UDVIKLINGSPLAN
At udvikle ledelse ved: • at have en tydeligt formuleret og anvendt ledelsestilgang • at skabe ambitiøse og attraktive ledelser, der arbejder aktivt med visioner • at anvende spejdermetoden til ledelsesudvikling • netværk, der giver sammenhold, erfaringsudveksling og vidensdeling • at udbyde tilbud, om hvordan spejderbevægelsen, Spejdermetoden og-idéen kan anvendes i det lokale samfund
• at styrke uddannelsen af ledelser gennem at: • fokusere på ledelsesgruppen og lederfællesskaber • fokusere på uddannelse i grupperne/enhederne lokalt • have et velfungerende opstartsforløb for nye ledere, som alle nye ledere deltager i • alle ledere årligt deltager i uddannelsestilbud
UDVIKLINGSPLAN
At udvikle “børn leder børn – unge leder unge” ved: • at anvende børn leder • at afholde events for tropsbørn-princippet i alle vores og seniorspejdere baseret spejderaktiviteter på patruljesystemet • at styrke patruljesystemet
• at interagere med det lokale samfund så vores • at være en aktiv metode og formål opnår sparringspartner om børn endnu større udbredelse og unges udvikling i skolen • ved at påvirke debatten og samfundet lokalt såvel som • at inddrage spejdernationalt forældre aktivt, og • ved at samarbejde med udbrede forståelsen andre aktører for Spejderidéen, så de bidrager til en udviklende spejdertid
UDVIKLINGSPLAN
At udvikle friluftsliv ved: • at friluftslivet er udgangspunkt for spejderaktiviteter
• at tænke friluftsliv ind som en aktiv metode i vores uddannelser
• at vi bruger naturen som et • at vi udvikler og kreativt udviklingsrum afholder aktiviteter som adventurespejd, hvor • at vi åbner naturen for naturen og spejderlivet alle gennem aktiviteter bliver sat i fokus, og som arrangeret i samarbejde viser omverdenen nye med andre aktører på måder at dyrke friluftsliv området, der viser naturens alsidighed som værende alt fra refleksionsrum til legeplads