First 5 del Condado de Sonoma

by Healdsburg Tribune Special Publications

Northern California Public Media

Foto Canva

Leer historias en voz alta a los niños construye una base lingüîstica sólida.

Apoyando a aprendices de dos idiomas

Comprender y hablar en dos o más idiomas es una extraordinaria habilidad que proporciona muchos beneficios a un niño, la familia, la escuela y la sociedad. Frecuentemente escuchamos que el enseñar más de un idioma a los niños los confunde, pero de hecho la ciencia demuestra que criar a niños bilingües en realidad ayuda con el desarrollo del cerebro, aumenta la memoria, la flexibilidad y la concentración.

First 5 del Condado de Sonoma se compromete a apoyar y afrontar las necesidades de los niños aprendices de dos idiomas (DLLs, por sus siglas en inglés) para promover el aprendizaje y el desarrollo óptimo en los sistemas de cuidado y enseñanza infantil.

Los niños aprendices de dos idiomas del Condado de Sonoma varían entre muchas características, como el idioma del hogar, la raza / etnia, el nivel socioeconómico de la familia y el país de origen. Actualmente, más del 60% de los niños en California de cero a 5 años viven en hogares donde se habla un idioma que no es el inglés. Los niños aprendices de dos idiomas (DDL) son niños que están aprendiendo dos o más idiomas al mismo tiempo.

Las investigaciones han demostrado que, en nuestro condado, los niños que aprenden en dos idiomas tienen la mitad de probabilidad de estar preparados académicamente y socioemocionalmente para el kínder. Incorporar maneras en que los maestros y proveedores de educacîon temprana pueden apoyar el aprendizaje y el desarrollo de los niños aprendices dos idiomas no es opcional, sino una necesidad en nuestro condado. La pérdida del idioma el hogar en los primeros años debido a la falta de apoyo causa que los niños que aprenden en dos idiomas se retrasen al entrar al kínder, y muchos nunca se puedan recuperar.

Los padres, los cuidadores y las familias son clave para mantener altas expectativas y apoyar el desarrollo del idioma del hogar para los niños que aprenden en dos idiomas.

Ayude a promover experiencias positivas a estos niños pequeños al:

• Escuchar y cantar canciones en varios idiomas.. • Recitar rimas que les enseñen nuevas palabras. • Leer a los niños cuentos en voz alta en el idioma del hogar • Construir una base sólida con el idioma del hogar les facilitará el aprendizaje de otros.

Gracias a una subvención de First 5 de California, Piloto Para Estudiantes de Dos Idiomas, First 5 del Condado de Sonoma ha podido identificar estrategias efectivas que apoyan el desarrollo de dos idiomas en entornos de aprendizaje temprano y ha brindado oportunidades de aprendizaje Continúa en la siguiente página...

Continúa de la página anterior... profesional para que los educadores de la infancia y proveedores de cuidado infantil puedan apoyar el aprendizaje y desarrollo de los niños aprendices de dos idiomas.

Con este piloto, First 5 también ha podido involucrar a las familias en el programa de Abriendo Puertas, un programa integral de 10 sessiones basado en evidencia desarrollado por y para padres latinos con niños de 0 a 5 años que equipa a los padres como el primer y más importante maestro de sus hijos y defensor en las áreas de preparación escolar y bienestar familiar.

Con aún más inversiones en esta área por parte de la Comisión de First 5 del Condado de Sonoma durante los próximos tres años.

Para obtener más información sobre los programas que apoyan a los estudiantes aprendices de dos idiomas y las oportunidades de capacitación para proveedores de cuidado infantil, visite www.first5sonomacounty.org. 707-522-2021 first5sonomacounty.org