Ciencia y Tecnología - 08 Julio 2013 by Suplementos Diario UNO

PR1M ERA

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

NÚMERO 191

EDITORA: INGRID VÁSQUEZ LUNES 8 DE JULIO DE 2013 E-MAIL: scientiae@diariolaprimeraperu.com

No conocen límites

Hacen robots como jugando

on tres niños, pero a su corta edad y a pesar de ser naturales de distintas regiones del país, tienen algo en común: forman parte del taller de robótica del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú. José Pérez Galindo (15), Gabriel García Chávez (14), y David Vilca Zelaya (15), son también los tres jóvenes que viajarán a Indonesia a representar al Perú en el concurso WRO Internacional, en la categoría junior. Ellos hace unas semanas sorprendieron a grandes y chicos al ganar el certamen WRO que se realizó en Perú durante el Expotic 2013, y que fue solo la eliminatoria para ir a Indonesia. Gabriel, David y José se están preparando desde ya para ir

a esa gran final. Sobre lo que están desarrollando para este certamen, ellos aseguran tener algunos avances. “Ya tenemos un prototipo de robot sobre el que ya estamos trabajando. Le hace falta algunos ajustes y modificaciones. Queremos, por ejemplo, reducir la cantidad de piezas para que sea un robot más ligero, pero que sea eficaz”, nos dice José Pérez. Uno de los retos que buscan cumplir en eta etapa de preparación previa al concurso internacional WRO, es reducir el tiempo de armado del robot. “Llegaremos a Indonesia y el mismo día del concurso, frente al jurado, deberemos armar el robot, ponerlo en funcionamiento y cumplir el reto que se ha establecido. Todo debe hacerse en el menor tiempo posible, por eso estamos trabajando

“Yo quiero ser”  Todos destacan por igual, son ingeniosos, inteligentes y muy educados. Eso sí, su nerviosismo resalta cuando les preguntan sobre lo que les gustaría estudiar al terminar el colegio. “Yo quiero estudiar ingeniería robótica o mecatrónica”, nos cuenta José Pérez Galindo, quien a pesar de sus 15 años, ya sabe lo que quiere para su futuro. Por su parte, Gabriel García Chávez, a sus cortos 14 años, nos dice que se debate entre la mecatrónica y la electrónica. En cambio, David Vilca Zelaya, con 15 años, y con más soltura que sus compañeros, nos asegura que lo suyo es la ingeniería de sistemas. “Me gusta organizar personas y sistemas, creo que esa es la carrera que más se apega a

 Son casi unos niños, pero su imaginación, su poder de creatividad e invención, es enorme. Ellos no conocen los límites, o en todo caso, su límite es el éxito.

mí”, afirma. Los tres son parte de un taller de 33 estudiantes, todos de diferentes edades y grados académicos, pero con algo en común: ganas de aprender y desarrollar habilidades. “Todos llegaron al taller con conocimientos básicos y debo resaltar que cada uno ha aprendido de manera autodidacta lo que hoy ponen en práctica. Tienen un tutor, pero es un guía más que un profesor”, nos contó una orgullosa profesora, Gloria Chanca Chávez, quien es también coordinadora del taller de robótica del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú.

desde ahora”, nos cuenta David. Un Gabriel más tímido nos dice que cada uno de ellos cumple una función dentro del equipo, mientras él se encarga de la programación, José será el responsable de memorizar dónde va cada una de las 200 piezas del robot. Mientras tanto, David será el encargado del diseño final del prototipo. “Somos un equipo, cada quien tiene un papel importante. Entre nosotros nos aportamos confianza y seguridad. Si falta uno, el equipo se debilita”, señaló David. En el Perú se demoraron 26 segundos en cumplir el reto, esperan poder reducir este tiempo en la competencia WRO Internacional.

CIENCIA

Y TECNOLOGÍA

LA PRIMERA | Lunes 8 de JULIO de 2013

 PÍLDORAS

 REALIDAD

 FIREFOX

Ahora controlan estado de salud

Crean lentes telescópicos

Lanza su primer smartpho

 Tienen un aspecto de una píldora cualquiera, pero son en realidad una especie de nanorrobot computarizado capaz de hacer un seguimiento y un registro del funcionamiento de algunos órganos del cuerpo, mientras el medicamento o el tratamiento en general se desarrolle adecuadamente. Luego, los resultados se envían al exterior, transmitiendo la información al médico mediante mensajes de texto en forma inalámbrica. Fueron creados por la compañía Proteus Digital Health de EEUU, y no necesitan de baterías, ya que funcionan mediante electrolitos. Estas píldoras se alimentan de la energía del cuerpo humano. Luego de ingerirlas, se coloca un parche en el paciente y desde allí se envía toda la información.

