Projekt: „ Đuro volontira“

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Društveno-humanističko područje

1. CIKLUS (RAZRED)

2. i 3. ciklus (5.i 7. razred)

2. CILJ

Volontirati i pomoći u zajednici te se družiti sa štićenicima Cedra, doma za starije i nemoćne ljude

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Senzibiliziranje učenika problemima i potrebama starijih i nemoćnih ljudi, pomaganje u svakodnevnim aktivnostima i aktivno uključivanje u njihov društveni život

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

- prihvatiti različitosti među ljudima - osjetiti probleme ljudi s fizičkim nedostatkom, odnosno psihičkim poremećajem uslijed starosti, bolesti ili drugih životnih okolnosti - aktivno sudjelovati u pripremi božićne i uskrsne radionice i prigodnih programa - steći više sigurnosti i samopouzdanja u vlastitom životu - osjećati se korisnim u široj društvenoj zajednici - upoznati rad institucije, ravnatelja, medicinsko i pomoćno osoblje

Projekt: „ Đuro volontira“

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

Učenici i razrednice

Učenici pomažu u pripremi prostora i ugođaja prigodom božićnih blagdana, posjećuju nepokretne štićenike Doma u svojim sobama, peku kolače, sudjeluju u organizaciji i provođenju radionica, pomažu štićenicima Doma u izradi božićnih i uskrsnih predmeta, međusobno surađuju te se uče strpljivosti, razgovaraju s ravnateljicom i ostalim zaposlenicima o svakodnevnim problemima na koje nailaze.

D) METODE POUČAVANJA

Učiteljice nadziru rad u radionicama, predlažu i podupiru različita rješenja, demonstriraju likovnu tehniku, pripremaju prigodni program, pripremaju učenike za susret s bolesnim ljudima.

E) TRAJANJE IZVEDBE Tijekom školske godine (4 sata)

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

Organizacija posjeta, prijevoz učenika i štićenika, raspoloživost prostorije za održavanje radionica, financiranje

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Evaluacijski listići, fotografije, likovni uradci i predmeti, božićni ukrasi i čestitke, video prezentacija

8. ODGOVORNE OSOBE Maja Jerčinović, učiteljica matematike i Marija Medved, učiteljica HJ