τους και να µην το ενεργοποιήσουν ξανά για να ξεφύγουν απ’ όλα αυτά. Φόβος απόλυσης των εργαζοµένων από µια εταιρία. Στις µέρες µας πολλές εταιρίες προσλαµβάνουν το προσωπικό τους µετά από µια εξονυχιστική συνέντευξη. Σ’ αυτή την διαδικασία ερευνώνται σε βάθος όλες οι πτυχές του εκάστοτε ατόµου, αλλά και ότι θα µπορούσε να επηρεάσει την απόδοση του στην δουλειά. Γι’ αυτό τον λόγο πολλές εταιρίες ζητάνε εκτός όλων των άλλων και αν το άτοµο έχει κάποιο προφίλ σε κάποιο µέσο κοινωνικής δικτύωσης. Αν έχει το παρακολουθούνε, για να βλέπουν τι συνδέσµους κοινοποιεί αλλά και την συµπεριφορά του εκτός της εταιρίας. Γι’ αυτό τον λόγο πολλά άτοµο αναγκάζονται να απενεργοποιήσουν το προφίλ τους για προσωπικούς λόγους, αλλά και για τον φόβο µήπως παρασυρθούν και αναρτήσουν κάποιον ακατάλληλο σύνδεσµο που θα οδηγούσε στην απόλυση του.

Saint-Paul 2013

2.3 Μειονεκτήματα και πλεονεκτήματα χρήσης κοινωνικών δικτύων στην ηλικιακή ομάδα 10-18 Στην προσπάθεια µας να µελετήσουµε τις επιδράσεις των δικτύων στο κοινωνικό σύνολο αποφασίσαµε να εστιάσουµε την ανάλυση µας στην ηλικιακή οµάδα των 10 18 όµως τα αρνητικά και θετικά στοιχεία που συγκεντρώσαµε άπτονται σε µεγάλο βαθµό και σε άτοµα – χρήστες των κοινωνικών δικτύων µεγαλύτερων ηλικιών. Μειονεκτήµατα Μελετώντας αυτήν την ηλικιακή οµάδα παρατηρούµε ότι συχνή συνήθεια τους αποτελεί η αλληλογραφία µε ξένους. ∆υστυχώς, στα κοινωνικά δίκτυα σηµαντικό µειονέκτηµα αποτελεί το γεγονός ότι δεν υπάρχει έλεγχος ως προς την ταυτότητα του συνοµιλητή και κατά συνέπεια υπάρχουν παιδιά µικρής ηλικίας που επικοινωνούν µε άτοµα άνω των 30 ετών. Μάλιστα πολλά από τα παιδιά αυτά κανονίζουν και συναντήσεις µε τους συνοµιλητές τους ακόµα και αν είναι άγνωστοι! Έτσι πολλές φορές πέφτουν θύµατα κακοποίησης και βιασµού. Συνεχίζοντας την ερεύνα µας διαπιστώνουµε ότι τα άτοµα αυτά είναι πολύ ευάλωτα στο να εθιστούν στα κοινωνικά δίκτυα, µιας και εντυπωσιάζονται από τις δυνατότητες του Η/Υ γεγονός που είναι εξαιρετικά επικίνδυνο. Ενδιαφέρονται µόνο για τον ‘’ψηφιακό κόσµο’’ προσπαθώντας να δηµιουργήσουν µια πλαστή εικόνα του εαυτού τους και κατά προτίµηση έτσι όπως την θέλουν εκείνοι. Με συνέπεια να αγνοούν την προσωπική τους ζωή. Μάλιστα µερικοί από αυτούς καταλήγουν µε ψυχολογικά προβλήµατα και συµπεριφέρονται ακραία κάνοντας κακό τόσο στους ίδιους όσο και στον περίγυρο τους. Αποξενώνονται από το κοινωνικό περιβάλλον τους και γίνονται εσωστρεφείς. Ακόµα, σε αυτές τις ηλικίες είναι πολύ εύκολος ο αποπροσανατολισµός τους και η δηµιουργία λανθασµένων και επικίνδυνων πολιτικών απόψεων. Λόγο της αναρχίας του διαδικτύου και της έλλειψης διεθνούς νοµοθεσίας και µηχανισµών έλεγχου, το διαδίκτυο είναι ένας χώρος ανοιχτός στην προπαγάνδα και στην δράση του οργανωµένου εγκλήµατος. Μάλιστα το οργανωµένο έγκληµα είναι ένα σύνηθες φαινόµενο καθώς οι συνοµιλητές έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν από διαφορετικά µέρη και να κανονίσουν λεπτοµέρειες προκειµένου να προβούν σε εγκληµατικές ενέργειες. Τέλος τα κοινωνικά δίκτυα ευνοούν την υπεραπλούστευση της γλωσσικής έκφρασης η οποία αγγίζει τα όρια της συντοµογραφίας και της τυποποίησης. Αυτό γίνεται διότι το παιδί προσπαθεί να εξοικονοµήσει χρόνο και να επικοινωνήσει πιο γρήγορα µε τους φίλους του έχοντας ως αντίκτυπο την χρήση λανθασµένου συντακτικού τόσο στο διαδίκτυο όσο και στην καθηµερινή του ζωή. Πλεονεκτήµατα Υπάρχουν όµως και πλεονεκτήµατα στην χρήση των κοινωνικών δικτύων τα οποία και θα µελετήσουµε. Μια σηµαντική κατηγορία είναι η επικοινωνία µε γνωστούς µας. Πολλά από τα άτοµα που γνωρίζουµε δεν µένουν κοντά µας αλλά µένουν σε άλλη περιοχή ή ακόµα και σε άλλη χώρα καθιστώντας έτσι την επικοινωνία µαζί τους δύσκολη. Ένας λοιπόν εύκολος και τρόπος επικοινωνίας µε αυτά τα άτοµα είναι τα κοινωνικά δίκτυα. Επίσης πολλά κοινωνικά δίκτυα είναι δωρεάν και µπορούµε να επικοινωνήσουµε µε κάθε τρόπο δηλαδή µέσο κάµερας και αλληλογραφώντας. Ακόµα υπάρχει και πολύ καλή ανταπόκριση λόγω της ταχύτητας του διαδικτύου. Τέλος µέσα από αυτά τα δίκτυα µπορούµε να διευρύνουµε τον κοινωνικό µας κύκλο. ∆ηλαδή µπορούµε να συνοµιλήσουµε µε άτοµα από άλλες περιοχές, πόλεις ή χώρες.

Saint-Paul 2013

2.4 Παραδείγματα χρηστών που είχαν κακοποίησης μέσω των κοινωνικών δικτύων

πέσει

θύματα

Η παρακάτω ιστορία είναι αληθινή, διαδραµατίστηκε στην Αµερική µε θύµατα µια οικογένεια που είχε ως αποτέλεσµα µια αυτοκτονία. Ο πατέρας του Ράιαν ,ο Τζον, αγόρασε στο γιο του έναν υπολογιστή. Μια µέρα είπε στον πατερά του ότι οι συµµαθητές του τον πείραζαν στο σχολείο και του ζήτησε να του µάθει να παλεύει. Μετά από αυτό τα πράγµατα έγιναν καλυτέρα, ο Ράιαν είπε ότι τα πειράγµατα σταµάτησαν άλλα αργότερα τον Οκτώβρη αυτοκτόνησε! Οι γονείς του αναρτιόντουσαν γιατί! Λίγες µέρες µετά την αυτοκτονία του γιου του ο Τζος άνοιξε τον υπολογιστή του γιου του για να βρει απαντήσεις. Ο πατέρας ήταν σίγουρος ότι θα βρει κάτι στον υπολογιστή. Σκέφτηκε να µπει στο προφίλ του Ράιαν γιατί ίσως κάποιος φίλος του Ράιαν του έδινε κάποιο στοιχείο. Ο Τζον είπε στους φίλους του Ράιαν ότι είναι ο πατέρας και αν έχουν κάτι να του πουν, ήλπιζε να βρει πληροφορίες για την αυτοκτονία του γιου του. Οι φίλοι του Ράιαν έλεγαν ότι ήξεραν , του είπαν ότι γενικά στο σχολειό τον πείραζαν. Ο Ράιαν είχε πέσει θύµα αµέτρητων πειραγµάτων µέσω διαδικτύου, όλη την διάρκεια του καλοκαιριού, ένα παιδί είχε διαδώσει στο διαδίκτυο ότι ο Ράιαν ήταν οµοφυλόφιλος. Σύµφωνα µε τους φίλους του τα πράγµατα χειροτέρεψαν όταν µια κοπέλα του έστελνε µηνύµατα µόνο και µόνο για να τον ταπεινώσει, αργότερα στο σχολείο του είπε ότι του έκανε πλάκα, ήταν ένα παιχνίδι που έπαιζε συχνά µε αγόρια στο διαδίκτυο. Όσο περνούσε ο καιρός ο Τζον έµπαινε όλο και πιο βαθειά στην διαδικτυακή ζωή του γιου του, ανακάλυψε ένα φάκελο µε διαλόγους του Ράιαν και ενός άλλου παιδιού του οποίου το όνοµα δεν αναγνώριζε. Μιλούσαν συνέχεια για θέµατα που έχουν να κάνουν µε αυτοκτονία, ο Τζον βρήκε µια σελίδα που σου µάθαινε πως να δέσεις µια θηλιά. Υπήρχε µια ιστοσελίδα που επισκεπτόταν ο Ράιαν και ήταν µέλος στην οποία έβαζες αυτά που σου άρεσαν και αυτά που δεν σου άρεσαν και σου έδειχνε τον καλύτερο τρόπο να αυτοκτονήσεις. Ο Ράιαν την τελευταία φορά που µίλησε µε το αγόρι είχε τον πιο σύντοµο και αποτρόπαιο διάλογο. Ο Ράιαν είπε <<Απόψε θα το κάνω>> και το αγόρι απάντησε <<Επιτέλους>>. ∆υο εβδοµάδες αργότερα η αδελφή του Ράιαν τον βρήκε κρεµασµένο στο µπάνιο. Τις επόµενες µέρες ο Τζον ένιωσε υποχρεωµένος να βρει το αγόρι που είχε ωθήσει τον γιο του την αυτοκτονία. Τον προσέγγισε στην συνοµιλία και του είπε ότι ήταν ο πατέρας του Ράιαν , τον ρώτησε αν ήταν φίλοι και το άγνωστο αγόρι του απάντησε ναι. Τον ρώτησε αν µιλούσαν για θάνατο και αυτοκτονία, άλλα αυτός το αρνήθηκε. Στην συνέχεια ο Τζον τον ρώτησε το όνοµα του και του έδωσε το αληθινό. Ο Τζον πήγε στο σπίτι του αγοριού, µίλησε µε τους γονείς του και είπε στον πατέρα του παιδιού ότι µπορεί το παιδί τους να κάνει αυτό που έκανε ο Ράιαν και του είπε να τον πάρει τηλέφωνο για να του πει τι έλεγαν τα παιδιά, όµως ποτέ δεν τηλεφώνησε. Έχουν περάσει αρκετά χρόνια από τότε αλλά ο Τζον δεν έχει βρει ικανοποιητικές απαντήσεις από το αγόρι ή την οικογένεια του. Η παρακάτω ιστορία είναι επίσης αληθινή και ως αποτέλεσµα είχε µια αυτοκτονία. Είναι ένα αποκρουστικό γεγονός. Η Μέγκαν γνωρίζει µέσα από το διαδίκτυο τον Τζος. Είναι 13 ετών και εκείνος 16. Αγάπες, τραγούδια και εξοµολογήσεις. Πριν πέσει για ύπνο η µικρή Μέγκαν θα του στείλει φιλιά και το πρωί θα βρει πάντα ένα καληµέρα να την περιµένει. Μια µέρα για ασήµαντο λόγο τα παιδιά µαλώνουν, ο Τζος στέλνει ένα µήνυµα, όλο κακία µετά την κοροϊδεύει, την βρίζει, γίνεται επιθετικός και λίγες µέρες αργότερα δηµοσιοποιεί στο internet όλες τους τις συνοµιλίες ,τα µυστικά της Μέγκαν µαθαίνονται στην γειτονιά και το σχολείο. Η µικρή καταρρέει, ζητάει εξηγήσεις και τότε ο Τζος το αγόρι που ερωτεύτηκε χωρίς ποτέ να το χει δει της στέλνει ένα τελευταίο µήνυµα <<ο κόσµος θα είναι καλύτερος χωρίς εσένα>>. Η Μέγκαν δεν µπορεί να το αντέξει βρίσκει µια ζώνη Saint-Paul 2013

και κρεµιέται στην ντουλάπα του δωµατίου της. Η αστυνοµία ψάχνει τον υπολογιστή της και βρίσκει τον Τζος µόνο που ο Τζος δεν υπάρχει. Τα µηνύµατα έφευγαν από τον υπολογιστή της Λόρι ,µιας γειτόνισσας που είχε µια κόρη στην ηλικία της Μέγκαν κάποια στιγµή τα κορίτσια µάλωσαν και η Λόρι 47 χρονών γυναίκα για να εκδικηθεί την µικρή παρίστανε τον Τζος. Στην αρχή δεν διώχτηκε, η αστυνοµία είπε ότι δεν υπάρχει αδίκηµα όµως πριν λίγους µήνες το δικαστήριο κατηγόρησε την Λόρι για την συνοµωσία και άσκηση συναισθηµατικής βίας.

2.5 Ερωτηματολόγιο και Διαγραμματική Ανάλυση (1) 1 & 2. Φύλο/Ηλικία

3.Πόσο συχνά χρησιμοποιείς το διαδίκτυο;

Saint-Paul 2013

4. Πώς επικοινωνείς με τους φίλους σου/γνωστούς σου; (Πολλαπλής Επιλογής – Ποσοστό επί τοις %)

5. Πως μοιράζετε τον χρόνο σας στο Διαδίκτυο Αγόρια

Saint-Paul 2013

Κορίτσια

6. Από πού συνδέεσαι στο διαδίκτυο; (Πολλαπλής Επιλογής – Ποσοστό επί τοις %)

Saint-Paul 2013

7. Πιστεύετε ότι τα κοινωνικά δίκτυα σας έχουν βοηθήσει να κοινωνικοποιηθείτε;

Saint-Paul 2013

8. Έχετε πέσει ποτέ θύμα παρενόχλησης μέσω των κοινωνικών δικτύων; 100 90 80 70 60 50

Αγόρια

Κορίτσια

30 20 10 0 Ναι

Όχι

Συνολικά Σχόλια ∆ιαγραµµάτων Αρχικά παρατηρούµε ότι στις ηλικίες 12-15 τα κορίτσια έχουν τα πρωτιά στην χρήση των social networks, ενώ όσο προχωρούν οι ηλικιακές οµάδες φαίνεται ότι πρώτοι έρχονται τα αγόρια, ενώ καταλήγοντας στις πιο ώριµες ηλικίες 25+ καταλαβαίνουµε ότι πρώτες έρχονται οι γυναίκες µε µηδαµινή δήλωση των ανδρών ότι χρησιµοποιούν τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης. Έπειτα στην ερώτηση για το πόσο συχνά χρησιµοποιείται το διαδίκτυο οι περισσότεροι που δήλωσαν ότι χρησιµοποιούν το διαδίκτυο µια φορά την µέρα ή και πάνω από µια φορά την ηµέρα, ήταν τα αγόρια, ενώ τα περισσότερα κορίτσια δήλωσαν ότι χρησιµοποιούν το διαδίκτυο µια φορά την εβδοµάδα. Στην συνέχεια, στην ερώτηση για το πώς επικοινωνείτε µε τους φίλους τα περισσότερα αγόρια απάντησαν µε το σταθερό και το κινητό τηλέφωνο αλλά και µέσω SMS, ενώ τα κορίτσια απάντησαν ότι χρησιµοποιούν εξ’ ίσου το κινητό και το σταθερό τηλέφωνο όπως και τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα SMS. Έπειτα στην ερώτηση για το πόσο συχνά χρησιµοποιείς διάφορες δυνατότητες του δικτύου το περισσότερα αγόρια όσο και κορίτσια απάντησαν ότι χρησιµοποιούν σχεδόν καθηµερινά τις δυνατότητες του για ξεκούραση ,όπως µουσική ή επικοινωνία µέσω των κοινωνικών δικτύων ή ακόµα και διαδικτυακά παιχνίδια. Μόνο οι µεγαλύτερες ηλικίες είχαν µεγαλύτερα ποσοστά στην ανταλλαγή αρχείων σε αντίθεση µε τις µικρότερες, ενώ µειωµένο ήταν και το ποσοστό που χρησιµοποιούσαν και τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης. Έπειτα στην ερώτηση για το από που συνδέεστε στο διαδίκτυο το µεγαλύτερο ποσοστό δήλωσε από το σπίτι και από τα αγόρια και από τα κορίτσια, ενώ αρκετοί ήταν και αυτοί που απάντησαν από το κινητό. Προχωρώντας, στην ερώτηση για το αν πιστεύετε ότι τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης σας έχουν κοινωνικοποιήσει το 65,7% των αγοριών απάντησε Λίγο, ενώ το υπόλοιπο 34,3% µοιράστηκε στις απαντήσεις Πολύ και Καθόλου. Στα κορίτσια το ποσοστό που υπερίσχυσε ήταν το Λίγο µε ποσοστό 50% ενώ οι απαντήσεις Πολύ και Καθόλου ήταν 25% η κάθε µία αντίστοιχα. Έπειτα ρωτώντας για το αν έχετε πέσει θύµα παρενόχλησης µέσω των κοινωνικών δικτύων το µεγαλύτερο ποσοστό των κοριτσιών και αγοριών απάντησαν πως όχι,. Εν κατακλείδι, συµπεραίνουµε ότι τα παιδιά ναι µεν χρησιµοποιούν τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης αλλά δε τα χρησιµοποιούν συνετά, µε µία ελαφρά κλίση των κοριτσιών να θέλουν να τα χρησιµοποιήσουν περισσότερο. Saint-Paul 2013

