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2º FORO DE ESPECIALISTAS DE CAM Y USAER
Escuela Normal Superior de Especialidades
Del 7 al 11 de diciembre se a las zonas federales 1, 16 y 17. llevó a cabo el 2o foro de El lunes 7, después de la bienespecialistas de CAM y venida por el director de la insUSAER, organizado por titución Dr. Felipe Espinoza Chála Escuela Normal Superior de vez, se dieron cita directores, por
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Especialidades. El propósito fue parte de la zona escolar particique los estudiantes de la ENSE paron el maestro Pedro Antonio tuvieran un acercamiento con es- Covarrubias por la modalidad pecialistas que les compartieran de USAER y la maestra Adriana y referenciaran los servicios que Vázquez por los CAM. El martes existen en Educación Especial de 8 les correspondió a psicólogos la Secretaría de Educación del Es- y trabajadoras sociales, por partado de Jalisco lo que permitiera te de la zona estuvo la psicóloga la construcción del quehacer do- de USAER María Guadalupe Bacente y sus implicaciones como rrera y Verónica Guerrero como futuros docentes en inclusión. trabajadora social de CAM. El
Fue a través de la plataforma miércoles 9 se hicieron presen-
Meet que se desarrollaron las se- tes maestros de comunicación, siones, a partir de las 18:30 hrs., representando a la zona estudonde los invitados pertenecieron vieron la maestra Yalila Sánchez como maestra de USAER y Alejandra Ocampo como maestra de CAM. El jueves 10 les tocó a maestros de apoyo y de grupo, el maestro Pepe Najar estuvo como maestro de apoyo de USAER y la maestra Hindeliza Martínez como maestra de grupo de CAM. El viernes 11 hubo una participación de padres de familia, el señor Heriberto Buenrostro estuvo por parte de la zona escolar, y se cerró el foro con la participación de supervisores, de la zona 1 la maestra Ana Gloria Macouzet, de la zona 16 la Dra. Maribel Paniagua y por la zona 17 el maestro José de Jesús García Baltazar.
En todas las sesiones un alumno fungió como moderador, después se les daba un tiempo determinado a los participantes para que platicaran sobre su intervención en el diagnóstico, planeación, trabajo colaborativo y trabajo con las familias, así como las implicaciones existentes por la pandemia y se finalizaba con un espacio de preguntas por los mismos catedráticos. La logística del evento estuvo a cargo del maestro Carlos Orizaba.