6.13 Ingressantes no ensino superior privado (em milhares

• A heterogeneidade entre os ingressos dos estudantes de cursos presenciais e ` a distˆ ancia se torna mais vis´ ıvel nas figuras 6.17 e 6.18. Enquanto a rede privada presencial apresentou essencialmente taxas negativas de variac¸˜ ao a partir de 2014, a modalidade ` a distˆ ancia apresentou variac¸˜ oes muito positivas no per´ ıodo. A diferenc¸ a se acentua em 2019/2020, obviamente em raz

˜ ao da pandemia do Covid-19, em que os ingressantes em cursos presenciais ca´ ıram 15,6%, ao passo que a modalidade remota teve crescimento de 25,7% nacionalmente.

Figura 6.13: Ingressantes no ensino superior privado (em milhares)

Fonte: Elaborac¸˜ ao pr

´ opria com base nos dados do Censo Escolar do INEP.