3. Τα Κοινωνικά Δίκτυα και οι Μυστικές Υπηρεσίες 3.1 Παρακολούθηση των κοινωνικών δικτύων Σήµερα πολλοί από εµάς χρησιµοποιούµε τα κοινωνικά δίκτυα για να επικοινωνήσουµε µε φίλους και συγγενείς από όπου και αν βρίσκονται. Μάλιστα, πιστεύουµε ότι τα δίκτυα αυτά αποτελούν ένα ασφαλές περιβάλλον επικοινωνίας. Έρευνες όµως έχουν αποδείξει το αντίθετο. Τα κοινωνικά δίκτυα έχουν γίνει τώρα πια µια τεράστια πηγή πληροφόρησης για τις µυστικές υπηρεσίες όλου του κόσµου κυρίως η C.I.A. ,το F.B.I.,η INTERPOL, και άλλες. Οι µυστικές υπηρεσίες προσπαθούν να αποσπάσουν πληροφορίες µέσω των δικτύων για να αντιµετωπίσουν αντικυβερνητικές οργανώσεις η τυχόν τροµοκρατικές επιθέσεις. Για παράδειγµα, αν κάποιος πληκτρολογήσει τη λέξη «τροµοκράτης» σε οποιαδήποτε γλώσσα ή διάλεκτο του πλανήτη, το άτοµο αυτό µπαίνει αυτόµατα στο στόχαστρο των µυστικών υπηρεσιών. Επίσης πολλοί µυστικοί πράκτορες φτιάχνουν πλαστές ταυτότητες για να κάνουν προπαγάνδα και να συλλέξουν πληροφορίες . Πράκτορες του F.B.I. έχουν στο στόχαστρο τους κοινωνικά δίκτυα όπως το Facebook, το Twitter και το MySpace όπου αναπτύσσουν µεθόδους παρακολούθησης υπόπτων και συλλογής στοιχείων εις βάρος τους. Αντίθετα, ειδικοί εξετάζουν την άλλη όψη του νοµίσµατος. Συγκεκριµένα, πιστεύουν ότι αν κάποιος δεν έχει λογαριασµό σε κάποιο µέσο δικτύωσης είναι βάσιµος υποψίας µε παραδείγµατα όπως του «µακελάρη του Όσλο», Άντερς Μπρέιβικ και του «σφαγέα του Κολοράντο», Τζέιµς Χόλµς.

3.1.1 C.I.A. Φήµες κυκλοφορούν ότι η Κεντρική Υπηρεσία Κατασκοπείας των ΗΠΑ γνωστή και ως CIA κατέχει αµέτρητους υπαλλήλους οι οποίοι αναζητούν στοιχεία στα δηµοφιλή κοινωνικά δίκτυα για το "καλό" της Αµερικής και του πληθυσµού της, αλλά και για να αποτρέψουν "απειλές" κατά της χώρας. Πληροφορίες πάνω σε αυτό το θέµα δίνει ένα άρθρο της ρωσικής εφηµερίδας Pravda, η οποία, ισχυρίζεται ότι οι αναλυτές της CIA κατασκοπεύουν σε 24ωρη βάση τα κοινωνικά δίκτυα παγκοσµίως σε όλες τις γλώσσες και διαλέκτους. Κρυµµένοι µέσα σε γραφεία σε µυστικές τοποθεσίες, οµάδες πρακτόρων της CIA αυτοαποκαλούµενοι "εκδικητικοί βιβλιοθηκονόµοι" ή "vengeful librarians" παρακολουθούν σε ηµερήσια βάση, εκατοµµύρια µηνύµατα και posts των Facebook, MySpace και Twitter χωρίς κανένας από τους χρήστες να το γνωρίζει.

3.1.2 F.B.I. Το Αµερικανικό Οµοσπονδιακό Γραφείο Ερευνών (FBI) σχεδιάζει να αναπτύξει µια εφαρµογή που µπορεί να παρακολουθεί τις κοινοποιήσεις των χρηστών στο Facebook, το Twitter και άλλα κοινωνικά δίκτυα. Η κίνηση αυτή σκοπό έχει την πρόβλεψη και την έγκαιρη αντίδραση σε εγκληµατική συµπεριφορά, συµπεριλαµβανοµένης της δηµόσιας τάξης και της τροµοκρατίας. Το FBI θέλει απαντήσεις σχετικά µε την περιγραφή και τη δηµιουργία ενός τέτοιου συστήµατος και πόσο θα µπορούσε να κοστίσει.

Saint-Paul 2013

Η υπηρεσία δήλωσε ότι το σύστηµα που επιθυµεί να δηµιουργήσει πρέπει να είναι σε θέση να ψάχνει αυτόµατα υλικό από το Facebook, το Twitter και άλλα κοινωνικά δίκτυα µέσα από λέξεις-κλειδιά που παρουσιάζουν ενδιαφέρον. Πράκτορες του FBI θα ειδοποιούνται αν η αναζήτηση καταλήξει σε ενδείξεις αναφορικά µε “σηµαντικά γεγονότα, περιστατικά και σηµαντικές απειλές.”

3.1.3 Χρήση των πληροφοριών Με την παρακολούθηση των κοινωνικών δικτύων, οι αµερικανικές µυστικές υπηρεσίες έχουν απώτερο σκοπό την αξιολόγηση των πληροφοριών, την συγκέντρωση των απόψεων του κάθε χρήστη (της κοινής γνώµης δηλαδή) όσον αφόρα σηµαντικά γεγονότα και ειδήσεις και έπειτα καταγράφονται και ταξινοµούνται συµπεράσµατα πάνω σε αυτά τα θέµατα. Οι πληροφορίες που συλλέγονται από όλο τον κόσµο συγκρίνονται µε αυτές που δηµοσιεύονται στα τοπικά µέσα ή υποκλέπτονται από τηλεφωνικές συνδιαλέξεις . Έτσι τελικά, τα αποτελέσµατα της έρευνας διαβιβάζονται καθηµερινά στις υψηλότερες αρχές του Λευκού Οίκου και περιλαµβάνονται στην καθηµερινή ενηµέρωση του Αµερικανού προέδρου. Με αλλά λόγια, θα µπορούσαµε να πούµε πως η “κατασκοπεία” αυτή, αποτελεί µια παραπλήσια πηγή ενηµέρωσης για τις ανώτατες αρχές σε σχέση µε τα Μ.Μ.Ε. Σε ορισµένες περιπτώσεις αυτές οι πληροφορίες µπορούν να γίνουν πολύ σηµαντικές. Όπως για παράδειγµα, σε περιπτώσεις που αφορούν τους νέους, οι οποίοι συζητούν πολλές ώρες µέσω των κοινωνικών δικτύων, είναι εύκολο να µαζευτούν πολλές πληροφορίες όπου αφού διασταυρωθούν µεταξύ τους θα δώσουν συµπεράσµατα τα οποία πιθανώς να οδηγούσαν τον Αµερικανό πρόεδρο στο να πάρει κάποια σηµαντική απόφαση για το προς συζήτηση θέµατα.

3.2 Σύσταση μυστικών οργανώσεων Παρά τις εξονυχιστικές έρευνες των µυστικών υπηρεσιών για την καταπολέµηση των εγκληµατιών και των µυστικών οργανώσεων µέσω των κοινωνικών δικτύων, εξακολουθούν να υπάρχουν οργανώσεις που χρησιµοποιούν τα δίκτυα για να δράσουν. ∆υστυχώς (για τις µυστικές υπηρεσίες) για να αποσπάσουν πληροφορίες, θα πρέπει να εξερευνήσουν ένα τόπο αχανή και ανεξέλεγκτο, το διαδίκτυο, που δεν ελέγχεται εξ ‘ολοκλήρου από κανένα κράτος ή υπηρεσία . Αντίθετα, οι µυστικές οργανώσεις µπορούν να δράσουν και µάλιστα σε παγκόσµια εµβέλεια. Πολλές οργανώσεις, από τις πιο µικρές ως τις πιο µεγάλες, έχουν δηµιουργηθεί µέσω των κοινωνικών δικτύων και µάλιστα εκµεταλλεύονται σε µεγάλο βαθµό τους χρήστες τους. Χαρακτηριστικό παράδειγµα, η κινέζικη µαφία που κατάφερε να εξαπλωθεί σε κάθε µεριά του πλανήτη ξεπερνώντας φαινοµενικά µεγαλύτερες όπως τις Ιταλικές Κόζα Νόστρα και Καµόρα ή την περίφηµη ιαπωνική Γιακούζα. Η κινέζικη µαφία, βρίσκοντας κινέζους από όλο τον κόσµο που δεν είχαν καλή οικονοµική κατάσταση και ήθελαν να µεταναστεύσουν, αφού αρχικά τους πλήρωνε τα χρέη τους και τους έδινε λεφτά να ξανασταθούν στα πόδια τους, τους µετέτρεπε από επιχειρηµατίες σε έµπορους ναρκωτικών και όπλων ζητώντας στο τέλος τα χρήµατα που τους έδωσαν. Γενικότερα, το φαινόµενο της παραβατικότητας και της παράνοµης συµπεριφοράς εντός των κοινωνικών δικτύων ήταν απαρατήρητο µέχρι το 2008 όπου η εγκληµατικότητα τινάχτηκε στα ύψη. Συγκεκριµένα στην Μεγάλη Βρετανία σε διάστηµα τετραετίας παρατηρήθηκε αύξηση 780% των καταγγελιών από πολίτες που έπεσαν θύµατα εξαπάτησης και εκβιασµού. Σήµερα η παραβατικότητα στο διαδίκτυο είναι ένα αρκετά συχνό φαινόµενο και απασχολεί πολλές µυστικές υπηρεσίες όπως επίσης και σώµατα δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήµατος. Η δράση των µυστικών οργανώσεων είναι πολλαπλή. Κάθε οργάνωση έχει τον δικό της τρόπο λειτουργίας, συγκεκριµένες κοινωνικές οµάδες που προσπαθεί να βλάψει και διαφορετικό συµφέρον. Έτσι λοιπόν οι οργανώσεις απλώνουν τα πλοκάµια τους Saint-Paul 2013

µέσα στα κοινωνικά δίκτυα αναζητώντας τα επόµενα θύµατά τους. Ευτυχώς για αυτούς, τα κοινωνικά δίκτυα είναι πρόσφορο έδαφος καθώς µπορούν να προσεγγίσουν το θύµα είτε άµεσα είτε έµµεσα µέσω των διαδικτυακών φίλων του. Οι οργανώσεις οι οποίες χρησιµοποιούν αυτόν τον τρόπο λειτουργίας αποσκοπούν κυρίως στο οικονοµικό κέρδος. Επίσης, τα κοινωνικά δίκτυα αποτελούν το καλύτερο δίαυλο επικοινωνίας για τους κακοποιούς. Αρχικά, έχουν κάλυψη από εκατοµµύρια ανθρώπους γεγονός που καθιστά την δράση των µυστικών υπηρεσιών για την αναζήτηση τους αρκετά δύσκολη καθώς πρέπει να ψάξουν πολλούς ανθρώπους για να φτάσουν στον στόχο, πόσο µάλλον όταν εκείνοι χρησιµοποιούν ψευδώνυµα για την καλύτερη κάλυψή τους. Απ’ την άλλη, η δουλειά των κακοποιών γίνεται ακόµα πιο εύκολη. Μπορούν παράλληλα να παρακολουθούν τους επικείµενους στόχους τους ανεπιφύλακτα και µάλιστα να επικοινωνούν µε άλλα µέλη της οργάνωσης. Συνήθως, τα µέλη της οργάνωσης για την καλύτερη κάλυψή τους µιλούν σχεδόν πάντα µε κώδικες. Κλασσικό παράδειγµα µίας συµµορίας στην Αµερική η οποία χρησιµοποιούσε ως καµουφλάζ µια ιστοσελίδα που πουλούσε ταινίες ενώ στην πραγµατικότητα προµήθευε τους αγοραστές µε ναρκωτικά. Αυτοί, χρησιµοποιώντας µαθηµατικές εξισώσεις και λέξεις κλειδιά ως κώδικα επικοινωνίας µπορούσε να πληροφορήσει τους αγοραστές για την ποσότητα, το είδος, και τον τόπο παραλαβής των ναρκωτικών. Τα σηµεία αυτά ήταν ταχυδροµεία ή γραφεία ταχυµεταφορών τα οποία ήταν ελεγχόµενα από τη συµµορία. Γενικότερα, όλες οι οργανώσεις που δρουν µέσω των κοινωνικών δικτύων είναι καλά εκπαιδευµένες στο να κρύβουν τα ίχνη τους καθώς είναι αρκετά εξοικειωµένοι µε την χρήση υπολογιστών ενώ µάλιστα οι περισσότεροι είναι ικανότατοι χάκερ. Έτσι, αφού είναι δικτυωµένοι στον κοινωνικό ιστό από τις απαρχές της ύπαρξής του, γνωρίζουν πολύ καλά τον χώρο και τις δυνατότητες του. Σε αντίθεση µε τις πολύ καλά διαβασµένες µυστικές οργανώσεις, οι άνθρωποι των µυστικών υπηρεσιών καλούνται να εκτελέσουν ένα πολύ δύσκολο έργο καθώς η δραστηριοποίηση τους στους κοινωνικούς ιστοτόπους έχει ξεκινήσει εδώ και πολύ µικρό χρονικό διάστηµα. Οι πράκτορες πρέπει να σπάσουν όλους τους κώδικες επικοινωνίας έτσι ώστε να ξεσκεπάσουν σιγά-σιγά το δίκτυο τους, να βρουν τους ένοχους και να τους οδηγήσουν στη φυλακή. Όµως, το έργο τους γίνεται ακόµη πιο περίπλοκο καθώς πρέπει να εισχωρήσουν σε ένα χώρο που αποτελείται από εκατοµµύρια χρήστες και µάλιστα απαρατήρητοι, όχι µόνο από τους απλούς πολίτες αλλά και από τις ίδιες τις συµµορίες. Το µόνο πλεονέκτηµα τους όµως είναι το γεγονός ότι οι µυστικές υπηρεσίες διαθέτουν στα χέρια τους αρκετά στοιχεία για τους κακοποιούς που αναζητούν άρα δεν βαδίζουν σε σκοτεινό µονοπάτι. Παρόλα αυτά το έργο τους εξακολουθεί να είναι δύσκολο όµως αν συνεχιστούν οι προσπάθειες για την εύρεση των κακοποιών τότε θα καταφέρουν να κλονίσουν το σύστηµα που έχουν δηµιουργήσει οι µυστικές οργανώσεις.

