portafolio arquitectura by susana fuentes

s us anaf uent esmoar

s us anaf uent es moar @gmai l . c om t el f . :+584143830087

SUSANAFUENTES Fec hadenac i mi ent o:1 7-Abr i l-1 990 Lugardenac i mi ent o:Car ac as-Venezuel a C. I . :201 1 0255 Emai l :susanaf uent esmoar @hot mai l . c om susanaf uent esmoar @gmai l . c om Tel éf ono:( 041 4)3830087 Di r ec c i ón:Aveni daBuenosAi r es,Edi f i c i oCaobosPl aza1 0-B,LosCaobos-Car ac as I di omas:Españolygal l egopr i mer al engua,i ngl ési nt er medi oyf r anc ésbási c o. IamaVenezuel anar c hi t ec tgr aduat edf r omt heUCVwi t haSummaCumLaudedegr ee.Idesc r i bedmysel fasa youngar c hi t ec tc r avi ngf orknowl edgeandexper i enc e,passi onat eaboutmaki ngadi f f er enc e,c onsc i ousabout t her esponsi bi l i t yandt heef f or t soft hi sc hal l engi ngdi sc i pl i ne.Tomear c hi t ec t ur ei st hec onsequenc eofaway oft hi nki ng,i nt hatsensear c hi t ec t ur ehasnotonl yt obeusef uli tal sohast ot r ansmi tandmovepeopl e' sf eel i ngs.I ’ mi nt er est edi ndi sc over i ng,c r eat i ngandsol vi ngspat i alsi t uat i ons.

f or mac i ón

qui t ect oSUMMACUM LAUDE 201 3-2008 Ar

FAU-UCVFa c u l t a dd eAr q u i t e c t u r ayUr b a n i s mo-Un i v e r s i d a dCe n t r a l d eVe n e z u e l a

n t e r c a mb i oe s t u d i a n t i l -Un i v e r s i d a dAn d r é sBe l l o-Ch i l e 201 2Feb-J ul I

2007Sep-Di c Pr i me rs e me s t r ea r q u i t e c t u r a-Un i v e r s i d a d ed aCo r u ñ a-Es p a ñ a 2007-2005 Bac h i l l e re nCi e n c i a s -U. E. P . Co l e g i oCa s t e l a o-He r ma n d a dGa l l e g ad eVe n e z u e l a-Ca r a c a s a c i ó nPr i ma r i a-U. E. Sa nFr a n c i s c oJ a v i e r-L aCo r u ñ a 2005-1 997 Educ exper i enc i aac adémi c a

t i c i p a c i ó nFa b 1 0FROMFABLABSTOFABCI TI ESBa r c e l o n a-Es p a ñ a 201 4 Par u e n t r oL a t i n o a me r i c a n od eEs t u d i a n t e sd eAr q u i t e c t u r aEL EAMONTEVI DEO 201 3 Enc u e n t r oL a t i n o a me r i c a n od eEs t u d i a n t e sd eAr q u i t e c t u r aEL EACHI L E 201 1 Enc u e n t r oNa c i o n a l d eEs t u d i a n t e sd eAr q u i t e c t u r aENEAMARACAI BO 201 0 Enc

Pa r t i c i p a c i ó nPr e mi o sCa r l o sRa ú l Vi l l a n u e v aCRVCat egor í a2°Semest r e P a r t i c i p a c i ó n P r e m i o s A X I S I 2 0 0 9 C a t e g o r í a P R I M E R C I C L O 2009 Pa r t i c i p a c i ó nPr e mi o sAXI SI I 2 0 0 9Cat egor í aPRI MERCI CLO exper i enc i apr of esi onal

o f e s o r aDi s e ñ oAr q u i t e c t ó n i c oUn i d a dDo c e n t eUn o Ac t-201 4Sep Pr

FAU-UCV. As i s t e n t ed ed i s e ñ oa r q u i t e c t ó n i c oUNEF APu e r t oPí r i t u OFCpr oyec t osC. A.

