Samsam: Ontmoeting in conflict (2015/4)

GROEP 7 + 8

SAMSAM – MIDDEN IN DE WERELD

Verschillend geloof?

Lekker belangrijk!

G N I T n E u k n e O e d k e a r m M T V T IC e j L F N OIN CON

N DE N IE VRP DE ET

- O ILMS E I S R F O L VA AEEN P EX GETRAIN RAT!

01_cover.indd 1

01-07-15 13:13

........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . Inhoud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in . . . . . . . . . . . .ict ................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ontmoeting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .confl ........................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .IN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .is. . het . . . . . . . . . . . . . . . .al . . . . . . jaar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SPEELFILM ....................................... . . . . . . . . . . . . . . . NEDERLAND . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gelukkig . . . . . . . . . . . . . .70 . . . . . . . . vrede. .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tijdens . . . . . . . . . . . . . . . . .leerden ...................... . . . . . . . . . . . .In . . . . . . . . . . . .landen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . veel . . . . . . . . . . . . . . . . . op . . . . . . . een . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . filmopnames ................................. . . . . . . . . . . . . . . .andere . . . . . . . . . . . . . . . . . .groeien . . . . . . . . . . . . . . . .kinderen . . . . . . . . . . . . . . . in . . . . . . . . . . . . . . . . . Džejla . . . . . .en. .Ivan . . . .elkaar . . . . .steeds ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . beter . . . . . . . . . . . Lees ............................ . . . . . . . . . . . .oorlog . . . . . . . . . . . . ... Die . . . . . duurt . . . . . . . .soms . . . . . . .al . . .zo . . . lang, . . . . . . .dat . . . . .zelfs . . . . . .hun . . . . . . . . . . . . . . . .kennen. . . . . . . . . . . het ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . verhaal . . . . . . over . . . . . . . .bijzondere ......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kennismaking . . . . . . . . . . hun . . . .vriend......................... . . . . . . . . . . . .ouders . . . . . . . . .niet . . . . . weten . . . . . . . . .hoe . . . . .het . . . . .is. . om . . . . . in . . . vrede . . . . . . . .te . . .leven. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . schap. ....................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .Als . . . .je . . .naar . . . . . .het . . . . .nieuws . . . . . . . . .kijkt, . . . . . . . . . . .zie . . . .je . . .veel . . . . . confl . . . . . . icten. .................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .In . . .het . . . . .Midden-Oosten, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in . . . Afrika, . . . . . . . . .Azië . . . . . en . . . . ook . . . . . .in ..................................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .Europa. . . . . . . . . . .Maar . . . . . . .in . . .vergelijking . . . . . . . . . . . . . . met . . . . . .vroeger, . . . . . . . . . . wordt . . . . . . . . de .................................................. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .wereld . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .Wetenschappers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dat ................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .vreedzamer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .zeggen .......................................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .dat . . . . . . . . . .komt . . . . . . . . . . . . . . . .we . . . . . . . . . . .van . . . . . . . . . . . . .weten. .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . ook . . . . . . . . . . . . .omdat . . . . . . . . . . . . .meer . . . . . . . . . . . .elkaar .................................................................. ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .Door . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .reizen . . . . . . . . . . . .internet ............................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .onderwijs, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en . . . . . . . . . . . . . . bijvoorbeeld. .................................................................. ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Als . . . .je . . .de . . . .ander . . . . . . . een . . . . . .beetje . . . . . . . .kent, . . . . . . .maak . . . . . . .je ................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .minder . . . . . . . . . .snel . . . . . ruzie. . . . . . . . .Deze . . . . . . .Samsam . . . . . . . . . . .gaat ................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .daarom . . . . . . . . . . . . . . . .ontmoetingen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .in ...................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .over . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .– . . . . . .vrede ................................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .en . . . confl . . . . . . .ict. ................................................................................. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Mirjam . . . . . . . . . . . . . . . . . .hoofdredacteur ........................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Bonting, .................................................................................. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ cover: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Op . . de . . .cover . . . . .FFitnat . tnat . . . .en .................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .N . co . . . . . t. Israël. . . . . . Lees ..................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Nicole . . . .e.uuit . . .sraë ......................................... vriendinnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .over . . . deze . . . . .vr . end . . . .nnen .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .op. . pagina ............................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13. ......................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .SALSA . . . . . . . . . .BOSNIË .................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .IN . . . . . . . . . . . EN .......................................................................................... . . . . . . . . . . . .HERZEGOVINA ............................................................................................................ . . . . . . . . . . . .Muziek . . . . . en . . .dansen: . . . . . .dat .............................................................................................. ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .vinden . . . . .journalist . . . . . . . Karin ................................................................................................ . . . . . . . . . . . .Džejla . . . . . . . . . .even . . . . . . .en ........................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . .allebei . . . . . . . . .leuk. .............................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .NEDERLAND .......................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Ë. . . . . . . . . . . . . . . . .O.S.N. I.Ë. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E. N. .H. E. R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .T.A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Z.E.G.O. V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .IN. A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .IS. R. .A.Ë. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S. Y. R. .IË. . . . . .I.N.D. I.A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .COLOMBIA ............................................................................. ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .N. D. O ............................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .N. E. S. I.Ë. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A.N.D. . . . . . . . .U.G. A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .R.W. . . . . . . . . . . . . . . . N. .D.A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ........................................................................................................................ . . . . . . . . . .2 . . . . . . . . . ontmoeting . . . . . . . . . . . confl .......................................................................................... . . . . . . . . . . . . . samsam . . . . . . . . . . . . . . . in . . . . . .ict ...................................................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . .02. .03_. .nhoud . . . .ndd. . .2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01 . . 07. .15. .13. .18. . . . . . . .

LANDEN IN DIT NUMMER

............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .k.dur .................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .n.et. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . .pagina ............................................................................................................. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .pagina ............................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Xxx ........................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pagina ............................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . COOL . . . . . . . . .IN ................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Skaters . . . . . . . . Afghanistan. . . . . .KABUL ............................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in .................................................................................................... ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pagina ............................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Samsam .................................................................................................. ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gaat . . . . . . . .kinderen .............................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . wereldwijd. . . . . .over .................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Samsam ............................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .laat . . .zien . . . .hoe ................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . samen . . . . . .leven, . . . .kinderen ............................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .spelen, ............................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .delen, . . . . .leren . . . . en . . .samen ........................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .verantwoordelijk . . . . . . . . . . . . . .zijn ......................................................................................... ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . voor . . . . de . . wereld. ............................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wereldburgerschap ....................................................................................................... ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .heet .................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dat. .............................................................................................. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22 . . . . . . . . . . . .SSicilië .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SAMSAM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Infographic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reportage . . . . . . . . . .c. . ë. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .=. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 . . . . .Interview . . . . . . .Nederland . . . . . . . . . .25 . . . Puzze .Puzzel .................................. ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SAMEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Van . . . . . . .en. .nog . . . . . . . .27 . . . Quiz . . .z. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 . . . . . . . .alles . . . . . . . . . wat . . . . . . . . Qu ................................... ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . .Samsam .......................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gaat ................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . .altijd . . . .over ...................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . .kinderrechten. .......................................................................................................... ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . .Ieder . . . . kind . . . . . . . . . . . . eten . . . . . . . . gezond. . . . . . . .onderwijs . . . . . . . . . . . . . . . . . .spel . . . . . . . eigen . . . . . . eigen . . . . . . . . . .bescherming . . . . . . . . . .bescherming ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . .heeft . . . . . . . . .op: . . . . . . . . . . .en. . . .heidszorg . . . . . . . . . . . . . . . . .schoon . . . . . . . . . . . . . . . .mening . . . . . . . . . . geloof, . . . . . .tegen . . . .oorlog ............................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . recht . . . . . . . . . . . . drinken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . milieu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .cultuur, .identiteit . . . .taal, . . . . .en. .geweld . . . . . . tegen kinder. . .arbeid ..................... ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samsam . . . . . . . . . . . . . . .in. .confl ......3 ................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ontmoeting . . . . . . . . . . . . . . ict ................... ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . .02. 03_ . . nhoud . . . . ndd . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .02. .07. 15 . . .14. 12. . . . . . . .

