2017
AGOSTO
ESCALONES PUBLICACIÓN DIGITAL DEL INSTITUTO SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ
ACERCA DE ESCALONES
Escalones es una publicación digital con contenido realizado por Alumnos/as de la Carrera de Periodismo Deportivo. Editora General: Estrella Koira Jefa de Redacción: Reyna Borzino Docentes Colaboradores: Marita Renna, Susana López Diagramación: Valeria Pertovt INSTITUTO SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ Av. Piedrabuena 3595 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires (011) 4602-9300 / 4638-5691 info@superiorlapaz.edu.ar http://superiorlapaz.edu.ar Año 13 N°14 - Agosto 2017
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ESCALONES JULIO 2017
TEMARIO 04 07 08 10 12 14 15 16 18
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Oferta Académica del Instituto Jornadas de Educación y Psicopedagogía Charla con Diego Provenzano Entrevista a Matías Canillán Trayectoria: la historia de Daniel Balmaceda Revistas Digitales hechas por alumnos/as Práctica Profesional en Nueva Chicago Social: La lucha de Deportivo Español Reflexión: ¿Qué temas abordamos en periodismo? Informe Kliksberg
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INSTITUCIONALES
OFERTA ACADÉMICA 2017
Administración de Empresas
Analista de Sistemas de Información
Periodismo con Orientación Deportiva
Profesorado de Inglés
Psicopedagogía 04/20
ANALISTA DE SISTEMAS
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
El Técnico Superior en Administración de Empresas será competente para desempeñarse en forma autónoma o en relación de dependencia como: Director y administrador de organizaciones empresariales, asesor en los procesos administrativos, económicos y contables, organizador de los diseños de los sistemas de información, evaluación y control de la gestión administrativa de todo tipo de entes, administrador de recursos humanos, comercialización y determinación de costos y de la actividad financiera de organizaciones de todo tipo. Se ofrecen pasantías y articulación con las Universidades UCES, UP, UNQUI y UNLA.
El alumno/a podrá desempeñarse en forma autónoma o en relación de dependencia, en departamentos de sistemas de organizaciones industriales, comerciales y de servicios. Podrá integrar equipos de programación para la planificación, diseño y desarrollo de sistemas, además de desarrollar e implementar sistemas computarizados, entre otras opciones. Se ofrece práctica profesional y articulación con las Universidades UP, UNLA y CONSUDEC.
PERIODISMO DEPORTIVO
La Carrera ofrece la posibilidad de desempeñarse en medios gráficos, radiales y televisivos, como periodista, asesor, investigador, productor, y responsable creativo, y como emprendedor para la gestión y coordinación de equipos de periodismo y comunicación multimedia. Se ofrecen prácticas y convenios. 05/20
PSICOPEDAGOGÍA
PROFESORADO DE INGLÉS
El egresado/a del Profesorado de Educación Superior en Inglés estará preparado para desempeñarse en los niveles Inicial, Primario, Medio y Superior. Podrá dar respuesta a las barreras para el aprendizaje y sus implicaciones metodológicas, y brindar asesoramiento didáctico a instituciones en los diferentes niveles del sistema educativo. Estará capacitado para planificar, conducir y evaluar programas de formación, perfeccionamiento y actualización para el desempeño de la docencia en los distintos niveles, además de facilitar enfoques cooperativos de aprendizaje, reflexionar sobre la propia práctica docente y participar en proyectos de investigación. Se ofrecen prácticas, observaciones, residencias, y la participación en obras de teatro en inglés para escuelas públicas. También articulación con Universidades USAL, UNSAM y UTN.
La Carrera forma profesionales capaces de realizar tareas de prevención de problemáticas específicas del aprendizaje en cualquier ámbito que lo requiera. De asesorar, prevenir, orientar y acompañar en los procesos de integración escolar de niños y jóvenes. Realizar procesos de orientación vocacionalocupacional, diagnósticos y pronósticos de evolución, para implementar estrategias destinadas a promover procesos armónicos de aprendizaje. Convenios con las Universidades UFLO, UNSAM, CAECE y UCA.