d i n a c i ó nyd i b u j od ep l a n o sa r q u i t e c t ó n i c o sp a r au nc o n j u n t or e s i d e n c i a l e nCa mp oAl e g r e 201 4Mar-201 3Ago Coor Ar q.Car l osGómezdeLl ar ena/Pr emi oNac i onal deAr qui t ec t ur a1976. A s i s t e n t e d e d i b u j o d e p l a n o s a r q u i t e c t ó n i c o s C o n c u r s o R e c i n t o F e r i a l L a C a r l o t a 201 3Ene-201 2Di c MAKDOJCar qui t ec t osC. A.

sof t war es

REVI T/ / Au t o CAD2 D/ / Au t o CAD3 D/ / Ad o b ePh o t o s h o p/ / Sk e t c h UP/ / Vr a y/ / Mi c r o s o f t Of f i c e

01ResidenciaparalaTerceraEdad//ElderlyResidence 02EquipamientoUrbano//UrbanHybridBuilding 03EscuelaparaAdultos//AdultSchool 04GimnasioVertical//UrbanSportsCenter 05CasaparalaVenta//HouseforSale 06EscuelaParroquialydeReintegraci贸nSocial//ReintegrationSocialCenter 07RecintoFerial//ExhibitionBuilding

3-16 17-22 23-28 29-34 35-40 41-46 47-52

Di s.10 Ene-May2013 PROF. An d r 茅 sMa k o ws k i c o mp r e n d e ryh a c e rc o mp r e n s i b l ee l c 贸 moa r q u i t e c t 贸 n i c od el o sd i s t i n t o sg r a d o sd ep r i v a c i d a dyp u b l i c i d a de nl o sq u e s ed e s p l i e g a nl o sh 谩 b i t o sd el a sp e r s o n a sd el at e r c e r ae d a d . / / Un d e r s t a n da n dma d eu n d e r s t a n d i n gh o wi na r c h i t e c t u r et h ed i f f e r e n t d e g r e e so f p r i v a c ya n dp u b l i c i t ya l l o wt h ee x p a n s i o no f h a b i t i ns e n i o rc i t i z e n s .

r esi denci at empor alpar aper sonasdel at er cer aedad

compr enderyhac ercompr ensi bl eelc 贸moar qui t ec t 贸ni c odel osdi s t i nt osgr adosdepr i v ac i dadypubl i ci dadenl osquesedespl i eganl osh谩bi t osdel asper s onasdel at er c er aedad.

l apar cel a

el l ugar

el l ugarquehagapos i bl el oi magi nado

El ent or noex t er i oryl osedi f i ci ospúbl i c os t i enenuni mpact oi mpor t ant esobr el amov i l i dad,l ai ndependenci ayl acal i daddev i dade l asper s onasmayor esyaf ect ans uc apac i dad par a“ env ej ec erencasa” .Lapr ox i mi dadal os equi pami ent osbási cosyl adi ver s i dadf unc i onal sonv al or esesenci al esdel osquedebendi s f r ut arl asv i v i endasyqueel l asmi smashandeenr i quec er . El l ugarc ons i st eenunapar cel ade1890 met r osc uadr adosubi cadaenl ai nt er s ec c i ónde l aCal l eEc onl aAveni daPr i nci pal deLaCar l ot a,esunapar cel aenesqui naconunf r ent ede 83met r osl i neal esor i ent adosal Nor oes t ey28 met r osl i neal eshací aelúl t i mot r amodel Pas eo Peat onal deLaCar l ot a. Laor i ent ac i ónyl aubi caci óndel apar c el aper mi t enl asr el aci onesvi sual esal c er r oElÁv i l a, l ascual ess epot enci ar ánenl oses pac i oshabi t abl esdel pr oyect o.Lacondi ci óndepr ox i mi dad aser v i c i ospúbl i cosf avor ecel ai nt egr ac i óndel edi f i c i oenl aci udad,yvi cever sa. Losedi f i c i osveci nossondecar ác t err es i denci al uni f ami l i arymul t i f ami l i ardebaj adens i dad, si endol ar as ant edelcont ext oi nmedi at ode 1 1, 5met r osdeal t ur a.Lapr esenc i adel aRes i denci aPr es i denci alLaCasonagener as ens aci óndes egur i dadyt r anqui l i dadenel s ec t or .

