• / .. .. . .........................................4 .........................................4 • . ! . $ ...................5 ...................5 • % " + / ? / ? ....................15 ....................15 • # * ...........................................18 ...........................................18 • ) % . G ' ) !* .......22 .......22 • . ..............................26 ..............................26 • - % $ ................................34 ................................34 • - % ................................37 ................................37 • - % * / .....................................39 .....................................39
. 7
% 3$ " • • • • • • • • •
* + - . / 0 ! - % - . * 1+ • * !* + + %0 # ' • * + %# 2) * 1 - % / - " - % -3 ' 2 4 5 . ! •
! " " #$ ! % & " " ( + %# + % % ' 2 ' (# 2 + 77 8 % )
$ • • • • • •
! " " #$ ! % & " ' (# % )
• • • •
& " " ( + %# + % % ' 2 2 + 77 8
+ / $ + •
% ) " 0 " -3 ' 2 4 5 . ! 21/3 .1 . ' " > .' ! # .# . ! 20110 0 ' : 089-7725589 0 : 038 - 324251 E.1 : http://www.kamsonchan.org
4
! " # $ # % &% “ ( ") ” !+ ! ! " ) ( ") , % ! ! . $ % / $ ,$, 0 % , ) 0 ! " $ . " $!1 % 2 3 ( ") , 56 + !+ ! 0 1 % 5) $ ) " 8"+1! . ) ! #1 ! " 0 #) 3 )! “, !
% # $ ( ")” ( % ,! 1. ) ! 0 $ % $ " 8"6 + 3 9, , ! 2 $ " $ + ) $ 1 :$# ! ! . "2 % . ! 0 ! 3 + $ #1 / ,/ $2 $ $+ ! $
) 1 %& % $+ ; % "< " 8"<%" $ $+ !%/ ! $ , ) $ $
# $ $+ ! ) ! #)1 / $ 1 $ ,+ 1 0 3 ! “ # $ !(. ” !+. " )( . = ( ")# $ !(. $) / $ # $ @", )" ) + ! #1 ) !+. + $ 2 $ 1 0 ! !(. ( ") (% 2:14-17) $ # $ !(. ! 0 + H !(. $) + H 0 H"6 !)I # $ !(. $ 2 ( , " “ 3 ” ! " 1#1 3 &%( % $!)I !( + ! “ $ # $ ” $ %+ + #
5
! " # %& ' ( % ) ( ( ( !% +, ( , # " ' - ' # +.
% , / ( 0 / ) ! 5 " 3 +. 3 + ( 0 1. # ( 6 2. (/ # ( 6 3. +. + # ) 8 / 9
:
% 3 ' ' " / ; ( # 8 %" ' "'+, 8%/ ( = +, ' ' : ) "/+. # % : " "'+, # ," "/+. 3 > ) + 0 # " : #" # % / , !
6
"# $ % &$ %'%() %* “ %, -. /%%0” 1 . 1.1.1 50 (
1 9.5 .../... /...
3 3 4 56%7-%(' $8 6 ... ! 1 3
% & " - - '6@ A > #*'%() %*"F7'4 > ; 6%7-%(' $8 6 %50(3 3 (A B (A & K - '% "-F7 > P 7 (A6%73,& %5'9 #* % 5'% 0 6%73K-% %5'9 6%7#*DG'% > 6 $3 9"F79%7 H(;, > 0 "F76%7 ,- %5'9 #* > '% . $&, ์ , /,์ - 0453 /* &63# 53 - #*'%() ' %@A 5 0 ) “ B0 $ 5'4 ” ) 5&("F7- ้5> ,&GI5 ; 0 0 ) " - 6%7-%(' $8 6 %5'9 6%7' ('A 9 9P0' -K4 5 K$ ) 5 D0; 7'9 $%; F =F$ ,A5 % 5 ้50;F 'Y6 7 ) 5),A50 KU) & 5 ้ 3 3 4 56%7 5 0( ; 0 06 /$ 30 KU) ) 5>$FH,& '6% 7 6%73,& %5 % 5=F$"F7 K$ ,A5'6@A 0 KU) 6%7 5 ) 5 %5> 6%73K-% 0 3 5'$,&'9 0 KU)'6@A DG0;F0 KU)> % &6 $3 9"F7 ; 0- )H A; ,% &% "F7 (A K& %5 5 6%7 ,- 0 > =F$ ('้ 6@A %5 > K$ ,5A "F70 KU). $&, ์ , /,์D9 "# / %& '/ 1 ! * # $ ) / ;&8 ; $ '%() =&)> #*'%() - ้5> ' %@A 5 0 ) “ B0 $ 5'4 ” ) 5&( 2 * & " , (& " # ') • 8 64 5 “6%7-%(' $8 6” ้5 58 60 > #'* %() &* '6@A > • 8 6 “6%7-%(' $8 6” #*'%() 3 $; '9 8 6 7D%? %* $8 6 (้D 0? %* $ $ (AD ? "F7"- )"# F78 60( ; 0 0 ) ) 5D%? • #* 0 %G /,3 ) ; 0 0 )4 58 6'6,A0'-,0D& '6@A > #*'%() '4 > ) 5G*$- 5"F7H &' ),A54I้ $ ้ I5 '4 9%7'&็ - D9 &;) G 0; ; “6%7-%(' $8 6” "9F; 7D%? 0( ; 0'$(A);4 5 $ 3'% ) 5D%? • #* /,3 )- D9; 6%7-%(' $8 6 @ 6%7' IA5'&(); (A 9%7$ 3&;) 06%73K F @ 6%73,& 6%73K-% "F76%7 ,- ้5 0 6%73K F %5' ' 0 $ 6%7 5 %5$%7 K$ ,A56% 0$ '6% 7 %5'9 IA5'&();$ "-6%7 08(%D&'F GI53 3 4 5"-F7 6%7 5 - 5$ )*3 5 > '% 0 &*; 6%7 08(%D&$F ;GI5"-F7 6%7 5 ) 5D%? 3 0 " (1) '0@A "%$'%,A0 ้ 6%7' %5' %0,- % 5N "F7"# &, (9P$ 1:1) (2) % ้ GI5';F 3 ) 0=05 6%7')R*' %5% 5' ()5& 5; “' F( ' F( F 0 73 (” RIA5"9F; “4 "-6%7' 4 54 6' 4 "- 6%7' 4 54 6' D06%7 5 I5 %5 & ,้54 6' 'F ” 3 5 (A )* (A A D&), I56*&; “'4 $ F 5% 5'%()$' F() ” >& ้ H ) IA5;,A5D9 N 5 ้ K0' F 5K '9%(้);' ()39F )D0 5> 6%7 5 ' ;) "- @ A 6*&; “ ) '6,A5 )&*R,; ' F() 7 0 H;)'4 D 0” "-6%7')R*' %5'9F5' ()5& 5 ($ % ้5 IA5 "F; ,้ 6%7H 0 (0/ 27:46-50) (3) '0@A 3%%& .,U) /,UP 8 ; 3"F; G (A '(A 4 0 HK0 K0$ ้ $็ A 7' @ K$ D&% 36%7 ,-' '-็0'9)0"F7'%,A09%7$ . 6%7; 4 56%7' ) 5$F B ($ 4:31) 4 23# 0 " • 6%7; ้5 0- (้'F GI53 3 4 5 06%73K F> 6%7-%(' $8 6 • > 6%7; - "%$ $ 5 @ 9P0$ F 'F ; 6%7' %5 % 5=F$ '6@A 0 KU)'6% 7 ; 0% $ RI5A ; 0'H@A 4 56%7. $% ; 3 3 4 5$ % % 5=F$"F7 %%6 ,A5 (้'9 4 56%73,& '
• 6%7; - (A 5'F GI5' -K$ %Z K& )> H(;,-4 56%7')R*' GI5
5
- (A6%7 5 ,้ 6%7H 0 RIA5 ; 0'H@A F,$ ; 6%7')R*' 5 (้ @ 6%73K F (A 5> 6%7-%(' $8 6 6%7 5 %5% 3' $ )0 '9 0 KU) ' 0@ '% '6@A %5DG3 9'% 0 KU)> 6 $3 9"F7 ; 0- ) 7D&$F 3 '9 3K-%3KB/%%04 56%7' "F70( , /,์D9 ;%% • ; 6%7; - ( A 0 'F '%@A 5'$(A);$ 33%%& #*' H@ A ( A /,UP 8 ; ; 4 6%7 KZ4 56%7 ,-' % 3% $U =% > ) 6%7 ,-' %5'9 #*&F> '% 0 KU)$%7 $ %&(- 5[ A 0 )GI5 %5H;)'% > & ' , H(;, ) 5&("F7. $&,์ , /,์ '6% 7 $4 &6%7 ,-' "F; '% 7$%7 ,A5 (& A & ( ;) - ' 5D0D&'F) & " % 5 * # 35 • 6%7; 4 56%7' D&3 $H &' GI53 3 4 56%7-%(' $8 6 $ $ 6%7; 0- (A)$0 ้ ) 50( ($ F )- (A)@ ) '%@A 5& 5$F ;&;) RIA5 '% 7.I$U > FI$RI้50 $$; (้- D9D& • $ 5'$- 763; 3 3 4 56%73,& 6%73K-% "F76%7 ,- (A6%7 08(% 'F > '% % 3 ้ F; 0( ; 0'$(A);4 5$ 30 KU) ) 5>$FH& , ้5 ,้ '6% 7 D0; 7'9 K&'%,A0- K& 3 %@ > $ %& ' , H(;,-4 50 KU) RIA5> ; 0 '9 %,5 ้ '% - 53 $; #*' 9 %, -H 7' %,BH(;,-=&)4 &6%7-%(' $8 6 D0D&'F) $ 7'9%()3$็' 0@ $ 39F (A- 5; ) )*> ้ '0@ A >& (9 A F $0 $ ้ 0 $็ 7- 5- ) D00( 50(H;( ,- )*- D9D& • '% I5- 5 I$GI5 ; 0 06 / B (้ )*' 0 [ '6% 70,Y7 ้ '% $็ 7 ' %,BH(;, "33 (AD00(6%7 %@ (AD00(. D& RIA5' $ 3; '% & ' , H(;, ) 5 F5 5 %@ "33 - 3 &'6% 7F@0- $ ' ,&"F7'9 0 ) 9F ) 54 5- ;' 5 • > H;5 (้ #* 0 %G' GI53 3 4 5 06%73K F> 6%7-%(' $8 6 > H &' ),A54I้ =&) > #'* %() D-%-% 5- D9GI5 ; 0 06 /$3 6%73,& ; 6%73,& %5'9 - $ ' ,&H(;,-4 5'% '6% 7"0'% 0(6 "0 3 5'$,&'$F $็ %,5 "-6 "0 0 %G> D&" '6()5% 5$ )"$'% ' ้ ; ;,BB Z ้ 0("-6%7' ' ้ (>A D& $4 &;,BB Z0 KU)$ ็ @ .6 '9 % 5D%;B , B Z – '0@ A /,3 )-%5 (้"F; > #'* %() D-%-% 5>
; 0'5()3 $ %*'6@A > ; 0 %,5 (้D&F5FI$> "-F7 ' %็ "F; > #*'%() 3 5 "359 ,A5 (AD&D-%-% 5> K$ N5 • ; > ; 0 06 /$ 3 6%73K-% '% 0 %GD-%-% 5> '4 > =&)>H$ %
6*& K)> '$,& , - $ %D& 'H 00-,-; '% ; '9 5' $ %@ 6%7' $ > F7 % (A$ F 5G*$ % )),5 >& ้ $็0(6%7' $ %@ 5' $;,A5'4 0 % 3 F*$$%7 K " '% '4 - 53 &' ็3 %@ - 5- )D9'6% 7 9$9 5'% =&) %K9 @ 6%7' $ %@ 5' $ ้ '9%()3D&$3 6%7')R*' (A %5) 0- )'6@ A > '% D&% &H(;,- - '0@ A /,3 )-%5 (" ้ F; > #'* %()
D-%-% 5> ; 0'5()3 $ %*'6@A > ; 0 %,5 (้D&F5FI$> "-F7 ' %็ "F; > #'* %() 3 5 "359 ,A5 (AD&D-%-% 5> K$ N5 • % 3 6%7 ,-' '9%()36%7 5 $ 3 “) ” (>A $ F 5 '0@ A '% 9;)D4
D00("%5 (A 7 7D%D& 'H ' 0@ $ 3 (A9;& ; %@ 9;&N ) 5%K "%5 - 5 %0 0 $ 6%7 ,-' %5'9%()3' 0@ “) ” ้ (A > '% ) $ $ %9;& $F 30('%(A);"%54I้ > 0 %K9D&; 6%7 ,-' %5'9 ' 0@ - ; $% B (A > '% 0(H;( ,- )*D& ) 59$-, K4 $4 &6%7 5 '% $็D0 0 %G 7D%&([ D& - '0@ A /,3 )-%5 (้"F; > #'* %() D-%-% 5>
; 0'5()3 $ %*'6@A > ; 0 %,5 (้D&F5FI$> "-F7 ' %็ "F; > #*'%() 3 5 "359 ,A5 (AD&D-%-% 5> K$ N5
6 7
* &63# 53 • #*'%() ' %@A 5 0 ) “ B0 $ 5'4 ” ) 5&("F7- ้5> ,&GI5 ; 0 0 ) &
• > #'* %() 0 /, $ %* "F; I5 ' %@A 5 0 ) “ B0 $ 5'4 ” ) 5 - ้5> "F; ;&3 “4 "-6%73,& _” 6% 0$
7
8 8
/& " 3 • $ % 5'$- / $ %- 3 G 0 / $ %%;00@ %;0$, $%%0 _F_ 9 # <
……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
9
"# $ % &$ %'%() %* “ %, -. /%%0” 2 . 1.1.1 50 (
1 9.5 .../.../...
%, -H : (A9%7 34 56%7-%(' $8 6 ... ! 1 3
% & " - - '6@ A > #*'%() %*"F7'4 > ; =&) 5.(FF 53 9 %, -H $F )'9 (A9%7 3 4 56%7-%(' $8 6 - 0453 /* &63# 53 - #*'%() 'c %7; 5% $U % 5$ )"F7 ,-> > 7 &3%, K /,์ $ 3 9 " - 6%7-%(' $8 6 %5'9 6%7' IA5'&();"F7' (A)5" 6%7 5 %5'9 ,-F; I5D0 %5 - 5$ % (A )* "-&;) ; 0 06 / " "N %7 ; 56%7 5 $ 30 KU) I5 %5 ) $ )* ) 5>$FH,&$ 30 KU) 6%7 5 I5 %59%7 3 )*> - ;4 5 %, -H . ).(FF 53 9 & 5 ้ > P 7 ( A %, -H '9 “ (A9%7 3” 4 56%7-%(' $8 6 I5- 5% $U % 5$ )"F7 ,-> > 7 &3%, K /,'์ 6@A 0 7'9 (9 A %7 34 56%7 5 "# 1 ! * # $ ) / ;&8 ; $ '%() =&)> #'* %() ' %@ A 5 0 ) “ B 0 $ 5'4 ” &;) ; 0- ้5> 2 * & " , (& " # ') • #* 8 66%7% H; 5- 5[ (&*8 6 )"# ) 0 > #'* %() D& 6, %Z &* ; 0 5 ;)5 0 ),A5> B -%7$ %- 6,.;5 _F_ 6% 0$ 39 G 0'H,5;,' % 7 ; “ D0 I5- 50($ % % 5
6%7% H; 5> ),A5> B"F7 ;)5 04 & ้ ? > % @ #*9%7 3 )*> 6%7% H; 5' F ้ ? 3K F' F ้ '9 > %? 0( ; 0),A5> B"F7 B4 &D ? _F_” > #*'%() H;)$ - 3"F7"359
• '0@A #*' %() D&" &5 ; 0 ,&' ็ 4 5- 6 9%70 Z"F; #*
3
%K9'4 9%7'&็ ; 6%7% H; 5 @ (9 A %7 34 5$U -%,) F )[ 9%7' .0(; a /%%0 (A %5$ @ 3K F (A),A5> B (A & K 4 59%7' .$็ - 50( 9 (A %7 3> ' 0 7 0$ 36%7% HP 7 %@ "0$%7 A58 U 'H > 9%7' .D )$็- 5>H% H . 6 $ 33K F> 6%7% H;5. 76*&"33 H ;3 D0D&'6% 7'9 $ %D0' 0 7 0 • ,A5 (A$F ;0 ('้ 9 9%7 3$ %Z (A'% K$ % 3&( RIA5 K$ $็G@ ; '9 ; 0G*$- 5 '6% 70 $; a /%%04 5"-F79%7' .RIA5'9 'H (้0 3% )[ 9 "-> ; (้'% 7>H9%7 3$ %Z (้0 '4 > GI5 ; 0 %,5 IA5RIA5'% 7D0' ) ,&'F)$็D& A @ ; 0 %,5 (A; “? & " #* 0 "5 0” '% 7 /,3 ) ; 0 %,54 (้ D& ) 5D%? $3KB'9 =FD&H; )> '% '4 > '%@ A 5 (้ > '% D9&* $ 3 & 0 )4 5 0 " : (1 3:16-17) $3KB'9 =F$F ;"$H ;= %, /; “ ้5 F )D0% * %@ ;
'9 6%7;, %4 56%7' "F76%7 ,-4 56%7' %56 $ )*> G > % F )6%7;, %4 56%7' 6%7' 7 %5 F )'4 '6% 7 6%7;, %4 56%7' ้ . $&,์ , /,์ "F7 $็ @ 6%7;, % ้ ” 4
23# 0 " • (A %,5 6%7' %5'9 ,-3%, K /,์ & 5 ้ 6%7 5 I5D0 %50( ; 0 - 5$ % (A 70( (A )* ),A5$; ้ D00( (A>&[ > =F$ (้ 73%% K6%7 5 D& '6% 76%7 5 %5 ; 0),A5> BD00(4 3'4- "-> ';F '&();$ 6%7 5 %5b /,D์ 00(4 3'4-&;) I5 %5 0 %G K$ ) 5 (A %5 - 5$ %D& • "- (A 6,.;5),A5$; ้ ($ @ 6%7' #* %5),A5> BD004 ( 3'4- 5 (้ %50 % $0 KU)'% ('A 9 3 9D& ) 5D%? D0>H%$ )[ "-'9 ; 0% $ (A),A5> B"33D00(4 3'4-&;)'H $ $%7 5A >
/ %& '/
๏ 1 0
5
6%7 5 ๏ %5 ) $9%7 3 )*๏ $ 3'% )๏ 5>$F๏ H& , (A & K -F &D9 RIA56%7 5 ๏ D&๏ %5'F@ $;,/($ % (A'F,.Fเน A @ '4๏ 0 9%7 3 )*๏ > > '% 0 KU)๏ โ ข ;๏ โ 6%7;, %โ (A .'9 =F>H๏ เน $เน 0 ) ; 0GI5 โ (A9%7 3โ 4 5 6%7' ๏ A ' 5 โ ข 3%,3 4 56%7; - (เน '9๏ - (A .'9 =F GI5'%@A 53 3 4 5 #*๏ ' . ๏ ;๏ #*9 ๏ %7$ .6%7; เน F๏ ; '9๏ #*๏ % 3>H๏ (A - 06%79%7 5 ๏ 4 56%7' ๏ '9๏ #*๏ %๏ ;05 $ 36%7 5 ๏ '9%()3D&๏ $ 3#*๏ 9F*$-๏ D0๏ %@ #*๏ %& เน RIA5 เน 5 5$เน F๏ ; 0( ; 0 B ๏ )$;๏ 6%7' ๏ #* ๏ %53 & F> ๏ 0 '-,3=-4Iเน $ เน ๏ ) 5'9%()3'% K$ ;๏ '9๏ ' 0@ โ D%๏ โ %@ โ %โ 4 5 6%7' ๏ โ ($&๏ ;) (1 % 3:9) โ ข .'9 =FD&๏ '4๏ > GI5 ; 0 %,5 (A#*๏ % 3.(FF๏ 53 9 โ '9๏ โ @ '9๏ โ 6%7;, %โ 4 56%7' ๏ '9๏ (9 A %7 34 56%7 ,-' ๏ ๏ I5 0 %G$F๏ ;)@ ) D&๏ &๏ ;) ; 00 A > 6%๏ 0 เน 5)เน > ๏ '4๏ > ),A54Iเน ($;๏ > % 7 F ) โ 6%7;, %โ (เน D0๏ D&๏ '6% 76%7;, % (เน '9๏ (A9%7 34 56%7' ๏ I5'9๏ โ ,A5. $&, เน , /,โ เน & 5 เน K$ ,A5 ('A $(A);4๏ 5$ 36%7#*๏ . $&, เน , /,เน I5-๏ 5. $&,เน , /,เน &;๏ ) โ ข &๏ ;)' -K (เน '% I5-๏ 5% $U - ;' 5> ๏ .$ &,เน , /,เน '6@ A 7D&๏ ' 0 7 0 (A 7'9๏ โ 6%7;, % %@ (9 A %7 3โ 4 56%7 5 ๏ & " % 5๏ *๏ # 35 โ ข '% 70(;/ , (>& (A 7 > ๏ - ;'% โ . $&,เน , /,โ เน )๏ 5 (A .'9 =F$F๏ ;D;๏ ? G 0 (เน > ๏ '% %*๏ I$$F ; (A 7- 3'6% 7' 0@ $ 3;๏ -๏ 5 - 3 *5[ ) $[ RIA5 (A %,5"F๏ ;0 D0๏ '9๏ 'H๏ เน 'F)'6% 76%7' ๏ D0๏ %5'%()$%๏ 5 > ๏ '% ,A5 ('A 9๏ D9D0๏ D&๏ โ ข D0'% I5-๏ 5 - ;> ๏ .$ &,เน , /,?เน $เน 5- 3D0๏ ) $'6% 7 $'% 7&*> %7& 30 KU)๏ #*๏ (A'9๏ $U -%,)$ ๏ เน 0 ;% 7D&๏ % 3$ %' %6)$)๏ 5'H,&H*> ๏ )*๏ *5$;๏ /%%0& A;D9 "-๏ ,A5 (A'% 6, %Z $ (เน D0๏ >H๏ '$(A);$ 30 KU)๏ /%%0& 6%7 5 ๏ %5'9๏ GI56%7' ๏ *5 K& I5 0 ;% )๏ 5),A5 (A'% 7G; ) 0 $ %6%7 5 ๏ #*๏ %59%7 3 )*๏ > - ;'% &๏ ;)$ %8 ; "F7&๏ ;)$ % $%7 ('A 0 7 0$ 3$ %'9๏ (A9%7 34 56%7 5 ๏ โ ข & 5 เน ;,/($ % IA5 (AD0๏ ) $'$, D9 % 3'% > $ % - > ๏ '9๏ (A9%7 3 4 56%7' ๏ )๏ 5' 0 7 0 @ $ % ,A5 (& A ( F7';๏ $$ % 3 9D0๏ ; ๏ 7 '9๏ 3 9'3 %@ 3 9 $$เน - 0 '6% 7$ % 3 9 @ $ % ;,BB Z4 5 '% > ๏ $9%$ 0(0F , D0๏ 0 7'9๏ (A9%7 34 56%7' ๏ โ ข > ๏ #'*๏ %() $, $%%0 =&)"3๏ 5'9๏ $FK๏ 0[ - 0 ; ('A 0 7 0 "F๏ ;> ๏ "-๏
F7$FK๏ 0 >35 (A 1 =&)- 3;๏ โ ,A5>&3๏ 5 (A > ๏ ;B , B Z4 5Y -๏ 5 '9๏ ๏ &๏ ;)3 9? Y 7F7';๏ ,A5' F๏ เน D&๏ )๏ 5D%3๏ 5?โ
โ ข &*>35 (A 1 ๏ )
"#
โ ข '0@A ' %เน $, $%%0 (เน "F๏ ; > ๏ "-๏ F7$FK๏ 0 ๏ 5- ;" 0 "3๏ 59๏ ๏ H เน '6@ A > ๏
#*๏ '%() D&๏ ' ()3' ()5 - 34 5$ "F7$ $ เน #* ๏ 0 %G %K9 - 3> ๏ H& ' ($ % เน 5 I5A 6 7
*๏ &63# 53 โ ข #*๏ '%() 'c๏ %7; 5% $U %๏ 5$ )"F7 ,-> > ๏ 7 &3%, K /,เน $3 9 &๏
โ ข > ๏ #'*๏ %() 0 /, $ %*๏ "F๏ ;> ๏ 0(-; " IA5 ;&8 ; $> $ ' @เน (DA &๏ '%()
8
/& " 3 ๏ โ ข $ % 5'$- / $ %- 3 G 0 / $ %%๏ ;00@ %๏ ;0$, $%%0 _F_ 9 # <
โ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆ โ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆ โ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆ โ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆโ ฆ
1 1
0 " &
0 " % 35 % 0 0 " # 3 I & " H 4J
0 " G3 # % & " H 5
C# 1 H(้" 5 – > #*'%() - 3 G 0; “ ,A5>&3 5 (A > ;,BB Z4 5Y - 5'9 &;) 3 9? Y 7F7'; ,5A ' F ้ D& ) 5D%3 5?” =&)> - 3> H 5; 5 ้5 5> 03*%Z # & ! C D 3 D 'E " ...
1 2 3 4 5
? 5 " F ...
1 2
"# $ % &$ %'%() %* “ %, -. /%%0” 3 . 1.1.1 50 (
1 9.5 .../.../...