< INFORMES E INSCRIPCIÓN >
Abierta la inscripción al 2° cuatrimestre: Del 1° de junio al 11 de agosto. Las clases reinician el 14 de agosto. Formulario de Inscripción
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JORNADAS DE EDUCACIÓN Y PSICOPEDAGOGÍA
EDUCAR EN LA DIVERSIDAD
El 29 de junio de 2017 se realizó la presentación oficial de las Segundas Jornadas de Educación y Psicopedagogía “Educar en la diversidad”, que se llevarán a cabo los días 14 y 15 de septiembre de este año en el Instituto. Durante la presentación a cargo de la Rectora, Estrella Koira, y la Coordinadora de la Carrera de Psicopedagogía, Karina D'Angelo, se explicó el contexto en el que se van a desarrollar las Jornadas, a la vez que se trabajó sobre los aspectos formales de la organización, la cual estará a cargo de las y los alumnos de Psicopedagogía y del Profesorado de Inglés. El jueves 14 a partir de la 18hs. se dará apertura y a las 18.30 expondrá la Especialista y Magíster en Formación de Formadores de la Universidad de Buenos Aires, Rebeca Anijovich, cuya presentación será “Escuela habitable para todos”. Por su parte el viernes 15 se presentará Norma Filidoro, Magíster en Psicopedagogía Clínica, que expondrá sobre “La inclusión como proceso permanente de hacer un lugar”. Cada día a partir de las 20hs. habrá trabajo por comisiones, donde se compartirán temas vinculados, propuestas didácticas y problemáticas cotidianas para reflexionar sobre el rol y la práctica profesional. El Instituto invita a otras instituciones a contar su experiencia con diferentes casos de intervención de psicopedagogos para tratar la práctica inclusiva. Toda la cobertura del evento estará a cargo de los alumnos/as de Periodismo. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN: click aquí
07/20
"TOMEN CADA TRABAJO COMO SI FUERA EL MÁS IMPORTANTE DE SU VIDA" CHARLA CON DIEGO PROVENZANO
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VISITA
PASIÓN
El 12 de junio de 2017 el Instituto recibió la visita de Diego Provenzano, ex alumno de la institución, jugador de Futsal, y actual Jefe de Deportes de la Agencia de Noticias Noticias Argentinas (NA), quien compartió su experiencia profesional con los alumnos de la Carrera de Periodismo con Orientación Deportiva. Entre otras cosas, destacó la importancia de tener "actitud profesional". "No importa dónde estudiaron, importa que cuando se prende la cámara sepan qué hacer. Esto no termina cuando salen de acá. Cuando salen de acá recién empieza. La profesión está adentro, en cada uno de ustedes. El buen manejo del lenguaje, la ética y la pasión son su DNI". Habló de las posibilidades de trabajo que aporta el acceso a la tecnología. "Lo importante es estar preparado para las oportunidades. La práctica fue lo que más me ayudó. Equivóquense para corregir. Somos los creadores de nuestro propio destino. Siempre hay que seguir adelante".
"¿Pasión o profesión? Las dos van de la mano, pero nada se puede hacer sin pasión. Sin esa llama adentro, no hay nada, y se nota mucho la diferencia entre el profesional que la tiene y el que no. Quien tiene pasión por lo que hace, inevitablemente se destaca más. Nunca se queden sólo con lo que ven en el aula, esto es sólo un disparador. Por más que no haya tarea, que crean que no hay nada más para hacer, siempre tienen que buscar, preguntarse porqué. Siempre hay una vuelta de tuerca más. El periodismo es una caja de Pandora."
DÓNDE Para seguir las notas de Diego: http://pasionfutsal.com.ar http://www.noticiasargentinas.com.ar @dm_provenzano 09/20
ENTREVISTAS
DEPORTES CONOCIDOS, VAGONES DE UNA LOCOMOTORA MATÍAS CANILLÁN EN DIÁLOGO CON ESCALONES 10/20
POR
ADELA
APONTE
11/20
EL PERIODISTA DEPORTIVO MATÍAS CANILLÁN ANALIZÓ LA IMPORTANCIA DE APOYAR LAS DISCIPLINAS QUE TIENEN MENOS VISIBILIDAD QUE EL FÚTBOL
¿Qué nivel de difusión tienen disciplinas Rescató que es importante que la gente entienda destacadas en el país como el hockey y el que consumir otros deportes permite también que boxeo, en relación a la avasallante presencia haya una mayor difusión de los mismos, y esto del fútbol? En torno al espacio televisivo, favorece que lo practiquen más chicos. Según el Canillán destacó que el fútbol es el motor que comunicador, la sociedad no se da cuenta del enciende toda la actividad, y que esto tiene inmenso valor educacional que se obtiene con la que ver mayormente con el rating. práctica de cualquier disciplina. “En muchos casos estos deportes vienen Agregó también que, en términos generales, como una especie de esposa de otros “tanto el hockey como el boxeo, por realidades contratos que tienen relación con el fútbol”, diferentes, merecen la inversión que todo afirmó. En ocasiones las cadenas televisivas deportista amateur tiene que tener para llevar el para comprar los derechos de, por ejemplo, la país hasta lo más alto que se pueda, para final de la Liga de Campeones de Europa, transformarse en un ejemplo y contagiar”. tienen como condición comprar los de algún Matías habló además de la AFA, Grondona, la mundial de otro tipo de deporte. "Algunas selección y la situación del boxeo en Argentina. disciplinas terminan atadas a otras más Miralo todo en el link. PERFIL importantes para que se pueda difundir. Hay una obligatoriedad de comprar un Actualmente Matías transmite partidos de Primera derecho para obtener el otro (...), y esos click al video junto a Víctor Hugo Morales, Apo y Fabbri. Por medio de la aplicación Relatores y en AM 750 se pueden deportes terminan siendo un poco el escuchar sus relatos y comentarios. vagón de la locomotora que es el fútbol".