t hepl ace En v i r o n me n t a n dp u b l i cb u i l d i n g sh a v eas i g n i f i c a n t i mp a c t o nmo b i l i t y , i n d e p e n d e n c ea n dl i f eq u a l i t yo n o l d e rp e o p l ea n d , t h e r e f o r e , a f f e c t t h e i ra b i l i t yt o " a g i n ga t h o me " . Pr o x i mi t yt ob a s i ce q u i p me n t a n d f u n c t i o n a l d i v e r s i t ya r eb o t hc o r ev a l u e st h a t s h o u l d b ee n j o y e da t h o me s . Th es i t ec o n s i s t so f ap l o t o f 1 8 9 0s q u a r eme t e r sl o c a t e da t t h ei n t e r s e c t i o no f Ewi t ht h ema i na v e n u e c h a r l o t t e , i sac o r n e rp l o t wi t haf r o n t a g eo f 8 3l i n e a r me t e r so r i e n t e dn o r t h we s t a n d2 8wa st h el a s t s t r e t c ho f p e d e s t r i a nt h ec h a r l o t t e . Th eo r i e n t a t i o n a n dl o c a t i o no f t h ep l o t a l l o wsv i s u a l r e l a t i o n s h i p st o Ce r r oEl Áv i l a , wh i c hwi l l b ee n h a n c e di nt h el i v i n g s p a c e so f t h ep r o j e c t . Th ec o n d i t i o no f p r o x i mi t yt o p u b l i cs e r v i c e sf a v o r st h ei n t e g r a t i o no f t h eb u i l d i n g i nt h ec i t y , a n dv i c ev e r s a . Th en e i g h b o r i n gb u i l d i n g sa r ef a mi l ya n dmu l t i f a mi l y l o wd e n s i t yr e s i d e n t i a l c h a r a c t e r , wi t ht h es l o p eo f t h ei mme d i a t ec o n t e x t o f 1 1 . 5me t e r s . Th ep r e s e n c e o f t h ep r e s i d e n t i a l r e s i d e n c et h eh o u s ec r e a t e sa s e n s eo f s e c u r i t ya n dt r a n q u i l i t yi nt h es e c t o r .

l l e n o syv a c i o s/ / f u l l a n de mp t ys p a c e

v i a l i d a d/ / r o a ds y s t e m

a c c e s i b i l i d a dyu s o s/ / a c c e s s i b i l i t ya n du s e s .

s e g u r i d a dyr u i d o s/ / s a f e t ya n dn o i s e

e s p a c i op ú b l i c o/ / p u b l i cs p a c e

v e g e t a c i ó nye s p a c i op ú b l i c o/ / g r e e na n dp u b l i cs p a c e

t o p o g r a f í ayv i s u a l e s/ / t o p o g r a p h ya n dv i s u a l s e mp t y p a i s a j e/ / l a n d s c a p e

AVENI DAFRANCI SCOMI RANDA

PARQUEDELESTE

PASEOPEATONAL LACARLOTA

RESI DENCI A PERESI DENCI AL LACASONA

PARQUELACARLOTA

hi pót es i s Lacont i nui dadenel obr ardel i ndi vi duor esi deenl aposi bi l i daddel despl i eguedel ohabi t ual .

pr opuest a

pr emi sas “ Teor í adel aac t i v i dad”Maddox Losadul t osmay or esal i gual quel osj óv enest i enenl asmi s masnec es i dadess oc i al esypsi col ógi c asdemant ener s eac t i v os . Est at eor í aenf at i z al ai nt egr ac i ónei nt er aci ónsoci al par al ogr amay or esni v el esde sat i sf acci óndev i da.

habi t ardomést i co

“ Teor í adel ac ont i nui dad”Ber ni c eNeugar t en Losi ndi vi duosenl asdi f er ent eset apasde suvi davandes ar r ol l andoac t i t udes ,v al or es,met as,hábi t osyc ompor t ami ent os queser et i enenenl av ej ez . “ Seenvej ecec omos ehav i v i do”Pl at ón

Loses pac i osi nt er medi osyl aadapt abi l i dadc omomedi osycondi ci ónqueper mi t aaf ec t arl oqueesohasi dohabi t ual par aeladul t omayor .

