MISIÓN17 - INFORMAR PARA FORMAR - DÉCIMA SEGUNDA EDICIÓN

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DÍA DEL TRABAJOR SOCIAL

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l 21 de agosto se celebra el día del Trabajador Social en México. Un profesional fundamental en el proceso de intervención de los servicios de Educación Especial, pues lleva consigo la importante tarea de ser puente entre escuela y sociedad y de esta manera buscar mejores oportunidades

para los alumnos que presentan discapacidad y dificultades severas de aprendizaje, conducta y comunicación. En la zona escolar existen 3 Trabajadoras sociales, a 2 de ellas se les realizó la pregunta ¿Qué significa ser Trabajadora Social en Educación Especial? Compartimos sus respuestas.

Judith Ventura Campos USAER Tamazula 2

Verónica Guerrero Cuevas CAM Agustín Yáñez

Sin duda alguna nunca tuve en mente trabajar en el ámbito educativo pero la vida me dio la oportunidad de incursionar en esta área y precisamente en educación especial siendo esto un gran reto pues desconocía completamente este espacio sin embargo ha sido una gran experiencia, todas satisfactorias puesto que el trabajo con alumnos con discapacidad es muy gratificante, el visualizar sus logros por pequeños que estos sean, el trabajo con padres, el ser enlace entre escuela y sociedad, el gestionar apoyos para mejorar las condiciones del alumnado entre muchas otras me deja mucha satisfacción. Sé que es un gran compromiso como personal que labora en el ámbito educativo porque tenemos una gran responsabilidad con la sociedad pero también sé que tengo mucho que aportar al nivel de educación especial y siempre lo haré con mucho amor a mi profesión

La función de Trabajo Social va más allá de hacer entrevistas a los alumnos que enfrentan BAP, es tocar las puertas del ámbito escolar, familiar, social y de instituciones, para hacer valer el derecho a la educación para todos los niños y las niñas por igual. En la poca trayectoria que tengo de formar parte de la USAER Tamazula 2, he trabajado por darle un giro al rol tradicional del Trabajo Social. Es decir, además de realizar las actividades que marcan las Orientaciones Generales para el Funcionamiento de los Servicios de Educación Especial, he apostado por realizar intervenciones que no solo contribuyan a formar mejores alumnos, sino mejores seres humanos. Con el apoyo de material acorde a sus necesidades, se informa y orienta individual y grupal, en los siguientes temas: formación de hábitos de higiene personal, desarrollo de habilidades sociales y actividades para que los alumnos adquieran confianza en sí mismos para que, ante situaciones adversas, sean capaces de evaluar el peligro y solicitar la ayuda necesaria. En pocas palabras es, ser la voz de quienes, en ocasiones, no son escuchados. MISIÓN17 - INFORMAR PARA FORMAR

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