 No se trata de cualquier creación, sino de unos lentes de contacto que en conjunto con unas gafas especiales, proporcionan una visión telescópica. La combinación de ambas tecnologías hace que los objetos se perciban casi tres veces más grandes que su tamaño original. Los nuevos lentes de contacto cuentan con un elemento telescópico dentro de una zona circular o anillo en el centro del lente, en el área por la que entra la luz que permite la visión normal. Ha sido creado para ayudar a las personas que han perdido la vista por la edad. Sin embargo, la industria militar podría beneficiarse de este tipo de desarrollo tecnológico. Esta creación estará lista para ser sometida a pruebas clínicas en noviembre de este año.

 En Europa lanzaron el primer celular c operativo Firefox OS, fruto de la alianza c zilla. Se trata del equipo ZTE Open, que p estará disponible únicamente en algun noamericanos. El ZTE Open tiene una p pulgadas, pantalla táctil HVGA TFT, 256 RAM, 512 Megabytes de ROM y se come una tarjeta SD de memoria de cuatro gi tema operativo Firefox OS incluye inte con Facebook y Twitter, servicios de ge como Nokia Here Maps con capacidade sin conexión e itinerarios inteligentes a p transporte público, además de Firefox M sistema ofrecerá además una integración

» EN EL TEMA DE ROBÓTICA EDUCATIVA

“Hace falta capacitación docente”  En 1996, Perú es convirtió en el pionero, a nivel de Latinoamérica, al incluir la robótica en la enseñanza educativa. En sus inicios se usó únicamente como medio de aprendizaje las matemáticas, la comunicación y las ciencias. Posteriormente, por el año 2010, dejó de ser un piloto para tomar fuerza y formar parte de la educación primaria y secundaria en diferentes colegios de distintas regiones del país. Hoy, forma nuevas mentes, nuevas generaciones. La robótica es solo una estrategia para que los niños, a partir de experiencias científicas tecnológicas concretas, y con el apoyo de materiales de construcción, motores, censores y softwares, planteen soluciones robóticas a determinados problemas. “En el país la robótica educativa se viene usando desde hace 25 años, pero en el mundo entero, casi desde que existe la PC’s”, señaló José Linares Gallo, director del Instituto de Robótica Creativa W. Von Braun y representante oficial de Lego Education en el Perú. Muchos podrían creer que una computadora basta para hacer robótica en el país. Sin embargo, la computadora por sí sola no se constituye como un medio didáctico de aprendizaje. Eso lo saben los expertos. “En la escuela del futuro se demostró que el uso de material didáctico de robótica en combinación con la computadora, sí tenía un proceso didáctico. En cambio, el uso aislado de una computadora, no”, añadió el representante del Instituto de Robótica W. Von Braun. Quizá esa fue la razón por la que en el 2010 vuelve a recibir la importancia que merecía y el Estado pone mayor empeño en la enseñanza robótica en el país. Sin

¿Qué tanto ganaría Perú? Si la currícula regular de los colegios cambiara y se asemejara al de otros países avanzados, habrían muchos cambios, también muchas ganancias. “Para empezar, terminaría la educacion memorística, que hasta hoy perdura. Muchos niños aún ven, oyen, escriben y transcriben lo que dice el docente. Y por el contrario, necesitamos una educacion en la que los niños exploren, investiguen y construyan su propio conocimiento. Para eso sirve justamente la robótica. Si lo conseguimos, los niños podrán constuir prototipos, desarrollar tecnología y dejarían de ser solo usuarios como lo somos la mayoría de peruanos”, explicó José Linares. Lo mejor, según el experto en esta área, es que con el desarrollo de tecnologías muchos niños aprenden y comprenden mejor las matemáticas, las comunicaciones de forma concreta y real. Pero además, mejoran también los estándares de educación de los menores y de un país. Y en ese sentido, Perú tiene aún mucho que recorrer. “No estamos ni dentro de la lista de los 100 países con los mejores estándares educativos”, apuntó Linares.