"# $ %" 5 ; 0% &4 56%7' ... ! 1 3
% & " - - '6@A > #*'%() %*"F7'4 > ; F 5 $ (A0 KU) *"%$D& 3 9"F; 6%7' %5 0("# $ % (A 7DG3 90 KU) '6@A > '4 % &6 $3 9"F7 ; 0- ) D9 * ; 0 K4 ,% &%> ;%% - 0453 /* &63# 53 - #*'%() - ้5> 7 ;&8 ; 'H "F78 ; A ) 5R@A -) K$; " - '0@A 6%7' D& %5 % 50 KU)0 "F; 6%7 5 %5&*"F% $U '4 -F &';F "0'0@A 0 KU)
1 2
3
D& 3 9 6%7 5 0,D& %5$%,้;=$%/"F7 & ,้5'4 -%54 0$F 3 %5' 6%7 )> '4 ),A5$; '&,0 =&) %5$ &> "# $ %" 5 ; 0% & ( A 7 56%73K-%"- 5 '&();4 5 6%7 5 0 3 5'$,&'9 0 KU)'6@A DG3 9'4 > 6 $3 9"F7 ; 0- )H A; ,% &% '6@A > '4 $F 3'9 3K-%4 56%7 5 ($ % ้5 IA5"F70( , /,์ 70( ; 0 K4H ;A ,% &%> ;%% &;) "# / %& '/ ! * # $ ) / ;&8 ; $ '%() * & " , (& " # ') • #* '9&9%7'&็ =&)> #*'%() "359 9%7 3$ %Z'$() A ;$ 3 “' -K$ %Z (A > Y H 3” =&)> "-F7 'F 9%7 3$ %Z4 5- > '6@A [ N5 • '0@A D&';F "F; #* 0 %GG 0- D9; “"F;'% %* I$ ) 5D%$ 3 3K F ้ ( A > '% =$%/ ' ()> ' ็3> D06 > " H,5H 5 _F_ 3 5?” > #'* %() "359 - D9 • $ ้ G 0- D9; “"F; K$; (้) 5%* I$ ) 5 ้ $ 33K F ้ ($ %@ D0? ) 5D%?” • %K99%7'&็ $็ @ ; > B 7D0 ) ) $ 8 )> "$3K F ( A > - - 5' ็39;& %@ ' ()> F )[ 0 $'$็3'%@A 5 ้ D;> > D0 ) $F@00 ),A5$; ้ ($3 5 7 ) $"$" &;)$็D& • > '% 0 F 5&*; ; 0%* I$'H (้'$,&4I้ $ 36%7' 3 5 %@ D0? • (#* ;%>H;,/$ ( %'F 6%7; - (A0 KU) 3 9> #*'%() N5) 0 " : (& 2:15-3:15) 6%7) '; 6%7' %5 0 KU)0 D;> ; ' '& '6@ A '6 79F*$"F7&*"F ; "F;6%7) '; 6%7' %53 BH 0 KU) ้ ; “ 7$, #FD0 $- D0 K$- > ; D& "- ) $, $- D0 " 5 ; 0%*&(%*H; A ; >& ( A $, #F $- ้ 7- 5- )” 5*'9 -;' 'F (A & K > 3%%& -;9 (6 A %7) '; 6%7' %5 % 5 0 G 0 B,5; “ %,5 %@ (6 A %7' -% 0; ) $, #F $- D0>&[ > ; (”้ B,5 I5- 35*; “#F4 5- D0- 5 [ > ; (้ '% $, D& "-#F4 5- D0 (A )*$F 5 ; ' ้ ” 6%7' -% 0; “ ) $, %@ "-7- 5'F) 0,Y7 ้ 7- 5- )” 5*3 $$ 3 B,5; “ 7 D0- )& $ 6%7' %5 % 3; $, #FD0 ้ ; >& - 4 5 7'9&> ; ้ 7'9 ' 0@ 6%7' @ %*&(%H * A;” B,5' ็ ; - D0 ้ 0(#F $, 5&5 0H; 0 5 ้5) 5 9% %G '6% 7> 9BB 5 I5'&็&#FD00 $, "F;) 5> 0(RIA5 )*$ 3 5$, &;) '4 $็$, >& ้ - 4 5 5้ 5 $็'9&"F7' ็ ; - '9F@ )$ ) )* I5' >307'&@ A 0 ')็3'9 ' %@A 59$9&% 5D; ')็ ; ้ 0 KU)"F78%%) D&), ' ()56%7) '; 6%7' $ F 5 %56%7& ' , > ; I5 F3D9R > 6 $6%76 $-% 6%7) '; 6%7' > 0* D04 5 ; "-6%7) '; 6%7' %5 '%()$0 KU) -% G 0; “ )*D ” 0 KU) *F- 3; “4 6' D&
• &*8 6' -K$ %Z % 5
0 KU) )"#
1 3
), ' ()54 56%7 5 > ; $็$F ;'6% 74 6' '9F@ )$ ) )* I5D&R - ;” 6%7 5 -% G 0; “> %3 $ ; '9F@ )$ ) )* D&$, #F $- D0 (A'% 00,> $, ้ %@ ” 0 KU) *F- 3; “ B,5 (A6%7 5 9%7 > )*$ 3 4 6' D&> #F $- D0"$4 6' 4 6' I5$, ” 6%7) '; 6%7' -% $ 3 B,5; “ 7D%D9 (”A B,5 *F- 3; “5* F $F;54 6' 4 6' I5 $, ” 6%7) '; 6%7' I5-% $ 35*; “'6% 7' 'H (้ ' 5G*$ 9"H5 > 3%%& -;'F(้)5"F7 -;9 ้59;5 ' 7- 5>H 5'F@้ )D9- 06@้ &, "F7 $, cK '9 % K$; -F &H(;,- '% 7 > ' "F7 B,5'9 . -%*$ > F*$ F 4 5' "F7F*$ F 4 5 5'9 . -%*$ &;) '4 7' )()3 ;4 5' "F7' 7$ & ' 4 5'4 ” 4
5
23# 0 "
• 6%7; - (A'% D&N5 (้ 'F GI5' -K$ %Z- "%$[ 4 5$ % % 5=F$"F7
0 KU) RIA5 %,5[ 7'9 - (A'F GI5 ; 0 K4 ) 50 $0 ) '6% 7'9 ' -K$ %Z" 5 ; 0 06 /%7 ; 56%7#* % 5$ 30 KU)#*G*$ % 5 "- ; 0 K4 "%$'%,A0 ้ 0(D&'6()5H A; %*'&();' ้ '6% 7D0 (A0 KU)'$,&4I้ 0 '4 $็D& F )"# $ %4 56%7' "F7 F ) ; 0 K44 5- ;' 5' () 0& ,้ " (A 7D& )*> ; ;%% ' '& $F 3- 5' %,BH(;,-&;) ; 0 K$4) $F 3 $ '6% 7 ; 0D0'H@A N54 5- ) $'9 > B' 6%7' "00 KU) 7%*- ;'-็0 (A GI5#F4 5$ %$%7 4 5- ) 5'-็0 ( A %@ D0$็- 0 6%7' "0 7 %5% $0 KU) ) 5D00(4 3'4-"-$ ็ %56%7)K-,/%%0 ) 5D00(4 3'4-&;)'H $ & 5 ้ 6%7 5 I5 %5- 5- & , $ %$%7 4 50 KU)- 0 ; 0'9 %,5 ) 5 0 ;% "F7G*$- 5 • 6%7; - (A'F '%@A 5 (้ > '% '4 > D&H& ' GI5 ; 0 $4 53 9$ ' ,& (A0 KU) *"%$D&$%7 $ %F5= U'H ้ 0 ) ; 0; 6%7' D0D& 8 )> 0 KU)>H %@ D0? D0>H'F) "-'6% 7 ; 0)K-,/%%0"F7 ; 0G*$- 5- 5 $ (A > 6%7 5 %5- 5 'H ้ 6%7' %5'9 6%7' & 5 ้ 6%7 5 D0 %5 ' ) ,A5>& (A#,& '% - 5'H@ A ; K$ ,A5 (A6%7 5 %5$%7 ้ G*$- 5 (A & K ' 0 • "- (A & K 6%7' 0,D& %5- & , 6,6 $U ' ้ "- %5 > ' -K$ %Z (A 'F;% ) ้ 3F5 ) 5&( '% % 3D& $ )F;5 4 56%7 5 GI5 ,A5 (A 7 '$,&4I้ A @ F*$ F 4 5 B,5 (้ 7' )(33 ;4 55* $6%7 08(%D& /,3 )GI5 ) (้; 6%7' %5- 5$ % 0 )GI56%7')R* %, -' #* %5 70 F ) 3 9"F7 ; 0- ) '6% 76%7 5 D0 %5- 5$ %> 0 KU) (A6%7 5 %5 % 5 0 &;) ; 0% $ ้ - 56, .D9 "- %59% %G > '4 D&$F 30 '9 3K-%3KB /%%04 56%7 5 ' ()> 0 & 5 ้ 6%7 5 I5 %5; 5"# $ %" 5 ; 0% &6 4I้ '6@A H;)0 KU) & " % 5 * # 35 • > #'* %() 'F '$0 “"97Y (” '0@ A 'F ' %็ "F; F 5> #*'%() "359 9%7 3$ %Z; 4Z7 ($ A F 5 7G*$ 30( ; 0%* I$ 7D%? '0@A G*$ 3"F; ,& 7D%? %* I$ 7D%? %@ '0@A '9 #*DF 3 @A 0( ; 0%* I$ ) 5D%? '0@A '9 #* ;(A ,A5 ("F7 H;)#* @A D&%* $ I ) 5D%? "F7 ; 0%* $ I '0@ A 0(#* @A 0 H;) • $ %;,' % 7 GI5 ; 0%* I$' F (้ 7H;)> #'* %() '4 > D&3 5GI5 8 64 5 0 KU) (A-$> 8 ;7;,$b-, (A 7- 5- ) %@ #* & (A (> '6% 70(#*H;)> '4 % &"F; (A'9 '6()5- ; ) 5'F็$[ ( A > 0 KU)F,้0% 4 5 ; 0- ) (DA 0D&'9 %,5 0 '9 '6()5" '$0 K$[ "-$ ็ 0 %G % 5 ; 0 ; &$F ; %@ ; 0&(> > '$,&4I้ D& • "- ; 0'9 %,54 5#F4 53 9 ้ $F ;$; ( ้ F ) 0@A ' '6% 7 ('A 9 '%@ A 5 4 5H(;, %,5 0 ) ; 0; % &6 %,5 %@ 6, . %,5 > 6%7;% %$็0('F GI5 ; 0 %,5 (้ F )- 'H '%@A 5 “- 07'&@ A ' .D%#F” (0/ 21:18-22) > “ K90 '%@A 5 B,5 ; ,3 ” (0/ 25:1-13) '%@A 5 “$ %'-%()06% 0'0@ A )$F 3 0 ” (F$ 12:35-48) '%@A 5 “ ; 0YF &4 5#* &$ %” (F$16:1-8) K90 '%@A 5 “'.%UP($3 F R % ” (F$ 16:19-31) _F_ • 6%7;% %'%@A 5- 5[ (A$F ; (้- 5$ %353 $'% GI5 ; 0 '9 4 5$ %& ' ,
• &* $ %
Y3 3 (้ 37
1 4 H(;, ) 5&("F7 ) 5 %,5 5- 6%76 $-%6%7' '6% 79F ) 54 5H(;, '% ้ @ ; 0'9 "F7 ; 0- )H ;A ,% &%4 5'% ' 5 • 6%7' %5- 5$ %> 0 KU)'4 > > "# $ %" 5 ; 0% &4 56%7 5 '9 "# $ %" 5 ; 0% $ =&)6%7 5 D& %5 56%73K-% K& (A% $"-6%7 5 '&();0 '$,&'9 0 KU)'6@A DG'% > 6 $3 9"F7 ; 0- ) =&)6%73K-% %5 - 5) 0 F7H(;, 4 56%7 5 ' 5 ) 5 %0 " ,้ 6%7H 0 ) 5 9). "-> (A & K 6%73,& ' %5" &5GI5 ; 06 6%7 )> $ %6F(3H * 4 5 6%73K-%=&)> 6%7 5 %5$F 3'9 4I้ 0 $ ; 0- )> ; (A 0 "F7D& ' &็ * ;%% 9%7 3'3@้ 54; 4 56%73,& • ,A5- 5[ ' F (้ > '% '4 > D&$%7 5H &4I้ GI5 ; 0'F;% )4 53 9 '6% 7 '9 (H A &' ; $ %DG3 9D0D& $ 5 )[ 6%73,& ' %5- 5 “F5 K ” ) 5 *5 D00( 7D% 70 '9%()3 D& '6% 7' $ 3H(;, 4 5 5 6%73K-%'F) ('&(); & 5 (้"F; '% $็ ;% 7'4 > GI5 ; 0 0 )4 5"# $ %" 5 ; 0% &4 56%7' "F7' %,BH(;, > "-F7; &;)$ %- 3 5 ; 0% $4 56%7 5 &; )$ %0( ; 0 'H@ A ; 0D;; 5> "F7 ; 0% $- 6%7 5 ) 50 $ ( A K&&;)'H $ RIA5'% 0 %G" &5 $D&&;)$, 9h,3 - , (AD0) $ 'H $ %R@ A -)> $ % ;&8 ; 'H "F78 ; A ) 5 0A ' 0 '6@A 3 $$ 36%7 5 ; “F*$'4 > > ; 0% $ 4 56%7 5 H(;, 4 5F*$- 5$ %6%7 5 6%7 5 %50( ; 0 B- H(;, 4 5F*$ _F_” 6 7
* &63# 53 • #*'%() - ้5> 7 ;&8 ; 'H "F78 ; A ) 5R@ A -) K$; &
• > #'* %() 0 /, $ %* $ ้ > K$ ;&3 “4 "-6%73,& _” 6% 0$
) 5- ้5> 8
/& " 3 • $ % 5'$- / $ %- 3 G 0 / $ %%;00@ %;0$, $%%0 _F_
9 # <
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
!