“ T odos erhumano,seanómadaosedent ar i o,c ampesi onoohabi t ant edel a c i udad,per t enezcaaunpaí smuydesar r ol l adoovi vaenelf ondodeunasel va per di daenunpaí snoi ndust r i al i zado, t odos erhumanosecobi j a,secr eaunespac i oper s onal ,unt er r i t or i omóvi loi nmó v i l c uy asf r ont er asmar camedi ant el í mi t es s i mból i c osquesemeat er i al i zanconci er t osobj et os,r i t ual esomedi ant el aex i st enc i adet ec hosymur osopacosyr esi st ent es ”Ek ambi Sxhi mi dt . r el ac i onesi nmedi at asent r eely oempí r i c oyel obj et o

Serenel espaci o.Ent endi endoporelhábi t atelent or noi nmedi at oypr i vadodeli n

di vi duo,queesport ant ounl ugaryun mar co;elhabi t aresl ai magendeeseespaci oqueengl obal osact osyl asemoci onesvi vi dosent all ugar . l acos as i endoal goens ími smo

Bol l ow,di scí pul odeHei deggeraf i r maque nopodemospensarenunl ugarsi npr esenci aconcr et aasícomonopodemos pensarenunl ugarsi nvi dasoci al ,si nsu cor r espondi ent emododevi vi rel l ugar .Si el habi t arsecor r espondeconel vi vi r ,yel vi vi ressegúnKant -“ l acapaci dadde obr arsegúnl af acul t addedesear ” ,habi t arseent i endecomoelmododeser ,el mododeper manecerenl at i er r a( sery es t ar ) ,comoelact omedi ant eel hombr e af i anzasui dent i dadyser econoceconel t r at oqueest abl ececonl ascosas.

r esi denci at empor al

Lar esi denci acomoell ugarconcr et oenel quesedespl i egaelhabi t arcondi ci onado porl anecesi daddecui dadosdel asper sonasdel at er cer aedad.

hy pot hesi s

Thecont i nui t yi nhumanbei ngl i esi nt hepos s i bi l i t yof depl oyi nghabi t s. pr emi ses

" a c t i v i t yt h e o r y " Ol d e ra d u l t sa sy o u n gp e o p l eh a v et h es a mes o c i a l a n dp s y c h o l o g i c a l n e e d sr e ma i na c t i v e . Th i st h e o r ye mp h a s i z e st h ei n t e g r a t i o na n ds o c i a l i n t e r a c t i o nt oa c h i e v eh i g h e rl e v e l so f l i f es a t i s f a c t i o n . “ c o n t i n u i t yt h e o r y ” I n d i v i d u a l sa t d i f f e r e n t s t a g e so f t h e i rl i f et h e yd e v e l o pa t t i t u d e s , v a l u e s , g o a l s , h a b i t sa n db e h a v i o r st h a t a r er e t a i n e di no l da g e . " I t g e t so l da sl i v e d "Pl a t ó n .

appr oach

Th eg a p sa n da d a p t a b i l i t ya sac o n d i t i o na n dame a nt oe n a b l ea f f e c t wh a t i so rh a sb e e nh a b i t u a l f o rt h ee l d e r l y .