embargo, hacen falta algunos ajustes para mejorar este gran piloto educativo. “Está faltando capacitación docente. Durante los últimos 18 años ha sido un problema el que a veces se compre materiales educativos y no se den capacitaciones a los docente, o viceversa. Siempre hace falta un componente para el desarrollo de la educación de nuestros menores”, acotó Linares Gallo. Resulta comprensible esta necesidad por capacitar y educar a los educadores, ya que los niños de esta generacion están muy sintonizados e identificados con las TIC’s. Por lo tanto, se requiere también del buen uso y dominio de las tecnologías a nivel docente. Educación temprana Para el también representante oficial de Lego Education en el Perú, es importante

que se inicie desde muy temprano la educación de los niños en materia de tecnología, ya que en su opinión, eso les permitirá desarrollarse en el campo científico y/o robótico y con ello generar nuevos talentos, nuevos ingenieros y técnicos que el Perú requiere para su desarrollo industrial. Los beneficiados “Hasta el momento, más de 3 millones de estudiantes de nivel primario se han visto beneficiados con la enseñanza de tecnología, y podría haber un número mayor si hubiera más capacitación para el docente. Las competencias mundiales son en este momento el único campo en el que los chicos pueden desarrollar todo el potencial creativo e inventivo que tienen. Además de demostrar toda su capacidad para solucionar problemas reales”, finalizó Linares Gallo.

LA PRIMERA | Lunes 8 de JULIO de 2013

 APRENDE

one

con un sistema con la firma Mopróximamente nos países latipantalla de 3,5 6 megabytes de ercializará con igabytes. El sisegración social eolocalización es disponibles pie, en coche y Marketplace y el navegador web de la compañía. El n más amplia en la navegación.

CIENCIA

Y TECNOLOGÍA

 CRIOGENIA

Genio a los 21

¿Qué es y para qué se usa?

 ¿Imagina ir al médico y ser atiendido por un doctor que recién viene saliendo de la pubertad? Ese galeno tiene nombre y se llama Sho Yano, un genio que a los 21 años acaba de graduarse en la escuela de medicina. El convertirse en médico es su más reciente logro. Este joven estadounidense entró a la universidad a los 9 años y para los 12, tenía en sus manos su primer título de pregrado. Cuando cumplió sus 18 años, además de poder comprar legalmente una botella de vino, obtuvo un doctorado en biología celular y mecánica genética. Este joven nacido en 1990, tiene un coeficiente intelectual de 200 puntos, mucho más alto que el de Albert Einsten, cuyo CI era de “apenas” 160. Sho ya sabía leer a los dos años y a los tres, aprendió a escribir.

 La criogenia sí existe, es el proceso científico a través del cual se congelan objetos u organismos, utilizando comúnmente nitrógeno o helio líquido en su punto de temperatura más baja, alrededor de -150 Cº. Al congelarse rápido y a una temperatura extrema, se evita que se deterioren por la acción de virus, bacterias o el ambiente, pudiendo luego recuperarlos sin daños. Pero, ¿para qué se usa?, en realidad tiene varios usos, especialmente en el área de la medicina, en donde se le utiliza en cirugías, ya sea para destruir tejidos específicos o evitar hemorragias, bajando la temperatura en la sangre de forma radical, siendo también útil en el tratamiento del cáncer. A la utilización quirúrgica se le denomina criocirugía y se utiliza en áreas como la neurología, dermatología, ginecología e incluso cirugía plástica.

“Seguridad móvil” en los smartphones  Con el auge de los celulares inteligentes, los expertos advierten sobre la necesidad de realizar un análisis dinámico de las aplicaciones y evitar el ﬁltro de información personal. » Smartphones, tabletas con sistemas Android, iPhones y Pads, son algunos de los equipos de última generación que requieren de una poderosa y efectiva protección, una capaz de controlar la privacidad de los consumidores. Estudios han revelado que el 57% de los usuarios de aplicaciones han desinstalado o se negaron a instalar un App, precisamente por esta razón. Bajo esta premisa y para solucionar la inseguridad que sienten los usuarios, Symantec lanzó la tecnología de Norton™ Mobile Insight Intelligence, con la cual se realiza escaneos a las aplicaciones para verificar si estas ponen en peligro o no la información del usuario. Las últimas actualizaciones también integran capacidades mejoradas antirrobo para iPhone e iPad con una alarma “scream” (sonora) para ayudar a los usuarios a encontrar rápidamente su dispositivo móvil perdido. Parte de este programa será el identificar la aplicación y notificar al usuario si se descubre que esta aplicación está exportando información como contactos, fotografías o registros de llamadas. Incluso permite proteger su información personal y tomar decisiones sobre qué aplicaciones desea conservar y/o eliminar. “La privacidad es un tema complejo y cambiante para los desarrolladores y los consumidores”, dijo Con Mallon, Director Senior de Gestión de Producto de Symantec Corp. “Hasta

