Elaosboa - No. 1078 - 25-06-2018

‫ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮن اﻟﺼ ـ ـ ـ ـ ــﺤﺎﻓـ ـ ـ ـ ــﺔ اﳉ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ إﻟ ـ ـ ــﻰ أﻳ ـ ـ ـ ـ ــﻦ?!‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﻛﺴﻰ واﻟﺘﻮك‬ ‫ﺗﻮك ‪ ..‬وا ﺸﻰ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺒﺪﻳﻞ!!‬

‫ﺻـ ‪٤‬‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻷﺳﺮ‬ ‫»ﻓﺎﺗﻮرة‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر«?!‬

‫ﺻـ ‪٦‬‬

‫ﺻـ ‪٦‬‬

‫ﺣﻘﻦ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ‪ ..‬ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ ﺗﺴﱈ ﺑﺎﻟﺪم وﻧﻘﻞ ﻋﺪوى اﻹﻳﺪز واﻟﻔﻴﺮوﺳﺎت اﻟﻜﺒﺪﻳﺔ‬ ‫ﺻـ ‪٣‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﺑﮕﺮى‬

‫ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ ﺍﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻛﻞ إﺛﻨ‬

‫• اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ و اﻟﻌﺸﺮون •‬

‫‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ • ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪ ٢٠١٨‬م‬

‫رﺋـﻴﺲ اﻟﺘﺤــﺮﻳـﺮ‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﮕﺮى‬

‫‪ ١٢‬ﺻﻔﺤﺔ ■ ﺟﻨﻴﻬﺎن‬

‫‪E l o s b o a‬‬ ‫• ‪ Monday • 25 - june - 2018‬اﻟﻌﺪد ‪١٠٧٨‬‬

‫‪www.elaosboa.com _ info@elaosboa.com‬‬

‫‪) ٤٥‬أ( ش ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن• •اﻟﻘﺎﻫﺮة• •ﺗﻠﻴﻔﻮن‪ •٢٥٧٧٥٥٩٢• :‬ﻓﺎﻛـﺲ إدارة اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪• ٢٥٧٩٤٠٥٦:‬ﺗﻠﻴﻔﻮن إدارة اﻹﻋﻼﻧﺎت‪٠١٠٠٨٨٨٩٥٢٦ - ٠١٠٠٨٨٨٩٥٢٤ :‬‬

‫إﺧﻮان ﺗﻮﻧﺲ ﻣﻦ »ﻧﺮﻣ ﺻﻔﺮ«‬ ‫إﻟﻰ »إﺑﺎﺣﺔ اﻟﺸﺬوذ اﳉﻨﺴﻰ«‬

‫اﻟﻠﻮاء ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﺷﻬﺎدة ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‪:‬‬

‫اﳊـ ـ ـﺪﻳـ ــﺪة اﻹﺧﻮان وﺣﻤﺎس ﺧﻄﻄﻮا‬ ‫ﺟﺒ ـﻬـ ـ ــﺔ َُ‬ ‫ﺗﻬ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪد اﻟﻨﻔـ ـ ـ ـ ــﻮذ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻹﻳﺮاﻧﻰ ﻓﻰ اﻟﻴـﻤﻦ ﺧﻼل أﺣﺪاث ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﺻـ ‪٢‬‬

‫ﺻـ ‪٧‬‬

‫اﻟﻨﺠ ـ ـ ــﻮم‬ ‫واﻟﻤﺴــﻠﺴــﻼت‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟﻤ ـ ـ ــﻴﺰان‬

‫ﺻـ ‪٨‬‬

‫ﺻـ ‪٩‬‬

‫اﻷﺳ ــﺒﺎب اﻟﻌﺸـﺮة‬ ‫ﻟﺴ ــﻘﻮط اﻟﻔﺮاﻋ ــﻨﺔ‬ ‫ﻓﻰ ا ﻮﻧﺪﻳ ــﺎل!!‬

‫ﺻ ـ ‪١١‬‬

‫واﻓﻘﺖ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﻨﻔﻰ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﺎﻟﻰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣﻦ ‪ ١‬أﻏﺴﻄﺲ ﻟﺒﻠﻮﻏﻪ ﺳﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬

‫ﺑﻘﻠﻢ‪:‬‬

‫أﻣﺠﺪ ا ﺼﺮى‬

‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫•‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد •‪•١٠٧٨‬‬

‫‪02‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬ ‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣــﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫إﺧﻮان ﺗﻮﻧﺲ ﻣﻦ »ﻧﺮﻣ ﺻﻔﺮ« إﻟﻰ »إﺑﺎﺣﺔ اﻟﺸﺬوذ اﳉﻨﺴﻰ«‬

‫ﺗﺼﺪر ﺻﺒﺎح ﻛﻞ اﺛﻨ‬

‫ﺣﺮب ﻛﺮﻣﻮز‪!!..‬‬ ‫ﻓﻰ زﺣﺎم اﻷﺣﺪاث اﳌﺘﻼﺣﻘﺔ ﺧﻼل ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮ اﳌﺒﺎرك ﺗﺨﺮج ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺣﺪة ﻣﻦ اﳌﻔﺎﺟﺂت اﻟﺘﻰ ﻧﺪرت ﻓﻰ زﻣﺎﻧﻨﺎ‬ ‫اﳌﻌﺎﺻﺮ وﻓﻴﻠﻢ ﻳﺴﺘﺤﻖ أن ﻧﻜﺘﺐ ﻋﻨﻪ ﻻ‬ ‫ﻟﻨﺸﻴﺪ ﲟﻦ ﺻﻨﻌﻮه وﻧﺤﻠﻞ ﺟﻮاﻧﺒﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﺬا ﺷــﺄن اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ وﻟﻜﻦ ﻟﻨﺄﺧﺬ ﻣﻨﻪ‬ ‫دروﺳﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻰ أﻣﺲ اﳊﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻴﻮم‪!..‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻰ ﻇــﺮوف ﺻﻌﺒﺔ ﲤــﺮ ﺑﻬﺎ اﻟــﺒــﻼد ﺑﲔ‬ ‫ﻏﻀﺐ ﻣﻜﺘﻮم ﺑﺴﺒﺐ ﻗـــﺮارات اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫أوﺟــﻌــﺖ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺑــﲔ ﺣﺴﺮة وﻣـــﺮارة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﺮة ﻓﻰ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺑﲔ‬ ‫اﻧﻌﺰال اﻟﺸﺒﺎب اﳌﺼﺮى واﺑﺘﻌﺎده ﻋﻦ ﻫﻤﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ واﻧــﺰواﺋــﻪ ﻓﻰ رﻛــﻦ ﻣﻨﺴﻰ ﻣﻦ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﳊﻴﺎة ﻗﺎدﺗﻨﻰ اﻟﺼﺪﻓﺔ ﻷن أﺷﺎﻫﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻰ ﻓﻰ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﲔ ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫أﻏﻠﺒﻪ إن ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻛﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺬى ﺟﻠﺲ ﻟﻴﺘﺎﺑﻊ أﺣﺪاث اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻰ ﺻﻤﺖ‬ ‫ﻣﻘﻠﻖ أﺷﻌﺮﻧﻰ ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ أﻧﻬﻢ ﻏﺎﺿﺒﻮن ﺑﻞ‬ ‫وﻧﺎدﻣﻮن ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻋﺔ ﻳﻮم ﻋﻴﺪﻫﻢ وأﻣﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﻰ ﻓﻴﻠﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﺎ ﺗﻌﻮدوا أن‬ ‫ﻳﺸﺎﻫﺪوه ﻓﻰ اﻟﺴﻨﲔ اﻷﺧﻴﺮة وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺳﻢ اﻷﻋﻴﺎد ﺣﺘﻰ ﻛﺎن ﻣﺸﻬﺪ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺬى‬ ‫ﺟﺴﺪ ﻓﻴﻪ اﳌﺨﺮج ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ أﺑﻄﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ رﺟــﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ اﳌﺪﻋﻮﻣﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب اﻟﻮﻃﻨﻰ اﳊﺮ ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺻﻠﻒ‬ ‫وﻏﻄﺮﺳﺔ اﻟﻘﻮات اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﺒﺎﻏﻴﺔ وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻫﺎﺟﺖ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ ﺑﺎﻟﺼﺮاخ واﻟﺘﺼﻔﻴﻖ اﳊﺎد‬ ‫ووﻗﻒ اﳉﻤﻴﻊ ﻟﻴﺆدى اﻟﺘﺤﻴﺔ ﻟﻬﺆﻻء اﻷﺑﻄﺎل‬ ‫ﳌﺠﺮد أﻧﻬﻢ ﻳﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻦ ﻛﺮاﻣﺔ وﻃﻦ وﻋﺰة‬ ‫ﺷﻌﺐ‪!!..‬‬ ‫ﻟــﻢ أﻋــﺘــﺪ ﻫــﺬا اﻟــﻨــﻮع ﻣــﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﻰ داﺧﻞ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ وﺑﲔ ﺷﺒﺎب ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ ﺷﻌﺮت ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺣ ًﻘﺎ ﻣﺨﻄﺌﻮن‪ ..‬ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻣﺨﻄﺌﻮن ﻓﺤﺘﻰ وإن ﻛﺎن اﻟﻌﻤﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻞ‬ ‫اﻷرﻛﺎن‬ ‫وﻣﻔﺘﻘﺪا ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳊﺒﻜﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻻ أن ﻣﺆﻟﻒ وﻣــﺨــﺮج وأﺑــﻄــﺎل اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻗﺪ‬ ‫اﺳــﺘــﻄــﺎﻋــﻮا ﺑــﺒــﺮاﻋــﺔ أن ﻳــﻌــﺰﻓــﻮا ﻋﻠﻰ وﺗﺮ‬ ‫ﺣﺴﺎس ﻣــﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺪﻓﻴﻨﺔ ﻓــﻰ ﺻــﺪور‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﳌــﺼــﺮى وﲤﻜﻨﻮا ﺑﻜﻞ روﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻌﻞ ﻫﺆﻻء اﻟﺼﻐﺎر ﻳﻘﻔﻮن ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻟــﻴــﺆدوا اﻟﺘﺤﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺒﻄﻞ اﻟــﺮواﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻀﺎﺑﻂ ‪#‬ﻳﻮﺳﻒ_اﳌﺼﺮى اﻟﺬى داﻓﻊ ﻋﻦ‬ ‫ﺷــﺮف وﺣــﻖ ﻓﺘﺎة ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺻﻐﻴﺮة اﻋﺘﺪى‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺿﺎﺑﻂ إﳒﻠﻴﺰى ﻓﻰ ﻓﺘﺮة اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫اﻟﺒﻐﻴﺾ أﺛﻨﺎء اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وأﺻﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺣــﺘــﺠــﺎزه ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ ﲤــﻬــﻴـ ًـﺪا ﻟﺘﻘﺪﳝﻪ‬ ‫رﻏﻤﺎ ﻋﻦ اﳊﺼﺎر اﻟــﺬى ُﻓﺮِض‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ ﻗﺴﻢ ﺷﺮﻃﺔ ﻛﺮﻣﻮز اﻟﺬى ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑــﻪ ورﻏــﻢ ﳑــﺎرﺳــﺔ ﻛــﻞ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳊــﺎﻛــﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮى اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ وﻟﻜﻨﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻳﻨﺘﺼﺮ ﺑﺪﻋﻢ زﻣﻼﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫واﳌﺠﻨﺪﻳﻦ وﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﺤﺎم ﻗﻮى اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺸﻬﺪ دراﻣﻰ ﻣﻬﻴﺐ ﺗﻘﺸﻌﺮ ﻟﻪ اﻷﺑﺪان‬ ‫ﻳﻌﻴﺪ ﻟﻸذﻫﺎن ﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺔ اﻹﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٢‬واﻟﺘﻰ راح‬ ‫ﺟﺮﻳﺤﺎ‬ ‫ﺷﻬﻴﺪا وﺛﻤﺎﻧﻮن‬ ‫ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻗﻮات‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل اﻹﳒﻠﻴﺰى ﻓﻰ ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻋﺎم ‪١٩٥٢‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن رﻓﺾ رﺟﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﺒﺴﺎﻟﺔ وﺷﺮف‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺳﻼﺣﻬﻢ وإﺧـــﻼء ﻣﺒﻨﻰ اﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻼل اﻹﳒﻠﻴﺰى‪.‬‬ ‫أﺑﺪع أﺑﻄﺎل اﻟﻔﻴﻠﻢ وﺗﺮﻛﻮا ﻟﻨﺎ رﺳﺎﻟﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻐﻔﻠﻬﺎ اﻟﻌﻘﻮل واﻟﻘﻠﻮب اﻟﻌﺎﺷﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻛﻞ أزﻣﺎﺗﻨﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻬﺆﻻء‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻏﺮﻗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻰ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﺼﺮ ﻣﺎ زاﻟــﻮا ﻳﻌﺸﻘﻮن‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻟﻜﻦ اﻟﺮﻫﺎن ﻫﻮ ﻛﻴﻒ ﻧﺴﺘﻔﺰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺸﻖ اﳌﻜﺘﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل دراﻣــﻴــﺔ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ‬ ‫أﺑﺪا‬ ‫اﻟﻘﺪوة واﻟﻔﻜﺮ اﳌﺴﺘﻨﻴﺮ اﻟﺬى ﻻ ﻳﻘﻮم ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮض اﳊﻘﻴﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮة واﺣﺘﻜﺎرﻫﺎ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﳊــﻮار وﺗﻘﺮﻳﺐ اﳌﺴﺎﻓﺎت ﺑﲔ‬ ‫أﺟﻴﺎل ﺗﺮﺑﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋﺔ وأﺟﻴﺎل‬ ‫ﻧــﺎﺷــﺌــﺔ ﻋــﺮﻓــﺖ ﻟﻠﺘﻤﺮد ﺳــﺒــﻴـ ًـﻼ‪ ..‬ﻫــﺬا ﻫﻮ‬ ‫اﳌﺪﺧﻞ اﻟﺬى إن اﻧﺘﻬﺠﻨﺎه ﺑﺬﻛﺎء ﺳﻨﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫إﻋﺎدة ﻫﺬه اﳌﻼﻳﲔ اﻟﻐﻔﻴﺮة ﻣﻦ ﺷﺒﺎب ﻣﺼﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻀﻦ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻣﺠﺪدا ﻓﺎﳋﻴﺮ ﺑﺪاﺧﻠﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫وﺣﺐ ﺑﻼدﻫﻢ ﻻ ﻳﺤﺘﻤﻞ أى ﻣﺰاﻳﺪة ﻣﻦ أى‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻓﻰ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻳﺠﻠﺲ ﻓﻰ ﺑﺮﺟﻪ اﻟﻌﺎﺟﻰ ً‬ ‫ﺳﻤﺎء اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻻ ﻳﺸﻌﺮ ﲟﺎ ﻳﺠﻮل ﻓﻰ ﺧﺎﻃﺮ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﺼﻐﺎر ﻟﺴﺒﺐ واﺣﺪ وﻫﻮ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻌﺶ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓــﻰ ﺷـــﻮارع اﻟــﻮﻃــﻦ وﻣﻴﺎدﻳﻨﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﻨﻮاﺗﻨﺎ اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ وﻟﻢ ﻳﺘﻌﻠﻢ أن ﻳﺠﻴﺪ اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟﻬﻢ وأن ﻳﺨﺎﻃﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ وﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﻔﻬﻤﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﲢﻴﺔ إﻟﻰ ﺻﻨﺎع ﻓﻴﻠﻢ ﺣﺮب ﻛﺮﻣﻮز وﻟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺸــﺎرة ﺧﻴﺮ ﺑــﺄن اﻟــﻘــﻮة اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎزاﻟﺖ واﻋﻴﺔ وﻗــﺎدرة أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻣﺘﻰ أرادت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﻊ اﻟــﻔــﺎرق ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻋﻬﺪﻧﺎﻫﺎ‬ ‫ﻗﺪﳝﺎ‬ ‫ً‬ ‫ـﺎﻣــﺎ ﻣــﻦ اﻹﺛـــﺎرة واﻟﺮﻋﺐ‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺗﺨﻠﻮ ﲤـ ً‬ ‫أو اﻟﻌﻨﻒ ﻏﻴﺮ اﳌﺒﺮر أو اﻻﺑﺘﺬال اﳉﺴﺪى‬ ‫وﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻐﺮاﺋﺰ وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫واﻟـــﻬـــﺪف ﻓــﻴــﻜــﻮن ﻟــﻬــﺎ ﻣــــﺮدود ﻣــﺜــﻞ اﻟــﺬى‬ ‫ﺷﺎﻫﺪﺗﻪ ﺑﻌﻴﻨﻰ داﺧﻞ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ وﻛﻴﻒ‬ ‫ﺧﺮج اﻟﻜﺒﺎر واﻟﺼﻐﺎر ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺮض وﻫﻢ‬ ‫ﻳــﺮددون ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺻﻮت‪» :‬ﻋﺎﺷﺖ ﻣﺼﺮ ﺣﺮة‬ ‫داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ واﳌﺠﺪ ﻟﻠﻮﻃﻦ«‪ ..‬اﳌﺠﺪ ﳌﺼﺮ ً‬ ‫وأﺑﺪا وﻟﻌﻠﻪ ﺧﻴﺮ‪!!..‬‬ ‫ً‬

‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪ -‬ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻷﺳﺒﻮع‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ‬ ‫»ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ«‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬى‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﺑﻜﺮى‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﺴﻚ ا ﺮﻛﺰى‬

‫اﻟﻐﻨﻮﺷﻰ ﻣﻊ ﻧﺮﻣﲔ ﺻﻔﺮ‬ ‫ﻟـــﻢ ﻳــﺠــﺪ اﻟـــﻘـــﻴـــﺎدى اﻹﺧـــﻮاﻧـــﻰ‬ ‫ﺣﺮﺟﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ راﺷﺪ اﻟﻐﻨﻮﺷﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻘﺎط ﺻــﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ »ﻧﺮﻣﲔ‬ ‫ﺻــﻔــﺮ« ﺻــﺎﺣــﺒــﺔ اﻟــﻔــﻴــﺪﻳــﻮ اﻟﻜﻠﻴﺐ‬ ‫اﻹﺑﺎﺣﻰ »ﺗﻮرّى ﻧﻮرّى«‪) ..‬أى ﺗﻜﺸﻒ‬ ‫أﻛﺸﻒ(‪ ،‬وﻗﺪ ﺻﺎﻓﺤﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺗﺮﺣﺎب‬ ‫ﺛــﻢ وﻗــﻒ ﻳﻠﺘﻘﻂ ﺻـــﻮرًا أﺧـــﺮى ﻣﻊ‬ ‫ﻓـــﺘـــﻴـــﺎت وﺳــــﻴــــﺪات ﻋـــﻠـــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ‬ ‫اﺣــﺘــﻔــﺎل رﺳــﻤــﻰ‪ ،‬ﻣــﺴــﺎء اﻷرﺑــﻌــﺎء‪،‬‬ ‫‪ ٢٢‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ،٢٠١٧‬وﻧﺸﺮت »ﻧﺮﻣﲔ‬ ‫ﺻﻔﺮ« ﺻﻮرﺗﻬﺎ ﻣﻊ »اﻟﻐﻨﻮﺷﻰ« ﻓﻰ‬ ‫ﺣــﺴــﺎﺑــﻬــﺎ ﻋــﻠــﻰ اﻧــﺴــﺘــﺠــﺮام وﻗــﺎﻟــﺖ‬ ‫‪» :‬ﺗــﻐــﻴــﺮت ﻓــﻜــﺮﺗــﻰ ﻋــﻨــﻪ‪ ..‬إﻧــﺴــﺎن‬ ‫ﻣﺘﻮاﺿﻊ وﻣﺘﻔﺘﺢ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ ﺣﺰﺑﻰ‬ ‫)ﺗـــﻮرّى ﻧــــﻮرّى(«‪ ..‬ﻓــﻰ إﺷـــﺎرة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻜﻠﻴﺐ اﻟﻐﻨﺎﺋﻰ اﻟﻔﺎﺿﺢ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺣـــﻮارا‬ ‫ﻏﻨﺎﺋﻴﺎ ﺑــﲔ ﺑﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻮى ورﺟﻞ ﺣﻮل اﳌﺒﻠﻎ اﻟﺬى ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫دﻓﻌﻪ ﺑﻌﺪ ﻗﻀﺎء ﻟﻴﻠﺔ ﻣﻌﺎ!!‬ ‫وﻳـــﺤـــﺎول اﻟــﻐــﻨــﻮﺷــﻰ وﻗـــﻴـــﺎدات‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ اﻹﺧــﻮاﻧــﻰ أن ﻳﺮﺳﻠﻮا ﺑﲔ‬ ‫اﳊﲔ واﻵﺧﺮ رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻘﺼﻮدة إﻟﻰ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻐﺮﺑﻰ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫»اﻟــﻨــﻬــﻀــﺔ« ﺣــﺰب ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻻ ﳝﺖ‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻦ ﺑﺄى ﺻﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺐ أو ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺑﻜﻞ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﺒﺎﺣﺔ وﻏﻴﺮ‬ ‫اﳌﺒﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺟﻤﺎﻋﺔ »اﻹﺧــﻮان«‬ ‫ﻓـــﻰ ﺗـــﻮﻧـــﺲ ﻗـــــﺮرت ﻗـ ً‬ ‫ــــﻮﻻ وﻋــﻤـ ًـﻼ‬ ‫ﻓﺼﻞ »اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﻋﻮى اﻟﺪﻳﻨﻰ« ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬وﻗــﺪم اﳊــﺰب‬ ‫ﻣــﺆﺧـ ًـﺮا دﻟــﻴـ ًـﻼ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﺑﺎﳌﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮﻳﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻴﺢ زواج‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﳌﺴﻠﻢ‪ ،‬واﳌﺴﺎواة‬ ‫ﻓــﻰ اﳌــﻴــﺮاث ﺑــﲔ اﻟــﺮﺟــﻞ واﳌــــﺮأة‪،‬‬ ‫وإﻟﻐﺎء ﻋﺪة اﳌﻄﻠﻘﺔ واﻷرﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﲡــﺮﱘ اﳌﺜﻠﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑــﺼــﺮﻳــﺢ اﻟــﻌــﺒــﺎرة »إﺑــﺎﺣــﺔ اﻟــﺸــﺬوذ‬ ‫اﳉــﻨــﺴــﻰ«‪ ،‬وإﻟــﻐــﺎء ﺣــﻜــﻢ اﻹﻋـــﺪام‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ!!‬ ‫ً‬

‫ﺑــــﺪأ اﳊـــﺪﻳـــﺚ ﻋـــﻦ ﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﳉﺪﻳﺪة ﻓﻰ أﻏﺴﻄﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٧‬ﺑﺈﻋﻼن ﺗﺸﻜﻴﻞ«ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳊﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﳌــﺴــﺎواة« اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺿﻤﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳋﺒﺮاء ﻹﻋﺪاد‬ ‫ﻣــﻘــﺘــﺮﺣــﺎت إﺻــﻼﺣــﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻣﺎ ورد ﻓﻰ دﺳﺘﻮر ‪٢٠١٤‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﳊﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓــﻰ اﻟــﺜــﺎﻣــﻦ ﻣــﻦ ﻳــﻮﻧــﻴــﻮ ‪،٢٠١٨‬‬ ‫ﻧﺸﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ اﻟــﺬى ﺟﺎء‬ ‫ﻓﻰ ‪ ٢٣٠‬ﺻﻔﺤﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫ﻣــــﺎ ُﻳـــﺴـــﻤـــﻰ ﺑــــ«ﺗـــﻨـــﻘـــﻴـــﺢ اﳌـــﺒـــﺎدئ‬ ‫اﳌُﺴﺘﻠﻬﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن واﳌﻌﺘﻤﺪة ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻻﺳﻼﻣﻴﺔ« واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻌﺒﻴﺮ آﺧــﺮ »إﻟــﻐــﺎء اﳌــﺒــﺎدئ‬ ‫اﳌﺴﺘﻠﻬﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن وﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ«‪ ،‬وﺗﻘﺪﱘ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻗﻮاﻧﲔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﺎ ُﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﳊﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ واﳌﺴﺎواة ﺑﲔ اﳉﻨﺴﲔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻰ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﳌﻴﺮاث ﺑﲔ اﳌﺮأة‬ ‫واﻟــﺮﺟــﻞ واﻷﺑــﻨــﺎء واﻟــﺒــﻨــﺎت واﻷب‬ ‫واﻷم واﻟﺰوﺟﲔ!!‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ »ﺑﺸﺮى‬ ‫ﺑﺎﳊﺎج ﺣﻤﻴﺪة«‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻰ‬ ‫ﻳــﻮم اﻷرﺑــﻌــﺎء ‪ ٢٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٢٠١٨‬إن‬ ‫ﺣﺼﺎد ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻫﻮ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫واﺳــﻌــﺔ وﻏــﻴــﺮ ﻣــﺴــﺒــﻮﻗــﺔ ﻓــﻰ ﺷــﺎن‬ ‫اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ووﺻﻔﺖ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﳉﺪﻳﺪة ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫»ﻣﺸﺮوع ﺛﻮرى ﻟﻜﻞ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﲔ«!!‬ ‫وﻗـــﺪ ﺗــﺴــﺒــﺒــﺖ ﻣــﻘــﺘــﺮﺣــﺎت ﳉﻨﺔ‬ ‫»اﳊﺮﻳﺎت واﳌﺴﺎواة« ﻓﻰ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﲔ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء اﻹﺳﻼم واﳌﻨﻈﻤﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻹﺳـــﻼﻣـــﻴـــﺔ اﻟــﺘــﻮﻧــﺴــﻴــﺔ‪ ،‬وﻧــﻈــﻤــﺖ‬ ‫»اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟــﻠــﺪﻓــﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮآن واﻟﺪﺳﺘﻮر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ«‬ ‫ﻣــﺆﲤـ ًـﺮا‬ ‫ﺻﺤﻔﻴﺎ ﻳــﻮم اﳋﻤﻴﺲ ‪٢١‬‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٢٠١٨‬أﻋﻠﻨﺖ ﻓﻴﻪ رﻓﻀﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻘــﺎﻃــﻊ ﳌــﻘــﺘــﺮﺣــﺎت ﺗــﻘــﺮﻳــﺮ ﳉﻨﺔ‬

‫ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺼﻮر‬ ‫‪..‬وﻳﻠﺘﻘﻂ‬ ‫ً‬

‫ﺑﻘﻠﻢ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻫﺮﻳﺪى‬ ‫اﳊﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﳌﺴﺎواة‪.‬‬ ‫وﺗـــﻀـــﻢ اﻟــﺘــﻨــﺴــﻴــﻘــﻴــﺔ ﻋــــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺎﺗﺬة ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻳﺘﻮﻧﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺤﺎﻣﲔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ أﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﳌﻘﺎﺻﺪ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻳﺘﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ »ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﳋﺎدﻣﻰ«‪ ،‬اﻟــﺬى أﻋﻠﻦ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺻــــﺎدم ﻟــﻬــﻮﻳــﺔ اﻟــﺸــﻌــﺐ اﻟــﺘــﻮﻧــﺴــﻰ‬ ‫اﳌـــﺤـــﺪدة ﺑــﺎﻟــﺪﺳــﺘــﻮر وأﻧــــﻪ ﲡـــﺎوز‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻜﻼ وﻣﻀﻤﻮ ًﻧﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮض‬ ‫ﺑــﺎﻷﺣــﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻓــﻰ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن‬ ‫اﳊﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻣﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم اﻷﺳـــﺮة ﻓــﻰ اﻹﺳـــﻼم وﻳﺒﻴﺢ‬ ‫اﻟﺸﺬوذ وﻳﻠﻐﻰ اﻟﻘﻮاﻣﺔ وﻳﺤﺮم اﳌﺮأة‬ ‫ﺣﻘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻋﻰ ﻓﻰ اﻟﻨﻔﻘﺔ«‪ ،‬ودﻋﺎ‬ ‫اﳋﺎدﻣﻰ دﻳﻮان اﻻﻓﺘﺎء إﻟﻰ إﺻﺪار‬ ‫ﻓﺘﻮى واﺑﺪاء رأى ﺗﺨﺼﺼﻰ واﺿﺢ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﻘﻀﺎء واﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ ﻹﺑـــــﺪاء رأى ﻋﻠﻤﻰ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻰ ﻓﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳊﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﳌﺴﺎواة‪.‬‬

‫وأﻛـــﺪت ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺷــﻘــﻮت أﺳــﺘــﺎذة‬ ‫اﻟﻘﺮآن وﻋﻠﻮﻣﻪ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻳﺘﻮﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـــﻰ ﺗــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت ﺻــﺤــﻔــﻴــﺔ أﻧّــﻬــﺎ‬ ‫ﺳﺘﺘﺼﺪى وﻣﺸﺎﻳﺦ »اﻟــﺰﻳــﺘــﻮﻧــﺔ« ﳌﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟــﺎء ﻓﻰ ﻫــﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﻮاﻧﲔ‬ ‫وﺻﻔﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻬﺎدﻣﺔ ﻟﻸﺳﺮة واﳌﺨﻠّﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻻﺳﻼم‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺻﻔﺖ »ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳊﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﳌﺴﺎواة« ﺑـ»ﳉﻨﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق وﺣﺮﻳﺎت اﻟﻔﻮﺿﻰ وﻣﺴﺎواة‬ ‫اﻟﺮذﻳﻠﺔ ﺑﺎﻟﻔﻀﻴﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺷﻘﻮت‪» :‬ﻗﻴﻞ ﻓﻰ‬ ‫ﺗــﻮﻃــﺌــﺔ ﻫـــﺬا اﻟــﺘــﻘــﺮﻳــﺮ إ ّن ﻣــﺎ ﺟــﺎء‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣــﻊ روح اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫وﻣــﻘــﺎﺻــﺪﻫــﺎ واﳊـــــﺎل أﻧــــﻪ ﻳﺨﻨﻖ‬ ‫ـﺺ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺗــﻨـ ّ‬ ‫أرﻛﺎن أﺳﺎﺳﻴﺔ وﻫﻰ‪» :‬ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫واﻟﻨﺴﻞ واﻟﻌﻘﻞ واﳌــﺎل واﻟﺪﻳﻦ وﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻳﻬﺪم ﻫﺬه اﻷرﻛﺎن«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺣﺮﻛﺔ »اﻟﻨﻬﻀﺔ« اﻹﺧﻮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﻛــﺪت ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟــﻘــﻮاﻧــﲔ اﳉــﺪﻳــﺪة أن‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻗﻮاﻧﲔ ﻟﻠﻤﺴﺎواة‬ ‫ﺑــﲔ اﻟــﺮﺟــﻞ واﳌــــﺮأة ﻓــﻰ اﳌــﻴــﺮاث‪،‬‬ ‫»ﻟﻴﺴﺖ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ«‪ ،‬إﳕﺎ ﻫﻰ‬ ‫ﻣــﺴــﺎﺋــﻞ دﻳــﻨــﻴــﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟــﺮد‪،‬‬ ‫وأﻛـــــﺪت »اﻟــﻨــﻬــﻀــﺔ« أﻧــﻬــﺎ ﺗــﻨــﺎﻗــﺶ‬ ‫اﻷوﺿﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل ﻋــﻀــﻮ اﳌــﻜــﺘــﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ »ﻋــﺒــﺪاﷲ اﳋــﻠــﻔــﺎوى«‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋــﻠــﻰ »ﻓــﻴــﺲ ﺑــــﻮك«‪» :‬إن‬ ‫اﳌﺴﺎﺋﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺷﺄن ﻳﻬﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﻦ اﳌﻔﺮوض إﺑﺪاء رأﻳﻪ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ﺑــﺪل اﳌــﻜــﻮث ﻋﻠﻰ اﻟــﺮﺑــﻮة«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أن اﳊــــﻼل واﳊـــــﺮام وﺗــﻘــﺎﻃــﻌــﺎت‬ ‫اﻟــﻨــﺼــﻮص ﻟﻴﺴﺖ ﻣــﺠــﺎل اﻷﺣـــﺰاب‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬إﳕــﺎ ﻫﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﲟــﺮاﻛــﺰ اﻹﻓـــﺘـــﺎء وﻣــﺸــﺎﻳــﺦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ« أى أن اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﺨﺼﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ أو ﺑﻌﻴﺪ!!‬ ‫وأﻛـــــــــﺪت ﺣــــﺮﻛــــﺔ »اﻟـــﻨـــﻬـــﻀـــﺔ«‬

‫اﻹﺧﻮاﻧﻴﺔ ﻓﻰ ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ ﳉﻨﺔ اﳊﺮﻳﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫واﳌــﺴــﺎواة ﻣﻨﻄﻠﻖ ﳊــﻮار ﻣﺠﺘﻤﻌﻰ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺒﻴﺎن إن »ﻣــﻮاﻗــﻒ اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻓــﻰ اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ اﳊــﺮﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﳋﺎﺻﺔ واﻻﻧﺘﺼﺎر ﳊﻘﻮق‬ ‫اﳌﺮأة واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﻜﺎﺳﺒﻬﺎ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎن اﳌــﺴــﺎواة ﻓــﻰ اﳊﻘﻮق‬ ‫واﻟــﻮاﺟــﺒــﺎت ﺑــﲔ اﻟــﻨــﺴــﺎء واﻟــﺮﺟــﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة اﳌﻮاﻃﻨﺔ واﻻﺣﺘﻜﺎم ﳌﻮاد‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر وﻓﺼﻮﻟﻪ واﺣﺘﺮام ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺸﻌﺒﻨﺎ«‪.‬‬ ‫أﻣـــﺎ ﻋــﻦ زواج اﳌــــﺮأة اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺮﺟــﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻛــﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻔﺘﺎح ﻣﻮرو اﻟﺮﻣﺰ اﻹﺧﻮاﻧﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺣﺮﻛﺔ »اﻟﻨﻬﻀﺔ« وأﺣﺪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻴﻬﺎ أﻧــﻪ »اﺧــﺘــﻴــﺎر ﺷﺨﺼﻰ«‬ ‫وﻋﺒﺮ »ﻣــﻮرو«‪ ،‬ﻓﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ إذاﻋــﻰ‪،‬‬ ‫ﻋــﻦ ﺗــﺄﻳــﻴــﺪه ﻹﻟــﻐــﺎء ﻣــﻨــﺸــﻮر ﻳﺤﻈﺮ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫زواج اﳌﺴﻠﻤﺔ ﺑﻐﻴﺮ اﳌﺴﻠﻢ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺈرادة اﻟﺰوﺟﺔ‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫وﺣﻘﻬﺎ ﻓﻰ اﻻﺧﺘﻴﺎر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺮأة ﺗﻌﺮف ﺣﻜﻢ اﻟﺸﺮع ﻓﻰ اﻟﺰواج‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ اﳌﺴﻠﻢ‪» ،‬وﻣﻦ ﺣﻘﻬﺎ أن ﺗﺨﺘﺎر‬ ‫ﲡﺎوزه أو اﺣﺘﺮاﻣﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻨﺪرج‬ ‫ﺿــﻤــﻦ ﺣــﺮﻳــﺔ اﻟــﻀــﻤــﻴــﺮ اﻟــﺘــﻰ ﻧﺺ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت »ﺑﺸﺮى ﺑﺎﳊﺎج ﺣﻤﻴﺪة«‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌُﻜﻠﻔﺔ ﲟﻠﻒ اﳊﺮﻳﺎت‬ ‫واﳌﺴﺎواة‪ ،‬أن »اﳊﺰب اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬى‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣــﻊ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﻫﻮ ﺣﺰب اﻟﻨﻬﻀﺔ«!!‬ ‫ﻟــﻘــﺪ ﻗــــﺮر اﻟــﺘــﻨــﻈــﻴــﻢ اﻹﺧـــﻮاﻧـــﻰ‬ ‫اﻟــﺘــﻮﻧــﺴــﻰ اﻟــﺘــﻀــﺤــﻴــﺔ ﺑــﺎﻟــﺸــﺮﻳــﻌــﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ وﻛﻞ ﻣﺒﺎدئ اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻷم‬ ‫ﻟﻜﻰ ﻳﺠﺪ ﻣﻮﺿﻊ ﻗــﺪم ﻓﻰ درﺟــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ واﻟﻔﻮز ﺑﺎﳌﻐﺎﱎ‬ ‫واﳌﻜﺎﺳﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ..‬واﻟﻐﺎﻳﺔ ﺗﺒﺮر‬ ‫اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ!!‬

‫»ﻣﺤﻠﺐ«‪ ..‬راﻫﺐ ﻓﻰ ﻣﺤﺮاب اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻋﺮﻓﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠٠٢‬ﻳﻮم ﺗﻘﻠﺪ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب‪..‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ ﻓﻰ أﺗﻌﺲ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪﻳﻮن‪ ،‬ووﻫﻨﺖ ﻗﺪراﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﲢﻤﻞ اﻷﻋﺒﺎء اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑــﻌــﺚ اﻟــﻘــﺪر اﳌــﻬــﻨــﺪس إﺑــﺮاﻫــﻴــﻢ ﻣﺤﻠﺐ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺤﻴﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬راح »ﻳــﺠــﺪد« ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء‪ ،‬وﻳﺴﺘﻐﻞ إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﳑﺘﻠﻜﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺨﻔﻒ ﻋﺒﺮﻫﺎ اﻟﺪﻳﻮن اﳌﺘﺮاﻛﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﳌﻠﻴﺎرات ﻓﻰ ﻫﺬ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ »ﻣﺤﻠﺐ« اﻟﺘﺤﺪي‪ ..‬ﺗﻌﺮض ﳊﻤﻼت‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺷﻌﻮاء ﻓﻰ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ..‬وﻷﻧﻨﻰ ﻛﻨﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬وداﺋﻢ اﻟﺰﻳﺎرة ﳌﻘﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺸﺎرع ﻋﺪﻟﻰ‬ ‫ﺑﻮﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻘﻠﺪ ﻗﺮﻳﺒﻰ اﳌﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﻌﻴﻢ آدم ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻻدارة‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳊﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺳﻴﻞ‬ ‫اﻷﻛﺎذﻳﺐ اﻟــﺬى راح ﻳﻨﻬﻤﺮ ﻣﻦ ﺑﺆر ﺣﺎﻗﺪة‪..‬‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻓﻰ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻷﺳﺒﻮع« أﺷﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ أزر اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬اﻟﺬى ﻻﻳﻌﺮف ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﺳــﻮى »اﻷﻣــﺎﻧــﺔ« و»اﻹﺧــــﻼص ﻓــﻰ اﻟــﻌــﻤــﻞ«‪..‬‬ ‫ورﺣﺖ ﻣﻨﺬ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ أدﻋﻤﻪ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﲢﻮﻟﺖ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﻣﻌﻪ »ﺷﻘﻴﻘﻰ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫وأﻧﺎ« إﻟﻰ ﻋﻼﻗﺔ »أﺷﻘﺎء«‪.‬‬ ‫ورﺣــﺖ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ﺳﻨﻮات‪ ،‬أﺗﺎﺑﻊ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺮب‪ ،‬ﺟﻮﻻﺗﻪ اﳌﻜﻮﻛﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻳﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫أﻧﻨﻰ أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻪ »اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻄﺎﺋﺮ« ﻣﻦ ﻛﺜﺮة‬ ‫ﺗــﻨــﻘــﻼﺗــﻪ‪ ،‬اﻟــﺘــﻰ اﺳــﺘــﻬــﺪﻓــﺖ ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻴﺎ وراء اﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺜﺮاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع »ﻣﺤﻠﺐ« ﻓﻰ ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة‬ ‫أن ﻳﻌﻴﺪ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﻫﺠﻬﺎ‪ ،‬وﻗﻮﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﳌﺤﻠﻰ واﻟﻌﺮﺑﻰ واﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻃﺪ أرﻛــﺎن‬

‫اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺬى ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻰ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻳــــﻮم ﺣــﻜــﻤــﺖ »اﻟــﻐــﺮﺑــﺎن اﻟـــﺴـــﻮد« ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻌــﺎم ‪ ،٢٠١٢‬راﺣــﺖ ﺗﻄﻴﺢ ﺑﺎﻟﺮﺟﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬وﺗﻌﲔ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻪ »ﺧﻴﺎل ﻣﺂﺗﺔ«‪ ،‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﻢ‪ ..‬ﻳﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺠﺪ »ﻣﺤﻠﺐ« ﻣﻨﺎﺻﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻐﺎدرة اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻗﻠﺒﻪ ﻳﻨﺰف أﳌﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺮاق‬ ‫ﻣﻌﺸﻮﻗﺘﻪ »ﻣﺼﺮ«‪.‬‬ ‫ﻛﺎن وﻫﻮ ﻓﻰ ﻏﺮﺑﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺸﻮق‬ ‫ﻟﻠﻌﻮدة إﻟــﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ﻓﺘﺮة وﺟــﻮده‬ ‫ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻛﺎن داﺋﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻨﺎ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷوﺿﺎع‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﺒــﻼد‪ ،‬وﻛــﻢ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻓﺮﺣﺘﻪ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻳﻮم‬ ‫اﻧﺘﺼﺮت ﺛﻮرة اﻟﺜﻼﺛﲔ ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪ ،٢٠١٣‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟﺒﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻧﺪاء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻟﺪى اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫وﺗــﺮك اﳌﺮﺗﺐ اﻟﻌﺎﻟﻰ اﻟــﺬى ﻛﺎن ﻳﺘﻘﺎﺿﺎه ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺪى ﻛﺒﺮى ﺷﺮﻛﺎت اﳌﻘﺎوﻻت ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻟﻴﻌﲔ‬ ‫وزﻳــــﺮا ﻟــﻼﺳــﻜــﺎن ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺘﻤﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮد‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻠﺪ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪا ﻟﺮﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻷﻫــﻢ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪ‪ ،‬واﳌﻤﻴﺰ‪ ،‬اﻟﺬى اﺣﺘﻠﻪ ﻓﻰ ﻗﻠﻮب‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ ﺑــﺎت ﺑﻨﺸﺎﻃﻪ ودأﺑــﻪ‬ ‫وأﻣﺎﻧﺘﻪ‪ ،‬واﺧﻼﺻﻪ‪ ،‬ﳕﻮذﺟﺎ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮل اﻟﺬى‬ ‫أﻋــﻄــﻰ ﻟــﻠــﻮﻃــﻦ ﻛــﻞ ﻣــﺎﳝــﻠــﻚ ﻣــﻦ ﺟــﻬــﺪ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ اﳌﻤﺘﺪة واﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﺮﺟﻞ اﻟــﻔــﺎرس »ﻣﺤﻠﺐ« ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻌﻪ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ اﺳﺘﻘﺮ ﻓﻰ ﻗﻠﻮب ﻛﻞ اﳌﺼﺮﻳﲔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﺑﻠﻮا ﻋﻄﺎءه ﺑﺤﺐ وإﺧﻼص‪ ،‬وأﺻﺒﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ«رﻣﺰا« و»ﳕﻮذﺟﺎ« ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪق‬ ‫واﻷﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻰ زﻣﻦ ﻗﻞ ﻓﻴﻪ »اﻟﻮﻓﺎء«‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺑﺪﻳﻮى‬ ‫ا ﺎﻛﻴﺖ‬

‫ﻋﻼء واﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻦ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬

‫ﺗﻬﺎﻧﻰ ﺗﺮﻛﻰ‬ ‫اﻷﺧﺒﺎر‬

‫رﺿﺎ ا ﺴﻠﻤﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫أﺣﻤﺪ اﳋﻀﺮى‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﻣﺠﺪى اﻟﺒﺪوى‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺴﺎن‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ ﺷﺮﻗﺎوى‬ ‫ﻣﺠﺪى ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻹﺧﺮاج اﻟﺼﺤﻔﻲ‬

‫ﻣﻨﺎل اﻟﺼﺎوى‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬

‫أ ﻦ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬

‫أﺣﻤﺪ ﺑﻜﺮى‬ ‫ﻣﺮاﺳﻞ اﻷﺳﺒﻮع ﻓﻰ ﺑﺎرﻳﺲ وأوروﺑﺎ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ أﺑﻮ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻔﻨﻴﺔ‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺴﺘﺎر‬ ‫ﺳـ ـ ـ ــﻴﺪ ﻣﻐـﺮﺑﻰ‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‪:‬‬

‫داﺧﻞ ﻣﺼﺮ ﺪة ﻋﺎم »‪ «١٠٤‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺪة ﻋﺎم »‪ «٢١٠‬دوﻻرات‬ ‫اﻟﺪول اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺪة ﻋﺎم »‪ «٢٧٠‬دوﻻرا‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺪاﺧﻠﻰ‪:‬‬ ‫دار اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﳋﺎرﺟﻰ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ا ﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ‪:‬‬ ‫‪» ٤٥‬أ« ش ﺷﺎﻣﺒﻠﻴﻮن‬ ‫ﺧﻠﻒ دار اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ت‪٢٥٧٧٥٥٩٢-‬‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‪٠١٠١٨٦٦٣٠٧٠ -‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪٢٥٧٩٤٠٥٦-‬‬ ‫إدارة اﻹﻋﻼﻧﺎت‪:‬‬ ‫‪ ٨‬ﺷﺎرع ﺟﻮاد ﺣﺴﻨﻰ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺎﻛﺲ‪٢٣٩١١٢٦٨-‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﳉﺮﻳﺪة‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﺑﮕﺮى‬

‫‪www.elaosboa.com‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﮕﺮى‬

‫ﻳﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‬

‫ﺑﺎﻟﺼﻮر واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‬

‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ‬

‫•‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬ ‫• اﻟﻌــﺪد ‪• ١٠٧٨‬‬

‫‪03‬‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣــﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫ﺣﻘﻦ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬

‫أﻃﺒﺎء‪ :‬ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ ﺗﺴﻤﻢ ﺑﺎﻟﺪم وﻧﻘﻞ ﻋﺪوى اﻹﻳﺪز واﻟﻔﻴﺮوﺳﺎت اﻟﻜﺒﺪﻳﺔ‪ ..‬وﻣﺴﺌﻮل ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‪ :‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺧﻄﻮرة ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺿﻴﺎع ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻣﻦ إﻳﺮادات‬ ‫ا ﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫أو ﻛﻤﺎ ﻳﻄﻠﻘﻮن ﻋﻠﻴﻪ »اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰى« ﻣﻦ اﻫﻢ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫واﻟﺬى ﻳﻘﻊ ﻓﻰ ﻣﺤﻴﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻣﺒﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﺬا اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﳌﺌﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺮﺿﻰ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﺎﻟﻌﻴﺎدات‬ ‫ﺳﻌﺘﻪ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ و ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ١٦٢‬ﺳﺮﻳﺮا وﻳﻠﺠﺄ اﻟﻴﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺮﺿﻰ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻗﺴﺎم‬ ‫اﻟﻄﻮارئ ﻻﻧﻪ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻮﺣﻴﺪ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﻨﻴﺮة‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻳﻌﺘﺒﺮ اﻗﺮب ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻪ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻣﺒﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎم واﻟﺬى‬ ‫ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ ﻛﺜﻴﺮا‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﳌﻔﺎﺟﺄة اﻟﺘﻰ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﻷﺳﺒﻮع« وﺗﻨﻔﺮد ﺑﻨﺸﺮﻫﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﺳﺘﺨﺪام »ﺳﻦ اﺑﺮة« ﻟﺴﺤﺐ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺎت ﻣﻦ اﳌﺮﺿﻰ ﺑﺎﳌﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻫﺬا ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﻣﺒﻮﻻت اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺮك ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺔ‪ ,‬ﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ان‬ ‫اﳉﻬﺎز اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ ﺑﺎﳌﻌﻤﻞ واﻟﺬى‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻔﺤﺺ ﻋﻴﻨﺎت اﻟﺒﻮل واﻟﺒﺮاز‬ ‫ﻣﻌﻄﻼ‪.‬‬ ‫اﳊﻜﺎﻳﺔ ﺑﺪأت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻜﺎن ﺑﺘﻮرﻳﺪ‬ ‫ﺳﻦ اﺑﺮة ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺎم ‪٢٠١٥‬‬ ‫واﻛﺘﺸﻔﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة اﳌﺨﺘﺼﺔ‬ ‫واﳌﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ اﳌﻌﺎﻣﻞ اﻧﻪ ﺳﺘﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ‪ ٣‬ﺷﻬﻮر ﻓﻘﻂ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‪,‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ آﻧﺬاك ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ وﻣﺬﻛﺮة ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺗﺨﺒﺮﻫﺎ ﺑﺬﻟﻚ وﻧﺼﺤﺘﻬﺎ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ان ﻳﺘﻢ اﻋﺪام ﻫﺬه اﻟﺸﺤﻨﺔ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﻮزارة ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﳉﻨﺔ‬ ‫ﻻﻋﺪام ﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﰎ ﺗﺮك اﻟﻜﻤﻴﺔ ﲟﺨﺰن‬ ‫اﳌﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﳊﲔ ﺗﻜﻠﻴﻒ‬ ‫ﳉﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﻟﺘﻘﻮم ﺑﺎﻋﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﲟﺤﻀﺮ رﺳﻤﻰ وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﰎ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ دﻋﺎ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻻﻃﺒﺎء‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻘﺪﱘ ﺷﻜﻮى ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫وﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻜﺎن ﻓﻰ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﺎﺿﻰ ﺑﻀﺮورة ان‬ ‫ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﻮﻗﻒ ﻫﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻻ‬ ‫اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﺮك اﺣﺪ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻜﺲ ﰎ اﻟﺘﻌﺴﻒ ﲡﺎه ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻘﺪﱘ ﻫﺬه اﻟﺸﻜﺎوى!!‬ ‫وﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻻﻃﺒﺎء‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﻻ ان ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻘﺪﱘ‬ ‫ﺷﻜﻮى إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﺴﺒﺐ ان‬ ‫اﳌﺮﺿﻰ ﻳﺸﻜﻮن ﻣﻦ اﻻﻻم‬ ‫ﺷﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﻮرﻳﺪ واﻟﻴﺪ وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻘﺐ اﺧﺬ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪!!..‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﺑﺪء اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲢﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻮاﻗﻌﺔ أن‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﳉﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﻴﺰة ﺑﺰﻳﺎرة اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ﻗﺒﻞ اﳌﺎﺿﻰ وﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻦ اﻻﺑﺮة واﻻﻣﺒﻮﻻت وﰎ‬ ‫ﲢﻮﻳﻞ اﻻﻣﺮ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫»اﻷﺳﺒﻮع« ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻋﻘﺐ‬ ‫زﻳﺎرة اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟﻐﺮﻳﺐ ان ﲢﻮﻳﻞ‬ ‫اﻻﻣﺮ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻟﻢ ﻳﻐﻴﺮ ﺷﻴﺌﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﺎﻻﻣﻮر ﺗﺴﻴﺮ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻰ ﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ اﺛﻨﺎء‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪﻧﺎ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻇﻬﺮت اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﲡﻠﻂ اﻟﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻣﺒﻮﻟﺔ واﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﳌﺮﻳﺾ ﺑﺎﻋﺎدة اﺧﺬ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﺮة اﺧﺮى ﻫﺬا ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻮرم أﻳﺎدي اﳌﺮﺿﻰ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺳﺤﺐ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻘﻒ اﻻﻣﺮ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳﻦ اﺑﺮة ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ إﻻ أن‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻛﻐﻴﺮه ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬

‫ﺗﺬاﻛﺮ ﲢﺎﻟﻴﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﺘﻢ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬

‫ﺑﻴﺎن ﻳﻮﺿﺢ اﺳﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬

‫ﲢﻘﻴﻖ‪ :‬ﻫﺒﺔ ا ﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻰ ﺗﻌﺎﻧﻰ اﻻﻫﻤﺎل‬ ‫وﻧﻘﺺ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت واﳌﻮارد ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻜﺪس اﳌﺮﺿﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺎدات اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﻼل زﻳﺎراﺗﻨﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﺖ »اﻷﺳﺒﻮع« ان اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻪ اﺧﺘﻼس وﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﻗﻴﺎم‬ ‫اﳌﻮﻇﻒ »اﻟﺼﺮاف« ﺑﺘﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﺗﻮرﻳﺪات اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ واﻟﺘﻰ ﲢﺼﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺒﺎك اﻟﺘﺬاﻛﺮ وﻣﻦ اﳌﻔﺘﺮض‬ ‫ان ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻗﺴﻢ اﳊﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺬى ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ اﻳﺼﺎل ﺑﺎﳌﺒﻠﻎ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﲟﻮﺟﺒﻪ وﺿﻊ اﳌﺒﻠﻎ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻓﺎﳌﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﺬى ﻣﻦ اﳌﻔﺘﺮض ان ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮرﻳﺪ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻛﺎن ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﻮرﻳﺪ‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻛﺘﺸﻒ ﻣﺮاﻗﺐ اﳊﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻣﺮ وارﺳﻞ ﻣﺬﻛﺮة ﳌﺪﻳﺮ‬

‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ واﳌﺮاﻗﺐ اﳌﺎﻟﻰ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﻀﺮورة ان ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮرﻳﺪ ﻓﻰ ﻣﻮﻋﺪه اﻻ ان‬ ‫ﺷﻜﻮى ﻣﺮاﻗﺐ اﳊﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺆﺧﺬ ﻣﺤﻞ اﻫﺘﻤﺎم!!‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺟﺎءت ﳉﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ وﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮاﻗﺐ اﳊﺴﺎﺑﺎت ان‬ ‫ﻳﻘﻮم ﲟﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﺎﻣﻰ ‪٢٠١٦‬‬ ‫و‪ ٢٠١٧‬اﻛﺘﺸﻔﻮا ان ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٤٥٠‬اﻟﻒ‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻢ ﺗﻮرد‪ ,‬وﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٨‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ وﺣﺘﻰ ﻣﺎﻳﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻛﺘﺸﻔﻮا ﻋﺠﺰ ‪٨٠‬‬ ‫اﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻴﺼﻞ اﺟﻤﺎﻟﻴﻪ إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎم اﳌﺮاﻗﺐ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻻوراق إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ واﻟﺘﻰ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻷﻣﺮ إﻟﻰ اﻟﺸﺌﻮن اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻛﺘﻔﺖ ادارة اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺑﻨﻘﻞ اﳌﻮﻇﻒ إﻟﻰ ﻗﺴﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﳊﺪ ﺑﻞ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫»اﻷﺳﺒﻮع« ﻋﻠﻰ ﺗﺬاﻛﺮ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﺑﻬﺎ اﳋﺘﻢ اﳋﺎص ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎض دون ذﻛﺮ‬ ‫اﺳﻢ اﳌﺮﻳﺾ أو اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﺘﻰ ﰎ‬ ‫إﺟﺮاؤﻫﺎ وﻋﻨﺪ اﻟﺴﺆال اﻛﺘﺸﻔﻨﺎ‬ ‫أن ﻫﺬه اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎرج اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻰ اﳌﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ أو اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻗﺮار‬ ‫ﻋﻼج ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺨﻼف ﺗﻌﺎﻗﺪ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﻊ اﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻬﺎ وﻃﺒﻘﺎ ﳊﺪﻳﺚ اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﺎن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻮرﻳﺪ اﻣﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ دون ان ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﻮن أو اﻻﻃﺒﺎء ﻋﻠﻰ أﺟﻮر‬ ‫إاﺿﺎﻓﻴﺔ ﻧﻈﻴﺮ ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻻﺿﺎﻓﻰ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺰﻳﺎدة أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫واﻟﻜﺸﻮﻓﺎت واﺳﻌﺎر اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻛﺪ‬ ‫ﻟﻼﺳﺒﻮع ان اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت وﺑﺴﺒﺐ ﻗﻴﺎم زﻣﻴﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻫﺬه اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻨﻘﻠﻪ ﻣﻦ اﳊﺴﺎﺑﺎت إﻟﻰ‬ ‫»اﳌﻐﺴﻠﺔ«‪.‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن أى ﻣﻮﻇﻒ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﳊﺪﻳﺚ أو اﻟﺸﻜﻮى ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﻳﻘﻮم اﳌﺪﻳﺮ اﻻدارى واﳌﺎﻟﻰ ﺑﻨﻘﻠﻪ‬ ‫واﻟﺘﻌﺴﻒ ﺿﺪه وﻫﺬا ﻣﺎ دﻋﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫ﺷﻜﻮى ﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﳉﻴﺰة‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة واﻟﺘﻰ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎرﺳﺎل ﳉﻨﺔ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ اﳌﺎﺿﻰ ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ‪.‬‬ ‫اﻻﻃﺒﺎء‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫وأﺿﺎف‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ رﻓﺾ »ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ« ان‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺼﺎ ﺣﺎدا ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻫﺬا ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﻄﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻋﺎﺟﺰﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎداء ﻋﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ﲡﺎه اﳌﺮﺿﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺮام‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻧﻪ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﻪ ﻻى دواء أو ﻣﺴﺘﻠﺰم‬ ‫ﻃﺒﻰ‪ ،‬ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﳌﺮﻳﺾ اﺣﻀﺎره‬ ‫ﻣﻦ اﳋﺎرج ﻟﻌﺪم وﺟﻮده ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﲡﻮﻟﻨﺎ ﻣﻊ اﳌﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫رﻓﻀﻮا اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﳌﻬﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ واﻻﻃﺒﺎء ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪..‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﺖ اﳊﺎﺟﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ رﻣﻀﺎن‪:‬‬ ‫»أﻧﺎ ﻣﺶ ﻗﺎدرة أروح ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻋﺸﺎن اﺗﻌﺎﻟﺞ وﻛﻤﺎن ﻣﺶ‬ ‫ﻫﻘﺪر اروح ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻣﺒﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻻﻧﻰ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫اﻧﺎ ﺟﺎﻳﺔ اﻛﺸﻒ ﻣﺴﺎﻟﻚ وﺣﺎﺟﺰة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺢ وﻗﺎﻋﺪﻳﻦ ﻓﻰ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺰ اﳊﺮ واﻟﺼﻴﺎم وﻗﺎﻋﺪة ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﻋﺸﺎن اﻛﺸﻒ وﳊﺪ‬ ‫دﻟﻮﻗﺘﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻜﺸﻔﺶ ﻋﻠﻴﺎ«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻧﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﻘﻮل‪» :‬أﻧﺎ‬ ‫ﺟﻴﺖ ﻋﺸﺎن اﻋﻤﻞ ﲢﻠﻴﻞ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺐ‪ ،‬ﻃﻠﺒﻪ ﻣﻨﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﻌﺎﳉﻨﻰ وﻛﻞ ﻣﺮة اﺟﻰ اﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ وﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﻳﺎﺧﺪوا اﻟﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮا ﻟﻰ اﻟﻌﻴﻨﺔ اﺟﻠﻄﺖ دى ﺗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺮة وﻣﺶ ﻋﺎرﻓﺔ اﻳﻪ اﻟﺴﺒﺐ«‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﺮأى اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬أﻧﺎ ﻧﻔﺴﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ دى ﻳﻨﺼﻠﺢ ﺣﺎﻟﻬﺎ اﺣﻨﺎ‬ ‫ﺑﻨﺸﻮف اﻟﺬل ﻋﺸﺎن ﻧﻜﺸﻒ اﻧﺎ‬ ‫راﺟﻞ ﻛﺒﻴﺮ وﻣﺶ ﻣﺴﺘﺤﻤﻞ اﻧﻰ‬ ‫اﻗﻒ واﻻ اﺳﺘﻨﻰ دﻛﺘﻮر وﻛﻨﺖ ﻋﺎﻳﺰ‬ ‫ادﺧﻞ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ رﻓﻀﻮا ﻳﺪﺧﻠﻮﻧﻰ«‪.‬‬ ‫أﺿﺎف‪» :‬أﻧﺎ ﻋﺎﻳﺰ اﻛﺸﻒ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﻴﺎدة اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ ﻛﺸﻔﺖ ﻗﺒﻞ ﻛﺪه‬ ‫واﻟﻌﻼج ﻣﺠﺎﺑﺶ ﻧﺘﻴﺠﺔ وﺟﺎى‬ ‫اﻧﻬﺎردة ﺗﺎﻧﻰ وﺑﻘﻌﺪ ﺑﺎﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫وﻓﻰ ﻃﻮاﺑﻴﺮ ﻋﺸﺎن اﻛﺸﻒ«‪.‬‬ ‫»اﻷﺳﺒﻮع« ﺣﻤﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺸﻜﺎوى‬ ‫واﳌﺨﺎﻟﻔﺎت إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺘﻮاب ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫واﻟﺬى أﻛﺪ أن اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻦ اﺑﺮة‬ ‫ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﰎ ﲢﻮﻳﻠﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﳉﻴﺰة ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻﻣﺮ اﻻن ﻗﻴﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺣﺘﻰ اﻻن ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﳌﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻓﺎﻧﻪ‬ ‫ﰎ ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ ﻹدارة اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﳌﺎﻟﻰ‬ ‫واﻹدارى واﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺿﺪ ﻛﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻪ ‪١٦٨‬‬

‫ﺳﺮﻳﺮا وﻳﺨﺪم ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪٥‬‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ ﻧﺴﻤﺔ وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﳌﺌﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺮﺿﻰ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻪ ﻫﻮ ﻧﻘﺺ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﻗﺎم ﺑﺎرﺳﺎل ﺷﻜﺎوى‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﳉﻴﺰة‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﰎ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻰ ﺑﺎﳌﺪﻳﺮﻳﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ذﻟﻚ‬ ‫اﻻﻣﺮ‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻃﺒﺎء أو ﻣﻦ اﻻﺷﺨﺎص ﻟﺴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺠﺰ ﻓﻰ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻻدوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ أﺣﺪ اﳌﺴﺌﻮﻟﲔ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ رﻓﺾ ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ‬ ‫أن ﺳﻦ اﻻﺑﺮة ﻣﺤﻞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻﻣﺒﻮﻻت أﻳﻀﺎ ﰎ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬

‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ان ﳉﻨﺔ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﳌﺘﻮاﺟﺪة ﲟﻌﻤﻞ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه‬ ‫اﻻدوات ﻻ ﻳﺴﺒﺐ ﺑﻬﺎ أى ﺿﺮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ اﳌﺮﺿﻰ ﻣﺆﻛﺪا ان‬ ‫اﳌﺴﺌﻮﻟﲔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻛﺪوا وﺟﻮد‬ ‫ﻗﺮار ﻣﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻻﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻀﺮ ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫اﳌﺮﻳﺾ وﻟﺬﻟﻚ وﺟﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﲔ ﲟﻌﻤﻞ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺗﻬﻤﺔ اﻫﺪار ﻣﺎل ﻋﺎم وﰎ ﲢﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻻدارﻳﺔ ﻓﺄﻛﺪ اﳌﺼﺪر اﻧﻪ ﰎ‬ ‫ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ ﻻدارة اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﳌﺎﻟﻰ‪..‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﳉﻴﺰة ﺑﻬﺎ‬

‫‪ ١٩‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٥‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﻋﺎم و‪ ٧‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻧﻮﻋﻰ ﻛﻤﺎ ان‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﲔ ﰎ ﲢﻮﻳﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﺣﺎﻟﺔ وﻫﻤﺎ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ام اﳌﺼﺮﻳﲔ واﳊﻮاﻣﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻦ‬ ‫اﻻﺑﺮة أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫ﺣﺘﺔ اﺳﺘﺸﺎرى اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻄﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻰ ان ﺳﻦ اﻻﺑﺮة ﻟﻪ‬ ‫ﺧﻄﻮرة ﻓﻰ ﻧﻘﻞ اﻟﻌﺪوى‪.‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ ان ﺳﻦ اﻻﺑﺮة اﳌﻨﺘﻬﻰ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ ﻃﻮال ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻓﺎذا‬ ‫ﻛﺎن ‪ b‬أو ‪ c‬ﺑﻬﺎ ﺻﺪأ ﻓﺎﻧﻬﺎ ﺗﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺴﻤﻢ ﺑﺎﻟﺪم وﻧﻘﻞ اﻟﻌﺪوى‬ ‫واﻟﻔﻴﺮوﺳﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻠﻤﺖ اﻟﺸﺤﻨﺔ‬ ‫وأوﺻﺖ ﺑﻀﺮورة اﻋﺪاﻣﻬﺎ ﻓﺎذا‬

‫ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ اﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﺻﺎﳊﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام ﻓﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ ان‬ ‫ﺗﻜﻮن ﰎ اﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ وﻫﺬا‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺧﻄﺮا ﻛﺒﻴﺮا وﻣﺼﺪرا‬ ‫ﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻌﺪوى ﺧﺎﺻﺔ اﻧﻪ اﺗﻀﺢ‬ ‫ان ﺳﻦ اﻻﺑﺮ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻰ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻟﻌﺪوى ﻟﻔﻴﺮوس ﺳﻰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪٧‬‬ ‫وﻟﻔﻴﺮوس ﺑﻰ ‪ ٪٣٠‬واﻻﻳﺪز ‪.٪٣‬‬ ‫وﻧﺼﺢ ﺑﻀﺮورة أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻻﺑﺮ واﻷﻣﺒﻮﻻت‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر ﻟﻠﻌﺪوى‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻬﺎ ﺟﻌﻔﺮ اﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺒﺎﺛﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻻﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ان اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه‬ ‫اﳊﻘﻦ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻰ دﺧﻮﻟﻬﺎ ﻟﻠﻮرﻳﺪ ﺧﺎﺻﺔ اﻻﻃﻔﺎل‬ ‫ﻻن اوﻋﻴﺘﻬﻢ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن واﳌﺮاﻓﻖ واﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮاً ﺣﻮل‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺷﻜﺎوى اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻟﺘﻰ اﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻬﺎ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﻜﺎوى اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﳌﻮﺣﺪة ﺣﻮل أﺳﻌﺎر اﳌﺤﺮوﻗﺎت‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﻔﺔ‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﺮﻛﺎب ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻦ ‪ ٢٢ – ١٦‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٢٠١٨‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٩١٦‬ﺷﻜﻮى ﰎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﲟﻌﺮﻓﺔ اﳉﻬﺎت اﳌﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻨﻮد ﺷﺎﺋﻜﺔ‪..‬‬ ‫واﻋﺘﺮاﺿﺎت ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧـــﻮن ﺟﺪﻳـــﺪ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓـــﺔ‪ ..‬ﻫـــﻞ ﺗﻜـــﻮن‬ ‫ﻣـــﻮاده ﻣﺜﻞ ﺟﻤﺮات اﻟﻨﺎر اﻟﺘﻰ ﳝﺸـــﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑﺎﳌﻬﻨﺔ؟ أم أن ﻇﻬﻮره ﺳﻴﻨﻈﻢ ﻣﺴﺎر‬ ‫ﻣﻬﻨﺔ ﻣﺮﻫﻘﺔ ﺑﺪأت ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻛﻞ ﺷـــﻰء ﺑﺪءا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﺎ وﺣﺘﻰ ﺣﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮن ﺑﻌﺾ أﺷﻮاك‬ ‫ﻄﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺛﻤ ًﻨﺎ ﺑﺴﻴ ً‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺮار؟!‬ ‫ﻣﻌﺮﻛـــﺔ ﻫﺎدﺋـــﺔ ﻳﻘﻮدﻫـــﺎ اﳌﻌﺎرﺿـــﻮن‬ ‫واﳌﺆﻳﺪون ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ﻳﺘﻨﺎﻗﺸﻮن ﺣﻮل ﺑﻨﻮده اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻔﻘﻮن ﻓﻰ رﻓﺾ ﺑﻌﻀﻬﺎ وﻳﻨﺎﻗﺸـــﻮن ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫اﻻﺧﺮ ﲟﻨﻈﻮر ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﻌﺮﺿﻪ ﺑﻘﺮاءة ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼـــﻮرة اﻟﺘﻰ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺑﻬـــﺎ ﺑﻌﺾ اﳌﻼﻣﺢ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ ﺷـــﻜﻠﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪ .‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺒﺸﺮة ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﳌﻔﺎﺟﺄت‬ ‫ﻫـــﻰ ﻋﻨـــﻮان اﳌﺸـــﻬﺪ ﺳـــﻮاء ﻗﺒـــﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸـــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـــﻮن وﻣـــﺎ ردده ﺑﻌـــﺾ أﻋﻀـــﺎء ﻣﺠﻠـــﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴـــﲔ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻃﺮ ًﻓﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن وأن اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ ﺷﻴﺌًﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧـــﻮن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋـــﻼم اﳉﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻓـــﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔـــﺔ ﻟﻨﺺ اﳌـــﺎدة ‪ ٧٧‬ﻣﻦ اﻟﺪﺳـــﺘﻮر‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺗﻨـــﺺ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة أﺧﺬ رأى اﻟﻨﻘﺎﺑﺎت‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ أﻋﻀـــﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺑﺪأوا ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌﺎت ﺿﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﺑﺤﺴـــﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴـــﻆ ﻋﻀـــﻮ اﳌﺠﻠﺲ ﻋـــﺮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻰ ﻧﺴـــﺨﺘﻪ اﻷوﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺳﺒﻌﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫وﻗﺎﻣـــﻮا ﺑﺘﻘﺪﱘ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻴـــﻪ وﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫وﻛﺎن اﳌﻘﺘﺮح ﺑﺎﺳـــﻢ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫واﻹﻋـــﻼم اﳌﻮﺣﺪ‪ .‬إﻻ »أﻧﻨﺎ ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ«‬ ‫ﺑﺜﻼﺛـــﺔ ﻗﻮاﻧـــﲔ دون أن ﻳﺘﻢ ﻋـــﺮض اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺑﺼﻴﻐﺘﻪ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣـــﺎ رد ﻋﻠﻴـــﻪ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻧـــﺎدر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫أﻣﲔ‪ ،‬ﺳـــﺮ ﳉﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓـــﺔ واﻹﻋﻼم ﲟﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳـــﺔ اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺳـــﺎﻣﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫ﻫﻴـــﻜﻞ ﻋﻘـــﺪت ﻣـــﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋـــﻦ ‪٣٩‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨـــﺬ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٦‬ﳌﻨﺎﻗﺸـــﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﻨـــﻮد ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﺗﻨﻈﻴـــﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓـــﺔ واﻹﻋﻼم ﺑـــﻜﻞ اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‪ .‬وأن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﺣﻮل ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـــﻮن ﺻـــﺪر ﻣـــﻦ ﺧـــﻼل ﳉﻨﺔ ﻣﺸـــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣـــﻦ ﳉﻨـــﺔ اﻹﻋـــﻼم واﻟﺜﻘﺎﻓـــﺔ واﻵﺛـــﺎر وأن‬ ‫ﺷـــﻴﻮخ اﳌﻬﻨﺔ وﺷـــﺒﺎﺑﻬﺎ وﳑﺜﻠﲔ ﻋـــﻦ ﻧﻘﺎﺑﺘﻰ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴـــﲔ واﻹﻋﻼﻣﻴﲔ وﳑﺜﻠﲔ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻹﻋﻼم وﺟﻬﺎز ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ وﻣﻨﻊ‬ ‫اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻰ اﳉﻠﺴﺎت‬ ‫اﳊﻮارﻳـــﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸـــﺔ اﻟﻘﺎﻧـــﻮن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸـــﺎرﻛﺔ اﳌﺠﻠـــﺲ اﻷﻋﻠـــﻰ ﻟﺘﻨﻈﻴـــﻢ اﻹﻋﻼم‬ ‫واﻟﻬﻴﺌـــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓـــﺔ واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم‪.‬‬ ‫وﻫـــﻮ ﻣﺎ ﺗﺸـــﺎﺑﻪ ﻣﻊ ﺗﺼﺮﻳﺤـــﺎت ﻛﺮم ﺟﺒﺮ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌـــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓـــﺔ اﻟﺬى أﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺼﻴﻐﺘـــﻪ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﳝﻨﻊ اﻟﺘﻀﺎرب‬ ‫واﻟﺘﻌـــﺎرض ﻓﻰ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت ﺑـــﲔ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴـــﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻀـــﻰ ﻋﻠـــﻰ اﻟﺘﺪاﺧﻼت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧـــﺖ ﲢـــﺪث ﻓﻴﻤـــﺎ ﺳـــﺒﻖ ﻛﻤـــﺎ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺳﻴﺴـــﻬﻢ ﻓﻰ ﺗﻔﻌﻴـــﻞ دور اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﻟﺴـــﻠﻄﺔ اﳌﻬﻴﻤﻨﺔ ﻟﻠﺤﺴـــﺎب واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳌﺆﺳﺴـــﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴـــﺔ ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ ﺑﲔ‬ ‫رﺋﺎﺳـــﺔ ﻣﺠﻠـــﺲ إدارة اﳌﺆﺳﺴـــﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴـــﺔ‬ ‫ورﺋﺎﺳـــﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳـــﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻘﺎﻧـــﻮن اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ إﻟﻐﺎء ﻛﻞ اﻟﻌﻘﻮﺑـــﺎت اﳌﻘﻴﺪة ﻟﻠﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﳊﺒﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺿﻤﺎﻧﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬـــﺔ ﺣـــﺎﻻت اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠـــﻰ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‬ ‫وﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻤﻠﻬﻢ‪..‬‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد داﺋﻢ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻬﻴﺌـــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ودﻓﺎع اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻋﺘـــﺮاض آﺧﺮﻳﻦ ﺟﻌﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻫـــﻮ أﺣﺪ أﻫﻢ اﳌﻠﻔﺎت اﻟﺸـــﺎﺋﻜﺔ ﻓـــﻰ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣﺠﻠـــﺲ ﻧﻘﺎﺑـــﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ اﻷرﺑﻌـــﺎء اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫وﻛﺎﻧـــﺖ ﻣـــﻮاده ﻣﺜـــﺎر ﺣﺪﻳـــﺚ ﻃﻮﻳﻞ وأﺳـــﻔﺮ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﻋﺒﺪاﳌﺤﺴﻦ ﺳﻼﻣﺔ ﻧﻘﻴﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻋﻦ ﻗﺮار اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﳌﺠﻠﺲ ﺗﻀﻢ‪» :‬ﺣﺎﰎ زﻛﺮﻳﺎ – ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴـــﻢ – أﳝـــﻦ ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴـــﺪ وﻣﺤﻤـــﺪ‬ ‫ﺳـــﻌﺪ ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴﻆ« ﻟﺘﺘﻢ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑـــﺔ ﺣﻮل اﻟﻘﺎﻧﻮن وأﻫﻤﻬﺎ اﳉﺰء اﳋﺎص‬ ‫ﺑﺎﳌﺆﺳﺴـــﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴـــﺔ وﺑﺎﳊﺮﻳﺎت‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﳊﺒﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﺤﺴـــﻦ ﻗـــﺎل‪» :‬اﳌﺠﻠـــﺲ ﻓـــﻰ ﺣﺎﻟـــﺔ‬ ‫اﻧﻌﻘـــﺎد داﺋـــﻢ ﳊـــﲔ اﺗﺨـــﺎذ ﺧﻄـــﻮات وأن‬ ‫اﳌﺠﻠـــﺲ ﺳـــﻴﻌﻘﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ اﻷﺳـــﺒﻮع اﻟﻘﺎدم‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻌـــﺮض ﻣﻼﺣﻈﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻗﻰ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ ﻟﻨﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﻤﻮع اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ«‪.‬‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴـــﺎت ﻟﻠﻘﺎﻧـــﻮن ﻇﻬﺮت ﻓـــﻰ ﺧﻄﺎﺑﺎت‬

‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ •‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬ ‫ـﺪد ‪• ١٠٧٨‬‬ ‫• اﻟﻌـ‬ ‫‪•١٠٣٠‬‬

‫‪04‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬ ‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳉﺪﻳﺪ إﻟﻰ أﻳﻦ?!‬

‫ﺣﻨﺎن ﺑﺪوى‬ ‫ﺣﻨﺎن اﻟﺴﻤﻨﻰ‬

‫ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ ﺳﻼﻣﺔ‪:‬‬

‫ﻛﺮم ﺟﺒﺮ‪:‬‬

‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﳉﺪﻳﺪ‬

‫ﻨﻊ اﻟﺘﻀﺎرب‬ ‫ﻓﻰ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫ﺑ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﻣﻔﺘﻮﺣـــﺔ وﺟﻬﻬـــﺎ ﻋـــﺪد ﻣﻦ أﻋﻀـــﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ )ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ وﻋﻤﺮو‬ ‫ﺑـــﺪر وﻣﺤﻤﺪ ﺳـــﻌﺪ ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴـــﻆ وﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻛﺎﻣـــﻞ( إﻟـــﻰ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـــﺔ أﻋﻠﻨﻮا ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫رﻓﻀﻬـــﻢ ﻟﻠﻘﺎﻧـــﻮن وأﻧـــﻪ ﳝﺜﻞ ﺟﻬـــﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺴـــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ »ﻗﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻـــﺔ« وﻗﺎﻟـــﻮا ﻓـــﻰ ﺑﻴﺎﻧﻬـــﻢ إن اﻟﻘﺎﻧـــﻮن‬ ‫ﺗﺮﺑﺺ ﺑﺎﳌﺆﺳﺴـــﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴـــﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻮﻗـــﻒ اﳌـــﺪ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ ﻓﻮق اﻟﺴـــﺘﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﲡﺎﻫﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن »اﳌﺪ اﻟﻮﺟﻮﺑﻰ« ﻟﺴـــﻦ اﳌﻌﺎش‬ ‫ﻋﺎﻣـــﺎ وأﻋﻄـــﻰ اﳊﻖ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﻔﻴـــﲔ إﻟـــﻰ ‪ً ٦٥‬‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻟﻠﻤﺪ ﳌﻦ ﺗﺮاﻫـــﻢ »ﺧﺒﺮات ﻧﺎدرة«‪ .‬وأن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـــﺔ ﻫﻰ ﻣﻦ ﺗﺨﺘﺎر رﺋﻴـــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة‬ ‫ورؤﺳـــﺎء اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﺤﺴـــﺐ ﻧﻔﺲ اﳌـــﺎدة‪ .‬ﻓﻰ‬ ‫ﺣـــﲔ ﰎ ﲡﺎﻫﻞ اﳊﺪﻳﺚ ﻋـــﻦ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﳋﺪﻣـــﺔ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ )ﺷـــﻬﺮ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳـــﻨﺔ(‪،‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻜﺎدر اﳌﺎﻟﻰ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ واﻻﻛﺘﻔﺎء ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺎﳊﺪﻳـــﺚ ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳊﺪ اﻷدﻧﻰ واﻷﻗﺼﻰ‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ‪.‬‬ ‫اﳌﻄﺒﻖ‬ ‫وأﺷﺎر اﳌﻌﺘﺮﺿﻮن إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻹدارات واﳉﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـــﺔ ﻟﻠﺼﺤـــﻒ اﻟﻘﻮﻣﻴـــﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻘﻠﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺒـــﲔ ورﻓـــﻊ ﻋـــﺪد اﳌﻌﻴﻨـــﲔ ﻣـــﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﳌﺆﺳﺴـــﺎت‪ ،‬وﺗﻐـــﻮل اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠـــﻰ اﳊﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴـــﺔ واﻟﺴـــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬـــﺎ ﲟـــﺎ ﻓﻴﻬـــﺎ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﺸـــﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫اﳌﻌﺘﺮﺿﻮن ﺣﺪدوا ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮد ﻣﻨﻬﺎ اﳌﺎدة‬ ‫‪ ٣٩‬واﻟﺘﻰ ﻗﺎﻣـــﺖ ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ ﲤﺜﻴﻞ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‬ ‫ﻓـــﻰ ﻣﺠﺎﻟـــﺲ إدارة اﳌﺆﺳﺴـــﺎت ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪد إﻟﻰ ‪ ١٣‬ﻋﻀﻮا ﻣﻨﻬﻢ ﺻﺤﻔﻴﺎن ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺑﻨـــﺪ آﺧـــﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌـــﺪد أﻋﻀـــﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻀـــﻮا ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـــﺔ واﻟـــﺬى أﺻﺒـــﺢ ‪١٧‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺤﻔﻴـــﺎن ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن اﻟﻌﺪد ﻓﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت ﻛﺎﻷﻫﺮام ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ :‬ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٣٥‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪٢٠‬‬ ‫ﺻﺤﻔﻴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀـــﺎ اﻋﺘﺒـــﺮوا‬ ‫اﳌﻌﺘﺮﺿـــﻮن ً‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻨﺺ ﻳﺪﻣﺮ اﳌﺆﺳﺴـــﺎت‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ وﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺪار ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﳉﺪﻳـــﺪ ﻳﻨـــﺺ ﻋﻠـــﻰ ﺗﻌﻴـــﲔ‬ ‫ﻧﺼﻒ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠـــﺲ اﻹدارة‬

‫أ ﻦ ﻋﺒﺪا ﺠﻴﺪ‪:‬‬

‫إﺟﻤﺎع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻓﺾ ﻣﺎدة »اﳊﺒﺲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ«‬

‫ﻣـــﻦ ﺧـــﺎرج اﳌﺆﺳﺴـــﺔ‪ ..‬وأﻋﻀـــﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ‪ ١٧‬ﻣﻨﻬﻢ ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺧﺎرج اﳌﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ اﳌﻌﺘﺮﺿﲔ أﺷﺎرت إﻟﻰ أﻧﻪ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﳌﺎدﺗـــﲔ ‪ ١٥‬و‪ ٣٥‬أﺻﺒﺤـــﺖ اﻟﻬﻴﺌـــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓـــﺔ ﻫﻰ ﻣـــﻦ ﺗﻘﻮم ﺑﺈدارة اﳌﺆﺳﺴـــﺎت‬ ‫ﻣﺒﺎﺷـــﺮة وﺗﺴـــﻴﻄﺮ ﻋﻠـــﻰ ﻣﺠﺎﻟـــﺲ اﻹدارات‬ ‫واﳉﻤﻌﻴـــﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـــﺔ‪ ،‬وﻻ ﲤﻠﻚ اﳌﺆﺳﺴـــﺔ‬ ‫اﺗﺨﺎذ أى ﻗﺮار ﻣﻬﻢ إﻻ ﲟﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٪١‬ﻣﻦ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﲢﺼﻞ ﻟﻨﻔﺴـــﻬﺎ ً‬ ‫إﻳـــﺮادات اﳌﺆﺳﺴـــﺔ وﻟﻴﺲ أرﺑﺎﺣﻬـــﺎ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـــﺔ ﻫـــﻮ رﺋﻴـــﺲ اﳉﻤﻌﻴـــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫أﳝـــﻦ ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴـــﺪ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠـــﺲ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﻨـــﺎول ﺑﻌﻀـــﺎ ﳑﺎ ﺟـــﺎء ﻓـــﻰ اﻟﻘﺎﻧـــﻮن ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻗﺪﻣﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﺣﻮل ﺑﻨﻮد اﻟﻘﺎﻧﻮن ﰎ‬ ‫اﻷﺧﺬ ﺑﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺎﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺳـــﻮاء‬ ‫اﳊﺎﻟﻴـــﺔ أو ﻃﺎﻟﺒـــﺔ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﺗﻀﻢ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ اﳌﻘﻴﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫وﰎ ﺗﻌﺪﻳـــﻞ اﻟﺮﻗـــﻢ إﻟـــﻰ ‪ ٪٧‬وﻛﺎﻧـــﺖ ﻫﻨـــﺎك‬ ‫ﻣﺤـــﺎوﻻت ﻷن ﻳﻜـــﻮن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒـــﺔ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻓـــﻰ ﻣﺤﺎوﻟـــﺔ ﻟﻠﺘﻬﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴـــﺌﻮﻟﻴﺔ اﻟﺼﺤﻒ ﻋـــﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﺬﻳﻦ أﺻﺒﺢ أﻏﻠﺒﻬﻢ ﻳﻌﺎﻧﻰ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘـــﻮل ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴـــﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻜﺮﺗـــﻰ ﻓﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﳌـــﺎدة ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠـــﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻔﻰ‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﳌﺘﺪرب‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻗﺘﺮﺣﺖ‬ ‫أن ﻛﻞ ﺻﺤﻴﻔـــﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ أو ﻃﺎﻟﺒـــﺔ اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﺗﻘـــﻮم ﺑﺈرﺳـــﺎل ﻛﺸـــﻮف ﺑﺄﺳـــﻤﺎء اﳌﺘﺪرﺑـــﲔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ وﺟﺪول زﻣﻨﻰ ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ أوﺿﺎع ﻣﻦ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻛﻔﺎءﺗـــﻪ ﻣﻨﻬﻢ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﲔ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻨـــﺺ ﻓﻴﻪ ﺣﻤﺎﻳـــﺔ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ اﻟﺸـــﺒﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﺳـــﺘﻐﻼل ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺤﻒ واﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴـــﺎ ‪ ٧٠‬ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻬـــﻢ ﻓﻠﺪﻳﻨـــﺎ ً‬ ‫وﺑﺼـــﺪور اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﻀـــﺎف اﻟﻴﻬﻢ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ وﻟﻮ ﻓﺮﺿﻨﺎ‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫ﻣﻮﻗﻌـــﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أن ﻛﻞ اﺻـــﺪار ﺑﻪ ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٥٠‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﺻﺤﻔـــﻰ ﲢـــﺖ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻰ إﺿﺎﻓﺔ رﻗﻢ ﻳﻘﺘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻋـــﺪد اﳉﻤﻌﻴـــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﳊﺎﻟـــﻰ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴـــﲔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟـــﻰ‬

‫ﺗﺰﻳـــﺪ ﻣﻌـــﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ أﻛﺜﺮ ﳑـــﺎ ﻫﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻵن‬ ‫ﻋﺒـــﺪ اﳌﺠﻴﺪ ﻗﺎل »اﻟﻘﺎﻧـــﻮن ﻓﻰ ﻣﺠﻤﻠﻪ ﺑﻪ‬ ‫اﻳﺠﺎﺑﻴـــﺎت ﻣﻨﻬﺎ إﻟﺰاﻣﻪ ﻟﻜﻞ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺑﺈﻧﺸـــﺎء‬ ‫ﺻﻨـــﺪوق ﻟﻠﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓـــﻰ ﻛﻞ اﻟﺼﺤﻒ وأن ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﺼﺤـــﻒ اﳉﺪﻳـــﺪة ﺑﻮﺿـــﻊ ﻣﺒﻠـــﻎ ‪ ٦‬ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ ﻛﺮأﺳﻤﺎل ﺗﺄﺳﻴﺴﻰ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٪١٠‬ﻓﻰ ﺷﻜﻞ‬ ‫ودﻳﻌﺔ » »اﻗﺘﺮﺣﺖ أن ﺗﻜﻮن ‪.«٪٢٥‬‬ ‫اﳊﺒﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ‬ ‫اﻋﺘـــﺮاض ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴـــﺪ ﺗﺸـــﺎﺑﻪ ﻣـــﻊ ﺟﻤﻮع‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴـــﲔ اﻟﺬﻳـــﻦ رﻓﻀﻮا اﳌـــﺎدة اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﳊﺒﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ واﻟﺘﻰ ﺟﺎءت ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﻓﻰ اﳌﺎدة ‪ ٢٩‬اﻟﺘﻰ أﻋﺎدت اﳊﺒﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻨﺸـــﺮ )ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﺟﺮاﺋﻢ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﺗﺨﺺ اﻷﻋﺮاض أو إﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻨﺔ واﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ(‬ ‫ﺑﻌـــﺪ أن ﰎ إﻟﻐـــﺎؤه ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻰ اﻟﺴـــﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛـــﺪ ﻋﺒﺪاﳌﺠﻴـــﺪ أن اﳊﺒـــﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﺑﻞ ﻫﻮ اﺟـــﺮاء اﺣﺘﺮازى ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴـــﻖ‪ .‬ﻓﺎﳌﺸـــﺮع ﻋﻨﺪﻣـــﺎ أﺟـــﺎز اﳊﺒﺲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻰ ﻛﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ أوﻻ ﺿﻤﺎن ﻋﺪم‬ ‫ﻫﺮوب اﳌﺘﻬﻢ أو أن ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺪﻳﻞ أرﻛﺎن اﳉﺮﳝﺔ‬ ‫وﻫﻨﺎ ﳒﺪ أن أدﻟﺔ اﻟﺜﺒﻮت ﻓﻰ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻨﺸـــﺮ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻰ أوراق اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻰ رﺳـــﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـــﻮن اﻋﺘـــﺮض ﻋﻠﻴﻪ ً‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ‪ ١٥‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎﺑـــﺔ ﺳـــﺎﺑﻖ وﻫﻰ ﻧﻔـــﺲ اﻟﺒﻨﻮد اﻟﺘـــﻰ اﺗﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠـــﻰ رﻓﻀﻬـــﺎ ﻗﻄﺎع ﻛﺒﻴـــﺮ ﻣـــﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‬ ‫ﻣﻨﻬـــﺎ اﳌﺎدﺗـــﺎن ‪ ٤‬و‪ ٥‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧـــﻮن واﻟﻠﺘﺎن ﰎ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرﻫﻤـــﺎ ﻣﺎدﺗﲔ ﺗﺼـــﺎدران ﻋﻠﻰ اﳊﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺑﻜﻠﻤـــﺎت ﻓﻀﻔﺎﺿﺔ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺑﺚ‬ ‫اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ واﻟﺘﺤﺮﻳـــﺾ وﺗﻬﺪﻳﺪ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫واﳌـــﻮاد اﻹﺑﺎﺣﻴـــﺔ وﻏﻴﺮﻫـــﺎ ﻣﻦ ﻛﻠﻤـــﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻀﺒﻄﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀـــﻼ ﻋﻦ أن اﳌﺎدة ‪ ١٩‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ » ﻳﺤﻈﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أو اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻴـﺔ أو اﳌﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‪ ،‬ﻧﺸـــﺮ أو ﺑﺚ‬ ‫أﺧﺒـــﺎر ﻛﺎذﺑـــﺔ أو ﻣﺎ ﻳﺪﻋــــــﻮ أو ﻳﺤﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻘﺎﻧـــﻮن أو إﻟﻰ اﻟﻌﻨﻒ أو اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻳﻨﻄـــﻮى ﻋﻠﻰ ﲤﻴﻴﺰ ﺑﲔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ أو ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳـــﺔ أو اﻟﺘﻌﺼﺐ أو ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻃﻌ ًﻨﺎ‬ ‫ﺳـــﺒﺎ أو ﻗﺬ ًﻓﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓـــﻰ أﻋـــﺮاض اﻷﻓـــﺮاد أو ً‬ ‫أو اﻣﺘﻬﺎ ًﻧـــﺎ ﻟﻸدﻳـــﺎن اﻟﺴـــﻤﺎوﻳﺔ أو ﻟﻠﻌﻘﺎﺋـــﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴـــﺔ« واﻟﺘـــﻰ اﻋﺘﺒﺮﻫـــﺎ اﳌﻌﺘﺮﺿﻮن ﲤﻨﺢ‬ ‫اﳌﺠﻠـــﺲ اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻺﻋﻼم اﳊﻖ ﻓـــﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫وﺣﺠﺐ ووﻗﻒ اﳊﺴـــﺎﺑﺎت اﻟﺸـــﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻـــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ اﻟﺘﻰ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻴﻬـــﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴـــﺔ آﻻف ﺷـــﺨﺺ‪ .‬وﻫﻰ‬ ‫ﻛﻤـــﺎ ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ رﺟﺎﺋﻰ اﳌﻴﺮﻏﻨﻰ‬ ‫ﺗﻌﻄـــﻰ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻺﻋـــﻼم دورا ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻨﻮﻃﺎ ﺑﻪ ﺣﻴﺚ ﳝﺘﺪ ﳌﺮاﻗﺒﺔ وﺣﺠﺐ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﺤﻮل اﳌﺠﻠﺲ‬ ‫إﻟـــﻰ ﻛﻴﺎن ﻳﻘﻴـــﺪ ﺣﺮﻳﺔ وﺧﺼﻮﺻﻴـــﺔ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫وﻳﺸـــﻄﺐ ﻛﻞ ﻣﺎ ﰎ إدراﺟﻪ ﻓﻰ ﺑﺎب اﳊﻘﻮق‬ ‫واﳊﺮﻳﺎت ﻓﻰ دﺳﺘﻮر ‪.٢٠١٤‬‬ ‫ﺑﻨﻮد أﺧﺮى‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻪ ﺑﻨﻮد أﺧﺮى ﲢﺘﺎج إﻟﻰ اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺺ اﳌﺎدة ‪ ٣٠‬اﳋﺎص ﺑﺘﺄدﻳﺐ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻰ اﻟﺬى ﻳﺨﺎﻟﻒ ﻣﻬﻨﺘﻪ ﺣﻴﺚ إن ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻳﻘﺼﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺄدﻳﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑـــﺔ ﻓﻘـــﻂ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻘﺎﻧـــﻮن اﳉﺪﻳﺪ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠـــﻰ ﻟﻺﻋﻼم ﺣﻖ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟـــﻚ اﳌـــﺎدة اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺘﺠـــﺮﱘ اﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﻋﻠـــﻰ اﻟﺼﺤﻔـــﻰ ﺧـــﻼل ﻋﻤﻠﻪ وﻫﻰ ﻟﻴﺴـــﺖ‬ ‫ﺟﺪﻳـــﺪة وﻣﻮﺟـــﻮدة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻰ اﳌـــﺎدة ‪ ١٢‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺳـــﻠﻄﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻠﻬـــﺎ‪ .‬أﻣـــﺎ اﳌﺎدة ‪ ١٠‬اﻟﺘﻰ ﺗﻨـــﺺ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤﻈﺮ ﻓـــﺮض أى ﻗﻴﻮد ﺗﻌـــﻮق ﺗﻮﻓﻴﺮ وإﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬أو ﲢـــﻮل دون ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠـــﻒ اﻟﺼﺤـــﻒ اﳌﻄﺒﻮﻋـــﺔ واﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴـــﺔ‬ ‫ووﺳـــﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﳌﺮﺋﻴﺔ واﳌﺴـــﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬أو ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻘﻬـــﺎ ﻓﻰ اﳊﺼـــﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣـــﺎت وذﻟﻚ‬ ‫ﻛﻠﻪ دون اﻹﺧﻼل ﲟﻘﺘﻀﻴﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻓﻤﻄﻠﻮب ﺗﺄﻛﻴﺪﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷـــﺮ وﺑﻴـــﺎن ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﻳﺨﻔـــﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻷﻧﻬـــﺎ ﺣﻖ أﺻﻴـــﻞ ﻟﻠﺼﺤﻔﻰ‪ .‬ﺣﻴـــﺚ ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـــﻮن اﳉﺪﻳﺪ ﻋـــﻦ إﺗﺎﺣـــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻔـــﺮض أي ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﳝﻨﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫‪ôjRh º«MôdG óÑY ΩÉ°ùM QÉ°ûà°ùŸG ∫Éb‬‬ ‫‪π°üa ≈a º«μëà∏d á«Hô©dG äGOÉ–’G ¿EG ,∫ó©dG‬‬ ‫‪πeÉμàdG QhO π«©Øàd É«°SÉ°SCG GQhO Ö©∏J ,äÉYRÉæŸG‬‬ ‫‪≈Hô©dG OÉ–’G ¿CG ÉØ«°†e ,≈Hô©dG iOÉ°üàb’G‬‬ ‫‪.IÈÿG ihP øe ¿ƒfÉ≤dG á≤dɪY º°†j º«μëà∏d‬‬

‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫•‬

‫‪05‬‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬ ‫• اﻟﻌــﺪد ‪• ١٠٧٨‬‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣــﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫اﻟﻠﻮاء ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻰ ﺷﻬﺎدﺗﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻘﻀﻴﺔ اﻗﺘﺤﺎم اﻟﺴﺠﻮن‪:‬‬

‫اﻹﺧﻮان وﺣﻤﺎس ﺧﻄﻄﻮا ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﺧﻼل أﺣﺪاث ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﻣﺌﺎت اﻟﻌﺮﺑﺎت ا ﺴﻠﺤﺔ ﻋﺒﺮت اﳊﺪود ﻣﻦ اﻷﻧﻔﺎق وﻫﺎﺟﻤﺖ ا ﺮاﻛﺰ اﻟﺸﺮﻃﻴﺔ ﻓﻰ ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫ﻫﻮ رﺟﻞ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻷول ﻓﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ رأس ﺟﻬﺎز ﻣﺒﺎﺣﺚ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ »‬ ‫دول إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وﻣﻨﻈﻤﺎت ﻓﻰ اﻟﺪاﺧﻞ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ« ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﲔ ‪٢٠٠٤‬‬ ‫اﻷﻣــﻦ اﻟﻮﻃﻨﻰ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪوﻟﻰ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺨﻄﻂ ﻗﺪﱘ ﻓﻘﺪ ﻧﺸﺮت ﺷﻬﺎدة ﻷﺣﺪ ﺿﺒﺎط‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،٢٠١١‬ﺷﻬﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺣــﺪاث‬ ‫اﳌﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ إن ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻮﻫﻢ‬ ‫اﳉﺴﺎم وﻛــﺎن ﺷﺎﻫﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺟــﺮى ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮب واﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺴﻌﻰ ﳌﺼﺎﳊﻬﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺧــﻼل أﺣـــﺪاث ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﺪث‬ ‫إﺳﻼﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻨﺎ ﺛﻢ ﻧﺘﺮﻛﻬﻢ ﻳﺪﻣﺮون‬ ‫أن ﻧﺼﻨﻊ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﺑﻠﻐﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻳﺘﺤﺪث ﻋﻤﺎ ﻳﻌﺮف‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ ﺑﺄﻳﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺪﻳﺜﻪ ﻫﻨﺎ ﻟﻴﺲ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ وﺑﺪأت‬ ‫اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت وﻟﻴﺲ ﺣﺪﻳﺜﺎ ﺻﺤﻔﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٥‬ﺑﻌﺪ وﺻﻮل ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻹﺧﻮان‬ ‫ﻣﻮﺛﻘﺔ وﻣﺴﺠﻠﺔ أﻣــﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳﺎت اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وﺟﺮت ﻋﺪة اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻰ‬ ‫ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﳌــﺴــﺘــﺸــﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﺷــﻴــﺮﻳــﻦ ﻓﻬﻤﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﳋﺎرج واﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻬﺪف اﻹﻋﺪاد ﻹﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﻗﺘﺤﺎم اﻟﺴﺠﻮن‪ ،‬وﻫﻮ اﳊﺪث‬ ‫وﻫــﺪم ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﲔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺬى ﻣﻬﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ وإﺳﻘﺎط ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﺎن ﻓﻰ ﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﺳﺒﻖ ﺣﺴﻨﻰ ﻣﺒﺎرك ﺛﻢ وﺻﻮل اﻹﺧﻮان‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣــﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧـــﻮان ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺣــﺎزم‬ ‫إﻟﻰ اﳊﻜﻢ‪ ،‬ﺷﻬﺎدة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺗﻜﺸﻒ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻓـــﺎروق وﺳﻌﺪ اﻟﻜﺘﺎﺗﻨﻰ‪ ،‬وﺧــﺎﻟــﺪ ﻣﺸﻌﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﺮى ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻷﻳﺎم اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ واﳊﺎﺳﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﳊﻤﺎس وﻗﺘﻬﺎ وﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ دﺧﻞ اﳌﺘﻬﻤﻮن إﻟﻰ اﻟﻘﻔﺺ ﻣﺎ ﻋﺪا‬ ‫ﳊﺰب اﷲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ‪ ،‬وﰎ ﺧﻼل ﻫﺬﻳﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﲔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺮﺳﻰ اﻟﺬى دﺧﻞ ﺑﻌﺪ دﺧﻮل ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﺨــﻄــﻴــﻂ ﻻﺳــﺘــﻐــﻼل دﻋــــﻮات اﻟــﺘــﻈــﺎﻫــﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻗﺎم اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻴﺮﻳﻦ ﻓﻬﻤﻰ ﺑﺎﻟﻨﺪاء‬ ‫ﻣﺼﺮ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻗﺎل ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻬﻤﲔ ﺑﺎﻻﺳﻢ وأﺛﺒﺖ ﺣﻀﻮرﻫﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺎﻟﻨﺺ أن اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻰ‬ ‫ﰎ اﻟﻨﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻫﺪ وإﺛﺒﺎت ﺣﻀﻮره‪ ،‬ﺳﺄﻟﺘﻪ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﲡـــﺎوز اﳋﻄﻮط‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ وﺳﻨﻪ‬ ‫اﳊــــﻤــــﺮاء وﻳـــﺠـــﺐ أن‬ ‫ووﻇــﻔــﻴــﺘــﻪ أﺛـــﻨـــﺎء وﻗـــﻮع‬ ‫ﻳـــﺴـــﻘـــﻂ‪ ،‬وﻓـــــﻰ ﻧــﻔــﺲ‬ ‫اﻷﺣﺪاث ﻣﺤﻞ اﻟﺪﻋﻮى‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻗﺎم ﻧﻮاب اﻹﺧﻮان‬ ‫ووﺟــﻬــﺖ إﻟــﻴــﻪ اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻣﺴﺘﻐﻠﲔ ﺻﻔﺘﻬﻢ‬ ‫ ﻣﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻚ ﻋﻦ‬‫اﻟــﻨــﻴــﺎﺑــﻴــﺔ ﻣــﻊ ﻋـــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى اﳌﻨﻈﻮرة أﻣﺎم‬ ‫ﻣــﺴــﺌــﻮﻟــﻰ اﻟـــﺴـــﻔـــﺎرات‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ؟‬ ‫اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮا‬ ‫ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻰ‬ ‫‬‫ً‬ ‫وﺑــﺎﻟــﺘــﻮازى ﻣــﻊ ذﻟــﻚ‬ ‫ﳌﺒﺎﺣﺚ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ‬ ‫أوﺻــــــــــﺖ ﻣـــﺠـــﻤـــﻮﻋـــﺔ‬ ‫ﺗــﻠــﻚ اﻟــﻔــﺘــﺮة وﺻﻠﺘﻨﻰ‬ ‫اﻷزﻣــــﺎت اﻟــﺪوﻟــﻴــﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻣــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت ﻋــﻦ اﻗﺘﺤﺎم‬ ‫ﻳـــﻘـــﻮدﻫـــﺎ اﳌـــﻠـــﻴـــﺎردﻳـــﺮ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪود‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدى ﺟــﻮرج ﺳﻮرس‬ ‫اﻟـــﺸـــﺮﻗـــﻴـــﺔ ﲟــﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫وﻣﺴﺘﺸﺎر اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫وﺗـــﺨـــﻄـــﻴـــﻂ ﻣــﺸــﺘــﺮك‬ ‫اﻷﻣــــﺮﻳــــﻜــــﻰ اﻷﺳـــﺒـــﻖ‬ ‫ﺑـــﲔ ﺟــﻤــﺎﻋــﺔ اﻹﺧــــﻮان‬ ‫ﺑﺮﺟﻴﻨﻴﺴﻜﻰ وﻳــﺸــﺎرك‬ ‫وﺗــﻨــﻈــﻴــﻤــﻬــﺎ اﻟــــﺪوﻟــــﻰ‬ ‫ﻓــﻰ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫وﺑـــــﲔ ﺣـــﺮﻛـــﺔ ﺣــﻤــﺎس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻰ‪ ،‬أوﺻﺖ‬ ‫اﻟــﻔــﻠــﺴــﻄــﻴــﻨــﻴــﺔ وﺣـــﺰب‬ ‫ﻓﻬﻤﻰ‬ ‫ﺷﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﳊــــﻜــــﻮﻣــــﺔ اﳌـــﺼـــﺮﻳـــﺔ‬ ‫اﷲ اﻟــﻠــﺒــﻨــﺎﻧــﻰ‪ ،‬وﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﺑـــﺎﺣـــﺘـــﻀـــﺎن ﺟــﻤــﺎﻋــﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﲟﻬﺎﺟﻤﺔ‬ ‫اﻹﺧـــــــــﻮان اﳌــﺴــﻠــﻤــﲔ‪،‬‬ ‫اﳌــــــﺮاﻛــــــﺰ اﻟـــﺸـــﺮﻃـــﻴـــﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﳉﻤﺎﻋﺔ وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﳌﻌﺴﻜﺮات واﻷﻛﻤﻨﺔ ﻓــﻰ ﺳﻴﻨﺎء وﳒــﺤــﻮا ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺴﻤﺎح ﻟــﻺﺧــﻮان‬ ‫ﻋﺒﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎﻣﻮا ﲟﻬﺎﺟﻤﺔ ﺳﺠﻦ‬ ‫ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﳊﻜﻢ‪.‬‬ ‫وادى اﻟﻨﻄﺮون وأﺑﻮ زﻋﺒﻞ‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﻃﻼق ﺳﺮاح‬ ‫وان ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺸﻌﻞ ﺳﻠﻢ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ‪١١‬‬ ‫اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﺘﺎﺑﻌﲔ ﳊﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس وﺣــﺰب اﷲ‪،‬‬ ‫ـﺰورا ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺴﺠﻨﺎء اﳉﻨﺎﺋﻴﲔ ﺑﻬﺪف إﺣﺪاث ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺎ ﻣـ ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻰ ﺳﻴﺘﻢ دﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﻳﺘﺪاول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻜﺘﺐ اﻻرﺷــﺎد وﻫﻴﺌﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ ﻣﺎ ﻣﺼﺪر ﺣﺼﻮﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت؟‬‫ﻣﻦ ‪ ٧‬اﻋﻀﺎء وﲤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻘﺎءات ﲟﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ ﺣﺼﻠﺖ ﻋــﻠــﻰ اﳌــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻨﺼﺒﻰ‬‫ﻋﺼﺎم اﻟﻌﺮﻳﺎن وﺳﻌﺪ اﻟﻜﺘﺎﺗﻨﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ وﻣﻦ اﳌﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳉﻬﺎز أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ‬ ‫وان ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺸﻌﻞ ﻗﺎﺑﻞ ﺣــﺎزم ﻓــﺎروق اﻟﻘﻴﺎدى‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫اﻹﺧﻮاﻧﻰ اﳌﺘﻮاﺟﺪ ﺑﺎﳋﺎرج وﺳﺄل ﺣﺎزم ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ ﻣــﺎ ﺗﻔﺼﻴﻼ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟــﺘــﻰ ﺣﺼﻠﺖ‬‫ﻋﻦ ﻣﺮﺷﺪ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻻﺧــﻮان اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﺮد ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ؟‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪﻳﻊ‪ ،‬وﺳﺄﻟﻪ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﺳﺘﺒﻌﺎد ﻛﻞ‬ ‫ ﺳﺄﻗﺴﻢ ﺷﻬﺎدﺗﻰ أﻣﺎم اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻟﺜﻼﺛﺔ أﺟﺰاء‪،‬‬‫ﻣﻦ د‪.‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺒﻴﺐ وﻋﺒﺪ اﳌﻨﻌﻢ اﺑﻮ اﻟﻔﺘﻮح ﻣﻦ‬ ‫اﳉـــﺰء اﻷول وﻫــﻮ ﺗﺎرﻳﺨﻰ وﻳــﺮﺟــﻊ ﳌﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬أﺟﺎﺑﻪ ﻓــﺎروق ﺑﺎﻧﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﺗﻴﺎر‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﺑﻠﻐﺖ ذروﺗﻬﺎ ﺑﻐﺰو واﺣﺘﻼل‬ ‫اﻹﺻــﻼح‪ ،‬وان اﻹﺧــﻮان ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟــﻌــﺮاق ﻋــﺎم ‪ ٢٠٠٣‬اﻟــﺬى ﻛــﺎن ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻣﻜﺘﺐ اﻹرﺷﺎد ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ وان‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ وإﻋﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﻴﺎر اﻹﺻﻼح ﻳﻌﻮق ﻋﻤﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟــﺸــﺮق اﻷوﺳــــﻂ‪ ،‬وﻫــﻰ ﺧﻄﺔ أﺷــﺮﻓــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣــﻦ اﳌﺨﻄﻂ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎﺑﺮات دول ﻛﺒﺮى وﻋﻠﻰ رأﺳــﻬــﺎ اﳌﺨﺎﺑﺮات‬

‫أﻋﺪ اﻟﺸﻬﺎدة ﻟﻠﻨﺸﺮ‪:‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺎﻳﺎﺗﻰ‬

‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺣﻤﺎس وﺣﺰب اﻟﻠﻪ اﻗﺘﺤﻤﻮا‬ ‫اﻟﺴﺠﻮن وأﻃﻠﻘﻮا ﺳﺮاح اﻟﺴﺠﻨﺎء وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻬﻢ أ ﻦ ﻧﻮﻓﻞ وﺳﺎﻣﻰ ﺷﻬﺎب‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ إﺳﻘﺎط ا ﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ا ﺨﺎﺑﺮات‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬وﻏﺰو واﺣﺘﻼل‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻓﻰ ‪ ٢٠٠٣‬ﻛﺎن ﺑﺪاﻳﺔ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻘﺴﱘ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬وﺑﺪأت ﻣﺴﺎء ﻳﻮم ‪ ٢٨‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،٢٠١١‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﺴﻠﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ وﺣﺰب‬ ‫اﷲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ ﻟﻠﺤﺪود اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﺪو‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ دﺧﻮﻟﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﺒﻼد‬ ‫وﻗﻴﺎم ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم ﺑﺸﺮاﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺒﺎﻧﻰ‬ ‫واﳌــﺮاﻛــﺰ اﻟﺸﺮﻃﻴﺔ ﻓــﻰ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء وﻣﻘﺮات‬ ‫أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﻌﺴﻜﺮات اﻷﻣــﻦ اﳌﺮﻛﺰى وﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻼل ﺷﺮﻳﻂ ﺣﺪودى ﳌﺪﻳﻨﺔ رﻓﺢ اﳌﺠﺎور ﻟﻐﺰة‬