ENTREVISTA
A
DANIEL
BALMACEDA
UNA MIRADA ESPECIAL SOBRE LA HISTORIA
Por Nancy Yasnikowski Daniel Balmaceda es periodista egresado de la UCA, fue editor de revistas como Noticias, Newsweek, El Gráfico, Aire Libre, La Primera. Miembro vitalicio de la Sociedad Argentina de Historiadores y de la Unión de Cóndores de las Américas. Entre 1989 y 1993 presidió la Fundación Cristóbal Colón y fue Jefe de Prensa de las Secretarías de Industria, Comercio y PyMEs; y de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentos de la Nación. En televisión fue productor de Perdona Nuestros Pecados, Televicio y Móvil 13. Actualmente, es autor del blog Historias Inesperadas que se publica en Lanacion.com y de varios libros. ¿Cómo llegaste al periodismo? A partir de mis conocimientos de historia, porque lo primero que hice fue escribir columnas relacionadas con temas históricos. A partir de allí me interesó el periodismo, empecé a trabajar en los medios, completé la carrera de periodista, y trabajé en medios gráficos.
Siempre tuve actividades relacionadas con la escritura. Luego de muchos años dedicados al periodismo gráfico y de ocuparme a temas de actualidad, retomé mi entusiasmo con la historia, escribí mi primer libro, que me demandó muchos años, hasta que pude encontrar un lenguaje propio y alguien que quisiera publicarlo. A partir de allí tomé el ritmo de seguir escribiendo historias. ¿En qué consisten las charlas que das a empresas? Por un lado, charlas de difusión de temas específicos relacionados con hechos históricos que se estén conmemorando, por otro, trabajos de investigación, sobre hábitos de consumo o ciertas costumbres de otros tiempos que les sirven a las empresas como disparador de ideas o para el campo publicitario. Desarrollaste diversos roles en distintos medios: 07/10 ¿En qué lugar te sentís más cómodo y por qué?
"COMO EDITOR NECESITO SALIR Y MIRAR DESDE AFUERA"
Si bien todas las actividades que he desarrollado colaboran en mi desarrollo personal, me permiten manejar de una manera profesional mi trabajo de investigación y de escritura, la que más me ha aportado fue la de ser editor. Como editor necesito salir y mirar desde más afuera todo el trabajo interno y justamente eso me permite evaluar un tema a desarrollar, un título, una tapa, definir por qué un capítulo tiene o no que estar, porqué uno tiene que estar o no primero, y una serie de tareas que hacen que el desarrollo como editor sea el que me ha resultado más útil, más completo. ¿Con qué empresas e instituciones trabajaste? Realicé trabajos para empresas como Aerolíneas Argentinas, Cervecería Quilmes, Bodega Ruca Malen, Andreani, Cruz de Malta, Toribio Achával Propiedades. También di charlas en varias Universidades. 13/20
Postre nacional Su última creación es el libro "La comida en la historia argentina". Allí cuenta la historia del queso y dulce, postre preferido de Borges. "La Argentina se divide entre el dulce de batata y el de membrillo. Soy ‘batatero’, pero supe que el postre original fue el queso tipo Mar del Plata con dulce de membrillo, porque la elaboración es mucho más sencilla y porque se vendía a lo largo del país. Llegó a tener el título de “Postre nacional”. El postre “Vigilante” tiene su mito, y se remonta a 1920 cuando decían que un restaurante lo preparaban para los vigilantes de una comisaría cercana. Pero se le dio ese nombre mucho antes. El postre valía 20 centavos o “20 guitas”, o sea hasta el magro sueldo de un vigilante lo podía afrontar.