Valle Indo es el más antiguo del mundo

 Aunque las civilizaciones del Nilo y Mesopotamia jamás fueron olvidadas, la otra civilización más antigua del mundo, la cultura o civilización del valle Indo estuvo perdida en el tiempo hasta el siglo XX. Se trata de una civilización perteneciente a la Edad del Bronce, la cual se desarrolló entre los años 3300 a.C. y 1300 a.C. a lo largo del río Indo. Signos de ciencias, herramientas y tecnología pudieron encontrarse allí, aunque al no haber más que restos arqueológicos, poco se ha podido comprender de esta civilización hasta nuestros días. Tal como en las antiguas Mesopotamia y Egipto, el valle Indo dependía del río en su totalidad y las inundaciones que fertilizaban la tierra favorecieron enormemente el desarrollo agrícola del valle.

¿Cuál es el monumento más antiguo del mundo?

ahora el escaneo de privacidad de aplicaciones móviles se realizaba solo de forma superficial y no brindaba la información relevante y aplicable para los consumidores. Con esta última versión estamos utilizando una combinación única de

análisis estático y dinámico para ofrecer una visión sin precedentes en la privacidad de la App y la fuga de datos. Con esta información, los consumidores realmente pueden decidir si es conveniente mantener cada aplicación”.

 El santuario de Göbekli Tepe es la construcción humana más antigua que existe. Y es que se cree que fue construido hace más de 12,000 años. Está ubicado en las proximidades de la ciudad turca de Sanliurfa y una de las cosas que más sorprende a los científicos es que el sitio tiene grandes rocas verticales en las cuales se pueden apreciar complejos tallados de animales y otras figuras. Ello es sumamente significativo, pues implica un arduo e inexplicable trabajo organizado, al tiempo que hasta puede llegar a reconsiderarse cuáles fueron las primeras formas de escritura. Lo que sí está claro es que los seres humanos se organizaron y formaron sociedades complejas mucho antes de lo que los científicos creían.

CIENCIA

Y TECNOLOGÍA

LA PRIMERA | Lunes 8 de JULIO de 2013

Las maravillas del mar peruano

 Gracias al trabajo de un cientíﬁco peruano y al CONCYTEC, el mundo conocerá los misterios de la “Isla de Foca, la isla de los secretos”, ubicada en Piura.

» Se trata de un documental diseñado especialmente para la televisión, cuyas imágenes de altísima calidad técnica muestran las investigaciones realizadas en la “Isla Foca”, ubicada en Piura, lugar de excepcional biodiversidad y gran importancia para las migraciones de aves, reptiles y mamíferos marinos. La isla se encuentra en un área geográfica muy particular porque está influenciada por las llamadas Corriente del Humboldt (aguas frías) y Corriente Tropical Ecuatorial (aguas calientes), lo que permite la existencia de especies únicas en el mundo. “Estamos seguros que con el documental Isla Foca, la isla de los secretos, la ciencia se pone al servicio de la población, dotándola de valiosa información sobre la biodiversidad y el ambiente en el que nuestras especies se desarrollan. Asimismo, generará una importante reflexión sobre el cuidado que debemos tener con nuestras áreas naturales”, señaló la Dra. Gisella Orjeda, presidenta del CONCYTEC. Asimismo, añadió que con esto se ha querido mostrar uno de los lugares poco conocidos del mar peruano, con características únicas a nivel mundial y donde

las investigaciones realizadas han permitido registrar numerosas especies que eran desconocidas en el país, incluyendo un número importante de nuevas especies para la ciencia. La producción, hecha íntegramente en formato de Alta Definición (HD), liderada por el reconocido biólogo marino Yuri Hooker, incluyó filmaciones submarinas, la toma de imágenes aéreas con helicópteros no tripulados, y la utilización de equipos de buceo nocturno que permitieron alcanzar profundidades de hasta 40 metros. Los trabajos para la producción de este material audiovisual han demandado un lapso de seis me-

ses desde la fase de preproducción, filmación y producción en campo, pauteo, edición y post producción”, indicó Alexander More, investigador y director ejecutivo de Naturaleza y Cultura Internacional, y quien ganó el financiamiento del CONCYTEC para desarrollar este trabajo. “Creemos que esta propuesta de documental en video es una gran oportunidad para mostrar a la población la labor del científico que investiga la naturaleza, de cómo esta información es útil para el bienestar de las poblaciones locales, la conservación de esta área marina prioritaria y el futuro del entorno natural”, concluyó More.

