Incluir y crecer . Fundación Nuestra Sra. de la Paz

Page 1

FUNDACIÓN NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ

Presentación al Foro Ecuménico Social Programa:

ncluir

CRECER Av. Piedrabuena 3595 C.A.B.A. Tel. 11 4602 9300 nslp@ciudad.com.ar


PREMIO AL EMPRENDEDOR SOLIDARIO

A

INFORMACIÓN BÁSICA INSTITUCIÓN: Fundación Nuestra Señora de la Paz DIRECCIÓN: Av. Piedrabuena 3595. C.A.B.A. TELÉFONOS: 46029300 // 46385691 E-MAIL: nslp@ciudad.com.ar ANTECEDENTES DE LA INSTITUCIÓN:

Fundada en 1991, desarrolla una intensa acción educativo social en el barrio de Villa Lugano, Ciudad de Buenos Aires, frente a la Villa 15 conocida como “Ciudad Oculta”. Allí dirige una institución educativa con más de dos mil alumnos distribuidos en los niveles inicial, primario, secundario y terciario, procedentes de aquella villa y otras de la zona como la Villa 19 y la Villa 20 y complejos habitacionales aledaños a la institución. Esta zona se caracteriza por tener una población carenciada cuyos niños y adolescentes están expuestos a riesgos para su salud física y psíquica. La situación de vulnerabilidad de la población genera marginalidad y exclusión y se constituye en ámbito propicio para el desarrollo de adicciones y de alteraciones en la conducta y la convivencia. En estos contextos la Fundación Nuestra Señora de la Paz desarrolla acciones que responden a los intereses de la población no solo desde la educación formal sino a través de programas orientados a la inclusión y la promoción social. Así, además de la educación sistemática, implementa programas sociales basados en el deporte, la expresión artística y la asistencia psicopedagógica en forma gratuita para toda la comunidad. TEMÁTICA: Educación. DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: Incluir y Crecer. NOMBRE DE LAS PERSONAS RESPONSABLES DEL PROGRAMA: Soledad García. Edgardo Burgos. Estrella Koira. Martín Ignacio La Greca Salemme.

Incluir y Crecer

2


SÍNTESIS DEL PROGRAMA: Incluir y Crecer es un programa que favorece la inclusión social de niños, jóvenes y adultos en situación de vulnerabilidad generando espacios con actividades gratuitas basadas en el deporte, la expresión artística musical y la asistencia psicopedagógica. Cada una de estas actividades se desarrolla en el ámbito de tres proyectos anuales, gratuitos, abiertos a toda la comunidad: Torneo abierto y gratuito de fútbol. Destinado a niños, jóvenes y adultos, a partir de los 6 años. Se desarrolla los días sábados desde abril a noviembre de cada año. Orquesta infanto juvenil. Destinado a personas mayores de 9 años. Implica clases semanales de aprendizaje de un instrumento (violín, violoncelo, viola, flauta traversa, percusión), lenguaje musical y ensamble. Se provee a cada participante el instrumento en préstamo, en forma gratuita. Aprender mejor. Atención psicopedagógica gratuita de problemas de aprendizaje en niños que asisten a escuelas estatales y orientación vocacional para alumnos de escuelas secundarias.

ncluir

CRECER

Incluir y Crecer

3


B

DESARROLLO DEL PROGRAMA

OBJETIVOS: Favorecer la inclusión social de niños, jóvenes y adultos a través de actividades deportivas, artísticas y asistenciales. Facilitar la integración multicultural de personas pertenecientes a comunidades originarias de países limítrofes con respeto a las respectivas identidades. Fortalecer los vínculos personales y familiares para enfrentar situaciones de riesgo social en el ámbito de la participación en acciones comunitarias. Brindar oportunidades para optimizar los aprendizajes y el desarrollo personal. Promover el desarrollo de los valores de respeto, autocontrol, autoestima, trabajo en equipo y solidaridad.