PRÁCTICAS
REVISTAS DIGITALES Producción de los alumnos de 1° Año para la materia Introducción a la Redacción Periodística > Hacé click!
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KEVIN MÓNACO Super Sports FEDERICO TACCO Leyendas NAHUEL DÍAZ Al Lila se lo respeta ALEJO BLANCO Match Point AGUSTÍN CAFFARELLO Bocha de Gol YAIR CATALANO Revista NBA
COBERTURA
DEPORTIVA
Y
BARRIAL:
HOCKEY
FEMENINO
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PRÁCTICA PROFESIONAL EN NUEVA CHICAGO El Instituto Superior Nuestra Señora de la Paz y el club Nueva Chicago hicieron un convenio de colaboración colectiva que tiene como fin favorecer la práctica profesional de los alumnos y brindar nuevas herramientas de difusión al hockey femenino. En el marco del Trabajo de Integración Final que es el proyecto que presentan cada año los alumnos próximos a recibirse de la carrera de Periodismo Deportivo, los alumnos de 3° Año del Instituto van a cubrir todos los partidos de hockey femenino del club para difundirlos a través de una página web donde aparecerán los fixtures de los partidos a disputarse en el segundo semestre, la historia del hockey femenino en el barrio y todo el material elaborado durante el proceso de trabajo.
La cobertura incluye notas a los directores técnicos, a las jugadoras, observaciones y publicaciones del minuto a minuto durante cada encuentro. Previo al trabajo, los alumnos hicieron algunas observaciones de entrenamientos y el relevamiento de datos para conocer un poco más acerca del club. El coordinador y entrenador Guillermo Figueroa contó que las dos tiras A y B compiten los sábados en el Metropolitano, que es el torneo oficial de hockey. La tira B está en F1 y la tira A en F2: la categoría es la misma pero tiene varias zonas (zona 1, 2, 3, 4, etc). En el torneo se juntan las cuatro primeras zonas para pelear por un ascenso. Deportivamente, a lo que el club está apuntando a largo plazo es que sea la tira A la que pueda ascender.
DEPORTIVO ESPAÑOL LUCHA PARA SEGUIR FUNCIONANDO
“EL ROJO NO SE TOCA” Hinchas, socios y vecinos del Deportivo Español comenzaron la campaña “El Rojo no se toca”. La finalidad de esta iniciativa es evitar que el Gobierno de la Ciudad le quite el predio ubicado en Santiago de Compostela y Castañares, al finalizar el comodato en 2018. De esta manera el club se quedaría sólo con su estadio. Tras la quiebra, en 2008 se firmó un acuerdo que le permitía al “Espa” volver a abrir sus puertas. El club había estado cerrado y a punto de desparecer. La solución apareció cuando el Gobierno porteño, a cambio de la deuda de Español, se quedó con las tierras donde funcionaba el club y firmó un comodato para que pudiera utilizarlas. Un pedazo quedó para la institución, pero en otra parte comenzó la construcción de la escuela de formación de agentes de la Policía Metropolitana. En ese momento, Español perdió los espacios en los que funcionaban la pileta, canchas de fútbol, básquet, softball, tenis, hockey y una pista de atletismo. Y conservó el estadio, además del bufet y otros lugares para recreación y deportes.
