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Dottor G.S. Srirangarajan L’Espansione dell’Educazione Sathya Sai in Africa
ISPIRATA DALLA VISITA DI SRI Sathya Sai Baba in Africa orientale nel 1968, l’Organizzazione Internazionale
Sathya Sai (SSIO) Africana è stata ampiamente benedetta con l’opportunità di diffondere il programma Sathya Sai di Educazione ai Valori Umani in molti Paesi dell’Africa e delle isole vicine. I membri della SSIO hanno avviato il programma di Educazione Spirituale Sai (SSE) per bambini in Sudafrica nel 1983. Basandosi sui Discorsi di Swami sulla filosofia Sathya Sai Educare e sul programma Sathya Sai di Educazione ai Valori Umani (SSEHV), gli Istituti Educativi Sathya Sai (ISSE) in Zambia e in Sudafrica hanno iniziato a svolgere i programmi SSEHV nelle loro comunità locali.
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Programma di Educazione Sathya Sai in Africa
Seguendo le dirette istruzioni di Bhagavan Baba, il dottor Victor Kanu avviò, nel 1993, la prima Scuola Sathya Sai per l’Africa in Zambia. Successivamente, seguirono l’esempio altri Paesi africani. Oggi ci sono 12 Scuole Sathya Sai in Africa che si impegnano costantemente a soddisfare gli standard stabiliti dalla Fondazione Mondiale Sri Sathya Sai. Attualmente, in Africa ci sono tre Istituti di Educazione Sathya Sai, che offrono formazione SSEHV a vari settori della comunità. L’Educazione Sathya Sai si sta espandendo rapidamente attraverso il corso di formazione per insegnanti SSEHV che si svolge in otto Paesi africani. Con il declino dei sistemi educativi nazionali in molti Paesi e la confusione dilagante nelle società africane, i Dipartimenti Educativi del Governo hanno rapidamente riconosciuto il valore della formazione SSEHV per i loro insegnanti e hanno invitato gli ISSE ad avviare programmi di formazione. Gli insegnanti che completano questa formazione sono stati ispirati ad adottare, nelle loro scuole, il modello di Istruzione Integrale. Ciò ha portato a un recente aumento senza precedenti del numero di Scuole di Partenariato SSEHV in Africa. Il grafico che segue mostra i vari programmi di Educazione Sathya Sai offerti in Africa negli ultimi 36 anni.
L’espansione del programma SSEHV in Africa testimonia il Messaggio di Swami che Egli portò in Uganda nel 1968: “Sono venuto per accendere la lampada dell’amore nei vostri cuori, per vederla brillare giorno dopo giorno con maggiore intensità.”
La cartina nella pagina successiva riflette come la SSIO stia crescendo e toccando il cuore e la mente della gente in Africa. Migliaia di persone stanno ricevendo il Messaggio d’Amore di Swami e vivono con la speranza di un domani migliore. I Giovani Adulti, in molti Paesi, sono attratti dalla SSEHV e assumono ruoli di primo piano.
Organizzazione Internazionale Sathya Sai in Africa
Alcuni recenti punti salienti dei programmi SSEHV sono presentati di seguito con molta umiltà, poiché riconosciamo la Sua Divina Mano nel dare energia e guida a questi impegni.
Nel febbraio del 2019, oltre 130 insegnanti della scuola pubblica hanno partecipato alla Formazione per il Diploma Preliminare all’SSEHV in Benin. La SSIO locale ha adottato una scuola di partenariato SSEHV ad Abomey. La Scuola Sathya Sai nella Repubblica Democratica del Congo, con i suoi 400 studenti, continua la missione di vivere con ciò che offre loro la terra. A Libreville, in Gabon, la Children’s Home del Center Arc-En-Ciel ha adottato con successo, nel 2017, il programma SSEHV a seguito della formazione di insegnanti di scuola, accademici universitari, lavoratori e assistenti.
L’esigenza di materiale SSEHV in francese ha portato alla traduzione di manuali di formazione SSEHV, mettendo a disposizione canzoni sui Valori e traduttori.
Il 27 marzo 2019, dieci insegnanti della Scuola Sathya Sai di Old Tafo in Ghana hanno portato a termine la formazione nell’SSEHV.