1

JUSTIFICACIÓN : El ámbito de la principal actividad socio-cultural de la Fundación Nuestra Señora de la Paz es la Comuna 8 de la Ciudad de Buenos Aires. Esta comuna está integrada por los barrios de Villa Lugano, Villa Soldati y Villa Riachuelo y concentra la mayor cantidad de habitantes de barrios de emergencia. El 32,6% de la población de villas de la Ciudad de Buenos Aires, corresponde a la Comuna 8. En esta comuna se encuentran la Villa 15, conocida como Ciudad Oculta, y el Complejo Habitacional Piedrabuena, la primera con 15.568 habitantes y el segundo, 16.200. El 62% de las familias de la Villa 15 proceden de países limítrofes, principalmente Bolivia y Paraguay. El 84% de la población atendida por la Fundación Nuestra Señora de la Paz vive en la Villa 15 –Ciudad Oculta- y el Complejo Habitacional Piedrabuena. En este contexto se necesitan crear ámbitos no solo de educación formal, sino también acciones sociales que permitan ocupar el tiempo libre, desarrollar el sentido de pertenencia, el trabajo en equipo, la internalización y cumplimiento de normas, la convivencia y el respeto a la diversidad cultural, el progreso en los aprendizajes y la orientación para la construcción de proyectos personales de vida. Para satisfacer estas necesidades, la Fundación Nuestra Señora de la Paz desarrolla programas de educación formal en esta zona, desde 1991 y en los cinco últimos años ha implementado el programa Incluir y Crecer para promover una mejor calidad de vida de los niños, jóvenes y adultos de la Villa 15 y el Complejo Habitacional Piedrabuena. 1

Fuente de los datos estadísticos: Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010.

Incluir y Crecer

4


Villa 15 CIUDAD OCULTA

PIE COM DR PLE AB JO UE NA

FUNDACIÓN N. S. DE LA PAZ

Como anticipamos, Incluir y Crecer está integrado por tres proyectos anuales: Torneo Abierto y Gratuito de Fútbol. Orquesta infanto juvenil. Aprender mejor.

TORNEO ABIERTO Y GRATUITO DE FUTBOL Objetivos: Favorecer la salud física y psíquica de niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad social a través de actividades deportivas gratuitas para el uso del tiempo libre. Promover la capacidad de organización, el trabajo en equipo y la internalización de normas de convivencia. Brindar orientación profesional gratuita a los adultos participantes o responsables de los participantes del torneo, para el desarrollo de actividades económico-productivas.

Incluir y Crecer

5


Ubicación del proyecto. 2

El proyecto se desarrolla en un gimnasio de 900 m , perteneciente a la Fundación Nuestra Señora de la Paz, ubicado en Villa Lugano, entre la Villa 15 y el Complejo Habitacional Piedrabuena, en un área de influencia de 31.768 habitantes. Destinatarios directos: Niños, jóvenes y adultos entre 6 y 45 años, sexo masculino, en un promedio de 320 personas por año, distribuidos en equipos de ocho integrantes cada uno. Destinatarios indirectos: Familiares de los participantes, en un número aproximado de mil seiscientos, ya sea como observadores de los partidos de fútbol, ya como entrenadores de los jugadores, ya como posibles solicitantes de asistencia contable o jurídica. Comunidad circundante por los beneficios que implica la ocupación del tiempo libre y la aceptación de normas. Fecha de iniciación de las actividades: El Torneo se desarrolla desde el mes de marzo hasta el mes de noviembre de cada año, desde el 2011 hasta la actualidad. Descripción de las actividades realizadas: El proyecto consiste en la organización de una Torneo anual de fútbol abierto a la comunidad en forma gratuita. La participación es en equipos de ocho integrantes y se desarrolla en días sábados. En forma simultánea, concurren profesionales en Derecho y Ciencias Económicas para brindar asesoramiento, también gratuito a jóvenes y adultos que lo requieran. Esquemáticamente las acciones que se realizan son: Acuerdo con el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para el financiamiento parcial del proyecto. Acuerdo con empresas para patrocinar el torneo. Acuerdo con profesionales para brindar asesoramiento jurídico-contable gratuito. Adquisición de materiales (camisetas, redes, pelotas, trofeos). Contratación del coordinador y los árbitros. Impresión de folletería.

Incluir y Crecer

6


Difusión y convocatoria a participar en el torneo de fútbol. Difusión del reglamento del torneo. Visitas a escuelas, clubes, colocación de afiches en comercios. Desarrollo del torneo en días sábados. Consultorio gratuito sobre derecho laboral, tributario, previsional

Etapas y plazos: Cada año se desarrolla el siguiente calendario.

ACTIVIDADES

Marzo

Abr

Mayo

Jun

Jul

Agos

Sept

Oct

Nov

-Acuerdo con el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para el financiamiento parcial del proyecto - Acuerdo con empresas para sponsorear el torneo - Acuerdo con profesionales para brindar asesoramiento jurídico-contable gratuito - Adquisición de materiales (camisetas, redes, pelotas, trofeos) -Contratación del coordinador y los árbitros. -Impresión de folletería. -Difusión y convocatoria a participar en el torneo de fútbol. -Difusión del reglamento del torneo.

Visita a escuelas, clubes, colocación de afiches en comercios. Desarrollo del torneo en días sábados.

