Izvanučionička nastava: Obilježavanje Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta

Osnovna škola „Đuro Ester“ Koprivnica

PLAN PROVEDBE KURIKULUMSKIH CILJEVA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2021./2022.

KURIKULUMSKO PODRUČJE

Društveno-humanističko područje

1. CIKLUS (RAZRED)

3. ciklus (8.razred)

2. CILJ

Dan sjećanja na holokaust i sprječavanja zločina protiv čovječnosti međunarodni je dan sjećanja kojim se želi istaknuti važnost sjećanja na sve židovske žrtve nacističkog i ustaškog režima tijekom Drugog svjetskog rata.

3. OBRAZLOŽENJE CILJA Povodom Dana sjećanja na holokaust, jedno od najmračnijih događaja u ljudskoj povijesti holokaust provesti aktivnosti s ciljem upoznavanja zavičajne povijesti i sudbine Židova koprivničkog područja u vrijeme NDH te na taj način podizati svijest o posljedicama antisemitizma, mržnje prema drugim narodima i manjinama i nepoštivanju ljudskih prava.

4. OČEKIVANI ISHODI/POSTIGNUĆA

Učenik će moći:

- očuvati uspomenu na žrtve holokausta - isticati važnost sjećanja na događaje u zavičajnoj povijesti Drugog svjetskog rata - prepoznati da je holokaust bio gubitak za cijelo čovječanstvo, a ne samo za države koje su bile direktno uključene - podizati svijest o opasnosti radikalnih pokreta i totalitarnih režima - promicati poštivanje ljudskih prava svih društvenih skupina - poticati kritičko mišljenje i intelektualnu znatiželju

5.NAČIN REALIZACIJE A) OBLIK

Izvanučionička nastava: Obilježavanje Međunarodnog dana sjećanja na žrtve holokausta

B) SUDIONICI

C) NAČINI UČENJA (Što rade učenici)

Učenici 8. razreda, učiteljice povijesti

- istražuju život i sudbinu poznatih koprivničkih Židova, žrtava holokausta (ako je moguće stupaju u kontakt sa potomcima) - pripremaju predstavljanja tih žrtava - uređuju pano, svojevrstan „zid sjećanja“ na žrtve holokausta - izrađuju šafrane iz kolaž papira (cvijet – simbol žrtava holokausta) - čitaju lektirno djelo/gledaju film o ovoj tematici, pišu poruke… - sudjeluju u izvanučioničkoj nastavi na mjestu logora Danica i tamo iznose rezultate svojih istraživanja - razvijaju smisao za timski i istraživački rad

D) METODE POUČAVANJA

(Što rade učitelji)

- na satovima povijesti i izvannastavnih aktivnosti učiteljice će upoznati učenike sa životom Židova u Europi između dva rata i tematikom holokausta - osposobiti učenike za istraživački rad, dogovoriti i podijeliti zadatke, pratiti napredak - postići da učenici preispituju informacije, uspoređuju ih, uvažavaju tuđe

mišljenje i razvijaju toleranciju - ohrabriti učenike za pokazivanje osobne inicijative i odgovornosti - pripremiti, dogovoriti suradnju s Muzejom grada Koprivnice za izvanučioničku nastavu i sudjelovati u njezinoj realizaciji

E) TRAJANJE IZVEDBE - tijekom siječnja 2022. (ususret Danu sjećanja na holokaust)

6. POTREBNI RESURSI/TROŠKOVNIK

- hamer papiri, kolaž papir, pisaći pribor, ljepila, škare, fotoaparat, računalo, printer,… - prijevoz autobusom do Spomen područja Danica i stručno vodstvo iz Muzeja grada Koprivnice

7. VREDNOVANJE I SAMOVREDNOVANJE

Provjera ishoda

- korištenje izrađenih materijala (plakati, fotografije, "zid sjećanja", pisani radovi) u nastavi i za razne potrebe unutar škole - objava realizacije projekta na web stranici škole, školskom listu i lokalnim tiskovinama.

8. ODGOVORNE OSOBE Mirna Kovačić (koordinatorica aktivnosti), učiteljica povijesti i geografije i Jasminka Fanuko-Polančec, učiteljica povijesti