Escola Profissional de Desenvolvimento Rural do Rodo Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância
Ano Letivo 2011/2012 Ano: 2.º | Turma: L
Expressão Plástica MÓDULO 5 EXPRESSÃO PLÁSTICA BIDIMENSIONAL PROPOSTA DE TRABALHO I - MATERIAIS RISCADORES SECOS [EXERCÍCIOS DIAGNÓSTICOS]
1.
DESENHO DE OBSERVAÇÃO – Representação linear da forma MATERIAL: GRAFITE
O desenho de observação compreende uma análise cuidadosa do(s) objeto(s) a representar: primeiro observar e analisar, para compreender a(s) forma(s), e só depois traçar/riscar. Não nos podemos esquecer que os objetos que vemos têm comprimento, largura e profundidade, mas a nossa folha de papel apenas tem duas destas dimensões, comprimento e largura. Assim, a compreensão da forma e a sua análise atenta, a fim de perceber o relacionamento da(s) forma(s), do(s) plano(s), da(s) textura(s) e as suas relações com objetos próximos, iluminação e com o próprio observador (nós), é de extrema importância para a concretização de um bom registo.
Utilizando apenas um lápis de grafite de dureza adequada, realize vários registos do objeto que vai construir para o efeito, uma caixa. Pretende-se que registe apenas as arestas da caixa, procurando traduzir de forma fidedigna a posição do objeto relativamente ao observador e ao espaço em que se encontra, bem como a relação entre as diversas arestas visíveis do mesmo.
Siga as instruções/orientações da professora e bom trabalho!
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1.1.
Construção do objeto – caixa origami
1.2.
Depois de construída a caixa, utilizando uma folha de papel A3, realize vários registos da
mesma fazendo algumas alterações na sua posição.
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2.
DESENHO DE OBSERVAÇÃO – Representação do volume, superfícies/texturas e
claro-escuro; utilização expressiva da linha. MATERIAL: LÁPIS DE COR
As formas orgânicas, aquelas que são provenientes da natureza, caracterizam-se uma beleza sublime que muitas vezes serve de referência para a produção de objetos artificiais. Para as conseguirmos representar pictoricamente, devemos observar com atenção a forma, o volume, a regularidade ou irregularidade da superfície, o jogo de claro-escuro que resulta das características da sua própria superfície, como também da iluminação que possui e da sua localização/posicionamento no espaço, etc. Todos os aspetos devem ser analisados cuidadosamente, porque apenas podemos falar sobre aquilo que compreendemos, de contrário, o discurso não será credível – tanto ao nível da expressão oral e/ou escrita, como ao nível da expressão visual.
Utilizando o lápis de cor, devendo escolher duas cores contrastantes para o efeito, represente a forma, o volume, a superfície e textura, o claro-escuro provocado pelas concavidades e convexidades da casca, da sombra própria e projetada, etc. procurando alcançar um conjunto de registos fiéis ao objeto. Deve utilizar uma folha de papel A3, e, realizar vários registos na mesma, a fim de estudar o objeto em foco.
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