-Consultorio gratuito sobre derecho laboral, tributario, previsional.

Incluir y Crecer

7


Mecanismo de seguimiento interno. La Fundación Nuestra Señora de la Paz realiza el seguimiento y evaluación mensual y final del proyecto a través de una comisión externa integrada por vecinos del barrio en base a los siguientes criterios: Cumplimiento del calendario. Recursos disponibles según las previsiones del proyecto. Participación de niños, jóvenes y adultos en el torneo. Participación de adultos en los encuentros con profesionales. Nivel de sanciones aplicadas durante el desarrollo de los partidos de fútbol. Financiamiento. El proyecto se financia con la participación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, la empresas privadas y la Fundación Nuestra Señora de la Paz en base a los siguientes porcentajes:

29 %

Gobierno de la C.A.B.A

19 %

Empresas privadas

52 %

Fundación Evaluación. La evaluación final de cada año arrojó los siguientes resultados:

Incluir y Crecer

Criterios

2011

2012

2013

2014

Septiembre 2015

Cumplimiento del calendario.

Cumplido

Cumplido

Cumplido

Cumplido

Cumplido

Recursos disponibles según las previsiones del proyecto.

Logrado

Logrado

Logrado

Logrado

Logrado

Participación de niños, jóvenes y adultos en el torneo.

160

205

256

336

368

Participación de adultos en los encuentros con profesionales.

18

28

42

51

6

Nivel de sanciones aplicadas durante el desarrollo de los partidos de fútbol.

5

6

4

5

En proceso

8


Beneficios obtenidos por la comunidad. Ocupación del tiempo libre en días sábados, de niños, jóvenes y adultos pertenecientes a contextos de vulnerabilidad social. Desarrollo de la capacidad de organización, el trabajo en equipo y la aceptación de normas. Mejora de la calidad de vida a través de información para el desarrollo de actividades productivas.

Estado actual. En 2015 ha comenzado a desarrollarse el proyecto con la misma dinámica que en años anteriores solo que hubo mayor participación de los vecinos en la concreción de los acuerdos con los diversos actores para financiar el proyecto, la contratación del personal necesario y la evaluación. Este año hubo un incremento del 9,50 % en cuanto a la participación de equipos inscriptos para el presente año.

Perspectivas. En su quinta edición, el proyecto se ha afianzado en cuando a su preparación y al conocimiento del mismo en la comunidad. Está prevista la continuidad en los años subsiguientes con mayor intervención de la comunidad en cuanto a la organización y desarrollo del proyecto de manera que en un futuro sea una comisión de vecinos que lleve adelante la actividad.

ORQUESTA INFANTO JUVENIL Objetivos: Generar espacios de creación musical y artística en niños y adolescentes pertenecientes a familias con alta vulnerabilidad social. Promover el aprendizaje y capacitación en la ejecución de un instrumento musical en el ámbito de una orquesta. Desarrollar la capacidad de convivencia a través del respeto por los horarios de ensayo, el compromiso de ejecutar un instrumento con otras personas, la escucha y el aprendizaje grupal. Potenciar experiencias creativas difundiendo la música como herramienta de prevención. Integrar a la familia al proceso formativo de sus hijos y a su propio desarrollo personal a través del acercamiento a la expresión musical.

Incluir y Crecer

9


Ubicación del proyecto. El proyecto se desarrolla en una escuela, perteneciente a la Fundación Nuestra Señora de la Paz, ubicada en Villa Lugano, entre la Villa 15 y el Complejo Habitacional Piedrabuena, en un área de influencia de 31.768 habitantes. Destinatarios directos: Niños y adolescentes de 9 a 20 años pertenecientes a familias de Villa Lugano, especialmente del Complejo Habitacional Piedrabuena y la Villa 15. Destinatarios indirectos: Familiares, amigos y compañeros de escuela de los participantes del proyecto, profesores de los instrumentos y director de la orquesta. Comunidad circundante por los beneficios que implica la internalización, aceptación y cumplimiento de normas que surgen del desarrollo de actividades en el ámbito de una orquesta. Fecha de iniciación de las actividades: La orquesta infanto juvenil desarrolla sus actividades desde el mes de febrero hasta el mes de noviembre de cada año, desde el 2014 hasta la actualidad. Descripción de las actividades realizadas: El proyecto consiste en la formación gratuita de niños y adolescentes para integrar una orquesta. La Fundación provee los instrumentos que se entregan en préstamos a los asistentes. Es importante que incorporen el sentido de orquesta que va más allá de aprender la ejecución de un instrumento musical aislado sino en conjunto para incorporar normas de convivencia, el respeto hacia los ritmos de aprendizaje y ejecución de otros, el cumplimiento de un horario. Esquemáticamente las acciones que se realizan son: Acuerdo con el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para el financiamiento de los sueldos de los profesores de instrumentos y del director de la orquesta. Adquisición o reparación de instrumentos musicales (violines, violas, violoncelos, flautas traversas, percusión). Contratación de los profesores. Impresión de folletería. Difusión y convocatoria a participar en la orquesta. Visitas a escuelas y colocación de afiches en comercios. Reuniones de padres (tres en el año)