Saint-Paul 2013

3.3 Ηλεκτρονικές απάτες Η έλλειψη προσοχής στην χρήση των µέσων κοινωνικής δικτύωσης και γενικότερα του διαδικτύου µπορεί να κάνει τους χρήστες να πέσουν θύµατα απάτης ,υποκλοπής της ηλεκτρονικής ταυτότητας, παρενόχλησης ή ακόµα και παρακολούθησης Μερικοί τρόποι για να προστατευτούµε είναι οι εξής: Ελέγχουµε ποιος έχει πρόσβαση στις πληροφορίες µας Το σκεφτόµαστε πολύ καλά πριν αποκαλύψουµε προσωπικές πληροφορίες (όπως το όνοµά µας, την ηλικία, τη διεύθυνση του ηλεκτρονικού ταχυδροµείου (e-mail) η την ταχυδροµική µας διεύθυνση) ή πληροφορίες οικονοµικής φύσης (ειδικότερα πληροφορίες για πιστωτικές κάρτες ή τραπεζικούς λογαριασµούς) Εγκαθιστούµε και ελέγχουµε τις ρυθµίσεις ηλεκτρονικής προστασίας του ιδιωτικού απορρήτου και της ασφάλειας όταν δηµιουργούµε ένα προσωπικό προφίλ, ώστε να είµαστε βέβαιοι ότι γνωρίζουµε ποιος µπορεί να έχει πρόσβαση στα δεδοµένα µας. Μαθαίνουµε που µπορούµε να απευθυνθούµε αν αντιµετωπίζουµε προβλήµατα ή συµβεί κάτι δυσάρεστο. Πολλές φορές κίνδυνο µπορεί να αποτελέσει η δηµοσίευση ανεπιθύµητων πληροφοριών µας στο διαδίκτυο. Υπάρχουν περιπτώσεις για παράδειγµα που εργοδότες χρησιµοποίησαν δηµοσιευµένα προφίλ για να απολύσουν εργαζόµενους και δηµόσιοι κατήγοροι που χρησιµοποίησαν πληροφορίες από προφίλ προκειµένου να κερδίσουν δίκες σε δικαστήρια. Μπορούµε να ελαχιστοποιήσουµε τους κινδύνους ακολουθώντας κάποια απλά βήµατα: Χρησιµοποιούµε τα εργαλεία ασφάλειας και προστασίας του ιδιωτικού απορρήτου (private) που υπάρχουν στους έγκυρους δικτυακούς τόπους κοινωνικής δικτύωσης για να ορίσουµε το προφίλ µας ως ‘ιδιωτικό απόρρητο’ (‘private’). ∆εν αναφέρουµε στο προφίλ µας οτιδήποτε δεν θέλουµε να γνωρίζει ο κόσµος για µας. Παρακολουθούµε τις πληροφορίες που µας αφορούν και βρίσκουµε πώς µπορούµε να αφαιρέσουµε προσωπικά δεδοµένα και εικόνες µε τα οποία δεν αισθανόµαστε άνετα. Να θυµάστε ότι οποιαδήποτε πληροφορία σχετική µ’ εσάς στο διαδίκτυο κατά πάσα πιθανότητα θα µείνει εκεί για πάντα. Μπορείτε να ελέγξετε ποιες πληροφορίες σχετικές µ’ εσάς είναι δηµόσια διαθέσιµες πληκτρολογώντας το όνοµά σας σε µια µηχανή αναζήτησης. Ηλεκτρονική Απάτη και Υποκλοπή Ταυτότητας Είναι αλήθεια ότι όσο περισσότερες πληροφορίες δίνουµε στο διαδίκτυο ,τόσο ευκολότερο γίνεται για τους πιθανούς εγκληµατίες να τις υποκλέψουν και να τις χρησιµοποιήσουν για κακόβουλο σκοπό. Για αυτό το λόγο περιορίζουµε τις προσωπικές µας πληροφορίες (όπως γενέθλια, πλήρη ονόµατα ή επώνυµα) που µοιραζόµαστε στο διαδίκτυο και πριν δηµοσιεύσουµε οποιαδήποτε απ’ αυτές, βεβαιωνόµαστε ότι: Ελέγχουµε ποιος µπορεί να τις δει. Χρησιµοποιούµε αξιόπιστους δικτυακούς τόπους.

Saint-Paul 2013

Οι απάτες είναι συνηθισµένο φαινόµενο στο διαδίκτυο και οποιοσδήποτε µπορεί να εξαπατηθεί. Οι απατεώνες έχουν ως κύριο µέληµα τους να αποσπάσουν χρήµατα από τους ανήµπορους χρήστες. Τις περισσότερες φορές χρησιµοποιούν δελεαστικές διαφηµίσεις προκειµένου να αποσπάσουν πληροφορίες από τα θύµατά τους. Αιτήµατα για προσωπικές και οικονοµικές πληροφορίες και προσφορές αγαθών ή βραβείων µπορεί να προέρχονται από ξένους, αλλά και να µοιάζουν ότι προέρχονται από «φίλους». Όταν συµµετέχουµε σε ηλεκτρονικά κοινωνικά δίκτυα, δεν ανταποκρινόµαστε σε απρόσµενα αιτήµατα για παροχή προσωπικών ή οικονοµικών πληροφοριών. Που να απευθυνθείτε για βοήθεια Τα περισσότερα ηλεκτρονικά κοινωνικά δίκτυα έχουν πληροφορίες και εργαλεία για να αναφέρετε πιθανά προβλήµατα και βοηθούν τους χρήστες να ελέγχουν ποιος µπορεί να έχει πρόσβαση στις πληροφορίες τους. Για αυτό τον λόγο είναι πολύ σηµαντικό να γνωρίζουµε την πολιτική απορρήτου κάθε κοινωνικού δικτύου πριν εγγραφούµε και να παραµετροποιούµε πάντα τις ρυθµίσεις ασφαλείας.

3.4 Πολιτική απορρήτου (νομοθεσίες και πολιτικές) Σε κάθε κοινωνικό δίκτυο, υπάρχουν διάφοροι κανόνες που αφορούν την χρήση τους αλλά και την εξασφάλιση της ανωνυµίας των χρηστών. Αυτοί, είναι προσιτοί σε όλους τους ανθρώπους και τους βοήθα να γίνουν πιο προσεκτικοί και να µάθουν τους κινδύνους που µπορεί να εµφανιστούν σε ένα κοινωνικό δίκτυο. Τέτοιες νοµοθεσίες λέγονται κι αλλιώς, “Πολιτικές Απορρήτου”. Τι κανόνες είναι, όµως, και από τι µας προφυλάσσουν; Κλασικό παράδειγµα τέτοιου κανόνα, είναι αυτός που ρυθµίζουµε το ποιος µπορεί να δει τα στοιχειά µας τα οποία ανεβάζουµε (π.χ. στο facebook). Παρ’ όλα, αυτά δεν µπορούµε να µένουµε ήσυχοι πως κάνεις ξένος δεν µας παρακολουθεί. Όταν κάνουµε µια δηµοσίευση σε ένα κοινωνικό δίκτυο, συνήθως αναµένουµε ότι µονό οι “φίλοι” µας µπορούν να τις δουν. Όµως, εκτός από τις επαφές µας, οι πληροφορίες µας είναι ορατές και από άλλους. Τέτοιο δικαίωµα έχουν πολλές διαφηµιστικές και στατιστικές υπηρεσίες όπου νόµιµα συλλέγουν πληροφορίες διαφόρων ειδών για να µπορέσουν να κάνουν διαφηµίσεις συµβατές µε τα ενδιαφέροντα των χρηστών ενός δικτύου ή και ακόµα του Internet. Το πρόβληµα είναι πως τις δηµοσιεύσεις µας µπορεί να τις δει και ο κάθε τυχαίος άνθρωπος ο όποιος µπορεί απλά να είναι ένας χρηστής όπως εµείς ή ένας hacker που µπορεί να χρησιµοποιήσει κάποια πληροφορία (αριθµό τηλέφωνου, διεύθυνση σπιτιού κ.α.) προς όφελος του . Με αλλά λόγια πρέπει να προσέχουµε τι είδους στοιχεία ανεβάζουµε γιατί υπάρχουν πολλοί που µπορούν και παραβιάζουν την πολιτική απορρήτου. Παραδείγµατα τέτοιων µηχανισµών Ας δούµε λοιπόν κοµµάτια από τα δυο πιο δηµοφιλείς κοινωνικά δίκτυα στο Internet: το Facebook και το Twitter. Twitter Όταν δηµιουργείς ένα νέο λογαριασµό στο Twitter, ορίζεις µερικές προσωπικές σου πληροφορίες, όπως το όνοµα, το username, τον κωδικό και το mail σου. Ορισµένες από αυτές τις πληροφορίες, όπως το όνοµα και το username, δηµοσιεύονται στην ιστοσελίδα µας. Επίσης, µπορείς να διαµορφώσεις το προφίλ σου από τα account settings(ρυθµίσεις λογαριασµού). Μπορείς ακόµα να δηµοσιεύσεις τη περιοχή από την οποία κάνεις tweet.

Saint-Paul 2013

Το Twitter χρησιµοποιεί τεχνολογία cookie για νε επιβλέπει το ποσοστό χρήσης των άλλων site για λόγους προσέγγισης των ενδιαφερόντων του χρηστή. Facebook Οι κάθε ενέργεια που κάνεις στο facebook καταγράφεται. Είτε αυτό είναι ένα post, ή ένα comment, ή η προσθήκη ενός νέου φίλου στης επαφές. Χρησιµοποιεί “cookies” για να διευκολύνει την χρήση του facebook. Για παράδειγµα, αποθηκεύει το username(και ποτέ τον κωδικό πρόσβασης), σου έτσι ώστε να µην χρειαστεί να το ξαναγράψεις για να συνδεθείς. Μπορεί να µαζέψει πληροφορίες από τι συσκευή είσαι συνδεδεµένος (Η/Υ, laptop, tablet ή κινητό) καθώς και την τοποθεσία σου. Έχει σχεδιάσει τα “account settings” έτσι ώστε να µπορείς να προσαρµόσεις το πώς µοιράζεσαι της πληροφορίες σου µε άλλους χρήστες. Μετά από τα παραπάνω, βλέπουµε πως οι πολιτικές απορρήτου δεν διαφέρουν πολύ η µια από την άλλη, ενώ αντιθέτως µπορούµε να πούµε πως είναι ίδιες µε µικρές διαφορές. Το γεγονός αυτό είναι λογικό αφού και οι δυο εταιρίες ακολουθούν ίδιους κανόνες που τους έχουν θέσει τα κράτη. Παρακάτω υπάρχουν ορισµένες δικαστικές αποφάσεις σε καταγγελίες εις βάρος των κοινωνικών δικτύων οι οποίες κατατέθηκαν από την Ευρωπαϊκή Ένωση, εταιρίες ακόµα και πολίτες σε κοινωνικά δίκτυα όπως το facebook και το twitter. Νοµιµότητα της χρήσης φωτογραφιών των κοινωνικών δικτύων Σε δικαστήριο της Νέας Υόρκης κρίθηκε πως ειδησεογραφικά πρακτορεία έκαναν παράνοµη χρήση φωτογραφιών δηµοσιευµένες στο Twitter από κάποιον απλό χρηστή. Αυτή η χρήση διαπιστώθηκε στο πλαίσιο ελέγχου για την εφαρµογή της νοµοθεσίας για τα πνευµατικά δικαιώµατα στα µέσα κοινωνικής δικτύωσης (Digital Millennium Copyright Act) την οποία και παραβίαζε. Εκπρόσωποι του πρακτορείου της περίπτωσης αυτής, νόµιζαν ότι: “οι φωτογραφίες, από τη στιγµή που δηµοσιεύονται στα κοινωνικά δίκτυα µπορούν να χρησιµοποιηθούν ελεύθερα από το κοινό”. Όµως, το δικαστήριο υποστήριξε ότι, σύµφωνα µε τους όρους χρήσης του Twitter, απαγορεύεται η αναπαραγωγή του περιεχοµένου των δηµοσιεύσεων των χρηστών, χωρίς να έχει ληφθεί άδειά από τους ιδίους. Η υπόθεση προκάλεσε ένταση στο νοµικό κόσµο στις Ηνωµένες Πολιτείες καθώς επρόκειτο για µια από τις πρώτες δικαστικές αποφάσεις που αναφέρονται στον τρόπο, µε τον οποίο οι δηµοσιεύσεις των διαφόρων χρηστών µπορούν να χρησιµοποιηθούν από τρίτους για διαφηµιστικούς σκοπούς. ∆ικαίωµα πρόσβασης στο facebook για ανήλικο κρατούµενο Σε δικαστήριο της Καλιφόρνια αποφασίστηκε ότι ένας 15χρονος κρατούµενος δεν µπορεί να στερηθεί το δικαίωµα πρόσβασης στα κοινωνικά δίκτυα, όπως το Facebook και το Twitter, λόγω της παραµονής του στη φυλακή. Ο ανήλικος αυτός είχε κατηγορηθεί για κακοποίηση δύο συνοµηλίκων του και κρίθηκε ένοχος από το δικαστήριο. Παρ’ όλα αυτά, πίστεψαν ότι τα αδικήµατα για τα οποία καταδικάστηκε δε σχετίζονται µε το διαδίκτυο, και έτσι έκρινε ότι µπορεί να συνεχίσει να χρησιµοποιεί τα µέσα κοινωνικής δικτύωσης. Παρ όλα αυτά, για λόγους ασφαλείας, του επιβλήθηκε περιορισµός µόνο στη χρήση εφαρµογών hacking, παρακολούθησης κ.α. καθώς και σε ιστοσελίδες πορνογραφικού περιεχοµένου. Όπως αναφέρεται στην απόφαση, παλαιότερα οι περιορισµοί πρόσβασης στο διαδίκτυο, όπως επιβάλλονταν µε τις δικαστικές αποφάσεις είχαν ευρύτερο περιεχόµενο. Έτσι αποδεικνύεται ότι πλέον το διαδίκτυο, ειδικά για τους νέους, Saint-Paul 2013

αποτελεί αναπόσπαστο κοµµάτι της καθηµερινότητάς τους και πως τα δικαστήρια θα πρέπει να προσαρµόζονται σε νέα δεδοµένα όπως στη υπόθεση του 15χρονου. Ευρωπαϊκή Επιτροπή εναντίον Facebook Σύγχυση προκαλεί στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή η εταιρεία Facebook µε το γεγονός ότι µεταπωλεί τα δεδοµένα χρηστών σε διαφηµιστές χωρίς τη συγκατάθεση τους, αλλά και τα διατηρεί αποθηκευµένα ακόµα και όταν ο χρήστης διαγράφει το προφίλ του από την υπηρεσία. Πράγµατι, οι όροι χρήσης που αποδέχεται κανείς όταν ανοίγει λογαριασµό στην υπηρεσία αναφέρουν ρητά ότι το Facebook µπορεί να συλλέγει και να χρησιµοποιεί τα δεδοµένα όπως νοµίζει. Τα δεδοµένα αυτά επιτρέπουν στις διαφηµιστικές εταιρείες να στοχεύουν τις καταχωρήσεις τους σε συγκεκριµένες οµάδες χρηστών. Έτσι, η επιτροπή ανακοίνωσε ότι η Οδηγία Προστασίας ∆εδοµένων, κάποια νοµοθεσία σχετική µε το θέµα που θα παρουσίαζε στο κοντινό µέλλον, θα κάλυπτε και τις εταιρείες που αποθηκεύουν τα δεδοµένα των χρηστών. Από την πλευρά τους, οι υπεύθυνοι του Facebook διαβεβαίωσαν ότι τα δεδοµένα που πωλούνται σε διαφηµιστικές εταιρείες είναι δεν φέρουν πάνω τους κανένα στοιχείο ταυτότητας των χρηστών. ∆ηλαδή, ότι οι διαφηµιστικές εταιρείες δεν µπορούν να παρακολουθήσουν συγκεκριµένα πρόσωπα. Μπορούν όµως να στοχεύουν τις διαφηµίσεις τους σε µικρές οµάδες χρηστών, βάσει για παράδειγµα τη γεωγραφική θέση ή την ηλικία τους.Το πρόβληµα όµως είναι ότι το Facebook δεν αποκαλύπτει τι είδους δεδοµένα συλλέγει και µε ποιο τρόπο τα διαβιβάζει στους διαφηµιστές. Αγωγή πολιτών κατά Facebook και Twitter

Αγωγή κατέθεσαν πολίτες των ΗΠΑ κατά των ιστότoπων Facebook, Twitter και άλλων που διαθέτουν εφαρµογές, οι οποίες, σύµφωνα µε τους ίδιους, οικειοποιούνται τους καταλόγους µε τις διευθύνσεις τους χωρίς τις απαραίτητες ασπίδες προστασίας. Στην αγωγή, η οποία κατατέθηκε στις αρχές της εβδοµάδας στο οµοσπονδιακό δικαστήριο αναφέρεται επίσης η Apple όσον αφορά τη διαδικασία έγκρισης των εφαρµογών αυτών στο κατάστηµά της στo ∆ιαδίκτυο. Οι εφαρµογές που αφορά η αγωγή αυτή, στις οποίες περιλαµβάνεται το παιχνίδι Angry Birds, όπως και διάφορα άλλα παιχνίδια της αµερικανικής Electroni Arts, ή ακόµη ο ιστότοπος κοινωνικής δικτύωσης για επαγγελµατίες LinkedIn, έχουν ως κοινό σηµείο µια λειτουργία "social", δηλαδή ένα µεγάλο µέρος του ενδιαφέροντος που παρουσιάζουν εναπόκειται στο γεγονός ότι οι χρήστες τους µπορούν να κοινοποιήσουν στο δίκτυο γνωριµιών που έχουν τις δραστηριότητές τους. Ωστόσο σύµφωνα µε τον δικηγόρο των 13 που προσέφυγαν στη δικαιοσύνη, οι εφαρµογές αυτές χρησιµοποιούν χωρίς έγκριση τον κατάλογο µε τις διευθύνσεις που έχουν αποθηκευµένο στο τηλέφωνό τους οι πελάτες τους. Saint-Paul 2013

Η αγωγή αυτή στρέφεται συνολικά κατά 18 επιχειρήσεων από τις οποίες ζητείται η καταβολή αποζηµίωσης, όπως και αλλαγή των πρακτικών τους. Αγωγή 1 δις δολαρίων εναντίον Facebook και Zuckerberg Γνωστός Αµερικανός ακτιβιστής και πρώην κατήγορος του Υπουργείου ∆ικαιοσύνης των ΗΠΑ, Larry Klayman, κατέθεσε αγωγή ζητώντας αποζηµίωση 1 δις δολαρίων από το Facebook αλλά και προσωπικά τον Μαρκ Ζούκερµπεργκ! Αυτό γιατί σελίδα που είχε δηµιουργηθεί στο Facebook καλούσε τον Παλαιστινιακό λαό σε 3η Ιντιφάντα εναντίων όλων των Εβραίων πολιτών στο Ισραήλ, κατά τον ισχυρισµό του Klayman, καθυστέρησε να «κατέβει» µε αποτέλεσµα να έχει ήδη προκαλέσει βλάβη στην ηθική ακεραιότητα όλων των Ισραηλινών πολιτών.