homel i vi ng

" Ev e r yh u ma nb e i n g , wh e t h e rn o ma d i co rs e d e n t a r y , p e a s a n t o rt o wn s ma n , b e l o n g st oah i g h l yd e v e l o p e dc o u n t r yo rl i v ei nt h eb o t t o mo f al o s t j u n g l ei nan o n i n d u s t r i a l i z e dc o u n t r y , e v e r yh u ma nb e i n gl o o k sf o r b l a n k e t , c r e a t e sap e r s o n a l s p a c e , amo b i l eo rs t a t i o n a r yt e r r i t o r ywh o s e b o u n d a r i e sma r k sb ys y mb o l i cb o u n d a r i e st h a t ma t e r i a l i z ewi t hc e r t a i n o b j e c t s , r i t u a l so rb yt h ee x i s t e n c eo f o p a q u ea n dr e s i s t a n t r o o f sa n dwa l l s " Ek a mb i Sx h i mi d t . i mme d i a t er e l a t i o n sb e t we e nt h ee mp i r i c a l a n dt h eo b j e c t . Be i n gi ns p a c e . Un d e r s t a n d i n gh a b i t a t f o rt h ei mme d i a t ea n dp r i v a t ee n v i r o n me n t o f t h ei n d i v i d u a l , wh i c hi st h e r e f o r eap l a c ea n daf r a me wo r k ; d we l l i n gi st h ei ma g eo f t h es p a c et h a t e n c o mp a s s e st h ea c t i o n sa n d e mo t i o n sl i v e di ns u c hap l a c e . Th et h i n ga sb e i n gs o me t h i n gi ni t s e l f Bo l l o w, p u p i l o f He i d d e g e r , s a i dt h a t wec a n n o t t h i n ko f ap l a c ewi t h o u t r e a l p r e s e n c ea n da l s oc a n n o t t h i n ko f ap l a c ewi t h o u t i t sc o r r e s p o n d i n g wa yo f l i v i n gt h e r e . I f t h ed we l l c o r r e s p o n d st ol i v i n g , a n dl i v i n gi s , a c c o r d i n gt oKa n t , " t h ec a p a c i t yt oa c t a st h ef a c u l t yo f d e s i r e " , t h ed we l l i su n d e r s t o o da st h eb e i n gmo d e , h o wt os t a yi ne a r t h( b e i n ga n ds t a y i n g ) , a s t h ea c t b ywh i c hma ns t r e n g t h e n si t si d e n t i t ya n di t i sr e c o g n i z e dwi t ht h e t r e a t me n t p r o v i d e dt ot h i n g s .

t empor ar yr esi dence

Th er e s i d e n c ea st h ec o n c r e t ep l a c ewh e r ed we l l i n gi su n f o l d i n gc o n d i t i o n e db yt h er e q u i r e me n t sf o rc a r eo f e l d e r l yp e o p l e .

91 0

segundopi so

pr i merpi so

pl ant abaj a

1 1

ANTROPOLOGÍ A// ANTHROPOLOGY

l osámbi t osdel av i v i enda/ /t h ef i e l d so f h o u s i n g LACOCI NA// THEKI TCHEN

r el ac i oneses pac i al es

Í NTI MA//CLOSE PERSONAL SOCI AL

f a s ep r ó x i ma

f a s el e j a n a

f a s ep r ó x i ma

f a s el e j a n a

f a s ep r ó x i ma

f a s el e j a n a

PÚBLI CO//PUBLI C

11 2

f a s ep r ó x i ma

f a s el e j a n a

ELBAÑO// THEBATHROOM

DORMI R// TOSLEEP

COMER+TRABAJ AR// TOEAT+TOWORK

ESTANCI A// TOREST

dónde

elespaci oi nt er medi o “ NIPÚBLI COSNIPRI VADOS,SI NOTODOLOCONTRARI O”ManueldeSol áiMor al es.

“ . . . elespaci oi nt er medi oesunl í mi t edondese ent r el azani nt er i oryext er i orcadaunoenun mayoromenorgr ado,unespaci odet r ansi ci ón que,aunquedependededost er r i t or i os,t i ene pr opi edadesúni casysi ngul ar es,sobr et odo cuandoal canzal adi mensi óndel ugar :cuando super aelsent i dodelt r ánsi t opar aper mi t i rl a est anci ayl aper manenci ayl oi mpor t ant eyano sonl osext r emossi noelmedi oporsími smo” Ma y aSu á r e z . L í mi t e s : t r a n s p a r e n c i a sye s p a c i o si n t e r me d i o sl í mi t e . “ Engener alsepuededeci rqueelcomet i dodel l í mi t eescont r ol aryr egul arl asr el aci onesdel espaci oi nt er i orconelespaci oext er i or .Un l í mi t epuedeser vi rdeconect or ,f i l t r oobar r er a: esconect orcuandoest abl eceunaconexi óni ndi r ect ayt ami zada;yesbar r er acuandosepar a dost er r i t or i osf í si caoespaci al ment econt i nuos” No r b e r g -Sh u l z , 1 9 9 8 .