Nel luglio del 2018, il dottor Narendranath Reddy, Presidente del Prasanthi Council, aveva visitato le Scuole Sathya Sai di Uthiru e Kisaju per celebrare il 50° anniversario della visita di Sathya Sai Baba in Kenia e Uganda. Gli fu offerta un’esibizione ricca di Valori tramite una commedia locale, una canzone, una danza e presentazioni sul tema “Go Green”. Il Ministero della Pubblica Istruzione ha inviato una lettera ufficiale di apprezzamento alla Scuola Sathya Sai di Uthiru, a Nairobi, per le costanti e rilevanti prestazioni scolastiche.
La SSIO di Mauritius ha rimodernato l’infrastruttura della Scuola Sathya Sai di Vacoas per arricchire d’amore l’ambiente e la cultura. L’ISSE a Mauritius è stato riavviato a maggio del 2019.
La SSIO del Marocco ha sviluppato un progetto di comunità attiva con la creazione di un partenariato con la Scuola Tamazouzt di Marrakech per l’SSEHV. Con il sostegno delle autorità locali, nel 2018 e 2019 sono stati organizzati nella scuola seminari per insegnanti, campi medici e odontoiatrici per 425 bambini.
Nel 2019, la Scuola Sathya Sai di Lagos, in Nigeria, ha ospitato il suo primo programma di “Marcia per i Valori” e “Incontri di Atletica”. Il programma della “Giornata dei Valori Umani” del 27 aprile 2019 sul tema “Unità delle Fedi” ha visto l’entusiastica partecipazione di vari capi religiosi della comunità.
L’ISSE sudafricano ha avviato con successo una versione combinata del Corso per il Diploma Preliminare all’SSEHV per insegnanti e altri membri interessati all’apprendimento del computer. Sono diventati molto popolari e vi è una crescente domanda di Seminari Specialistici SSEHV per giovani, educatori e operatori sanitari. Le tre Scuole Sathya Sai del Sudafrica hanno ricevuto il riconoscimento del Governo (Umalusi) e della SSIO. Tutte
le scuole stanno diventando “ecologiche” con l’illuminazione a LED, il riciclaggio dell’acqua con serbatoi Jojo (nome dato a un particolare tipo di contenitore per l’acqua piovana - ndt), la creazione di orti, la messa a dimora di alberi e l’installazione di pannelli solari.
La formazione degli insegnanti SSEHV in Tanzania si è recentemente avviata positivamente tra gli insegnanti locali.
La SSIO dell’Uganda ha favorito una stretta relazione con due scuole private di Kampala che hanno adottato il programma SSEHV. A Kampala, gli insegnanti hanno seguito una formazione supplementare e il 25 marzo 2019 hanno ottenuto i Diplomi Preliminari all’SSEHV.
Hanno Scuole Sathya Sai e/o Scuole di Partenariato SSEHV i seguenti Paesi: Congo, Benin, Marocco, Sudafrica, Mauritius, Madagascar, Zambia, Kenia, Ghana, Uganda, Nigeria e Tanzania.
Progetti Comunitari di Impegno Sociale Pubblico SSEHV: lo Studio di un Caso in Africa
La SSIO del Marocco ha avviato, a Marrakesh, un progetto di vasta portata di adozione della comunità, che ha fatto seguito a un’analisi dettagliata dei bisogni. Il punto focale del progetto è la Scuola Tamazouzt che ha adottato il programma SSEHV. Ci sono progetti in corso nel servizio sociale, nell’educazione SSEHV e in “medicare”. Nel campo educativo, la formazione SSEHV è stata offerta alla scuola assieme a materiali didattici per la biblioteca. Sono state stabilite linee guida per aiutare gli insegnanti a integrare l’SSEHV nel piano di studi giornaliero. Continua l’aggiornamento degli insegnanti che applicano il programma nelle loro classi.
Assieme alla popolazione locale, i membri della SSIO hanno ristrutturato un pozzo per l’approvvigionamento idrico, i servizi igienico-sanitari e le piantagioni. Nel 2017, i progetti includevano l’istituzione di un sistema di irrigazione e la piantumazione di alberi. Gli attuali progetti in corso includono la costruzione di corridoi e l’installazione di biblioteche nelle aule. I progetti di servizio sociale comprendono il coordinamento e l’organizzazione di spazi verdi e giardini didattici nella scuola, nonché la progettazione e distribuzione di Borse Verdi.