4

GOED (RUZIE) MAKEN

5 12 18

NIEUWSBEGRIP SAMEN EEN FILM MAKEN 5X DOOR DIK EN DUN

MAURICE OP MIJNENJACHT

EN VERDER

Allebei

Goed (ruzie) maken Overal ter wereld maken goede vrienden wel eens ruzie. Of niet? In deze Allebei vertellen Boris en Ismar (allebei 12) uit Bosnië en Herzegovina hoe zij het weer goedmaken.

Ismar

gaat nooit schelden

Boris

wordt snel boos

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Foto’s Wineke Onstwedder

“Ik word nogal snel boos, maar het fijne aan Boris is dat hij me accepteert zoals ik ben. Als we ruzie gehad hebben, dan praten we even niet met elkaar. Maar de dag erna gaan we weer basketballen.

Alsof er niets is gebeurd.”

“Meisjes maken al ruzie met elkaar als ze dezelfde jurk dragen.

Of ze schelden elkaar uit voor dikzak. Zo zijn wij niet. Wij maken alleen wel eens ruzie over wie gewonnen heeft met gamen.”

Op www.samsam.net nemen Boris en Ismar je mee langs oorlogsmonumenten in hun stad Sarajevo.

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Foto’s Wineke Onstwedder Tekst Karin Wesselink

NIEUWE VRIENDEN Verscholen tussen de bergen van Bosnië en Herzegovina, ligt het dorpje Busovača. Twintig jaar geleden werd hier zwaar gevochten door Bosnische moslims, Kroaten en Serviërs, de drie grootste bevolkingsgroepen van het land.

Wat is er van die oorlog nu nog te zien en te merken? Džejla (12) en Ivan (14) vertellen erover.

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Nieuwsbegrip

HOOFDROL Buiten klinkt de stem van de muezzin uit de luidsprekers van de moskee. Hij roept op tot het ochtendgebed. Tegenover de moskee staat een flat van vijf verdiepingen. In één van de appartementen woont Džejla. Deze week heeft ze vrij van school, omdat ze is gevraagd voor een filmproject in het geboortedorp van haar opa en vader: Busovača. Haar opa is daar directeur van het ziekenhuis. Hij brengt zijn kleindochter vandaag naar de eerste filmbespreking. “Ik hoop dat ik leuke nieuwe mensen leer kennen. En natuurlijk dat ik de hoofdrol krijg.”

MONUMENTEN Onderweg naar de filmset heeft Džejla geen aandacht voor de herdenkingsplek rechts van de weg naast een smal, snelstromend riviertje. Hier was tijdens de oorlog van twintig jaar geleden de frontlinie. Bewoners moesten toen vechten óf vluchten voor hun leven. Er vielen veel doden, vooral moslims. Ze weet niet dat er aan de andere kant van het dorp een monument staat met een grote Kroatische vlag. Dat is om de Kroatische slachtoffers te herdenken. Haar opa vertelt niet uit zichzelf over de oorlog. Hij wacht liever tot Džejla zelf met vragen komt.

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Džejla en Ivan houden allebei van een goed gesprek.

EVEN PAUZE

“Het maakt niet uit bij welke religie iemand hoort.”

GOEDE BUREN Voor de oorlog woonden er zo’n 15.000 mensen in het dorp. Ongeveer de helft was Kroaat en katholiek, de andere helft bestond uit Bosnische moslims en christelijk-orthodoxe Serviërs. Ze leefden als goede buren en vrienden naast en met elkaar. Tot de oorlog uitbrak. Het leger en politici stookten de verschillende groepen tegen elkaar op. Ineens zagen mensen elkaar als vijand, alleen vanwege hun geloof of afkomst.

SPANNINGEN Officieel is de oorlog al twintig jaar voorbij, maar er zijn nog steeds spanningen tussen moslims en Kroaten.

Nieuwe vriendschappen of huwelijken tussen mensen met een verschillend geloof zijn daarom bijzonder. Dat bracht twee Nederlandse filmmakers op een idee. Zij reisden naar Bosnië en Herzegovina om met kinderen uit deze verschillende groepen samen een speelfilm te gaan maken. Ze willen dat kinderen laten zien hoe ze lol hebben

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VIP

Woensdag 23 september is de Nederlandse première van de speelfilm. Wil je erbij zijn? Ga naar

En ... actie!

OP DE SET

met elkaar en samenwerken. Want dat zet volwassenen misschien ook wel aan het denken.

EERSTE KENNISMAKING Het verhaal van de film is er al. De deelnemers verzinnen zelf hoe de scènes eruit zien. Džejla zit vol ideeën en steekt steeds haar vinger in de lucht. Ze praat graag en veel. “Vriendinnen zeggen wel eens dat ik m’n mond moet houden. Ik weet dat ik soms irritant ben, maar ik kan er niet zoveel aan doen.” In de groep zit nóg iemand die erg van praten houdt: Ivan.

Al snel zitten Džejla en Ivan naast elkaar en aan het eind van de dag is het alsof ze elkaar al heel lang kennen. “Džejla is heel open en ik heb het idee dat ik met haar over alles kan praten. Ze is uniek,” zegt Ivan.

elke school vanzelfsprekend. De katholieke Ivan vertelt: “Bij mij op school zijn de groepen veel meer gescheiden. Er zijn ook wel eens gevechten. Die ruzies beginnen met grapjes die dan door de andere groep serieus worden opgevat.

Met grappen moet je gewoon voorzichtig zijn.”

TOEKOMST Džejla hoort van haar opa dat ze iedereen gelijk moet behandelen.

Maar Ivan vertelt heel eerlijk dat zijn moeder wel eens negatief is over moslims.

Ze heeft liever niet dat hij met hen omgaat. “Maar voor mij maakt het niet uit.

We moeten samen verder.” Gelukkig gunt

BIDDEN Džejla draagt alleen een hoofddoek als ze bidt. Ze neemt je mee naar haar moskee op samsam.net

GRAPPEN Voor Džejla maakt het niet uit bij welke religie iemand hoort. “Ik ben moslim. Eén van mijn beste vriendinnen is katholiek. En in mijn klas hebben kinderen verschillende geloven.” Maar dat is niet op samsam ontmoeting in conflict

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Nieuwsbegrip

De oorlog heeft veel littekens achtergelaten.

Opa neemt Džejla voor het eerst mee naar een oorlogsmuseum.

HERINNEREN zijn moeder het hem wel om aan het filmproject mee te doen. “Ik weet zeker dat ze volgende week naar de première komt.

Haar geschiedenis mag mijn toekomst niet in de weg staan.”