‫ﻣﺘﺮا وﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺄﻣﲔ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪ ٦٠‬ﻛﻴﻠﻮ ً‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ان ﺗﺴﻠﻴﺤﻬﻢ ﻣﺤﺪود وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ‪ ،‬وﳊﻴﺎزة اﳌﺘﻬﻤﲔ اﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﺛﻘﻴﻠﺔ وﺗﻌﺪوا ﺑﺸﺮاﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺸﺮﻃﻴﺔ‬ ‫وﺗــﺮاﺟــﻊ اﻟــﻘــﻮات‪ ،‬واﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﳌﺪﻳﻨﺔ اﻻﺳﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ وﺗﻮزﻋﺖ ﳌﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﲡﻪ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﳌﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻧﺤﻮ ﺳﺠﻦ وادى‬ ‫اﻟــﻨــﻄــﺮون‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﳌﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ ﻧﺤﻮ‬

‫ﺳﺠﻨﻰ أﺑﻮ زﻋﺒﻞ واﳌﺮج‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮات‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ وادى‬ ‫اﻟﻨﻄﺮون‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﺧﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﺠﻦ وادى‬ ‫اﻟﻨﻄﺮون وﲤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻗﺘﺤﺎم اﻟﺴﺠﻦ ﺑﻌﺪ ﺿﺮﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﺳﺘﺨﺪام ﻟﻮادر وﻣﻌﺪات ﺛﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻬﺪم أﺳﻮار اﻟﺴﺠﻦ واﻗﺘﺤﺎم ﺑﻮاﺑﺎﺗﻪ وﲤﻜﻨﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﺧﻼء ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﺧﻮاﻧﻴﺔ اﳌﺤﺘﺠﺰة وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ واﳉﻨﺎﺋﻴﲔ اﳌﺤﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﲤﻜﻨﺖ ﺗﻠﻚ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﳌﺴﻠﺤﺔ ﻣﻦ اﻗﺘﺤﺎم‬ ‫ﺳﺠﻨﻰ اﳌﺮج واﺑﻮ زﻋﺒﻞ واﺧﻼء ﺳﺒﻴﻞ ﻣﻦ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺴﺠﻮﻧﲔ وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﳌﺘﻬﻤﻮن ﻓﻰ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺔ ﺣــﺰب اﷲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﺳﺎﻣﻰ‬ ‫ﺷﻬﺎب وﺑﻌﺾ اﳌﻌﺘﻘﻠﲔ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدى اﳝﻦ ﻧﻮﻓﻞ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻰ ﺗﻈﺎﻫﺮات ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ ﻹﺳﻘﺎط ﻗﺘﻠﻰ وﺟﺮﺣﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺪﻧﻴﲔ ﻹﺷﻌﺎل اﳌﻈﺎﻫﺮات واﻟﻮﻗﻴﻌﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺸﺎﻫﺪ ﻣﻦ اﻹدﻻء ﺑﺸﻬﺎدﺗﻪ ﺑﺪأت‬ ‫اﳌﺤﻜﻤﺔ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ ﻣﺎ ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ أدﻟﻴﺖ ﺑﻬﺎ؟‬‫ ‪ :‬ﻛﻨﺎ ﳒﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺼﺎدرﻧﺎ‬‫اﻟﺴﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫ ﻛﻴﻒ ﺗﺄﻛﺪت ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﻫﺬه اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت؟‬‫ ﻣﺎﺣﺪث ﻓﻰ ﺳﻴﻨﺎء أﻛــﺪ ﺻﺤﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻨﺎ‬‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ ﻣﺘﻰ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت؟‬‫ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ وردت إﻟﻴﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬‫ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻸﺣﺪاث ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ ﻫـــﻞ ﳝــﻜــﻦ أن ﲢـــﺪد ﻣـــﺼـــﺎدر ﻫــﺬه‬‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت؟‬ ‫ اﳌﺼﺎدر ﺳﺮﻳﺔ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﻴﻨﻰ وﺑﻴﻨﻬﻢ اﺗﺼﺎل‬‫ﻣﺒﺎﺷﺮ وﻛﻨﺖ اﺗﻠﻘﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﺿﺒﺎط‬ ‫أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ ﻛﻴﻒ دﺧﻠﺖ اﻷﺳﻠﺤﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﻼد؟‬‫ ﻋــﻨــﺎﺻــﺮ ﻣــﻦ ﺣــﻤــﺎس ﳒــﺤــﺖ ﻓــﻰ ﺗﻬﺮﻳﺐ‬‫أﺳﻠﺤﺔ ﺗﻔﻮق أﺳﻠﺤﺔ اﻟﻘﻮات ﻋﺒﺮ اﻷﻧﻔﺎق‪.‬‬ ‫ ﻫــﻞ أﺧــﻄــﺮﰎ أﺣـــﺪ ﺑــﻨــﺠــﺎح ﻋﻨﺎﺻﺮ‬‫أﺟــﻨــﺒــﻴــﺔ ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻓــﻰ اﻗــﺘــﺤــﺎم اﳊـــﺪود‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ؟‬ ‫ أﺧﻄﺮﻧﺎ ﻣﻜﺘﺐ اﳌﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬‫ﺷــﻤــﺎل ﺳﻴﻨﺎء ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم ﺿــﺪ اﻟــﻘــﻮات واﺟﺘﻴﺎح‬ ‫اﳊﺪود‪.‬‬ ‫ ﻛﻴﻒ ﰎ اﻷﺧﻄﺎر؟‬‫ ﺟﺮت اﻟﻌﺎدة ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻹﺧﻄﺎرات‬‫ﺷﻔﻮﻳﺔ؟‬ ‫ ﻫﻞ ﺗﻌﺮف اﺳــﻢ اﻟﺸﺨﺺ اﻟــﺬى ﺗﻠﻘﻰ‬‫اﻷﺧﻄﺎر؟‬ ‫ ﻻ‪ ،‬ﻻ أﻋﺮﻓﻪ‪.‬‬‫ ﻗﻠﺖ إن ﻫــﻨــﺎك اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﲤــﺖ ﻓﻰ‬‫اﳋﺎرج ﻣﻦ ﻫﻰ أﻃﺮاف ﻫﺬه اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت؟‬ ‫ ‪ :‬ﰎ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺑﲔ اﻹﺧﻮان وﺣﻤﺎس ﻓﻰ‬‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ٢٠٠٩‬ﺑﻠﺒﻨﺎن ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻹﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ؟‬

‫ ﻣﺎذا دار ﻓﻰ ﻫﺬه اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت؟‬‫ﻣﺸﻌﻞ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻹﺧـــﻮان اﻟﺘﺤﺮك ﻹﺳﻘﺎط‬ ‫اﻟــﻨــﻈــﺎم واﻻﺳــﺘــﻴــﻼء ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﲡﺎوزت اﳊﺪود ووﺟﺐ‬ ‫إﺳﻘﺎﻃﻬﺎ‪.‬‬ ‫ ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻟﺬى أﺷﺮت‬‫إﻟﻴﻪ؟‬ ‫ﰎ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﺑﲔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻹﺧﻮان وﺣﻤﺎس‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠١٠‬ﻓﻰ ﺑﻴﺮوت ﺗﻨﺎول اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻹﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻰ ﻣﺼﺮ واﺣﺪاث اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ ﻫﻞ أﺑﻠﻐﺘﻢ اﳉﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬‫ﻋﻦ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻰ ﻫﺬه اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت؟‬ ‫ ﻋﺮﺿﻨﺎ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻟﻘﺎءات ﺣﻤﺎس واﻹﺧﻮان‬‫ﻋﻠﻰ ﺣﺒﻴﺐ اﻟﻌﺎدﻟﻰ وﻗﺎم ﺑﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ وﻣﺎ اﻹﺟﺮاء اﻟﺬى ﰎ اﺗﺨﺎذه؟‬‫ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﺗﺨﺎذ أى اﺟﺮاءات ﻷﻧﻪ ﻟﻮ ﰎ اﺗﺨﺎذ‬‫أى إﺟﺮاء ﻛﺎن ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﻣﺎ ﻣﺪى ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان ﻋﻦ‬‫ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث؟‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺗﻨﻰ واﻟﺒﻠﺘﺎﺟﻰ وﺣـــﺎزم ﻓـــﺎروق ﻫــﻢ ﻣﻦ‬ ‫وﺿــﻌــﻮا ﺧﻄﺔ اﻹﻋـــﺪاد ﻹﺳــﻘــﺎط اﻟﻨﻈﺎم وﺧﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻻ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ ،‬واﳌﺮﺷﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪﻳﻊ ﻛﺎن‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺠﺮى داﺧﻞ اﳉﻤﺎﻋﺔ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫ ﻣﺎ ﻋﺪد اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺷﺎرﻛﺖ‬‫ﻓﻰ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث؟‬ ‫ ‪ ٨٠٠‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣــﻦ ﺣﻤﺎس وﻣــﻦ ‪ ٨٠‬ﻟـــ‪١٠٠‬‬‫ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺰب اﷲ ﻋﺒﺮوا اﳊﺪود اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ﻛﻴﻒ ﲤﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺤﺎم؟‬‫ﰎ اﺟــﺘــﻴــﺎح اﳊـــﺪود ﻋﺒﺮ اﻹﻧــﻔــﺎق ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﻟﺪﻓﻊ اﻟﺮﺑﺎﻋﻰ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺧــﻂ اﳊـــﺪود اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑــﲔ ﻣﺼﺮ وﻏــﺰة ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺨﺘﺮﻗﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻰ اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٠‬ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻧﻔﺎق‬ ‫ﻗﻴﻮدا ﻋﻠﻰ‬ ‫واﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ اﻟﺘﻰ وﺿﻌﺖ‬ ‫ً‬ ‫أﻋﺪاد اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ اﳌﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻰ ﺳﻴﻨﺎء‪.‬‬ ‫ ﻣﺎذا ﺣﺪث ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺟﺘﻴﺎح اﳊﺪود؟‬‫اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻷوﻟﻰ ﲤﺖ ﻧﺤﻮ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺸﺮﻃﻴﺔ‪..‬‬ ‫وأوﻟﻬﺎ ﻛﺎن ﻣﺒﻨﻰ أﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ رﻓﺢ‪ ،‬واﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﺷﻤﻞ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻷﺣـــﺮاش ﻟــﻸﻣــﻦ اﳌــﺮﻛــﺰى‪ ..‬ﺛﻢ‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟــﻰ اﻟﻌﺮﻳﺶ ﺛﻢ إﻟــﻰ داﺧــﻞ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وأول‬ ‫ﺷﻬﻴﺪ ﺳﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻛــﺎن اﻷﻣﲔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﺤﺴﻦ اﻟﺴﺒﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺧﻄﻮط‬ ‫اﻟــﻐــﺎز وﻣﺤﻄﺎت ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟــﺒــﺘــﺮول‪ ..‬أوﻟــﻬــﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﳋﻂ اﳌﺘﺠﻪ إﻟﻰ اﻷردن‪ ،‬ﺛﻢ اﲡﻬﺖ اﳌﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ إﻟﻰ ﺳﺠﻮن وادى اﻟﻨﻄﺮون وأﺑــﻮ زﻋﺒﻞ‬ ‫واﳌــﺮج وﰎ ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺣﻤﺎس ﺑﻘﻴﺎدة أﳝﻦ‬ ‫ﻧﻮﻓﻞ واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻰ ﺳﺎﻣﻰ ﺷﻬﺎب ﻗﺎﺋﺪ ﺧﻠﻴﺔ ﺣﺰب‬ ‫اﷲ اﳌﻀﺒﻮﻃﺔ ‪.٢٠٠٩‬‬ ‫ ﻛﻴﻒ ﰎ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺠﻮن اﻟﺘﻰ‬‫ذﻛﺮﺗﻬﺎ؟‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺠﻮن ﺑﺪأ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ أﻋﻴﺮة ﻧﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﻔﺔ ﲡﺎه اﻟﺒﻮاﺑﺎت‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﺨﺪام ﻟﻮدار وﻣﻌﺪات‬ ‫ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻓﻰ ﻫﺪم ﺳﻮر ﺳﺠﻦ وادى اﻟﻨﻄﺮون‪ ،‬وﲤﺖ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﲟﺴﺌﻮل إﺧــﻮاﻧــﻰ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺪات‪.‬‬

‫ﺻﺎﺣﺐ ﻓﻜﺮة ﲢﻄﱘ ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻰ ﻣﻦ ا ﺨﺎﺑﺮات اﳊﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻘﺘﺎل اﳌﻠﺘﻬﺒﺔ ﻓﻰ ﺣــﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫‪ ،١٩٧٣‬وﻣــﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻣﻘﺮ ﻛﻨﻴﺴﺔ ﻣﺎرﻣﺮﻗﺲ‬ ‫ﺑﺸﺎرع ﻛﻴﻠﻮﺑﺎﺗﺮا ﻓﻰ ﻣﺼﺮ اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬أﻣﺲ )اﻷﺣﺪ(‬ ‫ﺟــﺮت ﻓــﻰ ﺑﺤﺮ اﳊــﻴــﺎة ﻣﻴﺎه ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻛــﺎن ﺑﻄﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻣﻬﻨﺪس‪ ،‬ﺑﺎﻗﻰ زﻛﻰ ﻳﻮﺳﻒ )ﺻﺎﺣﺐ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﲢﻄﻴﻢ ﺧــﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ اﳊــﺼــﲔ‪ ،‬اﳊــﺎﺻــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻮط اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻧﻈﻴﺮ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻰ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ( ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻮﺻﻞ ﻟﻔﻜﺮة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻀﺨﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎه ﻗﻨﺎة‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﳌﺜﻴﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻛــﺎن ﻟﻬﺎ دور‬ ‫واﺿــﺢ ﻓﻰ اﻧﺘﺼﺎر اﳉﻴﺶ اﳌﺼﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪو‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﱠﻒ اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﺒﻄﻞ ﺧﺒﺮاﺗﻪ )ﺧﺮﻳﺞ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫وﻗﺪ َوﻇ َ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﲔ ﺷﻤﺲ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻠﻪ ﲟﺸﺮوع اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٥٤‬ﺑﺎﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ( ﻓﻰ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ‪ -‬ﺷﺪﻳﺪة اﻟﻌﺒﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺤﺐ اﳌﻴﺎه ﻣﻦ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ اﻟﺘﻰ ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻂ‬ ‫ﺑﺎرﻟﻴﻒ‪ ،‬وﺿﺨﻬﺎ ﺑﻘﻮة ﻓﻰ ﺟﺴﻢ اﻟﺴﺎﺗﺮ اﻟﺘﺮاﺑﻰ‪،‬‬ ‫ﻟﻔﺘﺢ ﳑـــﺮات ﺗﺴﻤﺢ ﺑــﺪﺧــﻮل اﻟــﻘــﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﻖ ﺳﻴﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﺟﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻰ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻰ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ ﻗﺎدة اﻟﻌﺪو‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ )آﻧـــﺬاك( ﺗﻜﺸﻒ ﻣــﺪى أﻫﻤﻴﺔ ﺧﻂ‬ ‫ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﻓﻰ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻷﻣﻨﻴﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‬ ‫ﻣﻮﺷﻰ دﻳﺎن )وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻋﺎم ‪:(١٩٦٩‬‬ ‫»ﻟﻦ ﺗﻨﺎل ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺒﻮر اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬إن ﺣﺪﺛﺖ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻀﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳋــﻂ ﻗﻮﻳﺔ ﺟﺪا‪،‬‬ ‫وﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﺧﻂ ﻣﻨﻴﻊ ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ اﺧﺘﺮاﻗﻪ«‪،‬‬ ‫وﻗﺎل ﻗﺒﻞ ﺷﻬﻮر ﻣﻦ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪» :١٩٧٣‬ﺧﻄﻮﻃﻨﺎ‬ ‫اﳌﻨﻴﻌﺔ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺼﺨﺮة اﻟﺘﻰ ﺳﺘﺘﺤﻄﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻈﺎم اﳌﺼﺮﻳﲔ‪ ،‬وإذا ﺣﺎوﻟﺖ ﻣﺼﺮ ﻋﺒﻮر اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫ﻓﺴﻴﺘﻢ إﺑﺎدة ﻣﺎ ﺑﻘﻰ ﻣﻦ ﻗﻮاﺗﻬﺎ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛﺪ داﻓﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ إﻟﻴﻌﺎزر »إن ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻘﺒﺮة ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﳌﺼﺮي«!!‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺘﻨﺎ ﺑﻪ ﻓﻰ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‬

‫ﺑﺎﻗﻰ زﻛﻰ‪ ..‬رﺣﻴﻞ ﺟﻨﺮال ﻣﺼﺮى ﻛﺒﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑـ ‪ ٥‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر‬

‫ﻋﺪة‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻠﻮاء ﺑﺎﻗﻰ زﻛﻰ‪ ،‬ﻳﺘﻄﺮق ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ واﳊﺎﺳﻤﺔ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﲢﺪﻳﺪا ﻓﻰ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪ ،١٩٦٩‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺟﻤﻊ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻗﺔ ‪ ١٩‬ﻣﺸﺎة ﺑﺎﳉﻴﺶ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ اﳌﻴﺪاﻧﻰ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ‪،‬‬ ‫ﻗــﺎدة اﻟﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﺎﻗﻰ زﻛﻰ ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪم‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺴﺆال اﻟﺬى ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﻳﺘﻢ اﻗﺘﺤﺎم ﺧﻂ‬ ‫ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﻓﻰ أﻗﻞ ﻣــﺪة‪ ،‬وﺑﺄﻗﻞ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﻰ اﻟﺒﺸﺮ‬ ‫واﳌﻌﺪات‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﳌﺒﺪﺋﻴﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻧﺤﻮ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﺨﻄﺮ!‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ اﺳﺘﺤﻀﺮ اﳌﻘﺪم ﺑﺎﻗﻰ زﻛــﻰ‪ ،‬ﺧﺒﺮاﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘﻰ اﻛﺘﺴﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه ﺑﻘﺎﻧﻮن »ﻧﻴﻮﺗﻦ« اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﺘﻢ‬ ‫أﺧــﺬ اﳌﻴﺎه ﻣﻦ اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬وﺿﺨﻬﺎ ﻓﻰ اﳉﺒﺎل ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬وﺗﻨﺰل اﳌﻴﺎه ﻓﻰ أﺣﻮاض‪ ،‬وﻳﺘﻢ أﺧﺬ‬ ‫ﺧﻠﻄﺔ اﳌﻴﺎه ﻣﻦ اﻷﺣــﻮاض ﳉﺴﻢ اﻟﺴﺪ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺘﺮﺳﺐ اﳌﻴﺎه‪ ،‬وﺗﻈﻞ اﻟﺮﻣﺎل‪.‬‬ ‫وﰎ ﻋﺮض ﻓﻜﺮة اﳌﻘﺪم »ﺑﺎﻗﻰ زﻛﻰ«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﳉﻴﺶ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬اﻟــﺬى ﻋﺮﺿﻬﺎ ﺑــﺪوره ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺼﻞ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أوﻟﻰ اﻟﺘﺠﺎرب ﻓﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﲤﻬﻴﺪا ﻟﻘﻬﺮ‬ ‫‪ ١٩٦٨‬وآﺧﺮﻫﺎ ﻓﻰ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪،١٩٧٢‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ أﻫﻢ ﲢﺼﲔ ﻋﺴﻜﺮى إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﰎ‬ ‫ﺑﻨﺎؤه ﻋﻠﻰ ﻃــﻮل ﺷــﺮق ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.١٩٦٧‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻛﺎن ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﻳﺼﻨﻒ أﻗﻮى‬ ‫ﺧﻂ دﻓﺎﻋﻰ ﻓﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳊﺪﻳﺚ )ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ إﻧﺸﺎﺋﻪ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫دوﻻر( وﻛﺎن ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ ﺣﺘﻰ ﻋﻤﻖ ‪١٢‬‬ ‫ﻛﻢ داﺧﻞ ﺷﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة ﺳﻴﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻘﻨﺎة‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻄﲔ ﻣﻦ اﻟﺪﺷﻢ‬ ‫اﳌﻨﻔﺼﻠﺔ )ﲡﻬﻴﺰات ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ وﻣﺮاﺑﺾ ﻟﻠﺪﺑﺎﺑﺎت‬ ‫واﳌــﺪﻓــﻌــﻴــﺔ وﲢــﺘــﻠــﻪ اﺣــﺘــﻴــﺎﻃــﻴــﺎت ﻣــﻦ اﳌــﺪرﻋــﺎت‬ ‫ووﺣﺪات ﻣﺪﻓﻌﻴﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻄﻮل ‪ ١٧٠‬ﻛﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻮل ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ(‪.‬‬

‫ا ﻟﻠﻮاء ﺑﺎﻗﻰ زﻛﻰ‬ ‫وﻓــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٦٧‬ﻗــﺮر اﳉــﻨــﺮال ﺣﺎﻳﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎرﻟﻴﻒ )رﺋﻴﺲ اﻷرﻛﺎن اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬آﻧﺬاك( ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﲡﻬﻴﺰات ﺣﺼﻴﻨﺔ ﻟﻮﻗﺎﻳﺔ اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃـﻮل اﻟﻘﻨﺎة‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳋﺒﺮاء اﻷﳌﺎن‬ ‫واﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻴﲔ واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﲔ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻹﻗﺎﻣﺔ اﳋﻂ‬ ‫ﳌﻨﻊ اﻟﻘﻮات اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻮر ﺷﺮ ًﻗﺎ‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻴﺎه‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ اﻟﺸﺮﻗﻰ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻣﲔ اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﳉﺒﻬﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻨﻴﺮان اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﲡﻬﻴﺰ اﳋﻂ‪ ،‬ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻋﻠﻤﻰ ﻣﺘﻘﺪم‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن ﺧﻂ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ أﻣﺎﻣﻰ ﳌﺮاﻗﺒﺔ أوﺿﺎع اﻟﻘﻮات اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﰎ اﻗـــﺘـــﻼع ﻗــﻀــﺒــﺎن ﺧـــﻂ اﻟــﺴــﻜــﺔ اﳊــﺪﻳــﺪ‬ ‫)اﻟــﻘــﻨــﻄــﺮة‪ /‬اﻟــﻌــﺮﻳــﺶ( واﻟــﻔــﻠــﻨــﻜــﺎت واﻟــﻌــﻮارض‬ ‫اﳋﺸﺒﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻟﺘﻜﻮن أﺳﻘ ًﻔﺎ ﳊﺼﻮن اﳋﻂ‪،‬‬ ‫وﻗﺎم ﺑﺎﻹﻧﺸﺎء ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺪﻧﻴﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ .‬وﻳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺎ ﺣﺼﻴ ًﻨﺎ ﻳﺤﻮى ‪ ٣٦‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﳋــﻂ ﻣــﻦ ‪٢٢‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ‪ .‬وﻛﻨﻘﻄﺔ ﲤﺜﻞ ﻗﻠﻌﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺣ ِّ‬ ‫ﺼﻨﺖ ﺑﻜﺘﻞ ﺣﺠﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻼع اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻟﻨﻴﺮان‪ ،‬و ُ‬ ‫ورﻣﺎل ﺗﻘﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻨﺎﺑﻞ ﺗﺰن ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ١٠٠٠‬رﻃﻞ‪ ،‬إذ‬ ‫أﺳﻘﻄﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وﻟــﺰﻳــﺎدة ﺻﻼﺑﺔ ﻫــﺬه اﻟﻨﻘﻂ اﳊﺼﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫أﻧﺸﺄت اﻟﻨﻘﻂ اﻷﻣﺎﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻘﻨﺎة ﻣﺒﺎﺷﺮة‪،‬‬ ‫وﰎ دﻓﻊ اﻟﺴﺎﺗﺮ اﻟﺘﺮاﺑﻰ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﻀﻔﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﻘﻨﺎة إﻟﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻘﻨﺎة ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬وﰎ ﺗﻌﻠﻴﺘﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﺮا ﻟﻴﺸﻜﻞ ﻓﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﺗﺘﺮاوح ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ١٦‬و‪ً ٢٢‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻠﻪ )ﻗﻨﺎة ﻣﺎﺋﻴﺔ ‪ +‬ﺳﺎﺗﺮ ﺗﺮاﺑﻰ ‪ +‬ﻗﻼع ﺣﺼﻴﻨﺔ(‬ ‫ﻣﺎﻧﻌﺎ ﻳﺤﺒﻂ أﻣــﻞ أى ﻗــﻮات ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺮد‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻰ ﻋﺒﻮرﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻳــﻘــﺎف اﻟــﻨــﻴــﺮان ﻓــﻰ ‪ ٨‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٧٠‬‬ ‫اﺳﺘﻐﻠﺖ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺧﺒﺮات اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﺗﻼﻓﺖ ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ ﻓﻰ ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ اﻷول‪ ،‬وﻗﺮرت اﻟﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ‬ ‫دﻓﺎﻋﻴﺎ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﻪ وﺗﻄﻮﻳﺮه‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأﻋــﻴــﺪ ﺑﻨﺎء اﻟﻨﻘﻂ اﳊﺼﻴﻨﺔ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺘﻘﺪم‪،‬‬ ‫وﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻛﻤﻴﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﳋﺮﺳﺎﻧﺔ اﳌﺴـﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻗﻀﺒﺎن اﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ و»ﺷﺒﺎك‬ ‫اﳊﺠﺮ« اﻟﺘﻰ ﲤﺘﺺ اﻟﺼﺪﻣﺎت اﻻﻧﻔﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وأﻟﻐﻴﺖ‬ ‫ﻓﺘﺤﺎت اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﺴﺪﻳﺪ )اﳌﺰاﻏﻞ( وﲢﻮﻟﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﲤﺎﻣﺎ‪ ،‬و ُﺟﻬِّ ﺰ اﻟﺴﺎﺗﺮ اﻟﺘﺮاﺑﻰ‬ ‫ﺧﻨﺎدق ﻧﻴﺮان ﻣﺨﻔﺎة‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﻈﺎم دﻓﺎﻋﻰ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮاﺑﺾ دﺑﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا(‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ ﻛﻞ ﺣﻔﺮة ﻋﻦ‬ ‫ﻃﻮل اﻟﺴﺎﺗﺮ )‪١٦٠‬‬ ‫ً‬ ‫اﻷﺧﺮى ﺣﻮاﻟﻰ ‪١٠٠‬ﻣﺘﺮ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ دﺷﻢ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮﻋﺔ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫دﻓﺎﻋﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﺎرة ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺧﻄًﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻓــﻰ ﺻﻮرﺗﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﲤﻴﺰ ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﺑﺴﺎﺗﺮ‬ ‫ﺗﺮاﺑﻰ ذى ارﺗﻔﺎع ﻛﺒﻴﺮ ﻳﺘﺮاوح ﻣﻦ ‪ ٢٠‬إﻟﻰ ‪ ٢٢‬ﻣﺘﺮا‬ ‫ واﻧﺤﺪار ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٤٥‬درﺟﺔ ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﳌﻮاﺟﻪ‬‫ﻟﻠﻘﻨﺎة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲤﻴﺰ )ﺑﺤﺴﺐ وﺛﺎﺋﻖ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ‪٧٣‬‬ ‫ﻣﺆرﺧﲔ( ﺑﻮﺟﻮد ‪ ٢٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺼﻴﻨﺔ ﺗﺴﻤﻰ »دﺷﻢ«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﺗــﺘــﺮاوح ﻣﻦ ‪ ١٠‬إﻟــﻰ ‪ ١٢‬ﻛﻢ وﻓﻰ‬ ‫ﺟﻨﺪﻳﺎ ﺗﻨﺤﺼﺮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺣﻮاﻟﻰ ‪١٥‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﺑﻼغ ﻋﻦ أى ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻌﺒﻮر اﻟﻘﻨﺎة وﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﳌﺪﻓﻌﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﻘﻮات اﻟﺘﻰ ﲢــﺎول اﻟﻌﺒﻮر‪،‬‬ ‫ﻟﻌﺮﻗﻠﻪ اﻟــﻬــﺠــﻮم اﳌــﺼــﺮى ﳊــﲔ وﺻـــﻮل اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ اﳌﺪرع‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻋــﻠــﻰ ﺧــﻂ ﺑــﺎرﻟــﻴــﻒ ﻣــﺼــﺎﻃــﺐ ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﺑﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻧﻘﺎط ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻟﻠﻘﺼﻒ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻬﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻻت اﻟﻄﻮارئ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻰ‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻳﻜﺘﺒﻪ‪:‬‬

‫أﺣـﻤـﺪ ﺑـﺪﻳـﻮى‬ ‫ﻗﺎﻋﺪﺗﻪ أﻧﺎﺑﻴﺐ ﺗﺼﺐ ﻓﻰ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻹﺷﻌﺎل‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻟﻘﻨﺎة ﺑـ«اﻟﻨﺎﺑﺎﻟﻢ« ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻌﺒﻮر‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻗﺎﻣﺖ اﻟــﻘــﻮات اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺴﺪﻫﺎ ﲤﻬﻴﺪا ﻟﻠﻌﺒﻮر ﻓﻰ واﺣــﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻈﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳋﺎﺻﺔ اﻟﺴﺮﻳﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة‬ ‫اﻟﻠﻮاء ارﻛﺎن ﺣﺮب إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺷﻜﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟــﻠــﻮاء ﺑﺎﻗﻰ زﻛــﻲ‪ :‬ﻣﻨﺬ ﳒــﺎح اﻟﻔﻜﺮة‪،‬‬ ‫واﻻﻧﺘﺼﺎر اﻟﻼﺣﻖ ﻓﻰ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬ﻇﻠﻠﺖ‬ ‫اﺣﺘﻔﻆ ﺑــﻬــﺬا اﻟــﺴــﺮ ﳌــﺪة ‪ ٢٥‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﺣــﻮل ﺧﻂ‬ ‫ﺑﺎرﻟﻴﻒ اﻟﺬى ﻛﺎن ﻳﻀﻢ ‪ ٢٢‬ﻣﻮﻗﻌﺎ دﻓﺎﻋﻴﺎ‪ ،‬و‪٣٦‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺼﻴﻨﺔ‪ ،‬وﰎ ﲢﺼﲔ ﻣﺒﺎﻧﻴﻬﺎ ﺑﺎﻻﺳﻤﻨﺖ‬ ‫اﳌﺴﻠﺢ واﻟــﻜــﺘــﻞ اﳋــﺮاﺳــﺎﻧــﻴــﺔ وﻗــﻀــﺒــﺎن اﻟﺴﻜﻚ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﺿﺪ ﻛﻞ أﻋﻤﺎل اﻟﻘﺼﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ دﺷﻢ اﻟﺮﺷﺎﺷﺎت‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻀﻢ‬ ‫ً‬ ‫وﻋﺪدا ﻣﻦ ﻣﻼﺟﺊ اﻷﻓﺮاد ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﺷﻢ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﳌﻀﺎدة ﻟﻠﺪﺑﺎﺑﺎت‬ ‫وﻣــﺮاﺑــﺾ ﻟﻠﺪﺑﺎﺑﺎت واﻟــﻬــﺎوﻧــﺎت‪ ،‬وﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷﺳﻼك اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻷﻟﻐﺎم‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺼﻴﻨﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻨﺸﺄة‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪة وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪة ﻃﻮاﺑﻖ وﺗﻐﻮص‬ ‫ﻓــﻰ ﺑــﺎﻃــﻦ اﻷرض وزودت ﻛــﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺑــﻌــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﻼﺟــﺊ واﻟــﺪﺷــﻢ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﻘﺼﻒ اﳉــﻮى‬ ‫وﺿــﺮب اﳌﺪﻓﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﻗﻨﺎﺑﻞ زﻧﻪ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫رﻃﻞ‪ ،‬وﻛﻞ دﺷﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﺪة ﻓﺘﺤﺎت ﻷﺳﻠﺤﺔ اﳌﺪﻓﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺗﺘﺼﻞ اﻟﺪﺷﻢ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ﺧــﻨــﺎدق ﻋﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻛــﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺠﻬﺰة ﲟﺎ‬ ‫ﳝﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺪاﺋﺮى إذا ﻣﺎ ﺳﻘﻂ‬ ‫أى ﺟﺰء ﻣﻦ اﻷﺟــﺰاء اﳌﺠﺎورة‪ ،‬وﻳﺘﺼﻞ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﺎﳌﻮاﻗﻊ اﻷﺧــﺮى ﺳﻠﻜﻴﺎ وﻻﺳﻠﻜﻴﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬

‫اﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑــﺎﻟــﻘــﻴــﺎدات اﳌﺤﻠﻴﺔ ﻣــﻊ رﺑــﻂ اﳋﻄﻮط‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﻮﻧﻴﺔ ﺑﺸﺒﻜﺔ اﳋﻄﻮط اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻓﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﻄﻴﻊ اﳉﻨﺪى اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﻓﻰ ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ‬ ‫ﻣﺤﺎدﺛﺔ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻓﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻔﺎدت إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻰ وﻗﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻷﳌــﺎن واﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻮن ﻓﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺧﻄﻮﻃﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻓﺨﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﻻ‬ ‫ﳝﻜﻦ ﺗﻄﻮﻳﻖ أﺟﻨﺎﺑﻪ ﻟﻮﻗﻮﻋﻬﺎ ﻣﻮاﻧﻊ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺧﻠﻴﺞ اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻓﻰ اﳉﻨﻮب واﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪى اﳉﻴﺶ اﳌﺼﺮى اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ إﻧــﺰال ﺑﺤﺮى ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺞ اﻟﺴﻮﻳﺲ أو اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻂ ﺑﻘﻮة ﻣﺪرﻋﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﻖ ﻫﺬا اﳋﻂ‪.‬‬ ‫واﻷﻫــﻢ‪ ،‬أن ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﻛﺎن ﻳﻘﻊ ﺑﻌﺪ ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮاﻧﻊ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺪ اﻷﺻﻌﺐ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻳﺘﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﻣﺘﻌﺪد اﲡﺎﻫﺎت وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻴﺎر‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ ﺧﺒﺮاء اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﻗﻮى‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ ﻣﺎﺋﻰ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺧﻠﻒ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻨﺎة‪ ،‬ﻳﻘﻊ ﺳﺎﺗﺮ‬ ‫ﺗﺮاﺑﻰ ﻣﻠﻐﻢ ﺑﺄﻟﻐﺎم أﻓﺮاد وﺷﺮاك ﺧﺪاﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﻞ ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪا ﲤﻨﻊ ﻋﺒﻮره ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﺎت واﳌﺪرﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﺧﻠﻒ اﻟﺴﺎﺗﺮ اﻟﺘﺮاﺑﻰ ﺗﺮﺑﺾ ﺣﺼﻮن ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ‬ ‫وﺳــﻂ ﻧﻄﺎﻗﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ اﻷﺳـــﻼك اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‬ ‫واﻷﻟﻐﺎم‪.‬‬ ‫ﻓــﻰ ﻫــﺬا اﻟــﺸــﺄن‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ ﻧﺴﻴﺎن اﻟـــﺪور إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ ﻗﻮات اﻻﺳﺘﻄﻼع اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻃﻮال اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬ﻻﺳﺘﻄﻼع ﻧﻘﺎط ﺧﻂ‬ ‫ﺑﺎرﻟﻴﻒ واﻟﺘﺼﻨﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﺪوﻳﻦ ﻛﻞ ﺷﻰء ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟــﺪورﻳــﺎت وﻋــﺪد اﻷﻓـــﺮاد‪ ،‬ﳌﻨﻊ أى‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺂت ﺧﻼل ﺧﻄﺔ اﻟﻌﺒﻮر‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ اﳌﺨﺎﺑﺮات‬ ‫اﳊﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺪور ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪا ﻓﻰ اﺳﺘﻄﻼع ﺧﻂ‬ ‫ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﻋﺒﺮ ﻋﻤﻼﺋﻬﻢ ﻓﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺨﻄﻮﻃﺎت ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪﺷﻢ وﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﳊﺼﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻌﺮض ﻗﺎدة إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﻌﺒﻮر اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻟﻠﺬﻫﻮل ﺑﻌﺪ ﳒﺎح اﳉﻴﺶ اﳌﺼﺮى‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺧﻄﻬﻢ اﻟﺪﻓﺎﻋﻰ اﻷﻗﻮى ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﻮﺷﻰ دﻳــﺎن إن »ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﺑﺪا ﻛﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﺟﱭ ﻫﺸﺔ« أﻣﺎم اﳌﺼﺮﻳﲔ!!‬

‫ﻳﺰور اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ أﺑﻮﺳﺘﻴﺖ وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﺳﺘﺼﻼح اﻷراﺿﻲ‪ ،‬ﺗﺮاﻓﻘﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻨﻰ‬ ‫ﻣﺤﺮز ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺰراﻋﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺜﺮوة اﳊﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪاﺟﻨﺔ واﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻔﻘﺪ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻨﺒﺎﺗﻰ واﳊﻴﻮاﻧﻰ‬ ‫واﻟﺴﻤﻜﻰ ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ •‬

‫ﺧﺒﺮاء ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑـ»اﻟﺘﺮﺷﻴﺪ«‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﺟﺘـﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻرﺗﺒﺎك ﺗﺴﻮد اﻵﺳﺮ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﺤﺪودة اﻟﺪﺧﻞ ﺑﻌﺪ اﻻرﺗﻔﺎع ﻏﻴﺮ اﳌﺴﺒﻮق ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬واﻟﻨﺎﰋ ﻋﻦ اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﻟﺘﻰ أﻗﺮﺗﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻋﻬﺪﻫﺎ وﺳــﻂ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻘﺎن ﻓﻰ اﻟﺸﺎرع‬ ‫اﳌــﺼــﺮى‪ .‬ﻓﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﳌــﻨــﺰل اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ ﻣﻦ اﳋﻠﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺛﺒﺎت‬ ‫ﻟﻬﺰة اﺣﺪﺛﺖ ً‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻞ اﻟﺸﻬﺮى وﻋــﺪم وﺟـــﺪود أى زﻳـــﺎدة‪ .‬إﻻ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻨﻴﻬﺎت أﻗﺮﺗﻬﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫دون وﺟﻮد زﻳــﺎدة ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫ﻟﺘﺘﺮﻛﻬﻢ ﻳﻼﻗﻮن ﻣﺼﻴﺮﻫﻢ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺟﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر ﻣﺎ ﻳﻔﺮض اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ أوﺟﻪ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻛﺎﻟﻄﻌﺎم اﻟﻴﻮﻣﻰ‬ ‫واﻷدوﻳﺔ وإدﺧﺎر ﻣﺒﻠﻎ ﺑﺴﻴﻂ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻻزﻣﺎت‬ ‫اﳌﻔﺎﺟﺌﺔ‪ .‬واﻟﺴﺆال ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث؟ وﻛﻴﻒ ﲢﺎﻓﻆ‬ ‫اﻷﺳﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ وﺳﻂ ﺣﺎﻟﺔ اﻻرﺗﻔﺎع ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر؟‬ ‫ﺧﻄﻂ ﺑﺪﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر رﺷـــﺎد ﻋــﺒــﺪه )اﳋﺒﻴﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﳌﻨﺘﺪى اﳌﺼﺮى ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ( ﻳــﺮى أن ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻷﺳــﺮة ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎ ﻟﻜﻨﻪ أﺻــﺒــﺢ إﺟــﺒــﺎرﻳــﺎ ﻓــﻰ ﻇــﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟــﻐــﻼء ﻏــﻴــﺮ اﳌــﺴــﺒــﻮق‪ .‬ﻓــﻤــﻦ اﳌــﻼﺣــﻆ ان ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻓﻰ ﻇﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﺸﻞ اﳊﻜﻮﻣﻰ‬ ‫اﻟﺘﻰ أﻟﻘﺖ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻦ اﻟﺒﺴﻴﻂ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻞ ﺗﺒﻌﺎت اﻹﺻﻼح اﳊﻘﻴﻘﻰ دون وﺟﻮد رؤﻳﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺴﻄﺎء‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ ان اﻟﺒﺴﻄﺎء وﺣﺪﻫﻢ ﻳﺴﺪدون ﻓﺎﺗﻮرة‬ ‫اﻟﻔﺸﻞ اﳊﻜﻮﻣﻰ واﳊﻜﻮﻣﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻟﻦ ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫ﺑﺠﺪﻳﺪ‪ .‬ﺑﺪﻟﻴﻞ ان اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺒﻮق ﻓﻰ اﻷﺳــﻌــﺎر‪ .‬ﻓﻤﻦ اﳌﻼﺣﻆ ان ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧﺴﺐ ﻃﻼق ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻴﻮت وﺧﻼﻓﺎت‪ .‬ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟﻌﺪم ﻣﻘﺪرة ﺗﻠﻚ اﻻﺳﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻻﺑﺪ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل ﻟﻠﺘﺮﺷﻴﺪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻔﺎﻗﻢ اﻷزﻣﺎت‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‬ ‫أن ﺗﺘﺪﺑﺮ اﻷﻣﺮ ﺣﺘﻰ ﻻﲢﺪث ﺛﻮرة ﺟﻴﺎع وﻧﺪﺧﻞ‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻔﻖ ﻣﻈﻠﻢ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻧﺸﺮ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ووﺿﻊ ﺿﻮاﺑﻂ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق واﻟﺘﺠﺎر وﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر اﻟﺬﻳﻦ رﻓﻌﻮا اﻷﺳﻌﺎر ﲟﻌﺪل‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻛﺎن ﻟﻪ أﺛﺮ ﺳﻠﺒﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻬﻢ ﻧﻈﺮا ﻟﺘﻔﻜﻴﺮﻫﻢ‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أﺳﺮﻫﻢ وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﺮدود ﺳﻠﺒﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻹﻋــــﻼم ﺑﺎﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ إدارة ﺗﻠﻚ اﻷزﻣـــﺔ ﻛــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺐ دﺧــﻠــﻪ‪ .‬ﻣــﺤــﺬرا ﻣــﻦ ان ارﺗــﻔــﺎع اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻼﺣﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺚ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ اﳌﻮاﻃﻨﻴﲔ وﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺰﻳﺎدة اﻷﺳﻌﺎر‪ .‬ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﺳﻴﺮاﳊﻜﻮﻣﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﺑﺬات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﺘﺤﻤﻴﻞ اﻟﺒﺴﻄﺎء ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﳌﺼﺮى ﻓﺎﺗﻮرة‬ ‫اﻻﺻــﻼح‪ .‬وﺟﻌﻠﻪ دوﻣﺎ ﻻ ﻳﻔﻜﺮ ﺳﻮى ﻓﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أﺳــﺮﺗــﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣــﻦ ﺿﻌﻒ اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫واﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮى اﻟﺬى ﻻ ﻳﻜﻔﻴﻪ ﺑﺄى ﺣﺎل‪ .‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ أن ﺗﺒﺎدر ﺑﺘﺸﺪﻳﻦ ﻣﺒﺎدرات ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص ﺑﺈﻳﺠﺎد ﺑﺪل ﻟﻠﻐﻼء اﺳﻮة ﺑﺎﻟﻌﻼوات اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮف ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻰ‪ .‬وان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﳉﻨﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ رﺟﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل واﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟـــــﺘـــــﺸـــــﻐـــــﻴـــــﻞ‬ ‫اﻟـــﻌـــﺎﻃـــﻠـــﲔ‪.‬‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬ ‫ـﺪد ‪• ١٠٧٨‬‬ ‫• اﻟﻌـ‬ ‫‪•١٠٣٠‬‬

‫‪06‬‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﻮاﺟﻪ اﻷﺳﺮ »ﻓﺎﺗﻮرة اﻷﺳﻌﺎر«?!‬

‫ﺣﻴﺚ ان ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓــﻰ ارﺗــﻔــﺎع ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﳉﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ان ﺗﺸﺪد ﻣﻦ اﳊﻤﻼت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺟﺎز واﻷﺳﻮاق‪ .‬وﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻹﺟﻬﺎض أى ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻫــﺆﻻء ﻟﺮﻓﻊ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة وزﻳــﺎدة اﻷﻋﺒﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ .‬وأﺿﺎف ان اﳌﻮاﻃﻨﻴﲔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ان‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻊ اﻻزﻣﺔ ﺑﺤﺬر‪ .‬وان ﻳﺴﺘﻐﻨﻮا ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ .‬وﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮا ﺣﺴﺐ دﺧﻠﻬﻢ اﻟﺸﻬﺮى‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ ﺑﺘﻘﻠﻴﻞ اﳌﺸﺘﺮﻳﺎت اﻻ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻀــﺮورﻳــﺔ‪ .‬ﻟــﻮ وﺻــﻞ اﻷﻣــﺮ إﻟــﻰ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺷــﺮاء‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم واﻷﺳﻤﺎك وﺷﺮاء اﻟﺒﻘﻮﻟﻴﺎت ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم اﻻﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﳌﻼﺑﺲ اﳌﺴﺘﻮردة‬ ‫واﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺎﳌﺤﻠﻰ اﻟﺬى ﻳﻨﺎﺳﺐ اﳉﻤﻴﻊ‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫ﻋﺒﺪه ان ﺗﺒﺎدر ﻛﻞ أﺳﺮة ﻣﺼﺮﻳﺔ ان ﺗﻀﻊ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﲢﺪد ﻓﻴﻬﺎ اوﺟﻪ ﺻﺮف دﺧﻮﻟﻬﺎ وﻓﻖ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻣﻊ ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻠﺤﻮم اﳊﻤﺮاء واﻟﺒﻴﻀﺎء واﺳﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺴﻠﻊ اﻗﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ‪ .‬ﻓﻼﺑﺪ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻛﻞ أﺳﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﺾ اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ‪ .‬وان ﺗﻘﻮم ﻛﻞ اﺳﺮة ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ودﺧﻠﻬﺎ اﻟﺸﻬﺮى‪ .‬وﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﻣﻊ ﺧﻔﺾ ﻣﺘﺪرج ﻓﻰ اﻟﺸﺮاء ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻰ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺰﻳﺎدات اﳉﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ زﻳﺎدة اﻷﺳﻌﺎر‬

‫ﺑﺼﻮرة ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎت‪ .‬وﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺼﻮرة ﻟﺪى اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺮف ﺣﺴﺐ اﳊﺎﺟﺔ اﳌﻠﺤﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺤﺪث‬ ‫ارﺗﺒﺎك وﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻨﺎق ﻓﻰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻷﺳﺮ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ .‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻰ اﻷﺳﺮ اﻟﻔﻘﻴﺮة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻻرﺗﻔﺎع اﳊﺎد ﻓﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ .‬ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺸﺘﺮوﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﲔ ﻣﻊ ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﺘﺒﻘﻰ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻌﻼج‬ ‫واﳌﻮاﺻﻼت‪ .‬وادﺧﺎر ﺑﻌﺾ اﳌﺎل ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻷزﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎرﺋﺔ وﺑﺎﻗﻰ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻳﻀﺎف‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ ان ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎون ﺟﻤﺎﻋﻰ ﺑﲔ اﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻮاﺣﺪ ﺑﺸﺮاء ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ‬ ‫وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺣﺴﺐ اﳊﺎﺟﺔ‪ .‬واو اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺰراﻋﺔ اﺳﻄﺢ اﳌﻨﺎزل وﺷﺮاء اﳋﻀﺮ واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ وﺗﺰﻳﻌﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻛﻠﻬﺎ اﺷﻴﺎء ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫رﲟﺎ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻮد وﺻﺮﻓﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﻫﻢ ﻛﺎﻟﻌﻼج واﻟــﺪواء‪ .‬ﻻﺑﺪ ان ﻳﻔﻜﺮ ﻛﻞ ﻣﻨﺎ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺎﻳﺠﺎد ﺑﺪاﺋﻞ ﺗﻌﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻄﻰ‬ ‫اﻻزﻣــﺔ ﻓﻰ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر ووﺿــﻊ ﺧﻄﺔ ﲡﻌﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺳﺘﻘﺮار داﺧﻞ ﻣﺤﻴﻂ اﻻﺳﺮة ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫واﻟﺪﺧﻞ اﻟﺸﻬﺮى اﳌﺘﺎح‪.‬‬

‫ﺗﻔﻌﻴﻞ اﳌﺒﺎدرات‬ ‫اﳋﺒﻴﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﺟﺎب اﷲ‬ ‫ﻗﺎل ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻﺑﺪ أن ﻧُﺴﻠﻢ أن زﻳﺎدة اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﲤﺜﻞ أﺣــﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻹﺻــﻼح‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼــﺎدى‪ ،‬واﻟــﻘــﺎﺋــﻢ ﻋﻠﻰ ﲢــﺮﻳــﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻓﺮوﻋﻪ ﻣﻊ وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﳌﺤﺪودى اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻣﻠﻒ ﲢﺮﻳﺮ اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﻳﺴﺒﻖ ﻣﻠﻒ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺞ اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﺈن ذﻟــﻚ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣــﻦ اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ ﺑــﺬل اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ اﳉــﻬــﺪ واﳊــــﻮار اﳌﺠﺘﻤﻌﻰ ﻣــﻊ اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ‬ ‫اﳌُﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻟﻮﺻﻮل اﻟﺪﻋﻢ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﻴﻪ‪ .‬وﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﺑﺤﺪوث ذﻟﻚ ﻧﻈﻞ أﻣﺎم ﺣﻘﻴﻘﺔ وﺟﻮد‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺳﻠﺒﻰ ﻟﺰﻳﺎدة اﻷﺳﻌﺎر ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻷﺳﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻄﺒﻘﺎت ﺳــﻮاء اﻟﻐﻨﻴﺔ أو اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ أو‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺮ‪ ،‬ﺑﺼﻮرة ﺗﻨﺘﻘﺺ ﻣﻦ ُﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﳊﲔ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺻــﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﺪى اﳌﺘﻮﺳﻂ ﲡﺪ اﻷﺳــﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ أﻣــﺎم واﻗﻊ‬ ‫وﺟﻮب اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻰ اﻷﺳﻌﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل زﻳﺎدة ﺑﻨﺪ اﻹﻳﺮادات‪ ،‬وﺗﺮﺷﻴﺪ اﳌﺼﺮوﻓﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻰ ﻣﺠﺎل اﻹﻳــــﺮادات ﻟــﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك رﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫وﺟــﻮد أﺣــﺪ أﻓــﺮاد اﻷﺳــﺮة ﺑــﺪون ﻋﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﺑﺴﻴﻄًﺎ‪ .‬ﻓــﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﳌــﺮأة ﻻ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻴﻤﻜﻨﻬﺎ أن‬ ‫ُﲤﺎرس أى ﻧﺸﺎط ﺑﺎﳌﻨﺰل ﻣﺜﻞ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻄﻴﻮر ﻓﻰ‬ ‫اﻷرﻳﺎف‪ ،‬أو ُﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻴﺮان ﻓﻰ اﳌُﺬاﻛﺮة‬ ‫ﺑـــﺄﺟـــﺮ‪ ،‬أو ﺗــﻘــﺪﱘ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﲡﻤﻴﻞ‬

‫ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺎﳌﻨﺰل‪ ،‬أو ﺗﻔﺼﻴﻞ اﳌﻼﺑﺲ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻰ ُﳝﻜﻦ أن ﺗﺘﻢ ﺑﺎﳌﻨﺰل‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب أن ُﳝــﺎرس اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻴﻀﻴﻒ ﻟﺪﺧﻞ‬ ‫أﺳﺮﺗﻪ ﻣﺜﻞ أن ُﳝﺎرس اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ُﻣﺒﺎدرات اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﺘﻰ ﺗُﻘﺪﻣﻪ ﺑﻔﺎﺋﺪة ُﻣﺪﻋﻤﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ،٪٥‬ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻨﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣــﻊ اﳌــﺰاﻳــﺎ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﳌﻨﻄﻘﺔ إﻗﺎﻣﺘﻪ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﻞ‪ ،‬أو ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ ُﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻬﺪاﻳﺎ أو اﻟﺴﺠﺎد أو ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻄﻴﻮر‪ ،‬ﻟﻴﺴﺘﻐﻞ ﻗُﺪراﺗﻪ ُﻟﻴﻀﻴﻒ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺑﺼﻮرة ﺗﻜﻔﻞ ﻟﻊ ﻋﻤﻞ ُﻳﺴﺎﻋﺪ ﺑﻪ‬ ‫أﺳﺮﺗﻪ‪ .‬وﻓــﻰ ﻣﺠﺎل اﳌﺼﺮوﻓﺎت ﲢﺘﺎج اﻷﺳﺮ‬ ‫ﻷن ﺗُﻌﻴﺪ ﺗﺮﺗﻴﺐ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ ،‬وأوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫أﻣﻮر ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﻔﺎﻗﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم واﻟﺸﺮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺪر اﳊﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳉﻴﺮان‬ ‫ﻟﺸﺮاء اﻟﺴﻠﻊ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺼﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ُﲡﺎر‬ ‫اﳉﻤﻠﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر أﻗــﻞ‪ ،‬وآن اﻷوان‬ ‫ﻟﻌﺪم اﻟﺘﻤﺴﻚ ﲟﺤﻞ اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﺳﺘﺒﺪﻟﻪ ﺑﺎﻹﻗﺎﻣﺔ إﻟــﻰ ﺟــﻮار اﻟﻌﻤﻞ ﳋﻔﺾ‬ ‫ﻧﻔﻘﺎت اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‪ ،‬ﻛﻤﺎ آن اﻷوان ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﳌُﺒﺎدرات ﺗﺨﻔﻴﺾ ُﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟــﺰواج واﻻﺳﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻏﻴﺮ ﺿﺮورى ﻣﻨﻬﺎ وﻋﺪم اﳌُﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻻﺣﺘﻔﺎل واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮﺷﻴﺪ ﻣﻊ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻤﺒﺎت اﳌﻮﻓﺮة ﻓﻰ ﺣﺪود‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎج ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻋــﺪم اﻹﺳــﺮاف ﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﳌــﻴــﺎه ﺑــﺮش اﻟــﺸــﻮارع أو ﺗــﺮك ﺗﺴﺮﻳﺒﺎت ﺑــﺪون‬ ‫إﺻﻼح‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻰ ُﳝﻜﻦ أن ُﲤﺜﻞ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺪ ﻹﻧﻔﺎق اﻷﺳــﺮة‪ .‬وﻓﻰ ﻛﻞ اﻷﺣــﻮال ﻳﻈﻞ‬ ‫اﻟﺘﺰام اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﺤﺪودى اﻟﺪﺧﻞ وﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺣــﺪ أدﻧــﻰ ﻣــﻦ اﳊــﻴــﺎة اﻟﻜﺮﳝﺔ ﻗﺎﺋﻤﺎ وﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺤﺴﲔ ﻣﻌﻴﺸﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺼﺮ اﻟﺸﻄﺒﻰ‬

‫ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ ا ﻮاﺻﻼت‪ ..‬ا ﺼﺮﻳﻮن ﻳﻔﻜﺮون ﺧﺎرج اﻟﺼﻨﺪوق‬