Le autorità locali hanno sponsorizzato una Roulotte Medica per fornire un controllo medico generale atto a determinare lo stato di salute di 421 bambini. Tamazouzt è una zona rurale in cui l’accesso alle strutture sanitarie e ai medici è molto più difficile che altrove. Questa roulotte è una benedizione e la realizzazione di un fervido desiderio del Comitato Scolastico che si è avverato con l’aiuto della SSIO del Marocco. Il Ministero della Salute e una ONG locale sono stati ispirati da questo esempio e hanno deciso di individuare e fornire le cure necessarie ai bambini che necessitavano di cure dentistiche e oftalmiche.
Premi e Testimonianze
Il Programma SSEHV è stato riconosciuto dai Dipartimenti Governativi di Zambia, Sudafrica, Mauritius, Kenia e Uganda.
Nel 2017 e nel 2018, il Ministro
dell’Istruzione del Kenia ha rilasciato un diploma di eccellenza alla Scuola Sathya Sai di Uthiru. Questa scuola ha costantemente prodotto risultati scolastici eccezionali nel Diploma di Istruzione Primaria del Kenia (KCPE).
Di seguito sono riportati alcuni esempi di testimonianze di Scuole Sathya Sai, Scuole di Partenariato e Programmi di Formazione SSEHV:
Marocco
Gli insegnanti di una scuola elementare privata a Casablanca, in Marocco, utilizzano il programma SSEHV da oltre 10 anni e ciò è diventato un aspetto essenziale dei loro metodi di insegnamento. Alcuni insegnanti tengono la lezione SSEHV due volte a settimana. Gli insegnanti sono entusiasti nel riferire i cambiamenti comportamentali dei loro studenti da quando è iniziata l’attuazione del programma. I bambini sono più calmi, parlano più apertamente e mostrano più rispetto per il loro ambiente, dicono la verità, hanno fiducia in se stessi e sono non violenti. Gli studenti si impegnano nella creazione di cartelloni, nella confezione di borse e nell’arte del riciclaggio.
Commenti di un genitore: “Dal mio punto di vista, questo programma è molto utile per i nostri figli. Ha lo scopo di insegnare loro molti valori di cui hanno bisogno nella vita. Penso che sia molto importante tenere un incontro tra i genitori e il coordinatore del programma SSEHV per estendere questo buon programma a più scuole. Siamo sicuri che con tali valori otterremo una buona società.”
Commenti di un insegnante: “I Valori Umani sono sempre stati importanti per me in quanto fanno parte della mia cultura e dei miei insegnamenti religiosi. Ho sempre cercato di includerli e insegnarli ai miei studenti. Tuttavia, il programma SSEHV mi fornisce strumenti e metodi che sono facilmente accettati dagli studenti.”
Uno studente ha dichiarato: “Sono molto grato a tutti e in particolare alla SSIO del Marocco che ha aiutato la mia scuola a essere per me un posto migliore ove imparare e vivere.”
Il rappresentante del Ministero della Sanità di Tahanaout: “Sono contento di essere stato in grado di collaborare con la SSIO del Marocco per il Campo Medico. I bambini che vivono in aree rurali come quella di Tamazouzt sono spesso emarginati dalla società e hanno bisogno di tutto l’aiuto possibile. Questo tipo di programma insegna ai bambini i valori della cura e del rispetto di sé che sono essenziali per il loro benessere.”
Gli studenti e gli insegnanti di una scuola pubblica vicino a Marrakech (scuola araba, Marocco) hanno affermato che, dall’adozione del programma SSEHV, l’atmosfera della scuola è diventata molto più rilassata e piacevole.
Allo stesso modo, insegnanti, genitori, studenti e amministratori hanno parlato dei risultati positivi del programma SSEHV nella Scuola Sathya Sai di Uthiru in Kenia, nella Scuola Sathya Sai di Old Tafo, in Ghana, nella Good Samaritan Partnership School, in Uganda, nella Scuola Sathya Sai di Vacoas, a Mauritius, nella Scuola Sathya Sai di Newcastle, in Sudafrica, nella Scuola di Partenariato Abomey, nel Benin, nella Scuola Sathya Sai di Lagos, in Nigeria e nel Center Arc-En-Ciel, in Gabon.
E così, i semi sparsi da Sai Baba Stesso in Africa continuano a sbocciare in fiori d’amore, offrendo speranza nei tempi difficili. – La professoressa Lalini Reddy è