LITTEKENS Džejla en Ivan begrijpen dat de oorlog veel littekens heeft achtergelaten.

Niet alleen bij hun grootouders, maar ook bij hun ouders die tijdens de oorlog zelf nog kind waren. Ze voelden de doodsangst en hoorden geweerschoten of bommen vallen. Ivan: “Maar ik heb er soms ook verdriet over. Ik heb mijn opa nooit leren kennen. Die is omgekomen tijdens de oorlog. Toch voel ik geen haat of wraakgevoelens. Ik ben positief.”

GOEDE HERINNERINGEN Net als in de rest van Bosnië en Herzegovina, staan ook in Busovača ruïnes van gebombardeerde woningen.

Ivan vertelt dat op het huis van zijn oma ook een bom viel. “Mijn tante raakte

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gewond. Het hele gezin is toen gevlucht.

Maar na de oorlog kwamen ze terug. Mijn oma is hier geboren. Zij had meer goede dan slechte herinneringen aan deze plek.

We zeggen altijd: we zijn Kroaat, maar Bosnië en Herzegovina zingt in ons hart.

Mijn oma bouwde aan de overkant van de straat een nieuw huis.”

LEVEN REDDEN Dan roepen de regisseur en cameraman. “Attentie!” Ze moeten weer verder met de film. Snel deelt Džejla nog één verhaal. “Tijdens de oorlog brachten ze in het ziekenhuis waar mijn opa werkte, een zwaargewonde Kroaat binnen. Toen hij mijn opa, een moslim, zag dacht hij dat z’n laatste uurtje had geslagen. Hij zei: ‘Laat me dan maar meteen sterven.’ Maar mijn opa heeft zijn leven gered. Deze man brengt mijn opa nog steeds af en toe een cadeau om hem daarvoor te bedanken.”

KERK Ivan is misdienaar.

Elk jaar is er in zijn kerk een herdenkingsdienst voor oorlogsslachtoffers.

Ga mee en bekijk Ivans kerk op samsam.net

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Meer Tjin & Charlie op samsam.net

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9

Wordt vervolgd!

Scenario Mirjam Bonting, Eric Heuvel Strip Eric Heuvel

Tjin & Charlie vervolg van de achterpagina

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Zo zit het Vrede kun je meten

VREDIG? zeer vredig

NR. 1

vredig

Op IJsland ...

- wonen weinig mensen (die veel op elkaar lijken).

- is weinig verschil in rijk en arm.

- zijn weinig grote steden (minder criminaliteit).

- is al heel lang een stabiele regering.

- is geen leger.

minder vredig niet vredig helemaal niet vredig niet bekend

Is het vrede in een land als er geen oorlog is? De makers van deze wereldkaart zeggen: vrede is meer dan dat. Het is ook naar school kunnen, veilig buiten spelen, gelijke rechten en nog véél meer. Op deze kaart kun je dat zien.

Hoe hoger op de lijst, hoe vrediger het land.

LANDEN 1.

2.

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IJsland Denemarken Oostenrijk Nieuw-Zeeland Zwitserland Finland Canada Japan Australië Tsjechië Portugal Ierland Zweden België

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Slovenië Duitsland Noorwegen Bhutan Polen Nederland Spanje Hongarije Slowakije Singapore Mauritius Roemenië Kroatië Maleisië

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Chili Quatar Botswana Bulgarije Koeweit Costa Rica Taiwan Italië Litouwen Estland Verenigd Koninkrijk Letland Laos

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Zuid-Korea Mongolië Uruguay Frankrijk Oman Indonesië Servië Namibië Senegal Verenigde Arabische Emiraten Malawi Albanië

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Bosnië en Herzegovina Ghana Zambia Vietnam Montenegro Oost-Timor Sierra Leone Argentinië Griekenland Nepal Lesotho Panama Tanzania

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Gabon Madagaskar Cyprus Kosovo Moldavië Jordanië Togo Macedonië Nicaragua Oman Tunesië Benin Liberia Georgië

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83.

84.

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Mozambique EquatoriaalGuinea Cuba Burkina Faso Bangladesh Ecuador Marokko Kazachstan Angola Paraguay Bolivia Armenië Guyana

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Nederland hoort bij de veiligste landen in Europa.

Met dank aan 2015 Global Peace Index -Institute for Economics & Peace

NR. 20

NR. 162 In Syrië ...

- is het oorlog.

- is veel geweld.

- zijn veel wapens.

- vallen veel slachtoffers.

- vluchten veel mensen.

- gaan weinig kinderen naar school.

Meer weten?

Kijk op samsam.net

92.

94.

95.

96.

97.

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99.

100.

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102.

Peru Verenigde Staten Saoedi-Arabië Papoea Nieuw-Guinea Trinidad en Tobago Haïti Gambia Dominicaanse Republiek Swaziland Djibouti

103.

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Brazilië Algerije Ivoorkust Turkmenistan Bahrein Tadzjikistan Jamaica Wit-Rusland Cambodja Uganda Uzbekistan Sri Lanka Congo Honduras

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Guinea Guatemala Ethiopië Guinea-Bissau Kirgizië Mauretanië El Salvador China Zimbabwe Thailand Eritrea Mali Niger Burundi

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Myanmar Azerbeidzjan Kenia Kameroen Turkije Zuid-Afrika Egypte Iran Rwanda Tsjaad Filipijnen Venezuela India Mexico

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Libanon Colombia Jemen Israël Libië Oekraïne Nigeria Rusland Noord-Korea Pakistan Democratische Republiek Congo Sudan Somalië

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Centraal Afrikaanse Republiek Zuid-Sudan Afghanistan Irak Syrië

In totaal zijn er 195 landen op de wereld. 162 landen zijn onderzocht.

De rest niet.

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5 x keer door dik en dun

Vriendschap boven alles Heb je niet hetzelfde geloof als je beste vriend of vriendin?

Hoor je bij een andere etnische groep? Lekker belangrijk!

Deze kinderen vinden elkaar gewoon leuk om wie ze zijn.

TIP: Accepteer elkaar

Foto’s Ruhani Kaur, Anaïs López, Wineke Onstwedder, Edmée van Rijn

Meer over deze vrienden en het conflict in hun landen op samsam.net

ALIJA (14) EN DAJANA (14)

uit Bosnië en Herzegovina kennen elkaar al sinds hun achtste.

“We kwamen bij elkaar in de klas.” In hun vrije tijd gaan ze samen naar de muziekschool. Alija: “Dajana geeft me vaak advies over de liefde. We gaan vaak bij elkaar op bezoek. Als zij er is, eten we geen varkensvlees. Dajana is namelijk moslim, ik niet. Het voelt alsof we familie zijn.”

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TIP: Waardeer verschillen

TIP: Kijk met een open blik

JAMES (11) EN AMAL (11) wonen op het Indonesische eiland Ambon. Hier voerden moslims en christenen oorlog van 1995 tot 2003. James is christen, Amal moslim. “Het is juist leuk dat we verschillend zijn. Onze ouders vinden onze vriendschap geen probleem. We spelen ook gewoon bij elkaar thuis.”

TIP: Maak geen ruzie over religie

NIVIT (12) EN HAMZA (11)

wonen in India. Regelmatig zijn daar gevechten tussen groepen hindoes en moslims. Hamza is moslim en Nivit hindoe.