Samsung presentó su nueva línea ATIV » Samsung Electronics, líder global en medios digitales y tecnolo-

gías de convergencia, presentó en Londres, el portafolio completo de nuevas PCs con Windows 8, bajo la denominación ATIV, inverso de la palabra VITA, que significa “vida” en latín. ATIV será el nuevo nombre para todas las nuevas Notebooks, All in One y Computadoras Convertibles de Samsung, que pronto serán lanzadas en el Perú. La nueva línea Samsung ATIV le permitirá al usuario disfrutar de todas las aplicaciones de los Smartphones en la pantalla de las PC, utilizar el teclado y mouse de tu PC en tu Smartphone, visualizar tu Smartphone como un celular virtual en la pantalla de tu laptop, controlar tu celular en tu laptop y cambiar el tamaño de tu celular al que desees, transferir archivos rápidamente, copiar y pegar textos y archivos entre ambos dispositivos, realizar un back-up de la información del Smartphone en la PC.

AMENAZAS CONTRA LAS MAC » Desde 2010, el número de firmas incluidas en las bases de datos del antivirus para Mac OS X se ha multiplicado, y aumenta la popularidad de este sistema operativo, que ya cuenta con más de 63 millones de usuarios en todo el mundo. Por eso los expertos de Kaspersky Lab nos brindan un ranking de las mayores amenazas de seguridad de usuarios Mac OS X. 1.- Convertirte en un zombie a través de tu Mac. Por ejemplo, el troyano Flashback/Flashfake infectó más de 700,000 Macs. Es la infección de este sistema operativo más grande conocida hasta la fecha. El ataque comenzaba cuando los usuarios visitaban webs de Wordpress comprometidas. Entonces, el malware se descargaba automáticamente a través de una vulnerabilidad de Java, infectando a los usuarios y haciendo que su máquina pasara a formar parte de una red zombie global que se manejaba desde el servidor de un cibercriminal. 2.- Antivirus falsos/ Ataques de scareware. Distribuidos a través de resultados maliciosos de Google Research, programas falsos de antivirus como MacDefender o MacGuard, estos ataques se basaban en ingeniería social para hacer que el usuario lo descargara, lo instalara y después pagara por la versión “completa”. El usuario se descarga e instala un antivirus falso. El software le pide que pague por la versión “completa” y al final se encuentra con que el costo se ha triplicado o se ha realizado el cobro varias veces, provocando que ni el Mac ni la cuenta bancaria estén seguros. 3.- Vulnerabilidades. Los cibercriminales utilizan diferentes vulnerabilidades del software para conseguir accesos no autorizados a las computadoras de los usuarios. El daño ocasionado por Flashfake fue muy grande, ya que la vulnerabilidad CVE-2012_0507 de Java permaneció sin parche de Apple 49 días, dejando a los usuarios vulnerables al ataque. Los cibercriminales explotan la vulnerabilidad, escriben un código exploit específico y lo utilizan para entrar en el computador del usuario y enviar desde allí programas maliciosos. 4.- Ataques dirigidos. Las computadoras Mac son muy populares entre usuarios de perfil alto, como pueden ser políticos o ejecutivos, que guardan una gran cantidad de datos valiosos en ellos. Los ciberdelincuentes que estén interesados en robar esta información crean malware específico para Mac OS X con el fin de realizar ataques dirigidos a personas y datos concretos. El proceso empieza cuando la víctima/objetivo recibe un mail con un adjunto y lo abre, ese adjunto explota una vulnerabilidad y de forma silenciosa instala el malware que extrae los datos. 5.- Aumenta la seguridad. Crea una cuenta non-admin para las tareas diarias, usa un navegador que tenga sandbox y un track sólido de resolución de problemas de seguridad de forma rápida, como por ejemplo, Google Chrome. Desinstala el reproductor de Flash, desinstala Java de tu equipo o, al menos, deshabilita Java en Safari y otros navegadores. Actualiza tu software y parchea el equipo cuando estén disponibles las actualizaciones. Usa un gestor de contraseñas para ayudar a luchar contra los ataques de phishing, y permite el cifrado del disco completo (MAC OS X 10.7).