‫اﻻﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ اﻟﺘﺎﻛﺴﻰ واﻟﺘﻮك ﺗﻮك‪ ..‬واﻟﺘﺮ ْﺟﻞ ﻟﻠﻤﺸﺎوﻳﺮ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ اﻟﺮﻛﻮب ﻟﻜﻞ اﳌﻮاﺻﻼت ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳــﻌــﺎر اﳌــﺤــﺮوﻗــﺎت‪ ،‬ووﺟــﺪ اﳌﺼﺮﻳﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑــﲔ ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫وﺿﺤﺎﻫﺎ أﻣﺎم ارﺗﻔﺎع ﺟﺪﻳﺪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫وﺟﺪت اﻟﺪوﻟﺔ أﻧﻪ ﻻ ﺑﺪﻳﻞ ﻋﻦ رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ ﻋﻦ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدى وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺷﺮوط‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻻرﺗﻔﺎع اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﻮن‬ ‫ﻓﻜﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ اﳌﻮاﺻﻼت ﻓﻤﺎ ﺑﲔ ارﺗﻔﺎع ﺳﻌﺮ ﺗﺬﻛﺮة اﳌﺘﺮو‬ ‫ـﺮورا ﺑﺄﺗﻮﺑﻴﺴﺎت‬ ‫إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ رﻛﻮب اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص ﻣـ ً‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم واﳌﻴﻨﻰ ﺑﺎص واﻟﺘﺎﻛﺴﻴﺎت‪.‬‬ ‫واﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ إﻟﻐﺎء ﺑﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻴﺎرات اﻷﺟﺮة‬ ‫»اﻟﺘﺎﻛﺴﻴﺎت« وﻻ ﺗﻜﻮن إﻻ ﻓﻰ ﺣﺎﻻت اﻟﻀﺮورة اﻟﻘﺼﻮى‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻻرﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺘﻘﻮل ﻫﻨﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑـ»اﳌﻌﺎش«‪» :‬ﻛﻨﺖ اﺳﺘﺨﺪم اﻟﺘﺎﻛﺴﻴﺎت‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ ﺗﻨﻘﻼﺗﻰ ﻷﻧﻬﺎ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻵﻣﻨﺔ واﳌﺮﻳﺤﺔ ﻓﻰ ذات‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ وﻟﻜﻦ ﻣﻊ زﻳﺎدة اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ أﺻﺒﺢ اﺳﺘﺨﺪم اﳌﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ و»أﺣﻤﺪ اﷲ« أﻧﻰ ﺗﺮﻛﺖ اﳋﺪﻣﺔ وأﺻﺒﺤﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻌﺎش وإﻻ ﻛﺎن ﻛﻞ ﻣﺮﺗﺒﻰ ﺿﺎع ﻓﻰ اﳌﻮاﺻﻼت«!!‬ ‫وﻳﺸﺎرﻛﻬﺎ اﻟـــﺮأى اﳊـــﺎج ﻋﻠﻰ ﻗــﺮﻧــﻰ ﺑﺎﳌﻌﺎش ﻗــﺎﺋـ ًـﻼ‪:‬‬ ‫»اﻟــﺘــﺎﻛــﺴــﻴــﺎت أﺻﺒﺤﺖ ﻣــﻦ اﻟــﺮﻓــﺎﻫــﻴــﺎت ﻻ ﻳــﻘــﺪر ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮون اﻟﻴﻮم‪ ،‬وأﻧــﺎ ﻣﺸﺎوﻳﺮى ﻣﺤﺪودة إﻣﺎ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر أو‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻰ ﺣﺘﻰ زﻳﺎرات أوﻻدى أﻗﻠﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻷن اﳌﻌﺎش‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺤﻤﻠﺶ اﳋــﺮوج اﻟﻴﻮﻣﻰ اﻟﻠﻰ ﻛﻨﺖ ﺑﻌﻤﻠﻪ وﻳﺎرﻳﺖ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻢ دﻓــﻊ ﻧﺼﻒ ﺗــﺬﻛــﺮة ﻓــﻰ ﻛــﻞ اﳌــﻮاﺻــﻼت ﻷﺻﺤﺎب‬ ‫ﻧﻈﺮا ﻟﻘﻠﺔ دﺧﻮﻟﻬﻢ«‪.‬‬ ‫اﳌﻌﺎﺷﺎت ً‬ ‫وﺗـــﺮى ﻣﻬﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ »ﻣــﻮﻇــﻔــﺔ« أن اﳌــﺸــﺎوﻳــﺮ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﺳﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﻜﺎﺗﻚ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﺘﺆدﻳﻬﺎ ً‬ ‫رﻓﻌﺖ ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ رﻛﻮﺑﻬﺎ ﻟﻠﻀﻌﻒ وأﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻦ ﺗﻮك‬ ‫ﺟﻨﻴﻬﺎ ﳌﺸﺎوﻳﺮ ﻻ ﺗﺴﺤﻖ‬ ‫ﺗﻮك ﻳﻄﻠﺐ ﻋﺸﺮﻳﻦ أو ﺧﻤﺴﲔ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻨﺎﻓﺲ اﻟﺘﺎﻛﺴﻰ‪ ،‬وﻛﻤﺎن اﻷﺳﺮ اﻵن‬ ‫ﺗﻔﻜﺮ أﻟﻒ ﻣﺮة ﻗﺒﻞ ﺷﺮاء ﺳﻴﺎرة ﻷﺣﺪ أﻓﺮادﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ أن‬ ‫وﻋﺪت اﺑﻨﻰ ﺑﺴﻴﺎرة ﻋﻨﺪ دﺧﻮل اﳉﺎﻣﻌﺔ أﺣﺎول ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫اﳊﺎﻓﺰ ﳊﺎﺟﺔ أﻛﺒﺮ ﻷﻧﻪ ﺳﻴﺼﺒﺢ ﻋﺒﺌًﺎ وﺗﻜﻠﻔﺔ ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻟﻬﻦ آراء أﻛﺜﺮ ﺟــﺮأة‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮل ﺗﻘﻰ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ »ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ«‪» :‬أﺣﺎول إﻗﻨﺎع أﻫﻠﻰ ﺑﺸﺮاء دراﺟﺔ‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ودى ﻓﻜﺮة ﺑﻨﺎت ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ أوﻓﺮ وﻛﻤﺎن ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ أن ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻣﺶ ﻳﻘﺒﻞ ﺷﻜﻞ اﻟﺒﻨﺖ اﻟﻠﻰ ﺑﺘﺮﻛﺐ‬ ‫ﻋﺠﻞ ﻣﻊ أﻧﻬﺎ أأﻣــﻦ ﻟﻠﺒﻨﺎت أﻛﺘﺮ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﳌﻮاﺻﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎش ﲢﺮش وإن ﺣﺼﻞ ﻫﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻔﻈﻰ وﻣﺤﺪش ﻫﻴﻘﺪر ﻳﻀﺎﻳﻘﻬﺎ«‪.‬‬

‫وﺗﻮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﺮأى ﳒﻼء اﺑﻨﺔ ﻋﻤﻬﺎ ﻗﺎﺋﻠﺔ‪» :‬إﺣﻨﺎ ﺑﺪأﻧﺎ أول‬ ‫اﻹﺟــﺎزة ﻓﻰ ﻋﻤﻞ ﲡﻤﻊ ﺑﺎﻟﺪراﺟﺎت ﻟﻠﺒﻨﺎت واﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﻛــﺎن ﻓﻰ اﳌﻌﺎدى واﻟﻔﻜﺮة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺟﻴﺪة ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ وإﺣﻨﺎ‬ ‫ﻣﺤﺠﺒﺎت ﻳﻌﻨﻰ ﻣﺶ ﻫﻨﺨﺎف ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺮ ﻳﺘﺒﻬﺪل وﻻ ﻟﺒﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ اﳌﺴﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻰ ﳉﺎﻣﻌﺘﻰ ﻗﺮﻳﺒﺔ واﻟﻌﺠﻠﺔ أﺳﻬﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺎ‪ ،‬اﻷﻫﻞ ﻫﻢ اﻟﻌﻘﺒﺔ ﻓﻰ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫وأﻓﻀﻞ‬ ‫ً‬

‫‪ ١٤‬أﻟﻒ ﻣﻔﺘﺶ ﻮﻳﻦ و‪ ٢٧٠٠‬ﳉﻨﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ا ﺨﺎﻟﻔﺎت‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﺘﺤﻘﻖ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق?‬

‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳــﻌــﺎر اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﳌـــﻮاد اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ‬ ‫واﳌﻼﺑﺲ وﻛﺬﻟﻚ اﻷدوات اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر‬ ‫اﳌﺤﺮوﻗﺎت وﺷﻬﺪت اﻻﺳﻮاق اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎرﻣﺔ ﻓﻰ اﻷﺳﻌﺎر وﻋﺪم اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻗﺪ وﺟﺪت ﻓﻰ رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﺿــﺮورة ﺣﺘﻤﻴﺔ ﻻﺑــﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ آﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻀﺒﻂ اﻷﺳﻌﺎر ﺑﺎﻷﺳﻮاق‪ ،‬وإرﻏﺎم اﻟﺒﺎﺋﻌﲔ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ ﻣﻮﺣﺪ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻮﻓﻴﺮ رﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﺼﺒﺢ اﳌﻮاﻃﻦ اﻟﺒﺴﻴﻂ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﺸﺮاء اﻟﺴﻠﻌﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﺑــﺄﺳــﻌــﺎر ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ وﺗــﺮﻛــﻪ ﻓﺮﻳﺴﺔ ﻟﻠﺒﺎﺋﻌﲔ اﳉﺸﻌﲔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻐﻠﲔ‪.‬‬ ‫ﻳــﻮﺟــﺪ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ أﻛــﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ ١٤‬أﻟــﻒ ﻣﻔﺘﺶ ﲤﻮﻳﻦ‬ ‫و‪ ٢٧٠٠‬ﳉﻨﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﲢﺮﻳﺮ اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت ﳌﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﺴﻌﺮ اﳌــﺤــﺪد واﳌــﻔــﺮوض أﻧــﻪ ﻣــﺪون ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﻮدا ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﺔ‪ ،‬وإذا ﻧﺰﻟﻨﺎ ﻷرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻻ ﳒﺪ وﺟـ ً‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن وﳒﺪ ﺗﺎﺟﺮ اﳉﻤﻠﺔ ﻳﺤﻤﻞ ﺗﺎﺟﺮ اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻴﻊ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻤﻦ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ وﻳﺼﺒﺢ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺒﺴﻴﻂ ﺑﲔ ﻣﻔﺮﻣﺔ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر وﻏﻴﺎب اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﺳﻮاق!!‬ ‫اﺧﺘﻔﻰ دور ﻣﻔﺘﺶ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ وﺣﻞ ﻣﺤﻠﻪ اﳋﻂ اﻟﺴﺎﺧﻦ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻺﺑﻼغ ﻋﻦ أى ﲡﺎوز ﻓﻰ اﻷﺳﻌﺎر وﻫﻮ ﻟﻸﺳﻒ ً‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺧﺎرج اﳋﺪﻣﺔ أو ﻻ ﻳﺮد‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺒﺎﺣﺚ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ وﺟﻬﺎز ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ وﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻫﻰ اﳌﺴﺌﻮل اﻷول ﻋﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻷﺳﻮاق ﻛﻤﺎ أﻛﺪ ﻟﻨﺎ ﻋﺎﻃﻒ ﻣﺤﻤﺪ زﻛﻰ ﻣﻔﺘﺶ ﲤﻮﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬أﻋﻄﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﳌﻔﺘﺸﻰ‬ ‫ﺑــﺈدارة ﲤﻮﻳﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﺣﻖ اﻟﻀﺒﻄﻴﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ وﲢﺮﻳﺮ اﳌﺤﺎﺿﺮ‬ ‫واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﳌــﺤــﺮزة‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر وﻛﺸﻒ ﺣﺎﻻت اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎرى‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫــﺬا ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ ﳒﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓﻤﻔﺘﺸﻮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﻣﻜﻠﻔﻮن ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٧‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺨﺒﺰ ﺣﻜﻮﻣﻰ وﺳﺘﺔ آﻻف ﻣﺨﺒﺰ ﺳﻴﺎﺣﻰ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٥‬أﻟﻒ ﻣﺼﻨﻊ وﻋﺸﺮة ﻣﻼﻳﲔ ﺳﻮق ﻣﺮﺧﺺ و‪ ١٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺤﻞ ﲡــﺎرى ﻛﻠﻬﻢ ﻳﺨﻀﻌﻮن ﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻣﻔﺘﺸﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫وﺑﺤﺴﺒﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻛﻞ ﻣﻔﺘﺶ ﻟﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠‬ﻣﺨﺒ ًﺰا و‪٤٠٠‬‬ ‫ً‬ ‫ﲡﺎرﻳﺎ وﻫﺬا ﻻ ﻳﺤﺪث ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫ﻣﺤﻼ‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ و‪١٤٠‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ«!!‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻋﺰت ﻣﺨﺘﺎر ﻣﻔﺘﺶ ﲤﻮﻳﻦ ﺑﺎﳉﻴﺰة ﺑﻀﺮورة‬ ‫إﺣــﺪاث ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺟــﺬرى ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻔﺘﺸﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﳝﻜﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻷداء ﻗﻴﻬﺎ وأن ﻳﻘﻮﻣﻮا‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻬﻢ اﳌﻨﺸﻮد‪ ،‬ﻓﻤﺆﺧﺮا ﰎ ﺣﺬف اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫ﻣﻔﺘﺸﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﻜﺘﺸﻒ ﻣﻔﺘﺶ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻛﺎن ﻳﺤﺮرﻫﺎ ﻓﻰ وﻗﺘﻬﺎ دون اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﰎ اﺳﺘﺤﺪاﺛﻬﺎ وﻫﻰ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﻞ اﳌﺤﺎﺿﺮ وﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ اﳌﺨﺎﻟﻔﺔ إﻻ ﻓﻰ وﺟﻮدﻫﺎ وﻫﻨﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎﺟﺮ‬ ‫أو اﻟﺒﺎﺋﻊ اﳌﺨﺎﻟﻒ اﻟﺘﻬﺮب ﻣﻦ اﳌﺨﺎﻟﻔﺔ‪ .‬أﺿﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺪم وﺟﻮد أﺟﻬﺰة اﺗﺼﺎﻻت ﺑﲔ اﻟﻠﺠﻨﺔ واﳌﻔﺘﺶ اﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻀﺒﻂ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﺤﻀﺮ اﳌﺨﺎﻟﻔﺔ ﻓﻰ وﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ رﺟﺐ أﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﺎرى‬

‫ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺣﻘﻮق ﻋﲔ ﺷﻤﺲ ان اﻟﻘﺎﻧﻮن اﳊﺎﻟﻰ اﳌﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺪا ﻓﺎﻟﻘﺎﻧﻮن اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻪ‬ ‫اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﻻ ﻳﺮدع ً‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻫﻮ اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ ٩٥‬ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٤٥‬اﻟﺬى ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺮاﻣﺔ ﺗﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺨﺎﻟﻒ ﺗﻘﺪر ﻣﻦ ‪ ٥٠‬إﻟﻰ ‪ ٢٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ وﻫﻰ‬ ‫ﻏﺮاﻣﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ وﻻ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ردع اﳌﺨﺎﻟﻒ وإن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وﻗﺖ إﺻﺪار اﻟﻘﺎﻧﻮن رادﻋﺔ ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﺗﺴﺪﻳﺪ اﳌﺒﻠﻎ ﻓﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻷﻣﺮ اﺧﺘﻠﻒ‪ ،‬وﻣﺼﺮ ﺑﻬﺎ ‪ ٢٧‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻦ وداﺧﻞ ﻛﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ إدارة ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ ﺗﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻔﺘﺸﲔ ﻣﺨﺘﺼﲔ ﺑﺎﻟﻠﺤﻮم واﳋﻀﺮاوات وﺣﺘﻰ اﳌﻼﺑﺲ‬ ‫وﻟﻜﻞ ﻣﻔﺘﺶ ﺗﺨﺼﺺ وﻫــﺆﻻء ﻳﻌﻤﻞ إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ ‪٣٣‬‬ ‫رﻗﺎﺑﻴﺎ أﺧــﺮى وﻣﻊ اﻷﺳــﻒ ﻋﺎﺟﺰون ﻋﻦ ﻓﺮض‬ ‫ﺟﻬﺎ ًزا‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻌﻒ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺘﻰ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻐﻠﻴﻈﻬﺎ!!‬ ‫وﻳﻘﻮل اﳋﺒﻴﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدى ﺷﺮﻳﻒ اﻟﺪﻣﺮداش‪ :‬اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ أزﻣــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻰ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﻓﻼ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫رﻗﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻜﺎﻓﻰ‪ ،‬وﻛﻞ ﺗﺎﺟﺮ ﻳﺤﺪد اﻟﺴﻌﺮ اﻟﺬى‬ ‫ﻳﺮﻳﺪه دون رﻗﺎﺑﺔ ﻓﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ اﻷﺳــﻌــﺎر ﺗﺮﺗﻔﻊ دون وﺟﻪ‬ ‫ﺣﻖ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺤﺪث ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ رﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﳌﺤﺮوﻗﺎت وآن اﻷوان أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك وﻗﻔﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﺪﺧﻞ اﻷﺟﻬﺰة اﳌﻌﻨﻴﺔ ﳊﻤﺎﻳﺔ ﻣﺤﺪودى اﻟﺪﺧﻞ وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺮﻣ ﻣﺤﺐ‬

‫وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﻃﻠﺒﺎت زﻳﺎدة اﳌﺼﺮوف ﻳﻮاﻓﻘﻮا ﻣﺎ ﻓﻴﺶ ﻗﺪاﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺪﻳﻞ«‪.‬‬ ‫وﻳــﻘــﻮل ﻋــﻠــﻰ إﺳــﻤــﺎﻋــﻴــﻞ »ﻣــﺤــﺎﺳــﺐ«‪» :‬زﻳـــــﺎدة أﺳــﻌــﺎر‬ ‫اﳌــﻮاﺻــﻼت ﲡﺒﺮ ﻛــﻞ رب أﺳــﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮة ﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻴﺎرة ﺳــﻮاء ﻟﻠﺴﻔﺮ وزﻳــﺎرات اﻷﻫﻞ‬ ‫أو ﺣﺘﻰ ﻓﻰ اﳌﺸﺎوﻳﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ أن ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻰ اﳌﻮاﺻﻼت ﻣﻦ ﺟﺸﻊ اﻟﺴﺎﺋﻘﲔ‪ ،‬ﻓﻜﻞ‬

‫ﺳﻮاق ﺑﻴﺮﻓﻊ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﺟﻪ وﻛﻤﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﻣﻴﻜﺮوﺑﺎص ﺧﻂ ﺣﻠﻮان‪-‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ اﻟــﺬى ﻳﺤﺪث‪،‬‬ ‫رﻣﺴﻴﺲ ﳒﺪه ﻳﺤﻤﻞ ﻟﻨﺼﻒ اﳌﺴﺎﻓﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﻨﻔﺲ ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا وﺗﺼﺒﺢ اﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ‫دورا‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺸﻮار اﻟﻜﺎﻣﻞ ﺛﻢ ﻳﻌﻮد وﻳﺤﻤﻞ ً‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة وﻛﺄﻧﻬﺎ دورﻳﻦ ﺑﻌﺪد رﻛﺎب ﻣﻀﺎﻋﻒ وﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺮور‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ واﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻰ اﳊﻤﻼت اﻟﺘﻔﺘﻴﺸﻴﺔ وﻟﻴﺲ ﻓﻰ أول‬ ‫اﻷﻣــﺮ ﻓﻘﻂ وأن ﺗﻈﻞ ﻫﻨﺎك ﺣﻤﻼت دورﻳــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق‬ ‫وﺗﺨﺼﻴﺺ أرﻗﺎم ﺗﻠﻴﻔﻮﻧﺎت ﻟﻺﺑﻼغ ﻋﻦ أى ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ«‪.‬‬ ‫اﺧﺘﻠﻒ ﻓﻜﺮ اﻟﺸﺒﺎب ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻋﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﺟﺮوﺑﺎت‬ ‫ﰎ إﻧﺸﺎؤﻫﺎ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﲢﺖ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴﻤﻴﺎت ﻟﻠﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓﻰ اﳌﻮاﺻﻼت ﻣﻨﻬﺎ »ارﻛﺐ ﻣﻌﺎﻳﺎ« »ﻋﺎﻳﺰ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻠﺔ« وﻏﻴﺮﻫﺎ وﻫﻰ ﺗﻌﺮض ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻮﻇﻔﲔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﲔ ﻟﻨﻔﺲ اﳌﺸﻮار أو ذات اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻳﺘﺠﻤﻌﻮا ﻓﻰ‬ ‫ﺳﻴﺎرة أﺣﺪﻫﻢ وﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﻓﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﺣﺎزم زﻳﺪان »ﻣﻮﻇﻒ ﺑﺸﺮﻛﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة«‪:‬‬ ‫»اﺳﻜﻦ ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﺣﻀﺮ ﻟﻌﻤﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم ﻓﻰ‬ ‫اﻷﺳﺒﻮع أﻧﺎ وﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻰ ﻓﻘﻤﻨﺎ ﺑﻌﻤﻞ ﲡﺮﺑﺔ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺳﻴﺎرة واﺣﺪة واﻗﺘﺴﺎم اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻫﻰ ﻓﻜﺮة وﻓﺮت ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ وﻓﻰ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﺧﺎﺻﺔ واﳌﺴﺎﻓﺔ ﺑﻌﻴﺪة«‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﺳﺎﻣﺢ ﻣﺤﻤﻮد‪» :‬اﻟﻠﻰ ﻋﻨﺪه ﻋﺮﺑﻴﺔ وﺑﻴﺮوح ﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﺷﻐﻠﻪ ﻳﺎﺧﺪ ﺣﺪ ﻣﻌﺎه ﻓﻰ ﻧﻔﺲ ﻃﺮﻳﻘﻪ وﻳﺪﻓﻊ أﺟﺮﺗﻪ زى‬ ‫اﳌﻮاﺻﻼت اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ دﻓﻊ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ وﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻮﺻﻞ اﻟﺸﻐﻞ‪ ،‬وﻫﻰ ﻓﻜﺮة ﻣﻄﺒﻘﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﻮات‬ ‫داﺧﻞ اﳌﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﲔ اﻷﻗﺎرب واﳌﻌﺎرف«‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻜﺮة ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﲔ ﻃﻼب اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻷﳌﺎﻧﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻋﺘﻤﺪت ﻋﻠﻰ »اﳌﻴﻜﺮوﺑﺎص« اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ‪ ١٤‬أو ‪١٦‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻣﺤﺪدة ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﳌﻼﻛﻰ اﻟﺘﻰ ﲢﻤﻞ ‪٥‬‬ ‫أﺷﺨﺎص ﻓﻘﻂ وﺑــﺪأت اﻟﻔﻜﺮة ﺗُﻨﻔﺬ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫وﺑﻌﺾ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺪﻟﺘﺎ‪.‬‬

‫ﻋﺒﻴﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﱘ‬

‫»اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ«‪ ..‬اﻟﺒﺪﻳﻞ‬

‫ﻛﻴﻒ ﺗﻮاﺟﻪ اﻷﺳﺮة ا ﺼﺮﻳﺔ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر ا ﺪارس ا ﻨﺘﻈﺮة?!‬ ‫ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﳌﺤﺮوﻗﺎت أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ زﻳــﺎدة أﺳﻌﺎر‬ ‫اﳌﺼﺮوﻓﺎت اﳌﺪرﺳﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ واﻷدوات اﳌﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى وﺿﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺮ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫واﻟﺒﺎﺻﺎت ً‬ ‫ﺣﻴﺮة ﻣﻦ أﻣﺮﻫﻢ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ اﻷﺳﺮ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻌﻰ اﻵن ﻟﻠﺘﻘﺪﱘ ﻷﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﻘﻄﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺣﺪى اﳌﺪارس ﺳﻮاء‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‪.‬‬ ‫أو‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺮ ﻓﺮﲟﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﻞ اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻓﻰ اﳌﺄﻛﻞ واﳌﻠﺒﺲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺳﺘﺒﺪال ﻣﺄﻛﻮﻻت‬ ‫ﺑﻐﻴﺮﻫﺎ وﻛﺬﻟﻚ اﳊﺎل ﻓﻰ اﳌﻼﺑﺲ وﻟﻜﻦ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ او اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺪﻳﻞ؟ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺟﺎءت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺮرت ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺮ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺪارس أﻗﻞ ﻓﻰ اﳌﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫اﳌﺪرﺳﻴﺔ واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧــﺮ رﻓﺾ ﻓﻜﺮة اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺪﻳﻞ وإﳕﺎ‬ ‫ﺗﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ اﻷﻣﺮ ﺑﻄﺮق أﺧﺮى ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺮ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺪﺧﻮل‬ ‫أوﻻدﻫــﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﳊﻀﺎﻧﺔ وﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣــﺪارس أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻫﺪﻓﻬﻢ ﻫﻮ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟــﻰ ﻣــﺪارس ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ وأﺻﺒﺢ‬ ‫اﳌﻌﻴﺎر ﻟﻴﺲ ﻓﻰ ﺟﻮدة اﳋﺪﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﳌﺪرﺳﺔ وﻟﻜﻦ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻠﺔ ﻣﺼﺮوﻓﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل داﻟﻴﺎ اﳋﻮﻟﻰ »دﻛــﺘــﻮرة أﺳﻨﺎن ﺑﺈﺣﺪى اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ«‪» :‬ﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ أﺻﺒﺢ ﻣﻌﻴﺎر اﻟﺘﻘﺪﱘ ﻷى ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻵن وﻓﻰ ﻇﻞ ﻏﻼء اﻷﺳﻌﺎر ﻫﻮ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﺼﺮوﻓﺎت‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن اﺑﻨﺘﻬﺎ اﻟﻜﺒﺮى ﻗﺪ دﺧﻠﺖ‬ ‫إﺣــﺪى اﳌــﺪارس اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻐﺎت ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة اﳉﺪﻳﺪة وﻣﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫اﳌـــﺪارس ﲡــﺎوزت ‪ ٢٥‬أﻟــﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﺑــﺪون اﻟــﺰى اﳌــﺪرﺳــﻰ وﺑــﺪون‬ ‫ﻣﺼﺮوﻓﺎت اﻟﺒﺎص وﻫﺬا ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻔﻜﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻳﺎدة اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻰ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﻓﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﻟﻐﺎت أﺧﺮى وﻟﻜﻦ ﺑﺴﻌﺮ‬

‫أﻗﻞ ﺧﺎرج اﻟﻘﺎﻫﺮة اﳉﺪﻳﺪة وﻟﻜﻦ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻣﺤﻞ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫اﻷول ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة اﳉﺪﻳﺪة ﺗﻘﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﻻﺑﻨﺘﻬﺎ اﻟﺼﻐﺮى«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻧﻮر إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ »ﺧﺮﻳﺠﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ« وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻃﻔﻞ ﺻﻐﻴﺮ ﻋﻤﺮه أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﱘ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺈﺣﺪى اﳌﺪارس اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻀﻴﻒ أن ﲡﺮﺑﺔ اﳌﺪارس‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻫﻰ اﳊﻞ اﻷﻣﺜﻞ ﻟﻸﺳﺮ اﻟﺘﻰ ﻟﺪﻳﻬﺎ أﻃﻔﺎل ﻓﻰ ﺳﻦ دﺧﻮل‬ ‫اﳌﺪارس ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﲟﺼﺮوﻓﺎت ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺳﺮ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻗﻮﻟﻬﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﳒﺎح ﲡﺮﺑﺔ اﳌﺪارس‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ زﻳﺎدة أﻋﺪاد ﻫﺬه اﳌﺪارس ﳊﻞ ﻣﺸﻜﻼت ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺮ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎ ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا‪.‬‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أوﻻدﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﻮل ﺳﻠﻮى ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ »ﻣــﺪرﺳــﺔ ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫اﳌﺪارس اﳋﺎﺻﺔ«‪» :‬إﻧﻬﺎ ﲢﻠﻢ أن ﺗﻠﺤﻖ اﺑﻨﺘﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﺑﻨﻔﺲ اﳌﺪرﺳﺔ أن ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ رﻏﻢ أن ﻣﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ ﺗﺘﻌﺪى ‪ ١٣‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﺑﺪون اﻟﺒﺎص واﻟﺰى اﳌﺪرﺳﻰ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﳋﺼﻢ اﻟﺘﻰ ﺗﻄﺒﻘﻪ اﳌﺪرﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ‪» :‬أن ﻣﺼﺮوﻓﺎت اﳌــﺪارس أﺻﺒﺢ ﻣﺒﺎﻟ ًﻐﺎ ﻓﻴﻬﺎ وﻣﺘﻮﻗﻊ‬ ‫زﻳﺎدﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻳﺎدة اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺸﻘﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ رﻏﻢ ﺿﻌﻒ اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫اﻟﺬى ﲢﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ أﻣﻞ أن ﺗﻠﺘﺤﻖ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺑﻬﺬه اﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻬﻰ ﲢﻠﻢ أن ﺗﻌﻠﻤﻬﺎ ﻓﻰ ﻣــﺪارس ﻟﻐﺎت ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫أﻓﻀﻞ«‪.‬‬

‫ﻧﺎدﻳﺔ ﺟﻮدة‬

‫ﻳﺘﺮأس اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻔﺎر‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻰ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎع اﳌﺠﻠﺲ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﻓﻰ ﺟﻠﺴﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪورﻳﺔ ﺑﺤﻀﻮر رؤﺳﺎء اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﲟﻘﺮ اﳌﺠﻠﺲ ﻓﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬إذ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻘﺮر أن ﻳﻨﺎﻗﺶ اﳌﺠﻠﺲ أﻋﻤﺎل ﺗﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎت ﻟﻠﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻰ اﳉﺪﻳﺪ ‪،٢٠١٩- ٢٠١٨‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻘﺮ اﻷﻋﺪاد اﳌﻘﺮر ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ •‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬ ‫‪• ١٠٧٨•١٠٣٠‬‬ ‫• •اﻟﻌــﺪد‬

‫‪07‬‬

‫اﻟﻘﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺗﻜﺒﺪ اﳊﻮﺛﻴ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒﻴﺮة‪..‬‬

‫اﻟﻘﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﺮﱘ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻠﻮاء اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺣﺮس‬ ‫اﳊــﺪود ﻓﻰ ﺻﻌﺪة ﻣﻊ ﻋــﺪد ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ ﻓﻰ ﻏﺎرات ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‪.‬‬ ‫وﲤــﺜــﻞ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳊـــﺪﻳـــﺪة اﻟــﺘــﻰ ﻳــﺴــﻜــﻨــﻬــﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٦٠٠‬أﻟــﻒ ﺷﺨﺺ أﻛﺒﺮ اﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﻋــﺴــﻜــﺮى ﺣــﻴــﺚ ﺗـــﺘـــﻮاﺟـــﺪ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻌﺴﻜﺮات واﻷﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ دﻓﺎع ﺟﻮى وﺳﺎﺣﻠﻰ وﻗﻮات‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ ﻛــﻮن اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻻﺳــﺘــﺮاﺗــﻴــﺠــﻴــﺔ ﺷـــﺮﻳـــﺎن ﺣــﻴــﺎة‬

‫ﻟﻠﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳــﻠــﺤــﺔ اﻟــﻘــﺎدﻣــﺔ ﻣـــﻦ اﻳـــﺮان‬ ‫ﻋــﺒــﺮ ﻣﻴﻨﺎﺋﻬﺎ واﻟــﺴــﻴــﻄــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﺴــﺎﻋــﺪات اﻟــﻐــﺬاﺋــﻴــﺔ واﳌــــﻮاد‬ ‫اﻟــﺘــﺠــﺎرﻳــﺔ اﳌــﻮﺟــﻬــﺔ إﻟــﻰ ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫اﻟـــﺴـــﻜـــﺎن‪ ،‬ﻛـــﻤـــﺎ ﲤــﻜــﻨــﻬــﻢ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﻄــﺮة ﻋــﻠــﻰ اﳌــﻤــﺮ اﻟﺒﺤﺮى‬ ‫ﻟﺒﺎب اﳌﻨﺪب‪ .‬وﻳﺒﻌﺪ اﳌﻄﺎر اﻟﺬى‬ ‫ﺳــﻴــﻄــﺮ ﻋــﻠــﻴــﻪ اﳉــﻴــﺶ اﻟــﻮﻃــﻨــﻰ‬ ‫ﻋـــﻦ ﻣــﻴــﻨــﺎء اﳊــــﺪﻳــــﺪة ﺣــﻮاﻟــﻰ‬ ‫ﺛــﻤــﺎﻧــﻴــﺔ ﻛــﻴــﻠــﻮﻣــﺘــﺮات ﻟـــﺬا ﺑﺎﺗﺖ‬

‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫وﻣﻴﻨﺎﺋﻬﺎ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫وﻗـــﺖ‪ ،‬وﻟـــﺬا ﳉــﺄت اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫إﻟﻰ اﻗﺘﻴﺎد ﻋﺸﺮات اﻻﻃﻔﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء إﻟــﻰ اﳊــﺪﻳــﺪة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟﻘﺘﺎل ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﺎ‬ ‫ﻫــﻨــﺎك وأﻏــﻠــﻘــﺖ أﺣــﻴــﺎء ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮﺑﺼﺔ وﺑﺎب ﻣﺸﺮف‬ ‫واﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ﺑﺎﻟﺴﻮاﺗﺮ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫وﲢــﺼــﻦ اﻻﻧــﻘــﻼﺑــﻴــﻮن ﺑﺎﳌﺒﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟــﻜــﺒــﻴــﺮة واﻟـــﻔـــﻨـــﺎدق وﲤــﺮﻛــﺰت‬

‫ﻋﺮﺑﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺸﻮارع‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ واﺣﺘﺠﺰت اﳌﺪﻧﻴﲔ داﺧﻞ‬ ‫اﻻﺣــﻴــﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﻛﺪروع ﺑﺸﺮﻳﺔ وﻣﺎرﺳﺖ ﻛﻞ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟــﺘــﺮﻫــﻴــﺐ ﺿـــﺪ اﻟــﺮاﻏــﺒــﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﺰوح وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻔﺨﻴﺦ اﻟﺸﻮارع‬ ‫اﳌﺆدﻳﺔ إﻟﻰ ﻗﻠﺐ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻻﻟﻐﺎم‪.‬‬ ‫وﺻﺮح اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﲢﺎﻟﻒ دﻋﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺮﻛﻦ ﺗﺮﻛﻰ اﳌﺎﻟﻜﻰ أن‬

‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫ﺑﻘﻠﻢ‪:‬‬

‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ اﳊﺪﻳﺪة ﺗﻬﺪد اﻟﻨﻔﻮذ اﻹﻳﺮاﻧﻰ ﻓﻰ اﻟﻴـﻤﻦ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮت ﻗﻮات اﳉﻴﺶ اﻟﻴﻤﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎر اﳊﺪﻳﺪة اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻣــﻴــﻨــﺎء اﳊـــﺪﻳـــﺪة اﻟــــﺬى ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺷﺮﻳﺎن ﺣﻴﺎة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ اﳌﺪﻋﻮﻣﲔ ﻣــﻦ اﻳــﺮان‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻜﻮن اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﳌﻴﻨﺎء ﲟﺜﺎﺑﺔ اﳌﺴﻤﺎر اﻻﺧﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻌﺶ اﻟﺘﻤﺪد اﻹﻳﺮاﻧﻰ ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻗــﻮات اﳉﻴﺶ‬ ‫وﺗﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻴــﻤــﻨــﻰ اﳌــﺪﻋــﻮﻣــﺔ ﺑــﺎﻟــﺘــﺤــﺎﻟــﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ ﻣﻴﻨﺎء اﳊﺪﻳﺪة‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺎدﺗﻪ ﻣﻦ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻰ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻌﺎدة ﻣﻄﺎر اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﺪن اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫»وادى ﺷﻌﻴﺐ« و»ﺟﺒﻞ اﻻزﻫﺮى«‬ ‫و»ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺮﻳﺐ« و»ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫رزاح« ﲟﺴﺎﻋﺪة ﻗﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺷﻨﺖ ﻏـــﺎرات ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫وﲢﺼﻴﻨﺎت اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‬ ‫اﻻﻣﺮ اﻟﺬى ﻣﻬﺪ ﻻﻗﺘﺮاب اﳉﻴﺶ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻻﻧــﻘــﻼﺑــﻴــﲔ ﻓــﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺟﺒﺎل‬ ‫ﻣـــﺮان اﻟــﺘــﻰ ﻛـــﺎن ﻳــﺸــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺿـــﺒـــﺎط ﻣـــﻦ اﳊـــــﺮس اﻟـــﺜـــﻮرى‬ ‫اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳــﺪﻳــﺮون ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﰎ اﻧﺸﺎؤﻫﺎ ﻓﻰ اﻟﻜﻬﻮف‬ ‫وﺗــﻀــﻢ ﻣــﺴــﺘــﻮدﻋــﺎت ﻟﻠﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫واﻻﺳﻠﺤﺔ اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻻﻣــﺮ اﻟﺬى‬ ‫ﳝﺜﻞ ﺿــﺮﺑــﺔ ﻗﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﲔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻬﺪاف ﻗﺎدة ﺑﺎرزﻳﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺻﺒﺮى ﻋﺒﺪ‬

‫ﺑﻮﻟﻮﺗﻴﻜﺎ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ أﺑﻮ ﻣﺴﻠﻢ‬

‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺤﺪﻳﺪة ﻳﻌﺪ اﻧﺘﺼﺎ ًرا ﻋﻠﻰ إﻳﺮان )‪(٢-١‬‬ ‫ﳊ َﺪ ْﻳ َﺪة ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ ا ُ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء ﲟﺴﺎﻓﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٠٠‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﻣﺘﺮا‪ .‬وﻫﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪ ﻣﻴﻨﺎؤﻫﺎ ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ واﻻﺳﺘﻴﺮاد‪ .‬وﺑﺤﻜﻢ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﻓﻬﻰ ﺗﺪﻳﺮ ﺗﻔﺮﻳﻎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﳊﻤﻮﻻت‬ ‫اﳉﺎﻓﺔ ﻓﻰ اﻟﻴﻤﻦ وﻟﻬﺎ ﻣﻴﺰة اﻟﺸﺤﻦ اﻟﺪوﻟﻰ ﻣﻊ ﺧﻄﻮط‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺑﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﺻﻨﻌﺎء ودول اﳋﻠﻴﺞ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫اﳊﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﳌﻮاﻧﺊ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟــﺬى ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻴﻠﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻰ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٥‬وﺗﺮﺟﻊ أﻫﻤﻴﺘﻪ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ أﻧﻪ ﻳﺴﺎﻋﺪ اﳊﻮﺛﻴﲔ ﻋﻠﻰ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﳌﻬﺮﺑﺔ ﻣﻦ إﻳﺮان واﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻰ اﳌﻮاد اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺣﺮﻣﺎن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳌﺴﺎﻋﺪات‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺨﺬه اﳊﻮﺛﻴﻮن ﻗﺎﻋﺪة ﻻﺳﺘﻬﺪاف ﺣﺮﻛﺔ اﳌﻼﺣﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ وﻣﻀﻴﻖ ﺑﺎب اﳌﻨﺪب وﲟﺎ ﻳﻬﺪد ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﻼﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻜﻞ اﳌﻴﻨﺎء وﺳﻴﻠﺔ ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﲔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌــﻮارد اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﲢﺮﻳﺮه ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﻌﺘﺒﺮ ﻧﻘﻄﺔ ﲢﻮل ﻛﺒﺮى ﻧﺤﻮ آﻓﺎق‬ ‫اﳊﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﻷﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﻔﻘﺪ اﳊﻮﺛﻴﲔ أﻫﻢ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻢ اﳌﺎﻟﻰ واﻟﻌﺴﻜﺮى‪ ،‬وﺳﻴﻔﺘﺢ ﺧﻂ اﻹﻏﺎﺛﺔ ﳌﻼﻳﲔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ اﻟﻌﺎﻟﻘﲔ ﲢﺖ ﺳﻴﻄﺮة ﻣﻴﻠﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻰ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ووﻗﻒ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻷﺳﻠﺤﺔ اﳌﻬﺮﺑﺔ ﻣﻦ إﻳﺮان وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮارﻳﺦ اﻟﺒﺎﻟﻴﺴﺘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮات اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻋﺒﺪ رﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدى‬ ‫اﳌﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻗــﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻗﺪ أﻃﻠﻘﺖ ﻳﻮم‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء ﻗﺒﻞ اﳌﺎﺿﻰ اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ١٣‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﳉﺎرى ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺬﻫﺒﻰ ﰎ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﲢﺮﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎر اﳊﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺔ اﳊﻮﺛﻴﲔ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻹﻣــــﺎرات ﻣﻨﺬ ‪ ٢٦‬ﻣــﻦ ﻣــﺎرس ﻋــﺎم ‪٢٠١٥‬‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺟﻮﻳﺔ وﺑﺮﻳﺔ دﻋﻤﺎ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ ﺿﺪ اﳌﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ أﺣﻜﻤﻮا ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫وﻣﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﻄﺮت ﺟﻤﺎﻋﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ أﺧﺮى ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة وداﻋﺶ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎﻃﻖ ﺑﻮﺳﻂ اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻦ ﻋﺪم ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬا وﻗﺪ أﻋﻠﻨﺖ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻟﻀﺮﺑﺎﺗﻪ إﻻ ﺑﺨﺮوج اﳊﻮﺛﻴﲔ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪة ﺑﺪون ﺷﺮوط وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺴﺎﻋﺪة اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ أﻣــﺎم ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﳊﻮﺛﻴﲔ وﻣﺤﺎوﻻﺗﻬﻢ اﻟﻴﺎﺋﺴﺔ‬ ‫ﻹرﺑﺎك ﻗﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﺑﻨﺴﻒ اﳌﻴﻨﺎء‬ ‫واﳌــﻄــﺎر‪ ،‬وﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﻔﺘﺢ ﺟﺒﻬﺎت ﻗﺘﺎﻟﻴﺔ أﺧـــﺮى ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺪﻳﺪة ﻟﺘﺄﺧﻴﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻰ ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﺒﻌﻮث اﻷﳑﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﻣﺎرﺗﻦ ﻏﺮﻳﻔﻴﺚ اﻟﺴﺎﻋﻰ ﻹﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻸزﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ وﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ اﻟﺮاﻣﻴﺔ ﻹﻗﻨﺎع اﳊﻮﺛﻴﲔ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﲢﺬﻳﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﺗﺪﻣﻴﺮ اﳌﻴﻨﺎء‪.‬‬

‫وﺗــﻴــﺮة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺻﻌﺪة ﺣﻘﻘﺖ ﺗﻘﺪﻣﺎ وﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻋﻠﻰ اﻻرض‪.‬‬ ‫وأﺿــــﺎف اﳌــﺎﻟــﻜــﻰ ﻓــﻰ ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫ﺻــﺤــﻔــﻰ ﺑــﺒــﺮوﻛــﺴــﻞ أن اﳊــﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻰ ﻫﻮ داﺋﻤﺎ‬ ‫اﻻﻣــﺜــﻞ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻹﻋﺎدة اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ .‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻴﺎرات ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻰ‬ ‫اﳊــﺪﻳــﺪة ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺧــﺎﻃــﻔــﺔ‪ .‬ﻣــﻮﺿــﺤــﺎ أن ﺳــﻼﻣــﺔ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﲔ اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ ﺗﺸﻜﻞ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗــﺼــﻮى ﻟــﺪى اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ وأن أى‬ ‫ﺗــﻨــﺎزل أو اﻗــﺘــﺮاح ﻣــﻦ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫اﳊﻮﺛﻰ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻢ ﻋﺒﺮ اﳌﺒﻌﻮث‬ ‫اﻻﳑﻰ‪.‬‬ ‫وﻳــــﺮى ﻣــﺮاﻗــﺒــﻮن أﻧـــﻪ ﺑﻬﺰﳝﺔ‬ ‫اﳊــﻮﺛــﻴــﲔ ﻓـــﻰ اﻟــﻴــﻤــﻦ ﻳــﺘــﺮاﺟــﻊ‬ ‫اﻟــﻄــﻤــﻮح اﻹﻳــﺮاﻧــﻰ ﻓــﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑـــﻮﺟـــﻪ ﻋــــﺎم وﻓــــﻰ اﻟــﻴــﻤــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮﺧﺎص ﺣﻴﺚ ﺳﻌﺖ اﻳﺮان إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﺑﺎب اﳌﻨﺪب اﳌﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮى اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻟﻨﺎﻗﻼت اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وذﻟــﻚ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء اﳊــﺪﻳــﺪة وﺗــﻬــﺪﻳــﺪ اﻻﻣــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻟﻌﺮﺑﻰ وﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻟــﺸــﻴــﻌــﻰ ﺑــﻌــﺪ ﺳــﻴــﻄــﺮﺗــﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻋﺒﺮ وﻛﻼء ﻟﻬﺎ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺎ ﻓﻰ اﳊﺮب‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻃﺮ ًﻓﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫دﻋﺎء ﻣﺤﻤﻮد‬

‫ﻫﻞ ﻳﺤﻞ ﻗﺮار اﶈﻜﻤﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ أزﻣﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ?‬

‫إﻋ ـ ـ ــﺎدة اﻟﻔ ـ ــﺮز ﻳــﺪوﻳـًﺎ ﺗﻬ ـ ـ ـ ـ ــﺪد ﺑﻔـ ـ ـ ـ ــﺮاغ دﺳ ـ ــﺘﻮرى‬

‫ﺗﻀﺎرﺑﺖ اﻵراء ﺣﻮل ﻗﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺬى أﻗﺮه اﻟﺒﺮﳌﺎن‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻰ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻔﺮز اﻟﻴﺪوى ﻟﻠﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﲟﺠﻤﻞ اﻟﻌﺮاق ورﻓﺾ ﻗﺮار اﻟﺒﺮﳌﺎن ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻧﺘﺎﺋﺞ اﳋﺎرج‬ ‫وإﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳﺘﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺨﻮف اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻣﻦ ﺗﺒﻌﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮار ﻻﺳﻴﻤﺎ وأن ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﳊﺎﻟﻰ ﺳﻴﻨﺘﻬﻰ ﻓﻰ ‪٣٠‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﺔ اﳉﺎرى‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺸﻰ ﲟﺤﺎوﻟﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮى ﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﳊﺎﻟﻰ أو ﻓﺮاغ دﺳﺘﻮرى ﳊﲔ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪ اﻟﻴﺪوى اﻟﺬى ﻗﺪ ﻳﺴﺘﻐﺮق ‪ ٤‬ﺷﻬﻮر أو أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫ﺳﺘﻈﻞ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ وﻳﻈﻞ اﻟﻌﺮاق ﺑﻼ ﺑﺮﳌﺎن‬ ‫ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺣــﻮل ﻫــﺬا اﻟﻘﺮار ﺣﺎدﺛﺔ‬ ‫اﳌﺨﺎوف‬ ‫ـﺎر‬ ‫وﳑــﺎ أﺛـ‬ ‫ً‬ ‫إﺣﺮاق ﻣﺨﺰن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻴﻪ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘﺮاع واﺗﻬﺎم‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﺟﻬﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺘﻌﻤﺪ إﺣـــﺮاق ﻫــﺬه اﳌﺨﺎزن‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﲟﺎ ﻳﺸﻴﺮ أﻟﻰ أﻧﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﻴﺪوى ﺳﺘﻈﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﺸﻮﻫﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎدﻳﻖ اﳌﺤﺘﺮﻗﺔ ﲟﺎ ﻳﻬﺪد ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻘﺎدم‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺘﻢ إﻋﺎدة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ وﻫﺬا ﻣﺎ ﻻ ﺗﺘﺤﻤﻠﻪ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ أو ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫وﺳﻂ ﺗﺼﺎرع اﻟﻘﻮى اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﺮاق‪ -‬أﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣﺎ ﺑﺸﺄن اﻟﻄﻌﻮن‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻗﺪ أﺻــﺪرت‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﺟﺮﻳﺖ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﻣﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت أﺻﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﳌﺎن اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻗــﺮرت اﳌﺤﻜﻤﺔ رد ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻄﻌﻮن ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺬى أﻗﺮه اﻟﺒﺮﳌﺎن ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻳﺪة‬ ‫ﺑﻬﺬا إﻋــﺎدة ﻓﺮز اﻷﺻــﻮات ﻳﺪوﻳﺎ ﻓﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﺒﻼد ﻓﻰ ‪ ١٢‬ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻤﻞ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وأﻗﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻓﻰ ﺟﻠﺴﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﳉﺎرى ﺗﻌﺪﻳﻼ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫أﻟــﺰم اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ ﺑــﺈﺟــﺮاء ﻋﺪ وﻓــﺮز ﻷﺻــﻮات اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ‬ ‫ﻳﺪوﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﻀﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪم دﺳﺘﻮرﻳﺔ إﻟﻐﺎء أﺻﻮات‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ اﳌﻘﻴﻤﲔ ﻓﻰ اﳋﺎرج‪ ،‬وﻗﻮات اﻷﻣﻦ واﻟﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫وﺗﺼﻮﻳﺖ اﻟﻨﺎﺣﺒﲔ ﻓﻰ إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳﺘﺎن وﺳﺘﺸﻤﻞ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻔﺮز ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ١١‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﳌﺤﻜﻤﺔ ﻣﺪﺣﺖ اﳌﺤﻤﻮد إن اﳌﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺘﻰ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ إﻟــﻐــﺎء ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﳋــﺎرج واﻟﻨﺎزﺣﲔ ﻓﻰ اﳌﺨﻴﻤﺎت واﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﳋﺎص‪،‬‬ ‫ﺗﺨﺎﻟﻒ اﳌﻮاد ‪ ١٤‬و‪ ٢٠‬و‪ ٣٨‬ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ رﺣﺒﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺑﻘﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎل زﻋﻴﻢ اﺋﺘﻼف اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ إﻳﺎد ﻋﻼوى إﻧﻬﺎ وﺟﻬﺖ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺎﺗﺨﺎذ‬ ‫ﺿﺮﺑﺔ ﻗﺎﺻﻤﺔ ﻹرادات اﻟﺘﺰوﻳﺮ واﻟﻔﺴﺎد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺤﻖ اﳌﺰورﻳﻦ وﺣﻤﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫زﻋﻴﻢ اﺋﺘﻼف اﻟﻘﺮار »أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ« دﻋﺎ ﻹﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬

‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﲤﻬﻴﺪا ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻹﻧﺼﺎف إرادة اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫وإﻋﺎدة اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣــﻘــﻮق اﻟــﻘــﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻼﻋﺐ أو‬ ‫اﻟﺘﺰوﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺗﺨﺎذ إﺟﺮاءات ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﳌﺘﻼﻋﺒﲔ واﳌﺰورﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺨﻮف زﻋﻴﻢ اﺋﺘﻼف اﻟﻔﺘﺢ »ﻫــﺎدى اﻟﻌﺎﻣﺮى »ﻣﻦ‬ ‫أن إﻋﺎدة اﻟﻌﺪ واﻟﻔﺮز اﻟﻴﺪوى ﻓﻰ ﻋﻤﻮم اﻟﺒﻼد ﺳﻴﺆﺧﺮ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺣﻴﺚ إن ﻋﻤﻞ اﻟﺒﺮﳌﺎن اﳊﺎﻟﻰ ﺳﻴﻨﺘﻬﻰ‬ ‫آﺧﺮ اﻟﺸﻬﺮ اﳊﺎﻟﻰ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺪﺧﻞ اﻟﺒﻼد ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺮاغ دﺳﺘﻮرى وﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ أﻋﻤﺎل ﻣﺤﺪدة‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ اﳊﺰب اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻰ اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻰ »ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﺪون« ﻗﺎل إن ﻗﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ ﻋﻘّﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻓﻰ اﻟــﻌــﺮاق‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳﺎت اﻟﺜﻼث‬ ‫إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﳌﻌﻘﺪ ﺣﻴﺚ إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻌﺪ‬ ‫واﻟﻔﺮز اﻟﻴﺪوى رﲟﺎ ﺗﻄﻮل ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﺷﻬﻮر وﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮﳌﺎن ﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﻣﻨﻪ ﺳﻮى أﻳﺎم‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺳﻴﺪﺧﻞ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻓﻰ ﻓــﺮاغ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ودﺳــﺘــﻮرى وﺳﺘﻜﻮن اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺪون‬ ‫رﻗﺎﺑﺔ وﺗﺼﺒﺢ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ أﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد اﻟﺴﻌﺪون ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺮة‬ ‫ﻋﺪم إﻟﻐﺎء اﻷﺻــﻮات ﻷن إﻟﻐﺎء أﺻﻮات اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب وﻫﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻤﺎدة ‪ ٦١‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻌﺮاﻗﻰ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ أﻋﻠﻨﺖ ﺳﺘﺔ ﻛﻴﺎﻧﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳﺘﺎن وﻫﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ واﻻﲢﺎد اﻹﺳﻼﻣﻰ‬ ‫اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻰ واﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪،‬‬

‫واﳉﻤﺎﻋﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﳊﺮﻛﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﳊﺰب‬ ‫اﻟﺸﻴﻮﻋﻰ‪ ،‬اﺣﺘﺮاﻣﻬﺎ ﻟﻘﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻘﺎﺿﻰ ﺑﺮﻓﺾ إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﳋﺎص ﻓﻰ اﻹﻗﻠﻴﻢ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﺻﻮات‬ ‫اﻟﻨﺎزﺣﲔ واﻟﻨﺎﺧﺒﲔ ﻓﻰ اﳋﺎرج‪.‬‬ ‫اﳌــﺘــﺤــﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟــﺘــﻴــﺎر اﻟــﺼــﺪرى اﻟــﻨــﺎﺋــﺐ ﻋــﻦ ﻛﺘﻠﺔ‬ ‫اﻷﺣﺮار »ﺟﻌﻔﺮ اﳌﻮﺳﻮى« ﻗﺎل ﻓﻰ ﺑﻴﺎن إﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑﻘﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ إﻻ ان ﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻰ اﻧﻨﺎ‬ ‫راﻓﻀﻮن ﻟﻘﺮاراﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﻠﻒ رأى اﳋﺒﺮاء ﺣﻮل ﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻗﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﲢﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺣﻴﺚ ﻳﺮى‬ ‫اﳋﺒﻴﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ »ﻃﺎرق اﳌﻌﻤﻮرى« أن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ إن ﺣﺼﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺮز اﻟﻴﺪوى‪ ،‬ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻓﻰ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻨﻴﺔ واﻟﻜﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ وأن ﺗﺼﻮﻳﺖ اﳋﺎرج ﻟﻦ ﻳﻐﻴﺮ ﺷﻴﺌﺎ إذ إﻧﻪ ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺛﻼﺛﺔ ﻓﻰ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻷﺻﻮات‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻳﺮى اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ اﺋﺘﻼف اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ »ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ ﻋﺒﻄﺎن« أن ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻋــﺎدة اﻟﻌﺪ واﻟﻔﺮز اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫ﲤﺎﻣﺎ ﳌﺎ أﻋﻠﻨﺘﻪ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫ﺳــﻮف ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻐﺎﻳﺮة‬ ‫ً‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻰ وﻗــﺖ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺳﺘﺘﻐﻴﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻔﺼﻴﻼ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﻗﺮار اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ اﻷﺧﻴﺮ إﻻ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺨﺎوف ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ إﻋــﺎدة اﻟﻔﺮز اﻟﻴﺪوى‬ ‫ﻧﻈﺮا‬ ‫ً‬ ‫ﳌﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ ﻣﻦ ﺣﺮق وﺻﻔﻪ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﺘﻌﻤﺪ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻛﻴﺎﻧﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ إذ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﻔﺮز‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺣﺮاق اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺻﻮات اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ ﲟﺎ ﻳﻄﻌﻦ ﻓﻰ‬

‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻰ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدى ﺑﻌﺪ اﳊﺎدث إن اﳊﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﺬى ﻧﺸﺐ ﻓــﻰ ﻣــﺨــﺎزن اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﳝﺜﻞ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎ ﻟﻀﺮب اﻟﺒﻠﺪ وﻧﻬﺠﻪ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب » ﺳﻠﻴﻢ اﳉﺒﻮرى« أن ﺟﺮﳝﺔ‬ ‫إﺣﺮاق اﳌﺨﺎزن اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺼﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘﺮاع ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﺻﺎﻓﺔ ﻓﻌﻞ ﻣﺘﻌﻤﺪ‪ ،‬وﺟﺮﳝﺔ ﻣﺨﻄﻂ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫إﺧﻔﺎء ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻼﻋﺐ وﺗﺰوﻳﺮ ﻟﻸﺻﻮات وﺧﺪاع ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻰ وﺗﻐﻴﻴﺮ إرادﺗﻪ واﺧﺘﻴﺎره ودﻋﺎ اﳉﺒﻮرى ﻹﻋﺎدة‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻌﺪ أن ﺛﺒﺖ ﺗﺰوﻳﺮﻫﺎ واﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻨﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻼﺣﻘﺔ اﳉﻬﺎت اﻟﺘﻰ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫واﻟﺘﺨﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺣﺮﻳﻖ ﻗﺪ اﻧﺪﻟﻊ ﻓﻰ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻬﺮ اﳉــﺎرى ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻳﻀﻢ ﻣﺨﺎزن ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻔﻮﺿﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﺳﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﻐﺪاد ‪،‬وﻗﺎل ﻣﺴﺌﻮﻟﻮن إن‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘﺮاع اﺣﺘﺮﻗﺖ داﺧﻞ اﳌﺨﺎزن إﻻ أن‬ ‫أﻏﻠﺒﻴﺘﻬﺎ ﻣﺎ زاﻟــﺖ ﺳﻠﻴﻤﺔ وﻟﻢ ﲤﺴﻬﺎ اﻟﻨﻴﺮان وأﻓــﺎدت‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ أن اﳊﺮﻳﻖ ﻃﺎل اﳊﺎﺳﺒﺎت واﻷﺟﻬﺰة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺒﺎروﻣﺘﺮى ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﲔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺒﺮﳌﺎن اﻟﻌﺮاﻗﻰ ﻛــﺎن أﻗــﺮ ﺧــﻼل ﺟﻠﺴﺘﻪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﺎ ﺻﻮت اﻟﺒﺮﳌﺎن‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة ﻓﻰ ‪ ٦‬ﻳﻮﻧﻴﻮ وﺑﺤﻀﻮر ‪ً ١٧٢‬‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻌﺮاﻗﻰ‪ ،‬ﺑﺈﻟﻐﺎء اﳌﺎدة )‪ (٣٨‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وإﻟﻐﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﳉﻬﺎز اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺮر اﻟﺒﺮﳌﺎن إﻋﺎدة اﻟﻔﺮز‬ ‫ﻳﺪوﻳﺎ ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫ً‬

‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﻌﻤﻮم اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﻟﺘﻘﺼﻰ اﳊﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﺑﺸﺄن أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﻓﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻰ أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻰ ‪١٢‬‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬وإﻳﻘﺎف ﻋﻤﻞ أﻋﻀﺎء ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫‪ ،‬واﺳﺘﺒﺪاﻟﻬﻢ ﺑﺘﺴﻌﺔ ﻗﻀﺎة ﻳﺘﻮﻟﻮن اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﳌﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺮ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ووﻗﻒ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﳌﻔﻮﺿﲔ اﳊﺎﻟﻴﲔ وﻣﺪراء ﻣﻜﺎﺗﺐ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﳊﲔ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻰ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺘﺰوﻳﺮ اﻟﺘﻰ اﺷﺎر‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻣﺮ اﻟﺒﺮﳌﺎن ﺑﺈﺑﻄﺎل ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑــﺎﳋــﺎرج ﳉﻤﻴﻊ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت وإﻟــﻐــﺎء ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫اﳌﺸﺮوط ﳌﺨﻴﻤﺎت اﻟﻨﺎزﺣﲔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻷﻧﺒﺎر ودﻳﺎﻟﻰ‬ ‫وﺻــﻼح اﻟﺪﻳﻦ وﻧﻴﻨﻮى‪ ،‬وإﻟﻐﺎء اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﳋــﺎص ﻓﻰ‬ ‫اﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳﺘﺎن‪ ،‬وأﺻﺪر رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻰ ﺣﻴﺪر‬ ‫ـﺮارا ﺑﺎﳌﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﳌﻦ ﻫﻢ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﻌﺎون‬ ‫اﻟﻌﺒﺎدى ﻗـ ً‬ ‫ﻋﺎم ﻓﻰ اﳌﻔﻮﺿﻴﺔ ﺻﻌﻮدا إﻻ ﲟﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺘﺰوﻳﺮ‪.‬‬ ‫ــﺮارا ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﻟﺘﻘﺼﻰ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺻــﺪر اﻟﺒﺮﳌﺎن ﻗـ ً‬ ‫اﳊﻘﺎﺋﻖ وإﻋــﺪاد ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻮﺛﻘﺔ ﺣﻮل اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺷﺎﺑﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫واﺋﻞ ﺑﻨﺪارى‬

‫ﻳﺠﺮى ﺣﺴﲔ زﻳﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻺﻋﻼم‬ ‫ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﻐﻴﺮات ﻣﺮﺗﻘﺒﺔ‬ ‫ﻟﺮؤﺳﺎء ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وﺷﺒﻜﺎت اﻹذاﻋﺔ وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺿﺦ دﻣﺎء ﺟﺪﻳﺪة وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻋﻼﻣﻰ واﻹذاﻋﻰ‬ ‫ﲟﺒﻨﻰ ﻣﺎﺳﺒﻴﺮو‪.‬‬

‫ﻛﻞ ﻋﺎم وأﻧﺘﻢ ﺑﺨﻴﺮ‪ ..‬اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻮﺳﻢ دراﻣﺎ رﻣﻀﺎن ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺑﺤﻠﻮه وﻣﺮه‪ ..‬وﺑﺪﻻً ﻣﻦ أن ﻳﺼﺒﺢ اﳌﻮﺳﻢ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻌﺮض‬ ‫أﻓﻀﻞ اﳌﺴﻠﺴﻼت اﳌﺼﺮﻳﺔ وﺗﺄﻛﻴﺪ ﳒﻮﻣﻴﺔ وﺷﻌﺒﻴﺔ أﺑﻄﺎل‬ ‫وﺻﻨﺎع اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻓﻘﺪ أدت ﺗﺨﻤﺔ اﻟﻌﺮوض‬ ‫واﻟﺘﺴﺮع ﻓﻰ اﳒﺎز اﳌﺴﻠﺴﻼت ﻟﻠﺤﺎق ﺑﻘﻄﺎر رﻣﻀﺎن إﻟﻰ‬ ‫اﻧﻘﻼب ﺣﻘﻴﻘﻰ ﻓﻰ ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻨﺠﻮم وﻫﻮ ﻣﺎ أﻟﻘﻰ ﺑﻈﻼﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺪراﻣﺎ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ورﲟﺎ ﳝﺘﺪ إﻟﻰ اﳌﻮاﺳﻢ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪..‬‬ ‫واﻟﻼﻓﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻰ ﻣﺎراﺛﻮن دراﻣﺎ رﻣﻀﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫وﳒﺎﺣﺎ ﻣﻦ‬ ‫أن اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺮﺟﺎل ﻛﺎن أﻛﺜﺮ ﺗﻮﻓﻴ ًﻘﺎ‬ ‫ً‬ ‫واﺿﺤﺎ أن اﳌﺸﺎﻫﺪ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﺎت اﻟﻨﺴﺎء‪ ..‬وﻇﻬﺮ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﻐﻮﻻ‬ ‫ﻣﺘﻌﻄﺸﺎ ﻟﻘﺼﺺ اﻟﻐﺮام أو اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ وﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺄﺗﻰ ﻓﻰ ﺳﻴﺎق اﻟﺪراﻣﺎ ﺑﻘﺪر‬ ‫رﻏﺒﺘﻪ وﺷﻐﻔﻪ ﻓﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪ دراﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎول اﳊﺮﻛﺔ واﻹﺛﺎرة واﳌﻌﺎرك‬ ‫وﻟﻬﺬا ﺗﻔﻮق اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺮﺟﺎل ﻓﻰ‬ ‫رﻣﻀﺎن ‪٢٠١٨‬م‪.‬‬ ‫»ﻋﻮاﻟﻢ ﺧﻔﻴﺔ«‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﺎدل إﻣﺎم‬ ‫ﺗﺼﺪر اﳌﺸﻬﺪ وﺗﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﲟﺴﻠﺴﻠﻪ »ﻋﻮاﻟﻢ ﺧﻔﻴﺔ«‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺷﻰء ﻟﻴﺲ ﺑﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫اﳌﻌﺮوف ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ إﺿﻔﺎء‬ ‫اﻟﺒﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻮه ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻣﺎم ﺧﺎﻟﻒ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﺻﺪﻳﻘﻪ اﳌﺆﻟﻒ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻃﻰ وﻗﺪم ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‬ ‫ﺳﻮداء أﻋﺎدت ﻟﻠﺰﻋﻴﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﺮام واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﳊﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎدل إﻣﺎم‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ دراﻣﺎ ﺟﺎدة ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻨﺎﺳﺐ اﻷﺳﺮة‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻳﻌﺪ اﻷﻓﻀﻞ ﻓﻰ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻔﻮق ﺟﻤﻴﻊ ﳒﻮﻣﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻬﻢ وأﺑﺮزﻫﻢ‬ ‫ﻓﺘﺤﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب وﻫﺒﺔ ﻣﺠﺪى وﺑﺸﺮى‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ اﻟﺘﻰ ُﻋﺮﺿﺖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻜﺮﱘ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ ﻋﻤﻞ واﺣﺪ اﻟﻨﺠﺎح اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻰ‬ ‫ﺑﻞ ﺟﺎءت ﻛﻞ اﳌﺴﻠﺴﻼت أﻗﻞ ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ وﺧﺎﺻﺔ »ﻋﺰﻣﻰ‬ ‫وأﺷﺠﺎن« ﳊﺴﻦ اﻟﺮداد وإﳝﻰ ﺳﻤﻴﺮ ﻏﺎﱎ واﻟﺬى ﺑﺪا‬ ‫واﺿﺤﺎ أن ﻗﺼﺘﻪ ﻣﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ »ﻋﺼﺎﺑﺔ ﺣﻤﺎدة‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻮﺗﻮ« اﻟﺬى ﻗﺪﻣﻪ ﻋﺎدل إﻣﺎم وﻟﺒﻠﺒﺔ ﻓﻰ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »اﻟﻮﺻﻴﺔ« ﻷﻛﺮم ﺣﺴﻨﻰ ورﱘ ﻣﺼﻄﻔﻰ وأﺣﻤﺪ‬ ‫أﻣﲔ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﳑﻴ ًﺰا وﻧﺎل اﺳﺘﺤﺴﺎن اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪ ،‬أﻣﺎ ﳒﻢ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ اﻟﺸﺎب ﻋﻠﻰ رﺑﻴﻊ ﻓﻘﺪ ﳒﺢ ﻓﻰ أن ﻳﺴﺘﻘﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ﲟﺴﻠﺴﻠﻪ »ﺳﻚ ﻋﻠﻰ إﺧﻮاﺗﻚ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﳒﻢ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﺎﻃﺮ ﻋﻠﻰ ﳒﺎﺣﻪ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻫﺮﺑﺎﻧﺔ ﻣﻨﻬﺎ« ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺪم ﻫﺬا اﻟﻌﺎم اﳌﺴﻠﺴﻞ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪى »رﺑﻊ روﻣﻰ«‪..‬‬ ‫»ﺧﻄﻴﺌﺔ ﻛﺒﺮى«‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺸﺎب ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن ﻗﺪم ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﳒﺎﺣﺎ‬ ‫»ﻧﺴﺮ اﻟﺼﻌﻴﺪ«‪ ،‬اﳉﻤﻴﻊ ﻛﺎن ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﻣﺴﻠﺴﻠﻪ اﻷﺧﻴﺮة »اﻷﺳﻄﻮرة« ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ ﻗﺪم‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺿﺎﺑﻂ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺧﺎﺻﺔ وﻋﻤﺪة ﺑﺎﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻸﺳﻒ »ﻧﺴﺮ اﻟﺼﻌﻴﺪ« ﻓﺸﻞ وﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﺎ رﻣﻀﺎن ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺷﺎرﻛﻪ ﻓﻰ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻼت اﳊﺮﻛﺔ واﻟﺘﺸﻮﻳﻖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫اﳉﻴﺪة أﺑﺮزﻫﺎ »رﺣﻴﻢ« ﻟﻠﻨﺠﻢ ﻳﺎﺳﺮ ﺟﻼل‪» ،‬ﻛﻠﺒﺶ ‪«٢‬‬ ‫ﻷﻣﻴﺮ ﻛﺮارة«‪» ،‬ﻓﻮق اﻟﺴﺤﺎب« ﻟﻠﻨﺠﻢ ﻫﺎﻧﻰ ﺳﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺐ ﻓﻰ اﻷﻣﺮ أن ﺻﻨﺎع ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻧﺴﺮ اﻟﺼﻌﻴﺪ«‬

‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫•‬

‫اﻟﻌﺪد •‪•١٠٧٨‬‬

‫‪08‬‬

‫دراﻣﺎ رﻣﻀﺎن ﻓﻰ اﻟﻤﻴﺰان‪..‬‬

‫»ﻋﻮاﻟﻢ ﺧﻔﻴﺔ« ﻳﺘﺼﺪر اﻟﻤﺸﻬﺪ‪• ..‬و»ﻃﺎﻳﻊ« إﺑﺪاع ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة‬ ‫»ﺿﺪ ﻣﺠﻬﻮل« ﻳﺮوج ﻟـ »داﻋﺶ«‪• ..‬و»أﻳﻮب« ﻋﻤﻞ أﻋﺎد اﻻﺣﺘﺮام ﻟﺸﻌﺒﺎن‬

‫ﻋﻤﺮو ﻳﻮﺳﻒ‬

‫ﻏﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺷﻌﺒﺎن‬

‫ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻨﻴﺪى‬

‫•رﻣﻀﺎن ﻳﺴﻘﻂ ﻓﻰ »ﻧﺴﺮ اﻟﺼﻌﻴﺪ«‪ • ..‬وﻫﻨﻴﺪى ﻳﺆﻛﺪ ﻧﺠﻮﻣﻴﺘﻪ‪ • ..‬وﻫﻴﻔﺎء ﺧﺎرج اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ارﺗﻜﺒﻮا ﺧﻄﻴﺌﺔ ﻛﺒﺮى ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺪﻣﻮا ﺧﻠﻴﻄًﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﺼﻌﻴﺪ واﳊﻀﺮ ﺑﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻐﺎﻟﻄﺎت‪..‬‬ ‫ﻟﻸﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻓﻘﺪ ﻗﺪم اﻟﺴﻴﺎق اﻟﺪراﻣﻰ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺻﻮرة ﺑﺎﻫﺘﺔ وﺗﻨﺎﻗﻀﺎت ﺻﺎرﺧﺔ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻓﺸﻞ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫واﻓﺘﻘﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﲤﺎﺳﻚ ﺣﻠﻘﺎﺗﻪ ﻣﺎ ﺑﲔ ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫وآﺧﺮ ﻣﻦ ﺳﻴﻨﺎء وﺛﺎﻟﺚ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﻨﻮادى أو اﻟﻔﻴﻼت‬ ‫اﻟﻔﺎﺧﺮة دون ﺗﻼﺣﻢ وﺗﺮاﺑﻂ ﳑﺎ ﻳﺪل ﲟﺎ ﻻ ﻳﺪع ﻣﺠﺎﻻً‬ ‫ﻟﻠﺸﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺪاﺛﺔ ﻋﻬﺪ اﳌﺆﻟﻒ وﻛﺎﺗﺐ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ واﳌﺨﺮج‪.‬‬ ‫أﺿﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ أن اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻓﻘﺪ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺣﻠﻘﺎﺗﻪ اﻷوﻟﻰ ﺑﻌﺪ أن ﲢﻮل إﻟﻰ ﻋﺪة ﻣﺴﻠﺴﻼت واﻷﺧﻄﺮ‬ ‫أﻧﻪ ﺣﺎول ﺑﻨﺎء وﲡﺴﻴﺪ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻰ ﺗﻨﺎﻗﺾ واﺿﺢ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﺪراﻣﻰ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﻠﻖ ﻣﻦ ﳒﻤﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ رﻣﻀﺎن ً‬ ‫ﺑﻄﻼ ﻻ ﻳﻘﻬﺮ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﳌﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ﻓﻠﻴﺴﺖ ﻫﺬه ﺑﻴﻮت أﻫﻠﻨﺎ ﻓﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ وﻻ ﺗﻠﻚ ﻟﻬﺠﺘﻬﻢ ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻮ ﺗﺼﻨﻊ ﻋﻦ ﺟﻬﻞ ﺑﺎﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﺔ وﻣﺨﺎرج اﳊﺮوف‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﺮﺣﻢ ﻋﻠﻰ أﻳﺎم اﳌﺴﻠﺴﻼت اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻣﺎزاﻟﺖ ﻓﻰ ذاﻛﺮﺗﻨﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن واﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺮاﺣﻞ ﳑﺪوح‬ ‫اﻟﻠﻴﺜﻰ إﺑﺎن رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻟﻘﻄﺎع اﻻﻧﺘﺎج ﺑﺎﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﳌﺼﺮى ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣﺜﻞ »ذﺋﺎب اﳉﺒﻞ«‪» ،‬اﻟﻀﻮء اﻟﺸﺎرد« ﻟﻠﻤﺨﺮج‬ ‫اﻟﻌﺒﻘﺮى ﻣﺠﺪى أﺑﻮ ﻋﻤﻴﺮة اﻟﺬى ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻌﲔ ﲟﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺨﺮج ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺼﻌﻴﺪ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﻓﻘﻂ ﺗﺪرﻳﺐ ﳒﻮم اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﳒﺎح ﻫﺬه اﻷﻋﻤﺎل اﳋﺎﻟﺪة وﺑﻘﺎﺋﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪.‬‬ ‫»أﻳﻮب«‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻔﺎﺟﺄة رﻣﻀﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻓﻬﻮ اﻟﻨﺠﻢ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن واﻟﺬى ﻗﺪم ﻣﺴﻠﺴﻼً‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺎ وﻣﺘﻤﻴ ًﺰا ﺑﻌﻨﻮان »أﻳﻮب«‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺚ ﳒﺢ ﺷﻌﺒﺎن ﻓﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺟﻠﺪه ﺑﻌﺪ أن ﰎ اﺳﺘﻬﻼﻛﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮﺟﻞ اﳌﻌﺸﻮق‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﻗﺪم ﺷﻌﺒﺎن ﲡﺮﺑﺔ ﲤﺜﻴﻞ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ أﻋﺎدت‬ ‫ﳉﻤﻬﻮره ذﻛﺮى اﳌﻤﺜﻞ اﻟﺸﺎب اﻟﺬى راﻫﻦ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮا واﻋﺘﺒﺮه ﺧﻠﻴﻔﺘﻪ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻋﺎﺋﻠﺔ اﳊﺎج ﻣﺘﻮﻟﻰ«‪.‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ »أﻳﻮب« اﻟﺘﻰ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﺷﻌﺒﺎن أﻋﺎدﺗﻪ ﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﻀﻮء واﻻﺣﺘﺮام وأﻛﺪت أﻧﻪ ﳑﺜﻞ ﻛﺒﻴﺮ وﻫﻮ ﻧﻔﺲ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ‬ ‫راﺋﻌﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﲤﺜﻴﻠﻴﺎ‬ ‫أداء‬ ‫ً‬ ‫اﳌﻄﺮب ﺣﻤﺎدة ﻫﻼل واﻟﺬى ﻗﺪم ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻠﻪ »ﻗﺎﻧﻮن ﻋﻤﺮ« واﻟﺬى ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ أﻋﻤﺎل اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬ ‫»ﺑﺎﳊﺠﻢ اﻟﻌﺎﺋﻠﻰ«‬ ‫وﻛﺎﻟﻌﺎدة ﺗﺄﻟﻖ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻘﺪﻳﺮ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻔﺨﺮاﻧﻰ وﻗﺪم‬ ‫دورًا ﻣﺨﺘﻠ ًﻔﺎ ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺑﺎﳊﺠﻢ اﻟﻌﺎﺋﻠﻰ« ﺣﻴﺚ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻜﺮﱘ ﻣﺒﺎراة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫وﺑﲔ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻣﻴﺮﻓﺖ أﻣﲔ ﻋﺒﺮ ﻋﻤﻞ ﺧﻠﻂ ﺑﲔ‬

‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ واﻟﺪراﻣﺎ اﳌﺄﺳﺎوﻳﺔ‪..‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺸﺎب أﺣﻤﺪ ﻋﺰ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﻮﻓ ًﻘﺎ ﻓﻰ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺴﻠﺴﻠﻪ »أﺑﻮ ﻋﻤﺮ اﳌﺼﺮى« واﻟﺬى ﺗﻔﻮق ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ وﳒﺢ ﻓﻰ أن ﻳﻘﺪم ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أزاﻟﺖ ﻛﻞ اﻟﻔﺸﻞ اﻟﺬى واﺟﻪ ﻋﺰ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻼﺗﻪ اﻷﺧﻴﺮة‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ ﻇﺎﻓﺮ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﳒﺢ ﻓﻰ أن ﻳﻘﺪم اﻟﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻟﻴﺎﻟﻰ‬ ‫أوﺟﻴﻨﻰ« اﻟﺬى ﻧﺎل اﺳﺘﺤﺴﺎن اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺗﺄﻟﻖ‬ ‫ﳒﻮﻣﻪ اﳒﻰ اﳌﻘﺪم وأﻣﻴﻨﺔ ﺧﻠﻴﻞ وﻛﺎرﻣﻦ ﺑﺼﻴﺺ‪.‬‬ ‫»ﻃﺎﻳﻊ«‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻃﺎﻳﻊ« ﻟﻠﻨﺠﻢ ﻋﻤﺮو ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻦ أﳒﺢ‬ ‫أﻋﻤﺎل رﻣﻀﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻣﺒﺎراة ﻓﻰ‬ ‫اﻷداء ﻣﻦ ﳒﻮم اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻤﺮو ﻋﺒﺪاﳉﻠﻴﻞ واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻘﺪﻳﺮة‬ ‫ﺳﻬﻴﺮ اﳌﺮﺷﺪى واﻟﻨﺠﻤﺔ ﺻﺒﺎ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬واﳌﺴﻠﺴﻞ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ زﺣﻤﺔ رﻣﻀﺎن اﻟﺘﻰ ﻇﻠﻤﺖ‬ ‫اﳌﺸﺎﻫﺪة ﻣﺮة أﺧﺮى ً‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﻠﺴﻞ »اﻟﺮﺣﻠﺔ« ﻟﻠﻨﺠﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﺳﻞ ﺧﻴﺎط واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ رﻳﻬﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر وﺣﻨﺎن ﻣﻄﺎوع‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﳒﻢ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻨﻴﺪى ﳒﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﳒﺎح ﻛﺒﻴﺮ ﻋﺒﺮ ﻣﺴﻠﺴﻠﻪ »أرض اﻟﻨﻔﺎق« وﻫﻮ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟﺬى ﻋﻮﺿﻪ ﻋﻦ ﻏﻴﺎﺑﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧‬ﺳﻨﻮات ﻋﻦ اﻟﺪراﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻔـﻦ‬ ‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣــﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻳﻜﺘﺒﻪ‪:‬‬

‫اﻟﺴــﻴﺪ ﻳﻮﻧ ــﺲ‬ ‫اﻟﻼﻓﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ أﻳﻀﺎ ﻓﻰ دراﻣﺎ ‪ ٢٠١٨‬أن اﻟﻨﺠﻤﺎت ﻟﻢ‬ ‫ﲢﻘﻖ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬى ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ‬ ‫إﻗﺼﺎء اﻟﻨﺠﻤﺔ ﻳﺴﺮا وﺣﺠﺐ ﻣﺴﻠﺴﻠﻬﺎ »ﻟﺪﻳﻨﺎ أﻗﻮال‬ ‫أﺧﺮى« وﺻﺪور ﻓﺮﻣﺎن ﻣﻦ اﳌﻨﺘﺞ ﺗﺎﻣﺮ ﻣﺮﺳﻰ رﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫أﻋﻼم اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺘﺄﺟﻴﻞ ﻋﺮﺿﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﺑﺎﻗﻰ اﻟﻨﺠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻼﺋﻰ ﻋﺮﺿﺖ أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻨﺠﺎح اﳌﺘﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻣﻰ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺘﻰ ﺗﺄﻟﻘﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﻠﺴﻞ »رﺳﺎﺋﻞ« اﻟﺬى ﻟﻌﺐ ﻋﻠﻰ وﺗﺮ اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ واﻹﺛﺎرة‪،‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻨﺠﻤﺔ زﻳﻨﺔ ﻓﻘﺪ ﺣﺎوﻟﺖ أن ﺗﺘﺼﺪر اﳌﺸﻬﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﲟﺴﻠﺴﻠﻬﺎ »ﳑﻨﻮع اﻻﻗﺘﺮاب أو اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ« إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺼﺎدف اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬى ﺻﺎدﻓﺘﻪ ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻠﻬﺎ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‬ ‫»ﻷﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮ«‪ ،‬وﻫﻮ ذات اﳌﺼﻴﺮ اﻟﺬى واﺟﻬﺘﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ دﻳﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻰ ﻋﺒﺮ ﻣﺴﻠﺴﻠﻬﺎ »ﻣﻠﻴﻜﺔ«‬ ‫رﻏﻢ ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬى ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎت اﻻﻧﺘﺎج إﻻ أن اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻨﺠﺎح اﳌﺮﺟﻮ ﻣﻨﻪ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﺠﻤﺔ ﻧﻴﻠﻠﻰ ﻛﺮﱘ ﻓﻘﺪ دﻓﻌﺖ ﺛﻤﻦ‬ ‫اﺑﺘﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ اﻷدوار اﻟﺘﺮاﺟﻴﺪﻳﺔ‬ ‫واﳌﺄﺳﺎوﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم إﻟﻰ أدوار اﻹﺛﺎرة واﻟﻐﻤﻮض‬ ‫ﲟﺴﻠﺴﻞ »اﺧﺘﻔﺎء«‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺬى اﻧﺘﻘﺺ ﻣﻦ رﺻﻴﺪﻫﺎ وﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺰون اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬى ﻗﺪﻣﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة ﻋﺒﺮ ﻣﺴﻠﺴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫»ذات«‪» ،‬ﺳﺠﻦ اﻟﻨﺴﺎء«‪» ،‬ﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻌﺮ«‪» ،‬ﺳﻘﻮط ﺣﺮ«‪» ،‬ﲢﺖ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة«‪ ،‬وﻧﻔﺲ اﻟﻜﻼم ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﻤﺔ ﻫﻴﻔﺎء وﻫﺒﻰ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻫﻴﻔﺎء وﻫﺒﻰ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻟﻌﻨﺔ ﻛﺎرﻣﺎ«‬ ‫واﻟﺬى ﺟﺎء أﻗﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻀﻌﻒ ﺷﻴﺌًﺎ ﻟﻨﺠﻤﺔ اﻟﻐﻨﺎء‪.‬‬ ‫»ﺿﺪ ﻣﺠﻬﻮل«‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻏﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﺮازق ﻓﻘﺪ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺴﻠﺴﻼ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫وﺻﺎدﻣﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﺜﻴﺮا ﻟﻠﺠﺪل‬ ‫»ﺿﺪ ﻣﺠﻬﻮل« ﺟﺎء‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﺣﻠﻘﺘﻪ اﻷﺧﻴﺮة اﻟﺘﻰ روج ﻓﻴﻬﺎ ﻹرﻫﺎب داﻋﺶ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻄﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺒﻌﺾ اﳋﺎرﺟﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ووﻧﺶ ﻋﻤﻼق وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺎرﻫﺔ‪،‬‬ ‫ﺷﺒﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻔﺺ اﻟﺬى ﰎ ﻓﻴﻪ إﺣﺮاق‬ ‫ﺣﺪﻳﺪﻳﺎ‬ ‫ﻗﻔﺼﺎ‬ ‫وأﻋﺪوا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر اﻷردﻧﻰ »ﻣﻌﺎذ اﻟﻜﺴﺎﺳﺒﺔ« ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٥‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﺬا ﻓﻘﻂ ﺑﻞ راﺣﺖ ﻏﺎدة ﻋﺒﺪاﻟﺮازق ﻓﻰ ﲡﺎوز ﻟﻜﻞ أﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺤﺮق »ﺣﻤﺪى« اﳌﺘﻬﻢ ﺑﻘﺘﻞ اﺑﻨﺘﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺳﻜﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻠﻄﺠﻴﺘﻬﺎ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﺑﺎﺷﻌﺎل اﻟﻨﻴﺮان ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن ﻫﺬا اﳌﺸﻬﺪ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ ﺧﻄﺎﻳﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ ﻷﻧﻪ ﻳﻘﺪم ﺻﻮرة ﻃﺒﻖ اﻷﺻﻞ ﻣﻦ ارﻫﺎب ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋﺶ وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺒﻌﺚ رﺳﺎﻟﺔ ﺑﺄن ﻛﻞ اﳉﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻰ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺸﻴﻄﺎﻧﻰ واﳌﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎدﻳﺎ ﺧﺎﺻﺔ أن اﳌﺸﻬﺪ ﰎ ﺗﻘﻠﻴﺪه ﻃﺒﻖ‬ ‫أﻣﺮا‬ ‫ً‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ً‬ ‫اﻷﺻﻞ ﻣﻦ إﻋﺪام اﻟﻄﻴﺎر اﻷردﻧﻰ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻔﺺ اﳊﺪﻳﺪى‬ ‫وﺳﻜﺐ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ واﳌﻼﺑﺲ اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻇﻬﺮ ﺑﻬﺎ »ﺣﻤﺪى«‬ ‫اﻟﺬى ﰎ إﺣﺮاﻗﻪ وﻫﻰ ذات اﳌﻼﺑﺲ اﻟﺘﻰ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋﺶ اﻹرﻫﺎﺑﻰ‪.‬‬ ‫ﺑﻘﻰ اﻟﻘﻮل إن ﻫﺬا اﳌﺸﻬﺪ اﳊﻈﻴﺮ ﻳﺒﻌﺚ ﺑﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺣﺮﺑﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺿﺪ‬ ‫ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﳌﺼﺮى اﻟﺬى ﻳﺨﻮض ً‬ ‫اﻹرﻫﺎب اﻷﺳﻮد وﻫﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﳋﺮوج ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن وإﺷﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎخ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻰ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫أﻣﻴﺮ ﻛﺮارة ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻴﺘﻪ‪ ..‬واﻟﺠﻤﻬﻮر ﻳﻔﺎﺟﺊ »ﻛﺎرﻣﺎ«‬

‫ﺑﺎﻷﺳﻤﺎء‪ ..‬اﻟﺼﺎﻋﺪون واﻟﻬﺎﺑﻄﻮن ﻓﻰ أﻓﻼم اﻟﻌﻴﺪ‬

‫ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٩‬ﻇﻬﺮ »ﻣﻮدﻳﻞ« ﺷﺎب ﻓﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺐ أﻏﻨﻴﺔ »روﺣﻰ« ﻟﻠﻤﻄﺮﺑﺔ ﺳﻤﻴﺮة ﺳﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻘﻮد ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﳑﺴﻜًﺎ ﺑـ«ﺧﺮﻳﻄﺔ ورﻗﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﺣﺠﺮا‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ وﻳﺘﺮﺟﻞ ﻣﻦ ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﻟﻴﻠﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺨﻤﺎ ﻓﻰ ﻗﻠﺐ اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮ‪ ،‬وﻗﺘﺬاك‪ ،‬ﻳﺤﻠﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺼﺒﺢ ً‬ ‫ﻣﺎﻟﻜًﺎ ﻟـ«ﺧﺮﻳﻄﺔ اﳌﺰاج اﻟﻔﻨﻰ« ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﻠﻘﻰ ﺑﺎﳊﺠﺮ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻰ ﺑﺤﻴﺮة اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻛﺪة‪» ،‬أﻣﻴﺮ ﻛﺮارة«‪ ،‬اﳊﺼﺎن اﻷﺳﻮد اﻟﺬى‬ ‫ﻓﺎز ﺑﺴﺒﺎق دراﻣﺎ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﲟﺴﻠﺴﻠﻪ »ﻛﻠﺒﺶ ‪،«٢‬‬ ‫ﺑﺎت ﳒﻢ اﻟﺸﺒﺎك اﻷول اﻟﺬى اﺳﺘﻄﺎع ﺧﻼل‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ ﻟﻌﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ‪ ،‬ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮﺑﺔ اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ ﻓﻰ إﻳﺮادات ﻓﻴﻠﻤﻪ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫»ﺣﺮب ﻛﺮﻣﻮز«‪.‬‬ ‫ﻇﻬﺮ ﻣﺼﻄﻠﺢ »اﳊﺼﺎن اﻷﺳﻮد«‪ ،‬ﻷول ﻣﺮة‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﺛﻼﺛﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٨٣١‬ﻓﻰ رواﻳﺔ »اﻟﺪوق اﻟﺸﺎب«‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺘﺒﻬﺎ رﺋﻴﺲ وزراء ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻷﺳﺒﻖ »ﺑﻨﺠﺎﻣﲔ‬ ‫دزراﺋﻴﻠﻰ«‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﻳﺤﻜﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺳﺒﺎق ﻟﻠﺨﻴﻮل‪،‬‬ ‫ﻓﺎز ﺑﻪ ﺣﺼﺎن ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوف‪ ،‬وﺗﻄﻮر ﻣﺼﻄﻠﺢ‬ ‫اﳊﺼﺎن اﻷﺳﻮد ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﻴﻄﻠﻖ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻔﻦ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﺋﺰ اﻟﺬى ﻳﻨﺘﺰع‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة واﻟﻨﺠﺎح ﻣﺘﻔﻮ ًﻗﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺪث‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻤﻮض واﻹﺑﻬﺎر‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻌﻞ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫اﻟﺸﺎب أﻣﻴﺮ ﻛﺮارة‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺠﺎح اﳉﺰء اﻷول ﳌﺴﻠﺴﻠﻪ »ﻛﻠﺒﺶ«‪ ،‬واﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻘﺎ ﻟـ«ﻛﺮارة« ﻟﻴﺸﺎرﻛﻪ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﻴﻠﻢ »ﻫﺮوب اﺿﻄﺮارى«‪ ،‬ﻓﻴﺴﻄﻊ اﳊﺼﺎن‬ ‫اﻷﺳﻮد‪ ،‬وﻳﻮاﺻﻞ اﻟﺼﻌﻮد ﺑﺎﳉﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫ﻟـ«ﻛﻠﺒﺶ«‪ ،‬ﻓﻰ رﻣﻀﺎن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺆﻛﺪ ﻓﻮزه‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺒﺎق‪ ،‬وﻳﺘﺼﺪر ﺷﺒﺎك اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﻓﻴﻠﻤﻪ »ﺣﺮب‬ ‫ﻛﺮﻣﻮز«‪ ،‬وﻳﺤﺼﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺣﺠﻢ إﻳﺮادات‬ ‫أﻓﻼم ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ‪ ،‬ﺑﺈﻳﺮادات ﺗﻘﺎرب ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫اﻟـ»‪ «٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻰ أﻗﻞ ﻣﻦ »‪ «١٠‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﺳﻄﻊ »ﺣﺮب ﻛﺮﻣﻮز«‪ ،‬وﺳﻂ ﺧﻤﺎﺳﻴﺔ أﻓﻼم‬ ‫اﻟﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻗﻠﺐ أﻣﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻠﺔ ﻫﻨﺎ وﺳﺮور‪ ،‬اﻷﺑﻠﺔ ﻃﻢ ﻃﻢ‪،‬‬ ‫وأﺧﻴﺮا ﻛﺎرﻣﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﳌﻐﺎﻣﺮة اﻟﻜﺒﺮى ﻷﻣﻴﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺮارة‪ ،‬أن ﻳﺘﺤﺪى ﻣﻨﻄﻖ اﳉﺎذﺑﻴﺔ واﻹﺷﺒﺎع‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ‪ ،‬وﻗﺒﻮﻟﻪ اﻟﺘﺤﺪى ﺑﺠﺮأة‪ ،‬ودﻋﻮﺗﻪ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﻟﻠﻨﺰول إﻟﻰ دور اﻟﻌﺮض اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‪ ،‬ﳌﺸﺎﻫﺪﺗﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﻴﻠﻢ »ﺣﺮب ﻛﺮﻣﻮز«‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ ﻧﻔﺲ اﳉﻤﻬﻮر‬

‫ﻳﻮﻣﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺬى ﻗﻀﻰ ﻣﻌﻪ وﺑﺼﺤﺒﺘﻪ ﺛﻼﺛﲔ ً‬ ‫ﻣﺪار ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻓﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ »ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫اﻷﻧﺼﺎرى«‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬أن ﻳﺘﺴﺮب اﳌﻠﻞ‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻳﻔﻜﺮوا ﻓﻰ اﻟﻨﺰول ﳌﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﳒﻮم ﻏﺎﺋﺒﲔ ﻋﻦ أﻋﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ »اﻻﺷﺘﻴﺎق‬ ‫اﻟﻔﻨﻰ«‪ ،‬إﻻ أن ﻣﻐﺎﻣﺮة »ﻛﺮارة« ﳒﺤﺖ ﻓﻰ ﻓﻚ‬ ‫ﺷﻔﺮة ﲢﺪى اﳌﻠﻞ‪ ،‬وﻟﻬﺚ اﳉﻤﻬﻮر ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻨﺎﻧﻪ‬ ‫اﳌﺤﺒﻮب‪ ،‬اﻟﺬى ﺗﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺆدﻳﻬﺎ اﻟﻨﺠﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻀﻼت اﳌﻔﺘﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﳒﺢ اﳌﻨﺘﺞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﻜﻰ‪ ،‬رﲟﺎ ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎ‪،‬‬ ‫اﻧﺘﺰاع ﺗﺼﻔﻴﻖ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﳌﺸﺎﻫﺪﻳﻦ واﻟﻨﻘﺎد ً‬ ‫ﻓﻰ آن واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺼﺪﻳﻪ ﻹﻧﺘﺎج ﻓﻴﻠﻢ ﺿﺨﻢ‬ ‫ﺑﺤﺠﻢ »ﺣﺮب ﻛﺮﻣﻮز«‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ أﺷﺒﻪ ﺑـ»اﳌﻠﺤﻤﺔ‬ ‫ﻣﺒﻬﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺰﻳﺠﺎ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ«‪ ،‬ﻓﻰ ﻗﺎﻟﺐ ﻓﻨﻰ ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫»اﻷﻛﺸﻦ«‪ ،‬وﺗﻔﺠﻴﺮات اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﻌﺎرك‬ ‫اﳊﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟـ«ﺣﺲ« اﻟﻮﻃﻨﻰ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﳌﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ أﻛﻼﺷﻴﻬﺎت اﻟﺸﻌﺎرات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﳌﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺄﺗﻰ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﳉﻨﺮال »ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﳌﺼﺮى«‪ ،‬أﻣﻴﺮﻛﺮارة‪ ،‬أﺷﺒﻪ ﺑـ«ﺗﻨﻮﻳﻌﺔ دراﻣﻴﺔ«‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﻘﺒﺔ اﻷرﺑﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻀﺎﺑﻂ‬ ‫»ﺳﻠﻴﻢ اﻷﻧﺼﺎرى«‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻛﻠﺒﺶ«‪ ،‬أو رﲟﺎ‬ ‫»روﺣﺎ ﻣﺴﺘﻨﺴﺨﺔ« ﻣﻦ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻷرﺳﻄﻰ اﳌﺨﻠﺺ اﳌﻨﺎﺿﻞ اﻟﺬى ﻳﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬وﻳﺮوﻧﻪ رﻣ ًﺰا ً‬ ‫ﻧﺒﻴﻼ ﻳﺠﺴﺪ ﻛﻞ اﳌﻌﺎﻧﻰ‬ ‫اﳉﻤﻴﻠﺔ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﺸﺎﻫﺪى‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻰ دور اﻟﻌﺮض اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺑﻘﺎﻧﻮن »اﳌﺴﺮح«‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺟﺪوا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻳﺼﻔﻘﻮن‬ ‫ﺑﺤﺮارة‪ ،‬ﻓﻮر ﻇﻬﻮر اﳉﻨﺮال »ﻳﻮﺳﻒ اﳌﺼﺮى«‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺪدا‬ ‫وﺣﺸﺪ ﺻﻨﺎع ﻓﻴﻠﻢ »ﺣﺮب ﻛﺮﻣﻮز«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ أﻣﻴﺮ ﻛﺮارة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺤﻤﻮد ﺣﻤﻴﺪة‪ ،‬اﻟﺬى أدﻫﺶ اﳉﻤﻬﻮر ﺑﺄداﺋﻪ‬ ‫اﻟﺴﻬﻞ اﳌﻤﺘﻨﻊ‪ ،‬وﺗﻔﺠﻴﺮه اﻹﻓﻴﻪ اﻟﺬى ﻳﺮدده‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻔﻴﻠﻢ »أﻣﻚ ﺻﺎﺣﺒﺘﻰ«‪ ،‬ﻟﻀﺤﻜﺎت‬ ‫اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬ﻟﻴﻈﻞ ﻳﺮددﻫﺎ ﺑﻌﺪ إﺳﺪال اﻟﺴﺘﺎر‪،‬‬ ‫رﻏﻢ رﻓﺾ »ﺣﻤﻴﺪة« ﻓﻰ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺮدﻳﺪ‬ ‫ﻫﺬا اﻹﻓﻴﻪ‪ ،‬وأﺑﺪﻋﺖ ﻏﺎدة ﻋﺒﺪ اﻟﺮازق ﻓﻰ‬ ‫دور اﻟﻌﺎﻫﺮة »زوﺑﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﲡﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﺰاوﻟﺔ »ﻣﻬﻨﺘﻬﺎ«‪ ،‬وﺗﺄﻟﻖ‬ ‫ﺑﻴﻮﻣﻰ ﻓﺆاد ﻛﺎﳌﻌﺘﺎد‪ ،‬وأﻋﻴﺪ اﻛﺘﺸﺎف ﻗﺪرات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻔﻨﺎن اﻟﺸﺎب ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﺎﻃﺮ‪ ،‬ﳒﻢ‬

‫ﻣﺴﺮح ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﺄﻟﻘﺖ إﳝﺎن اﻟﻌﺎﺻﻰ‪ ،‬وروﺟﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳌﻔﺎﺟﺄة ﳒﻢ أﻛﺸﻦ ﻫﻮﻟﻴﻮود »ﺳﻜﻮت‬ ‫»ﻧﺪا«‬ ‫أدﻛﻨﺰ«‪ ،‬اﻟﺸﻬﻴﺮ ﺑـ »ﺑﻮﻳﻜﺎ«‪ ،‬اﻟﺬى ﻛﺎن ًّ‬ ‫ﻗﻮﻳﺎ ﻓﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ »ﻛﺮارة«‪ ،‬وﻇﻬﻮر ﺧﺎص ﻟﻠﻔﻨﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺘﺤﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب‪ ،‬ﻣﻊ اﳌﻔﺎﺟﺄة اﻟﻜﺒﺮى ﺑﻈﻬﻮر‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻘﺎ‪ ،‬ﻛـ«ﺿﻴﻒ ﺷﺮف«‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ‬ ‫دور ﻣﺆﺛﺮ ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺣﺪاث‪ ،‬ﻛـ«رﺳﺎﻟﺔ« ﻣﻦ‬ ‫ﳒﻢ اﻷﻛﺸﻦ‪ ،‬ﺗﺒﺪو واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻟﻌﺒﺖ‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬واﳌﻮﻧﺘﺎج اﻻﺣﺘﺮاﻓﻰ‪،‬‬ ‫دورا ﺑﺎر ًزا ﻓﻰ إﻣﺘﺎع اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬واﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ ﻗﺼﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﻜﻰ‪ ،‬وﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ وﺣﻮار وإﺧﺮاج ﺑﻴﺘﺮ‬ ‫ﻣﻴﻤﻰ‪ ،‬ﻣﺨﺮج ﺟﺰءى ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻛﻠﺒﺶ«‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ اﺣﺘﻞ ﻓﻴﻠﻢ »ﻟﻴﻠﺔ ﻫﻨﺎ وﺳﺮور«‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻵن‪ ،‬اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻓﻰ ﺳﺒﺎق أﻓﻼم اﻟﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻳﺮادات ﺗﺘﺠﺎوز »‪ «٢٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻰ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﻌﺸﺮ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺴﺮ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺸﺎب‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎدل إﻣﺎم‪ ،‬ﺻﻮرة اﻟﻔﺘﻰ اﳉﺎن‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺎع ﺑﺨﻔﺔ ﻇﻠﻪ وأداﺋﻪ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪى‪ ،‬ﻧﻴﻞ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫إﻋﺠﺎب اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬اﻟﺬى اﻟﺘﻔﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮاﻫﺐ اﳌﻤﺜﻠﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ »ﻳﺎﺳﻤﲔ ﺻﺒﺮى«‪،‬‬ ‫ﻳﻨﺲ‬ ‫ﻓﻰ ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻷﻛﺸﻦ واﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪ ،‬وﻟﻢ َ‬ ‫»إﻣﺎم«‪ ،‬ﻣﻐﺎزﻟﺔ ﺟﻤﻬﻮر »ﻳﺎﺳﻤﲔ«‪ ،‬ﺑﺎﻹﻳﺤﺎءات‬ ‫اﳌﺒﺎﺷﺮة وﻏﻴﺮ اﳌﺒﺎﺷﺮة ﺣﻮل ﻣﻮاﻫﺒﻬﺎ اﳌﺘﻌﺪدة‪.‬‬

‫وﺟﺎء ﻓﻰ اﳌﺮﻛﺰاﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﻓﻴﻠﻢ »ﻗﻠﺐ أﻣﻪ«‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻰ ﺷﻴﻜﻮ وﻫﺸﺎم ﻣﺎﺟﺪ‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻮاﺻﻼن‪،‬‬ ‫رﻏﻢ اﻧﻔﺼﺎل ﺛﺎﻟﺜﻬﻤﺎ‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻓﻬﻤﻰ‪ ،‬ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺸﻜﻞ واﳌﻀﻤﻮن‪ ،‬وﻳﻐﺮدان‬ ‫ﺧﺎرج ﺳﺮب اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻮﻟﻴﻔﺔ ﲤﺰج ﺑﲔ اﻟﻮاﻗﻊ واﳋﻴﺎل اﻟﻔﺎﻧﺘﺎزى‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻗﺎﻟﺐ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ اﳌﻮﻗﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻄﻞ‬ ‫اﻷول »ﺷﻴﻜﻮ«‪ ،‬ﻳﺠﺮى ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻳﺰرع‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﺟﺴﺪه ﻗﻠﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ دﻻل ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻟﺪة »ﻫﺸﺎم ﻣﺎﺟﺪ«‪ ،‬ﻟﺘﺒﺪأ اﳌﻔﺎرﻗﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﻋﺎﻃﻔﺔ اﻷﻣﻮﻣﺔ‬

‫اﻟﺘﻰ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ زﻋﻴﻢ اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ »ﺷﻴﻜﻮ«‪ ،‬ﻧﺤﻮ‬ ‫إﺑﻦ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻘﻠﺐ اﳌﺰروع ﺑﺪاﺧﻠﻪ!!‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬﺞ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ ﻧﻔﺲ »اﻟﻼﻣﻨﻄﻖ« ﻓﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ أﻓﻼﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ »ورﻗﺔ ﺷﻔﺮة«‪ ،‬و«اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ«‪ ،‬و»ﺣﻤﻠﺔ ﻓﺮﻳﺰر«‪ ،‬و«ﺑﻨﺎت اﻟﻌﻢ«‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺎﻋﺎ ﲟﻮاﻫﺒﻬﻤﺎ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ ﺣﺠﺰ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺪى ﻓﺌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻴﺎء‪ ،‬ﻓﻴﻠﻢ »اﻷﺑﻠﺔ ﻃﻢ ﻃﻢ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﺣﺎوﻟﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﻐﺎزﻟﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻫﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ وﺿﻌﻮﻫﺎ ﻓﻰ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﺑﺄﻓﻼﻣﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫»اﻟﺪادة دودى«‪ ،‬و»اﻵﻧﺴﺔ ﻣﺎﻣﺎ«‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎﻧﺖ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﳉﺄت ً‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ اﳌﺘﻔﺠﺮة ﺑﻴﻮﻣﻰ ﻓﺆاد‪ ،‬واﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎن‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪ ﺣﻤﺪى ﻣﻴﺮﻏﻨﻰ‪ ،‬ﳒﻢ ﻣﺴﺮح ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﻟﻴﻔﺔ إﻻ ﻣﻦ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﺗﻮرﺗﺔ اﻹﻳﺮادات‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳌﻔﺎﺟﺄة اﻟﺘﻰ ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻌﻬﺎ أﺷﺪ‬ ‫اﳌﺘﺸﺎﺋﻤﲔ‪ ،‬أن ﻳﺘﺬﻳﻞ ﻓﻴﻠﻢ«ﻛﺎرﻣﺎ«‪ ،‬ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻹﻳﺮادات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺜﺎﻗﻠﺖ ﺧﻄﻮات اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻪ‪ ،‬رﻏﻢ ﺿﺨﺎﻣﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﳌﺆﻟﻔﻪ وﻣﺨﺮﺟﻪ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات اﻟﻐﻴﺎب‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮة »ﻣﻬﺮوﺳﺔ‬ ‫ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ«‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻔﻨﺎن واﺣﺪ‪ ،‬ﻋﻤﺮو‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻌﺪ‪ ،‬ﻳﻘﻮم ﺑﺪورﻳﻦ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﲔ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﺴﻠﻢ‬ ‫ﻓﻘﻴﺮ‪ ،‬واﻵﺧﺮ ﺛﺮى ﻗﺒﻄﻰ‪ ،‬وﺧﻼل اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﺗﺘﺒﺪل اﻷدوار‪ ،‬وﻳﻘﻮم ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻌﻴﺶ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻵﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺎت‬ ‫ﻟﺸﺨﺼﻴﺘﻪ‪ ،‬ﺑﲔ اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺜﺮاء‪ ،‬ﺑﲔ اﻹﺳﻼم‬ ‫واﳌﺴﻴﺤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺰف ﻋﻠﻰ أوﺗﺎر اﻟﺘﻔﺎوت‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﻰ وﺗﻨﺎﻗﺾ اﻟﺮؤى ﺑﲔ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌﺴﻠﻢ‬ ‫واﳌﺴﻴﺤﻰ‪ ،‬وﻫﻰ ﻓﻜﺮة ﺗﺒﺪو ﻣﻌﻘﺪة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼزم‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬اﻟﺬى أدار ﻇﻬﺮه‬ ‫»أﻣﻮرا ﻓﻠﺴﻔﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ«‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﲡﻬﺰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻴﺔ اﳌﺸﺎﻫﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋﻦ اﻹﺛﺎرة‬ ‫واﳌﺘﻌﺔ واﻷﻛﺸﻦ واﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﺘﺬﻛﻴﺮه‬ ‫دوﻣﺎ ﺑﺎﻟﺸﻌﺎرات اﳌﻤﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﲡﺮع ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺆوس‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺬاب‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫ﺟﻴﻬﺎن ﺣﺴ‬

‫ﺑــﺪأ أﻣــﺲ اﻷﺣــﺪ‪ ،‬ﺳﺤﺐ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒﺼﻤﺔ اﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑــﻘــﺮﻋــﺔ اﳊـــﺞ ﻟــﻌــﺎم »‪١٤٣٩‬ﻫــــــ ‪٢٠١٨‬م«‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة واﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم ‪١‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻋﺪا ﻳﻮم ‪ ٢٩‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬وﰎ ﺗﺨﺼﻴﺺ رﻗﻢ‬ ‫»‪ ،«٠٢٢٧٩٨٣٠٠٠‬أو اﳋﻂ اﻟﺴﺎﺧﻦ رﻗﻢ »‪«١٦١٦١‬؛‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎر واﻻﺳﺘﻌﻼم ﻋﻦ أﻣﺎﻛﻦ ﺳﺤﺐ اﻟﻌﻴﻨﺎت‪.‬‬