“Dat is juist leuk! Mijn moeder nodigt Hamza altijd uit voor onze feestdagen. En andersom vraagt zijn moeder mij ook altijd. Hamza: “Mensen mogen best ruzie maken, maar niet over religie. Dat is dom.”

NICOLE (12) EN FITNAT (12)

gaan naar een school met islamitische, joodse en christelijke leerlingen. Dat is bijzonder in Israël. Nicole: “Mijn familie is christen, maar onze voorouders zijn joods-Russisch.

Veel joodse Israëliërs kennen geen moslims. Dan kun je ook geen vrienden worden.” Fitnat woont als moslim in een islamitische wijk: “Mijn buren hebben een hekel aan joden, maar ik niet. Nicole en ik spelen vaak bij elkaar.”

TIP: Beoordeel niemand op z’n afkomst

JEAN-CLOUDE (11) EN FISTO (12) waren twintig jaar geleden nog niet geboren. In hun land Rwanda was toen oorlog tussen twee bevolkingsgroepen: Hutu’s en Tutsi’s. De jongens zelf vinden het niet belangrijk wie van hen bij welke groep hoort. “Wij zijn gewoon het liefste samen.”

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Poster Afghanistan

Kickflip in Kabul

Spelen in Afghanistan?

Kijk op samsam.net voor meer foto’s.

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Foto Jacob Simkin

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Interview met Yara Ik heb weer nieuwe vriendinnen!

LIE VE LING SMUZ IE K : AR ABISCHE LIEDJES .

IK WORD BOOS AL S : ZE ME NA-APEN .

IK WORD B LIJ AL S : IK MIJN TOE T S GOED M A AK EN AL S IK C ADE AUTJES KRIJG .

± LIE VE LINGS ETE N : PIZ Z A , CHOCOL ADE EN COUSCOUS .

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¼=

LEU KSTE VAK OP SCHOOL : WISKUNDE ( AL S VOORBEREIDING OP DE MIDDELBARE SCHOOL).

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Foto’s & tekst Gerdien Wolthaus Paauw

Gevlucht voor de oorlog Toen het vliegtuig uit Libanon op Schiphol landde, vergat Yara (13) helemaal om uit het raampje te kijken. Zó graag wilde ze naar haar vader. Hij wachtte op haar in de aankomsthal. Yara gilde van blijdschap toen ze hem zag.

Hoe lang had je je vader niet gezien?

“Een jaar. Hij was naar Nederland gevlucht toen vier jaar geleden de oorlog in Syrië begon. We woonden toen op de bovenste verdieping van een flat in Damascus. Dat was te gevaarlijk, omdat zo’n gebouw kan instorten tijdens bombardementen. We gingen bij mijn opa wonen, ergens anders in de stad. Daar was het iets veiliger. We konden door de bombardementen niet naar school of naar buiten. We keken veel televisie. Dan hoefden we niet na te denken over de nare dingen.”

En toen?

“We vluchtten naar andere plekken in Syrië, later naar Libanon en nu zijn we dus in IJmuiden in Nederland. Ik kwam met mijn moeder, zusje Lana (9) en broer Mulham (18).”

Was dit jullie eerste grote reis?

“Mijn opa en oma vluchtten eerder al uit Palestina naar een vluchtelingenkamp in Syrië. Mijn ouders, mijn broer en zus en ik zijn daar geboren. Als vluchtelingen zijn we geen officiële burgers van Syrië. Ik heb ook geen paspoort.

Ik ben staatloos. We kregen wel

een reisdocument waarmee we naar Nederland konden.”

Wie mis je het meest nu?

“Mijn beste vriendin daar was Lina, ik mis haar echt heel erg. Ik weet niet waar ze nu is en hoe het met haar gaat. Gelukkig heb ik hier ook vriendinnen.”

en dat ik een Nederlands paspoort krijg. Daarmee kan ik over de hele wereld reizen! Ik ben Palestijns, daarom zou ik graag naar Palestina willen. Ik ben er nooit geweest, maar het is mijn eigen land, ik voel me er thuis. Als ik later dokter ben, kan ik iets betekenen voor de mensen daar.”

Op wat voor school zit je?

“Een school met allemaal kinderen die nieuw in Nederland zijn. Er zijn ook Syrische kinderen. Ik kan met iedereen in de klas goed opschieten, iedereen is aardig. Ik reis elke dag met mijn vriendin Julia met de bus van IJmuiden naar Haarlem. In de bus kletsen we. In september ga ik naar de middelbare school in IJmuiden. Dat is lekker dichtbij.”

Wat was je eerste Nederlandse woord?

“Achtentachtig!! Ik leerde het van mijn vader als grapje. Door al die g’s klinkt het leuk. Thuis praten we Arabisch, maar mijn moeder leert ook Nederlands. Mijn zusje spreekt vloeiend, accentloos Nederlands.

Ik wil het ook heel goed leren, taal is echt belangrijk. Als je de taal hier beheerst, kun je alles doen wat je wilt.”

Wat vind je leuk in Nederland?

“Ik vind het fijn om hier te wonen omdat het veilig is.”

IJmuiden ligt aan zee, dan ga je vast vaak zwemmen?

“Nee, ik kan niet zwemmen! Ik vind het eng! Water is het leven, maar er is te veel water in Nederland.”

Waar wil je later wonen?

“Ik hoop dat we hier mogen blijven

YAR A M ET HA AR VRIENDINNEN RHEM A , S TELONIE EN SELM A (RECHT S).

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Onder de Loep

Het neusje van de rat Gewapend met een loep onderzoekt Maurice Lede uitvindingen.

Vandaag ontmoet hij ratten. Deze slimme dieren sporen landmijnen op. Met hun neus! Daarna worden de mijnen onschadelijk gemaakt.

Veel veiliger voor iedereen.

Minas. Dat betekent mijnen. Ai! Ontploffingsgevaar!

Geen spoor van de ratten, maar wel overal mysterieuze bordjes.

Ze ontploffen bij een gewicht van meer dan 5 kilo.

Dus jij kunt mijnen opsporen?

Deze rat is klaar voor het echte werk!

Speciale beschermende kleding is nodig.

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Foto’s Rob Keeris Tekst Karin Wesselink Met medewerking van Apopo

Jazeker! Ik heb een neus voor gevaar!

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Zijn neus werkt al als de beste!

Dat is toch van de ratten besnuffeld?

In Tanzania worden de ratjes getraind vanaf dat ze een baby zijn.

Doordat ratten zo licht zijn, ontploffen de mijnen niet.

Herkennen ze de geur van een mijn? Dan horen ze een klikje en krijgen ze iets lekkers.

Maar hoe herkennen ratten die geur dan?

Dit is een echte mijn. Nu komen de mensen die ‘m onschadelijk maken.

Ga voor het antwoord op deze vraag naar samsam.net

Hiervoor laat ik mijn neus graag werken!