,
เรา เปนใคร? ใคร? ( 9 16:15)
= 4: 1 1
: :
( 3 2 " #$ &
' ( ' ) ' & * +
,& & $ ' * - ' . / 0# ' . / * + " 0# ...
/ / % %& ' . . . . . . “ , , , , , ) ” 1 3 4 10: 10: 3-4 : $< ศิ ศิลา # +ศิลา
า $ '
1 -3 2: 4-8
$ - ศิลา ซึ่งทานทั เปน นทั้งหลายผู หลายผูเป ชางกอสรางขว งขวางทิ งทิ้ง ' ? + - ศิลาหั าหัวมุม +- : ) - ศิลาทรง ่ มนุษย าทรงชี ทรงชีวิต ซึง ละทิ้งไป ? '
+ ? - ' B - " ศิลา า < ' #$ - " - ' / ( C ' 4 C 0 & : # - '& ' + * D “ ศิ ศิลา - ' B? + * ( 3 - ศิลา หัวมุม * ศิลา า $ + & ” '< "
&
1 6
) ศิลา า $ # - ' B ? '< "
&) + ศิลาที ่ชา ง าทีช กอสรางละทิ ้ G - งละทิง ศิลาหั าหัวมุม - ศิลา า < *" ' ? - ศิลา า < *" " $ ' + H -
[30] - +-+ + &+ & " ' &+ &" 0 + * # - ศิลา+ า ' ' # - " " & ? ( [31]&
( * ) - - + " # - ศิลา?" า ' 1 2: 2 + ) * ( C' 4 C " " " (+ ) * + +(" 9 >% . . . )+ ศิ ศลิ า* " า -B 49: 49: 24 ? 4 $ " < ? +" 2 22: 22: 2-3 * " "
G " 0 - " ศิลา < า & ? ) D ?" - - 3 & ) $ - ) *" ? ศิลา ?" ' $D * , 4
& .. 32: 32: 4 - ศิลา ) - " ศิลา า G - 3 < & " $ " - ?" 4
- - $D - ? ) +0 ) ' + " 4
*" ) * ? 4
? , 4
& .. 32: 32: 15, 15, 18, 18, 3030-31 [15] 3 & + #$ ? / / % %& ' . . . ( * ? . . . “. , % + ” + ” ? + $ ) ' &" ศิ ศลิ า # า - [18] " 10: เลีย ้ งแกะ ่ ดี 10: 11, 11, 14 [11] - ผูเลี งแกะที แกะทีดี ) $ ? ' ? + *'* ศิลา า *" < [14] - ) $ ? < *"
1 7
? ? ? G
+, / " 9 . . . -B 48: 48: 1515-16 ? 3 H “ # & R ? ' & +
&* ' ) < ผู ผูเลี เลี้ยงแกะ งแกะ $ ? 0# $ '
) *" D $ - G $ ' $ *" & R ? ' & < +-* $ ' ? *" < & ?) ” ' 23: 23: 1 " " $ ผูเลี เลีย ้ งแกะ งแกะ # + ' * ' 80: ผเลี เู ลี้ยง?" 80: 1-2 ? ผู ง ' 3- H 0 < 3 H+- ฝูงแกะ - && & " " & 3-
( " H & ? ' '" 3- - D ' G $ " *" ' 80: 80: 1-2 ? 4 < ? +" G " 0 ) D ?" 3 & ผูเลี เลีย ้ งแกะ งแกะ ( ?" ' . . . โปรดอานตอฉบับหนา . . .
“ … ” … “ ”
:
ในปี นี้ทพ ี่ ระศาสนจักรโดยพระสั นตะปาปา เบเนดิกต ์ ที่ 16 ไดทรงประกาศว าเป็ ้ ่ น “ปี แหงความเชื อ ่ ” ดังทีบ ่ างทานอาจทราบดี แลว ่ ่ ้ ควรจะเป็ นปี พเิ ศษสํ าหรับคริสตชนทุกคน “พิเศษ” อยางไร? ความ “พิเศษ” ควรอยูที ่ ่ ่ ตรงไหน? ทําไมพระสั นตะปาปาจึงทรง ตองการให บมาพิจารณาเรือ ่ ง ้ ้คริสตชนยอนกลั ้ ความเชือ ่ กันอีก ทัง้ ๆ ทีเ่ ป็ นเรือ ่ งเกาแก แล ่ ่ ว? ้ มีเหตุผลอะไรทําให้พระองคท านทรงให ์ ่ ้ ความสํ าคัญกับเรือ ่ งนี้มากนักในสมัยปัจจุบน ั นี้ ทีค ่ วามเชือ ่ คาทอลิกนั้น “บางที” ก็เลือนลาง ไป “เกือบหมด” แลว? ้ เพือ ่ จะหาคําตอบให้แกคํ ่ าถามมากมาย เหลานี อนกลั บไปถึงแหลงที ่ าที่ ่ ้ เราคงตองย ้ ้ ่ ม ไปของประวัตศ ิ าสตรแห อของ ์ งความรอดหรื ่ เรามนุษยแต เพือ ่ จะไปคนให ์ ละคน ่ ้ ้พบวา่ “ความเชือ ่ ” นั้นมีความเกีย ่ วของกั บเราแตละ ้ ่ คนอยางไร? ่ คําสอนคาทอลิกสอนวา่ “ความเชือ ่ ” คือพระพรทีพ ่ ระเจ้าประทานแกคริ ่ สตชน ซึง่ ในภาษาลาตินใช้คําวา่ “Fides quae” หมายถึงขอความเชื อ ่ ทัง้ ปวงทีม ่ ส ี รุปอยูใน ้ ่ “บทยืนยันความเชือ ่ ” ซึง่ เราไดรั บ มาอาศั ยการ ้ ไขแสดงจากพระเจ้า และในเวลาเดียวกัน “ความเชือ ่ ” ก็เป็ น “การตอบรับ” ทีค ่ ริสตชน ให้แกพระเจ ่ ้า เรียกวา่ “Fides qua”
หมายถึงการมีความเชือ ่ ความไววางใจใน ้ พระเจ้าอยางเต็ ม เปี ่ ย ม ดั ง นั ้ น จึ ง อาจกลาว ่ ่ ไดว า “ความเชื อ ่ ” เป็ นคํ า ที ม ่ ค ี วามหมายสอง ้ ่ ทาง คือใน “ทางลง” (Fides quae) จาก พระเจ้ามาสู่มนุษย ์ และ “ทางขึน ้ ” (Fides qua) จากมนุษยขึ ้ ไปยังพระเจ้า (เทียบ ์ น De Trinitate 13, 2, 5, ของ Sant’Agostino) ดวยเหตุ ทส ี่ ั งคมปัจจุบน ั มีส่ิ งยัว่ ยวนใจ ้ มากมาย มนุษยหลายคนจึ งหลงใหลคลัง่ ไคล้ ์ ไปกับสิ่ งเหลานั ิ เหมือนกับวา่ ่ ้นจนเจริญชีวต ในโลกนี้มแ ี ตเขาเท านั ่ ่ ้นทีเ่ ป็ นใหญ่ เขาไม่ จําเป็ นตองสนใจอะไรหรื อใครทัง้ สิ้ น บาป ้ บุญคุณโทษเป็ นเรือ ่ งหลอกลวง “ความสุข” ในชีวต ิ นี้เป็ นเรือ ่ งใหญสุ คว ่ ดทีเ่ ขาตองไขว ้ ่ าหา ้ มาให้มากทีส ่ ด ุ เทาที จ ่ ะมากได เพราะใครจะ ่ ้ รับประกันไดว าเรื อ ่ งเกี ย ่ วกั บ โลกหน ้ ่ ้ ามีจริง ชีวต ิ ในโลกนี้จงึ เป็ นเรือ ่ งจริงทีส ่ ด ุ
“
... ? ! " # ! % & ' & ! ' ( " ) ) * ) ' ( ...