Por este convenio, que en 2018 llega a su fin, el “Gallego” ahora perdería lo que queda de su predio. Lo acordado con la jefatura de Gobierno porteña es que el club tenga, por 5 años, cuatro canchas de fútbol 11 y una confitería en el parque Indoamericano. La campaña “El Rojo no se toca” es realizada por “Unidos por Español” (UXE), una agrupación formada por socios autoconvocados. En cada partido de local, se escuchan canciones que parten desde la tribuna. Además, se reparten fotografías con carteles en los que se expresa el deseo de que el club continúe con sus instalaciones. Hasta los jugadores, cuando salen al campo de juego, muestran una bandera con la leyenda. “La presión social jugará un papel fundamental para que los terrenos continúen siendo de Español”. Daniel, socio del club. 07/ 16 10 /20
SOCIAL
Otro problema importante que presenta la entidad es la falta de socios, ya que cuenta aproximadamente con 2000 personas y la recaudación no es suficiente para solventar sus gastos. El Gobierno de la Ciudad quiere construir un centro universitario de formación de agentes de la Policía Metropolitana. Por eso, funcionarios de la fuerza, representantes del Ejecutivo porteño y miembros de la Comisión Directiva del club tuvieron reuniones para intentar resolver el conflicto. El arco de acceso al club, que en los años de esplendor lucía los colores rojo, blanco y azul, ahora se redujo y está dominado por el blanco y negro que identifica a la policía. Desde la entidad muestran la firme intención de conservar los terrenos en los que aún funciona. Pero al mismo tiempo proponen que se sancione una ley que les otorgue un predio para seguir funcionando por un tiempo mayor a los 51 0años que le propone el Estado. 02/
Es que Español vivió su época de gloria en los años 80, cuando llegó a tener más de 20.000 socios y las instalaciones del Bajo Flores se llenaban cada fin de semana aunque no se jugara algún partido. El éxito era tanto social como deportivo, ya que el equipo, que peleaba con los grandes en Primera división, permaneció varios años en la máxima categoría y hasta participó de algún torneo internacional. “La posible pérdida de los terrenos sería lamentable”, dicen socios y simpatizantes. Ellos, que se juntan en el bufet o en las tribunas los días de partido, hacen hincapié en que los principales afectados podrían ser más de 2000 chicos que deberían dejar sus prácticas deportivas. Les preocupa que del club en el que muchos se criaron quede apenas un estadio olvidado en el medio de un predio que poco tiene que ver con el fútbol y los deportes. Por 2° Año- tecnicasgraficas2.blogspot.com
LAS DESVENTURAS DE LOS DEBILES
REFLEXIONES
por Adela Aponte Canal Encuentro transmitió desde 2011 en adelante, una serie de informes presentados por el economista Bernardo Kliksberg, científico social reconocido internacionalmente. En el capítulo "Los siete escándalos éticos" del año 2012, el cual fue analizado en el Instituto por los estudiantes de periodismo, Kliksberg contempla una cadena de sufrimientos humanos basados en la ambición. La falta de equidad analizada de manera cuantitativa por el economista dejó en descubierto el abrumador índice de que el 1% de la población del mundo posee el 43% de todo el patrimonio de la Tierra, y que esa realidad es el desencadenante de todas las tragedias de los desamparados. Tragedia es que 1 de cada 7 habitantes padezca hambre, que 8 millones de niños mueran anualmente por falta de alimento, a pesar de que nosotros, los latinoamericanos, producimos tres veces más de alimento del total de habitantes. Estas estadísticas de 2012 no pierden vigencia hoy. ¿Qué espacio le damos a analizar estos temas en los medios?
Los últimos casos, de Micaela y Araceli, fueron de conocimiento público porque los medios estuvieron presentes, pero ¿quién sabe cuantas más mueren por día y lo ignoramos?
Kliksberg apuntó también a la discriminación hacia la mujer. A pesar de todas las luchas feministas, no se ha logrado la verdadera igualdad de género. Sólo en América Latina la violencia doméstica física y psicológica superó en 2012 el 30 por ciento. Miedo a denunciar, porque las represalias son peores y porque la justicia no funciona en este contexto. No funcionó desde un principio, por eso llegamos a las situaciones límites: los feminicidios, temática del momento, que se repite una y otra vez.
Antes que rendirse hay que plantearse que ese niño que pide dinero en la calle, busca no solamente saciar su hambre del momento, gracias a una mirada “misericordiosa”. Busca respuestas, exige de alguna forma sus derechos primordiales, está clamando por esos 8 millones que mueren por año. No basta con arrojarle unas monedas en la mano.
Sépase que no todo está perdido, países más avanzados como Noruega tienen un gran desarrollo en el reconocimiento de los derechos humanos. ¿Qué podemos aportar desde nuestro rol? No hay que resignarse por más que parezca una utopía luchar contra los grandes intereses económicos y mediáticos, que con tal peso político inclinan la balanza siempre a su favor. Con pequeñas acciones de visibilidad, desde el campo profesional, ya podemos demostrar que no estamos de acuerdo con la desdicha de nuestros semejantes. Si son mil millones los que no tienen agua potable ¿porqué no la cuidamos quienes sí tenemos? ¿Qué podemos informar en la práctica sobre su cuidado?
Conocer las distintas realidades, dar cuenta de ello, plantear el debate. El aporte está en nuestras manos. 18/20