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Ze ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .betekenen: .............................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vrede. ..................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .MEEVECHTEN ............................................................................................................ . . . . . . . . . . . .In. .bijna . . . . . . .landen ................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 . . . . . . . . .moeten ............................................................................................. . . . . . . . . . . . .kinderen . . . . . . . meevechten . . . . . . . . . . .met .......................................................................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .het . . .regeringsleger . . . . . . . . . . . .of . . andere ........................................................................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .gewapende . . . . . . . . . .groepen. .................................................................................................. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .KIND . . . . . . . .ÉN .................................................................................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .SOLDAAT ............................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .UGANDA ................................. . . . . . . . . . . . .Oorlog . . . . . .lijkt . . . iets . . . .voor ............................................................................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .volwassenen, . . . . . . . . . . .maar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(13) ............................ . . . . . . . . . . . .1.op . . . . . . . soldaten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DARIUS . . . . . . . . . . is. .een ....................... . . . . . . . . . . . . . . . .de. .10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .van . . .de . . duizenden ............................. . . . . . . . . . . . .wereldwijd . . . . . . . . . is. .een . . . kind. .............................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .kinderen . . . . . . . . . .toen ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . die ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ze . . klein . . . . waren, ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ontvoerd . . . . . . . . . . . door ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .zijn ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .een .................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .rebellenleger. ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Darius . . . . . .moest . . . . .vechten ......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en . . .plunderen. .............................. ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . “Vrede ...................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .is ........................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . voor . . . . . . . .mij: . . . . . .weer ............................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .vertrouwen ........................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .krijgen . . . . . . . . . . . . . . . slechte ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .na ................................................. ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gebeurtenissen.” ........................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . JAAR ......................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .De . . . . . . . . . . . . . .in. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . burgeroorlog .......................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Uganda ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .is. voorbij, .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .maar . . . . de . . .gevolgen ..................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .van . . . . . . . . . jaar ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . twintig ......................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .strijd . . . . zijn . . . .groot. .................................... ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .NIEUW . . . . . . . . . . BEGIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Heel . . . . . . . .mensen .................................... . . . . . . . . . . . .In. .Afrikaanse . . . . . . . . . . . . . . .zijn . . . . . . . .dan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .veel ........................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .landen . . . . . . . . .meer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .hebben . . . . . . allerlei ...................................... . . . . . . . . . . . .100.000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . Op . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .angsten. ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . .kindsoldaten. . . . . . . . . . . . . . . samsam.net ....................................................................................... . . . . . . . . . . . .lees . . . .je. de . . .verhalen . . . . . . . van . . . .Darius, . . . . . .Emma . . . . .en .............................................................................. ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . . .meer . . . . .kinderen . . . . . . . die . . .bevrijd . . . . . .werden . . . . . . .uit . . een .............................................................................. . . . . . . . . . . . .rebellenleger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Op . . . . . . speciale .................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in. .Uganda. . . . . . . . . . .een ..................................................................................... . . . . . . . . . . . .school . . . . . . . . . . . .ze . . . . . . .kind ......................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . .mogen . . . . . . . . weer . . . . . . . . .zijn. ..................................................................................... ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ . . . . . . . . . . 20 . . . . . . . . . . . ontmoeting . . . . . . . . . . .confl ........................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . samsam . . . . . . . . . . . . . . . in . . . . . .ict. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . .20-21_weetjes.indd . . . . . . . . . . .20. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 02-07-15 . . . . . .14:09 ..........

Oorlog en vrede

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COLOMBIA ........................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . .3.000.000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .VEILIG ........................................ . . . . . . . . . . . . . . . . .Vóór . . . . . . .oorlog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SPELEN .............................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de . . . . . . . . .in. Syrië ............................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . .gingen . . . . . .bijna . . . . alle . . . .kinderen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Paula . . . . .(12) . . .woont . . . . . .in. .Bogotá, ........................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . .naar . . . .de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Colombia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .strijden ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . .Nu, . . . . . . basisschool. . . . .later, . . . . . . dat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .In. .Colombia ............................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vier . . . .jaar . . . . . . . is . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .het . . .leger, . . . . .guerillagroepen . . . . . . . . . . . . . en ................... . . . . . . . . . . . . . . . . .nog . . . . . . . .de . . . . . . .Dat ............................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . maar . . . . . . . helft. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .paramilitairen . . . . . . . . . . . .om . . .de. .macht. ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . .betekent . . . . . . . . . . .drie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Daarom . . . . . . . . . . in . . . . . . . . buurt ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dat . . . . . . miljoen . . . . . . . . . . . . . WERELDWIJD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .is. er . . . . Paula’s ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . .kinderen . . . . . . . niet . . . .op . . .school . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .veel . . . .geweld. . . . . . . Buiten . . . . . .spelen . . . . . .is. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .zitten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . jaar ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vorig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .gevaarlijk. . . . . . . . . Dat . . . . . . . .alleen ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kregen . . . . . . . . . . .dan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bewaakte . . . . . . . . .mag . . . . . . . . .in. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . meer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .een . . . . . . . . . . . speeltuin. ............................. ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246.675 ................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . oorlogskinderen ................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PAULA .............................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hulp . . . . . . . .de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .NEEMT ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . van . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . JE . . .MEE! ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nederlandse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .In. .een . . . fi. lmpje . . . . .op ................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . organisatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PEACE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samsam.net ............................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . War . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dit .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Child. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . is. .het ................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . internationale .......................................................... ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . symbool .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .voor .................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vrede. .......................................................... ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SUDAN ........................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . .BIJNA . . . . . 50 . . . . . . . . . . . KINDEREN ........................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . .TUSSEN . . . . . . . .MILJOEN . . . . . .15 . . . . . . . IN ...................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .DE . . .6. EN . . . . . JAAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geen .............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . .CONFLICTGEBIEDEN . . . . . . . . . . . . . . . . . .GAAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bonje ..................................... ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . .NIET . . . . . . . . . .SCHOOL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . met . . . . . . .de . . . . .buren .................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . NAAR ....................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . .DAT . . . .KOMT . . . . . OMDAT: .................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . .-. DE . . . . . . . . . . .GEBOMBARDEERD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sikira . . . . . (12) . . . .vluchtte . . . . . . .met . . . haar . . . . familie ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SCHOOL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . voor . . . . .de. .oorlog . . . . . .in. .Sudan. . . . . . .In. .het ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . IS . . . . .BEZET. ..................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . OF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vluchtelingenkamp . . . . . . . . . . . . . . . . waar . . . . .ze . .nu ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . .-. LEERKRACHTEN . . . . . . . . . . . . . . ZIJN ............................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . GEVLUCHT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . woont, . . . . . . .gebruiken . . . . . . . . de . . .bewoners ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zonne-ovens . . . . . . . . . . . . . . .te. .koken. ............................. . . . . . . . . . . . . . . . . .-. HET . . . . . . . . . . .TE . . . . . . . . . . . . . IS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . om ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .BUITEN . . . . . . . . . GEVAARLIJK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vluchtelingen . . . . . . . . . . . . hoeven . . . . . . .nu . . . . . . .hout .................... . . . . . . . . . . . . . . . . .-. KINDEREN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . geen ......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MOETEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . meer . . . . .te. .sprokkelen . . . . . . . . . in . . een . . . .gebied ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . MEEVECHTEN. .......................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . .-. ER . . . . . . . .SCHOOL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . waar . . . . .anderen . . . . . . .de . . baas . . . . zijn. . . . . Minder ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .GEEN . . . . . . . . . . . . .IS. .(IN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .dus. . . . . . . . .voordelen ................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . VLUCHTELINGENKAMPEN). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ruzies . . . . . . . . . Meer . . . . . . . . . . . . . .van ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de . . . . . . . . . . . . . .Doe . . . . . . quiz .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .zonne-oven? . . . . . . . . . . . . . . .de . . . . . .op ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . samsam.net .............................................. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . EEFJE ............................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ontmoeting . . . . . . . . . . confl . . . . . . . 21 ................. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 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Strip Studio de Leijer Foto’s Ruth van der Kolk, Sytske Susie Jellema, Jan-Joseph Stok

50 MILJOEN KINDEREN NIET NAAR SCHOOL

Reportage Sicilië

Een bootvluchteling als grote broer

“Voor alle vluchtelingen die hier heen komen: weet dat we jullie zullen redden als jullie in nood zijn,” zegt Letizia (12) van Sicilië plechtig terwijl ze een fles de Middellandse Zee in slingert. In de fles zit een tekening. Samen met haar vriendinnen staart ze de dobberende flessenpost na.