”
1 9
เมือ ่ เป็ นเช่นนี้ คริสตชนคนหนึ่งทีไ่ มมี ่ ชีวต ิ แหงความเชื อ ่ ลึ ก ซึ ง ้ ก็ ย อมคลอนแคลน ่ ่ เขาอาจอยูได “ไมต ” พระเจ้า ่ โดย ้ ่ องมี ้ เหมือนกับคนอืน ่ ๆ อีกหลายคน ดังนั้น แม้ เขาจะไดรั ้ บพระคุณเหนือธรรมชาติแหงศี ่ ล ลางบาป เขาก็อาจจะไมได ้ ่ พั ้ ฒนาพระคุณ เหลานั ่ ของเขาจึง ่ ้นให้เติบโต ความเชือ “แคระแกร็น” การเจริญชีวต ิ เช่นนี้ยอมมี ผลตอ ่ ่ ตัวเขาอยางเต็ มทีแ ่ น่นอน ซึง่ ผลสุดทายก็ คอ ื ่ ้ ความรอดพนหรื อความพินาศชัว ่ นิรน ั ดร ้ ทวา่ ในแผนการของพระเจ้านั้น พระองคทรงสร างมนุ ษยมาเพราะความรั ก ผูที ์ ้ ์ ้ ่ รักกันก็ยอมอยากจะอยู ด น เช่นเดียวกัน ่ ่ วยกั ้ พระเจ้าทรงสรางเรามาแล ว ้ ้ พระองคก็ ์ ทรง ตองการประทานความสุ ขแกเราอย างเต็ มที่ ้ ่ ่ ดวยการให ้ ้เราอยูกั ่ บพระองคในสวรรค ์ ์ เพราะ ในนรกยอมมี แตความทุ กข ์ ความสุขจะไมมี ่ ่ ่ ทางพบไดในนรกอย างแน นอน ด วยเหตุ น ี้ทก ุ ้ ่ ่ ้ ศาสนาจึงพยายามสอนให้คนทําดี
ดังนั้น ผูเป็ ้ นคริสตชนจึงควรไตรตรอง ่ ถึง “ความจริง” ของตนให้ละเอียดลึกซึง้ เพือ ่ วาเขาจะได เจริ ิ ให้สอดคลองกั บสิ่ งทีต ่ น ่ ้ ญชีวต ้ “เป็ น” กลาวคื อ “เป็ นบุตรบุญธรรมของพระเจ้า ่ ซึง่ เป็ นเกียรติและศักดิศรี ์ อน ั ยิง่ ใหญหาใดจะ ่ เปรียบได”้ การจะทําเช่นนี้ไดก็ อนกลั บไป ้ ตองย ้ ้ ยังตนกํ ิ ของตนเอง นั่นคือ ้ าเนิดแหงชี ่ วต “ความเชือ ่ ในองคพระเจ นี้ ์ ้า” ดวยเหตุ ้ พระสั นตะปะปาจึงทรงเตือนดวยสมณลิ ขต ิ ้ “ประตูแหงความเชื อ ่ ” (Porta Fidei) นี้ให้คริสตชน ่ ยอนกลั บมาดูตนเองอีกครัง้ หนึ่ง เพือ ่ รือ ้ ฟื้ น ้ ฟื้ นฟู ความเชือ ่ ของตนให้กลับมีชวี ต ิ ชีวาขึน ้ เสี ยใหม่ ซึง่ เทากั ่ บเป็ นการฟื้ นฟูสัมพันธแห ์ ง่ รักกับพระองคให ่ ขึน ้ ใหมด ์ ้กลับสดชืน ่ วยเช ้ ่ นกัน หากจะถามตอไปอี กวา่ “อะไรละคื ่ ่ อสิ่ ง ทีค ่ ริสตชนเชือ ่ ?” คําตอบก็คงหาไดไม ก ้ ยากนั ่ เพียงแคเปิ ่ ดหนังสื อคําสอนพระศาสนจักร คาทอลิกดูก็จะพบสิ่ งทีต ่ องการรู ทั ้ ้ ง้ หมด แต่ ความเชือ ่ คาทอลิกไมได ่ มี ้ ความหมายในเชิง ความรูเท ้ านั ่ ้น เพราะศาสนาคริสตเป็ ์ นศาสนา แหงความสั มพันธกั ่ ์ บพระบุคคลของพระเจ้า ดังนั้นความเชือ ่ กับชีวต ิ จึงตองสอดคล องจน ้ ้ กลายเป็ นสิ่ งเดียวกัน นั่นหมายความวาความ ่ เชือ ่ ทุกประการทีค ่ ริสตชนคนหนึ่งมีจะตอง ้ แสดงออกในชีวต ิ ของเขา ซึง่ อาจกลาวได อี ่ ้ ก นัยหนึ่งก็คอ ื ชีวต ิ ของคริสตชนทีเ่ ชือ ่ ใน พระเจ้าจะตองดํ าเนินไปตามคุณคาทุ ้ ่ กประการ ของพระวรสารซึง่ สามารถสรุปไดด าวา่ ้ วยคํ ้ “รัก” นั่นเอง แมว “ความเชือ ่ ” จะมี ้ าคํ ่ าสอนดาน ้ กลาวอยู ในพระคั มภีร ์ ถูกอธิบายหรือบรรยาย ่ ่ อยูในหนั งสื อคําสอนพระศาสนจักร ่ (ภาษาไทย) ถึง 4 เลม น ่ หรือหากจะกลาวกั ่ ให้มากกวานั ่ ทุกประการถึงพระเจ้า ่ ้น ความเชือ ถูกอธิบายอยูในหนั งสื อเทวศาสตรที ่ รรดา ่ ์ บ ปิ ตาจารย ์ นักปราชญของพระศาสนจั กร ์ นักเทวศาสตรและนั กวิชาการมากมายไดเขี ์ ้ ยน ไว้ แตถ าใจเรื อ ่ งความเชือ ่ อยาง ่ าเราอยากเข ้ ้ ่ งายๆ แล วก็ ส ามารถทํ า ได โดยการมองว าสิ ่ ้ ้ ่ ่ง ทีเ่ ราตองเชื อ ่ นั้นไมใช ้ ่ ่ เป็ นเพียงทฤษฎี ซึง่ อยู่ ในระดับสติปัญญา ความรู้ ความจําเทานั ่ ้น ทวามี กลาวคื อ ่ ความสั มพันธกั ์ บหัวใจดวย ้ ่ ความเชือ ่ ตองเป็ นเหตุของความสั มพันธแห ้ ์ ง่ ความรักระหวางมนุ ษยกั ่ ์ บพระเจ้า
2 0 เราสามารถแยกแยะความเชือ ่ ถึงพระเจ้า ออกไดเป็ นทีส ่ ํ าคัญ ้ นหลายประเด็น แตประเด็ ่ ทีส ่ ด ุ คือ การเชือ ่ วา่ “พระเจ้าทรงเป็ นบิดาที่ รักเราผูเป็ ้ นบุตร (บุญธรรม)” เพราะความรัก พระเจ้าจึงทรงสรางมนุ ษยมา และเพราะความ ้ ์ รักอีกเช่นกัน พระองคได มนุ ์ ทรงไถ ้ ่ ษยให ์ ้รอด พนจากบาปและความตายชั ว ่ นิรน ั ดร (เทียบ ้ PF ขอ ้ 6-7, 14) ในพระคัมภีรมี ์ หลายตอนที่ ยืนยันถึงความรักของพระเจ้าตอเรามนุ ษย ์ เช่น ่ •
•
•
•
“แตพระเจ ู นว์ าทรงรั กเรา เพราะ ่ ้าทรงพิสจ ่ พระคริสตเจ้าสิ้ นพระชนมเพื ่ เราขณะทีเ่ รา ์ อ ยังเป็ นคนบาป บัดนี้ เมือ ่ เราไดรั ้ บ ความชอบธรรมโดยอาศัยพระโลหิตของ พระองคแล ์ ว ้ เดชะพระองค ์ เราก็ยง่ิ จะ ไดรั กพระเจ้า ้ บความรอดพนจากการถู ้ ลงโทษ ถาเรากลั บคืนดีกบ ั พระเจ้าเดชะ ้ การสิ้ นพระชนมของพระบุ ตรขณะทีเ่ รายัง ์ เป็ นศัตรูอยู่ ยิง่ กวานั ่ กลับคืนดีแลว้ ่ ้นเมือ เราก็จะรอดพนเดชะพระชนมชี พของ ้ พระองคด (รม5:8-10) ์ วย” ้ “แตเมื ่ พระเจ้าพระผูไถ ่ อ ้ ของเราทรงแสดง ่ พระทัยดีและความรักตอมนุ ษย ์ พระองค ์ ่ ทรงช่วยเราให้รอดพนมิ ้ ใช่เพราะกิจการ ชอบธรรมใด ๆ ทีเ่ รากระทํา แตเพราะ ่ ความรักมัน ่ คงของพระองค ์ ทรงใช้นํ้า ชําระเราให้สะอาด เราจึงเกิดใหมและ ่ ไดรั ้ บการฟื้ นฟูโดยพระจิตเจ้า”(ทต 3:4-5) “แตพระเจ ทรง ่ ้าทรงเปี่ ยมดวยพระเมตตา ้ สํ าแดงความรักยิง่ ใหญต (อฟ 2:4) ่ อเรา” ่ “จงดูเถิดวา่ ความรักทีพ ่ ระบิดาประทานให้ เรานั้นยิง่ ใหญเพี ่ ทําให้เราไดชื ่ ่ ยงใดเพือ ้ อ วาเป็ ่ นบุตรของพระเจ้า และเราก็เป็ น เช่นนั้นจริง” (ยน3:1)
น.เปาโลเองก็ยงั ไดยื ้ นยันถึง ความสํ าคัญของความรักทีเ่ หนือกวาพระคุ ณ ่ ดานเทววิ ทยาอีกสองประการคือ ความเชือ ่ และ ้ ความหวัง (1 คร13:13) ดวยเหตุ ทพ ี่ ระเจ้าทรงเป็ นองคความรั ก ้ ์ พระองคจึ ์ งทรงกระทําทุกสิ่ งเพราะความรักตาม พระธรรมชาติของพระองค ์ ดังนั้น หากจะ เปรียบไปแลวพระเจ กับผูที ้ ้าทรงเป็ นคลายๆ ้ ้ ่ “หลงรัก” เพราะในพระองคความรั กคือพลวัตที่ ์
ขับเคลือ ่ นอยูตลอดเวลา ่ หากเราจะถามตัวเองวา่ “ความเชือ ่ ใดคือการ เชือ ่ ทีใ่ ห้กําลังใจแกเรามากที ส ่ ด ุ ?” คําตอบน่าจะ ่ มีเพียงประโยคเดียวคือ “การเชือ ่ ในความรัก ของพระเจ้า ” เพราะจิตใจมนุษยนั ์ ้นตองการ ้ การหลอเลี ้ งดวยความรั ก ดังทีน ่ ก ั วิชาการใน ่ ย ้ อดีตบางทานสอนว า่ “อาหารของสติปัญญาคือ ่ ความรู้ และอาหารของนํ้าใจคือความรัก” หรือ อีกบางคนกลาวว ่ า่ “ความรักคืออาหารของ วิญญาณ” ดวยเหตุ นี้ คนส่วนใหญจึ ้ ่ งเติบโต ฝ่ายรางกายเป็ นปกติ แตไม บโตดาน ่ ่ ค ่ อยเติ ่ ้ จิตใจ ทัง้ นี้เพราะการอยูร่ วมกั น ของเรานั ้ น ไม่ ่ คอยให กั ่ ้ความรักความอบอุนแก ่ ่ นและกัน เทาที ่ วร การทีจ ่ ะเขาใจสาเหตุ ของสิ่ งนี้ยอม ่ ค ้ ่ ไมยากเพราะหลั ง จากบาปกํ า เนิ ด นั ้ น ่ ธรรมชาติส่วนทีด ่ ข ี องมนุษยถู ์ กทําลายไปมาก จนมนุษยกลายเป็ นคนเห็นแกตั จั ์ ่ ว ไมค ่ อยรู ่ ้ ก รักผูอื ่ อยางถู กตอง เขารักตัวเองแตก็ ้ น ่ ้ ่ ในแบบ ทีไ่ มถู ดังนั้นแมมนุ ่ กตอง ้ ้ ษยจะรั ์ กตัวเองแตเขา ่ ก็กลับเป็ นคนเห็นแกตั ว และหลายๆ ครั ง ้ ก็ ท า ํ ่ รายและทํ า ลายตนเอง เพราะเขาไมสามารถ ้ ่ ดําเนินชีวต ิ ให้บรรลุถงึ เป้าหมายปลายทางที่ แทจริ ิ ได้ ้ งของชีวต
“
... & + ) ) ) , " “" ” - * ) ( , & *& ) ! & ...
”
เพราะความรักตอตนเองมาบั งตา ่ มนุษยจึ มผัสถึงความประเสริฐและ ์ งไมสามารถสั ่ ความหอมหวานของความรักของพระเจ้าได้ แตมิ ทม ี่ ค ี วามสุข ่ ฉะนั้นแลว ้ มนุษยคื ์ อผูโชคดี ้ อยางไม มี ั เขา ่ ่ ใครมาเปรียบได้ เพราะผูที ้ ร่ ก อยางที ส ่ ด ุ นั้นมิใช่ใครอืน ่ พระองคทรงเป็ นถึง ่ ์ พระผูทรงสรรพานุ ภาพผู้ทรงสรางสรรพสิ ่ง ้ ้ มิใช่มนุษยกระจอกๆ ธรรมดาๆ คนหนึ่ง ์ เทานั ่ ในสิ่ ง ่ ้น นอกนั้นมนุษยยั ์ งมักจะไปเชือ อืน ่ ๆ จิปาถะมากมายทีไ่ มใช ่ ่ พระเจ้า หรือ อยางที บ ่ างคนเรียกวา่ “พระเท็จเทียม” ทีย ่ ง่ิ ่ เบีย ่ งเบนความเชือ ่ ของเขาให้หางไกลออกไป ่ จากพระเจ้ายิง่ ทียง่ิ มากขึน ้ อยางที เ่ รียกวา่ ่ จากแกนสู างนี ้มนุษยจะลิ ม ้ รส ่ ่ กระพี้ แลวอย ้ ่ ์ ความสุขของพระเจ้าไดอย ในเมือ ่ เขาไป ้ างไร ่ ติดกับดักแหงความสุ ขอันไมจี ่ ่ รงั ยัง่ ยืนของโลก นี้เสี ยแลว ้ ทําอยางไรจึ งจะทําให้ความเชือ ่ ทีว่ า่ “พระเจ้า ่ ทรงรักเรา” ทําให้เรามีความสุขได? ่ ง ้ คงเป็ นเรือ ไมง่ ายที จ ่ ะตอบ เพราะนั่นเป็ นเป้าหมายแลว ่ ้ เราจึงตองกํ า หนดกระบวนการรายทางเพื อ ่ ้ นําไปให้ถึงจุดนั้นให้ได้ •
