1 minute read
Terenska nastava: Godišnja doba
Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica
PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA
Advertisement
ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.
KURIKULUMSKO PODRUČJE
Prirodoslovno područje
1. CIKLUS (RAZRED)
1. ciklus (2. razred)
2. CILJ
Spoznati kako vremenske promjene utječu na živi svijet u okolini.
3. OBRAZLOŽENJE CILJA Učenici trebaju uočavati prirodne promjene u neposrednom okruženju te kako one djeluju na promjene u životu biljaka, životinja i ljudi da bi svoje ponašanje uskladili s tim promjenama.
4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA
Učenik će moći:
PID OŠ A.2.1. Učenik uspoređuje organiziranost u prirodi i objašnjava važnost organiziranosti. PID OŠ B.2.2. Učenik zaključuje o promjenama u prirodi koje se događaju tijekom godišnjih doba. PID OŠ A.B.C.D.2.1. Učenik uz usmjeravanje opisuje i predstavlja rezultate promatranja prirode, prirodnih ili društvenih pojava u neposrednome okružju i koristi se različitim izvorima informacija.
5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK
Terenska nastava: Godišnja doba
B) SUDIONICI
C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)
D) METODE POUČAVANJA
Učiteljice, učenici
Učenici promatraju, opisuju, razgovaraju, uspoređuju, zaključuju, crtaju, pitaju i odgovaraju na pitanja, prikazuju podatke, oponašaju, istražuju različitim osjetilima. Služe se IKT tehnologijom u prikupljanju i prikazivanju podataka.
Učiteljica planira, priprema materijale, razgovara, usmeno izlaže, objašnjava, demonstrira, pomaže pri uporabi IKT tehnologije.
E) TRAJANJE IZVEDBE Listopad, siječanj, travanj, lipanj (4 sata)
6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK
Računalo s pristupom internetu, termometar, kamera, pribor za pisanje i crtanje.
7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE
Zadacima objektivnog tipa, izlaznim karticama, listićima za samovrednovanje, prikazom podataka (plakatom ili nekim drugim oblikom prikaza).
8. ODGOVORNE OSOBE Učiteljice RN: Sanja Ciber, Jelena Mikulan, Slađana Ninković, Ljiljana Škrobot