O

p school hebben ze het erover gehad: bootvluchtelingen die bijna iedere dag vanuit Afrika aankomen in hun stad Catania, op het Italiaanse eiland Sicilië. Tijdens de Engelse les mochten ze een tekening maken met een boodschap voor de vluchtelingen. Die komen uit oorlogsgebieden als Syrië en Mali, maar ook uit arme West-Afrikaanse landen, zoals Gambia en Senegal.

VRIENDSCHAP

REGENBOOG

De kinderen in de klas vragen Letizia het hemd van het lijf. Zij weet namelijk alles van bootvluchtelingen. Haar ouders helpen in de opvangcentra die er voor vluchtelingen op het eiland zijn. En ze komen vaak bij haar thuis. Om wat te eten, maar vooral omdat ze gezelschap zoeken.

“Deze mensen zijn helemaal alleen naar Europa gekomen. Ze hebben hun familie achtergelaten. Ze zijn eenzaam en ze hebben veel ellende meegemaakt. Het belangrijkste wat zij nodig hebben is dus vriendschap. En die kan ik geven,” zegt Letizia luchtig.

Letizia is enig kind, maar eenzaam is ze nooit. Er is altijd wel een vluchteling bij haar thuis.

Heel gezellig vindt ze dat. Ze leert van alles over de wereld, maakt grappen met ze en vraagt hen om advies voor dingen in haar eigen leven. “Welke kleur zal ik mijn muur verven?” vraagt Letizia aan Mohammed (22) die naast haar op bed zit. “Ik zou een mooie boot schilderen met een regenboog.”

Letizia vind het een goed idee. “En de achtergrond zou ik roze doen.

Of paars.” Het zijn Mohammeds lievelingskleuren.

Met zo’n bootje waagde Mohammed de oversteek naar Italië.

HAVEN

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Foto’s Stefano Bertacchini en Els van Driel tekst Els van Driel

Je moet niet bang meer zijn voor water!

“Je verdrinkt niet, ik ben bij je!”

DRIJVEN

WOESTIJN Mohammed verliet zijn familie in Mali toen hij het leger in moest. Maar andere soldaten vonden hem niet mannelijk genoeg.

Ze begonnen hem te pesten. Een man in Mali moet stoer zijn, anders lig je eruit. Het pesten werd zo erg dat Mohammed uit het leger vertrok. Omdat dat verboden is, liep hij gevaar. Na een dagenlange tocht door de woestijn kwam hij in Libië. Mohammed had gehoord dat bootjes je naar Europa kunnen

IN DE KLAS

brengen. “Ik hoopte dat ze me daar zouden accepteren zoals ik ben.”

Dat het een gevaarlijke reis zou worden, wist hij toen nog niet.

BANG De boot was erg krakkemikkig en veel te vol. De zee was woest. Mensen vielen overboord en konden niet zwemmen.

Mohammed zal nooit vergeten dat hij mensen zag verdrinken.

Gelukkig werden hij en de meeste andere bootvluchtelingen gered door de Italiaanse reddingsbrigade.

Nu wil hij nooit meer de zee op.

Mohammed is doodsbang voor het water geworden.

ZWEMLES Daarom geeft Letizia hem nu zwemles. Ze neemt Mohammed

soms mee naar de mooie blauwe zee, die zoveel toeristen naar het eiland lokt. Letizia leidt Mohammed dan het water in en spreekt hem bemoedigend toe: “Je moet niet bang meer zijn voor water. Hier ben je veilig. Ontspan maar. Blijf ademen. Je verdrinkt niet, ik ben bij je. Mohammed, zwemmen is het leukste wat er is!”

OP TV: in november, in de serie ‘Mensjesrechten’ van de IKON, een film over Letizia. Check ook het filmpje op samsam.net

TAAL Mohammed kan nu een beetje Italiaans. Daarvoor spraken Letizia en hij met gebaren: “De taal van de vriendschap,” vertelt Letizia.

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Lekker Eitje!

TIP VERKRUIMEL EEN BOUILLONBLOKJE BOVEN DE UIEN EN TOM AT EN IN DE PAN .

Verras iemand met een omelet! Bak je ei volgens het recept van Shania (12) uit Rwanda.

NODIG TI P UIEN BAK JE GL A ZIG OP Z ACHT VUUR .

3 eieren 1 eetlepel boter 2 tomaten in stukjes 1 ui en 1 teen knoflook (in stukjes gesneden) Beetje zout en peper

TIP OOK KOUD LEKKER IN JE LUNCHTROMMEL .

MAKEN

Foto Petterik Wiggers

Smelt de boter in een koekenpan. Als de boter bruin is, doe je de ui en knoflook erbij. Zet het vuur laag.

Bak de uien tot ze zacht en glazig zijn. Voeg dan de stukjes tomaten toe. Kluts ondertussen de eieren in een bakje met wat zout en peper. Zijn de tomaten zacht? Giet de eieren in de pan en laat ze stollen.

Draai je omelet om in de pan en bak nog even.

Serveer je omelet met vers brood.

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DU U R SHANIA IS GEK OP GEBAKKEN EIEREN .

“M A AR EIEREN ZIJN TE DUUR VOOR ONS .

DA AROM E T EN WE ZE M A AR EEN KEER PER WEEK .”

Omkeren moeilijk?

Niet voor Shania!

Bekijk het filmpje ‘Eitje bakken’ op samsam.net.