•
•
•
•
ขัน ้ แรก – น่าจะเป็ นการเริม ่ บอกกับ ตัวเองบอยๆ ดวยประโยคที ว่ า่ “ฉัน ่ ้ ไมใช ิ ตัวเองแตพระเจ ่ ่ เจ้าของชีวต ่ ้าทรง เป็ นผูประทานชี วต ิ ให้แกฉั ้ ่ น” ขัน ้ ทีส ่ อง – ใช้ประโยคตอไป “ฉันมี ่ วิญญาณทีไ่ มรู่ จั ้ กตาย ฉันเกิดมาครัง้ เดียว และจะตายเพียงครัง้ เดียว” ขัน ้ ทีส ่ าม – ถามตัวเองดวยประโยค ้ ทีว่ า่ “สิ่ งสรางทั ง้ ปวงทีม ่ ข ี อบเขตนั้นจะ ้ ทําให้จิตวิญญาณของฉันทีไ่ มมี ่ ขอบเขต อิม ่ เอิบอยางถาวรได อย ่ ้ างไร?” ่ ขัน ้ ทีส ่ ี่ – สรางจิ ตสํ านึกให้ตนเองวา่ ้ “เฉพาะความรักขององคผู มี ์ ทรงไม ้ ่ ขอบเขตเทานั ้ น จึ ง จะสามารถเติ ม ฉั นให้ ่ เต็มดวยความสุ ขเทีย ่ งแทได ้ ้ ”้ ขัน ้ สุดทาย – สํ านึกอยูตลอดเวลาว า่ ้ ่ “ไมมี ากั ่ ใครรักฉันไดมากเท ้ ่ บพระองค ์ อีกแลว กของ ้ ฉันจึงตองการความรั ้ พระองคยิ ์ ง่ กวาสิ ่ ่ งใด” เมือ ่ เรามีจต ิ สํ านึกวา่ ฉันตองการความ ้
2 1 รักของพระเจ้าเหนือกวาความรั กของมนุษยหรื ่ ์ อ สิ่ งสรางใดๆ แลว า่ ้ ้ ก็ให้เราสบายใจไดเลยว ้ “เราไดรั ื สิ่ งทีเ่ กิด ้ บความรักนั้นแลว” ้ เพราะนี่คอ ขึน ้ อยูทุ ได ่ กวันทุกวินาที เพียงแตเราไม ่ ่ ตั ้ ง้ เครือ ่ งรับคลืน ่ ให้ตรงกันเทานั อ ่ ่ ้น ฉันตองเชื ้ ดวยความมั น ่ ใจเกินรอยว าไม มี ้ ้ ่ ่ สักวินาทีเดียวที่ พระเจ้าไมทรงรั กฉัน นี่แหละคือความเชือ ่ ่ ความมัน ่ ใจทีใ่ ห้ความสุขอยางที ส ่ ด ุ แกมนุ ่ ่ ษย ์ จากประสบการณของเราแต ละคนย อม ์ ่ ่ ชัดเจนวา่ เราจะรูสึ้ กเป็ นทุกขก็ ใ นเวลาที ร ่ สึ ู ์ ้ ก เหงา อางว วาเหว ่ ว เพราะเป็ น ้ าง ้ ้ ่ โดดเดีย เวลานั้นเองทีเ่ ราอาจรูสึ้ กวา่ ไมมี ่ ใครคิดถึง ไมมี ฯลฯ ่ ใครรักเรา ไมมี ่ ใครอยูเคี ่ ยงขาง ้ แมบางที รอบกายเราอาจมีคนอยูตั ้ ่ ง้ มากมาย แตใจนั ้นกลับรูสึ้ กวาไม มี ่ ่ ่ ใครสั กคน นี่เป็ น สภาพจิตใจทีบ ่ น ่ั ทอนสุขภาพทัง้ ดานร างกาย ้ ่ และจิตใจ ทําให้เกิดความหดหูและในที ส ่ ด ุ จะ ่ นําเขาสู มเศราหรื อจิตตกได้ ้ ่ ภาวะแหงการซึ ่ ้ ถาจะวิ เคราะหให ้ ์ ้ดีแลว ้ เราทุกคนสามารถอยู่ ในภาวะนี้ไดหากเราตั ง้ ความคาดหวังไวสู ้ ้ งกับ เพือ ่ นมนุษยไม นั้นจะเป็ นใครหรือจะ ์ ว่ าคนๆ ่ ในเรือ ่ งใดก็ตาม แตถ ตั ่ าหากเรารู ้ ้ วก็จะ สามารถออกจากวังวนนี้ไดอาศั ยการปลุก ้ จิตสํ านึกตนเองดวยประโยคสั ้ นๆ ดังทีก ่ ลาว ้ ่ มาแลวตั ง ้ แต ขั น ้ แรกจนถึ ง ขั น ้ สุ ด ท าย ้ ่ ้ พระมารดามารียทรงเป็ น “บุคคล ์ ตัวอยาง” ของผูที ่ ค ี วามเชือ ่ ความไววางใจ ่ ้ ม ้ และความรักตอองค พระผู เป็ ่ ด ุ ่ ์ ้ นเจ้ามากทีส ดังทีพ ่ ระสั นตะปาปาเบเนดิกต ์ ที1 ่ 6 ไดตรั ้ สไว้ ในสมณลิขต ิ เบือ ้ งตนในข อ ้ ้ 15 ถึงพระนางวา่ “เธอเป็ นสุขทีไ่ ดเชื ่ วา่ พระวาจาที่ ้ อ พระเจ้าตรัสแกเธอไว จะเป็ นจริง ” (ลก1:45) ่ ้ ดังนั้น หากเราอยากเจริญชีวต ิ ดวยความสุ ข ้ เทีย ่ งแท้ เราตองทํ าอยาง “แม”่ ของเราใน ้ ่ การเชือ ่ ดวยสิ ้ นสุดจิตใจวา่ พระเจ้าทรงรักเรา ้ อยางเหลื อ ลน ่ ้ เพราะ “พระเจ้าทรงรักโลก อยางมากจึ งประทานพระบุตรเพียงพระองค ์ ่ เดียวของพระองคเพื ่ ทุกคนทีม ่ ค ี วามเชือ ่ ใน ์ อ พระบุตรจะไมพิ ชวี ต ิ นิรน ั ดร” ่ นาศแตจะมี ่ (ยน 3:16) ...
2 2
8 -$- ) , D ( * ( % . ! $ / ) . % !( @ 8( * @$ C ( " $-$ " . ! ( ( ( % ( @ % != # !($" " $-$ " ( " / ( !" . ! $ . (* !-$- ( ( " ! - ) ! % 7 *% $ C % $ - , $ , E %(, ! *% @@ $ $* $ +( 8 ( " ($" ( ) ) */ !7 * . !$ C . .. * $ + / - * ! ! ( 9 * $ + ( @ % != - ($" -$$ @ 9-$$ $
. $ 9! = ! 8 ( +... ) : $ ( !# )# 8/ ( !+!?) "... ( $" , $ / ( " " $ " ! ! " # $ ! % " / % ). ! @ " ! . ! $ ' ! ( " )% % . 8! != $ " ( ?... *+ (, # $ - ) ). !( / ) $... ( (2 *(% $ * $ 28 + ,) *6 ,7,-$ $! ! ! .!. " $ 8/ ... ! ( 9 * 14 $ *% - (* % !, ) ! * *< ( $( )(," = ! %. 8 .." ( *!* $ 8 ) / -$ ( -$ -$- $ @ - ( 9 ! %* - ( ( " ! ( " )% ( !- (*$ % 9 - *!* ( ) (, $ ! ( 9( ! 8 B $ % , -$% ! 8 (*" * / ! ,(* ( " !) = ) = 9( $( ! + $ $ . !( !-$. * !*) -$% ! / $ $ ( - 9 ! ( " ! $= - * $ / $ ( 8 ( " !
- = / - #8/ = # = 8 -$- ! " -$ !+ $ . ! ( ! * )... $ ! B $ % . !$ C -
... !
“
... 0 ! & & " & * 1 " # # ) ) " ) ' 3 !' ,- ...
”
2 3
$ C ( - , E $ *% @@ $ $ , - ) (. * ! )% $ $ %( " ! 9 " ( )-$ ( " !. ! % ( ! (. ( !( , )(," ! +! 7 . !(. $ ( ), ( (. ( !( ( (% ) % (. - ) ( ( ! ) $( " ! *%7 * (. $ $( 9 ( " !7 * 8 ( (, ! 7 ) ! ($" ! !. ! $ C I! $( " ( " !, ( 9 ( B / $ C ( / (J, * ! ( * ! $ / * ! $ 8 = (, J 8 , ( 9$ !(, ! $ . ! !( 8 (. $ ( ( " ! . ! $ */ )
( " , ( !( $ K B L / )
* !( .8 - , ! ! $ 8! + $ C $ $* . .D $ ! . ! ) -$- ' ( ( 8 (
(, $ $ % $* )* *! $ $ , ! = " + , ( $ / ( ! / -$-$) $ %* ! ! $ ( )) () ) (%9$- $ $*$) D, * . $ ! '#! 9 " $ C -$$ $* . 8 ( * !, * */ )(. - (
* , ( -$$ ! " + $ ! 9% ! ( , ( -$* $ C ( !- 9 - , ! 9 $ $* . ) * (, ! / , ! ( ( $ C 8 9-$ - * ( " / - + -$- ' $ " - / !( - .8 $ 9 )= / - ( $ ( - $ )?... ( 8 (. ( ! 9- %$ !(. (. " ) - ( % ! * !*/ ) ( ( $" - $ * , ! ( %(, !( " !( # ! 9 " ( " !. ! % ( ! (. -$ ( B $ % !. ! (. 8 ( !- $ ( @ " -$ $ ! (," 8+" - ( ( !
( (. * @ * ! $ ( ! %. ! (*$ ( ( $ $ = - - # ! ( * ! $ (. , $(. $( / !* )* ( " (*$ % @ . !(. " (. -$$ $* . ) %( ) 8(. 9- ( - ( -$* - 8! 8 -$
/ ! / % - = ( $" $%
8!= (. 9 ! -$- $ $ - ( ! 9 .9! ! 7 C 9 ,"8 M !* ! $ 9
/ -$(. +! ( )) 8 ?... 8(%9$- $ $ -$$ $* . ) %( ( )(," . ! $ 8 , (. * ! $ -$ ( ( / ! / ! , $ - !8 $ (," , E
2 4
! $ - * , (. 9 / ( - +! !% (. ,) % ( ! 8! $ % 8! % % 9-$ $ % !- (. ( $ $ %(. 9-$ ( $ % !- */ @(. !- $ (. -$$ ( $ $ 8! $ (. ()" B )6 * 8 ! )) 8 ( 8 ) $ 8 . !% (. ( ! / (. -$* $ + ( ) +!* ( % . ! $ . 8! ! ! $ ( $ !( % $ $ (. * !% != (. $ 8 -$* $ + ) $ $ !* !* # ! 9 " , ( " $ %*/ / * ! ) $ B $ 9-$* $ +(% $(%9$ $* . !# ! ! $ !( 8 9 " , ( ... ( " ! - 8! $ 8 " , !. ! B $ % $ C -$- ) I! ) $ (% ) % $ !. ! % ( % D ( * $ +,)( 9 - % / " ( " ! !
$ ( % ! % % / -$) ( 8 +! %* * !( " !( " )% ( ! - ? )B $ % . !$ C ( * !
, ( !* !- 8 ( = 9 ( $()" / * ! = , ( ! / - ( $ (* ( * ! % ( !, * !
$ C ( * !* 8 ) ! ( (, ! / * !* ! D6 , $ ) 8( .8 *")( " !$ )
* * ! ( " ' 8 9 " $(*" $ + % . ! * ! $ # %+ * !. ! $ $ ! +" $ $ $ (* % ! ! ! % ... (. ( ! * ) $ ! @ . !, ( * ! , ! ! )
( .8 * ) $ - 8 ($" +! $ ! , ! ! !% ! / ) D -. $(*" $ $ $(* $ (, 8 () !() # !( 8/ $" $ C ( $" % ) ! / ! . !, ! % $ *!* $ 8 ) $ - $ , ( $ C -$- / ) !? $ %, ) % , ! !*! $ $ C 9 ! / - ( !- $ )? $ (
$ ) - ! C * ! = ! 8 ! * !. 8 !8 (* # ! (. ( ! 9 * % $- (J, D . !
“
... " #+ - 1 # # ) #& & ( ! !) - *&" ! ) ,- 6! - ) ( - ) " 1 " " * ) + ) * ! ( !) - 7 - 1 ) 0, * ,8 # ! " ! 9 ( ...
”
2 5
)/ ! C 8- ! -$, 7- I$" . ! / !, ( 8! $ 8 ,) @ . !$ C ( # ! 9+" - ( @ ( ) @ . ! 9 " ( -$ % ( ! ! ! (
) ( * ! 9% $ !+ ! 8 / ( % ! (. ! #8! !- ! / ( . !* != 8 (* ! 8 ( (. - ! !+!% % . !( 8 $ ! / ( % ! +! % / ( . !( ( ! # ! 9 " , ( ( !
" @ . ! )- (
8! (, , (. * %(, ! $* .(J, . !% ( !( 8 (. / ( % )) ) ! - * $*/ @ ) % ) , 8 , (. " ! . ! %+ $ % ! $ C $ ( (, ! , ! !( 8 $ 9-$ (. ( - $ ) / -$, (. -$- ) I! $( " ( " !, (
, $ *$ !( 8-$ / ( % !$ */ ! $( " - ( (, $ ( * + . ! , (," , E ! %+ % - ... - $ )? , ( ! * ! , * $ ! 8 9 "
!$ ) ! , ( # *%( , ) % !( ! $ . ! , ( (," $ C % , ! . ! , 7 * . !( " ( " !$" . !, ( ) D -. C ! *6 ,*$) D !( $($" * ! M ( 8! = . !, ( 7 C . ! ! , ( # ( ( !$ % * ) + !. ! (, * ! / ( - % $B $ % . !$ C $ ( * ! D !. ! ( !-$$ ! ( ! ...
