1 minute read

Terenska nastava: Godišnja doba

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

Advertisement

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Prirodoslovno područje

1. CIKLUS (RAZRED)

1. ciklus (2. razred)

2. CILJ

Spoznati kako vremenske promjene utječu na živi svijet u okolini.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Učenici trebaju uočavati prirodne promjene u neposrednom okruženju te kako one djeluju na promjene u životu biljaka, životinja i ljudi da bi svoje ponašanje uskladili s tim promjenama.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

PID OŠ A.2.1. Učenik uspoređuje organiziranost u prirodi i objašnjava važnost organiziranosti. PID OŠ B.2.2. Učenik zaključuje o promjenama u prirodi koje se događaju tijekom godišnjih doba. PID OŠ A.B.C.D.2.1. Učenik uz usmjeravanje opisuje i predstavlja rezultate promatranja prirode, prirodnih ili društvenih pojava u neposrednome okružju i koristi se različitim izvorima informacija.

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Terenska nastava: Godišnja doba

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

D) METODE POUČAVANJA

Učiteljice, učenici

Učenici promatraju, opisuju, razgovaraju, uspoređuju, zaključuju, crtaju, pitaju i odgovaraju na pitanja, prikazuju podatke, oponašaju, istražuju različitim osjetilima. Služe se IKT tehnologijom u prikupljanju i prikazivanju podataka.

Učiteljica planira, priprema materijale, razgovara, usmeno izlaže, objašnjava, demonstrira, pomaže pri uporabi IKT tehnologije.

E) TRAJANJE IZVEDBE Listopad, siječanj, travanj, lipanj (4 sata)

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Računalo s pristupom internetu, termometar, kamera, pribor za pisanje i crtanje.

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Zadacima objektivnog tipa, izlaznim karticama, listićima za samovrednovanje, prikazom podataka (plakatom ili nekim drugim oblikom prikaza).

8. ODGOVORNE OSOBE Učiteljice RN: Sanja Ciber, Jelena Mikulan, Slađana Ninković, Ljiljana Škrobot

This article is from: