October Mag - No. 2239 - 22-09-2019 by Sting

__.___ ·- ---·--~ r - ..... :)

_,. -1)--=== _. . --- -.,., --•

.. - - .. 111

-- ■

_ _ _ ...

_ ,...,~

=.:t"

.. a ulglw 10 ii.a ~µ,.aJI ~, niallJ g.a.i J10 a ~i :"~9J9iJ~ ,~ 1i!H" e

.. ..

• .. lJ .. 111 111 G.DCJ-! 0}!-CU .. CJ.1

1• • ..

.. •II ~-'-'I ..1 111

a..,.,~J""!~'"' ~

y-+-'

highest level of performance

WWW.COOP.COM.EG

‫جملة سياسية عربية اجتماعية‬

‫رئيـس جملـس اإلدارة‬

‫رئيـس التحـرير‬

‫صدر العدد األول فى ‪ 31‬أكتوبر ‪1976‬‬

‫سعيد عبده‬

‫حممد أمـني‬

‫أسسها ‪ :‬أنيس منصور‬

‫إلى القارئ‬

‫العزيز‬

‫مصر دولة رائدة فى املنطقة ومركز ثقل بها‪ ،‬لذا كان ال بد‬ ‫وأن تكون دولة قوية ثابتة األركان‪ ..‬وس��ر متاس��كها وقوتها‬ ‫يكمن دون ش��ك فى جبهتها الداخلي��ة‪ ،‬والثقة املتبادلة بني‬ ‫الشعب والنظام بكل مؤسساته‪.‬‬ ‫وإجنازاته��ا التى حتققت على أرض الواقع ش��اهدة‪ ،‬ففى‬ ‫السنوات األخرية حققت مصر نقلة كبرية فى قطاعات خمتلفة‬ ‫‪ 18‬مليـون طـالـب‬ ‫سياسية واقتصادية واجتماعية وصحية وتعليمية‪ ،‬ودور مصر‬ ‫فى القضايا اإلقليمية وعالقاتها الدولية ش��اهد على إجنازها‬ ‫«راجعين المدرسة»‬ ‫السياس��ي‪ ،‬واقتصاديا تتحدث املشروعات العمالقة عن حجم‬ ‫اإلجناز التارخيى‪ .‬فف��ى الكهرباء وبتكلفة ‪ 6‬مليارات جنيه‬ ‫مت إجناز مشروعات تنتج ما يزيد على ‪ %60‬من إنتاج مصر‪.‬‬ ‫وحقل غاز ظهر األكرب فى البحر املتوس��ط باس��تثمارات‬ ‫‪ 16‬ملي��ار دوالر وحبج��م ‪ 30‬تريلي��ون ق��دم مكع��ب ليوفر‬ ‫‪ 2‬ملي��ار دوالر س��نويا كان��ت توج��ه لالس��ترياد‪ .‬كم��ا مت‬ ‫افتت��اح ‪ 32‬مستش��فى إىل جانب تش��غيل ‪ 656‬مصنعا جديدا‬ ‫بإمجاىل اس��تثمارات ‪ 24.1‬مليار جنيه بعدد عمالة يبلغ حنو‬ ‫‪ 23‬أل��ف عام��ل‪ .‬أكثر م��ن ‪ 600‬ألف وحدة س��كنية ما بني‬ ‫إس��كان اجتماعى ومتوس��ط وفاخر ومميز يس��توعب حواىل‬ ‫د‪ .‬عاشور عمري رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار‪:‬‬ ‫‪ 6‬مالي�ين نس��مة وبتكلفة تقارب ‪ 14‬ملي��ار جنيه افتتحت‬ ‫وزارة اإلسكان أكثر من ‪ 174‬مشروعا‪.‬‬ ‫مشروع «الصوب الزراعية» الذى ينتج ما يوازى مليون فدان‪.‬‬ ‫إضافة إىل املشروعات الضخمة فى قطاع الطرق والكبارى‪ ،‬إضافة‬ ‫إىل اخنفاض البطالة من ‪ %12‬إىل ‪ .%9.9‬مع ارتفاع االحتياطى‬ ‫النقدى من ‪ 36.7‬ملي��ار دوالر إىل ‪ 44.5‬مليار‪ .‬اخنفاض عجز‬ ‫املوازنة من ‪ %10.9‬إىل ‪ ،%9.8‬الصادرات غري البرتولية ترتفع‬ ‫من ‪ 15.1‬مليار دوالر إىل ‪ 17.1‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫كل ه��ذه األرقام وغريها باإلضافة إىل الش��هادات الدولية‬ ‫التى صدرت من مؤسس��ات معتربة تؤكد جن��اح اإلصالحات‬ ‫االقتصادية وتقدم مصر بش��كل فعلى وحقيقى إىل مس��تويات‬ ‫متقدمة فى النمو وحتس��ن االقتصاد وتكش��ف حقيقة املؤامرة‬ ‫واألكاذيب التى تروج هنا وهناك من أجل التش��ويش على كل بين هيكل وأحمد بهاء الدين‪..‬‬ ‫هذه اإلجنازات وتهش��يم الصخرة الصلبة التى تتحطم‬ ‫عليها صفحات من تاريخ الصحافة المصرية‬ ‫كل املؤام��رات الداخلي��ة واخلارجية وهى «متاس��ك اجلبهة‬ ‫الداخلية املصرية»‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫‪14‬‬

‫الشائعات‪..‬‬ ‫حرب بدون جيش‬

‫‪28‬‬

‫حــروب‬

‫الجيل الرابـع‬ ‫تستهدف مصر‬

‫‪16‬‬ ‫مقاالت الرأى تعبر عن كتابها‬

‫اإلعـــــالنات ‪:‬‬ ‫‪25778448 - 25746834-25777009‬‬

‫أكتوبر على اإلنرتنت‪:‬‬ ‫‪www. octobermageg. com‬‬ ‫مكتب اإلسكندرية‪ :‬عمارة برج السلسلة‬ ‫طريق اجلـيش تليفون ‪- 03 /4863549 :‬‬ ‫‪03 /4879858‬‬ ‫أكتوبــــر برقيا‪( :‬أكتوبر) القـــــاهرة‬ ‫الربيد اإللكرتونى‬

‫سـعر النسـخة فى دول العالـم‬

‫االشتراكات‬

‫لالتصال‬ ‫‪ 1119‬كورنيـش النـيل القــاهرة ‪25777077 :‬‬ ‫(عشــرة خطوط) حممــول ‪/ )0100( 6913913 /‬‬ ‫فاكسميلى ‪25785233 :‬‬

‫‪40‬‬

‫‪ n‬ف��ى مصـ��ر ‪ 250‬جنيه��ا مل��دة ع��ام كامل‬ ‫ ‪ 125‬جنيه��ا مل��دة ‪ 6‬ش��هور ‪ 60 -‬جنيه��ا مل��دة‬‫‪ 3‬ش��هور‪ .‬وف��ى ال��دول العربي��ة ‪ 225‬دوالراً‪.‬‬ ‫وف��ى أوروب��ا وأفريقي��ا وأمري��كا ‪ 400‬دوالر‬ ‫أو م��ا يعادهل��ا باليورو‪ .‬ترس��ل االش�تراكـات‬ ‫باس��ـم إدارة االش�تراكـات مبؤسس��ـة األه��رام‬ ‫بش��ـارع اجلــ�لاء أو مؤسس��ة أخبـ��ار‬ ‫الي��وم بش��ــارع الصحافــ��ة أو باس��ـم جملـ��ة‬ ‫أكتوب��ر ‪ 1119‬كورني��ش الني��ل ‪ -‬القاه��رة‬

‫‪Octobermag22@gmail.com‬‬

‫التجهيزات والطبع مبؤسسة دار املعارف (تأسست ‪)1890‬‬

‫السودان ‪ 300‬جنيه‬ ‫السعودية ‪ 10‬ريـــاالت‬

‫تونس ‪ 4‬دنانيــــر‬ ‫الجزائر ‪ 150‬دينــاراً‬

‫‪ 1‬دينـــــار‬

‫المغرب ‪ 25‬درهــما‬

‫البحرين ‪ 1‬دينــــار‬

‫اليمـن ‪ 400‬ريـــال‬

‫الكويت‬

‫اإلمـارات ‪ 10‬دراهـــم‬

‫قطــر‬

‫‪ 10‬ريــاالت‬ ‫ريـــال‬

‫ُعمـان‬

‫‪1‬‬

‫سوريا‬

‫‪ 200‬ليــــرة‬

‫فلسطين‬

‫‪ 2‬دوالر‬

‫اليونان‬

‫‪ 5‬يــــورو‬

‫إيطاليا‬

‫‪ 5‬يــــورو‬

‫األردن ‪ 2.75‬دينار‬

‫سويسرا ‪ 10‬فـــرنكات‬

‫‪ 5000‬ليـرة‬

‫‪ 5‬يــــــورو‬

‫لبنـان‬

‫ألمانيا‬ ‫فرنسا‬

‫‪ 5‬يــــــورو‬

‫النمسا‬

‫هولندا‬

‫الدانمارك‬

‫‪ 5‬يـــــورو‬

‫‪ 5‬يـــــــورو‬

‫‪ 60‬كرونــــــة‬

‫استراليا ‪ 8‬دوالرا ت أسترالية‬ ‫السويد‬

‫بريطانيا‬

‫كندا‬

‫أمريكا‬

‫‪ 20‬كرونـــــــة‬

‫‪ 2.5‬جنيـــــــــه‬ ‫‪ 10‬دوالرات‬

‫‪ 10‬دوالرات‬

‫لوس أنجلوس ‪ 10‬دوالرات‬

‫ماكيت أساسى‪ :‬محمود إبراهيم تصميم الغالف‪ :‬أدهم أبو رواش‬

‫‪03‬‬

‫ﻛﻼﻡ‬ ‫ﻣﺼﺮﻱ‬

١٩٨٥ ‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺭﻭﻧﺎﻟﺪ ﺭﻳﺠﺎﻥ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻗﺎﺩﺓ ﻃﺎﻟﺒﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﺍﻷﺑﻴﺾ ﻋﺎﻡ‬

WO�UI��« b�UF*«Ë e�«d*« X�U� UOMO�L)« W�«b� l�Ë ¨WO�O�u��« UN��E� l� W�b�� WN�«u� v� WOJ�d�_« qI�M�� WN�«u*« …—«d� W�—œ XFH�—«Ë Ÿ«dB�« b�??�«Ë X�U� UNMJ�Ë U�U9 Èd??�√ …«œ√ �≈ W�dJ??�F�« W�ü« s� …b��*« U??�ôu�« UN� X�UD�??�« ¨«��Q�Ë UJ� ??�� d��√ ÆpJH��« �≈ t�F�œË v�O�u��« œU%ô« —UB� «d�U� …e??N�√ XD??A� UOMO�??��« nB�M� v�Ë œU%ô«Ë UO�UD�d�Ë W??OJ�d�_« …b??��*« U�ôu�« s??� q� o�Ë ¡öLF�« s� œb� ��√ bOM�� ¨qOz«d??�≈Ë v�O�u??��« WIDM� v� l??�—_« ‰Ëb�« s� qJ� È�??J�« WO�O�«�??�ô« vJ�d�_« v??�uI�« s�_« W�U�Ë X�b�Ë ªj??�Ë_« ‚d??A�« q�UJ� W??� ÊuJ� Ê√ …—Ëd??C� iO�_« X??O�K� U??��I� � WOKOz«d�ù«Ë WOJ�d�_« È�J�« WO�O�«��ô« 5� ÊËUF�Ë ∂∑ uO�u� »U??I�√ v�Ë ¨j??�Ë_« ‚d??A�« WIDM� v� W U� Èc�« lIM�??�*« s� „UJH�« ‰ËU% …b��*« U�ôu�« X??�U� X�U� t�«– X??�u�« v� ®WO�UM�OH�« »d??(«© tO� XDI??� s� sDM�«Ë X��??��« qFH�U�Ë ¨qOz«d??�ù UNL�œ q «u� X�U� W1e� b??�J� U�bF� ±π∑≥ fD??��√ v??� ÂUM�O� jI� fO� ¨jOD��« …e??N�√ Èb� …b�b� W�ƒ— W�«b� v??� e�«d� s� œb� v�Ë q??� ¨WOJ�d�_« …b��*« U�ôu�« v??� ÆÈd�√ ‰Ëœ Èb� ÈdJ�F�«Ë v�O�«��ô« jOD��« s� b�bF�« ◊uI�Ë ±π∑≥ d�u��√ s� ”œU??��« —UB��« VI� «�G�*« o�Ë ¨…b�b� U�dE� —uN�Ë ¨W�dJ�F�« U�dEM�« ÈdB*« q�UI*« `� √ ¨ÈdB*« q�UI*« UNII� v��« U�U�M�«Ë Æ…uIK� ”UOI� l{Ë bM� nK�� »U�� t� V�� v�dG�« s�dJ??�F*« 5� Ÿ«dB�« U� t�«– X�u�« v??� W U�Ë ¨ U�u�??�*« W�U� v??K� ¨t�Ë� √ v� v�d??A�«Ë U�ôu�« X??K «Ë ¨ÈdJ??�F�«Ë ÈœU??B��ô«Ë v??�UI��« ®±π∑≥ d�u��√ ‰«e�“© W�U(« W�«—œ qOz«d�≈Ë …b��*« 5��Ëb�« Èb� «d??�U�*« …eN�√ XK??A� Ê√ bF� W U� Æ»d(« u� 5�dB*« U�d% nAJ�« v� ULNzUHK�Ë X�U� Èc�« X�u�« v??� “u�d�« »UDI�??�« UOKL� √b� W�uL� o�Ë È�J�« UN�O�O�«��« bF� …b��*« U�ôu�« W�UI� v� ��Q��«Ë ¨d�ü« ·U??F{≈ ∫UNL�√ «eJ�d*« s� »UO� s� W??�U� W�UM ¨d??�U�� qJ??A� UFL�:« ªtOK� k�U% Ê√ W�dJ�F�« W�ü« lD�� U� ¨q�I�� v�u�«

‫ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﻚ‬ (١) ‫ﺍﻟﺪﻭﻝ‬ ‫ﻣﻊ ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺪﺃﺕ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫ ﻭﻣﻌﻬﺎ ﺑﺪﺃﺕ ﺍﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺕ‬،‫ﺍﻟﻐﻨﺎﺋﻢ‬ ‫ﻭﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﻭﻣﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﻓﺮﺽ ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ،‫ﻧﻔﻮﺫ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻭﺑﺄﺩﻭﺍﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ً ‫ﻣﻘﺒﻮﻻ ﺃﻥ ﺗﺤﺘﻞ ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ ﺇﻻ ﻓﻲ ﺣﺪﻭﺩ ﻣﺎ‬،‫ﺃﺭﺍﺿﻲ ﺍﻟﻐﻴﺮ‬ ‫ﻳﻐﺾ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺍﻟﻄﺮﻑ‬ ‫ﻋﻨﻪ )ﺍﻻﺣﺘﻼﻝ ﺍﻹﺳﺮﺍﺋﻴﻠﻲ ﻟﻸﺭﺍﺿﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ(؛ ﻭﺑﺪﺃ ﻧﻮﻉ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ ﺧﻼﻝ ﻓﺘﺮﺓ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ‬ ‫ﻭﻇﻬﺮﺕ ﻣﻘﻮﻟﺔ »ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺩﻭﻟﺔ ﻓﺎﺣﺘﻞ ﻋﻘﻮﻝ‬ ً ‫ﺷﻌﺒﻬﺎ‬ .«‫ﺃﻭﻻ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺃﻣﻴﻦ‬ m.aminaly@yahoo.com

W�U� oK� u??� „d��« ‚U??H�ô« «c??� l� √b??� «d�U�*« s� r??�b� ¨WO�dF�« WIDM*« v??� …b�b� ÆWOKOz«d�ù«Ë WO�UD��«Ë WOJ�d�_« WOJ�d�_« W??�d��« q??I� vK� ‚U??H�ô« - U??L� WO�O�«�??�ô« W�b) WIDM*« �≈ ÊU�??��UG�√ v??� ÆWIDM*« ·UF{ù È�J�« WOKOz«d�ù« ¨W�U� W�«—œ WO�dF�« W�U(« W�«—œ WOKL� X9 Èb� U�uLD�«Ë UF�UI��« r�� W�«—œ V�U� �≈ —ËU� W�uL� XF{�ËË ¨UN�uF??�Ë UN�œU� iF� ∫vK� UL� v� ¨„d��K� 5� WI��« Âb� s� W�U� À«b�≈ :‫ﺍﻟﻤﺤـﻮﺭ ﺍﻷﻭﻝ‬ Æ U�uJ(«Ë »uFA�« vK� …—b� «– d?? UMF� l??�b�« :‫ﺍﻟﻤﺤـﻮﺭ ﺍﻟﺜﺎﻧـﻰ‬ Æ UOKLF�« ÷—√ eON& ¡b� ‰U� »uFA�« v� ��Q��« Âö??�ù« qzU??�Ë Â«b��??�« :‫ﺍﻟﻤﺤـﻮﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟـﺚ‬ v� ŸU{Ëú� …—u?? r�bI� v� UNO�ËUF�Ë W??O�dG�« ¨WO�dG�« ‰Ëb??�U� U??N��—UI�Ë ¨W??O�dF�« W??IDM*« vFL'« qIF�« q�«œ v{d�« Âb� s� W�U� W??�UMB� Ê√ ��UL'« UNO� ÷�H� WO�UL��« WO�H� …d�U�© ÁU& UNH�u�Ë WMOF� ôU??� v� W�UL'« ·dB� Æ®U�O� U�uK� fJF� U� Àb� � W�Ëb�« U??��R� ·«bN�??�« :‫ﺍﻟﻤﺤـﻮﺭ ﺍﻟﺮﺍﺑـﻊ‬ ·UF{ù UN�œU� s� q??OM�« Ë√ ¨UN�UF{≈Ë W??HK��*« UNLOD%Ë WOM�u�« À«b�_« s� qOM�«Ë ¨rNO� WI��« ÆÈd�√ À«b�√ oK� …d� vK� r??OI�«Ë “u??�d�« r??OD% :‫ﺍﻟﻤﺤـﻮﺭ ﺍﻟﺨﺎﻣـﺲ‬ ÆW�d(« Èu�œ X% WOFL�:« X�«u��«Ë X�U� v��« d UMF�U� l�b�« :‫ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ ﺍﻟﺴـﺎﺩﺱ‬ ‰U� U�œ«b�≈Ë UNKO�Q�� Àö??��« «d�U�*« …eN�√ Æ„d��K� W dH�« œu�Ë «e� À«b�ù «u� � ŒUM� oK� :‫ﺍﻟﻤﺤﻮﺭ ﺍﻟﺴـﺎﺑﻊ‬ ‰U� ¨WO�dF�« WIDM*« v� Èd??�√Ë …�� 5� WI�ö�� ÆUNJOJH�Ë ‰Ëb�« pK� vK� ÷UCI�ô« vK� …—bI�« Âb� WKN??��« WLN*U� d�_« W�«b� v� „d��« sJ� � b� X�U� WO�dF�« WIDM*« v� WO�UI��« W�O��« Ê√ ôu� qOM�« X�bN�??�« v��« d UMF�« iF� UNO�≈ c??H� «œdH*« s� W�uL�0 l�b�«Ë WOFL�:« rOI�« s??� Æ UFL�:« X�«u� rOD�� Èƒd�«Ë W�uGK�« WK�d� —U� vM' œ«bF�??�ô«Ë ÷—_« bON9 VI� „d��« ÊU� ¨Êd� l�— s� d��√ Èb� vK� dL�??�« X�UD��«Ë WK�u� …�H� UNKO�Q� - v��« d UMF�« vK� Æ®Ê«u�ù« rOEM�© U�u� s�b�R*« s� «�œb� lL& Ê√ ¡«u??� V�—b��« UOKL� X�U� …b??*« pK� ‰ö??� l� …dL�??�� v??�ö�ù« Ë√ v??�UI��« Ë√ ÈdJ??�F�« ÆW�bN��*« Èd�_« d UMF�«

;Ô\ÑÂ;g]ezzà¯\;„Ë…;Àzzç“›;ÏËŒd;nÁÅu÷’Â ;ÿÂÅ’\;Ìzz÷¡;ô]ïŒ›˜’;k]zziËÕÊi’\;Ñ]zzËi|\ ;GÿÊzzŒ¬’]d;fzz¡˜i’\;k]zzË’`Â;G]zz‚“Ë“ hÂ ;]‚Ë’ÊπÂ;ÏËd]·Ñ¸\;Ï¡]⁄°\;Ñ]Ëi|\;g]eà^Â ;„ŒŒt;Öë›;Ìzz÷¡;ô]ïŒ›˜’;ÖdÊi—^;Ö‚zzå ;k]Ë¥Ä]—¯\;„zzàÑÅ� ȟ;jzz’\Ü;]ŸÂ;‡ÊzzÁÖë∏\ I%]¬’\;ÓÊiâŸ;Ì÷¡;ÏÁÖ“â¬’\

١٩٨٧ ‫ ﻭﺧﻼﻝ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻣﻊ ﺃﺣﺪ ﻗﺎﺩﺓ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﺍﻷﻓﻐﺎﻥ ﻋﺎﻡ‬..

VI� ±ππ± ÂU� W??�UN� v�O�u??��« œU%ô« —UON�« l� U�ôu�« X�—œ√ ÆÆ…œ—U��« »d(« W�UN� X??�U� ∏π …—u� WF�«d� �≈ ÃU??�% UN�√ qOz«d??�≈Ë WOJ�d�_« …b??��*« Barry ÁdA� ‰UI� V�� v��«Ë ¨È�J�« UN�O�O�«��« RÆ Posen and Andrew LÆ Ross identified Èƒd??�«ò Ê«u??MF� ®”Ë— Æ‰ Ë—b??�√Ë Ê“u??� Æ— È—U??�© Æå…b��*« U�ôuK� È�J�« WO�O�«��ö� W��UM�*« WO�O�«��ô« ‰u% ‰UI*« «c� v� V�UJ�« nA� u??�b�Ë ¨å…œUO??��«ò WO�O�«�??�« �≈ W??OJ�d�_« WOzUNM�« W??MLO�« W??F�U�� ≈ …b??��*« U??�ôu�« U�O??�UO�Ë U��œUB��« �Ëb??�« ÂUEM�« vK� …dDO??��«Ë WOzUM��« W??O�DI�« �≈ …œu� W�√ i�—Ë ¨U��dJ??��Ë s� f�UM� È√ —u??N� lM�Ë W??O�DI�« W??�œbF��« Ë√ U�ôu�« W??�UO� ÊQ� U�Ëb�R� Èd??� «c� ¨Ê«d??�_« vK� �UH(« vK� e�d� Ê√ V??� WO�—U)« …b��*« Ê√ s� Èd�√ …u??� W�√ lM�Ë …b��*« U??�ôu�« …u??� ¨—U��ô« v� p�– l{Ë l� ¨U� «�œU� U�� UM� `�B� ¡«u��« vK� sDM�«Ë qLF� Ê√ rNM� iF��« Èd� UL� � s�d�¬ 5��UM�Ë 5B�« ÆrN�«d�≈ s� ôb� U�«eM�«Ë WO�U??��ù« U�“_U� oKF�� U??LO� U�√ U�ôu�« q�b�� ô√ WO�O�«��ô« u�b�� ¨WOLOK�ù« s�_« vK� d??�√ U�“_« Ác??� ÊU� «–≈ ô≈ …b??��*« ÆWOzUI��ô« W�—UA*« —«d� vK� ¨vJ�d�_« v�uI�« jz«d�© ŸËd??A� V�U f�u� œ—U�� l�b�« uJO� fJ�U??�ò iF��« t??OK� oK�√ U??L� Ë√ ®Âb??�« ‰Ëœ pOJH� u??� U??NM� ·b??�« ÊU�Ë ¨å…b??�b'« ‚dA�«ò r�U� «—� U�??� ŸËdALK� Âb��??�«Ë ¨WIDM*« b�b'« j??�Ë_« ‚d??A�« 5� U� ªåb�b'« j??�Ë_« WIDM*« u� ·b�« ÊU� j�Ë_« ‚dA�«Ë ®vJ�d�_«© ÆW�Ëb�« q�√ s� U�œËb� qOJA� …œU�ù WO�dF�« r�UH� …d??�c� lO�u� ±π∏± ÂU??� v� p�– o�??� ¨ÂUF�« fH� s� �L�u� W�UN� WOKOz«d�≈ ≠ vJ�d�√ vKOz«d�≈ ≠ vJ�d�√ ÈdJ??�� ÊËUF� ‚UH�« UN�I�√Ë —uD� W�U�0 ‚UH�ô« ÊU�Ë ¨±π∏≥ �??L�u� ≤π v� W�dJ??�F�«Ë WOM�_« U??�öF�« v� …�??�� W??KI�Ë Æs�bK��« 5� WO�UO��«Ë W�œUB��ô«Ë

‫ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﻘﻊ ﺍﻟﺤﺮﺏ ﻓﻲ ﺃﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﻛﻰ ﺗﻘﻮﻡ ﻭﺍﺷﻨﻄﻦ ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺳﻼﺣﻬﺎ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻛﺘﺴﺒﺘﻪ ﻣﻦ ﻫﺰﻳﻤﺘﻬﺎ ﺑﻔﻴﺘﻨﺎﻡ‬ l�b�« v� …b��*« U??�ôu�« X�$ ¨t�«– X�u�« v??� ÊU��UG�√ v� »d(« lIM�� u� v�O�u��« œU%ôU� b�b'« UN�ö??� WO�UF� W�d�� sDM??�«Ë Âu??I� v� »Ëd� v�Ë ¨ÂU??M�OH� UN�1e� s??� t��??��« Èc�« r??�« WO��« U�e�«d� tOK� XIK�√ U� Ë√ ¨ U??�UBF�« ¨WK�UL��ö�« »Ëd(« ®Asymmetric Warfare© ÆiF��« UNHB� UL� W��UJ�*« �� Ë√ v� rN��√ s??� lOL�� U??N�«uD� �Ë√ √b??� W�U�0 «u�uJO� ¨ÊU??G�_« s�b�U:U� X�u�« p??�– l� ÊËUF��« �≈ W??�U{ùU� ¨…b�b'« UN�Ëd( …«u??� W�UL�� ¨WOM�b�« UO�u�u�b�_« «– U??�UL'« ÆWO�dF�« U�UL'« l� q�UF��« p�c�Ë ¨Ê«u�ù« Æ‰Ëb�« XO�H�Ë ¨»uFA�« ·UF{≈ ·b�« ÊU� XO��« …—U??�e� ULOEM��« p??K�� …u�œ ‰Ë√ ¡U??� ¨ÊU�— b�U�Ë— v??J�d�_« fOzd�« bN� v??� iO�_« ÊUG�_« s??�b�U:« s� b�Ë ‰Ë√ …—U??�e� ±π∏≥ ÂU??� ‰u� %Ë ¨å5�b�F*« —«d??�_U�ò r�U�≈ U??�H «Ë UJ�d�_ ¨d UMF�« pK�� VO��« s�U�√ b�√ �≈ iO�_« XO��« —ôËœ ÊuOK� ¥≥ WOJ�d�_« …b��*« U�ôu�« XIH�√ UL� «b�U�*« s� …bOF� ®ÊU��U�© W�UL'« pK�� «b�U�L� Æ—ôËœ —UOK� ≤ s� d��Q� —b� v��« W�dJ�F�« ¨WO�U�—ù« U�UL'« W??K�� iO�_« XO��« U� X�U� UL� ¨å5�b�F*«ò ?� sDM�«Ë rNHB� X�U� v��« ÆW�b�F*« W�K�*« W�—u��« W{—UF*« s� Àb�� œU%ôU� W1e�« ‚U(≈ W�«b��« v� ·b??�« ÊU� ‰Ëb�« pOJH�� oO�D� ‰Ë√ �≈ ‰u?? uK� ¨v�O�u??��« Æl�«u�« ÷—√ vK�

‫اتجاه‬ ‫الريح‬

‫إشراف‪ :‬محمد أبو السول‬

‫السيسي يشارك في اجتماعات األمم المتحدة للدورة السادسة على التوالي‬

‫قرار جمهوري جديد‬ ‫بشأن جنوب سيناء‬

‫أصدر الرئيس عبدالفتاح السيسي‪ ،‬القرار رقم‬ ‫‪ 83‬لسنة ‪ 2019‬بشأن املوافقة على اتفاقية قرض‬ ‫مش��روع إنش��اء ‪ 4‬حمطات حتلية مياه البحر يف‬ ‫جنوب سيناء‪.‬‬ ‫ونص الق��رار عل��ى املوافقة عل��ى اتفاقية قرض‬ ‫مش��روع إنش��اء ‪ 4‬حمطات حتلية مي��اه البحر يف‬ ‫جنوب س��يناء‪ ،‬بني احلكومة املصري��ة والصندوق‬ ‫الكوي�تي للتنمي��ة االقتصادي��ة العربي��ة‪ ،‬مببلغ‬ ‫‪15‬مليون دينار كوييت املوقعة يف شرم الشيخ بتاريخ‬ ‫‪ ،2018/12/8‬وذلك مع التحفظ بشرط التصديق‪.‬‬ ‫ونش��ر القرار يف عدد اجلريدة الرمسية الصادر‬ ‫بتاريخ‪.2019/9/19‬‬

‫رسالة من «الخارجية»‬ ‫للمصريين باألردن‬ ‫أهاب��ت وزارة اخلارجي��ة باملواطن�ين املصريني‬ ‫ُ‬ ‫س��ار‪،‬‬ ‫املقيمني يف األردن وال حيملون تصريح عمل ٍ‬ ‫باالس��تفادة م��ن الفرصة األخرية اليت س�� ُتتيحها‬ ‫وزارة العم��ل يف األردن لتصوي��ب وتقن�ين أوضاع‬ ‫العمال��ة الوافدة‪ ،‬خصوص��ا وأن النظام الذى أقرته‬ ‫احلكوم��ة األردنية لفرتة تصوي��ب وتقنني أوضاع‬ ‫العمالة الوافدة يتضمن العديد من احلوافز‪.‬‬ ‫وأوضحت الوزارة أن من أهم حوافز النظام الذي‬ ‫أقرته احلكومة األردنية هو اإلعفاء من أية رس��وم‬ ‫عن السنوات الس��ابقة يف قطاع الزراعة‪ ،‬وحتصيل‬ ‫‪ %20‬من رس��وم الس��نوات اخلمس األخرية فقط يف‬ ‫قطاعي التشييد واخلدمات املرتبطة بالنقل‪ ،‬وإعفاء‬ ‫العمالة الراغبة يف املُغادرة النهائية من أية رس��وم‬ ‫عن السنوات السابقة‪ ،‬باإلضافة إىل حوافز مُشابهة‬ ‫يف قطاع��ات العمل األخرى‪ ،‬واس��تحداث تصريح‬ ‫عمل حر ال يرتبط بصاحب العمل‪.‬‬ ‫كما أهاب��ت باملواطن�ين املصري�ين املُقيمني فى‬ ‫س��ار بس��رعة‬ ‫األردن وال حيمل��ون تصري��ح عمل ٍ‬ ‫التوجه إىل مكاتب العمل فى احملافظات األردنية‬ ‫املُقيم�ين به��ا‪ ،‬لتصوي��ب وتقن�ين أوضاعهم بعد‬ ‫اس��تكمال املس��تندات والوثائ��ق املطلوب��ة‪ ،‬علمًا‬ ‫بأن كال من الس��فارة املصرية ف��ى عمان والقنصلية‬ ‫املصري��ة ف��ى العقبة س��تقدمان كل املس��اعدة لكل‬ ‫املواطن�ين فيما يتعل��ق بالوثائ��ق املصرية الالزمة‬ ‫الستكمال تلك العملية‪.‬‬

‫‪06‬‬

‫يش��ارك الرئي��س عبدالفتاح السيس��ي يف أعمال الش��ق رفيع‬ ‫املس��توى للدورة الـ‪ 74‬للجمعية العامة لألمم املتحدة‪ ،‬اليت تعقد‬ ‫يف نيويورك بدءًا من يوم ‪ 24‬سبتمرب اجلاري‪.‬‬ ‫وسيتوجه الرئيس السيسي خالل ساعات إىل مدينة نيويورك‬ ‫لرئاس��ة وفد مصر للمش��اركة يف اجتماع��ات اجلمعية العامة يف‬ ‫دورتها احلالية‪.‬‬ ‫وحيرص الرئيس السيس��ي منذ توليه س��لطة البالد يف يونيو‬ ‫‪ 2014‬على املشاركة يف مجيع دورات اجلمعية العامة التى تعقد‬ ‫فى ش��هر س��بتمرب من كل عام‪ ،‬ليكون بذلك أول رئيس مصري‬ ‫حيضر ‪ 6‬دورات متتالية الجتماعات اجلمعية العامة‪.‬‬ ‫حترص مصر على املش��اركة الس��نوية فى تل��ك االجتماعات‬

‫بصورة فاعلة تعكس ثقل مصر اإلقليمي والدولي‪ ،‬ودورها النشيط‬ ‫يف أروقة املنظمة‪ ،‬وتعقد االجتماعات هذا العام حتت شعار «دفع‬ ‫اجلهود متع��ددة األطراف املتصلة بالقض��اء على الفقر‪ ،‬وتوفري‬ ‫تعلي��م عالي اجلودة‪ ،‬والعمل املناخي‪ ،‬واإلدماج»‪ ،‬حيث يعكس‬ ‫هذا الش��عار أولويات اجملتمع الدولي خ�لال املرحلة احلالية‪،‬‬ ‫واليت تتمح��ور حول التنمية املس��تدامة ومواجه��ة التغريات‬ ‫املناخية وتوفري مستوى معيشي أفضل لكافة الشعوب‪.‬‬ ‫وم��ن املتوقع أن تعكس املش��اركة املصري��ة يف دورة اجلمعية‬ ‫العامة هذا العام الدور املهم الذي تضطلع به مصر داخل خمتلف‬ ‫أجهزة األم��م املتحدة‪ ،‬فضالً عن دورها اإلقليمي بالنس��بة لكل‬ ‫القضايا ذات الصلة‪.‬‬

‫رئيس الوزراء‪ :‬افتتاح محور ‪ 30‬يونيو قريبا‬ ‫تفق��د د‪ .‬مصطفى مدب��وىل‪ ،‬رئيس‬ ‫ال��وزراء‪ ،‬ووزير اإلس��كان‪ ،‬مش��روع‬ ‫حم��ور ‪ 30‬يوني��و «الطري��ق التبادلي‬ ‫للطري��ق امل��وازى لقن��اة الس��ويس»‪،‬‬ ‫اس��تعدادًا لالفتتاح‪ ،‬حيث يتم حاليا‬ ‫تش��غيله جتريبي��ا‪ ،‬بع��د أن انتهى‬ ‫اجله��از املرك��زي للتعم�ير‪ ،‬التابع‬ ‫لوزارة اإلسكان من تنفيذه‪.‬‬ ‫وأشاد رئيس الوزراء جبودة تنفيذ‬ ‫هذا احملور املهم‪ ،‬مش�يرا إىل أن مصر‬ ‫حدث بها نقلة نوعية يف شبكة الطرق‬

‫واحملاور املرورية السنوات األخرية‪،‬‬ ‫حي��ث وضعها الرئيس السيس��ي على‬ ‫أجن��دة أولويات��ه‪ ،‬ألنه��ا تعد عصب‬ ‫التنمية‪ ،‬وبدون ش��بكة طرق جيدة لن‬ ‫يكون هناك استثمار أو تنمية‪.‬‬ ‫وح��ول أهمي��ة مش��روع حم��ور‬ ‫‪30‬يونيو‪ ،‬أوضح وزير اإلس��كان‪ ،‬أنه‬ ‫حمور النقل األساسي الذي خيدم تنفيذ‬ ‫مشروعات تنمية حمور قناة السويس‪،‬‬ ‫وإس��راع معدالت التنمية على جانيب‬ ‫حم��ور قناة الس��ويس‪ ،‬وتطوير وربط‬

‫موانئ مصر (ش��رق وغرب بورس��عيد‬ ‫– دمي��اط – اإلس��كندرية – العريش‬ ‫– خليج الس��ويس) ببعضها‪ ،‬ويسهم‬ ‫احمل��ور يف زي��ادة الربط بني س��يناء‬ ‫والدلتا من خالل ربط احملور مع أنفاق‬ ‫قناة الس��ويس مما يس��اهم يف إس��راع‬ ‫مع��دالت التنمي��ة‪ ،‬ورف��ع مقوم��ات‬ ‫املناطق احمليطة عل��ى جانيب الطريق‬ ‫مادياً واقتصادياً‪ ،‬وخلق فرص تنموية‬ ‫جديدة تس��اهم يف زيادة الدخل القومي‬ ‫املصري وتوفري فرص العمل‪.‬‬

‫«اإلنتاج الحربي» تبحث تعزيز التعاون مع المجر في ‪ 6‬مجاالت للعام الثالث على التوالي‪ ..‬مصر‬ ‫أفضل دولة لالستثمار في إفريقيا‬ ‫كتب ‪ -‬سعيد صالح‬ ‫اس��تقبل وزي��ر اإلنت��اج احلرب��ي‪،‬‬ ‫‪ Balazs Hendrich‬رئي��س اهليئة‬ ‫اجملرية لدعم الصادرات حبضور الس��فري‬ ‫اجمل��رى بالقاهرة‪ ،‬ووفد مرافق من ممثلي‬ ‫‪ 21‬ش��ركة جمري��ة‪ ،‬لبحث س��بل تعزيز‬ ‫التعاون املشرتك بني اجلانبني‪.‬‬ ‫مت التأكي��د خ�لال اللقاء عل��ى االهتمام‬ ‫بتعزيز التعاون بني شركات اإلنتاج احلربي‬ ‫والش��ركات اجملرية يف خمتلف اجملاالت‬ ‫مب��ا يعود بالنفع عل��ى كال اجلانبني‪ ،‬كما‬ ‫مت حبث س��بل فتح آفاق جدي��دة للتعاون‬ ‫يف جماالت متع��ددة مثل التعاون يف جمال‬ ‫إنت��اج الصلب‪ ،‬تصني��ع مع��دات امليكنة‬ ‫الزراعي��ة‪ ،‬إقام��ة حمط��ات معاجلة مياه‬

‫مصر تمد‬ ‫يد الخير‬ ‫لألشقاء‬ ‫بجنوب‬ ‫السودان‬

‫كتب ‪ -‬أمحد شنب‬

‫الص��رف الصح��ي‪ ،‬تنفيذ وح��دات تنقية‬ ‫مياه الشرب الصغرية ومكوناتها‪ ،‬وحدات‬ ‫توليد الكهرباء الصغ�يرة‪ ،‬أنظمة التأمني‬ ‫واألمن السيرباني‪ ،‬وغريها من اجملاالت‪.‬‬ ‫يأتي ه��ذا اللق��اء يف ظل انعق��اد منتدى‬ ‫األعمال املصري ‪ -‬اجملري لبحث جماالت‬ ‫التعاون املش�ترك ب�ين اجلانب�ين‪ ،‬وذلك‬ ‫مبش��اركة الش��ركات اجملري��ة العاملة يف‬ ‫اجملاالت الصناعية املختلفة‪.‬‬

‫كتبت ‪ -‬هبة حممد‬ ‫بعد تسليم الش��حنتني األوىل والثانية‪ ،‬وصلت‬ ‫يوم��ي األحد والثالثاء ‪ ١٥‬و‪ ١٧‬س��بتمرب املاضيني‬ ‫عل��ى الرتتيب‪ ،‬الش��حنتان الثالث��ة والرابعة من‬ ‫املس��اعدات املصرية إىل جلنة إدارة املرحلة ما قبل‬ ‫االنتقالي��ة دعماً لتنفيذ اتفاق الس�لام ‪‪NPTC‬‬ ‫املنشط يف جنوب الس��ودان‪ ،‬واليت تتضمن مالبس‬ ‫عس��كرية وخيام يف إطار إنشاء مُعسكرات جتميع‬ ‫القوات اجلنوب س��ودانية وإعادة تأهيلها للعمل‬ ‫يف مؤسس��ات الدولة‪ ،‬وذلك بعد التنسيق مع األمم‬

‫اختار بنك «راند مريشانت» مصر أفضل دولة لالستثمار يف عام ‪2020‬‬ ‫يف قارة إفريقيا للعام الثالث على التواىل‪ ،‬حيث احتفظت مصر مبركزها‬ ‫يف قائم��ة أفض��ل ‪ 10‬دول األكثر جذباً لالس��تثمار يف إفريقيا‪ ،‬وذلك يف‬ ‫تقرير له بعنوان (أين تس��تثمر يف إفريقي��ا ‪2020‬؟)‪ ،‬والذي يقوم على‬ ‫تقييم ‪ 6‬قطاعات أساسية لتقييم الوجهات األكثر جذباً لالستثمار وهى‬ ‫امل��وارد «خاصة م��وارد التعدين»‪ ،‬البي��ع بالتجزئ��ة‪ ،‬التمويل‪ ،‬قطاع‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪ ،‬والصناعة‪ ،‬وقطاع التشييد والبناء‪.‬‬ ‫وقال البن��ك‪ ،‬إن مصر تتميز بضخامة الس��وق املرتبطة بوجود قطاع‬ ‫أعمال متطور مقارنة بالدول األخرى مما جيعل «مصر» أكثر الوجهات‬ ‫جذب��اً لالس��تثمار يف أفريقيا‪ ،‬وقد أدى التحس��ن يف بيئ��ة األعمال يف‬ ‫«مصر»‪ ،‬والذي مت تسهيله من خالل الربامج احلكومية‪.‬‬ ‫من جانبها‪ ،‬أكدت وزيرة االس��تثمار والتع��اون الدولي‪ ،‬أن اختيار‬ ‫مص��ر للعام الثال��ث عل��ى التوالي أفضل دول��ة لالس��تثمار يف إفريقيا‬ ‫يرجع لإلصالحات التش��ريعية اليت قامت بها لتحس�ين مناخ األعمال‬ ‫واالس��تثمار‪ ،‬واملش��روعات الضخمة اليت نفذتها مصر بقيادة الرئيس‬ ‫عبد الفتاح السيسي‪ ،‬خالل السنوات املاضية‪.‬‬

‫املتحدة يف هذا الشأن‪.‬‬ ‫وش��هد تس��ليم الش��حنة الثالثة كل من وزير‬ ‫الدفاع اجلنوب س��وداني «ك��وال مانياج»‪ ،‬ونائب‬ ‫وزي��ر اخلارجي��ة «دين��ج داو»‪ ،‬فيم��ا ش��ارك‬ ‫يف مراس��م تس��ليم الش��حنة الرابع��ة واألخ�يرة‬ ‫وزي��ر ش��ئون جملس ال��وزراء «مارت��ن ليمورو»‬ ‫بصفته س��كرتري عام جلن��ة إدارة املرحلة ما قبل‬ ‫االنتقالية‪‪.NPTC‬‬ ‫وصرح السفري د‪ .‬أمحد بهاء الدين‪ ،‬سفري مصر‬ ‫يف جوبا‪ ،‬بهذه املناس��بة بأن تلك املساعدات تأتي‬ ‫ً‬ ‫ترمجة لدعم مصر العملي التفاق السالم املنشط منذ‬

‫التوقيع عليه‪ ،‬وأن اجلس��ر اجل��وى بني القاهرة‬ ‫وجوبا لنقل هذه املس��اعدات يعت�بر دليالً واضحاً‬ ‫على ذلك‪ ،‬مُؤكداً على األهمية البالغة اليت حتظى‬ ‫بها مسألة تنفيذ اتفاق السالم املنشط بالنسبة لكل‬ ‫من مصر وجنوب السودان على حد سواء‪.‬‬ ‫وم��ن جانبه‪ ،‬أش��ار وزي��ر الدف��اع اجلنوب‬ ‫س��وداني إىل حتديات تنفيذ بنود اتفاق الس�لام‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وخاصة مس��ألة تأس��يس مراكز جتميع القوات‪،‬‬ ‫ً‬ ‫مُعرب��ا عن تقدي��ره للدور املص��ري الداعم يف هذا‬ ‫اخلص��وص‪ ،‬وذل��ك يف إط��ار التوافق والتنس��يق‬ ‫املستمر بني القيادتني السياسيتني‪.‬‬

‫مفاجأة‪ 183 :‬ألف توكتوك مرخص حتى نهاية ‪2018‬‬ ‫كتبت ‪ -‬رمضان أبو إمساعيل‬ ‫كش��ف اجلهاز املركزي للتعبئة العامة واإلحصاء‪،‬‬ ‫أن إمجال��ي عدد التكاتك املرخص��ة يف مصر بلغ حنو‬ ‫‪ 183‬ألف توكتوك حتى ديسمرب ‪.2018‬‬ ‫وق��ال املرك��زي لإلحصاء إن اجله��از حيرص على‬ ‫حص��ر كل املركب��ات املرخص��ة يف مص��ر‪ ،‬وإنه يقوم‬ ‫على إصدار نشرة س��نوية حبصر املركبات املرخصة‪،‬‬ ‫وأن اجلهاز مل يس��بق له أن ق��ام حبصر عدد مركبات‬

‫وزيـر الخارجيـة‬ ‫فى نيويــورك‬ ‫توج��ه وزي��ر اخلارجي��ة إىل‬ ‫نيوي��ورك يف زيارة تس��تغرق عدة‬ ‫أيام يش��ارك خالهلا يف اجتماعات‬ ‫اجلمعي��ة العام��ة لألم��م املتحدة‬ ‫ويلتق��ي خالهل��ا أيضا ع��ددا من‬ ‫املس��ئولني األمريكيني لبحث سبل‬ ‫تعزيز التعاون والعالقات املشرتكة‬ ‫بني البلدين‪.‬‬ ‫وم��ن املق��رر أن يش��ارك وزير‬ ‫اخلارجي��ة‪ ،‬خ�لال زيارت��ه إىل‬ ‫نيويورك واليت تستمر حتى نهاية‬ ‫الش��هر اجلاري‪ ،‬يف أعمال الدورة‬ ‫‪ 74‬للجمعية العامة لألمم املتحدة‪،‬‬ ‫اليت تنعقد بدءًا من يوم ‪ 24‬سبتمرب‬ ‫اجلاري‪ ،‬ضمن وفد مصر املشارك يف‬ ‫أعمال اجلمعية العامة‪.‬‬

‫التوكت��وك غري املرخصة‪ ،‬وأن الع��دد اإلمجالي هلذه‬ ‫املركبات ليس موجودا طرف اجلهاز‪.‬‬ ‫وأض��اف أن اجله��از حي��رص على نش��ر‬ ‫املعلومات ملا ميثله نشر املعلومات الصحيحة‬ ‫من مواجهة عملية ملا يتم تروجيه من‬ ‫ش��ائعات متثل خط ًرا على اجملتمع‬ ‫املص��ري‪ ،‬مطالبا اجلمي��ع بضرورة‬ ‫حت��ري الدق��ة فيما يتم نش��ره من‬ ‫أرقام وبيانات‪.‬‬

‫فتح باب التظلمات للمحذوفين من بطاقات التموين‬ ‫قال د‪ .‬عم��رو مدكور‪ ،‬مستش��ار‬ ‫وزي��ر التموين والتج��ارة الداخلية‪،‬‬ ‫إنه مت فتح باب التظلمات للمحذوفني‬ ‫من البطاقات التموينية بدءا من اليوم‬ ‫وحتى نهاية أكتوبر املقبل‪.‬‬ ‫وأوضحت الوزارة يف بيان هلا‪ ،‬أنه‬ ‫س��يتم فحص التظلمات‪ ،‬ومن يثبت‬ ‫التأكد م��ن اس��تحقاقه للدعم جيرى‬

‫إع��ادة إدراجه ضمن منظومة الس��لع‬ ‫التموينية‪.‬‬ ‫كان��ت وزارة التموي��ن‪ ،‬ق��ررت‬ ‫يف وق��ت س��ابق‪ ،‬انته��اء التظلمات‬ ‫‪ 25‬أغس��طس املاض��ي‪ ،‬وبدء فحصها‬ ‫متهيدًا الختاذ قرار بشأنها‪.‬‬ ‫تستمر وزارة التموين‪ ،‬يف مراجعة‬ ‫التظلم��ات ال�تي تق��دم به��ا حاملو‬

‫اتفاقية إلنشاء ‪ 10‬صوامع رأسية بـ‪ 360‬مليون جنيه‬ ‫كتب ‪ -‬أمحد شنب‬ ‫وقعت مصر وإيطاليا مش��روع إنش��اء ‪ 10‬صوامع‬ ‫رأس��ية وتطبي��ق نظ��ام تكنولوجي��ا املعلوم��ات‬ ‫واالتص��االت عل��ى قط��اع إدارة القم��ح بقيم��ة‬ ‫‪ 360‬مليون جنيه‪ ،‬يف إطار االتفاق الثالث لربنامج‬ ‫مبادلة الديون اإليطالية املصرية‪.‬‬ ‫وقام بالتوقيع وزيرة االستثمار والتعاون الدولي‪،‬‬

‫براد بيت‪ :‬أنا أشجع‬ ‫من توم كروز‬ ‫كتبت ‪-‬روضة فؤاد‬

‫براد بيت‬

‫البطاقات التموينية‪ ،‬ضمن حمددات‬ ‫املرحل��ة الرابع��ة م��ن ح��ذف غري‬ ‫مس��تحقي الدعم احلكومي‪ ،‬حيث مت‬ ‫حذف ‪ 500‬ألف مواطن من البطاقات‬ ‫التمويني��ة خ�لال املراح��ل الثالث‬ ‫املاضية‪ ،‬حس��ب تأكي��دات الدكتور‬ ‫عمر مدكور‪ ،‬مستش��ار وزير التموين‬ ‫لنظم املعلومات‪.‬‬

‫قال النجم األمريكي «براد بيت»‬ ‫إنه يعتق��د أنه أكثر ش��جاعة من‬ ‫صديقه املقرب «توم كروز»‪.‬‬ ‫وكش��ف «بي��ت» خ�لال لقاء‬ ‫تليفزيون��ي أن كروز كان س��يقوم‬ ‫ب��دوره يف فيل��م ‪once upon a‬‬ ‫‪ time in Hollywood‬ولكن��ه‬ ‫رفض ال��دور‪ ،‬مضيفًا «حتدثنا عن‬ ‫ذلك‪ ،‬إنه رجل رائع‪ ..‬وقد صدمنا‬ ‫حقًا برفض الدور»‪.‬‬ ‫يذك��ر أن بيت وكروز عمال س��ويًا‬ ‫مرة واحدة فقط يف فيلم ‪interview‬‬ ‫‪ with the vampire‬عام ‪.1994‬‬

‫والس��فري جامباول��و كانتينى‪ ،‬س��فري إيطاليا لدى‬ ‫القاهرة‪ ،‬واللواء شريف باس��يلى‪ ،‬رئيس الشركة‬ ‫القابضة للصوامع‪ ،‬حبضور وزير التموين والتجارة‬ ‫الداخلية‪.‬‬ ‫ويهدف املش��روع إىل إنش��اء ‪ 10‬صوامع حقلية‪/‬‬ ‫رأس��ية مبناطق إنت��اج القم��ح يف ‪ 3‬حمافظات هي‬ ‫الش��رقية واملنوفي��ة‪ ،‬وتنف��ذه الش��ركة القابض��ة‬ ‫للصوامع والتخزين‪.‬‬

‫الصنــدوق الدولــي‬ ‫للتنمية الزراعيـــة‬ ‫يمول ‪ 13‬برنامجــا‬

‫أش��ادت وزيرة التخطيط جبهود‬ ‫الصندوق الدول��ي للتنمية الزراعية‬ ‫يف دعم املشروعات الريفية يف مصر‪،‬‬ ‫مش�يرة إىل مس��اهمة الصن��دوق يف‬ ‫متوي��ل ‪ 13‬برناجم��ا ومش��روعا‬ ‫للتنمية الريفية منذ نشأة الصندوق‬ ‫مبصر بتكلفة إمجالية بلغت ‪850‬‬ ‫ملي��ون دوالر‪ ،‬وبلغ��ت مس��اهمة‬ ‫الصندوق فيها حنو ‪ 450‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫ج��اء ذلك خالل اس��تقباهلا د‪ .‬دينا‬ ‫صاحل‪ ،‬املدير اإلقليم��ي الفرعي ملنطقة‬ ‫الشرق األوسط ومشال إفريقيا للصندوق‬ ‫الدولي للتنمية الزراعية‪ ،‬لبحث سبل‬ ‫التعاون الثنائ��ي بني مصر والصندوق‪،‬‬ ‫واس�تراتيجية التع��اون وفقً��ا خلطة‬ ‫الدول��ة ورؤية مص��ر ‪ ،2030‬حبضور‬ ‫د‪ .‬أمحد كمالي‪ ،‬نائب وزيرة التخطيط‬ ‫لشئون التخطيط‪.‬‬ ‫وأش��ارت إىل أهمي��ة التع��اون م��ع‬ ‫الصندوق الدولي للتنمي��ة الزراعية فى‬ ‫إطار حتقيق اسرتاتيجية الدولة للتنمية‬ ‫املستدامة؛ رؤية ‪ ،2030‬موضحة أهمية‬ ‫دعم توف�ير اخلدم��ات لألس��ر األكثر‬ ‫احتياجا ف��ى املناطق الريفية‪ ،‬باإلضافة‬ ‫ً‬ ‫إىل دعم العمل الالئق واملستدام للشباب‪،‬‬ ‫وضرورة وجود أه��داف واضحة للعمل‬ ‫عليها يف خمتل��ف احملافظات من أجل‬ ‫حتقيق التنمية املستدامة‪.‬‬

‫فحص ‪ 81‬ألف مواطن بـ"حياة كريمة" في أسبوعين‬ ‫كتبت ‪ -‬رجاء ناجى‬

‫أعلنت وزارة الصحة والس��كان عن الكشف الطيب‬ ‫وتقدي��م الع�لاج باجملان ل��ـ‪ 80‬ألفً��ا و‪ 979‬مواطنًا‬ ‫من خ�لال ‪ 67‬قافلة طبية مت تنفيذها على مس��توى‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬يف النصف األول من سبتمرب اجلاري‪.‬‬ ‫وقال��ت ال��وزارة‪ ،‬يف بيان هلا‪ ،‬إن ه��ذه القوافل‬ ‫تأتي ضم��ن مبادرة الرئي��س عبد الفتاح السيس��ي‬ ‫«حياة كرمية»‪ ،‬لتقدي��م اخلدمات الطبية اجملانية‬ ‫للمواطن�ين يف املناط��ق النائي��ة واحملروم��ة م��ن‬ ‫اخلدمات الصحية‪.‬‬

‫م��ن جانبه‪ ،‬أوض��ح د‪ .‬خالد جماهد‪ ،‬مستش��ار‬ ‫وزي��رة الصحة لش��ئون اإلعالم واملتح��دث الرمسي‬ ‫لل��وزارة‪ ،‬أن القواف��ل مت تنفيذه��ا مبش��اركة ‪599‬‬ ‫عي��ادة‪ ،‬حي��ث مت إج��راء ‪ 10‬آالف و‪ 920‬حتلي��ل‬ ‫دم وطفيليات وآش��عة‪ ،‬وعق��د ‪ 19‬ألفًا و‪ 205‬ندوات‬ ‫تثقيف صحي؛ لرفع الوعي الصحي لدى املواطنني‪.‬‬ ‫وأش��ار جماهد إىل أنه مت حتويل ‪ 1326‬حالة إىل‬ ‫املستش��فيات إلجراء عمليات جراحية‪ ،‬واس��تصدار‬ ‫قرارات من اجملالس الطبية للعالج على نفقة الدولة‬ ‫والتأمني الصحي‪.‬‬

‫«باركينج» للحيوانات‬ ‫في محطة قطار محمد نجيب‬ ‫التقطـــ��ت «عدس��ـــة أكتوب��ر»‬ ‫صورا حملطة حمم��د جنيب إحدى‬ ‫احملط��ات الت��ى مير عليه��ا قطار‬ ‫اإلس��كندرية حتولت إىل اس�تراحة‬ ‫للخي��ول واحلم�ير‪ ،‬أو مبعنى أصح‬ ‫باركينج هلا‪.‬‬

‫‪07‬‬

‫اتجاه‬ ‫الريح‬

‫البحث عن البترول فى الصعيد بتقنية تستخدم ألول مرة‬ ‫كتب ‪ -‬صالح النصريى‬ ‫ً‬ ‫نش��اطا مكثفًا‬ ‫أكد وزي��ر البرتول والثروة املعدنية‪ ،‬أن الفرتة املقبلة ستش��هد‬ ‫فى أعمال البحث واالستكش��اف واإلنت��اج مبنطقة البحر األمحر بعد االنتهاء من‬ ‫تقييم العروض املقدمة من شركات البرتول العاملية للمشاركة فى أول مزايدة عاملية‬ ‫للبحث واالستكشاف عن البرتول والغاز بهذه املنطقة البكر واإلعالن عن نتائجها‬ ‫بعد إغالقها منتصف الشهر احلالي‪.‬‬ ‫وأوض��ح أن ذل��ك يأت��ى باإلضافة إىل مش��روع جتميع البيان��ات اجليوفيزيقية‬ ‫باملناط��ق الربية املفتوحة بصعيد مصر واملخطط الب��دء فى تنفيذه خالل العام املاىل‬ ‫احلاىل باستخدام تقنية جديدة تنفذ للمرة األوىل فى إفريقيا والشرق األوسط متهيدًا‬ ‫لطرح مزايدات جديدة للبحث عن البرتول والغاز بهذه املناطق‪ ،‬مما يساهم فى فتح‬

‫أفاقًا جديدة جلذب املزيد من االستثمارات وتوافد الشركات العاملية بهدف حتقيق‬ ‫اكتشافات جديدة تعزز وتعظم من إنتاج واحتياطى مصر من البرتول والغاز‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل رئاس��ة وزير البرتول ألعمال اجلمعية العامة لش��ركة جنوب‬ ‫الوادى املصرية القابضة للبرتول حبضور حمافظ أس��وان العتماد نتائج أعمال العام‬ ‫املاىل ‪.2019/2018‬‬ ‫وأضاف الوزير أن قطاع البرتول مس��تمر فى املش��اركة الفعال��ة والبناءة فى‬ ‫تنمية صعيد مصر من خالل تنفيذ حزمة من املشروعات اجلديدة فى كل األنشطة‬ ‫البرتولية من أعمال حبث واستكش��اف وإنتاج وتكرير ونقل وتوزيع للمنتجات‬ ‫البرتولي��ة لتلبية وتأمني احتياجات كافة حمافظات الصعيد من تلك املنتجات‪،‬‬ ‫إىل جانب االستمرار فى اإلسراع فى مشروعات توصيل الغاز التى شهدت ً‬ ‫نشاطا‬ ‫ً‬ ‫ملحوظا خالل الفرتة األخرية وارتفاع عدد املستفيدين من أهاىل صعيد مصر بتلك‬ ‫اخلدمة‪.‬‬

‫تعاون بين ‪ 3‬دول لزراعة التين الشوكى بـ «الرى الذكي»‬ ‫كتبت ‪ -‬سلوى حممود‬ ‫حصل��ت مدين��ة األحب��اث العلمي��ة والتطبيق��ات‬ ‫التكنولوجي��ة بربج الع��رب على مش��روع تعاون دوىل‬ ‫ممول من صندوق العلوم والتنمية التكنولوجية بالتعاون‬ ‫م��ع الربتغ��ال وإيطاليا واملغرب حتت عنوان «مش��روع‬ ‫زراعة التني الش��وكى حتت نظ��ام رى ذكى» مدته ‪24‬‬ ‫شه ًرا‪.‬‬ ‫وأك��د د‪ .‬حممد رش��اد‪ ،‬عميد معهد حب��وث زراعة‬ ‫األراضى القاحلة باملدينة‪ ،‬الباحث الرئيسى للمشروع‪،‬‬ ‫أن املش��روع يهدف إىل زيادة املع��روض من نبات التني‬

‫الش��وكى فى ص��ورة منتج��ات خمتلفة مث��ل العصائر‬ ‫واملرب��ات واملرك��زات ومنتج��ات أخرى‪ ،‬الفت��ا إىل أن‬ ‫املش��روع بدأ بالفعل ومتت زراعة فدان ونصف باملرزعة‬ ‫التجريبي��ة باملدين��ة‪ ،‬بتع��اون معهد حب��وث زراعة‬ ‫األراضى القاحلة وكلية الزراعة جامعة بنى سويف‪.‬‬ ‫وشدد على أهمية زيادة واستمرار تواجد نبات التني‬ ‫الش��وكى ط��وال العام الحتوائ��ه على نس��بة عالية من‬ ‫األلياف التى تس��اهم فى الش��عور بالشبع واالمتالء مما‬ ‫يقلل من كمي��ة األطعمة التى يتم تناوهلا عند الوجبات‬ ‫فيس��اعد ذلك على فقدان الوزن‪ ،‬ويساهم التني الشوكى‬ ‫فى التقليل من مستويات الكوليسرتول الضار باجلسم‪.‬‬

‫‪ ..‬واستثمارات عربية جديدة فى الزيتون وبنجر السكر‬ ‫حبث وزير الزراعة واس��تصالح‬ ‫األراضي‪ ،‬مؤخرا مع حممد بن عبيد‬ ‫املزروع��ى رئيس اهليئ��ة العربية‬ ‫لالس��تثمار واإلمن��اء الزراع��ي‪،‬‬ ‫ختصي��ص مس��احة ‪ 15‬أل��ف فدان‬ ‫مبنطقة غرب غرب املنيا الستغالهلا‬ ‫فى مشروع اس��تثمار زراعي‪ ،‬وكما‬ ‫حبث سبل زيادة استثمارات اهليئة‬ ‫ف��ى مصر وكذا تنس��يق إج��راءات‬ ‫تنظي��م االجتماع الس��نوى جمللس‬

‫مساهمى اهليئة العربية املقرر عقده‬ ‫فى طنج��ة باملغرب والذى س��وف‬ ‫يرأسه وزير الزراعة املصري‪.‬‬ ‫وقال أبوس��تيت إن��ه ناقش أيضا‬ ‫مع املزروعى س��بل االس��تثمار فى‬ ‫مش��روع املليون ونصف املليون فدان‬ ‫وكذا دراس��ات الرتبة واملياه ملناطق‬ ‫الفراف��رة وغرب املنيا وأيضا الفرص‬ ‫واألراض��ى املتاح��ة لالس��تثمار‬ ‫الزراع��ى وتس��هيل اإلج��راءات‬

‫كريستيانو رونالدو‪:‬‬ ‫والدتى لن تشاهد‬ ‫مبارياتي‬ ‫كتبت ‪ -‬روضة فؤاد‬ ‫قال العب كرة القدم الربتغاىل «كريس��تيانو‬ ‫رونال��دو» إن��ه قرر من��ع والدته م��ن متابعة‬ ‫مبارياته املهمة‪ ،‬ألنها تشعر بالتوتر سري ًعا‪،‬‬ ‫وتكاد تفقد الوعي‪.‬‬ ‫وق��ال «رونالدو» فى مقابل��ة صحفية‪« :‬لقد‬ ‫س��بق وغابت ع��ن الوعى مرتني ف��ى امللعب‪،‬‬ ‫فه��ذا أمر غري منطقي‪ ،‬لقد خس��رت والدي‪،‬‬ ‫ولست مستعدًا أبدًا خلسارتها»‪.‬‬

‫‪08‬‬

‫مم��ا يس��هم فى ج��ذب وتش��جيع‬ ‫املستثمرين الزراعيني‪.‬‬ ‫م��ن جانب��ه ق��ال املزروع��ى إن‬ ‫اهليئ��ة العربية ترغب ف��ى زيادة‬ ‫اس��تثماراتها فى جمال اس��تصالح‬ ‫األراضى وإنتاج احملاصيل الزراعية‬ ‫ف��ى مصر خاص��ة الزيت��ون وبنجر‬ ‫الس��كر وك��ذا اإلنت��اج احليوان��ى‬ ‫والداجن��ى والس��مكى والتصني��ع‬ ‫الزراعي‪.‬‬

‫الخشت‪ :‬تطوير‬ ‫«أبو الريش الياباني»‬ ‫بـ ‪ 55‬مليون جنيه‬

‫أك��د د‪ .‬حمم��د عثمان اخلش��ت‪،‬‬ ‫رئي��س جامع��ة القاهرة‪ ،‬اس��تمرار‬ ‫العمل مبش��روعات تطوير مستش��فى‬ ‫«أبو الريش الياباني» لألطفال‪.‬‬ ‫وأوضح أن��ه مت االنتهاء من املرحلة‬ ‫األوىل لتطوير ال��دور الرابع‪ ،‬والنصف‬ ‫اخللفى من الدور الثالث «وحدة أمراض‬ ‫القل��ب»‪ ،‬ويش��مالن قس��م اجلراح��ة‬ ‫العامة بقدرة اس��تيعابية ‪ 23‬س��ري ًرا‪،‬‬ ‫وملحقاتها من غرف��ة (‪ ،)IT‬وغرف‬ ‫انتظار‪ ،‬وغرفة ألعاب لألطفال‪ ،‬وغرف‬ ‫متريض وأطب��اء‪ ،‬وحجرة للكش��ف‪،‬‬ ‫وخمازن‪.‬‬ ‫وقال رئيس جامعة القاهرة‪ ،‬إنه مت‬ ‫تس��ليم املوقع للبدء فى املرحلة الثانية‬ ‫للمشروع‪ ،‬والتى تشمل قسم اجلراحات‬ ‫التخصصي��ة‪ ،‬والنص��ف األمام��ى من‬ ‫وحدة أمراض القلب‪ ،‬بتكلفة ‪ 55‬مليون‬ ‫جنيه للمرحلتني‪.‬‬

‫خطة الرى لحماية‬ ‫سوهاج ونجع‬ ‫حمادى من السيول‬ ‫كتبت ‪ -‬سعاد سالم‬ ‫قام قطاع التوسع األفقى للمشروعات‬ ‫بوزارة ال��رى بأعمال احلفر فى حوض‬ ‫التجميع حلماية نزلة عمارة مبحافظة‬ ‫سوهاج من الس��يول‪ ،‬كما تنفذ اإلدارة‬ ‫مشروعات بأسيوط‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وق��ام القطاع أيض��ا بتأهي��ل ترعة‬ ‫املنشأة مركز سيدى سامل مبحافظة كفر‬ ‫الش��يخ‪ ،‬ومت االنتهاء من عمل الفرشة‬ ‫بالدبش ملسافة ‪155‬م طولي‪ ،‬واالنتهاء‬ ‫م��ن القصي��ة األوىل والقصي��ة الثانية‬ ‫وامليول بالربين بطول ‪ 120‬م طولي‪.‬‬ ‫وج��ار أعمال مبان��ى الدبش وصب‬ ‫الس��مل واملبان��ى بالط��وب اإلمسنتى‬ ‫للسور بعملية تبطني ترعة القوصية فى‬ ‫املسافة من الفم حتى ك ‪ 1.05‬بأسيوط‪،‬‬ ‫وتنفي��ذ عملي��ة محاية جن��ع العرب‬ ‫قرية اهليشة من أخطار السيول بنجع‬ ‫محادى بقنا‪ ،‬وجار تس��ويات البحرية‬ ‫واستمرار تكوينات السد‪.‬‬ ‫‪ ‬ف��ى إطار التعاون املش�ترك بني‬ ‫صن��دوق تطوي��ر املناط��ق العش��وائية‬ ‫وحمافظ��ة الش��رقية‪ ،‬مت االنتهاء من‬ ‫إنش��اء س��وقني حضاريني لنقل الباعة‬ ‫م��ن س��وقى مس��جد العط��ار وميدان‬ ‫الساعة العشوائيني وهى أسواق متنوعة‬ ‫األنش��طة خت��دم ش��رحية عريضة من‬ ‫املواطنني القاطنني باملنطقة احمليطة‪.‬‬

«‫ ﻧﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﻨﻮﻭﻳﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺿﻤﺎﻧﺎﺕ »ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺬﺭﻳﺔ‬:‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‬

÷dF�� v��« W??�dA�« WO�ö�ù« »d??(« s� l�«d�« q??O�K� vL�M� v��«Ë ¨UO�U� d??B� U� v��«Ë ¨W??�œUF*« ‰Ëb�« UNM??A� v��«Ë ª»Ëd??(« pOJA��«Ë UN�UI�≈Ë W�Ëb�« —«dI��« W�e�e� vF�� Z�«�� UN�N�«u� «�b�√ sJ1 ô ª «“U$ù« q� v� t� XK�Ë � ‰U� U�ò W�U�� WDO�F�« WOKOK�« u� „u��« Ã–U��« ‰ËUM��«Ë Õœd�«Ë Œ«dB�«Ë å«uKHK� ‰“«u� U� ÂU�√ s� r�ƒ«œ√ —uD�� s�c�« 5F�c*«Ë ¨U??�UCIK� °°ÆÆf�'« tOM'« WN�«u* «�b??�√ `??KB� ô X??�UN�*« ¡«œ_« «c??� v� Êü« U� ÷d??F�� v��« l�«d�« q??O'« »Ëd� WN�«u* `KB� b� tMJ� ªW�u�H*« «ËUL??��« dB� U�UA� …—U� v� u�ô Â√ X��«Ë v�O� Â√ X��« qO�ò °°ÆÆå»— U� pOK� WO�«d�ù« «¡«b??��ô« vK� UJ�d�√ uJ??� U� b�b� s??� b�R� W�œuF??��« jHM�« P??AM� vK� V�«d� Œ_« Ê√ s??� «—«dJ�Ë «—«d??� t�K� Ê√ o�??� Ê√Ë ÊU�d� UJ??�d�Q� vDG�*« Ê√Ë ªW??O�u …d�U� °°ÆÆœu�_« ÂuO�« v� lHM� U� ÁdL� iO�_« XO��« UM�d�√Ë 5??*UE�U� 5??*UE�« pK�√ r??NK�« W�U�≈ W�??�UM0 «c� �u� ‰u�√ ÆÆ5*U??� rNMO� s� v�uI�« s??�_« —U??A�� Êu??��u� Êu??' V??�«d� ÁdJ� ÊU� Êu??��u�� ªqOz«d??�ù ‚ËbB�« o�bB�«Ë ‚«dF�« Ëe� v�bMN� b�√ ÊU�Ë ¨5LK�*«Ë »dF�« b{ rz«d'U� q�U� tK�??�Ë ÆÆ‘u� fOzd�« ÂU??�√ “UO��U� t�??�d� q�??� u�Ë ª5LK??�*«Ë »dF�« 5�d:« »U� ÆÆt�«u�√ l??�Ë√ s� a�—U��« ‰u�b� °°ÆÆUF�� W�dB*« »«e�_« s� �� Âö� ‰u??�√ e�U� nI� v��«Ë ªW�U??��« v� fLA�« 5� b??�� v��« U�U??��« f�UM�Ë Àb� U� q� s� ÃdH�*« n�u� vMMJ� ÆÆåd??�Q�� ôË ÂbI�� ôò vK�« W�d??��u��« °°ÆÆÂ«d� XO*« v� »dC�« Ê≈ n�U� W�«dB� 5�KH�« fOz— t� V�U� U� dB� v� UMI�� u� ª«—u� —UM�U� v??A�d� n�u� È√ »dC� ªtOM�«u� UOK;«Ë ¡UO�_« v??�bMN�Ë vH�u� h� `� _ °°ÆÆ «u�_« œ«b� v� U�bM� »u�J� ULN�« t??�� vK�« 5K�L*« s� ÊUM�« …d�� tK� ÈbO�u� rKO� «uKLF� 5�ËU� ’U d�U� �N??A�« Ÿ—U??A�« s� ÆÆåbO�u�« s� b�U�ò Ê«u??MF� °ÆÆrK�*« v�dF�« qD��« s� fO�Ë W�—bMJ�ùU� Ê_ r??�ô« �OG�� b�√ È√ q??�b�� Ê√ v??M9√ s� UNO�ö�U� U??M�≈ ÆÆq�� W??B�U� g� W??�UJ(« vK�« åÊË �??/ò ŸU�� Œ_« s� ö??�Ë WL�K�« Ÿu??�� ÆÆr�_« UN� v�U�� UM� v??��« åWL�UM�« …uI�«ò «uK� °ÆÆ…c�«R� ôÆÆåW��U� …u�ò

‫ﻣﺤﺴﻦ ﺣﺴﻨﻴﻦ‬ 09

dB� q «u� ¨…œb??��*«Ë …b??�b'« W�UD�« ÆwLK��« ÈËuM�« UN�U�d� ‰ULJ��« ÃU��≈ ”U??�_U� Z??�U��« ·bN�??��Ë U??�UO��« W??O�K�� W??OzU�dNJ�« W??�UD�« Æ…b�«e�*« WO�UL��ô«Ë W�œUB��ô« WOLM��« UN�O�d� s� »dF� dB� Ê√ d�U??� b�√Ë ’U)« d9R*« s??� �Ë_« …—Ëb??�« œUIF�U� W�ËuM�« W�K�_« s� WO�U)« WIDM*« ¡UA�S� ‚dA�« v� Èd�_« q�U??A�« —U�b�« W�K�√Ë ¨q�I*« �??L�u� v� „—u??�uO� v� j??�Ë_« …—Ëb�« t�bL��« Èc�« —d??ILK� �«bON9 p�–Ë v� …b��*« r�ú� W??�UF�« WOFL�K� ∑≥ ????�« Æ≤∞±∏ �L��œ

‫ ﺟﻮدة ﻟﻄﻔﻲ‬- ‫ﻛﺘﺐ‬ q «u�� dB� Ê≈ ¨¡U??�dNJ�« d??�“Ë ‰U� ‰Ëœ lO� Èb� W??�ËuM�« P??AM*« W�U� l� W�U�uK� WK�U??A�« U�ULC�« ÂU??EM� W??IDM*« ‰ö� p�– ¡U??� ÆW�—c�« W??�UDK� W??O�Ëb�« W�U�uK� ÂUF�« d9RLK� ®∂≥© …—Ëb�« UO�UF� ÆUMOH� bI� Èc�« W�—c�« W�UDK� WO�Ëb�« vK� WB�d� d??B� Ê√ �≈ d�U??� —U??�√Ë W�—U??A��ô« U�b)« W�U� s� …œUH�??�ô« ¨W�—c�« W�UDK� WO�Ëb�« W�U�u�« UN�bI� v��« WOM�u�« WO�O�«��ô« —U�≈ v� t�√ U�{u� —œUB� l�uM�� d??B� UN�d�√ v��« WK�U??A�«

‫»ﺗﻮﺃﻣﺔ« ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻐﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﻭﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬

‫ﺗﺤﺼﻴﻦ ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﻴﺔ‬ ‫ﺿﺪ ﻃﺎﻋﻮﻥ ﺟﺪﻳﺪ‬

·dG�« œU%« 5� W�√u� …d�c� lO�u� WK�I*« …�H�« bN??A� oO??�M��« ·bN�??�� ¨W�dB*« U�UMB�« œU%«Ë W??�—U��« ¨UF� � W�UMB�«Ë …—U??��« r�œ q??�√ s� qLF�« v??� ÊËU??F��«Ë W�ƒd� qLF�« …�??�� q�dF� U�b% È√ WN�«u� ‰ö� s??� 5�L�«œ 5??�� 5�uI� s??�œU%ô« s??� �??F� W??OK�UJ� Æw�uI�« œUB��ö� U�UMB�«Ë W??�—U��« ·d??G�« ÈœU%« u�u�??�� ??��«Ë WO�U(« …�H�« v� Àb% Ê√ V� WLN� …uD� W�U�0 ÊËUF��« UN�_ ªW�«b�??�*« WOLM��« oOI% �≈ W�Ëb�« UNO� t�� v??��« WO�U�_« …b�UI�« UL� s�œU%ô« v�??��M� Ê_Ë W�U� W�KB� «c� WOIOI� …u� ��F� UL�œuN� bO�u�Ë ¨ÈdB*« œUB��ö� v� dL�� vJ� ÊËUF��«Ë qLF�« s� b�e* ÃU�� Èc�« œUB��ô« ÆWK�I*« WK�d*« ‰ö� d�uD��«Ë v�UM��«

W�O�« s� «d� �dI� ¨v{«—_« ÕöB�??�«Ë W�«—e�« d�“Ë vIK� —«dL�??�« ÊQ??A� ¨W�«—e�« …—«“u� W�dDO��« U�b�K� W??�UF�« «�:« Êu??�U� ÷d??� b{ 5??B��K� W??O�uI�« ö??L(« …Ëd��« vK� �U??H�K� ¨W�—uNL'« UE�U� l??OL� …�GB�« Æ÷«d�_«Ë W��Ë_« s� WO�«uO(« ”√— ≤≥∞Ë n�√ ≤µµ 5??B% - t�√ d�dI��« `??{Ë√ YO� 5B% - bI� ¨W�—uNL'« UE�U� Èu�� vK� e�U�Ë ÂUM�√ ¥ππË ·ô¬ ¥ 5??B% s� �öC� ¨ÂU??M�√ ”√— ∏≤¥Ë n??�√ ≤∑ `{Ë√ UL� ¨jI� f�√ ”√— ≥≤≥Ë U??H�√ ≥≤ �U�S� ¨e�U� ”√— 5B%Ë ¨ÂUM�√ ”√— ±∂∂Ë UH�√ ±∑∞ 5B% - b� t�√ d�dI��« —U�≈ v� «c� v�Q�Ë ¨p??�– q�� ULO� e??�U� ”√— ∑∂∂Ë U??H�√ ≤∑ ®ËUH�«© W�«—e�«Ë W�c�_« WLEM� U� u�b� v��« WO*UF�« …—œU??�*« Æ≤∞≥∞ ÂU� ‰uK� ÷d*« vK� ¡UCIK� WO�«uO(« W�B�« WLEM�Ë

‫ ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮازق‬- ‫ﻛﺘﺐ‬

‫ ﺣﺴﺎم أﺑﻮ اﻟﻌﻼ‬- ‫ﻛﺘﺐ‬

‫ﺣﻜﺎﻳﺔ × ﺧﺒﺮ‬

‫ ﺑﻴﻊ ﻣﻼﺑﺲ ﺭﻛﺎﺏ ﺍﻷﺗﻮﺑﻴﺴﺎﺕ‬..‫ﺃﻏﺮﺏ ﻣﺰﺍﺩ ﻓﻲ ﺍﻹﺳﻜﻨﺪﺭﻳﺔ‬ ‫ إﺑﺮاﻫﻴﻢ رﺿﻮان‬- ‫ﻛﺘﺐ‬

�≈ «�??A� � ¨tOM� ·ô¬ ∂ �≈ ¥ 5� ÕË«�� mK�0 W??�uM�� UN�d� WKLF�??�� f�ö� s� …—U�� U??{ËdF*« s??� •π∞ Ê√ UFO�� “d�√ Ê√ «�b�R� ¨V��Ë WO??�—b� VzUI�Ë 5�UDB*« ¨WO�� …—UE�Ë VD�« WOKJ� V�U� UIKF�� s� …—U�� œ«e*« n�«u� Ë√ WO��– vK� vK� —u�F�« r??�� U� «—� œU� t�√ U�{u� � Æ U�uM2 Ë√ W�uL�

W�—bMJ�ùU� »U�d�« qIM� W�UF�« W�O�« t�LE� œ«e� »d�√ ¨UNOK� —u�F�« -Ë »U�d�« U??N�d� UIKF�� lO�� ÊU� «d�R� ¨È��U� ‰U��S� v??E�Ë ÂU�√ W�ö� —«b� vK� œ«e??*« b��«Ë W�ON� WF�U�*«Ë W�d(« …—«œ≈ d�b� ¨dI vK� ”bMN*« ‰U�Ë ÂUI� uN� b??�b� fO� œ«e*« Ê≈ ¨W�—bMJ??�ùU� ÂUF�« q??IM�« lO�� hB�Ë q�U� vHDB� v??� W�O�« dI0 U��dI� ÂU??� q� WF�U��« U�O�u�_«Ë Â«��« U�dF� UNOK� —u�F�« - å¡UO??�√ò U�œu�Ë vK� ÂU� —Ëd� bF� UN�U� √ vK� ‰b�??�� Ë W�ONK� ÆÊ“U�*U� U�O�u�_«Ë Â«��« vKB�Ë vIzU??� Ê√ �≈ ¨dI —U??�√Ë � ¨»U�d??�« UN�d� UIKF�� vK� U??� UO�√ ÊËd�F� ÂuI�ò ∫özU� dC� � «–≈Ë 5�u� …b* WD;« d�U� Èb� ¡UO�_« pK� „�� ÆåÂU� …b* W�O�« Êe� v� UNF{u� ÂuI� UN�ö��ô UN��U ¨b�U� bL� `??{Ë√ ¨œ«e*U� X??FO� v��« ¡UO??�_« s??�Ë WFD� ±µ∞ u� lO� - t??�≈ ¨œ«e*« WM' uC�Ë �U� g??�H�

‫متابعات‬

‫خالل استقباله وزير خارجية فرنسا‪..‬‬

‫الرئيس يؤكد على موقف مصر الداعم للحل السياسي في سوريا‬ ‫اس��تقبل الرئيس عبد الفتاح السيس��ي‪ ،‬األس��بوع املاضي‪ ،‬جان إيف لودريان وزير خارجية‬ ‫فرنسا‪ ،‬وذلك حبضور سامح شكري وزير اخلارجية‪ ،‬باإلضافة إىل السفري الفرنسي بالقاهرة‪.‬‬ ‫وصرح السفري بس��ام راضي‪ ،‬املتحدث الرمسي باسم رئاسة اجلمهورية‪ ،‬بأن وزير خارجية‬ ‫فرنس��ا نق��ل إىل الرئيس حتيات الرئيس الفرنس��ي إميانوي��ل ماكرون‪ ،‬مؤك��داً اعتزاز بالده‬ ‫بالعالقات الوطيدة واملتميزة اليت تربطها مبصر‪ ،‬باعتبارها إحدى ركائز االس��تقرار يف منطقة‬ ‫الشرق األوسط‪ ،‬واحلرص على دعم تلك العالقات مبا يضمن تعزيز الشراكة القائمة بني البلدين‬ ‫وتطويرها على خمتلف األصعدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأوضح املتحدث الرمسي أن الرئيس طلب نقل حتياته إىل الرئيس الفرنس��ي‪ ،‬جمددا الش��كر‬ ‫على حس��ن االس��تقبال وكرم الضيافة خالل مش��اركته مؤخ��راً يف قمة جمموعة الدول الس��بع‬ ‫بفرنس��ا‪ ،‬ومؤكداً ما توليه مصر م��ن أهمية لعالقاتها الوثيقة مع اجلانب الفرنس��ي‪ ،‬وتعزيز‬ ‫التعاون بني البلدين خالل املرحلة املقبلة يف خمتلف اجملاالت‪.‬‬ ‫وشهد اللقاء حبث عدد من امللفات ذات الصلة بالعالقات الثنائية‪ ،‬وسبل تعزيز الشراكة بني‬ ‫ً‬ ‫البلدين‪،‬‬ ‫خاصة على الصعيد االقتصادي والتجاري واالس��تثماري والتنموي‪ .‬وقد أش��ار الوزير‬ ‫الفرنسي يف هذا الصدد إىل متابعة بالده للنجاح الواضح إلجراءات اإلصالح االقتصادي يف مصر‪،‬‬ ‫وكذلك احلجم الضخم للمشروعات التنموية الكربى يف كافة أرجاء اجلمهورية‪ ،‬معترباً أن هذا‬ ‫ً‬ ‫األمر من ش��أنه أن يوفر فرصاً واعدة ومتعددة لتعظيم االستثمارات الفرنسية يف مصر‪،‬‬ ‫خاصة يف‬ ‫جمالي الطاقة ووسائل النقل‪.‬‬ ‫وأض��اف املتح��دث الرمسي أن اللقاء تطرق إىل مناقش��ة التطورات املتعلق��ة بعدد من امللفات‬ ‫اإلقليمية ذات االهتمام املش�ترك‪ ،‬حيث مت التوافق حول أهمية مواصلة التنس��يق والتشاور يف‬ ‫هذا الصدد بني مصر وفرنسا من أجل مواجهة التحديات القائمة يف املنطقة‪ .‬ويف هذا السياق؛ مت‬ ‫تبادل الرؤى بش��أن تطورات األوضاع يف ليبيا‪ ،‬حيث اتفق اجلانبان حول أهمية تضافر اجلهود‬ ‫املش�تركة بني مصر وفرنس��ا سعياً لتس��وية األوضاع يف ليبيا‪ ،‬على حنو يس��هم يف القضاء على‬ ‫اإلرهاب‪ ،‬وحيافظ على موارد الدولة ومؤسساتها الوطنية‪ ،‬وحيد من التدخالت اخلارجية‪ .‬كما‬ ‫مت التطرق أيضاً آلخر مس��تجدات األزمة السورية‪ ،‬ال سيما سبل الدفع باحلل السياسي لتسوية‬ ‫األزمة‪ ،‬حيث أكد الرئيس موقف مصر الداعم للحل السياس��ي يف سوريا مبا حيفظ كيان ووحدة‬ ‫الدولة السورية وسالمة أراضيها‪.‬‬

‫‪ ..‬ويشدد على ضرورة استفادة جميع فئات المجتمع من عوائد التنمية‬ ‫اجتم��ع الرئيس عب��د الفتاح‬ ‫السيس��ي‪ ،‬األس��بوع املاضي‪ ،‬مع‬ ‫كل من الدكتور مصطفى مدبولي‪،‬‬ ‫رئيس جملس ال��وزراء‪ ،‬وطارق‬ ‫عام��ر‪ ،‬حمافظ البن��ك املركزي‪،‬‬ ‫والدكت��ور حمم��د معي��ط وزير‬ ‫املالية‪ ،‬وأمحد كجوك نائب وزير‬ ‫املالية للسياسات املالية‪.‬‬ ‫وصرح الس��فري بس��ام راضي‪،‬‬ ‫ب��أن االجتم��اع تن��اول متابع��ة‬ ‫مؤشرات األداء االقتصادي واملالي‬ ‫للع��ام اجل��اري ‪،2020/2019‬‬ ‫حي��ث وج��ه الرئي��س مبواصلة‬ ‫الرتكي��ز على التنمية البش��رية‬ ‫واالجتماعيــ��ة‪ ،‬مـــ��ن خ�لال‬ ‫االس��تمرار يف إص�لاح وتطوي��ر منظوميت التعلي��م والصحة‪ ،‬واللتني تش��هدان زيادة غري‬ ‫مسبوقة يف خمصصاتهما‪.‬‬ ‫كما وجه الرئيس مبواصلة بذل اجلهد خلفض الدين العام وعجز املوازنة‪ ،‬وتوفري بيئة‬ ‫مس��تقرة تعزز الثقة يف أداء وقدرة االقتصاد املصري على جذب االستثمارات‪ ،‬مبا يؤدي إىل‬ ‫رفع تنافس��ية االقتصاد املصري‪ ،‬مشدداً على ضرورة انعكاس حتسن األداء االقتصادي على‬

‫‪10‬‬

‫جودة اخلدمات العامة‪ ،‬واس��تفادة‬ ‫مجيع فئ��ات اجملتمع م��ن عوائد‬ ‫التنمي��ة‪ ،‬خاص��ة الفئ��ات األكثر‬ ‫احتياجاً واألوىل بالرعاية‪.‬‬ ‫وأض��اف املتح��دث الرمسي أن‬ ‫حمافظ البنك املركزي أوضح خالل‬ ‫االجتماع ارتفاع االحتياطي النقدي‬ ‫من العم�لات األجنبي��ة ليصل إىل‬ ‫حوال��ي ‪ 45‬ملي��ار دوالر‪ ،‬كم��ا‬ ‫أش��ار وزير املالية إىل أن املؤشرات‬ ‫املالي��ة أظه��رت حتس��ناً كبرياً يف‬ ‫أداء االقتص��اد‪ ،‬الذي حيقق نتائج‬ ‫إجيابية من��ذ بداية تطبيق برنامج‬ ‫اإلص�لاح االقتص��ادي الش��امل‪،‬‬ ‫موضح��اً ارتفاع معدل من��و الناتج‬ ‫احملل��ي اإلمجالي يف العام املالي املاضي ليبلغ ‪ ،%5.6‬واس��تهداف حتقيق ‪ %6‬خالل العام‬ ‫اجلاري‪ ،‬مبا يؤكد النتائج اإلجيابية املباشرة اليت متس حياة املواطنني ومستوى معيشتهم‪.‬‬ ‫كما ش��هد االجتماع عرض املوقف التنفيذي خلطة تطوير منظومة الضرائب‪ ،‬واستعراض‬ ‫التطور املنتظم للتصنيف االئتماني لالقتصاد املصري من قبل جهات التصنيف العاملية‪ ،‬مبا‬ ‫يؤكد حتسن ثقة قطاع األعمال يف أداء االقتصاد وآفاق تطوره خالل املرحلة املقبلة‪.‬‬

‫خالل لقائه عدداً من مقاتلى قوات الصاعقة والمظالت‪..‬‬

‫القائد العام ‪ :‬القوات المسلحة كانت وستظل درعاً واقياً للوطن‬

‫التق��ى الفريق أول‪ ،‬حممد زك��ي‪ ،‬القائد العام للقوات املس��لحة وزير‬ ‫الدف��اع واإلنتاج احلربي‪ ،‬ع��دداً من القادة والضب��اط والصف واجلنود من‬ ‫مقاتلي ق��وات الصاعقة واملظ�لات‪ ،‬يف إطار خطة اللق��اءات الدورية اليت‬ ‫تق��وم بها القيادة العامة للقوات املس��لحة مبختلف األفرع والتش��كيالت‬ ‫والوحدات‪.‬‬ ‫وألق��ى قائد قوات الصاعق��ة كلمة أكد فيها أن رج��ال القوات اخلاصة‬ ‫يعملون بكل عزمية وإصرار للحفاظ على مقدسات الوطن‪ ،‬مشرياً إىل الدعم‬ ‫الذي توليه القيادة العامة للقوات املسلحة لقوات الصاعقة واملظالت لتؤدي‬ ‫مهامها بكفاءة واقتدار ضمن املنظومة املتكاملة للقوات املسلحة‪.‬‬ ‫واس��تهل القائد العام اللقاء بالوقوف دقيقة حدادا على أرواح ش��هداء‬ ‫الوطن األبرار من اجليش والش��رطة الذين ضح��وا بدمائهم الطاهرة لتظل‬ ‫مصر هي الكتلة الصلبة اليت حتفظ أمن واس��تقرار املنطقة‪ ،‬كما نقل القائد‬

‫العام ملقاتلي القوات اخلاصة حتيات وتقدير الرئيس عبد الفتاح السيسي‪،‬‬ ‫رئيس اجلمهورية القائد األعلى للقوات املس��لحة‪ ،‬مل��ا يبذلونه من جهد‬ ‫وعرق من أجل رفعة الوطن ومحاية ترابه املقدس‪.‬‬ ‫وأكد القائد العام أن القوات املس��لحة كانت وس��تظل درعاً واقياً للوطن‬ ‫وحصن��اً منيعاً يص��ون وحيمي مقدرات��ه ورجاهلا على قل��ب رجل واحد‬ ‫يدافعون عن أمن مصر بأرواحه��م ودمائهم ويضعون املصلحة العليا للوطن‬ ‫ف��وق كل اعتبار‪ ،‬مش�يراً إىل أن رجال القوات املس��لحة بإرادتهم القوية‬ ‫وعزميتهم اليت ال تلني ماضون يف أداء مهامهم املقدسة املكلفني بها حلماية‬ ‫الوطن ضد العدائيات والتهديدات احملتملة ‪.‬‬ ‫وأدار القائ��د الع��ام حواراً مع مقاتل��ي القوات اخلاص��ة تناول خالله‬ ‫تطورات األوضاع فى املنطقة والتحديات املطروحة على الساحتني اإلقليمية‬ ‫والدولية‪ ،‬كما استمع آلرائهم واستفساراتهم يف خمتلف اجملاالت‪ ،‬معرباً‬

‫عن س��عادته ملا ملس��ه من فهم واع وإدراك صحيح لكل ما يدور من أحداث‬ ‫ومتغريات تؤثر على أمن مصر القومي‪.‬‬ ‫وأش��ار الفريق أول حممد زكى إىل أن مقاتل��ي القوات اخلاصة هم أحد‬ ‫األذرع القوي��ة اليت ترتكز عليها القوات املس��لحة لدع��م قدرتها القتالية‬ ‫ومحاي��ة ركائ��ز األمن القومي املص��ري على كافة االجتاه��ات‪ ،‬مؤكداً أن‬ ‫القوات املس��لحة مس��تمرة فى القضاء على اإلرهاب بش��مال ووسط سيناء‬ ‫بالتزام��ن مع دع��م جهود وخطط التنمية الش��املة وبالتع��اون مع مجيع‬ ‫مؤسسات الدولة للنهوض بالوطن فى شتى اجملاالت‪.‬‬ ‫وج��دد مقاتل��و القوات اخلاصة العه��د مع القائد الع��ام على التضحية‬ ‫والف��داء والوفاء بكافة املهام والواجبات اليت تس��ند إليهم من أجل محاية‬ ‫الوطن‪ ،‬وأن يظل أمن مصر وس�لامتها وقدس��ية أراضيه��ا أمانة فى أعناق‬ ‫رجال القوات املسلحة‪.‬‬

‫دفعة جديدة من المجندين وسفر ‪ 7‬لجان تجنيدية للخارج‬

‫ص��دق الفريق أول حممد زك��ي‪ ،‬القائد العام‬ ‫للقوات املس��لحة وزير الدفاع واإلنتاج احلربي‪،‬‬ ‫على اإلعالن عن قبول دفعة جديدة من اجملندين‬ ‫مرحلة يناير ‪.2020‬‬ ‫جاء ذلك خالل وقائ��ع املؤمتر الصحفي الذي‬ ‫عقده اللواء أش��رف عطية‪ ،‬مدير إدارة التجنيد‬ ‫والتعبئة‪ ،‬أش��ار فيه إىل قبول دفعة جديدة من‬ ‫ش��باب مصر لتأدية اخلدمة العس��كرية اعتباراً‬ ‫من ‪2019 /9/ 25‬م وق��د مشلت املؤهالت العليا‬ ‫من مواليد الفرتة من ‪ 1‬يوليو حتى ‪ 31‬ديس��مرب‬ ‫من مجيع السنوات حتى عام ‪ 1999‬من خرجيي‬ ‫مجيع الكليات واملعاه��د العليا حكومي وخاص‬ ‫احلاصل�ين عل��ى مؤهله��م الدراس��ي واملعتمدة‬ ‫نتيجتهم خ�لال الفرتة م��ن أول فرباير ‪2019‬‬ ‫حت��ى آخ��ر يولي��و ‪ ،2019‬وخرجي��ي كليات‬ ‫الطب ( البش��رى ‪ /‬األس��نان ‪ /‬العالج الطبيعي ‪/‬‬ ‫الط��ب البيطري ‪ /‬التمريض ) الذين أنهوا س��نة‬ ‫االمتي��از‪ /‬م��دة التدري��ب خالل تل��ك الفرتة‪،‬‬

‫واملتخلف�ين من س��نوات س��ابقة‪ ،‬عل��ى أن يتم‬ ‫اس��تقباهلم مبكاتب التجني��د والتعبئة اعتباراً‬ ‫من ‪ 20‬أكتوبر‪ 2019‬وتس��جيلهم إجراء الكشف‬ ‫الط�بي مبناطق التجنيد اعتب��اراً من ‪ 31‬أكتوبر‬ ‫وحتى ‪ 23‬نوفمرب‪. 2019‬‬ ‫أما املؤهالت فوق املتوسطة فمواليد الفرتة من‬ ‫‪ 1‬يوليو حتى ‪ 31‬ديس��مرب من مجيع الس��نوات‬ ‫حتى عام ‪ 1999‬واحلاصلني على مؤهلهم الدراسي‬ ‫خ�لال الفرتة من أول فرباي��ر ‪ 2019‬حتى آخر‬ ‫يوليو ‪ ،2019‬واملتخلفني من س��نوات س��ابقة‪،‬‬ ‫على أن يتم استقباهلم مبكاتب التجنيد والتعبئة‬ ‫اعتباراً من ‪ 11‬نوفمرب‪ 2019‬وتسجيلهم وإجراء‬ ‫الكش��ف الطيب مبناط��ق التجنيد اعتب��اراً من‬ ‫‪ 24‬وحتى ‪ 26‬نوفمرب ‪. 2019‬‬ ‫وبالنسبة للمؤهالت املتوس��طة مواليد أشهر‬ ‫( يناي��ر ‪ /‬فرباي��ر ‪ /‬م��ارس ) من ع��ام ‪2000‬‬ ‫واحلاصلني على مؤهل متوسط‪ ،‬ومواليد األشهر‬ ‫الث�لاث من مجيع الس��نوات حتى ع��ام ‪1999‬‬

‫وم��ا قبله��ا خرجيي الع��ام الدراس��ي ‪/ 2018‬‬ ‫‪ 2019‬واملتخلفني من س��نوات سابقة على أن يتم‬ ‫استقباهلم مبكاتب التجنيد والتعبئة اعتباراً من‬ ‫‪ 25‬سبتمرب‪ ، 2019‬وتسجيلهم وإجراء الكشف‬ ‫الط�بي مبناطق التجني��د اعتباراً م��ن ‪ 7‬وحتى‬ ‫‪ 30‬أكتوبر ‪ 2019‬م ‪.‬‬ ‫أما غري ذوى املؤهالت من مواليد أشهر (يناير‪/‬‬ ‫فرباير ‪ /‬مارس ) من ع��ام ‪ 2000‬واملتخلفني من‬ ‫سنوات سابقة وسيتم استقباهلم مبكاتب التجنيد‬ ‫والتعبئ��ة اعتباراً من يوم ‪ 18‬نوفمرب ‪ 2019‬على‬ ‫أن يتم تس��جيلهم وإجراء الكشف الطيب مبناطق‬ ‫التجني��د والتعبئة التابعة هلم فى الفرتة من ‪27‬‬ ‫نوفمرب وحتى ‪ 10‬ديسمرب ‪.2019‬‬ ‫كما صدق القائد العام على سفر ‪ 7‬جلان قضائية‬ ‫عس��كرية جتنيدي��ة إىل عدد من الدول لتس��وية‬ ‫املواق��ف التجنيدية للش��باب املصريني املقيمني‬ ‫باخلارج‪ ،‬الس��تخراج ش��هادات إنه��اء املوقف‬ ‫التجنيدي للمتخلفني عن أداء اخلدمة العسكرية‬

‫والذي��ن جت��اوزوا س��ن االمتن��اع ع��ن التجنيد‬ ‫«الثالثني عاما»‪ ،‬وذلك بعد سداد الغرامة املقررة‬ ‫طبقاً للقانون‪.‬‬ ‫ومن املق��رر أن تبدأ تلك اللجان عملها اعتباراً‬ ‫من ‪ 3‬وحتى ‪ 12‬أكتوبر القادم بكل من [ الواليات‬ ‫املتحدة األمريكية ( ومقرها واش��نطن ) ‪ ،‬فرنسا‬ ‫ إسبانيا ‪ -‬إجنلرتا ‪ -‬أملانيا ( ومقرها باريس)‬‫‪ ،‬إيطالي��ا (ومقرها روم��ا )‪ ،‬اململك��ة العربية‬ ‫الس��عودية (ومقره��ا الري��اض )‪ ،‬اإلمارات ‪-‬‬ ‫قطر(ومقرها أبوظيب)‪ ،‬لبنان ‪ -‬األردن ( ومقرها‬ ‫عم��ان)‪ ،‬الكويت (ومقرها الكويت) ] وتيس�يراً‬ ‫على هؤالء الش��باب ميكن لذويهم املقيمني مبصر‬ ‫التقدم إىل إدارة التجنيد والتعبئة بتلك البيانات‬ ‫وحتدي��د الدولة املتواج��د بها الش��اب إليضاح‬ ‫مواقفهم التجنيدية‪ ،‬وس��رعة إنهاء اإلجراءات‬ ‫القانونية ومنح هؤالء الش��باب شهادات املعاملة‬ ‫اليت تفيد تس��وية موقفهم التجنيدي فور وصول‬ ‫اللجان بتلك الدول طبقاً للتوقيتات احملددة‪.‬‬

‫البحرية تنجح فى إنقاذ يخت يحمل مجموعة من السائحين‬ ‫متكن��ت القوات البحرية من إنقاذ خيت س��ياحي قبل تعرضه‬ ‫للغ��رق حي��ث كان حيمل على متن��ه ‪ 38‬فردا منهم ‪ 26‬س��ائحا‬ ‫باإلضافة إىل طاقم اليخت املكون من ‪ 12‬فردا‪.‬‬ ‫وعل��ى الفور‪ ،‬ص��درت األوام��ر من القي��ادة العام��ة للقوات‬ ‫املسلحة بتوجيه عدد من وحدات القوات البحرية القائمة بتأمني‬ ‫املس��طح املائي لقاعدة البحر األمحر البحرية إلنقاذ طاقم اليخت‬ ‫والس��ائحني وتقديم املعاونة باإلنقاذ بعد شحوط اليخت وتعرضه‬ ‫ألعطال فنية‪.‬‬ ‫وقد جنحت القوات البحرية فى إنقاذ طاقم اليخت والسائحني‬ ‫األجانب‪ ،‬حيث مت إخالؤهم وتقديم املساعدات الطبية واإلدارية‬ ‫هلم فور وصوهلم إىل قاعدة البحر األمحر البحرية‪.‬‬

‫‪10 10‬‬

‫خواطـر‬

‫مبادرة الناشرين المصريين والملكية الفكرية‬

‫سعيد عبده‬ ‫قمنا من خالل‬ ‫اتحاد الناشرين‬ ‫المصريين بعقد‬ ‫عدة ندوات عن‬ ‫الملكية الفكرية‬ ‫وحقوق النشر‬ ‫ورصد ظاهرة‬ ‫التزوير ومتابعة‬ ‫شكاوى الناشر‬ ‫فى مصر‬

‫أصبحت امللكية الفكرية ومحايتها‬ ‫من القضاي��ا املهمة التى تس��عى الكثري من‬ ‫دول الع��امل إىل محايتها وتعديل القوانني والتش��ريعات‬ ‫هلذا الغرض‪.‬‬ ‫امللكية الفكرية ببس��اطة شديدة هى حق املبدع واملخرتع‬ ‫واملفك��ر أي��ا كان املنت��ج ف��ى محاي��ة إبداعه م��ن التقليد‬ ‫والقرصن��ة‪ ..‬حيث إن هذه اآلفة تنتش��ر بصورة مفزعة فى‬ ‫الكثري من بلدان العامل النامى بل بعض الدول املتقدمة‪.‬‬ ‫وقرصن��ة أو تقليد املنتج أصبح��ت جتارة رائجة وحتقق‬ ‫أرباح��ا طائل��ة لفئة كبرية ف��ى ظل ع��دم الرقابة وضعف‬ ‫ً‬ ‫التش��ريعات أو غيابها فى بعض الدول حيث يقوم املقرصن‬ ‫بإع��ادة أو صناع��ة نفس املنتج باس��تغالل املنت��ج األصلى‬ ‫واستغالل االسم التجارى واحلملة اإلعالنية وتوزيع املنتج‬ ‫املقلد بنفس األس��واق بأس��عار متدنية وجودة أحيانًا تكون‬ ‫معقولة استغاللاً لألصل‪.‬‬ ‫وع��ادة املقرص��ن ال يتحم��ل أي أعب��اء م��ن املصروفات‬ ‫األساس��ية التى يتحملها املنتج األصلى «ففى حالة النش��ر»‬ ‫أو صناعة النشر‪ ..‬يتحمل الناشر أجر املؤلف مقدمًا أو نسبة‬ ‫من املبيعات‪ ..‬إضافة إىل مصروفات اإلعداد والتجهيز للمنتج‬ ‫«الكت��اب» واحلمل��ة اإلعالنية التى تك��ون مصاحبة لطرح‬ ‫الكت��اب أو قبله��ا‪ ..‬إضافة إىل مصروف��ات الطبع والتوزيع‬ ‫وغريها من املصروفات اإلدارية‪ ..‬بل أي ًضا الضرائب‪.‬‬ ‫وبهذا يض��ع مبل ًغا كبريًا من اس��تثماراته فى هذا املنتج‬ ‫منتظ�� ًرا عائدًا يغط��ى احتياجاته وما مت م��ن مصروفات‪..‬‬ ‫إضافة إىل حق املؤلف‪.‬‬ ‫والنش��ر بصف��ة عامة خيض��ع لرتاكم خربات الناش��ر مع‬ ‫احتياجات األسواق وقد يصدر أى ناشر عشرات الكتب ومنهم‬ ‫عنوان وحيد حيقق أرقامًا جيدة‪ ..‬لألس��ف هذا ما يس��تهدفه‬ ‫املقرصن أو املقلد ويتم ضرب استثمارات الناشر فى مقتل‪.‬‬ ‫أي ًض��ا املب��دع أو املؤلف ال��ذى ينتظر الكث�ير من إبداعه‬ ‫خاص��ة إذا كانت ل��ه مكانة لدى الق��ارئ‪ ..‬ال حيصل غالبًا‬ ‫على ش��ىء وقد جيد نفس��ه فى مأزق االس��تمرار من عدمه‬ ‫حي��ث إنه يعيش عل��ى عائد إيداعه‪ ..‬وبذل��ك يفقد كل من‬ ‫القارئ والناش��ر والفك��ر العربى مبدعني ج��ددًا حيصدون‬ ‫عائدًا مناسبًا على إنتاجهم الفكرى‪.‬‬ ‫ول��ذا فقد قمن��ا من خالل احتاد الناش��رين املصرى بعقد‬ ‫عدة ندوات عن امللكية الفكرية وحقوق النش��ر ورصد ظاهرة‬ ‫التزوير ومتابعة ش��كاوى الناش��ر فى مصر‪ ..‬بل بالتنسيق‬ ‫مع االحتادات اإلقليمية للنش��ر ف��ى الوطن العربى واحتاد‬ ‫الناشرين املصريني‪.‬‬ ‫وخرجنا من كل هذه املشاكل بضرورة ختصيص شهر كامل‬ ‫مبادرة من احتاد الناشرين املصريني لرفع وعى الناشر املصرى‬ ‫واملؤل��ف حبقوق امللكية وأي ًضا الق��ارئ‪ ..‬مع إعادة النظر فى‬ ‫التش��ريعات املنظمة حلقوق املؤلف فى مص��ر بدءًا من النظام‬

‫األساسى لالحتاد الذى أصبح‬ ‫من الضرورة مبكان إعادة النظر فيه‬ ‫وحتديث��ه وفقًا للمس��تجدات فى صناعة النش��ر‬ ‫ومنها النش��ر الرقمى والنش��ر الصوتى‪ ..‬وقد أضاف االحتاد‬ ‫املصرى ش��عبة جديدة ألول مرة على املس��توى العربى إميانًا‬ ‫بأن هذين النشاطني سيكون هلما مستقبل كبري‪.‬‬ ‫وامت��دت القرصن��ة م��ع التط��ور اجلديد فى الس��نوات‬ ‫األخ�يرة إىل النش��ر الرقمى وبدأ رصد العدي��د من املنصات‬ ‫واملواق��ع تس��تبيح احملتوى وتنش��ره عليه��ا دون الرجوع‬ ‫للناشر أو املؤلف حر ًصا على امللكية الفكرية وحقوق الناشر‪.‬‬ ‫بل هن��اك أناس مثقف��ون يعملون فى ه��ذا اجملال ومن‬ ‫الطرائف التى صادفتنى أن أحد اس��اتذة اجلامعات يعرض‬ ‫عل�� ّى عند افتتاح معرض للكتاب ف��ى إحدى الدول العربية‬ ‫أص��ول أكثر م��ن ألف كت��اب ‪ PDF‬يتيحه��ا للقارئ على‬ ‫مستوى الوطن العربى لوجه اهلل‪.‬‬ ‫السرقة لوجه الله‬ ‫ش��ىء مجيل ينم أولاً عن اجلهل حبقوق الغري من مثقف‬ ‫كبري أو أس��تاذ جامعى‪ ..‬وأي ًضا يس��تبيح هذه احلقوق ليس‬ ‫لنفسه فقط بل للغري ويبتغى من ذلك وجه اهلل!!‬ ‫الكت��اب الرقمى راف��د مهم جدًا ويضيف دخال للناش��ر‬ ‫واملؤلف يلبى رغبة جمموعة من القراء يتناس��ب معهم هذا‬ ‫الوسيط ولكن امتد إليه عامل القرصنة والتقليد وعدم احرتام‬ ‫احلقوق‪ ..‬لذا أنش��أت إدارة مباحث اإلنرتنت ولكن مازلنا‬ ‫حنتاج إىل مزيد من الثقافة وهذا ينطبق على أحدث وس��يط‬ ‫وهو الكتاب الصوتى ومازلنا فى بداية الطريق‪.‬‬ ‫بدأنا منذ أي��ام محلتنا الكبرية داخل مصر وبالتنس��يق‬ ‫مع مجيع الدول العربية واحتاد الناش��رين العرب وبرعاية‬ ‫وزارة الثقاف��ة املصري��ة‪ ..‬آم�ًل�اً أن يس��اهم معن��ا اإلعالم‬ ‫املص��رى بكل أجنحته من تليفزيون وإذاعة وصحف ومواقع‬ ‫إلكرتوني��ة فى رفع الوعى فى مص��ر واحتضان هذه احلملة‬ ‫التى تس��اهم فى محاية صناعة م��ن أهم الصناعات فى مصر‬ ‫وهى صناعة النشر‪ ..‬صناعة الثقافة وبناء اإلنسان‪.‬‬ ‫احلملة مس��تمرة وحتت��اج إىل املزيد م��ن اجلهد والعمل‬ ‫املش�ترك حتى تؤتى مثارها فمصر قبل��ة الثقافة فى الوطن‬ ‫العربى ودورها رائد ومتميز فى هذا اجملال‪.‬‬ ‫‪SaidAbdo@live.com‬‬

‫‪12‬‬

‫امتدت القرصنة‬ ‫مع التطور الجديد‬ ‫فى السنوات‬ ‫األخيرة إلى النشر‬ ‫الرقمى وبدأ‬ ‫رصد العديد‬ ‫من المنصات‬ ‫والمواقع‬ ‫تستبيح المحتوى‬ ‫وتنشره عليها‬

‫قضية‬

‫((العيال اللى بشباشب وجالليب قصيرة!‬

‫))‬

‫الجيش المصرى العظيم يحارب فى س��يناء «عيال بشباشب‬ ‫وجاللي��ب قصي��رة»‪ ..‬توقفت عند هذه العبارة التى س��معتها‬ ‫– عرضا ‪ -‬م��ن «الكومبارس» فى إح��دى كليباته‪ ،‬فهل حقا‬ ‫يح��ارب الجيش «عيال بشباش��ب وجاللي��ب قصيرة»؟!‪ ..‬ال‬ ‫أطرح الس��ؤال ألرد على «الكومبارس» تحدي��دا‪ ،‬فهو لم يثر‬ ‫ش��غفى‪ ،‬وال فضولى‪ ،‬وال تس��تهوينى متابعة المواد الحراقة‬ ‫الت��ى أغرق موقع «اليوتي��وب» فيها المصريين فاس��تغرقتهم‬ ‫وغاصوا فيها حتى كادت تس��لبهم الوع��ى باألحداث والوقائع‬ ‫وذائقة الحقيقة‪ ،‬وقد تعودوا على طعامها الفاس��د الذى تغطى‬ ‫البهارات واإلضافات الحريفة على رائحة عفونته‪.‬‬

‫(‪)1‬‬

‫عاطف عبد الغني‬ ‫أتاح اإلخوان ‪ -‬قبل‬ ‫وصولهم لحكم مصر‬ ‫وبعد الوصول – للذئاب‬ ‫والضباع والثعالب‬ ‫أن تتسلل إلى سيناء‬ ‫وتجتمع فيها إلعالنها‬ ‫إمارة إسالمية‬

‫والي��وم يأت��ى الكومبارس فى كليب مس��موم يط��رح هطله‬ ‫االس��تراتيجى – ال مؤاخذة ‪ -‬ويلقى قنبل��ة دخانه‪ ،‬فيعلن أن‬ ‫الجيش المصرى يحارب فى سيناء «شوية عيال بشباشب البسة‬ ‫جالليب قصيرة»‪ ،‬ثم يس��أل مس��تنك ًرا «أمال ل��و حاربنا دولة‬ ‫أوروبي��ة أو جيش دولة‪ ..‬إل��خ»‪ ..‬والمقصود بالكالم‪ ،‬ليس فقط‬ ‫التحقير من شأن الخصم اإلرهابى‪ ،‬ولكن أيضا اإليحاء بأن هناك‬ ‫مبالغة فى حجم معركة الجيش‪ ،‬والنيل من قدره وقدراته‪.‬‬ ‫وهناك ردود أولية وبس��يطة تدح��ض كالم «الكومبارس»‬ ‫وهو الجاهل العصامى‪ ،‬الذى فضحه جهله مع تواتر حديثه‪،‬‬ ‫وبالتأكي��د هن��اك معاون��ون يمدونه من معي��ن الغل والحقد‬ ‫والتحريض‪ ،‬وقد تج��اوز موضوعات المقاوالت والفلوس إلى‬ ‫التنظير فى حرب اإلرهاب‪.‬‬ ‫‪ ..‬ي��ا هذا بحك��م وجودك فى مجتمع الدراما‪ ،‬ألم يتس��ن‬ ‫لك مش��اهدة أفالم هوليوود التى أظهرت حجم تورط الجيش‬ ‫األمريكى فى مس��تنقع حرب العصابات فى فيتنام وأجبرت‬ ‫أمريكا العظمى على االنس��حاب بعد فشل جيشها فى مجاراة‬ ‫الفيتناميين بأسلحتهم البسيطة ؟!‬ ‫وهل عرفت ش��يئا مما حدث للسوفيت فى حرب أفغانستان‪،‬‬ ‫م��ن محاربى طالب��ان واألفغان العرب‪ ،‬وكانوا ‪ -‬بالمناس��بة ‪-‬‬ ‫يرتدون فى معظمهم «الشباشب» والجالبيب القصيرة؟!‬ ‫واألفغ��ان العرب خرج منه��م تنظيم القاعدة الذى نس��بت‬ ‫إلي��ه تفجي��رات ‪ 9/11‬الرهيب��ة‪ ،‬والذى افتت��ح فروعًا له فى‬ ‫دول توزعت عل��ى أركان المعمورة األربع��ة‪ ،‬وعجز التحالف‬ ‫الدولى‪ ،‬وعلى رأس��ه أمريكا عن القضاء على هذا التنظيم‪ ،‬ومن‬ ‫بعده «داعش» الذى يحاربه العالم حتى اللحظة ولم يقض عليه‪،‬‬ ‫و«داعش» تس��ربت منه عناصر إلى س��يناء‪ ،‬وصارت مكونا من‬ ‫مكونات التنظيمات اإلرهابية التى يحاربها الجيش المصرى‪.‬‬ ‫‪ ..‬وس��يناء – لو تجهل أو تعرف وتتغابى – هى هذا الجزء‬ ‫العزيز من الوطن الذى أتاح اإلخوان ‪ -‬قبل وصولهم لحكم مصر‪،‬‬ ‫وبعده – للذئ��اب والضباع والثعالب أن تتس��لل إليها وتجتمع‬ ‫فيه��ا إلعالنه��ا إمارة إس�لامية‪ ..‬فجاءوا يرتدون «الشباش��ب‬ ‫والجالليب» من بقاع العالم عربًا وعجمًا ويزرعون فيها اإلرهاب‬ ‫ويس��تقطبون ما اس��تطاعوا ممن تهددت مصالحه��م جراء هدم‬ ‫األنفاق الموصلة لغزة‪ ،‬ومن تجار الس�لاح ومهربى المخدرات‬ ‫لينض��م المجرم��ون إلى اإلرهابيي��ن‪ ،‬ويحتمى ه��ؤالء وأولئك‬ ‫بالمدنيين العزل‪ ،‬ويختفوا بينهم بعد ترهيبهم فيأبى الجيش‬ ‫المصرى العظيم أن يس��قط ضحايا أبرياء من المدنيين ويدفع هو‬ ‫الثمن مزيدًا من الش��هداء‪ ،‬يس��قطون ضحاي��ا كمين منصوب أو‬ ‫هجوم «على خوانة» أو ما شابه من أساليب حرب العصابات‪.‬‬

‫(‪)2‬‬

‫وإذا رأيت ما سبق كالما عامًا أو مرسلاً ‪ ،‬فإليك بع ًضا من كالم‬ ‫موثق فى محاضر قضائية رسمية‪.‬‬ ‫فى ش��هر نوفمبر عام ‪ 2010‬رص��دت أجهزة األمن المصرية‬ ‫لقاء س��ريًّا عقد فى دمشق العاصمة السورية‪ ،‬حضره عناصر من‬ ‫التنظي��م الدولى لإلخوان وخالد مش��عل ممث�لا لحركة حماس‬ ‫وشارك فيه مستش��ار اإلمام خامنئى‪ ،‬المدعو على أكبر واليتى‬

‫من عناصر الحرس الثورى اإليرانى‪.‬‬ ‫وتمخ��ض اللقاء ع��ن االتفاق عل��ى تجهيز وتدري��ب عناصر‬ ‫مسلحة‪ ،‬والتنسيق مع الجماعات التكفيرية بسيناء ودعم جماعة‬ ‫اإلخوان لالس��تيالء على الحكم فى مصر‪ ،‬ولم يكن اللقاء األول‪،‬‬ ‫(وال األخي��ر بالطبع) فقد س��بقه بس��نوات لقاءات وتنس��يقات‬ ‫شتى‪ ،‬وبعد وصول جماعة اإلخوان إلى السلطة فى مصر تم رصد‬ ‫اتصاالت تؤكد وجود تعاون وتنس��يق بين العناصر الجهادية من‬ ‫بدو س��يناء بقي��ادات من جماعة اإلخوان‪ ،‬وبي��ن عناصر تنتمى‬ ‫لتنظيمات مس��لحة بقطاع غزة‪ ،‬منها جيش اإلسالم‪ ،‬والتوحيد‬ ‫والجه��اد‪ ،‬وجلجلت‪ ،‬كم��ا تم رصد عناصر إخوانية بالتنس��يق‬ ‫م��ع العناصر البدوية تقوم بالتس��لل لقطاع غزة من خالل األنفاق‬ ‫الخاص��ة بحركة حم��اس لحضور اجتماعات ولق��اءات ودورات‬ ‫تدريبية عسكرية عن القتال اليدوى والدفاع عن النفس واستخدام‬ ‫الس�لاح‪ ..‬وتلك التدريبات تم��ت بمقار تابع��ة لحركة حماس‬ ‫بالقطاع‪ ،‬كما عقدت دورات تدريبية أخرى داخل مصر بالمقطم‪.‬‬ ‫وبعده��ا بعامين بتاريخ ‪ 2012/6/4‬تم التنس��يق بين حماس‬ ‫وبع��ض قيادات اإلخوان واالتفاق عل��ى تدريب عدد من العناصر‬ ‫والمجموعات اإلرهابية من تنظيمات وجماعات جيش اإلس�لام‪،‬‬ ‫جلجل��ت‪ ،‬التوحي��د والجهاد‪ ،‬مجموعة عم��اد مغنية‪ ،‬وحزب‬ ‫اهلل‪ ،‬وتم الدفع بهم فعالً لألراضى المصرية متسللين عبر األنفاق‬ ‫لتحدي��د ومعاينة األماكن والمنش��آت الهامة واألمنية بش��مال‬ ‫س��يناء لالس��تعداد لتنفيذ عمليات إرهابية ضد تلك المنشآت ثم‬ ‫عادت تلك المجموعات إلى قطاع غزة عبر األنفاق منتصف ش��هر‬ ‫يونيو ‪ 2012‬وتم تدعيمهم بالسالح والمعدات الالزمة من قذائف‬ ‫(آر بى جى) ورشاش��ات آلية وس��يارات دف��ع رباعى وبطاقات‬ ‫هوية بأس��ماء حركية انتظا ًرا‪ ،‬فى حالة فوز مرش��ح الرئاس��ة‬ ‫أحمد ش��فيق‪ ،‬لتنفيذ أعمال إرهابية واس��تهداف تلك المنشآت‬ ‫بالتنس��يق مع قيادات الجماعة حتى يتم السيطرة على سيناء من‬ ‫خالل تلك العناصر وإعالن شمال سيناء إمارة إسالمية‪.‬‬ ‫‪ ..‬قب��ل وعق��ب أح��داث ‪ 2013/6/30‬واس��تمرا ًرا الرتباط‬ ‫قي��ادات جماعة اإلخوان بحركة حماس وحزب اهلل والتنظيمات‬ ‫التكفيرية وتنفيذ مخططاتهم بانتهاج العنف وإش��اعة الفوضى‬ ‫بالبالد وإرهاب الشعب المصرى‪ ،‬تم التخطيط والتنفيذ لمجابهة‬ ‫المتظاهرين الس��لميين بأن قاموا بتجميع كتائب شعبية وسرقة‬ ‫كميات من المهمات وإدارتها من خالل مراكز لتجميع المعلومات‬ ‫واتخاذ الق��رارات‪ ،‬بأوامر من قيادات الجماعة‪ ..‬حيث تس��لل‬ ‫بتاريخ ‪ 2013/7/25‬عناصر من كتيبة المجاهدين من غزة لتنفيذ‬ ‫مخططات إرهابية فى س��يناء ضد القوات المس��لحة والشرطة‪..‬‬ ‫وبتاري��خ ‪ 2013/7/26‬نفذوا تفجيرات بأماكن متفرقة بس��يناء‬ ‫ضد القوات المسلحة والشرطة بكمائن حى الكوثر وبوابة الشيخ‬ ‫زوي��د‪ ،‬والضرائب العقارية وأبو طويلة‪ ..‬وكونوا مجموعات من‬ ‫التنصت على األجهزة الالس��لكية واتصاالت القوات المس��لحة‬ ‫والشرطة بسيناء إلمداد العناصر التكفيرية بالمعلومات الالزمة‬ ‫لتنفيذ عملياتهم اإلرهابية‪..‬‬

‫تسلل بتاريخ‬ ‫‪2013/7/25‬‬ ‫عناصر من كتيبة‬ ‫المجاهدين‬ ‫من غزة لتنفيذ‬ ‫مخططات إرهابية‬ ‫فى سيناء ضد‬ ‫القوات المسلحة‬ ‫والشرطة‬

‫(‪)3‬‬

‫ما سبق قليل جدًا من كثير ورد فى تحقيقات قضية الهروب‬ ‫م��ن س��جن وادى النط��رون المقي��دة برقم ‪ 124‬لس��نة ‪2013‬‬ ‫جنايات أمن دولة عليا‪ ،‬واستندت فيها المحكمة إلى تحريات‬ ‫كان��ت النيابة قد طلبتها من جهاز األمن القومى (المخابرات)‬ ‫وش��هادات ضب��اط األمن الوطن��ى وعلى رأس��هم المقدم محمد‬ ‫مب��روك الضاب��ط بقط��اع األمن الوطن��ي الذى عاقب��ه اإلخوان‬ ‫اإلرهابي��ون‪ ،‬فاغتالوه فجر األربع��اء ‪ 18‬نوفمبر ‪ ،2013‬في‬ ‫عملية إرهابية بش��عة نفذها ‪ 7‬أش��خاص ربم��ا كانوا يرتدون‬ ‫«الشباش��ب والجاللي��ب»‪ ،‬وتدعمهم تركيا وقط��ر‪ ،‬والتنظيم‬ ‫الدول��ى لإلخوان‪ ،‬وجماعات الجهاد الس��يناوية‪ ،‬والغزاوية‪،‬‬ ‫وح��زب اهلل‪ ،‬والح��رس الث��ورى اإليران��ى‪ ،‬ومخابرات دول‬ ‫أخرى‪ ..‬يحاربهم الجيش المصرى فى سيناء‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫تحقيقات‬ ‫الشائعات هى إحدى أدوات حروب الجيل‬ ‫الرابع‪ ،‬التي يستخدمها أهل الشر‬ ‫إلحداث الفتنة وبث روح اليأس واإلحباط‬ ‫بين المواطنين‪ ،‬وإضعاف روحهم‬ ‫المعنوية‪ ،‬وإفقادهم الثقة فى‬ ‫مؤسسات الدولة‪ ،‬خاصة مع انتشار‬ ‫وسائل التواصل االجتماعي والتي‬ ‫أصبحت بيئة خصبة لماكينة الشائعات‪،‬‬ ‫وذلك لما تحققه من انتشار هائل‬ ‫في مدة زمنية قصيرة‪ ،‬لذا فإن تلك‬ ‫المعطيات تضع الجميع أمام حقيقة ال‬ ‫مفر منها‪ ،‬وهي كيفية مواجهة تلك‬ ‫األكاذيب إعالميًا وقانونيًا‪ ،‬وتدمير آليات‬ ‫الحرب الجديدة التي توجه سهامها‬ ‫اإللكترونية لمؤسسات الدولة‪.‬‬

‫الشائعات‪..‬‬

‫تامر عبد الفتاح‬

‫أك��د النائ��ب ن��ادر مصطفى أمني‪ ،‬س��ر جلنة‬ ‫اإلعالم مبجل��س النواب‪ ،‬على ض��رورة مواجهة‬ ‫الش��ائعات والفكر املتطرف بكل الوسائل املمكنة‪،‬‬ ‫قائال‪« :‬لدينا من اخلربات والكفاءات التى تستطيع‬ ‫أن تواج��ه هذه احلرب غري املس��بوقة على الدولة‬ ‫والتى تنش��ر األكاذيب وتب��ث اإلحباط واليأس»‪،‬‬ ‫موضح��ا أن تلك احلاالت تعد ج��زءا من منظومة‬ ‫احلروب اجلديد الت��ى تعتمد على اخلرب الكاذب‬ ‫لتضليل العقول وزعزعة األمن واالستقرار‪.‬‬ ‫وق��ال مصطف��ى‪ :‬إن املواجهة هى األس��اس‪..‬‬ ‫ولن نرتك ه��ذه الفئات الضالة تعب��ث مبقدراتنا‬ ‫ولدينا مجيع اإلمكانيات س��واء من متخصصني أو‬ ‫مؤسسات إعالمية لذلك‪ ،‬مضيفا أن مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى تستخدم كمنصات للهجوم على الدولة‬ ‫ومؤسس��اتها وجيب مواجهة ذل��ك وإحباط تأثري‬ ‫هذه السموم‪.‬‬ ‫وأشار النائب إىل احلاجة لوجود تشريع يواكب‬ ‫التطورات الت��ى تلحق باجمل��ال اإلعالمى وهذه‬ ‫األنواع من احلروب التى تشن ضد الوطن‪.‬‬ ‫وأك��د ض��رورة تش��كيل جمموع��ات للتصدى‬ ‫للش��ائعات مبجرد خروجها يف أسرع وقت للقضاء‬ ‫عليه��ا يف مهده��ا‪ ،‬إضاف��ة إىل تفعي��ل القوانني‬ ‫اخلاص��ة بالش��ائعات وتغلي��ظ العقوب��ات عل��ى‬ ‫مروجيها‪ ،‬فيوجد الكثري من الش��ائعات التى يتم‬ ‫إطالقه��ا من قبل البعض ومل تت��م حماكمة أى من‬ ‫خيرج هذه الشائعة‪.‬‬ ‫وش��دد على ضرورة إج��راء دراس��ات حبثية‬ ‫وحتليلية ملروجى الشائعات وأسبابها لوضع خطة‬

‫‪14‬‬

‫ش��املة تنهى على مثل هذه الش��ائعات يف أس��رع‬ ‫وقت‪ ،‬وقبل ظهورها‪.‬‬ ‫تزييف العقول‬ ‫وق��ال الدكت��ور صالح ف��وزى‪ ،‬أس��تاذ القانون‬ ‫الدس��تورى‪ :‬إن الشائعات تعنى الكذب‪ ،‬وهى نوع‬ ‫من الغش واالفرتاء وهى جرمية تعمل على تزييف‬ ‫العقول‪ ،‬وهناك الكثري من اإلجراءات‪ ،‬التى ميكن‬ ‫اختاذها لوقف الش��ائعات‪ ،‬مثل حج��ب املواقع‪،‬‬ ‫باعتبار أن الش��ائعات ح��رب دون جيش فأنا أرى‬ ‫أن املعيار األساسى لدحر الشائعة هو وعى املتلقى‪،‬‬ ‫ألن مروجى الش��ائعات أعداء للوط��ن واملواطنني‪،‬‬ ‫ويستخدمون س�لاح الكذب وتضليل عقول الناس‪،‬‬ ‫ل��ذا وجب علينا عند مساع مثل هذه الش��ائعات أن‬ ‫نتحقق من صحتها أوالً‪ ،‬وحتى تتحقق فكرة الردع‬ ‫الع��ام جيب أن يكون هناك تع��اون دوىل فى تطبيق‬ ‫اتفاقيات تسليم اجملرمني‪ ،‬وجيب علينا أال جنعل‬ ‫آذاننا حمطة للش��ائعات‪ ،‬وأن جنعل أعيننا ناظرة‬ ‫لإلجنازات‪ ،‬كما أن هناك الكثري من القوانني تواجه‬ ‫مثل هذه الوقائع‪ ،‬مثل قان��ون مكافحة اإلرهاب‪،‬‬ ‫وقانون تقنية املعلومات والقانون اجلنائى‪.‬‬ ‫وق��ال حمم��ود حس�ين‪ ،‬وكيل جلنة الش��باب‬ ‫والرياض��ة مبجل��س النواب‪ ،‬إن حدي��ث الرئيس‬ ‫عبد الفتاح السيس��ى خالل املؤمت��ر الوطنى الثامن‬ ‫للش��باب كان تارخييًا وناب ًعا م��ن القلب ووصل إىل‬ ‫قل��وب وعقول الش��عب املصرى جبمي��ع اجتاهاته‬ ‫وانتماءاته السياس��ية والشعبية واحلزبية‪ ،‬وحقق‬ ‫مجيع أهدافه فى مواجهة اإلرهاب والشائعات‪.‬‬ ‫وأكد أن مصر أصب��ح لديها أكثر من ‪ 100‬مليون‬ ‫مواطن ال يرتددون حلظة فى الدفاع عن بقاء الدولة‬ ‫املصري��ة‪ ،‬ومواجه��ة ظاه��رة اإلرهاب األس��ود‪،‬‬ ‫ومجيع األكاذيب والش��ائعات والسموم التى يبثها‬

‫حرب بدون جيش‬ ‫«إعالم النواب»‪:‬‬ ‫مواقع التواصل‬ ‫تستخدم‬ ‫كمنصات‬ ‫للهجوم‬ ‫على الدولة‬ ‫ومؤسساتها‬

‫أستاذ قانون‪:‬‬ ‫‪ 3‬قوانين‬ ‫تعاقب مروجي‬ ‫الشائعات‬ ‫وتضليل عقول‬ ‫المواطنين‬

‫اخلونة والش��ياطني وقوى الشر والظالم واإلرهاب‬ ‫ضد وطنهم‪.‬‬ ‫وأوض��ح أن اجملتمع املص��رى وال��دوىل مطالب‬ ‫باإلس��راع ف��ى تنفيذ رؤي��ة الرئيس عب��د الفتاح‬ ‫السيس��ى الواضح��ة واحلامسة ملواجه��ة اإلرهاب‬ ‫وحروب اجليل الرابع‪ ،‬مش��يدا بتأكيد السيسى أن‬ ‫مصر ال ميكنها أن تنس��ى شهداء الوطن من رجال‬ ‫القوات املس��لحة والش��رطة خ�لال املواجهة التى‬ ‫ختوضها الدولة املصرية فى مواجهة اإلرهاب‪.‬‬ ‫وأعلن تأيي��ده التام لتأكيد الرئي��س أننا تركنا‬ ‫أسباب التقدم احلقيقية التى اعتمدت عليها الكثري‬ ‫من دول الع��امل‪ ،‬وأصبحنا نواج��ه اإلرهاب الذى‬ ‫يس��عى إىل اس��تمرار اخلراب والدمار ف��ى الدول‬ ‫اإلفريقي��ة‪ ،‬ورج��ال الدين جي��ب أن يدركوا هذه‬ ‫احلال��ة التى نعانى منها ألن األديان الس��ماوية ال‬ ‫تصطدم مع احلضارة اإلنسانية‪.‬‬ ‫كما أش��اد جبمي��ع القضاي��ا التى اس��تعرضها‬ ‫الرئي��س أمام جلس��ة تأث�ير نش��ر األكاذيب على‬ ‫الدول��ة فى ضوء حروب اجلي��ل الرابع‪ ،‬مؤكدا أن‬

‫"إعالمي الوزراء"‪:‬‬

‫نوفر معلومات‬ ‫بشكل أكبر‬ ‫للمواطنين‬ ‫بوسائل مختلفة‬ ‫ومتطورة‬

‫الرئيس السيسي كشف األهداف اخلبيثة وراء بث‬ ‫هذه الش��ائعات والس��موم ضد مصر وشعبها‪ ،‬ومن‬ ‫املؤك��د أن املصري�ين أصبح لديهم الق��درة والكفاءة‬ ‫والنجاح فى إفشال هذه املخططات الشيطانية‪.‬‬ ‫تضييق الفجوة‬ ‫ق��ال النائب عصمت زايد‪ ،‬عض��و جلنة اإلعالم‬ ‫بالربمل��ان‪ ،‬إن دور اإلع�لام يكم��ن يف ال��رد عل��ى‬ ‫األكاذي��ب وع��دم ت��رك فج��وات ب�ين املواطنني‬ ‫واملعلوم��ات احلقيقي��ة‪ ،‬مطالبً��ا بض��رورة تفنيد‬ ‫الش��ائعات بصورة واضحة وذلك للرد على املضامني‬ ‫املذاعة وعدم ترك الواقع غام ًضا‪.‬‬ ‫وأكد ضرورة اجتاه املس��ئولني إىل اتباع سياسية‬ ‫الوض��وح والش��فافية يف اإلعالم‪ ،‬لوق��ف األكاذيب‬ ‫والش��ائعات يف مهده��ا وقتلها نهائيً��ا‪ ،‬الفتًا إىل‬ ‫توعية املواطنني بأس��اليب جدي��دة تواكب التطور‬ ‫التكنولوجى ملواجهة حروب اجليل الرابع‪.‬‬ ‫وأوض��ح أن الدولة يف الوقت احل��اىل حباجة إىل‬ ‫تش��ريع قانون��ى يكفل حري��ة ت��داول املعلومات‬ ‫إللزام كافة اجلهات املعني��ة بإعطاء املعلومات ملن‬ ‫يريده��ا‪ ،‬خاصة إذا كانت ال مت��س األمن القومى‬ ‫للدولة‪ ،‬مشرية إىل أنه يف بعض األحيان يتم ترويج‬ ‫الش��ائعات نتيجة غياب املعلوم��ة احلقيقية وعدم‬ ‫توضيحها من قبل وسائل اإلعالم‪.‬‬ ‫وش��دد عضو جملس النواب‪ ،‬على ضرورة إظهار‬ ‫احلقيقة كاملة وتوفريها من قبل املؤسسات املعنية‬ ‫باألم��ر لتجنب ح��دوث أي��ة ش��ائعات أو أخبار‬ ‫مغلوطة أو ناقصة‪.‬‬

‫السيولة‬ ‫المعلوماتية‬ ‫دون آلية تحقق‬ ‫من مصداقيتها‬ ‫أهم مظاهر‬ ‫الحروب الحديثة‬

‫ولف��ت إىل ض��رورة عم��ل برامج ج��ادة وهادفة‬ ‫تس��تهدف نش��ر املعلوم��ة احلقيقي��ة ومواجهة‬ ‫السوش��يال ميديا التى تتس��بب يف نشر الشائعات‬ ‫بصورة كبرية‪.‬‬ ‫أما الدكتور على س��امل أس��تاذ علم النفس فريى‬ ‫وجود حال��ة من حاالت الس��يولة املعلوماتية دون‬ ‫وج��ود آليات للتحقق م��ن مصداقية هذه املعلومات‬ ‫بالنس��بة هلذا اجليل من الش��باب مع توافر حالة‬ ‫م��ن حاالت عدم الوعي يف اجملتمع‪ ،‬وهي أحد أهم‬ ‫مظاهر حروب اجليل الرابع‪.‬‬ ‫وأش��ار س��امل إىل أن��ه أصبح يوج��د حماوالت‬ ‫الخ�تراق عقلية الش��عب املص��ري‪ ،‬باألخص من‬ ‫ه��و ليس لديه خربات أو تكوي��ن الرأي الكايف عن‬ ‫املعلومات املتاحة على مواقع التواصل االجتماعي‪،‬‬ ‫أو الشائعات اليت ينشرها البعض‪.‬‬ ‫وع��ن املؤسس��ات اليت جيب أن يك��ون هلا دور‬ ‫يف مواجه��ة حروب اجلي��ل الرابع يرى أن أبرزها‬ ‫وزارة الشباب والرياضة فعليها دور كبري باإلضافة‬ ‫لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي‪.‬‬ ‫وأك��د إن اإلعالم يلع��ب دو ًرا هامًا وكبريًا ولكن‬ ‫جي��ب أن يك��ون من خالل أش��خاص هلم خربة يف‬ ‫معاجل��ة ه��ذه االخرتاقات‪ ،‬ولديه��م مصداقية يف‬ ‫الشارع املصري‪ ،‬لرصد الشائعات واألفكار املسمومة‬ ‫والتصدي هلا‪.‬‬ ‫رفع الوعي المجتمعي‬ ‫وقالت الدكتورة نعايم سعد زغلول‪ ،‬رئيس املركز‬ ‫اإلعالمى جمللس الوزراء‪ :‬إن هناك شواهد متعددة‬ ‫مت رصدها بواسطة « املركز»‪ ،‬تشري لوجود « كتائب‬ ‫إلكرتونية منظمة» تعمل على نش��ر الشائعات ضد‬ ‫مصر‪ ،‬الفتة إىل أنهم فى بداية عمل «اجمللس» على‬ ‫إصدار تقارير توضيح احلقائق والرد على الشائعات‬ ‫فى ع��ام‪ 2014‬من مرك��ز املعلوم��ات ودعم اختاذ‬ ‫القرار باجمللس‪ ،‬قبيل أن ينش��أ «املركز اإلعالمى»‬ ‫منذ عام ليتوىل تلك املسئولية‪ ،‬كان من الصعب رصد‬ ‫درجة انتشار كبرية للشائعات على مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى‪ ،‬لكن اآلن يتابعون انتش��ار الشائعات‬ ‫بشكل منظم‪ ،‬وسريع‪ ،‬مضيفة‪« :‬واضح جداً إن فيه‬ ‫كتايب إلكرتونية شغالة ضد مصر‪.‬‬ ‫وأوضحت أن منط نش��ر الش��ائعات ض��د الدولة‬ ‫تغي فى الفرتة املاضية‪ ،‬ففى بداية عملهم‬ ‫املصرية رّ‬ ‫كانوا حينما يرون ما يُنش��ر عل��ى مواقع التواصل‬ ‫يكونون متأكدين بنس��بة كب�يرة أنه غري صحيح‪،‬‬ ‫لك��ن حالياً أصبحوا يس��تغرقون وقتاً حتى يتأكدوا‬ ‫من كونها شائعة من عدمها‪.‬‬ ‫ووصفت الش��ائعات التى يتم نش��رها فى الفرتة‬ ‫املاضي��ة بأنها «أكثر عمقاً»‪ ،‬فلم تعد س��طحية كما‬ ‫كانت من قبل‪ ،‬وأصبحت محُ كمة أكثر مما س��بق‪،‬‬ ‫ما يدفع البع��ض لتصديقها‪ ،‬وذلك بعد رفع الوعى‬ ‫اجملتمعى بش��أن وجود ش��ائعات‪ ،‬ليصبح الناس‬ ‫«م��ا بيصدقوش زى األول»‪ ،‬م��ا دفع حمركى تلك‬ ‫الش��ائعات ضدن��ا ألن ينتجوها بطريق��ة جتعلها‬ ‫«شكلها صح»‪.‬‬ ‫وتوض��ح أن « إعالم��ى ال��وزراء» أصب��ح يوف��ر‬ ‫معلومات بشكل أكرب للمواطنني‪ ،‬بعدما كان يوضح‬ ‫احلقيقة فقط‪ ،‬مس��تدلة بذلك على اهتمام «املركز»‬ ‫ف��ى الفرتة املاضية بإصدار ع��دد كبري من التقارير‬ ‫املعلوماتي��ة « إنفوجرافات»‪ ،‬ألنها وس��يلة توفر‬ ‫املعلومات بكثافة وبش��كل سهل وبسيط يسهل على‬ ‫املواطن البسيط فهمه‪.‬‬

‫أهال‬ ‫بكم‬

‫سيدة األتوبيس‬ ‫حك��ى ىل صديقى عم��ر موقفًا تعرض له مؤخ�� ًرا فى إحدى‬ ‫املواصالت العامة كانت بطلته سيدة «حجم عائلى» كما وصفها‪،‬‬ ‫مالحمها حادة ترتدى عباءة س��وداء‪ ،‬تعقد غطاء رأس��ها على‬ ‫ناصيتها بطريقة مريبة‪..‬‬ ‫هذه السيدة اش��تبكت مع «الكمس��ارى» بدون سبب أو داع‬ ‫وفج��أة وبال مقدم��ات فتحت وصلة ردح‪ ،‬تص��م األذان وتزكم‬ ‫األن��وف‪ ،‬وانتهت ه��ذه الوصلة جبملة (أنا م��رات ضابط فى‬ ‫اجليش وممكن أعمل فيكم وأس��وى واللى مش عاجبه يورينى‬ ‫نفس��ه‪ ..‬إحنا مبيهمناش ح��د)‪ ..‬وكالم على هذا النحو‪ ..‬مما‬ ‫دفع صديقن��ا للتدخل ويطلب منها أن تتوق��ف قائالً‪« :‬مفيش‬ ‫داعى للكالم ده‪ ..» ..‬التفتت إليه وكادت تش��تبك معه لوال أنه‬ ‫أسر السالمة والتزم الصمت وتركها تواصل شجارها املشبوه‪.‬‬ ‫صديقن��ا وهو حيكى هذا املوق��ف رأى أن هذه املرأة نوع من‬ ‫النس��اء الالتى يس��ئن إىل أنفس��هن وإىل جمتمعنا املتدين الذى‬ ‫تربى ونشأ ويهمه أن حيافظ على األخالق والذوق العام‪.‬‬ ‫وقال متعجبًا‪ :‬لألسف فى ستات من النوع ده كتري‪ ،‬لكننى‬ ‫رأي��ت املوقف بغ�ير الطريقة التى رأى به��ا صديقى تفاصيله‬ ‫ومدلوالته‪ ،‬أعتقد أن هذه املرأة ليست على اإلطالق زوجة ضابط‬ ‫فى اجليش‪ ،‬ألنها حس��ب هيئتها وطريقة كالمها وأس��لوبها‬ ‫واملوق��ف الذى أثارته من الصعب أن تكون زوجة ضابط جيش‪،‬‬ ‫حياته تقوم على االنضباط الشديد‪.‬‬ ‫هذه السيدة تعمدت وخططت هلذا املوقف لتسىء بشكل كبري‬ ‫إىل ضباط اجليش فى صورة زوجها املزيف‪ ..‬قامت بتمثيل هذا‬ ‫الدور حتى تصل رس��الة مسمومة للركاب فى األتوبيس مفادها‬ ‫«ش��وف يا عم‪ ..‬هم دول ضباط اجلي��ش‪ ،‬حمدش عاجبهم فى‬ ‫البلد وفاكرين نفسهم فوق الناس»‪.‬‬ ‫هذا املوقف وغريه من املواقف التى سيتم إنتاجها أو سيعاد‬ ‫إنتاجها وبثها على مواقع التواصل االجتماعى مثل ما أشيع عن‬ ‫اقتحام جمموعة من رجال الشرطة العسكرية ملستشفى دمنهور‬ ‫العام واالعتداء على األطباء والعاملني وموت حالة بعدما فشلوا‬ ‫فى عالج زميلهم العسكرى‪ ،‬وهو أمر لو خضع لو لثانية واحدة‬ ‫ملقياس املنطق فلن يكون مقب��وال على اإلطالق‪ ،‬فلو كان املصاب‬ ‫عسكريًا زمالؤه سينقلونه إىل مستشفى عسكرى وليس مدنى‪..‬‬ ‫هذه الرسائل املسمومة حياول أهل الشر وهم كثر من خالل‬ ‫هذه الس��يدة ومن خالل مواقف مثل ه��ذا املوقف أن يزعزعوا‬ ‫ثقة الش��عب فى اجليش وخيلقوا حالة م��ن العداء والكراهية‬ ‫ب�ين الش��عب واجليش‪ ..‬لذلك جي��ب أن ننتبه ل��كل ما يقال‬ ‫وكل ماحيدث حتى وإن كان بس��يطا‪ ،‬فاهلج��وم على اجليش‬ ‫لن يتوقف ألنه حجر العثرة أمامهم مجيعًا‪ ،‬يريدون إس��قاطه‬ ‫إلس��قاط مصر‪ ..‬وإن ش��اء اهلل ه��ذا لن حيدث عل��ى اإلطالق ما‬ ‫دمن��ا واعني وقادرين عل��ى فهم ما خيطط لنا وحي��اك لنا فلن‬ ‫حيدث ش��ىء‪ ..‬متاسكنا هو مفتاح وضمان جناتنا وتصدينا ألى‬ ‫مؤامرة‪..‬‬ ‫‪ ‬فى مثل هذا اليوم من األس��بوع الق��ادم حنتفل بالذكرى‬ ‫‪ 46‬حل��رب أكتوبر‪ ،‬دعونا جنعلها مناس��بة لتجديد الثقة فى‬ ‫القوات املسلحة من اآلن وإىل األبد‪.‬‬ ‫حفظ الله الجيش‪ ..‬حفظ الله الوطن‬

‫سعيد صالح‬

‫‪noursaird@yahoo.com‬‬

‫‪15‬‬

‫تحقيقات‬ ‫وزارة «البروباجاند» هو االسم الذي أطلقه األلمان‬ ‫على وزارة تخصصها بث الشائعات أثناء الحرب العالمية‬ ‫الثانية وترأسها (جوزيف جوبلز)‪ ،‬أحد مؤسسى علم‬ ‫الشائعات بعد أن نجحت الشائعات‪ ،‬التي بثها األلمان‬ ‫إبان الحرب العالمية األولى‪ ،‬في إشعال وإذكاء جذوة‬ ‫الثورة الروسية‪ ،‬التي كان على رأس مطالبها االنسحاب‬ ‫من الحرب‪ ،‬وكانت معظم شائعات الحرب الثانية تدور‬ ‫حول ألمانيا بشكل عام وهتلر بشكل خاص‪ ،‬على اعتبار‬ ‫الثقل السياسي والعسكري إلمبراطورية الرايخ الثالث‪،‬‬ ‫ناهيك عن هالة الغموض التي كانت تحيط بالجانب‬ ‫السيكولوجي للزعيم النازي والتي فتحت الباب على‬ ‫مصراعيه من أجل إثارة الشائعات حوله‪.‬‬

‫حــروب‬ ‫الجيل الرابـع‬ ‫تستهدف مصر‬

‫محمد ربيع‬

‫الحمالت اإللكترونية‬ ‫المنظمة اإلرهابية‬ ‫بدأت بعد وصول‬ ‫الرئيس السيسي‬ ‫لسدة الحكم‬

‫‪24‬‬

‫كان أحد املقربني من هتلر وهو هرمان غورينغ‬ ‫ق��ام برتتيب ش��واربه وإطالته��ا‪ ،‬وعندما ظهر‬ ‫غورين��غ بـ (النيولوك) أثريت الش��ائعات حول‬ ‫رغبته يف أن يك��ون خليفة هلتلر‪ ،‬فتلقى الزعيم‬ ‫الن��ازي تل��ك الش��ائعة جبدية وقام باس��تدعاء‬ ‫غورينغ واستفس��ر منه حول قصة شواربه‪ ،‬فرد‬ ‫األخ�ير بأن ش��اربني يف االمرباطورية س�يرفع‬ ‫معنوي��ات اجليش أكثر من ش��ارب واحد‪ ،‬لكن‬ ‫هتل��ر رفض تلك الفكرة وطل��ب منه أن حيلق‬ ‫شاربيه ليبقى هو القيادي الوحيد بشارب‬ ‫أو نصف شارب يف قمة اهلرم احلزبي‪.‬‬ ‫ش��ائعة أخرى حتم��ل الكثري من‬ ‫الطراف��ة ولدت يف اجنل�ترا وما زال‬ ‫البعض يتداوهل��ا إىل يومنا هذا‪ .‬ففي‬ ‫العام ‪ 1935‬وبعد اس��تخدام الرادار‪،‬‬ ‫تكب��د األملان خس��ائر فادح��ة يف عدد‬ ‫الطائ��رات‪ ،‬مم��ا أث��ار التس��اؤل لدى‬ ‫األصدق��اء واألعداء عن س��بب ذلك‪ ،‬ومن‬ ‫أج��ل التمويه على اخرتاعهم اجلديد أش��اع‬ ‫القادة اإلجنليز أن ضباطهم يتناولون اجلزر من‬ ‫أجل رفع كفاءاتهم البصرية‪ ،‬وانتش��رت شائعة‬ ‫«اجلزر يقوي النظر» وهو ما ينفيه العلم‪.‬‬ ‫بنظرة بس��يطة مل تكن الش��ائعات اليت تطلق‬ ‫بني احل�ين واآلخر هدفه��ا نبيل فه��ي تتعلّق‬ ‫مبوضوع��ات هلا أهمية ل��دى اجلمهور املوجهة‬ ‫إليه‪ ،‬ويؤدي تصديقهم أو نشرهم هلا إىل إضعاف‬ ‫روحه��م املعنوية‪ ،‬وبالتالي فهي س��لوك خمطط‬ ‫ومدب��ر تق��وم به جهة ما أو ش��خص ما لنش��ر‬ ‫معلومات أو أفكار غري دقيقة‪.‬‬ ‫وم��ع تط��ور اإلع�لام والتكنولوجي��ا صارت‬ ‫اإلشاعة وتداوهلا أسهل من أي وقت مضى‪ ،‬وبعد‬ ‫ثورة يناي��ر ‪ 2011‬اصبحت مصر يف الصورة وكل‬ ‫الشائعات كانت تستهدف متاسك هذا الوطن شعبًا‬ ‫وجي ًشا‪ ..‬فالش��ائعات وسيلة ش��ديدة الفاعلية‪،‬‬ ‫لضرب اجلبه��ة الداخلية اذا وجدت صدى هلا‪،‬‬ ‫خاصة بعد أن استحوذت جلان اإلخوان االرهابية‬ ‫بش��كل كبري على مواقع التواص��ل قبل ثورة ‪25‬‬ ‫يناير وحتى وصوهلم للحكم وبعد عزهلم من قبل‬ ‫الشعب املصري يف ثورة ش��عبية ساندها اجليش‬ ‫املص��ري وب��دأت‬

‫بعدها الكتائب يف هز ثقة الشارع يف جيشه بداية‬ ‫من لقطات فيديو من مشال س��يناء ثبت كذبها او‬ ‫اخبار متناثرة عن قادة اجليش او فش��ل مشاريع‬ ‫قومية‪.‬‬ ‫وأس��س القي��ادي اإلرهابي خريت الش��اطر‬ ‫الكتائب االلكرتونية يف ‪ 2011‬ملهامجة املعارضني‬ ‫هل��م‪ ،‬بل ووض��ع نظري��ة حتت مس��مى «أطلق‬ ‫الش��ائعات عليهم واتركها تأكلهم»‪ ..‬وهي مثلت‬ ‫النبتة األوىل لتأسيس ما يعرف بكتائب اإلخوان‬ ‫اإللكرتونية‪ ،.‬وبدأت بعد ثورة ‪ 25‬يناير‪ ،‬وظهر‬ ‫صراع عرب مواقع التواصل االجتماعي بني جبهة‬ ‫مؤيدة للثورة وأخرى معارضة هلا‪ ،‬قبل أن يتفرع‬ ‫لصراع بني مناصري الثورة نفس��ها الس��يما بني‬ ‫اإلسالميني والتيار املدني‪ ،‬غري أن الصراع األول‬ ‫بدأ خيفت نس��بيا‪ ،‬خاصة بعد تعديالت مارس‬ ‫‪ ،2011‬حيث انقسم مناصرون للثورة بني مؤيدي‬ ‫اخليارين املتضادين بنعم وال‪.‬‬ ‫احلمالت اإللكرتونية املنظمة اإلرهابية بدأت‬ ‫بعد وصول الرئيس السيس��ي لسدة احلكم وبدأت‬ ‫يف التفاعل مع (اهلاشتاجات) يف قضايا املصريني‪،‬‬ ‫ومنه��ا عقب حترير س��عر ص��رف اجلنيه أمام‬ ‫العم�لات األجنبي��ة‪ ،‬وإع�لان اتفاقية ترس��يم‬ ‫احلدود بني مصر والس��عودية وم��ع املواجهات‬ ‫االرهابي��ة يف س��يناء وكلها تس��تهدف هز ثقة‬ ‫املواطن يف القيادة واجليش‪.‬‬ ‫ويف ابري��ل املاضي جنحت األجه��زة األمنية‬ ‫يف إحب��اط خمط��ط إرهاب��ي‬ ‫جدي��د تدي��ره قي��ادات‬ ‫التنظي��م الدول��ي لإلخوان‬ ‫من تركيا وقطر بواس��طة‬ ‫كتائ��ب إلكرتوني��ة مت‬ ‫جتنيده��ا وتدريبه��ا‬ ‫برتكيا‪ ،‬تعمل من داخل‬ ‫شركات حقيقتها ذات‬ ‫طابع جت��اري حتمل‬ ‫سجل جتاري وبطاقة‬ ‫ضريبية ومن الباطن‬ ‫تعمل «‪ »IT‬للجان‬ ‫ا إل لكرت و ني��ة ‪،‬‬ ‫إلح��داث الفوضي‬ ‫مبص��ر وحماولة‬

‫إفشال التعديالت الدستورية‪.‬‬ ‫أش��ارت املعلوم��ات إىل تواصل تل��ك الكتائب‬ ‫مع اهل��ارب أمين عبد الغ�ني زوج ابنة خريت‬ ‫الش��اطر واملقيم حاليا برتكيا‪ ،‬والذي قام بإنشاء‬ ‫غرفة عمليات القاهرة بإس��طنبول‪ ،‬وهذه الغرفة‬ ‫مبثابة جهاز استخبارات مواز‪ ،‬مهمته احلصول‬ ‫على املعلومة من الشارع املصري من خالل عناصر‬ ‫تابعة له وإعادة إرس��ال ه��ذه املعلومات إىل تلك‬ ‫الكتائ��ب اإللكرتونية اليت تعم��ل بالقاهرة مع‬ ‫التحري��ف يف املعلومات اليت عرفت مبا يس��مي‬ ‫« ‪.»BLACK INFORMATHON‬‬ ‫ويتواص��ل اهلارب زوج ابنة خريت الش��اطر‬ ‫مع عزام س��لطان التميمي نائب أمني عام التنظيم‬ ‫الدول��ي بأوروبا وال��ذي واصل تفعي��ل الكتائب‬ ‫اإللكرتوني��ة‪ ،‬ومتابعة دوره��ا‪ ،‬ونقل توصيات‬ ‫التنظي��م الدولي هل��ا‪ ،‬والتواصل م��ع اإلرهابي‬ ‫حممود حس�ين واملسئول عن العناصر املشاركة يف‬ ‫الكتائب اإللكرتونية داخل مصر ومركزه السابق‬ ‫أمني عام مكتب اإلرشاد السابق‪.‬‬ ‫وكش��ف عماد أبو هاشم‪ ،‬املنش��ق عن مجاعة‬ ‫اإلخوان اإلرهابي��ة‪ ،‬ان االخوان بعد عزهلم من‬ ‫احلكم وحماكمة قادتها واحنسار فرص عودتهم‬ ‫سياسيًا بدأو يف اللجوء للكتائب االلكرتونية لبث‬ ‫الفوضي يف الش��ارع املصري وهز ثقتهم يف اجليش‬ ‫والقيادة السياسية وهم يعلمون جيدًا مدى اهتمام‬ ‫املصريني مبواقع التواصل اإلجتماعي خاصة بعد‬ ‫يناير ‪.2011‬‬ ‫وأكد ابو هاشم أن الدول الراعية لإلرهاب مثل‬ ‫قطر وتركيا تقدم دعما لوجس��تيا فى هذا اجملال‬ ‫وأن هن��اك متوي�لات كبرية من مص��ادر متعددة‬ ‫تعتم��د عليها اجلماعة فى اإلنف��اق على جلانها‬ ‫اإللكرتونية عرب مواقع التواصل االجتماعى لنشر‬ ‫الصور املفربكة واألكاذيب‪.‬‬ ‫وأك��دت دالي��ا زي��ادة‪ ،‬مدير مرك��ز احلوار‬ ‫للدراسات الدميقراطية أن مجاعة اإلخوان لعبت‬ ‫على إنش��اء ثورة مسلحة بعد قرار تعويم اجلنيه‬ ‫املص��ري‪ ،‬وأن القي��ادات اإلخواني��ة اهلاربة يف‬ ‫تركيا «حممود حس�ين وع��زام التميمي» يديرون‬ ‫الكتائب اإللكرتونية اليت تس��تهدف مصر‪ ،‬من‬ ‫خ�لال متويل قطري ‪ 1.8‬ملي��ار دوالر منذ ثورة‬ ‫‪ 30‬يونيو حتى اآلن‪ ،‬وقاموا بتوظيف اآلالف من‬ ‫شبابها فى تدشني حس��ابات على موقع التواصل‬

‫االجتماعى فيس��بوك وتويرت اهلدف منها نش��ر‬ ‫أكاذيب وحتري��ض القواعد على العنف اإلرهاب‬ ‫لتنفيذ خمطط الفوضى ضد مصر‪.‬‬ ‫وأضاف��ت زيادة أن هناك ش��ركات كبرية على‬ ‫مستوى العامل تعمل بش��كل متخفى على ختليق‬ ‫جل��ان إلكرتونية عب��ارة ع��ن «روبوتس» وليس‬ ‫بش��ر عاديني‪ ،‬تتمتع بذكاء شديد‪ ،‬تستطيع هذه‬ ‫اللجان استخدام تويرت وفيسبوك وإرسال رسائل‬ ‫معينة عربها‪ ،‬والرد على األش��خاص املتفاعلني‬ ‫معه��ا على هذه املنصات أيض��ا‪ ،‬موضحة أن هذه‬ ‫الشركات تس��تطيع التأثري فى توجه الرأى العام‬ ‫بقوة بهذه الطريقة‪.‬‬ ‫ووجه��ت زي��ادة رس��الة للش��باب املص��ري‬ ‫مبالحظة اهلجوم املتزام��ن على اجليش املصري‬ ‫بني فيديوه��ات احلرامي اهل��ارب اليت تهاجم‬ ‫ذمة القوات املس��لحة‪ ،‬ومنش��ورات داعش اليت‬ ‫تص��ور جيش مص��ر على أنه جيش م��ن املارقني‬ ‫الكف��ار الذي��ن حيارب��ون اإلس�لام‪ ،‬ث��م محلة‬ ‫كب�يرة على تويرت تس��تهزأ بالبدلة العس��كرية‬ ‫واجملندين!‬ ‫وأك��د الدكتور حمم��ود فوزي اس��تاذ االعالم‬ ‫جبامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا «إن ما يشغلنا‬ ‫دائمً��ا يف األخبار الكاذب��ة احملتوى اخلربي يف‬ ‫الشائعات إال أنها قد تأتي يف شكل نوادر وطرائف‬ ‫وأغان‪ ،‬أو بنشر أخبار وتقارير جمهولة املصدر‪،‬‬ ‫توحي بالتصديق أو تك��ون مبال ًغا فيها»‪ ،‬وغالبًا‬ ‫ما يبدأ املتحدّث حديثه بـ»إنين مسعت ولس��ت‬ ‫صح��ة اخلرب أن كذا وك��ذا‪ ،»...‬أو أن‬ ‫واثقً��ا من ّ‬ ‫يكتب اخلرب بصيغة‪« :‬ص ّرحت مصادر بكذا وكذا‬ ‫صحة اخلرب من مصدر‬ ‫ومل يتس�� ّن لنا التأ ّكد م��ن ّ‬ ‫حماي��د»‪ ،‬لتفادي املس��اءلة فيما بع��د‪ ،‬ففي كل‬ ‫األحوال يكون الضرر قد حدث بالفعل‪ ،‬وتنتش��ر‬ ‫هذه الشائعات بسرعة بني الناس يف األوقات اليت‬ ‫تضطرب فيها األفكار ويس��تولي عليهم اخلوف‬ ‫والقلق‪ ،‬وبالطبع إشاعات اخلوف أكثر قدرة على‬ ‫االنتشار‪.‬‬ ‫وأضاف فوزي‪ :‬العديد م��ن دول العامل بدأت‬ ‫بتدري��س مناهج تس��مى «الرتبي��ة اإلعالمية»‪،‬‬ ‫وهي أش��به بدراسة الرتبية املوس��يقية والفنية‬ ‫واملس��رحية يف امل��دارس لطالب ما قب��ل التعليم‬ ‫اجلامع��ي‪ ،‬وكما ته��دف مثلاً الرتبي��ة الفنية‬ ‫املوس��يقية إىل تنمية القدرة عل��ى التذوق الفين‪،‬‬

‫داليا زيادة‬

‫تأسيس شركات‬ ‫دولية سرية لحشد‬ ‫لجان إلكترونية عبارة‬ ‫عن «روبوتس»‬

‫د‪ .‬محمود فوزي‬

‫إشاعات الخوف أكثر‬ ‫قدرة على االنتشار‬

‫فالرتبي��ة اإلعالمي��ة تنمي القدرة عل��ى التذ ّوق‬ ‫الصحف��ي والتحقق من األخب��ار وكيفية اختيار‬ ‫مصادر األخبار واملش��اركة النشطة‪ ،‬إال أن العامل‬ ‫العربي ما زال متأخ ًرا يف هذا السياق‪.‬‬ ‫ويضي��ف املهن��دس مين��ا ف��رج أح��د خرباء‬ ‫االنرتنت يف مصر‪ ،‬يف ظل عصر املعلومات املفتوحة‬ ‫وال��ذي لن تس��تطيع الدولة فرض قي��ود عليه أو‬ ‫إغالقه وان اللجان اإللكرتونية االخوانية نشطت‬ ‫بش��كل كبري يف أحداث يناير ‪ 2011‬واس��تطاعت‬ ‫أن تصي��غ وتوجه الرأي العام بع��د ثورة يناير‪،‬‬ ‫فأثرت بش��كل كبري يف االس��تفتاء على الدستور‬ ‫واالنتخاب��ات الربملانية والرئاس��ية وكلنا نتذكر‬ ‫مواقف وأخبار يف هذا الوقت منها اعتداء اجليش‬ ‫عل��ى املتظاهرين واختبارات كش��ف العذرية وما‬ ‫شابه من افرتاءات مت التأكد من عدم صدقها‪.‬‬ ‫وأض��اف مينا بعد يوني��و ‪ 2013‬أصبحت تلك‬ ‫الكتائ��ب موجودة خارج مص��ر ويتضح من تتبع‬ ‫«األكاونت��ات» الوهمي��ة اليت تروج للش��ائعات‬ ‫وأغلبه��ا يك��ون من قط��ر وتركي��ا وتتبين تلك‬ ‫الكتائب فكر واحد ينشر بنفس التوقيت للتأثري‬ ‫على توجهات الرأى العام بالداخل‪ ،‬واالستعانة‬ ‫مبقاالت رأي لش��خصيات معارضة غري حمسوبة‬ ‫على اإلخوان‪.‬‬ ‫وقدم املنتدى العربى األوروبى للحوار وحقوق‬ ‫االنس��ان شكوى للجنة إجراء الش��كاوي التابعة‬ ‫للمفوضية الس��امية حلق��وق اإلنس��ان ضد دولة‬ ‫قطر بس��بب‏دعمه��ا جلماعة االخوان املس��لمني‬ ‫االرهابي��ة خ�لال اجتماعات اجملل��س الدوىل‬ ‫حلقوق‏االنس��ان فى الدورة ‪ 42‬املنعقد فى جنيف‬ ‫خالل الشهر احلاىل‪.‬‏‬ ‫وقال أمين نصرى رئيس املنتدى ان الش��كوى‬ ‫احتوت على جمموعة األدلة القاطعة‏على دعم قطر‬ ‫جلماعة االخوان احلاضنة األوىل لكل التنظيمات‬ ‫الدينية املتطرفة فى ‏العامل‪ ،‬وخمالفتها لقرارات‬ ‫الش��رعية الدولية بتق��دم الدعم امل��اىل واملعنوى‬ ‫لتنظيم‏مصنف كجماع��ة إرهابية فى العديد من‬ ‫‏الدول‏هى مصر والسعودية واإلمارات‏والبحرين‬ ‫وروس��يا‪ ،‬فيم��ا‏صنف��ت‏بريطاني��ا مجاعت�ين‬ ‫إرهابيتني تابعتني جلماعة‏االخوان وهما‏حس��م‬ ‫ول��واء‏الث��ورة كجماعات ارهابي��ة‪ ،‬كما صنفت‬ ‫الوالي��ات ‏املتح��دة ‏حركة محاس ‏ف��رع مجاعة‬ ‫االخوان فى األراضى احملتلة كجماعة‏ارهابية‪.‬‏‬

‫‪17‬‬

‫ملف‬

‫شهادات دولية‪:‬‬

‫معدالت النمو هي األعلى منذ ‪ 10‬سنوات‬

‫نجاح الحكومة في تنفيذ برنامج‬ ‫اإلصالح االقتصادي المصري‪ ،‬كان‬ ‫مثار إشادة من جميع المؤسسات‬ ‫االقتصادية والتمويلية العالمية‪،‬‬ ‫األمر الذي يؤكد أن اإلجراءات‬ ‫التي تتخذها الدولة المصرية‬ ‫بشأن اإلصالح االقتصادي تسير‬ ‫في طريقها الصحيح وتحقق‬ ‫نجاحات كبيرة وهو ما دفع‬ ‫تلك المؤسسات الدولية إلصدار‬ ‫العديد من التقارير التي تشيد بأداء‬ ‫االقتصاد المصري‪.‬‬ ‫وأكد صندوق النقد الدولي أن‬ ‫جهود الحكومة المصرية نجحت‬ ‫في تحقيق االستقرار في‬ ‫تعاف‬ ‫االقتصاد الكلي وإحداث‬ ‫ٍ‬ ‫في النمو وتحسين مناخ األعمال‪،‬‬ ‫فيما رفعت مؤسسة "ستاندرد‬ ‫أند بورز" للتصنيف االئتماني‪،‬‬ ‫التصنيف لمصر من ‪ –B‬إلى ‪،B‬‬ ‫موضحة أن تحرير سعر الصرف‬ ‫ساهم في معالجة االختالالت‬ ‫الخارجية الكبيرة لمصر وتعزيز ثقة‬ ‫المستثمرين‪.‬‬

‫تامر عبد الفتاح‬

‫أعلنت وكالة "موديز" للتصنيف االئتماني‪،‬‬ ‫رف��ع التصنيف االئتماني م��ن ‪ B3‬إىل ‪،B2‬‬ ‫مش�يرة إىل أن اإلصالح��ات االقتصادية الكلية‬ ‫س��اعدت عل��ى دفع من��و االقتص��اد املصري‪،‬‬ ‫كما أعلنت أيضاً مؤسس��ة "فيت��ش" للتصنيف‬ ‫االئتمان��ي‪ ،‬رفع التصني��ف االئتماني املصري‬ ‫إىل ‪ +B‬مدعوماً باس��تمرار تنفيذ اإلصالحات‬ ‫االقتصادية واملالية‪.‬‬ ‫تحسن بيئة األعمال‬ ‫وأوضح البنك الربيطاني "ستاندرد تشارترد"‬ ‫أن حتس��ن بيئة األعم��ال وزيادة التنافس��ية‬ ‫س��اهما يف حتقيق منو قوي لالقتصاد املصري‪،‬‬ ‫فيما أشار البنك الفرنسي "بي ان بي باريبا"‪،‬‬ ‫إىل أن مصر جنحت يف حتقيق التوازن لالقتصاد‬ ‫الكلي واستعادة ثقة املستثمرين الدوليني ‪ ،‬أما‬ ‫بنك االس��تثمار الروسي "رينيسانس كابيتال"‬ ‫فأك��د أن "الس��وق املصرية بالنس��بة لنا مهمة‬ ‫للغاية ومصر هي أفض��ل قصة إصالح اقتصادي‬ ‫نشهدها بني األسواق الناشئة"‪.‬‬ ‫فيم��ا توق��ع البن��ك الدول��ي ارتف��اع ثق��ة‬ ‫املس��تثمرين وحتس��ن مناخ األعم��ال يف مصر‬ ‫بفضل اإلصالحات يف بيئة االس��تثمار وتيسري‬ ‫إجراءات الرتخيص الصناعي‪ ،‬واستمراراً أيضاً‬

‫‪94‬‬ ‫ترتيب مصر بتقرير التنافسية‬ ‫العالمية ‪2018‬‬

‫‪18‬‬

‫رشاد عبده‬

‫إشادة "موديز"‬ ‫والمؤسسات‬ ‫الدولية نابعة من‬ ‫أرض الواقع‬

‫‪3.5‬‬ ‫تريليون جنيه قيمة الودائع‬ ‫بالبنوك المصرية‬

‫إلشادة املؤسس��ات الدولية باالقتصاد املصري‪،‬‬ ‫أوضح بنك "راند مريشانت" اجلنوب أفريقي‪،‬‬ ‫أن مص��ر هي الوجهة األوىل أفريقيًا يف جاذبية‬ ‫االستثمار األجنيب املباشر يف ‪.2018‬‬ ‫وأش��اد بنك االس��تثمار األمريك��ي "جي بي‬ ‫مورجان تشيس" أيضاً باالقتصاد املصري‪ ،‬مشرياً‬ ‫إىل أنه يرى الكثري من الفرص الواعدة يف السوق‬ ‫املصرية خباصة وأن احلكومة ش��رعت يف العديد‬ ‫من املب��ادرات إلص�لاح االقتص��اد‪ ،‬فيما أوضح‬ ‫البنك األفريق��ي للتنمي��ة أن التنمية الصناعية‬ ‫ستشهد زيادة يف مصر خالل السنوات املقبلة مما‬ ‫ميهد الطريق لتحقيق منو شامل ومستدام‪.‬‬ ‫تسارع معدل النمو‬ ‫ومن ضمن اإلشادات ما أكده البنك األوروبي‬ ‫إلعادة اإلعمار والتنمية‪ ،‬من اس��تمرار تسارع‬ ‫معدل النمو االقتصادي حمققاً ‪ %5.3‬خالل عام‬ ‫‪ 2018‬وه��و األعلى منذ ‪ 10‬س��نوات‪ ،‬وذكرت‬ ‫مؤسس��ة "‪ ،"FDI Intelligence‬أن‬ ‫مصر هي األوىل أفريقياً يف حجم االس��تثمارات‬ ‫األجنبية الوافدة‪ ،‬والثالثة على مستوى الشرق‬ ‫األوسط وأفريقيا وفقاً لعدد املشروعات‪.‬‬ ‫وأوضحت شركة "برايس ووتر هاوس كوبرز‬ ‫"أن ‪ %15‬من الرؤساء التنفيذيني ملنطقة الشرق‬

‫‪51‬‬ ‫ترتيب مصر عالميا فى انفاذ‬ ‫القانون‬

‫صندوق النقد‪ :‬جهود‬ ‫الحكومة نجحت في‬ ‫تحقيق االستقرار‬ ‫في االقتصاد الكلي‬ ‫وتحسين مناخ‬ ‫األعمال‬

‫األوسط اختاروا مصر كثانى أفضل سوق أجنيب‬ ‫لتحقيق منو حمتمل للش��ركات يف عام ‪،2019‬‬ ‫فيم��ا أكدت منظم��ة العمل الدولي��ة‪ ،‬أن مصر‬ ‫شرعت يف إصالحات وبرامج هيكلية اقتصادية‬ ‫كربى متهد الطريق لنمو واسع واقتصاد قوي‪.‬‬ ‫وعلق��ت اجملموع��ة املالي��ة "هريمي��س"‪،‬‬ ‫ً‬ ‫قائل��ة‪" :‬الحظن��ا إقب��االً م��ن املس��تثمرين‬ ‫الدوليني على الفرص الواعدة بالس��وق املصرية‬ ‫بفض��ل تطبي��ق احلكومة حلزم��ة اإلصالحات‬ ‫االقتصادية الفعالة"‪.‬‬ ‫التنافسية العالمية‬ ‫وكش��ف تقرير رمسي ع��ن ترتيب مصر يف‬ ‫تقرير التنافس��ية العاملية ‪ ،2018‬حيث كانت‬ ‫مص��ر يف الرتتيب ‪ 119‬يف ع��ام ‪ ،2014‬و‪116‬‬ ‫يف ع��ام ‪ 2015‬و‪ 115‬يف ع��ام ‪ 2016‬والرتتيب‬ ‫‪ 100‬يف ع��ام ‪ ،2017‬وق��د ارتقت إىل الرتتيب‬ ‫‪ 94‬عام ‪.2018‬‬ ‫وأوض��ح التقري��ر أن مصر ع��ام ‪ 2014‬كان‬ ‫ترتيبه��ا يف قطاع الكهرب��اء ‪ 107‬وعام ‪2018‬‬ ‫وصل الرتتي��ب إىل ‪ ،64‬ويف كف��اءة النقل كان‬ ‫الرتتي��ب ‪ 59‬ع��ام ‪ 2014‬ويف عام ‪ 2018‬وصل‬ ‫الرتتيب ‪ ،43‬ويف قطاع البنية التحتية وصلت‬ ‫مصر لرتتيب ‪ 56‬مقارن��ة ب‪ 114‬عام ‪،2014‬‬

‫‪5.5‬‬ ‫معدل النمو االقتصادى‬ ‫المتوقع بنهاية ‪2019‬‬

‫ويف كفاءة الطرق وص��ل الرتتيب عام ‪ 2018‬إىل‬ ‫‪ 45‬مقارنة بالرتتيب ‪ 112‬عام ‪.2014‬‬ ‫وتضم��ن ترتي��ب مص��ر العامل��ي واإلقليم��ي‬ ‫مبؤش��رات ظ��روف القط��اع اخل��اص يف تقرير‬ ‫التنافس��ية ‪ ،2018‬ففي جم��ال توفري احلكومة‬ ‫ملناخ مس��تدام لالس��تثمار كان الرتتيب عامليا ‪70‬‬ ‫وإقليميا ‪ ، 9‬ودرجة اس��تقرار األس��واق بالدولة‬ ‫بلغ��ت ‪ 80‬يف الرتتيب العامل��ي و‪ 7‬إقليميا ‪ ،‬ويف‬ ‫تأث�ير الضرائب على املنافس��ة يف األس��واق بلغ‬ ‫الرتتي��ب ‪56‬عاملي��ا و‪ 10‬إقليمي��ا ‪ ،‬ويف ظروف‬ ‫املنافس��ة يف األس��واق والقطاعات بلغت ‪ 48‬عامليا‬ ‫و‪ 8‬إقليميا‪.‬‬ ‫ويف مؤش��رات األمن وس��يادة القانون ‪ ،‬كان‬ ‫ترتيب مصر عامليا ‪ 51‬يف االعتماد على الشرطة‬ ‫يف إنفاذ القان��ون و‪ 10‬إقليميا‪ ،‬ويف القدرة على‬ ‫فض النزاع��ات بالط��رق القانوني��ة الرمسية‬ ‫كان ترتي��ب مص��ر ‪ 64‬عاملي��ا و‪ 11‬إقليميا ويف‬ ‫الرتتيب على مؤش��ر مكافحة اجلرمية املنظمة‬ ‫كان ترتيب مصر ‪ 43‬عامليا و‪ 7‬إقليميا‪.‬‬ ‫التخطيط المستقبلي‬ ‫وبل��غ ترتي��ب مص��ر يف مؤش��ر التخطي��ط‬ ‫املس��تقبلي يف االلت��زام احلكوم��ي بالتخطيط‬ ‫املس��تقبلي ‪ 58‬عاملي��ا و‪ 9‬إقليمي��ا و يف الت��زام‬

‫‪70‬‬ ‫ترتيب مصر عالمياً فى المناخ‬ ‫المالئم لالستثمار‬

‫البنك الدولي‪ :‬ارتفاع‬ ‫ثقة المستثمرين‬ ‫وتحسن مناخ األعمال‬ ‫في مصر‬

‫"موديز" اإلصالحات‬ ‫االقتصادية الكلية‬ ‫ساعدت على دفع نمو‬ ‫االقتصاد المصري‬

‫"هيرميس"‪ :‬إقبال‬ ‫المستثمرين الدوليين‬ ‫على الفرص الواعدة‬ ‫بالسوق المصرية‬

‫احلكوم��ة برؤي��ة طويلة األجل بل��غ ترتيب‬ ‫مص��ر‪ 48‬عاملي��ا و‪ 6‬إقليمي��ا ويف االس��تجابة‬ ‫احلكومية للتغ�يرات والتحديات بلغ ترتيب‬ ‫مصر ‪ 34‬عامليا و‪ 7‬إقليميا‪.‬‬ ‫ويف مؤشر اجلهاز املصريف ‪ ،‬بلغ ترتيب مصر‬ ‫يف صالب��ة اجلهاز املصريف املص��ري ‪32 ،‬عامليا‬ ‫و‪4‬إقليمي��ا ‪ ،‬وبلغ��ت قيمة الودائ��ع بالبنوك‬ ‫املصرية عام ‪ 3.5، 2018‬تريليون جنيه مقارنة‬ ‫بـ ‪ 1.4‬تريليون جنيه عام ‪. 2014‬‬ ‫ويف مؤشرات األحباث والتطوير بلغ ترتيب‬ ‫مص��ر يف كف��اءة عملي��ات البح��وث والتطوير‬ ‫بالدول��ة ‪ 59‬عامليا و‪ 6‬إقليمي��ا ويف اإلنفاق علي‬ ‫البح��وث والتطوي��ر كنس��بة للنات��ج احمللي‬ ‫بل��غ ‪ 50‬عامليا و‪ 4‬إقليمي��ا ‪ ،‬ويف كفاءة املراكز‬ ‫البحثية بل��غ ‪ 32‬عاملي��ا و‪ 2‬إقليميا ويف معدل‬ ‫منو مؤسسات االبتكار واإلبداع‪.‬‬ ‫مؤشرات جيدة‬ ‫وأش��ار اخلبري االقتص��ادي الدكتور رش��اد‬ ‫عب��ده‪ ،‬إىل أن مص��ر لديها مؤش��رات اقتصادية‬ ‫إجيابية تعزز من وضعها عامليًا وتدفع املؤسسات‬ ‫العاملي��ة لإلش��ادة به��ا‪ ،‬كم��ا أن الدولة متتلك‬ ‫مؤشرات تؤكد ً‬ ‫أيضا توافر العملة الصعبة خالل‬ ‫الفرتة املقبل��ة مثل حتقيق االكتف��اء الذاتي من‬ ‫الغاز‪ ،‬ومش��روعات حمور قناة السويس‪ ،‬فضالً‬ ‫عن زيادة العائد من السياحة وارتفاع الصادرات‪.‬‬ ‫وأوضح عبده‪ ،‬أن إشادة املؤسسات الدولية مل‬ ‫تأت م��ن فراغ‪ ،‬بل من أرقام حقيقية من زيادة‬ ‫ِ‬ ‫معدل النم��و االقتصادي واملتوق��ع أن يصل إىل‬ ‫مغر جلميع‬ ‫‪ %5.5‬بنهاية العام اجل��اري وهو ٍ‬ ‫مستثمري العامل‪.‬‬ ‫كم��ا أن عجز املوازن��ة يرتاج��ع إىل ‪%7.2‬‬ ‫وكذل��ك نس��بة البطالة برتاجعه��ا إىل ‪،%9.8‬‬ ‫وه��ي مؤش��رات جي��دة‪ ،‬ع��ززت م��ن صورة‬ ‫االقتصاد املصري يف اخل��ارج وتراجعت تكلفة‬ ‫االقرتاض من األسواق العاملية‪.‬‬ ‫وأض��اف اخلبري اإلقتص��ادي‪ ،‬أن الواليات‬ ‫املتح��دة األمريكية متثل أك�بر اقتصاد وناتج‬ ‫حملي على مستوى العامل‪ ،‬ويف ذات الوقت هي‬ ‫أكرب دولة مدين��ة بالعامل‪ ،‬وبالتالي ال تناقض‬ ‫بني قوة االقتصاد وارتفاع الديون‪.‬‬ ‫وأوض��ح إن إش��ادة "مودي��ز" وغريه��ا من‬ ‫املؤسس��ات الدولي��ة‪ ،‬يف حمله��ا‪ ،‬ونابعة من‬ ‫أرض الواق��ع‪ ،‬فاملؤش��رات املعلن��ة تؤك��د أن‬ ‫اقتصاد مصر يس�ير خبطى ثابت��ة‪ ،‬وأن مصر‬ ‫قطعت ً‬ ‫شوطا كبريًا يف إصالح اقتصادها‪.‬‬ ‫وأض��اف‪ ،‬أن املش��روعات القومية أنعش��ت‬ ‫العديد من القطاعات واملشروعات اخلاصة‪ ،‬كما‬ ‫أنها متت بأي��د مصرية وبالتالي زادت دخول‬ ‫العديد من األُسر‪ ،‬وما يتبقى هو السعي والعمل‬ ‫لزي��ادة اإلنتاج‪ ،‬مؤك��دة أن ارتفاع األس��عار‬ ‫ال ميك��ن مواجهته إال بالعمل اجل��اد وزيادة‬ ‫اإلنتاج‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫ملف‬ ‫م�ع التط�ور الملح�وظ ف�ى حج�م‬ ‫اإلنتاج‪ ،‬ارتفعت قيم�ة الصادرات تزامنًا‬ ‫م�ع تحس�ن هي�كل ال�واردات‪ ،‬حي�ث‬ ‫ش�هدت الص�ادرات المصري�ة للعال�م‬ ‫ارتفاع�ًا خلال الفت�رة م�ن ‪ 2015‬حتى‬ ‫‪ ،2018‬لتص�ل إل�ى ‪ 29,2‬ملي�ار دوالر‬ ‫خالل ع�ام ‪ ،2018‬مقارنة بـ ‪ 26,3‬مليار‬ ‫دوالر خلال ع�ام ‪ ،2017‬و‪ 22,5‬ملي�ار‬ ‫دوالر خلال ع�ام ‪ ،2016‬و‪ 22‬ملي�ار‬ ‫دوالر خالل عام ‪ ،2015‬كما زادت قيمة‬ ‫الص�ادرات ف�ى النص�ف األول من عام‬ ‫‪ ،2019‬بنس�بة ‪ %2‬لتصل إلى ‪ 15,3‬مليار‬ ‫دوالر خلال الفترة من يناير حتى يونيو‬ ‫‪ ،2019‬مقارن�ة ب�ـ ‪ 15‬ملي�ار دوالر خالل‬ ‫الفترة ذاتها من عام ‪.2018‬‬

‫تامر عبد الفتاح‬ ‫‪ 29,2‬مليار دوالر فى ‪..2018‬‬

‫صادراتنا تقفز إلى مستويات غير مسبوقة‬

‫وفق��اً للبيان��ات الرمسي��ة‪ ،‬زادت الصادرات‬ ‫مبعدالت تفوق الزيادة فى الواردات‪ ،‬لتصل نسبة‬ ‫زي��ادة قيمة الص��ادرات ع��ام ‪ 2018‬إىل ‪،%32,7‬‬ ‫مقارنة بعام ‪ ،2015‬فى حني وصلت نس��بة زيادة‬ ‫قيم��ة الواردات ع��ام ‪ ،2018‬إىل ‪ ،%10,1‬مقارنة‬ ‫بعام ‪ ،2015‬كما حتسن هيكل الواردات باخنفاض‬ ‫استرياد السلع االستهالكية وزيادة استرياد املواد‬ ‫اخلام والس��لع الوس��يطة‪ ،‬حيث ارتفع اس��ترياد‬ ‫مس��تلزمات اإلنتاج من مواد خام وس��لع وس��يطة‬ ‫خالل عام ‪ 2018‬لــ ‪ %47,7‬من إمجاىل الواردات‪،‬‬ ‫مقارنة بـ ‪ %43,7‬عام ‪ 2015‬بزيادة قدرها ‪ 4‬نقاط‬

‫مئوية‪ ،‬كما ارتفع استرياد الوقود مبعدالت طفيفة‬ ‫ليس��جل ‪ %15,5‬من إمجاىل الواردات عام ‪،2018‬‬ ‫مقارنة بـ ‪ %15,4‬عام ‪ ،2015‬بزيادة طفيفة قدرها‬ ‫‪ 0.1‬نقط��ة مئوي��ة‪ ،‬فى املقابل اخنفض اس��ترياد‬ ‫السلع االستهالكية لـ ‪ %24,5‬من إمجاىل الواردات‬ ‫عام ‪ ،2018‬مقارنة بـ ‪ %28‬عام ‪ ،2015‬باخنفاض‬ ‫ق��دره ‪ 3,5‬نقطة مئوية‪ ,‬وكذلك اخنفض اس��ترياد‬ ‫السلع االستثمارية لــ ‪ %12,3‬من إمجاىل الواردات‬ ‫ع��ام ‪ ،2018‬مقارن��ة ب��ـ ‪ %12,9‬ع��ام ‪،2015‬‬ ‫باخنفاض قدره ‪ 0,6‬نقطة مئوية‪.‬‬ ‫وكشفت املؤشرات عن أكرب ‪ 5‬جمموعات سلعية‬

‫مصر األولى عالميًا‬ ‫فى تصدير رقائق‬ ‫األلومنيوم والثانية‬ ‫فى السجاد‬

‫انخفض استيراد السلع‬ ‫االستهالكية لـ ‪%24,5‬‬ ‫من إجمالى الواردات‬ ‫عام ‪2018‬‬

‫‪20‬‬

‫مت تصديره��ا خ�لال ع��ام ‪ ،2018‬والتى متثلت‬ ‫فى الوقود والزي��وت املعدنية ومنتجات تقطريها‬ ‫بقيم��ة ‪ 7,2‬مليار دوالر‪ ،‬واللدائ��ن ومصنوعاتها‬ ‫بقيم��ة ‪ 1,8‬مليار دوالر‪ ،‬واألجه��زة الكهربائية‬ ‫بقيمة ‪ 1,6‬مليار دوالر‪ ،‬واملع��ادن الثمينة بقيمة‬ ‫‪ 1,5‬مليار دوالر‪ ،‬وأخ�يراً الفواكه والثمار بقيمة‬ ‫‪ 1,4‬ملي��ار دوالر‪ ،‬وبش��أن أك�بر ‪ 5‬أس��واق مت‬ ‫التصدي��ر إليها خ�لال عام ‪ ،2018‬تأت��ى إيطاليا‬ ‫فى املقدمة بإمجاىل ص��ادرات مصرية ‪ 2,04‬مليار‬ ‫دوالر‪ ،‬واإلم��ارات وتركيا ب��ـ ‪ 2‬مليار دوالر لكل‬ ‫منهم��ا‪ ،‬والواليات املتحدة ب��ـ ‪ 1,7‬مليار دوالر‪،‬‬ ‫والسعودية بـ ‪ 1,4‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫األولى عالميًا‬ ‫وتصدرت مصر قائمة الدول فى صادرات بعض‬ ‫الس��لع ف��ى األس��واق العاملية ع��ام ‪ ،2018‬حيث‬ ‫احتلت مصر املرتبة األوىل عاملياً فى تصدير رقائق‬ ‫األلومنيوم‪ ،‬كما احتلت املرتبة الثانية فى تصدير‬ ‫السجاد من مواد نسيجية‪ ،‬واملرتبة الرابعة عاملياً‬ ‫ف��ى تصدير كل من س��بائك وقضبان م��ن احلديد‬ ‫والصل��ب‪ ،‬ومنس��وجات (أغطية ومفروش��ات)‪،‬‬ ‫واألمس��دة الفوس��فاتية‪ ،‬واحتل��ت أيض��اً املرتبة‬ ‫اخلامس��ة فى تصدي��ر األمس��دة النيرتوجينية‪،‬‬ ‫واخليوط القطنية‪ ,‬فى حني احتلت املرتبة السابعة‬ ‫ف��ى تصدي��ر احلمضي��ات والبطاط��س‪ ,‬واملرتبة‬ ‫التاسعة فى تصدير البقوليات‪ ,‬وذلك وفقاً خلريطة‬ ‫التج��ارة العاملي��ة التابعة ملنظمت��ى األمم املتحدة‬ ‫والتجارة العاملية‪.‬‬ ‫وفيم��ا يتعلق بص��ادرات مص��ر إىل العامل‪ ,‬فقد‬

‫ارتفعت الصادرات املصرية ألفريقيا بنسبة ‪،%27‬‬ ‫لتص��ل إىل ‪ 4,7‬ملي��ار دوالر ع��ام ‪ ،2018‬مقارنة‬ ‫ب��ـ ‪ 3,7‬ملي��ار دوالر ع��ام ‪ ،2017‬كم��ا ارتفعت‬ ‫الص��ادرات املصرية ل��دول غرب أوروبا بنس��بة‬ ‫‪ ،%15,9‬لتص��ل إىل ‪ 8‬مليارات دوالر عام ‪،2018‬‬ ‫مقارنة ب��ـ ‪ 6,9‬مليار دوالر ع��ام ‪ ،2017‬وكذلك‬ ‫ارتفع��ت الص��ادرات املصرية لدول ش��رق أوروبا‬ ‫بنس��بة ‪ ،%8,3‬لتص��ل إىل ‪ 3,9‬ملي��ار دوالر عام‬ ‫‪ ،2018‬مقارن��ة بـ ‪ 3,6‬ملي��ار دوالر عام ‪،2017‬‬ ‫ف��ى حني ارتفعت الصادرات املصرية لدول أمريكا‬ ‫الشمالية بنس��بة‪ ،%20‬لتصل إىل ‪ 1,8‬مليار دوالر‬ ‫ع��ام ‪ ،2018‬مقارن��ة ب��ـ ‪ 1,5‬ملي��ار دوالر عام‬ ‫‪ ،2017‬باإلضاف��ة إىل ارتفاع الص��ادرات املصرية‬ ‫لدول أمريكا اجلنوبية‪ ،‬بنسبة ‪ ،%66,3‬لتصل إىل‬ ‫‪ 360,1‬مليون دوالر عام ‪ ،2018‬مقارنة بـ ‪216,6‬‬ ‫ملي��ون دوالر ع��ام ‪ ،2017‬عل��ى اجلانب اآلخر‬ ‫اخنفضت الصادرات املصرية لدول أس��يا اخنفاضاً‬ ‫طفيفاً بنسبة ‪ ،%1‬لتسجل ‪ 9,8‬مليار دوالر خالل‬ ‫عام ‪ ،2018‬مقارنة بـ ‪ 9,9‬مليار دوالر عام ‪.2017‬‬ ‫أم��ا فيما يتعلق بأهم أس��واق العامل التى تصدر‬ ‫هلا مصر‪ ،‬فقد ارتفعت‪ ,‬مع��دالت منو الصادرات‬ ‫املصرية بني عامى ‪ ،2017‬و‪ ،2018‬حيث ارتفعت‬ ‫الصادرات املصرية لدول ش��رق أوروبا عام ‪،2018‬‬ ‫أبرزها اليونان بنس��بة ‪ ،%43,2‬لتصل قيمتها إىل‬ ‫‪ 407,1‬مليون دوالر‪ ،‬وروسيا بنسبة ‪ ،%2,4‬لتصل‬ ‫قيمتها إىل ‪ 405,8‬مليون دوالر‪ ،‬وبولندا بنس��بة‬ ‫‪ ،%29,1‬لتصل قيمته��ا إىل ‪ 123,8‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫وس��لوفينيا بنس��بة ‪ ،%95,8‬لتص��ل قيمته��ا إىل‬ ‫‪103,6‬مليون دوالر‪ ،‬كما ارتفعت نسبة الصادرات‬ ‫املصري��ة لدول غ��رب أوروبا ع��ام ‪ ،2018‬أهمها‬ ‫اململكة املتحدة بنس��بة ‪ ،%22,3‬لتصل قيمتها إىل‬ ‫‪ 1338,7‬مليون دوالر‪ ،‬وإس��بانيا بنسبة ‪،%57,8‬‬ ‫لتص��ل قيمته��ا إىل ‪ 1282‬مليون دوالر‪ ،‬وفرنس��ا‬ ‫بنس��بة ‪ ،%47,8‬لتصل قيمته��ا إىل ‪ 875,2‬مليون‬ ‫دوالر‪ ،‬وأملانيا بنس��بة ‪ ،%12,3‬لتصل قيمتها إىل‬ ‫‪ 664,5‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫السوق اآلسيوي‬ ‫كما ارتفعت الصادرات املصرية لدول آس��يا عام‬ ‫‪ ،2018‬أهمها اهلند بنسبة ‪ ،%28,2‬لتصل قيمتها‬ ‫إىل ‪ 1145,1‬مليون دوالر‪ ،‬والصني بنسبة ‪،%49,4‬‬ ‫لتصل قيمته��ا إىل ‪ 1035,1‬مليون دوالر‪ ،‬وكوريا‬ ‫اجلنوبية بنسبة ‪ ،%297‬لتصل قيمتها إىل ‪200,1‬‬ ‫ملي��ون دوالر‪ ،‬واليابان بنس��بة ‪ ،%107,6‬لتصل‬ ‫قيمته��ا إىل ‪ 131,8‬ملي��ون دوالر‪ ،‬كم��ا ارتفعت‬ ‫الصادرات املصرية لدول أفريقيا عام ‪ ،2018‬منها‬ ‫كينيا بنس��بة ‪ ،%20,7‬لتص��ل قيمتها إىل ‪354,6‬‬ ‫ملي��ون دوالر‪ ،‬ونيجرييا بنس��بة ‪ ،%73,6‬لتصل‬ ‫قيمتها إىل ‪ 179,2‬مليون دوالر‪ ،‬وإثيوبيا بنس��بة‬ ‫‪ ،%41,8‬لتص��ل قيمته��ا إىل ‪ 169‬ملي��ون دوالر‪،‬‬ ‫وأوغن��دا بنس��بة ‪ ،%31‬لتصل قيمته��ا إىل ‪82,9‬‬ ‫ملي��ون دوالر‪ ،‬وكذلك ارتفعت الصادرات املصرية‬ ‫للدول العربية عام ‪ ،2018‬أبرزها اجلزائر بنسبة‬ ‫‪ ،%152,6‬لتصل قيمتها إىل ‪ 979,2‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫واألردن بنس��بة ‪ ،%27,3‬لتصل قيمتها إىل ‪654,5‬‬

‫مليون دوالر‪ ،‬وليبيا بنسبة ‪ %44,9‬لتصل قيمتها‬ ‫إىل ‪ 635,9‬مليون دوالر‪ ،‬واملغرب بنس��بة ‪%27,7‬‬ ‫لتصل قيمتها إىل ‪ 501,6‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫وارتفعت الصادرات املصري��ة لألمريكتني عام‬ ‫‪ ،2018‬أبرزها الواليات املتحدة األمريكية بنسبة‬ ‫‪ ،%26‬لتص��ل قيمته��ا إىل ‪1721,7‬مليون دوالر‪،‬‬ ‫والربازي��ل بنس��بة ‪ ،%121,6‬لتص��ل قيمتها إىل‬ ‫‪ 258,6‬مليون دوالر‪ ،‬وأوروجواى بنس��بة ‪%31,7‬‬ ‫لتص��ل قيمته��ا إىل ‪ 26,2‬ملي��ون دوالر‪ ،‬وأخرياً‬ ‫ارتفعت الصادرات املصرية للدول األوقيانوس��ية‪،‬‬ ‫أهمها أس�تراليا بنس��بة ‪ %8,8‬لتص��ل قيمتها إىل‬ ‫‪ 37,2‬مليون دوالر‪ ،‬ونيوزيالند بنس��بة ‪،%33,3‬‬ ‫لتصل قيمتها إىل ‪ 4‬مليون دوالر‪.‬‬ ‫الصادرات الزراعية‬ ‫أم��ا الص��ادرات الزراعية فحقق��ت طفرة غري‬ ‫مس��بوقة ف��ى ع��ام ‪ ،2018‬حيث ارتف��ع معدل‬ ‫ص��ادرات القطن بنس��بة ‪ %18.9‬ليص��ل إىل ‪201‬‬ ‫ملي��ون دوالر عام ‪ ،2018‬مقارن��ة بـ ‪ 169‬مليون‬ ‫دوالر عام ‪ ،2017‬فضال عن ارتفاع معدل صادرات‬ ‫اليوس��فى بنس��بة ‪ %38.4‬ليصل إىل ‪ 59.63‬مليون‬ ‫دوالر ع��ام ‪ ،2018‬مقارنة بـ ‪ 43.09‬مليون دوالر‬ ‫ع��ام ‪ ،2017‬وكذلك ارتفاع معدل صادرات التمور‬ ‫بنسبة ‪ %254.4‬ليصل إىل ‪ 31.33‬مليون دوالر عام‬

‫ارتفعت الصادرات‬ ‫المصرية ألفريقيا‬ ‫بنسبة ‪ ،%27‬لتصل إلى‬ ‫‪ 4,7‬مليار دوالر‬

‫أبو المكارم ‪:‬‬ ‫استراتيجية للحكومة‬ ‫لمضاعفة الصادرات‬ ‫لتصل إلى ‪ 55‬مليار‬ ‫دوالر خالل ‪ 5‬سنوات‬

‫‪ ،2018‬مقارنة بـ ‪ 8.84‬مليون دوالر عام ‪.2017‬‬ ‫وارتفع معدل صادرات الليمون بنس��بة ‪%11.1‬‬ ‫ليصل إىل ‪ 27.44‬مليون دوالر عام ‪ ،2018‬مقارنة‬ ‫بـ ‪ 24.69‬مليون دوالر عام ‪ ،2017‬جبانب ارتفاع‬ ‫مع��دل ص��ادرات الربتقال بنس��بة ‪ %22.1‬ليصل‬ ‫إىل ‪ 664.97‬ملي��ون دوالر ع��ام ‪ ،2018‬مقارنة بـ‬ ‫‪ 544.73‬ملي��ون دوالر عام ‪ ،2017‬وأخرياً ارتفاع‬ ‫معدل صادرات الطماطم بنس��بة ‪ %28.5‬ليصل إىل‬ ‫‪ 41.25‬مليون دوالر عام ‪ ،2018‬مقارنة بـ ‪32.09‬‬ ‫مليون دوالر عام ‪.2017‬‬ ‫وفيم��ا يتعل��ق باالكتف��اء الذات��ى من الس��لع‬ ‫واخلضروات والفاكهة فى عام ‪ ،2017‬فإن نس��بة‬ ‫االكتف��اء الذاتى م��ن الربتقال بلغ��ت ‪،%176.9‬‬ ‫والفراولة ‪ ،%167.9‬والفول الس��ودانى ‪،%130.4‬‬ ‫والبص��ل ‪ ،%129.6‬والبطاط��س ‪،%118.1‬‬ ‫والفاصولي��ا اخلض��راء ‪ ،%117.2‬واخلرش��وف‬ ‫‪ ,%113.4‬والعن��ب ‪ ،%107.4‬واملاجنو ‪،%105.5‬‬ ‫والث��وم ‪ ،%104.3‬والطماط��م ‪ ،%103.5‬واخليار‬ ‫‪ %102.4‬واملوز ‪ %102.2‬والفلفل األخضر ‪%100.9‬‬ ‫والبازالء ‪ ،%100.5‬وأخرياً البيض ‪.%100.2‬‬ ‫وق��ال خال��د أب��و امل��كارم‪ ،‬رئي��س اجمللس‬ ‫التصدي��رى للصناع��ات الكيماوي��ة‪ ،‬إن ارتف��اع‬ ‫الصادرات جاء فى س��ياق اس�تراتيجية احلكومة‬ ‫ملضاعفة الصادرات لتصل إىل ‪ 55‬مليار دوالر خالل‬ ‫اخلمس الس��نوات القادمة بزيادة ال تقل عن ‪%20‬‬ ‫سنويا‪.‬‬ ‫ويرى أبو املكارم أن اسرتاتيجية احلكومة تقوم‬ ‫على فتح أس��واق جديدة وزيادة القدرة التنافسية‬ ‫للمنتج املصرى من خ�لال تعميق املكون احمللي‪،‬‬ ‫ما س��اهم فى زيادة القدرة التنافس��ية للمنتجات‬ ‫املصرية أمام أسواق خمتلفة كاهلند وتركيا‪.‬‬ ‫وأوض��ح أن التغريات التى يش��هدها االقتصاد‬ ‫العامل��ى مع تصاعد حدة توترات احلرب التجارية‬ ‫بني الصني وأمريكا خالل الفرتة املاضية‪ ،‬جعل من‬ ‫مصر س��وقا جاذبة باإلضافة إىل امليزات التنافسية‬ ‫للمنتج املصري‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫ملف‬

‫فى ‪ 5‬سنوات‪ 1.3 ..‬تريليون جنيه لحماية "محدودى الدخل"‬ ‫لم تترك الدولة المصرية‪ ،‬محدودى‬ ‫الدخ�ل يواجه�ون آث�ار اإلصلاح‬ ‫االقتص�ادي‪ ،‬ب�ل عم�دت إل�ى تنفيذ‬ ‫برام�ح حماية اجتماعي�ة مثل تكافل‬ ‫وكرامة وزي�ادة مخصص�ات التموين‬ ‫والعمل عل�ى إحداث قف�زات هائلة‬ ‫فى طري�ق خفض معدالت التضخم‪،‬‬ ‫حت�ى يش�عر المواط�ن بالم�ردود‬ ‫اإليجاب�ى لإلصلاح االقتص�ادي‪ ،‬م�ا‬ ‫دف�ع مدي�ر الحماي�ة االجتماعي�ة‬ ‫والتوظي�ف بالبن�ك الدول�ى ماي�كل‬ ‫روثكوس�كى لإلش�ادة ببرنام�ج‬ ‫«تكاف�ل وكرامة»‪ ،‬وبح�رص الرئيس‬ ‫عبدالفت�اح السيس�ى عل�ى تخفيف‬ ‫ع�بء اإلصلاح االقتص�ادى عل�ى‬ ‫محدودى الدخل‪.‬‬ ‫ووفقًا لمؤشرات رسمية فإن حجم‬ ‫إنف�اق الدول�ة عل�ى الدع�م والمزايا‬ ‫االجتماعي�ة خالل الخمس الس�نوات‬ ‫األخي�رة بداية من ع�ام ‪،2015/2014‬‬ ‫وحت�ى ع�ام ‪ ،2019/2018‬وصل إلى‬ ‫‪ 1,3‬تريلي�ون جني�ه‪ ،‬وذل�ك بمختلف‬ ‫القطاع�ات الس�يما الت�ى تم�س‬ ‫المواطني�ن بش�كل مباش�ر‪ ،‬به�دف‬ ‫تحس�ين مستوى المعيش�ة جنبًا إلى‬ ‫جنب م�ع االرتق�اء بج�ودة الخدمات‬ ‫المقدم�ة لهم والنه�وض بها بكافة‬ ‫محافظات الجمهورية‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫وبلغ حجم اإلنفاق على دعم السلع التموينية ‪296,3‬‬ ‫ملي��ار جني��ه‪ ،‬كما بلغ إمج��اىل دعم امل��واد البرتولية‬ ‫‪ 449,8‬مليار جنيه‪ ،‬فى حني بلغ دعم الكهرباء ‪124,3‬‬ ‫ملي��ار جنيه‪ ،‬وبلغ أيضاً إمجاىل املس��اهمة فى صناديق‬ ‫املعاش��ات ‪ 243,9‬ملي��ار جني��ه‪ ،‬وكذل��ك بلغ إمجاىل‬ ‫العالج على نفقة الدولة ‪ 16,1‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫دعم تكافل وكرامة‬ ‫واس��تمراراً حل��رص احلكومة عل��ى االهتمام بهذه‬ ‫القطاع��ات وزيادة اإلنفاق عليها‪ ،‬فقد بلغ إمجاىل الدعم‬ ‫املوجه لربنامج تكافل وكرام��ة منذ انطالقه فى مارس‬ ‫‪ 2015‬حن��و ‪ 31‬ملي��ار جني��ه‪ ،‬فى ح�ين بلغ إمجاىل‬ ‫الدع��م املوج��ه للمن��ح واملس��اعدات االجتماعية ‪37,4‬‬ ‫مليار جنيه‪ ،‬وبلغ كذلك إمجاىل الدعم املوجه لألنش��طة‬ ‫االقتصادية ‪ 41,4‬مليار جنيه‪ ،‬وأخرياً بلغ إمجاىل دعم‬ ‫القطاعات األخرى (املزارعني‪ -‬األدوية وألبان األطفال‪-‬‬ ‫‪ ....‬إخل) حنو ‪ 93,8‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫وف��ى حماولة ج��ادة م��ن احلكومة لتخفي��ف آثار‬ ‫اإلصالح االقتصادي‪ ،‬تراجع معدل التضخم السنوى فى‬ ‫يونيو ‪ 2019‬إىل ‪ ،%8,9‬مقارنة بـ‪ %13,8‬لنفس الشهر‬ ‫من ع��ام ‪ ،2018‬و‪ %30,9‬فى يوني��و ‪ ،2017‬و‪%14,8‬‬ ‫لذات الشهر من عام ‪ ،2016‬و‪ %11,5‬فى يونيو ‪،2015‬‬ ‫وق��د أش��ادت «املؤسس��ات االقتصادية العاملي��ة» بهذا‬ ‫الرتاجع‪ ،‬مؤك��دة أن «هناك تراجعاً كبرياً فى معدالت‬ ‫التضخم االقتصادى فى مصر خالل األعوام املاضية»‪.‬‬ ‫وش��هد معدل التضخ��م الس��نوى تراجع��اً نتيجة‬ ‫اخنفاض أس��عار جمموعات اخلضراوات بنسبة ‪،%10‬‬ ‫واللح��وم والدواج��ن بنس��بة ‪ ،%1,2‬واأللبان واجلنب‬ ‫والبيض بنسبة ‪.%0,6‬‬ ‫مزايا اجتماعية‬ ‫وفقا ملش��روع موازن��ة الع��ام املاىل اجلدي��د ‪2019‬‬ ‫‪ 2020‬فإن تقديرات «الدعم واملنح واملزايا االجتماعية»‬‫فى مشروع املوازنـة العامة للدولة للسنة املالية ‪-2019‬‬ ‫‪ 2020‬بلغت حنو ‪ 327.7‬مليار جنيه‪ ،‬متثل حنو ‪%5.3‬‬ ‫من الناتج احمللى اإلمجالي‪ ،‬مقابل ‪ 328.2‬مليار جنيه‬ ‫متثل ‪ %6.3‬من الناتج احمللى اإلمجالي‪ ،‬مبوازنة العام‬ ‫امل��اىل احلاىل ‪ ،2019-2018‬خبف��ض قدره ‪ 592‬مليون‬ ‫جنيه بنس��بة ‪ %0.2‬عن االعتم��اد املدرج مبوازنة ‪-18‬‬ ‫‪ ،19‬لك��ن بزيادة تبلغ ‪ 11‬مليارا ع��ن النتائج املتوقعة‬ ‫للس��نة املالية احلالي��ة ‪ -2019- 2018‬واملقدرة بنحو‬ ‫‪ 315.810‬مليار جنيه بنسبة زيادة ‪.%3.8‬‬

‫دعم السلع التموينية‬ ‫بـ ‪ 296,3‬مليار‬ ‫وتكافل وكرامة‬ ‫‪ 31‬مليارا والمواد‬ ‫البترولية ‪ 449,8‬مليار‬ ‫والكهرباء ‪ 124,3‬مليار‬

‫تراجع معدل التضخم‬ ‫السنوي إلى ‪%8,9‬‬

‫يمن الحماقي ‪:‬‬ ‫المؤشرات تؤكد أن‬ ‫مصر تسير في االتجاه‬ ‫الصحيح وتوفر حماية‬ ‫لمحدودي الدخل‬

‫وج��اء اعتم��اد الدع��م الس��لعى فى املوازن��ة بنحو‬ ‫‪ 149.028‬ملي��ار جني��ه‪ ،‬الدع��م واملن��ح للخدم��ات‬ ‫االجتماعي��ة ‪ 128.947‬ملي��ار جني��ه‪ ،‬الدع��م واملنح‬ ‫جمل��االت التنمي��ة ‪ 4.870‬ملي��ار جني��ه‪ ،‬اعتمادات‬ ‫إمجالية واحتياطية للدعم واملساعدات املختلفة ‪32.528‬‬ ‫مليار جنيه‪.‬‬ ‫أما دعم س��لع التموين فى مش��روع موازنة ‪- 2019‬‬ ‫‪ 2020‬ف��زاد حن��و ‪ 89‬مليار جنيه‪ ،‬مقاب��ل ‪ 86‬مليار‬ ‫جنيه فى موازنة العام املاىل احلالي‪ ،‬بزيادة تصل لنحو‬ ‫‪ 2.9‬مليار جنيه‪ ،‬دعم األدوية وألبان األطفال ‪ 1.5‬مليار‬ ‫جنيه‪ ،‬دعم إسكان حمدودى الدخل ‪ 3.9‬مليار جنيه‪.‬‬ ‫الطريق الصحيح‬ ‫وأك��دت الدكتورة مي��ن احلماقي‪ ،‬أس��تاذ االقتصاد‬ ‫جبامعة عني مشس‪ ،‬أن إش��ادة البن��ك الدوىل بربنامج‬ ‫«تكافل وكرامة»‪ ،‬ش��هادة جناح ملصر بأنها تس�ير فى‬ ‫الطريق الس��ليم‪ ،‬موضحة أن الربنامج جيد‪ ،‬ألنه مبنى‬ ‫على نظام الدعم النقدى املشروط بالصحة والتعليم‪.‬‬ ‫وأش��ارت «احلماقي» إىل أن تطبي��ق برنامج «تكافل‬ ‫وكرامة» فيما خيص الصحة مضمون بنسبة كبرية‪ ،‬وهو‬ ‫ما خيتلف بالنسبة للتعليم وذلك الرتفاع نسبة التهرب‬ ‫م��ن املدارس‪ ،‬باإلضافة إىل وجود ع��دد من الطالب فى‬ ‫مراحل خمتلف��ة ال يقرأون وال يكتبون‪ ،‬مش��ددة على‬ ‫ض��رورة التحقق من هذا األم��ر‪ ،‬لضمان وصول األموال‬ ‫ملستحقيها واستغالهلا بالشكل األمثل‪.‬‬ ‫وأوضحت أن تراجع معدل التضخم يدل على حتسن‬ ‫االقتصاد املصري‪ ،‬بعد أن كانت هناك جتاوزات سعرية‬ ‫من قبل جت��ار اجلملة والقطاعي‪ ،‬ورفع األس��عار بعد‬ ‫خف��ض الدعم بش��كل تدرجيي‪ ،‬إال أن��ه مل حيدث فى‬ ‫الوقت احلالي‪.‬‬ ‫وأضافت أن األس��عار فى األسواق حاليا فى اخنفاض‬ ‫مس��تمر‪ ،‬وإذا مل يكن هناك اخنفاض فهناك استقرار‪،‬‬ ‫مؤكدًة أن تراجع التضخم حُيافظ على اس��تقرار األسعار‬ ‫واألوضاع األمنية واجملتمعية‪.‬‬ ‫وأش��ارت إىل أن اخنف��اض التضخم ف��ى مصر ميهد‬ ‫الطري��ق حن��و تقلي��ل الفائ��دة‪ ،‬وبالت��اىل يت��م تقليل‬ ‫االق�تراض من اخلارج‪ ،‬م��ا يعود بالنفع عل��ى القطاع‬ ‫اخلاص‪ ،‬الذى بدوره يزيد االستثمار ويوفر فرص عمل‬ ‫للشباب‪ ،‬مؤكدًة أنه بش��كل عام فإن خفض التضخم له‬ ‫نتائج اقتصادية هائلة على كافة املستويات‪.‬‬

‫كلمات‬ ‫نابضة‬

‫‪45‬‬

‫الكــاذب‬

‫مليار دوالر احتياطي نقدي‪..‬‬ ‫والجنيه المصري ثاني أفضل عمالت العالم‬ ‫حقق القطاع المصرفي نجاحات كبيرة خالل الفترة‬ ‫من ‪ 2014‬حتى ‪ ،2019‬حيث ارتفع صافي‏االحتياطيات‬ ‫‏الدولية إلى ‪ 44.969‬مليار دوالر بنهاية أغسطس‬ ‫الماضي ‪ ،‬مقابل ‪ 44.916‬مليار دوالر بنهاية شهر‬ ‫يوليو‪ ،‬وهو ما يعد إنجازًا كبيرًا بعد التراجع الكبير في‬ ‫االحتياطي النقدي في ‪ ، 2014‬حيث كان يسجل وقتها‬ ‫‏‪ 15.3‬مليار‏دوالر‪ ،‬وفقًا لبيانات البنك المركزي‪.‬‬ ‫وأك��دت بيان��ات البن��ك املرك��زي أنه بالنس��بة‬ ‫لعدد ش��هور‏الواردات الس��لعية‏ال�تي يغطيها‏صايف‬ ‫‏االحتياطي��ات‏الدولي��ة‪ ،‬فق��د ارتفع إىل‏‪ 7.7‬ش��هر‬ ‫بنهاية ديس��مرب ‪ 2018‬وهي قيمة مقدرة على أساس‬ ‫الواردات الس��لعية خالل الفرتة يوليو‪ /‬س��بتمرب من‬ ‫الس��نة املالي��ة ‪2019/2018‬‏‪ ،‬مقارنة بــ‏‪ 7,0‬ش��هر‬ ‫بنهاية ديس��مرب ‪2017‬‏‪ ،‬و‏‪ 4,9‬شهر بنهاية ديسمرب‬ ‫‪2016‬‏‪ ،‬و‏‪ 3,4‬ش��هر بنهاي��ة ديس��مرب ‪2015‬‏‪ ,‬و‏‪3,0‬‬ ‫شهر بنهاية ديسمرب‏‏‪2014‬‏‪.‬‬ ‫وأوضحت أن إمجالي الودائع‏لدى البنوك قد ارتفع‬ ‫إىل‏‪ 3.7‬تريليون‏جنيه بنهاية أكتوبر ‪ ،2018‬مقارنة‬ ‫بــ‏ ‪ 3,3‬تريليون‏جنيه بنهاية ديسمرب ‪2017‬‏‪ ،‬و‪2,8‬‬ ‫تريليون‏جنيه بنهاية ديسمرب ‪2016‬‏‪ ،‬و‏‪ 1,9‬تريليون‬ ‫‏جنيه بنهاية ديس��مرب ‪2015‬‏‪ ،‬و‏‪ 1,6‬تريليون‏جنيه‬ ‫بنهاية ديسمرب‏‏‪2014‬‏‪.‬‬ ‫كما ارتفعت نسبة قروض القطاع املصريف إىل ‪%24‬‬ ‫يف ‪ 2018‬بدعم من مش��اريع البنية التحتية اجلديدة‬ ‫واالس��تثمارات األجنبي��ة املباش��رة‪ ،‬وأي ًضا اعتبار‬ ‫ودائع العمالء بالعملة احمللية هي املصدر األساسي‬ ‫لتموي��ل البنوك ومس��توى اعتمادها عل��ى القروض‬ ‫اخلارجية منخفض‪.‬‬ ‫وأك��دت أن املركز املالي‏اإلمجالي للبنوك قد ارتفع‬ ‫إىل‏‪ 5,5‬تريليون‏جنيه بنهاية أكتوبر ‪ ،2018‬مقارنة‬ ‫بــ‏ ‪ 4,8‬تريليون‏جنيه بنهاية ديسمرب ‪2017‬‏‪ ,‬و‪4,0‬‬ ‫تريليون‏جنيه بنهاية ديسمرب ‪2016‬‏‪ ,‬و‏‪ 2,5‬تريليون‬ ‫‏جني��ه بنهاية ديس��مرب ‪2015‬‏‪ ,‬و‏‪ 2,0‬تريليون‏جنيه‬ ‫بنهاية ديسمرب‏‏‪2014‬‏‪.‬‬ ‫ويف تقرير لوكالة بلومربج االقتصادية‪ ،‬أكد حتسن‬

‫ارتفاع نسبة قروض‬ ‫القطاع المصرفي‬ ‫إلى ‪ %24‬بدعم‬ ‫من مشاريع‬ ‫البنية التحتية‬ ‫واالستثمارات‬ ‫األجنبية‬

‫المركز المالي‬ ‫‏اإلجمالي للبنوك‬ ‫ارتفع إلى‬ ‫‏‪ 5,5‬تريليون‏جنيه‬

‫أداء اجلني��ه املصري كثاني أفض��ل العمالت أداءً على‬ ‫مس��توى العامل خالل األشهر الس��تة األوىل من العام‬ ‫احلالي ‪ ،2019‬حيث ش��هد اجلنيه املصري حتس��ناً‬ ‫على مس��توى األسواق الناش��ئة‪ ،‬وارتفع سعر صرف‬ ‫اجلني��ه بنح��و ‪ %6،5‬أمام ال��دوالر األمريكي خالل‬ ‫الفرتة املشار إليها‪ ،‬فيما حتسن الروبل الروسي خالل‬ ‫نفس الف�ترة بنح��و ‪ %9,5‬أمام ال��دوالر األمريكي‪،‬‬ ‫كما حتس��ن أي ًضا الب��ات التايالندي بنحو ‪ %5،3‬أمام‬ ‫الدوالر األمريكي خالل نفس الفرتة‪.‬‬ ‫وأعل��ن البنك املرك��زي املصري ارتف��اع حتويالت‬ ‫املصريني العاملني باخلارج إىل ‪ 3‬مليارات دوالر خالل‬ ‫ش��هر مايو املاضي بزي��ادة ‪ 894.7‬ملي��ون دوالر عن‬ ‫أبريل الذي سجلت خالله مستوى ‪ 2.1‬مليار دوالر‪.‬‬ ‫وارتف��ع حجم حتوي�لات املصري�ين املغرتبني‬ ‫باخلارج إىل حن��و ‪ 29‬مليار دوالر بنهاية ‪،2018‬‬ ‫مقارن��ة بنحو ‪ 18.2‬مليار دوالر يف ‪ ،2017‬بزيادة‬ ‫سنوية قدرها ‪ ،%17‬حبسب تقرير صادر من البنك‬ ‫الدولي‪.‬‬ ‫كم��ا أعلن البن��ك‪ ،‬أن مص��ر تأت��ى يف الرتتيب‬ ‫ً‬ ‫عاملي��ا يف حتويالت املغرتب�ين‪ ،‬مؤكداً أن‬ ‫اخلامس‬ ‫حتويالت املصري�ين باخلارج قادت منو التحويالت‬ ‫فى منطقة الش��رق األوسط العام املاضى بنسبة ‪%9.1‬‬ ‫على أساس سنوي‪.‬‬ ‫وارتفعت استثمارات األجانب فى أذون اخلزانة‪،‬‬ ‫خالل يونيو املاضي‪ ،‬حنو ‪ 90‬مليون دوالر لتس��جل‬ ‫‪ 16.565‬ملي��ار دوالر‪ ،‬مقابل ‪ 16.475‬مليار دوالر‬ ‫ف��ى مايو‪ ،‬حبس��ب البيان��ات الصادرة م��ن البنك‬ ‫املركزي املصري‪.‬‬ ‫وقال��ت النائب��ة بس��نت فهم��ي‪ ،‬عض��و اللجنة‬ ‫االقتصادي��ة مبجل��س الن��واب‪ ،‬إن زي��ادة حج��م‬ ‫االحتياطى يس��اهم فى زيادة التدفقات االس��تثمارية‬ ‫خ�لال الف�ترة املقبل��ة‪ ،‬متوقعة دخول اس��تثمارات‬ ‫جديدة مباشرة إىل مصر وهو ما يزيد من سرعة حتقيق‬ ‫عمليات النمو االقتصادي للبالد‪.‬‬ ‫وأضاف��ت‪ ،‬أن ارتف��اع االحتياط��ي األجنيب من‬ ‫العمل��ة الصعبة يرفع من تصني��ف مصر يف التقارير‬ ‫الدولي��ة األمر الذي يصب يف زيادة ثقة املس��تثمرين‬ ‫يف االقتصاد املصري‪.‬‬

‫الثورة كمصطلح سياس��ي هي اخلروج‬ ‫وتغي�ير باندف��اع حيركه ع��دم الرضا أو‬ ‫التطلع إىل األفضل ولكل ثورة قائد يقودها‬ ‫وحيرك أهدافها‪ ،‬مثل الث��ورة العرابية‬ ‫بزعام��ة أمحد عرابي‪ ،‬ث��ورة ‪ 19‬بقيادة‬ ‫س��عد باش��ا زغلول‪ ،‬وثورة ‪ 1952‬الذي‬ ‫حرك أحداثها اجليش املصري من خالل‬ ‫مجال عبد الناصر‪.‬‬ ‫دعوة حمم��د عل��ي ملظاهرة فش��لت‪،‬‬ ‫اجلمع��ة املاضي��ة وه��و أم��ر طبيع��ي‬ ‫ومنطقي‪ ،‬فال يص��ح أن تكون هناك ثورة‬ ‫ب�لا قائ��د يقوده��ا وحي��رك أحداثها‪..‬‬ ‫فثورة ب�لا قائد‪ ،‬لن تس��تطيع أن حتقق‬ ‫االنتص��ار احلقيقي ولن تكون ثورة كاملة‬ ‫أو مواجهة تامة مهما بلغت التضحيات‪.‬‬ ‫أدع��وك ي��ا من تدع��ي بأنك «كاش��ف‬ ‫املستور» إىل الدعوة مرة أخرى لثورة كربى‬ ‫جتتاح األخضر واليابس وأنا ش��خصيا لن‬ ‫أتف��ق معك إال بش��رط واح��د أن تعود إىل‬ ‫أرض الوط��ن لتقود ثورت��ك وتتمكن‪ ،‬من‬ ‫حتقيق املستحيل وهو متكني من حيلمون‬ ‫للعودة للس��لطة ذلك احللم ال��ذي مازال‬ ‫ي��راود أنصارهم والواق��ع يصدمهم مبا ال‬ ‫يش��تهون‪ ..‬ال يصح يا أيقون��ة الثورة إال‬ ‫تليب نداء الوطن وتعود لتقود الثورة اليت‬ ‫متثل أنت الرمز فيها والقدوة‪.‬‬ ‫أدعوك ي��ا صديقي أن تع��ود إىل أرض‬ ‫الوطن وإذا كنت ختشى املالحقة األمنية‪،‬‬ ‫فال جت��زع فجم��وع الش��عب املصري يف‬ ‫انتظ��ارك‪ ،‬يلتف��ون حول��ك يف مي��دان‬ ‫التحري��ر كما تأمل‪ ،‬ويف وس��ط امليدان لن‬ ‫جتدها ثورة كما تتوهم‪ ،‬بل هي حمكمة‬ ‫الش��عب‪ ،‬ال ليحاس��بوك عل��ى هفواتك‬ ‫وذالت��ك‪ ،‬ولكن ليحاكم��وك على جرمية‬ ‫االدع��اء الكاذب على الش��رفاء بال دليل‬ ‫أو بينة‪ ،‬إنه الضم�ير اجلماعي جملتمع‬ ‫يس��تطيع أن يثم��ن الغ��ث م��ن الثمني‪،‬‬ ‫احلقيق��ي من املزيف أنه��ا مصر اليت ال‬ ‫تعرفونها‪.‬‬ ‫يا صديقي غري العزيز الثورة احلقيقية‬ ‫الب��د أن تكون عل��ى املزيف�ين أمثالكم‪،‬‬ ‫احلاقدي��ن‪ ،‬الكارهني للوطن والوطنيني‪،‬‬ ‫ثورتن��ا حن��ن س��تكتمل مبحاكمتك��م‬ ‫مجيعا‪ ،‬وهو القادم ال حمالة‪..‬‬

‫إيهاب حجازى‬ ‫‪23‬‬

‫متابعات‬ ‫انطلقت هذا األسبوع الدراسة في أكثر من ‪ 55‬ألف‬ ‫مدرسة حكومية وخاصة‪ ،‬وذلك ابتداء من الصف‬ ‫الثالث االبتدائي وحتى الثالث الثانوي والمقدر‬ ‫أعدادهم بما يقرب من ‪ 18‬ألف طالب‪ ،‬ويأتي انطالق‬ ‫الدراسة لهذه المراحل‪ ،‬بعد أن قرر الدكتور طارق‬ ‫شوقي وزير التربية والتعليم تقسيم الدخول إلى‬ ‫مرحلتين‪ ،‬المرحلة األولى شملت ما يقرب من خمسة‬ ‫ماليين طالب في مراحل رياض األطفال والصفين‬ ‫األول والثاني االبتدائي ‪ ،‬أو ما يطلق عليهم النظام‬ ‫الجديد‪ ،‬وانطلقت دراستهم في الحادي عشر من‬ ‫الشهر الجاري‪ ،‬وسط استعدادات مكثفة اتخذتها‬ ‫وزارة التربية والتعليم نرصدها فى السطور القادمة‪.‬‬

‫أحمد النومى‬

‫تدريب المعلمين‬ ‫على النظام الجديد‬

‫ألن املعلم حجر الزاوية فى النظام اجلديد‪ ،‬واصلت الوزارة‬ ‫تدريبات املعلمني على نظام التعليم اجلديد ؛ وحبسب الدكتور‬ ‫حمم��د عم��ر نائب الوزير للش��ئون العلمية فق��د مت االنتهاء‬ ‫م��ن تدريب تنش��يطي جلميع معلمي ري��اض األطفال جبميع‬ ‫احملافظات لتزويده��م باألدوات وامل��وارد الالزمة للتطبيق‪،‬‬ ‫وكيفية توجيه الطالب لالعتماد على الفهم واالبتكار والبحث‪،‬‬ ‫وحتفيزهم على استكشاف املعرفة‪،‬‬ ‫كما مت االنتهاء من تدريبات‬ ‫اللـغ��ة اإلجنـليزي��ة‬ ‫ملدربي ري��اض األطفال‬ ‫( ‪)c o n n e c t‬‬ ‫ومدرب��ي الصفني األول‬ ‫والثان��ي (‪connect‬‬ ‫‪.)plus‬‬ ‫د‪ .‬محمد عمر‬ ‫كما جي��رى حاليا تدريب‬ ‫مجيع معلم��ي اللغة العربية للصف‬ ‫األول االبتدائ��ي على مهارات اللغ��ة العربية ومجيع معلمي‬ ‫الرياضيات على مه��ارات الرياضيات وكذل��ك تدريب ‪5440‬‬ ‫موجها ومعلما ومرش��دًا م��ن اإلدارات التعليمي��ة املختلفة‪،‬‬ ‫باإلضافة إىل تدريب مديري املدارس االبتدائية ‪.‬‬ ‫كم��ا مت االنتهاء من املرحلة الثالث��ة من تدريب معلمي‬ ‫اللغة اإلجنليزي��ة يف املدارس االبتدائية الرمسية والرمسية‬ ‫لغ��ات ومعلمي العل��وم والرياضيات يف امل��دارس االبتدائية‬ ‫الرمسية لغات‪.‬‬ ‫وفى نفس الوقت مت تدريب معلمي الصف الثاني االبتدائي‬ ‫على الكتب اجلديدة (متعددة التخصصات – الرياضيات)‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫‪ 18‬مليون طالب‬

‫راجعين‬ ‫المدرسة‬

‫الثانوية الحائرة‪ ..‬والتراجع الثانى للوزير‬ ‫الثانوية الرتاكمية ال تزال تشكل صداعا يف رأس الوزير‪ ،‬فبعد أن أعلن الوزير‬ ‫أن الثانوية الرتاكمية ستشمل الصفوف الثالثة بالثانوية على أن خيضع الطالب‬ ‫إىل ‪ 12‬اختب��ارا تراكميا مبع��دل ‪ 4‬امتحانات يف كل مرحل��ة وإلغاء االمتحان‬ ‫القومي املوحد‪ ،‬ثم تراجعت الوزارة وقررت اعتبار الصفني الثاني والثالث فقط‬ ‫واستثناء الصف األول لضيق الوقت واعتباره سنة جتريبية‪ ،‬ثم جاءت الدعوى‬ ‫القضائية األخرية على النظام اجلديد لتكشف أن قانون الثانوية العامة مل يتغري‬ ‫وال يزال كما هو على نسقه القديم "االمتحان القومي املوحد " ليضطر الوزير إىل‬ ‫اعتبار الصف الثاني الثانوي للعام الدراسي احلاىل سنة نقل عادية وليست سنة‬ ‫تراكمية ليكون الرتاجع الثانى للوزير‪.‬‬

‫أباطرة المدارس الخاصة‬ ‫يعرقلون قرار المصاريف‬ ‫اس��تطاعت ال��وزارة القضاء على آف��ة من اآلفات‬ ‫املزمنة والتى تسبب فوضى فى قطاع التعليم اخلاص‬ ‫والدوىل وهي املصروفات الدراس��ية‪ ،‬وحس��ب خطة‬ ‫الوزارة كان مقررا أن يتم تسديد املصروفات عرب احد‬ ‫البنوك احلكومية وبصف��ة خاصة بنك مصر‪ ،‬وذلك‬ ‫للقضاء على الش��كاوى املتكررة من أولياء األمور من‬ ‫ارتفاع قيمة املصروفات الدراس��ية بدون مربر فضال‬ ‫عن مطالبته��م بتربعات مالية تبدأ من ‪ 2000‬جنيه‬ ‫فما فوق‪ ،‬خبالف الفوضى يف أس��عار االشرتاكات يف‬ ‫خدمة األتوبيسات‪.‬‬ ‫وعلم��ت "أكتوبر" أن أصح��اب املدارس اخلاصة‬ ‫رفض��وا ما تنوى الوزارة اإلق��دام عليه‪ ،‬مؤكدين أن‬ ‫هذا القرار ضد فكرة االستثمار يف التعليم ويتعارض‬ ‫مع إتاحة الفرصة لرجال األعمال الدخول كشركاء يف‬ ‫العملية التعليمية‪.‬‬

‫الكتاب المدرسي‪ ..‬أزمة كل عام‬ ‫الكتب الدراسية دائما تثار األزمات حوهلا كل عام ‪ ،‬وحسب اإلحصائيات‬ ‫الرمسي��ة داخل الوزارة فإن عدد الكت��ب اليت مت طباعتها وتوريدها لطالب‬ ‫الصف األول مبرحلة ري��اض األطفال حنو ‪1808631‬‬ ‫كتابً��ا‪ ،‬لت��وزع عل��ى أع��دد ‪ 602887‬طالبا‬ ‫وطالب��ة‪ ،‬بينما طبع��ت ووردت الوزارة حنو‬ ‫‪ 2361195‬كتابًا لصاحل ما يقرب من ‪787065‬‬ ‫طالبا وطالبة‪ ،‬يف الصف الثاني لرياض األطفال‪،‬‬ ‫وطم��أن الوزير أولياء األمور بأن��ه ال داع إطالقًا‬ ‫للقلق إذا تأخر اس��تالم الطال��ب ألي كتاب‪ ،‬ألن‬ ‫دليل املعلم ملرحلة ري��اض األطفال والصف األول‬ ‫االبتدائي مع املعلمني منذ الع��ام املاضي‪ ،‬كما أنه‬ ‫مت تدريب كاف��ة معلمي الصف الثان��ي االبتدائي‬ ‫على تدريس دليل املعلم وس��يتم حتميل دليل املعلم‬ ‫والكتاب املدرسي على بنك املعرفة املصري‪.‬‬ ‫وقال وزير التعليم أنه سيتم قياس جناح النظام اجلديد وحتديد مرتبة مصر‬ ‫يف التصنيف��ات العاملية مبقاييس علمية‪ ،‬وذلك للصف الرابع االبتدائي بتقييم‬ ‫مه��ارات القرائية واحلس��ابية وذلك بعد عامني م��ن اآلن ‪ -‬بعد وصول طالب‬ ‫الصف الثاني االبتدائي احلاليني للصف الرابع‪.‬‬

‫مدارس التكنولوجيا «لؤلؤة» التعليم الفنى‬ ‫وف��ى إطار خطة ال��وزارة للنهوض بالتعلي��م الفين وربط ختصصات��ه باحتياجات اجملتمع‪،‬‬ ‫افتتح��ت الوزارة عددًا من م��دارس التكنولوجيا التطبيقية منها‬ ‫مدرسة إجييبت جولد للتكنولوجيا التطبيقية‪ ،‬واليت تعد أول‬ ‫مدرسة تكنولوجيا تطبيقية مبصر متخصصة يف تكنولوجيا‬ ‫صناعة احللي واجملوهرات‪.‬‬ ‫وأوض��ح الدكتور حممد جماهد‪ ،‬نائ��ب وزير الرتبية‬ ‫والتعليم لش��ئون التعليم الف�ني‪ ،‬أن مدارس التكنولوجيا‬ ‫التطبيقية هي مدارس مصرية ذات جودة عاملية‪ ،‬تقوم على‬ ‫الشراكة بني وزارة الرتبية والتعليم والتعليم الفين وشركات‬ ‫د‪ .‬محمد مجاهد‬ ‫القطاع اخلاص والعام ومؤسس��ات تعليمي��ة مرموقة؛ للحفاظ على‬ ‫جودة املدرسة والعملية التعليمية بها ‪ .‬وأشار إىل أن مدرسة اجييبت جولد تهدف إىل إعداد أفضل‬ ‫خرجيني مؤهلني للعمل بالسوق احمللى والدولي مبجال تكنولوجيا صناعة احللي واجملوهرات‪،‬‬ ‫وذلك من خالل توفري العديد من املميزات هلم مثل البيئة التعليمية املمتازة علي املستوي الدولي‪.‬‬ ‫ويتكون املنهج الدراس��ى من ثالثة حماور دراسية أساسية وهى‪ :‬العلوم األساسية والثقافية‪،‬‬ ‫والعلوم الفنية يف جمال التخصص‪ ،‬والتدريب العملي بشركات ومصانع إجييبت جولد‪.‬‬ ‫كما تدخل اخلدمة الدراس��ية مدرس��ة تكنولوجية أخرى هي مدرسة الصاحلية للتكنولوجيا‬ ‫التطبيقي��ة‪ ،‬واليت تعد أول مدرس��ة تكنولوجيا تطبيقية مبصر متخصص��ة مبجال تكنولوجيا‬ ‫الزراعة والري‪ ،‬وتكنولوجيا اإلنتاج احليواني والداجين‪ ،‬واللذان يعدان من أهم اجملاالت اليت‬ ‫حيتاجها سوق العمل احمللي واإلقليمي بشكل كبري‪.‬‬

‫‪ 13‬ألف فصل يدخلون الخدمة‬ ‫يستقبل العام الدراسي زيادة جديدة يف أعداد الفصول الدراسية‪ ،‬حيث‬ ‫مت بن��اء ‪ 13‬أل��ف فصل جديد فعليًا هذا العام للحد من مش��كلة الكثافة‬ ‫جزئي��ا لكن الوزارة حتتاج إىل ما يقرب من ‪ 100‬ألف فصل جديد‪ ،‬وهو‬ ‫األمر الذي سيكلف الدولة مبالغ طائلة ‪ ،‬ومن هنا كانت دعوة الوزير إىل‬ ‫رجال األعمال والقطاع اخلاص ومؤسسات اجملتمع املدني ملشاركة الدولة‬ ‫يف بناء فصول جديدة خلدمة الوطن وحل مشاكل الكثافات يف الفصول‪.‬‬ ‫وفى جمال الصيانة ‪ ،‬فقد مت عمل صيانة لـ ‪ 15‬ألف فصل‪ ،‬وعمل‬ ‫صيانة ش��املة لـ ‪ 659‬مدرس��ة‪ ،‬و‪ 747‬مدرسة صيانة بسيطة‪ ،‬و‪53‬‬ ‫سورا حول املدارس‪.‬‬

‫قرار الوزير‪ ..‬يثير فتنة بين الطالب ومديرى المدارس‬ ‫ج��اء ق��رار الدكتور طارق ش��وقي وزير‬ ‫الرتبية والتعليم باس��تيعاب وقبول مجيع‬ ‫األطفال من هم يف س��ن اخلمس س��نوات أو‬ ‫جتاوزوه��ا بامل��دارس الرمسي��ة واملتميزة‬ ‫للغات‪ ،‬ليثري أزمة كربى وفتنة بني أولياء‬ ‫األمور ومديري هذه املدارس الذين يرفضون‬ ‫تنفيذ القرار حبجة عدم وجود أماكن خالية‪،‬‬ ‫بل ويرفضون تأشرية الوزير فوق الكثافة يف‬ ‫بع��ض األماكن‪ ،‬األم��ر الذي أث��ار الكثري‬ ‫م��ن األزمات ب�ين أولياء األم��ور ومديري‬ ‫امل��دارس‪ ،‬وجتمهر عدد منه��م أمام أبواب‬ ‫ال��وزارة لكي يتحرك الوزي��ر ويقرر نزول‬ ‫جلان تفتيش على هذه املدارس اليت ترفض‬ ‫تنفي��ذ الق��رار‪ ،‬الوزير برر ص��دور القرار‬ ‫باإلقب��ال املتزايد على املدارس التجريبية‪،‬‬ ‫وحرص��ا من وزارة الرتبي��ة والتعليم الفين‬ ‫ً‬ ‫على حتقيق أهداف التعليم االس�تراتيجية‬

‫د‪ .‬رضا حجازى‬

‫توجيه المديريات بأخذ‬ ‫التدابير الالزمة الستيعاب‬ ‫جميع األطفال من كل‬ ‫الفئات‬

‫وحتقيق رؤية مصر ‪ 2030‬يف جمال التعليم‬ ‫وزيادة فرص اإلتاحة لألطفال‪.‬‬ ‫ووجه الدكت��ور رضا حج��ازي رئيس قطاع‬ ‫التعلي��م الع��ام خطابً��ا إلي مدي��ري املديريات‬ ‫التعليمي��ة بأخ��ذ كاف��ة التداب�ير لتجهي��ز‬ ‫القاع��ات الالزمة الس��تيعاب مجي��ع األطفال‬ ‫من الفئ��ة العمرية‪ ،‬وعرض بع��ض املقرتحات‬ ‫واحللول املمكن أن توفرها املديريات التعليمية‬ ‫لالس��تيعاب على احملافظني؛ إلبداء ما يرونه‬ ‫مناس��بًا يف هذا الشأن‪ ،‬وتتضمن هذه املقرتحات‬ ‫احلصر واس��تغالل الفراغات داخل كل مدرسة‬ ‫رمسية لغات ومتميزة‪ ،‬وحصر الفراغات داخل‬ ‫املدارس الرمسي��ة احلكومية (فصول ملحقة)‪،‬‬ ‫واس��تخدام الفراغات داخل املدرس��ة اإلعدادية‬ ‫بنات والثانوية بنات (فصول ملحقة)‪ ،‬باإلضافة‬ ‫إىل زيادة الكثافة بالقاعات الدراسية‪ ،‬وأي بديل‬ ‫آخر شريطة التوافق مع النظام اجلديد للتعليم‪.‬‬

‫ال زيادة فى مصروفات‬ ‫المدارس القومية‬

‫أما عن اس��تعدادات امل��دارس القومية حبس��ب حممد‬ ‫الش��يمى رئيس جمل��س إدارة املعاه��د القومي��ة بوزارة‬ ‫الرتبية والتعليم فقد أكد ان االستعدادات بدأت منذ انتهاء‬ ‫امتحانات الثانوية العامة‪ ،‬وبدأ العمل فى مجيع املدارس‬ ‫القومية على قدم وس��اق من صيانات وجتهيزات ديسكات‬ ‫ودهانات وطالء الفصول‪ ،‬وبالتالي‬ ‫كل امل��دارس اس��تعدت‬ ‫للعام الدراس��ي اجلديد‬ ‫باس��تثناء مدرستني‪،‬‬ ‫س��يتأخر العمل بهما‬ ‫ملدة من أس��بوع إىل ‪10‬‬ ‫أيام ‪.‬‬ ‫أما عن تدريب معلمي‬ ‫محمد الشيمى‬ ‫املدارس القومية فقال‪ :‬قمنا‬ ‫بعم��ل برامج تدريبية بتدعيم من‬ ‫الوزارة واألكادميية املهني��ة للمعلمني‪ ،‬واختاروا بعض‬ ‫املعلم�ين املختصني بالصف��وف الث�لاث األوىل يف مراحل‬ ‫رياض األطفال والصفني األول والثاني االبتدائي وتدريبهم‬ ‫عل��ى املنهج اجلديد‪ ،‬الذي س��يطبق عل��ى الصف الثاني‬ ‫االبتدائ��ي واإلع��ادة على املنهج القدي��م اخلاص بالصف‬ ‫األول االبتدائي ومنهج رياض األطفال يف املرحلتني األوىل‬ ‫والثانية‪ ،‬وكان عدد املشرتكني من املعلمني كبريا وفى كافة‬ ‫التخصصات وبعد احلصول على التدريب يعود املدرس إىل‬ ‫مدرس��ته ويعق��د دورة تدريبية داخل املدرس��ة لزمالئه‬ ‫املدرس�ين يف ذات التخصص كمشرف عليهم‪ ،‬وينقل هلم‬ ‫خرباته اليت تلقاها‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫متابعات‬ ‫دراسة‬ ‫استقبلت الجامعات نحو ‪ 3‬ماليين طالب مع بدء العام الدراسى الجديد ‪ ،‬وتتنافس الجامعات فى‬ ‫تقديم خدمات تعليمية وترفيهية مميزة للطالب‪ ،‬بعد أن قامت باستعدادات ضخمة من أجل راحة‬ ‫الطالب والتنافس على لقب أحسن جامعة ضمن المسابقة التى أطلقتها وزارة التعليم العالى‪.‬‬ ‫"أكتوبر" تحدثت مع عدد من رؤساء الجامعات عن أبرز االستعدادات للعام الجديد ومظاهر األسبوع‬ ‫االول وما تم من أعمال الصيانة والتجديدات للمدن الجامعية والمدرجات والمعامل‪.‬‬

‫‪ 3‬ماليين طالب على مدرجات الجامعات‬

‫كرنفاالت وحفالت استقبال‬ ‫وحمالت تثقيفية وتوعية‬ ‫ماراثون دارجات ألساتذة وطالب المنوفية‬ ‫شدد رئيس جامعة املنوفية الدكتور عادل مبارك على استعداد اجلامعة التام الستقبال الطالب اجلدد والقدامى واالنتهاء‬ ‫من كافة التجهيزات من أجل راحتهم‪ .‬وأشار الدكتور أسامة مدنى املستشار اإلعالمي جلامعة‬ ‫املنوفية إىل أن اجلامعة بدأت االستعداد للعام الدراسي مبكرا‪ ،‬وبعد االنتهاء من تنظيم‬ ‫أسبوع اجلامعات ملتحدى االعاقة مت البدء يف االستعداد للعام الدراسى سواء فى صيانة‬ ‫املدرج��ات والكهرباء واملياه واملدن اجلامعية والقط��اع الطبى وكليات الطب ومعهد‬ ‫الكب��د الذى خي��دم مع القطاع الطب��ى اجلمهور الكبري ف��ى احملافظة وخارجها‪.‬‬ ‫وأضاف‪ :‬انتهينا من وضع اجلداول الدراس��ية ومت حتديد املدرجات طبقا للجداول‬ ‫وحتديد الساعات املكتبية على حجرات اعضاء هيئة التدريس‪ ،‬وبالنسبة للطالب مت‬ ‫التيس�ير عليهم فى الكثري من اخلدمات منها سداد املصروفات السيما احملتاجني من‬ ‫د‪ .‬عادل مبارك‬ ‫خالل رعاية الشباب واعفاء ابناء الشهداء‪ ،‬خبالف إجراء الكشوف الطبية ومت ختصيص‬ ‫أماكنها ‪.‬وسيتم عمل لقاءات مع الطالب اجلدد فى األسبوع األول على مستوى اجلامعة لتعريفهم‬ ‫بالكلية التى التحقوا بها وأعضاء هيئة التدريس بها واألنشطة التى ميارسونها من خالل فرق اجلوالة سواء ثقافية أو‬ ‫رياضية حبيث يبدأ النشاط الرياضى بالتزامن مع املوسم الدراسى‪ .‬وعلى املستوى البحثى مت جتهيز كافة املعامل بكليات‬ ‫اجلامعة سواء كانت معامل صوتية أو طبية أو علوم‪ ،‬وأنشأنا مراكز خلدمة الطالب فى مكان واحد توفريًا للوقت والنفقات‬ ‫ونرفع ش��عار راحة الطالب من أولوياتنا وتقديم خدمة تعليمية مميزة هدفنا‪ .‬وأشار إىل إقامة ماراثون للدراجات اليوم‬ ‫األحد ينطلق من فندق اجلامعة وجيوب شوارع شبني الكوم وينتهى يف االستاد الرياضي من خالل ‪ 200‬اىل ‪ 300‬دراجة‪.‬‬

‫ندوات عن حروب الجيل الرابع وحفالت‬ ‫استقبال فى كليات بكفر الشيخ‬ ‫يقول الدكتور عبد الرازق يوس��ف عبدالعزيز رئيس جامعة كفر الش��يخ ‪ :‬مت االنتهاء من كافة‬ ‫أعم��ال الصيان��ة للمدرجات واملعامل وامل��دن اجلامعية واملطعم املركزي وس��يتم عمل حفل‬ ‫استقبال للطالب اجلدد حيضره رئيس اجلامعة يتم فيه توعية الطالب‪.‬وأضاف انه جيب‬ ‫توعية الطالب باملخاطر والش��ائعات وحروب اجليل الرابع من خالل استضافة خنبة‬ ‫من اخلرباء بأكادميية ناصر العس��كرية واملثقفني واملفكرين ومن هلم باع يف التثقيف‬ ‫السياسي‪ ،‬وذلك ضمن خطة األنشطة الثقافية اليت تستمر طوال العام الدراسي ‪.‬‬ ‫وأشار إىل أن اجلداول يتم تعليقها داخل لوحات كبرية بكل كلية وكذلك يتم توزيع‬ ‫كتيب دليل الطالب ورفعه على املوقع االلكرتوني لكل كلية ويستطيع الطالب حتميله‬ ‫د‪ .‬عبد الرازق يوسف بسهولة من خالل اهلاتف او الالب توب الشخصى له ‪.‬‬ ‫وشدد على أهمية اجلانب الرياضي من خالل املالعب الرياضية املفتوحة باجلامعة‪ ،‬تنفيذا‬ ‫ملب��ادرة الرئيس لرفع مس��توى اللياقة البدنية للط�لاب ‪،‬إضافة لتجهيز صالة «جيم» كبرية للط�لاب فى اوقات الفراغ‬ ‫وميارسون فيها رياضتهم حتت إشراف خرباء متخصصني من أساتذة كليات العالج الطبيعى والرتبية الرياضية‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫شراء وصيانة ‪ 16‬أتوبيساً‬ ‫لنقل الطالب في سوهاج‬

‫فى جامعة س��وهاج أكد الدكتور أمحد‬ ‫عزي��ز رئي��س اجلامع��ة تنظيم معس��كر‬ ‫اس��تقبال الطالب اجلدد والقدامي‪ ،‬حيث‬ ‫يتم اس��تقبال ‪ 58‬أل��ف طال��ب وطالبة ‪،‬‬ ‫جبانب لقاءات تعريفية بتاريخ اجلامعة‬ ‫‪ ،‬مش�يرا إىل انته��اء كاف��ة أعمال‬ ‫الصيانة وجتهيز املدرجات وقاعات‬ ‫ال��دروس واملكتب��ات واملعام��ل‬ ‫والورش التدريبية‪ ،‬وترميم بعض‬ ‫مباني املدن اجلامعية واليت بلغت‬ ‫تكلفته��ا ‪ 36‬مليون جنيه‪،‬‬ ‫وش��راء ‪ ٧‬اتوبيس��ات‬ ‫جدي��دة وصيان��ة ‪٩‬‬ ‫اتوبيس��ات أخ��رى‪،‬‬ ‫بتكلف��ة ‪ 8‬مالي�ين‬ ‫جني��ه‪ ،‬وزي��ادة عدد‬ ‫س��يارات الس��رفيس ‪،‬‬ ‫مع‬ ‫وتوقي��ع عق��د ش��راكة‬ ‫د‪ .‬أحمد عزيز‬ ‫ش��ركة "اتش ت��و إم" للخدمات‬ ‫العام��ة والتوري��دات بتكلف��ة للقيام بأعم��ال النظافة‬ ‫بتكلفة ‪2‬مليون و‪ 841‬الف جنيه‪ ،‬كما مت إعالن اجلداول‬ ‫الدراس��ية بالكليات وتوزيع الطالب على الش��عب واألقسام‬ ‫الدراس��ية‪ ،‬واس��تخراج البطاقات اجلامعية‪ ،‬واع�لان نتائج‬ ‫التحويالت ونقل القيد ب�ين الكليات ‪.‬واالنتهاء من مجيع أعمال‬ ‫الصيانة التخصصي��ة والتجديد واالحالل للمراف��ق امللحقة جبميع‬ ‫مباني املدن اجلامعية و تطبيق االشرتاطات الصحية على كافة العاملني‬ ‫باملطاعم ومسئولي التغذية ‪.‬‬ ‫كما اس��تعدت املدن بكامل طاقتها الس��تيعاب ‪ 5‬آالف طالب وطالبة ‪،‬‬ ‫ومت تس��كني الطالب القدامى‪ ،‬وزيادة األماكن املخصصة للسكن املميز (بنني‬ ‫وبن��ات)‪ ،‬وطبع دلي��ل طالبي للتعرف على اخلدم��ات الصحية والطبية اليت‬ ‫تقدمه��ا اجلامعة لطالبها‪ ،‬وختصي��ص عيادة صحية مبق��ري اجلامعة القديم‬ ‫واجلديد مع تواجد سيارة اإلسعافات بصفة مستمرة لتقديم الرعاية الصحية األولية‬ ‫العالجية والوقائية ملنتس�بي اجلامعة وذويهم ومتابعة احل��االت املرضية املزمنة‬ ‫وحتويل احلاالت اليت حتتاج إىل رعاية ثانوية إىل املستش��فيات‪ ،‬وتوقيع الكش��ف‬ ‫الطيب إلجراء حتاليل املخدرات والكشف علي فريوسات الكبد الوبائي ( ‪.)C، B‬‬

‫تطوير ‪ %70‬من المدن الجامعية ورقابة‬ ‫لضمان جودة الغذاء بعين شمس‬ ‫ق��ال رئيس جامع��ة عني مشس الدكتور حممود املتي�ني‪ :‬مت تطوير أكثر من ‪ %٧٠‬م��ن اماكن االقامة‬ ‫وقاعات االس��تذكار واملالعب وصاالت األلعاب الرياضية وتنس طاولة واملطعم‬ ‫وتطوير نظام التغذية وفق معايري س�لامة الغذاء ‪ ،‬وتوفري كل الدعم‬ ‫والرعاية لذوى االحتياجات اخلاصة وقبوهلم باملدينة اجلامعية‬ ‫وختصيص ش��باك لطالب الدم��ج وذوى االحتياجات اخلاصة‬ ‫مبكت��ب التحوي�لات املركزى وتوف�ير أماكن لالس�تراحة‬ ‫واالنتظ��ار كذلك توفري كافة اخلدمات التى تكفل راحتهم ‪،‬‬ ‫كما أشار إىل أن اجلامعة بصدد افتتاح مركز لذوى االحتياجات‬ ‫اخلاصة يعمل على دجمهم م��ع أقرانهم وتذليل كافة العقبات‬ ‫أمامهم وجتديد مسرح رعاية شباب اجلامعة‪ ،‬وكشف املتينى على‬ ‫د محمود المتيني أن املدن اجلامعية تستقبل حواىل مخسة آالف طالب وطالبة‪ ،‬الفتا إىل‬ ‫أنه تقدم باملرحلة األوىل للسكن حواىل ‪ 7‬آالف طالب وطالبة على املوقع اإللكرتونى‬ ‫املخصص للتقديم‪.‬ومت االنتهاء من الربنامج الشامل لكرنفال استقبال الطالب اجلدد والقدامى‪ ،‬والذي حيمل‬ ‫الكثري من املفاجآت واألنشطة لضمان االستمتاع بعام جامعي مميز‪.‬‬

‫جامعة بنها تستعد‬ ‫للتحول الرقمي‬

‫أوضح الدكتور مجال الس��عيد رئيس جامعة بنها‪ ،‬انه مت‬ ‫االنته��اء من مراجعة كافة أعم��ال الصيانة املطلوبة بالكليات‬ ‫وإع��داد اجل��داول الدراس��ية وخطط الدراس��ة وجتهي��ز قاعات‬ ‫احملاضرات واملدرجات واملعامل واختاذ كافة اإلجراءات الالزمة‬ ‫حلس��ن اس��تقبال الطالب اجلدد‪ ،‬وتعريفهم باألنشطة الطالبية‬ ‫وأهميته��ا‪ ،‬كما س��يقوم الط�لاب القدامى مبصاحب��ة الطالب‬ ‫اجلدد يف جول��ة داخل كل كلية‪ ،‬لتعريفهم بأماكن احملاضرات‬ ‫والوحدات املختلفة بالكلية ‪،‬واالنتهاء من إجراءات قيد الطالب‬ ‫اجلدد مبختلف الكليات وتوقيع الكش��ف الطبى عليهم واعداد‬ ‫‪ 9‬عي��ادات طبية على مس��توى‬ ‫اجلامع��ة الس��تقبال‬ ‫الطالب اجلدد وتوقيع‬ ‫الكش��ف الطب��ى‪،‬‬ ‫مش�يرا إىل أن��ه‬ ‫ألول مرة مت اعداد‬ ‫ملف طبى متكامل‬ ‫الكرتوني��ا يس��تمر‬ ‫مع الطالب منذ التحاقه‬ ‫د‪ .‬جمال السعيد‬ ‫باجلامعة وحتى خترجه‪.‬‬ ‫كما تستقبل املدن اجلامعية ‪ 2200‬طالب وطالبة‬ ‫فى ‪ 5‬مدن بش�برا وبنها " بنني وبنات " ومش��تهر‬ ‫وطوخ وتقديم وجبات غذائية ذات جودة عالية‪ ،‬وتطوير‬ ‫املطاعم وتوفري ش��بكة إنرتنت السلكية يف غرف اإلقامة‪،‬‬ ‫ومياه شرب نظيفة ومنقاة من خالل فالتر كبرية وكولديرات‬ ‫بكل دور‪ ،‬وموات�ير لرفع املياه لألدوار العليا‪ ،‬ومراوح لتهوية‬ ‫الغرف‪ ،‬باإلضافة إىل تطوير صالة اجليم واملالعب وتوفري مولدات‬ ‫كهرب��اء يف ح��ال انقطاع الكهرب��اء كما مت االنته��اء من مناقصات‬ ‫التغذية وكذلك مت االنتهاء من فرش املبنى الفندقى " االس��كان املميز‬ ‫" خلدمة اعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والطالب الوافدين والطالب‬ ‫الذين مل يلتحقوا باملدن اجلامعية‬ ‫ومت تش��كيل جلنة ختتص مبراجعة اس��تعدادات الكلي��ات باجلامعة‬ ‫للمشاركة يف مسابقة امجل كليه على مستوى اجلامعة متهيدا للتصعيد على‬ ‫مس��توى اجلمهورية واملشاركة فى مسابقة أمجل جامعة مصرية مع االهتمام‬ ‫بكافة حماور التحول الرقمي جلامعة بنها ‪ ،‬وتقوم اجلامعة باس��تكمال الربط‬ ‫الشبكي وإنشاء مئات نقاط االتصال اجلديدة لفرع اجلامعة بالعبور‬

‫زيادة المصروفات الدراسية‬ ‫‪ %20‬بـ المنصورة‬ ‫أكد الدكتور اش��رف عبدالباسط‬ ‫رئي��س جامعة املنص��ورة على‬ ‫أهمية الربامج الدراسية التى‬ ‫تقدمها اجلامعة للطالب ‪،‬‬ ‫فضال عن االنتهاء من صيانة‬ ‫املدن اجلامعي��ة ‪ ،‬وافتتاح‬ ‫عي��ادة كبرية خاص��ة بكلية‬ ‫طب األسنان بس��عة ‪ 48‬كرسي‬ ‫د‪ .‬أشرف عبد الباسط‬ ‫لتعليم الطالب بكلية طب األسنان ‪،‬‬ ‫كما جهزنا كافة املعامل واملدرجات وكل أعمال الصيانة املطلوبة مت‬ ‫االنتهاء منها ‪ ،‬كما مت ختصي��ص مراكز خاصة لتقديم اخلدمات‬ ‫للط�لاب من ذوى االحتياجات اخلاصة ‪ .‬وفيما يتعلق باملصروفات‬ ‫الدراسية فسرتتفع ‪ % 20‬عن العام املاضي‪.‬‬

‫رفع شعار التواصل بين‬ ‫القيادات والطالب بحلوان‬ ‫الدكت��ور ماجد جنم رئي��س جامعة‬ ‫حلوان أكد أن االستعدادات بدأت منذ‬ ‫منتصف ش��هر يونيو املاضي‪ ،‬من‬ ‫خالل تطوي��ر وصيانة املدرجات‬ ‫الرئيسية ‪،‬وتطوير وصيانة املدن‬ ‫اجلامعية من أعمال طالء وصيانة‬ ‫ودهان��ات وإصالح��ات كهربائية‬ ‫‪،‬كم��ا مت أيض��ا صيان��ات احلمامات‬ ‫د‪ .‬ماجد نجم‬ ‫العمومية باجلامعة ‪،‬وتوفري مظالت لالتقاء‬ ‫من حرارة الشمس واألمطار بامتداد مساحة ‪ ٣٥٠‬فدان‪.‬‬ ‫وفيم��ا يتعلق بالطالب اجل��دد‪ ،‬تقرر تنظيم احتفالي��ة ببدء العام‬ ‫الدراس��ى حيضره عمداء ووكالء الكليات‪ ،‬وسينظم العمداء لقاء خالل‬ ‫االس��بوع األول من الدراس��ة لتعريف الطالب بالكلية والدراسة بها‪،‬‬ ‫كما س��يكون هناك تواصل بني القيادات والطالب لضمان حس��ن سري‬ ‫العملية التعليمية‪.‬‬

‫أنا حر‬

‫التشكيك وحروب‬ ‫الجيل الرابع ‪3-1‬‬

‫أهم سالح فيما يسمى حبروب اجليل الرابع هو سالح‬ ‫" التش��كيك" القائم على التزيي��ف أو احلقائق املنقوصة‬ ‫مبعنى أن يتم اس��تغالل أح��داث معينة يتم من خالهلا‬ ‫بث ش��ائعات تشكك فى التصرحيات الرمسية للدولة أو‬ ‫ف��ى اخلطط التنموية‪ ،‬التى يعل��ن عنها ورمبا حتى فى‬ ‫املش��روعات التى مت إجنازها بالفع��ل‪ .‬كل ذلك بغرض‬ ‫زعزعة الثقة بني الش��عب وحكومته‪ ،‬وقد متتد محالت‬ ‫التشكيك لتش��مل قطاعات هامة وحساس��ة فى الدولة‪،‬‬ ‫ويبقى دائمًا اهلدف الرئيس��ى لتلك احل��رب الدعائية‬ ‫القائمة على الشك وبث الش��ائعات أقول وأكرر اهلدف‬ ‫األول هو زعزعة الثقة بني الش��عب وقواته املسحلة!‪،‬‬ ‫فحروب اجلي��ل الرابع تس��تهدف باألس��اس تقويض‬ ‫دعائ��م الدولة من الداخل وحتى يتحق��ق ذلك ال بد من‬ ‫اس��تهداف اجلي��ش بالش��ائعات واألكاذيب ومحالت‬ ‫التش��كيك للوص��ول إىل أكرب أهداف تل��ك احلرب وهى‬ ‫عزل اجليش عن الش��عب أو على األق��ل ضرب التالحم‬ ‫بني الش��عب وجيش��ه‪ ،‬وللوصول إىل ه��ذا اهلدف يتم‬ ‫جتنيد بعض أصح��اب التيارات املناهضة للدولة والذين‬ ‫يتدثرون بعب��اءة املعارضة مرة أو يرتدون قمصان حقوق‬ ‫اإلنسان مرات‪ ،‬كما يس��تخدمون أي ًضا بعض اجلماعات‬ ‫أو الش��خصيات السياس��ية التى هل��ا والءات خارجية‬ ‫وعالق��ات مريب��ة م��ع دول أجنبي��ة تع��ادى الدول��ة‬ ‫املستهدفة‪ ،‬وال نغفل أي ًضا أن حروب التشكيك يتم فيها‬ ‫اس��تغالل أى طارئ سلبى وتوظيفه ألغراض ضرب الثقة‬ ‫وزعزعة االستقرار‪ ،‬وبالطبع هناك أكثر من وسيلة لبث‬ ‫ش��ائعات التش��كيك ونقل األحداث املزيف��ة وأكرب تلك‬ ‫الوس��ائل هى مواقع التواص��ل االجتماعى وقنوات البث‬ ‫اإللكرتون��ى والت��ى تبث ما تش��اء بدون رقاب��ة فعلية‬ ‫م��ن خ�لال "اليوتيوب" مث�لاً إضافة إىل بع��ض املواقع‬ ‫اإللكرتونية املشبوهة أو القنوات الفضائية والتى تتناول‬ ‫الش��ائعة بالتحليل والتمحيص وكأنه��ا حقيقة! مثلما‬ ‫تفعل قناة اجلزيرة والـ" بى بى س��ى" والـ "سى ان ان"‬ ‫وبعض الفضائيات غري الرمسي��ة والتى يتم من خالهلا‬ ‫الرتكيز على كل الش��ائعات التى يتم بثها عرب وس��ائل‬ ‫التواصل االجتماعى حتى تبدو الش��ائعة املراد انتشارها‬ ‫وقد تغلفت بغالف احلقيقة املزيفة!‪.‬‬ ‫ويت��م قياس جناح محالت التش��كيك بع��دد مرات‬ ‫النش��ر ع�بر املواق��ع اإللكرتوني��ة أو مواق��ع التواصل‬ ‫االجتماعى وهو إحصاء س��هل ألن املوقع يسجل تلقائيًا‬ ‫عدد املتصفحني والناش��رين‪ ،‬وبعدها يت��م مقارنة عدد‬ ‫املتقبلني للش��ائعة مع عدد الرافضني هلا وكذلك متابعة‬ ‫أس��باب القبول والتصديق أو الرفض وعدم القبول حيث‬ ‫يتم جتهيز ردود مدروسة ومعدة مسبقاً الستقطاب أكرب‬ ‫عدد ميكن الوصول إليه واس��تهدافه بالش��ائعة وعندما‬ ‫تفش��ل محلة بث الشائعة تتالشى تلقائيًا من على مواقع‬ ‫التواص��ل االجتماعى للب��دء للتجهيز حلملة تش��كيك‬ ‫أخرى وهكذا‪ ..‬وللحديث بقية‪.‬‬

‫حسن زعفان‬ ‫‪27‬‬

‫صالون‬ ‫أكتوبر‬

‫د‪ .‬عاشور عمري رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار‪:‬‬

‫أدار الندوة‬

‫محمـد أمـين‬ ‫أعدها للنشر‬

‫أحمد النومي‬ ‫شارك بالمناقشات‬

‫جودة لطفى ‪ -‬عمرو حسين‬ ‫محمد عارف ‪ -‬عبد المجيب دعبس‬ ‫فوزي مرسى ‪ -‬سارة الجمل‬ ‫تصوير‬

‫عاطف دعبس‬

‫‪28‬‬

‫تشكل قضية األمية تحديا كبيرا للدولة المصرية‪ ،‬على العديد‬ ‫من المستويات‪ ،‬منها الجانب االقتصادي فهناك عالقة طردية‬ ‫بين األمية والتنمية‪ ،‬ويعد الشخص األمي معوقا لخطط التنمية‬ ‫المستدامة التى تنشدها الدولة‪ ،‬فضال عن المستوى األمني‬ ‫السيما مع انتشار حروب الجيل الرابع وحرب تزييف الوعي ومعركة‬ ‫حرب األفكار وتزييف الحقائق التى تتعرض لها مصر من «أهل الشر» ‪ ،‬وبالتالي‬ ‫يصبح األمي أداة مهمة ألجهزة تزييف الوعي في االنضمام واالقتناع بأفكارهم‬ ‫الشيطانية‪ ،‬فضال عن المستوى االجتماعي وما تفرزه األمية والجهل من تداعيات‬ ‫على المستوى األخالقي والتعليمي‪.‬‬ ‫اإلحصائيات واألرقام الرسمية في مجال األمية تكاد تكون صادمة‪ ،‬فيوجد في‬ ‫مصر حسب تقرير الجهاز المركزي للتعبئة واإلحصاء نحو ‪ 18‬مليون أمي‪ ،‬ورغم‬ ‫أنه توجد هيئة مختصة لمحو األمية بعنوان الهيئة العامة لتعليم الكبار والتى‬ ‫أنشئت في العام ‪ ،1991‬إال أنه ورغم مرور أكثر من ربع قرن ال تزال قضية األمية‬ ‫تطل برأسها‪ ،‬وهنا تتزاحم التساؤالت الصعبة‪ ،‬من المسئول عن هذا الرقم‬ ‫الكبير الذى يشكل تعداد دول ؟! وما هو دور هذه الهيئة ؟ وهل هي ضحية‬ ‫أم متقاعسة عن أداء دورها؟ وهل قضية األمية تختص بها هيئة تعليم الكبار‬ ‫بمفردها أم أنها قضية مجتمعية تشارك فيها كل جهات ومؤسسات الدولة ؟‬ ‫وأين دور األحزاب السياسية ومنظمات المجتمع المدني والجامعات والجمعيات‬ ‫األهلية وغيرها من المؤسسات؟ وما خريطة األمية في مصر وتوزيعاتها على‬ ‫مستوى الشرائح العمرية والتوزيع الجغرافي؟ وهل المشكلة في الميزانية‬ ‫المرصودة لمعالجة هذه القضية أم في غياب المحفزات الجتذاب الكبار لدخول‬ ‫فصول محو األمية؟‬

‫‪18‬‬ ‫مليون مصري‬ ‫يعانون من األمية‬ ‫والرقم يتصاعد‬

‫د‪ .‬عاشور عمري‬

‫دور الجهات الشريكة في مواجهة األمية‬ ‫ال يرضي طموح الدولة‬ ‫الهيئة ليست الجهة الوحيدة المسئولة‬ ‫عن محو األمية طبقا للقانون‬ ‫نجحنا في محو أمية ‪ 320‬ألف شخص وأنجزنا‬ ‫‪ % 60‬من المهمة‬ ‫«أكتوبر» إميانًا منها بدورها التنويرى وخبطورة‬ ‫هذه القضية أقامت ندوة مهمة مع الدكتور عاشور‬ ‫عم��رى رئيس اهليئة العامة لتعليم الكبار‪ ،‬ليضع‬ ‫لن��ا النقاط ف��وق احلروف احلائ��رة‪ ،‬وجييب عن‬ ‫أس��ئلة الزمالء الساخنة والتى تبحث عن إجابات‬ ‫شافية ووافية عن خطة اهليئة فى القضاء على حمو‬ ‫األمية‪ .‬وملاذا يرى الدكتور عاش��ور أن القضاء على‬ ‫األمية حيتاج إىل مبادرة رئاسية؟ كما حتدث معنا‬ ‫رئيس اهليئ��ة عن اإلجنازات التى حتققت خالل‬ ‫الف�ترة القليلة التى ت��وىل فيها رئاس��ة اهليئة‪،‬‬ ‫وكشف لنا خريطة توزيع األمية فى اجلمهورية‪،‬‬ ‫ووس��ائل اجلذب والرتغيب التى تس��كلها اهليئة‬ ‫للتشجيع على اجتذاب األمني وإقناعهم بااللتحاق‬ ‫بالتعلي��م‪ ،‬ودور الربمل��ان وس��لطة التش��ريع فى‬ ‫جمابهة ه��ذه الظاهرة اخلطرية‪ ،‬كما حتدث معنا‬ ‫ع��ن العالقة بني األمي��ة وحروب اجلي��ل الرابع‬ ‫وتداعيات األمية على خطط التنمية املستدامة التى‬ ‫تهدف اليها الدول��ة املصرية وغريها من احملاور‬ ‫التى كش��فها لن��ا الدكتور عاش��ور عمرى فى هذه‬ ‫الندوة الس��اخنة التى محلت جبانب املرارة التى‬ ‫حت��دث بها رئي��س اهليئة محلت معه��ا الرؤية‬ ‫واحلل ال��ذى ينتظر أن ينطل��ق قريبا حتى تصبح‬ ‫مص��ر دولة خالية م��ن األمية مثلم��ا جنحت فى‬ ‫القضاء على فريوس سى‪ ..‬إىل تفاصيل الندوة‪.‬‬ ‫ف��ى البداية نرح��ب بالدكتور عاش��ور‬ ‫عم��رى رئيس اهليئ��ة العامة لتعلي��م الكبار‬ ‫ف��ى دار املعارف وجملة أكتوبر‪ ،‬ونريد منكم‬ ‫استعراضا لقضية األمية فى مصر؟‬

‫بداي��ة البد وأن أعرب عن تقديرى هلذه الدعوة‬ ‫الكرمي��ة‪ ،‬وه��ذا دور اإلعالم الواع��ى اهلادف‪،‬‬ ‫وأكتوب��ر جملة عريق��ة هلا باع طوي��ل فى العمل‬ ‫اإلعالمي‪ ،‬وأنا على املستوى الشخصى من متابعيها‬ ‫وحمبيها وكل كتابها الذين هلم إس��هامات طيبة‬ ‫ف��ى جمال اإلعالم وفى مقدمته��م رئيس التحرير‬ ‫وأكرر ش��كرى وتقديرى الستضافتكم الكرمية فى‬ ‫هذا املبنى العريق‪.‬‬ ‫هيئ��ة تعلي��م الكبار ه��ى هيئة مس��تقلة تتبع‬ ‫جملس الوزراء ذات ش��خصية اعتبارية يش��رف‬ ‫عليها وزي��ر الرتبية والتعليم وليس��ت الوزارة‪،‬‬ ‫وبالت��اىل حنن كهيئة ال نتبع الوزارة ولكن الوزير‬ ‫مفوض من رئيس جملس الوزراء مبباش��رة أعمال‬ ‫اهليئة التى أنش��ئت بق��رار رئيس اجلمهورية ‪8‬‬ ‫لسنة ‪ ،1991‬واهلدف من إنشائها مواجهة األمية‬ ‫وخفض نس��بتها حتى نصل إىل الصفر االفرتاضى‪،‬‬ ‫ألن��ه ال توج��د دولة ف��ى العامل تص��ل إىل الصفر‬ ‫املطل��ق‪ ،‬هن��اك أش��خاص ذوى احتياجات خاصة‬ ‫وذوى قدرات خاصة‪ ،‬وبالتاىل لديهم من الصعوبة‬ ‫مب��كان أن يتعلموا‪ ،‬فنحن نقول الصفر االفرتاضى‬ ‫وه��و معرتف به عامليا‪ ،‬مبعنى أى دولة فى العامل‬ ‫تصل فيها نسبة األمية إىل أقل من ‪ ،%7‬نستطيع أن‬ ‫نقول أنها خالية من األمية وليس��ت ظاهرة لديها‬ ‫وهذا التصور مصدره هيئة اليونسكو‪ ،‬لذلك الدولة‬ ‫التى تصل فيها نس��بة األمي��ة من ‪ 5‬إىل ‪ % 7‬نطلق‬ ‫عليه��ا دولة خالية من األمي��ة‪ ،‬فاهلدف األمسى‬ ‫هليئة تعليم الكبار هو خفض نسبة األمية والعمل‬ ‫مع وزارة الرتبية والتعليم لس��د منابع األمية كل‬

‫ال توجد قاعدة‬ ‫بيانات تفصيلية‬ ‫عن األمية ونطرق‬ ‫البيوت ونحاول‬ ‫إقناعهم‬

‫نقدم خدماتنا‬ ‫التعليمية بالمجان‬ ‫وال نتقاضى أمواال‬ ‫من منظمات‬ ‫المجتمع المدنى‬

‫نواجه عزوفا من‬ ‫الكبار عن التعليم‬ ‫لغياب المحفزات‬

‫فيما خيصه‪ ،‬فالوزارة حتاول أن تلحق كل األطفال‬ ‫فى س��ن اإللزام بالتعليم أو ما نطل��ق عليه إتاحة‬ ‫التعلي��م للجميع والقضاء على عملية التس��رب من‬ ‫التعلي��م التى تعد منب��ع من مناب��ع األمية لذلك‬ ‫ال��وزارة أنش��أت اإلدارة املركزي��ة لالتصال ملنع‬ ‫التس��رب من التعلي��م‪ ،‬فالوزارة تعم��ل على هذا‬ ‫احملور‪ ،‬وحنن نعمل على هذا احملور لسد منابع‬ ‫األمية بالوع��ى من خالل األم املوج��ودة معنا فى‬ ‫فص��ول حمو األمي��ة والتى تدرك أهمي��ة التعليم‬ ‫ألبنائها‪.‬‬ ‫ه��ل هن��اك إحصائي��ات دقيق��ة بع��دد‬ ‫األمي�ين وهل هن��اك معلم متخص��ص لتعليم‬ ‫الكبار وهل عدد املعلمني مناسب؟‬ ‫لدين��ا ‪ 18‬مليون أمى يقفون عقبة أمام التنمية‪،‬‬ ‫ه��ى أي��ادى معطلة‪ ،‬أف��واه تأكل وأي��ادى معطلة‬ ‫لألسف الش��ديد‪ ،‬لذلك نقول أن هؤالء األشخاص‬ ‫لو مت دجمهم فى التعليم‪ ،‬سيكون هناك عدد كبري‬ ‫منه��م حافز للتنمي��ة‪ ،‬حتى على حم��ور الثقافة‬ ‫والوعي‪.‬‬ ‫فى عام ‪ ،2015‬قمنا بتعيني ‪ 5‬آالف معلم فقط ال‬ ‫غري وهو عدد بسيط جدا مقارنة بـ ‪ 18‬مليون أمي‪،‬‬ ‫واملادة األوىل ف��ى قانون اهليئة تنص على أن حمو‬ ‫األمية وتعليم الكبار واجب وطنى تشرتك فيه كل‬ ‫قطاعات الدول��ة؛ الوزارات احلكومي��ة واإلدارة‬ ‫احمللي��ة والنقاب��ات العمالية واجملتم��ع املدنى‬ ‫واألحزاب السياس��ية‪ ،‬وباألم��س وقعنا برتوكول‬ ‫تعاون مع حزب الوف��د لفتح فصول حملو األمية‪،‬‬ ‫وبالتاىل حبكم القانون جيب أن يشرتك اجلميع فى‬ ‫حمو األمية‪.‬‬ ‫ه��ل هناك تع��اون ج��اد م��ع اهليئة من‬ ‫جانب الوزارات واألحزاب؟‬ ‫اهليئ��ة تبذل جمهودا غري عادى الش��أن‪ ،‬فمنذ‬ ‫أن تولي��ت رئاس��ة اهليئة فى منتص��ف مايو من‬ ‫الع��ام املاضى‪ ،‬عقدنا ما يزي��د على ‪ 70‬بروتوكول‬ ‫تعاون فى ه��ذه الفرتة منها أكثر من ‪ 30‬برتوكوال‬ ‫لوحده��ا مع اجلامعات ملش��اركة طالبها فى حمو‬ ‫األمي��ة ونعقد بروتوك��والت تعاون م��ع أحزاب‬ ‫مس��تقبل وطن ومحاة الوطن ومصر املستقبل والوفد‬ ‫فنتواصل مع األحزاب بش��كل جيد ج��دا‪ ،‬وقمنا‬ ‫بعمل لقاءات تنس��يقية مع كافة مؤسسات الدولة‪،‬‬ ‫ومت دع��وة وزارات األوقاف والش��باب والرياضة‬ ‫والداخلية والدف��اع والتضامن االجتماعى واألزهر‬ ‫الشريف والكنيس��ة املصرية‪ ،‬ملناقشة القضية كما‬ ‫ينص القانون‪ ،‬وقمن��ا باالتفاق مع وزارة األوقاف‬ ‫على ختصيص فصل فى كل مس��جد على مس��توى‬

‫‪29‬‬

‫صالون‬ ‫أكتوبر‬ ‫اجلمهوري��ة‪ ،‬ومت إبالغ��ى ب��أن وزي��ر األوقاف‬ ‫متحم��س جدا‪ ،‬وق��ام بتعيني الدكت��ور أمين أبو‬ ‫عمر مستش��ار خاص بهذا الربوتوك��ول ومت عقد‬ ‫اجتم��اع مع وكالء ال��وزارة ومدي��رى الفروع كما‬ ‫وقعن��ا بروتوك��ول تع��اون م��ع مش��يخة األزهر‬ ‫الش��ريف فى اليوم العاملى حمل��و األمية‪ ،‬بأن يتم‬ ‫فتح فصل فى كل معهد أزهرى‪ ،‬باإلضافة إىل عمل‬ ‫حص��ر باألميني من أولياء أمور الطالب وس��يكون‬ ‫هناك حافز بالتنسيق مع قيادات املعاهد االزهرية‬ ‫وهناك منس��ق عام هلذا الربوتوكول وهو الدكتور‬ ‫حس��ن خليل‪ ،‬وبدأن��ا مع الش��باب والرياضة من‬ ‫خ�لال بروتوكول” املصري��ون يتعلمون”‪ ،‬وكذلك‬ ‫يوجد بروتوكول مع وزارة التضامن االجتماعى من‬ ‫خالل حياة كرمية وتكاف��ل وكرامة‪ ،‬واجلامعات‬ ‫املصرية أيضا نفس األمر‪ ،‬منها جامعة طنطا الذى‬ ‫أصدر جملس اجلامعة ق��رارا بأن كل طالب يلتزم‬ ‫مبحو أمية ‪ 10‬أش��خاص وبالت��اىل بدأ يكون هناك‬ ‫حراك‪ ،‬لك��ن هذا احلراك مردوده ليس األن ولكن‬ ‫على األقل خالل س��تة ش��هور أو عام على األقل‪،‬‬ ‫نس��تطيع أن نق��ول أننا حققنا طف��رة خالل العام‬ ‫املاض��ى الذى تولي��ت فيه اهليئ��ة وبالتاىل حبكم‬ ‫القانون الكل جيب أن يشارك‪.‬‬ ‫هل مش��اركة اجملتمع املدن��ى والوزارات‬ ‫ترضى طموح الدولة؟‬ ‫ال !!!!‪ ،‬فمشاركة الوزارات واجملتمع املدنى‬ ‫فى جمال حمو األمية ال يرضى طموح الدولة األن‪،‬‬ ‫حنن فى دولة تسري خبطى سريعة حنو التنمية‪،‬‬ ‫«عايزين كلنا جنرى واألسلوب التقليدى بتاع زمان‬ ‫مينفعش اآلن»‪.‬‬ ‫يوجد لدينا ‪ 50‬ألف مجعية أهلية‪ ،‬لكن لألسف‬ ‫دوره��ا غائب‪ ،‬ووزعن��ا عليهم قانونا وتش��ريعا‬ ‫وإلزاما بعدم جتديد ترخيص أى مجعية إال عندما‬ ‫تقوم مبحو أمية ‪ 200‬فرد‪ ،‬وهو رقم ضعيف جدا‪،‬‬ ‫الس��يما وأنه ل��دى ‪ 4‬دورات امتحانية‪ ،‬وبالتاىل‬ ‫س��تقوم مبح��و أمية ‪ 50‬ف��رد وهو رقم بالنس��بة‬ ‫للجهات الش��ريكة يعد ضعيفا ج��دا‪ ،‬وكان هناك‬ ‫نوع من املكاشفة واملصارحة فى اليوم العاملى حملو‬ ‫األمية‪ ،‬فرغم أن اهليئة لديها ‪ 5‬آالف معلم إال أن‬ ‫إجنازن��ا يفوق إجناز كل اجلهات الش��ريكة التى‬ ‫تعم��ل معن��ا‪ ،‬مبعنى أن ‪ %60‬م��ن حجم اإلجناز‬ ‫ينس��ب ملعلمينا والـ ‪ %40‬لباقى اجلهات األخرى‬ ‫من مجعيات وأحزاب ومنظمات واجلامعات‬ ‫امليزانية املخصصة‬ ‫للهيئة تعد نقطة مهمة‬ ‫ف��ى ترمج��ة أف��كار‬ ‫اهليئة إىل واقع‪ ،‬نريد أن‬ ‫نعرف أبرز التحديات فى‬ ‫سبيل توفريها؟‬ ‫املش��كلة ل��دى ليس��ت‬ ‫مش��كلة فلوس بقدر أنها‬ ‫مش��كلة ع��زوف الدارس‬ ‫ع��ن االلتح��اق بالتعليم‪،‬‬ ‫وال يوج��د ل��دى بي��ان‬ ‫إحصائ��ى دقي��ق بأمس��اء‬ ‫وعناوي��ن األمي�ين حتى‬ ‫يتم استهدافهم وامليزانية‬

‫‪30‬‬

‫ه��ذا العام ارتفعت وهـى ال تتعدى‬ ‫نص��ف ملي��ار جني��ه‪ ،‬لك��ن لدى‬ ‫‪ 8500‬موظ��ف ومعل��م يتقاض��ون‬ ‫أج��ورا ورواتب‪ ،‬ومنتش��ريني فى‬ ‫‪ 27‬حمافظة‪ ،‬ولدينا قوافل إعالمية‬ ‫وكل اخلدم��ات مدفوعــــ��ة‪،‬‬ ‫واخلدمـــة التعليمية التى نقدمها‬ ‫باجمل��ان واهليئ��ة ال حتص��ل أى‬ ‫مبالغ مالية من أى جهات ش��ريكة‬ ‫أو منظم��ات اجملتم��ع املدن��ى أو‬ ‫م��ن الدارس��يني حت��ى الش��هادة‬ ‫الت��ى يأخذها ال��دارس باجملــان‪،‬‬ ‫واألدوات الدراس��يـــة باجمل��ان‪،‬‬ ‫ولي��س ل��دى مصاري��ف دراس��ية‬ ‫أق��وم بتحصيله��ا مثل امل��دارس أو‬ ‫اجلامعات‪ ،‬بالعك��س أعطى الكتب‬ ‫باجمل��ان‪ ،‬وأن��ا م��ن يعط��ى املعلم‬ ‫راتب��ه‪ ،‬واللج��ان اإلش��رافية م��ن‬ ‫خارج اهليئة س��واء م��ن وزارة الرتبية والتعليم‬ ‫والتضامن االجتماع��ى أو جملس املدينة أعطيهم‬ ‫مكاف��أت‪ ،‬ولي��س ل��دى أى م��ورد آخر س��وى‬ ‫امليزانية املخصصة من الدولة‬ ‫إذن ال توج��د لديك��م قاع��دة بيانات‬ ‫واضحة؟‬ ‫ال توجد‪ ،‬واجلهاز املركزى للتعبئة واإلحصاء‬ ‫يق��ول أن لدي��ك ‪ 18‬ملي��ون أم��ى فى ع��دد من‬ ‫احملافظات فق��ط‪ ،‬فتبدأ مهمتى فى إجراء حصر‬ ‫هلم‪ ،‬وأضطر للنزول إىل األحياء والقرى واملراكز‬ ‫«وخنبط على البي��وت» للبحث عن األمى ونبذل‬ ‫فى س��بيل ذلك جمهودا خارقا‪ ،‬ثم نبدا مرحلة‬ ‫االقناع بالدخول إىل فصول حمو األمية‪ ،‬ونواجه‬ ‫ع��زوف من الكبار عن التعلم ألنه ال يوجد حافز‬ ‫قوى‪ ،‬بأن يرتك األمى مش��روعه س��واء حقله أو‬ ‫التوك توك أو أى ش��ىء ليتعلم‪ ،‬فيسأل سؤال ما‬ ‫العائد عل��ى من التعلم ؟‪ ،‬وهى مش��كلة خطرية‬ ‫تواجهنى‪ ،‬وهنا يربز التساؤل ما السبيل إلغراء‬ ‫هذا الشخصى بأن يتعلم ؟‬ ‫تقصد القول إننا فى حاجة إىل وسائل‬ ‫جذب فعالة؟‬ ‫نعم وهى القصة كلها‪.‬‬ ‫مبعنى آخر ما هى وس��ائل اجلذب التى‬ ‫تقدمها الدولة للدارسني ؟‬

‫حولنا مناهجنا الورقية إلى تفاعلية لتسهيل‬ ‫األمر على الدارسين‬ ‫لسنا مؤسسة عقابية ولن نفرض سياسة‬ ‫العقاب على األميين‬

‫المنيا أكثر محافظات‬ ‫الجمهورية فى‬ ‫األمية والبحيرة‬ ‫األولى فى الدلتا‬

‫لم نعقد اجتماع‬ ‫مجلس إدارة‬ ‫للهيئة منذ ربع‬ ‫قرن سوى مرتين‬

‫ف��ى احلقيق��ة ال يوج��د ل��دى بند م��اىل أقدمه‬ ‫للدارس‪.‬‬ ‫لكن��ه كان يوج��د حوافز مالية فى س��بعينيات‬ ‫القرن املاضى للدارسني؟‬ ‫من املمك��ن أن تقوم بذلك األح��زاب أو منظمات‬ ‫اجملتمع املدن��ى أو اجلمعيات األهلية فى ش��كل‬ ‫مس��اعدات على شاكلة س��لع متوينية مثال‪ ،‬لكننا‬ ‫كمؤسس��ة ال يوجد لدى بند ماىل بذلك‪ ،‬ألن تكلفة‬ ‫ال��دارس هلا ميزانية معينة حيص��ل عليها املعلم‬ ‫واملش��رف‪ ،‬ومقدر أن أعطى ع��ن كل دارس ناجح‬ ‫‪ 350‬جنيه��ا وهو رق��م هزيل‪ ،‬بف��رض أن املعلم‬ ‫يلتزم بـ ‪ 10‬دارس�ين يتق��اض عنهم ‪ 3000‬آالف‬ ‫جنيه خالل مدة الدورة الدراس��ية وهى ‪ 3‬شهور‬ ‫والـ ‪ 50‬جنيه حتصل عليها املؤسس��ة أو اجلمعية‬ ‫أو احلزب‪.‬‬ ‫وكيف يتم ختطى تلك التحديات ؟‬ ‫حنت��اج إىل نش��ر الوع��ى بأهمي��ة التعليم وأن‬ ‫خنل��ق وازعا داخليا لدى األم��ى بأن يتعلم‪ ،‬وهذا‬ ‫ه��و دور اجمللس األعلى للثقاف��ة ووزارة الثقافة‬ ‫وأيضا أجه��زة األعالم مثلما كان فى الس��ابق هلم‬ ‫دور ف��ى التوعي��ة خبطورة م��رض البلهارس��يا‬ ‫وحاليا فريوس سى‪ ،‬كان هناك منوذج عبد البديع‬ ‫القمح��اوى وكان��ت القنوات تتحدث ع��ن أهمية‬ ‫التعليم وفصول حمو األمية‪ ،‬وحنتاج تشريعا يلزم‬ ‫القنوات احلكومي��ة واخلاصة بتخصيص فقرة عن‬

‫التعليم وحمو األمية أس��بوعيا ولو ‪ 3‬دقايق‪ ،‬أيضا‬ ‫اصدار تشريع يلزم كل مؤسسة بتحمل تكلفة حمو‬ ‫امي��ة أى عامل لديها‪ ،‬وهو ش��عار رفعناه بعنوان‬ ‫«مؤسس��ة بال أمية» لكن م��ن يلتزم به‪ ،‬ليس لدى‬ ‫قوة القانون الذى ألزم به املؤسسة والقانون موجود‬ ‫لكنه حيتاج إىل تش��ريع ليك��ون مفعل على أرض‬ ‫الواق��ع‪ ،‬وس��أعطى لك��م مثال‪ ،‬إجن��از األحزاب‬ ‫السياسية جمتمعة خالل العام املاضى أقل من ‪600‬‬ ‫ناجح‪ ،‬يعنى حن��ن نتحدث عن ‪ 6‬أفراد فقط جنح‬ ‫كل حزب فى حمو أميته العام املاضى على أس��اس‬ ‫أن لدين��ا ‪ 100‬حزب سياس��ى‪ ،‬وفى النهاية جتد‬ ‫حزبا أو حزبني هو من حقق ذلك على األرض‪.‬‬ ‫م��ن ضمن املعوقات التى طرحتها كيف‬ ‫تس��تطيع أن جت��ذب دارس�ين ج��دد للتعلم‪..‬‬ ‫وما هى رؤية اهليئة فى هذا الشان؟‬ ‫عندما نبن��ى املناهج ال بد وأن تق��وم على اقناع‬ ‫الط��رف الثان��ى وهن��ا ه��و «ال��دارس» وبالفعل‬ ‫قمن��ا مبخاطبة الش��خص ذاته من خ�لال ظروفه‬ ‫واحتياجاته‪ ،‬قمنا بعقد اجتماع مع مقرر اجمللس‬ ‫القومى للسكان وسبق لنا التعاون‪ ،‬ومت العمل على‬ ‫املناهج الس��كانية واملوجه للمرأة ملناقش��ة القضايا‬ ‫املهمة هل��ا مثل القراءة والكتاب��ة وثقافة الرتبية‬ ‫واألبناء وتنظيم األس��رة واحلف��اظ على اخصائص‬ ‫الس��كانية‪ ،‬كلها قيم تبث م��ن خالل هذا املنهج‪،‬‬ ‫وهن��اك املنه��ج الصح��ى يراع��ى االحتياج��ات‬ ‫االساسية للمواطنني فى األكل السليم واحلفاظ على‬ ‫الصح��ة العام��ة وصحة األطفال‪ ،‬وهذا ما يس��مى‬ ‫باجل��زء الرتبوى‪ ،‬لك��ن احيانا يكون الش��خص‬ ‫مريضا‪ ،‬ويرف��ض العالج ألنه يرف��ض ترك «أكل‬ ‫عيش��ه»‪ ،‬ومل ينج��ح األمر مع��ه إال عندما قامت‬ ‫الدولة بتوف�ير العالج باجملان لكن االقبال ارتفع‬ ‫عندم��ا اص��درت الدولة «كارت صح��ى» أو بطاقة‬ ‫للمواطن‪ ،‬واش�ترطت أنه لن حيصل على خدمات‬ ‫مثل الدعم أو الس��فر أو جتدي��د رخصة القيادة أو‬ ‫الس��فر للخارج أو وظائ��ف إال باحلصول على هذه‬ ‫البطاق��ة‪ ،‬نفس األم��ر حنتاجه ف��ى قضية حمو‬ ‫األمي��ة وهذا مقرتح منى‪ ،‬ال بد من ربط اخلدمات‬ ‫التى تقدمها الدولة لألمى باحلصول على ش��هادة‬ ‫حم��و األمي��ة‪ ،‬وهو ما ين��درج علمي��ا حتت بند‬ ‫احلافز الذى سبق وأن حتدثنا عنه‪ ،‬وهناك حوافز‬ ‫إجيابية وأخرى س��لبية‪ ،‬من حيصل على ش��هادة‬ ‫حمو األمي��ة يعفى أوالده من مصاريف الدراس��ة‬

‫س��واء فى املدرسة أو اجلامعة مثال‪ ،‬وهناك حوافز‬ ‫سلبية منها ما هو مطبق بالفعل مثل عدم احلصول‬ ‫على رخصة قيادة بدون ش��هادة حمو األمية‪ ،‬عدم‬ ‫اس��تخراج جواز س��فر دون أن يك��ون متعلم ألنه‬ ‫س��يعكس صورة وطنه فى اخلارج ونريد أن يظهر‬ ‫بصورة مشرفة وحضارية‪.‬‬ ‫وحنت��اج إىل وقفة قوية من رئاس��ة اجلمهورية‬ ‫ودع��م لنا‪ ،‬ألن رئيس الدولة ل��و تبنى أى مبادرة‬ ‫اجلميع يش��ارك فيها منها مب��ادرات ‪ 100‬مليون‬ ‫صحة وحياة كرمية وتكافل وكرامة والقرى األكثر‬ ‫فقرا‪ ،‬جتد األحزاب تش��ارك واجلمعيات األهلية‬ ‫ومنظم��ات اجملتم��ع املدنى واجلامع��ات كذلك‪،‬‬ ‫واحلل فى وجود مبادرة رئاس��ية تشارك فيها كل‬ ‫قطاعات الدولة‪.‬‬ ‫وم��اذا حتقق خالل العاميني املاضني‪ ،‬هل‬ ‫لديكم أرقام توضح حجم اإلنـجازات ؟‬ ‫العام الذى سبق رئاس��تى للهيئة ‪2018/2017‬‬ ‫مت حمو أمية ‪ 270‬ألف ش��خص‪ ،‬وهو رقم كبري‪،‬‬ ‫حبس��اب وج��ود ‪ 500‬ألف ش��خص مت التحدث‬ ‫معه��م ومن أقنعته بالدخ��ول لفصول حمو األمية‬ ‫ح��واىل ‪ 400‬ألف ومن أدى االمتحانات ‪ 300‬ألف‬ ‫ومن جنح ‪ 270‬الف‪ ،‬والعام التاىل الذى توليت فيه‬ ‫(‪ ) 2018‬استطعنا ان نزيد ما يقرب ‪ %20‬عن العام‬ ‫السابق‪ ،‬وقمنا مبحو أمية ‪ 320‬ألف شخص‪ ،‬رغم‬ ‫أننا ألغينا االمتحانات الفورية وايضا االمتحانات‬ ‫فى الش��وارع والقوافل وامتحانات قياس املستوى‪،‬‬ ‫وقمنا بالعديد من االجراءات ملنظومة الش��هادات‬ ‫واملراقب��ة وجعلنا ش��هادة حمو األمي��ة هلا قيمة‬ ‫بش��هادة احملافظ�ين‪ ،‬وف��ى الس��ابق كان هناك‬ ‫نوع من التس��اهل مع ش��هادة حمو األمية‪ ،‬واآلن‬ ‫أصبحت الشهادة مثل «اجلنيه الذهب»‪ ،‬ونأمل أن‬ ‫يتضاعف الرقم‪.‬‬ ‫ك��م حنتاج م��ن الوقت لنعل��ن أن مصر‬ ‫وصلت إىل الصفر االفرتاضى؟‬ ‫لو س��رنا بنفس الوت�يرة احلالية ليس أقل من‬ ‫ع��ام ‪ 2030‬أو بعدها‪ ،‬ولك��ن هناك خطة خاصة‬ ‫باهليئة وضعت حتت اش��رافى وطلب منى وهى‬ ‫اعداد خطة بديلة خبالف اخلطة املوضوعة والتى‬ ‫نس�ير عليها كاس�تراتيجية ‪ 2030- 2014‬من‬ ‫أجل حمو األمية عام ‪ ،2030‬ووضعنا مستهدف‬ ‫حمو أمية ‪ 2‬مليون شخص سنويا‪ ،‬لكن البيانات‬ ‫الرمسي��ة تتحدث عن أرقام خميف��ة منها أزمة‬

‫الدولة ستكون خالية‬ ‫من األمية خالل‬ ‫‪ 5‬سنوات لو انطلقت‬ ‫المبادرة الرئاسية‬

‫مصر تستعد إلطالق‬ ‫مشروع محو أمية‬ ‫‪ 30‬مليون عربى‬ ‫بالتعاون مع اإلمارات‬

‫خطة تشريعية‬ ‫جديدة تقوي من‬ ‫دور الهيئة نعرضها‬ ‫على البرلمان‬

‫عدم االتاحة فى التعليم وهناك أشخاص كثريون‬ ‫ال جي��دون مكانا للتعليم‪ ،‬فضال عن األرقام التى‬ ‫ذكره��ا اجله��از املرك��زى للتعبئ��ة واإلحصاء‬ ‫اخلاص باملتس��ربني م��ن التعلي��م‪ ،‬وحنتاج إىل‬ ‫ح��ل ج��ذرى إذا أردن��ا أن تكون مص��ر خالية‬ ‫من األمية‪ ،‬ولو هناك مبادرة رئاس��ية س��يكون‬ ‫أقصى وقت زمنى ‪ 4‬أو ‪ 5‬س��نوات‪ ،‬السيما وإننا‬ ‫نس��تهدف حمو األمية اهلجائية والرقمية طبقا‬ ‫للمادة ‪ 25‬من الدستور‪.‬‬ ‫بالنس��بة لرق��م ‪ 18‬ملي��ون أم��ى ه��ل‬ ‫يش��مل الذين ال يعرفون القراءة والكتابة‬ ‫أم املتسربني من التعليم؟‬ ‫هذا الرقم يش��مل الش��رحية العمرية من سن‬ ‫‪ 15‬عام��ا فأكثر ونس��بتهم ‪ %29‬م��ن اإلمجاىل‪،‬‬ ‫ويتضمن أيضا من وصل إىل ‪ 16‬عاما وكان متسربا‪،‬‬ ‫لكن لو تس��رب وعمره أقل من ‪ 15‬عاما ال يدخل‬ ‫فص��ول حمول األمية‪ ،‬ألن املف�ترض أن التعليم‬ ‫اإللزمى األساسى من ‪ 6‬سنوات إىل ‪ 14‬سنة‪ ،‬ولو‬ ‫قابلت هذه الش��رحية العمرية ساش��جعهم على‬ ‫ترك الدراس��ة وااللتحاق بفص��ول حمو األمية‪،‬‬ ‫وال��وزارة قامت حبل هذا األمر من خالل منوذج‬ ‫التعلي��م اجملتمعى امل��وازى للتعلي��م النظامى‬ ‫التقليدى‪ ،‬وياخذ الطالب من ‪ 9‬س��نوات إىل ‪14‬‬ ‫عام��ا‪ ،‬وهم ‪ 4‬أصن��اف من التعلي��م اجملتمعى‬ ‫منه��ا امل��دارس الصديق��ة للفتي��ات بإش��راف‬ ‫الوزارة واليونسيف‪ ،‬واملدارس الصديقة لألطفال‬ ‫ومدارس الفصل الواحد ومدارس اجملتمع‪.‬‬ ‫وما هو االمتحان الفورى؟‬ ‫اختب��ار حتدي��د مس��توى ل��كل ف��رد‬ ‫يلتح��ق بفص��ول حم��و األمي��ة‪ ،‬ول��دى فصل‬ ‫‪ 3‬شهور‪ ،‬ولو مل ينجح يلتحق بفصل‬ ‫‪ 6‬ش��هور‪ ،‬ولو مل ينجح يلتحق‬ ‫بفصل الـ ‪ 9‬ش��هور وهناك فصول‬ ‫تنشيطية واخرى ملدة شهر‪.‬‬ ‫ه��ل ثـ ـ��ة عالق��ة بني‬ ‫األمية وحروب اجليل الرابع؟‬ ‫بالتأكيد هناك عالقة قوية‪ ،‬ألن‬ ‫الش��خص األمى مبجرد أن يسمع‬ ‫أو يش��اهد إش��اعة يقتن��ع بها‪،‬‬ ‫ألنه ليس لديه عق��ل ناقد حيلل‬ ‫املعلومة عكس الش��خص املتعلم‪،‬‬ ‫التعلي��م مبثاب��ة الن��ور لعقل��ه‬ ‫وحياته‪ ،‬فاألمى ش��خص س��هل‬ ‫اقتياده‪ ،‬أما املتعلم ش��خص قادر‬ ‫على التصدى للشائعات‪.‬‬

‫‪31‬‬

‫صالون‬ ‫أكتوبر‬

‫‪% 29‬‬ ‫من األميين‬ ‫أعمارهم أكبر من‬ ‫‪ 15‬عاما‪.‬‬ ‫وماذا عن قضية املرتدين من األمية ؟‬ ‫منابع األمية تش��مل ‪ 3‬أشياء؛ شخص مل يلتحق‬ ‫بالعملية التعليمية‪ ،‬والشخص املتسرب واالرتداد‬ ‫إىل األمية‪ ،‬واألخرية تعد مسألة غاية فى األهمية‬ ‫ونعاجله��ا من خالل ‪ 4‬أمور رئيس��ية فتح فصول‬ ‫تكميلية‬ ‫إع��دادى هلم واألم��ر الثانى فتح فص��ول‬ ‫امتحانات فورية وتنشيطية للمتسربين من التعليم‬ ‫وثالث األمور دمج األميني فى مش��روعات صغرية‬ ‫ومش��روعات تدري��ب مهنى‪ ،‬واألم��ر الرابع أننا‬ ‫خطة الهيئة الحالية تستهدف محو أمية ‪ 2‬مليون شخص‬ ‫ن��درس أن تكون هناك ش��هادة صالحية لش��هادة‬ ‫سنويا حتى ‪2030‬‬ ‫حمو األمية بأن تكون ‪ 5‬سنوات‪.‬‬ ‫هل حنن حباجة إىل قانون جديد للهيئة‬ ‫األحزاب السياسية نجحت فى القضاء على أمية ‪ 600‬شخص‬ ‫حي��دد اختصاصته��ا بش��كل أدق ويعطيه��ا‬ ‫فقط خالل العام الماضى‬ ‫صالحيات أقوى؟‬ ‫عرضت مشكلة األمية على أعضاء جملس النواب‬ ‫وأوضحت أن املش��كلة تش��ريعية فى املقام األول‪،‬‬ ‫ومت تش��كيل جلنة لدراسة املوضوع لنوزع على كل‬ ‫وطلب من��ا وضع خطة تش��ريعية جدي��دة تعضد‬ ‫نري��د أن نوضح مالم��ح خريطة األمية‬ ‫حمافظة أمس��اء وعناوين األميني ب��دون اعطائهم‬ ‫م��ن دور اهليئة وتقوى م��ن صالحيتها ويكون لنا فى مصر ؟‬ ‫رقم البطاقة‪ ،‬حتى ال يتم حدوث تالعب او فس��اد‬ ‫صالحي��ات عق��د اجتماع جمل��س إدارة وخماطبة‬ ‫خريط��ة األمي��ة ترتكز فى اإلن��اث أكثر من‬ ‫من اشخاص ليس لديهم ضمري‪.‬‬ ‫اجله��ات الش��ريكة‪ ،‬وخ�لاف وزارة الرتبي��ة الذك��ور وفى املناط��ق الريفية والصعي��د أكثر من‬ ‫أين تقف مص��ر مقارنة بالدول العربية‬ ‫والتعليم وجملس النواب وضع خطتنا التش��ريعية املناطق احلضرية‪ ،‬بنى س��ويف ‪ %41‬من السكان‬ ‫مثال فى نسب األمية ؟‬ ‫للدورة اجلدي��دة‪ ،‬وطلب من كل اهليئات األخرى أميني‪ ،‬أس��يوط وقن��ا تتع��دى ‪ ،%37‬وفى الوجه‬ ‫قضية األمية قضية عاملي��ة‪ ،‬وال توجد دولة فى‬ ‫تقديم خطتها‪ ،‬واس��تدعينا مستش��ار قانونى من البحرى نس��بتها متوس��طة‪ ،‬باس��تثناء البحرية‬ ‫العامل نسبة األمية لديها تصل إىل الصفر الواقعى‪،‬‬ ‫جملس الدولة ملساعدتنا فى اعداد هذه اخلطة ومنذ أكثر نسبة أمية فى الدلتا‪.‬‬ ‫ولي��س الصفر املطلق‪ ،‬وبالنس��بة لل��دول العربية‬ ‫ان توليت اهليئة بدأنا التواصل مع جهاز التنظيم‬ ‫وملاذا ال تس��تغلون رقم الـ ‪ 18‬مليون أمى‬ ‫هن��اك دول وصل��ت إىل الصف��ر االفرتاضى منها‬ ‫جنيها تكلفة‬ ‫واإلدارة إلع��داد هيكل جدي��د للهيئة يتوافق مع مم��ن يتقاض��ون مع��اش تكاف��ل وكرامة‬ ‫الكويت وقطر والبحرين واإلمارات‪ ،‬لكن يظل عدد‬ ‫قانون اخلدمة املدنية‪.‬‬ ‫الستهدافهم ؟‬ ‫الدارس الناجح‬ ‫سكان مصر مقارنه بهذه الدول هو من يظهر الفارق‬ ‫أنه‬ ‫الكثريون‬ ‫�رى‬ ‫�‬ ‫ي‬ ‫أمى‬ ‫مليون‬ ‫رق��م ‪18‬‬ ‫مت التنس��يق مع وزيرة التضام��ن ألخذ بيانات‬ ‫للمعلم وهو رقم‬ ‫بش��كل كبري فنحن لدينا أيض��ا ‪ 100‬مليون متعلم‬ ‫رقم ثابت ال يتغري؟‬ ‫ال��ـ ‪ 18‬مليون امى الذين يتقاض��ون معاش تكافل‬ ‫جبان��ب ‪ 18‬مليون أمي‪ ،‬االمر اآلخر أن الظروف‬ ‫متواضع للغاية‬ ‫قبل‬ ‫األمية‬ ‫نسبة‬ ‫لكن‬ ‫يزداد‪،‬‬ ‫بالعكس هذا الرقم‬ ‫وكرام��ة الس��تهدافهم والتعام��ل معه��م‪ ،‬وفى‬ ‫االقتصادية افضل بكثري‪ ،‬وأنا رئيس جلنة العقد‬ ‫إنش��اء اهليئة كانت ‪ % 40‬من سكان مصر‪ ،‬بغض املرحل��ة األوىل أخذن��ا بيانات ‪ 2‬ملي��ون‪ ،‬ونفس‬ ‫العرب��ى حملو األمية على مس��توى جامعة الدول‬ ‫النظ��ر عن ك��م يبلغ عددهم‪ ،‬وبعد إنش��اء اهليئة األمر هناك برتوكول م��ع وزارة التضامن بأن يتم‬ ‫العربية‪ ،‬وهذا املنصب دائما يرأس��ه مصرى‪ ،‬ألن‬ ‫نسبة األمية أقل من ‪ ،%29‬اذن املعدل اخنفض لكن تعليمهم خالل عام كش��رط الس��تكمال مشروعية‬ ‫مصر كان��ت ومازلت هى العق��ل املفكر فى العامل‬ ‫مع الزيادة الس��كانية فالعدد خيرج أكرب من نسبة صرف املعاش‪ ،‬وهناك تواصل وتنس��يق وبياناتهم‬ ‫العرب��ى‪ ،‬ومثال آخر مؤسس��ة حممد بن راش��د‬ ‫ال��ـ ‪ % 40‬ولو قمنا بعمل احصائية س��نجد أن رقم لدين��ا وادخلناها على قاع��دة البيانات وكل مدير‬ ‫ال مكتوم‪ ،‬خصصت جائزة حتدى األمية وقدمت‬ ‫الـ ‪ 18‬مليون كما هو‪ ،‬بس��بب الزيادة الس��كانية فرع خمتص ببيانات احملافظة التى لديه لتقسيم‬ ‫فيها كل الدول العربية ورغم العدد الكبري لدينا‪،‬‬ ‫وألن هناك متس��ربني من التعليم أو غري ملتحقني وتصنيف األميني وتقس��يمهم إىل ش��رائح عمرية‬ ‫بالتعلي��م وألن هناك بع��ض األماكن‬ ‫بالفعل ليس بها مدارس وكلها اعداد‬ ‫اضيف��ت إىل املع��دل املعلن‪ ،‬فضال عن‬ ‫بعض املوروثات والثقافات منها عدم‬ ‫تعليم الفتاة ولألسف التزال موجودة‬ ‫ف��ى املناطق احلدودي��ة وصعيد مصر‬ ‫واملناط��ق النائية‪ ،‬ومث��ال على ذلك‬ ‫حمافظ��ة املنيا عدد األمي�ين بها ما‬ ‫يقرب من ‪ % 42‬من السكان أى نصف‬ ‫الس��كان تقريبا وه��ى أكثر حمافظة‬ ‫بها أمية‪.‬‬ ‫سارة الجمل‬ ‫عمرو حسين‬ ‫جودة لطفي‬ ‫أحمد النومي‬

‫‪350‬‬

‫‪32‬‬

‫الرأي‬ ‫بل هي مؤامرة !‬

‫اال اننا حصلنا على اجلائزة على هامش املشاركة فى‬ ‫قمة املعرفة وكان معنا الدكتور طارق شوقى وزير‬ ‫الرتبية والتعليم‪ ،‬ألنك ال بد وأن تتوقف أمام رقم‬ ‫حمو أمية ‪ 320‬ألف ش��خص سنويا‪ ،‬تونس مثال‬ ‫س��عيدة جدا النها جنحت فى حمو أمية ‪ 40‬ألف‬ ‫أمى‪ ،‬وحن��ن نواجه حتديات ضخمة‪ ،‬وال بد وأن‬ ‫ننظر إىل آلياتنا وأدواتنا فى س��بيل مواجهة هذه‬ ‫املشكلة‪ ،‬ورغم ذلك حنن الدولة العربية الوحيدة‬ ‫التى يش��ارك جيش��ها ف��ى حمو األمي��ة‪ ،‬وأيضا‬ ‫طالب جامعتنا تش��ارك فى حم��و األمية‪ ،‬وأيضا‬ ‫الدول��ة الوحي��دة التى لديها هيئ��ة حملو األمية‬ ‫تتب��ع جمل��س الوزراء ع��دا اجلزائ��ر واملغرب‪،‬‬ ‫حنن منتلك آليات وأدوات ليست موجودة فى كل‬ ‫الدول العربية‪ ،‬منذ ف�ترة قليلة طلب منى حيى‬ ‫ال املفرج رئيس هيئة تعليم الكبار بالسعودية أن‬ ‫ننظم اجتماع العقد العربى بالسعودية واالستفادة‬ ‫من اخلربة املصرية ونقلها إىل اجلانب السعودى‪،‬‬ ‫رغم أن نس��بة األمية بالس��عودية أق��ل من ‪، 5%‬‬ ‫وفى عام ‪ 2005‬كانت مصر تش��رف على مش��روع‬ ‫مدين��ة منورة بال أمية وكنت مش��ارك فيها‪ ،‬وال‬ ‫تنسى أن هناك جمموعة من االعتبارات هلا عالقة‬ ‫باألمية س��واء ظواهر اجتماعية او ثقافية وأبعاد‬ ‫أخرى بعيدة عن التعليم واملعلم‪ ،‬ملاذا حنرص على‬ ‫أن نعلم الناس ألن امكانيتنا ضعيفة‪ ،‬والش��خص‬ ‫يعم��ل ط��ول الي��وم ليطع��م أوالده وال يفكر فى‬ ‫التعليم‪ ،‬املدير التنفيذى ملؤسس��ة حممد بن راشد‬ ‫قابلنى بعد حصولنا على اجلائزة من أجل أن تقود‬ ‫مصر مش��روعا بعنوان حتدى األمية‪ ،‬باعتبار أن‬ ‫مص��ر هى القوة الناعمة الكربى فى العامل العربى‬ ‫وصاحبة اخل�برات الطويلة وه��ى القوة املفكرة‪،‬‬ ‫وقابلنا وزير الرتبية والتعليم‪ ،‬وجيرى التنس��يق‬

‫ال بد من ربط‬ ‫الخدمات التى‬ ‫تقدمها الدولة‬ ‫بالحصول على‬ ‫شهادة محو األمية‬

‫لدينا ‪ 5‬آالف معلم‬ ‫يواجه جيش من‬ ‫األميين فى‬ ‫‪ 27‬محافظة‬

‫تجديد ترخيص‬ ‫الجمعيات األهلية‬ ‫مرتبط بمحو‬ ‫أمية ‪ 200‬شخص‬ ‫سنويا‬

‫توقيع ‪ 70‬برتوكول‬ ‫تعاون وفتح فصول‬ ‫جديدة فى المساجد‬ ‫والمعاهد األزهرية‬ ‫عبد المجيب دعبس‬

‫الطالق املشروع وحمو أمية ‪ 30‬مليون عربى ويبدأ‬ ‫من مص��ر‪ ،‬وننتقل إىل ال��دول العربية األخرى‪،‬‬ ‫ألن هن��اك دوال تفوقن��ا فى األمية مثل الس��ودان‬ ‫واجلزائ��ر والصومال‪ ،‬ولكن حنن نقول من العيب‬ ‫علينا كدولة صاحبة حضارة ‪ 7‬آالف سنة ونعرف‬ ‫الق��راءة والكتابة من��ذ ذلك الزم��ان وهناك دول‬ ‫عمرها أق��ل مننا بكثري وعدد األميني لديها اقل‪،‬‬ ‫وأتذكر أن مجال بن حويلة رئيس مؤسس��ة حممد‬ ‫بن راش��د قال ىل أن نسبة األمية فى اإلمارات عام‬ ‫‪ 1970‬كان��ت ‪ ،99%‬لك أن تتخي��ل ذلك‪ ،‬لكنهم‬ ‫كما قال أنهم اش��تغلوا عل��ى القضية وعندما ظهر‬ ‫البرتول اس��تطاعوا أن يتغلبوا على هذا التحدى‪،‬‬ ‫وبالتاىل اجلانب االقتصادى سهل املأمورية‪ ،‬وفى‬ ‫النهاية حنن لدين��ا ‪ 18‬مليون أمى ولكن فى ذات‬ ‫الوقت لدينا ‪ 100‬مليون شخص متعلم‪.‬‬ ‫التكنولوجيا والبث املباش��ر والتقنيات‬ ‫احلديثة هلا أهمية اآلن‪ ،‬والس��ؤال هل هناك‬ ‫تفكري فى إطالق قناة فضائية تعليمية ؟‬ ‫بالتأكي��د ه��ى قضية ف��ى غاي��ة األهمية وهى‬ ‫اس��تغالل التكنولوجيا والبث املباش��ر والتقنيات‬ ‫فى جم��ال تعليم الكبار‪ ،‬وقدمي��ا الربنامج الذى‬ ‫كان يقدمه عبد البديع قمح��اوى بعنوان «يا والد‬ ‫بلدنا ف��ى كل مكان ياللى احترمت��وا من التعليم»‬ ‫كان برنام��ج تعليمى اذاع��ى تتنظره الناس بفارغ‬ ‫الص�بر ليتعلم��وا‪ ،‬ونف��س األمر لربنامج «س��ر‬ ‫األرض»‪ ،‬ألن عدد القنوات وقتها كان قليال‪ ،‬اآلن‬ ‫الزم��ن اختل��ف وأصبح لدينا ختمة م��ن القنوات‬ ‫اإلذاعي��ة والتليفزيوني��ة‪ ،‬وإذا فكرت فى اطالق‬ ‫قن��اة تعليمية ل��ن حتقق الرس��الة‪ ،‬ولدينا إذاعة‬ ‫تعليم الكبار خمتصة مبحو األمية وتعليم الكبار‪،‬‬ ‫وعندما يصل اليها املس��تمع وسط العدد الضخم من‬ ‫القن��وات االذاعية يكون الربنامج انتهى‪ ،‬ال غنى‬ ‫عن املعلم والتعليم التقليدى والورقة والقلم وكيفية‬ ‫مس��ك القل��م‪ ،‬ومقرر اجملل��س القومى للس��كان‬ ‫اتفقنا معه على إنتاج فيديوهات لتوصيل الرسالة‬ ‫التعليمية والصحية ف��ى أقصر وقت ممكن‪ ،‬ومنذ‬ ‫أي��ام حولنا منهج املراة واحلياة بدعم من ش��ركة‬ ‫مايروس��فت ووزارة التعلي��م واهليئة‪ ،‬وموجهة‬ ‫للمراة ألن نس��بة األمية كب�يرة وحيتوى املنهج‬ ‫على قيم وسلوكيات ووعى وعادات خبالف القراءة‬ ‫والكتاب��ة‪ ،‬لكنه فى حاج��ة إىل تليفون «مسارت»‬ ‫وفصول بها أجهزة كمبيوتر‪ ،‬لكننا بدأنا ونتمنى‬ ‫أن تنجح التجربة‪.‬‬

‫أراهن كثريا على ذكاء الشعب املصرى احلقيقي‪ ،‬الذى‬ ‫يدرك حبس��ه وفطرته التى تشكلت عرب آالف السنني‬ ‫أن ما نش��هده هذه األيام م��ن محلة حقرية وممنهجة‬ ‫ت��دار ض��د الرئيس عب��د الفت��اح السيس��ي‪ ،‬هى فى‬ ‫احلقيق��ة تدار من أجل بث الفرقة فى اجليش املصرى‬ ‫العظيم وأن جيش��نا هو املقصود الرئيس��ى‪ ،‬خاصة فى‬ ‫ضوء ما تش��هده منطقة الشرق األوس��ط من توتر‪ .‬هذا‬ ‫م��ن ناحية‪ ،‬ومن ناحية ثانية ضرب ثقة الش��عب فى‬ ‫جيشه الذى كان دائما ظهري احلماية للشعب املصري‪،‬‬ ‫ورمان��ة املي��زان ألمن املنطق��ة العربي��ة كلها‪ ،‬ومن‬ ‫ناحية ثالث��ة االنتقام من الرجل الذى يس��ابق الزمن‬ ‫ليُعمر ويبنى بلد ناله ما ناله من النهب واالس��تغالل‬ ‫واإلهمال‪ .‬وهو أيضا الذى أفشل املخطط الكبري إلسقاط‬ ‫مصر ومن بعدها كل دول املنطقة حتى يس��هل العبث‬ ‫بها‪ ،‬حتى أصبحت مصر وجيش��ها الشوكة التى تقف‬ ‫فى حلق قوى الشر والظالم ‪.‬‬ ‫حم��اوالت كثرية مرت علينا لزعزعة اس��تقرارنا‬ ‫وأمننا ‪ ،‬باإلرهاب وقتل املدنيني فى املساجد والكنائس‬ ‫وقتل ش��خصيات عامة وعمليات انتحارية لقتل ضباط‬ ‫وجنود من اجليش والشرطة ‪ ،‬ونشر الشائعات وضرب‬ ‫الوحدة الوطنية ‪ .‬كانت كلها حماوالت فاشلة‪ ،‬بسبب‬ ‫القبض��ة القوية للدولة والوعى الكبري للش��عب‪ ،‬الذى‬ ‫أفسد كل خمططاتهم‪.‬‬ ‫حينما وقعت أحداث يناير ‪ ، ٢٠١١‬استطاع هؤالء‬ ‫املوت��ورون الذين يطلون علين��ا اآلن بوجوههم العفنة‬ ‫وأنيابهم امللوثة‪ -‬أن يتمكنوا من بعض فئات الش��عب‬ ‫ع��ن طريق الفتنة ‪ -‬كما حي��دث اآلن ‪ -‬وأذكر حينها‬ ‫أنى كنت أحتدث لس��يدة بسيطة أدهشنى حقدها على‬ ‫الرئي��س مبارك‪ ،‬فكانت ترى ف��ى اخلالص منه حل‬ ‫لكل مشاكلها الشخصية‪ ،‬وعندما أبديت دهشتى قالت‬ ‫إن األم��وال التى ميتلكها س��توزع على كل املصريني‪،‬‬ ‫وأن نصيبها من هذه الثروة سيغنيها عن العمل!!‬ ‫هكذا خدعوا بسطاء الناس ‪ ،‬فخرج بعضهم وصمت‬ ‫اآلخ��رون‪ ،‬لي��س ألنه��م ال يريدون مب��ارك‪ ،‬ولكن‬ ‫ليحلوا مشاكلهم الشخصية!‬ ‫اليوم مل خيرجوا على الفقراء فقط‪ ،‬لكنهم أطلقوا‬ ‫أزنابهم فى شتى بقاع األرض‪ ،‬وعادت للظهور أمساء‬ ‫كانت قد ت��وارت بعد أن افتض��ح أمرهم ‪ ،‬وفى نفس‬ ‫الوقت ظه��رت كوميديا اجلبل األصف��ر على احلدود‬ ‫املصري��ة الس��ودانية‪ ،‬وضرب��ت معام��ل النف��ط فى‬ ‫الس��عودية‪ .‬وهو توافق غريب‪ ،‬لظهور تلك األحداث‬ ‫وظه��ور ه��ذه الوجوه الكريه��ة بعد أن نس��يناها ‪-‬‬ ‫متزامنة مع كل هذا‪.‬‬ ‫فعلى سبيل املثال ال احلصر هل كنتم تذكرون وائل‬ ‫غنيم وباس��م يوسف وعمرو محزاوى ناهيك عن كالب‬ ‫اإلخوان املزعورين فى تركيا وقطر؟! فما الذى جعلهم‬ ‫يظه��رون اآلن تباعا بعد أن س��كنوا اجلحور خلمس‬ ‫س��نوات متواصلة؟ أى وطنى بس��يط ميعن التفكري فى‬ ‫كل ه��ذا يدرك أن م��ا حيدث ليس صدف��ة‪ ،‬إمنا هى‬ ‫مؤامرة حمبوكة ال تنطل��ى على أصحاب العقول‪ .‬وأنا‬ ‫أؤم��ن أن للش��عب املصرى فطنة وذكاء وحس��ن تقدير‬ ‫جتعله يدرك س��ريعا أن كل ما تش��هده مصر من بناء‬ ‫وتعمري وتطوي��ر ونهضة أمور غ�ير مطلوبة حتى ال‬ ‫ينه��ض هذا البلد ويصبح فى مصاف الدول الكربى ‪..‬‬ ‫فأفيقوا واعقلوا يرمحكم اهلل!‬

‫أميرة خواسك‬

‫‪amira.khw@ gmail.com‬‬

‫‪33‬‬

‫متابعات‬

‫قرارات حكومية لتوطين صناعة "السكك الحديدية"‬ ‫ف�ى إط�ار متابع�ة تكليف‬ ‫الرئيس عبد الفتاح السيس�ي‪،‬‬ ‫رئي�س الجمهوري�ة‪ ،‬الخ�اص‬ ‫بتوطي�ن صناع�ة الج�رارات‬ ‫وعرب�ات الس�كك الحديدي�ة‬ ‫فى مصر‪ ،‬ق�رر مجلس الوزراء‪،‬‬ ‫برئاس�ة الدكت�ور مصطف�ى‬ ‫مدبول�ي‪ ،‬الموافق�ة عل�ى‬ ‫منح�ة بي�ن وزارة االس�تثمار‬ ‫والتع�اون الدول�ي‪ ،‬والبن�ك‬ ‫األوروب�ى إلع�ادة اإلعم�ار‬ ‫والتنمية‪ ،‬بشأن برنامج تجديد‬ ‫القاط�رات – المس�اعدة ف�ى‬ ‫إنش�اء ش�ركة لنق�ل البضائ�ع‬ ‫عبر الس�كك الحديدي�ة تابعة‬ ‫للهيئ�ة القومي�ة لس�كك‬ ‫حدي�د مص�ر‪ ،‬وذل�ك بمبل�غ‬ ‫‪ 940‬ألف يورو‪ ،‬بهدف تعيين‬ ‫استش�اريين لمس�اعدة هيئة‬ ‫سكك حديد مصر على تحويل‬ ‫وح�دة أعمال الش�حن الحالية‬ ‫إل�ى ش�ركة فرعي�ة منفصلة‬ ‫تعمل باستقاللية إدارية ولها‬ ‫عالقاته�ا التجاري�ة م�ع س�ائر‬ ‫الوحدات التابعة للهيئة‪.‬‬

‫نشوى مصطفى‬ ‫كم��ا وافق اجملل��س فى اجتماعه األس��بوعي‪ ،‬على‬ ‫مش��روع قرار رئي��س اجلمهوري��ة‪ ،‬اخل��اص باتفاق‬ ‫منحة بني وزارة االس��تثمار والتعاون الدولي‪ ،‬والبنك‬ ‫األوروبى ‪ -‬إلع��ادة اإلعمار والتنمية‪ ،‬بش��أن برنامج‬ ‫جتدي��د القاطرات ‪ -‬املس��اعدة فى تنفيذ املش�تريات‪،‬‬ ‫وذل��ك مببلغ ‪ 555‬أل��ف و‪ 343‬ي��ورو‪ ،‬بهدف تعيني‬ ‫استش��اريني للمساعدة فى إنش��اء وحدة تنفيذ املشروع‬ ‫املتعلقة بش��راء م��ا يصل إىل ‪ 100‬ج��رار جديد لصاحل‬ ‫اهليئة القومية لس��كك حديد مصر‪ ،‬مبا فى ذلك إعداد‬ ‫املواصفات الفنية‪ ،‬ومجيع جوانب املش�تريات‪ ،‬وإدارة‬ ‫العقود وصرفها‪.‬‬ ‫الخدمات الصحية‬ ‫وواف��ق اجمللس أي ًضا على مش��روع ق��رار رئيس‬ ‫اجلمهورية‪ ،‬اخل��اص باتفاقية منحة املس��اعدة بني‬ ‫مصر والواليات املتحدة األمريكية‪ ،‬لتحس�ين النتائج‬ ‫الصحية للمجموعات املس��تهدفة‪ ،‬م��ن خالل إتاحة‬ ‫مبل��غ جدي��د بقيم��ة ‪ 10‬ماليني و‪ 50‬أل��ف دوالر‪،‬‬ ‫كمس��اهمة من الوكالة األمريكية للتنمي��ة الدولية؛‬ ‫لالستمرار فى دعم جهود مصر فى جمال تعزيز جودة‬ ‫خدمات تنظيم األسرة والصحة اإلجنابية‪ ،‬إضافة إىل‬

‫‪34‬‬

‫حتسني السلوكيات الصحي‪.‬‬ ‫كما واف��ق جملس الوزراء كذلك على مش��روع قرار‬ ‫رئيس اجلمهورية‪ ،‬اخل��اص بإتاحة مبلغ جديد يبلغ‬ ‫قيمته ‪ 4‬ماليني دوالر؛ كمساهمة من الوكالة األمريكية‬ ‫للتنمية الدولية لتعزي��ز التعاون العلمى والتكنولوجى‬ ‫لألغ��راض الس��لمية‪ ،‬وتوفري الفرص لتب��ادل األفكار‬ ‫واملعلوم��ات وامله��ارات والتقني��ات ذات االهتم��ام‬ ‫املش�ترك ب�ين البلدي��ن‪ ،‬إىل جانب دعم املش��روعات‬ ‫واألحباث والدراس��ات واالس��تقصاءات‪ ،‬وورش العمل‬ ‫واملؤمترات والندوات املش�تركة ب�ين اجلانبني‪ ،‬وكذا‬ ‫العمل على إعادة هيكلة وتنفيذ وإدارة سياس��ات العلوم‬ ‫والتكنولوجيا‪ ،‬واس��تحداث أنظمة لنش��ر التكنولوجيا‬ ‫وتوسيع نطاقها‪ ،‬مع توفري دور مناسب للقطاع اخلاص‪.‬‬ ‫دعم السودانيين‬ ‫فى س��ياق خمتل��ف أك��د الدكتور مصطف��ى مدبوىل‬ ‫رئيس جمل��س ال��وزراء‪ ،‬خ�لال اس��تقباله الدكتور‬ ‫عب��د اهلل محدوك‪ ،‬رئيس وزراء مجهورية الس��ودان‪،‬‬ ‫اس��تعداد احلكومة املصرية لتقديم كل الدعم الالزم إىل‬ ‫األش��قاء‪ ،‬فى خُمتل��ف اجملاالت التى س��يتم طرحها‬ ‫خالل الزي��ارة‪ ،‬ومنه��ا الربط الكهربائي‪ ،‬والس��كك‬ ‫احلديدي��ة‪ ،‬وكذا تقديم مس��اعدات طبي��ة و غذائية‪،‬‬ ‫الفت��اً إىل أنه س��يتم تش��كيل جمموعة عم��ل لتحديد‬ ‫جماالت التعاون املطلوب��ة‪ ،‬ووضع خطة زمنية حمددة‬ ‫للعمل على تلبيتها‪ ،‬بينما أش��ار محدوك‪ ،‬إىل أن هناك‬ ‫العديد من التحديات التى تواجه بالده فى هذه املرحلة‬ ‫الدقيقة‪ ،‬وفى مقدمتها ضرورة إحالل السالم املُستدام‪،‬‬ ‫وختفي��ف املعاناة عن األهاىل فى الس��ودان‪ ،‬إىل جانب‬ ‫التحدى االقتصادي‪ ،‬مؤكداً أنه ينظر بإعجاب شديد إىل‬ ‫التجربة املصرية‪ ،‬ويتطلع لدور رائد من الشقيقة مصر‪،‬‬ ‫واالس��تفادة من جتربتها فى ع�لاج العديد من القضايا‬ ‫االقتصادية الراهنة الس��يما التضخم‪ ،‬وسعر الصرف‪،‬‬ ‫وفتح جماالت االستثمار‪.‬‬ ‫الربط الكهربائي‬ ‫كم��ا وجه رئيس وزراء الس��ودان الدع��وة للدكتور‬ ‫مصطفى مدبوىل لزيارة السودان لبحث جماالت التعاون‬ ‫الثنائي‪ ،‬وخالل جلسة املُباحثات املُوسعة التى حضرها‬ ‫عدد م��ن الوزراء البلدين‪ ،‬لبحث ع��دد من املوضوعات‬ ‫املشرتكة وبينها الربط الكهربائي‪ ،‬والتعاون فى جمال‬ ‫الس��كك احلديدية‪ ،‬أوضح الدكتور حممد ش��اكر وزير‬ ‫الكهرب��اء املصرى أنه فيما يتعل��ق بالربط الكهربائي‪،‬‬ ‫ف��إن هناك عدداً من األم��ور الفنية جيرى العمل عليها‬

‫إرسال خدمات طبية‬ ‫ومد برنامج القضاء‬ ‫على فيرس ‪ C‬إلى‬ ‫السودان‬

‫‪4‬‬ ‫ماليين دوالر‬ ‫مساهمة من الوكالة‬ ‫األمريكية لتعزيز‬ ‫التعاون العلمى‬ ‫والتكنولوجى‬

‫ب�ين اجلانبني‪ ،‬مع تقديم الدع��م الفنى الالزم للجانب‬ ‫السودانى فى هذا الشأن‪ ،‬مؤكداً أن هذه اجلهود تساهم‬ ‫ف��ى حتقيق الربط الكهربائى ب�ين البلدين بقدرة ‪240‬‬ ‫ميجاوات بنهاية العام القادم‪.‬‬ ‫وفى هذا الصدد وجه رئيس الوزراء املصرى بضرورة‬ ‫التوصل إىل منظومة ربط كهربائى حتقق االستدامة بني‬ ‫البلدين‪ ،‬وتراعى ظروف اجلانب الس��وداني‪ ،‬مُقرتحاً‬ ‫أن يت��م احلصول على قيمة الكهرباء املصدرة للس��ودان‬ ‫فى صورة سلع ومنتجات سودانية‪.‬‬ ‫مشروعات طموحة‬ ‫بينما ق��ال الدكتور إبراهيم الب��دوي‪ ،‬وزير املالية‬ ‫والتخطيط االقتصادى الس��ودانى أن هن��اك آفاقاً كبرية‬ ‫مُيك��ن الوص��ول إليها ف��ى التعاون االقتص��ادى خالل‬ ‫املرحلة املقبلة‪ ،‬ومشاريع طموحة ميكن احلديث عنها‪،‬‬ ‫خاصة فى جماىل الزراعة والكهرباء‪ ،‬مع أهمية تفعيل‬ ‫التعاون بني رواد األعمال من اجلانبني لالس��تفادة من‬ ‫الفرص الراهنة‪ ،‬الس��يما فى جمال التجارة والتصنيع‬ ‫واملش��اريع اإلنتاجية‪ ،‬مدلالً عل��ى ذلك مبنطقة جنوب‬ ‫مص��ر ومشال الس��ودان التى ميكن أن تك��ون واعدة فى‬ ‫مش��روعات الثروة الس��مكية والتصني��ع الزراعي‪ ،‬مع‬ ‫تنفيذ املش��روعات بنظ��ام ‪ B.O.T‬لتف��ادى الديون‪،‬‬ ‫والتوسع فى استخدام التكنولوجيا احلديثة‪ ،‬والنهوض‬ ‫بالبنية التحتية‪.‬‬ ‫وق��ال الدكتور حممد معيط‪ ،‬وزي��ر املالية‪ ،‬إن مصر‬ ‫لديه��ا خربات كب�يرة فى جم��ال تنفيذ املش��روعات‬ ‫بنظام ‪ ،B.O.T‬وهى مس��تعدة لنق��ل هذه اخلربات‬ ‫إىل اجلان��ب الس��وداني‪ ،‬معرباً ع��ن تطلعه اىل حتقيق‬ ‫التقارب بني جمتمع األعمال فى البلدين لالس��تفادة من‬ ‫الفرص الواعدة‪.‬‬ ‫الفرص االستثمارية‬ ‫وعق��ب الدكت��ور مصطفى مدبول��ي‪ ،‬رئيس جملس‬ ‫الوزراء‪ ،‬مُؤكداً اس��تعداد احلكومة املصرية لتقديم أى‬ ‫مس��اعدات عاجلة إىل الس��ودان الش��قيق‪ ،‬مثل إرسال‬ ‫القواف��ل الطبي��ة‪ ،‬ومد خدم��ات برنام��ج القضاء على‬ ‫فريوس ‪ C‬إىل الس��ودان الش��قيق‪ ،‬للمساهمة فى عالج‬ ‫عدد من األش��قاء هناك‪ ،‬كما أش��ار مدبوىل إىل أن ملف‬ ‫حتقيق الربط فى الس��كك احلديدي��ة ميكن التوصل إىل‬ ‫اتف��اق بش��أنه من خالل بن��اء حمطة تبادلي��ة لتفادى‬ ‫اختالف خط السكة‪ ،‬وذلك من خالل وفد من اجلانبني‬ ‫يعمل على دراس��ة هذا األمر واإلسراع فى تنفيذه‪ ،‬إىل‬ ‫جانب تفعيل النقل النهرى بني البلدين‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻭﺿﻊ ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﺍﻟﺤﺒﻞ ﺣﻮﻝ ﺃﻋﻨﺎﻗﻬﻢ‬

‫ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﺗﺼﺮﻓﻮﺍ‬ ‫ﻭﻛﺄﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ‬ ‫ﻭﺍﻻﻧﺪﻓﺎﻉ ﻷﺧﻮﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻭﺇﺣﻜﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺒﻀﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻔﺎﺻﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﻗﺼﺮ‬ ‫ﻭﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‬

Ác� q� ÂU�√ n�u�� W�UL'« s??� «�b�√ Ê√ rN*« ÊU� ¨¡U??D�√ „UM� Ê√ r??NM� È√ d??� �Ë ¨¡U??D�_« U�bM�Ë ¨Â«d� U� vK� vC1 r� W�??�M�U� ¡v??� q� åœd9ò W�uL� ozU�Ë vK� 5M�«u*« UFO�u� XF� U�M� q� v� ÊuM�«u*« —U� U�bM�Ë ¨d�_U� «u�UN��« Ê√ bF�Ë ¨·ô¬ …b� rN�≈ fOzd�« ‰U� ¨5�ö*U� dB� …b� rN�√ vK� d √ ¨t�U�√ «�u� WDI�K*« —uB�« «uF{Ë - Ê√ �≈ WOIOI� X??�O�Ë W��H� —u??B�« Ê√Ë ¨·ô¬ Æ≤∞±≥ uO�u� ≥ Âu� rN�ö��« WL� vK� Êu�U� rN�√ «uFM��« Ê√ bF� Êu�bB� nO�Ë Æq�_« vK� ÂU� µ∞∞ …b* WDK��« –u��«Ë ¨WDK��« Â«Ëœ …dJ� rNOK� dDO� bI� q� v� «uF�ËË «u�dB�Ë «Ë—d� b�Ë ¨tK� rN�UO� v??K� Ê√Ë ¨ÊuMB� r??N�√ ŸUM��ô« X??% r�Ë ¨¡U??D�_« Æ‰Ëe� s�Ë r� X�«œ WDK��« …b��*« U�ôu�« W�U� v� rN�Q� rN�UM��« Ê√ UL� oOI% ÊuK «u� U*U� WDK??��« WL� �≈ rN� XF�œ v��« WO{«— qOz«d�≈ Ê√ UL� ¨r� XF{Ë v��« ·«b�_« q� «ËbNF� Ê√ b??F� WDK??��« WL� �≈ r�œuF s� U??��U9 ÆUN��ö�Ë U�—«dI��«Ë UNM�√ vK� �UH(U� UJ�d�_ q� ¨u� UL� l??�«u�« ÊËd� ô ‰U:« «c??� v� r�Ë «uFM��« v��« W??O�u�u�b�_« —uEM� s� tO�≈ ÊËd??EM� 5O�uO??A�« s??� 5??'œQ�*« q�Ë ¨U??N� «u??�e��« Ë√ ÆUO�u�u�b�_« d�√ v� ÊuFI� Ê«u�ù«Ë 5�d UM�«Ë rLB�U� rN��U √ ¨v??�u�u�b�_« —uEM*« …dDO??�Ë bI� ¨W�ƒd�« Ë√ lL??��« vK� Ê—ËœU� r� ö� ¨v??LF�«Ë ÆÁË—uB� UL� l�«u�« «u�U�Ë ¨l�«u�« s� «uKBH�« v�� …ôU��ö�« rNOK� dDO� ¨p�c� «u�U� rN�_Ë …dDO��« rN��UD��« v� ÊQ�Ë «u�dB� bI� ¨5�dB*U� ÂUJ�≈Ë W�Ëb�« W�u�_ ŸU�b�ô«Ë ¨ÈdB*« Ÿ—UA�« vK� ÆsJ2 X�Ë dB�√ v� UNK UH� vK� WC�I�« vK� …—œU??� UN�√ «Ë—uB� v??��« rN��K??�√ X�U�Ë `�uK��« X??�UJ� ¨5??M�«u*« vK� …dDO??��« o??OI% ¨tMOJ9Ë Ád??AM� ¡UL��« q??�— rN�Q�Ë ¨Âö??�ùU� Vz«d� Ë√ q�ùU� ”UM�« ‚u� vK� …—œUI�« UOAOKO*«Ë ‚u� rJM�u�Q�© ∫ ÃU�(« ‰U� Ê√ o�??� UL� ¨q�ù« W��M�« œ«d??�√ iF� ŸUM�≈ V�U� ÆÆ®q??�ù« V??z«d� v� «u�$ rN�√ p??� ôË ¨V??�UJ� q�UI� ÊËU??F��U� ‚bM� v� UN� «uI��« v��« œ«b??F�« Ác� ÊU��«Ë ¨p�– «uKB� U�u�ËdJO*« ÂU�√Ë ¡«u{_« X%Ë åX�u��ò v�UO��«Ë v�U��ô« r�—«u??A� v� bO�Q��« vK� rNM� ÆÈuDK��«Ë qCH� `D??��« vK� “d� b� X�U� ¨œ«b??�_« Ác� ‰ö� s� Êu??�eHOK��« U??�U� vK� n�J*« —u??NE�« ÆW�œU��*« l�UM*« …b�U�Ë qKA�« U* ¨r�d�U??A�Ë ”UM�U� …ôU��ö�« …dDO??� ÊËb�Ë v� WBM*« —bB�� 5O�U�—ù«Ë WK�I�« …u�œ vK� «u�b�« l{Ë «ËbLF� rN�√ È√ ¨d�u��√ dB� bOF� ‰UH��ô« Âu� Èc�« dBM�U� ‰UH��ô« Âu� WBM*« vK� «œU??��« WK�� WK�I�« «u??�K�√ È√ ÆÆv??�Ozd�« tF�U Ë tKD� u� ÊU� Æs�dB�M*« b�UI� vK� WL� vK� ¡UI��« r�ËË ¨¡öO)« s� U��U� «u??�U� bI� v��« ¡UD�_« X??�U�Ë ¨ÂU� µ∞∞ s??� d��_ WDK??��« � vK� ô r�œu�Ë X??N�√ v��« öN�Ë «�bL� U??�u�J�—« «uF{Ë bI� ÆÆÈdB*« Ÿ—UA�« v�Ë q� ¨jI� WDK��« WL� ÆW�UNM�« ÊuJ�� rN�UM�√ ‰u� q�(« rN�œ«—S�

¨…d UF*« dB� v� qO� ¡v� È√ «�b�√ ÊËd� ô rN�≈ U�M�Ë „UM� Ê√ «u??FM�I� s�Ë «Ëd� s� rN�√ b�R*« s??�Ë qO�� ô ŸUI�S�Ë W�u�� W�d??��Ë qC�ú� �G�� ÆWIDM*« ‰Ëœ v� t� U��ö��« WDK??��« b�UI� s??� r??N�ö��« - Ê√ c??M�Ë Êu??�UI�«Ë —u�??�bK� W??O�U:« rN�??�—UL* W??�O�M� „�� WO�U�—ù« W??�UL'U� ¨bO�UI��«Ë ·«d??�_«Ë vK� ’d??(« …b�b??� X�U�Ë Ü??N��I� � W??I�u� Q�F� U* ôU(« Ác??� q� v�Ë ¨¡UD�_« q� »UJ??�—« � rN�√ UL� ¨ÈœUF�« s�«u*« qF� œd� ôË ÂUF�« È√d�U� ÊËœ «�œU%« Ë√ W�UI� Ë√ W�O� Ë√ WN� Ë√ W��R� „�� lO�??A�� √b� bI� ÜNOK� Èb�F� Ë√ UN� Âb??DB� Ê√ ”d(«Ë v�UM�K�« �« »e�Ë WO�U�—ù« ”U� WLEM� —u�F� ¨dB� …œUO??� „UN��« v??K� v�«d�ù« È—u??��« `??�U� Âu�� s??�Ë ¨`�— WIDM0 ‚UH�_« �� ·ôü« ¨g�dF�« �≈ `�— s� …b�L*« WIDM*« �U�√ vK� Ê«�M�U� 5�Q��«Ë W�«d(« ◊UI�Ë W�d??A�« ÂU??��√ p�– v� U0 Æ≤∞±± d�UM� ≤∑ Âu� s� ¡«b��« p�–Ë ¨WIDM*U� W�uL:« Ác??� X�—U??� bI� ¨d�UM� ≤∏ Âu� U??�√ ‚UDM�« WF??�«Ë —Q� WOKL� v� Ê«u�ù« UO??AOKO� l� V�d�Ë ��b�Ë ‚d� XMLC� ¨WOK�«b�« …—«“Ë s??� Âu��«Ë ¨dB� ¡U�√ v� W�d??A�« ÂU??��√ s� U�� s� 5�u�??�*« Õ«d??� ‚ö�ù Êu�??��« s� œb� vK� f??M� �Ë ¨�« »e??�Ë ”U??� W??LEM�Ë Ê«u??�ù« »e�K� v??�Ozd�« dI*« ‚«d??�≈ WO�U�—ù« W??�UL'« …d�UI�« ¡UO�Q� Èd�√ —UI�Ë qOM�« gO�—uJ� v??M�u�« s� U�� ‚d� �≈ W??�U{ùU� ¨ UE�U;« s??� œb�Ë ·ô¬ vK� ¡öO�??�ô«Ë r�U;«Ë W�UF�« W�UOM�« —U??I� s� ��_« ¡e'« ‚d� s� b�Q��«Ë U??�UCI�« UHK� s� ÆUNOK� «u�u�� v��« UHK*« ‚ö�≈Ë W�—u��b�« WLJ;« vK� ¡«b��ô« p�– vK�Ë ÆrNKL� ¡«œ√ s� s�—UA��*« lM�Ë ÜN�«u�√ q� sB� È—uN� Âu??�d� —«b ≈ vK� «u??�b�√Ë ÈQ� UNOK� sFD�« l??M1Ë W�—uNL'« fOz— «—«d� Æ÷«��ô« Ë√ sFD�« —u s� …—u m�U��« ¡«d??�ù« «c� q�� «�b??�√ a�—U��« bN??A� �Ë Æ–ËcA�«Ë W�U�u�« ÈœUM� W??�UL'« X??�bD « o�dD�« f??H� v??K�Ë vK� «u�b�√ UL� ¨…UCI�« ·ô¬ ‰eF� XDD�Ë ¨…UCI�« UNO�u�� ô≈ qLF� ô È√ ¨v??�ö� ÂU� VzU� 5OF� ÆœU�—ù« V�J� ÃU��ù« WM�b� ‚ö�≈ vK� X�b�√ X??�u�« fH� v�Ë «—«d� «Ë—b √ ¨W�U�B�« vK� …dDO??�K�Ë ¨v�ö�ù« n�B�« ”√— vK� W�UL'« ¡UC�√ s� «dAF�« l{u� ‰“UG� U�I�«d� «Ë—U��«Ë ¨…—«œù« f�U�Ë ö:«Ë ÆÂö�û� «d� �“Ë Ü�«d� s� ÈuI�«Ë U��R*« qJ� Â«bB�« ÊË—U�� r�Ë «u�U�Ë …dDO��«Ë W�Ëb�« W�u�_ …u� qJ� ÊuKLF� ¨ UDK��«Ë ÆUNK UH� vK� WBB�� —œ«u� È√ ÊuJK1 ô t�√ ÊuM�«u*« 5��Ë V UM*« «uKG??� Ê√ bF� ¨WO�u�??�*« q??L( W??K�R�Ë ‰U�*« qO�??� vK�Ë ÆÆWK�R� �??� WO�«u�≈ d?? UMF� ÊU*��« U�√ ¨ÈdDO� V� Z�d� È—uA�« fK� ”√— s??��√ Z�d� Èu??� «Ëb� �Ë W�«—“ Z�d� t??�√d� l�«u� q� v� «cJ�Ë ¨—UL��??�ô« d�“Ë VBM� qGA� ÆWO�u��*«

‫ﻛﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﻋﺒﺪﻩ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﺍﺻﻄﺪﻣﺖ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ،‫ﺑﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﻀﺎﺓ‬ ‫ﻭﺧﻄﻄﺖ ﻟﻌﺰﻝ ﺁﻻﻑ‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﺃﻗﺪﻣﻮﺍ‬،‫ﺍﻟﻘﻀﺎﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ ﺃﻯ ﻻ‬،‫ﻋﺎﻡ ﻣﻼﻛﻰ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﺇﻻ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺕ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ‬

‫حوار‬ ‫األفكار‬

‫كلب جائع وعظمة!‬

‫إسماعيل منتصر‬ ‫ليس هناك تفسير لذلك‬ ‫إال أن اإلخوان اكتشفوا‬ ‫أن الشعب المصرى قد‬ ‫لفظهم لألبد‬

‫‪36‬‬

‫س��ؤال‪ ..‬ه��ل تعرف بل��دًا غري مصر تواج��ه هذا الكم وتقسيمه بعد أن يأسوا متاما من الشعب املصرى‪..‬‬ ‫اهلائل م��ن اهلج��وم اإلعالم��ى‪ ..‬أربع قن��وات فضائية‬ ‫لكن اإلخوان ال يعرفون اجليش وال يعرفون الشعب‪..‬‬ ‫‪‬‬ ‫متفرغ��ة بالكامل للهج��وم على مصر منذ طلعة الش��مس‬ ‫على امتداد التاريخ حظى اجليش املصرى بثقة املصريني‬ ‫وحتى غروبها‪..‬‬ ‫كل يوم وعلى امتداد س��ت س��نوات‪ ..‬دولتان توجهان وحبهم ودعمهم‪..‬‬ ‫جزءًا كب�يرًا من مواردهما لضرب مصر وضرب اس��تقرار‬ ‫عقب نكس��ة ‪ 67‬استطاع الشعب أن يضمد بسرعة جراح‬ ‫مصر‪ ..‬منظمات عاملية تتمتع بس��معة س��يئة ال يش��غلها اجلي��ش وحتمل م��ا مل يتحمله ش��عب إلع��ادة بناء هذا‬ ‫ش��اغل فى العامل إال حقوق اإلنس��ان املص��رى‪ ..‬فأصبحت اجليش‪ ..‬وعندما بدأت أحداث يناير احناز اجليش بدون‬ ‫مهمتها الوحيدة تقريبًا هى إصدار تقارير مس��مومة تدين تردد للشعب وإرادة الشعب‪ ..‬وعندما استوىل اإلخوان على‬ ‫مصر وتسىء لسمعة مصر!‬ ‫احلكم وأذاق��وا املصريني األم ّرين‪ ..‬تدخ��ل اجليش وأنقذ‬ ‫سؤال آخر‪ :‬هل مسعت من رئيس فى أى مكان فى العامل مصر واملصريني من قبضة اإلخوان‪.‬‬ ‫ثم حتمل اجليش العبء األك�بر فى مواجهة اإلرهاب‬ ‫غري الرئيس املصرى عبد الفتاح السيسى حيظى بهذا الكم‬ ‫اهلائل من اهلج��وم واألحقاد؟‪ ..‬إذا افتتح مش��روعا فهو واإلرهابي�ين ومل يك��ن غريبا أن يتس��ابق أبن��اء القوات‬ ‫مش��روع فاش��ل ال جدوى اقتصادية منه‪ ..‬وإذا اختذ قرا ًرا املسلحة للتضحية بدمائهم من أجل محاية املصريني‪..‬‬ ‫هل يس��تطيع اإلخوان أن ينتصروا على هذا اجليش؟‪..‬‬ ‫فهو ديكتاتور منقلب‪ ..‬وإذا حتدث إىل شعبه تبدأ منصات‬ ‫اهلج��وم اإلعالمى فى إطالق قذائف الس��فالة وقلة األدب هل يس��تطيع اإلخوان أن يشرخوا جدار الثقة بني الشعب‬ ‫عل��ى الرئيس‪ ..‬ثم إنه مل حيقق إجنازًا واحدًا‪ ..‬مل يتحقق املصرى واجليش املصرى‪ ..‬هل يستطيع اإلخوان أن جيعلوا‬ ‫أى إجناز فى مصر على امتداد الست سنوات املاضية‪.‬‬ ‫جيش مبواصفات اجليش املصرى ينقسم على نفسه؟‬ ‫سؤال ثالث‪ :‬هل تعرف من يقف وراء ذلك كله؟!‬ ‫مستحيل!‬ ‫فى اجلرائم اجلنائية فإن النصيحة الذهبية التى ينصح‬ ‫ثم إن القضية تس��اوى صفر‪ ..‬قضية فساد اجليش وفساد‬ ‫به��ا كل من حيقق فى جرمية هى‪ ..‬فتش عن املرأة‪ ..‬وأظن النظام‪ ..‬عن أى فساد يتحدث اإلخوان‪.‬‬ ‫أن النصيح��ة الذهبي��ة التى جيب أن ينص��ح بها كل من‬ ‫عن مشروع الصوب الزراعية‪ ..‬مليون صوبة زراعية بدأ‬ ‫حياول البحث عن أس��باب هذا اهلجوم غري املس��بوق على إنتاجها يظهر بالفعل فى األسواق‪.‬‬ ‫مصر ونظام مصر هى‪ ..‬فتش عن اإلخوان!‬ ‫عن طرق وصل طوهل��ا إىل ‪ 1800‬كيلومرت بطول وعرض‬ ‫اإلخوان هم الذين أنشأوا هذه املنصات اإلعالمية املتفرغة البالد‪ ..‬عن طائرات الرافال وامليس�ترال التى حصل عليها‬ ‫لضرب مصر‪ ..‬اإلخ��وان هم الذين يس��اعدون قطر وتركيا اجلي��ش من فرنس��ا‪ ..‬والغواصات التى حص��ل عليها من‬ ‫عل��ى تنفيذ خمططاتهم��ا العدائية ضد مص��ر‪ ..‬واإلخوان أملانيا وطائرات السوخوى التى تعاقدنا عليها من موسكو‪..‬‬ ‫هم من يدفع��ون وميولون املنظمات املش��بوهة لكى تواصل وكلها صفقات حررت مصر من التبعية للس�لاح األمريكى‬ ‫ليال ونها ًرا إصدار التقارير املس��يئة لسمعة مصر‪ ..‬أما عن وجعلتنا قادرين على تنويع مصادر سالحنا‪.‬‬ ‫عن أى فساد يتحدث اإلخوان‪ ..‬عن مشروع مليون صحة‬ ‫اإلرهاب فحدّث وال حرج‪ ..‬ش��باب اإلخوان متورطون فى‬ ‫األعمال اإلرهابية داخل مصر‪ ..‬قادة اإلخوان متورطون فى الذى قضى على مشكلة فريوس سى‪ ،‬عن دعم الدولة ألكثر‬ ‫متويل اإلرهاب‪ ..‬حتى اإلرهابيني املنتمني لتنظيمات غري من ‪ 75‬مليون مواطن ميلكون مجيعا بطاقات متوين!!‬ ‫إخوانية‪ ..‬دخلوا مصر مبساعدة اإلخوان‪.‬‬ ‫ع��ن الزي��ادات التى ط��رأت عل��ى مرتب��ات العاملني‬ ‫وهلذا الس��بب تلقف اإلخ��وان فيديوهات املدعو حممد ومعاشات املتقاعدين‪ ..‬ومعاش تكافل وكرامة الذى يستفيد‬ ‫على كما يتلقى كلب جائع عظمة!‬ ‫من��ه ‪ 2‬مليون مواطن‪ ،‬عن حمط��ات الكهرباء التى نورت‬ ‫‪‬‬ ‫مصر وفاضت بنورها للتصدير!!‬ ‫لي��س خافيًا أن قيام قنوات اإلخ��وان بتبنى فيديوهات‬ ‫عن زي��ادة معدالت النم��و وزي��ادة االحتياطى النقدى‬ ‫حممد على والرتويج هلا والعمل كمكربات صوت ألكاذيبه وخفض معدالت البطالة والتضخم‪..‬‬ ‫ومزاعم��ه‪ ..‬هو اعرتاف من اجلماعة وقنواتها بالفش��ل‪..‬‬ ‫ع��ن أكثر م��ن ‪ 15‬مدينة جدي��دة من بينه��ا العاصمة‬ ‫فقد اس��تطاع ش��خص واحد‪ ..‬تافه‪ ..‬نصف متعلم‪ ..‬ليس اإلدارية اجلديدة‪..‬‬ ‫له أى تاريخ سياس��ى‪ ..‬اس��تطاع أن يثري حالة من اجلدل‬ ‫عن مش��اريع اإلس��كان العمالقة التى جنحت ألول مرة‬ ‫على مستوى الشارع فى الوقت الذى مل تنجح فيه اجلماعة فى اقتحام مشكلة العشوائيات‪.‬‬ ‫وقنواته��ا فى إح��داث أى تأثري فى الش��ارع على امتداد‬ ‫عن أى فس��اد يتحدث اإلخوان‪ ..‬أين هو الفساد مع كل‬ ‫س��ت س��نوات‪ ..‬ورغم ذلك ح ّولت اجلماعة حممد على إىل هذه اإلجنازات؟‬ ‫‪‬‬ ‫بطل قومى مش��ت وراءه وتراجعت خلفه وتركت له عجلة‬ ‫ال حممد على وال ألف حممد على وال إخوان الدنيا كلها‬ ‫القيادة!‪ ..‬وليس هناك تفسري لذلك إال أن اإلخوان اكتشفوا‬ ‫أن الش��عب املصرى ق��د لفظهم لألبد وأنه مهم��ا فعلوا لن يستطيعون أن ينالوا اجليش املصرى بأى سوء‪..‬‬ ‫أيه��ا األغبي��اء أال تعرف��ون أن اجلي��ش والش��عب يد‬ ‫يتحرك ولن يثور‪..‬‬ ‫وعندما ظهر حممد على وقام مبهامجة اجليش وجدها واحدة؟!‬ ‫اإلخ��وان فرصة ذهبية رغم تفاهته لضرب اجليش املصرى‬

‫لم يكن غريبا أن‬ ‫يتسابق أبناء القوات‬ ‫المسلحة للتضحية‬ ‫بدمائهم من أجل‬ ‫حماية المصريين‬

‫« زوبعة في فنجان » وجزء من مؤامرة غربية‪:‬‬

‫أحداث هونج كونج بعيون مصرية‬ ‫في ندوة بـ «دار المعارف»‬ ‫شارك فى الندوة‬

‫السف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــير ‪ :‬د‪ .‬نعمان جالل‬ ‫الكاتب الصحفى ‪ :‬كمال جاب الله‬ ‫الكاتب الصحفى ‪ :‬عاطف عبد الغنى‬ ‫أعد ورقة الحوار وأدار الندوة‬

‫مدحت إمـام‬ ‫أعدها للنشر‬

‫منصور البحيرى‬ ‫تصوير‬

‫خالد بسيونى‬

‫تحت عنوان « دولة واحدة ونظامان‪ ..‬الصين – هونج كونج‪..‬‬ ‫آفاق التعايش والتنمية»‪ ..‬احتضنت مؤسسة «دار المعارف»‬ ‫الندوة التى أقامتها النسخة العربية من مجلة «أخبار الصين‬ ‫األسبوعية» وشارك فيها سفير مصر األسبق بالصين نعمان‬ ‫جالل والكاتبان الصحفيان كمال جاب الله نائب رئيس تحرير جريدة األهرام‬ ‫السابق‪ ،‬وعاطف عبدالغنى رئيس تحرير البوابة اإللكترونية بمؤسسة دار‬ ‫المعارف‪ ،‬وأدارها مدحت إمام رئيس تحرير مجلة «أخبار الصين األسبوعية»‪.‬‬ ‫فى بداية الندوة قدم مدحت إمام عرضا عاما عن دولة الصين‪ ،‬وأوضاعها‬ ‫االقتصادية والسياسية‪ ،‬ومشكلة مقاطعة هونج كونج‪ ،‬واالتفاقيات‬ ‫المبرمة بشأنها‪ ،‬ووضع الجزيرة الحالى واألحداث الجارية هناك‪.‬‬ ‫ولفت إمام إلى أن التدخالت الخارجية التى تحدث حاليا فى هونج كونج‬ ‫لن تؤدى الى شىء نظرا لمعرفة الصين كيف تتحرك وأى طريقة تستخدم‪،‬‬ ‫فضال عن تمتع قادتها بالنفس الطويل والحكمة فى تناول األمور‪.‬‬

‫‪37‬‬

‫فى كلمته الت��ى ألقاها فى الن��دوة‪ ،‬قدّم‬ ‫الكاتب الصحفى عاط��ف عبدالغنى ملخصًا‬ ‫لتاريخ مؤسس��ة «دار املعارف» أقدم مؤسسة‬ ‫نش��ر على اإلطالق فى املنطق��ة العربية‪ ،‬ثم‬ ‫حت��دث فى موض��وع الندوة فق��ال‪« :‬نتكلم‬ ‫اليوم عن الصني و عن هونج كونج باعتبارها‬ ‫إحدى مقاطعاتها وليس��ت خارجها أو غري‬ ‫تابعة هلا‪.‬‬ ‫وتاب��ع‪ :‬متتل��ك الصني حض��ارة كبرية‬ ‫قاربت على عش��رة آالف ع��ام‪ ،‬قامت على‬ ‫ح��وض الني��ل األصف��ر‪ ،‬متزامن��ة تقريبا‬ ‫م��ع حضارة مص��ر القدمية الت��ى قامت فى‬ ‫ح��وض نهر الني��ل‪ ،‬وعان��ت الصني خالل‬ ‫تارخيها حروبا كث�يرة‪ ،‬واحتلتها اليابان‬ ‫أربع سنوات ونالت استقالهلا حتت زعامة‬ ‫« ماوتس��ى تونج» وهو االس��م املعروف عند‬ ‫املصري�ين‪ ،‬إضافة إىل اس��م احلكيم الصينى‬ ‫« كونفوش��يوس» هو صاح��ب احلكمة التى‬ ‫تلخصها عبارته‪« :‬إن االنسان خري بطبعه»‪.‬‬ ‫وق��ال عب��د الغن��ى‪ :‬تبن��ت الصني من‬ ‫السبعينيات مش��روع إصالح اقتصاديا‪ ،‬مثل‬ ‫املش��روع الذى تتبن��اه مصر حالي��ا‪ ،‬قوامه‬ ‫األساسى التجارة واالس��تثمارات واالنفتاح‬ ‫عل��ى الع��امل حت��ى أصبحت الص�ين اآلن‬ ‫تتحدى القطب األمريكى بعد تفكك االحتاد‬ ‫الس��وفيتى ويرى اخلرباء أن الصني ستصبح‬ ‫عام ‪ 2030‬القوة االقتصادية األوىل فى العامل‪.‬‬ ‫وأض��اف‪ :‬الصني على مس��توى االقتصاد‬ ‫تتقدم بشكل كبري وهى تواجه حروبًا شرسة‬ ‫جدا بطريقتني األوىل احلرب اإلعالمية التى‬ ‫مت��ارس عليها عن طري��ق األخبار املغلوطة‬ ‫ووس��ائل التواصل االجتماعى «السوش��يال‬ ‫ميدي��ا» و الثانية احلروب السياس��ية التى‬ ‫تنتهجه��ا بعض الدول الك�برى ضد الصني‬ ‫لعرقلة مس�يرتها االقتصادية‪ ،‬إال أن دولة‬ ‫الصني بوزنها السياسى واالقتصادى العاملى‬ ‫ستمرر هذه األمور لصاحلها‪.‬‬ ‫سفيرنا فى الصين‬ ‫انتقلت الكلمة إىل الس��فري نعمان جالل‬ ‫ال��ذى ق��ال ‪ :‬بداية أح��ب أن أش��كر «دار‬ ‫املعارف» املؤسس��ة العريقة التى أصدرت ىل‬ ‫ث�لاث كتب منها كتاب عن الصني وآخر عن‬ ‫الوطن العربى وش��رفت بنشر مقاالت كثرية‬ ‫بها‪.‬‬ ‫وتابع‪ :‬بالنس��بة ملوضوع الندوة س��وف‬

‫‪38‬‬

‫السفير نعمان جالل‬

‫إطار «دولة واحدة‬ ‫ونظامان» حل صيني‬ ‫عبقري الستعادة أراضيها‬

‫السفير نعمان جالل مستعماً وعاطف عبد الغنى يتحدثا‬

‫كمال جاب الله‬

‫اإلعالم الغربي يكرر‬ ‫«لعبة ‪ »1997‬محاوال‬ ‫تضخيم األحداث األخيرة‬ ‫في هونج كونج‬

‫عاطف عبدالغني‬

‫الغرب يشن على الصين‬ ‫حربا سياسية وإعالمية‬ ‫بعد أن باتت منافسا‬ ‫كبيرا في موازين‬ ‫القوى الدولية‬

‫أطرح س��ؤالاً (ملاذا تتم التظاهرات فى هونج‬ ‫كونج ه��ذه األي��ام؟ أمل تك��ن الدميقراطية‬ ‫وحقوق اإلنس��ان معروفة لربيطانيا وأمريكا‬ ‫قبل أن تعود هونج كونج للصني ؟‬ ‫واس��تطرد‪ :‬دولة واح��دة ونظامان الذى‬ ‫انتهجت��ه الصني جتاه بعض مقاطعاتها كان‬ ‫من العبقرية الصينية‪ ،‬و مبوجبه استعادت‬ ‫الص�ين مجي��ع أراضيها مثل م��كاو وهونج‬ ‫كونج وفى طريقها السرتداد تايوان‪.‬‬ ‫وأض��اف ج�لال‪ :‬جزي��رة هون��ج كونج‬ ‫حس��ب االتفاقية الربيطانية كانت ستس��لم‬ ‫إىل الصني وتكون دولة واحدة ونظامًا واحدًا‬ ‫واتبع��ت الص�ين نظاما سياس��يا خبصائص‬ ‫صينية‪ ،‬وأهمية هونج كونج بالنسبة للصني‬ ‫أنها املفتاح الذى دخلت به الصني إىل العامل‪.‬‬ ‫وواص��ل س��فري مصر األس��بق فى الصني‬ ‫حديث��ه قائال‪ :‬بالنس��بة لألحداث األخرية‬ ‫فى «هون��ج كونج» ف��إن الوالي��ات املتحدة‬ ‫كانت ال تسمح بظهور قوى أخرى تزامحها‬ ‫قيادة الع��امل‪ ،‬وبدأ الغرب بقي��ادة أمريكا‬ ‫حماولة تدمري الصني عن طريق هونج كونج‬ ‫ألنها يصعب ذلك بالنس��بة للصني والبد من‬ ‫تدمريها من الداخل عن طريق هونج كونج‪،‬‬ ‫عن طريق الطابور اخلامس بتجنيد جمموعة‬ ‫من الش��باب وحتدث املظاه��رات كما حدث‬ ‫أخريا فى هونج كونج‪.‬‬ ‫والصني من الناحية القانونية ال تستطيع‬ ‫أن تتدخل عس��كريا فى هون��ج كونج ولكن‬ ‫ه��ى ملتزم��ة بتعهداته��ا واتفاقياتها مع‬

‫الغرب (بريطانيا)‪ ،‬ألنها حترتم تعهداتها‬ ‫واتفاقياتها وهى حبكم احلضارة والتاريخ‪،‬‬ ‫ال ميكن أن ترضى بغري استالم كل أراضيها‬ ‫الت��ى عليها ن��زاع ولكن حبكم��ة معروفة‬ ‫ع��ن اإلدارة الصينية‪ ،‬والص�ين فى طريقها‬ ‫الس��تعادة مجيع أراضيها عن طريق مفهوم‬ ‫«التنمية السلمية» التى تتبعها‪.‬‬ ‫دهاء الصين‬ ‫ووج��ه مدي��ر الندوة مدحت إمام س��ؤاال‬ ‫للس��فري نعمان جالل قال في��ه‪ :‬يرى كثري‬ ‫م��ن احملللني االقتصادي�ين أن هونج كونج‬ ‫خالل الف�ترة التى قضتها حت��ت احلماية‬ ‫اإلجنليزية اس��تطاعت ان تتق��دم اقتصاديا‬

‫كمال جاب الله ومدحت إمام‬

‫فكي��ف تتعامل الصني مع هون��ج كونج فى‬ ‫هذا الشأن ؟‬ ‫و أجاب جالل قائ�لا ‪ :‬من وجهة نظرى‬ ‫الصني ستس��تفيد م��ن هونج كون��ج‪ ،‬وكان‬ ‫من ده��اء اإلجنلي��ز أن اختذوا م��ن هونج‬ ‫كون��ج قاعدة هلم ف��ى الش��رق األقصى كما‬ ‫ح��دث فى ع��دن وغريها‪ ،‬وبالت��اىل الصني‬ ‫بذكائها تتعامل مع هونج كونج من الناحية‬ ‫االقتصادية‪.‬‬ ‫وتاب��ع‪ :‬يعرف ع��ن الصيني�ين إميانهم‬ ‫الش��ديد بالوط��ن‪ ،‬وه��ذا س��اعد الصني من‬ ‫خروجها من احلص��ار االقتصادى‪ ،‬والعزلة‬ ‫الدولية التى فرضت عليها‪ ،‬ومن هنا كانت‬ ‫أهمية هونج كونج‪ ،‬ومكاو للصني ‪.‬‬ ‫شاهد عيان‬ ‫وم��ن ناحيته علّ��ق الكات��ب كمال جاب‬ ‫اهلل‪ ،‬قائ�لا‪ :‬إن فكرة دول��ة واحدة ونظامان‬ ‫من األفكار الصيني��ة العظيمة التى حضرت‬ ‫أحداثها فى وقتها وهى تس��ليم هونج كونج‬ ‫إىل الص�ين وهذا احلدث مسى وقتها حبدث‬ ‫القرن فى ع��ام ‪ 1997‬وقد ش��اهدت بعينى‬ ‫تسليط اإلعالم الغربى على بعض املظاهرات‬ ‫قليلة العدد هناك‪.‬‬ ‫وأضاف ج��اب اهلل‪ :‬وأؤكد أنه من خالل‬ ‫تواجدى فى هونج كونج أثناء تس��ليمها إىل‬ ‫الصني وجدت ش��عبها يعتز بأنهم مواطنون‬ ‫صينيون وق��د قمت بعكس تلك األحداث إىل‬ ‫القارئ العربى من احتفاالت وسعادة الشعب‬ ‫ف��ى هونج كون��ج وكنت كمن يغ��رد خارج‬

‫الس��رب حيث إن اإلعالم الغربى كله ينقل‬ ‫العكس ولكنه��ا األمانة الصحفية‪ ،‬أن ننقل‬ ‫احلدث دون جماملة‪.‬‬ ‫وتاب��ع ج��اب اهلل‪ :‬بالنس��بة لألحداث‬ ‫اجلاري��ة اآلن فى هونج كون��ج وهل هناك‬ ‫حالة من الغضب الش��عبى هناك ضد حكومة‬ ‫الص�ين أو احلكومة احمللية فى هونج كونج‬ ‫أم أن هذا تصوي ًرا كما حدث فى عام ‪،1997‬‬ ‫ف��ى احلقيقة أن ما حي��دث اآلن هو زوبعة‬ ‫فى فنجان ولكن باحل��س الصحفى أقول إن‬ ‫هن��اك صيغة مبالغ��ة كم��ا كان حيدث فى‬ ‫‪ 1997‬م��ن اإلع�لام الغربى وهناك ش��حن‬ ‫للرأى العام العاملى ضد الصني‪ ،‬وأنا أقول إن‬ ‫ما حيدث فى هونج كونج حيدث فى مقاطعة‬ ‫«شينجيانج» وفى بعض املقاطعات الصينية‪،‬‬ ‫إمنا هو من قوى ال ترحب بنمو الصني سواء‬ ‫من الناحية السياسية أو االقتصادية‪ ،‬وهناك‬ ‫حمللون اقتصاديون يقولون إن الصني فى عام‬ ‫‪ 2030‬س��تصبح القوى االقتصادية األوىل فى‬ ‫الع��امل‪ ،‬وهذا ما مل ي��رض عنه الغرب فبدأ‬ ‫ب��زرع الفنت والقالق��ل فى الص�ين‪ ،‬إال أن‬ ‫حكمة الصني فى إدارة ش��ئون البالد حالت‬ ‫دون حدوث شىء‪.‬‬ ‫دون مشاكل‬ ‫وذك��ر ج��اب اهلل أن الصني تتق��دم دون‬ ‫مش��اكل أو هيمن��ة أو ف��رض سياس��ات أو‬ ‫ح��روب م��ع الع��امل ولكن تتق��دم خبطى‬ ‫حمسوبة ومدروس��ة من املشاركة‪ ،‬وبالرغم‬ ‫من تقدم الصني اقتصاديا إال أنها تذكر دائما‬ ‫بأنها (دولة نامية) وتصر على ذلك‪ ،‬وحنن‬ ‫فى مصر نتعاون مع الصني وننقل جتربتها‪.‬‬ ‫كلمة أخيرة‬ ‫واتفق املش��اركون فى الن��دوة على أن مثة‬ ‫مؤامرة يستهدف فيها الغرب الصني ليعرقل‬ ‫مش��روعه االقتصادى اجلبار وأهم جتلياته‬ ‫مبادرة احلزام والطريق‪ ،‬املشهورة فى عاملنا‬ ‫العربى بإحياء طريق احلرير القديم‪.‬‬ ‫كم��ا اتفقوا عل��ى أن ملصر مص��احل عديدة‬ ‫تربطه��ا بالص�ين‪ ،‬وآفاقً��ا للتع��اون‪ ،‬وأن‬ ‫كلاّ البلدي��ن (مصر والص�ين) متفقتان على‬ ‫ع��دم التدخل فى الش��ئون الداخلية للبالد‪،‬‬ ‫والعم��ل على إعادة بن��اء االقتصاد‪ ،‬والنأى‬ ‫عن النزاعات‪ ،‬لتحقيق التنمية املس��تدامة‪،‬‬ ‫وحتقيق طموحات الشعبني املصرى والصينى‬ ‫فى غد أفضل‪.‬‬

‫هونج كونج‬ ‫درة الصين الشرقية‬ ‫وفن إدارة األزمة‬ ‫الص��ورة الذهنية لدينا كمصريني أو كع��رب بوجه عام عن مدينة هونج كونج‬ ‫ه��ى تل��ك الصورة املصدرة لن��ا من الس��ينما األمريكية وأف�لام هوليوود منذ‬ ‫ستينيات القرن املاضى وهى فى أغلبها صورة مغلفة باخليال كأرض املغامرات‬ ‫واألحالم‪.‬‬ ‫وإذا ابتعدن��ا قلي�لا عن انطباعات العامة جند الصورة ف��ى أذهان رجال املال‬ ‫واألعم��ال تتلخص فى أنها أرض الفرص الس��احنة عل��ى اجلانب اآلخر من‬ ‫الكرة األرضية القابع جبنوب شرق آسيا‪.‬‬ ‫لك��ن احلقيقة هى أن هونج كونج وقصتها صفحة مبهرة من صفحات التاريخ‬ ‫املتشح باحلرب والسالم والسيادة والتعايش‪.‬‬ ‫وكث�ير من العامة ال يعرف��ون أنها جوهرة الصني الش��رقية وجزء أصيل من‬ ‫الرتاب الوطنى الصينى بل إنها تعد حاضنة ألعرق القوميات الصينية األصيلة‬ ‫(قوميةهان)وميكن تفس�ير ذلك الفق��ر املعلوماتى عن هونج كونج مبا س��بق‬ ‫اإلش��ارة إليه من التأثر بدعاي��ات الغرب عن تلك القطع��ة الثمينة من أرض‬ ‫الص�ين‪ ،‬إال أن عودته��ا فى عام ‪1997‬للس��يادة الصينية بع��د انتهاء وصاية‬ ‫بريطاني��ا عليه��ا دفع بها لب��ؤرة االهتمام اإلعالمى العامل��ى نتيجة للحدث‬ ‫الضخ��م الذى واكب تس��ليمها للصني بعد م��ا يقارب املائة عام من الس��يادة‬ ‫الربيطانية‪.‬‬ ‫ش��هدت هونج كونج بعد عودتها للس��يادة الصينية تط��ورات ضخمة تأثرت‬ ‫فيها بالصني سياس��يا واقتصاديا وتأث��رت الصني أيضا بالنظم اإلدارية هلونج‬ ‫كونج وجتربتها االقتصادية الناجحة بل واملبهرة ومل يعكر صفو تلك العالقة‬ ‫ش��يئا يدفع باخلالفات حلالة من الصدام مع جمتمع تلك املدينة النابضة عمال‬ ‫وجناح��ا حتى جاءت األزمة األخرية جراء رغب��ة احلكومة الصينية تعديل‬ ‫وإقرار بعض القوانني احلاكمة بني الطرفني وفى ظل اتفاقية ممتدة لس��نوات‬ ‫قادمة مع هونج كونج وحتت نفس املبدأ السائد‪ ..‬دولة واحدة ونظامان‪..‬‬ ‫وهن��ا ب��دأت القصة التى البد م��ن اخلروج منها بدروس وعرب فى السياس��ة‬ ‫واحلك��م ودون التطرق للتفاصيل ميكن القول اختصارا أن هناك جمموعات من‬ ‫الش��باب تظاهروا ضد التعديالت املطروحة م��ن جانب احلكومة املركزية فى‬ ‫الصني ووصلت احتجاجاتهم إىل مستوى الصدام مع الشرطة وإغالق املطار وباق‬ ‫االحداث التى تناولتها وس��ائل االعالم العاملية وبتغطية موسعة من الوكاالت‬ ‫اإلخبارية الغربية‪.‬‬ ‫هنا كانت دروس احلكم ومرونة السياس��ة ومهارة الساس��ة فى فصل امللفات‬ ‫وإدارة األزمة وهو ما كنت أتابعه على مدار الس��اعة‪ ،‬فقد وضح منذ البداية‬ ‫التناول اإلعالمى اخلارج عن املوضوعية وتعمد احلش��د النفس��ى ضد الصني‪،‬‬ ‫وهن��ا البد من اإلش��ارة إىل تأثر الكثري من دعاة االعتص��ام بالنموذج الغربى‬ ‫مبتعدي��ن قليال عن الرؤية الصينية ف��ى إدارة احلكم وهو ما صنع الفارق بني‬ ‫نظرة الناشطني واحلكومة الصينية التى أدارت ملف األزمة مبنتهى احلرفية‬ ‫وضبط النف��س حتت مسع وبصر الع��امل بكامرياته ودبلوماس��ييه ومنظماته‬ ‫الدولية والتى كان بعضها فى انتظار بادرة جتاوز أو خطأ من اجلانب الصينى‬ ‫لنسج ملف معاد للصني والعزف على أوتار حقوق اإلنسان واحلريات‪ ،‬وهكذا‬ ‫ال ختل��و دولة من دول العامل من اس��تهداف قوى معادية هل��ا أو راغبة فى‬ ‫عرقلتها لكن املهم كيفية إدارة األزمات واخلروج دون خس��ائر وهذا ما جنح‬ ‫فيه الصينيون واستوعبه شباب ناشطى هونج كونج ليستمر حلم الصني حتت‬ ‫عباءة أرض واحدة وحلم واحد وهنا أقول بضرورة دراسة تلك األزمة عن قرب‬ ‫للخروج بدروس مستفادة فى إدارة احلكم وحل اخلالفات مهما عظمت حتت‬ ‫مبدأ وطنى رفرف علمه برياح السيادة وصناعة املستقبل املشرتك وجتاوز تلك‬ ‫املؤامرات التى قد تنسجها دول كارهة أو حاقدة‪.‬‬

‫مدحت إمـام‬

‫‪39‬‬

..‫ﺑﻴﻦ ﻫﻴﻜﻞ ﻭﺃﺣﻤﺪ ﺑﻬﺎﺀ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫ﺻﻔﺤﺎﺕ ﻣﻦ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬

v� WO�UF�Ë …uI� W�—UA*«Ë «c�« oOI�� hK�Ë ÊU� U0— ªW�U�B�« �M� ‰ö� s� ÂUF�« ◊U??AM�« 5� q� ¨¡UN�Ë qJO� 5� rE�_« „�A*« r??�UI�« qLF�«Ë ¨åW�UI��«ò u� ¨qO'« «c� v� —U??�J�« q� v�UI��« s�uJ��« f??�√ ‰ULJ��« vK� »√œË b� «—UN*«Ë «Ëœ_« „ö??��«Ë ¨wIOI(«Ë o??OLF�« Æå«�� U��U�ò ÂU�_« s� Âu� � v� pKF�� v��« s�c�« s� b�«Ë vM�≈ò ‰uI� qJO� Âu??�d*« ÊU� v� W�UI�K� v??IOI(« »_« u� sH�« Ê√ ÊËb??I�F� v� WOKOJ??A��« ÊuMH�« Ê≈ r??� ¨UN�ôU� l??O� vK� ? g�b*« œuFB�« WB� v� WO??�Ozd�« WIK(« ÆåWO�U��ù« …—UC(« rK� ª5HI�*« —U�� s??� «u�U� qO'« «c� ¡U??M�√ q� W��F��« r??N�«—b�Ë ¨WK�c� W�uGK�« r??N�UJK� ÊuMH�«Ë »«œü« v??K� rN�ö�«Ë ¨qO�� U� f??O� W�dF*« oL� s� „dN��Ë p�Ëb� WO*UF�«Ë WOK;« s� ULNKO� ¡UM�√ q��Ë ªdEM�« W�œË …œU*« …—«e�Ë ¨…œu� bL�Ë ¨Í��“ q�U� ª—U�J�« 5OH�B�« ÊU� qJO� ÆvKOJ??A��« sH�U� U��uG??� UL�ö� ÊU� kH� ÊU�Ë WFO�— WO�œ√ WIz«– V�U Ë ULN� Uz—U� Ær��*«Ë r�bI�« v�dF�« dF??A�« s� UO�_« ·ô¬ fOzd� t�¡U�� X% s� oK�√ s�b�« ¡UN� b??�√Ë � å�)« ÕU� ò W??K: d�d% v�U??�— s� öO� ¨5�U� Õö ∫„bM� c??� ªÂUEF�« ��UJ�—UJ�« v??zU�—Ë ¨È—u??�N�Ë ¨X??�N�Ë ¨Í“U??��Ë W��u� sC��« Èc�« u�Ë ¨d�U� »UN�≈Ë ¨fO�Ë f�√ Èc�« 5MOF�« u�√ vMG�« b�� vH�B�« Ãd�*« ÆU�¡U�“√ rL Ë ¨WO�FA�« ÊuMHK� WO�uI�« W�dH�« WO�œ_« s??��J�« W�UI� Ê√ v??K� ŸU�≈ W??� UL�ö� ¨åW??K�c�ò X�U� W�dJH�«Ë W??O�—U��«Ë v� UFM� U??LNMJ� ¨dF??A�« rE� ‰ËU� W�??�UM*U� 5z—U� ö� ULNMJ� ¨WO??�UO��« W�U�J�U� W�UNM�« ÆU�uL� W�UI��«Ë dJH�«Ë »œú� s�“U�2 WK�— —uD??��« Ác??� ÕË«d� s�–U�??�_« 5??�

‫ﻳﺠﻤﻊ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺑﻴﻦ ﺗﺎﺭﻳﺨﻴﻦ؛ ﻣﻴﻼﺩ ﻭﺭﺣﻴﻞ ﻭﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎﺓ ﻭﺳﻴﺮﺓ ﻭﺗﺎﺭﻳﺦ ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺍﻟﺸﻬﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﺷﻬﺪ ﻣﻴﻼﺩ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ؛ ﻭﺇﺫﺍ ﺫﻛﺮ ﺍﻟﻠﻘﺐ‬،‫ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻣﻞ ﻭﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ‬ ‫ ﻓﻠﻴﺲ ﺳﻮﻯ ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻃﻴﻠﺔ‬،‫ﻣﺠﺮﺩﴽ ﻫﻜﺬﺍ‬ .(٢٠١٦-١٩٢٣) ‫ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ؛ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﻴﻦ ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫ ﺻﺤﻔﻲ‬..«‫»ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫ﻭﺳﻴﺎﺳﻲ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻤﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﻗﺮﺍﻧﻪ‬ ‫ﻭﻟﺞ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﺏ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻭﺧﺮﺝ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺃﻳﻀﴼ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﺏ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬

‰u� ¨r??OI� ‰U�??� v� ◊—u??�√ Ê√ V??�√ ô ·ö��ô« Ë√ ‚U??H�ô« Ë√ WHO�??��« U??HOMB��« jI� vMOMF� ªWO??�UO��« Ë√ W�dJH�« n�«u*« ‰u� WLO� ‰u� n??K�� «b�√ Ê√ s�√ ôË ªåW??LOI�«ò jI� vH��Q??� ªt�d� U� WOL�√ ôË Ád�√Ë –U�??�_« t�≈ ªt� ÁcO�ö�Ë ÁËd?? UF� � � t�d� F�� U* …—U??�ùU� �Ë ¨t�«d�√ 5??� W??LI�« mK� v??�UO�Ë v??H� W??�UO��« s� Ãd�Ë ¨W�U�B�« »U� s� W??�UO��« W�d� ”—U1 q� tMJ�Ë ¨W�U�B�« »U� s� U??C� �√ v�� t�U�??� ��«u� v� t??��—œ√ cM� W??�U�B�« U�I�U??� U�d � t��u�Ë tLKI� v??M��U� ¨t??KO�— v�dF�« �U??F�« ¡U??�—√ XD� v??��« …dN??A�« s� �≈ b�√ UNO� t??�“UM� œUJ� ô ¨w�Ëb�« j??O;«Ë tM� V�� UL�© —uEM*« q�I��*« v�Ë ¨WE�K�« Ác� Æ®W�ö� b�√ W�ö� ��J�« q�«d�« qO�— bN??� Èc�« dN??A�« u� UC� �√ �L��??� 5 d�« ¨åW??�U�B�« v??{U�Ë ‚«—Ë_« ”b??MN�ò a�—U��« V�U s�b�« ¡UN� b�√ ¨Êe�*« ∆œU??�« UM�“ U�Ë UMLKF� v��« U�U�J�«Ë ∆œU�*«Ë n�«u*«Ë Ê√Ë åUOH� ò ÊuJ� Ê√ ·d??�Ë WLO� UNM� r??KF�� s�u�« U??�UCI� U�uLN� å«�M�??�� U??��U�ò ÊuJ� ÆÆWO�U��ù«Ë WO�UI��«Ë W�dJH�« t�u�Ë ‰UI� v� ‰e�� Ê√ s� ��√ s??��J�« W�d& sJ� ªÁc� q�� …œËb� W�U�� v� n�J� Ë√ b�«Ë ⁄u�M�« sJ� � rK� ªqOBH��« s� vMG� b� «—U??�ù« ‰u uK� vHJ� UNK� ÈdDH�« œ«bF�??�ô«Ë W��u*«Ë »ËƒœË ¨�??�� qL�Ë ¨q??L� W??L�� ªW??LI�« �≈

‫ﺇﻳﻬﺎﺏ ﺍﻟﻤﻼﺡ‬

..«‫»ﺃﺣﻤﺪ ﺑﻬﺎﺀ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻒ‬ ‫ﻭﻣﺎ‬- ‫ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ‬ ‫ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ‬-‫ﺯﻟﻨﺎ ﻧﺘﻌﻠﻢ‬ «‫ﻭﺷﺮﻑ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ »ﺻﺤﻔﻴﺎ‬

ÆX�u�« p�– v� dB0 WOH�B�« ez«u'« l�—√ u�Ë ¨åW�U� d�¬ò WK� d�d% W??�Uz— �u� vK� q�b� U2 ¨ÁdL� s� s�dAF�«Ë W??�œU��« v� ¨WOH�B�« t�� W�«b� cM� vMN*« ÁeO9 Èb� åÂ«d�_«ò …b??�d� v??� v�u�??�_« t??�UI� ÊU�Ë d�ü« È√dK� bO�u�« fHM�*« åW�«dB�ò Ê«u??MF� ÈdB*« v??�U�uK�b�« ‰uI� ¨d UM�« b�� bN� v� fO�√ q�«d�« Ê√ d??�c�√ X�“ U�ò vIH�« v??HDB� dJ� v� W�d UM�« Ê≈ Âu??� «– � ‰U??� —u??BM� qJON?� ¨år??OEF�« qD��« �≈ V??�M� åw??KJO�ò s� �«¡b� UN�U�UO�Ë …—u??��« oO�«u� ⁄U Èc�« u??� VD)«Ë vM�u�« ‚U�O*« �≈ �ôu Ë …—u��« WH??�K� Æd UM�« b�F� WO�—U��« U??�Oz— —U v�� qJ??O� r$ o�Q� U??�bF� b�� dB� v??� «d??�“ËË Â«d??�_« …—«œ≈ f??K: �≈ ¨ «œU??��« bN� v� ‰Ë_« V�UJ�« r� ¨d UM�« s��Ë tOK� i�I�� ÊQ� d�_« vN��«Ë UHK��« Ê√ ‰UO��« V??I�Ë ¨±π∏± �L��??� À«b??�√ v??� qOK��«Ë W�U�JK� ⁄dH��Ë qJO� Ãd� ¨ «œU��« U* b�9 v��« …�??H�« Ác� ‰«u� q�Ë ¨w??�UO��« VN� Èc�« l�d*« U�U� 5�ö�Ë W�� s� »dI� Æw�dF�« ÊQA�«Ë W�UO��« v� 5BB��*« q� tO�≈ !‫ﻓﻜﺮﺓ ﻭﺃﺳﻠﻮﺏ‬ V��√ ULO� sE�« s�� »U� o�b …d� vM�Q� √b�√ v� qJO� –U��_« V�� s� `�d� «–U� ∫özU� øt� V�� q� Ê√ b??�ƒ√ ¡«b??��« v??M�œ ∫t??� XK� o��??��Ë ¨WF�2Ë WLO� ¡UM��??�« ö� –U�??�_« —uB�√ U� —U??O��« v� bN��Q??� vMJ� ÆÆ…¡«dI�« WO�dF�«Ë W�dB*« W�U�B�« Âd� V�� U� r�√ t??�√ tz«—¬ ‰u� nK�� Ë√ o??H�� ª��_« ÊdI�« v� ‰u� nK�� Ë√ o??H�� ªW??�dJH�« Ë√ WO??�UO��« q� ÂUF�« ‰U:«Ë ¨Âö�ù«Ë ¨W�UO��« v� Á—«Ëœ√ t�«uM� v� WO�UO��« t�öOK% iF� ‰u� v�� ¨«�b�√ nK�� s??� UMMJ� ¨tKO�— q??�� …��_« q� WO�—U��«Ë WOKLF�« W??LOI�« ‰u� ¨s�√ ULO� WO�uK�√ ‰u�Ë ¨UNK� WOH�B�« t��d�� WO�œ_« v��« W??OH�B�« W??�—b*« ôË ¨…b??�dH�« t??��U�� ÆÆb% ô W�UG� UNI�«u�Ë UNzUM�� lH�—«Ë UN��√ qJO� «—b??� q??�U�� Ê√ b??�_ s??J1 ô a�—U��U� W�U�B�« W??�«�� Ãe1 t�≈ ªW�œd??��« tBIM� ô UA�b� UB� ÂbI�Ë ¨w??�UO��« qOK��U� ¨bN??A*« ¡UM�Ë ¨W�—UH*« tM� VOG� ôË U??�«—b�« YO� s� WO�dF�« …—U�F�« UO�UL' c� ‰öG��«Ë WK�UI*« œUL��«Ë ÷dF�« W�«d�Ë rO??�I��« s??�� d{U(« s� V�J� t�≈ Æ�≈ ÆÆ «œdH*« «¡U�≈Ë j�—Ë —Ëc'« ¡UBI�??�ô v{U*« vK� ULz«œ tMO�Ë

vK� u�d� v??��« qJO� 5??�� bL� ‰UL�√ WO�—U�Ë WO�UO� W��J� q�9 U�U�� 5�L)« v�dF�« �UF�«Ë d??B* Œ—R� ¨WK�U??� WOH� Ë qF� ¨Êd??I�« ŸU�—√ W�ö� s??� »dI� U??� WKO� ¨å∂∑ —U�H�ô«ò ¨åf�u??��« UHK�ò U�dN??�√ t??�O�ö�Ë ÆåW??�UO��«Ë Õö??��« ∑≥ d??�u��√òË qOz«d??�≈Ë »dF�« 5� W�d??��« U{ËUH*« s??� ¨åW�œuNO�« W�Ëb�«Ë W�—u�«��ù«Ë …—uD??�_«ò Âö??�ò ¨åÂö??��« n «u�Ë »d(« n?? «u�ò ÆåU�bF� U�Ë UNK�� U� ≠ uK�Ë√ ÂU�Ë_« ‫ﺳﻴﺮﺓ ﺣﻴﺎﺓ‬ b�Ë ¨�FA�« 5�(« v� v�Ë ±π≤≥ ÂU� v� ¨W�bOF —Ëc??� s� »_ qJO� 5M??�� bL� qLF� ÊU� ◊uO??�√ WE�U� ◊Ëd�œ e�d� «b�b%Ë s�ô« ÊuJ� Ê√ v� V�d� ÊU�Ë ¨»u??��K� «d�U� u�Ë d�¬ UI�d� t??� —U��« —«b��_« sJ� U??�O�� o��« W�FB�« W??�œU*« t�ËdE� «dE�Ë W??�U�B�« ÜNO� Ãd�Ë ¨WD�u�*« …—U��« W�—b0 qJO� qJO� “ËU& Æp�c� v{d� s??J� � t�uL� sJ� UN??�—b� ¨W�U�B�U� ‰UG�??�ô« —d??�Ë t�Ëd� W�«b��« WDI� pK� X�U�Ë ¨W??OJ�d�_« WF�U'U� ÆwH�B�« Á—«uA� v� Êu��«Ë uJ� vK� ·dF� …�H�« pK� ‰ö� åX�“U� ÊU??A�O�ù«ò ???� ·ËdF*« v??�U�B�« `$Ë ¨W�eOK$ù« WGK�U� W�dB� WHO� v??�Ë d�«�� ∏ v� …b�d'U� qJO� ‚U(≈ v� Êu��«Ë ¨ UOK;« r�I� s�dL��« X% vH�B� ¨±π¥≤ ÆÀœ«u(« r�� v� qLF�« t�LN� X�U�Ë v� U�LN�Ë U��U� «d� �√ ÊU� t�√ qJO� b�√ Èc�« ÆWOH�B�« t�� »d(« lzU�Ë WODG�� qJO� V�cO??� U�bF� ¨5LKF�U� ¨WO�dG�« ¡«d�B�« v� WO�U��« WO*UF�« vI��« v��« f�—U� �≈ r� UD�U� �≈ U�bF� d�U??�� “Ë— WK� W��U n�uO�« WL�U� …bO??��U� UNO� �≈ »UA�« vH�B�« qIM� Ê√ —d� v��«Ë n�uO�« v� UOH� ±π¥¥ ÂU� v� qJO� `�BO� ÜN�K� bL� vK� ·dF� „UM�Ë n??�uO�« “Ë— WK� ÆW�U� d�¬ U�H �≈ tF� qI�MO� ¨vF�U��« 5�√ vK�Ë v??HDB� 5�√u��« …—«œ≈ X??%Ë ±≥ v� V��Ë WOH�B�« t??�uM� Ÿd�√ qJO� Âb??� ÜNK� d??B� Y�b� tKF� U??� ±π¥∑ fD??��√ � s� …—uB� d??�—UI� Âb� Y??O� ¨åbOFB�« j??�ò ¡U�Ë qJ??O� ‚��« v�� ±π¥∑ ÂU??� t??�M� �Ë v��« ås�dI�«ò W�d� s� UIOI% V??�JO� «��uJ�« «cJ�Ë ÜNM� »«��ô« v??K� ƒd� b�√ sJ� � bL� »U??A�« vH�B�« q??B� Ê√ U??OFO�� ÊU� ¨‚Ë—U� …e??zU� vK� …—«b� s� qJO� 5M??��

‫ﻛﻞ ﺃﺑﻨﺎﺀ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻣﻦ‬ ..‫ﻛﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﻠﻜﺎﺗﻬﻢ ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ..«‫»ﻣﺬﻫﻠﺔ‬ ‫ﻭﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳﺔ‬ ..‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﻞ‬ ‫ﻭﺍﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﻔﻨﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ «‫»ﻣﺒﻬﺮ‬

��_« UL� U�U� U??0— s�“U$≈ v� …¡«d�Ë q??�Q� W�U�B�« a??�—U� v??� WLO� v??K�_«Ë dN??�_«Ë Æs�dAF�« ÊdI�« v� W�dB*« W�UO��«Ë !‫ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬..‫ﻫﻴﻜﻞ‬ s??� qJ??O� 5M??�� b??L� Âu??�d*« ÊU� rEF� d UF� Ê√ U� Ò�√ v��« WKOKI�« UOB�A�« U�œö� a�—U� v� W�U(«Ë WM�U??��« À«b�_« s� …�� v� q� ¨s�d??AF�« ÊdI�« «uM??� VK�√ UO??�UO� ¨—«dI�« lM v� UC� �√ „—U??A� «�H�« qJO� —b??B� ÜO�UI�Ë UO??�U�uK�œË U??O�ö�≈Ë 5��ö�« b�√ ÊU�Ë ¨dz«Ëb�« Ác� q� v� bNA*« —U�J� UOB�??� UI�b ÜN��U??� v� 5K�UH�« WKB�« ZO??�Ë ¨tzU??�ƒ—Ë t�œU�Ë �UF�« ¡U??L�“ ozU�œ vK� UFKD� ¨t??OHI��Ë �UF�« »U�� ??�Q� ¨Ã—U)«Ë q??�«b�« v� ¨—«d??I�« lM q??O UH�Ë ÆUz—U�Ë UF�U��Ë öK�Ë «b «— ‰ËU� s� o�d� Á—«u??A�Ë ¨t�UL�√ ÊS� p�c� s� bN& …d�UM�*« t�ôUI�Ë ÜNHOMB�Ë U�dB� ‰«“ U�Ë W�B� …œU??� ÜN�¡«d�Ë UNF� ‰ËU??� 5??�—«b�«Ë 5��U��« U�—œË U��Ë Ÿ«u�√ qJ� rN�UBB� ·ö��«Ë r??N�uM�Ë rN�ö��« vK� ÆÆWO�U??��ù« W�dF*« ôU??� q� v� W??O�dF*« W�UI��« ä�—U��«Ë W??�UO��« ¨Âö�ù«Ë W�U�B�« qOK% ¨Íd??A��« —u??D��«Ë ŸU??L��ô« Âu??K�Ë ¨…d UF*« W??�ö��«Ë »uK??�_« r??K�Ë »U??D)« �≈ ÆÆW�UI��«Ë »œ_« UO�u�uO�u� qOJ??A� v� È—c� —Ëb??� ¨qJ??O� ÂU� b??I� v� UN�O�u�u�b�√Ë W??�dB*« W??�UO��« UN�u� ÊdI�« UOMOF�� qz«Ë√Ë UOMO�??�Ë UOMO�� rEF� W??�U�J� WO�U� s??� ÂU??� YO� ¨w??{U*« ¨rJ(« t??O�u� …�� ‰«u??� d UM�« b�� V??D� ±π∑∞ s??� …�H�« v� «œU??��« V??D� r??EF�Ë iF� W??�U�� t??O�≈ V??�M�� U??L� Æ±π∑¥ v??�� ¨d UM�« b??�� lO�u� XK� v??��« ozU�u�« r??�√ U� U� fO??�Q� v� È—u� qJ??A� XL�U??�Ë �≈ W�U{≈ ªåW�d UM�« U??O�u�u�b�_«ò ?� ·dF�� …b�d� d�d�� t��Uz— ‰ö� s� qJO� ÊU� p�– pK� v� UF� O�� W??O�dF�« bz«d'« d��√ ¨Â«d??�_« ÈdB*« ÂUF�« È√d??�« tO�u� v� rN??�� ¨…�H�« v�d� vH�B� s??�� U0— u� vK� v�dF�«Ë ÆY�b(« dBF�« v� d�¬ …b??�d� v??� v�u�??�_« t??�UI* ÊU� q??�*U�Ë ��Q� ¨®W�«dB�© Ê«u??M� q� Èc�« ¨Â«d??�_« � rJ(« U??�UO�Ë ��UL'« v�Ë W�UO v??� p�– �≈ W�U{≈ ¨d�¬ v�u�??�√ ‰UI� È_ s??�� q� ¨åVD�� V?? � �U�ò œd� sJ� � qJ??O� ÊS� ÆrJ(« v� U�O�U�√ UJ� �d� ÊU�

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ v� UN�OB�??� s�Ë U�� s� nK�� U�d�d% ? p�c� ? nK��Ë q??� ¨bF� s�Ë q�� s� UN??�H� s� U��G� t�H� u� U�UD�√ v��« UOB�??A�« s� Æ U�u�D*« œuL� ‚u�d*« b�UM�« v�√Ë vI�b � vJ�Ë b�√ ��J�« q??�«d�« XK�U�ò ∫tM� —uJ??A�« b�� v� t��J� �≈ X��– ÆWK�c� W�U??�� s�b�« ¡UN� W�JM�«ò ‰u??� —«u�K� WK�UI*« X??�K�Ë ¨Â«d??�_« � U� Æ—uH�« v??K� o�«u� ¨ådB� v� WO??�UO��« X�“ Êe� t�Q�Ë Y??�b(« ¡UM�√ ∆œU??�« t�UI�≈ d??�–√ U�bM� d��√ vM??A�œ√ ¨V�c�« s� Ê«eO0 t??�ULK� U�dAM� ÊU� v��« �Ë_« t�ôUI� s� W�«—œ œb�√ q�«d�« U�d�d% ”�√d??� v��« å‰uB�ò WK� v??� s�b�« ¡UN� Ê√ XH??A��U� —œUI�« b??�� v�“ bL� ÂbI� ÊU�Ë ÆÆW�dFA�« ôËU;« iF� V�J� ÊU� sH�« ÷—UF� v� W�u� UOMO??�L)« qz«Ë√ ∆—UI� ÆåwKOJA��« W�dH�� l{«u� v� s�b�« ¡UN� b�√ d�– œ�??� d??AM�« bO� t�U�� W?? U�Ë œu??L� U�U�� s??� t�uK??�Q� tO� ÈËd� Èc�« å UOMO�UL��« «uM??�ò WO�UI��« …�??��« s??� V??�«u� l??�L*« d�U??��« ”—œ Èc??�« »U??A�« ÊuOF� d??B* W??O�UL��ô«Ë ÊuJ� v� Ãd�Ë “UO��«Ë ‚uH�� W�U�B�«Ë Âö�ù« «uM��« v� dB� v� œUIM�«Ë »U�J�« r�√ s� «b�«Ë Æ…��_« «c� d�d�� v??�Ozd�« l�«b�« ÊU� ªW�??�UM*U� …—«d0 —uJ??A�« b�� œuL� � ÁUJ� U??� Ÿu{u*« ∫…d� «– ¨W�d��Ë b�√ –U��_« r??�« d�– vM�√ �UI� vM�e�√ U�ò vM�Q??�� ¨d�U� Y�b� ÷d??F� v� s??�b�« ¡U??N� °°°åøs�b�« ¡UN� b�√ u� 5�ò ∫»—b�� vH� Ë√ UN� Ÿ—c??�� v��« U�??�UM*« Ác� q??�� Ê_Ë v�U�_« ÷dG�« fO� ¨W�—«b�« WO�UF�U� åpJK��ò W�dF*« b??�b& —b??I� Èd�c�« ¡U??O�≈ U??NM� „UM� ÊuJ� U� ULz«œ v��« …��« �≈ …—U??�ù«Ë W�??�UM�«Ë …b�b'« ‰UO�_« n??�dF�� W??�U� UM� u�Ë v�uM�« UN�uH� ‰U� v� U uB� ¨UN� ÆW�U�J�«Ë W�U�B�« V�J�« s� «�� «œb??� s�b�« ¡UN� b�√ „d� å UOKOz«d??�≈ò ∫U??NL�√ s??� q??F� ª U??H�R*«Ë ¨®±π∂∑© åa??�—U� U??� ÂU??�√òË ¨®±π∂µ©© UO�u�òË ¨®±π∏∑©© å «œU??��« l� v??�«—ËU�òË ¨åa�—U� U� UOB�??�òË ¨®±ππ±©© åÊU�e�« «c� qzU??�—òË ¨åUJK� ‚Ë—U�òË ¨åW??F�«d�« W??DIM�«òË t�u� ‰uI�« sJ1Ë ÆU??��Ë ÆÆå«d�b�√ �≈ Ëd??N� vM�� W�ƒ— s� n??AJ� s�b�« ¡UN� »UD� Ê≈ ÂU� ¨WO�dF�« …b�u�« �≈ u??�b�Ë ¨…—UM�??�ô«Ë ÂbI��« � ÆnK��«Ë WOF��« s� öH�ö� öO�� WO�—U��«Ë W??O�œ_« s�b�« ¡U??N� W�UI� X??�U� s� Ãd??� v�� dF??A�« rE� t??�≈ q??� ¨W??K�c� U�z—U� q� tMJ� ¨WO??�UO��« W�U�J�U� lMI� WF�U'« s??� ®Â«d�_«© v� v�uO�« Áœu??L� v??�Ë Æ»œú� WOMJ� Ã«d�√ vM�� ô vJ� W�—U{ WOH� ö� t�ö� Ê√ UL� ¨W??1bI�« ÂuKF�« —«œ v??M�� ÊUJ� vK� bL� dB� Âb� W�—U& U�Ëd??A� XD��√ �≈ UNK�u%Ë ÊU??�—Ë_« W??I�b� Âb�Ë ¨q??OM*U� »UD�Ë ¨WO�UM�≈ …—bI� t�U�U�� XL��«Ë ÆÃ«d�√ ¨Õu{u�«Ë W�b�« vK� ’d� ¨…�M�« ∆œU� n�J� W�B�« WM�d� WO�uK??�_« W�B�« Ê√ Èd� ÊU� bI� ÆW�dJH�«

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻷﺣﺪ ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎﻫﻞ ﻗﺪﺭﺍﺕ‬ ‫»ﻫﻴﻜﻞ« ﺍﻟﺴﺮﺩﻳﺔ‬ ‫ﺇﻧﻪ ﻳﻤﺰﺝ ﺑﺒﺮﺍﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬

‫»ﺑﻬﺎﺀ ﺍﻟﺪﻳﻦ« ﻛﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻋﻴﴼ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻄﺎﺏ ﺍﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻮﺟﻪ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﻮﻡ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻣﺘﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ ﺃﺩﻭﺍﺗﻪ‬ ‫ﻣﺘﻔﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﺃﺳﺎﻟﻴﺒﻪ‬

VOI� VBM� qG??� UL� Æt�U�Ë v�� Â«d??�_« v� Æ «uM� l�—√ …b* ±π∂∏ ÂU� 5�dB*« 5OH�B�« W??��R� U??N�LE� v??��« W??O�UH��ô« v??� W��UM0 U��dI� W�ö� Ë√ 5�M� q�� n??�uO�«“Ë— UL�{ «bK� W��R*« —b √ ¨ÁœöO� WOMOF??�� v�Ë ¨dAM� � v��« s�b�« ¡UN� b�√ ôUI� rC� »U??� vH� q� rN� vH� eM�Ë ¨WOIOI� …Ëd� b�√ W�d�� ¨W??�U�B�« ·«��« vK� q??�I� Ë√ eOL��«Ë ŸU??��ô«Ë …¡«d��« s??� X�U� s�b�« ¡U??N� U�u�—R�Ë W�U�B�« ŒuO??� U��F� v��« W�—bK� Æ��_« ÊdI�« v� r�_« 5� s� v�O� Õö q�«d�« vH�B�«Ë V�UJ�« ‰uI� ∫WOH�B�« t��d&Ë s�b�« ¡UN� b�√ bF� U� ⁄dH� v??��« ? W�U�BK� Á—U??O��« Ê_Ëò vJ� ? Êu??�UI�U� t�UG�??�« s� jI� «uM??� f� � W�UF�« W??�b)« v??� Á—Ëœ U�ö� s??� ÈœR??� »UD)« U�KD�0 U�O�«Ë ÊU� bI� ¨U�Oz«u??A� sJ� UMJL�� ¨”U??M�« ÂuL� �≈ t�u�� Èc??�« vH�B�« —UO��« v� ¡«u� ¨t�O�U??�√ v� UMMH�� ¨t�«Ëœ√ s� ¨”UM�« ÂUL��« �� t�_ tO� V�J� Èc�« Ÿu{u*« WI�d� v� Ë√ ¨t� rN�UL��« �� Ê√ b�d� t�_ Ë√ ·dF� ¨qN�Ë fK??� ¨qO� »uK??�Q� t{d� ’d�Ë ¨rONH��« s??� v� W�U�J�« Ê√ t��U ÆåtM� rNH�� vJ� ¨rNH� Ê√ vK� 5KOK� s??� «�b�«Ë s�b�« ¡U??N� b??�√ ÊU� rN�b� UNK� WO�dF�« W??�U�B�« a�—U� v� «�b� UN�u�√d� v��« W�u�D*« vK� «uHC�� Ê√ vK� …—bI�« ¨UN� W U� WOB�??� U�d�d% vK� Êu�d??A� Ë√ ”√— v��« W??I�dF�« n�B�« UOB�??� ¡U��

ªU�u √ �≈ U??�œ—Ë i??F��« U??NCF�� q??O UH��« ��H� Ë√ À«b�_« Ÿu�u� «—�*«Ë l�«Ëb�« nA�Ë °Íd� Ë√ Èd� UL� a�—U��« dN� v� W�d(« �� t�� s� —U��Q??� vM�S� ª��Q??� p??�√ U0Ë V??��J� UN�_ ø«–U* Æ…—U??��*« s??�ËUMF�« i??F� t�uK??�√ UF��Ë ¨UN�u{u� WFO�D� W?? U� WOL�√ � U� Èc??�« l??�b��« q�√ s� t??�Q� v�√— bM� X??�“ ÈdB� vH� V�U� r�_ WO�U�J�« VO�U�_« l��√Ë ∫V�J�« Ác� s� ªs�dAF�« ÊdI�« v� v�d�Ë ¨®¡«e�√ ¥© WM??� 5�ö��« »d� W??�uL� ≠ dB� a�—U� r??N� s??J1 ô WKL�J� …b??�Ë v??�Ë �≈ ±π¥∏ s??� …�H�« ‰ö� t??�«—uD�Ë v??�UO��« Ÿu�d�« ÊËb� tK� j�Ë_« ‚d??A�« d{U� ôË ±π∑¥ UNIzU�Ë vK� Ÿö�ô« Ë√ UNFzU�Ë WF�«d� Ë√ ¨UNO�≈ oOI% lzU�ËòË ¨åW??�UO��«Ë W�U�B�« 5�ò ≠ å…��ò UL�ö�Ë ÆÆåw�«��ô« v�b*« ÂU�√ v�UO� W??�U�B�«Ë ¨W??�UO��U� a??�—U��« U??NO� Ãe??��« ÆWO�uO�« «d�c*U� V�� l��√ s� u�Ë ¨åa�—U�K� …b??�b� …—U�“ò ≠ «—b� Èb�� tO�Ë ÆÆU�«b�≈Ë ôU� U�d��√Ë qJO� ¨q�c*« v�«—b�« t??��Ë WO�œ_«Ë WO�«b�ù« qJO� ‰UL'« v� W�U� WF�b� ’uB� Z??�� vK� t�—b�Ë WOH� …œU� Ë√ WDO�� WF�«Ë s� ¨ÂUJ�ù«Ë …uI�«Ë °ÍbOKI� vH� —«u� Ë√ …d�U� ‫ ﻣﻬﻨﺪﺱ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‬..‫ﺃﺣﻤﺪ ﺑﻬﺎﺀ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ b�«u� ®±ππ∂≠±π≤∑© s??�b�« ¡U??N� b�√ U�√ W�UI��«Ë W??�U�B�« v� r??�dL� «u??�d� � s�c�« s� n� d�d% v� ö??�c� «—Ëœ VF�Ë ¨d??�uM��«Ë a�—U� v??� qC�_«Ë r??�_« v� —U?? ö�Ë ÊdI�« s� v�U��« nBM�« ‰ö� WO�—u�« U??M�U�u�D� s� ¨�??�J�« t??�uH�Ë t??�u�M� ¨ÊU�Ë Æs�d??AF�« Ê√ q�� U??�u�D� d�d% «u??�√d� s�c�« q??zöI�« � W�«b� v� t??�« j��—«Ë ªÁdL� s??� 5�ö��« r??�� ≠±π¥∏© ®‰u??BH�«© W�dN??A� WOH�B�« t??�UO� Âö�√ b�√ —œUI�« b�� v�“ bL� UN��UB� ®±πµ± �≈ qI��« r� ¨��c�« U�dB� v� W�dB*« W�U�B�« f�RO� ¨®±πµ∏≠±πµ±© ån�uO�«“Ë—ò WO�u��√ ¨å�)« ÕU� ò W�u�??�*« �� t�O�u�??�√ U�bF� r� ¨VF??A�« �≈ t�UI��« 5( U??�d�d% ”√d??�Ë �≈ d�U??��Ë ¨‰ö�« r� ÂuO�« —U��Q� ¨®—U��_«© ‰ö� ®w�dF�«© W??K� d�d% ”√�??O� X�uJ�« dI�??��Ë U??�bF� œu??FO� ®±π∏≤≠±π∑∂©© …�??H�«

‫برلمان‬ ‫التحرير‬

‫اصطياد الدول والشعوب عبر فخ التواصل االجتماعي‬

‫سوسن أبو حسين‬ ‫اعترف أن الوعى فى‬ ‫الشارع المصرى أقوى‬ ‫بكثير من أى مرحلة‬ ‫وقد يستمع إلى ما‬ ‫يتردد من وشايات‬ ‫ولكن مجرد استماع‬ ‫ولكنه فى النهاية يختار‬ ‫األمان واالستقرار‬

‫من خالل تأمل املشهد العام فى املنطقة العربية‬ ‫على اتس��اعها ألول مرة أتوصل إىل حقيقة بأننا‬ ‫ش��عوب هلا ظل مبعنى العدو والضحية ش��خص‬ ‫واح��د وأقص��د أننا حن��ارب أنفس��نا مبا منلك‬ ‫ونعم��ل فى االجتاه املعاكس وبالتاىل حان الوقت‬ ‫ك��ى نس�ترجع دروب املاض��ى القريــب خالل‬ ‫‪ 25‬يناي��ر كان��ت البداي��ة عيش حري��ة عدالة‬ ‫اجتماعي��ة ثم انقلب إىل رغب��ة مجاعة اإلخوان‬ ‫فى اعتالء عرش مصر ملدة ‪ 500‬عام وقد مسعتها‬ ‫منهم بعد اس��تغالل الش��عب فى وصوهلم إىل ما‬ ‫يريدون‪ ،‬نفس املش��هد يكرر اليوم بثوب غريب‬ ‫فى الش��كل ولكن املضمون واح��د وهنا اعنى أن‬ ‫الش��عب املصرى لن يكرر أخط��اء املاضى فى ظل‬ ‫مش��اهد فوضوية جتتاح العامل وتتداخل أوراقه‬ ‫بغية إش��عال الفنت واحلروب وه��ى فى حقيقة‬ ‫األمر تس��مى مرحلة احلرب االقتصادية والتى‬ ‫تس��تهدف وتصط��اد الدول وش��عوبها عرب فنت‬ ‫وأدوات تؤدى فى النهاية إىل اهلدم ورواج سلعة‬ ‫الس�لاح لن ينجر الش��عب املص��رى إىل حروب‬ ‫وهمية ومس��تقبل الوطن أهم بكث�ير من كلمات‬ ‫تشتعل هنا وهناك وكلها سيناريوهات ليس هلا‬ ‫ضوء فى نهاية النفق‪.‬‬ ‫اع�ترف أن الوعى فى الش��ارع املص��رى أقوى‬ ‫بكثري من أى مرحلة وقد يستمع إىل ما يرتدد من‬ ‫وش��ايات ولكن جمرد استماع ولكنه فى النهاية‬ ‫خيتار األمان واالستقرار‪.‬‬ ‫إن م��ا ت��ردده حفنة م��ن اخلونة ض��د الوطن‬ ‫واملواطن حالة تثري االمشئزاز وس��وف تفش��ل‬ ‫كل حماوالت العبث التى تستهدف اجلميع ولذا‬ ‫وب��كل أمان��ة حنتاج فى هذه املرحل��ة إىل إعالم‬ ‫إدارة األزمة للخالص من النش��اط غري املس��بوق‬ ‫عرب شبكات التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫ومع قراءة األحداث بالرتتيب س�ترى الرتابط‬ ‫بينهم��ا فيم��ا تش��هده املنطق��ة م��ن حماوالت‬ ‫خارجي��ة باس��تخدام اخلونة الخ�تراق الدولة‬ ‫الصلبة فى كل من مصر والس��عودية حتديدا ففى‬ ‫الوقت الذى ظهرت فيه حرب الفيديوهات التى‬ ‫تس��تهدف فى تقديرى كل مواطن مصرى كانت‬ ‫ف��ى املقابل تفج�يرات نالت من بعض منش��آت‬ ‫النف��ط فى الس��عودية حاولت اجله��ات الفاعلة‬ ‫فى تضلي��ل اجملتمع الدوىل ف��ى حتديد اجلهة‬ ‫التى انطل��ق منها وهوية الفاعل لكن تبقى دائما‬ ‫األجن��دات املس��تخدمة ض��د املنطقة ف��ى حالة‬ ‫استنفار الس��تخدام الفرص املتاحة مع أى حالة‬

‫فوضى قادمة حتت ستار انتفاضة شعب أو حتى‬ ‫موجات إرهابية‪.‬‬ ‫وأتصور أن املش��هد العرب��ى واإلقليمى والدوىل‬ ‫ف��ى حالة خماض تس��تمر إىل حني االس��تقرار‬ ‫عل��ى ما يريده أصحاب املصاحل وبش��هادة بعض‬ ‫اجله��ات الدولية وصف��ت املوقف بأنه جمموعة‬ ‫من احلروب االقتصادي��ة وهدم إمكانيات الدول‬ ‫وجيوشها واس��تنزاف مواردها وإفقار شعوبها‬ ‫ج��د األمر خطري وحيت��اج إىل أداء وفهم وإدارة‬ ‫أزمة إعالميا وسياسيا واقتصاديا‪.‬‬ ‫إن مواجه��ة األزم��ة ال حيتاج للرد املباش��ر‬ ‫ألنه يؤدى إىل االنش��غال باألزمة وترك أحوالنا‬ ‫ومس�يرة العمل التى جيب أن حتظى باألولوية‬ ‫قب��ل الدخول ف��ى مهاترات اهل��دف منها جر‬ ‫الدول��ة إىل معركة فى حارة وتنس��ى األولويات‬ ‫االسرتاتيجية التى ختدم مصاحل شعبها‪.‬‬ ‫أن ضعف التعليم والصحة واإلنتاج ليس مسئولية‬ ‫الدول فحس��ب وإمنا ش��راكة كاملة بني اجملتمع‬ ‫والش��عب وأن كل قط��اع ال يق��وم بواجبه والواقع‬ ‫سيد املوقف فعندما ال يقدم الطبيب خدمته املنوط‬ ‫بها يتحول املش��هد فى جم��ال الصحة إىل فوضى‬ ‫وعش��وائيات ون��رى مغاالة فى الكش��ف والعالج‬ ‫فى املستش��فيات اخلاصة والعامة ما بني اإلهمال‬ ‫وانعدام اخلدمات من أساسه لدرجة أن هناك أياما‬ ‫فى األسبوع لن جتد الطبيب املعاجل املشغول جبنى‬ ‫واألم��وال غري مب��ال مبا قدمه م��ن نتائج ونفس‬ ‫األمر حيس��ب على املدرس واملدرس��ة واجلامعة‬ ‫وانش��غال اجلميع مبا ي��دور من حولن��ا وإهمال‬ ‫األدوار املنوطة بها وهى إنتاج وتأهيل الطالب إىل‬ ‫مراحل متقدمة ختدم اجملتمع بدال من استنزافه‬ ‫فى فواتري تش��غله عن مهامه احلقيقية واقصد من‬ ‫كل ذل��ك تعديل مس��ار املنظوم��ة االجتماعية من‬ ‫حالة السلبية واملتفرج إىل واقع أفضل إذا كنا نريد‬ ‫مس��تقبال أفضل وأال نره��ن املصري بدور احلكومة‬ ‫والت��ى تعد جزء من الدول��ة‪ ،‬إن العمل اجلماعى‬ ‫هو أساس جيب االعتماد عليه كى يقوم كل مواطن‬ ‫ب��دوره ألن��ه ال ميكن أن تعيش دول��ة على إنتاج‬ ‫‪ %20‬من قوتها بينما ينش��غل الباقون باس��تهالك‬ ‫ما أنتجه ال��ـ‪ %20‬وتكون النتيجة أننا جنرى فى‬ ‫املكان دون أن نتقدم خطوة لألمام‪.‬‬ ‫وعل��ى الرغم م��ن كل هذه األجواء املش��حونة‬ ‫والس��لبية يبقى األم��ل فى اس��تدراك احلقيقة‬ ‫وانضمام اجلميع إىل الس��لوك االجيابى اجلمعى‬ ‫وليس جمرد البحث عن مصاحله الشخصية‪.‬‬

‫مواجهة األزمة ال‬ ‫يحتاج للرد المباشر ألنه‬ ‫يؤدى إلى االنشغال‬ ‫باألزمة وترك أحوالنا‬ ‫ومسيرة العمل‬ ‫التى يجب أن تحظى‬ ‫باألولوية‬

‫‪43‬‬

‫شئون‬ ‫عربية‬

‫الرئيس يجدد دعم مصر الكامل ألمن واستقرار السودان‬ ‫سوسن أبو حسين‬ ‫أكد الرئيس عبد الفتاح‬ ‫السيسى دعم مصر الكامل‬ ‫ألمن واستقرار السودان‪،‬‬ ‫ومساندتها إلرادة وخيارات‬ ‫الشعب السوداني الشقيق‬ ‫في صياغة مستقبل بالده‪،‬‬ ‫والحفاظ على مؤسسات‬ ‫الدولة‪ ،‬واستعدادها لتقديم‬ ‫كافة سبل الدعم لألشقاء‬ ‫في السودان في هذا‬ ‫الخصوص‪.‬‬ ‫جاء ذلك خالل استقباله‬ ‫رئيس الوزراء السودانى‬ ‫الدكتور عبد الله حمدوك‬ ‫والذى أكد بدوره التقارب‬ ‫الشعبي والحكومي الراسخ‬ ‫بين مصر والسودان‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫أش��اد محدوك باجله��ود القائم��ة املتبادلة‬ ‫لالرتقاء بأواصر التعاون املشرتك بني البلدين‪،‬‬ ‫ومثمن��اً الدعم املصري املخلص‪ ،‬ثنائياً وإقليمياً‬ ‫ودولياً‪ ،‬للحفاظ على سالمة واستقرار السودان‬ ‫يف ظ��ل املنعطف التارخيي املهم الذي مير به‪،‬‬ ‫مبا أس��هم يف جتاوز الس��ودان لصعوبات تلك‬ ‫املرحلة‪ ،‬م��ع اإلعراب عن التطلع لالس��تفادة‬ ‫خ�لال املرحلة احلالية م��ن اخلربات املصرية‬ ‫يف جم��ال املش��روعات التنموي��ة واإلص�لاح‬ ‫االقتصادي وإعادة اهليكلة‪.‬‬ ‫ومت عقد جلسة مباحثات موسعة شارك فيها‬ ‫م��ن اجلانب املصرى كل من د‪ .‬مصطفى مدبولي‬ ‫رئيس جملس الوزراء‪ ،‬ود‪ .‬حممد شاكر وزير‬ ‫الكهرباء والطاقة املتجددة‪ ،‬وس��امح ش��كري‬ ‫وزير اخلارجية‪ ،‬ود‪.‬حممد معيط وزير املالية‪.‬‬ ‫وأوض��ح الس��فري بس��ام راض��ي‪ ،‬املتحدث‬ ‫الرمسي باسم رئاسة اجلمهورية‪ ،‬أن الرئيس‬ ‫هنأ الدكتور عبد اهلل محدوك على توليه منصبه‬ ‫واإلع�لان ع��ن تش��كيل احلكومة الس��ودانية‬ ‫اجلدي��دة‪ ،‬مؤكداً الرواب��ط األزلية اليت جتمع‬ ‫ش��عيب وادي النيل‪ ،‬والرتاب��ط التارخيي بني‬ ‫مص��ر والس��ودان‪ ،‬ووح��دة املص�ير واملصلحة‬ ‫املشرتكة‪.‬‬ ‫كم��ا أع��رب الرئيس ع��ن التقدي��ر لنجاح‬ ‫الس��ودان يف جت��اوز املرحلة الراهن��ة اهلامة‬ ‫من تارخيه وبدء مس��ار العم��ل احلقيقي حنو‬ ‫حتقي��ق آم��ال وتطلعات الش��عب الس��وداني‬ ‫الش��قيق يف التنمية‪ ،‬مؤكداً ح��رص مصر على‬ ‫ع��ودة الس��ودان ل��دوره الطبيع��ي يف حميطه‬ ‫اإلقليمي والعربي واإلفريقي‪ ،‬فضالً عن مواصلة‬ ‫التعاون والتنس��يق مع السودان يف كافة امللفات‬ ‫حمل االهتم��ام املتبادل‪ ،‬والدفع حنو س��رعة‬

‫حمدوك يشيد‬ ‫بالجهود المبذولة‬ ‫لالرتقاء بأواصر التعاون‬ ‫المشترك‬

‫نتطلع لالستفادة من‬ ‫الخبرات المصرية فى‬ ‫المشروعات التنموية‬ ‫واإلصالح االقتصادى‬

‫تنفيذ املش��روعات التنموية املشرتكة‪ ،‬كالربط‬ ‫الكهربائي وخط السكك احلديدية‪ ،‬مبا حيقق‬ ‫الرخاء والتقدم لش��عيب البلدين‪ ،‬وذلك يف إطار‬ ‫ثابت من االحرتام املتبادل واملصلحة املشرتكة‪.‬‬ ‫وأوضح املتح��دث الرمس��ي أن الرئيس أكد‬ ‫دع��م مصر الكامل ألمن واس��تقرار الس��ودان‪،‬‬ ‫ومساندتها إلرادة وخيارات الشعب السوداني‬ ‫الش��قيق يف صياغة مس��تقبل ب�لاده‪ ،‬واحلفاظ‬ ‫عل��ى مؤسس��ات الدولة‪ ،‬واس��تعدادها لتقديم‬ ‫كافة س��بل الدعم لألش��قاء يف الس��ودان يف هذا‬ ‫اخلصوص‪.‬‬ ‫كما اس��تعرض «محدوك» تطورات األوضاع‬ ‫يف الس��ودان واجله��ود املبذول��ة للتعام��ل مع‬ ‫املس��تجدات يف ه��ذا الص��دد‪ ،‬معرب��اً يف هذا‬ ‫اخلصوص عن تقدير بالده للدور الريادي ملصر‬ ‫ً‬ ‫باملنطق��ة والقارة‪،‬‬ ‫خاصة من خالل رئاس��تها‬ ‫احلالي��ة لالحت��اد اإلفريق��ي‪ ،‬وال��ذي أفضى‬ ‫مؤخ��راً إىل صدور ق��رار رفع تعلي��ق عضوية‬ ‫الس��ودان داخل االحت��اد‪ ،‬وس��اهم بالتبعية‬ ‫يف دف��ع اجلهود القائمة ملؤازرة الس��ودان على‬ ‫النجاح يف حتقيق استحقاق املرحلة الراهنة‪.‬‬ ‫وق��د مت التوافق بني اجلانب�ين خالل اللقاء‬ ‫حول اس��تمرار التنس��يق املتبادل والتش��اور‬ ‫املكثف به��دف دفع التعاون املش�ترك لصاحل‬ ‫البلدي��ن والش��عبني الش��قيقني ع��ن طري��ق‬ ‫االس��تغالل األمثل للفرص واآللي��ات املتاحة‬ ‫لتعزيز التكامل بينهما على خمتلف األصعدة‪،‬‬ ‫الس��يما االقتصادية والتجاري��ة‪ ،‬وكذا الربط‬ ‫الكهربائ��ي والربط الس��ككي‪ ،‬إىل جانب دعم‬ ‫وبناء القدرات السودانية يف كافة القطاعات‪.‬‬

‫إشراف‪ :‬سوسن أبو حسين‬

‫سجين وأستاذ جامعي يتنافسان على رئاسة تونس‬ ‫أحدثت نتائج االنتخابات الرئاسية زلزاال‬ ‫داخل تونس‪ ،‬حيث فاز فى المرحلة األولى‬ ‫مرشحان من خارج دوائر األحزاب السياسية‬ ‫والدينية‪ ،‬واألخطر هو الجدل الدائر حول‬ ‫وضع أحد الفائزين وهو رجل األعمال نبيل‬ ‫القروى الذى يقبع داخل السجون بتهمة‬ ‫غسيل أموال ولم يتم إدانته بعد‪ ،‬والجدل‬ ‫يدور بشأن إمكانية اإلفراج عنه فى حال‬ ‫فوزه بالمرحلة النهائية لالنتخابات‪ ،‬وعلى‬ ‫الرغم من اتضاح نصف الحقيقة فى‬ ‫تونس إال أن عنصر المفاجأة مازال قائما‬ ‫وسيمتد خالل األسابيع المقبلة ‪.‬‬ ‫وكانت اهليئة العليا املستقلة لالنتخابات‬ ‫يف تونس‪ ،‬أعلنت مرور املرشح املستقل قيس‬ ‫س��عيّد األس��تاذ اجلامع��ي وأس��تاذ القانون‬ ‫الدس��توري ال��ذي اش��تهر بإتقان��ه للغ��ة‬ ‫العربية ومداخالته األكادميية املميزة للفصل‬ ‫يف اإلش��كاليات القانوني��ة املتعلق��ة بكتابة‬ ‫الدستور التونسي بعد الثورة‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫إضافة إىل املرش��ح الس��جني بته��م تتعلق‬ ‫بالته��رب الضرييب وغس��يل األم��وال رجل‬ ‫األعمال نبي��ل القروي إىل ال��دور الثاني من‬ ‫االنتخابات الرئاسية‪.‬‬ ‫وحصل مرشح «حركة النهضة» عبد الفتاح‬ ‫م��ورو على دع��م ‪ 434530‬ناخب��اً فقط‪ ،‬أي‬ ‫بنس��بة ‪ %12.8‬من جمموع الناخبني ليحتل‬ ‫املرتبة الثالثة‪ ،‬يليه املرش��ح املستقل ووزير‬ ‫الدفاع السابق عبد الكريم الزبيدي الذي حل‬ ‫رابعا يف الرتتيب بنس��بة ‪361864( %10.7‬‬ ‫صوتاً)‪ ،‬وخلفه مرش��ح حزب «حتيا تونس»‬ ‫رئيس احلكومة يوس��ف الشاهد الذي حصل‬ ‫على ثق��ة ‪ %7‬من الناخبني فق��ط (‪249042‬‬ ‫صوت��اً)‪ ،‬بينما حصل منص��ف املرزوقي على‬ ‫‪ %3‬من األصوات‪.‬‬ ‫وش��ارك يف ه��ذه االنتخاب��ات أكثر من ‪3‬‬ ‫مالي�ين و‪ 465‬أل��ف ناخب‪ ،‬م��ن جمموع ‪7‬‬ ‫ماليني و‪ 747‬ألف مسجلني يف االنتخابات‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫أي بنسبة إقبال بلغت ‪.%45‬‬ ‫وم��ن املتوق��ع أن جت��رى ال��دورة الثانية‬ ‫لالنتخاب��ات الرئاس��ية يف تون��س‪ ،‬وال�تي‬ ‫ستحدد هويّة رئيس تونس القادم‪ ،‬يف الفرتة‬ ‫بني ‪ 29‬س��بتمرب و‪ 13‬أكتوب��ر املقبل‪ ،‬حيث‬ ‫س�ترتبط هذه الدورة بوجود طعون يف نتائج‬

‫قيس سع ّيد‬

‫الدورة الثانية‬ ‫لالنتخابات خالل الفترة‬ ‫من ‪ 29‬سبتمبر وحتى‬ ‫‪ 13‬أكتوبر‬

‫"حركة النهضة" تدعو‬ ‫الغنوشى إلى اعتزال‬ ‫السياسة‬

‫الدورة األوىل لالنتخابات من عدمه‪.‬‬ ‫واعرتف��ت «حرك��ة النهض��ة» بهزمي��ة‬ ‫مرش��حها عبدالفت��اح م��ورو يف االنتخابات‬ ‫الرئاسية يف بيان أصدرته‪ .‬ورغم ذلك يستمر‬ ‫اجلدل القانوني خبصوص اس��تمرار توقيف‬ ‫الق��روي بتهمة تبييض أم��وال‪ ،‬رغم تأهله‬ ‫إىل ال��دور الثاني لالنتخابات الرئاس��ية‪ ،‬إذ‬ ‫م��ن املرج�� ّح أن يواجه القض��اء ضغوطاً أكرب‬ ‫من أج��ل اإلفراج عنه‪ ،‬والبح��ث عن حلول‬ ‫قانوني��ة ممكن��ة ميك��ن تطبيقه��ا يف حال‬ ‫فوزه بالرئاس��ة‪ .‬وقد اعتربت اهليئة العليا‬ ‫لالنتخاب��ات يف مؤمترها لإلعالن عن النتائج‬ ‫أن «القروي كمرتشح ميلك كامل احلقوق طاملا‬ ‫أنه ال مانع قانوني»‪.‬‬ ‫ب��دوره أعلن القي��ادي يف حرك��ة النهضة‬ ‫ومدي��ر مكت��ب راش��د الغنوش��ي‪ ،‬زب�ير‬ ‫الش��هودي‪ ،‬اس��تقالته من احل��زب‪ ،‬عقب‬ ‫هزميت��ه يف االنتخابات الرئاس��ية بتونس‪،‬‬ ‫وفش��له يف اس��تقطاب الناخب�ين وجتميعهم‬ ‫حول مرشحه عبدالفتاح مورو‪.‬‬ ‫ووج��ه الش��هودي يف رس��الة االس��تقالة‬ ‫ّ‬ ‫اليت نش��رها على صفحته مبوقع «فيسبوك»‬ ‫انتق��ادات الذع��ة للح��زب‪ ،‬قائ�لاً‪« :‬أعلن‬ ‫إنهاء كل مهام��ي القيادية يف حركة النهضة‬ ‫ً‬ ‫وااللتح��اق بعام��ة املنخرطني‪..‬‬ ‫اس��تجابة‬ ‫للرس��الة مضمون��ة الوص��ول م��ن الش��عب‬

‫نبيل القروي‬ ‫العظيم»‪ ،‬يف إش��ارة إىل النتائج اليت أفرزتها‬ ‫االنتخابات الرئاسية‪ ،‬وعجز خطاب احلركة‬ ‫عن استمالة التونسيني الذين يريدون حتسني‬ ‫أوضاعهم االجتماعي��ة واالقتصادية وحتقيق‬ ‫العدال��ة االجتماعي��ة‪ ،‬بعي��داً ع��ن اخلطب‬ ‫الدينية والوعود الزائفة‪ .‬كما أق ّر الش��هودي‬ ‫بفش��ل حزبه يف حتقي��ق أه��داف الثورة يف‬ ‫التنمية والرفاه‪.‬‬ ‫ودع��ا الش��هودي رئي��س احلركة راش��د‬ ‫الغنوش��ي املرش��ح إىل االنتخابات الربملانية‬ ‫إىل اعت��زال السياس��ة ومالزم��ة بيته‪ ،‬كما‬ ‫طلب منه إبعاد صهره رفيق عبد السالم وكل‬ ‫القيادات الذين دلس��وا إرادة الناخبني داخل‬ ‫احلزب وقاموا بإقصاء كل املخالفني يف الرأي‪،‬‬ ‫حسب تعبريه‪.‬‬ ‫وتعك��س هذه االس��تقالة‪ ،‬حج��م التصدّع‬ ‫ال��ذي خلفته نتائ��ج االنتخابات الرئاس��ية‬ ‫يف صفوف حركة النهضة‪ ،‬اليت كش��فت عن‬ ‫ت��آكل القاع��دة االنتخابية للح��زب‪ ،‬بعدما‬ ‫مين مرش��حها عبد الفتاح مورو بصفعة قوية‬ ‫يف الس��باق الرئاس��ي حنو قصر قرطاج‪ ،‬وهو‬ ‫ما مثل انتكاس��ة حقيقية هلذا احلزب الذي‬ ‫يشارك يف حكم تونس منذ عام ‪ ،2011‬وذلك‬ ‫قبل ‪ 3‬أس��ابيع من موعد إج��راء االنتخابات‬ ‫الربملاني��ة‪ ،‬وال�تي يطمح فيه��ا احلزب إىل‬ ‫احلصول على أغلبية مقاعد الربملان‪.‬‬

‫‪45‬‬

‫شئون‬ ‫عربية‬

‫توافق مصري فرنسي لنزع‬ ‫فتيل أزمات المنطقة‬ ‫وزيرة اهلجرة تستقبل السفري الدكتور علي العيسائي‬

‫مشيدة بالعالقات االسرتاتيجية بني البلدين ‪:‬‬

‫السفرية نبيلة مكرم تثمن جهود‬ ‫سلطنة ُعمان لرعاية أبناء اجلالية املصرية‬ ‫األحاديث التى جترى مع املسئولني مبصر‪،‬‬ ‫معربا عن س��عادته بلقاء الرئيس السيسي‪،‬‬ ‫أكد سامح ش��كرى وزير اخلارجية عمق مؤكدا أن احلديث مع مصر مستمر ليس فى‬ ‫العالقات املصرية الفرنسية خالل استقباله مصر فقط وإمنا فى أماكن أخرى عديدة ‪.‬‬ ‫نظ�يره الفرنس��ى ج��ان اي��ف لودريان يف‬ ‫وأكد أهمية توقيت زيارته ملصر للتأكيد‬ ‫زيارت��ه ملصر ‪ .‬وقال إن الرئيس عبد الفتاح عل��ى صالبة وعم��ق العالق��ات التى جتمع‬ ‫السيسي حبث مع وزير اخلارجية الفرنسي اجلانب�ين وهى تأتى فى توقيت تعانى فيه‬ ‫العالقات املصرية الفرنس��ية والقضايا ذات املنطقة من صراعات وآخرها الضربات التى‬ ‫االهتمام املش�ترك ومدى التوافق فى الرؤى تعرض��ت هلا اململك��ة العربية الس��عودية‬ ‫ب�ين الدولت�ين‪ ،‬كم��ا‬ ‫وم��دى خطورته��ا على‬ ‫ترك��زت املباحثات على‬ ‫أمن املنطق��ة‪ ،‬كذلك تأتى‬ ‫الزي��ارة قبل عق��د أعمال‬ ‫زي��ادة االس��تثمارات المباحثات‬ ‫الفرنس��ية ف��ى مصر فى‬ ‫اجلمعي��ة العام��ة لألمم‬ ‫زيادة‬ ‫تناولت‬ ‫ض��وء التس��هيالت التى‬ ‫املتحدة‪ ،‬ومن هذا املنطلق‬ ‫تطرق��ت املباحث��ات مع‬ ‫تقدمها مصر للمستثمرين االستثمارات‬ ‫األجانب‪.‬‬ ‫سامح ش��كرى إىل جممل‬ ‫وأضاف شكرى خالل الفرنسية‬ ‫املسائل اإلقليمية والوضع‬ ‫ف��ى ليبي��ا والتأكيد على‬ ‫مؤمتر صحفى مش�ترك واألوضاع فى‬ ‫م��ع نظ�يره الفرنس��ي‬ ‫أهمي��ة احلل السياس��ي‬ ‫وسوريا‬ ‫ليبيا‬ ‫بقص��ر التحرير أن لقاءه‬ ‫لالحتفاظ بوحدة وسالمة‬ ‫م��ع وزي��ر اخلارجي��ة اليمن‬ ‫األراضي الليبية ‪.‬‬ ‫الفرنس��ي مش��ل ع��دة‬ ‫وأض��اف أن��ه حب��ث‬ ‫مباحث��ات تناول��ت‬ ‫م��ع وزي��ر اخلارجي��ة‬ ‫العالقات الثنائي��ة والقضايا اإلقليمية ذات املصرى الوضع فى الس��ودان ورغبة اجلانب‬ ‫االهتمام املشرتك واألوضاع فى ليبيا وسوريا الس��ودانى يف تدعيم عالقاته الوثيقة مبصر‬ ‫واليمن واس��تمرار العمل املشرتك للحد من ‪ .‬مؤك��دا حرص فرنس��ا لتقدي��م كل الدعم‬ ‫العن��ف ف��ى املنطق��ة وم��ن أج��ل حتقيق للس��ودان والتغي�ير ال��ذى أق��ره االحتاد‬ ‫االس��تقرار والس�لام العادل‪ ،‬مؤكدا وجود اإلفريق��ى ورف��ع امسه م��ن قائم��ة الدول‬ ‫إرادة سياس��ية قوية على مس��توى البلدين الراعية لإلرهاب‪.‬‬ ‫الس��تمرار العمل على أرضي��ة صلبة تنبع‬ ‫وأض��اف الوزير الفرنس��ي أن املباحثات‬ ‫م��ن العالقة التارخيية التى تربط بني مصر مع اجلان��ب املصرى تناول��ت احلديث عن‬ ‫وفرنسا فى جماالت عديدة وخاصة الثقافية األزمة فى س��وريا وضرورة الوصول إىل حل‬ ‫والتعليمية لتحقيق مصلحة البلدين‪.‬‬ ‫سياسي يس��اعد على إطفاء النريان املشتعلة‬ ‫وم��ن جانبه ع�بر الوزير الفرنس��ي عن هناك‪ .‬مؤكدا أن مصر شريك أساسي لفرنسا‬ ‫سعادته فى وجوده فى مصر‪ ،‬مشيدا حبفاوة فى املنطقة ونس��عى إىل مزيد من الزيارات‬ ‫االس��تقبال فى كل زيارة ل��ه‪ ،‬وأيضا بثراء واللقاءات مع مصر فى املرحلة القادمة‪.‬‬

‫هبة محمد‬

‫‪46‬‬

‫يف القاهرة اس��تقبلت السفرية نبيلة‬ ‫مك��رم وزي��رة الدولة للهجرة وش��ئون‬ ‫املصريني باخلارج يف مقر الوزارة السفري‬ ‫الدكت��ور علي ب��ن أمحد العيس��ائي‪،‬‬ ‫سفري سلطنة ُعمان لدى مصر ومندوبها‬ ‫الدائم لدى جامعة الدول العربية‪.‬‬ ‫اس��تهلت الوزي��رة اللق��اء مش��يدة‬ ‫بالعالقات االس�تراتيجية ب�ين البلدين‪،‬‬ ‫وثـمن��ت اجله��ود احلثيثة ال�تي تبذهلا‬ ‫الس��لطات العُماني��ة لرعاي��ة أبن��اء‬ ‫اجلالية املصرية يف الس��لطنة‪ .‬وأشارت‬ ‫الوزي��رة نبيلة مك��رم إىل أنه��ا قامت‬ ‫بزيارات إىل عدد من دول العامل ملتابعة‬ ‫أحواهل��م والتعام��ل م��ع أي مش��كلة‬ ‫تواج��ه أي مص��ري ع�بر التنس��يق م��ع‬ ‫املس��ئولني‪ ،‬مؤكدة حرصه��ا على زيارة‬ ‫اجلالية يف السلطنة يف أقرب وقت‪.‬‬

‫من جانب��ه أكد الس��فري الدكتور‬ ‫عل��ي العيس��ائي أن العالق��ات ب�ين‬ ‫السلطنة ومصر نابعة من روح األخوة‬ ‫يرا إىل أن التعامل بني‬ ‫والعروب��ة‪ ،‬مش� ً‬ ‫املصري�ين والعُمانيني يأتي من منطلق‬ ‫األس��رة الواحدة‪ ،‬خاص��ة أن املصريني‬ ‫لديهم القدرة على االندماج يف اجملتمع‬ ‫العُماني والتفاعل مع ثقافته‪ ،‬إضافة‬ ‫إىل إس��هاماتهم يف كل اجملاالت اليت‬ ‫تدعم اقتصاد السلطنة‪.‬‬ ‫وثـم��ن الس��فري دور وزارة اهلج��رة‪،‬‬ ‫مش� ً‬ ‫�يدا بنجاحه��ا يف رب��ط أعض��اء‬ ‫اجلالي��ات املصرية بوطنهم‪ ،‬وس��عيها‬ ‫الدائم لرعايتهم وتقديم التس��هيالت‬ ‫هل��م‪ ،‬كم��ا أك��د عل��ى االهتمام يف‬ ‫الس��لطنة برعاية املواطنني العُمانيني‬ ‫املقيمني يف خمتلف دول العامل‪.‬‬

‫عضوية قائمة الدول األكثر ترحيبا بالوافدين‬ ‫على الصعيدين اإلقليمي والعاملي تتصدر سلطنة ُعمان قوائم الدول‬ ‫األكث��ر ترحي ًبا بالوافدين م��ن خمتلف دول الع��امل‪ ،‬كما ال تتبنى‬ ‫السياس��ات املتعلقة برفض اس��تقباهلم‪ ،‬ويؤكد مج��وع الوافدين إىل‬ ‫الس��لطنة متتعهم باملس��اواة والعدالة املطلقة‪ ،‬كم��ا أن التعرف على‬ ‫أصدق��اء ج��دد خيفف من مش��كلة التأقلم مع احلي��اة اجلديدة رغم‬ ‫التباين اللغوي بالنسبة لألجانب‪.‬‬ ‫يف هذا اإلطار مت إدراج الس��لطنة يف قائمة البلدان اخلمسة األكثر‬ ‫حف��اوة بالوافدي��ن‪ ،‬وفق��ا الس��تطالع أجرته ش��بكة “إنرتنيش��نز”‬ ‫العاملي��ة‪ ،‬آلراء املغرتبني وطلبت فيه من أكث��ر من ‪ 14‬ألف مغرتب من‬ ‫‪ 191‬دولة تقييم عدد من جوانب احلياة يف اخلارج‪ ،‬مبا فيها إمكانية‬ ‫االندم��اج يف اجملتمعات‪ ،‬وطالقة وجه الس��كان الوطنيني‪ ،‬وس��هولة‬ ‫إقامة صداقات معهم ‪.‬‬

‫نكون‬ ‫أو ال ‪...‬‬

‫تردد أمريكي فى الرد على هجمات أرامكو‬

‫مل تكن امل��رة األوىل التى يهاجم فيها احلوثيون منش��آت نفطية‬ ‫س��عودية‪ ،‬إال أن اهلج��وم األخ�ير كان األكثر ق��وة وتأثريًا‪ ،‬فقد‬ ‫استيقظ العامل فجر الس��بت املاضى على خرب هجوم نفّذته طائرات‬ ‫بدون طيار اس��تهدف أكرب منشأة ملعاجلة النفط فى العامل فى بقيق‬ ‫وحقل نفط خريص الذى تديره شركة أرامكو‪.‬‬ ‫اهلجمات أدت لتوقف عملي��ات اإلنتاج مبقدار ‪ 5‬ماليني برميل‬ ‫يوميًّا‪ ،‬أى حواىل نصف اإلنتاج الس��عودى البالغ ‪ 9.8‬مليون برميل‬ ‫يوميًا طبقًا ألرقام منظمة أوبك‪ ،‬وس��عت اململكة لتعويض جزء من‬ ‫اإلنتاج املتوقف من خالل املخزونات‪.‬‬ ‫بعد اهلج��وم بثالثة أيام أعلنت الس��عودية عن عودة اإلمدادات‬ ‫النفطية لألسواق العاملية إىل ما كانت عليه قبل هجوم السبت‪ ،‬وجاء‬ ‫ذلك خالل مؤمتر صحفى لوزير الطاقة األمري عبد العزيز بن سلمان‬ ‫ق��ال فيه إنه مت احتواء األضرار واس��تعادة أكثر من نصف اإلنتاج‬ ‫الذى تعطل جراء اهلجوم‪ ،‬وس��وف تعنى الشركة بكل االلتزامات‬ ‫مع عمالئها خالل الش��هر احلاىل من خالل الس��حب من املخزون‪،‬‬ ‫وأضاف «ستعود قدرة اململكة اإلنتاجية إىل ‪ 11‬مليون برميل يوميًّا‬ ‫بنهاية سبتمرب‪ ،‬وإىل ‪ 12‬مليونًا بنهاية نوفمرب القادم»‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ماجد بدران‬ ‫اعتداء جسيم‬ ‫يهدد السلم‬ ‫واألمن الدوليين‬ ‫وهو موجه‬ ‫بالدرجة األولى‬ ‫إلمدادات‬ ‫الطاقة العالمية‬

‫وذكر بيان للخارجية الس��عودية أن التحقيقات األولية أسفرت‬ ‫عن اس��تخدام أس��لحة إيرانية ف��ى اهلجمات والعم��ل جار على‬ ‫التحق��ق من مص��در تلك اهلجم��ات‪ ،‬وأدان البيان ه��ذا االعتداء‬ ‫اجلس��يم الذى يهدد الس��لم واألمن الدوليني‪ ،‬وأكد أن اهلدف من‬ ‫هذا اهلجوم موجه بالدرجة األوىل إلمدادات الطاقة العاملية‪ ،‬وهو‬ ‫امتداد لألعمال العدوانية السابقة التى تعرضت هلا حمطات الضخ‬ ‫لشركة أرامكو باستخدام أسلحة إيرانية‪.‬‬ ‫واألربعاء املاضى صرح املتحدث باس��م وزارة الدفاع الس��عودية‬ ‫ممنهجا عرب صواريخ‬ ‫ترك��ى املالكى أن اهلجوم على أرامك��و كان‬ ‫ً‬ ‫«كروز» وطائرات مسرية ذات منشأ إيرانى‪.‬‬ ‫وأضاف املالكى خالل مؤمتر صحفى أن اهلجوم مت عرب ‪ 18‬طائرة‬ ‫مس�يرة و‪ 7‬صواريخ «كروز» وأكد أن نوع األس��لحة املستخدمة فى‬ ‫اهلجمات ال متتلكها «ميلشيات احلوثى»‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫هذا اهلجوم هو الثالث للحوثيني على منشآت أرامكو خالل الشهور‬ ‫األربع��ة املاضي��ة‪ ،‬ففى ‪ 15‬ماي��و هامجت طائ��رات «درون» حمطتى‬ ‫عفي��ف والدوادم��ى مبنطقة الري��اض لضخ النفط‪ ،‬وفى ‪ 17‬أغس��طس‬ ‫استهدف هجوم حقل نفط ومصفاة غاز الشيبة باملنطقة الشرقية‪.‬‬ ‫وع��ن اهلجوم األخ�ير قال املتح��دث الرمسى بإس��م «اجليش‬ ‫واللجان الش��عبية» العميد حييى سريع إن اهلجوم مت باستخدام‬ ‫‪ 10‬طائ��رات «درون» وأدى إلح��داث أضرار كبرية فى املنش��آت‬ ‫املس��تهدفة‪ ،‬مش�يرًا إىل أنها أك�بر عملية يتم القي��ام بها داخل‬ ‫اململك��ة‪ ،‬وقد أثار اهلجوم األخري الكثري من عالمات االس��تفهام‬ ‫حول كيفية التمكن من الوصول للعمق السعودى بطائرات «درون»‪،‬‬ ‫فاس��تهداف مدينة بقيق القريبة من احلدود مع البحرين ش��رق‬ ‫السعودية حيتاج إىل إمكانات لوجستية وعمليات تنسيق متقدمة‪،‬‬ ‫بس��ب البُعد اجلغرافى بني احلدود اليمنية واملدينة املستهدفة‪،‬‬ ‫فاألمر حيتاج كميات وقود كبرية لتسيري هذه الطائرات إىل جانب‬ ‫ضرورة توافر تقنيات متطورة لتسيريها ملسافات طويلة‪.‬‬ ‫ه��ذه التس��اؤالت دفعت البع��ض الفرتاض وجود تواط��ؤ من قبل‬ ‫أطراف معينة‪ ،‬وأن الطائرات املسرية أطلقت من البحر حيث املسافة‬ ‫أقرب ما يسهل عملية التحكم بها ويلغى إشكالية الوقود‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وقد بعث��ت طهران برس��الة دبلوماس��ية إىل الوالي��ات املتحدة‬ ‫نف��ت فيه��ا أى دور هلا فى اهلجمات التى طالت منش��آت نفط فى‬ ‫السعودية‪ ،‬وح ّذرت من أى حترك ضدها‪.‬‬ ‫وقال��ت وكالة األنباء اإليرانية الرمسية إن املذكرة أرس��لت عرب‬ ‫السفارة السويس��رية التى متثل مصاحل أمريكا فى طهران‪ ،‬شددت‬ ‫عل��ى أن إي��ران مل تلعب أى دور ف��ى هذا اهلج��وم وتنفى وتدين‬ ‫االتهامات األمريكية فى هذا الصدد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ومن جانبه غرد وزير اخلارجية اإليرانى حممد جواد ظريف قائال‪:‬‬ ‫إن واش��نطن ف��ى حالة إنكار للواق��ع لرفضها أن تص��دق أن اهلجمات‬

‫انطلق��ت من اليمن وليس م��ن بالده وأضاف «لرمب��ا هى حمرجة ألن‬ ‫مئات مليارات الدوالرات من األسلحة مل تعرتض النريان اليمينية»‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وقد أفاد مس��ئول أمريكى بأن الوالي��ات املتحدة باتت متأكدة بأن‬ ‫اهلجوم على املنش��آت النفطية الس��عودية مت من األراضى اإليرانية‬ ‫واستخدمت فيه الصواريخ‪ ،‬وأن اإلدارة األمريكية تعمل حاليًا على‬ ‫إع��داد ملف إلثبات معلوماتها وإقن��اع اجملتمع الدوىل بذلك خالل‬ ‫أعمال اجلمعية العامة لألمم املتحدة فى نيويورك‪.‬‬ ‫وقال الرئيس ترامب إن��ه يتفق مع وزير خارجيته مايك بومبيو‬ ‫على أن إيران مس��ئولة عن اهلجوم‪ ،‬وقد أث��ارت تغريدات ترامب‬ ‫التساؤالت عما إذا كان ترامب وأجهزته انتظروا تلك اهلجمات‪.‬‬ ‫ويص��ل األمر برتامب ألن يطالب الس��عودية بتحديد اجلهة التى‬ ‫انطلق��ت منها الطائ��رات أو الصواريخ‪ ،‬وكأن وكالة ناس��ا واألقمار‬ ‫الصناعي��ة العس��كرية األمريكي��ة حني رصدت احلرائق ونش��رت‬ ‫ص��و ًرا بعد اهلجوم كانت مغمضة العيون حني انهالت الصواريخ أو‬ ‫الطائرات الـ «درون» على ‪ 19‬هدفًا‪.‬‬ ‫وكان��ت صحيفة نيويورك تامي��ز قد ذكرت أن حمقق�ين أمريكيني‬ ‫فحص��وا لوحات الدوائر الكهربائية التى يتم اس��تخدامها فى توجيه‬ ‫الصواري��خ‪ ،‬والت��ى مت العثور عليها عقب اهلجم��ات من أجل حتديد‬ ‫موقع إطالق الصواريخ والتحقق مما إذا كانت أطلقت من إيران أم ال‪.‬‬ ‫كم��ا فحص احملقق�ين الصور الت��ى التقطتها األقم��ار الصناعية‬ ‫للمواق��ع املدم��رة‪ ،‬وتقييم ما تتبعت��ه الرادارات لبع��ض صواريخ‬ ‫«كروز» التى حلّقت على مستوى منخفض خالل اهلجمات‪ ،‬مضيفة‬ ‫أن��ه مت مراجعة االتصاالت املتبادلة قبل وبعد اهلجمات لتوضيح ما‬ ‫إذا كانت تشري إىل تورط مسئولني إيرانيني‪.‬‬ ‫هذا وتدور مناقشات داخل اإلدارة األمريكية عما إذا كان سيتم اختاذ‬ ‫إجراء انتقامى‪ ،‬حيث يبقى هذا التس��اؤل حتديًا للرئيس ترامب الذى‬ ‫أعلن فى بادئ األمر أن بالده على أهبة االس��تعداد‪ ،‬غري أنه خفف من‬ ‫هلجت��ه فيما بعد قائال‪« :‬إنه يريد جتنب حدوث نزاع»‪ ،‬فى حني أكد‬ ‫مايك بنس نائ��ب الرئيس األمريكى قائال‪« :‬حن��ن جاهزون وإصبعنا‬ ‫على الزناد ومس��تعدون للدفاع عن مصاحلنا وعن حلفائنا فى املنطقة»‪،‬‬ ‫مؤكدًا أن ترامب سيقرر ما جيب القيام به فى األيام املقبلة‪.‬‬ ‫وكش��ف الرئيس ترام��ب عن أن احل��رب هى «اخلي��ار األخري»‬ ‫ف��ى التعامل مع إيران بعد اتهامها باهلجوم على املنش��آت النفطية‬ ‫الس��عودية‪ ،‬وأن هناك خي��ارات عديدة فى الرد‪ ،‬وق��د وصل مايك‬ ‫بومبيو وزير اخلارجية إىل جدة مس��اء األربع��اء املاضى والتقى وىل‬ ‫العه��د األمري حممد بن س��لمان لبحث سُ��بل الرد عل��ى اهلجمات‬ ‫التى اس��تهدفت منشآت أرامكو‪ ،‬ووصف بومبيو اهلجوم بأنه «عمل‬ ‫حربى» هدد إمدادات الطاقة العاملية‪.‬‬ ‫وأوضح أن األسلحة التى مت استخدامها ليست فى حوزة احلوثيني‪،‬‬ ‫مؤكدًا أن مصدر اهلجوم مل يكن من اجلنوب‪.‬‬ ‫وأكد أن الواليات املتحدة تؤيد «حق السعودية فى الدفاع عن نفسها‪.‬‬

‫أمريكا متأكدة‬ ‫بأن الهجوم‬ ‫على المنشآت‬ ‫النفطية تم من‬ ‫األراضى اإليرانية‬ ‫واستخدمت فيه‬ ‫الصواريخ‬

‫‪‬‬

‫وقد استبعدت معظم الس��يناريوهات توجيه ضربات مباشرة للنظام‬ ‫اإليرانى‪ ،‬ولكنها رجحت حدوث تشديد كبري للعقوبات املفروضة على‬ ‫طهران‪ ،‬وغرد ترامب «لقد أمرت للتو وزير اخلزانة بتشديد العقوبات‬ ‫ضد الدولة اإليرانية»‪ ،‬ومن املتوقع أيضا ش��ن املزيد من اهلجمات على‬ ‫أذرع إيران فى املنطقة مثل احلوثيني فى اليمن وحزب اهلل فى لبنان‪.‬‬ ‫وم��ازال احتم��ال توجيه ضربة ملنش��آت نفطية أو قواعد عس��كرية‬ ‫إيرانية خمتارة قائمًا للتأثري على إمكاناتها االقتصادية والعس��كرية‪،‬‬ ‫وال ج��دال أن هذا اهلجوم ليس إال اس��تكماالً حمل��اوالت نظام املالىل‬ ‫تهديد حركة املالحة وإمدادات البرتول العاملية فى اخلليج العربى‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وفى اخلتام ال أدعى أننى خبري اس�تراتيجى ولكننى أحاول أن أفهم‬ ‫كي��ف ال تكون هناك أنظمة دفاع جوى متط��ورة فعالة فى هذه املنطقة‬ ‫لتأمني قلعة إنتاج نفط اململكة ضد أى هجوم من اجلو؟!‬ ‫وذل��ك رغم اإلنفاق اهلائ��ل للمملكة على التس��ليح‪ ،‬وإذا كانت هذه‬ ‫األنظم��ة موج��ودة فكيف مل تتعامل مع هذا اهلجوم فلم تس��قط طائرة‬ ‫واحدة أو صارو ًخا ممن نفذو اهلجوم؟!‬ ‫أسئلة حتتاج إجابة من الداخل السعودى حتى ال يتكرر ما حدث‪.‬‬

‫‪47‬‬

‫تقارير‬ ‫دولية‬

‫إشراف‪ :‬داليا كامل‬

‫مأزق سياسي وورطة حقيقية‬ ‫تواجه رئيس الوزراء اإلسرائيلي‬ ‫«بنيامين نتنياهو» الذي بات مستقبله‬ ‫السياسي على المحك‪ ،‬وأصبح اختفاؤه‬ ‫من المشهد السياسي قريباً – بحسب‬ ‫العديد من المحللين والخبراء – وذلك‬ ‫في أعقاب نتيجة االنتخابات البرلمانية‬ ‫التي أجريت في إسرائيل منتصف‬ ‫األسبوع الماضي‪.‬‬

‫بعد االنتخابات الثانية في إسرائيل خالل ‪ 5‬شهور‬

‫سيناريوهات ُمعقدة‪ ..‬ومستقبل نتنياهو على المحك‬

‫روضة فؤاد‬

‫أظهرت نتيجة االنتخابات تقاربًا ش��ديدًا بني‬ ‫حزبى «الليكود» برئاسة «نتنياهو» وتكتل «أزرق‬ ‫أبيض» برئاس��ة «بينى جانتس»‪ ،‬حيث حصل كل‬ ‫من احلزبني على ‪ 32‬مقعدًا‪ ،‬فيما حصلت «القائمة‬ ‫املش�تركة» على ‪ 13‬مقعدًا‪ ،‬لتصبح القوة الربملانية‬ ‫الثالثة فى إسرائيل‪ ،‬بينما حصل حزب «إسرائيل‬ ‫بيتن��ا» بزعام��ة «ليربمان»‪ ،‬واحلزب��ان الدينيان‬ ‫«شاس» و»يهدوت هتوراة» على ‪ 9‬و‪ 8‬مقاعد تباعًا‪.‬‬ ‫ماذا تعنى هذه النتائج؟‬ ‫بداية‪ ،‬فقد فش��ل أى حزب ف��ى الفوز بأغلبية‬ ‫الربملان «الكنيست» املؤلف من ‪ 120‬مقعدًا‪ ،‬فلكى‬ ‫يتمكن أى حزب من تش��كيل حكوم��ة يتطلب أن‬ ‫حيصل االئتالف احلاكم عل��ى ثقة ‪ 61‬عضوًا على‬ ‫األق��ل‪ ،‬وطبقًا لتقارير إعالمي��ة‪ ،‬فإمجاىل املقاعد‬ ‫التى حصل��ت عليها أحزاب اليم�ين «دون حزب‬ ‫ليربمان» تبلغ ‪ 58‬مقعدًا فى الكنيس��ت‪ ،‬ومن هنا‬ ‫تأتى األزمة‪ ،‬فاخليارات أمام رئيس الوزراء باتت‬ ‫حمدودة ج�� ًدّا‪ ،‬فليس أمامه إال تش��كيل حكومة‬ ‫وحدة وطنية من األح��زاب الكربى‪ ،‬للخروج من‬ ‫املأزق السياسى الذى تعيشه إسرائيل‪.‬‬ ‫األمر املؤكد حتى اآلن‪ ،‬رفض نتنياهو بش��كل‬ ‫مطلق مش��اركة عرب إسرائيل فى احلكومة‪ ،‬ففى‬ ‫تصرحي��ات صحفية‪ ،‬قال إن إس��رائيل حتتاج إىل‬ ‫حكوم��ة قوية‪ ،‬ومس��تقرة‪ ،‬وصهيونية‪ ،‬مضيفًا‪:‬‬ ‫«البد من حكوم��ة ملتزمة جتاه يهودية الدولة»‪،‬‬ ‫ومؤك��دًا «مل ولن تكون هن��اك حكومة تعتمد على‬ ‫أحزاب عربية معادية للصهيونية»‪.‬‬ ‫تصرحي��ات نتنياه��و قوبلت برد فعل س��ريع‬ ‫من نواب «القائمة املش�تركة»‪ ،‬فقال «أمين عودة»‬ ‫رئيس القائمة «نريد اس��تبدال حكومة نتنياهو‪،‬‬ ‫لكن فى الوقت نفسه لس��نا فى جيب أحد» وأشار‬ ‫عودة إىل تلقي��ه مكاملة هاتفية م��ن زعيم حتالف‬ ‫«أزرق أبيض»‪ ،‬مضيفًا إىل أنه س��يلتقيه‪ ،‬وبعدها‬ ‫تقرر «القائمة املشرتكة» قرارها النهائى‪.‬‬ ‫وطبقًا ملا نش��ره موقع «روسيا اليوم» فى تقرير‬ ‫له‪ ،‬فإن رئيس القائمة املش�تركة قد يشغل منصب‬ ‫رئي��س املعارضة‪ ،‬وهو اهلدف الذى يس��عى إليه‬

‫‪48‬‬

‫عودة‪ ،‬فقال‪« :‬أسعى إىل دور غري مسبوق من شأنه‬ ‫أن يس��اعد اجملتمع العربى»‪ ،‬مضيفً��ا «هذا دور‬ ‫مثري لالهتمام‪ ،‬غري مس��بوق للمواطنني العرب‪،‬‬ ‫ويوج��د فيه كثري من التأث�ير‪ ،‬من يدير معارضة‬ ‫حقيقي��ة ه��و حنن‪ ،‬ل��ذا من املناس��ب أن نرتأس‬ ‫املعارض��ة‪ ..‬رئاس��ة املعارض��ة هى منص��ة مهمة‬ ‫جدًّا للحديث عن قان��ون القومية‪ ،‬عن القرى غري‬ ‫املعرتف بها»‪.‬‬ ‫وعلى الرغم من حتقيق القائمة املشرتكة نتيجة‬ ‫جيدة‪ ،‬إال أن حزب «إس��رائيل بيتنا» الذى حصل‬ ‫على تسعة مقاعد يُنظر إليه باعتباره سيشكل الكفة‬ ‫املرجحة فيما يتعلق بتش��كيل احلكومة القادمة‪،‬‬ ‫ودعا ليربمان إىل تشكيل حكومة وحدة وطنية تضم‬ ‫الليكود‪ ،‬وحتال��ف أزرق أبيض وحزبه‪ ،‬لتفويت‬ ‫الفرصة على اليهود املتش��ددين الذى ش��ن عليهم‬ ‫محلة معادية‪ ،‬كى ال يكونوا جزءًا من أى حكومة‬ ‫يتم تشكيلها‪.‬‬ ‫وكان ليربمان قد تسبب باستقالته كوزير للدفاع‬ ‫فى نوفمرب ‪- 2018‬عقب اتفاقية وقف إطالق النار‬ ‫م��ع محاس فى قط��اع غزة‪ -‬فى تف��كك االئتالف‬ ‫احلكوم��ي‪ ،‬وإجراء انتخابات مبك��رة فى أبريل‬ ‫املاض��ي‪ ،‬حيث حصل حزبه على مخس��ة مقاعد‪،‬‬ ‫ولكن نتنياهو فش��ل فى تشكيل حكومة ائتالف‪،‬‬ ‫بس��بب إصرار ليربمان على إق��رار جتنيد طالب‬ ‫املدارس الدينية املعفني من اخلدمة العسكرية‪.‬‬ ‫وال ميك��ن احلدي��ث ع��ن نتائ��ج االنتخابات‬ ‫اإلس��رائيلية وتداعياتها دون إلقاء الضوء بش��كل‬ ‫أوس��ع على «بينى جانت��س» الذى قد يكون فارس‬ ‫الس��باق ف��ى املرحل��ة املقبل��ة‪ ،‬وعل��ى الرغم من‬ ‫أن جانت��س مل يك��ن يتمتع بأية خربة سياس��ية‬ ‫عندما أعلن نفس��ه مناف ًس��ا لنتنياهو فى ديسمرب‬ ‫‪ ،2018‬إال أنه قدم نفسه كشخص ميكنه معاجلة‬ ‫االنقس��امات فى اجملتمع اإلس��رائيلى التى يتهم‬ ‫نتنياهو مبفاقمتها‪.‬‬ ‫ويشدد جانتس طوال الوقت على عدم التساهل‬ ‫مطلقً��ا م��ع الفس��اد‪ ،‬فى ح�ين يواج��ه نتنياهو‬ ‫اتهامات بالفس��اد‪ ،‬ومن املقرر أن خيضع جللس��ة‬ ‫استجواب فى بداية الشهر املقبل‪.‬‬ ‫وفى االنتخابات املاضية التى أجرت فى أبريل‬

‫لعبة التحالفات في‬ ‫الكنيست اإلسرائيلي‬ ‫تفتح المجال لعدة‬ ‫احتماالت‬

‫نتنياهو‪ :‬لن تكون‬ ‫هناك حكومة تعتمد‬ ‫على أحزاب عربية‬ ‫معادية للصهيونية‬

‫حزب «إسرائيل بيتنا»‬ ‫بتسعة مقاعد ُينظر‬ ‫إليه باعتباره سيشكل‬ ‫الكفة المرجحة‬

‫املاض��ي‪ ،‬حص��ل كل من حتال��ف جانتس وحزب‬ ‫الليكود على ‪ 35‬مقع��دًا‪ ،‬لكن نتنياهو مُنح فرصة‬ ‫تش��كيل حكوم��ة ائتالفية بفضل دع��م األحزاب‬ ‫اليميني��ة والديني��ة الصغرية‪ ،‬وعندما فش��ل فى‬ ‫تشكيل احلكومة‪ ،‬اختار إجراء انتخابات جديدة‬ ‫فى ‪ 17‬سبتمرب‪.‬‬ ‫وذك��رت وكالة األنباء الفرنس��ية‪ ،‬أن جانتس‬ ‫ش��خصية متحفظ��ة وتوافقية‪ ،‬وحتظ��ى باحرتام‬ ‫واس��ع‪ ،‬كم��ا تصف��ه الصحاف��ة اإلس��رائيلية‬ ‫بـ «الوس��طى» لكن أنصار اليمني املتطرف وأنصار‬ ‫نتنياهو يعتربونه من أقصى اليسار‪.‬‬ ‫هذه ه��ى أب��رز مالمح املش��هد السياس��ى فى‬ ‫إس��رائيل‪ ،‬حي��ث اخليارات مُعقدة ف��ى ظل لعبة‬ ‫التحالفات فى الكنيس��ت اإلسرائيلى‪ ،‬والتى تفتح‬ ‫اجملال لعدة احتماالت‪ ،‬أبرزها ما يتعلق مبستقبل‬ ‫نتنياهو السياسي‪ ،‬خاصة وأن هذه االنتخابات من‬ ‫املتوق��ع أن تك��ون األخرية له‪ ،‬فى ظ��ل اتهامات‬ ‫الفس��اد التى يواجهها‪ ،‬وميثل جناحه فى تشكيل‬ ‫حكومة طوق النجاة بالنسبة له‪.‬‬ ‫يش��ار إىل أن نتنياهو يعد صاح��ب أطول فرتة‬ ‫حك��م فى تاريخ البالد‪ ،‬إذ ي�ترأس احلكومة منذ‬ ‫‪ 2009‬بعد والية أوىل من ‪ 1996‬إىل ‪.1999‬‬ ‫ويبق��ى الس��ؤال األه��م‪ ،‬كيف تق��رأ الصحف‬ ‫العاملي��ة هذا املش��هد؟ وه��ل ينج��ح نتنياهو فى‬ ‫تش��كيل حكومة تس��تند إىل ‪ 61‬عضو كنيس��ت أو‬ ‫أكثر‪ ،‬أم أن عهده انتهى إىل األبد‪.‬‬ ‫فى ه��ذا اإلطار‪ ،‬ذكرت صحيف��ة «جريوزاليم‬ ‫بوست» اإلسرائيلية أن سيناريو شهر أبريل املاضى‬ ‫يُعاد فى إس��رائيل‪ ،‬فى إشارة إىل نتائج انتخابات‬ ‫التاسع من شهر أبريل املاضي‪ ،‬واعتربت الصحيفة‬ ‫اليمينية أن هذه النتائج تبقى إس��رائيل فى مأزق‬ ‫سياس��ي‪ ،‬وأش��ارت إىل أن حزب «إسرائيل بيتنا»‬ ‫س��يكون فى موق��ع احلكم فى ه��ذه االنتخابات‪،‬‬ ‫أما موقع «هافنجتون بوس��ت» األمريكى فتساءلت‬ ‫عن إمكانية تش��كيل حكومة ائتالف وطنى يغيب‬ ‫عنها نتنياهو‪ ،‬مش�يرة إىل أن جانتس ليس وحده‬ ‫ال��ذى يطالب حبكومة ائت�لاف وطين‪ ،‬فقد تكون‬ ‫هى احلل البديل للخروج من املأزق السياسى الذى‬ ‫تعيشه إسرائيل‪.‬‬

‫‪ 39‬يوما‪ ،‬أي حوالي ‪ 936‬ساعة‪،‬‬ ‫هي الزمن المتبقي لإلعالن‬ ‫النهائي عن إتمام الطالق المرتقب‬ ‫بين بريطانيا واالتحاد األوروبي‬ ‫وتنطلق بعدها صفارة النهاية‬ ‫ويتنافس الكل على تحصيل‬ ‫المزايا والمكاسب المتوقعة‬ ‫من أشهر وأطول صفقة عرفها‬ ‫التاريخ الحديث والتي أطلق عيها‬ ‫البريطانيون اسم البريكست‪.‬‬ ‫وقد استغرق إتمامها نحو ثالث‬ ‫سنوات تقريبا منذ عام ‪2016‬‬ ‫وتمتد حتى ‪ 31‬أكتوبر القادم‬ ‫ليكون هو الموعد النهائي إلنجاز‬ ‫هذه الصفقة وتبدأ بعدها خطوات‬ ‫الكشف عن مزايا وعيوب هذا‬ ‫االتفاق‪ ،‬والبريكست هو تعبير‬ ‫إنجليزى تم إطالقه لوصف الخروج‬ ‫البريطاني من التحالف األوروبي‪.‬‬

‫البريكست ‪ ..‬فراق قد ال يرضى الجميع‬

‫ونظ��را ألن ه��ذا االنفصال ه��و األول من نوعه منذ أن تش��كل‬ ‫االحت��اد األوروب��ى‪ ،‬فقد اس��تغرق إمتامه العديد م��ن املباحثات‬ ‫واخلالفات بني بريطانيا والتكتل األوروبى حتى يتم بأقل اخلسائر‬ ‫لكال الطرفني‪.‬‬ ‫ورغم بس��اطة الطرح فال يتوقع أح��د أن يتم هذا االنفصال بدون‬ ‫خس��ائر للجميع‪ ،‬خاصة أنه تسبب فى استقالة اثنني من الرؤساء‬ ‫وزعيمى حزب احملافظني ديفيد كامريون وتريزا ماى وإقالة أكثر‬ ‫من ثلثى أعضاء الربملان ويهدد بقاء بوريس جونسون رئيس الوزراء‬ ‫احلاىل وزعيم حزب احملافظني فى منصبه‪ ،‬إىل جانب التخوف من‬ ‫تنامى خطر جتدد االحتجاجات الرافضة أو املؤيدة هلذا االنفصال‪.‬‬ ‫وال يقتص��ر التخوف من تأثري هذا الطالق األوروبى على أوروبا‬ ‫وحده��ا‪ ،‬بل قد ميت��د لباقى دول العامل‪ ،‬وق��د جاءت تصرحيات‬ ‫اجلان��ب األوروبى حمذرة للجانب الربيطان��ى من خطورة تطبيق‬ ‫هذا االنس��حاب دون اتفاق واضح وخاصة فيما يتعلق بالقضايا حمل‬ ‫اخلالف وسيأتى ذكرها تباعا‪.‬‬ ‫ماذا تعنى كلمة البريكست؟‬ ‫بريكس��ت هى دمج ما بني كلمتني باإلجنليزية هما ‪British‬‬ ‫‪ Exit‬لتصبحان ‪ Brexit‬وتعنى اخلروج الربيطانى من االحتاد‬ ‫األوروبى الذى يتشكل حاليا من ‪ 28‬دولة أوروبية تسمح ملواطنيها‬ ‫حبرية التنقل والتجارة و العمل فيما بينها‪.‬‬ ‫وف��ى ع��ام ‪ 2014‬مل يرغب ديفي��د كامريون رئي��س الوزراء‬ ‫وزعيم حزب احملافظني آنذاك فى إجراء اس��تفتاء على البقاء فى‬ ‫االحتاد‪ ،‬ولكنه واجه ضغطا من اليمني الش��عبوى بسبب اهلجرة‬ ‫وااللتزام��ات املادية حنو االحتاد والرغب��ة فى تهدئة املعارضني‬ ‫فى حزبه واحلد من صعود حزب استقالل اململكة املتحدة اليمينى‬ ‫املتط��رف‪ ،‬وقد وعد كامريون بإقامة اس��تفتاء على بقاء بريطانيا‬ ‫فى االحتاد إذا فاز حزب احملافظني فى االنتخابات عام ‪،2015‬‬ ‫وبع��د فوز احملافظني بأغلبية مطلقة ف��ى الربملان أوفى كامريون‬ ‫بوعده وش��ارك بنفس��ه فى محلة الدعاية لصاحل االس��تمرار فى‬ ‫عضوي��ة بالده داخ��ل االحتاد وأظهرت نتيجة االس��تفتاء الذى‬

‫شخصيات فى األحداث‬

‫عفت سعيد‬

‫أج��رى فى يونيو ‪ 2016‬رغبة ‪ %52‬م��ن الربيطانني فى اخلروج‬ ‫م��ن هذا التكتل بعد أن ظلت بريطانيا مش��اركة فى هذا التحالف‬ ‫ألكث��ر من ‪ 40‬عاما‪ ،‬وجاءت اس��تقالة كامريون من منصبه لتكون‬ ‫مثنا باهظا لفشله فى إدارة االستفتاء كما جاء فى خطابه األخري‪،‬‬ ‫وجاءت حكوم��ة ترييزا ماى لتلقى نفس املصري بعد فش��لها فى‬ ‫تنظي��م خ��روج آمن من االحت��اد‪ ،‬ثم ج��اءت حكوم��ة بوريس‬ ‫جونسون احلالية وأصبح من الضرورى بالنسبة لربيطانيا الدخول‬ ‫ف��ى مرحل��ة تطبيق هذا الط�لاق األوروبى وحبث كاف��ة القضايا‬ ‫املعلقة‪ ،‬نذكر منها مثال نظ��ام اجلمارك بني بريطانيا وجريانها‬ ‫األوروبي�ين‪ ،‬ويتوقع العديد من االقتصادي�ين حدوث ارتباكات‬ ‫ذات تكلفة باهظة بني آالف الش��ركات والزبائن ويكون النصيب‬ ‫األكرب بالنسبة للربيطانيني‪ ،‬وفيما يتعلق بالسياحة مثال وحرية‬ ‫التنق��ل فقد جاء فى موقع «ترافي��ل واير نيوز» أن هناك تأثريات‬ ‫س��لبية على قطاع السياحة بس��بب هذا االنفصال إىل جانب عودة‬ ‫تأش�يرات الدخول للربيطانيني عند الس��فر ألى دولة أوروبية‪،‬‬ ‫أما بالنس��بة لل��واردات الغذائية القادمة م��ن االحتاد األوروبى‬ ‫فق��د توقع تقرير حملى تأثر األس��واق بعودة اجلمارك واملوافقات‬ ‫احلدودية وما يرتتب عليه من تأخر وصول بعض الس��لع املنتجة‬ ‫أوروبيا وتأثري ذلك على الس��وق الداخلى وقد ش��كى العاملون فى‬ ‫قطاع األم��ن الغذائى والتموين من توقع حدوث أزمات غذائية إذا‬ ‫نفذ املخزون لديهم وتأخر وصول السلع الواردة من أوروبا‪.‬‬ ‫وتأتى القضية األهم فى توقيع هذا االنفصال وهى قضية آيرلندا‬

‫الش��مالية ومجهورية آيرلندا فاململك��ة املتحدة تتكون من إجنلرتا‬ ‫وويلز واس��كتلندا وآيرلندا الش��مالية وتتش��ارك إجنل�ترا وويلز‬ ‫واس��كتلندا فى أرخبيل واحد‪ ،‬أما آيرلندا الشمالية فهى تتشارك‬ ‫فى جزي��رة مع مجهورية آيرلندا العضو فى االحتاد ولدى آيرلندا‬ ‫الش��مالية شبكة أمان تضمن استقالهلا وخضوعها لقوانني االحتاد‬ ‫اجلمركى األوروبى مبعايري بروكس��يل وقد جاء العرض املقدم من‬ ‫ميش��ال بارنييه كبري مفاوضى االحتاد حلس��م ه��ذا اخلالف بأنه‬ ‫ميكن لربيطانيا وحدها وليس اململكة املتحدة أن خترج من االحتاد‬ ‫وتظل آيرلندا الش��مالية عضوا فى االحتاد وفقا التفاق ش��بكة أمان‬ ‫وهو العرض الذى قوبل بالرفض من كل من ترييزا ماى وجونس��ون‬ ‫والذى علق دبلوماس��ى أوروبى قائال بأن «اق�تراح بارنييه هو فخ‬ ‫وحدة مجركية»‪.‬‬ ‫بريطانيا محرومة من جاليليو‬ ‫لن تتمك��ن بريطانيا من اس��تخدام خدمة حتدي��د املواقع وهى‬ ‫م��ا نطل��ق علي��ه منظوم��ة األقم��ار الصناعي��ة لتحدي��د املواقع‬ ‫ومعرف��ة الطرق اخلاصة باالحتاد والتى أطلق عليها اس��م مش��روع‬ ‫الفض��اء جاليلي��و اخلاص بأعض��اء االحتاد وهو نظ��ام بديل لنظام‬ ‫الـ «جى بى اس» األمريكى ويتعني على بريطانيا العودة واستئذان‬ ‫أمريكا لالستفادة من هذه اخلدمة‪.‬‬ ‫وجدير بالذكر أن االحتاد عمل منذ ‪ 15‬عاما على إنشاء منظومة‬ ‫أوروبية لألقمار الصناعية وأطلق عليه اس��م مش��روع جاليليو وهو‬ ‫نظام يسمح ملستخدميه من الدول األعضاء فى االحتاد االستفادة من‬ ‫خدماته بعيدا عن نظام ال��ـ «جى بى اس» األمريكى‪ ،‬ويعمل نظام‬ ‫جاليليو عرب شبكة اتصاالت مكونة من ‪ 30‬قمرا صناعيا وجتاوزت‬ ‫تكلفته ‪10‬مليارات يورو ويتعني على بريطانيا تس��ديد مبلغ مليار‬ ‫جنيه اسرتلينى مقابل االستفادة من خدمات جاليليو‪.‬‬ ‫وقد جاء ال��رد الربيطانى بتكليف خربائها فى جماالت الفضاء‬ ‫واهلندس��ة بإنتاج نظام مالحى بريطانى يكون بديال عن جاليليو‪.‬‬ ‫وما ذكر حتى اآلن هو قليل من كثري سيأتى ذكره تباعا عند دخول‬ ‫االتفاق فى مراحل التنفيذ‪.‬‬

‫‪49‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎﺕ‬

‫ﺧﻼﻝ ﺃﻭﻝ ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ ﻟﻪ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬

‫ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﺪﺍﺕ ﺗﻘﻨﻴﻦ ﺃﺭﺍﺿﻲ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎﺀﺓ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‬٪٢٠ :‫ﺍﻟﻮﺯﺭﺍﺀ‬

ÊuJO??� Èc�«Ë UHK�*« …—«œ≈ r??OEM� “UN� ¡U??A�≈ � U� q� d�uD�Ë W??��«d�Ë W??F�U��Ë rOEM� t??� U??�uM� lO�??A�Ë UHK�LK� WK�UJ�*« …—«œù« WD??A�Q� oKF�� Ê√ �≈ «��??A� ¨‰U:« «c??� «—UL��??�ô« »c�Ë W U)« WO??�U�_« WOM��« cOHM� v� √b��??� W�uJ(« À«b�≈ �≈ U�ö� s??� vF??�� v��«Ë ¨W�uEM*« pK�� ÆnK*« «c� v� WO�u� WKI� ‫ﺭﺑﻂ ﺍﻟﻘﺮﻯ‬ 5E�U;« ¡«—“u�« fOz— V�U� ¨Èd�√ WO�U� s� ‚dD�« n — ‰U??L�_ WK�UJ�� W??D� r�bI� W�d??�� œ—«u*« ¡u??{ v� ¨ÈdI�« 5??� j�d� v??��« Ÿ—«u??A�«Ë «c� ‰ö� UNM� ÁcOHM� Õ�I*«Ë ¨W�U�*« UO�UJ�ù«Ë …¡UH� l�— u� ·b�« Ê√ œbB�« «c� v� «�b�R� ¨ÂU??F�« Æ U�UDI�« nK�� v� U�b)« 5E�U;« ¡«—“u�« fOz— n??K� ¨ŸUL��ô« ¡UM�√Ë —U�√ UL� ¨b�b(« WJ��« „ö�√ vK� U�bF��« W�«“S� pJ??��« „ö�√ vK� b� F� W�U� ≤≤≥ „UM� Ê√ �≈ d�“u�« U��UD� ¨ ô«“≈ «—«d??� U??� —b Ë ¨W??�b�b(« ¨¡«—“u�« fOz— tOK� œb??� U� u�Ë ¨W�«“ù« W�d??�� Æ�«—u� ‰«e� U�bF��« ∫�özU� ‫ﻋﺸﻮﺍﺋﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ‬ WOz«uAF�« n�«u*« W�«“S� UC� �√ ¡«—“u�« fOz— nK�Ë ±¥ u� „UM� Ê√ �≈ «��??A� ¨Èdz«b�« o??�dD�« vK� ¨UN� Â«e��ô« V??� ¨v�UL'« qIMK� �U??DD� U�H�u� UE�U;«Ë WOK�«b�« �u�??�� 5� oO??�M��« r�O�Ë Ævz«uA� n�u� È√ l� q�UF�K� W??OK;« ‚d??D�« n?? — n??�u� ‰u??�Ë UE�U;« nOKJ�� t�uM��« - bI� ¨ U??E�U;U� l�— »u??KD*« ‚d??DK� »u??KD*« d??B(« œ«b??�S� b�� fOzd�« U??NO�u� —U�≈ v� p�–Ë ¨U??N�¡UH� XMLC� v��« ¨W�—uNL'« fOz— ¨v�O��« ÕU�H�« q�� WLzUI�« W1bI�« È—U??�J�«Ë ‚dD�« …¡UH� rOOI� Æ…b�b'« U�ËdA*« cOHM�

‫ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻮﺯﺭﺍﺀ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ ﻣﺸﺮﻭﻉ‬ ‫ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬٣٠ ‫ﻣﺤﻮﺭ‬ ‫»ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻮﺍﺯﻱ‬ «‫ﻟﻘﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﴽ ﻟﻼﻓﺘﺘﺎﺡ‬

‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ ﺗﻨﺎﻭﻝ‬ ‫ﻣﻠﻒ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺎﺕ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗﻮﺩ ﺍﻟﻤﺰﺩﻭﺝ‬ (‫ ﻏﺎﺯ ﻃﺒﻴﻌﻰ‬- ‫)ﺑﻨﺰﻳﻦ‬

ÆW�Ëb�« v{«—√ 5MI� vK� qLF�« vK� WI�«u*« X??9 t�√ �≈ ¡«—“u??�« fOz— —U??�√Ë l�— vK� W�Ëb�« v{«—√ 5MI� «bzU� s� •≤∞ ·d ¡UN��ô«Ë 5M�«uLK� W�bI*« U�b)« Èu�??��Ë …¡UH� UE�U;U� WO�b)«Ë W�uLM��« U�ËdA*« cOHM� s� ÆWO�b)«Ë W�uLM��« U�ËdA*« cOHM� v� ‫ﺍﻟﻮﻗﻮﺩ ﺍﻟﻤﺰﺩﻭﺝ‬ qLFK� U??��d*« q�u% n??K� ŸUL��ô« ‰ËU??M�Ë `{Ë√ YO� ¨®vFO�� “U� ≠ s�eM�© ÃËœe??*« œu�u�U� q�u�� r�{ Z�U�d� ‚ö�≈ r�O??� t�√ ¡«—“u�« fOz— s�eM�© ÃËœe*« œu�u�U� qLFK� «—UO??��« ‰«b��??�« Ë√ vK� ¨tOM� —U??OK� ¥≤ u� nKJ�O??� ®wFO�� “U�Ø “UN�Ë ¨„uM��«Ë WO�U*« …—«“Ë t�uL��Ë ¨ «uM??� …b� ¨dGB�« W??O�UM��Ë WD??�u�*«Ë …�GB�« U�Ëd??A*« ¨…�� bz«u� t� ÊuJ�??� Z�U��« «c� Ê√ �≈ «��??A� ¨oO�D��« ¡b� q�� W�u�u�Ë WO�ö�≈ WK� ‚ö�≈ r�O�Ë å„u� „u��«ò ‰«b��??�ô d�¬ Z�U�d� ‚ö�≈ r�O??� UL� “UG�U� qLF� v��« åÊU??� vMO*«ò «—UO??� UNK� q�� WK�dL� Êb*«Ë UE�U;« r «uF� √b��??�Ë ¨vFO�D�« ÆZ�U��« «c� oO�D� ¡b�� «eH� „UM� ÊuJO�Ë �Ë√ ‫ﻛﺎﺭﺕ ﺍﻟﻔﻼﺡ‬ vHDB� Æœ —U??�√ ¨åÕöH�« —U�ò W�uEM� ‰u??�Ë W�uEM*« o??O�D� v� √b??� W??�uJ(« Ê√ �≈ �u??�b� «�bON9 Ã–uLM� ¨WO�dG�«Ë ¨bOF??�—u� v�E�U� v� W�UNM� UE�U;« W??�U� vK� W�uEM*« p??K� rOLF�� Ê√ vK� b??O�Q��« ¡«—“u�« f??Oz— œb�Ë ¨≤∞≤∞ ÂU??� rOEM� v� �� qJ??A� rN??�O� W�uEM*« pK� oO�D� oOI% s� �öC� ¨W??O�«—e�« «“UO(« h� U??� q� W�Ëb�« Ád�u� Èc�« r�b�« ‰u ËË ¨WL�u(«Ë WO�UHA�« Æ5�—«e*« s� tOI��* Æœ `{Ë√ ¨W??�KB�« UHK�*« …—«œ≈ W??�uEM� v??�Ë vK� «d� �R� o�«Ë ¡«—“u??�« fK� Ê√ �u�b� v??HDB� sLC�� Èc�«Ë ¨W??�KB�« UHK�*« …—«œ≈ rOEM� Êu??�U�

‫ﻧﺸﻮى ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ fK� f??Oz— ¨�u??�b� v??HDB� Æœ —U??��« fK: ŸUL��« b??IF� bOF??�—u� WE�U� ¡«—“u�« bN??A� v��« UE�U;« �Ë√ UN�uJ� ¨5E�U;« 5�Q��« W??�uEM� q�� U??NMOF� UHK� v??� �U??�bI� ÆvL�d�« ‰u��«Ë q�UA�« v�B�« ‫ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬٣٠ ‫ﻣﺤﻮﺭ‬ WE�U;« �≈ t??I�d� ¡UM�√Ë ŸU??L��ô« ¡b� q??��Ë o�dD�«ò uO�u� ≥∞ —u� ŸËd??A� ¡«—“u�« fOz— bIH� «�œ«bF�??�« ¨åf�u??��« …UMI� È“«u*« o�dDK� �œU��« bF� ¨UO��d& tKOG??A� UO�U� r??�� YO� ¨ÕU??��ö� …—«“u� l�U��« ¨�??LF�K� Èe�d*« “U??N'« vN��« Ê√ ÆÁcOHM� s� ÊUJ�ù« oO�D�� WIKF�*« «b��*« d�¬ ŸUL��ô« ‰ËUM�Ë UL� ¨bOF�—u� WE�U� v� v�B�« 5�Q��« W�uEM� ≠ dB�_«© fL)« UE�U;« ¡«—“u�« fOz— n�K� ¨®¡UMO� »uM� ≠f�u��« ≠ WOKO�U�ù« ≠ Ê«u�√ W�uEM*« oO�D�� Ë_« WK�d*« ‰u�b� bF�� v��« …—«“Ë l??� ÊËUF��« ôu??�u�Ëd� lO�u� W�d??�� l� oO??�M��U� U��UD� ¨ÊQ??A�« «c� v� ôU??B�ô« vK� bO�Q�K� r??OKF��«Ë WO��« U??�d�b� Èd�b� l� ”—«b*U� WK�UJ�« W??�UOB�« ‰UL�√ s� ¡U??N��ô« Æb�b'« v�«—b�« ÂUF�« ¡b� ‫ﺍﻻﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﻟﻸﻣﻄﺎﺭ‬ ¡UN��ô« WOL�√ vK� ¨ŸUL��ô« ‰ö� ¨�u�b� b�√Ë r??�u� l� q�UF��U� WIKF�*« «œ«bF�??�ô« W??�U� s� —«dL��« s� p�– sLC�� U�Ë ¨—UD�_« ‰uD�Ë ‰uO��« ·u�uK� W�u'« œU —ô« W�O� l� ÊËUF��«Ë oO??�M��« s� ÂeK� U� –U??�ô ¨fID�« W�U� vK� W??Lz«œ WHB� q�UF�K� U??OKLF�« ·d??� qOFH� «c??�Ë ¨ «¡«d??�≈ …—Ëd{ vK� «�œb??A� ¨À«b�_« Ác� q�� l??� È—uH�«

‫قوال‬ ‫واحدًا‬

‫الجهل‪ ..‬أخطر من اإلرهاب !‬

‫أيمن كمال‬ ‫دراسة أمريكية‬ ‫حديثة أكدت أن‬ ‫مواقع التواصل‬ ‫االجتماعى عززت‬ ‫عالقة الجهل‬ ‫بغياب الوعى‬ ‫والثقة داخل‬ ‫المجتمعات‬

‫فى دراس��ة أمريكية حديثة حول العالقة بني‬ ‫اجلهل اإلنس��انى وتغييب العقول‪ ،‬أش��ارت إىل‬ ‫أن مواق��ع التواصل االجتماعى تعزز من انتش��ار‬ ‫اجله��ل وتقود األفكار فى غالبي��ة األحيان حنو‬ ‫غي��اب الوع��ى والثقة مب��ا يصب انعكا ًس��ا على‬ ‫اجملتمعات بالسلب!‬ ‫وحقيق��ة األمر أن اإلنس��ان ف��ى مراحل حياته‬ ‫دائمً��ا ما يتأثر بكثري من األمور التى تس��اهم فى‬ ‫تشكيل وجدانه ومداركه وكذلك تكوين سلوكياته‬ ‫املعرفي��ة‪ ،‬وبال جدال أن أكثر املعوقات التى تقف‬ ‫عائقًا بني اإلنس��ان واملعرف��ة‪ ،‬تتمثل فى اجلهل‬ ‫حبقائق األش��ياء وجمريات األم��ور الصحيحة‪،‬‬ ‫حيث يغي��ب اإلدراك احلس��ى واملعرفى للحقيقة‬ ‫الكاملة وس��ط هدير أم��واج األكاذي��ب التى متأل‬ ‫احلي��اة اإلنس��انية‬ ‫ضجيجا وخاصة عل��ى مواقع‬ ‫ً‬ ‫التواصل االجتماعى!‬ ‫والش��ك أن انتش��ار اجلهل فى أى جمتمع ينشأ‬ ‫عن أس��باب عديدة من أهمها االنقطاع عن التعليم‬ ‫وانعدام الرغبة فى املعرفة واالندفاع وراء معتقدات‬ ‫غري صحيحة تس��وق اإلنسان حنو اهلالك املعرفى‬ ‫مع غياب العقل والوعى واإلدارك!‬ ‫وإذا كان العلم هو الذى يدفع دائمًا اإلنسان لبناء‬ ‫عقله ويس��اهم إىل حد كبري ً‬ ‫أيضا فى تكوين أفكاره‬ ‫ومعتقداته وجيعله يستطيع التفرقة كل حني بني‬ ‫الصدق والزيف فيما يدور حوله ويساعده فى بناء‬ ‫الش��خصية اإلنسانية املدركة دائمًا حلقائق األمور‬ ‫وجمريات األح��داث من حوله‪ ،‬ف��إن اجلهل فى‬ ‫املقابل يفقد اإلنس��ان القدرة عل��ى التفكري القويم‬ ‫والرؤية الس��ليمة لألمور مجيعها‪ ،‬فتجد اإلنسان‬ ‫اجلاهل دائمًا منقادًا مع القطيع حنو فكرة أو حدث‬ ‫دون وع��ى أو إدراك‪ ،‬نظ�� ًرا لضحال��ة عقله وعدم‬ ‫إداركه دائمًا باحلقيقة وهؤالء األشخاص الفاقدون‬ ‫للوعى واإلدراك احلس��ى هم البيئة احلاضنة التى‬ ‫يستغلها أهل الشر حيث يس��وقون إليهم األفكار‬ ‫املُضللة ويستخدمونهم كأذرع فى هدم اجملتمعات‬ ‫وه��م ال يدركون جبهلهم أنه��م يدمرون حياتهم‬ ‫وجمتمعاتهم!‬ ‫الش��ك ً‬ ‫أيضا أن وجود نسبة كبرية فى اجملتمع‬ ‫أمية التعليم جتهل ما يدور حوهلا وتتأثر بأفكار‬ ‫قوى أهل الشر وهى ال تدرك فى حقيقة األمر أنها‬ ‫تؤثر بش��كل بالغ ف��ى إش��اعة روح التوتر داخل‬ ‫اجملتمع وتس��اهم بش��كل كبري ف��ى تدمريه دون‬ ‫وعى أو إدراك!‪..‬‬ ‫فالقوم اجلهالء هم دائمً��ا الذين يؤثرون تأثريًا‬ ‫مباش�� ًرا على عدم استقرار اجملتمعات ويساهمون‬ ‫مساهمة بالغة فى خلق بيئة عنصرية متطرفة!‬ ‫واحلقيقة املؤكدة أنه مع انتش��ار نسب اجلهل‬ ‫ف��ى اجملتمعات تك��ون هناك صعوب��ة بالغة فى‬

‫التقدم اجملتمعى حنو التنمية والبناء واالستقرار‬ ‫وهو األم��ر الذى يدعونا للتحذير منه دائمًا‪ ،‬فهو‬ ‫أخطر آفات اجملتمع حيث يعد اجلهل اإلنس��انى‬ ‫النات��ج ع��ن انغالق العق��ول والس�ير وراء أفكار‬ ‫ومعتق��دات خاطئة دون الوع��ى أو التفكري خط ًرا‬ ‫داهما على االس��تقرار والس�لام اجملتمعى وهذا‬ ‫الن��وع من اجلهل املُطبق هو ال��ذى يؤدى دائمًا إىل‬ ‫حدوث الكثري من الكوارث اجملتمعية ويتس��بب‬ ‫فى انتشار وتوغل األفكار اإلرهابية مبا يؤدى إىل‬ ‫هدم واستقرار اجملتمعات وعرقلة مسريتها!‬ ‫وعندما ينتش��ر اجلهل ف��ى أى جمتمع‪ ،‬فأنت‬ ‫أم��ام البيئ��ة احلاضنة للتالع��ب بالعقول وإطالق‬ ‫الش��ائعات واألكاذيب خللق حالة انهزامية داخل‬ ‫اجملتم��ع تفق��ده الثقة فى كل م��ا حيدث حوله‪،‬‬ ‫وهذه األكاذيب والضالالت املُغرضة سرعان ما جتد‬ ‫ً‬ ‫مناخا إجيابيًا عند البسطاء غري املتعلمني والذين ال‬ ‫ميلكون احلكمة أو الثقافة املعرفية نتيجة انتشار‬ ‫اجلهل داخل أى جمتمع‪ ،‬وف��ى املقابل بالطبع ال‬ ‫جتد هذه الضالالت واألكاذيب صدى لدى أصحاب‬ ‫العقول املستنرية الذين يتمتعون بالقدر الوافى من‬ ‫العلم واالس��تنارة‪ ،‬فال تؤث��ر فيهم هذه األكاذيب‬ ‫املزيفة ولو بعد حني‪.‬‬ ‫إذا فنح��ن نؤكد دائمًا عل��ى أن اجلهل املعرفى‬ ‫ه��و البيئة احلاضن��ة لتلقى الش��ائعات وتناقلها‬ ‫دون متييز بني الصدق والزيف ولألس��ف الشديد‬ ‫ف��كل أهل الش��ر وعلى رأس��هم تنظي��م اإلخوان‬ ‫اإلرهابى يتوجهون دائمًا برسائلهم حنو أصحاب‬ ‫اجله��ل املعرفى ويس��تخدمون منص��ات التواصل‬ ‫مع�برا لكل أغراضه��م الدنيئة حيث‬ ‫االجتماعى ً‬ ‫يصوبون داخله��ا كل الش��ائعات واألكاذيب وهم‬ ‫يدركون متامًا أن هناك مُغيبني عن احلقيقة سوف‬ ‫يتداولونها بالنشر تباعًا‪ ..‬فى املقابل يتصدى هلم‬ ‫أصحاب الوعى واإلدارك والفكر املستنري ليفندون‬ ‫أكاذيبه��م وهو دور مُقدر لكل الش��رفاء الوطنيني‬ ‫عل��ى مواقع التواص��ل االجتماعى ض��د احلمالت‬ ‫املُصدرة املُمنهجة التى تس��تهدف استقرار الوطن‬ ‫وإثارة حالة من البلبلة والفوضى يدعمها اجلهالء‬ ‫الذين ال يدركون احلقائق دائمًا‪.‬‬

‫انتشار الجهل هو‬ ‫البيئة الحاضنة‬ ‫لإلرهاب للتالعب‬ ‫بالعقول واألفكار‬ ‫ونشر األكاذيب‬ ‫والضالالت دائماً‬ ‫على مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‬

‫‪‬‬

‫احلقيق��ة الغائبة عن الكثري أن اجلهل قد أصبح‬ ‫أخطر من اإلرهاب‪ ،‬حيث ينش��ر اإلرهاب أفكاره‬ ‫لتدمري اجملتمعات فيج��د صدى كبريًا لدى القوم‬ ‫اجلهالء فى اس��تيعابه ونشره‪ ،‬فهم الكتيبة التى‬ ‫يعتمد عليه��ا اإلرهاب دائمًا فى القتال النفس��ى‬ ‫لتدمري اجملتمعات والقضاء عليها!‬ ‫ولكن ال يزال حائط الصد من الش��رفاء يكش��ف‬ ‫دائمًا كل هذا الزيف فى كل وقت وحني‪.‬‬

‫حفظ اهلل الوطن والجيش والشعب والزعيم‪..‬‬

‫‪50 10‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎﺕ‬

..‫ﻣﺤﺎﻓﻈﻲ ﺍﻟﺒﻨﻮﻙ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ﻳﺆﻛﺪﻭﻥ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺩﻋﻢ ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬ WO�u�b� r�� b�b%Ë ¨»—U��«Ë «Ëœ_«Ë U�UO��« —«dI�??�ô« vK� U�d�√Ë WO�dF�« ‰Ëb�« v� vKzUF�« ŸUDI�« ¨WO�dF�« ‰Ëb�« v� W�—uH�« U�u�b*« »—U??&Ë ¨w�U*« …�GB�« U�d??AK� v�UL�zô« rOOI�K� W??�UF�« ∆œU??�*«Ë ÆWO�d� »—U& ∫WD�u�*«Ë ‫ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ WO�U*« U??OMI��« W??�uL� ¡U??A�S� f??K:« V??�— UN'«Ë ·«d�_« r�√ lL& WBML� UN�OL�_ ¨W��b(« ¨WO�U*« UOMI�K� W??M{U(« W�O��« W??OLM�� W??�öF�« «– Õ�I� W�«—œ WOL�√ vK� ¨‚UO??��« «c� v� fK:« b�√Ë —U�S� ¨WO�U*« «—UJ��ô« lO�A�� vLOEM� �� ¡U??A�≈ UDK??��« 5� WOLOK�ù« »—U��«Ë ÊËUF�K� Õ�I� b??�b� ¡UA�≈ lO�??A�� WO�dF�« WIDM*« Èu�??�� vK� WO�«d??�ù« «c� v� «—bI�« ¡U??M� e�eF��Ë WO�U*« UOMI��« U�d??� �≈ ¨WO�dF�« W�e�d*« ·—UB*« fK:« U�œ p�c� Æ‰U:« ÆW��b(« WO�U*« UOMI��« s� …œUH��ô« rOEF� vK� qLF�« e�eF�� WOLOK�ù« …—œU�*U� t�O�d� f??K:« œb�Ë ‚ËbM UNIK�√ v��« WO�dF�« WIDM*« v� �U*« ‰uL??A�« n�U��«Ë �Ëb??�« pM��« l� ÊËU??F��U� v�dF�« b??IM�« ÆWOLM�K� WO�U*_« W�U�u�«Ë �U*« ‰uLAK� v*UF�« Ác� UO�UF�Ë WDA�_ tFKD� s� fK:« »d�√Ë WOMI��« ‰uK(« s� …œUH��ô« WOL�√ �«b�R� ¨…—œU�*« Æ�U*« ‰uLA�« e�eF� v� ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺻﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ¨WO�dF�« W?? UI*« ÂUE� cOHM� W??F�U�� fK:« g??�U� œuN� —U�≈ v� ÂbI� s??� oI% U0 VO��« Èd� Y??O� W UI* WOLOK�ù« W??��R*« ¡U??A�ù v�dF�« b??IM�« ‚Ëb??M ¨cOHM��« «—U�� nK�� vK� ¨WO�dF�« U�u�b*« W�u��Ë v� v�dF�« bIM�« ‚ËbM œuN' …b�U�*«Ë r�b�« r�bI�� U�O�œ ¨UN�DA�√Ë UN�U�b) UN�d�U��Ë W��R*« ¡U??A�≈ ‰ULJ��« WO�dB*«Ë WO�U*« U��R*«Ë „uM��« W�—UA� ’d� e�eF�Ë UL� ÆW��R*« Ác� Ád�b�� Èc�« ÂUEM�« Â«b��« v� WO�dF�« ÆWO�Ëb�« ∆œU�*«Ë ��UF*« vK�√ oO�D� vK� ¨fK:« b�√ �U*« —«dI�??�ô« d�dI� vK� fK:« ¡UC�√ lK�«Ë ‚ËbM WF�U�* r??�d�bI� s� s??��F� ¨≤∞±π ÂU??F� s� tMLC� U�Ë d�dI��« —«b?? ≈Ë œ«b�ù v�dF�« bIM�« Æ öOK%Ë U�u{u� b�u*« v�dF�« »UD)« …œu??�� fK:« ÷dF�??�«Ë ‰ö� W??O�dF�« W??�uL:« r??�U� ÁƒU??I�≈ r�O??� Èc??�« Æ5O�Ëb�« pM��«Ë bIM�« ‚ËbMB� W�uM��« U�UL��ô«

‫ﺭﺻﺪ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﺭﻋﺔ‬ ‫ﻹﺻﺪﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺕ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺪﻓﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‬ ‫ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬

‫ﺗﺮﺣﻴﺐ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﻮﻝ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫ ﻋﻠﻰ‬،‫ﺃﻛﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﻮ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻭﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﺪ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ،‫ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻲ ﺩﻋﻢ ﺍﻻﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻰ ﺿﻮﺀ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺰﺍﻳﺪﺓ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺣﻮﻛﻤﺔ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ .‫ﻭﺍﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﺀ ﺫﻟﻚ ﺧﻼﻝ ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺤﺎﻓﻈﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﻭﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﺪ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﺩﻭﺭﺗﻪ ﺍﻻﻋﺘﻴﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮﺓ‬ .‫ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻲ ﺭﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﻮﺯﺭﺍﺀ‬.‫ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻭﺣﻀﻮﺭ ﺩ‬،‫ﻣﺆﺧﺮﴽ‬

UL� ÆWO*UF�« WO�U*« U??I�b��« U�U&« ‰u� ¨�Ëb??�« »d�√Ë ¨·dB�« —UF�√ U�UO� �≈ UA�UM*« X�dD� pM�K� r??N��MN� s� ¨W�??�UM*« Ác??� v� Êu??E�U;« Æ…c��*« U�ö ù« ÕU$ vK� ÈdB*« Èe�d*« U�UCI� …b�«e�*« W??OL�_« ¡u{ vK� ¨fK:« g??�U� l�u��«Ë W�—U??��*« «—uD��« W�e�d*« ·—UB*« WL�u� ö�«b*« “d�√Ë ¨W??�e�d*« ·—UB*« UO�u�??�� v� r�œ v??� W??�e�d*« ·—U??B*« «—b??� e??�eF� W??OL�√ l� v�UL�� U0 d�U�*« …—«œ≈ d�uD�Ë ¨w�U*« —«dI�??�ô« v� fK:« V�— Æv�dB*«Ë �U*« ŸUDI�« v� «b��*« bIM�« ‚ËbMB� W��b(« W??�«—b�« UO u�� ¨—U�ù« «c� ÆW�e�d*« ·—UB*« WL�u� ‰u� �Ëb�« ‫ﻋﺼﺮ ﺍﻟﻌﻤﻼﺕ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ U�bN??A� v��« W�—U??��*« «—uD��« fK:« g??�U� «—«b ≈ v??�UM� bOF vK� WO�dB*«Ë W??O�U*« W??�UMB�« ö�«b� e�—Ë ÆW�e�d*« ·—U??BLK� WOL�d�« öLF�« WOL�d�« öLF�« UN�bI� v��« ’dH�« vK� fK:« ¡UC�√ ¨‰«u�_« q��Ë œU�H�« W��UJ�Ë ¨w�U*« ‰uLA�« e�eF� v� ÆW�uO��« …—«œ≈ 5�%Ë v�Ë�J�ù« l�b�« «Ëœ√ d�uD�Ë ¨WKL�;« d�U�*« W'UF* W�U(« UA�UM*« b�√ UL� W??�UO��« vK� W??F�u�*« «�??�Q��« W??�«—œ �≈ W??�U{≈ Èb� «—bI�« ¡UM�Ë ¨V??�UM*« �C��« WOL�√Ë ¨W�bIM�« ¨WOL�d�« öLF�« —«b?? S� V�d� v��« W�e�d*« „u??M��« ·d�« ∆œU��Ë WOL�d�« W�u�« h� ULO� ��UF� d�uD�Ë UF�dA��« d�uD� WOL�√ vK� fK:« b�√ p�c� ÆpKOL� ÆÊQA�« «c� v� �Ëb�« oO�M��« e�eF�Ë ¨W��UM*« ‚«—Ë_« s� «�œb??� ¨‚UO??��« «c� v� fK:« g�U�Ë s� ÊU� ¨‚d??H�«Ë ÊU�K�« UNOK� X??KL� v��« l??O{«u*«Ë WOL�_« «– U??��R*« vK� WO�dB*« W�U�d�«� U??NL�√ ∫‰u�??�*« q�uL��«Ë WO�d� »—U??& ∫�UOK� W??O�UEM�«

‫ﺻﻔﺎء ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ pM��« k??�U� e�d� œU??�“ Æœ ¨ŸU??L��ô« ”√d??� ¨fK�LK� WO�U(« …—Ëb??�« fOz— v??�œ—_« Èe�d*« W�e�d*« ·—U??B*« u??E�U� ŸUL��ô« v??� „—U??�Ë Ác� ŸU??L��« `��«Ë ¨W??O�dF�« b??IM�« U??��R�Ë pM��« k�U� ¨d�U� ‚—U� s� WO�O�d� WLKJ� …—Ëb�« fOz— ¨�u�b� v??HDB�Æœ Âb�Ë ¨Èd??B*« Èe??�d*« W??�K'« v� WLK� ¨ŸUL��ô« v�«— ¨¡«—“u�« fK� Æ5�—UA*U� dB� VO�d� UNO� œb� WO�U��ô« Õö ù« œu??N� vK� ¡uC�« å�u??�b�ò WLK� XDK??� XKL�??�« UL� ¨dB� UN� Âu??I� v��« �U*«Ë ÈœU??B��ô« ¨ŸUL��ô« fOz— �UF* W??LK� vK� WO�U��ô« ULKJ�« UDK��« 5� oO�M��«Ë ÊËUF�K� …b�«e�*« WOL�_« “d�√ ÆWO�dF�« ‰Ëb�« v� W�bIM�« fOzd� W??LK� vK� W??O�U��ô« U??LKJ�« XKL�??�«Ë WOL�_« “d�√ ¨w�œ—_« Èe�d*« pM��« fOz—Ë ŸUL��ô« ‰Ëb�« v� W�bIM�« UDK��« 5� oO�M��«Ë ÊËUF�K� …b�«e�*« s�Ë ¨ŸUL��ô« U�ËUM�� v��« lO{«u*U� �«bO??A� ¨WO�dF�« d�b*« ÈbOL(« �« b�� s� s�d�« b�� Æœ ‰ËUM� ¨t��U� t�LK� v� ¨w�dF�« bIM�« ‚ËbM …—«œ≈ fK� fOz— ÂUF�« WOLOK�ù« «�??G�*«Ë «—uD��« U??�UJF�« WO�U��ô« ÆWO�dF�« «œUB��ô« vK� WO�Ëb�«Ë ‫ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ W�œUB��ô«Ë W??�bIM�« «—u??D��« f??K:« g�U� v??K� UN�U??�UJF�«Ë ¨W??O�Ëb�«Ë W??OLOK�ù« W??O�U*«Ë U�b��« fK:« g??�U� UL� ÆWO�dF�« «œU??B��ô« ŸUH�—« p??�– v� U??0 v*UF�« œU??B��ô« t??�«u� v??��« lL��« ÆWO*UF�« …—U��« «—uD�Ë WO�u�b*« U�u�??�� bIM�« ‚ËbM s??� WK�«b� �≈ —U�ù« «c??� v� fK:«

‫متابعات‬ ‫انتهى المؤتمر الدولى الثالثين للمجلس األعلى‬ ‫للشئون اإلسالمية‪ ،‬والذى عقد بالقاهرة على مدار‬ ‫يومين‪ ،‬بحضور ‪ 300‬عالم من مختلف دول العالم‪،‬‬ ‫إلى إصدار «وثيقة القاهرة للمواطن»‪ ،‬والتى أكدت‬ ‫على عدد من النقاط المهمة التى يجب العمل بها‬ ‫فى قضية المواطنة‪.‬‬ ‫المؤتمر الذى جاء برعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي‪،‬‬ ‫ورئاسة وزير األوقاف تحت عنوان «فقه بناء الدول ‪..‬‬ ‫رؤية فقهية عصرية»‪ ،‬اتفق الحاضرون فيه على أن‬ ‫قضية المواطنة تعد أحد أهم عوامل استقرار الدول‬ ‫والحفاظ على أمنها وأمانها‪ ،‬ومن أهم سبل تقدمها‬ ‫ورقيها‪ ،‬وأن أكثر الدول تحقيقاً للمواطنة المتكافئة‬ ‫هى أكثرها أمناً وأماناً وتقدماً وازدهاراً‪.‬‬

‫وضعها ‪ 300‬عالم من مختلف دول العالم‬

‫«وثيقة القاهرة للمواطن»‪ ..‬ضربة للتطرف‬ ‫محمد أبوالسول‬

‫الوثيقة التى ج��اءت فى أكثر من ‪ 20‬عنص ًرا‪،‬‬ ‫أك��دت عل��ى عدد من النق��اط أهمه��ا أن املواطنة‬ ‫عط��اء وانتماء واحرتام لكل ش��عارات الدولة من‬ ‫علمها ونش��يدها الوطنى وسائر شعاراتها املادية‬ ‫واملعنوي��ة‪ ،‬وضرورة احرتام القانون والدس��تور‬ ‫والنظام العام للدولة ومؤسس��اتها‪ ،‬واحرتام عقد‬ ‫املواطنة بني املواطن والدولة س��واء أكان املسلم فى‬ ‫دولة ذات أغلبية مس��لمة أم فى دولة ذات أغلبية‬ ‫غري مسلمة‪.‬‬ ‫والتأكيد على بناء الدولة ضرورة دينية ووطنية‬ ‫واجتماعي��ة وحضارية‪ ،‬واحلف��اظ عليها واجب‬ ‫دين��ى ووطنى‪ ،‬والتصدى ل��كل حماوالت هدمها‬ ‫أو زعزعتها ض��رورة دينية ووطنية لتحقيق أمن‬ ‫الناس وأمانهم واس��تقرار حياتهم‪ ،‬وأن العناصر‬ ‫املكون��ة للدول��ة احلديثة هى الش��عب واألرض‬ ‫والس��لطة احلاكمة والشرعية الدولية‪ ،‬وال جيوز‬ ‫ألى مجاعة فرض رؤيتها على الناس باسم الدين‬ ‫بعيدًا عن س��لطة الدولة‪ ،‬ف��إن فعلوا ذلك وجبت‬ ‫مواجهتهم بكل الس��بل‪ُ ،‬وعُ��دّوا خائنون للدين‬ ‫والوطن وخارجون على النظام والقانون‪.‬‬ ‫مقاصد األديان‬ ‫كما شددت الوثيقة على أن مصاحل األوطان من‬ ‫صميم مقاصد األديان‪ ،‬وأن احلفاظ على الوطن من‬ ‫أهم املقاصد العامة للتش��ريع‪ ،‬وهو أحد الكليات‬ ‫الس��ت التى جيب احلفاظ عليها‪ ،‬واحرتام عقد‬ ‫املواطنة بني املواطن والدولة س��واء أكان املس��لم‬ ‫فى دول��ة ذات أغلبية مس��لمة أم فى دولة ذات‬ ‫أغلبية غري مس��لمة‪ ،‬وضرورة تفنيد املرتكزات‬ ‫اخلاطئ��ة خلط��اب القطيعة مع الدول��ة ودعاته‬ ‫وتعرية أفكارهم ثقافيً��ا وإعالميًا وإلكرتونيًا‪،‬‬ ‫وكذا العناية بضبط املفاهيم ذات االتصال بالدولة‬

‫وتصحيح م��ا يطرأ عليها م��ن احنرافات بصفة‬ ‫مستمرة‪ ،‬باإلضافة إىل ضرورة التصدى للمفاهيم‬ ‫املغلوطة عن الدولة واختيار احلاكم وحق الوطن‬ ‫واملواط��ن ل��دى مجاع��ات التط��رف‪ ،‬وإحالل‬ ‫املفاهي��م البنّاءة والصحيحة عن الدولة فى الفكر‬ ‫اإلسالمى حملها‪.‬‬ ‫اإلسالم أساس الدولة‬ ‫وتضمنت الوثيق��ة التى ق��رأ توصياتها وزير‬ ‫األوق��اف‪ ،‬أن اإلس�لام دي��ن يدعم أس��س دولة‬ ‫الدستور والقانون والنظام االقتصادى واالجتماعى‬ ‫بها‪ ،‬وهو غن��ى بالضوابط والتطبيق��ات الداعمة‬ ‫لكل ذل��ك‪ ،‬مبا يقط��ع الطريق عل��ى اجلماعات‬ ‫املتطرف��ة فى حماوالتها إح��داث تقابلية خاطئة‬ ‫بني الدي��ن والقانون‪ ،‬أو بني الدي��ن والدنيا‪ ،‬أو‬ ‫الدين والدولة‪ ،‬فدورنا عمارة الدنيا بالدين وليس‬ ‫ختريبها باس��م الدين‪ ،‬وأن اإلسالم مل يضع قالبًا‬ ‫ثابتً��ا أو نظامً��ا معينً��ا للحكم‪ ،‬وإمن��ا يقبل من‬ ‫النظم ما حيقق ص��احل املواطنني بأى طريق حيقق‬ ‫إرادته��م حتت راي��ة الش��ورى والدميقراطية‪،‬‬ ‫والتأكيد على أن آلية اختيار احلاكم من املتغريات‬ ‫التى ختض��ع لظروف الزمان واملكان‪ ،‬وليس أم ًرا‬ ‫جام��دًا أو ً‬ ‫منطا ثابتًا‪ ،‬وأن الوقوف خلف احلاكم‬ ‫العادل مطلب شرعى ووطنى ال يستقر أمر الدول‬ ‫وال تتحقق مصاحل الشرع ومقاصده إال به‪.‬‬ ‫المساواة والعدل‬ ‫ولفت��ت إىل ض��رورة العم��ل عل��ى ترس��يخ‬ ‫املش�تركات الثقافية والقيم اإلنس��انية بني أبناء‬ ‫الوطن الواح��د‪ ،‬والعمل على تعظيمها‪ ،‬واحرتام‬ ‫اخلصوصي��ة العقائدية لألدي��ان مجي ًعا‪ ،‬والعمل‬ ‫عل��ى حتقيق املس��اواة والعدل بني أبن��اء الوطن‬ ‫مجي ًع��ا ف��ى املمارس��ة السياس��ية واالقتصادية‬ ‫والثقافية دون متييز على أساس اجلنس أو اللون‬ ‫أو املعتقد‪ ،‬وتعظيم شأن دولة املؤسسات وضرورة‬ ‫العم��ل القائم عل��ى الفكر املؤسس��ى القادر على‬

‫المواطنة عطاء وانتماء‬ ‫واحترام لكل شعارات‬ ‫الدولة من علمها‬ ‫ونشيدها الوطنى‬ ‫وسائر شعاراتها المادية‬ ‫والمعنوية‬

‫التأكيد على بناء الدولة‬ ‫ضرورة دينية ووطنية‬ ‫واجتماعية وحضارية‬ ‫والحفاظ عليها واجب‬ ‫دينى ووطنى‬

‫البناء واالس��تقرار ومواجهة اجلماعات واألفكار‬ ‫الشاذة فى إطار الدستور والقانون‪ ،‬وضرورة وضع‬ ‫اسرتاتيجية ش��املة ملواجهة اإلرهاب‪ ،‬وتوسيع‬ ‫دائ��رة املواجه��ة لتش��مل العمل عل��ى حماصرة‬ ‫املتطرف�ين وعدم متكينهم من إنش��اء بؤر جديدة‬ ‫أو اكتساب أرض جديدة لتطرفهم‪.‬‬ ‫قيم االنتماء‬ ‫وأعلن��ت الوثيقة دع��م الفعاليات التى تهدف‬ ‫إىل بن��اء الدول��ة وتعظيم قيم االنتم��اء واملواطنة‬ ‫ومواجه��ة اإلره��اب والفس��اد‪ ،‬وأن الوطن لكل‬ ‫أبنائه وهو بهم مجي ًعا‪ ،‬وليس لطائفة منهم دون‬ ‫طائفة‪ ،‬وال ميكن أن ينهض ببعضهم دون بعض‪،‬‬ ‫مما يتطلب أقصى درجات التعاون والتكاتف بني‬ ‫أبناء الوط��ن الواحد للرقى به واحلفاظ على أمنه‬ ‫وسالمه ومقدراته ومكتسباته‪ ،‬والعمل على بناء‬ ‫شراكات دولية سياسية وعسكرية وأمنية وثقافية‬ ‫وإعالمية واس��عة حملاصرة التطرف واإلرهاب‪،‬‬ ‫وضرورة كش��ف العمالء واملأجورين ضد دوهلم‪،‬‬ ‫فمن ال خري له فى وطنه فال خري له فى نفس��ه‪،‬‬ ‫وال خري لإلنسانية فيه‪ ،‬بل هو خطر حيث حل‪.‬‬ ‫الفكر المتطرف‬ ‫وانتهت إىل ضرورة بذل أقصى اجلهود املمكنة‬ ‫للقض��اء على الفكر املتطرف مع التفنيد املس��تمر‬ ‫ألكاذي��ب اجلماعات املتطرفة وما تتعمده من بث‬ ‫ممنهج للشائعات‪ ،‬وقيام سائر املؤسسات الدينية‬ ‫والثقافي��ة والتعليمية واإلعالمي��ة بالعمل اجلاد‬ ‫على بيان مفهوم الدولة‪ ،‬وضرورة احلفاظ عليها‪،‬‬ ‫والعم��ل على رقيها‪ ،‬وتفني��د أباطيل اجلماعات‬ ‫املتطرفة جتاهه��ا‪ ،‬وتعاون هذه املؤسس��ات فى‬ ‫تنفيذ ذلك وفق اس�تراتيجية شاملة ومشرتكة‪،‬‬ ‫وإعط��اء ملف الدعوة ف��ى إفريقيا ونش��ر الفكر‬ ‫الوسطى املستنري بها عناية خاصة فى ظل العالقة‬ ‫التارخيية بني مصر وعمقها اإلفريقى‪ ،‬وال سيما‬ ‫فى ظل رئاسة مصر لالحتاد اإلفريقي‪.‬‬

‫‪53‬‬

‫متابعات‬ ‫تولى الدولة اهتماما كبيرا بكل فئات المجتمع خاصة المسنين‪ ،‬بهدف توفير‬ ‫الرعاية للمسن فى مسكنه وتوفير البديل للرعاية المؤسسية له بحيث يتم توفير‬ ‫الرعاية الصحية والنفسية واالجتماعية واالقتصادية داخل أسرته‪ ،‬وفى هذا الصدد‬ ‫ً‬ ‫وتفعيال لبروتوكول تعاون بين وزارة التضامن‪ ،‬ومعهد علوم المسنين بجامعة بنى‬ ‫سويف وبعض الجمعيات العاملة فى هذا الشأن‪ ،‬فقد انتهى تدريب ‪ ٥١‬متدربا‬ ‫فى أربع محافظات كمرحلة أولى ضمن برنامج رفيق المسن‪ ،‬الذى يستهدف‬ ‫تدريب ‪ ١٥٠‬شابا وفتاه على مستوى الجمهورية على دفعات‪ ،‬وفتح باب التقديم‬ ‫للمرحلة الثانية‪.‬‬

‫مؤسسة بنك مصر لتنمية المجتمع توقع أربعة‬ ‫بروتوكوالت تعاون مع مؤسسات المجتمع المدني‬

‫انطالقاً من املسئولية اجملتمعية لبنك مصر حنو خدمة اجملتمع وتفعيالً للدور االجتماعى الذى يقوم به بنك‬ ‫مصر منذ إنش��ائه‪ ،‬ولكونه جزءاً ال يتجزأ من نس��يج اجملتمع املصري‪ ،‬فقد قامت مؤسس��ة بنك مصـــر لتنمية‬ ‫اجملتمع بتوقيع بروتوكوالت تعاون مع أربع مجعيات لتمويل مش��روعات للتنمية الشاملة بعدد من قرى صعيد‬ ‫مصر‪ ،‬وذلك فى إطار مبادرة «انت تقدر ختلى بلدى أحس��ن» التى أطلقتها مؤسس��ة بنك مصر لتنمية اجملتمع‪،‬‬ ‫وتتضمن أنشطة تعليمية واقتصادية وصحية واجتماعية‪.‬‬ ‫وقد قام بتوقيع الربوتوكوالت األستاذ‪ /‬حممد األتربى – رئيس جملس إدارة بنك مصر ورئيس جملس أمناء‬ ‫مؤسسة بنك مصر لتنمية اجملتمع مع ممثلى اجلمعيات‪ ،‬حبضور الدكتور‪ /‬على الصعيدى – نائب رئيس جملس‬ ‫أمناء مؤسسة بنك مصر لتنمية اجملتمع‪ ،‬واألستاذ‪ /‬عاكف املغربي‪ ،‬واألستاذ‪ /‬حسام عبد الوهاب– نائبى رئيس‬ ‫جملس إدارة بنك مصر‪ ،‬ورؤساء جمالس إدارة اجلمعيات‪ ،‬ومسئوىل املؤسسة‪.‬‬

‫البنك األهلي المصري راعي االتحاد المصري لكرة اليد يكرم أبطال العالم لكرة اليد‬

‫تستهدف رعايتهم نفسيا وصحيا واجتماعيا‬

‫رفيق المسن‪ ..‬مبادرة دعم «الكبار»‬ ‫سارة الجمل‬

‫و ق��د أوضحت مى كمال املس��ئولة عن برنامج‬ ‫«رفيق مس��ن» بوزارة التضام��ن االجتماعى‪ ،‬أن‬ ‫جتربة الوزارة فى مبادرة «رفيق مسن» ستستمر‬ ‫حتى يناي��ر املقبل‪ ،‬مضيفة أنه س��يجرى تقييم‬ ‫التجرب��ة بعد انتهاء العام‪ ،‬على أن توضع آليات‬ ‫هل��ذه التجرب��ة وم��ا حيتاجه الس��وق حيث إن‬ ‫الفكرة ستطور نفسها‪.‬‬ ‫وتابع��ت ‪ ،‬أن الوزارة لديها ‪ 174‬دارا لرعاية‬ ‫املس��نني على مس��توى اجلمهوري��ة‪ ،‬وأن العدد‬ ‫األك�بر منها ف��ى القاهرة‪ ،‬وأن هن��اك جمموعة‬ ‫كبرية م��ن اجلمعيات لديها خربات س��ابقة فى‬ ‫هذا املش��روع‪ ،‬وجيرى العمل على توحيد منهج‬ ‫واحد للعمل‪ ،‬كما أن الربنامج يستهدف حتسني‬ ‫جودة اخلدم��ات املقدمة لكبار الس��ن فى مصر‪،‬‬ ‫بتوفري سبل الرعاية للمسن داخل أسرته‪ ،‬إضافة‬ ‫إىل إجي��اد منظوم��ة موحدة للتعام��ل مع خدمة‬ ‫رفيق املس��ن‪ ،‬بالتعاون مع اجلمعيات الش��ريكة‬ ‫ذات اخلربة فى هذا اجملال‪.‬‬ ‫محاور عمل‬ ‫وأكدت أ ّن االهتمام برعاية املسنني وكبار السن‬ ‫أح��د أهم حماور عمل الوزارة‪ ،‬ليس فقط فى دور‬ ‫الرعاي��ة‪ ،‬لكن م��ن خالل توفري فرص مناس��بة‬ ‫لرعاية كبار الس��ن‪ ،‬من خ�لال تأهيل وتدريب‬ ‫رفيق املس��ن‪ ،‬الذى يعد أحد أه��م برامج الوزارة‬ ‫فى ‪.2019‬‬ ‫وأش��ارت م��ى إىل أنّه م��ن املق��رر أ ّن حيصل‬ ‫املتدرب فى نهاية الربنامج على ش��هادة معتمدة‬ ‫من وزارة التضامن االجتماعى‪ ،‬باجتياز الربنامج‬ ‫التدريبى عل��ى تقديم خدمات رعاية املس��نني‪،‬‬ ‫وتوف�ير فرص عم��ل بعد االنتهاء م��ن التدريب‬

‫‪54‬‬

‫مبرتبات جمزية تبدأ من ‪ 4‬آالف جنيه‪.‬‬ ‫الرعاية االجتماعية‬ ‫وقالت مسي��ة األلفى رئي��س اإلدارة املركزى‬ ‫للرعاية االجتماعي��ة إن الوزارة كانت قد فتحت‬ ‫باب التقدم ملش��روع رفيق املسن فى الفرتة من ‪17‬‬ ‫م��ارس وحتى ‪ 4‬أبريل للش��باب م��ن حمافظات‬ ‫القاه��رة واجلي��زة واإلس��كندرية والقليوبي��ة‬ ‫كمرحلة أوىل من تنفيذ الربنامج حيث تقدم فعلياً‬ ‫‪ 3212‬ش��ابا وفت��اة وقد مت تش��كيل ‪ 4‬جلان على‬ ‫مس��توى القاهرة واإلسكندرية ملقابلة ‪ 1211‬ممن‬ ‫تنطبق عليهم الش��روط الختيار ‪ 150‬ش��ابا وفتاة‬ ‫وقد بدأت اللج��ان عملها فعلياً اعتب��اراً من يوم‬ ‫‪15‬وحت��ى ‪ 20‬ابريل اجلارى حي��ث تتكون كل‬ ‫جلنة من ممث��ل من ال��وزارة وممثل خمتص من‬ ‫الط��ب النفس��ى وممثل من اجلمعيات الش��ريكة‬ ‫وممثل ملعهد علوم املس��نني ببنى س��ويف وممثل‬ ‫فى جمال الرعاية االجتماعية للمسن‪.‬‬ ‫وأضاف��ت األلفى أن ال��وزارة انتهت من إعداد‬ ‫الربنام��ج التدريب��ى اخلاص بال��دورات كمنهج‬ ‫تنظيمى شامل ومعتمد إلعداد وتأهيل رفيق املسن‬ ‫وتوف�ير فرص عمل هلم فى إط��ار تصور تنظيمى‬ ‫قانونى للمهنة يضمن حقوق املسن فى الوقت ذاته‬ ‫يتيح ويش��جع اجلمعيات على العمل فى املشروع‬ ‫ويؤه��ل التدريب املتدرب للتعامل بش��كل مهنى‬ ‫مع من س�يرافقه ويقوم عل��ى التدريب خنبة من‬ ‫املدرب�ين املعتمدي��ن ذوى اخلربة ف��ى جماالت‬ ‫الصحة والتغذية والرعاية النفسية واالجتماعية‬ ‫للمس��ن وفى جماالت الع�لاج الطبيعى والرياضة‬ ‫واألم��ن والس�لامة املنزلية واإلس��عافات األولية‬ ‫ويضم املشروع مس��تويات فهناك مسنني حباجة‬ ‫إىل «رفي��ق اجتماع��ى» وآخري��ن حباج��ة إىل‬ ‫«رفيق طبى»‪.‬‬

‫تقديرا لإلجناز التارخيى غري املس��بوق الذى حققه املنتخب الوطنى لكرة اليد للناشئني حبصوله على بطولة‬ ‫كأس العامل وكذا منتخب الشباب احلائز على برونزية العامل‪ ،‬اقام البنك األهلى املصرى حفل تكريم ألبطال كرة‬ ‫اليد مبقر البنك بالتجمع اخلامس حبضور هش��ام عكاش��ة رئيس جملس ادارة البنك ونائبيه حييى أبو الفتوح‬ ‫وداليا الباز‪ ،‬كما حضره بعض من قيادات البنك واعضاء جملس ادارة االحتاد املصرى لكرة اليد واألجهزة الفنية‬ ‫للفريق�ين‪ .‬حيث منح البنك مكافأة خاصة لالعبني واجهزتهم الفنية إضافة إىل منحهم ش��هادات تقدير عرفانا‬ ‫بإجنازهم املتميز والفريد ‪.‬‬ ‫وخالل احلفل اعرب هش��ام عكاشة عن سعادته وشعوره بالفخر ازاء هذه االجنازات التى تعد عالمة مضيئة‬ ‫فى تاريخ الرياضة املصرية وهى االفضل عربيا وافريقيا حيث حتققت من خالل ش��راكة ممتدة لعدة سنوات بني‬ ‫البنك األهلى املصرى راعى الرياضة فى مصر وبني االحتاد املصرى لكرة اليد والتى قدم خالهلا البنك كل س��بل‬ ‫الدع��م لفرق االحتاد طوال فرتات تنفيذ خطط االعداد التى تضمنت االع��داد الفنى واملعنوى والبدنى والتى بذل‬ ‫خالهلا كل الالعبني قصارى جهودهم التى تكللت بتلك النتائج املشرفة‪ ،‬وأضاف عكاشه أن تكريم البنك يهدف‬ ‫أيضا أن يكون حافزا لالعبني للحفاظ على هذا املس��توى ولتحقيق املزيد من االجنازات التى ترفع اسم مصر عاليا‬ ‫فى خمتلف احملافل الدولية ‪.‬‬

‫البنك المصري لتنمية الصادرات يوقع بروتوكوال مع محافظة بورسعيد‬ ‫لتمويل تمليك ‪ ٥٨‬مصنعا للشباب ضمن المشروعات الصغيرة والمتوسطة‬

‫قامت مريفت س��لطان رئيس جملس إدارة البنك املصرى لتنمية الصادرات بتوقيع بروتوكول مع الس��يد‬ ‫اللواء أ‪.‬ح‪ .‬عادل الغضبان حمافظ بورس��عيد يتم مبوجبه منح قروض لش��باب املستثمرين من شباب حمافظة‬ ‫بورس��عيد لتمويل متليك ‪ ٥٨‬مصنعا ضمن املشروعات الصغرية واملتوسطة حيث يقوم الشباب حاليا بادارتهم‬ ‫وإنتاج منتجات مصرية للسوق احمللى ومنها ما يتم تصديره‪.‬‬ ‫وق��د اثنى الس��يد احملافظ على العرض املقدم من البنك املصرى لتنمي��ة الصادرات حيث كان أفضل عرض‬ ‫مت طرحة من البنوك املتقدمة وقالت مريفت س��لطان إن هذا الربوتوكول نتاج تعاون فريق عمل ناجح وينوى‬ ‫البنك أن يكرر مثل هذا التمويل وغريه من الربامج فى عدة حمافظات إميانا من البنك بأهمية قطاع املشروعات‬ ‫الصغرية واملتوسطة ورواد األعمال من الشباب فى دعم االقتصاد القومى ودورهما كقاطرة للتنمية املستدامة‪.‬‬ ‫وأوضحت مريفت سلطان أن البنك يقدم أيضا للشباب خدمات غري مصرفية غري مالية تتمثل فى التدريب‬ ‫وورش العمل وتقديم االستشارات واملعلومات عن األسواق اخلارجية وكيفية الوصول إليها باملنتج املصرى من‬ ‫أجل زيادة التوعية بكل اخلدمات املصرفية والتصدير‪.‬‬

‫بصراحة‬ ‫حروب الهاشتاج‬ ‫ومعارك العالم االفتراضي‬

‫حروب اهلاشتاج تشتعل على أرض معركة هى‬ ‫داخل عامل افرتاضى ميلكه العدو وتس��يطر عليه‬ ‫ش��ركات عاملية تدير مواق��ع التواصل االجتماعى‬ ‫وبالت��اىل حنن حن��ارب عل��ى أرض الع��دو وما‬ ‫حيس��ب للقيادة السياس��ية املصرية أنها متكنت‬ ‫من نق��ل املعركة من الع��امل االفرتاضى إىل أرض‬ ‫الواقع فأصبحت ساحات البناء والتنمية هى التى‬ ‫ينهزم بها األعداء‪.‬‬ ‫ورغم أنها معارك فرضت علينا بعد أن أصبحت‬ ‫تلك احلروب هى مسات العصر واحملرك الرئيسى‬ ‫للفوض��ى اخلالق��ة إال أن هذه احلروب النفس��ية‬ ‫أثبتت فشلها وباتت غري جمدية أمام وعى وإدراك‬ ‫الش��عب املصرى بالواقع احمللى وأيض��ا اإلقليمى‬ ‫الذى شهد س��قوطا لدول استجابت حلروب العامل‬ ‫االفرتاضى فلم يعد لديهم واقع أو مستقبل‪.‬‬ ‫حروب العامل االفرتاضى دائما ما تكون فى حاجة‬ ‫لوسائط بش��رية جتذب العقول ومتارس خطفا ذهنيا‬ ‫خاصة للشباب الذى ال يزال إدراكه السياسى فى طور‬ ‫النم��و‪ ،‬ومن أجل هذا صنعت فكرة النش��طاء والذين‬ ‫ق��ادوا مواق��ع التواصل االجتماعى وبالفعل اس��تطاع‬ ‫الوس��يط الناقل جلرثوم��ة الفوضى النف��اذ إىل عقول‬ ‫الش��باب العربى حتت شعارات الدميقراطية وحقوق‬ ‫اإلنس��ان وغريها من املفاهيم التى مل تتحقق بأى من‬ ‫الدول التى اس��تجابت لثورات الربيع العربي‪ ،‬ومع‬ ‫فشل وس��طاء اخلراب فى مصر وعجز اجلانب اآلخر‬ ‫عن صناعة وجوه جديدة بعد إدراك الشعب أن هؤالء‬ ‫األش��خاص ومن على شاكلتهم ميثلون أقصى درجات‬ ‫اخليانة للوطن فهم حيارب��ون داخل صفوف العدو‪،‬‬ ‫وف��ى ظل اإلخفاقات املس��تمرة ص��دّر الطرف اآلخر‬ ‫وجها جديدا وهو املدعو حممد على مس��تغال شهوته‬ ‫املتعطشة للشهرة وحتى ال يقع العميل اجلديد سريعا‬ ‫قاموا بتمرير إسناد له عرب وجه قديم وهو وائل غنيم‬ ‫ورغ��م أن الظاهر أنهم عمالء تتباي��ن اجتاهاتهم إال‬ ‫أن حمركه��م واح��د وم��ن وراءهم مجاع��ة اإلخوان‬ ‫اإلرهابية ومنابرهم الشيطانية وأيضا قناة اجلزيرة‪،‬‬ ‫بينما يع��د العميل احملرتف وائ��ل غنيم هو األكثر‬ ‫خط��ورة فال خيدعنك ما يتظاهر به من خلل نفس��ى‬ ‫فكل ما فى األمر أنه يس��تقطب ش��رحية جديدة من‬ ‫املتابعني وخاصة من الفئات العمرية التى مل تش��هد‬ ‫على خيانته فى ‪ 25‬يناير وبعد ذلك س��يقوم بتمرير‬ ‫أفكاره الش��يطانية اهلدامة ف��ى حماولة للوصول إىل‬ ‫أحالم��ه التى ل��ن تتحقق إال بكاب��وس ينغمس فيه‬ ‫املصريون‪ ..‬فهو يرى زميلة الدرب توكل كرمان وقد‬ ‫جنحت فى إفش��ال اليمن وزمالءه فى ليبيا وس��وريا‬ ‫نف��ذوا املهمة بنجاح وحققوا إفش��ال الدولة فى حني‬ ‫بقى هو العميل اخلائب الوحيد وهى حقيقة وجيعته‬ ‫فهو معاقب ألنه فشل فى املهمة‪.‬‬

‫جمال رائف‬

‫الصين تحطم األفكار المعلبة‬ ‫مل يرتكوا اجلبال ش��اهقة االرتفاع للتمتع مبشاة‬ ‫مناظره��ا اخلالب��ة عن بعد‪ ،‬بل أخ��ذوا زائرها إىل‬ ‫قممها ليالمس الس��حاب‪ ،‬ومه��دوا له اإلقامة على‬ ‫منحدراتها اخلطرة‪ ،‬وجعل��وه ينتقل من قمة جبل‬ ‫إىل قم��ة جب��ل أخرى‪ ،‬وه��و يرى س��حر وديانها‬ ‫من حتت قدمي��ه‪ ،‬ويتأمل اجلن��ات اخلضراء على‬ ‫سفوحها وكأنه يعيش بداخلها‪.‬‬ ‫ولي��س هذا ضرب��ا من اخليال‪ ،‬إمن��ا حلم جنح‬ ‫فيه احملبون لوطنهم الصني فى جتسيده‪ ،‬وأيقظوا‬ ‫عبقريته��م ليبدع��وا فى تس��خري الطبيعة‪ ،‬حتى‬ ‫يأتى إليها الزائرون والسائحون أفواج وراء أفواج‪،‬‬ ‫وشيدوا الكبارى الزجاجية املعلقة بني قمم اجلبال‪،‬‬ ‫ونصب��وا درجات للس��لم عل��ى منحنياتها‪ ،‬وحني‬ ‫ّ‬ ‫يصعدها الزائر يش��عر بأنه يرتقى إىل السماء‪ ،‬ومل‬ ‫يكن غريبا لعاشقى وطنهم على إصرارهم على فعل‬ ‫املس��تحيل‪ ،‬وس��بقهم أجدادهم وبنوا سور الصني‬ ‫العظيم أحد عجائب الدنيا خالل العصور الوسطى‪،‬‬ ‫لكى حيموا اإلمرباطورية الصينية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ومل يقتصر املبدعون الصينيون مبعاملهم التارخيية‬ ‫واألثرية والرتاثية‪ ،‬ومل يرتضوا بشواطئهم الساحرة‬ ‫ومناظر طبيعتهم اخلالبة‪ ،‬ب��ل مازال يطمحون فى‬ ‫املزيد من التجويد ونش��ر اجلم��ال على أرضهم‪ ،‬مبا‬ ‫لديهم من تقنيات متطورة‪ ،‬ولذلك أقاموا املنتجعات‬ ‫الصحية والسياحية‪ ،‬وشيدوا املدن الرتفيهية ووفروا‬ ‫فيها وس��ائل نقل غاية فى اإلب��داع‪ ،‬ليتنقل الزائر‬ ‫بني جنباتها بيس��ر وباس��تمتاع‪ ،‬وليستنش��ق عطر‬ ‫بساتينها‪ ،‬وليتمتع برؤية أماكن أخرى بداخل املدن‬ ‫الرتفيهية يشع فيها النور بألوان الطيف‪.‬‬ ‫وحاليًا يعكف عباقرة الصني على إنش��اء جس��ور‬ ‫يس�ير عليه��ا الزائ��ر وال يراه��ا‪ ،‬وتطلق للس��ائح‬ ‫اخليال والوهم البصري‪ ،‬وس��وف يقومون بتعليقها‬ ‫بني سلس��لة جبال أفاتار ش��ديدة االحندار‪ ،‬وهؤالء‬ ‫العباقرة مهندس��ون خمتصون فى املناظر الطبيعية‪،‬‬ ‫مس��تفيدون مب��ا توصل��وا إلي��ه من علوم اهلندس��ة‬ ‫املعماري��ة املعاص��رة‪ ،‬مم��ا س��يجعل التجربة أكثر‬ ‫إثارة‪ ،‬وس��يتوافر فيها أماكن للمبيت على النتوءات‬ ‫الصخرية‪ ،‬وتش��ارك الصني اآلن شركة والت ديزنى‬ ‫األمريكية للمدن الرتفيهية‪ ،‬إلقامة مدينة ترفيهية‬ ‫فى ش��نغهاي‪ ،‬وجتم��ع ب�ين النم��وذج األمريكى‬ ‫والطابع الصيين‪ ،‬وس��بق لنفس الشركة إقامة مدنها‬ ‫الرتفيهية فى طوكيو وباريس وهونج كونج‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ووج��ب علين��ا أن نوج��ه أمس��ى حتي��ة هلؤالء‬ ‫املبدعني الصينيني‪ ،‬ولكل مس��ئول فى احلكومة وافق‬ ‫على دع��م أفكارهم ومهد الطريق أمامها‪ ،‬ألنهم بكل‬ ‫بس��اطة استطاعوا مضاعفة عائد السياحة‪ ،‬والذى بلغ‬ ‫رصيده فى خزانة الدول��ة بنحو ‪ 53.6‬مليار دوالر‪،‬‬ ‫بع��د جناحهم فى ج��ذب ‪ 60.7‬مليون س��ائح‪ ،‬ولذا‬ ‫اعتل��ت املركز الرابع عامليا بني ال��دول األكثر زيارة‬ ‫للس��ائحني‪ ،‬وعائد الس��ياحة يس��اهم فى االقتصاد‬ ‫الصينى بش��كل ملح��وظ‪ ،‬ومتكنت م��ن احلفاظ على‬ ‫املركز الرابع لثالث س��نوات متتالية‪ ،‬بعكس تراجع‬ ‫الواليات املتحدة إىل املركز الثالث فى عام ‪.2017‬‬

‫واجلدي��ر بالذك��ر أن ال��دول العش��ر املتصدرة‬ ‫قائمة تصنيف منظمة الس��ياحة العاملية‪ ،‬تش�ترك‬ ‫فى منظومة واحدة وهى التطوير املس��تمر ملنشآتها‬ ‫العام��ة واخلاصة‪ ،‬وأن مجيعه��م ميتلكون الصروح‬ ‫التارخيية واآلثار واإلرث الرتاثي‪ ،‬ولديهم طبيعة‬ ‫خالبة من ش��واطئ وحدائق‪ ،‬ولكن العامل املشرتك‬ ‫األقوى فى حرصهم للحفاظ على اس��تمرار رونقها‬ ‫ونظافته��ا‪ ،‬وأنه��م ال يقتصرون عل��ى ما حبت به‬ ‫طبيع��ة أرضهم من كنوز وت��راث‪ ،‬ويضيفون إليها‬ ‫مقوم��ات عالي��ة اجل��ودة ولي��دة إب��داع وعبقرية‬ ‫أبنائهم‪ ،‬وهذا ما جيذب أكثر نظر السائحني‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وأمامك فرنس��ا املتصدرة قائمة منظمة الس��ياحة‬ ‫العاملي��ة رغم وف��رة معاملها الس��ياحية‪ ،‬وما تضمه‬ ‫م��ن ‪ 38‬موقعا لل�تراث العاملى املس��جل ضمن قائمة‬ ‫اليونس��كو‪ ،‬تهت��م بامل��دن الرتفيهي��ة واملتنزهات‬ ‫وتتوس��ع فيها طبقا للمواصفات العاملية‪ ،‬مثل مدينة‬ ‫ديزنى الند فى باريس والريفريا‪ ،‬وهذا إميانا منها‬ ‫بتنوع املزارات الس��ياحية التى تلبى رغبات مجيع‬ ‫الزائرين‪ ،‬لتظل مرتبعة على عرش السياحة العاملي‪،‬‬ ‫ولتبقى الس��ياحة داعمة القتصادها الذى وصل نسبة‬ ‫عائدها إىل ‪ %9.7‬من إمج��اىل الناتج احمللي‪ ،‬حيث‬ ‫يزورها س��نويا ‪ 86.9‬مليون سائح‪ ،‬وقد ارتفع العدد‬ ‫عن عام ‪ 2017‬بنحو ‪ 2.5‬مليون سائح‪.‬‬ ‫وهنا يكمن سر تدفق السائحني إىل الصني وفرنسا‬ ‫وبقية الدول العش��ر‪ ،‬وتزاي��د أعدادهم فى كل عام‪،‬‬ ‫ومبعنى آخر إن أفكار القائمني على إدارة هذه البالد‬ ‫دائمًا ما تكون خارج الصندوق وحتطم األفكار املعلبة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫أغنى أغنياء إنستجرام‪:‬‬ ‫اللهم ال حس��د‪ ..‬فيه ناس تك��د وتعرق وفى اآلخر‬ ‫حفن��ة قليلة من النقود‪ ،‬ومش��اهري الع��امل وأغنياؤهم‬ ‫متطر عليهم السماء ذهبا‪ ،‬والعجيب أنه ذهب من مصدر‬ ‫بعيد عن أرباح جتاراتهم أو أعماهلم‪ ،‬وقد حصلوا عليه‬ ‫من عائد متابعة منشوراتهم على اإلنستجرام‪ ،‬وكان من‬ ‫بني قائمة أغنى أغنياء إنستجرام العرب الالعب الدوىل‬ ‫حممد صالح‪ ،‬حبس��ب موقع «هوبرآيكي��و» الذى أعد‬ ‫القائمة وحيتل املركز الـ ‪ ،26‬وجينى عن كل منش��ور‬ ‫‪ 165‬أل��ف دوالر‪ ،‬تليه فنانة املاكي��اج العراقية هدى‬ ‫قطانفى املرتب��ة ‪ 31‬بـ‪ 91.3‬ألف دوالر‪ ،‬ثم فى املرتبة‬ ‫‪ 34‬تأتى العارضة الفلس��طينية بيال حديد بـ‪ 86.3‬ألف‬ ‫دوالر لكل منشور‪.‬‬ ‫واحتلت جنمة تليفزيون الواقع وس��يدة األعمال‪،‬‬ ‫كايل��ى جين��ر‪ ،‬املرتب��ة األوىل عامليً��ا ب�ين أغنياء‬ ‫إنستجرام بأرباح بلغت ‪ 1.266.000‬دوالر للمنشور‬ ‫الواحد‪ ،‬وجاءت أختها وجنمة تلفزيون الواقع‪ ،‬كيم‬ ‫كارداش��يان‪ ،‬فى املرتبة الرابعة بـ‪ 910‬آالف دوالر‬ ‫مقابل كل منشور‪ ،‬وتضمنت القائمة الكثري مشاهري‬ ‫رجال وس��يدات األعم��ال‪ ،‬مثل كايل��ى جينر التى‬ ‫تبلغ من العمر ‪ 21‬عامً��ا‪ ،‬وهى أصغر مليارديرة فى‬ ‫العامل بفضل جناح شركتها للماكياج‪ ،‬ويتجاوز عدد‬ ‫متابعيها على اإلنس��تجرام ال��ـ ‪ 138‬مليونًا‪ ،‬ويقال‬ ‫إنها تتقاضى مليون دوالر عن كل منشور‪.‬‬ ‫وفى النهاية ال عزاء للكادحني مع إنستجرام‪.‬‬

‫سطر وسطر‬

‫حسين خيرى‬ ‫اللهم ال حسد‬ ‫ماليين‬ ‫الدوالرات تمطرها‬ ‫إنستجرام على‬ ‫المشاهير‬ ‫وال عزاء للكادحين‬

‫‪55‬‬

‫نجوم‬ ‫وفنون‬

‫إشراف‪ :‬محمد رفعت‬

‫مايا نصري‪ " :‬ريما"‬ ‫أعادتني للسينما‬ ‫وأنتظر " السر"!‬ ‫شيماء مكاوي‬ ‫فنانة ش��املة بدأت مش��وارها الفين بالغناء ثم‬ ‫اجته��ت للتمثيل فربعت يف االثنني‪ ،‬ولكنها غابت‬ ‫لفرتة طويلة عن الس��احة الفنية‪ ،‬ثم عادت مؤخرا‬ ‫فقدمت العام املاضي فيلم " قس��طين بيوجعين" مع‬ ‫الفن��ان هاني رمزي وقدمت للم��رة األوىل دور فتاة‬ ‫ش��عبية‪ ،‬وش��اركت أيضا يف بطولة مسلسل " السر"‬ ‫املنتظر عرضه خالل الف�ترة القادمة‪ ..‬إنها الفنانة‬ ‫ماي��ا نصري اليت تفتح خزائن أس��رارها وتكش��ف‬

‫عن أس��باب غيابها وتتحدث عن أحدث أعماهلا من‬ ‫خالل هذا احلوار…‬ ‫ما الذي محسك لالشرتاك يف فيلم " رميا"؟‬ ‫ قصة العمل أعجبتين كثريا‪ ،‬وجذبتين ألنها‬‫تدور يف إطار من التش��ويق واألث��ارة وهذه النوعية‬ ‫م��ن األفالم الس��ينمائية مل أش��ارك به��ا من قبل‪،‬‬ ‫فعندم��ا قرأت الورق ال��ذي كتبه املؤلف أمحد أنور‬ ‫أعجبين كثريا ألنه مل يتم تناوله من قبل س��ينمائيا‬ ‫أو درامي��ا‪ ،‬لذا مل أت��ردد حلظة يف قبول هذا العمل‬ ‫إلنه سيكون اضافة يف مشواري الفين‪.‬‬ ‫ماذا عن قصة الفيلم؟‬

‫ ال أري��د أن أخ��وض يف تفاصي��ل العمل حتى‬‫ال أح��رق األحداث ولك��ن أحداث الفيل��م تدور يف‬ ‫إطار م��ن الغموض حول طفلة‪ ،‬ال�تي تقوم بدورها‬ ‫الطفل��ة املبدعة " ريم عبد الق��ادر" وهي طفلة ذات‬ ‫إمكانيات غري عادية وتس��تطيع أن ترى أحداثاً قد‬ ‫تقع يف املستقبل‪.‬‬ ‫ومل��اذا اعتزل��ت لف�ترة ثم ع��دت يف فيلم "‬ ‫قسطين بيوجعين" فماذا حدث؟‬ ‫ الفنان هاني رمزي هو الذي أقنعين بالعودة‪،‬‬‫فقد كن��ت بالفعل قررت االبتعاد متاما عن الوس��ط‬ ‫الفين على األقل لوقت حمدد‪ ،‬بس��بب عائليت اليت‬ ‫تعترب بالنس��بة لي خط أمحر‪ ،‬حت��ى إن زوجي "‬ ‫إيهاب ملعي" مل يطلب مين ذلك ألنه كان يعلم أنين‬ ‫ال أفكر يف العودة إىل الفن‪ ،‬ولكن الفنان هاني رمزي‬ ‫حتدث معي وذلل لي الكثري من العقبات انين كنت‬ ‫يف شهور احلمل األوىل من طفليت األخرية‪.‬‬ ‫وهل جياملك زوجك املخرج يف أعمالك معه‬ ‫ويعطيك أدواراً ومساحة كبرية للظهور؟‬ ‫ زوجات املخرجني دائما يف موضع اتهام سواء‬‫جلس��ت الفنانة يف املنزل أو مارست عملها كفنانة‪،‬‬ ‫فإذا جلس��ت يف املنزل يقولون إن زوجها ديكتاتور‬ ‫جعله��ا ترتك الفن‪ ،‬وإذا مارس��ت عمله��ا يقولون‬ ‫إن زوجه��ا يس��اعدها ويعطي هلا مس��احة أكرب يف‬ ‫الظهور‪.‬‬ ‫ولذل��ك فضلت أن أصم��ت وال أبالي ألحد متاما‪،‬‬ ‫ألنين ال أس��تطيع أن أرضي اجلميع‪ ،‬وأن خيتارني‬ ‫خمرج حبجم إيهاب ملعي لبطولة فيلم‪ ،‬فهذا شرف‬ ‫لي كبري‪ ..‬فكيف أحرم نفس��ي من ذلك جملرد أنه‬

‫زوجي ال ينحاز لي‪..‬‬ ‫ووجودي بلبنان‬ ‫يعطلني فنيًا‬

‫‪56‬‬

‫زوجي‪ ،‬وهو ما وضعين يف موضع مس��ئولية كبرية‪،‬‬ ‫حي��ث كنت أحرص على التواج��د يف التصوير قبل‬ ‫أي أح��د وال أتأخ��ر أب��دا‪ ،‬حت��ى ال يتحدث أحد‬ ‫ويق��ول إنها تتأخ��ر ألنها زوجة املخ��رج‪ ،‬وكنت‬ ‫أق��وم بدوري على أكمل وجه حت��ى ال أعيد تصوير‬ ‫أي مشهد مرة أخرى‪.‬‬ ‫وماذا عن مسلسل " السر"‪ ،‬ما السبب الذي‬ ‫جعلك توافقني على العودة إىل الدراما التليفزيونية‬ ‫من خالل هذا العمل حتديدا؟‬ ‫ عندم��ا عدت م��ن لبنان إىل مص��ر‪ ،‬اتصل بي‬‫املخرج حممد محدي وأرسل لي جزءا من السيناريو‪،‬‬ ‫ووجدت أن دوري يف العمل سيكون خمتلفا متاما كما‬ ‫ش��جعين زوجي على خ��وض التجربة‪ ،‬خاصة أنه‬ ‫أول جتربة لي مع املنتج حممد فوزي‪.‬‬ ‫وما دورك يف املسلسل " السر" ؟‬ ‫ أقوم بدور حمامية تدعى " شاهندا" من عائلة‬‫كبرية ثري��ة‪ ،‬وهي متزوجة من نضال الش��افعي‪،‬‬ ‫وتكتش��ف أن��ه ليس اإلنس��ان الذي تظن��ه‪ ،‬وهي‬ ‫لديها س��ر ما يف حياتها‪ ،‬سيكشف خالل جمريات‬ ‫األحداث‪ ،‬اليت تدور يف إطار من اإلثارة والتشويق‪.‬‬ ‫ينتمي مسلس��ل " الس��ر" لنوعي��ة الدراما‬ ‫الطويل��ة ال��ـ‪ 60‬حلقة‪ ،‬وتعد ه��ذه التجربة األوىل‬ ‫بالنس��بة ل��ك‪ ،‬م��ا هو رأي��ك يف تل��ك النوعية من‬ ‫األعمال؟‬ ‫ جتربة الدراما الطويلة صعبة ألن الس��يناريو‬‫يص��ل للفن��ان بالتدريج‪ ،‬على أجزاء فل��م أكن أعلم‬ ‫نهاي��ة دوري حت��ى أس��تطيع أن أق��وم ببدايته‪،‬‬ ‫فالدرام��ا الثالث��ون حلق��ة أفضل ألنه��ا ال حتتاج‬ ‫للتطويل أو املط يف األحداث‪.‬‬ ‫مبا أنك مطربة يف األس��اس‪ ،‬ملاذا ال تقومني‬ ‫بطرح ألبومات غنائية جديدة؟‬ ‫ غياب��ي ع��ن الغناء جاء ألن��ه كان بيين وبني‬‫إحدى ش��ركات اإلنتاج الغنائ��ي عقد مربم مينعين‬ ‫م��ن الع��ودة للغن��اء إال م��ن خالهلم‪ ،‬ف��كان على‬ ‫االنتظ��ار حلني إنهاء م��دة التعاقد فيما بيننا حتى‬ ‫أعود للساحة الغنائية كيفما أريد‪ ،‬وبعد انتهاء مدة‬ ‫العقد ش��جعين إيهاب زوجي عل��ى العودة للغناء‪،‬‬ ‫وقمت مؤخ��را بالتحضري أللبوم غنائ��ي بعنوان "‬ ‫كمل لوحدك" وطرحت منه أغنية " حمدش حكالك"‬ ‫يف عيد احلب املاضي وسأقوم بتصويرها على طريقة‬ ‫الفيديو كليب‪ ،‬وس��يتوىل إيهاب ملعي مهمه إخراج‬ ‫الكليب‪ ،‬وسيتم التصوير يف لبنان‪.‬‬ ‫هل ميكننا القول إن وجودك بصفة مستمرة‬ ‫يف لبنان أثر سلبا على مشوارك الفين؟‬ ‫ نع��م بالتأكي��د وجودي يف لبنان باس��تمرار‪،‬‬‫أثر بالسلب على مش��واري الفين‪ ،‬خاصة أن ابنيت‬ ‫الكربى دراس��تها يف لبنان‪ ،‬وأجلس معها وأتابعها‬ ‫باس��تمرار‪ ،‬ووج��ودي يف مص��ر بعي��د عنه��ا أمر‬ ‫مرفوض بالنسبة لي‪.‬‬ ‫ما ه��م النج��وم والفنانون الذي��ن أثروا يف‬ ‫مشوارك الفين؟‬ ‫ جمموع��ة م��ن النج��وم تأثرت به��م كثريا‪،‬‬‫فالفنانة ش��ريهان بالنسبة لي مثلي األعلى‪ ،‬أعشق‬ ‫اإلبه��ار الذي تقدمه وطبيعته��ا‪ ،‬كما تأثرت أيضا‬ ‫بالفنان��ة حتي��ة كاري��وكا خاصة يف فيلم " ش��باب‬ ‫امرأة"‪ ،‬وأحب كثريا الفنانة هدى سلطان وأنوثتها‬ ‫وعظمته��ا يف التمثي��ل‪ ،‬وكذل��ك الفنان��ة ش��ادية‬ ‫والنجومية السهلة وخفة ظلها وصوتها‪ ،‬كل هؤالء‬ ‫أثروا كثريا يف مشواري الفين‪.‬‬

‫والذى منه‬

‫‪ 68‬دولة تتنافس على جوائز "المسرح التجريبى"‬ ‫أحمد نايل‬ ‫مهرجان القاهرة الدولي للمسرح املعاصر‬ ‫والتجرييب يعترب احلدث املس��رحي األكرب‬ ‫يف الش��رق األوسط‪ ،‬والذى استطاع أن يرتبع‬ ‫على عرش املهرجانات املسرحية‪ ،‬مستعيدًا‬ ‫مكانته العربية والدولية مع انطالق دورته‬ ‫السادس��ة والعش��رين بدار األوبرا‪ ،‬حبفل‬ ‫افتتاح يليق بتاريخ املسرح املصري‪.‬‬ ‫وافتت��ح املهرج��ان بالع��رض األمريكى‬ ‫"‪ "The Fantasticks‬وه��و العرض‬ ‫األكثر متيزا للمس��رح املوسيقي األمريكي‪،‬‬ ‫وتقدمه جمموعة موس��يقية بسيطة ومجيلة‬ ‫وحت��ل الواليات املتح��دة األمريكية ضيفة‬ ‫شرف املهرجان‪.‬‬ ‫العروض المشاركة‬ ‫تقدم��ت ح��واىل ‪ 68‬دولة للمش��اركة يف‬ ‫مهرج��ان القاهرة الدولي للمس��رح املعاصر‬ ‫والتجرييب بـ ‪ 179‬عر ًضا مس��رحيًا‪ ،‬وكان‬ ‫منه��ا ‪ 39‬دولة أجنبية تقدمت بـ ‪ 97‬عر ًضا‬ ‫وتعت�بر اهلند من أكثر الدول املش��اركة يف‬ ‫املهرجان حيث ش��اركت بثمانية عروض‪،‬‬ ‫تليها اليونان والربازيل وقد شاركتا بسبعة‬ ‫عروض لكل منهما أما املش��اركات العربية‬ ‫حتى اآلن بلغت سبعة ومثانني عرضا متثل‬ ‫‪ 16‬دول��ة عربية‪ ،‬وتص��درت دولة تونس‬ ‫املش��اركات العربية خبمس��ة عش��ر عرضا‬ ‫مس��رحيا إضافة لعرضني إنتاج مشرتك بني‬

‫دولة عربية وأخرى أجنبية‪.‬‬ ‫‪ 3‬عروض‬ ‫وتش��ارك مصر بثالثة عروض يف مهرجان‬ ‫القاهرة الدولي للمسرح التجرييب واملعاصر يف‬ ‫دورته السادس��ة والعشرين وهي مسرحيتان‬ ‫من اإلنتاج املصري‪ ،‬ومس��رحية أخرى إنتاج‬ ‫مشرتك مصري سعودي تونسي‪.‬‬ ‫والع��رض األول ه��و مس��رحية "بهية"‬ ‫للفنانة واملخرج��ة كرمية بدير وهي لفرقة‬ ‫فرس��ان الش��رق للرتاث ع��ن رواية جنيب‬ ‫سرور (ياس�ين وبهية) واملوال الشعبى (يا‬ ‫بهية وخربينى)‪ ،‬وتدور أحداث املسرحية‬ ‫ح��ول فكرة بس��يطة وهي كيفي��ة اإلجابة‬ ‫عن الس��ؤال املطروح يف املوال الش��عيب عمن‬ ‫قتل ياس�ين؟ وذلك بعد حزن وخوف بهية‬ ‫وفجعته��ا من مس��اع خرب مقت��ل خطيبها‬ ‫ياس�ين وبعد ذلك س��يظهر بأن "الباش��ا"‬ ‫اإلقطاع��ي ه��و ال��ذي قتل ياس�ين وتتطور‬ ‫األحداث لتدخل أهل القرية بقيامهم حبرق‬ ‫قصر الباشا انتقاما‪.‬‬ ‫أما العرض الثاني املش��ارك يف املهرجان‬

‫مهرجان المسرح‬ ‫التجريبي يستعيد‬ ‫المكانة والبريق‬

‫ه��و "ديس��توبيا" إخراج حممد اخلش��اب‬ ‫لفرقة مجاعة تفرد للفنون واملسرح والعرض‬ ‫يطرح فكرة "إىل أين يأخذنا عصر اآللة؟"‪.‬‬ ‫مس��رحية "انتحار معل��ن"‪ ،‬هي العرض‬ ‫الثال��ث‪ ،‬وهي عب��ارة عن مش��اركة مصرية‬ ‫س��عودية تونس��ية العمل تألي��ف الدكتور‬ ‫والكاتب السعودي س��امى اجلمعان وإخراج‬ ‫مازن الغرباوى وبطولة املمثلة التونسية مين‬ ‫التلمودي والعمل ينتج برؤية جديدة‪ ،‬قائمة‬ ‫على الشراكة املس��رحية العربية حيث جاء‬ ‫التأليف س��عوديًا واإلخراج مصريًا والتمثيل‬ ‫تونسيًا‪ ،‬مع فريق عمل من تونس ومصر‪.‬‬ ‫المكرمون‬ ‫كرم املهرجان هذا الع��ام عددًا كبريا من‬ ‫الفنانني والنقاد ومنهم "الفنان سيد رجب‪،‬‬ ‫الفنان��ة مسرية عبد العزيز‪ ،‬املخرج واملمثل‬ ‫أمحد كمال‪ ،‬والناقد املس��رحي عبد الرازق‬ ‫حس�ين" والكاتب املس��رحى املصري حممد‬ ‫أبوالع�لا الس�لاموني‪ ،‬واملخرج املس��رحى‬ ‫اجلزائري زيانى ش��ريف عي��اد‪ ،‬واملخرج‬ ‫العراق��ي حمس��ن العل��ي" ومن املس��رحني‬ ‫ح��ول الع��امل مت تكريم "الكات��ب واملخرج‬ ‫األمريكي ىل بروي��ر‪ ،‬واملخرج ثيودوروس‬ ‫تريزوبولوس‪ ،‬م��ن "اليون��ان‪ ،‬والدكتورة‬ ‫جيسيكا قهوة‪ ،‬أستاذ املسرح من "أوغندا"‪،‬‬ ‫وكان املهرجان يس��تعد لتكريم النجم خالد‬ ‫الصاوي‪ ،‬لكن قررت إدارة املهرجان تأجيل‬ ‫تكرميه للدورة القادمة‪.‬‬

‫بع��د أيام حي��ل تاريخ ع��رض أول فيلم‬ ‫مصرى روائى طويل على الشاش��ة وقد فات‬ ‫عل��ى ذلك التاريخ ما يقرب من ‪ 92‬س��نة‪،‬‬ ‫الفيل��م هو فيل��م قبلة فى الصح��راء إنتاج‬ ‫ع��ام‪ 1927‬وه��و أول فيل��م روائ��ى طويل‬ ‫مص��رى صامت‪ ..‬ظهر فى دور العرض قبل‬ ‫فيلم ليلى بـ‪ 5‬ش��هور‪ ،‬وإن أردنا اإلنصاف‬ ‫سبقت ظهور " ليلى" و" قبلة فى الصحراء"‬ ‫ع��دة أعم��ال س��ينمائية قص�يرة وكانت‬ ‫حم��اوالت منها فيلم اخلال��ة األمريكانية‬ ‫(بطولة على الكس��ار) صحيح ه��ذا الفيلم‬ ‫كان بفل��وس منتج غري مص��رى وخمرجه‬ ‫غري مصرى وحتى قصته غري مصرية (هى‬ ‫القص��ة التى قدمتها الس��ينما فيما بعد فى‬ ‫فيلم س��كر هامن) إال أن بطولة على الكسار‬ ‫للفيلم وإذعان الش��ركة اإليطالية لش��روطه‬ ‫مصرا عل��ى اعتباره م��ن بواكري‬ ‫جتعلن��ى ًّ‬ ‫الس��ينما املصري��ة وم��دة ع��رض اخلال��ة‬ ‫األمريكانية ‪ 30‬دقيقة أو يزيد قليلاً وتاريخ‬ ‫ظهوره ‪ 1920‬وهناك فيلم ثان صامت (فيلم‬ ‫برسوم يبحث عن وظيفة (‪ 20‬دقيقة أيضا)‬ ‫ظه��ر فى نفس الفرتة بطولة بش��ارة واكيم‬ ‫(فيم��ا بعد كان بش��ارة واكي��م عالمة فى‬ ‫الس��ينما املصرية مؤلف وخمرج ومس��اعد‬ ‫خم��رج وممثل) وال ت��زال قائم��ة األفالم‬ ‫الت��ى كانت بدايات تش��مل أمساء أخرى‪،‬‬ ‫منها فيلم ش��رف البدوى‪ ،‬واألزهار امليتة‬ ‫من إنتاج الش��ر كة الس��ينمائية اإليطالية‬ ‫املصرية ومنها أيضا فيلم اخلطيب منرة ‪13‬‬ ‫ملمخرج حممد بيومى‪.‬‬ ‫وكان فيل��م أوالد الذوات أول فيلم ناطق‬ ‫ومت عرضه فى مارس عام ‪1932‬الفيلم بعض‬ ‫مشاهده مت تصويرها فى باريس والفيلم فى‬ ‫البداي��ة مل يكن بطولة أمينة رزق إمنا كان‬ ‫بطول��ة عزيزة أمري وحبس��ب ما نش��رته‬ ‫جمل��ة الكواكب ف��ى عددها ال��ذى تضمن‬ ‫كالم��ا عن الفيل��م وقت تصوي��ره اختلفت‬ ‫عزيزة مع يوسف وهبى وانسحبت وتكلف‬ ‫يوس��ف وهبى مصاريف اس��تدعاء أمينة‬ ‫رزق م��ن القاه��رة كما تكل��ف مصاريف‬ ‫اجيار االس��تديو فى باريس ملدة أس��بوع‪،‬‬ ‫فيل��م أوالد الذوات مل يك��ن ناطقا كل جزء‬ ‫منه كان صامتًا وأول مش��هد ملون فى فيلم‬ ‫زينب الصامت مشهد واحد تكلف مبفرده‬ ‫‪ 400‬جنيه ف��ى حني كانت ميزانية الفيلم‬ ‫‪ 1200‬جنيه‪.‬‬

‫محمد ناصر العمدة‬ ‫‪57‬‬

‫نجوم‬ ‫وفنون‬

‫"بعد الزفاف"‪..‬‬

‫في محبة العائلة‬

‫شاشة وقلم‬

‫محمود عبد الشكور‬

‫‪58‬‬

‫ه��ذا الفيلم هو النس��خة األمريكي��ة من فيلم‬ ‫دامنرك��ى معروف بنفس االس��م ( بعد الزفاف)‬ ‫أُنتج فى العام ‪ 2006‬ورش��ح ألوسكار أحسن فيلم‬ ‫أجنبى م��ن إخراج س��وزان بري‪ .‬أظ��ن أن بارت‬ ‫فروندليتش الذى كتب وأخ��رج الفيلم األمريكى‬ ‫كان واعيًا متامًا بأنه يس��تلهم اً‬ ‫عمل يعاجل مشاعر‬ ‫وأحاسيس إنس��انية خياطب مجهور السينما فى‬ ‫الع��امل كله‪ ،‬ولكن��ه يعاجل أي ًضا فك��رة العائلة‪،‬‬ ‫وعالقة اآلباء باألبناء‪ ،‬وهى الفكرة التى قدمتها‬ ‫وتقدمه��ا هولي��وود مبعاجلات كث�يرة خمتلفة‪.‬‬ ‫فى فيلم " بع��د الزفاف" األمريكى جتربة جيدة‬ ‫ومؤثرة‪ ،‬أتاحت ملمثلت�ين مميزتني هما جوليان‬ ‫م��ور وميش��يل ويليام��ز تقديم دوري��ن ال ميكن‬ ‫نس��يانهما‪ ،‬كما أن ش��ريكهما فى البطولة بيلى‬ ‫كرودب أيض��ا كان جيدا‪ ،‬ولكن األه��م أن الفيلم‬ ‫يع��رض ثالثة من��اذج لفك��رة العائل��ة‪ ،‬وثالث‬ ‫عالق��ات للتعامل مع األبن��اء‪ ،‬وينتهى إىل أنه ال‬ ‫مفر من التمس��ك باألس��رة‪ ،‬متر السنوات ويعود‬ ‫املاضى قويا ومسيطرا‪ ،‬كل ما حاولت الشخصيات‬ ‫أن تتجاهله يظل مهيمنا على احلاضر واملس��تقبل‬ ‫أيضا‪ ،‬ال بديل عن الرعاية املباش��رة لألبناء‪ ،‬وال‬ ‫بديل ع��ن تصويب أخط��اء األمس لص��احل اليوم‬ ‫والغد‪ ،‬هذه املصاحل��ات تتوافق متاما مع مرياث‬ ‫هوليوودى طويال عن العائلة‪ ،‬وقد وصل إىل درجة‬ ‫تكريس تقديم العصابات كعائالت هلا طقوس��ها‬ ‫وعالقاتها كما فى سلسلة أفالم " األب الروحى"‪،‬‬ ‫ورأينا األس��رة كذلك فى أفالم تبدو مسلية للغاية‬ ‫مثل سلس��لة " وحدى فى املنزل"‪ ،‬حيث ال بديل‬ ‫للطفل‪ ،‬رغم ذكائه ومش��اغباته مع العائلة‪ ،‬وإال‬ ‫أصبح فى خطر داهم‪.‬‬ ‫يتمي��ز " بعد الزفاف" بس��يناريو حمكم إىل حد‬ ‫كبري‪ ،‬يعتمد على مفاجآت متتالية ُتغري من مس��ار‬ ‫األحداث‪ ،‬لدينا ثالث شخصيات حمورية‪ :‬إيزابيال‬ ‫(ميشيل ويليامز) السيدة األمريكية التى تدير دا ًرا‬ ‫لأليتام فى اهلند‪ ،‬والتى نراها كأم بديلة للعشرات‬ ‫منهم‪ ،‬وخصوصا الطفل الذكى جاى‪ ،‬ولدينا س��يدة‬ ‫األعم��ال األمريكية تريزا ( جولي��ان مور)‪ ،‬التى‬ ‫بنت إمرباطورية إعالمية كبرية‪ ،‬والتى تنتظر يوم‬ ‫زفاف ابن��ة زوجها جريس‪ ،‬ولديه��ا أيضا طفالن‬ ‫صغ�يران‪ ،‬أما الش��خصية الثالثة فهى أوس��كار (‬ ‫كرودب) زوج تري��زا ووالد جريس والطفلني‪ ،‬وهو‬ ‫حنات ش��هري وناجح‪ ،‬من خالل عودة إيزابيال إىل‬ ‫أمري��كا للحصول عل��ى تربعات من تري��زا الثرية‬ ‫لص��احل دار األيتام‪ ،‬تبدأ أس��رار تري��زا وإيزابيال‬ ‫وأوس��كار ف��ى الظه��ور‪ ،‬وبالتدري��ج تتضح ثالث‬ ‫وجهات نظر جتاه األبناء‪ ،‬ونعرف بالضبط الس��ر‬

‫الذى دفع إيزابيال للذهاب إىل اهلند‬ ‫لرعاية األيتام‪ ،‬كما سنعرف أيضا‬ ‫العالق��ة احلقيقية ب�ين إيزبيال‬ ‫وأوس��كار فى املاضى‪ ،‬والعالقة‬ ‫احلقيقية بني تريزا وجريس‪،‬‬ ‫بل إننا س��نعرف سر استدعاء‬ ‫إيزابي�لا بالتحدي��د إىل‬ ‫أمريكا‪ ،‬ومص�ير التربعات‬ ‫املالية التى س��تقدمها تريزا‬ ‫لأليتام فى اهلند‪.‬‬ ‫بناء الس��يناريو ي��وازن برباعة ب�ين املفاجآت‬ ‫الدرامي��ة‪ ،‬وب�ين تعمي��ق الش��خصيات ورس��م‬ ‫مالحمه��ا‪ ،‬بل وإعط��اء كل ش��خصية بطولة أحد‬ ‫املشاهد‪ ،‬ولذلك يدهش��نا أداء ميشيل ويليامز عند‬ ‫اس��تقباهلا جلريس ف��ى الفندق ال��ذى تقيم فيه‪،‬‬ ‫ونتأثر بأداء جوليان م��ور وهى تنفجر من البكاء‬ ‫بع��د متاس��ك طويل‪ ،‬ألنه��ا ال تري��د أن متوت‪،‬‬ ‫وهكذا يتم نس��ج العالقات واملفاجآت بنفس درجة‬ ‫االتقان الذى تنس��ج به املشاعر واألحاسيس‪ .‬املرأة‬ ‫بتجلياته��ا الثالث��ة ( إيزبيال وتري��زا وجريس)‬ ‫ه��ى التى حت��رك األح��داث‪ ،‬وهى الت��ى تصنع‬

‫اللعب��ة س��واء ف��ى املاض��ى‬ ‫أو ف��ى احلاض��ر‪ ،‬واجلمي��ع‬ ‫يدركون اآلن أهمي��ة العائلة‪:‬‬ ‫إيزبي�لا حتصل عل��ى تربعات‬ ‫لعائلة ضخم��ة بديلة متثلها دار‬ ‫األيتام‪ ،‬كما تس��تعيد االبنة التى‬ ‫ختل��ت عنها ف��ى ش��بابها‪ ،‬وترد‬ ‫أيضا دين الرعاية لرتيزا فى طفليها‬ ‫الصغريين‪ ،‬وتريزا تدعم األطفال فى‬ ‫اهلند‪ ،‬وتطمئن على طفليها فى رعاية‬ ‫إيزابي�لا‪ ،‬كما ت��ودع جري��س‪ ،‬التى‬ ‫كانت دوما أ ًّما بديلة هلا‪ ،‬أما النحات الذى رفض‬ ‫أن يرتك ابنته فى دار األيتام‪ ،‬فهو يستعيد املاضى‬ ‫كله ولكن بطريقة صائبة‪ ،‬ويطمئن أيضا على طفليه‬ ‫من تريزا‪ ،‬مثلما يطمئن على ابنته جريس‪.‬‬ ‫وبينم��ا تنزعج تريزا ط��وال الفيلم ألن البيض‬ ‫ال��ذى ترتكه أمه��ات الطيور تس��طو عليه طيور‬ ‫الس��ماء اجلارح��ة‪ ،‬فإن ج��اى يوفّر ف��ى اهلند‬ ‫أعشاش��ا لطيور آمنة تطع��م أطفاهلا‪ ،‬إنها العائلة‬ ‫م��ن جدي��د‪ ،‬وقد ص��ارت عنوانا للحي��اة‪ ،‬مهما‬ ‫اختلفت الكائنات واألماكن‪.‬‬

‫كالم فى الفن‬ ‫المخرج أشرف سند في حواره مع محررة أكتوبر‬

‫بعد فوزه بـ ‪ 8‬جوائز في المهرجان القومي للمسرح‬

‫مخرج " أيام صفراء"‪ ":‬الموني اللي غاروا مني!"‬ ‫منذ إعالن فوز‬ ‫" أيام صفراء"‬ ‫بثمانية جوائز‬ ‫مجتمعة‬ ‫بالمهرجان‬ ‫القومي للمسرح‬ ‫المصري‪ ،‬وهو‬ ‫حديث الوسط‬ ‫المسرحي‪ ،‬بين‬ ‫رفض وهجوم‬ ‫من البعض‬ ‫وسعادة وشعور‬ ‫باالنتصار لدى‬ ‫المشاركين‬ ‫بالمسرحية‪.‬‬

‫نور الهدى فؤاد‬

‫ويقول خمرج العرض‪ ،‬أش��رف سند‪:‬‬ ‫" رش��حتين يف البداي��ة املخرج��ة عبري‬ ‫عل��ي لعم��ل ق��راءة مس��رحية للرواي��ة‬ ‫باملركز الثقايف السويس��ري‪ ،‬وجنح هناك‬ ‫جدا فقررت إع��ادة عرضه بإنتاج قومي‪،‬‬ ‫وقدمته لقطاع اإلنتاج الثقايف للعرض على‬ ‫مسرح اهلناجر ووجدت يف الفنانني خالد‬ ‫جالل وحممد دس��وقي داعمني حقيقيني‪،‬‬ ‫خاصة أنين ال أمل��ك قائمة أعمال ضخمة‬ ‫ولي��س ل��ي عالق��ات قوي��ة بالس��احة‬ ‫املسرحية‪.‬‬ ‫وعن الع��دد الكبري م��ن اجلوائز الذي‬ ‫حصدت��ه املس��رحية‪ ،‬مما أث��ار حفيظة‬ ‫البع��ض‪ ..‬ق��ال‪ " :‬بالطب��ع مل أكن أتوقع‬ ‫هذا العدد م��ن اجلوائز وإن كنت توقعت‬ ‫جائزة أو اثن�ين بالتمثيل‪ ،‬ولكن املفاجأة‬ ‫كانت أفضل إضاءة مناصفة‪ ،‬أفضل تأليف‬ ‫موس��يقي مناصفة‪ ،‬أفض��ل ديكور‪ ،‬أفضل‬ ‫ممثل دور ثان مناصف��ة‪ ،‬أول ممثلة دور‬

‫مسرحية "أيام صفراء"‬

‫أول مناصفة‪ ،‬أول ممثل دور أول مناصفة‪،‬‬ ‫أفضل إخراج‪ ،‬أفضل عرض"‪.‬‬ ‫وأضاف " سند"‪ " :‬بالنسبة للمعرتضني‬ ‫فاالخت�لاف يف الرأي هو طبيعة بش��رية‬ ‫وصحي متاما‪ ،‬ومن ح��ق الرافضني إبداء‬ ‫رأيهم ولكن بال هجوم أو إساءة معلنة كما‬ ‫حدث من البعض‪ ،‬وكنت أمتنى أن يكون‬ ‫الرفض بش��كل فين وموضوعي وليس فقط‬ ‫من قبيل الغرية الفني��ة أو االعرتاض من‬ ‫أجل االعرتاض"‪.‬‬ ‫وع��ن رؤيت��ه يف تن��اول الع��رض‪..‬‬ ‫ق��ال‪ " :‬النص جتربة ش��خصية للكاتبة‬ ‫دانيي�لا يانيت��ش‪ ،‬وال�تي عاش��ت يف‬ ‫يوغوس�لافيا خ�لال احل��رب وهاجرت‬ ‫ألملانيا وسويس��را‪ ،‬وعاصرت تفكك دول‬ ‫االحت��اد الس��وفييت ومذاب��ح البوس��نة‬ ‫واهلرس��ك‪ ،‬وفيه حتديد باألمساء لطريف‬ ‫الصراع‪ ،‬ولكين فضلت أن أجعل كل شيء‬ ‫رم��زي‪ ،‬فطرفا الصراع هم الفريق األزرق‬ ‫واألخضر‪ ،‬واألبطال بال أمساء أو هويات‬ ‫حمددة‪ ،‬وهو م��ا جيعل كل متفرج ينظر‬ ‫للعمل من منظوره الشخصي"‪.‬‬ ‫وأضاف " فكرة مالك املوت الذي حيوم‬ ‫حول الزوجة ط��وال العرض ال يظهر إال‬ ‫معها وكأنه إن��ذار بالقدر احلتمي‪ ،‬وهو‬ ‫إضافة شخصية مين على العمل وصاحبته‬ ‫العبة مجب��از وكذلك العناصر البش��رية‬ ‫ال�تي أضفتها كخلفي��ة ب��أداء صامت أو‬ ‫جتس��يد للم��وت والدم��ار أو اهلج��رة‬ ‫حلاملني احلقائب‪ ،‬حيث ال يتضمن النص‬ ‫األصلي إال األبطال الثالثة‪.‬‬ ‫يذكر أن املخرج أش��رف س��ند‪ ،‬خريج‬ ‫كلية األداب جبامع��ة عني مشس‪ ،‬وقدم‬ ‫أه��م جتاربه املس��رحية يف ‪ ، 2014‬وهو‬ ‫ع��رض " ماكبيث" لـ يوجني يونيس��كو‪،‬‬ ‫وترش��ح به يف املهرجان القومي للمس��رح‬ ‫يف نفس العام كأفضل خم��رج صاعد‪ ،‬كما‬ ‫ش��ارك يف مهرجاني قرطاج وفاس الدولي‬ ‫وترش��ح جلائ��زة أفض��ل خم��رج‪ ،‬وفاز‬ ‫جبائ��زة أفضل عرض مجاع��ي‪ ،‬كما قدم‬ ‫للبي��ت الفين للمس��رح ع��رض " اخلادم‬ ‫األخرس" لـ هار دي بينرت‪.‬‬

‫سينما ضد‬ ‫التابوهات والقوالب ُ‬ ‫المعلبة‬ ‫كان عام ‪ 1968‬عاما فارقا يف مس��ار الثقاف��ة املصرية‪ ،‬بل ويف تاريخ‬ ‫مصر احلديث كله‪.‬‬

‫بدأت صدمة اهلزمية املري��رة تتفاعل وتنتج عنها تداعيات طبيعية‬ ‫متاما يف أعقاب أي مواجهة تنتهي خبس��ارة مبثل هذا احلجم‪ ،‬وأصبح‬ ‫عام ‪ 1968‬أيضا‪ ،‬عاما للمراجعة الش��املة وإع��ادة النظر يف الكثري من‬ ‫الش��عارات واملس��لمات الفكرية القدمية الس��ائدة يف حياتنا‪ ،‬واملطالبة‬ ‫بالتجديد والتغيري ومبزيد من املشاركة‪.‬‬ ‫وب��دأ يف ‪ 1968‬تكوي��ن التجمع��ات الثقافية لألدباء والتش��كيليني‬ ‫والس��ينمائيني‪ .‬فقد ظهرت مثال جملة “ جالريي ‪ ”68‬تعبريا عن فكر‬ ‫جمموعة من األدباء والتشكيليني الشباب الذين يطرحون أفكارا جديدة‪.‬‬

‫وتكونت “ مجاعة السينما اجلديدة” من جمموعة كبرية من خرجيي‬ ‫معهد السينما والسينمائيني الشباب الذين كانوا يطالبون بسينما جديدة‬ ‫خمتلف��ة تعرب ع��ن تطلعات وطموح الن��اس‪ ،‬مع تبين أش��كال تعبري‬ ‫طليعية تتخلص من القوالب التقليدية اجلامدة‪.‬‬

‫كانت اجلماعة تضم أمس��اء مثل أمحد متولي ورمحة منتصر وعادل‬ ‫منري وعلي عبد اخلالق وحممد راضي ورأفت امليهي وداود عبد الس��يد‬ ‫وأشرف فهمي‪ ،‬وسعيد شيمي ومسري فرج‪ ..‬وغريهم‪.‬‬ ‫وكان أول ما فكرت فيه اجلماعة هو إصدار بيان حيدد فيه أعضاؤها‬ ‫وجهة نظرهم يف السينما املصرية‪ ،‬ودار البيان حول حمورين‪:‬‬

‫أوهلما‪ ،‬نقد السينما التقليدية‪ ،‬حيث جاء يف البيان‪« :‬السينما عندنا‬ ‫وحرفة تديرها جمموعة من األسطوات‪ ،‬ونتيجة لسيطرة‬ ‫جمرد صنعة ِ‬ ‫ً‬ ‫حبيس��ا داخل البالتوه ويقدم واقعاً‬ ‫حلريف أصبح الفيلم املصري‬ ‫املفهوم ا ِ‬ ‫مُصطنعاً مزيفاً‪ ...‬كما اختذت السينما عندنا يف اإلنتاج « نظام النجوم»‪،‬‬ ‫حيث يتم إنتاج موضوعات « ُترس��م وتف ّصل» على مقاس النجم‪ ،‬وتكون‬ ‫النتيجة‪ «:‬وجود سيناريوهات ال قيمة فنيّة هلا »‪.‬‬ ‫أم��ا احملور الثاني من البيان‪ ،‬فيقدم رؤية أعضاء اجلماعة للس��ينما‬ ‫اجلديدة اليت ينش��دونها‪ « :‬نريد س��ينما مصرية تتعمق يف فهم حركة‬ ‫اجملتم��ع املصري وحتلل منط العالقات وتكش��ف عن معنى حياة الفرد‬ ‫وس��ط هذه العالقات‪ ...‬ولكي تكون سينما مُعاصرة فال بد من أن متتص‬ ‫خربات السينما اجلديدة على مس��توى العامل كله‪ ..‬السينمائي املصري‬ ‫علي��ه أن يظ ّل مُعاصراً‪ ،‬وعليه أن حيتضن كل ما يطرأ على جمتمعه من‬ ‫عالق��ات ويُعطيها الصيغة الدرامية املُالئمة‪ ،‬ويبحث يف كل ما لديه من‬ ‫أدوات تعبري عن لغة سينمائية جديدة تعرب عن األوضاع اجلديدة»‪.‬‬ ‫ورغ��م القس��وة الش��ديدة يف ه��ذا البي��ان‪ ،‬الذي يتجاه��ل جهود‬ ‫س��ينمائيني كبار حاولوا منذ البدايات األوىل للس��ينما الس��باحة ضد‬ ‫التيار الس��ائد وكس��ر اجلمود و" التابوهات" مثل صالح أبو س��يف‪،‬‬ ‫كمال الش��يخ‪ ،‬هنري بركات‪ ،‬توفيق صاحل‪ ،‬ويوسف شاهني‪ ،‬إال أن‬ ‫هذا البيان‪ ،‬ما يزال يصلح كدس��تور لكل س��ينمائي يؤمن بقدرة هذه‬ ‫الشاشة الس��حرية على التنوير والتغيري‪ ،‬وحيلم بكسر دائرة النجم‬ ‫الواح��د وأكذوبة " اجلمه��ور عايز كده" وطبخة س��ينما " األونطة"‬ ‫املسمومة اليت تذهب دائما جفاء وتضر الناس‪.‬‬

‫محمد رفعت‬ ‫‪59‬‬

‫دعونا‬ ‫نفكر‬

‫رسائل الرئيس وصراحته‪ ..‬وثقة الشعب فى قيادته‬

‫مهنى أنور‬ ‫نقول للمقاول الفاشل‬ ‫والكومبارس المغمور‪:‬‬ ‫من أين جاءت أموال‬ ‫شراكتك مع اإلسبانى‬ ‫والجزائرى بواسطة‬ ‫القنصل القطرى فى‬ ‫برشلونة وفى مشروع‬ ‫ميزانيته ما بين ‪700‬‬ ‫و‪ 800‬مليون يورو‬ ‫وأنت تدعى اإلفالس؟!‬

‫‪60‬‬

‫كان��ت صراح��ة الرئي��س عب��د الفتاح وش��جاعته‬ ‫الواضحة فى الرد على الش��ائعات التى أثارتها منصات‬ ‫مجاعة اإلخ��وان اإلرهابية وأبواقها ف��ى تركيا وقطر‬ ‫ولن��دن وإس��بانيا وأوروبا وكل العواص��م التى تتواجد‬ ‫فيها املنص��ات اإلخواني��ة اإلرهابية تتضمن رس��ائل‬ ‫مهمة للمصريني فى الداخل وغري املصريني فى اخلارج‬ ‫وألن الرئيس السيس��ى قائد يع��رف معنى القيادة فقد‬ ‫أعطى عدة رس��ائل اتس��مت بالصراحة والش��جاعة فى‬ ‫جلسات املؤمتر الوطنى للشباب مطمئنا الشعب املصرى‬ ‫ومعربا عن ش��عور املصريني جتاه جيش��هم‪ ،‬قائال بإن‬ ‫هذه الش��ائعات لن تهز الثقة بني املواطن وجيشه وهنا‬ ‫فإنن��ى أقول إن تصريح الرئيس جاء فى توقيته الدقيق‬ ‫حي��ث تصورت هذه األب��واق اخلارجية املنحرفة التى‬ ‫اس��تخدمتها اجلماع��ة اإلرهابي��ة وتنظيمه��ا الدوىل‬ ‫اإلرهاب��ى أنها س��تنجح فى دق إس��فني بني الش��عب‬ ‫املص��رى وجيش��ه البطل بتل��ك الفيديوه��ات العبيطة‬ ‫الساذجة التى لن تنجح فى تنفيذ خمططاتهم بهدم هذه‬ ‫املؤسس��ة الوطنية أو أى مؤسس��ة من مؤسسات الدولة‬ ‫األخرى وقد جاءت رس��الة الرئيس ب��أن هذه املرحلة‬ ‫ه��ى مرحلة البن��اء والتعم�ير والتنمي��ة وأن املرحلة‬ ‫الثالث��ة هى االهتمام بالعنصر البش��رى على مس��توى‬ ‫التعلي��م والصحة واإلص�لاح اإلدارى‪ .‬فى رأيى أن أهم‬ ‫رس��ائل الرئيس كانت ف��ى تصرحيه الذى أكد فيه «أن‬ ‫بناء الس��دود على نهر النيل مل يكن ممكنًا لوال ‪»2011‬‬ ‫ونقول هنا للرئيس السيس��ى صدقت ياس��يادة الرئيس‬ ‫فيما قلت فل��وال ‪ 2011‬وما حدث بعده��ا وظهور هذا‬ ‫الوب��اء اإلخوان��ى مع أحداث ‪ 2011‬ما كنا رأينا س��دًا‬ ‫إثيوبي��ا يتم وضع أساس��ه ف��ى أبري��ل ‪ 2011‬أى بعد‬ ‫يناير ‪ 2011‬بثالثة أش��هر بالتم��ام والكمال فقد كانت‬ ‫الدراس��ات جاهزة والنية متواف��رة والتخطيط موضوع‬ ‫ف��ى مكاتب ب��اراك أوباما ومن يعمل معه بش��أن س��د‬ ‫النهضة اإلثيوبى وبدأنا نسمع عن بدء اإلنشاءات هلذا‬ ‫الس��د اإلثيوبى وحنن غارقون فى التظاهر ومظاهرات‬ ‫الثوار واإلخ��وان وامليدان وعرفنا يومها ما أطلقوا عليه‬ ‫الدبلوماسية الش��عبية وأنا فى اعتقادى الشخصى أنها‬ ‫الدبلوماسية الفاشلة التى ضمت كل قيادات هذه الفوضى‬ ‫العارمة والوجوه الكاحلة التى طفت على الس��طح فجأة‬ ‫وكانت الس��بب فى ضعف مؤسس��ات الدولة وقيام هذه‬ ‫الدبلوماس��ية الفاشلة والتى مل تقدم شيئًا سوى اإلعالن‬ ‫عنها وعن رحلتها الفاش��لة إىل أديس أبابا والعودة كما‬ ‫ذهبوا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لقد كان الرئيس السيس��ى صادقا وصرحيا وش��جاعا‬ ‫حينما قال «هقولكم على حاجة ليكم يا مصريني مجيعا‬ ‫هقولكم على غلطة واحدة ومت��ن دفعناه وهندفعه وهو‬ ‫‪ 2011‬مل تكن أبدا لتبنى س��دود على نهر النيل إال فى‬ ‫‪ »2011‬نقول له هنا‪ :‬لقد صدقت ياسيادة الرئيس ألنك‬ ‫أعلنت احلقيقة التى انتظرناها كثريًا وبصراحة شديدة‬ ‫وش��جاعة متواصلة من س��يادتكم قلت ً‬ ‫أيض��ا‪« :‬العفى‬ ‫حمدش يقدر ياخد لقمته»‪.‬‬ ‫نق��ول فى النهاية إن الرئيس السيس��ى كان صرحيًا‬ ‫وش��جاعًا حينما صرح بهذه التصرحيات التى أدركها‬ ‫مجيع املصري�ين وأنا منهم ونقول له الش��عب املصرى‬ ‫يدرك صدقك ويضع فى ش��خصكم كل الثقة فى وطنيتك‬ ‫ومل تهت��ز أب��دًا ثقت��ه ف��ى قيادتك وثقته فى جيش��ه‬

‫وقي��ادات جيش��هم وجن��وده وكل من ينتم��ى إىل هذه‬ ‫املؤسسة الوطنية منذ آالف السنني‪.‬‬ ‫ف��ى اخلت��ام فإننا نتس��اءل عن ه��ؤالء املارقني من‬ ‫قي��ادات اإلخوان وحاليا هذا املقاول اهلارب من عائلته‬ ‫والفاشل ً‬ ‫أيضا فى عمله وهذا الكومبارس املغمور والذى‬ ‫يدع��ى اإلف�لاس‪ ،‬من أين ج��اءت هذه األم��وال التى‬ ‫دخل��ت بها فى ش��راكة مع آخرين مبدينة برش��لونة‬ ‫ت�تراوح ميزانيت��ه ب�ين ‪ 700‬و‪ 800‬ملي��ون يورو مع‬ ‫شريك جزائرى يدعى أنور زيباوى الذى كتب مقاالت‬ ‫ضد جيشنا البطل وأن ش��ريكه الثالث واحد من أغنياء‬ ‫إس��بانيا وأن القنصل القطرى فى إس��بانيا خيتفى وراء‬ ‫ه��ذه الصفقة املش��بوهة بعد أن ادعى هذا الفاش��ل فى‬ ‫فيديوهات��ه أنه صفى ممتلكاته فى مصر لكى يش�ترى‬ ‫بيتا وس��يارة فقط فى إسبانيا ونتساءل هنا‪ :‬كيف هذا‬ ‫الكذب والتناقض واالفرتاء وحنن نقول ألمثال هؤالء‪:‬‬ ‫إن ش��عب مص��ر واع جي��دًا ملا خيطط وق��د ازداد وعيه‬ ‫فى الس��نوات األخ�يرة بع��د أن رأى بعينيه كمية من‬ ‫املشروعات التى مت إجنازها وحتققت على أرض الواقع‬ ‫والزالت هناك يد تبنى ويد حتمل السالح‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ما أس��عدنى شخصيا والقى إمجاعا وقبوال فى الوسط‬ ‫القضائى بصفة خاصة واجملتمعى والشعبى بصفة عامة‬ ‫هو تأكيد الرئيس عبد الفتاح السيسى على ترسيخ دولة‬ ‫القانون وضم��ان حقوق املواطنني وحرياتهم حيث صدر‬ ‫الق��رار اجلمهورى بتعيني املستش��ار مح��ادة الصاوى‬ ‫نائبا عاما جديدا ملصر ملدة أربع سنوات خلفا للمستشار‬ ‫نبيل صادق النائب العام الس��ابق وقد أدى النائب العام‬ ‫اجلديد اليمني الدس��تورية ي��وم االثنني املاضى وكذلك‬ ‫املستشار حممد حممود فرج حسام الدين رئيسا جمللس‬ ‫الدولة اجلديد خلفا للمستشار أمحد أبو العزم‪.‬‬ ‫م��ا أح��ب أن أقول��ه إن الرئيس قد اخت��ار بالفعل‬ ‫األش��خاص املناس��بني وطبق نصوص الدستور والقانون‬ ‫ب��كل دق��ة وكان اختي��اره دقيقا ومعربا ع��ن تطلعات‬ ‫املصري�ين فى اختيار نائب عام نش��ط يتميز بس��رعة‬ ‫اختاذ القرار القضائى ألنه حمامى الشعب املصرى كله‬ ‫ونائ��ب عنه ف��ى أى قضية يدافع ع��ن مصاحله ويطبق‬ ‫القانون والدس��تور وقد كان ه��ذا االختيار صائبا حمله‬ ‫وتوقيت��ه وكل هذا ينصب فى مصلح��ة العمل القضائى‬ ‫ومجوع املتقاضني من كافة فئات اجملتمع املصرى‪.‬‬ ‫كن��ت على اهلات��ف قبل صدور الق��رار اجلمهورى‬ ‫بثالثة أيام أهنئ املستش��ار مح��ادة الصاوى على توقع‬ ‫االختيار بإذن اهلل حادثنى املستشار محادة الصاوى بكل‬ ‫تواضع قائال إننى واحد من جمموعة زمالء مرش��حني‬ ‫فقل��ت ل��ه أنا عموم��ا بأق��دم لس��يادتك التهنئة ألنه‬ ‫إحساس وأنا مهتم بالشأن القضائى وأن اختيار الرئاسة‬ ‫س��يكون دقيقا وس��يكون القرار إن ش��اء اهلل باختيارك‬ ‫فش��كرا لس��يادة الرئيس لقد كان القرار صائبا فالنائب‬ ‫العام اجلدي��د ش��خصية قضائية نش��طة ومنفتح على‬ ‫مجيع القضاة وحمبوب وله ش��عبية م��ن كافة زمالئه‬ ‫من أعضاء النيابة العام��ة‪ ..‬نتمنى كل التوفيق للنائب‬ ‫العام اجلديد ورؤساء اهليئات القضائية مع بداية العام‬ ‫القضائى اجلديد فى األول من أكتوبر القادم وكل الشكر‬ ‫والتحية لس��يادة الرئيس الذى ش��عر بنب��ض القضاة‬ ‫ومجهور املتقاضني ً‬ ‫وأيضا أعضاء النيابة العامة‪.‬‬

‫ثقة الشعب‬ ‫بقيادته وجيشه لم‬ ‫ولن تهتز أبداً رغم‬ ‫محاوالت الخونة‬ ‫البائسة والكثيرة‬ ‫فى دق العديد من‬ ‫"األسافين"‬

‫اتصاالت‬

‫إشراف‪ :‬عال عبد الرشيد‬ ‫لتحسين خدمات الشحن والتجارة اإللكترونية‬

‫«البريد» يعيد افتتاح مركز التبادل واللوجيستيات بمطار القاهرة بعد تطويره‬ ‫أك��د الدكت��ور عمرو طلع��ت وزير‬ ‫االتصاالت وتكنولوجيا املعلومات العمل‬ ‫باستمرار فى اجتاه تعزيز قدرات الربيد‬ ‫املصرى لتقديم اخلدمات اللوجيس��تية‬ ‫وخدمات التجارة اإللكرتونية مبستوى‬ ‫عال من اجلودة‪ ،‬باإلضافة إىل حتس�ين‬ ‫خدمة الش��حن وختفيض تكاليفها‪ ،‬فى‬ ‫إطار يعزز التعاون مع الدول اإلفريقية‬ ‫الش��قيقة من خ�لال تس��هيل عمليات‬ ‫تقديم خدم��ات التج��ارة اإللكرتونية‬ ‫اخلاصة بها‪.‬‬ ‫وأش��ار على هامش افتتاح مركز الربيد‬ ‫املصرى للتب��ادل واللوجيس��تيات مبطار‬ ‫القاهرة الدوىل بعد إع��ادة تطويره‪ ،‬إىل أن‬ ‫التطوي��ر اعتمد على أحدث نظم االتص��االت وتكنولوجيا‬ ‫املعلوم��ات‪ ،‬وحتويله إىل مركز لوجيس��تى معتمد دوليًا‬ ‫لتقديم خدمات التجارة اإللكرتونية‪ ،‬باإلضافة إىل إرسال‬ ‫واستقبال مجيع البعائث الصادرة من مصر والواردة إليها‬ ‫من مجيع دول العامل‪.‬‬ ‫وقال عصام الصغري رئيس جملس إدارة اهليئة القومية‬ ‫للربي��د‪ ،‬إن تطوير املركز مت على عدة مراحل أساس��ية؛‬ ‫مشلت إعادة إنش��اء مبن��ى مركز التجميع اللوجيس��تى‬ ‫مبط��ار القاهرة وفقً��ا ملعايري احتاد الربي��د العاملى التى‬ ‫ته��دف إىل تطبي��ق أعلى س��بل اجلودة لضم��ان وصول‬ ‫البعائث للعمالء فى أس��رع وق��ت وبطريقة آمنة‪ ،‬إضافة‬

‫إىل تطوير تأمني وس��ائل النقل املس��تخدمة لنقل البعائث‬ ‫الربيدي��ة وتطبيق أدوات تقييم املخاطر للمرافق احليوية‬ ‫فى الشبكة الربيدية‪ ،‬موضحا أن عمليات التطوير تكلفت‬ ‫حنو ‪ 25‬مليون جنيه‪.‬‬ ‫وقع عدد من االتفاقي��ات اجملمعة مع العديد من الدول‬ ‫اإلفريقي��ة ضمن اتفاقي��ات االحتاد الربي��دى العاملى مع‬ ‫خمتلف دول العامل بهدف إتاح��ة الفرصة لعمالء الربيد‬ ‫بالدول اإلفريقية للتس��وق إلكرتونيًا من الواليات املتحدة‬ ‫األمريكية وإجنل�ترا والصني من خالل الربيد املصرى عن‬ ‫طريق مركز التجميع اللوجيستى بالقاهرة؛ ليصبح الربيد‬ ‫املص��رى بوابة إفريقيا للوص��ول إىل دول العامل؛ حيث إن‬ ‫املرك��ز يعمل عل��ى جتميع وإعادة توجيه ط��رود التجارة‬

‫اإللكرتونية الواردة م��ن الواليات املتحدة‬ ‫األمريكي��ة وإجنلرتا والص�ين وتصديرها‬ ‫إىل أي��ة دول��ة حول العامل وذلك لتس��هيل‬ ‫عمليات التسوق للعمالء فى تلك الدول‪.‬‬ ‫فى سياق خمتلف أكد الصغري أن اهليئة‬ ‫انته��ت من تطوير وحتويل ‪ 4000‬مكتب‬ ‫بري��د إىل مراكز خدم��ات بريدية متكاملة‬ ‫مبختلف حمافظ��ات اجلمهورية باإلضافة‬ ‫إىل تركيب ‪ 286‬ماكينة ‪. ATM‬‬ ‫وأش��ار الصغري فى تصرحي��ات صحفية‬ ‫خ�لال مرافقة الدكتور عم��رو طلعت وزير‬ ‫االتص��االت وتكنولوجي��ا املعلوم��ات‪،‬‬ ‫ف��ى افتت��اح مرك��ز التب��ادل واخلدم��ات‬ ‫اللوجيس��تية للربيد املصرى مبطار القاهرة‬ ‫الدول��ي‪ ،‬إىل أن اهليئة قامت خالل الثالث��ة أيام املاضية‬ ‫بـ ‪130‬ألف عملية حتصيل مصروفات دراس��ية للمدارس‬ ‫موضحا أنه مت إطالق‬ ‫احلكومي��ة بقيمة ‪ 12‬مليون جنيه‪،‬‬ ‫ً‬ ‫‪ 45‬سيارة جمهزة بأحدث األنظمة األمنية حلماية ونقل‬ ‫األموال إىل مكاتب الربيد فى مصر‪.‬‬ ‫كما كش��ف عن االنتهاء من تقييم حنو ‪ 60%‬من تقييم‬ ‫األصول اململوكة للهيئة إلعادة اس��تغالهلا‪ ،‬مشريًا إىل أن‬ ‫الربيد سيبدأ اعتبا ًرا من األسبوع املقبل فى تركيب الرتقيم‬ ‫الربي��دى بالقاهرة اجلديدة ووس��ط البلد والفيوم‪ ،‬بهدف‬ ‫تصميم وحتدي��ث خرائط اجلمهورية‪ ،‬فى إطار املش��روع‬ ‫اخلاص بالرمز الربيدى لعناوين املواطنني‪.‬‬

‫«إيتيدا» تستهدف تسريع عمليات تبني الشركات المحلية للتكنولوجيات البازغة‬ ‫تعم��ل الدول��ة ممثل��ة فى هيئ��ة تنمي��ة صناعة‬ ‫تكنولوجي��ا املعلوم��ات «إيتي��دا» خالل الس��نوات‬ ‫األخرية عل��ى زيادة الوعى بأه��م وأحدث اجتاهات‬ ‫تكنولوجي��ا املعلوم��ات‪ ،‬وتعزيز الرتاب��ط والتواصل‬ ‫ب�ين الش��ركات العاملة ف��ى هذا اجمل��ال ومطورى‬ ‫الربجميات ومديرى املش��روعات‪ ،‬وتأكيدًا على هذا‬ ‫االجتاه نظم مركز تقييم واعتماد هندسة الربجميات‬ ‫مؤمتر ‪ DevOpsDays Cairo‬التابع لـ «إيتيدا»‪،‬‬ ‫للمرة الثانية على التواىل فى مصر‪.‬‬ ‫وخالل املؤمتر أكدت املهندس��ة هال��ة اجلوهري‪،‬‬ ‫الرئي��س التنفي��ذى هليئة تنمية صناع��ة تكنولوجيا‬ ‫املعلوم��ات «إيتي��دا»‪ ،‬أن أح��د ركائز اس�تراتيجية‬ ‫اهليئة هى تس��ريع عمليات تبنى الش��ركات احمللية‬ ‫للتكنولوجي��ات البازغ��ة وحتفيز اإلب��داع مما يعزز‬ ‫من تط��ور ومن��و صناع��ة تكنولوجي��ا املعلومات فى‬ ‫مصر‪ ،‬مش��يدة باحلضور الكبري ف��ى فعاليات املؤمتر‬ ‫مما يعك��س اهتم��ام املختصني وش��ركات تكنولوجيا‬ ‫املعلومات احمللي��ة بهذا اجملال خاص��ة واجتاهات‬ ‫التكنولوجيا احلديثة بوجه عام‪.‬‬ ‫فيم��ا اس��تعرض الدكتور حس��ام عثم��ان رئيس‬ ‫مرك��ز تقييم واعتماد هندس��ة الربجمي��ات ونائب‬ ‫رئيس اهليئ��ة‪ ،‬املميزات التى تدفع الش��ركات إىل‬

‫تطبيق منهجية ‪ DevOps‬والتى من بينها تس��ريع‬ ‫عمليات تطوير الربجميات وحتسني جتربة العمالء‬ ‫واالمتثال ألساسيات التحول الرقمى املتغرية بشكل‬ ‫مس��تمر وترتقى بأداء ش��ركات الربجميات وحتقق‬ ‫أهداف األعمال بشكل أسرع وتزيد الرحبية والكفاءة‬ ‫اإلنتاجية‪.‬‬ ‫ويعترب ديف أوبس طريقة عمل متعددة الوظائف‪،‬‬ ‫وتستخدم الش��ركات التى متارسها جمموعات أدوات‬ ‫متنوع��ة‪ ،‬يش��ار إليه��ا باس��م «سالس��ل األدوات»‪،‬‬ ‫وتنس��جم سالس��ل األدوات ه��ذه مع واح��دة أو أكثر‬ ‫م��ن فئات عمل الربجمة كالتكوي��د والبناء واالختبار‬ ‫واإلص��دار والتهيئ��ة واملراقبة والرص��د‪ ،‬مما يعكس‬ ‫اجلوانب الرئيسية لعملية التطوير والتسليم‪.‬‬ ‫وأس��همت اجلهود التسويقية التى متت على مدار‬ ‫عام فى نقل املعرفة ورفع مس��توى الوعى باس��تخدام‬ ‫ه��ذه املنهجية فى إطالق املركز خلدمات استش��ارات‬ ‫‪ DevOps‬لعمالئ��ه م��ن الش��ركات احمللية‪ ،‬وذلك‬ ‫ضم��ن منظومة متكامل��ة من اخلدمات الت��ى يقدمها‬ ‫املرك��ز وهيئة تنمي��ة صناعة تكنولوجي��ا املعلومات‬ ‫لرفع كفاءة الش��ركات العاملة فى القطاع والش��ركات‬ ‫واجله��ات الت��ى تس��تخدم تكنولوجي��ا املعلوم��ات‬ ‫واالتصاالت فى عملياتها‪.‬‬

‫‪61‬‬

‫آدم‬ ‫وحواء‬

‫إشراف‪ :‬شيماء مكاوى‬

‫نصائح لنجاح طفلك‬ ‫فى الدراسة‬

‫مع بداية العام الدراسي الجديد‬ ‫واستعداد األطفال للذهاب إلى‬ ‫المدرسة‪ ،‬هناك ثمة أفكار وتعليمات‬ ‫يجب أن يحرص عليها الطفل‬ ‫بمساعدة األب واألم حتى يحصل على‬ ‫النجاح فى نهاية العام‪ ،‬وأكدت خبيرة‬ ‫العالقات األسرية الدكتورة رشا عطية‬ ‫أن هناك بعض النصائح التى يجب أن‬ ‫يتبعها الطفل فى بداية الدراسة حتى‬ ‫يصل إلى النجاح وتتلخص تلك النصائح‬ ‫فى اآلتي‪:‬‬

‫جيب على الطفل أن حيرص على ممارس��ة العادات‬ ‫الصحيّة فى البيت مثل النوم املبكر والكايف‪ ،‬وأن يتناول‬ ‫فطو ًراصحيًا وغنيًا بالعناص��ر الغذائية قبل الذهاب إىل‬ ‫املدرس��ة‪ .‬احلركة والتمري��ن يومياً والبد أن يش�ترك‬ ‫ً‬ ‫نش��يطا وعندما يكرب‬ ‫فى نش��اط رياضى ألن هذا جيعله‬ ‫سيستطيع إجناز أشياء كثرية خالل يومه‪.‬‬ ‫تقليل مشاهدة التلفاز واستخدام األجهزة اإللكرتونية‬ ‫كل هذه األشياء ستعلمه النظام وستساعده على الرتكيز ‪.‬‬ ‫يقضى أطفالنا الس��نوات األوىل م��ن املرحلة األوىل من‬

‫الدراس��ة فى تعلم القراءة‪ ،‬ثم فى الق��راءة للتعلم لذلك‬ ‫قراءتك م��ع طفلِك يومي��اً أهمية كبرية ِج��داً فى غرس‬ ‫حب العل��م والتعلُّم‪ ،‬اجعل��ه وقتاً خمصصاً لالس��تمتاع‬ ‫مع��ه واجعله خيتار هو ال ِقصص والكتب التى جيد فيها‬ ‫اهتماماً ‪،‬كما ميكنك ً‬ ‫مث�لا قراءة صفحة من اجلريدة له‬ ‫كتاب أنت تقرأه‪ ..‬كل هذا سيوس��ع مدارك‬ ‫أو صفحة من ٍ‬ ‫الطفل وجيعل عملية التعلم بالنسبة له عملية ممتعة‪.‬‬ ‫تنظي��م ج��دول طفلك اليوم��ى بعد املدرس��ة مثل‬ ‫ختصيص وق��ت للعب ووق��ت للمذاك��رة‬ ‫وختصيص‬ ‫ِ‬ ‫منظم للدراسة‪ ،‬حتى ينتج أفكاراً من ّظمة وقدرة‬ ‫مكان ٍ‬ ‫وقت‬ ‫أك�بر على اإلجناز‪ ،‬اتفق مع طفلك على‬ ‫أنس��ب ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫والواجبات والتزم به يومياً‪.‬‬ ‫للدراسة‬ ‫ِ‬ ‫احرص على أن ختصص ل��ه مكاناً (كمكتب خاص‬ ‫أو ج��زء من طاولة املطبخ) وتنظم فيه أوراق املدرس��ة‬ ‫واألدوات التى حيتاجها ألداء الواجب املدرس��ى وان‬ ‫يكون مكاناً هادئا بعيدا عن التلفاز واأللعاب ‪.‬‬ ‫تذ ّك��ر دائماً أن��ك إذا أردت طفل��ك أن يقوم بوجباته‬ ‫اليومية وينجزها لوحده عليك أن ترتكه يبادر وترتك له‬ ‫املس��ئولية‪ ،‬وات ُركه ليؤدى واجبه وأخبرِ ه قبل أن تغادر‬ ‫ال ُغرفة بأنك موجود ويسعدك مساعدته إن احتاج ذلك‪.‬‬ ‫عندم��ا يطلُ��ب ِطفلُك املس��اعدة اح��ذر أن تقم أنت‬ ‫بإرش��اده للحلول مباش��رة‪ ،‬بل اش��رح له املشكلة من‬ ‫كتاب��ه مث�لاً وأ ِعد له الكت��اب ليبحث ه��و عن احلل‬

‫إذا أردت أن يقوم‬ ‫طفلك بوجباته اليومية‬ ‫وينجزها لوحده عليك‬ ‫أن تتركه يبادر وتترك له‬ ‫المسئولية‬

‫فتسلِّمه املسئولية جمدداً وترش��يده إىل إجياد احللول‬ ‫بنفس��ه‪ ،‬ش��جعه دائماً للعودة للمعلم والسؤال عما مل‬ ‫يفهمه وكذلك احلال عند الدراسة لالمتحانات‪.‬‬ ‫اس��تغل وقت تناول الغداء أو العش��اء مثالً لتس��أل‬ ‫طفل��ك عما جرى معه فى املدرس��ة‪ ،‬املواضيع اجلديدة‬ ‫ش��اركه‬ ‫التى تعلّمه��ا‪ ،‬والصعوب��ات التى واجهها‪ِ ،‬‬ ‫معرفتك‪ ،‬فكر فى أس��ئلة ذات نهايات مفتوحة‬ ‫أيض��اً ِ‬ ‫(ال جي��اب عليه��ا ب نعم أو ال) فالتح��دث مع الطفل‬ ‫يومياً مهم جداً إلزاحة الضغوط النفس��ية اليومية التى‬ ‫تع��رض هلا «من ال��وارد أن يتعرض لضغوط النفس��ية‬ ‫حبس��ب عمره وادراكه»ذل��ك يعلمه كي��ف يعرب عن‬ ‫مش��اعره وال يلجأ للكبت النفس��ى الذى من املمكن أن‬ ‫يظهر آثاره السيئة فيما بعد‪.‬‬ ‫مهم��ا تعلّ��م ِطفلُك ف��ى املدرس��ة‪ ،‬ال زال للتعلمُّ‬ ‫فى البي��ت دور كبري‪ ،‬ل��ذا بدالً من إع��ادة الدروس‬ ‫لتعزز‬ ‫وحتفيظها لِ ِطفلك احبث دائماً عن طرق ممتعة ِ‬ ‫ما يتعلَمه ِطفلُك فى املدرسة‪.‬‬

‫متالزمة تكيس المبيض ومرض السكري‬ ‫هناك عالقة تجمع بين إصابة بعض‬ ‫النساء بتكيس المبيض وإصابتهن‬ ‫بمرض السكري‪ ،‬وأوضح الدكتور أحمد‬ ‫عاصم المال‪ ،‬استشارى الحقن المجهرى‬ ‫والمناظير النسائية‪،‬أن متالزمة تكيس‬ ‫المبيض‪ ،‬ومرض السكري‪ ،‬أبرز الحاالت‬ ‫الطبية الشائعة عند عدد كبير من‬ ‫السيدات‪ ،‬مشيرا إلى أن واحدة من‬ ‫كل ‪ 10‬إناث فى سن اإلنجاب مصابة‬ ‫بمرض متالزمة تكيس المبايض‪ ،‬وهن‬ ‫أكثر عرضة لإلصابة بمرض السكري من‬ ‫النوع الثاني‪.‬‬ ‫كش��ف د‪ .‬أمحد عاصم أن تكيس املبايض حالة‬ ‫شائعة تتضمن تكيسات صغرية على املبايض هذه‬ ‫اخلراج��ات ميكن أن تضعف اإلباضة وتؤثر على‬ ‫احليض واخلصوبة‪ ،‬وترتبط تلك احلالة بتوازن‬ ‫اهلرمونات مبا فى ذلك هرمون األنسولني‪.‬‬ ‫ونص��ح الدكت��ور عاص��م‪ ،‬الس��يدات املصابة‬ ‫بتكي��س املبايض‪ ،‬بإج��راء فحوص��ات منتظمة‬ ‫ملرض الس��كرى حي��ث يؤثر على قدرة اجلس��م‬

‫‪60 02‬‬

‫على إنش��اء األنس��ولني أو اس��تخدامه‪ ،‬وينتج‬ ‫السكرى من النوع األول عن غياب هذا اهلرمون‪،‬‬ ‫مش�يرا إىل أنه بينما يتطور النوع الثانى بس��بب‬ ‫مقاومة األنس��ولني ق��د ينتج اجلس��م كمية أقل‬ ‫من األنس��ولني وقد يكون اهلرم��ون أقل فعالية‪،‬‬ ‫عوامل منط احلياة ميكن أن تؤثر على تطور مرض‬ ‫السكرى من النوع الثاني‪.‬‬ ‫وذكراستش��ارى احلقن اجمله��رى واملناظري‬

‫عوامل نمط الحياة‬ ‫يمكن أن تؤثر على‬ ‫تطور المرض‬

‫النسائية‪ ،‬أن داء الس��كرى من النوع الثانى يعد‬ ‫أكثر ش��يوعًا من الن��وع األول ويص��اب به عادة‬ ‫األش��خاص الذين يعانون من زيادة الوزن‪ ،‬حيث‬ ‫تش�ير األحباث إىل أن السيدات الذين يعانون من‬ ‫متالزم��ة تكي��س املبايض لديهن خط��ر متزايد‬ ‫لإلصابة مبرض السكرى من النوع الثانى والسبب‬ ‫يرجع إىل مقاومة اجلس��م لألنسولني لدى السيدة‬ ‫املصابة بتكيس املبايض‪.‬‬

‫األلوان والتصميمات‬ ‫الجريئة للمرأة « الكيرفي»‬ ‫المرأة الممتلئة‬ ‫أو«الكيرفي»‬ ‫المحجبة لديها‬ ‫مشكلة كبيرة في‬ ‫اختيار ما يناسب‬ ‫حجابها‪ ،‬فأحيانا‬ ‫ترتدي ما ال يناسبها‬ ‫من مالبس فتبدو‬ ‫بشكل غير الئق‪،‬‬ ‫من أجل هذا قررت‬ ‫المصممة أسماء‬ ‫عبد الله طرح‬ ‫مجموعة جديدة من‬ ‫المالبس الخاصة بالمرأة‬ ‫الممتلئة المحجبة‪.‬‬

‫قال��ت أمس��اء إنه��ا ق��ررت تصميم‬ ‫جمموعة من املالبس التى تناس��ب املرأة‬ ‫احملجب��ة لك��ى تش��عر باالخت�لاف‪،‬‬ ‫ومضيفة‪ :‬صممت جمموع��ة من املالبس‬ ‫احملتش��مة واجلريئة ف��ى ذات الوقت‬ ‫فجمي��ع تصميمات اجملموع��ة اجلديدة‬ ‫احتوت على العديد من األلوان التى تشع‬ ‫بهجة ونور لكل من يراها‪ ،‬فاستخدمت‬ ‫أل��وان األصف��ر واألخضر والبنفس��جى‬ ‫واألبي��ض واألزرق وكل األل��وان الت��ى‬ ‫كانت تلك املرأة تتجنب استخدامها‪.‬‬ ‫وتابعت‪ :‬أم��ا بالنس��بة للتصميمات‬ ‫فتضمن��ت جمموع��ة م��ن التصميم��ات‬

‫ترتدى ما يحلو‬ ‫لها من مالبس‬ ‫فضفاضة ومحتشمة‬ ‫وتساير أحدث خطوط‬ ‫الموضة العالمية‬

‫املختلفة واحملتش��مة فى نفس الوقت‪،‬‬ ‫فصممت هل��ا س��الوبيت ألول مرة التى‬ ‫كانت تلك امل��رأة تتجنب ارتداءه لكننى‬ ‫صممت��ه بطريق��ة خمتلفة حبي��ث يبدو‬ ‫مجيال وملفتاً وحمتشمًا فى نفس الوقت‪،‬‬ ‫صمم��ت ايض��ا جمموع��ة م��ن اجلي��ب‬ ‫بنطلون وصمم��ت جمموعة من البلوزات‬ ‫بتصميمات خمتلفة‪ ،‬ليس هذا فحس��ب‬ ‫فصممت أيضا جمموعة من الفس��اتني ملن‬ ‫حي��ب ارتداءها‪ ،‬وف��ى النهاية جعلت‬ ‫تلك املرأة ترتدى ما حيلو هلا من مالبس‬ ‫فضفاضة وحمتشمة وتساير أحدث خطوط‬ ‫املوضة العاملية‪.‬‬

‫تجنبى اتهام زوجك بالخيانة‪ ..‬قبل البحث عن األسباب‬ ‫عندما تكتشف املرأة خيانة زوجها ال تفكر متامًا‬ ‫يف األس��باب اليت دفعت زوجه��ا خليانتها فهناك‬ ‫عوام��ل عدة جي��ب أن تنتبه إليها أي س��يدة لكي‬ ‫تس��تمر احلياة الزوجية بال خيانة‪ ،‬هذا ما أكدته‬ ‫الدكت��ورة عطيات الص��ادق‪ ،‬استش��اري العالقات‬ ‫الزوجية واألس��رية‪ ،‬وتتمثل ه��ذه العوامل يف أنه‬ ‫عند ق��دوم الطفل األول‪ ،‬يش��عر ال��زوج أنه أصبح‬ ‫مس��ئوال عن األسرة‪ ،‬وأنه سيضحي ألجلها فيسهر‬ ‫على رعايتها ويس��هر يف عمل��ه لتوفري األموال مما‬ ‫جيعل الضغوط النفسية واالجتماعية عليه تتزايد‪.‬‬ ‫وتواصل‪ :‬وأيضا جيب مالحظة أن االنتباه الزائد‬ ‫من جانب الزوج��ة للطفل وع��دم االهتمام بالزوج‬ ‫يوجه أنظاره المرأة أخرى حتى يثبت أنهال يزال‬ ‫جذابا ومرغوبا‪ ،‬وانه مل يفقد حيويته ونشاطه بعد‪.‬‬ ‫ورمب��ا يع��ود بذاكرت��ه إىل أي��ام ع��دم حتمل‬ ‫املس��ئولية‪ ،‬واالجتاه حلياة الرومانسية املنشودة‪،‬‬ ‫ألجل ذلك يتجه المرأة أخرى‪.‬‬ ‫وأضاف��ت‪ :‬وعندم��ا يواج��ه ال��زوج متاعب يف‬ ‫عمل��ه‪ ،‬أو يالحظ عدم تقديره م��ن قبل اإلدارة من‬ ‫حيث الرتقية والتقدير‪ ،‬فق��د يتجه المرأة أخرى‬ ‫كي يثبت لنفس��ه انه مطل��وب‪ ،‬وانه مقدر من قبل‬

‫اآلخرين أي من غري زوجته أو إدارته يف العمل ‪.‬‬ ‫وأش��ارت الصادق‪ ،‬إىل أن فق��دان الزوج الحرتام‬ ‫الزوجة وعدم تقديره وخباص��ة أمام أهلها أو أهله‬ ‫وبدأت بالس��خرية من تصرفات��ه أو ألفاظه‪ ،‬ميثل‬ ‫عامالمهم��ا من العوام��ل اليت تدفع��ه للبحث عن‬ ‫امرأة أخ��رى حترتم��ه‪ ،‬موضحة أن ع��دم إصغاء‬ ‫الزوجة لزوجها واالستماع ألحاديثه واالهتمام بها‬ ‫من العوامل‪ ،‬اليت قد تدفعه للبحث عن أخرى‪.‬‬ ‫وتابعت‪ :‬أيضا حرمان الزوج من ابتسامة زوجته‬ ‫عند استقباله أو توديعه وعدم سعي الزوجة إلضفاء‬ ‫جو م��رح يف املن��زل من ع��دم االهتمام مبالبس��ه‬ ‫ومش��اركته باالختيار وإبداء رأيه��ا بأناقته‪ ،‬من‬ ‫العوامل اليت قد تدفعه للخيانة‪.‬‬

‫الزوج الذي أحبها‬ ‫وتزوجها ليس‬ ‫سهال أن يتغير في‬ ‫يوم وليلة‬

‫وأكدت الصادق أنه من الضروري أن تعلم الزوجة‬ ‫أن زوجه��ا يعاني من أعباء معينة وأنها لو صربت‬ ‫وس��اعدته على اجتياز تلك املرحلة فلن يكون هناك‬ ‫انفصال أو طالق‪ ،‬وعليه��ا أن تعرف أن هذا الزوج‬ ‫الذي أحبها وتزوجها ليس س��هال أن يتغري يف يوم‬ ‫وليل��ة‪ ،‬وإمنا حي��دث ذلك خالل ف�ترات طويلة‪،‬‬ ‫وسبب ذلك العوامل اليت ذكرناها ‪.‬‬ ‫ورمبا تكون ه��ذه أعراض ن��زوة عابرة يف حياة‬ ‫ال��زوج وناجتة م��ن ضغ��وط احلياة ولك��ن الصرب‬ ‫واملصارحة واالهتمام به يعيد املياه إىل جماريها ‪.‬‬ ‫واختتمت اإلخصائية‪ ،‬بالتش��ديد على أهمية‬ ‫أال تس��مح الزوجة لتلك النزوات باالس��تمرار من‬ ‫خالل املعان��دة واملكابرة واإلص��رار على مواصلة‬ ‫اجلف��اء واملعاملة القاس��ية للزوج‪ ،‬ب��ل عليها أن‬ ‫تتعام��ل معه مب��ودة وتفه��م‪ ،‬فتف��رح لفرحه‪،‬‬ ‫وتش��اركه همومه وأحزانه‪ ،‬وتث�ني على النجاح‬ ‫ال��ذي حيققه‪ ،‬وأال تس��خر أبدا م��ن رجولته أو‬ ‫حتق��ر أفعال��ه وأعماله ف��إن ذلك أق��وى وأخطر‬ ‫س��بب لتدمري احلياة الزوجية‪ ،‬وهو الدافع األول‬ ‫ليبح��ث الرج��ل عن ام��رأة أخرى يش��عر معها‬ ‫باألمان واالستقرار واحملبة‪.‬‬

‫‪63‬‬

‫ ﻣﺠﺪى راﺷﺪ‬:‫إﺷﺮاف‬

‫ﺣﺴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺰﻧﺎﺗﻲ‬

‫ﺭﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺎﺕ ﺗﻮﺍﺟﻬﻬﺎ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺨﻤﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻫﺬﺍ‬ ‫ ﻭﺍﻟﺘﻲ‬،‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﻣﻦ ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﻤﻮﺍﻋﻴﺪ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻠﺪﻭﺭﻱ ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬٢١ ‫ﺗﻢ ﻭﺿﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ‬،‫ﻭﻳﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ ﻭﻭﺿﻊ ﻟﻮﺍﺋﺢ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬،‫ﻭﻋﻮﺩﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ .‫ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻭﺍﻷﺯﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ‬

..‫ﻣﻊ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ‬

‫ﺍﻻﻧﺘﻘﺎﺩﺍﺕ ﻭﺍﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎﺕ ﺗﻼﺣﻖ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ‬

W�u'« l??� vKO�U�ù« V??FK� Ê√ ÷�H*« s??�Ë WN�«u* f�u� �≈ …d�U�� U�bF� dH??��« r� W�œdG�U� s� ≥≤?�« —Ëb??� »U�ù« U??�—U�� v� È“UGM� v??K�√ »dF�« Ã�??� ÈdB*« …U�ö* U??�bF� œuF� ¨W??�uD��« u�Ë …d�UI�U� —u��Ë�� VFK0 WK�œ Èœ«Ë U�bF�Ë U��u�±± v� U�—U�� l??�—√ o�dH�« VFK� Ê√ vMF� U??� vKO�U�ù« ÃU??��« s??LC�Ë ¨t�FK� s??� «�b??OF�Ë V�??�� vK�_« ÈœUM�« ¡UIK� »dF�« Ãd� VFK� b�b% ÊU�Ë WK�u� …�� tOK� d� d�√ u�Ë bOF??�—u� À«b�√ ÆUN�FO�� ≈ ŸU{Ë_« œuF� Ê√ ÷�H*« s� Ãd� VFK� vK� ÈdB*« q�UIO� vKO�U�ù« Ê√ UL� ¨5I�dH�« 5� j�d� v��« W�OD�« U�öF�« r�— »dF�« vK�_« Ê√ r??�— UN�FK� v??K� UDM� W??N�«u� U??C� �√Ë ÆWK;« ‰e� VFK� vK� o�dH�« ö�UI� ·u� p�U�e�«Ë vKO�U�ùU� …dJ�« d�b� ÈËUOM*« È� Èb�√ b??�Ë r??�u*« v� vKO�U�ù« ‰Ëb??� s� b�b??A�« Á¡UO�??�« W�UC�??�ô »dF�« Ãd??� VFK� b??�b%Ë ¨b??�b'« o�dH�« n??KJ� U� «c�Ë ¨Íd??B*«Ë vK�_« v??�«—U�� …—«œù WKJ??A*« WM�K�« Ê√ �≈ —U??�√Ë ¨�U{≈ œuN� UN'« W??��U� s??� W�ËR??�*« v� …d??J�« œU??%« WLzö*« ·ËdE�«Ë ¨WOM�_« UI�«u*« ��u�Ë W�ËR�*« …dJ�« d�b� bNA��«Ë ¨b�b'« r�u*« U�—U�� ÷u) WOKO�U�ô« v� v�OK�« È“U� vM� ¡UI� o�dH�« ÷u� Æq�UA� È√ Àb� Ê√ ÊËb� ��U� —uC�

‫ﻣﻴﺪﻭ‬

‫ ﻣﻦ‬:‫ﺍﻟﺰﻧﺎﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﺃﻥ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﻯ‬ ‫ﻭﻓﻘﴼ ﻟﻌﺪﺓ‬ ‫ﺍﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬

?� ±µ s� …�H�« ‰ö??� ¨ÈdJ??�F�« �UF�« W�uD� v� UL�Ë ULNKO�Q� r�O??� 5�«—U��Ë q??�I*« d??�u��√ ≥∞ “bO�«�� WN�«u�Ë ¨Íd??B*« l� v??K�_« v�N�«u� rN�M� ÊULC� p�–Ë ¨”œU��« Ÿu��_« v� Ê«u??�√ l� ÆWOI�d�ù« U�—UALK� …—dI*« W�«d�« s� v�œ_« b(« v�U��« —Ëb�« ‚öD�« b�u� Ê√ v�U�e�« ÂU�� `{Ë√Ë ôuD� v� W�dB*« W�b�_« n�u� ¡u{ vK� œb��O� ÆWO�dF�« W�uD��«Ë UOI�d�≈ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﺩﺍﺕ ﻭﺍﺣﺘﺠﺎﺟﺎﺕ‬ U�—U�*« bO�«u� b??�b% bF� ‰UF�_« œËœ— s??�Ë ¨W UI*« ÈœUM� vMH�« d�b*« åËbO�ò ÂU??�� b�√ bI��« tMJ� ¨“U�L*« È—Ëb�« v� tI�dH� lO�U�√ ≥ ‰Ë√ ‰Ëb� U�U1≈ UI�U�*« WM' vK� ÷�F� s� t�√ vK� œb??� ÊuJ� ÊQ� UOML�� ¨W�œU� WO�U(« UI�U??�*« WM' ÊQ� ¨W�—UA*« W�b�_« lO� vK� ‰œU�Ë rEM� È—Ëœ „UM� �Ë_« W�u'« v� Ê«u�√ ÂU�√ VFKO� tI�d� ÊQ� `{Ë√Ë ¨¥≥ …—«d� W??�—œ v� «dB� W��U��« Ê«u??�√ œU�??�U� W�u'«Ë p??�U�e�« v�«—U�� 5??� ‚—U??H�« ÊQ� —U??�√Ë Ê√ 5� v� ¨nB�Ë 5�u� W��U��«Ë WO�U��« 5��u'U� ÆUM�N�«u� q�� ÂU�√ µ ‚—U� vK� qB� ·u� W�u'« ¨U�O�— U�U��« v??KO�U�ù« ÈœUM�« q??�—« UL� � b�b% ¡«d� s� o�dH�« t??� ÷dF� Èc�« rKEK� p??�–Ë 5� W�«bF�« …U??�«d� Âb�Ë U�—U�*« s??�U�√Ë b??O�«u� ÆW�b�_«

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺮﻣﺎوي‬ ÂbI�« …dJ� ÈdB*« œU%ôU� UI�U�*« WM' XMK�√ V�ö� s� v�— qJ??A� ¨v�U�e�« ÂU??�� W??�Uzd� È—Ëb�« WI�U??�� s� ‰Ë_« È—Ëb�« U�—U�� bO�«u�Ë Æ≤∞≤∞ ≠ ≤∞±π r�u* “U�L*« r�� Ê√ qL�;« s??� t�Q� v�U�e�« ÂU??�� n??A�Ë ôUL��« …b??F� U�I�Ë È—Ëb�« WI�U??�� vK� q??�bF��« UN'« s� VKD� V??FK*« q�bF�� U�I�Ë r�� b??� UNM� �OG� V�� ÊuJO??�� v�U��« ‰UL��ô« U�√ ¨WOM�_« UNH�u� V�� UOI�d�≈ W�—UA*« ‚dH�« U�—U�� bO�«u� Ê√ UI�U??�*« WM' d�b� Áu� �Ë ¨WOI�d�ù« W�uD��« s� UI�Ë UO�d� W�—U??A*« ‚dH�« V�??�� Y�U��« ‰UL��ô« ÆWO�dF�« W�uD��« ÂUE� V�� —Ëœ q� W�dI� r�Ë WOI�d�ù« UI�U�*« v� W�b�√ WF�—√ „—U??A�Ë v� ¨UOI�d�≈ ‰UD�√ È—Ëœ WI�U�� v� p�U�e�«Ë vK�_« v� “bO�«��Ë ÈbOF�—u��« ÈdB*« UI�d� VFK� q�UI*« WO�dF�« W�uD��« v�Ë WOI�d�ù« WO�«—bOH�uJ�« WI�U�� ÆÍ—bMJ��« œU%ô«Ë vKO�U�ù« UI�d� „—UA� ÈdB*« œU??%ô« q�«œ UI�U??�*« WM' XH??A�Ë —Ëb�« ‰ö� j??I� WK�R� U�—U�� µ s??� ÂbI�« …d??J� ≥ UNM� ÊuJO??� ¨ÈdB*« È—Ëb�« WI�U??�� s� ‰Ë_« t��—UA� V�� p�–Ë ¨gO'« lzö� o�dH� ö�R�

‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺟﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬

‫ﺍﺳﺘﺎﺩ ﺍﻟﺜﻮﺭﺓ‬

‫ﺍﻟﻠﻬﻮ ﺍﻟﺨﻔﻲ‬

œU%« d??�b� v��« U??HOH�« W??M' v��« U�UL��ô« v� X??�U� ÆÆ…dJ�« ÆÆd�ü«Ë 5(« 5� U� U�bIF� v� gOF� X�«“ô d�b� v??��« WOKIF�« fO� ÆÆŸ«b�≈ rN�b� fO� ÆÆr�bI�« »u��« v� W�U�??� rN�b� fO� ÆÆW�ƒ— r??N�b� �u�� Èc�« vMH�« d�b*« ÊQA� —«d� –U�« ÆV��M*« V�—b� vK� ö�U� U�U�D�« XD�√ W�Q??�*« Ác� ÆÊUJ*« d�b� v��« WOKIF�« s� ·b�« ÊU� …�� —U��« U�u�U� «c�Ë Ÿ—U??A�« i�� vK� ·u�u�« UNz«—Ë „—b� Ÿ—UA�« Ê_ QD� ��√ t�«– b� v� s� …�G Ë …�� q� rKF�Ë U�U9 —u�_« ÆÆ5OK;« 5�—b*« WM�K�« fO�«u� q??�«œ s�Ë W�«dB� s� Êö�ù« d�Q� V�??� ÊQ� WO??�UL)« iF� ö�b� v??� vMH�« d�b*« W??�u� b�√ r??NM� …b�— u??�√ f??K� ¡U??C�√ Æ��u�Ë b�U� ÆÆqFH�U� Àb�Ë Àb� U� «c� n�ú� �� …b�b� WOKI� ÃU�� UM� n??�ú� WOKI� ÆÆWK�d*« Ác??� …—«œ≈ v� W�� WO�—U)« W��UM�« U�—Ëb�« s??� c�Q� ÆÆVFB�« —U��ô« vD�� v�� ÆÆU�bI�M� ô Ÿ—UA�« UNMC�� WOKI� q�d� j��d*« ÂU??F�« q??LF�« …œU??� U� v� qLF�« s??� U??�U9 n??K�� Ÿ—U??A�« ÆÆWIKG*« V�UJ*« WO??�UL)« WM�K�« ‰UL�√ qJ� p;« WI�U??�� ‚öD�« W�«b� l� Á—œ«u� dNE� ÆÍ—Ëb�« ZzU�M�« ÊuJ� UM� ÆÆ—u??�_« sLJ� UM� ÆÆl�«u�« ÷—√ vK� UN�√ WO??�UL)« WM�K�« v??K� v�U�� tH�√ l{Ë v� vH)« uNK� W dH�« XD�√ ÆUNzUC�√ o�d� s� WM�K�« —u�√ v� ��J�« v� U�öF�«Ë W�«bB�« XK�b� ÊuJ� Ê√ q�Q� UM� v��« W�ö�'« —u�√ s� WOB� WO�√ …d� …e�e� Æ�� vH�√

‫ﻣﺠﺪى راﺷﺪ‬ Magdy Rashed≠oct@yahooÆcom FacebookØmagdyRashed

‫ﺟﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻐﻨﺪﻭﺭ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺤﻜﺎﻡ ﺗﺘﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﻤﻮﺳﻢ ﺟﻴﺪ‬

YO� œ«bF��ô« W��√ vK� rOJ��« WM' ÂUJ(« WM�K�« fOz— —ËbMG�« ‰U� q??L% �� o�U��« WM�K�« fOzd� UHK� WO�u��*« qJ??A� WM�K�« W??�Uz— �u� Èc??�« ÊU??L�� W��R*« WO�UL)« WM�K�« X��«Ë ¨X�R� fOz— —ËbMG�« ‰U??� vK� ¨…dJ�« œU??%ô �≈ ÂULC�ö� 5�??�d*« lM� ¨ÂUJ(« WM' v� qLF�« …b??�b'« ÂUJ??(« WM' W??�uC� ÆW�b�_« È√ Âe�K� ÊQ� …dJ�« œU%« u�u�� p�9Ë Âb� ◊d??A� …b�b'« ÂUJ(« WM' v� uC� U�œUH� U�—b�« nK��0 œU� È√ v� q??LF�« È—«œù« qLF�« t??F� ‰u� jG� È√ …—U??�ù ¨ÂUJ(« WM' W�uC�Ë œU??� È√ v� v??MH�«Ë qOK��« U�u�œu��U� qLF�« Âb� �≈ W�U{≈ ÆWOzUCH�« «uMI�« v� Z�«�K� bI� u�bOH�« W??OMI� oO�D� nK� s� U??�√Ë u�bOH�« WOMI� Ê√ �≈ v??M�UM'« ËdL� —U??�√ W�«b� ÂUF�« È—Ëb�« v� UNIO�D� r�� ·u??� WOMI� o??O�D� Ê≈ ‰U�Ë ¨w??�U��« —Ëb??�« s� tIO�D� q�√ s� —uN� ¥ �≈ W�U� u�bOH�« v� tKOFH� vK� WOLOJ��« —œ«uJ�« V�—b�Ë bI�F� ô t??�√ vK� «œb??A� b�b'« È—Ëb??�« ¨‰Ë_« —Ëb??�« v� u??�bOH�« W??OMI� o??O�D� WI�U�*« v� v�U��« —Ëb�« W�«b� Ê√ �≈ «��A� ÆtIO�D� bNA� ·u� WOK;«

o�d� v�«—U�� WOKO�U�ù« VFK� nOC�??�� ÈdB*«Ë v??K�_« l??� v??KO�U�ù« ÈœU??M�« œU��« VFK0 ÊU�«—U�*« ÂUI��Ë ¨ÈbOF�—u��« ¨W�—bMJ??�ù« WM�b0 »dF�« Ã�� gO'« »dF�« Ã�??� g??O'« V??FK� nOC�??��Ë ÈdB*«Ë p�U�e�« …«—U�� W�—bMJ??�ù« WM�b0 �U��U�Ë p�U�e�« r??OEM� s� ‰Ë_« —Ëb??�« v� gO'« VFK� Ë√ …d�UI�« v� ÂUI� s� UN�√ b�Q� Æf�u��U� VFK* …œuF�« q�� t�U�—U�� vK�_« VFK�Ë ¨Âö??��« œU�??�« VFK� vK� …d�UI�« œU�??�« ÂUI�Ë ¨ —u��Ë�� v� p�U�e�« VFK� ULMO� “U�L*« È—ËbK� U��b� b�UB�« UDM� U??�—U�� vK�_« l� V??O��« vK� »dF�« Êu??�ËUI*«Ë WK;« ‰e??� œU�??�« VFK� vK� p??�U�e�«Ë gO'« œU�??�« ÊuJO??�Ë ¨ —u�??� Ë��Ë WN�«u� bM� gO'« lzöDK� U�FK� f�u��U� œU�??�« s� ôb� È—Ëb�U� p??�U�e�«Ë v??K�_« VFK� ·u??�Ë ¨ÍdJ??�F�« W{U�d�« “U??N� œU�??�« VFK0 t�U�—U�� iF� W�u� ÈœU� œU��« VFK0 d�ü« iF��«Ë ¨W�—bMJ??�ù« ÈdB*« Ãd??� s�Ë ¨»dF�« Ã�??� gO'« U�bM� ô≈ ¨f�u��U� gO'« œU��« VFK� s� Ãd� v� vKO�U�ù«Ë p�U�e�«Ë vK�_« v�ö� Æ»dF�«

r�u� W�«b� q�� UNL�� - v��« UHK*« s� b�b%Ë ��UL'« …œu??� v� “U�L*« È—Ëb�« b�√ b�Ë¨ «¡UIK�« U??NOK� ÂUI� v��« V??�ö*« ÊQ� …dJ�« œU%U� WO�UL)« WM�K�« u�u�??�� —uC� t��U�≈ r�O??� d??B� ”Q�Ë È—Ëb??�« ��UL�K� l??z«d�« bN??A*« b??F� È�??�U� WM�K�« b�√Ë ¨W??OI�d�ù« r�_« W�uD� v??� U�U&« „U??M� Ê√ …dJ�« œU??%U� WO??�UL)« r�u*« v� È—Ëb�« U�—U�� 5�Q� œUM�ù U�u� v� Àb� UL� W U� s�√ U�d� �≈ b�b'« ÆÍ�J�« U�—Ëb�« È—Ëb�« W�uD� nOC�??�� v��« V??�ö*«Ë ∫w�Ë «œU��« ±∂ “U�L*« WO�d(« WOKJ�« ≠ …d�UI�« œU��« ∫…d�UI�« W{U�d�« “UN� ≠ Âö??��« ≠ Èu'« ŸU�b�« ≠ Æ»dF�« Êu�ËUI*« ≠ —u��Ë�� ≠ ÈdJ�F�« gO'« ≠ W�—bMJ�ô« œU��« ∫W�—bMJ�ù« ÆfJ*« ≠ »dF�« Ã�� ÈœU� ≠ f�u��U� gO'« ∫Èd�√ V�ö� ≠ Ê«u??�√ ≠ W�u'« ≠ WK;« ‰e� ≠ U??DM� ÆWOKO�U�ù« „U??M� Ê√ s??� È—Ëb??�« ‰Ëb??� n??A�Ë U??�—U�� nOC�??�� s??� V??�ö*« i??F� “UN�Ë UDM� ÈœU??� q�� ¨p�U�e�«Ë v??K�_« s�Ë ¨»dF�« Êu??�ËUI*«Ë ÈdJ??�F�« W{U�d�«

‫»ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ « ﺗﺘﻮﻋﺪ ﺍﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬

bF� W�ö�'U� WM�K�« W�Uz— v� È«—bM� —U??A��*« 5OF� bF� ◊U�C�ô« WM' nK� r??�� Æ’uB)« «c� v� …dJ�« œU%« VK� vK� vK�_« ¡UCI�« fK� s� WI�«u� —Ëb 5�—U)« W��UF� v� WK�U� UO�öB� ¨…dJ�« œU%« v� ◊U�C�ô« WM' vE% Ê√ dE�M*« s�Ë …«—U�*« u�u�??�� ≠ Êu�u�??�*« ≠ j�«Ëd�« ≠ W�b�_«© W�FK�« d UM� s� dBM� È√ vK� ¨ hM�« s� Àb� Ë√ …«—U�� rOEM� UN� ◊uM� WN� È√ ≠ ¡UD�u�« ≠ W�œu�«Ë WO�d�« U�—U�*« ≠ Êu��ö�« ≠ ÆÂbI�« …dJ� j��d� œU%ô« `z«u� WMLC�*« WO�U�C�ô« b�«uI�« oO�D� ¨◊U�C�ô« WM' ÂUN� sL{ s� UC�√ v�Q�Ë ÆœU%ô« qLF� WLEM*« 5�«uI�«Ë `z«uK�« WH�U�0 WD��d*« U�“UM*« v� qBH�«Ë ¨WHK��*«

‫ﺭﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮ ﺍﻟﻐﻀﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻭﻣﺤﺒﻲ ﺍﻟﻨﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﻫﻠﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻭﺗﺴﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺎﺭﺩ‬ ‫ﺍﻷﺣﻤﺮ ﻟﺪﺭﻉ ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ‬ ‫ ﺍﻟﺬﻱ ﺣﺼﺪ ﻟﻘﺒﻪ‬،‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﻤﻨﻘﻀﻲ‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﺟﺮﺕ‬،٢٠١٩ -٢٠١٨ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ‬ .‫ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ‬

‫ »ﻓﻴﻦ ﺍﻟﺪﺭﻉ ﻳﺎ ﺟﻨﺎﻳﻨﻲ«؟‬:‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﺍﻷﻫﻠﻲ‬

…«—U�� ÷u� V??I� WOz«u�??�ô« UOMO� s� ÆvI�d�ù« ≥≤ ?�« —Ëb� »U�c�« —U� t�Q� «d�R� Õd b� vM�UM'« ÊU�Ë W�ö��K� W??O�«d�« W�d??A�« 5� ôUB�« b??�u� b??�b�� v??K�_« …—«œ≈ f??K�Ë ÂUI� Ê√ vK� ¨Ÿ—b�« rOK�� WO�UH��« W�U�ù ¨VIK�« q�U� r??�U� oOK� È�� WO�UH��« T�U�Ë V�ô qC�_ ez«u� l�“u� V�U� ¨rJ�Ë ÈœU??�Ë »—b�Ë v??�d� ”—U??�Ë “U�L*« È—Ëb??K� …b�UB�« W�b�_« r??�dJ�Ë ¨w�U�K� Y�U��« r�I�« s� …b�UB�« W�b�_«Ë bO� q�� UC�√ s??K�√ b� …dJ�« œU??%« ÊU�Ë VI� WO�UH��ô« W�U�≈ r�O??� t�√ v�{_« ÆbOF�« …“U�≈ W�d��« ÕU$ v??K� rJ(« Ê√ l�U�Ë ¨bO�Q��U� ”«d(« ¡«œ_ œu??F� t�b� s� hK� Ë√ ¨qC�ú� U�ö��« dNE� bI� r�� UM� s� ¨WI�U��« WOMH�« t�öJA� s� W??�«d� U��—b� vH� ¨W�d��« rOOI� qJ??A� Ÿ«b�ù« vK� bL�F� d�_« v??�d*« ÆWO�U�≈ ZzU�� dNE� �U��U� ��√ ¨ÊULOK??� ‚—U� ‰U??� ¨t??�N� s??�Ë Ê≈ ¨o�U??��« vK�_« v�d� ”«d� »—b� W U� ¨VF d�√ v�d*« ”«d� V�—b� ¨W�UGK� ”U�� VFK*« v� e�d*« «c� Ê√ ÆwK�_« v� U uB�Ë v�M�_« »—b??*« v??K� t�√ ·U??{√Ë ÈËUM??A�« v�ö��« l� q??�UF��« b??�b'« ‚bB�« »uK??�Q� vHD� v??K�Ë v??�«d�≈Ë t�√ rK�√ U??�√Ë ¨rNz«u��« l??� ‰b??F�«Ë t�U$ l??�u�√Ë …�� «�??� p??K�1 n�u�� W�UNM�« v??�Ë ¨d�_« œ—U*« l� VFK*« q�«œ ”«d??(« ¡«œ√ vK� tLOOI� Ær� Àb� Èc�« —uD��« Èb�Ë

UHOC� ¨WO�UH��ô« W??�U�≈ ��Q�Ë WO{U*« œU%ô WO�UL)« WM�K�« X�K� U�bM� t�Q� o�Ë b�u� b�b% W�d??� vK�_« s� …dJ�« p�–Ë ¨Í—Ëb�« Ÿ—œ rK??�� o�dH�« ·Ëd� q�� WO�UH��ô« W�U�≈ WM�K�« —d� U�bF� o�dH�« XF� v��« vK;« d�u��« …«—U�� ¨w{U*« WFL'« Âu??� p�U�e�« l� d??�_« t�«œ«bF�??�« v??� q�œ b??� v??K�_« ÊU� »U�– v� —u�??� u�U� Á�??E� WN�«u* ÆUOI�d�≈ ‰UD�√ È—Ëb� ≥≤ ?�« —Ëœ …dJ�« œU??%« Ê√ b??�√ v??K�_U� —b??B� Âu� W??O�UH��ô« W??�U�≈ v??� V??�d� ÊU� t�_ «ezU� s??J� � U� u�Ë ¨�L��??� ±∂ d�_« o�dH�« W�F� …œu� b�u� l� o??�«u�

ÈdB*« È—Ëb??�« v� X�ô qJ??A� œ«“ UN��öD�« X�U� …d�U� v�UM� ¨r�u*« «c� v�—b� s� œb� —uNE� ¨WI�U� r�«u� v� s� d��√ v??� V�U�_« v??�d*« ”«d??� WK�œ Èœ«ËË vK�_« U??O�U� U�“d�√ ¨œ� U� Èc�«Ë ¨p�U�e�« v??� UI�U??�Ë ¨W�u'«Ë l� �U(« t�—b� u??A�O� v�dB�« V�U� g�� u� tM�«u� r{ t�Ëb� W�«b� ÆVBM*« «c� v� ¨qO??AO� ÊuJ�U� b�u� vK�_« v� U�√ U��—b� l??�U�� s� lO� b�R� Èc??�«Ë …eO2Ë WHK�� U??�d� pK1 t�√ o??�dH�« Æv�d*« ”«d� V�—b� v� v�d� ”«d� »—b� v�U� b�√ oK�Ë dB� v� UM�≈ t�uI� ¨o�U��« dB� V��M� —U�� s� u� vM� d�b� q�Ë ¨·«��ô« vK� n�u�� ÊU� d??�_« UI�U??� ¨Á“UN� »—b� Ë√ t� «b�U??�� vMH�« d�b*« —UO��« UHK�� `� √ d??�_« Êü« sJ�Ë ¨‰U??�√ Æq�UJ�U� vMH�« tL�U� —U�� »—b*«Ë

åd�u��√ò ?� b�√ ¨…dJ�« œU%U� lKD� —bB� V��« v� bF� W�ö��K� WO�«d�« W�dA�« Ê√ rOK??�� WO�UH��« W�U�≈ ��Q� v� v??�Ozd�« U�“_« q??� v??� ¨w??K�ú� È—Ëb??�« Ÿ—œ s� W�«b� ¨«d�R� UN� X�U�√ v��« W�—«œù« �≈ ¨UNF� Áb�UF� a??�� p�U�e�« W��— W�“√ ÂbF� ¨ÍdB*« b??O�« …d� œU%« l� Â«b??B�« UO�U� b�UF��« œuM� s� b�bF�U� W�dA�« Â«e��« ÆUOI�u��Ë UO�ö�≈Ë q�U� bL� W�U�≈ W??�“√ UC�√ ÊQ� œU??�√Ë …—«œ≈ f??K� q??�� s� W�d??A�« f??Oz— ¨U�u??� ULNK�J� Êö�≈ - v??��« W�d??A�« r�U� ¨tM� ôb� ÈË«�M�« dB�M� VOBM�Ë …�H�« WO�«d�« W�d??A�« ‰UG??A�« v� UC�√

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻳﺤﻴﻰ‬ ËdL� ¡«dL(« W??FKI�« ��U� XLN�« …—«œù W??��R*« WM�K�« f??Oz— v??M�UM'« «dE� ¨p�– v� V��« t�Q� W�ö�'« ÊËR� Æp�U�e�« ÈœUM� t�BF�Ë ·ËdF*« tzUL��ô b??F� v??M�UM�K� U??�UN�ô« œ«“Ë vzUN� v� p??�U�eK� dB� ”QJ� tLOK??�� vK� ��_« “u??H� t��UN� b??F� WI�U??�*« ÊU� t�Q� s�œœd� ¨∞≠≥ W�O�M� “bO�«�� vK�ú� È—Ëb�« Ÿ—œ rOK??�� œU%ö� sJ1 È—Ëb�« v� p�U�e�« ÂU�√ t�U�—U�� ÂU�� v� Æ“U�L*«

..‫ﻣﺪﺭﺑﻮ ﺣﺮﺍﺱ ﺍﻟﻤﺮﻣﻰ ﺍﻷﺟﺎﻧﺐ‬ !‫ﻣﻮﺿﺔ ﺃﻡ ﺗﻄﻮﻳﺮ؟‬

‫ﺃﺣﻼﻡ ﻭﻃﻤﻮﺣﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﺴﺒﻌﺔ‬

‫ﻣﻴﺘﺸﻮ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﺣﺮﺓ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ‬ ‫ﺩﻳﺴﺎﺑﺮ‬

‫ﺭﻣﻮﺯ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‬

d�H� v��« “u??�d�«Ë UOB�??A�U� ¡vK� dB� a??�—U� W{U�d�« “u�— s� b�bF�« „UM�Ë ôU:« lO� v??� UN� 5O{U�d�« s??� ‰UO�√ œ«b??�≈ v� XLN??�√ v��« W??�dB*« Z�u��« U??BM� vK� d??B� rK� «uF�— s??�c�« 5??�dB*« WM�K�« X d� «d� ??�R� ÆÆWO�Ëb�«Ë W??O*UF�« q�U;« v� vK� VD� ÂU??A� ”bMN*« W??�Uzd� W�dB*« W??O�LO�Ë_« WM�K�« fOz— ¨vK� b�√ œuL� ¡«uK�« 5�Q� r�«d� W�U�≈ o�??�_« WK??��« …d� œU%« fOz—Ë ¨o�??�_« WO�LO�Ë_« ¨W{U�d�«Ë »U�??A�« d�“Ë ¨v??�� ·d??�√ Æœ —uC� ÆWO{U�d�« UOB�A�« s� b�bF�«Ë ÊuI��??�� W�dB*« W{U�d�« “u??�— s� b??�bF�« „U??M� W{U�d�« W�d� d�uD� v� ÊuL�U�� rN�√ W U� ¨r�dJ��« WL�U�*« UC� �√Ë �UF�« Èu�� vK� sJ�Ë dB� v� jI� fO� »UF�_« i??F� v� W?? U� W??�—UL*« …b�U� lO??�u� v??� ·ö� ÆÆœËb??� ‚UD� v??K� ”—U??9 v��« W??O{U�d�« nK�� v� 5O{U�d�« s??� ‰UO�√ œ«b??�≈ v� rN�L�U??�� ÆÆWO�*Ë_«Ë WO*UF�« ôuD��« s� b�bF�« oOI%Ë »UF�_« «œU%ô« v� …eOL�� V UM� Êu�u�� “u�d�« ¡ôR� VK�√ ‚Ë—U� ‰U�*« qO�� vK� rNM� ÆÆWO�Ëb�« WO�LO�Ë_« ÊU�K�«Ë ZMO�u�K� vI�d�ù« œU%ô« fO�Q� v� r�U� Èc�« Èb�d� œU%ô« fOz— VzU� VBM� tO�u� V�U� t�??�Uz— �u�Ë ÆÆo�U� X�Ë v� ÈdB*« œU%ô« UC� �√Ë ZMO�u�K� ÈuO??�ü« fOzd� U�zU� ŸU�ùU� «d� ??�R� Á—UO��« - Èb�d� ‚Ë—U� Á—UO��« -Ë UOI�d�ù ö�2 t�HB� ZMO�u�K� �Ëb�« œU%ô« �u�� Èc�« �Ëb�« œU%ôU� Èc??OHM��« V�J*U� «uC� UC� �√ vK� o�«Ë Èc??�« ÕU�B�« bL;« ÕU�B�« aO??A�« t�??�Uz— ‰U:« «c� v� …e??OL�*« t�«�) Èb�d� ‚Ë—U??� Õ«��« Æ…dA� s� ôb� «uC� ±≤ �≈ ÈcOHM��« V�J*« ¡UC�√ …œU�e� WO{U�d�« “u�d�«Ë UOB�A�« s� b�bF�«Ë b�bF�« „UM� v�� ôU:« l??O� v� UN1dJ� V� v??��« W�dB*« Æ»U�A�« U�Ëc� «Ëc�

‫ﻋﻼﻣﺔ ؟‬

‫ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻻﺳﻜﻮﺍﺵ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﺒﻨﻮﻙ ﻭﺑﻌﺾ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴـﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻳﺴـﺘﻌﺪﻭﻥ ﻻﺳـﺘﻀﺎﻓﺔ ﺑﻄﻮﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺴـﻴﺪﺍﺕ ﻭﻣﺼﺮ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎﻝ‬ ‫ ﻻﻋﺒﴼ ﻭﻻﻋﺒﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺼﻨﻔﻴﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﴼ‬112 ‫ﺑﻤﺸـﺎﺭﻛﺔ‬ 430 ‫ﺗﺤـﺖ ﺳـﻔﺢ ﺍﻷﻫﺮﺍﻣـﺎﺕ ﺑﻤﺠﻤـﻮﻉ ﺟﻮﺍﺋـﺰ‬ ..‫ ﺃﻟـﻒ ﺩﻭﻻﺭ ﻟﻠﺮﺟـﺎﻝ‬185‫ﺃﻟـﻒ ﺩﻭﻻﺭ ﻟﻠﺴـﻴﺪﺍﺕ ﻭ‬ ‫ﺟﻬـﺪ ﻣﺸـﻜﻮﺭ ﻣـﻦ ﺍﻟﻤﻨﻈﻤﻴـﻦ ﻭﻟﻜـﻦ ﺃﻳـﻦ ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﻭﻫﻴﺌﺔ ﺗﻨﺸﻴﻂ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺤﺪﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻰ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺩﻋﻢ ﻭﺗﻨﺸﻴﻂ‬ ‫ﺍﻟﺴـﻴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺘﻴﻦ ﺗﻘﺎﻣﺎ ﻓﻲ‬ !‫ﺃﺷﻬﺮ ﻭﺃﻓﻀﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ؟‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺮﻓﺔ‬ Mmmmh5@gawabÆcom Mohamed_arafah@yahooÆcom

‫ﻓﺎﻳﻠﺮ‬

‫ﻳﺸﻬﺪ ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﻇﻬﻮﺭ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ‬ ٧ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺑﻴﻦ ﺍﻷﺟﺎﻧﺐ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻮﻟﻮﻥ ﺗﺪﺭﻳﺐ‬ ،٢٠٢٠-٢٠١٩ ‫ﺃﻧﺪﻳﺔ ﻣﻊ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﻭﻛﻞ ﻣﺪﺭﺏ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻤﻠﻚ ﺁﻣﺎﻻ ﻭﻃﻤﻮﺣﺎﺕ‬ .‫ﻟﺘﺮﻙ ﺑﺼﻤﺔ ﻣﻤﻴﺰﺓ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬

b??�UF��« Ê√ v??�U�uO�« l??� ”UO�u� f??O�U� ö??�dH�« V??�—b�� ‫ﺟﻮﻧﻴﺎﺱ‬ Èc??�«Ë Ü??�U� ¥∏ ???�« È– WO�U��« W�—b�« È—Ëœ s??� ¡U� ÈœUM�« WH??�K� l� o�«u�� ¨ÊU�uO�U� vK� W??��UMLK� «uM??� ≥ ?� …œb� WD�Ë Æt� v�U��« r�u*« u� «c�Ë ¨ ôuD��« ‫ﻓﺎﺭﻳـﺎﺱ ﻳﻨﺨـﺮﻁ ﻓـﻰ ﻣﺎﻛﻴﻨـﺔ‬ ”U??�—U� uO��??� v??K�“«��« :‫ﺍﻟﻄﻼﺋـﻊ‬ o�«u�� Ü??�U� µ≤ ¨gO'« l??zö� »—b� r??�� W??��R� l??� W??�b�UB��« t��??�� V��M* »—b� b�U�L� √b� Ê√ bF� ¨Â«e��ôU� »U�??AK� �UF�« ”Q� bB� Èc??�« q�“«��« W��U� W??�—œ o�d� s??� r� ¨±ππ∑ d??B0 v�uM'« È—uJ�« Z�U�u� V�—b�� q�“«��U� ¨W�—U�Ë WOK� »UI�√ …b� tF� bB� Èc�«Ë v�«—U�ù« q?? u�«Ë ÈœuF??��« v??K�_« r??� Æv�«œu��« ‰ö�«Ë :‫ﻧﻴﺒﻮﺷـﺎ ﺻﺮﺑـﻰ ﺛﺎﻟـﺚ ﺑﺎﻟـﺪﻭﺭﻱ‬ U??�u�O� 5OF� W??�u'« s??K�√ u??O�u� v??� qLF�« t� o��Ë ö�dHK� U�—b� g�OHO�uKO� UOH�ô v� …—uLG� W�b�√ …bF� b�U�� »—bL� ÆUO�d Ë

n??�u� XFK� l� ¨Í—Ëb??�« ôu??� �Ë√ t�«u� nO� «bO� ·dF�Ë Âd??C�*« »—b*« ZzU�� UN�U�√ oI�Ë dB0 …�??�J�« W�b�_« ÆWFz«— «‫ﺩﻳﺴـﺎﺑﺮ ﻓـﻰ »ﻣﻬﻤـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ‬ v??��dH�« l� “bO�«�� b�UF� :‫ﺑﺒﻴﺮﺍﻣﻴـﺪﺯ‬ ö??�dHK� »—b??L� d�U??��œ ÊUO�??�U�O� WO�d� W??�b�√ …b� »—œ Èc??�«Ë Ü??�U� ¥≥ v??��«Ë v??KO�U�ù« U??�“d�√ W??OI�d�≈Ë …œb� WLN* ¡U� ¨«bM�Ë√ V��M�Ë v��u��« f??�Q� Èc�« ÈœUMK� W�uD� ‰Ë√ bB� v??�Ë Æv�uO�_« r�« X% ≤∞∞∏ ÂU� ‫ﻳﺴـﻴﺘﺶ ﻳﻌـﺰﻑ ﺍﻟﺴﻤﺴـﻤﻴﺔ ﻣـﻊ‬ Áb�UF� bF� v??KO�U�ù« q�Q� :‫ﺍﻟﺪﺭﺍﻭﻳـﺶ‬ Ü�U� ∂± ¨g�O??�� Ã«—œuO� v??�dB�« l� W�b�√ ∂ UNM� ÜI�d� ≤± V�—b� �u� Èc�«Ë WOL??�L��« ·eF� g�«Ë—b�« bOF� Ê√ WO�d� Æ «uM�� Â«œ `�d� bF� rN� W U)« U��U��«Ë :‫ﺟﻮﻧﻴـﺎﺱ ﻳﺴـﻴﺮ ﺑﻔﻠﺴـﻔﺔ ﺩﺟﻠـﺔ‬ WK�œ Èœ«Ë ÈœU??� p�U� v�U??� b�U� s??K�√

Æp�U�e�« s� tO�O� ‚«“— …—UF��« o�dH�« ¡«u??� vK�_« s� 5��ô ±∞ l� b�UF� :‫ﺍﻟﺠﻮﻧﺔ‬ V�U� ¨Íb??� b�√ r�d�¬ l??O��« Ë√ …—U??�ùU� Âö�≈Ë Ê«u{— dL�Ë ÈË«bF��« ËdL�Ë VO$ bL� d??�U� b�√ s�—UF*«Ë ¨ U�d??� Ëd??L�Ë »—U??� ÆoO�u� Âd�√Ë vK� r�U�Ë —«e'« œuL�Ë s� ‰U� Ëd??L� r{ :‫ﻃﻼﺋـﻊ ﺍﻟﺠﻴـﺶ‬ ¨œË«œ b�√Ë u�ËU� ÂU??��Ë ¨…—U�S� vK�_« bMN�Ë v�M� d U� W�U??A�« d UMF�« V�U� ÆÕËb2 r�d�Ë ôË“Ë 5�ô WIH v� v�d� r�U� l� b�UF� :‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﺤﺮﺑﻲ‬ bL�Ë —ËbMG�« bL� »UA�« ”—U(«Ë ¨d� ‰UI��« Æv�K�«dD�« s1√ v��u��«Ë œU%ô« l�«b� U�Ë“U� ¨…—U�S� vK�_« s� n�d� bL� r{ :‫ﺇﻧﺒﻲ‬ ÆXO�Ë�� s� “u�F�« b�√Ë ËU� bO�Ë v??�dG*« l??� b??�UF� :‫ﻭﺍﺩﻯ ﺩﺟﻠـﺔ‬ ¨w�dG*« W�M� œU%« s� Èœ«u�« ��J�«b�� s� «�� d??L� ¨W UI*« s??� Ê«d??L� V??�— Æu�U� oO�— v��u��«Ë Êu�ËUI*« d UMF�« s??� œb� l??� b??�UF� :‫ﺳـﻤﻮﺣﺔ‬ p�U�e�« ”—U� Õö dL� UN??�√— vK� …eOL*« ÆÈœU� bL�Ë d�U� d U�Ë v�u� bL�Ë 5�U� �«b�� r{ :‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻟﻮﻥ ﺍﻟﻌـﺮﺏ‬ ‚Ë—U??� s??�d�«b��Ë n??�u� ·Ëd??F�Ë Æ�U� bL�Ë VO$ v�u�Ë

r{ vK� W??�dB*« W�b�_« s??� �� œb??� Âb�√ bL� ¨…b� UIH iO�_« Âd�√ :‫ﺍﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‬ ”«d�� v�� bL�Ë œ«u� bL�Ë q�� u??�√ ��_« WOHOB�« ôUI��ô« r�u� v� …�� UIH v�d??� s� ·d??�√ »dG*« v??zUM�Ë ¨v??�d*« WK�dG�« qJ??� v� ¨b??�b'« r??�u*« ‚öD�« q??�� vK�_«Ë vKO�U�ù« V??�ôË ¨r�U�Ë√ bL�Ë vK�_« Èu� p�– s� vM��??�� Ë ÜN�d� ·uHB� ¨åWOK�«b�«ò d�U� Âö�≈Ë ü��U� r�d� o�U��« Ác� `�M� q??� sJ�Ë ¨j??I� UIH ≥ r??{ Èc??�« œUF�??�«Ë ¨åœËb??(« ”d�ò —u??�U� ÂU??�≈Ë ¡U�Ë ö�d� qJ� ‚—U??H�« À«b�≈ v� ULO�b��« ∫�U��U� b�b'« r�uLK� W�dB*« ‚dH�« ULO�b� Æv�UA�«b�� bL�Ë bL� vHDB�Ë ôU�UJO� r� ¨5��ô ≥ l� d�_« b�UF� :‫ﺍﻷﻫﻠـﻲ‬ Êu�U� b�dHK�Ë È—«uH�ù« l??� b�UF� :‫ﺑﻴﺮﺍﻣﻴﺪﺯ‬ Êu�Ë Èœu??� b�√Ë v??�uOF� d??L� v??��u��«Ë Èb� bL�Ë vKO�U�ù« s??� �u�� œuL� Z�U�œ uO�√Ë “bO�«�� s� WA�√ s�� rO�«d�≈Ë v??�O� Âö??�≈Ë vK� b�√Ë ÈuD�√ UL� ¨dz«e'« W??�œu�u� s� Æt� ‚—U�Ë …uD� bL�Ë ôU�u� Áb��Ë ÊUC�— …—UF�??�« œb� v�«dF�« r�Ë ¨…b� UIH r{ :‫ﺍﻹﺳـﻤﺎﻋﻴﻠﻲ‬ Ær�u� …b* v�� ¨W�u� s� v�“ Èb� bL� ¨‚—U� ÂU??L�� vMOG�«Ë WOK�«b�« s� b�eO�«u�√ r??O�«d�≈ Èb??I� ¡«d??� V??�U� ¨�??OJO� ‫ﻗﻔﺸﺔ‬ s� åU$Ëœò v??�UF�«b�� œuL� ÆW�u� s� u$uKO�Ë ¨p�U�e�« l� b�UF��« v??� `$ :‫ﺍﻟﻤﺼـﺮﻱ‬ œUL�Ë Èb� ¡UN� q�� ¨s??�� 5��ô u�—U� s� UJO??� bL� ¨p�U�e�« s??� v??�� ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ÆoDI� ÕU�H� v�OK�«Ë ‫ﻋﻮﺍﺩ‬ q�u�U1≈ ÈbM�Ë_« v� t??�UIH “d�√ :‫ﺍﻻﺗﺤﺎﺩ‬ b�√ ¨bL� ÂUA� o�U��« vK�_« V�ôË ¨Íu�Ë√ ¨Âu�M�« s� v�U�G�« s1√ ¨p�U�e�« s� XF�— œb� ULMO� ¨W??K�œ s??� »eF�« W�U??�√

b�UF� :‫ﻓﺎﻳﻠـﺮ ﻳﻄـﺎﺭﺩ ﺣﻠـﻢ ﺍﻷﻫﻠـﻲ‬ d�b*« dK�U� t??OM�— Èd??��u��« l� v??K�_« V�—b� �u� Èc�« ¨U�U� ¥µ ¨v??K�ú� vMH�« Êd�“u�Ë 5�U� X�U� q�� WI�U� W�b�√ …b� ¨v??JO�K��« X??)—b�√Ë 5�d??��u��« È—Ëb�« bB� —«dL��ö� ÁbI� v� 5��A� Æ «uM� cM� VzUG�« UOI�d�≈ ‰UD�√ È—ËœË W�u'U� W??�F WN�«u� Ád??E�M� d??K�U� qC�√ b�√ ¨W??�u� ÂU??�√ È—Ëb??�U� �Ë_« W��UM� œU??��« ¨«d??�R� W�dB*« W??�b�_« ÁœuI�Ë ôu??D��« v??K� W??��UM*«Ë —U??�J�« Æs�� ÂU�� «�)« V�U Ë eOL*« »—b*« :‫ﻣﻴﺘﺸـﻮ »ﺍﻟﺮﻫـﺎﻥ« ﻓـﻲ ﺍﻟﺰﻣﺎﻟـﻚ‬ 5�uKO� v�dB�« vK� p�U�e�« u�u�� s�«d� Èc�«Ë ¨U�U� µ∞ ¨åu??A�O�ò g�O�Ëb�d??� U�“d�√ WOI�d�≈Ë W??O�d W??�b�√ …b� »—œ ¨«b�«Ë—Ë «bM�Ë√ U��M�Ë v�«œu��« ‰ö�« ÆÈ—U'« r�u*« v� ôuD��« bB( œU%ô« b{ U??�u� U�«b ÷u� u??A�O� v� …��J�« W��UL'« V�U È—bMJ??��«

‫ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺍﻷﻧﺪﻳﺔ‬

‫ﺃﻳﻤﻦ‬ ‫ﺣﻔﻨﻲ‬

‫ﺭﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﻀﻞ‬

- ‫ﺣﺴﻤﺖ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺨﻤﺎﺳﻴﺔ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻜﺮﺓ‬ ،‫ ﻣﻠﻒ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻔﺮﺍﻋﻨﺔ‬- ‫ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻴﺎﺭ ﺣﺴﺎﻡ ﺍﻟﺒﺪﺭﻱ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ ﺇﻳﻬﺎﺏ ﺟﻼﻝ ﻭﺣﺴﺎﻡ ﺣﺴﻦ ﻭﺣﺴﻦ‬ ‫ ﻟﺘﻮﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺧﻠﻔﴼ ﻟﻠﻤﺪﺭﺏ ﺍﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ‬،‫ﺷﺤﺎﺗﺔ‬ .«‫»ﺧﺎﻓﻴﻴﺮ ﺃﺟﻴﺮﻱ‬

‫ﺍﻟﺠﻨﺎﻳﻨﻲ‬

‫ﻛﻮﺍﻟﻴﺲ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺒﺪﺭﻱ ﻣﺪﻳﺮﴽ ﻓﻨﻴﴼ ﻟﻠﻔﺮﺍﻋﻨﺔ‬ ¨t�√d� ULNM� q� p??�9 V�� åvM�UM'«òË »U�A�« d�“Ë l� W�K� bI� VK� ��_« —d�Ë ¨W�“_« r�( ¨v�� ·d??�√ Æœ ¨W{U�d�«Ë qC�_« t�√ bI�F� Èc�« vMH�« “UN'« qOJA�Ë Æt� ��_« r�œ q� v� W U� ¨ÁdE� WN�Ë s� W�ËU�0 åvM�UM'«ò ÂU??N�U� åqC�ò ÂU??�Ë V�—b�� W�??�d*« W??�L)« ¡U??�_« ‚d??� ‰ö� s??� ¨d�ü« u??K� »—b??*« ¨V??��M*« q�� s� W�–ô «œU??I��ô rNM� q� i??�dF� �UB� p??�–Ë ¨Âö??�ù« qzU??�ËË �??�UL'« v� WM�K�« fOz— V�d� Èc�« åW�U�� s��ò WLN� t� œUM??�≈ l� ¨W�«b��« cM� tF� b�UF��« q� v� ¨v�LO�Ë_« V��M*« vK� ÂUF�« ·dA*« v??�U�_« Â«uI�« Êu�uJO??� ��_« v��ô Ê√ ÆWK�I*« …�H�« v� ‰Ë_« V��MLK� —UO��ô« u� åW�U��ò Ê√ åvM�UM'«ò bI�F�Ë �u�??�0 …e??OL�*« t??��ö� V�??�� ¨s??�ü« t�O�FA� W�U{ùU� ¨p�U�e�«Ë vK�_« ��U�Ë WO��c�« W�I(« v� WM�«dH�« œU� U�bF� …��J�« Æ≤∞±± v��Ë ≤∞∞µ s� …�H�« ‰ö� «œUI��« å‰ö??� »UN�≈ò —U??O��« v??IK�Ë ÊËUF*« Á“UN� —UC�≈ t�«�??�« V�� …b�b� ¨å‰UL� vHDB�òË år??O�«d�≈ b�ò v� q�L�*« ôƒU�� j�Ë ¨5O�Ëœ �� 5��ô ULN�√ r�— U��—b� …œU??O� v??� rN��—U??A� WOHO� s??� Âu??$ V??�—b� v??K� ·«d??�ù«Ë W??M�«dH�« b�√òË åvMM�« bL�òË åÕö?? bL�ò r�� ÆåÈ“U�� b�√òË åÈbL;« l� åvM�UM'«ò q?? «u� s??� r??�d�« v??K�Ë U�UL��« ‰ö??� ÁbI��« bI� ås??�� ÂU??��ò ôuD� ö� »—b� t�√ tOK� »UF� t�Q� WM�K�« t�u�œË b�b??A�« t�UFH�« UC� �√ tOK� c�R� U??L� Æ5��ö�« iF� l� U�ö� v� åÈ—b��« ÂU??��ò —UO��« Ê√ d�c�U� d�b'« v� ‰u�b�« s??� åvM�UM'«ò ·u??� r�— d�u� v??��« vK�_« �??�U� l� U??�«b V�??�� …��_« …�H�« v� È—b��U� U??N��ö� bOFB�« vK� t�√ UL� ¨“bO�«�� ÈœU� v� tKL� r�√ ”Q� v� v�LO�Ë_« V��M*« l� qA� vMH�« �≈ WK�R� X�U� v��« U??��U� ≤≥ X% U??OI�d�≈ Æå≤∞±∂ u�—ò œUO�LO�Ë√

‫ﺣﺴﺎﻡ ﺍﻟﺒﺪﺭﻱ‬

‫ﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮﺓ‬

‫ﺇﻳﻬﺎﺏ ﺟﻼﻝ‬

‫ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﻲ ﻋﺮﻗﻞ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺇﻳﻬﺎﺏ ﺟﻼﻝ‬

¡UC�√ W??I�«u� r�— p??�–Ë ¨‰Ë_« V??��M*« ÆåqC� bL�ò rN�√— vK�Ë WM�K�« ‚—U�ò 5??OF� vK� åvM�UM'«ò d?? √ U??L� …œUOI� `�d*« “UN'« v� U��U� U��—b� åvHDB� s� årO�«d�≈ b�ò œUF��??�«Ë ¨‰ö� »UN�≈ vHDB�ò 5??OF� tC�— ·ö??� ¨qOJ??A��« —UO��« tKOCH�Ë v�d*« ”«d( U��—b� å‰U??L� Æåd�U� s1√ò Ë√ åÈdC(« ÂUB�ò d�b*« l� U�OH�U� �ôUB�« åvM�UM'«ò Èd�√Ë ¨ås�� ÂU??��ò ¨W�u� ÈœUM� �U(« vMH�« —UO��« WD�d??� WO�u�??�*« �u� tOK� ÷d�Ë v� t� ÊËU??F*« vMH�« “U??N�K� …d??J�« œU??%« ÆWO�u��*« qL% U��I� åq??C� bL�ò i??�— Á—Ëb??�Ë U� «–≈ ¨W�UI�??�ô« W�—u� Õu�Ë WM�K�« fOz— ¨vMH�« “UN'« ÊQA� ÂbI*« tKOJ??A� i�— »UN�≈òË ¨«d� ??�b� åVF�� œUL�ò s??� ÊuJ*«Ë åUI??��« d�UE�« b��òË ¨U??�OM� «d� ??�b� å‰ö� ¨s�b�U??�� å÷uF� bO??�òË årO�«d�≈ b�òË ¨v�d*« ”«d??( U??��—b� å‰U??L� v??HDB�òË ÈËö�√ vM� “U??N� åvM�UM'«ò Á«d� U� u??�Ë VM�� Áœ«d�√ 5� »uKD*« Ê“«u??��« v�«d� ô Æd�¬ »U�� vK� ÈœU� WK�U�0 U�UN�« È√ åqC�ò 5� …�� WO�ö� …œU??A� X�??A�Ë

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻼل‬ oKI�« s� W�U� bN� b� ¨v{U*« Ÿu��_« ÊU� d�Q� V�� ¨v{U�d�« Ÿ—U??A�« j??�Ë b�bA�« …—«œ≈ s� W�u�??�*« W��R*« WO??�UL)« W??M�K�« d�b*« W�u� s??� n??AJ�« v� ÂbI�« …d� œU%« »«��« r�— ¨vM�u�« V��MLK� b??�b'« vMH�« UOHB��« v??� WM�«dH�« —«u??A� ‚öD�« b�u� Æ≤∞≤± UOI�d�≈ r�√ ”QJ� WK�R*« ¨vMOJ�« Á�E� l??� dB� V��M� v??I�K�Ë W�u'« v� ¨q�I*« �??L�u� ±± ¨5M�ô« Âu??� W�uL:U� WOI�d�ù« U??OHB�K� WO�U��ô« v��M� U??LN��U� �≈ r??C� v��« ¨WF�U??��« ÆdLI�« —e�Ë u�u� W��R*« W??M�K�« sKF� Ê√ —d??I*« s??� ÊU�Ë Ÿu�??�_« nB�M� ¨b�b'« »—b*« W�u� s??� UNzUC�√ 5??� …œU� U�ö� Ê√ ô≈ ¨v??{U*« Æp�– ÊËœ X�U� Ëd??L�ò ¨W??M�K�« f??Oz— i??�— b??I� ÈœUM�« …—«œ≈ V??K� vK� WI�«u*« ¨åv??M�UM'« vz«e'« ◊dA�« l�b� ¨ÈbOF??�—u��« ÈdB*« —bI*«Ë ¨å‰ö� »UN�≈ò »—b*« b??IF� ’U)« WLN� �u??�� t� ÕUL??�K� tOM� 5�ö� ≥ ???�

‫ﺣﺴﻦ ﺷﺤﺎﺗﺔ‬

‫ﺍﻟﺠﻨﺎﻳﻨﻲ ﺳﻌﻰ ﻟﻔﺮﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺣﺴﻦ ﺷﺤﺎﺗﺔ‬

‫ﺃﻣﻬﺮﻳﺎﺕ‬

..‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺍﻷﺑﻄﺎﻝ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻝ‬

b�� fOzd�« —uC� »U��√ U??� »U�??AK� s�U��« d9R*« -Ë q�«œ W�U� W??�d� —«u(« —«œ …œU??F�U�Ë ÆÆv??�O��« ÕU??�H�« «Ë¡U�√ s�c�U� —U�*« tO� `{ËË ÆÆ—«u�_« Ã—U� fO�Ë —«u�_« XF�Ë ”QH�« Ê_ ”UM�« ·Ëe� v� «u��??��Ë ÆÆs�œ qJ� s�bK� oK� �« Ê_ ÆÆs�b�«Ë UO�b�« ¡«b�√ s�œbA�*« ÈËU�H� ”√d�« v� ÆÆ UNO� dLFO� ÷—_« t�e�«Ë b�UA�« p�– vK� qJ�«Ë ÊU??��ù« u� �UB�« qLF�«Ë ÆÆ‰u??�d�«Ë rJKL� �« È�??�� «uKL�√ q�Ë Æ»uKI�« s�LD� �« d�c�Ë W�dA��« bOH� Íc�« qLF�« Á—U�� s� t�u�d�Ë s�b�« Êu�d� ÊËœbA�*« ¡ôR� ¡U�Ë VK� v� œb??A��« WN�«u� v� fOzd�« u `??��Ë ÆÆ`O�B�« � p�– l�Ë d??BF�« l� v??AL�� U0 vM�b�« »UD)« `??O�B� l�Ë ÂbM� ôË Âb??I��« l� v??AL�� W�b� …u�b�« Ác??� c�R� »U�—ù« lM œb??A�*« vM�b�« »UD)«Ë ÆÆdBF�« U??O�u�uMJ� ‰Ëb�« Âb� UN�«d�U� …e??N�√Ë ‰Ëœ t�b�U??�Ë 5O�U�—ù«Ë W�Ëb�« U��R� »dC� jD)« «uF{ËË ÊU�d??��U� UNO� UNM� œuL� t�_ gOF� gO'«Ë ÆÆgO'«Ë W�d??A�« UN??�√— vK�Ë ÆWLO)« p�– l�Ë t�«œUO�Ë g??O'« Êu�bN�??�� s�c�« vK� v��Ë vK� «Ë�??� s�c�«Ë «�œU??�� ÷—_« v� Êu�OF� ¡UIK� Êu??AOF� �≈ …¡U�ù« ÈeOK$≈ s�«u� lOD�??�� q� r� ‰u�√ „u� fOH�« »UI� v��√ ‰UM�Ë Êu�UI�« WKzU� X% lI� UNKL� «–≈Ë gO'« dA� lM1 ÈdB*« Êu�UI�«Ë ÆÆUJ�d�√ v�Ë U�Ë—Ë√ q� v� «cJ�Ë U�uKF*« œUL��«Ë WO�d(« «d�U�*« W??F�«d0 ô≈ —U��√ È√ W�UJ(« ÆÆgO'«Ë W�dA�« »d{ ·b�« ÊU�Ë d�UM� ≤µ bF� d U� v��Ë g??O'« vK� √d??& s� √d&Ë ÆÆÕ«b� Õ«b??� W�dJ�F�« UL�U;«Ë Êu�UIK� Q�K� � t�u�bN�� s� gO'« V�Ë Êü«Ë W�FB�« WK�d*« s� dB0 �� v��Ë WK�d*« —d�Ë ÆÈœU�_« d�U� Èœö� gO� gOF�Ë Êu�UI�« o�D� Ê√ Õd�Ë q�UH� v�Oz—Ë p�Oz— v�O��« ÕU�H�« b�� fOzd�«Ë UO�b�« ¡«b�√ 5�d:« q� vK� œ—Ë n�«u*« q� …œU�≈Ë W{U�S� Æs�b�«Ë »U�??A�« r�dJ�� W d� d9R*« ÊU� …œU??��« UN�√ …œU??F�U�Ë »UF�_« …—Ëœ v??� bB� Èc�« UM�U�??� fOzd�« ÂdJ� ÆÆŸb??�*« ÂU??�Ë V�c�« »U� √ `M�Ë W�uM�� WO�«bO� ≤∑≤ WO�UJ�d�_« e�Ë��«Ë WO�U��« W??I�D�« WCH�«Ë �Ë_« W??I�D�« s??� W{U�d�« uO�u� …—Ëb� œ«bF�??�ö� eOH% t�«– b� v??� «c�Ë ÆÆW??��U��« U�u�??�*« UF� ��Ë j??�u�*« d��« …—Ëb??�Ë ≤∞≤∞ W??O�LO�Ë_« „Ë�� d�_«Ë ÆÆ«�b??� W??O�U� WO�«eM�«Ë WO??�UOI�«Ë W??OL�d�« v��« WO�O�«�??�ô« l{u� W??O�LO�Ë_« W??M�K�«Ë «œU??%ö� ·eF�Ë ÆÆWOLOK�≈Ë WO�LO�Ë√ UO��–Ë UO�«bO� bB� UMKF& »dG*« v� Àb� UL� W�UH� d??B� W�«— l�d�Ë vM�u�« Âö??��« ·eF� vM�u�« Âö??��« Ê_ …d??�*« VK�Ë ÆÆ…d� ±∞∞ s� d��√ WO�U�??A�« W�??�UM*« Ác� v� ‰UD�_« r�dJ�Ë WO��c�« »U� _ Æ‰U(« È“« W�B�« È“√Ë ÆÆ‰UO�√Ë ‰UO�_ …Ëb� rNKF&

‫ﻣﺎﻫﺮ ﻓﻬﻤﻰ‬ 69

‫ﺿﺮﺑﺔ ﻣﻮﺟﻌﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﺍﻷﺛﻘﺎﻝ‬ ٢٠٢٠ ‫ﻓﻲ ﺃﻭﻟﻴﻤﺒﻴﺎﺩ ﻃﻮﻛﻴﻮ‬ v��U� q�� ¨≤∞≤∞ uO�u� œUO�LO�Ë√ v� W�—UA*« s� Æåb�«Ë ÂUF� 5B�«Ë ¨5�U� UN�UI�≈ - v��« UO�Ë— ‚“Q� v� ‰UI�_« l??�d� ÈdB*« œU%ô« U??�Ë ·UI�ùU� WHH� W??�uI� lO�u� Ê≈ YO� ¨b�b??� s� »UOG�« dD� W??M�«dH�« VM� s� b�«Ë ÂU??F� v��« ¨≤∞≤∞ uO�u� œUO�LO�Ë√ v� W�FK�« U��UM� q�_« qF� U� u�Ë ¨q�I*« uO�u� ≤µ Âu??� oKDM� ¨W�uIF�« b{ ÂbI*« ·UM��ô« ‰u�� vK� «d� B�I� Ë√ ‰UI�_« l??�d� �Ëb??�« œU%ô« q??�� s� ¡«u??� ÆWO�Ëb�« WO{U�d�« WLJ;« WO�LO�Ë_« W�—U??A*« s� dB� »U??O� b�Q� ‰U�Ë 5K�Q�*« 5�U�dK� o�O� ¨‰UI�_« l�— U��UM� v� W�—UA*« W�œdH�« rN�U�—_ UF� �� WO�LO�Ë_« U��UMLK� u�Ë ¨dB* 5K�LL� fO�Ë ¨WO�LO�Ë_« W??�«d�« X% ÊU�Ë ¨5O{U�d�« s??� b�bF�« l� U�O�—U� Àb??� U� bON�ò v??��uJ�« l� ¨W??O{U*« …—Ëb??�« v� r??�“d�√ ¨W�U�d�« v� WO��c�« WO�«bO*U� Ãu� Èc�« ¨åv�U�b�« ÆÁœö� bO — �≈ ·UC� � UNMJ�Ë bL�ò ¨�LO�Ë_« ŸU�d�« l� åd??�u��√ò XK «u�Ë vK� o??OKF��« W??�«b��« v??� i�— Èc??�« ¨å»U??N�≈ l�d� ÈdB*« œU%ô« n�u� dE�M� t�√ �«b�R� ¨W�“_« W�FK� �Ëb�« œU%ô« r�UN�Ë œu??F� Ê√ q�� ¨‰UI�_« ÆW�uIF�« WO�u�U� Âb� V�� q�� s� UDAM*« ‰ËUM� WH�U�ò ∫å»UN�≈ ò ‰U�Ë s� «d� N� ±∏ …b� ‰ö� Àb% � 5�??�UM�« 5��ö�« ÆåWO�u�U� �� W�uIF�U� p�c� ¨œUO�LO�Ë_« ‚öD�« bL� ò v??zUM��« vK� …�??�� ôU�¬ d??B� l??C�Ë UO�«bO� v??K� ‰uB�K� ¨å�??� …—U??�òË å»UN�≈ ¨å≤∞≤∞ uO�u�ò ?� WK�I*« …—Ëb�« v� WO�LO�Ë√ ∑∑ Ê“Ë v� W�e�Ë��« WO�«bO*« å»U??N�≈ ò bB�Ë UL� ¨å≤∞±∂ Ë��U� Èœ u�—ò œUO�LO�ËQ� U�«d�uKO� U�«d�uKO� ∂π Ê“Ë W�e�Ë�� å…—U�ò t�M�«u� X�u� ÆUN�«– …—Ëb�« v� s� UN�U�d� r??�� v��« ‰Ëb�« �Ë√ d??B� b??F� ôË lzU�Ë V�� ‰UI�_« l�d� È�� ôuD� v� W�—UA*« l�d� �Ëb�« œU%ô« n??�Ë√ YO� ¨ UD??AM� v�UF� ÜO�Ë— ¨5B�« ò v�Ë ¨≤∞±∑ ÂU� ‰Ëœ l�� ‰UI�_« ÜO??�Ë—öO� ¨ÊU??�O�—–√ Ü??OMO�—√ ¨ÊU�??��«“U� ÆåUO�«d�Ë√ UO�d� Ü�Ëb�u� U{U�d�« W??LzU� WL� vK� ‰U??I�_« l�— l??��Ë WO�LO�Ë√ U??O�«bO� U�ö� s??� dB� bB� v??��« vK� 5�dB*« 5??�U�d�« q??B� bI� ä??�—U��« �� Ãu� W??�uM�� W??O�«bO� ≥± q?? √ s??� W??O�«bO� ±≥ U{U�d�« n??K�� v� Êu??�dB*« Êu??O{U�d�« U??N� ∑ q √ s� WO��– U??O�«bO� µ rNMO�Ë ¨ «—Ëb??�«Ë √b� v��« UN�U�—U??A� �� bK��« UN�bB� UO�«bO� Æ±π±≤ �uN�u�� …—Ëœ l�

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻼل‬

‫ ﻧﺎﺷﺌﻴﻦ‬٧ ‫ﺗﻮﺭﻃﻮﺍ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﺎﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻄﺎﺕ‬

‫ﻣﺼﺮ ﻣﻬﺪﺩﺓ‬ ‫ﺑﺎﻹﻳﻘﺎﻑ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎﻡ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻋﺎﻣﻴﻦ‬

‫ﺭﻓﻊ ﺍﻷﺛﻘﺎﻝ‬ ‫ﻫﻲ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺍﻷﻛﺜﺮ ﺣﺼﺪﴽ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺪﺍﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﻤﺒﻴﺔ‬

sK�√ U�bF� ¨È�� W�b W�dB*« W??{U�d�« XIK� V��M� v��ô ÊU??�d� ‰UI�_« l�d� �Ëb�« œU??%ô« v� …—dI*« ¨≤∞±π �U??F�« W�uD�� W�—U??A*« s� dB� ¨�U(« �L�� ≤∑ �≈ ±∑ s� …�H�« ‰ö� ¨b�ö�U� »UF�_« …—Ëœ v??� WM�«dH�« W�—U??A� œbN� U� u??�Ë Æå≤∞≤∞ uO�u�ò WOHOB�« WO�LO�Ë_« 5??��ö�« o??� …—«b??B�« W??�uIF�« ¡U??�Ë UNMO� v��« ¨ «¡«e??'« WM' q�� s??� 5�dB*« ¨‰UI�_« l�d� �Ëb�« œU%ôU� Èc??OHM��« fK:« 5�??�UM�« 5��ö�« s� œb� v�UF� u�� V�??�� Æ≤∞±∂ ÂU� UDAMLK� s� «¡«e'« W??M' n??AJ� � ¨Êü« v��Ë b� v��«Ë 5??�dB*« 5��ö�« o� W�uIF�« …b??� v� dB� ’d� œb??N� �U��U�Ë ¨5�U� �≈ q??B� WOHOB�« WO�LO�Ë_« »U??F�_« …—Ëœ v� W�—U??A*« œU%ô« ¡u??' bF� œb��O??� U� u??�Ë ¨W??K�I*« WO{U�d�« W??O�Ëb�« WLJ;« �≈ W??�FK� Èd??B*« ¨W�uIF�« vK� ·UM��??�« r�bI� q�√ s??� å”U�ò Æ�U�u� ≤± “ËU�� ô …b� ‰ö� v� p�–Ë W??�Uzd� ¨‰UI�_« l�— œU%« u�u�??�� —d�Ë v� ��U� W�“_« WN�«u� ¨å»u�� œuL�ò ÂU�√ ·UM��??�« r�bI�� ‰Ë_« ¨5HK�� 5I�d� q «u��U� v�U��«Ë ¨WO{U�d�« W??O�Ëb�« WLJ;« WO�UJ�S� rN�UM�ù �Ëb??�« œU%ô« �u�??�� l� WO�U*« W�«dG�« …œU??�“ q�UI� W??�uIF�« iOH� Æ—ôËœ n�√ ≤∞∞ ?� —bI� v��« WO�LO�Ë_« WM�K�« ÂU� ��dJ??� oK� ¨t��U� s�Ë ∫�özU� W??�“_« vK� ¨åÊU�dF�« n�d??� ò ¨W??�dB*« v� «d� J??�F� rOI� ¨5�dB*« 5�U�d�« W??�F� X�U�ò ŸUL��ô« bN�Ë ¨�UF�« W�uD�� «œ«bF�??�« ÊU�O�—–√ ¨5�dB*« 5??��ö�« ¡U�√ œUF��??�« W�uD�K� v??MH�« �≈ …œuFK� W??�F��« ÈdB*« œU??%ô« V�U� �U??��U�Ë Æåb�ö�U� �≈ „d��« Âb�Ë …d�UI�« t�√ vK� �Ëb�« œU%ô« W�zô hM� ò ·U{√Ë WO�U�ù« UDAM*« UMO� œb� …œU�“ W�U� v� W�U� v�Ë ¨q??�UJ�U� bK��« ·U??I�≈ r�� ¨≥ s??� UDAM*« ‰ËUM� v� 5��U� 5��ô ∑ ◊—u� dB� v� r� UN�� - v��« UMOF�« ‰ö� s� p�–Ë Æå≤∞±∂ ÂU� ÂuOH�U� rO�√ dJ�F� 5��ö�« V�– U�ò ∫�«dJM�??�� åÊU�dF�« ò ‰¡U��Ë Æåø�UF�« W�uD� v� 5�—UA*« —U�J�« v�ò ∫WO�LO�Ë_« W??M�K�« ÂU??� ��dJ??� q «ËË qB� b� ¨ UD??AMLK� 5��ö�« v??�UF� u�� W??�U� 5�dB*« 5�U�d�« Âd??� �U��U�Ë ¨5�UF� W??�uIF�«

‫صالون‬ ‫الرأى‬

‫تأمالت‬

‫عبد اهلل يسري‬

‫أجوب صحارى مصر‬ ‫وحدودها‪ ،‬أحمل‬ ‫روحى على ِّ‬ ‫كفى‪،‬‬ ‫أنتظر الشهادة فى‬ ‫أى لحظة بكل رضا‬

‫نور ونار‬

‫ياسر حسني‬

‫‪70‬‬

‫بعد التحية‬ ‫والسالم‪،،‬‬

‫ترك��ت أبنائى وقد كربوا وال أع��رف كيف مرت بى‬ ‫السنني‪ ،‬سنني العمر وأنا أخدم فى القوات املسلحة‪ ،‬أقوم‬ ‫بواجبى فى محاية مص��ر واملصريني‪ ،‬فجأة كربت وكرب‬ ‫أبنائى وأصبحوا فى طوىل‪ ،‬مل أس��تمتع بطفولتهم س��وى‬ ‫بضعة أيام فى الش��هر الواح��د عندما كنت أنزل إجازة‪،‬‬ ‫ال أذك��ر أنى حكمت فى يوم من األيام بإقامة مش��روع أو‬ ‫إمتالك ثروة أو عقار‪ ،‬كل ما كنت أمتناه السرت وأن أنزل‬ ‫إجازة أخذ أبنائى فى حضنى وأنعم بنومة على س��ريرى‬ ‫وآخذ محامًا دافئًا‪..‬‬ ‫وميض��ى بى قطار العم��ر مع كل الرتب العس��كرية‪،‬‬ ‫تبددت زنابق الوقت‪ ،‬أنتظر اآلتى وال يأتى‪..‬‬ ‫أج��وب صحارى مص��ر وحدودها‪ ،‬أمح��ل روحى على‬ ‫كفِّى‪ ،‬أنتظر الشهادة فى أى حلظة بكل رضا‪ ،‬أتابع أخبار‬ ‫العامل‪ ،‬أراقب من بعيد أحوال املصريني واألجيال الش��ابة‬ ‫احلاملة‪ ،‬وكل الظروف املعيشية‪ ،‬كم أمتنى أن أكون جبانب‬ ‫أسرتى ألخفف عنهم أعباء احلياة واملسئولية عن زوجتى‪..‬‬ ‫ال يربطنى باحلياة املدنية إال بضع دقائق يوميًا يصلنى‬ ‫فيه��ا اإلنرتن��ت ألدخل وأتاب��ع حديث الن��اس عن غالء‬ ‫املعيشة‪ ..‬عن رفض الش��باب لوظائف بـ ‪ 1500‬وبـ ‪2000‬‬ ‫جنيه فى الشهر‪ ..‬وعن رشاوى مباليني‪..‬‬ ‫وعن جتارة أعضاء بش��رية وخطف أطفال‪ ..‬وأنا أتقاسم‬ ‫هن��ا مع جنودى ف��ى قلب الصحراء ما ه��و متاح من طعام‬ ‫فى حني يرفض بعض الش��باب فى املدن أصنافًا من الطعام‬ ‫ال تعجبهم‪ ،‬أتعامل مع الطبيعة وس��ط قيظ الشمس وأصنع‬ ‫فقمة الرفاهية هنا‪ ،‬شربة ماء‬ ‫ثالجتى املتنقلة لتربد املاء‪َّ ،‬‬ ‫باردة ومكان أقضى فيه حاجتى وفائض ماء أغتس��ل به من‬ ‫عرقى الذى يالزمنى باألسبوع أو أكثر‪..‬‬ ‫لكننى فى احلقيقة أجنزت هنا فى جبل احلالل جزء‬ ‫كبريًا من هدفى‪ ،‬قضيت على البنية األساس��ية لإلرهاب‬ ‫فى س��يناء مع ضباطى وجنودى‪ ..‬مل أعد أش��اهد عربات‬ ‫أو أس��لحة تذكر كما كان فى الس��ابق لإلرهابيني‪ ..‬أمسع‬ ‫م��ن آن آلخر عن استش��هاد ضابط أو جن��دى‪ ،‬وال أحرك‬ ‫ساكنا س��وى الدعاء بالرمحة للشهيد وال يزيدنى هذا أنا‬ ‫وجنودى إال عزمي��ة وإصرا ًرا على النصر‪ ..‬قريبًا نس��لم‬ ‫س��يناء متوضئة طاه��رة ملصر‪ ،‬قريبًا نصلى صالة الش��كر‬ ‫على النصر‪ ،‬قريبًا أنعم حبضن دافئ ألوالدى وبس��ريرى‬ ‫وبرؤية الناس تعيش فى أمن وأمان وفى وطن عزيز ومنيع‬ ‫مهما كلفنى ذلك من تضحيات‪.‬‬ ‫مل تبدأ مشكلة أخوة يوسف مع مولده‪ ،‬بل‬ ‫كان��ت هلا جذور قبل ذل��ك‪ ،‬متثلت فى عدم‬ ‫طاعتهم ألبيهم يعقوب (عليه السالم) فى كل‬ ‫وقت‪ ،‬فقد كان��وا يعارضونه أحيانًا ويفعلون‬ ‫ما حيلو هلم!‬ ‫وازدادت مش��كلتهم بوجود ش��قيقهم يوسف‬ ‫(عليه السالم)‪ ،‬فقد تفوق عليهم فى طاعة أبيه‪،‬‬ ‫واس��تعداده لتنفيذ م��ا يطلبه منه‪ ،‬ف��ى البيت‬ ‫واملرعى واحلقل‪.‬‬ ‫ومل حي��اول أخوة يوس��ف حل مش��كلتهم‬ ‫ومعاجلة أخطاءه��م وقصور عملهم‪ ،‬بل فكروا‬ ‫فى حل أيس��ر هلم‪ ،‬من وجه��ة نظرهم‪ ،‬وهو‬ ‫التخلص من منافسهم «يوسف»!‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُوس َ‬ ‫��ف أ ِو اط َر ُحوهُ‬ ‫وكان الق��رار (اقْ ُتلُوا ي ُ‬ ‫أَ ْر ًضا خَ ْ‬ ‫َج ُه أَِبي ُكمْ َوتَ ُكو ُنوا ِمن بَ ْع ِد ِه‬ ‫ي ُل لَ ُكمْ و ْ‬

‫المدرسة والجامعة‬ ‫وحروب الجيل الرابع‬

‫أعتقد أن أوىل املهام أمام املؤسسة التعليمية (املدرسة واجلامعة)‬ ‫م��ع بدء العام الدراس��ى اجلديد هو مواجه��ة خطر حروب اجليل‬ ‫الراب��ع‪ ..‬وح��روب الش��ائعات‪ ..‬وم��ا تش��هده مواق��ع التواصل‬ ‫االجتماع��ى واملواق��ع اإللكرتوني��ة من بث لألكاذي��ب واملعلومات‬ ‫املغلوطة‪ ..‬باعتبارها املؤسس��ة املسئولة عن تربية النشء والشباب‬ ‫املستهدفني من هذه احلروب اخلفية وذلك عن طريق حتصني النشء‬ ‫والش��باب مبهارات التمييز بني احلقائق والشائعات‪ ..‬وبني ما هو‬ ‫كاذب وص��ادق من خالل تطوير العملي��ة التعليمية واملناهج لتكون‬ ‫قائمة عل��ى الفهم والتفكري وإعمال العق��ل جبانب تنظيم الندوات‬ ‫التثقيفية وندوات التوعية من هذه املخاطر‪.‬‬ ‫فاألمر ال ميكن االس��تهانة به بع��د أن اتضح أننا أمام حرب‬ ‫تس��تهدف العقول وتس��تهدف الش��عب املصرى وخاصة النشء‬ ‫والش��باب لزعزعة االس��تقرار واإليقاع مبصر بعد فش��ل مجيع‬ ‫احملاوالت السابقة من اخلارج لإليقاع مبصر‪.‬‬ ‫فخط��ورة هذه احلروب أنها تس��تهدف األفكار والتأثري فى‬ ‫العقول واللعب على الناحية النفسية واللعب فى «الدماغ»‪ ..‬فهى‬ ‫أخطر من احلروب التقليدية وأش��د وط��أة من القنابل والصواريخ‬ ‫بعيدة املدى ألن الع��دو فيها خفى على عكس احلروب التقليدية‬ ‫فالعدو فيها معروف‪.‬‬ ‫مم��ا يتطلب من املؤسس��ة التعليمية وحنن عل��ى أبواب عام‬ ‫دراس��ى جديد أن تقوم بتسليح النشء والشباب على إعمال العقل‬ ‫النقدى الواعى للتمييز بني احلقائق والشائعات فيما يسمعونه‪..‬‬ ‫وفيما يرون��ه‪ ..‬والعمل على حتديث العملي��ة التعليمية لتكون‬ ‫قائمة على الفهم والتفكري والتحليل وهى مسألة أمن قومى لتحل‬ ‫مكان احلفظ والتلقني و«الصم» الذى تس��بب فى ختريج أجيال ال‬ ‫تس��تخدم العقل وتتس��م بأنها عقول جامدة على م��دى ‪ 30‬عامًا‬ ‫املاضية‪ ..‬من السهل اإليقاع بها فريسة حلروب اجليل الرابع‪.‬‬ ‫وأق�ترح أن يك��ون هناك منه��ج خمصص هل��ذا الغرض يضع‬ ‫حمتواه خرباء علم النفس واالجتماع واألمن القومى لتعليم الشباب‬ ‫التفكري النقدى على أن يدرس جبميع املدارس واجلامعات‪.‬‬ ‫وإحقاقًا للحق فإن جامعة القاهرة ورئيسها د‪ .‬حممد اخلشت قد‬ ‫كان هلما املبادرة والس��بق فى هذا الش��أن بإدخاهلما ‪ -‬ألول مرة ‪-‬‬ ‫منهجني لتعليم الط�لاب التفكري النقدى للنهوض بطريقة تفكريهم‬ ‫وتعويده��م على إعمال العق��ل فيما يعرض عليه��م‪ ..‬وكيفية إجياد‬ ‫احللول للمشكالت لتحصينهم ضد اللعب فى العقول‪.‬‬ ‫فمش��كلتنا فى مصر تكمن فى س��رعة تصديق أى معلومة دون‬ ‫التح��رى ع��ن مصداقيتها وانتش��ارها «كالنار فى اهلش��يم» على‬ ‫أنها حقيقة‪ ..‬بس��بب وجود خلل ف��ى طريقة التفكري لدى النشء‬ ‫والشباب‪ ..‬تسأل عنه املؤسسة التعليمية (!!)‬ ‫فما أكثر من س��يل املعلومات التى يتعرض له شبابنا يوميًا والتى‬ ‫تتطلب من املؤسس��ة التعليمية أن يكون هل��ا دور فى تدريبهم على‬ ‫التمييز بني احلقائق والشائعات‪ ..‬وإال سنكون أمام كارثة حقيقية‪.‬‬

‫ال تطرحوه‬ ‫أرضاً!‬

‫قَ ْومًا َصالحِ ِ نيَ)‪..‬‬ ‫إما قتل يوس��ف‪ ،‬أو نفيه ف��ى أرض بعيدة‪،‬‬ ‫يذهب إليها بال رجعة‪ ،‬ليصبح ليس أمام والدهم‬ ‫سواهم ويقبل بأفعاهلم املنقوصة!‬ ‫ث��م يتوب��وا م��ن بع��د ذل��ك فيكون��وا قومًا‬ ‫صاحلني!!‬ ‫هكذا فكر وفعل أخوة يوس��ف‪ ،‬وهكذا يفكر‬ ‫ويفعل البعض فى زماننا وبلدنا!‬ ‫ال يفك��رون فى تنمية مهاراتهم وعالج قصور‬ ‫قدراته��م‪ ،‬بل يبحثون بكل محاس عن وس��يلة‬ ‫للتخلص من منافسيهم‬ ‫جند ذلك فى حميط أعمالنا ونرصده فى ش��تى‬

‫صباح جديد‬

‫بهـاء زيتـون‬ ‫المطلوب من‬ ‫المؤسسة التعليمية‬ ‫تحصين النشء‬ ‫والشباب بمهارات‬ ‫التمييز بين الحقائق‬ ‫والشائعات!‬

‫جماالت حياتنا!‬ ‫والغري��ب أنه��م ال ينتبه��ون ألم��ر هام فى‬ ‫القصة‪ ،‬وهو أن أخوة يوس��ف مل يس��يطروا على‬ ‫قلب وعقل أبيهم‪ ،‬بل خسروا ثقته فيهم‪..‬‬ ‫كما أن يوسف عاد للظهور أكثر قوة ونفو ًذا‬ ‫فقد منح��وه بغلهم وحقده��م الفرصة ليصبح‬ ‫املتحكم فى خزائن مصر‬ ‫فال تقتلوا يوسف فلن ميوت‪..‬‬ ‫وال تطرح��وا أرض��ا فلن يتوه ف��ى األرض بل‬ ‫سينبت عوده ويصبح أكثر صالبة وإمثارا‬ ‫وألنك��م أن فعلت��م ل��ن تعودا من بع��ده قوما‬ ‫صاحلني‪ ،‬بل ستنالكم عدالة األرض والسماء بعد‬ ‫حني!‬ ‫ول��ن يرض��ى عنك��م أباك��م فه��و ال حيب‬ ‫الفاسدين!‬

‫خطابك‬ ‫وصل‬

‫حروف من ذهب‬ ‫عقولنا وإرادتنا ه��ى التى تصنع مصائرنا‬ ‫فى النهاية‪.‬‬

‫عاجل إىل‬

‫د‪ .‬مصطفى حممود‬

‫وزير الصحة‬

‫عزب��ه ني��ل التابع��ة ملرك��ز بي�لا‬ ‫مبحافظ��ة كفر الش��يخ لي��س بها أى‬ ‫خدم��ات صحي��ة‪ ..‬قري��ة بأكملها ال‬ ‫يوجد أى اهتمام هلا‪ ..‬منذ ‪ 10‬سنوات‬ ‫قام أحد ممثلى جملس الشعب للتحدث‬ ‫عن ه��ذه القرية وبالفع��ل حصل على‬ ‫تأش�يرة وحدة صحية‪ ..‬ه��ذه الوحدة‬ ‫د‪ .‬هالة زايد‬ ‫مت بناؤها واستالمها من املقاول‪ ..‬وهى‬ ‫حاليا مكان لرتبية املواشى واألغنام وال‬ ‫يوج��د فيه��ا أى مكان لعالج أه��ل القرية‪ ..‬وال يوجد هلا أى اس��م أصال‬ ‫مس��جل فى وزارة الصح��ة‪ ..‬وأهل القرية تعبوا م��ن اجلرى على الطرق‬ ‫مبرضاهم وحوادث الطرق‪ ..‬نرجو االهتمام‪.‬‬

‫حممود مصبح‬

‫ثالث��ة أطباء فى معهد القلب بإمباب��ة حمافظة اجليزة طلبوا خضوعى‬ ‫لعملية قس��طرة وتركي��ب دعامة م��ن ‪ 2019/8/16‬على نفق��ة الدولة‪..‬‬ ‫انتظ��رت قرار اجملالس الطبية ب��وزارة الصحة ‪ 15‬يوما وأنا متعب جدا‬ ‫وحض��ر القرار بالعالج يوم ‪ 2019/9/7‬لكن املوظف باملعهد أرس��ل ورقة‬ ‫بالعالج وليس العملية مما اضطرنى إلرسال الورق مرة ثانية وأنا مريض‬ ‫جدا وال أنام‪.‬‬

‫هشام رمضان عبد احلليم‬

‫محافظ القاهرة‬

‫مراكز الدروس اخلصوصية مبدينة‬ ‫زهراء مدينة نص��ر مبحافظة القاهرة‬ ‫انتش��رت وبصورة ملفتة للنظر وتؤثر‬ ‫على اهلدوء ومسببة لإلزعاج فى أماكن‬ ‫املراك��ز‪ ..‬وب��دون رقابة أو حماس��بة‬ ‫ألصحاب ه��ذه املراك��ز‪ .‬وأيضا أثرت‬ ‫عل��ى انتظ��ام الطلبة بامل��دارس وأيضا‬ ‫اللواء خالد عبد العال‬ ‫انتظام املدرسني‪.‬‬ ‫باإلضاف��ة إىل قي��ام أصح��اب هذه‬ ‫املراكز بالتوسع فى شراء شقق جماورة للمركز وضمها مثال عمارة ‪.1189‬‬ ‫نناشد وزارة الرتبية والتعليم وحمافظ القاهرة التدخل‪.‬‬

‫حممد عبد اللطيف‬

‫را للرد‬ ‫شك ً‬

‫مياه الشرب‪ :‬مياه (السبورة) موجودة باستمرار‬ ‫يرجى التفضل باإلحاطة أن ش��ركة مياه الش��رب والصرف الصحى‬ ‫مبدن القناة قد أفادت أن منطقة عزبة الس��بورة البحرية التابعة لقرية‬ ‫الس��بع آبار الغربية تتغذى من خط ‪ 300‬مم القادم من حمطة أبو صوير‬ ‫الكربى‪ ..‬وكذلك من حمطة السبع آبار كومباكت وتصل بشكل مستمر‪..‬‬ ‫واليوجد أى شكاوى وردت اىل الشركة من تلك املنطقة‪ ..‬كما أنه اليوجد‬ ‫غرف صرف صحى جبوار خطوط املياه‪.‬‬

‫لواء مهندس‪/‬حسن عبد الغنى‬ ‫املتحدث الرمسى للشركة القابضة‬

‫مواجهة الخونة‬

‫لن��ا وقف��ة مع اإلع�لام‪ ..‬كان عل��ى اإلعالم أن يق��وم ويفند‬ ‫إدعاءات هذا املمثل الفاش��ل‪ ..‬ويرد على األس��لوب املنحط وقلة‬ ‫احلياء واألدب الذى تكلم به��ا‪ ..‬جتاه مصر واملصريني مرتديا‬ ‫زى الش��ريف‪ ..‬إن ما حيزنن��ى ليس كالم��ه وادعائاته وإمنا‬ ‫طريقة ال��رد عليه ووضعه فى مكانه‪ ..‬فه��و ال يزيد عن خائن‬ ‫لوطنه وقومه وأهله وفاش��ل فى كل ش��يء‪ ..‬جاء الوقت ليكون‬ ‫للحكومة موقف من اإلعالم‪ ..‬فالبد من التغيري وإعادة الس��لطة‬ ‫الرابع��ة فى البالد اىل مكانه��ا الطبيعي‪ ..‬إىل أى مدى وصل بنا‬ ‫احنط��اط األخالق وع��دم احرتام الغري وأوىل األم��ر‪ ..‬ال بد من‬ ‫عمل ش��يء‪ ..‬فال ميكن السكوت‪ ..‬والوقوف مكتوفى األيدى فى‬ ‫مواجهة كل من يتطاول على القيم حتت اسم احلرية‪ ..‬فاحلرية‬ ‫ليس��ت الفوضى واخلروج عن القيم‪ ..‬واليوم ليس يوم حس��اب‬ ‫وإمنا يوم مواجهة مع اخلونة‪ ..‬فاجلميع يعلم ومنذ زمن طويل‬ ‫أن هناك مشاكل كثرية‪ ..‬والزعيم حياول حلها‪ ..‬فهل نقف معه‬ ‫أم ننش��ر الغس��يل القذر ولتنهار البالد على رؤوس اجلميع‪..‬‬ ‫وهذا ما تتمناه مجاعة اإلخوان اجملرمني‪.‬‬ ‫طارق سامل‬

‫الباشا والمقاول!!‬

‫ن��كاد جنزم بأن االقتصاد املصرى قد ب��دأ فى التعافى رويدا‬ ‫رويدا من كل أمراضه السابقة واألعداء يعلمون ذلك ولذلك ليس‬ ‫غريبا أن جند أش��خاصا أو شخوصا يتم ش��راؤهم ليخرجوا فى‬ ‫قنوات وشاشات ليحاولوا تش��ويه صورة االقتصاد املصرى ومن‬ ‫أمث��ال هؤالء هذا املدعو حممد عل��ى (املقاول)‪ ،‬ألن األمساء قد‬ ‫تتشابه لكن باألعمال يتم التقييم فمحمد على (باشا) بنى مصر‬ ‫احلديث��ة لكن حممد على (املقاول) ف��ى تلك األيام يتم جتنيده‬ ‫حملاولة هدم مصر املعاصرة‬ ‫لكن هيه��ات حترك صار القط��ار فى طريق��ه الصحيح ولن‬ ‫يوقفه أحد‪.‬‬ ‫أمين بدر‬

‫ثروة الجامعات المصرية!‬

‫ث��روة اجلامع��ات املصري��ة احلقيقية فى البش��ر وهم كل‬ ‫أعض��اء هيئات التدري��س بها‪ ،‬وأنفق��ت اجلامعات والدولة‬ ‫الكثري والكثري جدا لتكوين هذه العناصر البش��رية املتميزة‬ ‫ثم نفرط فيها بس��هولة باإلعارات للدول العربية أو خمتلف‬ ‫اهليئات واملؤسس��ات دو أن يس��تفيد من علم حتى أندية كرة‬ ‫القدم تفرض رس��وما عند إعارة العبيها ألندية أخرى‪ ،‬تزيد‬ ‫من دخل النادى وتسمح له بتكوين أجيال جديدة‬ ‫وعلين��ا أن ننمى مصادر اجلامعات باس��تثمار هذه الثروة‬ ‫البش��رية‪ ،‬فال يوجد ما مينع أن تدفع اجلامعات العربية أو‬ ‫اهليئات رس��وما نظ�ير املوافقة على اإلع��ارة خبالف راتب‬ ‫عضو هيئة التدريس منها‬ ‫هذا اقرتاح لتنمية م��وارد اجلامعات بالعمالت األجنبية‬ ‫باالستفادة من ثروتها البشرية‪.‬‬ ‫د‪.‬م طارق الششتاوى‬

‫أنفاس‬ ‫ع الورق‬ ‫أهل الباطل(‪)1‬‬ ‫ال يهمن��ى وال يعنين��ى م��ن قريب أو‬ ‫بعي��د الرد على كل من يقل��ب النجاح إىل‬ ‫فشل واملكاسب إىل خس��ائر واألمل إىل أمل‬ ‫والفرح إىل مأمت‪ ،‬فهى حالة تؤكد أن مصر‬ ‫ق��د أوجع��ت اخلونة الذين ع�لا نباحهم‬ ‫وبقصف حمموم جتمعوا فى س��لة واحدة‬ ‫من اجلزيرة إىل الش��رق والعربى ومكملني‬ ‫وال��ـ «بى ب��ى س��ى» وال��ـ «دى دابليو»‬ ‫والتاميز كبيض فاسد!‬ ‫ولكن م��ا يعنينى هو ال��رد على بعض‬ ‫ضع��اف النفوس مم��ن تأثروا بس��مومهم‬ ‫فصدّق��وا آذانهم وك ّذبوا ما ت��رى أعينهم‬ ‫وراحوا ي��رددون كالببغ��اوات أكاذيبهم‬ ‫وهذيانهم‪ ،‬فمصر ليس��ت ف��ى حاجة إىل‬ ‫قصر جديد للحكم‪ ،‬ولكن حتتاج ملدرس��ة‬ ‫ومستش��فى وشقة وهو طرح صحيح لو كان‬ ‫هذا القصر على حس��اب هذه االحتياجات‬ ‫األساسية وس��طورى القادمة ليست دفاعا‬ ‫عن الرئيس وهو يس��تحق ولكن دفاعا عن‬ ‫مصر وإحقاقا للحق وشهادة على إجنازات‬ ‫غري مس��بوقة حتدت آلة الزم��ن‪ ،‬ولنبدأ‬ ‫باملدارس التى جنى عليها القصر‪..‬‬ ‫فهل تعلم أيها الغاضب عن قصد أو غري‬ ‫قصد‪ ..‬جاهال أو خائنا أو من أهل الباطل أن‬ ‫مصر السيس��ى قد أضافت أكثر من ‪ 46‬ألف‬ ‫فصل دراسى جديد فى أقل من ‪ 4‬سنوات؟!‬ ‫أى ما يعادل ‪ 4600‬مدرس��ة تضم كل منها‬ ‫‪ 10‬فصول‪ ،‬وفى س��باق حمم��وم مع زيادة‬ ‫س��كانية مطردة تصل ل��ـ ‪ 2.5‬مليون طفل‬ ‫س��نويا‪ ،‬وال تقدر أعتى وأغنى الدول على‬ ‫مالحقة احتياجاتها‪.‬‬ ‫هل تعلم أن ‪ 40‬مدرس��ة يابانية بدأت‬ ‫بها الدراس��ة فى ‪ 23‬حمافظة؟! باإلضافة‬ ‫لـ ‪ 11‬مدرس��ة حكومية دولية و‪ 11‬أخرى‬ ‫للتكنولوجي��ا التطبيقي��ة وأن موازن��ة‬ ‫التعليم قبل اجلامعى وصلت ألول مرة فى‬ ‫تاري��خ مصر إىل ح��واىل ‪ 135‬مليار جنيه‬ ‫وأن عدد املش��روعات التى مت ويتم وسيتم‬ ‫تنفيذها قد بلغ ‪ 2391‬مشروعًا‪ ،‬فإن كنت‬ ‫ت��درى فهى مصيب��ة‪ ،‬وإن كنت ال تدرى‬ ‫فمصيبتك أعظم‪.‬‬ ‫اتقوا اهلل فى مصر ورئيس��ها وش��عبها‬ ‫وجيش��ها وال تس��لموا عقولكم ملن فقدوا‬ ‫عقوهلم!‬

‫طارق جالل‬

‫‪tarekgalal45 @ yahoo.com‬‬

‫‪71‬‬

‫ﭧﭨ‬

‫ﭽ ﮟ ﮠ ﮡ ﮢ ﮣ ﮤ ﮥ ﮦ ﮧﮨ ﮩ ﮪ ﮫ ﮬ‬ ‫ربنا كريم‬ ‫ﮭ ﮮ ﮯ ﮰ ﮱ ﯓ ﯔ ﯕ ﯖ ﯗ ﯘﯙ ﯚ ﯛ‬ ‫ﯜ ﯝ ﯞ ﯟ ﯠ ﯡ ﯢ ﯣ ﯤ ﯥﯦ ﯧ ﯨ ﯩ ﯪ ﯫ ﯬ ﭼ‬ ‫إشراف‪ :‬مروة عالء الدين‬ ‫صدق اهلل العظيم‬

‫الجحيم األبيض‬ ‫ج��اءت إلينا تلك الفتاة الصعيدية‪ ،‬فى حال يرثى هلا لتحكى حال أس��رتها‬ ‫وحاهلا‪.‬‬ ‫وم��ن مظهرها ال��رث واضح أنها تعانى من رواس��ب‪ ،‬الفقر املدقع ورواس��ب‬ ‫اجلهل املطبق‪ ،‬فحياة الش��ابة حتمل الكثري والكثري من العرب‪ ،‬قصتها أنضجتها‬ ‫قبل األوان على نار هادئة‪.‬‬ ‫جاءت لرتس��م صورة مبس��طة عن حياتها‪ ،‬منذ وعت بها‪ ،‬فقالت إن حياتها‬ ‫سلسلة من الصدمات‪ ،‬رمست هلا مسا ًرا ال خترج عنه‪ ،‬مسار احلزن واآلالم‪.‬‬ ‫خت��رج من صدمة تهز أركان حياتها لتدخل فى األخرى وكأنها كانت تفتش‬ ‫عن الصدمة التالية لتجد طريقها‪.‬‬ ‫وكلما ُخيل هلا أن الراحة آتية‪ ،‬وقالت ها هى ذي‪ ،‬فس��رعان ما يشيح عنها‬ ‫األمل والسعادة‪.‬‬ ‫ب��دأت قصته��ا بالكالم عن والده��ا فتقول أصبح والدى رج��ل عجوز القلب‪،‬‬ ‫أس��ود املزاج‪ ،‬حتلق فوق رأس��ه الغيوم‪ ،‬وكان يقول دوم��ا ىل‪« :‬أخاف أن تتمدد‬ ‫غيومى حنوك‪،‬‬ ‫ويطولك شيء من حزني‪ ،‬كنت أخاف أن أفسدك» وتكمل «نعيمة»‬ ‫ِ‬ ‫لاً‬ ‫حديثها تلك الش��ابة البائس��ة الفقرية وغري املتعلمة‪« :‬أب��ى كان عام فى أحد‬ ‫احملاجر‪ ،‬فقد صحته بسبب استنش��اق بودرة احملاجر‪ ،‬وخسر سنوات طويلة‬ ‫من ش��بابه فى هذا العمل الشاق‪ ،‬وأصابه عدة أمراض نتاج عمله فى هذا اجلحيم‬ ‫األبيض‪ ،‬وأصبحنا ال منلك من حطام الدنيا إال سقط املتاع‪ ،‬وأعيش معه أنا وأمى‬ ‫عل��ى الكفاف بعد أن اختار املوت أخى األصغ��ر الذى توفى بالتهاب رئوى حاد‬ ‫بس��بب اجلهل حبالته وعجزنا عن توفري مثن عالجه‪ ،‬ولألس��ف يطمع فينا كل‬ ‫عاب��ر وال حين حلالنا أى قلب‪ ،‬وأنني وال��دى يزداد يوما بعد يوم وال نقدر على‬ ‫توفري العالج له»‪.‬‬ ‫أنهت تلك الشابة حديثها ومل تنت ِه معاناتها‪ :‬والد نعيمة كغريه من البسطاء‪،‬‬ ‫فه��و رجل أم ّي ال يعرف القراءة والكتاب��ة‪ ،‬عمل فى أحد حماجر الصعيد حتى‬ ‫يتمكن من اإلنفاق على أسرته‪ ،‬وحت ّمل فوق طاقته وما بيده حيلة؛ فهو رجل ال‬ ‫ميلك صنعة وال علم ولكن أصابته تلك املهنة الش��اقة واخلطرية بأمراض اجلهاز‬ ‫التنفسى ومشاكل فى الرئة خبالف األمراض اجللدية‪.‬‬ ‫ويعيش على الس��لف منذ سنوات بعد أن باع أثاث منزله قطعة تلو األخرى‪،‬‬ ‫فاملرض مينعه من االستمرار فى العمل‪.‬‬ ‫األب حباجة إىل عالج من تلك األمراض‪ ،‬واألس��رة البائسة اليائسة فى حاجة‬ ‫إىل قلوب رحيمة تساعدها‪.‬‬

‫مالئكة‬ ‫الرحمة‬

‫أعل��ن الدكت��ور « أمح��د‬ ‫مهران» أس��تاذ القانون العام‬ ‫عن فت��ح بابه لتقدي��م الدعم‬ ‫واملس��اعدة القانوني��ة لغ�ير‬ ‫القادري��ن ومس��اعدة الضعفاء‬ ‫من أصحاب احلقوق‪.‬‬

‫تنويــه‬

‫نرجو‬ ‫من‬ ‫الحاالت‬ ‫المرضية‬ ‫واالجتماعية التى‬ ‫ترسل طلباً للمساعدة‬ ‫اتصل بنا أهل الخير لنرشدهم عن كيفية التبرع ألصحاب الحاالت المرضية واإلنسانية التى‬ ‫من صفحة «ربنا كريم» أن‬ ‫ترعاها صفحة‬ ‫ترسل جميع المستندات الدالة‬ ‫(ربنا كريم) ونحن نشكرهم على شعورهم الطيب‪ ،‬ولذلك فالتبرع إما باإليداع بحساب‬ ‫على الحالة وهى (بحث اجتماعى‬ ‫الصندوق أو السداد نقداً بإدارة حسابات المجلة‪ ،‬حيث تقوم لجنة المساعدات بتوزيع‬ ‫من الوحدة االجتماعية التابع لها‬ ‫المبالغ حسب احتياج كل حالة تحت إشراف الجهاز المركزى للمحاسبات‪.‬‬ ‫محل السكن‪ ،‬وتقرير طبي‪ ،‬وصورة الرقم‬ ‫القومي‪ ،‬وإثبات قيد من المدارس والجامعات‬ ‫لألوالد فى حالة األرامل واأليتام‪ ،‬وكتابة عنوان‬ ‫رقم الحساب‪ / 01000063632 :‬البنك األهلى فرع البرج‬ ‫صاحب الحالة بالتفصيل وأقرب رقم تليفون)‪ ،‬وذلك‬ ‫إدارة حسابات أكتوبر‪ :‬ت‪ / 25798483 :‬دار المعارف‪ :‬ف‪25744999 :‬‬ ‫حتى يتسنى لنا بحث الحالة وتقديم المساعدة ولن‬ ‫يلتفت إلى أى خطاب ال يتضمن هذه المستندات‪.‬‬

‫من ُي ِرد المساعدة فليتصلبصفحة «ربنا كريم»‬

‫‪72‬‬

@ÜÏ‡´@Û‹«@Û–�óﬂ

mostafa8961@gmailÆcom

! ‫ﺯﻣﻦ ﺍﻷﻟﻮﺍﻥ‬

! ‫ﻗﺒﻮﺭ ﻣﻜﻴﻔﺔ‬

ÆÆWIO{ —u�I�« ÆÆWLKE� ÆÆWHO� ÆÆW�uM� ÆÆW�uN� c�UM� ö� ÆÆWF??�� U??�œ«—√ s??� ÆÆÊU1ùU� tOK� tOK� ÆÆ…�M� U�œ«—√ s� ÆÆÈuI��U� tOK� ÆÆWM�¬ U??�œ«—√ s� ÆÆ’ö�ùU� WHOJ� U�œ«—√ s� qLF�U� tOK� °�UB�«

>=2§^=ÕÈâﬂ=

II‰]Ë∏\;ÎÑÊh]…;ﬂ¬÷h;ˆ ;!\;Ìzz÷zz¡;◊zz—Êzzh <Öue’\;ﬂŸ;gÖå^Â

;ézzÕÖuid;]zzŸ;Ñ]zzfi’\; IIflŸıŸ ;Ñ]¬zzà¯\;Ñ]zz›;flzz“’ ;<ØfiŸı∏\;◊—;–Öuid

! ‫ﺃﻟﻮ ﻳﺎ ﻣﻄﺎﻓﻰ‬

ÆÆ5��_« q�� W�bJM�« W�Ëe�« ÆÆqF�A� ô °‰UF��ô« vK� UN�Ë“ b�U�� UNMJ�Ë °°v�UD� U� u�√

Êu�eHOK��« ÊU� ∫ÊU�“ ÆÆœu�√Ë iO�√ ÆÆ`�d Ë `{«Ë °”UM�« ”uH� q�� ∫Êü« U�√ � ÆÆU «u�√ `� √ Êu�eHOK��« ÆÆ‚U�√Ë o�UM� °°dA��« ö�UF� q��

ãÿÄœ

|iäaÎ j�C� vH� —«u� v� V??�U� v�U*d� VzU� °°—UF�_« ®ŸUI�≈© ø—UF�_« ®ŸUI�≈© j�C� nO� ‚u� ®h�d�«© W??K «u� s??� U??NFM/ – ± °UM�� —U� ∫WK�d*« ®WOM�√© U� v??MG� – ≤ °—U� v�O�� U� °�B�« ®‰«u�© UN�� v� Ÿd�� – ≥ qB�« ÆÆW�O�B�« W??�U�ù« �≈ X??K u� «–≈ ®Ëd�“ s??�dH —UH √ ≥ Ëd??�“© v??K� Êü« v??K� œd??HM� ®·e??�© �≈ U??MF� lL�??�«Ë °°VzUG�«ÆÆÆÊu�UI�«

��F��«Ë È√d??�« W�d� Âö???�ù« W??�d??�Ë ÆÆŸ—œ WK�U� W�Ëb� sJ1 ôËÆÆÕö� ÆUNHO�Ë UN�—œ v� ◊dH� Ê√

laÏu@·Óu ﬁa˚é@µé

…d�«c�« ‘U??F�ù ÃU??�� UO�C�� ??�c�K� …�??� q� ÆÈdB*« gO'«

kÓÜc@Ïã·» @Ù‰ÌÓç—Ô›n‹a@Í™b‰ãi@5»@Û·›ÿ@Ù– HÛÓbŸ®aI ãó‡@HmbcI@Ûíbí@Ù›»

‰b��??�« «œU??��« —u??�√ Æt�UM�Ë t�«u�√ eN�O� t�UF�

Zﬁa˚ÄÄÄé@µÄÄÄé øÃ«Ëe�« v� p�√— U�

ãébÓ@ã·»

HÚãËb’‹aI

Æv�U�Ë— s�� v�«d�ù« fOzd�« ¡UIK� V�—√

k‡aãm@á‹b‰ÏÜ

ZlaÏÄÄu@·ÄÄÓu@ °°¡ö��«

A⁄bjnía

ÛÔ—zñ@pb±ãóm@Ù–

ÆV�«d� b�U�Ëœ vJ�d�_« fOzd�« ¡UI� i�—√

Ù‰byÏä@Êèy

Ù‰ÌÓç—Ô›m@lb�Ç@Ù–

paÜbè‹a@ÛÂÔŸé ÚáÓãu@ ‡@äaÌy@Ù– H ibè‹a@„ÌÔ‹aI

r??�u� q� nO q� v� r�IM�Ë ÆÆ‰UL??A�« �≈ …d��« d??B� ∫s??�dB� �≈ U??�dB� Æq�U��« dB�Ë q�«b�« ÷‹b©a@áj»@ÚÜÌu@NÜ Hpb�’‹I@Í‹b’‡@Ù– H∂bËˇaI@ÚáÓã°@

v� ÊU�d� ÁbM� rOM� qz«Ë Æt�OM�Ë ÙÈÓá‹a@pdì‰ Ù‰ÌÓç—Ô›n‹a@Í™b‰ãi@5»@Û·›ÿ@Ù– H‚›’‹aÏ@Û‘äÌ‹biI HtenI@Ûíbí@Ù›»

o�dD�« v??K� WO{U� dB� Æ`O�B�« ïb‘ã‘@äÌ‰c ÛÔóÉì‹a@Ínz—ñ@5»@Û·›ÿ@Ù– H6ÓÌmI@ ‘Ì‡@Ù›»

v�d??A�« s�ô« u� ¡UL��ô« Æ…«ËU�*«Ë ‰bFK� ﬂ˛u@ã8 HÚäÌóÂæaI@

;€·^;ÎÊzzŒ’]d;wzzÁÊ÷i’\ <]‚Ÿ\Å}ià\;ﬂŸ II”÷∏\;ã]à^;ÿÅ¬’\ <Î]Ë¢\;‡Ê›]Õ;€÷æ’\Â

◊åä@ãébÓ H‚›‘Ï@Û‘äÏI@Í‹b’‡@Ù– HäbjÇ˝aI@ÚáÓã°@

ÊËdE�M� q??�b�« ËœËb� Æ…U�M�« ‚u� H„ÌÔ‹a@ÒãóæaI@ÚáÓãu@ﬂá…‹a@ˆb»Ü@Û‰bÂ—‹a@ÛìÓãi

Ábj…í@á·´ H„ÌÔ—‹aI@

‫الصفحة‬ ‫األخيرة‬

‫حجاب العقل وحجاب الرأس‬

‫محمد نجم‬ ‫أخرج البعض اآليات‬ ‫القرآنية من سياقها‬ ‫ومناسبتها وتشدد‬ ‫فى تفسير النص القرآني‬ ‫واألحاديث النبوية‬

‫‪74‬‬

‫البعض حييط عقله حبجاب‪ ،‬والبعض اآلخر يرتدى‬ ‫حجابًا فوق رأسه‪.‬‬ ‫وهنا يصبح «احلجاب» قضية فكر‪ ،‬وزى أيضا‪.‬‬ ‫واألوىل تتحق��ق عندم��ا يعجز اإلنس��ان عن فهم ما‬ ‫يتع��رض له‪ ،‬ومن الفاع��ل وما هى أهداف��ه؟ ويصبح‬ ‫«لقمة سائغة» لألفكار املتطرفة أو الشائعات املغرضة‪،‬‬ ‫وه��و ما حدث ألعض��اء اجلماع��ات اإلرهابية ومنها‬ ‫تنظيمى القاعدة وداعش‪.‬‬ ‫فقد رفع هؤالء ش��عارات دينية خادعة‪ ،‬وسيطروا‬ ‫عل��ى أتباعه��م بآيات قرآني��ة أخرجت من س��ياقها‬ ‫ومناس��بتها‪ ،‬وتعس��فوا فى تفس�ير الن��ص القرآنى‬ ‫واألحاديث النبوية الشريفة‪.‬‬ ‫فاخندع البع��ض مبا مسع وحت��ول إىل «أداة» للقتل‬ ‫والرتويع‪ ،‬وتدمري الزرع والضرع‪ ،‬وهى نتيجة متوقعة‬ ‫لكل من «أحجب» عقله عن التفكري ُ‬ ‫احلر املنفتح‪ ،‬حيث‬ ‫ال احتكار للحقيقة‪ ،‬وال تناقض بني القول والفعل‪.‬‬ ‫أما حجاب الرأس‪ ..‬وهو قضية زى‪ ..‬فقد انتشر فى‬ ‫مصر فى السبعينات والتثمانينات من القرن املاضى‪.‬‬ ‫حي��ث حرصت الكث�ير من املصري��ات‪ ،‬وخاصة من‬ ‫الطبقات الشعبية والوسطى على ارتدائه كرمز للتدين!‬ ‫وقد ساعدت الظروف السياس��ية واالجتماعية وقتها‬ ‫عل��ى انتش��اره‪ ،‬حي��ث جنح اإلخ��وان والس��لفيون فى‬ ‫اس��تغالل اآلثار الس��لبية لنكس��ة ‪ ،67‬وم��ا تلى حرب‬ ‫أكتوبر من تغيري التوجهات السياسية وشعور املصريني‬ ‫بغي��اب اهلوي��ة الوطني��ة وضبابية املس��تقبل‪ ،‬فرفعوا‬ ‫شعارات «اإلسالم هو احلل»‪ ،‬واالقتداء بالسلف الصاحل!‬ ‫وس��اعد على ذلك ما رفعه الرئيس املؤمن (السادات) من‬ ‫شعار دولة «العلم واإلميان»‪ ،‬واالنفتاح االقتصادى‪ ،‬الذى‬ ‫وصفه املرحوم أمحد بهاء الدين بانفتاح «السداح مداح»‪،‬‬ ‫حيث أثرى البعض منه ثراءً فاح ًش��ا‪ ،‬مل تس��تطع نساء‬ ‫الطبقات الوسطى والشعبية جماراة نساء األغنياء اجلدد‬ ‫فى مظهرهم‪ :‬فاستعانوا باحلجاب ثم اخلمار!‬ ‫لق��د اختزل ه��ؤالء وغريهم من «الدع��اة اجلدد»‬ ‫التدين ف��ى الش��كل دون اجلوهر‪ ،‬واعتق��د البعض‬ ‫مم��ن أحاطوا عقلهم حبج��اب‪ ،‬أن العم��ة األفغانى‬ ‫ذات الذي��ل املتدىل على القفا‪ ،‬واجللباب القصري‪ ،‬مع‬ ‫الس��روال الطويل‪ ،‬والشبشب «أبو إصبع» مع السواك‬ ‫فى اجليب‪ ..‬هو التدين!‬ ‫هذا‪ ..‬مع أن التدي��ن احلقيقى والفطرى‪ ،‬هو ما وقر‬ ‫فى القلب وصدقه القول والفعل‪.‬‬ ‫لق��د حول ه��ؤالء املتدين��ون اجلدد العب��ادات إىل‬ ‫طق��وس‪ ،‬والش��ريعة إىل ح��دود وأح��كام‪ ،‬وبصرف‬ ‫النظ��ر عن مقاصده��ا‪ ،‬واعتربوا العامل عدوًا لإلس�لام‬ ‫واملسلمني‪ ،‬وقد أثبتت األيام أنهم طالب سلطة وليسوا‬ ‫طالب آخرة‪ ،‬وأنهم استخدموا الدين كوسيلة للوصول‬ ‫إىل ُ‬ ‫احلكم‪.‬‬ ‫نعم‪ ..‬لقد اس��تغل هؤالء املدع��ون‪ ..‬التدين الفطرى‬ ‫للمصري�ين وأقنعوه��م بضرورة التحج��ب‪ ،‬ثم النقاب‬ ‫كدليل للعفة ومظهر للتدين‪.‬‬ ‫وبعيدًا عن اجلدل الفهمى حول احلجاب والنقاب‪،‬‬

‫فمن املعروف أن «غطاء الرأس» وأيًا كان شكله أو نوعه‬ ‫كان ض��رورة «بيئية» فى بعض مناطق العامل‪ ،‬كحماية‬ ‫للرأس فى املناطق احلارة وخاصة البدوية‪ ،‬أو للتدفئة‬ ‫فى املناطق الباردة‪ ،‬ولكن هؤالء من أصحاب التوجهات‬ ‫السياسيـــة املستتـــرة حتـت عباءة الديــن‪ ،‬حولــوا‬ ‫«غطاء الرأس» إىل قضية فكرية وفقهية‪..‬‬ ‫أق��ول ذلك بع��د أن اقرتبت من أحف��اد رائد التنوير‬ ‫رفاعة الطهطاوى‪ ،‬وبعد أن قرأت الكتب التى أصدروها‬ ‫وخاصة كتاب «تنزيل إهلى ومفاهيم بش��رية»‪ ،‬وكتاب‬ ‫«ع�ين‪ ..‬رؤي��ة وارت��واء»‪ ،‬و«حن��و حض��ارة أفضل»‪،‬‬ ‫و«اإلس�لام‪ :‬كتاب وإنس��ان» حي��ث يواصلون رس��الة‬ ‫جدهم ف��ى التنوير ومن بعده أبيه��م رافع حممد رافع‬ ‫(‪ )1970 - 1903‬والذى وصف باملعلم الصوفى من خالل‬ ‫تقدي��م رؤية وقراءة جديدة لبعض اآليات القرآنية التى‬ ‫أخرجها البعض من سياقها ومناسبتها واستخدمها فى‬ ‫التس��لط والسيطرة‪ ،‬لقد أسس األشقاء الثالثة «اجلمعية‬ ‫املصرية للبحوث الروحية والثقافية» ليواصلوا رس��الة‬ ‫والدهم فى الدعوة إىل نقاء القلوب وطهارة الروح‪ ،‬ونشر‬ ‫احملبة والس�لام والرمحة‪ ،‬وتطهري القلب من األدران‬ ‫والعقل من التعصب‪.‬‬ ‫واألش��قاء الثالث��ة هم‪ :‬د‪ .‬على راف��ع‪ ،‬العامل فى‬ ‫علوم احلاس��ب اآلىل على املس��توى العربى والدوىل‪،‬‬ ‫وهو أس��تاذ جبامع��ة القاه��رة‪ ،‬ود‪ .‬علي��اء رافع‪،‬‬ ‫األس��تاذ بكلي��ة البن��ات جبامعة ع�ين مشس وهى‬ ‫مؤس��س ورئيس مؤسس��ة بناء اإلنس��ان والتنمية‪،‬‬ ‫واإلعالمية عائش��ة رافع‪ ،‬الكاتبة الصحفية وخبرية‬ ‫التنمية البشرية‪.‬‬ ‫حي��اول األش��قاء الثالثة جتديد اخلط��اب الدينى‬ ‫من خالل الندوات الثقافية واحللقات الدراس��ية التى‬ ‫يعقدوها مبقر مجعيتهم مبنزل األس��رة فى احللمية‬ ‫اجلديدة‪ ،‬وال��ذى أطلق عليه «بيت الفق��راء»‪ ،‬أو من‬ ‫خ�لال الكتب الت��ى يصدروه��ا متضمن��ة لقراءتهم‬ ‫اجلديدة لآلي��ات القرآنية ودعوتهم التى تس��تهدف‬ ‫اإلنس��ان صاحب الفطرة النقية عمال برس��الة الفطرة‬ ‫التى أظهرها اهلل لرسوله الكريم فى إحدى آيات سورة‬ ‫َجه َ‬ ‫ِّين َح ِنيفاً ِف ْط َرةَ اللهَِّ الَّ يِت فَ َط َر‬ ‫الروم‪« :‬فَأَِقمْ و ْ‬ ‫َ��ك لِلد ِ‬ ‫اس عَلَيْهَا ال تَبْ ِدي َل لخِ َ لْ ِق اللهَِّ َذلِ َك الدِّي ُن الْقَيِّ ُم وَلَ ِك َّن‬ ‫النَّ َ‬ ‫َ‬ ‫اس ال يَ ْعلَمُونَ»‪.‬‬ ‫أ ْكثَ َر النَّ ِ‬ ‫نعم‪ ..‬إنه��م يقدمون مدخالً أخالقيًّ��ا لقراءة تعاليم‬ ‫الدين اإلسالمى‪ ،‬مع إبراز مساحة اإلسالم ورمحته‪.‬‬ ‫يصفون أنفس��هم بأنهم طالب حقيق��ة‪ ،‬باحثني عن‬ ‫املفاهيم الثرية املتجددة فى النص القرآنى و ُسنّة رسوله‬ ‫الكريم‪.‬‬ ‫نع��م‪ ..‬لق��د اس��تحق أحفاد رائ��د التنوي��ر رفاعة‬ ‫الطهط��اوى أن يوصف��وا ب��ـ «بي��ت العباق��رة»‪ ،‬كم��ا‬ ‫أطل��ق عليه��م زميلى وصديقى حممود س��امل جلديتهم‬ ‫وتواضعه��م بالرغم م��ن غزارة علمهم وعم��ق أفكارهم‬ ‫ومساحة دعوتهم‪.‬‬ ‫حفظ اهلل مصر‪ ..‬وأهلم أهلها الرشد والصواب‬

‫يواصل أحفاد‬ ‫رفاعة الطهطاوي رسالة‬ ‫جدهم فى التنوير‬ ‫وتجديد الخطاب الدينى‬ ‫والدعوة إلى المحبة‬ ‫والسالم‬

~~ 0 J4JJill

?!:

MISH INSURANCE ~~~~J

. . w,

4.... ,,,4

Call Center

--•19114-~ .......

GETIT ON

,....... Google Play

11 Apn ;s;~~;

MISH INSURANCE ..

ciµLaJI iµl.9_µ.J ii..olll.ll ci4.mll LID ' p.9J L.P!,.i_µ ullc: ci.Lol.J.g ClJilJ.:mJg '~ 111 ii.lillJ ' · p.9J ug_jlli.11 plS.J.iJ imol..i ii.J.JDD d.ill!JUllD Ull!lJ iiSJllJ l • \ ~/t/ A ~Jli./

iiµLa.JI ii/19_µ.J d.oln.ll ci.4.m.JI dfullgD uili: t..Jol.:! L)llc'.µI

bank

Housing & Development Bank ~IS' w,rt _g J.! 4 sf rt ,-"l i 1 OJ:') 1 I LJI Ill:::) Jo O i I ■

■

(!]:,ii , i !Q p I, i ! ii i IU f • ,,_ ,-

_,,.

La I ·I..

I .,Q,..

1-- ..... ~