“ ”
IV
, C
e ืo 4 e ื o æ a i æ ( 15: 15:1111-32) 32)
1. ... ao a a o ึ u o u e"# $ a $i & o a o( $) a a i e (* $ æ " e,i$- $i #æ a a )i æ " a . o o / u e"# u i æ " e$i /( a ( ae 0 / " a e1 ( a 2 ie e " " 3 e i o 4 $ i. e ืo e1 $ a #e i$ a $ o o a a æ, a . æ"ae1 e i 1a$ 4ึ /( a 4 o a e ืo ึ a . ) e1 /(e" . ) u e1 o i 56 ,a i e ืo a a i æ / ) ) e1 4ึ 7 ึ æ"a i$ & a ) 1o o8a o i ou$ 9 8a o i 4a o æ" 8a 4a "a /( o $ a o & o a " 7 ( i$ o æ"a o o " / /$ oื e(* " 1o oo o( $ a " e(* a ) ึ 1o oe,i$- e1 # "a /( $i 19a e 1 a o / " $i o e # e1 ึ 4ึ i /( o$æ"a4 e1 u 4ึ $ a $i & o a " 7 ( i$ o æ"a o o " / /$ oื e(* " 1o oo - æ $i $ a a ) &e # e1 4 /( 7 e ืo.
$u ) " e 7 æ i . 7 o e ) ) 4 7 " a 1 u o æ" /(: æ" i e" . 8"o a e,i$ e a" 1o e . /(æ" "a i o /(æ" /$ a o - æ" 8"o #e i 1ึ. u o o ) u e ืo "a ) " /$ i e $ æ"a o 7 4ึ e a ) ึ , e i$oa/ 1ึ . a ) o e1 & o 1o "a æ" $i a ) : " a 1 u o æ" e ae1 /$ " "a ื o ("o$;a - u o ึ o < / o e1 /() $i 4ึ oo 1o o ) e1 /( æ e1 o $i &" a ) o " (=æ" / e 5> 5? 7 a 1o oe" o #/ e ) " æ aæ æ a e$ æ " e ืo e" . 8"o a e ืo @ æ o" .1o o "a e1 3i e e " " 3 a a 1i o o4 $ o a : " a 1 u o æ" ) e1 $ - $i $ &" eoA " o a oe o u i o e# (* 1o " æ 4 7 e(* o e" . 8"o æ"a ื i $ e a o 1. o " /( æ" "a i o /(æ" /$ a o -B
2.
•
•
•
•
!" " #$%"&& '&( &(( 15 (" & ( )* +, , ... " # $ %& ' ( ) <,- , ) # $%....> <)01 , 1 &1 ) 0...> < " % $ %& .- 23 4 ) # '$ & '$ ... >5 -). ( +, / * ( % & -! -, -
, (" ! 0+ ! 1 1* 0%, 0( ( -). ( - %& % -, 2" 3 , ) ) %" )$'.- , 6# ,% 1 , , % 7 - ) - $ , . 3 3 1 " 7 % &1 , 7 & 0 & 7 %( ) # 4 +"%56$! "7( -., 8. -$%+
+ - 0% ( * ! ( ! 0+ &' ( ! 9 -3 ,3 ! "7 % , 2 3 ! 1* : ("- ; " 3 , , +.%0% ' -7
&/ " 0 , / ! "7 " ( <. :&' ; %% , !" " #$ , +, (" !
1) + - 0% +.%0% +, ->. 0% 3 . .. 2) ! " ( -7 ( -3 ... 3) &' (
%3 %& (&/ +A%) 0+ (&/ 9 ) +, ( ! * % ! / (" ! 0 % 3 , ( %
%3 , 3%+ %& &' " &+ -% + (
2 7
! 3 &, - " <. ( -., & 0 ,%+"& : B " ; %' 3 :% 0 " ; 9 -3 , C'!" " #$%"& -., -, 9 - %"& A 0%, " 0+ % 3 ,! (" !'
3. ao 9 4a ae4 a e( /$ a ... <. * ( 0+ % * (
0+ 2 ' * )* ' 3 0+ %2 ' * ( -.,& D # /5-$9+% ( 3 ,! + %" 0+ % + +" " '8 ! $( ! , %" 0+ ( A , /64 0 , 2 " % % -& ( -&%"& "%2" ' " $ 0 ,%+"&( A 2" 1* !" " ! # $ % )* ! &" + 3 ,) !" -$ /5-$0 ,%+"&1.% ! , - "% / ! 1 A % ! ( 1* ' * E /&" "
- 0-,0+ " ! (( ' )
" / , 2 ' .,( 0 %0-% ( , %0 , / * %A! 1 A " !.,% %+"& 8"% -0+ % 4"- <. ( &, ( !" -$)
u e"# $ a $i ....
/ +, 1* F % &/ +A% , % ( A 1* & 0+ >E GHI ( ' , &" ' ' ( ) # ! + $! ! #' ' )
", " +'%( A , &'
<. ( "% -
2 8
' C' !# "% (, & %A
% C' !# "% " % "% &' 0+ +
% 0(
; o e ae ื oe(I$$ ; ) æ" # æ u 1 7 / aæ a 1 1ื ึ i$ ึ " $ "a. ... oo i a $e "ืoe i æ" a " @... o " a?
) 8 . e e # æ æ o , / $ u ( ึ D ืo a e a a$ i )4 a. /$ a 7 e #4 i. o a. æ" e(* e ืo & ) ... ... a e1 ( a 2 ie e " " 3e i o 4 $ i . .... " /$ 8 1 $o$ i 2 i * -.,%"& '! ( 2 @ / 4ae(* e 7 ) 2 , * (/, !/ " %"& :! $ + ; ( e i$ / e1 )4æ"aou( ! * -% ! /%! % %' ( , 4a4 " ) e # e ื o * !/ ( 8 + &' , 9 a $ e ืo 4a
-, !' 2' 0 ,<. &' %+"&3 , -+ +&e "ืoo$e "ืo - æ"
o a o( $) a a i e (* $ æ " e,i$... " " &/ +A% *
% ' ( 3 >E GHI 1* !' -' 7, % - 1
-, 0 %+ ( ( " ! A * 3 -" : (8 , 3%+; " !
% - , % 3 , 3%+ %& &' % ( !/ (, ( %3
e(* o 7 ) a ืo 7 & o a - Eึ ) ึ o ou ) æ a 7 &o( $) ...Eึ e $æ ) e i$ ึ e4# ( $æ e(* i$ ) i #e i$1ึ. " @ a $ &) 8a ) i 8a i <iF4a/$ - i a. ืooa/ e" ? e(* ึ 1o i /$ $ a ึ? 47 a eoื.oo ึ? / a / ) i 8a o æ 8a o oi a! o " o @ $ึ $ $)4o e o o @ / a a e(* e i 8 8
(, 3 , - ' 1* +.% % 2, %, " " -% %+"& &/ -, ,
1 -, 0 %+ (" %+ " 0+ %+ -& " ( - <! <! - (/% $ 1 " 0 -' % , -( ( -" " , 3 !' " % - <. &' " % - -., ! - $ JI- + - "% , & ( %+"& $ 3 &%"& , 9- " 3 , . & !' 3 %+"& & (/% " ( 3 ' ,
%3 $3 ,( - -/ "% 3 ,( " !' ' %5 ( % 0 , - ! *% , &/ $ 0+ '72 ' 0 , % &/ " -, !/
a i u e"# /$ 7 i$ a /( a. æ a / Eึ & u9 - æ"aoa 4 i a #o /$ / a / /$ ) a. u1 a. oi eoi )$@ 7 e æ a. ( a ) a o æ"a$ e ืo æ i$ e a. /$
2 9
e1 )4,ึ æ 1o a ) i 2 i i #e a æ "a5> o 4 e(* e4 1o o Eึ 4 i @ æ" a / /$ u9 e" i e$ u9 4 i ( ืo a æ"a æ (6 ) a. o 4 "a , i. / o / ) æ æ
1o a e1 & o $ ) eo u a. e ึ a o 5> ึ o " /( u a. e 7 ) o 5> ึ o e(* u 1 u a. e 1 oe o ืoe u "1o o e ืo u i u a. e ึ 7 3 o i o 5> ึ $ ืo a 7
e1 4ึ 7 ึ æ"a i$...
...8a ...8a 4a "a /( o $ a o ...
&/ +A%3 ( !&% 6$ , +, 0+ + - & 1.% ( 3 & %+ % " 1.%(/% ( (' 0+ 3 , ' +
+- % + -K ( !/ 3 -.,%"& .
2 ' &" )&( !/ ( 2 -' * & 0 , %A%+"&3 ( !&% 6$ % %+"& 0+ %+"&& % 3 - 3 " ( & ( - : - %
%3 %; " & !/ % %% % 0 , 3 , 2, %% 0+ % "% &' %A3 ,3 ("%( <. &/ - % %3 % %+"&
3 !.,% & % %' ,0+ % " %+"&3 ! - ,
&/ +A%3 ,3 %+"&3 & 3 %+"& 0 , ' 0+ !' " 3 %+"& "& : )$'4 ; ( , : a ) 1o o8a
æ "a ืo(63 æ 4 i / 4a 1o a e1 & o $ ) eo - 1o o" . ืo u1 4a /$ 4 &; o - ) i 1o e(* e4 1o o )4 / 47 e(* o ) )4 a u9 æ $ 0 "< 1o a 7 1o æ æ o $a . u 1 "7 1o 8a 4ึ a e u 4 oื e o e a/ e / o ,ึ $ @ 1o i 1o eo ) a$a i #e a 47 e(* o
o i ou$ 9 8a o i 4a o æ" ; 2 /<+ * - 9- ! . . , GE 3 -& & %%"&&' " - % %+"& "&<' <' 4 - % ( 3 ,3 . !*%! (
3 -' % , " 3 ,3 ' 1* , -) 3 )
" @ o 4(Li a i /$ e ืo a u e"# . e1 o 4 "a i. a e a i$ 4a/$ a oi ; ) oื æ 4 i # ืoe1 /$ æ "7 i æ"a u e i e$i i "a " e(* ( "a Ea E o æ / Eึ oo ((63 $ M $ e0 DN i4 $ a ...) æ, a $ e ืo / o $ e $ " ) , 9 e . / , &e$i o "a - /$ æ o 4/$ e 7 $ / o æ" #
ï&#x153;&#x2039; 3 0
19a e 1 a o / " $i o e # e1 /( o$...... ึ 4ึ i /( o$ ! 0! A 4 &' ( !" % A &/ 6 ( :-" -.,0 ,3%+; " " (, -" -.,( .& -&/ " , A 0 ,3%+ " ( (, 3 ( 2, "
K 0+ JK 0+ ! "& 0+ /<+(
% %& 3 " 3 , ! "70 ,% %+"& " ! "7% , 3 , 2, ' ' - 0 , ( % F+' F+ 2, ' %% %+, 9(5 " % "&( 3 , . 1* % 4"-
% -%9(5 0 0 , - 3 ,0 0 , -% % ! *%<'
% " ! - , 3 ,( /5-$ $( ! 0 ,
) e "o 4i $ u a æ i$ . 4a o o / )4 4a ) o;a a e1 )4) e(* ึ e$ 1o æ æ"a/$ "ื 7 a31o eo ao 5> ึ ,ึ i$ " $ o 1o e1 ) ou( e ื o .e 4a i i1o Eื o a æ"a / æ æ 1o 0 " / 4a o e$i ) i0 )$ $ "7 e )$ #4a/( $ a e o ) . 4a/$ a ื i $ 1o "a )4æ"a ื $ a ) o o o$ a. 7 ) i$/$ ึ o 5> ึ a e1 æ"a o 4a) oo e1 e i ) e o $a . ( ืo i$ " $ "a " e(* a D / o "ื o$ æ & a"ึ ,ึ - i$ " $ a. o "a " e(* æ 4 )4) ื.oO?P a. )4 4ae4 i3 i ) ) $ 1ึ. o a. ึ
o ...... u o
%4 * ( 2"
" 0- , 2 2 -' " ) &)* <. &' %"& 9% #( /, * -, 0 &/ 9 "
4 2 -( - -., % .& -! ( 9% # * % - 3 , . !*% 0
, !' ( A , &' C'&" '3 ,1.%
e(* o ; "a D9 ึ 1o (Li a i / , o Eึ e i$1ึ. a i $ e a 1o 5> ึ e4 i3 i o Eื o a / e oo o " o 1 a 7 i / e o )4 æ æ 4a 7 $ 1 $ . # a ึ o e ื.o 7 )4o e ื o @ a e(* e a a o e(* e4 i3 i /( a @ æ e ื o e(?Qo / i ; ) M ae 1o i 4ึ / 47 e(* o & "a - æ #/ ,; 4a o e # a a æ"a u9 1o i
ึ o < / o e1 /() ........ &/ 9 %A % % %+"& 3 , -3 % , &/ +A% ! ( " &' ( 3 ,3 0&&2 G '! 8" &/ 9 $( - %! 1* (, ( <' K & % 0&& 2 G '! <. )*
, 2 &# - /( 3 , -+ +-&(&"77" ' , K " " * !'(#'L " !' 2 - -). '! 3 , ( % 8 ! . 0&& $( 3 ( 3 , 2,-* ' -.,0 ,4 - % 3 ,( ( 2 0 , /<+ &/ 9 ' , -., & &' C'&" ' %M & -& / e 5> 5? 7 a 1o oe" 5 !" " #$F" , +.%
0&& ) æ"a a 5 (, " 01 -" . !*% - - . ( , o #/ e ) " æ aæ æ a e$ æ " e ื oe" . 8"o a e ื o @5 %A3 , ( 0 , A !' ( &' ( 2 - * 1* + 0+ ( 0! . !*%
%
ืo i ) o a e ื o o a a. e(* /(e ื. N 1o o a ) o 5> ึ 8a / e oo o Me" æ e1 "a / e a e" 8a "7 e )$... / ึ o)44ึ e i 1ึ. e ื o)$ oo ae i$ ึ ./$ a 4aoo a o ... 7 / " a? 8a 7 i a. i .. .. æ" u9" a?...
