DÍA DEL TRABAJOR SOCIAL

DÍA DEL TRABAJOR SOCIAL

El 21 de agosto se celebra para los alumnos que presentan el día del Trabajador Sodiscapacidad y dificultades secial en México. Un profeveras de aprendizaje, conducta sional fundamental en el y comunicación. En la zona esproceso de intervención de los colar existen 3 Trabajadoras soservicios de Educación Especial, ciales, a 2 de ellas se les realizó pues lleva consigo la importante la pregunta ¿Qué significa ser tarea de ser puente entre escueTrabajadora Social en Educala y sociedad y de esta manera ción Especial? buscar mejores oportunidades Compartimos sus respuestas.

Judith Ventura Campos USAER Tamazula 2

Verónica Guerrero Cuevas CAM Agustín Yáñez

Sin duda alguna nunca tuve en mente trabajar en el ámbito educativo pero la vida me dio la oportunidad de incursionar en esta área y precisamente en educación especial siendo esto un gran reto pues desconocía completamente este espacio sin embargo ha sido una gran experiencia, todas satisfactorias puesto que el trabajo con alumnos con discapacidad es muy gratificante, el visualizar sus logros por pequeños que estos sean, el trabajo con padres, el ser enlace entre escuela y sociedad, el gestionar apoyos para mejorar las condiciones del alumnado entre muchas otras me deja mucha satisfacción. Sé que es un gran compromiso como personal que labora en el ámbito educativo porque tenemos una gran responsabilidad con la sociedad pero también sé que tengo mucho que aportar al nivel de educación especial y siempre lo haré con mucho amor a mi profesión

La función de Trabajo Social va más allá de hacer entrevistas a los alumnos que enfrentan BAP, es tocar las puertas del ámbito escolar, familiar, social y de instituciones, para hacer valer el derecho a la educación para todos los niños y las niñas por igual. En la poca trayectoria que tengo de formar parte de la USAER Tamazula 2, he trabajado por darle un giro al rol tradicional del Trabajo Social. Es decir, además de realizar las actividades que marcan las Orientaciones Generales para el Funcionamiento de los Servicios de Educación Especial, he apostado por realizar intervenciones que no solo contribuyan a formar mejores alumnos, sino mejores seres humanos. Con el apoyo de material acorde a sus necesidades, se informa y orienta individual y grupal, en los siguientes temas: formación de hábitos de higiene personal, desarrollo de habilidades sociales y actividades para que los alumnos adquieran confianza en sí mismos para que, ante situaciones adversas, sean capaces de evaluar el peligro y solicitar la ayuda necesaria. En pocas palabras es, ser la voz de quienes, en ocasiones, no son escuchados.

CONCLUSIÓN DE UN CICLO Compañeros que dejan la zona

La vida está llena de decisiones y momentos. Algunos de ustedes tomaron la decisión de solicitar cambio de centro, otros esperaban su asignación de lugar definitivo, por lo que su momento en esta zona ha concluido, sin embargo llévense con ustedes todo lo vivido en cada uno de sus centros, las cosas malas los harán más fuertes, las cosas buenas los harán mejores. Siempre muéstrense profesionales, responsables, propositivos, empáticos pero sobre todo humildes. Ha sido un honor que hayan sido parte de la zona 17 federal de Educación Especial, siempre tendrán un espacio en su centro, con sus compañeros, con los papás y sobre todo con los alumnos. Hoy es momento de partir a otros centros, otras zonas; no nos resta más que desearles el mayor de los éxitos a donde quiera que vayan, gracias por pertenecer a nuestra gran familia, gracias por dejarnos gratos recuerdos, pero sobre todo gracias por ser parte de nuestra

MISIÓN. ¡Hasta pronto compañeros!

Atentamente: Lic. José de Jesús García Baltazar Supevisor María Guadalupe Arroyo Rodríguez Enlace de dirección CAM Tecalitlán

Yessica Rocío María Villavicencio Apoyo complementario CAM Tecalitlán

María del Rosario Barreto Rodríguez Maestra de grupo CAM Tonila

Irma Leticia Cortés Chávez Maestra de apoyo USAER Tamazula 1

María de Jesús Palacios Ramos Maestra de apoyo USAER Tamazula 2

Sayda Araceli Pizano Ramos Maestra de comunicación CAM Agustín Yáñez Zaira Lizeth Domínguez Hernández Psicóloga USAER Tamazula 2

Stephanie Silis López Psicóloga CAM Agustín Yáñez Juan Ramón Chávez Gudiño Director USAER Pihuamo