Η παραπάνω σελίδα καλούσε τους Παλαιστίνιους να βγουν στους δρόµους µετά την προσευχή στις15 Μαΐου 2011 και να ξεκινήσουν µία τρίτη Ιντιφάντα .Φήµες λένε δε πως είχε συγκεντρώσει περισσότερους από 340,000 fans. Ο Klayman ισχυρίζεται πως το Facebook θα µπορούσε να είχε «κατεβάσει» πολύ νωρίτερα από την 29η Μαρτίου την σελίδα, ενώ η αµέλειά του είναι βαρύτατη και εγκληµατική. «Ευρώπη εναντίον Facebook» Πρωτοβουλία για πολιτικές προστασίας Φοιτητής ζήτησε προσωπικά δεδοµένα που είχε διαγράψει και τα έλαβε σε λίγες µέρες

Saint-Paul 2013

Εξοργισµένος µε τις ρυθµίσεις ασφάλειας του Facebook, ένας φοιτητής Νοµικής από την Αυστρία εκµεταλλεύτηκε τη νοµοθεσία και απαίτησε από την υπηρεσία να του παραδώσει όλα τα δεδοµένα που τον αφορούν. ∆εν περίµενε όµως ότι θα λάβει ένα ολόκληρο CD µε 1.222 αρχεία PDF. Μέσα στο δισκάκι, ο 24χρονος Μαξ Σρεµς βρήκε έναν ωκεανό προσωπικών δεδοµένων, όπως όλα τα «like», όλα τα αιτήµατα φιλίας που είχε αποστείλει και δεχτεί και όλες τις φωτογραφίες που είχε αναρτήσει τα προηγούµενα χρόνια. Eµεινε µάλιστα έκπληκτος όταν εντόπισε πολλά δεδοµένα που είχε διαγράψει από το προφίλ του. «Όταν διαγράφεις κάτι από το Facebook, το µόνο που πετυχαίνεις είναι να τα αποκρύπτεις από τον εαυτό σου» σχολιάζει ο Σρεµς στο Γαλλικό Πρακτορείο.Σοκαρισµένος από τον όγκο και τον πλούτο των δεδοµένων που συλλέγει το Facebook, ο Σρεµς ξεκίνησε την πρωτοβουλία Europe vs Facebook, η οποία έχει στόχο να ευαισθητοποιήσει τον κόσµο για τις «ασαφείς και αντιφατικές» πολιτικές προστασίας δεδοµένων στα µέσα Νοεµβρίου, εξάλλου, η αµερικανική Οµοσπονδιακή Επιτροπή Εµπορίου κατηγόρησε το Facebook για παραπλανητικές πρακτικές, όσον αφορά τα δεδοµένα των χρηστών, και να το θέσει υπό επιτήρηση τα επόµενα 20 χρόνια. Σε αντίθεση µε ότι συµβαίνει στις ΗΠΑ, οι Ευρωπαίοι χρήστες διαδικτυακών υπηρεσιών έχουν το «δικαίωµα πρόσβασης στα δεδοµένα που τους αφορούν», βάσει της Οδηγίας 95/56/EC.Το µέτρο αυτό επιτρέπει στους χρήστες να ελέγχουν τη νοµιµότητα της συλλογής δεδοµένων και της εµπορικής τους αξιοποίησης. Αφότου έλαβε το επίµαχο CD, εκµεταλλευόµενος την ευρωπαϊκή νοµοθεσία, ο Μαξ Σρεµς άρχισε να υποψιάζεται ότι το Facebook δεν του είχε παραδώσει όλα τα δεδοµένα που τον αφορούν.«Πρόκειται για πολιτισµικό σοκ» λέει ο ίδιος και συνεχίζει «Οι Αµερικανοί δεν αντιλαµβάνονται την έννοια της προστασίας δεδοµένων. για αυτούς, τα δικαιώµατα ανήκουν σε αυτόν που έχει τα δεδοµένα. Στην ηπειρωτική Ευρώπη, όµως, δεν βλέπουµε έτσι τα πράγµατα»

3.5 Ερωτηματολόγιο και Διαγραμματική Ανάλυση (2) Σχήμα 1

Saint-Paul 2013

Σχήμα 2

Σχήμα 3

Saint-Paul 2013

Σχήμα 5

Σχήμα 6

Saint-Paul 2013

Σχήμα 7

Σχήμα 8

Saint-Paul 2013

Σχήμα 9

Σχήμα 10

Saint-Paul 2013

Σχήμα 11

Σχήμα 12

Saint-Paul 2013

Σχήμα 13

Σχήμα 14

Saint-Paul 2013

Σχήμα 15

Αν υπήρχε δημόσια παραδοχή ότι τα προσωπικά σας δεδομένα είναι ελεύθερα προσβάσιμα από κάποιες υπηρεσίες, θα τερματίζατε τον λογαριασμό σας;

60 50 40 30 20 10 0 Ναι

Όχι

Αλλαγή τρόπου χρησιμοποίησης

Συνολικά Σχόλια ∆ιαγραµµάτων Όλοι οι ερωτώµενοι ασχολούνται µε το διαδίκτυο Οι περισσότεροι σερφάρουν 2-4 ώρες Όλοι είναι ενήµεροι µε τη ζήτηση των κοινωνικών δικτύων και όλοι έχουν λογαριασµό σε κάποιο από αυτά Το µεγαλύτερο ποσοστό ασχολούνται και θεωρούν ότι ο κόσµος είναι αρκετά ενεργός και χρησιµοποιεί αληθινά στοιχεία της καθηµερινότητας του στο λογαριασµό του Θα τερµάτιζαν τον λογαριασµό τους αν ήταν προσβάσιµος από µυστικές υπηρεσίες , ενώ πιστεύουν ότι θα άξιζε το κράτος να ασχοληθεί µε την παρακολούθηση των δικτύων Όλοι διαφωνούν µε τη παρακολούθηση των δεδοµένων τους και θεωρούν ότι η υποκλοπή είναι συνηθισµένο φαινόµενο

Saint-Paul 2013

4. Κοινωνικοπολιτικές κρίσεις Στις µέρες µας, έχουν υπάρξει πολλές κοινωνικοπολιτικές κρίσεις. Κάποιες από αυτές έχουν παίξει σηµαντικό ρόλο στην ιστορία της ανθρωπότητας. Μέσα από αυτές τις κρίσεις έχουν υπάρξει επαναστάσεις. Αναφερόµαστε στην κοινωνικοπολιτική κρίση των χωρών της Ανατολής γνωστή ως <<Αραβική άνοιξη>>. Η συγκεκριµένη κρίση πήρε µέρος στην Τυνησία, την Αίγυπτο και την Λιβύη. Όµως κρίσεις µε κοινωνικοπολιτικό περιεχόµενο δεν πήραν µέρος µόνο στην Αφρική αλλά και στην Ευρώπη. Ένα άλλο περιστατικό κοινωνικοπολιτικού περιεχοµένου που είναι γνωστό σε µας τους Έλληνες είναι το κίνηµα των αγανακτισµένων, το οποίο έλαβε µέρος στην χώρα µας και σε άλλες χώρες της Ευρώπης.

4.1 Αραβική Άνοιξη Παράδειγµα του ρόλου των κοινωνικών δικτύων είναι η κατάσταση στη Λιβύη. Καθώς οι εχθροπραξίες µεταξύ του στρατού του δικτάτορα Καντάφι και των αντιφρονούντων πολιτών µαίνονταν, οι δυτικές δυνάµεις ενεπλάκησαν και η εξέγερση πήρε τη µορφή εναέριων νατοϊκών επιχειρήσεων. Για µήνες ερχόµασταν αντιµέτωποι µε άρθρα, δηµοσιεύσεις και βίντεο στα κοινωνικά δίκτυα και στο YouTube που παρουσίαζαν ότι είτε ο Καντάφι ήταν νεκρός, είτε ότι ο Λιβυκός στρατός νικήθηκε, είτε ότι οι επαναστάτες νικήθηκαν. Όλη αυτή η κατάσταση χρησιµοποιήθηκε ως όπλο, όπλο το οποίο χρησιµοποιούταν και από τις δυο µεριές είτε για να υπονοµευθεί το ηθικό των αντιπάλων, είτε για να αναπτερωθεί το ηθικό των συµµάχων. Επίσης, ένα άλλο παράδειγµα του ρόλου των κοινωνικών δικτύων βρίσκουµε και στην περίπτωση της Τυνησίας . Ο µικροπωλητής Μοχάµεντ Μπουαζίζι κάτοικος της πόλης Σίντι Μπουζίντ της Τυνησίας την 17η ∆εκεµβρίου 2010 προκάλεσε ένα κύµα λαϊκών αντιδράσεων και εκδηλώσεων αυτοκτονώντας ως ένδειξη διαµαρτυρίας προς τις πράξεις των τοπικών αρχών. Η εικόνα του µεταδόθηκε ταχύτατα προκαλώντας λαϊκές εκδηλώσεις και διαµαρτυρίες σε όλη τη χώρα. Το συµβάν αυτό σε συνδυασµό µε την αποκάλυψη του ιστοτόπου Wikileaks του Julian Assange ότι το 50% των µεγάλων τυνησιακών επιχειρήσεων ελέγχονται από τον πρόεδρο Μπεν Αλί και την εκτεταµένη οικογένειά του, είχε ως αποτέλεσµα την κατάρρευση του καθεστώτος σε λιγότερο από ένα µηνά. Βλέποντας αυτά τα γεγονότα που προκλήθηκαν από την ταχύτατη αναµετάδοση των Κοινωνικών ∆ικτύων, οι αιγυπτιακές αρχές προέβησαν σε µια µάταιη κίνηση για να καθυστερήσουν την τυνησιακή «σπίθα», µπλοκάροντας τις πρώτες ώρες των εξεγέρσεων το Twitter. Παρόλα αυτά, λόγω της τεράστιας έκτασης που πήραν τα γεγονότα και της ύπαρξης πολλών εναλλακτικών µέσων επικοινωνίας, οι αρχές αναίρεσαν την ενέργειά τους αυτή. Από εκεί και πέρα, κυρίως µέσω των κοινωνικών δικτύων προσπαθούσαν, από τη µια οι αρχές και από την άλλη τα κινήµατα της αντιπολίτευσης, να διαδώσουν πληροφορίες για να επιτύχουν τον σκοπό τους, δηλαδή, τον έλεγχο της κοινής γνώµης.

4.2 Κίνημα των Αγανακτισμένων Το κίνηµα Αληθινή ∆ηµοκρατία Τώρα ¡Democracia Real YA! (Real Democracy Now!), επίσης αποκαλούµενο Plataforma Democracia Real Ya!, είναι οργάνωση πολιτών που ξεκίνησε τον Ιανουάριο του 2011 στην Ισπανία και η οποία στις 15 Μαΐου εκκίνησε το πολιτικό κίνηµα των ισπανικών διαδηλώσεων του 2011, οι οποίες έγιναν παγκόσµια γνωστές και άντλησαν την έµπνευσή τους από την Αραβική Άνοιξη 2010-2011 που ξεκίνησε µε την εξέγερση της Τυνησίας και την αντίστοιχη Αιγυπτιακή. Στο κίνηµα Αληθινή ∆ηµοκρατία συγχωνεύτηκαν 200 µικρότερες οργανώσεις. Το κίνηµα διαµαρτυρίας εκφράστηκε στις 15 Μαΐου µε κατασκηνώσεις πολιτών και κατάληψη της κεντρικής πλατείας της Μαδρίτης, Πουέρτα ντελ Σολ, και σύντοµα επεκτάθηκε σε 57 άλλες µεγαλύτερες και µικρότερες πόλεις στην Ισπανία και κατόπιν σε ισπανικές πρεσβείες σε όλο τον κόσµο. Οι αρχικοί ιδρυτές και οµιλητές του Saint-Paul 2013

κινήµατος Democracia Real Ya είναι οι Φάµπιο Καντάρα (Fabio Gándara), Κάρλος Παρέντες (Carlos Paredes) Paco López και Αΐντα Σάντσεζ (Aída Sánchez). Το κίνηµα στην Ελλάδα Οι αρχικές εκκλήσεις Ισπανών µελών του κινήµατος για συγκεντρώσεις στην Ισπανική πρεσβεία στην Ελλάδα δεν είχαν µεγάλη απήχηση αρχικά µε αποτέλεσµα σύµφωνα µε τα ελληνικά ΜΜΕ να γίνει σύνθηµα στις ισπανικές συγκεντρώσεις το "Κάντε ησυχία, µην ξυπνήσουµε τους Έλληνες". Στη συγκέντρωση της 25ης Μαΐου 2011 χιλιάδες Έλληνες «αγανακτισµένοι» διαδήλωσαν ειρηνικά σε πολλές πόλεις της Ελλάδας µε σηµείο τριβής τα τεκταινόµενα στην ελληνική οικονοµία. Νέο στοιχείο της περιόδου όµως υπήρξε το κίνηµα των «Αγανακτισµένων», κατά τη διάρκεια των καθηµερινών κινητοποιήσεων του οποίου διεξάγονταν άτυπες λαϊκές συνελεύσεις, µε αιτήµατα άµεσης δηµοκρατίας, καθώς και πρακτικά και ψηφίσµατα δηµοσίως προσβάσιµα από το ∆ιαδίκτυο. Βουλευτές ή ηγέτες των κοµµάτων της Βουλής εκφράστηκαν απαξιωτικά για τις διαδηλώσεις. Λόγω του γεγονότος ότι, οι διαδηλώσεις των «Αγανακτισµένων» ξεκίνησαν κυρίως µέσω της ιστοσελίδας κοινωνικής δικτύωσης Facebook, το φαινόµενο πήρε το όνοµα «Ο Μάης του Facebook». Άλλο όνοµα που δόθηκε στο φαινόµενο ήταν και «Το κίνηµα της πλατείας». Σηµείο των καιρών αποτελεί ο ξεσηκωµός των πολιτών Ευρωπαϊκών χωρών µέσω διαδικτύου. Ο τρόπος όµως, που κατάφερε να συσπειρωθεί και να αυτοοργανωθεί ο Έλληνας είναι κάτι πρωτοφανές και πρωτόγνωρο για τα Ελληνικά δεδοµένα. Μέσω διαδικτύου, χρησιµοποιώντας το γνωστό µέσο κοινωνικής δικτύωσης Facebook, οι αγανακτισµένοι Έλληνες δηµιούργησαν ένα κύµα που παρέσυρε µια λαοθάλασσα να χυθεί στους δρόµους του κέντρου των πόλεων, δίνοντας καθηµερινά ραντεβού. Έφτιαξαν µια εκδήλωση στο Facebook, για ειρηνική και αυθόρµητη σύναξη, χωρίς σχέδιο, χωρίς πλάνο, χωρίς κοµµατική ή άλλη υποκίνηση, χωρίς να υποδεικνύει τον τρόπο, χωρίς επιτροπές και ψήφους, µε µόνο σκοπό µια ειρηνική διαµαρτυρία για ό,τι συµβαίνει. Οι “ΑΓΑΝΑΚΤΙΣΜΕΝΟΙ” ξεκίνησαν µε µια σελίδα και τώρα υπάρχουν αρκετοί που έχουν δηµιουργήσει σελίδες, οµάδες, εκδηλώσεις, µε την αρχική λέξη “ΑΓΑΝΑΚΤΙΣΜΕΝΟΙ” να συνοδεύεται από “Έλληνες”, “Μπλόγκερ”, “πολίτες”, “στο Σύνταγµα” κ.ά. Ο καθένας στις σελίδες αυτές εκφράζει τον εαυτό του, διαµαρτύρεται και οι αρχικοί εµπνευστές καλούν τον καθένα να είναι υπεύθυνος των λόγων και πράξεών του. ∆ηλώνουν πως στόχος τους είναι να κατέβουν µε τα παιδιά τους, να γνωριστούν µε άλλους ανθρώπους, µε φίλους και γνωστούς, να βρεθούν κοντά σε αυτό που όλοι ζουν, µακριά από κόµµατα, οργανώσεις, σηµαίες και πλακάτ, αυθόρµητα και ελεύθερα.

