REVISTA DE EDUCACIÓN TARTESSOS
BUENAS PRÁCTICAS
libre y comprometido con el material más frágil y delicado, con la INFANCIA. Educar para despertar los talentos que duermen a la sombra de un sistema educativo que sigue sin entendernos y que se empeña en mantenerlos ocultos en los lugares más lejanos del ser humano, en la introspección del absurdo y de lo
socialmente establecido, ocultando y reprimiendo a la esencia del ámbito artístico. Hay que respetar de forma urgente a la infancia y tener derecho a ser diferente, aunque eso nos obligue a saber y a sentir que somos iguales y que en la individualidad reside la riqueza y la firmeza de que todos tenemos algo que ofrecer. Aceptarnos y aceptar, sin juzgar, sin poner etiquetas, porque las etiquetas molestan en la ropa y aún más en la vida.
La clase debe tener ubicadas y bien delimitadas todas aquellas consignas que ofrecen los depresores. Podemos jugar a construcciones, escribir palabras en un papel o en la pizarra, hacer un puzzle, regalar un dibujo a un compi de clase o a nuestra familia, jugar a algún juego de mesa, hacer un poco de deporte, copiar números, letras, calcar, recortar, hacer una manualidad jugar con los bloques lógicos o los policubos, disfrazarse, irse al rincón de lectura, dar un masaje a un compi…en definitiva, esta caja nos ofrece multitareas ajustadas a sus necesidades e intereses y nos puede ayudar a superar esa pregunta tan habitual en Infantil que no es otra que : Y DESPUÉS …¿ QUÉ HAGO ?: Esta caja es MÁGICA y , sobre todo, es funcional, ya que permite dotar de soltura, autonomía y resolución a los niños y niñas en estas edades donde desenvolverse por sí mismo, es tan complicado y a veces tan difícil. Con recursos sencillos, divertidos y que implementan las tareas cotidianas, ofrecemos oportunidades de ampliación de conocimientos y experiencias. Siempre soñé con una escuela de colores, con una revolución infantil perpetuada y movida por sus verdaderos protagonistas, las familias, los niños y niñas y los maestros y maestras; un equipo capaz de hacer magia y de descubrirse ante la creatividad, la motivación y la construcción de experiencias fantásticas. Caminar juntos no es una utopía, sino el sueño de una escuela de verdad, de una escuela por y para la vida.
“LA CAJA DE LAS TAREAS DIVERTIDAS “ Una manera de favorecer la autonomía y el hábito de trabajo, es usando “LA CAJA DE LAS TAREAS DIVERTIDAS “. Esta actividad la aprendí siendo Presidenta de un Tribunal de Oposiciones, lugar que además de examinar, ofrece espacios de aprendizaje y desarrollo personal, así como el intercambio de experiencias e ideas educativas entre compañeros/as. Es un recurso sencillo, divertido y que los invita a realizar trabajos, actividades, dinámicas…Estas actividades pueden ser escogidas por ellos/as mismos/as o al azar. Sólo se necesita una caja y depresores de gomaeva o de madera donde escribiremos distintas actuaciones o actividades que pueden realizar en su tiempo libre o una vez terminados los trabajos personales.
Nº 33
enero-febrero 2021
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