samsam ontmoeting in conflict

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Nederlandse ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . het ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .woord . . . . . in . . de . . .witte .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .vakjes, ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .horizontaal . . . . . . . . . of . . verticaal. ......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . .4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Kijk . . . . . . . of . . . . . wel ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .eerst . . . . . . het . . . . . . past. ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . .6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 . . . . . . . . 8. . . . .9 . . . . . . . . . . . . . . . . .Soms . . . . .is. het . . . Engelse . . . . . . .woord .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .in. .het . . .Nederlands . . . . . . . . .precies ...................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .hetzelfde! .................................... . . . . . . . . . . . . . . . . .10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . . .12. . . . 13 . . . . . . . . .14. . . . . . . . . . . . .15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18. . . . . . . . . . . . . . . . .19. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.. .Zet . . . . . . . . met ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .letters . . . . . . . . .dezelfde ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .nummers . . . . . . . .uit . . het . . . diagram ....................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . 20 . . . . . . . . . . . . . 21 . . . . .22. . . .23. . . . . . . . . . . . . . . . . 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .in. .de . . oplossingsbalken. ................................ .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Als . . . . . . . goed ............................. . . . . . . . . . . . . 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . .26. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .je. het . . . . . . . .doet, ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .verschijnt . . . . . . . .daar . . . .een . . .woord. ..................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . 27 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30. . . . . . . . 31 .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33. . . . . . . . . . . . . . . . .34. . . . . . . . .35. . . . . . . . . . . . .36. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . 37 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39. . . . . . . . . . . . . . . . . 40 .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 ................................................................................................. .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41. . . . . . . . . . . . . . . . . 42 .................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43. . . .44. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 .................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . .OPLOSSING .............................................................................................................. .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . .1 . . . .26. . . . .44. . . . . . 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32. . . . .23. . . .27. . . . .6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37. . . . 7. . . . .41. . . . 39 ............................................................................ .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . .12. . . . 35. . . . . . .21. . . . 31 . . . . . . . . . . . . . .4. . . . . . .10. . . . 27. . . . .34. . . . 46. . . . .17. . . . 40. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14. . . . 30 ..................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . .HORIZONTAAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . ./. 3. .attack, . . . . . . . . . . ./. 7. .duck . . . . . . . .world . . . . . . . . yes . . . . . . . courage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .oplossing .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. .poor . . . . . . . . . . . . assault . . . . . . . . . . . . ./. 10 . . . . . . . ./ .12 . . . . . /. .14 . . . . . . . . . /. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . De . . . . op ................... . . . . . . . . . . . .16 . . me . . . /. .17. .for . . .a. moment, . . . . . . . .a. while . . . . ./.19 . . .polo . . . ./ .20 . . fi. nished, . . . . . . done . . . . ./.21 . . .tough . . . . ./ .24 . . watering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . staat ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . samsam.net ....................... . . . . . . . . . . . .can . . . . . . .you . . . . . . .diff . . . . . . ./. 27 . . . . . . .other . . . . . . . . too . . . . . . . army . . . . . . . . end . . . . . . . .round .................................................. . . . . . . . . . . . . . . . /. 25 . . . . . . /. 26 . . . . . .erent . . . . . . . .each . . . . . . . . ./.29 . . . . . ./ .33 . . . . . . ./.35 . . . . . ./.37 . . . . . . . ./. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 . . . . . . . wet . . . . . . . .closed, . . . . . . . . . /. .43 . . . . . .quick . . . . . . . . table . . . . . . . . kiss .............................................................. . . . . . . . . . . . . . . a. ./.40 . . . . . ./.41 . . . . . . . . .shut . . . . . . . fast, . . . . . . . . ./ .45 . . . . . . ./ .46 ................................................................ .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . .VERTICAAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . friend . . . . . . . . . . . . . . /. 4. .zero . . . . . . . . . . . ./. 6. .doubt . . . . . . . . . . . (in . . . . . . . . /. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. .if./. 2. .best . . . . . . . . /. 3. .address . . . . . . . . . . . . ./ .5. temple . . . . . . . . . . . . . ./ .8. note . . . . . . .music) ............................................. . . . . . . . . . . . .9. to . . .share . . . . /. 11 . . .did . . .(as . . in: . . .I .did . . .it). ./ .13 . . fear . . . ./.15 . . arid, . . . . dry . . . because . . . . . . . there . . . . .is. no . . .rain . . . /. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . .16 . . . . . . . (in . . . . . . . . ./ .18 . . . . . . . /. .22 . . . . . . . . . ./.23 . . . . . . . . . /. .28 . . . . . . /. .30. . in. .agreement, .................................................. . . . . . . . . . . . . . . major . . . . . . . .music) . . . . . . . . . peace . . . . . . . . . language . . . . . . . . . . . .injustice . . . . . . . . . . child ............................................................ . . . . . . . . . . . .sharing . . . . . .the . . . same . . . . .opinion . . . . . . /. 31 . . .girl . . .who . . . .wrote . . . . .a. diary . . . . during . . . . . .wartime . . . . . . ./.32 . . .with . . . /. .34 . . . . . . /. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . rules ............................................. . . . . . . . . . . . .36 . . . . . . . /. 38 . . . . . . /. 42 . . . . . . ./ .44 ....................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . valley . . . . . . . . .this . . . . . . .tank . . . . . . . now ..................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samsam . . . . . . . . . . . . . . .in. .confl . . . . . .25 .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ontmoeting . . . . . . . . . . . . . . ict ..................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... . . . . . .25_puzzelpagina.indd . . . . . . . . . . . .25. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01-07-15 . . . . . .12:13 ..........

Puzzel Anzicht

Sla je slag: vertalen mag

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1 Scholenruil groot succes! e

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Filmpjes maken.

Samen op de foto.

Basisschool Roald Dahl uit Sint Michielsgestel Basisschool Cosmicus uit Rotterdam

R.K. basisschool de Rozenhorst uit Rozenburg Nutsschool M.M Boldingh uit Den Haag

Cadeautje!

Interview op het gras.

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Gezellig onderweg in de bus!

De Openluchtschool uit Rotterdam Katholieke basisschool de Spelevaert uit Zoetermeer De Molenwiek uit Woerden Openbare basisschool Overvecht uit Utrecht

Lekker voetballen.