Saint-Paul 2013

Η προσπάθειά τους στέφθηκε µε επιτυχία και οι στόχοι επιτεύχθηκαν. Καµιά φασαρία, κανένας κουκουλοφόρος, κανένα κόµµα, καµιά κοµµατική ταυτότητα δεν απέτρεψε αυθόρµητα ο κόσµος να εµφανιστεί σε αυτή την ειρηνική διαµαρτυρία και για πρώτη φορά οι αστυνοµικές αρχές στάθηκαν απλοί θεατές. Παιδιά, νέοι, ηλικιωµένοι, συνταξιούχοι, εργαζόµενοι, άνεργοι, από κάθε κοινωνικό στρώµα, από όλα τα µορφωτικά επίπεδα, µε διαφορετικές κοµµατικές και άλλες πεποιθήσεις, βρέθηκαν µαζί σε µια πρωτόγνωρη συγκέντρωση διαµαρτυρίας. Τα συµπεράσµατα είναι πολλά. Σύσσωµη η Ελληνική κοινωνία δήλωσε την απαξίωση του κοµµατικού µηχανισµού και την κριτική της ικανότητα απέναντι στα ΜΜΕ, αφού µέσα σε λίγο διάστηµα κάνοντας συνεχής αναφορές “έσβησαν” τη σελίδα γνωστού καναλιού, που θεώρησαν ότι δεν είχε σωστή στάση απέναντι στους αγανακτισµένους πολίτες. Με αυτόν τον τρόπο το συγκεκριµένο κανάλι άλλαξε πλεύση και αναγκάστηκε ν' αναδείξει µε την πρέπουσα σηµασία το κίνηµα των Αγανακτισµένων. Οι αναφορές θα συνεχίσουν και θα επεκταθούν και προς άλλες κατευθύνσεις, κανάλια και πρόσωπα, µε τα οποία οι πολίτες είναι πραγµατικά αγανακτισµένοι. Ως χρήστες του διαδικτύου ανακαλύπτουν την δύναµη που τους δίνεται από το µέσο και το χρησιµοποιούν για ν' αποκτήσει φωνή η αγανάκτησή τους, αλλά και να γίνει γνωστή η θέση τους, αφού η πολιτική κατάσταση τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα έχει δηµιουργήσει οπαδούς και υπηκόους , εξαφανίζοντας όλα τα στοιχεία του υπεύθυνου πολίτη . Με αυτόν τον τρόπο όχι µόνο δηλώνουν πως είναι παρόντες όλοι στην κοινωνία, αλλά πως υπάρχει κοινωνική ανάγκη ν' ακουστεί η φωνή, οι επιθυµίες και οι απόψεις των ανθρώπων που την απαρτίζουν.

4.3 Φυσικές Καταστροφές (Αϊτή) Τα κοινωνικά δίκτυα βοήθησαν να ξεκινήσουν δωρεές στην Αϊτή. Μόνο τρεις ηµέρες µετά το σεισµό 7 βαθµών της κλίµακας Ρίχτερ (2010) που κατέστρεψε µεγάλο µέρος της Αϊτής και σκότωσε χιλιάδες ανθρώπους, περισσότερα από 8 εκατοµµύρια δολάρια δόθηκαν από τον Ερυθρό Σταυρό µέσω γραπτών µηνυµάτων, για φιλανθρωπικούς σκοπούς .Αυτή η ιδέα διαδόθηκε σε ιστότοπους κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook και το Twitter. Αν και δεν είναι σαφές πόσα χρήµατα δόθηκαν άµεσα από χρήστες των κοινωνικών δικτύων, η εκστρατεία µηνυµάτων κειµένου που συνέβαλε στη βοήθειας προς την Αϊτή ήταν πολύ αποτελεσµατική. Ο Ερυθρός Σταυρός ανέφερε ότι, ως αποτέλεσµα της µαζικής κοινωνικής εκστρατείας δικτύων έλαβε 35 εκατοµµύρια δολάρια σε Saint-Paul 2013

δωρεές κατά τις πρώτες 48 ώρες µετά το σεισµό - περισσότερο από το ήµισυ των εισφορών µέσω της απευθείας σύνδεσης και τουλάχιστον 8 εκατοµµύρια δολάρια από µηνύµατα κειµένου. Τα κοινωνικά δίκτυα έχουν υπηρετήσει ως άµεσος δίαυλος την Αϊτή. Ο ενθουσιασµός δεν είναι µόνο προφανής από όλα τα status των χρηστών των κοινωνικών δικτύων αλλά επίσης έχουν δωρίσει 100.000 δολάρια για φιλανθρωπίες µέσω των εφαρµογών. Η WAAS (εισφορές µηνύµατος κειµένου) δώρισε τα κέρδη των γραπτών µηνυµάτων σε φιλανθρωπικά ιδρύµατα, ζητώντας από τους συνδροµητές 5 ή 10 δολάρια να προστεθούν στο µηνιαίο λογαριασµό τους για να διατεθούν για φιλανθρωπικό σκοπό. Οι υπεύθυνοι για αυτό το συγκεκριµένο είδος δωρεάς χρησιµοποίησαν τα status και τα news feed (τροφοδότηση νέων) των κοινωνικών δικτύων. Σε κάποιο σηµείο υπήρχαν 1.500 status στα κοινωνικά δίκτυα που αναφερόντουσαν στην Αϊτή και οι χρήστες των κοινωνικών είχαν συµµετάσχει ενεργά.

Η MGive (∆ιεθνής Ερυθρός Σταυρός Αρωγής) συµβάλλοντας στην εκστρατεία του Ερυθρού Σταυρού, ενσωµάτωσε µια εφαρµογή Facebook για να επιτρέψει στους χρήστες να προσφέρουν βοήθεια. Η εφαρµογή ζητά να δωρίσεις όσα λεφτά θέλεις και στη συνέχεια να καλέσεις φίλους να το χρησιµοποιήσουν, καθώς και να δηµοσιεύσετε ένα status στο προφίλ σου µε µια σύνδεση πίσω στην εφαρµογή και θα σας ζητήσει να εισάγετε τον αριθµό του κινητού σου για να κάνεις µια δωρεά. Το πιο εντυπωσιακό είναι ότι οι δωρεές προς τον Αµερικανικό Ερυθρό Σταυρό υπερέβησαν τα συνολικά ποσά που λήφθηκαν κατά τις πρώτες 48 ώρες µετά από τις καταστροφές από τον τυφώνα Κατρίνα και το τσουνάµι στον Ινδικό Ωκεανό. Η MGive δηµοσίευσε επίσης έναν χάρτη για τις δωρεές του Ερυθρού Σταυρού.

Saint-Paul 2013

Η εφαρµογή του Facebook λειτούργησε ως αρωγός για να συγκεντρώσουν χρήµατα για διάφορα έργα, συµπεριλαµβανοµένων των 59.000 δολάρια για την Oxfam (βοήθεια για τα θύµατα των σεισµών Αµερικής).Το Facebook δηµιούργησε πολλές φιλανθρωπικές οργανώσεις στην Αϊτή για την ανανέωση των δωρεών και εκεί είχαν αυξηθεί σηµαντικά τα ποσά καθώς περισσότερα από 19.500 δολάρια για την εταιρία World Vision ( Ανακούφιση σεισµοπαθών Της Αϊτής), 54.000 δολάρια για τον σύλλογο Φίλων του Παγκόσµιου Επισιτιστικού Προγράµµατος και 28.500 δολάρια για τον σύλλογο ∆ιεθνής Συµπόνια.

Η Αµερική έχει ακολουθήσει τα βήµατα του Facebook και των χρηστών των κοινωνικών µέσων ενηµέρωσης, όπως οι περισσότερες από τις µεγάλες εταιρείες κινητής τηλεφωνίας που έχουν παραιτηθεί από τα τέλη µηνυµάτων κειµένου προκειµένου να πάνε οι δωρεές των µηνυµάτων στην Αϊτή. Επίσης µεγάλες εταιρείες πιστωτικών καρτών έχουν παρατήσει το ποσοστό τους από τις δωρεές µε πιστωτική κάρτα. Ακόµα και οι εταιρείες που διαχειρίζονται τις καµπάνιες έχουν παραιτηθεί τυπικά για µικρές περιόδους για να πάρουν τα χρήµατα για την Αϊτή πιο γρήγορα.

Saint-Paul 2013

Τέλος µια ολόκληρη σειρά από εταιρείες τεχνολογίας βοήθησαν φιλανθρωπικά την Αϊτή.

4.4 Προσωπικές ιστορίες για το πώς τα κοινωνικά δίκτυα σώζουν ζωές Facebook 1. Θύµα εισβολής στο σπίτι. Πριν πάει στο κρεβάτι της να κοιµηθεί , η Tina Case ήταν στο facebook όταν διάβασε αυτό το µήνυµα από µια φίλη που βρισκόταν 40 µίλια µακριά :« Αν κανένας είναι ξύπνιος , παρακαλώ καλέστε στο 911 για εµένα .Το τηλέφωνό µου δεν λειτουργεί και νοµίζω πως κάποιος είναι στο σπίτι µου.» Αφού η Tina πήρε στο σπίτι της φίλης της και δεν της απάντησε κανείς , τότε κάλεσε το 911 . Όταν η αστυνοµία επιβεβαίωσε το επείγον και ανακάλυψε ότι οι γραµµές στο σπίτι της φίλης της Tina ήταν νεκρές , έστειλαν αστυνοµικούς στο σπίτι . Η φίλη της ήταν εντάξει κι οι αρχές αργότερα είπαν πως η εµφάνιση της αστυνοµίας µάλλον τρόµαξε τους εισβολείς . Facebook 2. Βρίσκεται σπάνιος δότης για ασθενή που πάσχει από λευχαιµία. Η Ian Stratton, ένα είκοσι-δύο µηνών βρέφος καταπολεµούσε την οξεία λεµφοβλαστική λευχαιµία την οποία είχε από την µέρα που γεννήθηκε. Εξαιτίας της µισής κινέζικης και της µισής αγγλικής καταγωγή της, η οικογένεια της δεν µπορούσε να βρει έναν δότη µυελού των οστών που να ταιριάζει µε τον σπάνιο τύπο της. Τον Οκτώβριο του 2008 αφού οι γονείς της είχαν κάνει κάλεσµα στο Facebook, περισσότεροι από πέντε χιλιάδες πεντακόσιοι άνθρωποι από όλον τον κόσµο προσφέρθηκαν και τελικά ένας δότης που ταίριαζε µε τον τύπο της Ian βρέθηκε στην Αυστραλία. ∆υστυχώς, δύο εβδοµάδες µετά την εγχείριση το µικρό παιδί πέθανε εξαιτίας επιπλοκών. Facebook 3.Την άνοιξη του 2009, ένας 16χρονος στη Βρετανία συνδεδεµένος στο Facebook αργά ένα βράδυ έστειλε ένα ιδιωτικό µήνυµα ότι επρόκειτο να βλάψει τον εαυτό του σε µια φίλη στις Ηνωµένες Πολιτείες. Ακόµα κι αν ήταν 3.400 µίλια µακριά, το κορίτσι το είπε στη µητέρα της, η οποία κάλεσε την τοπική αστυνοµία. Η Βρετανική Πρεσβεία ήρθε σε επαφή, οι αρχές περιόρισαν την αναζήτηση σε οκτώ διευθύνσεις στο Oxfordshire και βρήκαν τελικά τον προβληµατικό έφηβο. Αν και είχε πάρει υπερβολική δόση ναρκωτικών, ο νεαρός άνδρας είχε ακόµα τις αισθήσεις του και έκανε µια πλήρη ανάκαµψη µετά τη θεραπεία στο νοσοκοµείο.

Saint-Paul 2013

Twitter 4. Ποδηλάτης χτύπησε και χάθηκε στο δάσος. Όταν διαγωνιζόταν τον Ιούλιο του 2010 σε ένα µικρό τρίαθλο, η τριάντα εξάχρονη Leigh Fazzina διαχωρίστηκε από τους υπόλοιπους ποδηλάτες και µια στιγµή ο µπροστινός τροχός του ποδηλάτου χτύπησε τις ρίζες ενός δέντρου και εκείνη πετάχτηκε πάνω από το τιµόνι. Χαµένη, τραυµατισµένη και ανίκανη να περπατήσει, προσπάθησε να καλέσει για βοήθεια από το κινητό της αλλά δεν είχε αρκετά δυνατό σήµα για να επικοινωνήσει. Η αθλητής τότε έγραψε στο Twitter: «Έχω πάθει έναν σοβαρό τραυµατισµό και χρειάζοµαι βοήθεια. Παρακαλώ µπορεί κάποιος να καλέσει τα Winding trails του Farmington και να τους πει ότι είµαι κολληµένη στο δάσος εξαιτίας µιας συντριβής που είχα µε το ποδήλατο». Σύµφωνα µε τους διασώστες τους κάλεσαν πάνω από έξι άτοµα και µέσα σε µερικά λεπτά στάλθηκαν ασθενοφόρα για να την βρουν και να την βοηθήσουν. Twitter 5.Τον Μάρτιο του 2009, ο Rob Williams και Jason Tavaria πήγαν σε ένα ταξίδι για σκι στις Ελβετικές Άλπεις .Ο Williams χωρίστηκε από την οµάδα τους κατά τη διάρκεια µιας χιονοθύελλας. Ένα. Ο Tavaria ήρθε σε επαφή µε το κινητό του τηλέφωνο και χρησιµοποίησε το Google Maps για να στείλει στους διασώστες το γεωγραφικό µήκος και το γεωγραφικό πλάτος της θέσης του Williams . ∆υστυχώς ο Williams είχε πέσει από ένα γκρεµό 66 ποδίων και δεν κατάφερε να επιβιώσει. Twitter 6. Ο Dave Cormier και Bonnie Stewart ήταν σε πεζοπορία µε την κόρη τους στο New Brunswick του Καναδά, και την είδε να τρώει µερικά µούρα που δεν αναγνώριζαν. Αφού δεν µπορούσαν να προσδιορίσουν το µούρο που έτρωγε δηµοσίευσαν µια φωτογραφία του µούρου στο Twitter αφού το Κέντρο ∆ηλητηριάσεων τους είχε ενηµερώσει ότι δεν θα είναι σε θέση να δουν οι ίδιοι την ψηφιακή φωτογραφία. Χάρη σε µια απάντηση µέσω Twitter, ήταν σε θέση να προσδιορίσει το µούρο (που δεν είναι θανατηφόρο όταν καταπίνεται) και ήταν σε καλύτερη θέση να ενηµερώσει το προσωπικό του νοσοκοµείου όταν έφτασαν µε το ασθενοφόρο. 7.Επιζώντας σεισµού παγιδευµένος σε συντρίµµια. Τον Ιανουάριο του 2010 , όταν ένας µαζικός σεισµός χτύπησε την Αϊτή ο Dan Woolley κάτοικος του Colorado ήταν παγιδευµένος κάτω από τα συντρίµµια του ξενοδοχείου Montana στο Port-an-Prince .Αφού έχασε τα γυαλιά του στον σεισµό , χρησιµοποίησε τον φακό από την κάµερά του i-phone του για να βρει ένα ασφαλές µέρος να τοποθετηθεί .Τότε , χρησιµοποίησε µια εφαρµογή του i-phone του για να διάγνωση και να προσπαθήσει να γιατρέψει τις πληγές του .Έπειτα , χρησιµοποιούσε το ξυπνητήρι του κινητού του για να κρατήσει τον εαυτό του ξύπνιο σε περίπτωση που θα πάθαινε σοκ .Τελικά , σώθηκε αφού είχε περάσει 65 ώρες στο φρεάτιο του ανελκυστήρα του ξενοδοχείου .