‫ﺑﻘﻠﻢ‪:‬‬

‫ﺗﻬﺎﻧﻰ ﺗﺮﻛﻰ‬

‫»ﻣﻮاﻃﻨﻮ«‪ ..‬اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫ﻳﺘﺴﺎوى اﳌﻮاﻃﻨﻮن ﻓﻰ ﻛﻞ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ اﳊﻘﻮق‬ ‫واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ ،‬ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﺪﺳﺎﺗﻴﺮ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻈﻢ ﺣﻴﺎة اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫وﻣﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟــﺪول‪ ،‬ﻓﺎﳊﻖ ﻓﻰ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻜﻦ ﻣﻜﻔﻮل ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫وﲢﻜﻤﻪ ﺿﻮاﺑﻂ‪ ،‬أﻣﺎ ﺣﻘﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺘﻜﻔﻠﻬﺎ اﻳﻀﺎ ﻗﻮاﻧﲔ‬ ‫وﻟﻮاﺋﺢ ﻋﺎﻣﺔ واﺧﺮى ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﺸﺄة ﺗﻀﻤﻦ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓــﺈن اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻰ ﲢﻜﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻰ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻰ ﲢﻜﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪.‬‬ ‫»ان ﻓﺎﺗﻚ اﳌﻴﺮى اﲤــﺮغ ﻓﻰ ﺗﺮاﺑﻪ« ﻣﺜﻞ ﺷﻌﺒﻰ ﺗﺘﻢ‬ ‫اﻻﺷﺎرة اﻟﻴﻪ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﺮاد ﺑﻬﺎ ﺿﺮب اﳌﺜﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻰ ﻣﻦ ﳑﻴﺰات‬ ‫وﻣﺰاﻳﺎ ﲡﻌﻞ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ أﻛﺜﺮ أﻣﺎ ًﻧﺎ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮارا‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮواﺗﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺘﻜﻔﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺪﻓﻌﻬﺎ أول ﻛﻞ ﺷﻬﺮ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻤﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﳌﺆﺳﺴﺎت راﺑﺤﺔ أو ﺧﺎﺳﺮة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ دﻟﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻓﻰ ﻣﻌﺮض‬ ‫رده أول أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻨﻮاب اﻟﺬى اﻋﺘﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ﻓﻘﺎل إﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﳊﺎﻟﻴﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﺎت اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻓﻰ ﻋﺼﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟﻪ ﺻﺮف ﺣﻮاﻓﺰ ﻟﻌﻤﺎل ﻓﻰ‬ ‫اﻣﺘﺪ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﺧﺎﺳﺮة‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺖ ﻓﻜﺮة اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص ﺑﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻻﻗﺘﺼﺎدى‪ ،‬ودﺧﻮل ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ورﺟﺎل أﻋﻤﺎل‬ ‫وﻧﻈﺮا ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺳﻮق اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻦ اﻫﻤﻬﺎ اﳌﺎدﻳﺔ ﺟﺬب ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫أﻋﺪادا أﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺷﻬﺪﻧﺎ ﻓﻰ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮات اﺳﺘﻘﺎﻻت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم واﻟﺘﻮﻇﻒ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺰاﻳﺪ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺢ اﻟﻌﺮض أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﻃﻮاﺑﻴﺮ اﻟﻌﺎﻃﻠﲔ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺄى ﺷﻜﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﻮﻏﻞ أﺻﺤﺎب اﻻﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻓﺮﺿﻮا‬ ‫ﺷﺮوﻃﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺒﺎت ﻓﻰ اﳌﺠﻤﻞ ﺿﻌﻴﻔﺔ‬ ‫إﻻ ﻓﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺎت ﻋﻤﻞ أﻃــﻮل‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺎب ً‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ اﻻﺻــﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدى اﻟﺘﻰ ﺑﺪأت‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٦‬وﻣﺎ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻌﻮﱘ اﳉﻨﻴﻪ‬ ‫وﲢﺮﻳﺮ ﺳﻌﺮ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﳉﻨﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫أﻓﻘﺪ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازن ﻓﻰ ﻇﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎع اﳌﺘﻮاﻟﻰ ﻓﻰ اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻻن اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻰ ﻣﻦ اﳋﺎﺿﻌﲔ ﻟﻘﺎﻧﻮن اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ وﻏﻴﺮ‬ ‫اﳋﺎﺿﻌﲔ‪ ،‬ﰎ إﻗﺮار ﻋﻼوات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﻧﻬﺒﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻟﻢ ﺗﺸﻤﻠﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة وﺗﺮﻛﻮا ً‬ ‫ﻟﻐﻼء ﻓﺎﺣﺶ‪ ،‬اﻻﻣﺮ اﻟﺬى دﻋﺎ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻮﻳﺪى‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻰ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻰ إﻗﺮار‬ ‫ﺣﺪ أدﻧﻰ ﻷﺟﻮرﻫﻢ‪.‬‬ ‫دﻋــﻮة اﻟﺴﻮﻳﺪى ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﻰ اﻻوﻟــﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻰ‬ ‫ﺧﻄﻮة ﻣﺤﻤﻮدة اذا ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻻن اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص ﳝﺜﻠﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﳊﻜﻮﻣﺔ أن ﺗﻮﻟﻴﻬﻢ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬وﺗﺒﺤﺚ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻬﻢ ودﻋﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻦ ﻗﻮاﻧﲔ وﺗﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫ﻣﻠﺰﻣﺔ ﻷﺻﺤﺎب اﻻﻋــﻤــﺎل‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﻳﺎ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﲤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ »ﻏﻮل«‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪ ...‬ﻓﻼ ﻳﻌﻘﻞ أن ﻳﻜﻴﻞ اﳌﺴﺌﻮﻟﻮن ﲟﻜﻴﺎﻟﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻧﻔﺲ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬

‫‪..‬‬ ‫ﻀﻪ‬ ‫ﻭﻣﻀﻪ‬

‫ﻃﺎرق ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ‬

‫اﻟﻌﻨﺠﻬﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ..‬ﻋﺮض ﻣﺴﺘـﻤﺮ !!‬ ‫ﲟﻼﻣﺢ وﺟﻬﻬﺎ اﳋﺸﺒﻴﺔ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ »ﻧﻴﻜﻰ ﻫﺎﻳﻠﻰ«‬ ‫ﺳﻔﻴﺮة أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﺪى اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻣﺆﺧﺮاً اﻧﺴﺤﺎب‬ ‫ﺑﻼدﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺸﺪد ًة‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻫــﺬا اﳌﺠﻠﺲ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﺳﻤﻪ ﻓــﻰ إﺷــﺎرة‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻴﺎم اﳌﺠﻠﺲ ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات وﺗﻮﺻﻴﺎت ﺗﻌﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫إدارة اﻟﺮﺋﻴﺲ »دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ« ﻣﻨﺤﺎزة ﻷﻋﺪاء أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ!!‬ ‫وﻣﺎ أﺷﺒﻪ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﺑﺎﻟﺒﺎرﺣﺔ‪ ،‬إذ ﺧﺮﺟﺖ »ﻫﻴﻠﻲ« ﻓﻰ‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪٢٠١٧‬م ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻮﺟﻪ اﳌﺘﺼﻠﺐ ﻟﺘﻬﺪد اﻟﺪول‬ ‫ﺗﺼﻮت ﻓﻰ اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺘﻰ ّ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ اﳌﺸﺌﻮم ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻤﻲ ﺑـ »اﳊﻞ‬ ‫اﻟﻘﺪس ﻓﻰ ﺧﻄﻮة ﺗﻘ ّﻮض ﺟﻬﻮد ﻣﺎ ُ‬ ‫ﺳ ّ‬ ‫اﻟﻌﺎدل« ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﲔ‬ ‫واﻋﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﺸﻮدة!‬ ‫ﺻﺪﻗﺖ‬ ‫وﻗﺪ أﺻﻴﺒﺖ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﺎﻟﺼﺪﻣﺔ آﻧﺬاك ﺣﲔ ّ‬ ‫‪ ١٤‬دوﻟﺔ ﲟﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ )ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ (١٥‬ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻘﺮار اﳌﺼﺮى ﻟﺮﻓﺾ اﻟﻘﺮار اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻻ أﺛﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺎ ﻟﻪ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﻨﺎﻓﻴﺎ ً‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻗـــﺮارات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ اﻟــﻘــﺮار اﻟﺬى‬ ‫أﺟﻬﻀﻪ اﻟﻔﻴﺘﻮ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ اﳌﺠﺤﻒ‪ .‬واﻟﻐﺮﻳﺐ أن اﻟﺴﺖ‬ ‫»ﻫﻴﻠﻲ« ﺧﺮﺟﺖ ﺑﻌﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﺗﻠﻚ ﻟﺘﺆﻛﺪ‬ ‫أن ﺑﻼدﻫﺎ ﺗﺸﻌﺮ ﺑـ »اﻹﻫﺎﻧﺔ« ﻣﻦ ﺗﻜﺘﻞ أﻋﻀﺎﺋﻪ ﻹداﻧﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن ﺑﻌﻀﺎ ً ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎء‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ -‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﺜﻼً‪ -‬ﻗﺪ ﺻﻮﺗ ّﻮا ﺿﺪﻫﺎ!!‬ ‫اﳊﺪﺛﲔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ إذاً ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﺿﺮة ﻓﻰ‬ ‫ّ‬ ‫)ﻧﻘﻞ اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬واﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن(‬ ‫ﻏﻴﺮ أن اﳊــﺪث اﻷﺧــﻴــﺮ وراءه أﻳــﻀـﺎ ً ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺮؤﻳﺔ اﻹدارة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)إدارة ﺗﺮاﻣﺐ( ﻟﺪور أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ إذ ﺗﺮى أن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﺗﻌﻴﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم ﺑــﺪون رد ﻓﻌﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ أن ﻳﻠﺘﺰﻣﻮا ﲟﺎ ﺗﺮاه أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ..‬ﻓﻰ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻟﻨﻬﺞ اﻟﻌﻨﺠﻬﻴﺔ واﻟﻐﻄﺮﺳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﳌﻌﺘﺎدة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎً!!‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﻟﺪى »إدارة ﺗﺮاﻣﺐ« وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺔ ﲡﺎه اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة وﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣﻨﻈﻤﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻧﺘﻘﺎدات ﺣﺎدة ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻓﺮز‬ ‫ﻋــﺪم اﻟــﺘــﺰام ﺗﻠﻚ »اﻹدارة« ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﳌــﻨــﺎخ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﳋــﺎﺻــﺔ ﲟﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼً ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ﺿﺮﺑﺖ ﺑﻌﺮض اﳊﺎﺋﻂ ﺑﺎﳌﻌﺎﻫﺪات‬ ‫واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ وآﺧﺮﻫﺎ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوى ﻣﻊ إﻳﺮان‬ ‫اﻟﺬى اﻧﺴﺤﺒﺖ ﻣﻨﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮد‪.‬‬ ‫ﻳــﻀــﺎف إﻟـــﻰ ﻣــﺎ ﺳــﺒــﻖ‪ ،‬ﺗــﻠــﻚ اﻟــﻨــﻈــﺮة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻼﺋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮى أن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وإﳕﺎ اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻰ اﻟﺘﻰ ﻓﻰ ﺣﺎﺟﺔ ﻷﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﻘﻮة ﻓﻰ‬ ‫اﻧﺴﺤﺎﺑﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫اﻟــﺬى ﻳﻀﻢ ‪ ١٤٩‬دوﻟــﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﳌﻘﺒﻮل أن ﺗﻔﺮض‬ ‫دوﻟﺔ واﺣﺪة )أﻣﺮﻳﻜﺎ( رؤﻳﺘﻬﺎ وإرادﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ!‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬

‫‪22‬‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ ١١‬ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ ﻴﺎه اﻟﺸﺮب واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻰ ﺑﺠﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ‬

‫ﻗــﺎل اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣــﺪﺑــﻮﻟــﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء‪ ،‬وزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬إﻧﻪ ﰎ وﺟﺎر‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ ١١‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﳌﻴﺎه اﻟــﺸــﺮب واﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤﻰ ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ ﳌﺤﻄﺔ ﲢﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﲟــﺪﻳــﻨــﺔ اﻟــﻄــﻮر‪ ،‬ﺑــﻄــﺎﻗــﺔ ‪ ٣٠‬أﻟـــﻒ م‪/٣‬ﻳــــﻮم‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٥٥٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ‬ ‫ﻟﺘﻮﺳﻌﺎت ﻣﺤﻄﺔ اﳌﻴﺎه ﻏﺮب اﻟﻨﻔﻖ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪-٣٥‬‬ ‫‪ ٧٠‬أﻟﻒ م‪/٣‬ﻳﻮم‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف »ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ«‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻘﺮر اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺎت راﻓﻊ ﻣﻴﺎه رأس ﻣﻠﻌﺐ ﻓﻰ ‪،٢٠١٨-١٢‬‬ ‫وﺟﺎرٍ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ازدواج ﺧﻂ ﻣﻴﺎه »اﻟﻨﻔﻖ‪ -‬أﺑﻮ‬ ‫ردﻳﺲ« ﺑﻄﻮل ‪ ١٦٨‬ﻛﻢ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻷﻋﻤﺎل ‪ ٥٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﰎ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ ﻟﺘﻮﺳﻌﺎت ﻣﺤﻄﺔ ﲢﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺸﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪٨٠٠٠-٣٠٠٠‬‬ ‫م‪/٣‬ﻳﻮم‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٥٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﰎ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬

‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻨﻬﺮى‬ ‫وﻗﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸﺎم ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﻨﻘﻞ‪،‬‬ ‫واﻟــﻔــﺮﻳــﻖ ﻣــﻬــﺎب ﳑــﻴــﺶ‪ ،‬رﺋــﻴــﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻗﻨﺎة‬ ‫اﻟــﺴــﻮﻳــﺲ‪ ،‬أﻣـــﺲ اﻷﺣــــﺪ‪ ،‬ﺑــﺮوﺗــﻮﻛــﻮل ﺗــﻌــﺎون‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك ﺑﲔ وزارة اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﳑﺜﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﻨﻬﺮي‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻜﺮﻳﻚ واﳌﺴﺎﻋﺪات اﳌﻼﺣﻴﺔ‬ ‫وﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺸﻤﻨﺪورات وﺑﻨﺎء اﻟﻮﺣﺪات اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻨﻬﺮى ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﻨﻬﺮي‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻮاء ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺪﻳﺐ ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﻮزارة ﻟﻠﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮى واﻟﻨﻬﺮى‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل وزﻳـــﺮ اﻟــﻨــﻘــﻞ‪ ،‬إن ﻫــﺬا اﻟــﺒــﺮوﺗــﻮﻛــﻮل‬ ‫ﻳﺄﺗﻰ ﻓﻰ إﻃﺎر اﳌﺨﻄﻂ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻮزارة اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻨﻬﺮى‪ ،‬وﻳﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺠﺎرى اﳌﻼﺣﻴﺔ اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ ﺑﻨﻬﺮ اﻟﻨﻴﻞ‬ ‫وﻓــﺮوﻋــﻪ اﳌﻼﺣﻴﺔ ورﻓــﻊ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ ﻓــﻰ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﻟــﺮﻛــﺎب‬ ‫ﻧﻬﺮﻳﺎ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻷﻋــﺒــﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﻄــﺮق وﲟــﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣــﻊ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬

‫أول ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺮﻳ ا ﻐﺘﺮﺑ‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫•‬

‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﳌــﺸــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺤﻄﺔ رﻓــﻊ اﳌﻴﺎه‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﻮر‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٦٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻴﺎه ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺷــﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٤٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﺟﺎر‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﺰان ﻣﻴﺎه أرﺿﻰ‬ ‫ﺳﻌﺔ ‪ ٢٠٠٠‬م‪ ٣‬وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻪ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺮاﺑﲔ‬ ‫ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻧﻮﻳﺒﻊ‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛـــﺮت اﳌﻬﻨﺪﺳﺔ راﻧـــﺪة اﳌــﻨــﺸــﺎوى‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻹﺳــﻜــﺎن ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﳌــﺮاﻓــﻖ‪ ،‬أﻧــﻪ ﺟــﺎرٍ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع ﻣﺤﻄﺔ ﲢﻠﻴﺔ ﻧﺒﻖ ﺑﺸﺮم‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ‪ ٦‬آﻻف م‪/٣‬ﻳﻮم‪ ،‬ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ أوﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ‪ ٢٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺸﺎء ‪ ٤‬ﺧﺰاﻧﺎت ﺗﻜﺪﻳﺲ‪ ،‬ﺳﻌﺔ ‪ ١٠‬آﻻف م‪،٣‬‬ ‫ﲟﺪن »رأس ﺳﺪر – أﺑﻮ زﻧﻴﻤﺔ – أﺑﻮ ردﻳﺲ‬ ‫– اﻟﻄﻮر«‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ‪ ٩٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬

‫اﻟﻌﺪد •‪•١٠٧٨‬‬

‫وﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﺧﺰاﻧﻰ ﺗﻜﺪﻳﺲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﲔ‪،‬‬ ‫ﺳﻌﺔ ‪ ٦٠‬أﻟﻒ م‪ ٣‬ﺑﺸﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫‪ ٧٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﻘﺮر اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻓﻰ ‪.٢٠١٨-١٢‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌــﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟــﺼــﺮف اﻟﺼﺤﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬أﺷﺎر اﻟﻠﻮاء ﺳﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮى‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﳌﻴﺎه اﻟﺸﺮب‬ ‫واﻟـــﺼـــﺮف اﻟــﺼــﺤــﻰ‪ ،‬إﻟـــﻰ أﻧـــﻪ ﰎ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ ﳌﺸﺮوع ﺻﺮف ﺻﺤﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷﺮم‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٧٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ ﻟﺸﺒﻜﺔ اﻻﻧﺤﺪار وﺧﻄﻮط اﻟﻄﺮد‪،‬‬ ‫و‪ ٣‬ﻣﺤﻄﺎت ﻓﺮﻋﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع ﻣﺪ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻰ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﳌﺤﺮوﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﻮر‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺒﻘﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻣﺤﻄﺔ اﳌﻌﺎﳉﺔ‬ ‫ﺑﻨﻈﺎم ﺑﺮك اﻷﻛﺴﺪة‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﻘﺮر اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺸﺮوع ﻓﻰ ‪ ،٢٠١٨-١٢‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫‪ ١٨٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪.‬‬

‫‪09‬‬

‫اﻻﺳــﺘــﺨــﺪام‬ ‫اﻷﻣــﺜــﻞ ﻟﻨﻬﺮ‬ ‫اﻟﻨﻴﻞ وﻓﺮوﻋﻪ‬ ‫ورﺑـــــــــﻄـــــــــﻪ‬ ‫ﺑــــــﺤــــــﺮﻛــــــﺔ‬ ‫اﻟـــــﺘـــــﺠـــــﺎرة‬ ‫اﳋـــﺎرﺟـــﻴـــﺔ‬ ‫ﻣــــــﻦ ﺧــــﻼل‬ ‫اﻻﺳـــﺘـــﻌـــﺎﻧـــﺔ‬ ‫ﺑـــــﺨـــــﺒـــــﺮات‬ ‫ﻫــﻴــﺌــﺔ ﻗــﻨــﺎة‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻓﻰ‬ ‫د‪ .‬ﻫﺸﺎم ﻋﺮﻓﺎت‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺠﺎل‪.‬‬ ‫وأﺿـــــــــﺎف‬ ‫أن ﻫﻴﺌﺔ ﻗــﻨــﺎة اﻟــﺴــﻮﻳــﺲ ﺳـــﻮف ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻜﺮﻳﻚ اﳌﺠﺎرى اﳌﻼﺣﻴﺔ ﺑﻨﻬﺮ‬ ‫اﻟﻨﻴﻞ وﻓﺮوﻋﻪ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻜﺮاﻛﺎت واﳌﻌﺪات‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪة اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺗﺼﻨﻴﻊ وإﻟﻘﺎء اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﳌﻼﺣﻴﺔ )اﻟﺸﻤﻨﺪورات( اﳌﻀﻴﺌﺔ وﻏﻴﺮ اﳌﻀﻴﺌﺔ‬ ‫واﻷﺑـــﺮاج اﳌﻼﺣﻴﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﳌﺴﺎرات‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻬﺎب‬

‫ﻴﺶ‬

‫ﻻﺳــﺘــﺨــﺪاﻣــﻬــﺎ ﻓــﻰ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻨﻬﺮ اﻟﻨﻴﻞ وﻓﺮوﻋﻪ‬ ‫ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﻬﺮ اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﳋﺒﺮات ﻓﻰ‬ ‫رﻓــﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟــﻮﺣــﺪات اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫وﺗﺼﻨﻴﻊ ﻣﻌﺪﻳﺎت وﻛﺒﺎرى ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫د‪.‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‬

‫وأﺷـــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟــﺒــﺮوﺗــﻮﻛــﻮل ﻳﺸﻤﻞ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﳋـــﺒـــﺮات واﻟـــﺘـــﺪرﻳـــﺐ‪ ،‬ﺣــﻴــﺚ ﺳــﺘــﻘــﻮم ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳌﻌﻬﺪ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﻨﻬﺮى ﻓــﻰ وﺿــﻊ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟــﺪورات ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟــﻜــﻮادر اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻻﺳــﺘــﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺑﻨﻴﺔ ﲢﺘﻴﺔ )أﺟﻬﺰة وﻣﻌﺪات وأﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ( وﻓﻨﻴﺔ وإدارﻳــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﺘﻢ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﳋﺒﺮات ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ واﻟﻔﺤﺺ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺠﺎرى اﳌﻼﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـــــﺢ اﻟـــﺪﻛـــﺘـــﻮر ﻫــﺸــﺎم ﻋـــﺮﻓـــﺎت‪ ،‬أن‬ ‫اﻟــﺒــﺮوﺗــﻮﻛــﻮل ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫وﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻦ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ واﻟﻔﻨﻴﲔ‬ ‫واﻹدارﻳﲔ ذوى اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ أﺣﻜﺎم ﻫﺬا اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷﻋﻤﺎل واﺗﺨﺎذ ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻰ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺴﻴﺮ اﳌﻨﺘﻈﻢ واﻟــﻔــﻌــﺎل ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل وﺗﺬﻟﻴﻞ أى ﻋﻘﺒﺎت ﺗﻌﺘﺮض ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﳌﺨﺘﺼﺔ ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻼزم‪،‬‬

‫»اﻟﻬﺠﺮة« ﺗﻄﻠﻖ ﻣﺒﺎدرة »ﻓﻰ إﺟﺎزﺗﻚ ﺑﻮﻃﻨﻚ ﻧﺸﻮﻓﻚ وﻧﺴﻤﻌﻚ«‬

‫ﺗﻨﻈﻢ وزارة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة وﺷﺆون اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑــﺎﳋــﺎرج‪ ،‬ﻳــﻮم ‪ ٢٨‬ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌــﻘــﺒــﻞ‪ ،‬أول ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﲔ اﳌﻐﺘﺮﺑﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻀﻮن إﺟﺎزﺗﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﲢﺖ ﺷﻌﺎر »ﻓﻰ إﺟﺎزﺗﻚ ﺑﻮﻃﻨﻚ ﻧﺸﻮﻓﻚ‬ ‫وﻧﺴﻤﻌﻚ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺴﻔﻴﺮة ﻧﺒﻴﻠﺔ ﻣﻜﺮم وزﻳﺮة اﻟﻬﺠﺮة‪،‬‬ ‫أن اﳌﻨﺘﺪى ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ارﺗﺒﺎط اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج وأﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ ﺧﺎﺻﺔ اﳉﻴﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫أﻧﺸﻄﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺜﻘﻴﻒ اﳌﺼﺮﻳﲔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ واﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ودﻳﻨﻴﺎ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻰ ﺟــﻬــﻮد اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑــﺎﻟــﺒــﻼد‪ ،‬وذﻟـــﻚ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺑﻬﺪف ﺟــﺬب اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺎﳋﺎرج ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ »ﻣﻜﺮم«‪ ،‬أن اﳌﻨﺘﺪى ﻳﺴﺘﻬﺪف ً‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﳌﺸﻜﻼت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻣﻊ اﳊﻠﻮل اﳌﻘﺘﺮﺣﺔ ﺣﺴﺐ رؤﻳﺘﻬﻢ‪،‬‬

‫وﻛﺬﻟﻚ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ أﻓﻜﺎرﻫﻢ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وزﻳﺮة اﻟﻬﺠﺮة‪ ،‬إﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ دﻋﻮة ﳑﺜﻠﲔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟـــﻮزارات اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟــﺪﻓــﺎع واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻹﺳﻜﺎن واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬

‫واﺋﻞ رﺑﻴﻊ‬

‫ﻧﺒﻴﻠﺔ ﻣﻜﺮم ﻋﺒﻴﺪ‬

‫دﻛﺘﻮراه ﻓﻰ ا ﺴﺮح ﳊﻔﻴﺪة ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻧﺮﻣﲔ ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺒﺎرك اﻟﻔﺮج ﻋﻠﻰ‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺪﻳﻜﻮر ﻋﻦ ﺑﺤﺜﻬﺎ ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬دور اﻷزﻳﺎء ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ اﳌﻨﺎﻇﺮ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﺮوض اﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳﺔ واﳌﻠﺤﻤﻴﺔ واﻟﻌﺒﺜﻴﺔ ﳕﺎذج‬ ‫ﻣﺨﺘﺎرة«‪ ،‬اﻟــﺬى ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻬﺎ إﻟــﻰ ﻗﺴﻢ اﻟﺪﻳﻜﻮر ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﳉﻨﺔ اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ ﻣﺒﺎرك اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺪﻳﻜﻮر وﻋﻤﻴﺪ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺸﺮ ًﻓﺎ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻣﻘﺮرا واﻟﺪﻛﺘﻮر رأﻓﺖ ﻧﻌﻮم اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺪﻳﻜﻮر‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﺪﻳﻜﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸﺮ ًﻓﺎ ﻣﺸﺎر ًﻛﺎ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴﻆ ﻣﻜﺎوى ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﳉﻤﻴﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺸﺮ ًﻓﺎ ﻣﻦ اﳋﺎرج‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻨﺤﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻧﺮﻣﲔ ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻔﻴﺪة اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻤﻮد‪.‬‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻄﻬﻄﺎوى‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻧﺮﻣ ﺗﺘﻮﺳﻂ اﳉﻨﺔ ا ﻨﺎﻗﺸﺔ‬

‫اﻟﺴﺒﺖ ا ﻘﺒﻞ‪ ..‬اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺗﻌﺮض ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮار ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ وﻓﺘﺢ اﻋﺘـﻤﺎد إﺿﺎﻓﻰ ﺑﺎ ﻮازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟــﻌــﺎل رﺋﻴﺲ اﳌﺠﻠﺲ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻘﺎدم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻌﺮض ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﳌﻨﺎﻗﺸﺘﻪ واﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺒﺮﳌﺎﻧﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﳊﻜﻢ اﳌﺎدة‬ ‫‪ ١٤٦‬ﻣﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮر ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل اﻟــﻨــﺎﺋــﺐ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑــﻜــﺮى إﻧـــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﲢﻀﺮ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻛــﺘــﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وﺑﻜﺎﻣﻞ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ اﻟﺴﺒﺖ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻨﺺ اﳌﺎدة ‪ ١٢٦‬ﻣﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎل‬ ‫ﳌﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﺼﺎدرة ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ ١‬ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪ ٢٠١٦‬ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أﺣﺪ‬ ‫وﻛﻴﻠﻰ اﻟﺒﺮﳌﺎن ﻋﻠﻰ أن ُﻳﺮاﻋﻰ ﻓﻰ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﲤﺜﻴﻞ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ واﳌﻌﺎرﺿﺔ ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﳊﻜﻮﻣﺔ وإﻋﺪاد ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﺸﺄﻧﻪ ﺧﻼل ‪ ١٠‬أﻳﺎم‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻌﺮض اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺠﻠﺲ ﻓﻰ أول ﺟﻠﺴﺔ ﺗﺎﻟﻴﺔ ﻻﻧﺘﻬﺎء ﻫﺬه اﳌﺪة‪.‬‬

‫زﻳﺎدة أﻋﺪاد اﻟﻌﺎﻣﻠ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻰ‬ ‫أﺻـﺪر اﳉـﻬـﺎز اﳌﺮﻛﺰى ﻟﻠـﺘﻌـﺒﺌـﺔ اﻟـﻌـﺎﻣـﺔ واﻹﺣﺼـﺎء اﳋﻤﻴﺲ اﳌﺎﺿﻰ ‪٦ / ٢١‬‬ ‫‪ ٢٠١٨ /‬اﻟﻨﺸﺮة اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻰ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪/‬‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺎم ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،٢٠١٧‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻰ ﻋـﺪد اﻟﻌـﺎﻣﻠﲔ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻓﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺎ )ﻣﻨﻬﻢ ‪ ١٠٢٠‬ذﻛﻮرا ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻰ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪ /‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺎم ‪١١٣٢‬‬ ‫ً‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺎ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٦‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ١١٢ ،٪٩٠٫١‬إﻧﺎﺛﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ (٪٩٫٩‬ﻋﺎم ‪ ٢٠١٧‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪٨٨٩‬‬ ‫ً‬ ‫زﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪.٪٢٧٫٣‬‬ ‫وﲤﺜﻞ اﻟﺪول اﻷورﺑﻴـﺔ اﻟﻌﺪد اﻷﻛﺒﺮ ﻣــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻰ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻰ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪ /‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺎم ﻟﺴﻨﺔ ‪ ،٢٠١٧‬ﺣـﻴﺚ ﺑﻠﻎ ‪٦٥٨‬‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺎ‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪٥٨٫١‬ﺗﻠﻴﻬـﺎ اﻟـﺪول اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ )ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ( ﺑﻌﺪد ‪١٩٤‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١٧٫١‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﲤﺜﻞ اﻟﺪول اﻹﻗﻴﺎﻧﻮﺳﻴﺔ أﻗﻞ اﻷﻋﺪاد ﺣـﻴﺚ ﺑﻠـﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ‪.٤٣‬‬

‫واﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ أﻣﺲ اﻷﺣﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ﺛﻠﺜﻰ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﳌﺠﻠﺲ وﻗــﻮ ًﻓــﺎ ﻋﻠﻰ ﻗـــﺮار رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٦٦‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪ ٢٠١٨‬ﲟــﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟــﻄــﻮارئ‬ ‫اﳌﻌﻠﻨﺔ ﺑﻘﺮار رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٦٨‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ٢٠١٨‬ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫اﻟﺒﻼد ﳌــﺪة ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ١٤‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪.٢٠١٨‬‬ ‫وﻳــﻨــﺺ اﻟــﻘــﺮار ﻋــﻠــﻰ أن ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟــﻘــﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ واﻟﺸﺮﻃﺔ ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻷﻣــــﻦ ﻓــﻰ ﺟــﻤــﻴــﻊ أﻧــﺤــﺎء اﻟــﺒــﻼد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﳋﺎﺻﺔ‬ ‫واﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب‪..‬‬ ‫وﺟــــﺎءت ﻣــﻮاﻓــﻘــﺔ اﳌــﺠــﻠــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف وأﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ﻣﻮاﻓﻘﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻠﺜﻰ أﻋﻀﺎء اﳌﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪ‬

‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ‪..‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‪:‬‬ ‫ﻣــﻦ اﳌــﻼﺣــﻆ أﻧــﻨــﺎ أﻣـــﺎم ﺣــﺎﻟــﺔ ﻣﺪ‬ ‫ﻟﻠﻄﻮارئ وﻟﻴﺲ ﻓﺮض ﺣﺎﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ـﻮرﻳــﺎ ﻻ ﻳــﺠــﻮز اﳌــﺪ إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ودﺳــﺘـ ً‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺛﻠﺜﻰ أﻋﻀﺎء اﳌﺠﻠﺲ واﳌﺪ‬ ‫ﻳﻔﺘﺮض أن ﻧﻔﺲ اﻷﺳــﺒــﺎب اﻟﺘﻰ‬ ‫دﻋﺖ ﻟﻔﺮض ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ ﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﻌﺮض اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓــﻖ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻨــﻮاب ﻋﻠﻰ ﻣــﺸــﺮوع ﻗــﺎﻧــﻮن ﺑﻔﺘﺢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد إﺿــﺎﻓــﻰ ﺑــﺎﳌــﻮازﻧــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ‪.٢٠١٨/٢٠١٧‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ﻗﺪ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﻮﻗﻮف دﻗﻴﻘﺔ ﺣــﺪاد ﻣﺮﺗﲔ‬ ‫ﺧﻼل اﳉﻠﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أوﻟﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷــﻬــﺪاء اﻟــﻮﻃــﻦ ﻣــﻦ اﳉﻴﺶ‬ ‫واﻟــﺸــﺮﻃــﺔ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟـــﺮوح اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫اﻟــﻠــﻮاء زﻛــﻰ ﺑﺎﻗﻰ ﻳﻮﺳﻒ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻓــﻜــﺮة ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺧــﻂ ﺑﺎرﻟﻴﻒ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﺼﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.١٩٧٣‬‬

‫ﺗﻬﺎﻧﻰ ﺗﺮﻛﻰ‬

‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣــﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫ﻫﻮﺍﺟﺲ‬

‫ﺳﻨﺎء اﻟﺴﻌﻴﺪ‬

‫ﺳﻄﻮ ﻨﻬﺞ‪..‬‬

‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻌﺎون ﺑ »اﻟﻨﻘﻞ« و«ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ«‬ ‫اﳌـــﻼﺣـــﻴـــﺔ‬ ‫اﻟـــﻨـــﻬـــﺮﻳـــﺔ‬ ‫ﻟـــــﺘـــــﺄﻣـــــﲔ‬ ‫وﺗـــﺴـــﻴـــﻴـــﺮ‬ ‫ﺣــــــــﺮﻛــــــــﺔ‬ ‫اﳌــــــﻼﺣــــــﺔ‬ ‫اﻟـــﻨـــﻬـــﺮﻳـــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗـــﺼـــﻨـــﻴـــﻊ‬ ‫وﺣــــــــــﺪات‬ ‫ﻧـــــﻬـــــﺮﻳـــــﺔ‬ ‫ﺟــــــﺪﻳــــــﺪة‬ ‫وﻟـــﻨـــﺸـــﺎت‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣـﺮة‬

‫ﲡــﺎوز اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ ﻟــﺪى اﻟﺼﲔ ﻛﻞ اﳊــﺪود ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻘﺘﺼﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻊ واﻷﺟﻬﺰة وإﳕﺎ اﻣﺘﺪ ﻟﻴﺸﻤﻞ أﻳﻀﺎ اﻵﺛﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ .‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﲡﺴﺪ ﻓﻴﻤﺎ أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺎج اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺒﻨﺎء ﻧﺴﺨﺔ ﻃﺒﻖ اﻷﺻﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﲤﺜﺎل أﺑﻮ اﻟﻬﻮل اﳌﺼﺮى واﻟﺬى ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﻫﻢ اﳌﻌﺎﻟﻢ اﻷﺛﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬ﳒﺤﺖ ﻓﻰ ﺑﻨﺎء ﳕﻮذج ﺗﻘﻠﻴﺪى ﻷﺑﻰ اﻟﻬﻮل اﳌﺼﺮى‬ ‫وﺑﺎﳊﺠﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ »ﺷﻴﺠﺎ ﺗﺸﻮاﱋ« ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺘﺮا وﻃﻮل ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ﺳﺘﲔ ﻣﺘﺮا‪ ،‬وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻃﺎﺑﻘﲔ‬ ‫ﻛﻤﺰار ﺳﻴﺎﺣﻰ ﻟﻠﺴﻴﺎح اﻟﺼﻴﻨﻴﲔ‪.‬اﺳﺘﺎءت ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳــﺎس أن اﳌﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺮﻣﻰ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن اﻟﺼﲔ ﺑﻬﺬه اﻟﻨﺴﺨﺔ اﳌﻘﻠﺪة ﻗﺪ أﺿﺮت ﺑﺎﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ اﳌﺼﺮى اﻟﻮﻃﻨﻰ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﺳﺎرﻋﺖ ﻣﺼﺮ وﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﺘﻔﻜﻴﻚ وﻫﺪم اﻟﻨﺴﺨﺔ اﳌﻘﻠﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎس أن اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ أﺑﻮ اﻟﻬﻮل ﺗﻌﺘﺒﺮ إﺳﺎءة ﻟﺘﺮاث‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻰ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ وإﳕﺎ‬ ‫أﺟﺮت ﻣﺤﺎوﻻت ﻣﻊ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن‬ ‫ﻗﻴﺎم اﻟﺼﲔ ﺑﺬﻟﻚ ﻫﻮ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﳌﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﲟﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﳊﻘﻮق اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﳌﺼﺮ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ اﻟﺼﲔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺤﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‪ ،‬ﻟﺘﻤﺘﺪ ﺣﺮﻓﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺮة ﻟﺘﻤﺜﺎل أﺑﻰ اﻟﻬﻮل ﻟﻴﺠﺮى ﺑﻨﺎؤه ﺑﺎﻟﺼﻠﺐ واﳋﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫وﻟﺘﻘﻮم ﺑﻄﻼﺋﻪ ﻟﺘﺼﻨﻊ ﳕﻮذﺟﺎ ﻫﻮ اﺳﺘﻨﺴﺎخ ﻟﻸﺛﺮ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻰ‬ ‫اﳌﺼﺮى اﻟــﺬى ﻳﺠﺴﺪه أﺑــﻮ اﻟﻬﻮل اﻟــﺬى ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﻀﺒﺔ‬ ‫اﳉﻴﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻴﻞ وﻳﻌﺪ ﺣﺎرﺳﺎ ﻟﻠﻨﻬﻀﺔ‬ ‫وﻫﻮ أﻗــﺪم اﳌﻨﺤﻮﺗﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ اﳌﻌﺮوﻓﺔ‪ .‬اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‬ ‫أن ﻫﺬه ﻫﻰ اﳌــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺼﲔ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺨﺔ اﳌﻘﻠﺪة ﻣﻦ ﲤﺜﺎل أﺑﻮ اﻟﻬﻮل ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٤‬ﺑﺈﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻰ ﺷﻤﺎل اﻟﺒﻼد ﺛﻢ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻬﺪﻣﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﲔ ﺑﻌﺪ اﻋﺘﺮاض ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺪ أن اﻟﺼﲔ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﺑــﺮرت ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ أن اﻟﺘﻤﺜﺎل‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﺨﺪم ﻓﻰ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺑﻌﺾ اﳌﺴﻠﺴﻼت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﻜﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﻔﺬﺗﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ أزاﻟﺖ رأس‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﺎل ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﲔ‪ .‬وﻟﻜﻨﻬﺎ أﻋﺎدت اﻟﻜﺮة ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﺎدت إﻧﺸﺎء ﻧﺴﺨﺔ أﺧﺮى ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻣﺎ أﺛﺎر‬ ‫ﻏﻀﺐ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن أﺑﻮ اﻟﻬﻮل ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﳌﺼﺮى‪ .‬إذ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﻗﺪﻣﺎء اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺒﻨﺎﺋﻪ ﻓﻰ ﻋﻬﺪ‬ ‫ﺧﻔﺮع ‪ ٢٥٣٢ - ٢٥٥٨‬ﻗﺒﻞ اﳌﻴﻼد‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ اﻵراء ﺣﻮل ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺼﲔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﺣﲔ رأى‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أن ﺑﻨﺎء اﻟﺼﲔ ﳕﻮذﺟﺎ ﻟﻠﺘﻤﺜﺎل دون ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺼﺮ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺧﺮوﺟﺎ ﻋﻦ اﻷﻋــﺮاف واﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﲢﻤﻰ اﳌﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن اﻟﺼﲔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ دون اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﺴﺒﻘﺎ‪ .‬ﺑﻞ إن ﻣﺼﺮ ﻗﺎﻟﺖ ﺑﺄن اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ردﻳﺌﺔ وﻟﻢ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ رأى آﺧﺮون وﻳﺘﺼﺪرﻫﻢ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻵﺛﺎر اﳌﺼﺮى زاﻫﻰ ﺣﻮاس ﺳﻔﻴﺮ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺎﳌﻰ ﻓﻰ اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﺑﺄن أى ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺼﲔ أو أى دوﻟــﺔ ﻻﺳﺘﻨﺴﺎخ أﺛﺮ‬ ‫ﻣﺼﺮى ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ دام ذﻟﻚ ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻗﺎﻧﻮن اﻵﺛﺎر‬ ‫اﻟﺬى ﰎ إﻗــﺮاره ‪ ،٢٠١٠‬واﻟــﺬى ﻳﺴﻤﺢ ﻷى ﻓﺮد أن ﻳﺴﺘﻨﺴﺦ‬ ‫ﲤﺜﺎﻻ أو أﺛﺮا ﺷﺮﻳﻄﺔ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻃﺒﻖ اﻷﺻﻞ ﻣﻦ اﻷﺛﺮ اﻷﺻﻠﻰ‪،‬‬ ‫وأن ﻫﺬه اﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ اﳌﺴﺘﻨﺴﺨﺔ ﻻ ﺗﺆﺛﺮ إﻃﻼﻗﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ وإﳕﺎ ﻫﻰ ﺧﻄﻮة ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ إﻋﺠﺎب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺮوﻋﺔ‬ ‫وﺟﻤﺎل اﻵﺛﺎر اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‪ .‬ﺑﻞ ورأى أن ﻣﻦ ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﻴﺪ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﻟﺘﺤﻴﺔ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻳﻈﻞ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﻛﺒﻴﺮا ﺑﲔ ﻣﻦ ﻳﺼﻨﻒ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ‬ ‫اﻟﺼﲔ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺳﻄﻮ ﳑﻨﻬﺞ وﺑﲔ ﻣﻦ ﻳﺮى أﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﻟﺘﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛﺪت أن ﻋﺪم ﺣﺼﺮ ﻛﺎﻣﻞ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺳﻴﺆدى ﳋﻠﻖ ﺳﻮق ﺳﻮداء‪..‬‬

‫اﻟﺒﺘﺮول ﺗﻜﺸﻒ أﺳﺒﺎب ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻜﺎرت اﻟﺬﻛﻰ‬ ‫أﻛـــــﺪ ﺣـــﻤـــﺪى ﻋـــﺒـــﺪ اﻟــﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻰ ﻟﻮزارة اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫واﻟـــﺜـــﺮوة اﳌــﻌــﺪﻧــﻴــﺔ‪ ،‬أن ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟــﻜــﺎرت اﻟــﺬﻛــﻰ ﻟﻢ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻣﺜﻞ اﳊﻴﺎزات‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟــﺘــﻮك ﺗــﻮك وﻣﺮاﻛﺐ‬ ‫اﻟــﺼــﻴــﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟــﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﺼﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﻓﻰ ﺣﺎل ﺑﺪء ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﺑﺪون وﺟﻮد ﺣﺼﺮ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺳﻴﺆدى ذﻟﻚ ﳋﻠﻖ‬ ‫ﺳﻮق ﺳﻮداء ﻳﺒﺎع ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ أو‬ ‫اﻟــﺴــﻮﻻر ﺑﺴﻌﺮﻳﻦ ﺳﻌﺮ ﻟﻠﻜﺎرت‬ ‫»ﻣﺪﻋﻢ« وﺳﻌﺮ ﺑﺪون اﻟﻜﺎرت »ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺪﻋﻢ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل »ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ«‪ :‬إن ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺜﻐﺮات اﻟﺘﻰ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺑﻬﺎ‬

‫أﻳﻀﺎ إﻟﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﺳﻴﺆدى‬ ‫ً‬ ‫وﺟـــﻮد اﺳــﺘــﻤــﺮارﻳــﺔ أو اﺳﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﳌــﻨــﻈــﻮﻣــﺔ اﻟـــﻜـــﺎرت وﻟـــﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻬﺪف ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷــــــﺎر اﳌـــﺘـــﺤـــﺪث اﻟــﺮﺳــﻤــﻰ‬ ‫ﻟـــﻮزارة اﻟﺒﺘﺮول إﻟــﻰ أن ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟــﻜــﺎرت اﻟــﺬﻛــﻰ ﻣﻄﺒﻘﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺒﺘﺮول ﻓﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺗﺪاول‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ واﻟــﻮﻗــﻮد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﺸﺤﻦ إﻟﻰ اﳌﺤﻄﺎت‬ ‫واﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﲔ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺴﻦ ﺷﺮﻗﺎوى‬

‫ﻣﺒﺮوك اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪم اﻟ ــﺰﻣـ ـﻴ ــﻞ ﻣ ـﺼ ـﻄ ـﻔــﻰ‬ ‫ﺣـﺴـ ﺑـﺨــﺎﻟــﺺ اﻟـﺘـﻬــﺎﻧــﻰ إﻟــﻰ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ ﻨﺎﺳﺒﺔ ﳒﺎح ﳒﻠﻬﺎ‬ ‫أﺷــﺮف أﺷــﺮف ﻋــﺮﺑــﻰ ﺑﺎﻟﺼﻒ‬ ‫اﻷول اﻹﻋ ـ ـ ـ ــﺪادى ـﺠـﻤــﻮع‬ ‫‪ % ٩٨٫٥‬اﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‬

‫ﻣﺘﻰ ﺗﺘﻮﻗﻒ اﻟﻤﺄﺳﺎة ﻓﻰ ﺳﻮرﻳﺎ?‬

‫‪..‬‬

‫ﺁﺧـﺮ‬

‫‪www.mahmoudbakry.com‬‬ ‫‪mmmahmoudbak@hotmail.com‬‬

‫ﻳﺆﳌﻨــﺎ اﻟﺰﻣــﻦ ﺑﺘﻘﻠﺒﺎﺗــﻪ‪ ..‬ﺗﺘﻮﺟﻊ ﻗﻠﻮﺑﻨــﺎ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻋﺒــﻪ‪ ..‬ﻧﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﲡﻠﻴــﺎت اﻟﻘــﺪر‪ ،‬ﻓﺘﺄﺑــﻰ اﻟﺒﻮح ﺑﺄﺳــﺮارﻫﺎ‪ ،‬أو ﻓﻚ ﻃﻼﺳــﻤﻬﺎ‪ ..‬ﻧﻘﻒ‬ ‫ﻗﺪرا ﻣﻦ‬ ‫ﻓــﻰ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ زﻣﻨﻴــﺔ ﻋﻨﺪ ﺑﻮاﺑــﺎت »اﻷﻣﻞ« ﻟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻔﺘــﺢ‬ ‫ً‬ ‫»اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ« ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ واﻋﺪ‪ ،‬ورﺟﺎء ﻣﺮﺗﻘﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺮﻳﺎح ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫ﲟﺎ ﻻ ﺗﺸﺘﻬﻰ اﻟﺴﻔﻦ‪.‬‬

‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ • ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م • اﻟﻌﺪد ‪١٠٧٨‬‬

‫ﮔ ـ ــﻞ إﺛﻨـ ـ ـ‬ ‫ﻳﺤﺮﺭﻫﺎ‪:‬ﺍﻟﻤﻌﻨﺎﻭﻯ‬

‫»ﻧﻴﻔ ﺳﺎﻣﻰ«‪ ..‬ﺳﻴﺪة ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺗﺮﺑﻰ اﳊﻴﻮاﻧﺎت واﻟﻄﻴﻮر‬ ‫واﻟﺰواﺣﻒ ا ﻔﺘﺮﺳﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ دون ﺗﺮوﻳﺾ أو اﲡﺎر‬ ‫ذﻛﺮى اﻟﺸﻬﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﺑﺪوى‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﺳﻴﻨﺎء اﻟﺸﺠﺎع‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻳﺎم ﲢﻞ ذﻛﺮى ﻗﺎﻣﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﻟﺪ أﺣﻤﺪ ﺑﺪوى ﺳﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﻓﻰ‬ ‫اﻹﺳـــﻜﻨﺪرﻳﺔ ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٢٧‬ﺑﺤـــﻰ ﻣﺤﺮم ﺑﻚ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺤـــﻖ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴـــﺔ اﳊﺮﺑﻴـــﺔ وﺗﺨـــﺮج ﻓﻴﻬـــﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٤٨‬ﻓﺸﺎرك ﻓﻰ ﺣﺮب ‪ ١٩٤٨‬ﺑﻔﻠﺴﻄﲔ ﻓﻜﺎن‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑـــﺎ ﻣـــﻦ أول ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺗﺮﻗـــﻰ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ وﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ ﻧﻔﺴـــﻪ ﻳﺆﻣـــﻦ ﺑﻌﺒﻘﺮﻳﺔ اﻟﺘﺤﺼﻴـــﻞ اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫اﳌﺴـــﺘﻤﺮ ﻣﺜﻠﻪ اﻷﻋﻠﻰ ﻛﺎن ﻣﺤﻤﻮد ﺑﺎﺷـــﺎ ﻓﻬﻤﻰ‬ ‫ﺟﻨـــﺮال اﻟﺜـــﻮرة اﻟﻌﺮاﺑﻴﺔ اﳌﻬﻀـــﻮم ﺣﻘﻪ واﻟﺬى‬ ‫ﻇﻠﺖ دراﺳـــﺎﺗﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﺤﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ ﻗﺎدة‬ ‫اﳉﻴـــﺶ ﻋﻠـــﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر ﻓﻬﻮ درس ﻛﻞ ﺷـــﺒﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﺳـــﻴﻨﺎء وﻗﻨﺎة اﻟﺴـــﻮﻳﺲ وﺧﻄـــﻂ اﳉﻨﺮال‬ ‫ﻓﻬﻤـــﻰ ﺣﻔﻈﻬﺎ وﺗﻌﻠﻢ ﻣﻨﻬﺎ اﳌﺸـــﻴﺮ ﺑﺪوى ﺣﺘﻰ‬ ‫وﻫـــﻮ ﺧﺎرج اﻟﻘﻮات اﳌﺴـــﻠﺤﺔ ﻓﺎﲡﻪ ﻟﻠﺪراﺳـــﺔ‬ ‫وﺣﺼـــﻞ ﻋﻠـــﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس اﻟﺘﺠـــﺎرة وﻗـــﺪ ﻋﺎد‬ ‫ﻟﻠﺠﻴـــﺶ ﻓﻰ ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،١٩٧١‬أﺛﺒﺖ أﺣﻤﺪ ﺑﺪوى أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻞ ﺷﺪﻳﺪ اﳌﺮاس وﻗﺎﺗﻞ ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻗﺘﻪ‬ ‫ﻓـــﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﺳـــﻴﻨﺎء اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻠﺜﻐـــﺮة ﺣﺘﻰ ﻋﻴﻨﻪ‬ ‫اﻟﺴـــﺎدات ﻗﺎﺋﺪا ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺜﺎﻟـــﺚ اﳌﻴﺪاﻧﻰ وﻫﻮ‬ ‫ﲢﺖ اﳊﺼﺎر ﻓﻰ دﻳﺴـــﻤﺒﺮ ‪ ١٩٧٣‬وﰎ ﺗﻜﺮﳝﻪ‬ ‫ﻣﻊ أﺑﻄﺎل ﺣـــﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ورﻗﻰ ﻟﺮﺗﺒﺔ اﻟﻠﻮاء ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٤‬وﺻﻞ ﳌﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫أرﻛﺎن ﺣﺮب اﻟﻘﻮات اﳌﺴـــﻠﺤﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٨‬وﻇﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﺎﻳﻮ ‪ ١٩٨٠‬ﺣﻴﺚ ﻋﻴﻨﻪ اﻟﺴﺎدات وزﻳﺮا‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع ﺧﻠ ًﻔﺎ ﻟﻜﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺪ دﺧﻞ أﺣﻤﺪ ﺑـــﺪوى ﺣـــﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ وﻫﻮ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺗﺸـــﻜﻴﻞ اﳉﻴـــﺶ اﻟﺜﺎﻟـــﺚ اﳌﻴﺪاﻧﻰ… وﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرك ﻛﺜﻴﺮة وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳـــﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﺒﺤﻴﺮات اﳌـــﺮة وﻣﻌﺮﻛﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳـــﻖ اﳉﺪى ﻣـــﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸـــﻂ ﳌﻨـــﻊ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃﻴـــﺎت اﻟﻌﺪو‪ ،‬وﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻨﻘﻄﺘﲔ اﻟﻘﻮﻳﺘﲔ‬ ‫اﳌﻼﺣﻈﺔ واﳌﺴﺤﻮرة وﻣﻌﺎرك اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫واﻟﺘـــﻰ ﺑﺪأت ‪ ١٥‬أﻛﺘﻮﺑـــﺮ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺼﻤﻮد ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺒﺮﻳﺖ ﺛﻢ ﻣﻌﺎرك ﻏﺮب اﻟﻘﻨﺎة‪..‬ﻛﻞ ﻫﺬه اﳌﻌﺎرك‬ ‫ﻛﺎﻧـــﺖ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻌﻤﻴـــﺪ أرﻛﺎن ﺣﺮب أﺣﻤﺪ ﺑﺪوى‬ ‫وأﺿـــﺎءت ﺑﻬـــﺎ ﻣﺤـــﺮاب اﻟﻌﺴـــﻜﺮﻳﺔ اﳌﺼﺮﻳـــﺔ‬ ‫وﻣﺠﺪا‪ ..‬واﻗﺘﺮﻧﺖ ﺑﺎﺳـــﻤﻪ رﺣﻤﻪ‬ ‫ﻓﺨﺮا‬ ‫وزادﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪..‬‬ ‫إن اﺳـــﻢ أﺣﻤﺪ ﺑﺪوى ﺳﻴﺮﺗﺒﻂ ﻟﻸﺑﺪ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻤـــﻮد ﻓـــﻰ ﻛﺒﺮﻳـــﺖ وﺑﺎﻟﺼﻤﻮد ﻓـــﻰ اﳌﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻗﺎد ﺧﻼﻟﻬﺎ اﳉﻴﺶ اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻗﺎم ﺑﺘﺤﺴـــﲔ‬ ‫أوﺿﺎﻋـــﻪ اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ واﻷﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ اﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـــﺮوح اﳌﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻮات ‪ .‬ﻛﺎن أﺣﻤﺪ ﺑﺪوى‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺄﻛﻞ اﳉﻨﻮد ﻗﺒﻞ اﻟﻀﺒﺎط وأن‬ ‫ً‬ ‫ﻳﻨـــﺎم اﻟﻘﺎدة ﺑﻌﺪ اﻟﻀﺒـــﺎط واﳉﻨﻮد‪ ..‬وﻋﻠﻰ أﻻ‬ ‫ﻳﺸـــﻤﻞ ﻣﻮﻗـــﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻪ أى ﻋﻼﻣﺔ ﺗﺸـــﻴﺮ إﻟﻰ أى‬ ‫درﺟﺔ ﻣﻦ درﺟـــﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻧﻴﺔ واﺣﺪة ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﺪﺛـــﺮ ﺑﻬﺎ وﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﺟﻨﺪى ﺑﻄﺎﻧﻴﺘﺎن أو ﺛﻼث‪،‬‬ ‫ﺣﺮﻳﺼـــﺎ ﻋﻠـــﻰ اﳌـــﺮور اﻟﻴﻮﻣﻰ ﻋﻠـــﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋـــﺎت وﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﳉﻨـــﻮد واﻟﺘﺤﺪث إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫وﺗﺴـــﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺗﺼﺎﻟﻬﻢ ﺑﺄﺳﺮﻫﻢ ﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﺑﻘﻴﺔ اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻘـــﻮل أﺣﻤـــﺪ ﺑـــﺪوى ﻋـــﻦ ﺣـــﺮب أﻛﺘﻮﺑـــﺮ‪:‬‬ ‫إن ﺣـــﺮب اﻟﺴـــﺎدس ﻣـــﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻟـــﻢ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣـــﺪ ﲢﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﻌﺴـــﻜﺮى اﻻﺳـــﺘﺮاﺗﻴﺠﻰ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺑﺎدرت ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫اﳊﻀﺎرى اﳌﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺴـــﻼم وإرﺳـــﺎء‬ ‫دﻋﺎﺋـــﻢ اﳊﻖ واﻟﻘﻮة ‪،‬وﻻ ﺳـــﻼم ﻣـــﻦ دون ﻗﻮة‬ ‫ﲢﻤﻴﻪ‪ ،‬واﳊﺮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﺷﻌﻮب اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺪ ﺷـــﻴﻌﺖ ﺟﻨـــﺎزة اﳌﺸـــﻴﺮ أﺣﻤـــﺪ ﺑﺪوى‬ ‫وزﻣﻼﺋﻪ‪ ،‬ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ ٣‬ﻣﺎرس ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨١‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺮ وزارة اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﻓﻰ ﺟﻨﺎزة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴـــﺲ ﻣﺤﻤـــﺪ أﻧﻮر اﻟﺴـــﺎدات ورﺋﻴﺲ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻷﺳـــﺒﻖ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤـــﺪ ﳒﻴﺐ وﻧﺎﺋـــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺣﺴﻨﻰ ﻣﺒﺎرك واﳌﺸﻴﺮ أﺑﻮ ﻏﺰاﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺪ اﳋﻤﺎر‬