æ e1 o $i ... &/ 9 !" -$) 0 ,3 , !/ 3 ,3 "%!' ( ( ( 0 ,( - 0 , ( (, " ! "& 0+ 2 ' ( ! - " -,
"
' % + - F+ <. 7' N+N - ( ( -" " 0 A 0 , ' " % 2 ' . 0&&
. &, & %1* <' " & ( ' -) 3 , 2" " % ,
ืo ; 1o æ ึ / e u1e" e1 / e /$ a ึ o)4 o oื ) i $ oi ; / o a <a a a ) @ o oi48 iD e1 ึ e ืo , a < ) u 1o i o a o a "7 Eึ i a $ e ืo 4a i æ 1ึ. e ื o @
3 1
e o ...... " eoA " o a oe o
&' / ( 1.% 0+
? 3 ,...& ( ( 3 ,1.%%A3 0 , "%3 , 2, :P(#'L%/8+; ( , % -, *
"%( :& & ; 3 , 2,% + 9(5
%+" ( ( +/ % 2" 0 , % "% % 9 &% 0+ % + - F+ %% , ( ( !" <"!1* "%( -' 7, $ &/ 9 ( %+"& %(/, :3 , ; * !., '%P ' ) !" -$0 ,3 )* !/
M ae 1o i o / ) o oื o 4 & a a - e ื o)$ ( 644a e ื o &oi ; - i <i æ"a u i< e1 æ" " a # i 4a, 7 " ) o (æ ืo æ æ R & - " 4 a i$ o 1o e(* e4 ืoe4 o$ / o a ,ึ a a æ a $ 7 " ( ae iN u$1o < iæ"a aæ e 1o æ o R / ) u9 æ e(* &e4 e4 ืo e4 1o æ a o ) æ #$ e0 o / e ื i $ / e u1 æ a. ืo e # ึ o æ æ / ; )
4. “ ! ”
&, - " "% . !*% F - F-%"& "% -., (, ( - " (o( $) a
ï&#x153;&#x2039; 3 2
a i e(* $ æ " e,i$...) 0+ (" ( (
5. $
3 %A 3 % $
" +/ %% " # % (/%!' ( ( : , ; % " .
" 2, ! - 0+ , '8 -' "% " JI- - + " ( : 1& ; )* ' 2 ' A 3 0+ " 2 ' " 0-, 3 ,3 -, ( ' * , - ' %+"&3 3 , 2, "% , $ 0 , !, 7, %+" 3 , . , (
-, 3 $ * !
<. - ( -* - 3 3
! " # $ %$& (3:12-13)
" " '! 4
2
!
3 ( - %" 2 ' 0 & + -K 3 " 3 , 2, % 3 , '# ( !/ 0 , - 0 , ( ( ( " " & " : . ( $ : ; %A </
% ... ,: 7 - ...;% ,: < - ,: '$&- )" = ... .;% 7 % 7 > 7) ? , '$1@ % ;% ... 0 ,
" ( ' 0+ %A3 ,3 ( 3 +- B 0+ "% $ ' K
& a e a oi eo" e(* LeoA 4 "a e,i$ e 4a/ æ $ ) o <e . o e ae e u9 a e a e 4a/ e # o </ "o$/( , e æ o a i$ /$ e(* L o a e ae4 1o (6 )4) e e4 oื ) / e1 $ u o e o æ"a/ /$ O6 e 1o e -
-. 0 , &' <. ( ("- 0+ ( -' 7, % ( 4" $( 9 "& & &/ ( %+"& $ - ' ( ! *%<' 3 " 1$0 , "% $ - 1' 9 ( % +/ % - 4 6$0 , % 3 +' !0 , -' % + - 0 , E!% 2/ - - ( 7 - / 0 0%-%1 68 0 , 9 2, - 1' (, * 1* 0+ % +" + 3 9 + +*% 3 , ( " - 3 + + 3 +*% % 0! % +" " (, % +" 0 &0 - "- $ >Q G 0 , $( ( & , 9 , + - <' 3 , ), % $ 3
3 3
" " 0 , - $ $ * #'5D 4 , $ - ( ( 9 0 , $( & - "% " -' 7, $ $( 2, - -, ! !
9 ( * * %9 +
-, ( +, - + 3 9 ( 2, - %<. %+ - 2" 0+ %! - +*%
-, % 0! " (,
-, +*%%+ 3
-, 0 6 % "& 3 + 0 , - $ $ 9 ( & 1' "% " $ " ! 'D-' % /6 $ " -' 7, 9 <' "% $ 1' 9 -, ( ' "% $3 ! - %<. "& 2 $ 9 ( & 9 - A - 1' % +" (/% $ (, (" + -<. 1, A 0+ -' 1' (, (" + -( 0! % +" * 1' - $ $( GE - % $3 ,( ' F-<. 1.% ( GQ 0+ 0<, ' ( +0+ (/%!' ( + 3 -., ( + 9 , ! ! '7 $ 1'
3 4
! "#
$ & ' () & * +, , - ... , / - 0 * “, ” * * 10 ./. 1992 7 , " $ & 0 & ( 0 0
, $ * 24/10 ' 2 ".; $ ' .0 & . , 20160 , ( * $ & ! "#
&= > , * * 10 ./. 2011 ?&7 ,
“
... ) # # ) ) ...
”
“, ”( ?& * " " # /? A 7 * 2 ; & 7 & ' ; , ' & ( ! C?*& 7 7 * .) 7 . , 0 (
, C?*&, E 7 ' ?*& (
( 7 E C $ , &
$ & 0 /A" &F C?*& ' 7 ,
7 ,, &$ & 0 & - , * 7 * " * ', & - , ?&" $ 7 *, 0 'G / *( ! " 7 ( ; ; & ', ? , ...
3 6
& & $ & , / - 0 7 . . . 1. " & ' & $ &0 / ' & *, " , “ ( ?& 7 ” , " , “ , (7.. & ' 0 / E ” 2. $ &, * “ * ' 0 / , 7 0 &=
' 0 &= ?” 3. * 0 C
- $ & 7 7 , , 7 7 ,( , J ' ?*& *, , ) ", * & , F *& & , 0 * (7 &7 " $ & " &$ E ... ' * E ' * ... E .... E( ' ( " * E $ & *( & & E , & & 7
* ' .. ' E ' * ' * " *& * K(7 “ $ $ *( ”
& * ' ( , * " $ & 7 & $ &0 ( 7 * &, & K (* & " & " 7 &* 0* 7 ( " &( ' , " ....
0" I$ “ !
” !
” "# " $ % & '( ) & # * + , , - $ .+ $ " “ ( / ”! ( #' # ( $ 1. " (.5- .3 2. ' !* !* ! ( # 1. .+ $ & ! .+ , # # * $ (8$ ( (
! 8 , 9,& # .+ , , 2. .+ $ &:" 3. .+ $ ! ' ! $ . #( ;:+# , 1. # ( ( < 10 2. ." + ( ( # 1 #
3 7
( ? #( < 5 ,
$ . ( ( + , $ ) 3. $ + 1 & '( # $ + 2 # $ :+# & '( # 4. $ + 2 + # +#' ( + 1 5. .+ + 1 B ( $$ + +$ +! B .+ '$ ' -, .+ ( 6. B ! ." + +
$ " ! 7. "#$ 1 .+ $ + 1 + # $ + 9 + 2 ( $ " ! 8. $ + 2 9. $ . ( 10. ( !
. . .
3 8
( !
1. (!! (8$ # # # # &#& ' $ * ! , ? .+ # # # (8$ # ? GH ! + # , * , ;:+# ( ' + ' ( + * $$ +#$ . , # +#$ , 2. $ ! ." + + ! , # ! $ B:# + $ # ,
! * $ $ '( # +' $ . ! +# + ! ( 3. +B ' ( ( ' , & # #;:+# # "# - , , # ! ' ' $ . .+ ) 4. '( ( +$ +# $ .+ '$ ' $ B:# & '( $ . #( $ .+ # 5. .+ # $ . (8$ , #) , B '&' 9 ( "* $ :+# ! I " , J + -! &:" # & # ' ( CCC & 1939-1942 )
3 9
/ ' " ) % (/ , ) H %# %& ' & %& + ) ( !% +, # % ) % +, & " / ' 0 & +, ' # 6 :I J :I,'
" 4
< ' 3 & " V ( ?"
$ 3 (17 X D 2012)
3 '< ' *" < 308 "
100 & " ' " 4
< ' # ? " ' < ' ' & $ " ' + D + ? * - '& /? ' < ' / ' H *") * + " ' $- & 3 D + ? D ' 4
& T # * & D 4
-U & & & & -U & ? " -U & # * & .. 10 - ? & .. $ B ( ' ? D - / &' < - *" ' < # * ( ( C' 4 C 7 - " '< "
& ? & ' * ? (# * " ' $ ) * & 3 / '
$ 1 D 4 2012
3 ' ' 4
+ < 120 "
20 & " ' $" & ' 4
D ,& & B # - * *"' ? " ) + ' ) ' + #$ $ - & T & 0# & ? - U? &
' * & ' " D '< "
& * '0 / T - < * *" < " '< "
&& ' * ? &
4 0
“& ' * D ” & 3 ( . . ' " /D . &
/ 4 . / - &
$ 2 2012
3 ' ' 4
+ < 56 "
35 & " ' “& ' * D ” 3 & + ? 3 & ? ' 4 ? & 0# - ? & * D 4' .. & ? " '< "
&) + (# ? < +-- * * +
'
' < "
& G 3
? ?- 3 / ( .,
3 ?) ' ( ' 4
' Y /Z = < 162 "
100 & " ' “'
'< "
& G ” - &+- D " # " # ( # ' - D < ' ? & < 0 G T * * $ < 0 ? < & &'
" * " +-'
/ ' 4 & * '
+ + - " '< "
& G ? ' * &'
4 1
- ?- 3 / ' ( C
3 ?) ' ( ' 4
' Y /Z = < 224 "
120 & *" "G D < *") * 0# - + & < ' ' " ' $+ # 0# 10 & < + # - - & * - ? - ? 4 & ? < ' - $ T " '< "
&) ' * (# ? < * * ? ) ' 0 < -U & * - <
DVD
< 3 ?) ' ( ' 4
' Y /Z = ?) 25
780 & ( ' ' $ 0# 6 ?) # + ? ' - - & ) ( C' 4 /C ' 4 - " # ) ( C' 4 /C +0 3 " ( C' 4 /C .. /* +H < / ( ? "
? 0
&'D ? - ) < *") * 0# * ? + #$ " '< "
& < ' * * ' ? & +- ' * &
4 2
. ! # " !* 1: 2 7 7 " 1 5 . ! ♦ . ! # " !* 2: . / 2 7 7 " 1 0 . ! ♦ . ! # " !* 3: 2 7 7 / ( 2 ) 1 1 . ! ♦ . ! # " !* 4: 2 7 7 / ( $ ) 1 2 . ! % ! • ! $ - % ) / C #M . ! " " 03 53 E "# $6%7 08(% 5i0ZjF 3K%( • 1 ! 21/3 0.1 -. K%. $&,์ ..%(% H • 1 " % % / ! .HF3K%( 20110 = %. 6 087-496-3669 • * . ! . ... 038-312708 ... .. ! / I ! ! ... = % % 038-324251 ... 1 ... 'G . ! .# " • ./. ! . $ • ) !* % G ♦
3 !
H@A ........................................... 0 $KF........................................... (A )*. .............................................................= %............................ G (A & 5...................................................= %............................ - 5$ %
( ) 0 % 0 H,$
; 1 9 (6 'F0) 200 3
( ) K9G 08 "& ...................................... ; 1 9 (6 'F0) 200 3 H %7=&)
( ) / Z -, A5 ) 5 ; K0 F( K& , & %@ )' $ 0;5U ( ) = '5, '4 3 BH(H@A 5 ; K0 F( K& , & / %$%K5D ) 4 ) )"9R,N 6 % .%(% H 'F4 (A 764 - 0 - 03660 - 7 ( ) '5, &
( 0 %GG ) ' D&)