Saint-Paul 2013

5. Παρεμβάσεις και Δράσεις 5.1 Συνεντεύξεις Συνέντευξη από την Ψυχολόγο του σχολείου µας κ. Πολυνείκη Μαστραχά 1. Ποιοι είναι οι συνηθέστεροι διαδικτυακοί εκβιασµοί στην εφηβεία; Μια µορφή είναι αυτό που λέµε ο διαδικτυακός εκφοβισµός, το λεγόµενο cyber bullying, που γίνεται συνήθως µεταξύ συνοµηλίκων. Ο διαδικτυακός εκφοβισµός µπορεί να περιλαµβάνει αποστολή ανεπιθύµητων ηλεκτρονικών µηνυµάτων και σχολίων µε προσβλητικό-υβριστικό περιεχόµενο, απειλών µέσω διαδικτύου ή κινητού, διάδοση άσχηµων, προσβλητικών φηµών on-line ή ανέβασµα ανεπιθύµητων φωτογραφιών ή βίντεο, χωρίς τη συναίνεση του ατόµου µε στόχο να το εκθέσουν σε τρίτους. Επίσης, µπορεί να περιλαµβάνει την είσοδο σε προσωπικούς διαδικτυακούς λογαριασµούς του ατόµου, την αποστολή προσωπικών πληροφοριών του ατόµου σε πολλούς παραλήπτες, καθώς και τη δηµιουργία ψεύτικου προφίλ. Στη περίπτωση αυτή, ο εκφοβιστής δηµιουργεί ένα προφίλ παριστάνοντας το άτοµο που εκφοβίζει και µπορεί µέσου του προφίλ αυτού να στέλνει σχόλια ή άλλα πράγµατα που εκθέτουν το άτοµο αυτό στους άλλους. Ο στόχος των ατόµων που ασκούν διαδικτυακό εκφοβισµό, όπως και κάθε άλλη µορφή εκφοβισµού, όπως π.χ. ο σωµατικός, λεκτικός ή συναισθηµατικός, είναι να βλάψουν ψυχικά τον έφηβο, το «θύµα», να το κάνουν δηλαδή να πονέσει, να το αποµονώσουν και να το ξεµπροστιάσουν σε άλλα άτοµα στο διαδίκτυο ή αλλού. Επίσης, ο εκφοβισµός έχει το στοιχείο της επαναληψιµότητας, δεν είναι δηλαδή µια «πλάκα» που γίνεται µόνο µια φορά, αλλά µια σκόπιµη ενέργεια να προκαλέσει βλάβη στο θύµα, η οποία γίνεται επαναλαµβανόµενα. Πρέπει επιπλέον να πούµε ότι ένας/µια έφηβος µπορεί να υφίσταται περισσότερες από µια µορφές σχολικού εκφοβισµού. Η έκθεση βέβαια στο διαδικτυακό εκφοβισµό µπορεί να πάρει µεγαλύτερη έκταση γιατί οι παραλήπτες µπορεί να είναι πολύ µεγάλου αριθµού. Μια ιδιαιτερότητα του διαδικτυακού εκφοβισµού από τις άλλες µορφές σχολικού εκφοβισµού, είναι ότι το θύµα µπορεί να γνωρίζει, αλλά µπορεί και όχι τα άτοµα που το εκφοβίζουν. Μέσω δηλαδή του διαδικτύου, αυτός που εκφοβίζει µπορεί να διατηρεί την ανωνυµία του και έτσι είναι δύσκολο να εντοπιστεί. Εκτός όµως από το διαδικτυακό εκφοβισµό που γίνεται είπαµε συνήθως µεταξύ συνοµηλίκων, υπάρχει και η περίπτωση στην οποία ένας ενήλικας εµφανίζεται µε ψεύτικο προφίλ π.χ. στο facebook ή σε chatrooms, και παριστάνει ένα συνοµήλικο άτοµο µε τον/την έφηβο ή δίνει πολλά ψεύτικα στοιχεία για τον εαυτό του. Στόχος είναι να γνωρίσει και να προσελκύσει ανήλικα άτοµα µέσω διαδικτύου ώστε να συναντηθούνε µαζί του σε κάποιο χώρο-µέρος. Για παράδειγµα, να ζητήσει από κάποια κοπέλα να συναντηθούν έξω µε σκοπό συχνά την σεξουαλική παρενόχληση. 2. Εσάς σας έχει συµβεί ποτέ µια τέτοια υπόθεση; Εµένα προσωπικά η δεύτερη περίπτωση, δηλαδή κάποιος ενήλικας να προσπαθήσει να παρενοχλήσει µε αυτό τον τρόπο ένα ανήλικο άτοµο, δεν µου έχει συµβεί στα χρόνια που εργάζοµαι. Μου έχουν συµβεί περιστατικά που αφορούν κυρίως την πρώτη περίπτωση (εκφοβισµό µέσω διαδικτύου). Είναι και το απόρρητο και δεν µπορώ να αναφερθώ πολύ αναλυτικά, αλλά δεν είναι µονό παιδιά από εδώ αλλά και από αλλά πλαίσια που εργάζοµαι. Το πιο σύνηθες που µου έχουν πει είναι ότι «κάποιος έβαλε κάτι προσβλητικό στον τοίχο µου στο facebook και το είδαν όλοι, ή ανέβασε µια φωτογραφία που ήξερε ότι θα µε πειράξει να ανεβάσει και µε εξέθεσε ή δέχθηκα επαναλαµβανόµενα προσωπικά υβριστικά µηνύµατα».

Saint-Paul 2013

3. Με ποιους τρόπους ένας έφηβος µπορεί να θέσει τον εαυτό του σε κίνδυνο µέσω του fb ή άλλων κοινωνικών δικτύων; Ένας κίνδυνος είναι η κακή χρήση από το ίδιο το άτοµο των κοινωνικών δικτύων, όπως για παράδειγµα το να έχει κάποιος «ανοιχτό» το προφίλ του στο facebook. ∆ηλαδή να µην βάζει τον περιορισµό ώστε να βλέπουν το προφίλ του συγκεκριµένα άτοµα, µόνο δηλαδή οι πραγµατικοί του φίλοι και γνωστοί, µε αποτέλεσµα το προφίλ του να είναι προσβάσιµο σε οποιοδήποτε χρηστή και έτσι ο καθένας να µπορεί να βλέπει προσωπικές του πληροφορίες, να µπορεί να χρησιµοποιήσει πχ. φωτογραφίες ή οποιοδήποτε άλλο προσωπικό δεδοµένο εις βάρος του, να µπορεί να κλέψει δικό του υλικό κλπ. Ας πούµε σκεφτείτε θα δίνατε την φωτογραφία σας ή προσωπικά σας στοιχεία στον οποιονδήποτε στον δρόµο; Γιατί λοιπόν να το κάνει κάποιος ηλεκτρονικά; Σε τι διαφέρει; Κάποιοι θεωρούν ότι αυτή η προβολή µέσω facebook δεν είναι και τόσο επικίνδυνη. Λάθος! Είναι επικίνδυνη γιατί όταν έχεις τα πάντα ανοιχτά σε όλους, δεν υπάρχει καµία προστασία. Ή το άλλο… που µπορεί κάποιος να κάνει «φίλο» τον οποιονδήποτε που δε γνωρίζει.. ∆εν ξέρουµε ποιος είναι πραγµατικά. Η διαφορά στον αριθµό των φίλων που έχουµε στη πραγµατική ζωή µε αυτούς που έχουµε στο διαδίκτυο είναι πολύ µεγάλη… Επίσης, είναι επικίνδυνο όταν κάποιος ή κάποια έφηβος ανεβάζει πολύ προσωπικά δεδοµένα ή αποκαλυπτικές φωτογραφίες on-line, τα οποία µπορούν να χρησιµοποιηθούν µε τον οποιοδήποτε τρόπο από κάποιον κακοήθη. Είναι γεγονός ότι τα κοινωνικά δίκτυα έχουν έρθει εδώ και κάποια χρόνια στη ζωή µας και ήρθαν για να µείνουν. ∆εν είναι κακό να έχουµε fb ή άλλες µορφές κοινωνικών δικτύων, αλλά είναι σηµαντικό να ξέρουµε να τα χρησιµοποιούµε µε το σωστό τρόπο. 4. Ποιες είναι οι αρνητικές συνέπειες που µπορεί να υποστεί κάποιο άτοµο; Οι επιπτώσεις του διαδικτυακού εκφοβισµού, όπως και των άλλων µορφών εκφοβισµού που είπαµε προηγουµένως, είναι η µείωση της αυτοεκτίµησης του ατόµου, η βίωση απόρριψης, µοναξιάς και έντονων αρνητικών συναισθηµάτων, όπως φόβος, άγχος θλίψη, ντροπή και θυµός. Επίσης, µπορεί ο/η έφηβος που πέφτει θύµα εκφοβισµού να µην θέλει να πηγαίνει στο σχολείο, να κάνει συχνές απουσίες, να πέσει η σχολική του επίδοση…. ή πιο µακροπρόθεσµα αν αυτό συµβαίνει επαναλαµβανόµενα να οδηγήσει και σε κοινωνική αποµόνωση και σε πιο διαταραγµένες σχέσεις µε τους συνοµήλικους. Αν επίσης κάποιος/α έφηβος παρασυρθεί από κάποιον ενήλικα που θέλει να τον αποπλανήσει, αυτό µπορεί να οδηγήσει µέχρι και σε σεξουαλική παρενόχληση/επίθεση, γεγονός που έχει σοβαρές ψυχολογικές συνέπειες. 5. Αν συµβεί κάτι από αυτά που αναφέρθηκαν τι πρέπει να κάνουµε; Ένα από τα πιο βασικά πράγµατα που µπορούµε να κάνουµε είναι η ΠΡΟΛΗΨΗ. Η πρόληψη είναι η καλύτερη αντιµετώπιση. Είναι η πιο αποτελεσµατική τακτική για να µην έχουµε αρνητικές συνέπειες: δηλαδή κρατώ το προφίλ µου κλειστό για να µην το βλέπει ο οποιοσδήποτε, φυλάσσω τις προσωπικές µου πληροφορίες κρυφές, προσέχω τι ανεβάζω στο διαδίκτυο.. -όχι πολύ προσωπικά δεδοµένα, φωτογραφίες, βίντεο, ούτε που είµαι και τι κάνω κάθε στιγµή. Επίσης δεν δίνω τον κωδικό µου σε άλλους, ούτε γνωστοποιώ τις ρυθµίσεις µου…αν κάποιος µου κάνει αίτηµα φιλίας τσεκάρω ποιος είναι … είναι άσχετος ; είναι φίλος ενός φίλου µου ; τον ξέρει ο φίλος µου ή απλά τον έχει κάνει add έτσι ;. Αυτά είναι πράγµατα που πρέπει να προσέχουµε πριν γίνει το «κακό»! Τώρα αν γίνει το κακό εγώ συµβουλεύω «βγάλ ’τον από φίλο σου», δηλαδή µπλόκαρε τον, ή αγνόησε τον αν δεν είναι κάτι παρά πολύ προσβλητικό!. Καλό είναι να µην ανταπαντάµε µε την έννοια να στέλνουµε και µείς εκφοβιστικά µηνύµατα γιατί εκεί µετά γίνεται µέσα σε εισαγωγικά ένας πόλεµος που µπορεί να οδηγήσει σε χειρότερες καταστάσεις ή να φαίνεται και δηµοσίως και να έχει ουσιαστικά αρνητικές επιπτώσεις σε εµάς και να µας εκθέτει ακόµα περισσότερο. Αν πρόκειται για Saint-Paul 2013

επαναλαµβανόµενες και ιδιαίτερα προσβλητικές ενέργειες εναντίον µας, µπορεί επίσης κάποιος να κάνει καταγγελία. Αυτό µπορεί να γίνει π.χ. στο facebook, νοµίζω και µπαίνοντας στο προφίλ του ατόµου που µας εκφοβίζει µέσω µιας ρύθµισης που λέει report abuse. Επίσης σε περιπτώσεις ψεύτικου προφίλ, µπορεί η καταγγελία να γίνει και µέσω των φίλων που έχουν συχνή επικοινωνία διαδικτυακά µε το άτοµο που εκφοβίζεται, ούτως ώστε να φανεί ότι αυτό το δεύτερο προφίλ είναι ψεύτικο. Σηµαντικό είναι το άτοµο που εκφοβίζεται να επικοινωνήσει και να αναφέρει τα διάφορα συµβάντα και στη ∆ίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήµατος ή στην αστυνοµία. Είναι σηµαντικό οτιδήποτε απειλητικό ή αρνητικό λαµβάνουµε να µην το διαγραφούµε, αλλά να το κρατάµε για αποδεικτικό στοιχείο. Το πιο σηµαντικό όµως είναι ότι αν συµβεί το οτιδήποτε αρνητικό µέσω διαδικτύου ή κινητού τηλεφώνου, να µιλήσουµε για αυτό σε κάποιο ενήλικα που εµπιστευόµαστε, τους γονείς µας, κάποιο καθηγητή ή συγγενή µας για να µπορέσουν να µας βοηθήσουν. Είναι σηµαντικό να το µοιραστούµε µε κάποιο ενήλικο άτοµο για να µας καθοδηγήσει καλύτερα και να µη το κρατάµε µέσα µας ή να το πούµε µόνο στο φίλο µας. Ακόµα πιο επιτακτικό να το µοιραστούµε όταν σε chatroom ή σε κάποιο άλλο site βλέπουµε ότι µια συνοµιλία που έχουµε παίρνει περίεργη εξέλιξη που αρχίζει να µας φέρνει σε δύσκολη θέση ή µας ανησυχεί. Και στη περίπτωση αυτή, δε σβήνουµε κανένα µήνυµα, αλλά τα αποθηκεύουµε όλα για να τα δείξουµε αν χρειαστεί. Στη περίπτωση που κάποια µορφή διαδικτυακού εκφοβισµού γίνεται από παιδιά που φοιτούν στο ίδιο σχολείο µε τον ή την έφηβο, είναι σηµαντικό να ενηµερωθούν οι γονείς και η διεύθυνση ώστε να καλέσουν τους συνοµήλικους που τον/την εκφοβίζουν και τους γονείς τους για να διευθετηθεί το ζήτηµα και να µη νιώθει ο έφηβος απειληµένος στο ίδιο του το σχολείο. Και κάτι τελευταίο, αλλά ουσιαστικό… µπορεί να µην είµαστε εµείς τα θύµατα του εκφοβισµού, αλλά να έχουµε το ρόλο του παρατηρητή τέτοιων συµβάντων π.χ. στο σχολείο µας, είτε µέσω διαδικτύου ή σε πραγµατικές συνθήκες. Είναι σηµαντικό παρότι δε συµβαίνει σε µας, να µην είµαστε παθητικοί παρατηρητές, αλλά να αντιδρούµε ως οµάδα και να αποκλείουµε τους εκφοβιστές και να µοιραζόµαστε τέτοιου είδους περιστατικά µε κάποιο ενήλικα. Αυτό δεν είναι κάρφωµα, βοηθάµε το άτοµο που πλήττεται, κάνουµε κάτι για αυτό. Αν παραµείνουµε παθητικοί αφήνουµε το/ τους θύτες να το ξανακάνουν και να µην έχουν κανένα εµπόδιο.. Είναι σαν να γινόµαστε συνένοχοι κατά µια έννοια… Αυτό που πρέπει πάνω από όλα να θυµόµαστε είναι να φροντίζουµε να προλαµβάνουµε καταστάσεις µε τους τρόπους που είπαµε για να µη βρεθούµε εκτεθειµένοι. Αν συµβεί κάτι δυσάρεστο, να µην παραλύουµε και να µην προσπαθούµε να το αντιµετωπίσουµε µόνοι µας. ∆ε φταίµε εµείς, αν κάποιοι άλλοι λόγω της δικής τους ψυχικής ανισορροπίας θέλουν να µας βλάψουν. Μπορεί κάτι αρνητικό να συµβεί και σε µας και χρειάζεται να το αντιµετωπίζουµε µε ψυχραιµία και µε τη βοήθεια και υποστήριξη των ενηλίκων. Συνέντευξη από την εκπαιδευτικό µέσης εκπαίδευσης Κα. Ιουλία Αγγελέτου 1.Χρησιµοποιείτε κοινωνικά δίκτυα; Η αλήθεια είναι πως τα αποφεύγω συστηµατικά, όµως όταν χρειαστεί να επικοινωνήσω µε τους µαθητές µου και µόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς, τα χρησιµοποιώ. 2.Θεωρείτε ότι τα κοινωνικά δίκτυα επηρεάζουν θετικά ή αρνητικά τους µαθητές και γιατί; Σαφώς είµαι υπέρ της τεχνολογίας και της σωστής χρήσης της, αλλά διατηρώ επιφυλάξεις για τη χρήση των παιδιών και κυρίως των εφήβων, που εισχωρούν µεγαλώνοντας στα « άδυτα » της τεχνολογίας και επικοινωνίας. Ως εκ τούτου θεωρώ ότι οι αρνητικές επιπτώσεις σε όλους τους τοµείς υπερτερούν έναντι των θετικών, εξαιτίας της αλόγιστης και όχι σωστής χρήσης των νέων µεθόδων επικοινωνίας από Saint-Paul 2013

