Izvanučionička nastava: Gradska knjižnica

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Jezično-komunikacijsko područje

1. CIKLUS (RAZRED)

2. ciklus (3. razred)

2. CILJ

Upoznavanje s prostorima i radom gradske knjižnice te stvaranje navike redovitog posjećivanja knjižnice i čitanja.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Redovitim posjećivanjem knjižnice i posuđivanjem knjiga učenici će doći u dodir s više naslova i proširiti mogućnost odabira onih koji im se sviđaju. Tako će se još uspješnije stvarati navika čitanja.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

OŠ HJ B.3.3 Učenik čita prema vlastitome interesu te razlikuje vrste knjiga za djecu. OŠ HJ C.3.2. Učenik razlikuje tiskane publikacije primjerene dobi i interesima. uku D.2.2. Učenik ostvaruje dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim situacijama i spreman je zatražiti i ponuditi pomoć.

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Izvanučionička nastava: Gradska knjižnica

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

Učiteljice, učenici, knjižničari

Učenici čitaju, promatraju, opisuju, slušaju, crtaju, pitaju i odgovaraju na pitanja.

D) METODE POUČAVANJA

(Što rade učitelji)

Planiranje i dogovaranje posjeta, razgovor, demonstracija, objašnjavanje, izrada nastavnih listića.

E) TRAJANJE IZVEDBE Listopad (2 sata); tijekom godine individualno za svakog učenika

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Računalo s pristupom internetu, pribor za pisanje i crtanje, fotoaparat, članske iskaznice

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Izlazne kartice, listić za samovrednovanje.

Provjera ishoda

8. ODGOVORNE OSOBE Učiteljice RN: Maja Sinjeri, Jasna Tkalčec, Biserka Knez, Lana Sabolović