‫ﻟﻴﻪ ﻳﺎ‬ ‫زﻣﺎن?‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﺑﮕﺮى‬

‫اﻹﺛﻨ‬

‫ﺑﻮرﺗﺮﻳﻪ‬

‫‪..‬‬

‫ﺻﺮﻳﺤﻪ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻛﻠﻤﻪ‬ ‫ﻤ‬

‫إن اﻟﻜﺜﻴـــﺮ ﻣـــﻦ اﻟﻨﺎس ﻟﺪﻳـــﻪ ﻫﻮاﻳﺔ ﺗﺮﺑﻴـــﺔ اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﻷﻟﻴﻔـــﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺪ اﻷﻳﺎم‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺮﺑﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻔﺘﺮﺳـــﺔ وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﺗﻀﻄﺮ‬ ‫ﺗﺨﻔـــﻒ ﻣـــﻦ ﺿﻐﻮط اﳊﻴـــﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴـــﺔ أو ﺗﻌﻮض وﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺸـــﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إﻟـــﻰ وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﳑﺎ أﻛﺴـــﺒﻬﺎ ﺧﺒـــﺮة ﻓﻰ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﺎذا ﻟﻮ ﻛﺎن ﻓﻰ ﺑﻴﺘﻚ ﺣﻴﻮان أو ﻃﺎﺋﺮ أو زاﺣﻒ اﻟﺬى ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة أن ﻳﻘﺘﻞ اﳊﻴﻮاﻧـــﺎت واﻟﻄﻴﻮر واﻟﺰواﺣﻒ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺸـــﺮﻫﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن وﻳﻘﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ؟ ﻓﻬﻞ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨﻮم وأﻧﺖ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺆذﻳﻚ؟ ﺣﺴـــﺎﺑﻬﺎ اﻟﺸـــﺨﺼﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗـــﻊ اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك ﻏﻴـــﺮت ﻧﻈﺮة اﻟﻨـــﺎس ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫ﻫﻞ ﺳـــﺘﺘﺮﻛﻬﺎ وﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻚ؟‪ ،‬ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻧﻪ أﻣﺮ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ أى ﺷﺨﺺ اﳊﻴﻮاﻧـــﺎت واﻟﺰواﺣـــﻒ وأﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻬـــﻢ رﻏﺒﺔ ﻓﻰ اﻗﺘﻨﺎﺋﻬـــﺎ ورﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻪ ﻟﻜﻦ اﻟﺴـــﻴﺪة »ﻧﻴﻔﲔ ﺳﺎﻣﻲ« ﻛﺴﺮت اﻟﻘﺎﻋﺪة واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﺮﻓﻮا أن اﻟﺜﻌﺎﺑﲔ ﻟﻴﺴـــﺖ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺳـــﺎﻣﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ أﻧﻮاع ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴـــﺎم وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻠﻖ واﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺬى ﻳﺼﻴﺐ اﻟﺸﺨﺺ ﲡﺎه ﺗﻠﻚ اﳌﺨﻠﻮﻗﺎت اﳌﻔﺘﺮﺳﺔ‪ ،‬وزارت اﻷﻟﻴﻒ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﻮع اﻟﺴﺎم ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إزاﻟﺔ اﳋﻮف واﻟﻘﻠﻖ‬ ‫»اﻷﺳـــﺒﻮع« ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺤﻰ اﳌﻨﻴﻞ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﺘﻜﺸﻒ ﻋﻦ أﺳﺮار ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ واذا ﺷﻌﺮت ﺑﺜﻘﺔ اﻟﺸﺨﺺ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﺗﺨﺎف ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻋـــﻦ رﻋﺎﻳﺘﻬـــﺎ وﺗﻜﻠﻔﺔ ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﺳـــﺎﻣﻰ إن‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻔﺘﺮﺳﺔ واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﻗﺪ ﻻ ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴـــﺔ ﺗﻠـــﻚ اﳊﻴﻮاﻧﺎت ﻏﻴـــﺮ ﻣﻜﻠﻔـــﺔ ﻓﺎﻟﺜﻌﺎﺑﲔ ﻻ‬ ‫ﻋـــﻦ ﺗﻠـــﻚ اﳌﺨﻠﻮﻗﺎت اﻟﺘـــﻰ ﻧﺘﺄﻣﻞ ﻓﻴﻬـــﺎ ﺻﻨﻊ اﷲ‬ ‫ﺗـــﺄﻛﻞ إﻻ ﻛﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻣـــﺮة واﻷﻧﻮاع اﻷﺧﺮى ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﻋﺠﺎﺋﺐ ﻗﺪرﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻣـــﺎ ﻳﺘﻐـــﺬى ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸـــﺐ وﻣﻨﻬـــﺎ ﻣﻦ ﻳﺘﻐـــﺬى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺸـــﻔﺖ اﻟﺴـــﻴﺪة ﻧﻴﻔﲔ ﺳـــﺎﻣﻰ ﻟـ»اﻷﺳﺒﻮع« ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺌﺮان أو اﻟﻠﺤﻢ اﻟﻨﻴﺊ وﻫﻜﺬا‪ ،‬وأن ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ ﻟﻴﺴـــﺖ‬ ‫أن ﻫﻨـــﺎك ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ ﺣـــﻮل ﺗﻠﻚ اﳊﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ﻣﻘﺘﺼـــﺮة ﻋﻠـــﻰ اﻷﺛﺮﻳـــﺎء ﻓﻘﻂ ﻓﻜﻞ ﺑﻴﻮت أﺳـــﻮان‬ ‫وأﻧﻬﺎ ﺗﻜﻮن أﻟﻴﻔﺔ ﲟﺼﺎﺣﺒﺔ اﻟﺸـــﺨﺺ‪ ،‬وأن أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺗﺮﺑﻰ اﻟﺘﻤﺎﺳـــﻴﺢ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺸـــﺨﺺ ﻧﻔﺴـــﻪ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫ﻣﺜﺎل ﻟﻬﺬا ﻫﻰ »اﻟﺜﻌﺎﺑﲔ« ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ أﻟﻴﻔﺔ وﻻ ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﻴﺔ أﻛﺪت أﻧﻬﺎ ﻻ ﲡﻌﻞ أﺣﺪ ﻳﻘﺘﺮب‬ ‫ﲟﻬﺎﺟﻤـــﺔ ﺷـــﺨﺺ إﻻ إذا ﻫﺎﺟﻤﻬـــﺎ ﻓﻘـــﻂ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬـــﻢ ﻣﻦ اﻷﻗـــﺎرب أو اﻟﻀﻴـــﻮف اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﳌﻨﺰﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺪأت ﺑﺘﺮﺑﻴﺔ ﲤﺴـــﺎح ﻣﻨﺬ ﺳﺘﺔ أﻋﻮام وأﺣﺒﺘﻪ ﺑﺸﺪة‬ ‫ﻣﺸـــﺪدة ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‬ ‫وﺑﻌﺪﻫﺎ اﺷﺘﺮت اﻟﺜﻌﺒﺎن اﻟﺼﻐﻴﺮ »أﺑﻮ اﻟﺴﻴﻮر« وﻣﻦ‬ ‫واﳊﻔـــﺎظ ﻋﻠـــﻰ أن ﻳﻌﻴـــﺶ اﳊﻴـــﻮان ﻣـــﺪة أﻃﻮل‬ ‫ﺛﻢ اﻟﻜﻮﺑﺮا اﳌﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﳒﺤﺖ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻤﺴﺎح ﳝﻜﻦ أن ﳝﻮت ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﳌﺎء ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻌـــﺖ أﻧﻬـــﺎ ﺣﺼﻠـــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳـــﻖ أﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﻧﻴﻔﲔ ﺳﺎﻣﻰ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺳﺎﻣﻰ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻨﺎس ﲟﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﻬـــﺎ ﻣـــﻦ اﳋـــﺎرج ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓـــﻰ ذﻟـــﻚ‪ ،‬وﻳﻠﻘﺒﻬﺎ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻄﻴﻮر واﻟﺰواﺣﻒ واﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻔﺘﺮﺳﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫أﺻﺪﻗﺎؤﻫـــﺎ ﺑـ»ﻣﻠﻜﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳـــﻴﺢ« و»ﻣﻠﻜـــﺔ اﻟﻜﻮﺑﺮا«‬ ‫أﻧﻮاﻋﺎ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴـــﺖ ﻛﻤـــﺎ ﻧﻌﺘﻘﺪ‪ ،‬وأن ﻫﻨـــﺎك‬ ‫ﻧﻈﺮا ﳊﺒﻬﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻏﻴـــﺮ ﻣﻌﺮوﻓـــﺔ ﻟﻜـــﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣـــﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻧﻜﺘﺸـــﻒ أﻧﻬﺎ‬ ‫أﺿﺎﻓﺖ ﺳﺎﻣﻰ أن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳊﻴﻮاﻧﺎت ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮع ﻵﺧﺮ ﻓﺎﻟﺘﻤﺴـــﺎح ﻳﺸـــﻌﺮ ﺑﺮاﺋﺤﺔ ﻣﺎﻟﻜﻪ وﻫﻮ ﻣﻦ أﺷـــﺮس اﻟﺰواﺣﻒ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻛﺎﻷﺻﻼت واﳊﺮﺑﺎء وﺳـــﺤﻠﻴﺔ أم اﳊﻴﺎت واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻷﺳـــﻨﺎﻧﻪ اﳊﺎدة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن اﻟﺘﻤﺴـــﺎح ﻻ ﺗﺘﺮﻛﻪ ﻷﺣﺪ ﻳﻠﻤﺴـــﻪ ﻛﻰ ﻻ ﻳﺸـــﻜﻞ ﳝﻜﻦ ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ ﻓﻰ اﳌﻨﺰل دون ﻗﻠﻖ أو ﺧﻮف‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺧﻄـــﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬واﻟﺜﻌﺒﺎن ﻳﺸـــﻌﺮ ﺑﻠﻤﺴـــﺔ ﻣﺎﻟﻜﻪ وﻳﺤﺘـــﺎج إﻟﻰ ﺣﻤﻠﻪ ﻋﻠـــﻰ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠـــﻰ اﳋﻮف واﻟﻘﻠﻖ وﲢـــﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﺗﺮ اﻷﻋﺼﺎب وﺗﺴـــﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻓﻰ ﻛﺴـــﺒﻬﺎ ﺑﺎﳊﻨﺎن واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﺸﺨﺺ‪.‬‬ ‫ﺑﻬـــﺪوء وﻛﺬﻟﻚ أى ﺣﻴـــﻮان ﻟﻜﻦ ﺗﺘﻔﻖ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻄﻴـــﺐ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌـــﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺜﻌﻠﺐ ﻏﻴﺮ ﻣـــﻜﺎر ﺧﻼف ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف‬ ‫ووﺻﻔﺘﻪ ﺑﺄﻧﻪ »أﻏﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻐﻠﺐ« وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺬﺋﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﻘﺎب‬ ‫اﻟـــﺬى ﻫـــﻮ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻘﺮ وﻳﻌﺪ أﻗﻮى اﳉـــﻮارح وأﺻﺒﺢ ﻧﺎدرًا وﺟﻮده ﺗﻠﻚ‬

‫ﺻﺎﺑﺮﻳﻦ اﻟﻬﻼﻟﻰ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻧﻬﻢ‬ ‫د‪.‬ﺣﺴﺎم ﺑﺪراوي‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﲢﺘﺎج ﺑﻨﺎء ﻟﻪ ﻗﻮاﻋﺪ‪.‬‬ ‫ﺣﺴﻦ اﳌﺴﺘﻜﺎوي‪ :‬أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻷﺳﻒ ﻟﺘﻜﺮار ﻧﺸﻴﺪ اﻟﻬﺰﳝﺔ ﳌﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺮو ﻋﺒﺪاﻟﺴﻤﻴﻊ‪ :‬ﻟﻢ ﻧﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻟﻜﻰ ﻧﻘﻨﻊ ﺑﺎﻷداء اﳌﺸﺮف ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬

‫د‪.‬ﺷﻮﻗﻰ اﻟﺴﻴﺪ‪ :‬اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺸﺎﺑﺔ ﲢﺘﺎج إﻟﻰ ﺟﻮارﻫﺎ ﻣﺠﻠﺴﺎ ﻣﻦ اﳊﻜﻤﺎء‪.‬‬ ‫د‪.‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻤﻲ‪ :‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ أﻓﻀﻞ ﺳﺒﻴﻞ ﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬ ‫ﻃﺎرق اﳌُﻼ‪ :‬إﻟﻐﺎء دﻋﻢ اﳌﺤﺮوﻗﺎت ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ!!‬

‫ﻧﺘﺴـــﺎءل ﻓﻰ أﻟﻢ‪ :‬أﻳﻦ اﻟﻮﻋﻮد واﻵﻣﺎل؟ أﻳﻦ اﻷﺣﻼم واﻟﺮﻏﺒﺎت؟‪ ..‬وﳌﺎذا‬ ‫ﺗﺘﺒﺪل »اﳊﺴـــﻨﺎت« إﻟﻰ »ﺳﻴﺌﺎت«؟ وﳌﺎذا ﻳﺴـــﺘﻬﺪﻓﻨﺎ اﻟﺰﻣﻦ؟‪ ..‬ﳝﻸ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫ﻣﺮارة‪ ،‬وﺗﻨﺰف ﻧﻔﻮﺳﻨﺎ ﻣﻦ اﻷﻟﻢ‪ ..‬وﻧﻌﻮد ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺒﺪاﻳﺎت ﻃﺮﻳﻖ »اﻟﺘﻴﻪ«‬ ‫ﻧﺤﺼﺪ اﻟﺜﻤﺎر اﳌﺮة‪ ،‬وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ دروس اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬وﺿﻠﻠﻨﺎ اﻟﺴﺒﻴﻞ!‬ ‫ﻫـــﻞ ﻣﺎزﻟﻨـــﺎ ﻋﻨﺪ ﺑﻮاﻛﻴـــﺮ اﳉﺎﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻘﺎﻓـــﺰ ﻋﻠﻰ دروب اﳌﺤـــﻦ‪ ،‬وﻧﻘﺘﻞ‬ ‫ﺑﻌﻀﻨـــﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﺳـــﺎﻓﻜﲔ دﻣﺎء أﻧﻔﺴـــﻨﺎ‪ ،‬دوﳕﺎ ﺗﺬﻛﺮ‪ ،‬أوﺗﺪﺑـــﺮ‪ ،‬ﻷﻣﻮر‪ ،‬ﻟﻮ‬ ‫درﺳﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻓﻬﻤﻨﺎ ﺑﻮاﻋﺜﻬﺎ‪ ،‬ﳉﻨﺒﻨﺎ اﻟﻨﺎس ﺷﺮورﻫﺎ‪..‬‬ ‫ﻟﻨﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺤﻴﻂ ﺑﻨﺎ‪ ..‬أﺷﻘﺎء ﻳﺬﺑﺤﻮن ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬ﺧﻨﺎﺟﺮ ﻣﺴﻤﻮﻣﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻹﺧﻮة‪ ..‬ﺳـــﻨﻮات ﻣﻦ اﳌﻮت‪ ،‬واﻟﺬﺑﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮﻳﺔ‪ ..‬ﻳﺴﻴﺮون ﻛﺎﻟﻘﻄﻌﺎن‬ ‫ﻓـــﻰ ﻃﺎﺑـــﻮر ﻃﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻛﻞ ﻳﻨﺘﻈﺮ دوره ﻓﻰ »ﻣﺴـــﻠﺦ اﻟﺒﺸـــﺮ«‪ ..‬ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ أﺣﺪ‬ ‫ﻟﻴﺘﺄﻣـــﻞ‪ ،‬ﳌـــﺎذا ﺗﺮﻛﻨﺎ دﻣﺎء اﻟﻌﺮب واﳌﺴـــﻠﻤﲔ‪ ،‬ﺗﺴـــﻴﻞ أﻧﻬـــﺎرًا‪ ،‬وﺗﺮوى ﻇﻤﺄ‬ ‫اﻟﺼﺤـــﺮاء‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻻ ﺗـــﺰال »ﺟﺪﺑﺎء« ﺗﻨﺘﻈﺮ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟـــﺮؤوس‪ ،‬ﻟﺘﺪﻓﻦ ﻓﻰ‬ ‫ﺟﻮﻓﻬﺎ؟‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻓﻰ ﻟﻌﺒﺔ »اﳌﻮت« اﻟﻘﺎدﻣـــﺔ ﻣﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬واﻧﺨﺮﻃﻮا‬ ‫ﺳـــﻘﻄﻮا‬ ‫ً‬ ‫ﻓـــﻰ دورﺗﻬـــﺎ اﻟﺮﻫﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻨﺞ ﻣﻨﻬﻢ أﺣﺪ‪ ..‬اﻟﻜﻞ ﺧﺎﺳـــﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻧﻨﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﲢﻮﻟـــﺖ إﻟﻰ ﻛﻮﻣﺔ أﻧﻘﺎض‪ ،‬ﻋﻮاﺻﻤﻨـــﺎ اﳊﻀﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺗﺖ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاب‪..‬‬ ‫أﺻﺒﺤﻨـــﺎ »أﻣﺜﻮﻟﺔ« ﻳﺘﻨﺪر ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻳﻌﺎﻣﻠﻮﻧﻨـــﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺰال ﺗﺎﺋﻬﲔ‪،‬‬ ‫ﻧﺮﻋـــﻰ اﻹﺑـــﻞ ﻓـــﻰ دروب اﻟﺼﺤﺮاء‪ ..‬ﻻ ﺣﺪﻳـــﺚ ﻓﻰ ﻧﺸـــﺮات اﻷﺧﺒﺎر‪ ،‬إﻻ‬ ‫ﻋـــﻦ ﺣﺮوب اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‪ ،‬واﻟﺪﻣﺎء اﻟﻨﺎزﻗﺔ‪ ،‬ﺑﲔ ﻃﻮاﺋﻒ اﳌﻜﻔﺮﻳﻦ ﻟﺒﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﻜﺎم اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻨـــﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ اﳌـــﻮت‪ ،‬ورﻗﺎﺑﻨﺎ ﲢﺖ ﺳـــﻴﻮف اﻷﻋﺪاء‪ ..‬اﻟﻌﺎﻟـــﻢ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﻳﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻘﺪم‪ ،‬وﻳﻨﺠﺰ‪ ،‬وﻳﺮﺳﻢ‬ ‫ﺑﺎﻫﺮا ﻟﺒﻨﻰ ﺟﻠﺪﺗﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻠﺪاﻧﻨﺎ ﻻ ﺗﺰال ﲢﻜﻤﻨﺎ »اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ« وﺗﻨﺘﻬﻚ ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ »اﻟﺸﻠﺔ« وﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻰ‬ ‫أﻣﻮرﻧﺎ ﺑﻌﺾ ذوى اﻟﻨﺰﻋﺎت اﻟﺘﺴـــﻠﻄﻴﺔ‪ ..‬ﻟﻢ ﻳﻐﺎدر اﻻﺳـــﺘﺒﺪاد ﺑﻠﺪاﻧﻨﺎ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺘﻌﻠﻢ أﺣﺪ ﻣﻦ دروس »اﻟﻄﻐﺎة« ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻀﻊ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻘﺎم »اﻹﻟﻪ« و»اﻟﻔﺮﻋﻮن«‪ ..‬ﻟﻢ ﻳﺘﻌﻈﻮا ﺣﺘﻰ ﳑﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻞء اﻟﺴﻤﻊ‬ ‫واﻟﺒﺼﺮ‪ ،‬ﻓﺒﺎﺗﻮا ﻓﻰ ﻃﻰ اﻟﻨﺴﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻧﺪرك أن ﻣﺎ ﺣﺎق ﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺆاﻣﺮة ﻛﺎﻣﻠﺔ اﳌﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺧﻄﺔ ﻣﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬رﺳﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺎﻗﻴـــﺪ اﻟﺸـــﺮ‪ ،‬وﻧﻔﺬﺗﻬﺎ أﻳـــﺎد آﺛﻤﺔ‪ ..‬وﻟﻜﻨﻨـــﺎ ﻧﺪرك أﻳﻀـــﺎ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴـــﺘﻮﻋﺐ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬وراح ﻳﻘﻠﺪ ﻣﻦ ذﻫﺒﻮا‪ ،‬دون ادراك أن ﻧﻮازع اﳋﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺸـــﺮ‪ ،‬ﺗﻨﻘﻠﺐ ﺷـــﺮا‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﺣﺎد أﺻﺤﺎب اﻟﻮﻋﻮد ﻋـــﻦ وﻋﻮدﻫﻢ‪ ،‬وراﺣﻮا‬ ‫ﻳﺤﺴـــﺒﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس أﻧﻔﺎﺳـــﻬﻢ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻳﻠﻘﻮن ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬وﲟﻞء ارادﺗﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻬﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺳـــﻨﻮات ﻋﺼﻴﺒـــﺔ‪ ،‬ﻋﺸـــﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻻ ﻧـــﺰال‪ ..‬ﻓﻰ ﺧﻀـــﻢ أﻣـــﻮاج ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﻀـــﺎت‪ ،‬واﻻﻧﻘﻼﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺬات‪ ،‬واﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬واﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬واﳌﺒﺪأ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﺘﻨﺎ‬ ‫أﺷﺒﻪ ﺑﺘﻼﻣﻴﺬ‪ ،‬ﻧﺤﺘﺎج ﻛﻞ ﺑﻀﻊ ﺳﻨﲔ‪ ،‬ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺪرس ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺪرك‬ ‫ﺧﻄﻮرة ﻣﺎ ﻧﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻋﻦ ﺟﻬﻞ‪ ،‬أوﺳﻮء ﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻌﺘﺬر اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺪم ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‬

‫ﻡ ﺍﻵﺧﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫‪m.sisy@hotmail.com‬‬

‫»إﻋﻼن أﺑﻮﺟﺎ« ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ‪ ..‬وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﺰاﻣﺎت »اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺼﺨﻴﺮات«‪..‬‬

‫ﻣﺼﺮ ﺗﺸﺎرك ﻓﻰ اﺟﺘﻤﺎع وزراء دﻓﺎع »اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء«‪ ..‬وﺑﺮﻗﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ»اﻟﺴﻴﺴﻲ«‬

‫اﻟﻠﻮاء أرﻛﺎن ﺣﺮب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﺸﻜﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺷـــﺎرﻛﺖ ﻣﺼﺮ )ﺑﻮﻓﺪ رﻓﻴﻊ اﳌﺴﺘﻮى ﻣﻦ وزارة اﻟﺪﻓﺎع( ﻓﻰ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻟﻮزراء دﻓﺎع دول ﲡﻤﻊ اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫)س‪ .‬ص( اﻟـــﺬى ﻳﻌﻘـــﺪ ﻓـــﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤـــﺔ اﻟﻨﻴﺠﻴﺮﻳـــﺔ‪ ،‬أﺑﻮﺟـــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨﺖ أﺟﻨﺪة اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﺚ ﺳـــﺒﻞ وآﻟﻴﺎت ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﲔ ﻣﺨﺘﻠـــﻒ دول اﻟﺘﺠﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺠـــﺎل ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﻘـــﺪﱘ اﻟﺪﻋـــﻢ اﳌﺘﺒﺎدل ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺠـــﺎﻻت‪ ،‬وﺗﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫واﳋﺒـــﺮات ﻓـــﻰ ﻣﺠـــﺎﻻت اﻷﻣـــﻦ واﻟﺪﻓـــﺎع‪ ،‬وإﻃـــﻼق ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳـــﺘﻬﺪف اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴـــﺎﺑﻊ ﺗﻮﻃﻴﺪ اﳌﻜﺘﺴﺒﺎت‬ ‫اﳌﺴـــﺠﻠﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻹرﻫﺎب ﻋﺒﺮ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﳌﺸﺘﺮك‬ ‫ﺑﲔ دول اﻟﺘﺠﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﻛـــﺪ اﻟﻠﻮاء أرﻛﺎن ﺣﺮب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﺸـــﻜﻰ )ﻣﺴـــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ زﻛﻰ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌﺴـــﻠﺤﺔ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓـــﺎع واﻹﻧﺘﺎج اﳊﺮﺑﻰ( دﻋـــﻢ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺪول‬ ‫اﻷﻋﻀـــﺎء ﻓـــﻰ ﲡﻤﻊ اﻟﺴـــﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء ﻓـــﻰ إﻃﺎر ﺣﺮص‬ ‫اﻟﻘﻴـــﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳـــﻴﺔ ﻋﻠـــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻋـــﻢ واﻟﺘﻌﺎون اﳌﺴـــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣـــﻊ اﻟـــﺪول اﻷﻋﻀـــﺎء ﻟﺪﺣـــﺮ اﻹرﻫـــﺎب ودﻋﻢ ﺟﻬـــﻮد اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻮج اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴـــﺎﺑﻊ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد »إﻋﻼن أﺑﻮﺟﺎ«‪ ،‬اﻟﺬى‬ ‫أﻛﺪ ﺿﺮورة ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻰ اﳌﺠﺎل اﻷﻣﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋـــﻰ اﳌﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻬﺪﻳﺪات اﻟﺴـــﻠﻢ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻰ ﻓﻀﺎء اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ اﻹﻋﻼن‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﳌﺘﻀﻤﻨﺔ ﻓﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺼﺨﻴﺮات‪.‬‬ ‫وﺷـــﺎرﻛﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤـــﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻓﺮﻧﺴـــﺎ واﻟﺼﲔ‬

‫واﳌﻤﻠﻜـــﺔ اﳌﺘﺤـــﺪة وروﺳـــﻴﺎ واﳌﻤﻠﻜـــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ اﻟﺴـــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻛﻤﺮاﻗﺒﲔ ﻓـــﻰ اﺟﺘﻤﺎع وزراء دﻓﺎع دول اﻟﺴـــﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺑﺎﺑﻮﺟـــﺎ‪ ،‬وﺳـــﺒﻊ ﻣﻨﻈﻤـــﺎت دوﻟﻴـــﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣـــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻷﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤـــﺪة وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻻﲢﺎد اﻷوروﺑﻰ واﻻﲢﺎد‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘـــﻲ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺆﻛـــﺪ اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻮﻟﻴﻬـــﺎ اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﻟﺘﺠﻤﻊ دول اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺷـــﻜﺮ ﺧﺎﺻـــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﺴﻴﺴﻰ ﻟﻼﻟﺘﺰام ﺑﺪﻋﻢ دول اﻟﺘﺠﻤﻊ‪ ،‬وﻹﳒﺎز أﻫﺪاف ﲡﻤﻊ‬ ‫) س ص ( وﻟﻠﺤﻔـــﺎظ ﻋﻠﻰ اﺳـــﺘﻘﺮار وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳـــﺎﺣﺎت ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ واﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﳌﻨﻈﻤﺔ إﻟﻰ ﻗﻮام ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺴﻼم اﳌﻨﺸﻮد‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﳌﺒﺎدرة ﺑﺘﻘﺪﱘ وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣـــﺞ اﻟــــ‪ ١٠٠٠‬ﻣﻨﺤﺔ دراﺳـــﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻷﻣـــﻦ واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫وﻛـــﺬا اﻟـ‪ ١٠٠٠‬ﻣﻨﺤﺔ دراﺳـــﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة اﻟﺘـــﻰ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ‬ ‫دﻋﻤﺎ ً ﻟﻠﺪول اﻷﻋﻀﺎء وإﻧﺸـــﺎء وﺗﺄﺳـــﻴﺲ ﻣﻘﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫﺎب اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ إﻧﺸـــﺎء اﳌﺮﻛﺰ اﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻹرﻫـــﺎب ﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺴـــﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء ﻋﻠـــﻰ أرض ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﺘـــﺮة وﺟﻴـــﺰة وﻋﻠﻰ ﻣﺴـــﺎﺣﺔ ‪ ١٤٣٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑـــﻊ‪ ،‬وﰎ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﳌﺮﻛـــﺰ ﺑﻜﺎﻓـــﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴـــﺰات اﻟﺴـــﻤﻌﻴﺔ واﻟﺒﺼﺮﻳـــﺔ‪ ،‬وأﺣـــﺪث‬ ‫اﳊﻮاﺳـــﺐ اﻵﻟﻴـــﺔ ﲟـــﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺗﻨﺴـــﻴﻖ اﻟﺘﻌـــﺎون ﺑـــﲔ اﻟﺪول‬ ‫اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﺤﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺸﺘﺮك وﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺼـــﺪى ﻟﻺرﻫـــﺎب وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷﻣﻨﻴـــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫وزراء دﻓﺎع دول ﲡﻤﻊ اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫وأﺷﺎدت ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮﻓﻮد اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺠﻬﻮد ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﳌﺮﻛـــﺰ اﻹﻗﻠﻴﻤـــﻰ ﳌﻜﺎﻓﺤـــﺔ اﻹرﻫـــﺎب ﻟﺪول ﲡﻤﻊ اﻟﺴـــﺎﺣﻞ‬ ‫واﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ووﺟﻪ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﻮد اﳌﺸـــﺎرﻛﺔ ﺑﺎﳌﺆﲤﺮ رﺳـــﺎﻟﺔ‬ ‫ﺷـــﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺴـــﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴـــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﻴﺴـــﻰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴـــﻠﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ وﻋﺪه‬ ‫ﺑﺈﻧﺸـــﺎء اﳌﺮﻛﺰ ﻓﻰ زﻣﻦ ﻗﻴﺎﺳـــﻰ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻔﻌﻴﻞ وﺗﻘﺪﱘ ‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻣﻨﺤﺔ دراﺳـــﻴﺔ ﻟﻠﻌﺴـــﻜﺮﻳﲔ ﻣﻦ دول اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﺪﻓـــﺎع وﺗﻘﺪﱘ ‪ ١٠٠٠‬ﻣﻨﺤـــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺪراﺳـــﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼـــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ دﻋﻤﺎ ﻟـــﺪول اﻟﺘﺠﻤﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴـــﻴﻖ ﻋﻠﻰ إﺟﺮاء‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ دورﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻻرﻫﺎب‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﲡﻤﻊ اﻟﺴﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء ﺛﺎﻧﻰ أﻛﺒﺮ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت ﺷﺒﻪ‬ ‫اﻹﻗﻠﻴﻤﻴـــﺔ ﻓﻰ ﻗـــﺎرة إﻓﺮﻳﻘﻴـــﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﲢـــﺎد اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ وﻳﻀﻢ‬ ‫ﻓـــﻰ ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ ‪ ٢٧‬دوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﺷـــﺮﻗﺎ إﻟﻰ اﳌﺤﻴﻂ‬ ‫اﻷﻃﻠﻨﻄﻰ ﻏﺮﺑﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺄﺳـــﺲ اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻓﻰ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ﻋﺎم ‪١٩٩٨‬‬ ‫ﻟﺒﻨـــﺎء آﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻻﻗﻠﻴﻤﻰ ﺑﲔ دول ﺷـــﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﺪول‬ ‫اﻹﻓﺮﻳﻘﻴـــﺔ ﺟﻨـــﻮب اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬وﻗﺪ ﺷـــﺎرﻛﺖ ﻣﺼـــﺮ ﻓﻰ ﻗﻤﺔ‬ ‫ﺗﺄﺳـــﻴﺲ اﻟﺘﺠﻤـــﻊ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺮاﻗﺐ ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻠـــﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠـــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻊ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠١‬وﰎ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺘﺠﻤﻊ »س ص«‬ ‫ﻛﺘﺠﻤﻊ اﻗﺘﺼﺎدى إﻗﻠﻴﻤﻰ ﻓﻰ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬ﺑﺘﻮﺟﻮ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺪ ﺗﺄﺛـــﺮت ﻓﺎﻋﻠﻴـــﺎت ﲡﻤـــﻊ دول اﻟﺴـــﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻰ ﺷـــﻬﺪﺗﻬﺎ دول ﺷـــﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ »ﺛﻮرات اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ ‪ «٢٠١١‬ﺣﻴﺚ ﻋﻘﺪت ﻗﻤﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﻤﻊ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸـــﺎدﻳﺔ ﻓـــﻰ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣‬وأﻋـــﺎدت ﻣﺼﺮ ﺗﻔﻌﻴﻞ آﻟﻴﺔ‬

‫اﻻﺟﺘﻤـــﺎع اﻟﺪورى ﻣﻦ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع وزراء دﻓﺎع دول اﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠١٦‬ﺑﺸـــﺮم اﻟﺸـــﻴﺦ‪ ،‬وﻗـــﺪ ﻓﺮﺿﺖ اﻷﺣـــﺪاث اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﲔ دول اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻟﻰ اﻷﻣﻦ‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻫـــﺪف اﻟﺘﺠﻤـــﻊ ﻓـــﻰ اﻟﺒﺪاﻳـــﺔ ﻫـــﻮ زﻳـــﺎدة اﻟﺘﻌـــﺎون‬ ‫اﻻﻗﺘﺼـــﺎدى اﻟﺒﻴﻨﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻄـــﻮرت اﻷﻫﺪاف ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻷﻣﻨﻰ ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳـــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ رﻛﺎﺋﺰ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ إﻗﺎﻣﺔ اﲢﺎد اﻗﺘﺼﺎدى‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳـــﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣـــﻼً ﻣﻨﺴـــ ًﻘﺎ ﻣـــﻊ ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﻳﺸـــﻤﻞ ﻣﺨﻄﻄًـــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴـــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴـــﺔ ﺑﻜﻞ دوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟـــﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﳌﺠﺎﻻت وﺗﺴﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻷﺷﺨﺎص ورؤوس اﻷﻣﻮال وﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة وﺗﻨﺴـــﻴﻖ ﻧﻈﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﳌﻮاﺻـــﻼت ﺑﲔ اﻟـــﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺒﻨﻰ إﺳـــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴـــﺔ واﻷﻣﻦ ﻓـــﻰ ﻓﻀﺎء اﻟﺴـــﺎﺣﻞ واﻟﺼﺤﺮاء ﺗﺴـــﺘﻬﺪف‬ ‫ﺗﻌﺰﻳـــﺰ اﻷﻣـــﻦ اﳉﻤﺎﻋﻰ وﻣﻌﺎﳉـــﺔ اﻟﻨﺰاﻋـــﺎت وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴـــﻠﻢ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣـــﻊ إﺳـــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت )اﻻﲢـــﺎد اﻻﻓﺮﻳﻘﻰ‪ ،‬اﻹﻳﻜـــﻮاس‪ ،‬ﺣﻮض‬ ‫ﺑﺤﻴﺮة ﺗﺸﺎد‪ ،‬اﻹﲢﺎد اﻷوروﺑﻰ‪ ،‬اﻷﱈ اﳌﺘﺤﺪة(‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﺑﺪﻳﻮى‬

‫ﻧﻔـــﻰ ﺗﺮﻛﻲ آل اﻟﺸـــﻴﺦ ﳑﻮل ﻧﺎدي اﻷﺳـــﻴﻮﻃﻲ‬ ‫ﺳـــﺒﻮرت »ﺑﻴﺮاﻣﻴﺪز«‪ ،‬ﺣﻘﻴﻘـــﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺮددت‬ ‫ﻣﺆﺧﺮاً ﺑﺸﺄن ﺗﻌﻴﲔ ﺣﺴﺎم اﻟﺒﺪري رﺋﻴﺴﺎ ً ﻟﻠﻨﺎدي‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻧـــﺐ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺳـــﻜﻮﻻري ﻣﺪﻳـــﺮاً ﻓﻨﻴﺎ ً ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻷول‪ ..‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻬﺎ ﺷﺎﺋﻌﺎت ﻣﻐﺮﺿﺔ‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫• اﻹﺛﻨـ ـ ـ •‬

‫‪11‬‬

‫ﻃ ـ ــﺮﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒــﺎﺣ ـﺜ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﻘ ــﻴﻘﺔ‬ ‫‪• ١٠٧٨‬‬ ‫• اﻟﻌــﺪد ‪١٠٧‬‬

‫اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﳌﺼﺮى‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدى‬

‫»ﻣﺼﺮ« و»ﺗﻮﻧﺲ« و»ا ﻐﺮب« و»اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪» ..‬ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ أﺣﺪ«‬

‫ا ﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺮﻓﻊ »اﻟﺮاﻳﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء« ﻓﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل روﺳﻴﺎ‬ ‫رﻓﻌﺖ اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷرﺑﻌﺔ‪ ،‬اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل روﺳﻴﺎ ‪ ،٢٠١٨‬ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺗﻮﻧﺲ‬ ‫واﳌﻐـــﺮب‪» ،‬اﻟﺮاﻳﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء« ﻗﺒـــﻞ ﺧﻮض اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜـــﺔ ﻣـــﻦ دور اﳌﺠﻤﻮﻋـــﺎت؛ ﺑﻌﺪﻣـــﺎ ﺗﻠﻘﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺧﺴﺎرﺗﲔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﲔ ﻓﻰ اﳉﻮﻟﺘﲔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟـــﺎءت اﳌﺸـــﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﳌﺴـــﺒﻮﻗﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴـــﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴـــﺔ ﻣﺨﻴﺒـــﺔ ﻵﻣـــﺎل وﻃﻤﻮﺣـــﺎت‬ ‫اﳉﻤﺎﻫﻴـــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴـــﺘﻮى‬ ‫اﳊـــﺪث ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق؛ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﺸـــﻞ »اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ«‬ ‫و»أﺳﻮد اﻷﻃﻠﺲ« و»ﻧﺴـــﻮر ﻗﺮﻃﺎج« و»اﻷﺧﻀﺮ«‬ ‫ﻓـــﻰ اﻗﺘﻨـــﺎص أى ﻓﻮز؛ ﺑـــﻞ ﻟﻢ ﻳﺴـــﺘﻄﻊ اﻟﺮﺑﺎﻋﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ اﻧﺘﺰاع أى ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺼﻴﻠﺔ »ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ«‪،‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺳـــﻘﻮط اﻟﻌﺮب ﻓـــﻰ اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ ‫وﺑـــﺪا ﻻﻓ ًﺘﺎ ً‬ ‫اﻷﺧﻴﺮة أو ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳌﺤﺘﺴﺐ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻀﺎﺋﻊ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻈﻬـــﺮ ﻏﻴـــﺎب اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻟـــﺪى اﻟﻼﻋﺒﲔ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﺣﺘﻰ ﺻﺎﻓﺮة اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺳـــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫أﻫـــﺪاف ﻓﻰ وﻗﺖ ﻣﺒﻜـــﺮ ﺗﻀﻊ ﺧﻄﺔ اﳌﺪرب »ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻬﺐ اﻟﺮﻳﺢ«‪.‬‬ ‫أداء رﺟﻮﻟﻰ ﻟـ»أﺳﻮد اﻷﻃﻠﺲ«‬ ‫أداء ﻧﺎل‬ ‫ﻣﻨﺘﺨـــﺐ اﳌﻐﺮب اﻟﻮﺣﻴـــﺪ اﻟﺬى ﻗـــﺪم ً‬ ‫اﻹﻋﺠـــﺎب ﻓﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل روﺳـــﻴﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻰ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ؛ إذ ﺳـــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗـــﻪ أﻣﺎم إﻳﺮان ﻓﻰ اﳉﻮﻟـــﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫»أﺑﻨـــﺎء ﻃﻬـــﺮان« اﻗﺘﻨﺼﻮا اﻟﻨﻘـــﺎط ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫»اﻟﻨﻴﺮان اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ« ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﳌﺤﺘﺴﺐ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ اﳋﺴـــﺎرة أﻣﺎم اﻹﻳﺮاﻧﻴـــﲔ‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﻬﺘﻤﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺸـــﺄن اﻟﺮﻳﺎﺿـــﻰ أن ﻣﻬﻤـــﺔ رﺟـــﺎل اﳌـــﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻫﻴﺮﻓﻰ رﻳﻨﺎر ﺑﺎﺗﺖ ﻓﻰ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻـــﺔ أن اﳌﻮاﺟﻬﺘـــﲔ اﳌﻘﺒﻠﺘﲔ ﺳـــﺘﻜﻮﻧﺎن أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺿﻤﻦ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻜـــﺮر ﺳـــﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻠﻘـــﺎء اﻷول ﻋﻨـــﺪ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل ﻓﻰ اﳉﻮﻟـــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ أﺑﺎن اﳌﻐﺎرﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ أداء رﺟﻮﻟﻰ ﻗﺘﺎﻟﻰ ﻓﻮق »اﳌﺴﺘﻄﻴﻞ اﻷﺧﻀﺮ«‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻓﺸﻠﻮا ﻓﻰ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫اﳌﺒﺎراة‪ ،‬وﺳﻘﻄﻮا ﺑﺮأﺳﻴﺔ ﻣﻦ »اﻟﺪون« ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪو‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ اﳋـــﺮوج اﳌﺒﻜﺮ‪ ،‬وﺟـــﺪ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﻐﺮﺑﻰ‬

‫ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟــﺘــﻰ اﺳﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟــﻮﺳــﻂ‬ ‫اﻟـــﺮﻳـــﺎﺿـــﻰ ﻓــــﻰ اﻟــﺘــﻌــﺪﻳــﻞ‬ ‫اﻟــــــﻮزارى اﻷﺧــﻴــﺮ ﻛـــﺎن ﻗــﺮار‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷــﺮف ﺻﺒﺤﻰ وزﻳــﺮا‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟـــﺮﻳـــﺎﺿـــﺔ‪ ..‬وﺑـــﺪون‬ ‫ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ ﻫﻮ اﻟﺮﺟﻞ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﻜﺎن اﳌﻨﺎﺳﺐ وﻋﻼﻗﺘﻰ ﺑﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﳉﺪﻳﺪ ﲤﺘﺪ ﳌﺎ ﻳﻘﺮب‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ وأﺷﻬﺪ أﻧﻪ أﺛﺒﺖ‬ ‫ﻣﻦ ‪ً ٢٠‬‬ ‫ﻛﻔﺎءة ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ ﻓﻰ أى ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﻮﻻه وﻛﺎن ﻃﺎﻫﺮ اﻟﻴﺪ وﻋﻒ‬ ‫اﻟــﻠــﺴــﺎن ﻋــﺎﺷــ ًﻘــﺎ ﻟــﻮﻃــﻨــﺔ‬ ‫وﺻــﺎﺣــﺐ ﻓــﻜــﺮ‪ ..‬وﻳﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟــــﻮﺳــــﻂ اﻟـــﺮﻳـــﺎﺿـــﻰ‬ ‫آﻣـ ً‬ ‫ـــﺎﻻ ﻛــﺒــﻴــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺷﺮف‬ ‫ﺻﺒﺤﻰ ﻓﻰ‬

‫اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻣــــﻌــــﺎ وﺗــــﺨــــﻄــــﻰ ﻣـــﺮﺣـــﻠـــﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﺼــﺮﻳــﺤــﺎت اﻟــﺮﻧــﺎﻧــﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﳉـــﺎد‪ ..‬ﺛﻘﺘﻰ ﺑــﻼ ﺣــﺪود ﻓﻰ‬ ‫ﻗــﺪرﺗــﻪ ﻋﻠﻰ إﺣـــﺪاث ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫رﻳــﺎﺿــﻴــﺔ ﻏــﻴــﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻮﻓﻘﺔ‬ ‫ﺑــــــﺰﻳــــــﺎرة اﻷﻫــــﻠــــﻰ‬ ‫واﻟـــﺰﻣـــﺎﻟـــﻚ وﺗــﺄﻛــﻴــﺪ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ أن ﻫـــﺪﻓـــﻪ اﻷول‬ ‫ﻫﻮ ﻧــﺰع ﻓﺘﻴﻞ اﻟﺼﺮاﻋﺎت‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻮﺳــﻂ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻰ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﳌــﺸــﻮار‪ ..‬ﻛﻞ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫واﻷﻣــﻨــﻴــﺎت اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺷـــﺮف ﺻﺒﺤﻰ ﻓــﻰ ﻣﻬﻤﺘﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ وﻛﻠﻨﺎ ﺛﻘﺔ ﻓﻰ ﻓﻜﺮه‬ ‫اﳌﺘﻄﻮر ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺃﺣﻤﺪ‬

‫ﻀﺮﻯ‬ ‫ﺍﻟﺨ‬

‫اﻷزﻳﺎء اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ ﺗﺨﻄﻒ اﻷﺿﻮاء‬ ‫ﻓﻰ ا ﺪرﺟﺎت اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﻐﺮﺑﻰ‬

‫إﺷـــﺎدة ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ رواد وﻧﺸـــﻄﺎء ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋـــﻰ‪ ،‬اﻟﺬﻳـــﻦ ﻋﺒـــﺮوا ﻋـــﻦ أﺳـــﻔﻬﻢ ﻷن‬ ‫»اﳊـــﻆ أدار ﻇﻬﺮه ﳌﻨﺘﺨﺐ ﻣﻘﺎﺗﻞ اﺳـــﺘﺤﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻗﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ دور اﻟـ‪ ١٦‬ﻓﻰ اﻟﻌﺮس اﻟﻜﺮوى‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ«‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺰﻳﻞ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻗﺪم ﻣﻨﺘﺨﺒﻬﺎ اﻷول ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻘﺪ ّ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺰﻳﻼ ﺗُﺮﺟﻢ ﺑﺨﺴـــﺎرﺗﲔ ﺑﺴـــﺘﺔ أﻫـــﺪاف ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫ﻓـــﻰ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻠﻘﺎءﻳﻦ أﻣﺎم روﺳـــﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﻓﺸـــﻠﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﲢﻘﻴـــﻖ أى ﻓﻮز ﺧﻼل ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬـــﺎ اﻹﻋﺪادﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺴـــﻘﻮط أﻣﺎم رﻓﺎق‬ ‫ﻟـــﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟـــﻢ‪،‬‬ ‫»اﻟﻌﻀﺎض« اﻷوروﺟﻮﻳﺎﻧﻰ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﺧﺴﺎرة اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺑﺨﻤﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻀﺎء أﻣﺎم‬ ‫»اﻟﺪب« اﻟﺮوﺳﻰ وﲢﺖ أﻧﻈﺎر وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳـــﻠﻤﺎن‪ ،‬ﺿﻌﻒ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴـــﻌﻮدى وﻻﻋﺒﻴﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ذﻫﺒﻮا ﻓﻰ اﳌﻴﺮﻛﺎﺗﻮ اﻟﺸﺘﻮى اﻷﺧﻴﺮ ﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫إﻋﺎرة إﻟﻰ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﺗﺮﻛﻰ آل اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫وإزاء اﳋـــﺮوج اﳌﺒﻜﺮ‪ ،‬ﻃﺎﻟـــﺐ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻧﺘﺨـــﺎب ﻣﺠﻠﺲ ﺟﺪﻳﺪ ﻻﲢﺎد اﻟﻜﺮة اﻟﺴـــﻌﻮدى‬ ‫ﻗـــﺎدرا ﻋﻠـــﻰ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ووﺿـــﻊ اﻷﻫﺪاف‬ ‫ﻳﻜـــﻮن‬ ‫ً‬ ‫وﻋـــﺪم ﺗﺒﻌﻴﺘﻪ اﳌﻄﻠﻘـــﺔ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌـــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻼ ًﻓﺎ ﻟﻠﻮﺿﻌﻴﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﳌﺠﻠﺲ ﻋﺎدل ﻋﺰت‪.‬‬ ‫»اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ« أداء أﻗﻞ ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬

‫ا ﻨﺘﺨﺐ ﺧﺬل أﺣﻼم ا ﻼﻳ‬ ‫وأﺿﺎع ﺣﻠﻢ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﺪور اﻟـ‪١٦‬‬

‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ‬

‫وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺣـــﺎل اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮى أﻓﻀﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ؛‬ ‫إذ ﺑﺪأ اﳌﺸـــﻮار ﺑﻘﻮة أﻣﺎم اﻷوروﺟﻮاى وﻛﺎن ﻗﺎب‬ ‫ﻗﻮﺳـــﲔ أو أدﻧـــﻰ ﻣـــﻦ اﻧﺘـــﺰاع ﻧﻘﻄـــﺔ ﺛﻤﻴﻨﺔ ﻫﻰ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ﻧﺴـــﺨﺔ ‪ ١٩٩٠‬اﻟﺘﻰ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﺈﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻘﻮط ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﺎﺗﻞ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ اﺳــــﺘﻌﺎدة ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣــــﻦ إﺻﺎﺑــــﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﻒ ﻓــــﻰ ﻧﻬﺎﺋــــﻰ دورى أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ أﻣﺎم روﺳﻴﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ »اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ« اﻧﺤﻨﻮا أﻣﺎم‬ ‫روﺳــــﻴﺎ ﺑﺸــــﻜﻞ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻰ اﳊﺴــــﺒﺎن وﺧﺴﺮوا‬ ‫ﺑﻬــــﺪف ﻣﻘﺎﺑــــﻞ ﺛﻼﺛــــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺨﺮﺟــــﻮا ﻣــــﻦ »اﻟﺒﺎب‬ ‫اﻟﺼﻐﻴــــﺮ« دون ﺑﺼﻤﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﳌﺪرب اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ‬ ‫ﻫﻴﻜﺘﻮر ﻛﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺮض ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ ﻻﻧﺘﻘﺎدات ﻻذﻋﺔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺸﺎﻫﻴﺮ اﻟﻔﻦ واﻟﻐﻨﺎء ﻓﻰ ﻓﻨﺪق إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺮوس‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺸـــﻬﺪ ﺑـــﺎت أﻗﺮب ﻟـ»ﻓﺮح‬ ‫ﻋﺎرﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﺳـــﺘﻴﺎء‬ ‫ﺑﻨـــﺖ اﻟﻌﻤﺪة«‪ ،‬وﻫـــﻮ ﻣﺎ ﻻﻗﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺒـــﻞ رواد ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻـــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤﲔ‬ ‫اﲢﺎد اﻟﻜﺮة ﺑﺘﻜﺮار ﺳـــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻣﻮﻗﻌﺔ »أم درﻣﺎن«‬ ‫اﻟﺴـــﻮادﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺒﺎراة ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺧﺴـــﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﺼـــﺮ أﻣـــﺎم اﳉﺰاﺋﺮ ﳌﻌﺮﻓـــﺔ اﳌﺘﺄﻫـــﻞ ﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ ٢٠١٠‬ﺑﺠﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻘـــﻰ اﳊﺴـــﻨﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﳌﻨﺘﺨـــﺐ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳـــﺎل روﺳـــﻴﺎ إﻧﻬﺎء »أﺳـــﻄﻮرة ﻣﺠـــﺪى ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻐﻨـــﻰ«‪ ،‬اﻟﺬى اﻧﻔـــﺮد ﺑﻬﺪف ﻣﺼـــﺮ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻰ‬

‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟـــﻢ اﻟـــﺬى أﺣﺮزه ﻓـــﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل ‪،١٩٩٠‬‬ ‫وذﻟـــﻚ ﺑﻌﺪ أن أﺣﺮز »ﺻﻼح« ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻟـ»اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ«‬ ‫ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء ﻓﻰ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎﻟﻴﺔ اﻟـ‪.٢١‬‬ ‫ً‬ ‫وإﺟﻤﺎﻻ ُﻳﻌﺎب ﻋﻠـــﻰ اﳌﺪرب ﻛﻮﺑﺮ اﻧﺘﻬﺎج ﺧﻄﺔ‬ ‫دﻓﺎﻋﻴـــﺔ ﻣﺤﻜﻤـــﺔ ﻣـــﻊ ﻣﺤﺎوﻟـــﺔ اﺳـــﺘﻐﻼل ﺧﻂ‬ ‫اﻟﻬﺠـــﻮم ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮص وﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ أﻫﺪاف ﻓﻰ‬ ‫ﺷﺒﺎك اﳌﻨﺎﻓﺴـــﲔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ وﺿﺢ ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﺼـــﺮ ﻓﻰ ﻛﺄس أﱈ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ٢٠١٧‬وﺗﺄﻫﻠﻬﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫»ﻧﺴﻮر ﻗﺮﻃﺎج« ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻟﺘﺤﻠﻴﻖ‬ ‫أﻣـــﺎ ﻣﻨﺘﺨـــﺐ ﺗﻮﻧـــﺲ ﻓﺴـــﻘﻂ ﻓﻰ ﻣﻨﺎﺳـــﺒﺘﲔ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﲔ؛ إذ ﻟﻢ ﺗﺮأف ﺑﻪ ﻗﺮﻋﺔ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل؛ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫وﺿﻌﺘـــﻪ ﻓـــﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺘـــﲔ ﻗﻮﻳﺘـــﲔ أﻣـــﺎم إﳒﻠﺘﺮا‬ ‫وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬ﻓﻰ اﳉﻮﻟﺘـــﲔ اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻨﻤﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺗﺄﻫﻠﺖ ﻷول ﻣﺮة ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ »اﳌﺤﻔﻞ اﻟﻜﺮوى اﻟﻜﺒﻴﺮ«‪.‬‬ ‫وﺳﻘﻂ اﻟﺘﻮاﻧﺴﺔ أﻣﺎم »اﻷﺳﻮد اﻟﺜﻼﺛﺔ« ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻫﺎرى ﻛﲔ‪ ،‬اﻟﺬى ﺳـــﺠﻞ ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺎﻧﺤﺎ إﳒﻠﺘـــﺮا ‪ ٣‬ﻧﻘﺎط ﺛﻤﻴﻨـــﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن‬ ‫اﻟﻘﺎﺗـــﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺮﻓـــﻊ رﺟـــﺎل اﳌـــﺪرب ﻧﺒﻴﻞ ﻣﻌﻠـــﻮل اﻟﺮاﻳـــﺔ أﻣﺎم‬ ‫زﻣﻼء اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻰ إﻳﺪﻳﻦ ﻫﺎزارد ﺑﺨﻤﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﻣﺸﻮار »ﻧﺴﻮر ﻗﺮﻃﺎج« ﺑﻌﺪ ﺟﻮﻟﺘﲔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎروق‬

‫اﻷﻫﺪاف اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﺗﻐﺰو ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬

‫اﻷﺳ ــﺒﺎب اﻟﻌﺸـﺮة ﻟﺴ ــﻘﻮط اﻟﻔﺮاﻋ ــﻨﺔ!!‬ ‫ﺟﺎء اﻟﻈﻬﻮر اﳌﺘﻮاﺿﻊ ﳌﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل روﺳﻴﺎ ‪ ،٢٠١٨‬واﻟﻔﺸﻞ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻋﺮوض ﺟﻴﺪة وﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ ﻫﺰﳝﺘﲔ ﻣﻦ‬ ‫أوروﺟﻮاى ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ‪ ،‬وروﺳﻴﺎ ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‪ ،‬ﻟﻴﺜﻴﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم واﻟﺪﻫﺸﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﺘﺄﻫﻞ اﻟﺴﻬﻞ‬ ‫ﻟﺪور اﻟـ‪ ،١٦‬ﻓﻰ ﻇﻞ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻬﻠﺔ‪..‬‬ ‫»اﻷﺳﺒﻮع« ﺗﺴﺘﻌﺮض أﺑﺮز اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻰ‬ ‫أدت ﻟﺴﻘﻮط اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﻓﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل روﺳﻴﺎ‬ ‫وﻫﻰ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﺧﺘﻴﺎرات اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻫﻴﻜﺘﻮر ﻛﻮﺑﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻰ اﺗﺴﻤﺖ ﺑﺎﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺪﻟﻴﻞ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﲟــﻬــﺎﺟــﻢ وﺣــﻴــﺪ‪ ،‬و‪ ٣‬ﻻﻋــﺒــﲔ ﻓــﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻈﻬﻴﺮ اﻷﳝــﻦ‪ ،‬و‪ ٣‬ﻻﻋﺒﲔ ﺧﻂ وﺳﻂ‬ ‫وﻣﺪاﻓﻌﲔ‪.‬‬ ‫‪ - ٢‬ﲡﺎﻫﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻇﻬﺮوا ﺑﺸﻜﻞ ﳑﻴﺰ ﺧﻼل ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪورى‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬أﻣﺜﺎل وﻟﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن وﻋﻤﺮو اﻟﺴﻮﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪى وﺑﻌﺾ اﳌﺤﺘﺮﻓﲔ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫ﺣﺴﲔ اﻟﺸﺤﺎت وﻣﺆﻣﻦ زﻛﺮﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﻌﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺗﺴﻤﺖ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﲢﺖ ﻗﻴﺎدة اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻫﻴﻜﺘﻮر‬ ‫ﻛﻮﺑﺮ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﻏﻴﺎب اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﻼ أﻧﻴﺎب‬ ‫ﻃﻮال ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﺤﺘﺮﻓﺔ ﻻ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻊ أﻧﺪﻳﺘﻬﻢ ﺑﺎﳌﺴﺎﺑﻘﺎت أى ﺗﺄﺛﻴﺮ‪ ،‬أﻣﺜﺎل‪:‬‬ ‫رﻣﻀﺎن ﺻﺒﺤﻰ وﻋﻠﻰ ﺟﺒﺮ وﻋﻤﺮ ﺟﺎﺑﺮ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺿﻌﻒ دﻛــﺔ اﻟــﺒــﺪﻻء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺸﻞ‬

‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ •‬ ‫‪٢٠١٨‬م •‬ ‫• ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٠١٨‬‬

‫ﻮن‬ ‫ﻟﺠ‬ ‫ﻰا‬ ‫ﻓ‬

‫د‪.‬أﺷﺮف ﺻﺒﺤﻰ وا ﻬﻤﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ!!‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻫﻴﻜﺘﻮر ﻛﻮﺑﺮ ﻓﻰ إﻳﺠﺎد دﻛﺔ ﺑﺪﻻء ﻗﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﲢﺴﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ أى ﻣﺒﺎراة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺪﻓﺎﻋﻰ ﻫﻮ اﳌﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻋﺒﻰ اﻟﺪﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﺠﺎد اﻟﺒﺪاﺋﻞ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ أداﺋﻬﻢ وﻣﺴﺘﻮاﻫﻢ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬اﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟــﻬــﺎ ﻣــﺤــﻤــﺪ ﺻــــﻼح ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﻄﻼق اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل وﻏﻴﺎﺑﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺘﺮة إﻋﺪاد اﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ وﻫﻮ ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬اﻷﺧـــﻄـــﺎء اﻟــﺪﻓــﺎﻋــﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻔﺸﻞ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺮات‬ ‫اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ وﻋﺪم اﻻﻧﺴﺠﺎم اﻟﻮاﺿﺢ‬ ‫ﺑﲔ ﻗﻠﺒﻰ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻠﻰ ﺟﺒﺮ وأﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺠﺎزى‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻏــﻴــﺎب اﻟـــﻮاﺟـــﺒـــﺎت اﻟــﻬــﺠــﻮﻣــﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻈﻬﻴﺮى اﻷﺟﻨﺎب أﺣﻤﺪ ﻓﺘﺤﻰ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺸﺎﻓﻰ‪ ،‬وﻋــﺪم وﺟــﻮد أى أدوار‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺗﺪﺧﻼت أﻓﺮاد اﳉﻬﺎز اﳌﻌﺎون‬ ‫ﻟﻠﺨﻮاﺟﺔ اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻰ ﻫﻴﻜﺘﻮر ﻛﻮﺑﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﺧﺘﻴﺎرات اﻟﻼﻋﺒﲔ اﳌﻨﻀﻤﲔ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﳌﻨﺘﺨﺐ واﳌــﺸــﺎرﻛــﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎراﻳﺎت‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻣﺨﻠﻮف‬

‫اﻟﻬﺪف اﻷول ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺮوﺳﻰ‬ ‫ﺑﻨﻴﺮان ﺻﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻳــﺘــﺴــﺎﺑــﻖ ﻻﻋـــﺒـــﻮ اﳌــﻨــﺘــﺨــﺒــﺎت‬ ‫اﳌــﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻰ ﻛــﺄس اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـــﺪﻓـــﺎع اﳌــﺴــﺘــﻤــﻴــﺖ ﳌــﻨــﻊ ﻛـــﺮات‬ ‫اﳌــﻨــﺎﻓــﺴــﲔ ﻣـــﻦ اﻟــــﻮﺻــــﻮل إﻟــﻰ‬ ‫ﺷﺒﺎﻛﻬﻢ‪ ،‬وﻳــﺤــﺎوﻟــﻮن اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻣﺮﻣﺎﻫﻢ ﺑﻜﻞ ﻣــﺎ أوﺗـــﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﻗـــﻮة‪ ،‬وﻟــﻜــﻦ ﻓــﻰ اﳌــﻘــﺎﺑــﻞ ﻗــﺪ ﻳﺤﺪث‬ ‫أن ﻳﺴﺠﻞ ﻻﻋــﺐ ﻓــﻰ ﻣــﺮﻣــﺎه ﺑﺎﳋﻄﺄ‬ ‫وﻳﻜﺘﻮى ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑــﻼده ﺑﻨﻴﺮان ﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﻪ اﻫﺘﺰاز ﺷﺒﺎﻛﻪ ﺿﺪ اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ‪.‬‬ ‫وﻫـــﻨـــﺎك أﻛــﺜــﺮ ﻣـــﻦ ﻻﻋـــﺐ ﻣـــﻦ ﻻﻋــﺒــﻰ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت اﳌــﺸــﺎرﻛــﺔ ﻓــﻰ ﻛـــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺳﺠﻠﻮا ﻓﻰ ﻣﺮﻣﺎﻫﻢ ﺑﺎﳋﻄﺄ ﻣﻦ ﻛﺮات‬ ‫ﺣﺎوﻟﻮا إﺑﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ ﻣﺮﻣﺎﻫﻢ وﻟﻜﻦ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻرﺗــﺒــﺎك ﻓــﻰ اﻟــﺘــﺪاﺧــﻞ ﻣــﻊ اﻟــﻜــﺮة وﺳــﻮء‬ ‫اﻟﻘﺪر اﻟﺬى ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺣﻠﻴﻔﺎ ﻟﻬﻢ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﲢﻮل اﻟﻜﺮة ﻟﺘﺴﻜﻦ ﺷﺒﺎﻛﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻰ واﻗﻌﺔ ﺗﺴﺒﺒﺖ‬ ‫ﻓﻰ إﺣﺪاث أﻟﻢ ﻧﻔﺴﻰ ﻟﻼﻋﺒﲔ‪ .‬وﺳﺠﻞ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﺘﺤﻰ ﻻﻋﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻫﺪ ًﻓﺎ ﺑﺎﳋﻄﺄ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺮﻣﺎه ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﻨﺘﺨﺐ روﺳﻴﺎ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٤٧‬‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ ﻓﻰ اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛــﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺎم‬ ‫ﺑﺮوﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺳــﺠــﻞ ﻋــﺰﻳــﺰ ﺑـــﻮﺣـــﺪوز ﻻﻋـــﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﳌﻐﺮب ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳋﻄﺄ ﻓﻰ ﻣﺮﻣﺎه‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ اﳌﺤﺘﺴﺐ‬

‫ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﻣﺒﺎراة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده أﻣﺎم‬ ‫إﻳــﺮان أوﻟــﻰ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ ﻓﻰ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻰ روﺳﻴﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫أن اﳌﺒﺎراة ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻰ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻠﻌﺐ إﺣﺴﺎن ﺣﺎج ﺻﻔﻰ رﻛﻠﺔ‬ ‫ﺣﺮة ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻴﺴﺎر ﺣﺎول ﺑﻮﺣﺪوز ﺗﺸﺘﻴﺘﻬﺎ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ ﺑﻐﺮاﺑﺔ ﻓﻰ ﻣﺮﻣﺎه‪.‬‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻣﺒﺎراة اﻟﺴﻨﻐﺎل وﺑﻮﻟﻨﺪا ﻓﻰ اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺗﻴﺎﺟﻮ ﻛﻴﻮﻧﻴﻚ‬ ‫ﻻﻋﺐ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻷوروﺑﻰ‪ ،‬ﺑﺎﳋﻄﺄ ﻓﻰ ﻣﺮﻣﺎه ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،٣٨‬ﻟﻴﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺗﻘﺪم أﺳﻮد اﻟﺘﻴﺮاﻧﻨﺠﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﻀﻴﻒ ﻣﺒﺎى ﻧﻴﺎﱋ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪،٦٠‬‬ ‫وﻳﻌﺪل ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻮﻟﻨﺪا اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳﺠﻞ ﺟﺮﻳﺠﻮرز ﻛﺮﻳﺸﻮﻳﺎك‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻋﺰﻳﺰ ﺑﻴﻬﻴﺘﺶ ﻻﻋﺐ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﺑﺎﳋﻄﺄ‬ ‫ﻓــﻰ ﻣــﺮﻣــﺎه ﺧــﻼل ﻣــﺒــﺎراة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑـــﻼده أﻣــﺎم‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،٨١‬ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﳉﻮﻟﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻟﻠﻤﻮﻧﺪﻳﺎل وﺗﺴﺒﺒﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﺴﻢ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺪﻳﻮك اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻜﻨﺠﺎرو‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﻨﻴﺠﻴﺮى أوﺟﻴﻨﻴﻜﺎرو إﻳﺘﻴﺒﻮ ﺑﺎﳋﻄﺄ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺮﻣﺎه ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٣٢‬ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﻣﺒﺎراة ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺑــﻼده أﻣــﺎم ﻛﺮواﺗﻴﺎ واﻟﺘﻰ ﻓــﺎزت ﻓﻴﻬﺎ اﻷﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ،٠-٢‬وﻫــﻮ اﳋﻄﺄ اﻟــﺬى ﻛﻠﻒ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻨﺴﻮر اﺳﺘﻘﺒﺎل أول اﻷﻫـــﺪاف ﻓﻰ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫وﻣﻬﺪ ﻟﻔﻮز اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﺮواﺗﻰ ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻤ ــﺎﻫﻴﺮ أﻣﺮﻳــﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫»ﻣﻠﻮك« ا ﻮﺿﺔ واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﻊ‬ ‫أﺷﻜﺎل وﺗﻘﺎﻟﻴﻊ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ .‬ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﺑﲔ اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ ﺑﻘﻮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻔﺮض ﺳﻄﻮﺗﻬﺎ ﺑﺎﻷﺷﻜﺎل اﻟﺒﺮاﻗﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺪو ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺬى ﲢﻤﻠﻪ ﻓﻰ ﻃﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫دﺧﻞ اﻟﻄﺮﺑﻮش اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ واﳋﻮذة اﻷﻳﺴﻠﻨﺪى ﻓﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺷﺮﺳﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﺒﻌﺔ‬ ‫اﳌﻜﺴﻴﻜﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﺮز اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﻊ »اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« اﻟﺘﻰ ﺗﺒﻬﺮ اﳌﺸﺠﻌﲔ اﻟــﺮوس ﺧﻼل‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻰ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٢٠١٨‬اﳌﻘﺎﻣﺔ ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﳊﺎل ﺧﻼل اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ ﻗﺒﻞ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺮض اﳌﺸﺠﻌﻮن اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻮن ﺳﻄﻮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل ﺑﺄﻟﻮان اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ اﻟﺘﻰ ﻇﻬﺮت ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻷدوات اﻟﺘﻰ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﳌﺸﺠﻌﻮن ﻣﻦ ﻗﺒﻌﺎت‬ ‫وﻗﻔﺎزات واﻷﺷﻜﺎل اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎت‪ .‬ﺧﻄﻔﺖ اﻟﻘﺒﻌﺔ اﳌﻜﺴﻴﻜﻴﺔ اﻷﺿﻮاء ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﺮﺿﺖ ﻫﻴﻤﻨﺘﻬﺎ وأﺑﻬﺮت اﳌﺸﺠﻌﲔ اﻟﺮوس اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﳝﺘﻠﻜﻮن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻷدوات ﻓﻰ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻤﻴﻤﺔ اﻟﺘﻰ اﺧﺘﺎرﻫﺎ اﳌﻨﻈﻤﻮن ﻓﻰ روﺳﻴﺎ واﻟﺘﻰ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳﻢ‬ ‫»زاﺑﻴﻔﺎﻛﺎ« ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ أن ﺗﺴﺎﻋﺪ اﳌﺸﺠﻌﲔ اﻟﺮوس ﻋﻠﻰ ﺗﺮك ﺑﺼﻤﺘﻬﻢ ﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﳌﺠﺎل ﺣﻴﺚ ﺗﻮارت ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ أﻣﺎم أدوات اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﺑﻠﺪان أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﺸﺠﻌﲔ »ﻓﺎن زون« وﻓﻰ اﻻﺳﺘﺎدات وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ .‬أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻘﺒﻌﺔ‬ ‫اﳌﻜﺴﻴﻜﻴﺔ ﻫﻰ اﻷﻛﺜﺮ ﺟﺬﺑﺎ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺴﺎﺑﻖ اﳌﺸﺠﻌﻮن اﻟﺮوس وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﻮ اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت اﻷﺧﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺎط اﻟﺼﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻘﺒﻌﺔ أو ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﺗﺪوﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻠﻄﺮﺑﻮش اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ ﺣﻆ ﻣﻦ ﺗﻬﺎﻓﺖ اﳌﺸﺠﻌﲔ اﻟــﺮوس واﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻟﻴﺪﺧﻞ ﻓﻰ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﺒﻌﺔ اﳌﻜﺴﻴﻜﻴﺔ ﻛﻤﺎ دﺧﻞ ﻓﻰ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷدوات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﻊ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﺸﺠﻌﲔ وﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﺧﻮذة‬ ‫اﻟﻔﺎﻳﻜﻨﺞ اﻟﺘﻰ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻣﺸﺠﻌﻮ أﻳﺴﻠﻨﺪا ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻣﺸﺠﻌﻮ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻷﻳﺴﻠﻨﺪى ﻣﻦ أﺑﺮز اﳌﺸﺠﻌﲔ ﻟﻔﺘﺎ ﻟﻸﻧﻈﺎر ﻓﻰ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل اﳊﺎﻟﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﻢ اﻟﺮاﺋﻊ واﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺴﺎﻃﻌﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﳊﻀﻮر اﻟﻬﺰﻳﻞ ﳌﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻰ ﻓﻰ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺤﺮ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻰ ﻟﻜﻦ ﻗﻠﺔ ﻋﺪد اﳌﺸﺠﻌﲔ اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﺨﺪﻣﻮا اﻷزﻳﺎء‬ ‫أو اﻷﻗﻨﻌﺔ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ ﺣﺮم اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ رﻗﺼﺘﺎ اﻟﺴﺎﻣﺒﺎ واﻟﺘﺎﳒﻮ ﻣﻦ أﺑﺮز ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺟﺬب اﳌﺸﺠﻌﲔ‬ ‫اﻟﺮوس إﻟﻰ ﻧﻈﺮاﺋﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﺮازﻳﻞ واﻷرﺟﻨﺘﲔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎرف‬

‫ﻟﻌﻨﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٩٠‬ﺗﻄﻴﺢ ﺑﺎ ﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟــــ‪ ٢١‬ﻣــﻦ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳌﻘﺎﻣﺔ ﻓﻰ روﺳﻴﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺘﻰ أذﻫﻠﺖ ﻛﻞ اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﺎﺣﺮة‬ ‫اﳌﺴﺘﺪﻳﺮة‪.‬‬ ‫أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻌﻨﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟــــ‪ ،٩٠‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺮق‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﺻﺎﻣﺪة ﻃﻮال ﻣﺠﺮﻳﺎت اﳌﺒﺎراة‬ ‫إﻟــﻰ أن ﺗــﺄﺗــﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟــــ‪ ٩٠‬وﻳﺘﻢ‬ ‫إﺣــﺮاز اﻟﻬﺪف اﻟــﺬى ﻳﺠﻠﺐ اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط أو اﻟﻨﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻣﺼﺮ أول اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﲡﺮﻋﺖ ﻣﺮارة اﻟﻬﺰﳝﺔ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟـــ‪ ٩٠‬وذﻟﻚ ﻓﻰ ﻣﺒﺎراة اﻷوروﺟــﻮاى‬ ‫ﻋــﻨــﺪﻣــﺎ أﺣـــــﺮز ﺧــﻤــﻴــﻨــﻴــﺰ ﻣــﺪاﻓــﻊ‬ ‫»اﻟﺴﻠﻴﺴﺘﻰ« ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺔ رأس‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﺛﺎﻧﻰ اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺘﻰ ﻗﻬﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟـ‪ ٩٠‬ﻓﻬﻮ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﻐﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﺬى ﺧﺴﺮ أﻣﺎم اﳌﻨﺘﺨﺐ »اﻹﻳﺮاﻧﻰ«‬

‫ﺑﻬﺪف ذاﺗﻰ ﻓﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟـ‪.٩٥‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﺴﻠﻢ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﻌﻨﺔ ﺣﻴﺚ ﺧﺴﺮ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻹﳒﻠﻴﺰى ﺑﻬﺪف ﻫــﺎرى ﻛﲔ اﻟﺬى‬ ‫أﺣـــﺮزه ﻓــﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟـــ‪٩٠‬ﻣــﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﳌـــﺒـــﺎراة ﻋـــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺿــﺮﺑــﺔ رأس‬ ‫ﻏﺎﻟﻄﺖ اﳊﺎرس اﻟﺘﻮﻧﺴﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ‬ ‫وﻇﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺻﺎﻣﺪا‬ ‫ً‬ ‫أﻣــــﺎم اﻟـــﺒـــﺮازﻳـــﻞ اﳌــﻠــﻴــﺌــﺔ ﺑــﺎﻟــﻨــﺠــﻮم‬ ‫واﳉـــﻮاﻫـــﺮ اﻟــﻌــﺎﳌــﻴــﺔ وﻋــﻠــﻰ رأﺳــﻬــﺎ‬ ‫ﻧــﻴــﻤــﺎر ﺟــﻮﻧــﻴــﻮر ﳒــﻢ ﳒـــﻮم ﺑــﺎرﻳــﺲ‬ ‫ﺳـــﺎن ﺟــﻴــﺮﻣــﺎن اﻟــﻔــﺮﻧــﺴــﻰ إﻟـــﻰ أن‬ ‫ﺟﺎءت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٩٠‬وﳒﺢ »اﻟﺴﺎﻣﺒﺎ«‬ ‫ﻣﻦ إﺣﺮاز ﻫﺪﻓﲔ ﺧﻄﻒ ﺑﻬﻤﺎ ﻓﻮ ًزا‬ ‫ﺛــﻤــﻴـ ًﻨــﺎ أﺑــﻌــﺪ ﻛــﻞ اﻟــﻀــﻐــﻮﻃــﺎت ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﺴﻴﻠﻴﺴﺎو«‪.‬‬ ‫وﳒﺢ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺳﻮﻳﺴﺮا ﻓﻰ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺻﺮﺑﻴﺎ ﻓــﻰ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟــــ‪ ٩٢‬ﻟﺘﺨﻄﻒ ﺛــﻼث ﻧــﻘــﺎط ﻏﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺛﻤﻴﻨﺔ‪.‬‬

‫• ‪ ١١‬ﻣﻦ ﺷﻮال ‪١٤٣٩‬ﻫـ • ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﺔ ‪٢٠١٨‬م •‬

‫• اﻟﻌﺪد ‪ • ١٠٧٨‬اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة •‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﺼﺪﻳﻖ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات ا ﺴﻠﺤﺔ‪..‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﻳﻮﺿﺢ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ »دﻓﻌﺔ أﻛﺘﻮﺑﺮ«‪ ..‬وﻣﻬﻤﺔ »ﳉﻨﺔ ﻣﻄﺮوح«‬ ‫• ‪•١٠٣٠‬‬

‫ﻓـــﺴـــﺮ اﻟـــــﻠـــــﻮاء أﺷــــــﺮف ﻋــﻄــﻴــﺔ‬ ‫ﻋــﺒــﺪاﻟــﺒــﺎرى )ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﺑــﺎﻟــﻘــﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ( ﺳﺒﺐ‬ ‫اﳌﺒﺎدرة ﺑﺈرﺳﺎل ﳉﻨﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﳌﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﻷﺑﻨﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻄﺮوح‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳊﺪودﻳﺔ واﻟﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن ﻫــﺬه اﳋــﻄــﻮة ﺗﺄﺗﻰ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺟﻬﻮد اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ ﻟﻠﺘﻴﺴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻋﺒﺮ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﳌﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﻷﺑﻨﺎء اﳌﺤﺎﻓﻈﺎت واﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻴﺔ )ﺷــﻤــﺎل‪ ،‬وﺟــﻨــﻮب ﺳﻴﻨﺎء‪..‬‬ ‫ﻣﺮﺳﻰ ﻣــﻄــﺮوح‪ ..‬ﺣﻼﻳﺐ وﺷﻼﺗﲔ‬ ‫وأﺑﻮ رﻣﺎد‪ ،‬ووادى اﻟﻌﻼﻗﻰ( وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ‬ ‫ﺷﻬﺎدات اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ‪ ،‬وﻓﻖ اﻹﺟﺮاءات واﻟﺸﺮوط‬ ‫اﳌﺤﺪدة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﻫــﺪﻓــﻬــﺎ اﻟــﺘــﻴــﺴــﻴــﺮ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺸــﺒــﺎب‬ ‫اﳌـــﺼـــﺮى ﻓـــﻰ اﳋــــــﺎرج‪ ،‬ﻣـــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ«‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫»ﲡﺪﻳﺪ ﺟﻮازات ﺳﻔﺮ ﻣﻦ ﺑﻠﻐﻮا ﺳﻦ‬ ‫اﻹﻟــــﺰام ﺣﺘﻰ ﺳــﻦ ‪ ٢٩‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬ﻛﺤﺪ‬ ‫أﻗــﺼــﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳــﻘــﺪﻣــﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﲔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﳊﺴﻢ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪،‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن ﻣﻦ ﲡـــﺎوزوا ﺳﻦ اﻟـــ‪٣٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﲡﺪﻳﺪ ﺟـــﻮازات ﺳﻔﺮﻫﻢ‬ ‫ﳌﺪة ‪ ٧‬ﺳﻨﻮات ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﺸﺮط ﺗﺴﺪﻳﺪ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻐﺮاﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﻘﺮرة‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﲡـــﺎوزﻫـــﻢ ﺳــﻦ اﻟـــــ‪ ٤٤‬ﻋــﺎﻣــﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻫﺬه اﳋﻄﻮة ﺗﺴﺒﻖ ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ‬ ‫ﲟﻌﺮﻓﺔ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﳋﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺤﺴﻢ ﻣﻮﻗﻒ اﳌﺘﺨﻠﻔﲔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﺑــﺎﳋــﺎرج‪ ،‬أو ﻋﻮدﺗﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ وﻣﺜﻮﻟﻬﻢ أﻣﺎم اﳌﺤﻜﻤﺔ اﳌﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﳌﻮﻗﻒ‬ ‫ً‬ ‫ﻳــﺄﺗــﻰ ﻫـــﺬا ﻓﻴﻤﺎ ﺻـــﺪق اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ زﻛــﻰ )اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟــﻌــﺎم ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌــﺴــﻠــﺤــﺔ‪ ،‬وزﻳــــﺮ اﻟـــﺪﻓـــﺎع واﻹﻧــﺘــﺎج‬ ‫اﳊﺮﺑﻰ( ﻋﻠﻰ دﻓﻊ ﳉﻨﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ﻣــﻦ أﺑــﻨــﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣــﻄــﺮوح‪ ،‬ﳑﻦ‬

‫ﺗﺨﻠﻔﻮا ﻋﻦ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ وﲡﺎوزوا اﻟﺴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ )‪ ٣٠‬ﻋــﺎﻣ ـﺎً(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺘﺴﻠﻴﻤﻬﻢ ﺷﻬﺎدات اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﲟﻠﻒ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﻖ وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻠﻰ اﻹﻋــﻼن‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺒﻮل دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﳌﺠﻨﺪﻳﻦ‬ ‫)ﻣﺮﺣﻠﺔ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ (٢٠١٨‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺒﺪأ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬اﻟــﻴــﻮم )اﻻﺛــﻨــﲔ( ﻹﲤــﺎم‬ ‫إﺟــﺮاءات اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻸﺳﺲ واﳌﻌﺎﻳﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺗــﺸــﻤــﻞ اﻟــﺪﻓــﻌــﺔ ﻣــﻦ »اﳌــﺆﻫــﻼت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ«‪ ،‬ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﺣــﺘــﻰ ﻋــــﺎم ‪) ١٩٩٨‬ﻣــــﻦ ﺧــﺮﻳــﺠــﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟــﻜــﻠــﻴــﺎت واﳌــﻌــﺎﻫــﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪/‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﳊﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﻬﻢ اﻟﺪراﺳﻰ واﳌﻌﺘﻤﺪة ﻧﺘﻴﺠﺘﻬﻢ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ أول ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١٨‬‬ ‫ﺣﺘﻰ آﺧــﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ،(٢٠١٨‬وﺧﺮﻳﺠﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺎت اﻟــﻄــﺐ )اﻟــﺒــﺸــﺮى‪ ،‬اﻷﺳــﻨــﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﻴﻄﺮى‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ( ﳑﻦ أﻧﻬﻮا ﺳﻨﺔ اﻻﻣﺘﻴﺎز‬ ‫)ﻣﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺐ( ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ أول‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ٢٠١٨‬ﺣﺘﻰ آﺧﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪،٢٠١٨‬‬ ‫واﳌﺘﺨﻠﻔﲔ ﻣﻦ ﺳﻨﻮات ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﲟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ ١٨‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪،٢٠١٨‬‬ ‫وﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ إﺟـــﺮاء اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻰ‬ ‫ﲟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ ١‬ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ٢٧‬أﻏﺴﻄﺲ ‪.٢٠١٨‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌﺆﻫﻼت »ﻓــﻮق اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺣﺘﻰ ‪٣٠‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴﻨﻮات ﺣﺘﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٩٨‬واﳊــﺎﺻــﻠــﲔ ﻋــﻠــﻰ ﻣﺆﻫﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟـــﺪراﺳـــﻰ ﺧـــﻼل اﻟــﻔــﺘــﺮة ﻣــﻦ أول‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪ ٢٠١٨‬ﺣﺘﻰ آﺧﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪،٢٠١٨‬‬ ‫واﳌﺘﺨﻠﻔﲔ ﻣﻦ ﺳﻨﻮات ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﲟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ ١٢‬أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫‪ ٢٠١٨‬وﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ وإﺟـــﺮاء اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ـﺎرا‬ ‫اﻟﻄﺒﻰ ﲟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ اﻋــﺘــﺒـ ً‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٨‬ﺣﺘﻰ ‪ ٣٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪،٢٠١٨‬‬ ‫وﻣـــﻦ »اﳌـــﺆﻫـــﻼت اﳌــﺘــﻮﺳــﻄــﺔ«‪ ،‬ﻣﻦ‬

‫اﻟﻠﻮاء أﺷﺮف ﻋﻄﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎرى‬

‫ﻣــﻮاﻟــﻴــﺪ أﺷــﻬــﺮ أﻛــﺘــﻮﺑــﺮ‪ ،‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٨‬ﺧﺮﻳﺠﻰ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ ‪ ،٢٠١٧ –٢٠١٦‬واﳌﺘﺨﻠﻔﲔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺴــﻨــﻮات اﻟــﺴــﺎﺑــﻘــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﲟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﲤﻬﻴﺪا ﻟﺘﺴﺠﻴﻠﻬﻢ وإﺟــﺮاء اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ً‬ ‫اﻟــﻄــﺒــﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﲟــﻨــﺎﻃــﻖ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ‪ ٧‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ﺣﺘﻰ ‪ ٣١‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪.٢٠١٨‬‬ ‫وﻣﻦ ﻏﻴﺮ ذوى اﳌﺆﻫﻼت‪ ،‬ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫أﺷﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ،‬ودﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٨‬واﳌﺘﺨﻠﻔﲔ ﻣﻦ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﲟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣــﻦ ﻳﻮم‬ ‫‪ ١٥‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٠١٨‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﻢ وإﺟـــﺮاء اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻰ‬ ‫ﲟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ‪ ١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺣﺘﻰ ‪١٣‬‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.٢٠١٨‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷوراق اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬

‫»ﺑــﻄــﺎﻗــﺔ اﻟـــﺮﻗـــﻢ اﻟــﻘــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﳋـــﺪﻣـــﺔ اﻟــﻌــﺴــﻜــﺮﻳــﺔ واﻟــﻮﻃــﻨــﻴــﺔ‪/‬‬ ‫‪ ٦‬ﺟــﻨــﺪ‪ ،‬أﺻـــﻞ ﺷــﻬــﺎدة اﳌــﻴــﻼد أو‬ ‫ﻣــﺴــﺘــﺨــﺮج رﺳــﻤــﻰ ﻣــﻨــﻬــﺎ‪ ،‬ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﳊﺎﻟﺔ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ أو اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻪ اﻟﺸﺎب‪ ،‬ﻓﻴﺶ اﻟﺒﺼﻤﺎت‪/‬‬ ‫‪ ١‬ﺟﻨﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺪوب اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ‬ ‫أو اﳌﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻓﺼﻴﻠﺔ اﻟﺪم‪ ،‬أﺻﻞ اﳌﺆﻫﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻰ ﳉﻤﻴﻊ اﳌﺆﻫﻼت‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟـــﻰ ﺷـــﻬـــﺎدة اﻻﻣــﺘــﻴــﺎز واﻟــﺘــﺪرﻳــﺐ‬ ‫ﳋــﺮﻳــﺠــﻰ ﻛــﻠــﻴــﺎت اﻟــﻄــﺐ اﻟــﺒــﺸــﺮى‬ ‫واﻷﺳﻨﺎن واﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ واﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﺒﻴﻄﺮى واﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬ﻗﺴﻴﻤﺔ اﻟﺰواج‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺰوﺟﲔ‪ ،‬رﺧﺼﺔ اﻟﻘﻴﺎدة ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫اﳊﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺧﻄﺎﺑﺎت اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﳌﻔﺼﻮﻟﲔ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺤﺪد‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺦ ﻗﺮار اﻟﻔﺼﻞ وﺳﺒﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺮار‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﲔ ﻟﻠﻤﻌﻴﺪﻳﻦ واﳌﺪرﺳﲔ واﻷﻃﺒﺎء‬ ‫اﳌﻘﻴﻤﲔ«‪.‬‬ ‫وﺣـــــﺬر ﻣـــﺪﻳـــﺮ إدارة اﻟــﺘــﺠــﻨــﻴــﺪ‬

‫واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺒﺎن اﳌﻄﻠﻮﺑﲔ ﻟﻠﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻦ ﻳﺰﻋﻤﻮن ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺎت ﲡﻨﻴﺪ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫــﺆﻻء ﻳﻌﺮض ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﻮع ﲢﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﺗــﺄﻛــﻴــﺪات ﺑـــﺄن زواج ﻣــﺼــﺮﻳــﲔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺎت ﻻ ﻳﻌﻔﻴﻬﻢ ﻣﻦ أداء اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ »ﻳﺘﻢ ﻋﺮض ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳉﻬﺎت اﳌﺨﺘﺼﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ«‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻟﺪور اﻟﺬى ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻹدارة‬ ‫ﻓــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟــﻔــﺮد اﳌﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﳋﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‪ :‬ﻧﺤﺮص‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬واﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﳉﻴﺪة‬ ‫ﻟــﺸــﺒــﺎن اﻟــﺘــﺠــﻨــﻴــﺪ‪ ،‬ﻻﺳــﻴــﻤــﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﻀﻮرﻫﻢ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻰ‬ ‫داﺧـــﻞ ﻣــﻨــﺎﻃــﻖ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺳﻴﺦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎن داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﻢ ﺳﻔﺮاء ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬

‫وﻋﻨﻮا ًﻧﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻧﻘﻞ ﺻﻮرة‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫زﻳــــﺎدة اﻻﻧــﺘــﻤــﺎء اﻟــﻮﻃــﻨــﻰ واﻹﻗــﺒــﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ..‬وﻓﻰ ﻫﺬا‬ ‫ـﻼﻣــﺎ ﺗﺴﺠﻴﻠﻴﺔً‬ ‫اﻟــﺸــﺄن‪ ،‬ﻧــﻌــﺮض أﻓـ ً‬ ‫ﺑــﺼــﺎﻻت اﺳﺘﻘﺒﺎل اﳌﺠﻨﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺗﺒﺮز‬ ‫ﺑﻮاﻗﻌﻴﺔ دور اﻟــﻘــﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬وﺗــﺮﻓــﻊ اﻟــﺮوح‬ ‫اﳌﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺠﻨﺪﻳﻦ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺪور اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ داﺧــﻞ اﻹدارة‪،‬‬ ‫وأﻓﺮﻋﻬﺎ وﻣﻨﺎﻃﻘﻬﺎ ﻟﺴﺮﻋﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ إﺟﺮاءات اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ ﰎ إﻧــﺸــﺎء اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ أﻗﺴﺎم‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺐ وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﺑﺎﳌﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﳋﺪﻣﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎن اﳌﺘﻘﺪﻣﲔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﻨﻴﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪،‬‬ ‫وإزاﻟﺔ أى ﻋﻮاﺋﻖ ﻓﻰ أوﻗﺎت ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﳌﻜﺎﺗﺐ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮى‬ ‫ﺑــﺎﳉــﺎﻣــﻌــﺎت ﳋــﺪﻣــﺔ أﺑــﻨــﺎﺋــﻨــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎن‪.‬‬ ‫وﺑﲔ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ أﻧﻪ ﰎ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﺧــﺪﻣــﺔ اﳌــﻮاﻃــﻨــﲔ ﺑــــﺎﻹدارة‬ ‫وﻣــﻨــﺎﻃــﻖ اﻟــﺘــﺠــﻨــﻴــﺪ‪ ،‬ﻹﳒـــﺎز ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﻓﻰ أﺳﺮع وﻗﺖ‬ ‫ﳑــﻜــﻦ‪ ،‬ﻻﺳــﻴــﻤــﺎ إﺻــــﺪار ﺷــﻬــﺎدات‬ ‫اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ )اﻹﻋﻔﺎء‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‪ ،‬واﳌﺆﻗﺖ‪ ..‬اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ..‬ﲢﺖ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪ ..‬ﻟﻢ ﻳﺼﺒﻪ اﻟﺪور( وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟــﻠــﺸــﺒــﺎن ﻓــﻰ أﺳـــﺮع وﻗـــﺖ ﳑــﻜــﻦ‪..‬‬ ‫إﺻﺪار اﻟﺘﺄﺟﻴﻼت اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟـــﺪارﺳـــﲔ ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ ﻋــﺒــﺮ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻻﺗــﺼــﺎل اﻟــﺘــﺎﺑــﻌــﺔ ﻹدارة اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ‬ ‫واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ اﳌﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ً‬ ‫ﺗــﺼــﺎرﻳــﺢ وأذون اﻟــﺴــﻔــﺮ ﻟــﻠــﺨــﺎرج‬ ‫ﻟــﻠــﺸــﺒــﺎن اﳊــﺎﺻــﻠــﲔ ﻋــﻠــﻰ اﻹﻋــﻔــﺎء‬ ‫اﳌــﺆﻗــﺖ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺜﻨﺎء اﳌــﺆﻗــﺖ‪ ،‬وﲢﺖ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﳌﻦ أدوا اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻻﻳﺰاﻟﻮن ﻋﻠﻰ ذﻣﺔ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻴﺎط‪..‬‬ ‫اﺳــﺘــﺨــﺮاج ﺗــﺼــﺎرﻳــﺢ وأذون اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ اﻟﺘﻰ‬

‫وزﻳﺮ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻳﻠﺘﻘﻰ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ ا ﺮﻛﺰى‬ ‫ﻓـــﻰ أول زﻳـــﺎرة ﳌﺤﺎﻓـــﻆ اﻟﺒﻨـــﻚ اﳌﺮﻛﺰى‬ ‫ﳌﻘﺮ وزارة اﻻﺗﺼـــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﺬﻛﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ‪ -‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛـــﺰى‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤـــﺮو ﻃﻠﻌﺖ وزﻳﺮ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت؛ ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ‬ ‫اﻟﻠﻘـــﺎء اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸـــﺘﺮك‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓـــﻰ ﻣﺠـــﺎﻻت ﺗﻄﻮﻳـــﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣـــﺔ اﳌﺪﻓﻮﻋﺎت‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴـــﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸـــﻤﻮل اﳌﺎﻟﻰ‪ ،‬وﺳـــﺒﻞ‬ ‫دﻋـــﻢ وﺗﺸـــﺠﻴﻊ ﺷـــﺒﺎب اﳌﺒﺪﻋـــﲔ ﻣـــﻦ رواد‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل ﲟﺠﺎﻻت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﺎﻟﻴﺔ وآﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﺴـــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻓـــﻰ ﺗﻘـــﺪﱘ اﳋﺪﻣـــﺎت اﳌﺎﻟﻴـــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺪ راﻓﻖ اﳌﺤﺎﻓﻆ ﺧـــﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺒﻨـــﻰ ﻫﻼل ‪ -‬ﻧﺎﺋـــﺐ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى‪،‬‬ ‫واﳌﻬﻨـــﺪس أﳝـــﻦ ﺣﺴـــﲔ ‪ -‬وﻛﻴـــﻞ ﻣﺤﺎﻓـــﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﻟﻘﻄﺎع ﻧﻈﻢ اﻟﺪﻓﻊ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣـــﺎت‪ .‬ﺣﻀـــﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻦ ﻗﻴـــﺎدات وزارة‬ ‫اﻻﺗﺼـــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـــﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣـــﺎت ﻛﻞ‬ ‫ﻣـــﻦ اﳌﻬﻨـــﺪس ﺧﺎﻟـــﺪ اﻟﻌﻄـــﺎر ‪ -‬ﻧﺎﺋـــﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻻﺗﺼـــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﺤـــﻮل اﻟﺮﻗﻤﻰ واﳌﻴﻜﻨـــﺔ‪ ،‬واﳌﻬﻨﺪس رأﻓﺖ‬ ‫ﻫﻨـــﺪى ‪ -‬رﺋﻴـــﺲ ﻗﻄـــﺎع اﻻﺗﺼـــﺎﻻت واﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـــﻴﺔ ﺑـــﻮزارة اﻻﺗﺼـــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـــﺎ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻣـــﻦ ﺟﺎﻧﺒـــﻪ أﻛﺪ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣـــﺮ ‪ -‬ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨـــﻚ اﳌﺮﻛـــﺰى أﻧـــﻪ ﰎ اﻻﺗﻔﺎق ﺑـــﲔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﳌﺮﻛـــﺰى ووزارة اﻻﺗﺼـــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـــﺎ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣـــﺎت ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﺧﻄـــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫اﳉﻮاﻧـــﺐ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺸـــﻤﻮل اﳌﺎﻟﻰ‬ ‫واﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﳌﺠﺘﻤﻊ ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﲢﻮﻳﻞ ﻣﺼﺮ ﻷﺣﺪ‬

‫ﻋﻤﺮو ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫أﻫـــﻢ اﳌﺮاﻛﺰ اﻻﺳـــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﳉﺎذﺑﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺻﻨﺎﻋـــﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـــﺎ اﳌﺎﻟﻴـــﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـــﺎ‬ ‫اﻻﺗﺼـــﺎﻻت واﳌﻌﻠﻮﻣـــﺎت‪ ،‬وﻣﺴـــﺎﻧﺪة ودﻋـــﻢ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﻨﺪﺳﻰ ﻣﺼﺮ وﻋﻠﻤﺎﺋﻬﺎ‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﻓﻜﺎرﻫﻢ ودﻋﻢ ﻣﺒﺘﻜﺮاﺗﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺒﺎدرات اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﻣﺼـــﺮ ﻓﻰ ﻣﺼـــﺎف اﻟﺪول اﳌﺘﻘﺪﻣـــﺔ واﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻠـــﻚ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ .‬وأﺷـــﺎر ﻋﺎﻣﺮ إﻟـــﻰ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺮا ﳌﺎ‬ ‫ﺛﻘـــﺔ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ وﳒﺎح ﺗﻠـــﻚ اﳋﻄﺔ ً‬ ‫ﻳﺘﻤﺘـــﻊ ﺑﻪ اﻟﺴـــﻴﺪ اﻟﻮزﻳـــﺮ وﻣﻌﺎوﻧﻴﻪ ﻣﻦ ﺧﺒﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺧﺒﺮات وﻗﺪرات‬ ‫ﻓﻰ ﻫـــﺬا اﳌﺠﺎل‪،‬‬ ‫اﳉﻬـــﺎز اﳌﺼﺮﻓﻰ اﳌﺼـــﺮى اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ وإﻧﻨﺎ ﻧﺮى‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﺳﻮف ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻓﻰ اﻷﻓﻖ ﺷـــﻴﺌًﺎ ً‬ ‫ﺑﻠﺪﻧﺎ ﺑﺈذن اﷲ‪.‬‬ ‫وأﻛـــﺪ اﻟﺪﻛﺘـــﻮر ﻋﻤـــﺮو ﻃﻠﻌـــﺖ ‪ -‬وزﻳـــﺮ‬ ‫اﻻﺗﺼـــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـــﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣـــﺎت ﻋﻠـــﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴـــﺔ اﻟﺘﻌـــﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﻨـــﻚ اﳌﺮﻛـــﺰى ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﺳـــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪوﻟـــﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮل إﻟـــﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬

‫اﻟﺮﻗﻤـــﻰ ﻓﻰ ﻇـــﻞ اﻟﺪور اﻟﻬﺎم اﻟـــﺬى ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺸـــﻤﻮل اﳌﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ودﻣـــﺞ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺳـــﻤﻰ ﻓﻰ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـــﺎ دور اﻟﻮزارة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺮﺳـــﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓـــﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﺤـــﻮل إﻟﻰ اﻻﻗﺘﺼـــﺎد اﻟﺮﻗﻤﻰ‬ ‫ﻣـــﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻮﺛﻴـــﻖ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى‬ ‫ﺑﻬـــﺪف ﺗﻌﺰﻳـــﺰ دور اﻻﺗﺼـــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣـــﺎت ﻟﺘﺤﻘﻴـــﻖ اﻻﻗﺘﺼـــﺎد اﻟﺮﻗﻤـــﻰ‪،‬‬ ‫وﺗﺸـــﺠﻴﻊ اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴـــﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـــﺔ آﻣﻨـــﺔ داﻋﻤـــﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴـــﺎت ﺗﻮﺳـــﻴﻊ‬ ‫ﻧﻄـــﺎق اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓـــﺔ اﳋﺪﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﺗﺎﺣﺘﻬﺎ ﳌﺨﺘﻠﻒ ﻓﺌﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻋﺒﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﳌﺪﻓﻮﻋـــﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴـــﺔ وذﻟـــﻚ ﻓﻴﻤـــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺈﺗﺎﺣﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﲢﻮﻳـــﻞ اﻷﻣﻮال ﻋﺒﺮ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫اﳌﺤﻤﻮل ﻓﻰ ﻇﻞ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻮاﺳﻊ ﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻰ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺗـــﻒ اﳌﺤﻤـــﻮل‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـــﺔ إﻟـــﻰ ﺗﻮﻓﻴـــﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣـــﺎت اﻟﺸـــﻤﻮل اﳌﺎﻟـــﻰ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨـــﲔ ﻋﺒـــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﳌﺼﺮى ﻓﻰ رﺑﻮع اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤـــﺎ ﺷـــﻬﺪ اﻟﻠﻘـــﺎء ﺑﺤـــﺚ دﻋـــﻢ اﻟﺘﻌـــﺎون‬ ‫اﳌﺸـــﺘﺮك ﻓـــﻰ ﻣﺠـــﺎل دﻋﻢ ﺗﺸـــﺠﻴﻊ ﺷـــﺒﺎب‬ ‫اﳌﺒﺪﻋـــﲔ ﺑﻘﻄـــﺎع اﻻﺗﺼـــﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴـــﺎ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ رﻳﺎدة اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﳌـــﺎدى اﳌﻄﻠـــﻮب ﻟﺘﻤﻮﻳـــﻞ ﻣﺸـــﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﳌﺒﺎدرات اﻟﺘﻰ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟﺸـــﺒﺎب ﻋﻠـــﻰ اﻻﺑﺘـــﻜﺎر‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳـــﺮ اﻷﻓـــﻜﺎر‬ ‫اﻟﺘـــﻰ ﺗﻬﺪف إﻟـــﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼـــﺎد‪ .‬وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﳋﺪﻣـــﺎت اﳌﺎﻟﻴـــﺔ ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﺼﻐـــﺮ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﳋﺮﻳﺠـــﲔ ﻟﻠﻌﻤـــﻞ ﻓـــﻰ ﻣﺠـــﺎل اﻻﺗﺼـــﺎﻻت‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت داﺧﻞ اﳉﻬﺎز اﳌﺼﺮﻓﻰ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴـــﻞ ﺗﻘـــﺪﱘ اﻟﺪﻋـــﻢ اﳌﺎﻟـــﻰ واﻟﺘﻤﻮﻳـــﻞ‬ ‫ﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬

‫ﺑﻴﺎن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺮاﻋﻴﺔ ﻳﻨﻬﻰ اﳉﺪل ﺣﻮل دور‬ ‫»‪ «we‬ﻓﻰ ﺳﻔﺮ اﻟﻔﻨﺎﻧ ﻟﺮوﺳﻴﺎ‬ ‫أﻧﻬــﺖ اﻟﺸــﺮﻛﺔ اﻟﺮاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨــﺐ اﳉــﺪل اﻟﺪاﺋﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺣﻮل ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺳــﻔﺮ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧــﲔ ﻟﺮوﺳــﻴﺎ ﻟﻠﻮﻗــﻮف وراء اﳌﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ﺣﻴــﺚ أﻛﺪت‬ ‫اﻟﺸــﺮﻛﺔ ﻓﻰ ﺑﻴﺎﻧﻬــﺎ أﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣــﺖ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺳــﻔﺮ ﺑﻌﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸــﺠﻌﺎ ﻣــﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳــﻦ ﻓــﻰ‬ ‫اﳌﺸــﺠﻌﲔ ﺿﻤــﻦ ‪1350‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴــﺎﺑﻘﺎت اﻟﺸــﺮﻛﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ أو ﻓﻰ اﳌﺴــﺎﺑﻘﺎت اﻷﺧﺮى‬

‫اﳌﺘﻨﻮﻋــﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧــﲔ واﻟﺸــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ ورﺟــﺎل‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﲔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت‬ ‫»‪ «we‬اﳌﺴــﺌﻮﻟﺔ ﻓﻘــﻂ ﻋــﻦ ﺳــﻔﺮ ﻣــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋــﻦ ‪ 20‬ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻰ ﻣﺴــﺎﺑﻘﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ‬ ‫وﺟﻬﺖ اﻟﺪﻋﻮة أﻳﻀﺎ ﻟﻠﻔﻨﺎن اﻟﻘﺪﻳﺮ ﺳﻤﻴﺮ اﻹﺳﻜﻨﺪراﻧﻰ‬ ‫ﺑﻄﻞ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻹﻋﻼﻧﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫ﺗﻴﺴﻴﺮا‬ ‫ﻳﻘﻌﻮن ﻓﻰ ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ اﳉﻐﺮاﻓﻰ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣــﻦ ﻣﺸﻘﺔ اﻟــﺴــﻔــﺮ‪ ،‬وﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻹدارة ﺗﺴﻬﻴﻞ إﺟـــﺮاءات اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫أذون اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺪارﺳﲔ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﻔﺮﻫﻢ ﻓﻰ إﺟــﺎزات ﻧﺼﻒ وﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻰ‪ ،‬ﻋﺪا ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺮاج إذن‬ ‫ﺳﻔﺮ ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ إﺟـــﺎزة ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﺗﻘﻮم إدارة اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﱘ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻓﻰ ﺳﻦ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﻣﻦ ذوى‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳌﻨﺎﻃﻖ‪،‬‬ ‫وإﻧﻬﺎء إﺟﺮاءاﺗﻬﻢ ﻓﻰ أى وﻗﺖ دون‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺘﻮﻗﻴﺘﺎت اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ إﻳﻔﺎد ﳉﺎن ﻃﺒﻴﺔ ﲡﻨﻴﺪﻳﺔ‬ ‫إﻟـــﻰ ﻣــﻘــﺎر اﳉــﺎﻣــﻌــﺎت وﺟــﻤــﻌــﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻬﺪف إﻧﻬﺎء اﻹﺟـــﺮاءات اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟــﻬــﻢ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ ﺷــﻬــﺎدات اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ ﺑﺪون‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎدي‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻨﻰ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ )اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﻗﺪم اﻹدارات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻹدارة ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ(‬ ‫ﺑـ‪» :‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻄﻮع‪،‬‬ ‫واﺧـــﺘـــﻴـــﺎر أﻓـــﻀـــﻞ اﻟــﻌــﻨــﺎﺻــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺳــﻮاء اﳌﺠﻨﺪون‪ ،‬أو‬ ‫اﳌﺘﻄﻮﻋﻮن‪ ..‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‪..‬‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟــﻮﻋــﻰ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪى واﻟﺘﻄﻮﻋﻰ‬ ‫ﺑﲔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﻃﺒ ًﻘﺎ ﳋﻄﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺑــﺼــﻔــﺔ دورﻳــــــﺔ‪ ..‬ﺣـــﻞ اﳌــﺸــﻜــﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﳉﻤﻴﻊ اﳌﻮاﻃﻨﲔ داﺧﻞ‪،‬‬ ‫وﺧــــﺎرج ﻣــﺼــﺮ‪ ..‬إﺻــــﺪار ﻗــــﺮارات‬ ‫اﻹﻋـــﻔـــﺎء واﻟــﺘــﺄﺟــﻴــﻞ واﻻﺳــﺘــﺜــﻨــﺎء‪،‬‬ ‫واﺳــــﺘــــﺨــــﺮاج ﺷــــﻬــــﺎدات اﳌــﻌــﺎﻣــﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﻟﻬﻢ‪ ..‬اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﳌﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﳌﻨﺘﺸﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳉــﻤــﻬــﻮرﻳــﺔ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳋﺪﻣﺔ اﻟﺘﺠﻨﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى«‪.‬‬

‫ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫أﺷﺮف أﻧﻮر‬

‫ﺧﻄﺎﻳﺎ »‪«we‬‬ ‫اﳉﺪل اﻟﺬى أﺛﻴﺮ ﺣﻮل دور ﺷﺮﻛﺔ ‪ we‬ﻓﻰ وﻓﺪ‬ ‫ﺳـــﻔﺮ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ واﻟﺸـــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ إﻟﻰ روﺳﻴﺎ‬ ‫ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮى‪ ،‬وﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ ﲡﺎوزات‬ ‫أﺧﺮﺟـــﺖ اﻟﻼﻋﺒـــﲔ ﻋـــﻦ ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﻢ وﺗﺴـــﺒﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﺧﺮوج اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻣﻦ اﻷدوار اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻫﺬا اﳉﺪل‬ ‫اﻟﺬى ﺣﺴﻤﻪ ﺑﻴﺎن ﺷﺮﻛﺔ ﺑﺮزﻧﺘﻴﺸﻦ وﻛﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼن‬ ‫اﳌﺘﻌﺎﻗﺪة ﻣﻊ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت واﻟﺬى ﺷـــﺮﺣﺖ‬ ‫ﻓﻴـــﻪ دور اﻟﺸـــﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﻧـــﺎ ﻣﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤـــﺔ وﻣﻌﻠﻮﻣﺔ وﻫﻰ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن أﺧﻄﺎء اﳌﺼﺮﻳـــﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت واﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺴـــﺖ ﻫﻰ رﻋﺎﻳﺔ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻰ وﻻ دورﻫﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺳـــﻔﺮ وﻓﺪ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﳌﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺧﻄﺄ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـــﻰ ﻫـــﻮ اﻟﺘﻌﺎﻗـــﺪ ﻣـــﻦ اﻷﺻـــﻞ ﻣـــﻊ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫إﻋﻼﻧﺎت وﺗﺴـــﻠﻴﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻬﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻟﻠﻮﺳﻂ‬ ‫داﺋﻤﺎ ﲢﻮم ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻰ وإﻋﻼﻧﺎﺗﻪ وﺻﻔﻘﺎﺗﻪ‪ً ،‬‬ ‫اﻷﻗﺎوﻳـــﻞ ﻓـــﻜﺎن ﻋﻠـــﻰ ‪ we‬وﻟﺪﻳﻬـــﺎ إدارة ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻹﻋـــﻼن ورﺋﻴﺲ ﻗﻄﺎع ﲡﺎرى ﻋﻠﻰ درﺟﻪ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣـــﻦ اﻟﻜﻔﺎءة أن ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﺒﺎﺷـــﺮة ﻣـــﻊ إدارة اﲢﺎد‬ ‫اﻟﻜﺮة‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻧﻬﺞ اﻟﺸـــﺮﻛﺔ اﳉﺪﻳﺪ ﻫﻮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣـــﻦ ﺧـــﻼل وﻛﺎﻟﺔ ﻓﻜﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻀﻊ ﺷـــﺮوﻃﻬﺎ‬ ‫وﺗﻔﺼﻞ ﻧﻔﺴـــﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﻴﺰﻧﺲ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ وأزﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﻼح ﻟﻴﺴـــﺖ ﺑﺒﻌﻴﺪة وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﺔ أى دﺧﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﻧﺎﻟﺖ ﻣﺎ ﻧﺎﻟـــﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺪ‪ .‬واﻵن ﻋﻠﻰ إدارة‬ ‫اﻟﺸـــﺮﻛﺔ أن ﺗﻌﻴﺪ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼن ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻫﺬه اﳌﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬واﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬أﻟﻒ ﻣﻮﻇﻒ ﺗﺴـــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻨﺸـــﺊ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﺗﺪﻳﺮ ﻣﻠﻒ اﻹﻋﻼﻧﺎت ً‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻻت اﳌﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﲢﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