τους µαθητές κυρίως που τους συναρπάζει το «µέσο» - ο Η/Υ δηλαδή - χωρίς να αντιλαµβάνονται τους κινδύνους που εγκυµονεί. 3.Θα παρακολουθούσατε το παιδί σας, αν είχατε την ευκαιρία, µέσω των κοινωνικών δικτύων; Όχι, δε θα το έκανα ποτέ. Να επικοινωνούσα ίσως µαζί του λόγω απόστασης, φυσικά. Μη ξεχνάµε ποτέ και τη διευκόλυνση που πρωτίστως παρέχεται διά µέσου των κοινωνικών δικτύων, αν τα χρησιµοποιούµε σωστά. Αυτό που θα έκανα όµως σίγουρα, θα ήταν να µάθω στα παιδιά µου το λόγο για τον οποίο χρησιµοποιούµε τη τεχνολογία και κάθε µορφή εξέλιξής της, θα τους εξηγούσα τις θετικές και αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία και ψυχολογία του ανθρώπου , καθώς και στο περιβάλλον, και θα τα άφηνα ελεύθερα να κρίνουν και µετέπειτα να πράξουν. 4.Είστε ενήµερη για τους κινδύνους που κρύβουν τα κοινωνικά δίκτυα; Βέβαια. Αυτό όµως δε µε φοβίζει, γιατί πιστεύω πως έχω ενηµερώσει τα παιδιά µου και τους µαθητές µου για το θέµα αυτό και µε την πρώτη ευκαιρία τους τα υπενθυµίζω και ανατροφοδοτώ τη µνήµη τους κάνοντας εν µέρει µια µικρή πλύση εγκεφάλου. 5.Τι δράσεις µπορεί να οργανώσει ένα σχολείο για να ενηµερώσει τους µαθητές; Α) Αρχικά γίνεται ενηµέρωση του συλλόγου γονέων και κηδεµόνων , από αρµόδιους φορείς για το θέµα αυτό. Β) Ενηµερώνονται οι µαθητές σε θεωρητικό επίπεδο από το ίδιο το σχολείο. Γ) Ο σύλλογος των καθηγητών µε τον δικό του γνωστό και ξεχωριστό τρόπο, αφιερώνει διδακτικές ώρες και προβληµατίζεται µαζί µε τους µαθητές για τα ζητήµατα που απασχολούν σχεδόν όλο το ποσοστό των νεαρών µαθητών. ∆) Τονίζονται οι αρνητικές επιπτώσεις, αναφέρονται ακόµα και αναρτηµένες στους χώρους εντός του σχολείου µε τη µορφή της ενηµέρωσης και ποτέ της ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗΣ. Ε) Τέλος µέσω project αλλά και άλλων εργασιών δίνεται η δυνατότητα στους µαθητές, µέσω διαδικτύου να αναζητήσουν µόνοι τους προβληµατισµούς, αλλά ταυτοχρόνως και προτάσεις. 6. Χρησιµοποιείτε τέλος τα κοινωνικά δίκτυα για την εκπόνηση εργασιών στα σχολικά πλαίσια; Όπως προανέφερα φυσικά, αλλά και περιορισµένα, εξαιτίας της φύσης και του περιβάλλοντος της δουλειάς µου. Μη ξεχνάµε πως εµείς οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είµαστε τα πρότυπα των µαθητών κι ως εκ τούτου να προσέχουµε κάθε µας κίνηση, χωρίς να αποκλείουµε τα οφέλη που αποκοµίζουµε από τη σωστή πάντα χρήση της τεχνολογίας και της επικοινωνίας που είναι απαραίτητη στη µάθηση, γνώση , εµβάθυνση, µελέτη, αναζήτηση πληροφοριών και εν κατακλείδι στην εκπαίδευση ενός ατόµου, στην απόκτηση γνώσης και στην πνευµατική ολοκλήρωσή του. Συνέντευξη από τον Γιώργο προγραµµατιστή στη Microsoft).

Ολυµπίου

(Τεχνικό

Υπολογιστών

και

1.Πιστεύετε ότι η χρήση ενός κοινωνικού δικτύου από έναν έφηβο είναι απαραίτητη; Η χρήση ενός κοινωνικού δικτύου δεν µπορεί να θεωρείται απαραίτητη για έναν άνθρωπο. Η τεχνολογία βοηθά την µετάδοση της πληροφορίας σε πραγµατικό χρόνο, η χρήση όµως προϋποθέτει υπευθυνότητα και σωστά δοµηµένο χαρακτήρα, χαρακτηριστικά που δεν τα έχει ακόµη αποκτήσει ένας έφηβος. ∆υστυχώς ή ευτυχώς, η κοινωνική δικτύωση έχει γίνει ένα πολύ σηµαντικό κοµµάτι της καθηµερινής µας ζωής, χωρίς αυτό να σηµαίνει ότι µπορεί να αντικαταστήσει τις Saint-Paul 2013

κλασικές µεθόδους κοινωνικής συνεύρεσης. Η διαδραστικότητα του µέσου κοινωνικής δικτύωσης είναι υπεύθυνη για την ψευδαίσθηση που δηµιουργείτε στον χρήστη ότι ΣΥΝΕΥΡΙΣΚΕΣΤΕ κοινωνικά µε τους υπόλοιπους χρήστες. Στην πραγµατικότητα όµως, η ανάπτυξη των σχέσεων µέσω των κοινωνικών δικτύων είναι το ζητούµενο, διότι χωρίς αυτές η τεχνολογία που χρησιµοποιείται θα ήταν κενή. 2.Χρησιµοποιείτε εσείς κανένα κοινωνικό δίκτυο; Αν ναι ποιο; Χρησιµοποιώ το facebook. 3.Με ποιο τρόπο χρησιµοποιείτε το κοινωνικό δίκτυο; Κυρίως για επικοινωνία µε άτοµα που χωροταξικά βρίσκονται εκτός συνόρων. Η χρήση του διαδικτύου δίνει την δυνατότητα της δωρεάν επικοινωνίας σε αντίθεση µε άλλους τρόπους όπως το τηλέφωνο ή η αλληλογραφία. 4.Ποιος πιστεύετε ότι είναι ο βασικότερος κίνδυνος που επιφυλάσσουν τα κοινωνικά δίκτυα; ∆υστυχώς οι γονείς δεν δείχνουν την απαραίτητη σοβαρότητα απέναντι στα κοινωνικά δίκτυα. Οι κίνδυνοι που ελλοχεύουν είναι αρκετοί. Μερικοί από τους κινδύνους είναι η παραβίαση της ιδιωτικής ζωής, αποξένωση από τον πραγµατικό κόσµο, εθισµός κλπ. Βέβαια ο βασικότερος κίνδυνος είναι η αποπλάνηση. Το βασικότερο προσόν της χρήσης του διαδικτύου είναι η ανωνυµία. Μέσω αυτής συνήθως επιτυγχάνεται η αποπλάνηση. Γνωρίζω ότι σε χώρες του εξωτερικού έχουν παρουσιασθεί έως τώρα δεκάδες περιπτώσεις παιδιών που εξαφανίσθηκαν, έπεσαν θύµατα παιδόφιλων ή κυκλωµάτων παιδικής πορνογραφίας, ή παρασύρθηκαν από κακόβουλους αγνώστους, τους οποίους «συνάντησαν» σε δωµάτια επικοινωνίας ή σε κοινωνικά δίκτυα. 5.Κατονοµάστε µας 3 ιούς που µπορεί να ‘’προσβάλλουν’’ τον υπολογιστή µέσα από την χρήση κοινωνικών δικτύων; ∆εν έχουν αναφερθεί µέχρι τώρα κάποια κρούσµατα ιών που προσβάλλουν τον υπολογιστή που να προέρχονται από χρήση κοινωνικών δικτύων. Τα κοινωνικά δίκτυα είναι φτιαγµένα µε τέτοιο τρόπο έτσι ώστε να µην µπορούν να παραβιαστούν από ιούς, αλλά και να τους µεταδώσουν. Συνήθως οι ιοί µεταδίνονται όταν ο χρήστης δεχτεί ένα κακόβουλο αρχείο ή µεταβεί σε µια σελίδα που το περιέχει. 6.Τι επιρροή µπορεί να έχουν τα κοινωνικά δίκτυα στην διαµόρφωση του χαρακτήρα ενός νέου; Τα κοινωνικά δίκτυα είναι δυνατόν να επηρεάσουν στην διαµόρφωση του χαρακτήρα ενός νέου αρνητικά ανάλογα από την χρήση που γίνεται. Όταν ο νέος εξαρτάται πλήρως από τα ερεθίσµατα που δέχεται µέσω την κοινωνικών δικτύων και δεν έχει την σωστή βούληση να κρίνει. 7.Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος προστασίας των παιδιών (ηλικίας 7-10) από τους κινδύνους των κοινωνικών δικτύων; Τα παιδιά πρέπει να έχουν την σωστή πληροφόρηση και καθοδήγηση των γονέων στην χρήση της τεχνολογίας. Θεωρώ όµως, ότι τα παιδιά τόσο µικρής ηλικία θα πρέπει να απέχουν από την κοινωνική δικτύωση, διότι δεν έχουν διαµορφώσει τον χαρακτήρα τους και αυτός µπορεί να διαµορφωθεί εσφαλµένα λόγω της χρήσης του διαδικτύου. 8.Ποιος είναι κατά την άποψή σας ο εγκεκριµένος τρόπος χρήσης των κοινωνικών δικτύων; Ο καταλληλότερος τρόπος χρήσης των κοινωνικών δικτύων είναι πάντα µετά από την έγκριση και παρακολούθηση των γονέων. Αυτό προϋποθέτει ο γονέας να γνωρίζει Saint-Paul 2013

από υπολογιστές, έστω και επιγραµµατικά. Τις περισσότερες φορές οι γονείς δεν γνωρίζουν και έτσι δεν µπορούν να ελέγχουν την χρήση του υπολογιστή από τους νέους. 9.Πιστεύετε ότι οι γονείς θα πρέπει να έχουν τον έλεγχό του ιστορικού διευθύνσεων και γενικότερα του ιστορικού περιήγησης; Οι γονείς θα πρέπει να απευθυνθούν σε ειδικό έτσι ώστε να γνωρίζουν τις κινήσεις των παιδιών τους στο διαδίκτυο. Τα τελευταία χρόνια έχουν δηµιουργηθεί προγράµµατα που προστατεύουν τους ανήλικους από κακόβουλη ή γενικότερα µη σωστή χρήση του διαδικτύου. Αυτά είναι πολύ χρήσιµα για γονείς που δεν γνωρίζουν την τεχνολογία των υπολογιστών, δίχως να χρειάζεται να παρακολουθούν τα παιδιά τους.

Saint-Paul 2013

5.2 Δημιουργία και Διαχείριση του δικού μας Κοινωνικού Δικτύου Το κοινωνικό µας δίκτυο “Wall-slate/SaintPaul” Στα πλαίσια της ερευνητικής µας εργασίας θελήσαµε να δηµιουργήσουµε το δικό µας κοινωνικό δίκτυο το οποίο διαθέτει τις περισσότερες λειτουργίες όλων των γνωστών κοινωνικών δικτύων που παρουσιάστηκαν παραπάνω στην εργασία µας .Με την κίνηση αυτή θέλουµε να αναδείξουµε το σύγχρονό προφίλ που έχει το σχολειό µας και την δυνατότητα χρησιµοποίησης νέων τεχνολογιών και µεθόδων στο τρόπο διεξαγωγής των µαθηµάτων. Η δηµιουργία ενός κοινωνικού δικτύου µε παραµέτρους που έχουν τεθεί από µαθητές µας βοηθάει να χρησιµοποιήσουµε όλες τις ευκολίες και τα θετικά που παρέχονται από ένα κοινωνικό δίκτυο, σε ένα ελεγχόµενο σχολικό περιβάλλον χωρίς να βασιζόµαστε στην τεχνογνωσία των πολυεθνικών πλέον εταιριών που υποστηρίζουν τα γνωστά κοινωνικά δίκτυα ανά τον κόσµο ,που πολλές φορές καταχράζονται τα προσωπικά µας δεδοµένα προς όφελος τους. Παρακάτω παρουσιάζονται ορισµένες βασικές λειτουργίες του κοινωνικού ιστότοπου µας οποίος βρίσκεται στην ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση http://www.wallslate.com/saintpaul .

Γενικά Αυτό που ξεχωρίζει το κοινωνικό µας δίκτυο από τα υπόλοιπα είναι ότι τα περισσότερα στοιχεία που βρίσκονται πάνω σε αυτό είναι πλήρως διαδραστικά και µπορεί ο κάθε χρήστης να αφήσει ένα σχόλιο η να δηλώσει ότι του αρέσει κάτι η όχι πάνω σε αυτό. Οι χρήστες µπορούν να «φιλτράρουν» την οποιαδήποτε δραστηριότητα µε τέτοιο τρόπο ώστε να εµφανίζονται µονάχα η κατηγορίες εκείνων που τους ενδιαφέρουν. Επίσης υπάρχει αυτόµατη ενηµέρωση των χρηστών για οποιαδήποτε αλλαγή γίνει, κάτι το οποίο συµβαίνει σε πραγµατικό χρόνο ώστε να µην χάνεται η αίσθηση ασφάλειας που παρέχει, και να είναι συνέχεια ενήµεροι για τα γεγονότα στα οποία θέλουν να συµµετάσχουν η αφορούν τις οµάδες συζητήσεων στις οποίες ανήκουν. Το προφίλ του χρήστη Το site κοινωνικής δικτύωσης έχει να προσφέρει µοναδικά χαρακτηριστικά τα οποία θα κρατήσουν τα µέλη του και θα φέρουν καινούρια . Το site µας είναι εύκολο να προσαρµοστεί ώστε να µπορούµε να φέρουµε σε αυτό µόνο το κοινωνικό περιβάλλον το οποίο µας ενδιαφέρει ,που στην περίπτωση µας είναι οι µαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου µας παρέχοντας ξεχωριστές λειτουργίες στον καθένα ανάλογα µε τον ρόλο που έχει στο σχολικό µας περιβάλλον.

Saint-Paul 2013

Αρχικά το προφίλ χρήστη εκτός από τα βασικά όπως ,όνοµα ,επώνυµο θα πρέπει απαραίτητα να περιέχει δεδοµένα για το σχολειό στο οποίο ανήκει (Saint Paul) καθώς και την τάξη στην οποία φοιτά (πχ Ά Λυκείου) ώστε να µπορούµε να προτείνουµε οµάδες συζητήσεων και γεγονότα που τον αφορούν. Επίσης µε βάση τα παραπάνω κριτήρια µπορεί να επιτευχτεί µε γρήγορο ρυθµό η εύρεση και η σύνδεση (µε αιτήµατα φιλίας) των µελών που έχουν κοινά ενδιαφέροντα άρα και περισσότερες απόψεις να ανταλλάξουν κάτι το οποίο σε καµία περίπτωση δεν αποκλείει την δυνατότητα να µπορούν όλοι να γίνουν «φίλοι» µε όλους.

Φωτογραφικά Άλµπουµ Η διασκέδαση στη χρήση των φωτογραφιών θα είναι η καρδιά της κοινότητας µας. Μπορούµε να «ανεβάσουµε» δεκάδες εικόνες σε µια στιγµή. Απλά µε drag and drop στην οθόνη και η τελευταίας τεχνολογίας γλώσσα για εφαρµογές διαδικτύου που χρησιµοποιούµε η HTML5, θα φορτώσει αυτόµατα τις φωτογραφίες. Το site µας έχει εκπληκτική πινακοθήκη. Κάθε άλµπουµ εµφανίζεται νοικοκυρεµένα, σε συνδυασµό µε διαδραστικές δυνατότητες: όπως ένα σχόλιο , “like” η “tagging” φωτογραφιών.