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Hoe . . . . . . . . .ken . . . . . jullie ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .maken . . . . . . . . . . . .(12) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . goed . . . . . . . . je . . . . . . .buren? ...................... . . . . . . . . . . . . . .en. .Ivan . . . .(14) . . . .uit . . Bosnië . . . . . . en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. . . .Best . . . .goed, . . . . .we . . .eten . . . . . . .eens ................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .wel ...................... . . . . . . . . . . . . . .Herzegovina . . . . . . . . . . .een . . . fi. lm? . . . .Ze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samen. ...................................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . .willen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Onze . . . . . . . . . . .Ik. .weet ......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. . . . . . . . .buren? . . . . . . . . . . . .niet ..................... . . . . . . . . . . . . . .A.. . meer . . . . .toeristen . . . . . . . naar . . . . Bosnië . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .eens . . . . hoe . . . .ze. .heten. ............................ ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . en . . . . . . . . . . . . . halen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Nauwelijks, . . . . . . . . . . . . groeten .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Herzegovina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. . . . . . . . . . . . . .we ............................ . . . . . . . . . . . . . .B.. . laten . . . . .zien . . . dat . . . kinderen, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .elkaar . . . . . alleen. ................................. ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . ondanks . . . . . . . verschillen, . . . . . . . . . .samen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. . . .Heel . . . . goed. . . . . . We . . . delen . . . . . de . . .auto .................. . . . . . . . . . . . . . . . . kunnen . . . . . . . . . . . . en . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .en ...................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .spelen . . . . . . . .werken. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .de. .grasmaaier. ................................. . . . . . . . . . . . . . .C.. . veel . . . . . . . .verdienen. ................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .geld ....................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . .D.. . voorbereid . . . . . . . . .zijn .................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . op ............................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . een . . . .toekomst . . . . . . . .als . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 ....................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fi. lmster. ............................................................................................ ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Letizia . . . . . . . . . .uit . . . . . . . . heeft ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (12) . . . . . . .Sicilië ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . geen . . . . .broers . . . . . .of. .zussen. ............................ ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. . . . . . . . . ze . . . . . . .zich .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Klopt, . . . . . . . .voelt . . . . . . . .vaak ...................... . . . . . . . . . . . . . . .2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .eenzaam. ...................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. . . .Klopt, . . . . . maar . . . . .bootvluchteling ............................ . . . . . . . . . . . . . .Vrede ............................................................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .is. .…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Mohammed . . . . . . . . . . . . . . .een ....................... . . . . . . . . . . . . . .A.. . het . . . als . . .er. .geen . . . . oorlog . . . . . . is. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . is. .net . . . . . . broer. .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. . . . . . . .waar, . . . . . . . . .alle ......................... . . . . . . . . . . . . . .B.. . meer . . . . .dan . . . de . . .afwezigheid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Niet . . . . . . . . .want . . . . . . . Italianen ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .hebben . . . . . . . . . .broer ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . van . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .een . . . . . . . .of. .zus. ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .oorlog. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. . . .Nee, . . . . haar . . . . broer . . . . .en . . zus ....................... . . . . . . . . . . . . . .C.. . heeft . . . . . . . . te . . . . . . . . met ........................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ook . . . . . maken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .werken . . . . . . . . een .............................. . . . . . . . . . . . . . . . . onderwijs, . . . . . . . . .en . . gelijke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in . . . . . .opvang.......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .centrum . . . . . . . voor . . . . vluchtelingen. ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . rechten . . . . . . .voor . . . .iedereen. ................................................................................................ ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . .D.. . het . . . alleen . . . . . .op . .IJsland. ................................................................................................ ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 ....................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Yara . . . . .(13) . . .vluchtte . . . . . . . .uit . . Syrië ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . omdat . . . . . .… ................................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. . . . . . graag . . . . . . . . . . . .vrienden ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ze . . . . . . . nieuwe ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .wilde . . . . .maken . . . . . .in. .een . . .ander ...................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .land. ...................................... . . . . . . . . . . . . . . .3 ............................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. . . .haar . . . . . . . . al . . . . . . . . . . . .was. .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .vader . . . . . .in. .Nederland .......................... . . . . . . . . . . . . . .Als . . ik . . ruzie . . . . .heb . . . .met . . . mijn . . . . . . . . . . . . . . . . Hamza . . . . . . en . . .Nivit . . . . uit . . .India . . . . .vinden . . . . . .hun . . . . . . . . . C. . . .het . . . te . . onveilig . . . . . . .werd . . . . in ...................... . . . . . . . . . . . . . .beste . . . . . . . . . .… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .geloven ................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .vriend . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . verschillende . . . . . . . . . . . . . . . . . . .… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .haar ...................................... . . . . . . . . . . . . . .A.. . zeg . . . .ik. heel . . . . lang . . . .niks . . . .tegen . . . . . . . . . . . . . A. . . .leuk, . . . . want . . . . .zo. .kunnen . . . . . . . . .meer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .land. .................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ze . . . . . . . . . . . . . . . . D. . . .ze . . van . . . .reizen . . . . .houdt. ........................... . . . . . . . . . . . . . . . . haar/hem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . feesten . . . . . . .vieren. ................................................................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . .B.. . verwijder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. . . . . . . . .want . . . . . . moet . . . . . . . . .wachten ...................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ik. .zijn/haar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .lastig, . . . . . . . . . je . . . . . . .vaak .......................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . naam . . . . . uit . . .mijn . . . .telefoon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tot . . .ander . . . . . klaar . . . . is. .met . . . .bidden. ........................................................ ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . .C.. . vergeet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. . . . . . . . . . .want . . . . . . .maken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Surf . . . .voor . . . .de .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ik. .meteen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .moeilijk, . . . . . . . . . . . ze . . . . . . . . .er. .vaak .................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . waarover . . . . . . . . het . . . ging. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ruzie . . . . over. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . antwoorden .naar ........................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . .D.. . wil . . .ik. .het . . .snel . . . .uitpraten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. . . .lekker . . . . . belangrijk. ..................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . samsam.net ............................ ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . .COLOFON . . . . . . . . . . . . .Redactie . . . . . Mirjam . . . . Bonting . . . . .(hoofdredacteur), . . . . . . . . . . Marinde . . . . . Hurenkamp, . . . . . . . Hans . . . .Serrarens, . . . . . Karin . . . .Wesselink, . . . . . .Layla . . . . Rehorst . . . . . . . . . . . . . .&. sales), ..................... . . . . . . . . . . . . . . .Liane . . .Verheul . . . . .(marketing), . . . . . . .Madeleine . . . . . .Vreeburg . . . . . (Samsam . . . . . .Academie) . . . . . .Verder . . . . werkten . . . . . .mee . . Aletta . . . .André, . . . .Paulien . . . . Bakker, . . . . .Stefano . . . .teBertacchini, . . . . . .(communicatie . . . van . . Driel/IKON, . . . . . . . Dick ................... . . . . . . . . . . . . . . .Heins, . . . Eric . . .Heuvel, . . . . Sytske . . . . Susie . . . .Jellema, . . . . .Ruhani . . . .Kaur, . . .Anna . . . Krijger, . . . . Rob . . .Keeris, . . . .Ruth . . .van . . der . . Kolk, . . . Maurice . . . . . Lede, . . . .Anaïs . . .López, . . . .Anne . . . Nederkoorn, . . . . . Els . . .Wineke . . . . Onstwedder, ....................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . .Studio . . . .de. Leijer, . . . .Edmeé . . . . van . . Rijn, . . . Jacob . . . .Simkin, . . . . Jan-Joseph . . . . . . . Stok, . . . Petterik . . . . .Wiggers, . . . . . Gerdien . . . . .Wolthaus-Paauw . . . . . . . . . .Met . . .dank . . .aan . . Liesbet . . . . .van. .Wijk/Apopo, . . . . . . . Institute . . . . .for. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Economics . . . . . . and . . .Peace, . . . .Desiree . . . . Heeren . . . . ./Internationale . . . . . . . . Taalklas . . . . . . . . . . Illustraties . . . . . . .Max . . . . . . . .Ontwerp . . . . . en . . . . . . . . . .Barbara . . . . . . . . Bouwe . . . . van .......................... . . . . . . . . . . . . . . .Lithografi . . . . . .e .en. druk . . . .Dinq . . .Media . . . &. Roto . . . .Smeets . . . .Adressenbeheer . . . . . . . .Haarlem . .Pondres . . . . .Abonnement . . . . . . . .Grünfeld .in de . . klas . . .of. thuis . . . .kijk. vormgeving .op. .samsam.net/leerkrachten . . . . . . . . . Pilipp, . . . . . Nieuwsbegrip . . . . . .der. .Molen .scholen .................... . . . . . . . . . . . . . . .met . . een . . .abonnement . . . . . . . op . .Samsam . . . . . krijgen . . . . bij. .elk. .nummer . . . . .een . . lesbrief . . . . .met . . Nieuwsbegrip . . . . . . . . van . . .CED-groep . . . . . . .Lesopdrachten . . . . . . . . .zie. .lesbrief . . . . of. .kijk. .op. .samsam.net . . . . . . .Adres ..................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . .Samsam, . . . . .Piet . . Heinkade . . . . . . 181-H, . . . . 1019 . . . HC . . Amsterdam . . . . . . . Mail . . .info@samsam.net . . . . . . . . . . Web . . . samsam.net ............................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .samsam . . . . . . . . . . . . . . .in. .confl . . . . . . .27 ................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ontmoeting . . . . . . . . . . . . . . ict ..................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ...........................................................................................................................

Ik krijg een kater van ruzie

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Tjin & Charlie

Tjin en Charlie ontdekken dat samen eten verbroedert.

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