Incluir y Crecer

10


Desarrollo de las clases de instrumento (dos semanales), lenguaje musical (uno semanal) y encuentros de ensamble (uno semanal). Presentaciones públicas. Evaluación mensual y anual del proyecto. Etapas y plazos: Cada año se desarrolla el siguiente calendario.

ACTIVIDADES

Febr

Mar

Abr

Mayo

Jun

Jul

Agos

Sept

Oct

Nov

-Acuerdo con el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para el financiamiento del sueldo de los docentes -Adquisición o reparación de instrumentos musicales -Contratación de los profesores - Impresión de folletería - Difusión y convocatoria a participar en la orquesta. - Desarrollo de las clases. - Reuniones de padres. - Presentaciones públicas. - Evaluación mensual del proyecto. - Evaluación anual del proyecto.

Incluir y Crecer

11


Mecanismo de seguimiento interno. El proyecto es evaluado por una comisión integrada por el director de la orquesta, los profesores, tres integrantes de la orquesta, tres padres y la directora de la escuela sede del proyecto, con periodicidad mensual y anual. Se tienen en cuenta los siguientes criterios: Cumplimiento del calendario. Cantidad de niños y adolescentes participantes en el proyecto. Asistencia a los talleres semanales. Participación de las familias en las reuniones. Presentación pública de la orquesta. Financiamiento. El proyecto se financia con la participación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y la Fundación Nuestra Señora de la Paz en base a los siguientes porcentajes: Gobierno de la C.A.B.A. Destinado a los sueldos de los docentes y director de orquesta. Fundación Correspondiente a la compra y reparación de instrumentos

45 %

55 %

musicales, folletería y duplicaciones de partituras.

Evaluación. La evaluación final de cada año arrojó los siguientes resultados:

Criterios

2014

Cumplimiento del calendario.

Cumplido

Septiembre 2015

Cumplido

Cantidad de niños y adolescentes participantes

32

45

76%

94%

en el proyecto. Asistencia a los talleres semanales.

Incluir y Crecer

12


Participación de las familias

65%

87%

Dos actos en escuelas del

Tres actos en escuelas

Presentación pública de la

barrio.

del barrio.

orquesta.

Una presentación en el

Una presentación en el

museo Fernández Blanco.

Club Boca Juniors.

en las reuniones.

Beneficios obtenidos por la comunidad. Formación de niños y adolescentes en la ejecución de un instrumento musical en el contexto de una orquesta. Desarrollo de la capacidad de trabajo en equipo, el respeto hacia las diferencias y la aceptación de normas por parte de niños y adolescentes pertenecientes a ámbitos de alto riesgo y vulnerabilidad. Difusión del sentido estético y la apreciación musical en la comunidad. Estado actual. En 2015 ha comenzado a desarrollarse el proyecto de acuerdo con el calendario previsto y un incremento en la cantidad de integrantes de la orquesta con respecto al 2014. Perspectivas. El proyecto está en su segunda edición y ha logrado instalarse en la comunidad. Es previsible la continuidad y el aumento de los participantes por el entusiasmo que ha despertado en el barrio.

APRENDER MEJOR Objetivos: Favorecer el acompañamiento psicopedagógico de niños con dificultades de aprendizaje. Promover un mejor aprovechamiento de la enseñanza a través de acuerdos con las escuelas y los padres de los alumnos. Brindar orientación a adolescentes de 16 a 20 años para definir sus proyectos de vida.