Videos Επιτρέπουµε στο χρήστη να µοιραστεί δικά του βίντεο ή βίντεο τα οποία υπάρχουν σε site όπως το YouTube και το Vimeo, η φόρτωση των βίντεο γίνεται άµεσα και η φιλοξενία τους στο site µας γίνεται χωρίς να υποβαθµίζουµε την ποιότητα τους.

Saint-Paul 2013

Εκδηλώσεις / Γεγονότα Είναι εύκολο για τον χρήστη να διαχειριστεί τις εκδηλώσεις και τα γεγονότα. Μπορεί να οριστεί ένα συµβάν το οποίο αφορά ή είναι σχετικό µε το σχολείο µας οπουδήποτε στον κόσµο και θα εµφανιστεί αυτόµατα η τοποθεσία του µε την βοήθεια των Google Maps. Η δηµιουργία εκδηλώσεων και η διάδοση τους µε εύκολο και γρήγορο τρόπο µέσω του κοινωνικού δικτύου του σχολείου µας θα φέρει τα υπάρχοντα τα παλιά και τα νέα µέλη του σχολείου πιο κοντά. Άλλωστε τίποτε δεν συγκρίνεται µε την συνάντηση των µελών µας πρόσωπο µε πρόσωπο και είναι διασκεδαστικό να γίνεται µέσω του δικού µας κοινωνικού δικτύου ,µιας και αυτός ο τρόπος χρησιµοποίησης του αντανακλά τα θετικά στοιχεία των κοινωνικών δικτύων. Επίσης ο χρηστής που θα δηµιουργεί το γεγονός θα µπορεί να θέσει όρια για τον αριθµό των προσκλήσεων, ή ακόµα και να στείλει προσκλήσεις µόνο σε συγκριµένες οµάδες (πχ µόνο στους Καθηγητές ή µόνο στους µαθητές της Θετικής Κατεύθυνσης) . Οµάδες χρηστών Μερικές φορές είναι πιο ελκυστικό και αναγκαίο να υπάρχει επικοινωνία σε ένα µικρότερο κύκλο ,ειδικά σε ένα σχολειό που υπάρχει συγκεκριµένη ιεραρχία .Η δηµιουργία οµάδων στο site µας επιτρέπει στην κοινότητά µας να αλληλεπιδρά σε ένα πιο προσωπικό επίπεδο. Κάθε οµάδα θα έχει τις φωτογραφίες, τα βίντεο και τις εκδηλώσεις της. Επίσης θα µπορούν να υπάρξουν οµάδες συγκεκριµένων µαθηµάτων κάτι το οποίο θα είναι ένα πρώτο βήµα πάνω στην ασύγχρονη εκπαίδευση µέσω ∆ιαδικτύου, γιατί µέσα από αυτές θα µπορούµε να έχουµε διαµοιρασµό υλικού σχετικού µε το µάθηµα και ανταλλαγή απόψεων πάνω σε συγκεκριµένα θέµατα.

Saint-Paul 2013

5.3 Θεατρική παράσταση μικρού μήκους 1η Πράξη ΧΡΗΣΤΗΣ : ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΕΦΤΑΣΑ ΣΠΙΤΙ ΩΡΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΩ ΤΟ ΦΑΤΣΟΒΙΒΛΙΟ !! ΠΟΟΟ... ΠΑΛΙ ΑΡΓΕΙ ΚΑΝΕ ΛΙΓΟ ΠΙΟ ΓΡΗΓΟΡΑ ΧΡΥΣΟ ΜΟΥ ΠΙΟ ΑΡΓΟ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΟ REPLAY ΕΙΣΑΙ !! ΑΝΤΕ ΚΑΙ ΘΕΛΩ ΝΑ ΤΣΕΚΑΡΩ ΤΙΣ ΕΙ∆ΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΜΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ : ''ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΑΤΕ'' ΧΡΗΣΤΗΣ : Α ΩΡΑΙΑ!!! ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΕΙΛΟΥΜΕ ΜΗΝΥΜΑ ΣΤΟ ΜΩΡΟ !! Μµµ ΒΑΣΙΚΑ ΟΧΙ ΑΣ ΣΤΕΙΛΩ ΣΤΑ ΡΕΜΑΛΙΑ ΑΛΛΑ ... ΤΙ ΝΑ ΣΤΕΙΛΩ ?? .... ΑΑΑ ΒΡΗΚΑ!! ΛΟΙΠΟΝ ΜΑΓΚΕΣ ΜΕΘΑΥΡΙΟ ΣΤΟ ΠΑΡΤΥ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΤΙ ΠΟΥ ∆Ε ΘΑ ΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΚΑΝΕΙΣ , ΘΑ ΣΚΑΣΕΙ ΜΠΟΜΠΑ ΘΑ ∆ΕΙΞΟΥΜΕ ΕΜΕΙΣ ΣΤΑ ΑΜΕΡΙΚΑΝΑΚΙΑ ΤΙ ΘΑ ΠΕΙ ΠΑΡΤΥ.. ΤΕΛΕΙΑ!! ΩΧΧ ΕΧΩ ΑΡΓΗΣΕΙ .. ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΦΥΓΩ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ (ΗΧΟΣ ΚΛΕΙΣΙΜΑΤΟΣ)

2η Πράξη ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ : ΕΧΩ ΝΑ ΑΝΑΦΕΡΩ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΧΡΗΣΤΗ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΓΙΝΕ ΛΙΓΟ ΠΙΟ ΚΑΤΑΝΟΗΤΟΣ ΠΑΙ∆Ι ΜΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ : ΕΠΕΙΤΑ ΑΠΟ ΕΝΑ ΣΥΝΤΟΜΟ ΚΑΙ ΥΠΟΠΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΞΕΧΩΡΙΣΑ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ '' ΜΠΟΜΠΑ , ΑΜΕΡΙΚΑΝΑΚΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΦΡΑΣΗ ∆Ε ΘΑ ΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΚΑΝΕΙΣ '' ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΧΜΜ ΥΠΟΠΤΟ!! ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΦΑΤΣΟΒΙΒΛΙΟΥ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΜΑΖΙ ΜΕ ΑΥΤΟ ΚΑΙ ΕΓΩ ! ΜΟΛΙΣ ΣΥΝ∆ΕΘΗΚΑ ΜΕ ΤΟ ΕΙ∆ΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ MTSMICQ ΚΑΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΕΛΕΓΞΩ ΤΙΣ ΣΥΝΟΜΙΛΙΕΣ ΤΟΥ ΧΡΗΣΤΗ . ΣΥΝ∆ΕΘΗΚΕ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑ∆Α ''ΡΕΜΑΛΙΑ'' ΚΑΙ ΟΝΤΩΣ ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑΝ ΑΥΤΕΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ . ΥΠΟΠΤΟ ΜΗΝΥΜΑ . ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΩ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΗΨΗ ΤΟΥ ∆ΡΑΣΤΗ .

3η Πράξη ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ: ΟΡΓΑΝΟ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΟΥ! ΟΡΓΑΝΟ : ΠΑΡΩΝ! ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΕΧΟΥΜΕ ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΥΠΟΠΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΠΟΥ ∆ΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΟ ΦΑΤΣΟΒΙΒΛΙΟ . ΛΟΙΠΟΝ ΑΚΟΥΣ ?? ΟΡΓΑΝΟ : ΑΚΟΥΩ ΑΦΕΝΤΙΚΟ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΩΡΑΙΑ ! ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΟ ΦΑΤΣΟΒΙΒΛΙΟ ΑΝΑΓΡΑΦΗΚΑΝ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΜΠΟΜΠΑ , ΑΜΕΡΙΚΑΝΑΚΙΑ ΚΑΙ Η ΦΡΑΣΗ ∆Ε ΘΑ ΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΚΑΝΕΙΣ !! ΜΑΛΛΟΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΜΗΝΥΜΑ ΠΟΥ... ΟΡΓΑΝΟ: ΑΦΕΝΤΙΚΟ ? ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΝΑΙ ΟΡΓΑΝΟ : ΝΑ ΣΑΣ ∆ΙΑΚΟΨΩ ?

Saint-Paul 2013

ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΝΑΙ ΠΕΣ ΜΟΥ ΟΡΓΑΝΟ : ΤΙΠΟΤΑ ΑΠΛΑ ΝΑ ∆ΙΑΚΟΨΩ ΗΘΕΛΑ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΟΥ ΒΛΑΚΑ ΟΡΓΑΝΟ : ΕΓΩ ∆ΕΝ ΕΙΜΑΙ ΒΛΑΚΑΣ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΚΑΙ ΤΙ ΕΙΣΑΙ ? ΟΡΓΑΝΟ : ΒΟΗΘΟΣ ΒΛΑΚΑ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΒΡΕ ΑΙ ΣΤΟ ∆ΙΑΟΛΟ ΑΠΟ ∆Ω .. ΤΕΛΟΣ ΠΑΝΤΩΝ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΟΥ ΤΩΡΑ .. ΑΥΡΙΟ ΤΗΝ ΠΡΟΚΑΘΟΡΙΣΜΕΝΗ ΩΡΑ ΟΦΕΙΛΕΙΣ ΝΑ ΤΟΝ ΣΥΛΛΑΒΕΙΣ . ΝΑ ΒΑΣΙΣΤΩ ΠΑΝΩ ΣΟΥ ? ΟΡΓΑΝΟ : ΑΣΦΑΛΩΣ ΑΦΕΝΤΙΚΟ ... ΑΑ ΑΦΕΝΤΙΚΟ Η ΠΟΡΤΑ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟ ΚΕΙ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΝΑΙ ΤΟ ΞΕΡΩ ΑΥΤΟ ΟΡΓΑΝΟ : ΑΑ ΚΑΙ ΑΦΕΝΤΙΚΟ ..?? Ο ΥΠΟΠΤΟΣ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΜΠΑΜ ΕΕ ? ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΝΑΙ ΠΑΙ∆Ι ΜΟΥ ΟΡΓΑΝΟ : ΕΝΤΑΞΕΙ ΘΑ ΠΡΟΣΕΧΩ

4η Πράξη ΧΡΗΣΤΗΣ : ΡΕ ΠΑΙ∆ΙΑ ΜΠΑΤΣΟΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΙ ?? ΟΛΟΙ : ΩΧ ΝΑΙ ΧΡΗΣΤΗΣ :ΜΗΝ ΑΝΗΣΥΧΕΙΤΕ ΘΑ ΤΟ ΧΕΙΡΙΣΤΩ ΕΓΩ ΟΠΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΟΛΟΙ :ΩΧ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο Ι∆ΙΟΚΤΗΤΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ? ΧΡΗΣΤΗΣ : ΕΓΩ ΚΥΡΙΕ ΑΣΤΥΝΟΜΕ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΕΣΥ ? ΧΡΗΣΤΗΣ : ΝΑΙ ΓΙΑΤΙ ∆ΕΝ ΣΑΣ ΚΑΝΩ ΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΓΙΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΓΡΙΟΣ ΝΑ ΚΟΙΤΑΞΤΕ .. ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΣΥΛΛΑΜΒΑΝΕΣΤΕ ΚΥΡΙΕ ΧΡΗΣΤΗΣ : ΑΝΤΕ ΚΑΛΕ . ΜΙΑ ΠΛΑΚΑ ΕΚΑΝΑ . ΑΜΕΣΩΣ ΑΥΤΟΙ ΟΙ ΜΠΑΤΣΟΙ ΝΑ ΣΕ ΒΑΛΟΥΝ ΣΤΟ ΜΑΤΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ! ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΟΡΓΑΝΟ ΟΡΓΑΝΟ : ΜΑΛΙΣΤΑ ΑΦΕΝΤΙΚΟ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΣΥΛΛΑΒΕ ΤΟΝ!! ΟΡΓΑΝΟ :ΜΑ ΚΥΡΙΕ ΑΣΤΥΝΟΜΕ .. ∆ΕΝ ΕΚΑΝΑ ΤΙΠΟΤΑ ...

Saint-Paul 2013

ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΣΤΗΣ : ΜΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΡΑΛΟΓΟ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΠΑΡΑΛΟΓΟ ΞΕΠΑΡΑΛΟΓΟ ΕΚΕΙ ΘΑ ΠΑΜΕ . ΛΟΙΠΟΝ ΟΡΓΑΝΟ ΒΑΛΤΟΥ ΤΙΣ ΧΕΙΡΟΠΕ∆ΕΣ ΚΑΙ ΠΑΜΕ ! ΟΡΓΑΝΟ : ΜΑΛΙΣΤΑ ΑΦΕΝΤΙΚΟ ... ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΕΙΝΑΙ ΣΦΙΧΤΕΣ Η ΕΙΝΑΙ ΣΤΑ ΜΕΤΡΑ ΣΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΡΩ ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΦΤΙΑΞΩ .. ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΠΡΟΧΩΡΑ ΡΕ ΒΛΑΚΑ .. ΟΡΓΑΝΟ : ΑΝΤΕ ΠΑΛΙ ΜΕ ΤΟ ΒΛΑΚΑ ΠΡΑΚΤΟΡΑΣ : ΕΛΑ ΤΕΛΕΙΩΝΕ ΠΟΥ ΜΟΥ ΜΟΥΤΡΩΝΕΙΣ ΚΙΟΛΑΣ .. ΠΡΟΧΩΡΑ !! ΟΡΓΑΝΟ : ΤΟ ΝΟΥ ΣΟΥ ... ΤΟ ΝΟΥ .. ΣΟΥ!!

Saint-Paul 2013

6. Βιβλιογραφία – Χρήσιμοι Σύνδεσμοι 1. www.mediamarkt.gr 2. www.e-magazino.gr 3. www.safepcgr.blogspot.gr 4. www.wikipedia.gr 5. www.invenio.lib.auth.gr 6. www.multirama.gr 7. www.webmarketing.greece.com 8. www.wikipedia.com 9. www.flickr.com 10. http://social-net.gr , Karalyn Brown 11. http://el.wikipedia.org 12. http://en.wikipedia.org 13. http://www.startupgreece.gov.gr , swiftmindss, Τρίτη 12 Ιουλίου 2011 14. http://theundercoverrecruiter.com 15. http://socialmediatoday.com, Kevin Cane, 29 Ιουνίου 2012 16. http://www.omobono.com, Ben, 2 Μαρτίου 2012 17. www.madata.gr, 07 Φεβρουαρίου 2010 | 09:15 18. melakijoan.blogspot.gr, Ιωάννα , Κυριακή, 28 Σεπτεµβρίου 2008 19. www.ert.gr 20. Blogs.sch.gr 21. www.dailytech.gr 22. http://www.webtrend.com 23. http://socialmediatoday.com 24. http://finance.yahoo.com 25. http://social-networking-websites-review.toptenreviews.com 26. http://techcrunch.com, Ingrid Lunden, 25 Ιουνίου 2012 27. http://www.mnn.com 28. http://ktisis.cut.ac.cy/bitstream 29. http://www.lawnet.grl 30. http://www.newyorktimes.com 31. http://www.tovima.gr εφηµερίδα το βήµα κοσµος 32. http://www.digitallife.gr niki lyberis 33. http://www.inews.gr 34. www.nooz.gr Αγωγή πολιτών κατά facebook και Twitter ΑΘΗΝΑ 17/03/2012 Saint-Paul 2013

35. http://www.lawnet.gr

16/01/2013

36. https://twitter.com/privacy 37. http://www.palo.gr/cluster/articles 38. http://www.secnews.gr/archives 39. http://parganews.com 40. http://www.facebook.com/note.php

Saint-Paul 2013

7. Παρουσίαση Ομάδων Chat Room Mates

Έλλη Γκέκα Γιώργος Μπούρας Παναγιώτης Παντελής Κωνσταντίνος Τσαμασιώτης

Fake Faces

Φένια Αλεξάκη Γωγώ Γεωργιάδου Δημήτρης Γραίκος Δημητριάδης Αλέξανδρος

Saint-Paul 2013

Anonymous

Νίκος Ανδρικόπουλος Νίκος Γεωργακόπουλος Τάσος Δημητρακόπουλος Μιχάλης Δρίζος

404 Error

Δημήτρης Μπροδήμας Κωνσταντίνος Παλαιούδης Βασίλης Παναγόπουλος Σταύρος Πονήρης

Saint-Paul 2013