6.8 Percentual de matr´ ıculas por Unidades Federativas – 2020

Figura 6.8: Percentual de matr´ ıculas por Unidades Federativas – 2020

Fonte: Elaborac¸˜ ao pr

´ opria com base nos dados do Censo Escolar do INEP.

Nas figuras 6.10 e 6.11,

´ e poss ´ ıvel constatar que o aumento de participac¸˜ ao do setor privado no n ´ umero de matr´ ıculas ´ e decorrˆ encia direta do ensino ` a distˆ ancia. Isso porque apenas as regi˜ oes norte e nordeste tiveram aumento de participac¸˜ ao do ensino privado em cursos presenciais. No Brasil e nas demais regi˜ oes, o ensino superior p ´ ublico aumentou consideravelmente o peso do setor nos cursos presenciais. Ao contr ´ ario, as matr´ ıculas no ensino superior ` a distˆ ancia foram predominantemente ofertadas por instituic¸˜ oes privadas. Como se v

ˆ e da figura 6.11, 95% dos alunos matriculados em cursos ` a distˆ ancia estavam vinculados a centros privados. Essa tendˆ encia foi homogˆ enea nas regi˜ oes brasileiras. Destaca-se, por´ em, o aumento de participac¸˜ ao do setor na regi˜ ao norte, onde a frac¸˜ ao das matr´ ıculas de ensino a distˆ ancia privado passou de