Den gode familiespejderledelse – tips og tricks

DEN GODE FAMILIESPEJDERLEDELSE

TIPS OG TRICKS

Der er ingen entydig opskrift på, hvordan man er en god leder, og hvordan ledergruppen til sammen danner en god ledelse. Det kan ske på mange forskellige måder og på grenens helt egen individuelle måde. Alligevel er der nogle råd, som kan tages i brug for at opnå en god og sund familiespejderledelse.

FOTO MADS DANQUAH

FAMILIESPEJDER ER FOR FAMILIER

Familiespejdermøder er forskellige fra alle andre grenmøder, fordi spejdernes forældre er med. Og forældrene er med på lige fod med børnene, for familiespejder er netop for familier. Udnyt den ressource som forældrene er, brug dem i lege og aktiviteter og gør dem til en aktiv medspiller. Hvis forældre har en etableret rolle, bliver det endnu tydeligere, at familiespejder er for både børn og forældre, hvilket gør det endnu sjovere for alle parter, fordi spejdermøderne dermed bliver en ting, som børnene og de voksne har sammen.

Du kan læse om, hvordan I som ledere kan bruge spejdernes forældre som en ressource til møderne på s. 33. S om familiespejderledelse kan det være en god idé at være åben og bevidst om de forskellige styrker, svagheder, færdigheder og interesser, som I hver især som ledere bringer til bordet. Overblikket over jeres indbyrdes kompetencer medfører ikke kun en åbenhed, som styrker jeres arbejde med udvikling af spejderne. Det kan også føre til en større tilfredsstillelse for den enkelte leder, fordi I mere bevidst kan fordele opgaver mellem jer, alt efter hvilke dele af ledergerningen I hver især brænder mest for.

Helt konkret kan I på et ledermøde lave en kort gennemgang af jeres profiler som ledere og på den baggrund lave et lille skema. Det kan desuden være et godt redskab, som nye ledere kan bruge til at få styr på, hvem der kan hvad.

En sådan ledelse har mange muligheder for at lave sjove, forskellige og udviklende aktiviteter for familiespejderne. Og det har langt de fleste sammensætninger – for ingen kan alt, men alle kan noget. Det vigtigste er at få en fælles viden om hinandens kompetencer, motivation og erfaringer, hvad I har lyst til at lave med spejderne og deres forældre, og hvordan I gerne vil udvikle jer fremadrettet. En samlet forståelse for hinanden giver det bedste udgangspunkt for planlægning af jeres fælles arbejde med de små spejdere.

Herunder er der et eksempel på, hvordan en sammensætning af familiespejderledere kan se ud.

Mona

• 67 år, pensionist • Mor til to og mormor til fem. • Har været spejderleder, lige siden hendes ældste datter startede til spejder, og hun har førhen været både mikro- og minileder. • Er rolig, struktureret, kærlig og er en stor tryghed for de små spejdere. • Er god til at lave mad over bål, men er ikke så god til at lave vilde aktiviteter.

Asger

• 37 år, snedker • Far til Augusta, der er familiespejder i gruppen. • Har været spejder hele sit liv. • Er en ægte naturelsker og gør-det-selv-mand, der både kan sætte køkken op, tænde ild med ildbor og bygge et skur ved sommerhuset. • Har stort overskud og bliver aldrig stresset, men er ikke så vild med at lave små nørklerier.

Katrine

• 22 år, studerende. • Er lige flyttet til byen for at læse. • Savnede spejder i hverdagen, og besluttede sig derfor for at blive familiespejderleder i sin nye by. • Elsker alt, der rimer på adventurespejd, lige fra kano til træklatring og bjergbestigning. • Er enormt idérig, men har ikke altid overblikket til at føre ideerne helt ud i livet. Et gammelt spejdervisdomsord lyder på, at spejdere kan ti gange mere, end deres forældre tror, og dobbelt så meget, som deres spejderledere tror, de kan - og det gælder selvfølgelig også hos de små.