Incluir y Crecer

13


Ubicación del proyecto. El proyecto se desarrolla en las instalaciones de una escuela de la Fundación Nuestra Señora de la Paz, ubicada en Villa Lugano, entre la Villa 15 y el Complejo Habitacional Piedrabuena, en un área de influencia de 31.768 habitantes. Destinatarios directos: Niños y adolescentes entre 6 y 20 años. Destinatarios indirectos: Familiares de los niños y adolescentes atendidos, maestros/as de las escuelas donde concurren los mismos.. Comunidad circundante por los beneficios que implica el progreso en los aprendizajes y la definición de un proyecto de vida. Fecha de iniciación de las actividades: El proyecto Aprender mejor se desarrolla cada año desde el mes de marzo hasta diciembre, desde el 2012. Descripción de las actividades realizadas: El proyecto consiste en la atención psicopedagógica gratuita de niños con dificultades de aprendizaje y la orientación de adolescentes para definir sus proyectos personales de vida. Hay una apoyatura académica con instituciones de educación superior y acuerdos con escuelas de la zona de influencia del proyecto. Esquemáticamente las acciones que se realizan son: Acuerdo con el Instituto Superior Nuestra Señora de la Paz, carrera de Psicopedagogía y la Universidad Católica Argentina. Acuerdo con escuelas primarias y secundarias. Contratación de psicopedagogos/as. Difusión del proyecto en las escuelas del barrio. Desarrollo de dos encuentros semanales con cada niño con dificultades de aprendizaje. Reuniones grupales y entrevistas individuales con adolescentes para orientarlos en su proyecto personal. Evaluación cuatrimestral y anual del proyecto.

Incluir y Crecer

14


Etapas y plazos: Cada año se desarrolla el siguiente calendario. ACTIVIDADES

Marzo

Abr

Mayo

Jun

Jul

Agos

Sept

Oct

Nov

Dic

- Acuerdo con el Instituto Superior Nuestra Señora de la Paz, carrera de Psicopedagogía y la Universidad Católica Argentina.

-Acuerdos con escuelas.

-Contratación de psicopedagogos/as.

- Difusión del proyecto en las escuelas del barrio.

- Desarrollo de dos encuentros semanales con cada niño con dificultades de aprendizaje.

- Reuniones grupales y entrevistas individuales con adolescentes para orientarlos en su proyecto personal.

-Evaluación cuatrimestral y anual del proyecto.

Mecanismo de seguimiento interno. La Fundación Nuestra Señora de la Paz realiza el seguimiento y evaluación cuatrimestral y final del proyecto a través de una comisión integrada por una autoridad del Instituto Superior Ntra. Sra. de la Paz, un directivo de cada escuela donde concurren los niños y adolescentes atendidos, un psicopedagogo/a del equipo que atiende a los niños y adolescentes, tres padres de los pacientes y un representante de la Fundación Nuestra Señora de la Paz, en base a los siguientes criterios: Cumplimiento del calendario. Cantidad de niños y adolescentes atendidos. Nivel de mejora de los aprendizajes / definiciones de proyectos personales.

Incluir y Crecer

15


Financiamiento. El proyecto es financiado en su totalidad por la Fundación Nuestra Señora de la Paz. Evaluación. La evaluación final de cada año arrojó los siguientes resultados: Criterios

2012

2013

2014

Septiembre 2015

Cumplimiento del calendario.

Cumplido

Cumplido

Cumplido

Cumplido

Cantidad de niños atendidos

46

51

65

62

Cantidad de adolescentes atendidos.

25

31

42

En proceso

Nivel de mejora de los aprendizajes.

35

42

53

En proceso

Nivel de definición de proyectos personales.

23

30

38

En proceso

Beneficios obtenidos por la comunidad. Mejora de los aprendizajes de los niños y consiguiente promoción escolar. Optimización de la enseñanza que desarrollan las escuelas. Adolescentes con definiciones en cuanto a su futuro personal. Estado actual. En 2015 ha comenzado a desarrollarse el proyecto con la atención de niños con dificultades de aprendizajes según informes de las escuelas donde asisten esos niños. La orientación de adolescentes comenzó en el mes de junio. Perspectivas. En su cuarta edición, el proyecto se ha consolidado en cuanto a la relación con instituciones académicas, con las escuelas del barrio y la demanda creciente de las familias para la atención psicopedagógica de sus hijos. De la misma manera, los adolescentes concurren por sí mismos a partir de invitaciones que realiza la Fundación para recibirlos y brindarles la orientación que necesitan.

Incluir y Crecer

16


1

1. El Torneo de Fútbol en pleno desarrollo. 2. Entrega de premios del Torneo. Un momento muy esperado. 3. La comunidad celebra el día de la entrega de trofeos. 4. Alegría de los más chicos en la entrega de trofeos.

2

3

3

Incluir y Crecer

4

17


1. Actuación de la orquesta en la Escuela 20, D.E. 20. C.A.B.A. 2. Actuación en el Inst. Ntra. Sra. de la Paz. 3. Actuación en el Club Boca Juniors.

1

2

3

4. “Aprender mejor” en administración de test. 5. “Aprender mejor” en grupos operativos de jóvenes.

4

5

Incluir y Crecer

18


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.