es paci odei nt er ac c i ónent r eeli nt er i oryel ex t er i or ,espac i odet r áns i t oyper manenci a.ElEspac i odel oPúbl i c oyl oPr i v ado: el Lugarpar ael des ar r ol l odelHábi t o. l i mi thabi t abl espace " NEI THERPUBLI CORPRI VATE,BUTTHEOPPOSI TTE"ManueldeSol áiMor al es. " t h ei n t e r s p a c ei sal i mi t wh e r ei n n e ra n do u t e ri n t e r t wi n e e a c ht oag r e a t e ro rl e s s e rd e g r e e , at r a n s i t i o ns p a c e wh i c h , t h o u g hd e p e n d e n t o nt woa r e a s , h a su n i q u ea n d r e ma r k a b l ep r o p e r t i e s , e s p e c i a l l ywh e ni t r e a c h e st h es i z e o f p l a c e : wh e ne x c e e d st h ef l o wo f t r a f f i ct oa l l o wt h es t a y a n ds t a ya n dh o wi mp o r t a n t a r en o t t h ee n d sb u t t h e me a n sb yi t s e l f ”MayaSuár ez.Lí mi t es:t r anspar enci asyespaci osi nt er medi osl í mi t e. “ I ng e n e r a l wec a ns a yt h er o l eo f t h el i mi t i st oc o n t r o l a n d r e g u l a t et h er e l a t i o n s h i po f i n t e r i o rs p a c ewi t ho u t e rs p a c e . Ab o u n d a r yc a ns e r v ea sac o n n e c t o r , f i l t e ro rb a r r i e r : i t i s a ni n d i r e c t c o n n e c t o rwh e ne s t a b l i s h i n gc o n n e c t i o na n d s c r e e n e d ; a n db a r r i e rwh e ni t i sp h y s i c a l l yo rs p a t i a l l ys e p a r a t i n gt woc o n t i n u o u sa r e a s ”Nor ber gSchul z, 1998.

I n s i d e o u t s i d ei n t e r a c t i o ns p a c e , t r a n s i t a n dp r e s e n c e , b o t hp u b l i ca n dp r i v a t es p a c e : t h eh a b i t a b l el i mi t a st h ep l a c et od e v e l o pt h eh a b i t , a st h ep l a c eo f e x p e r i e n c ei nwh i c ht h ep r o c e s s e so c c u r .

1 3

31 4

pr i merpi so

segundopi so

SECCI ÓNLONGI TUDI NALB-B'

SECCI ÓNTRANSVERSALD-D'

SECCI ÓNTRANSVERSALC-C'

SECCI ÓNLONGI TUDI NALA-A'

SECCI ÓNTRANSVERSALE-E'

1 5

51 6

Di s.9 Ago-Di c2009 PROF. Ál v ar oRodr í guezMuí r Eq u i p a mi e n t oUr b a n oyEs p a c i oPú b l i c o/ / Ur b a nI n f r a s t r u c t u r ea n dPu b l i cSp a c e

1 7

l Ă mi t ear qui t ect ur aci udad ElVal l e.Car acas.Venezuel a

71 8

l í mi t ear qui t ect ur ac i udad l opl ani f i cadovsl oespont áneo Sedec i det r abaj arelsect ordelVal l e,al Oest e deCar ac as ,enelpr oyect odeunaedi f i caci ón mul t i pr opós i t oquesi r vapar al aconst r ucci ón del bor dedel aci udadf or malencont act ocon sect or esady acent espopul ar esdeconst r ucci ón nocont r ol ada,cont r i buyendoal aconf or maci ón del auni dadur bana.Elár eaai nt er veni rse componedeunamanzanaquel i mi t aal NO y SO conedi f i c i osr esi denci al es,alSEconl a av eni dai nt er c omunaldelVal l eyal NEconl a l ader adeuncer r oocupadadeasent ami ent os i nf or mal es ,l acualseocupapar ci al ment epar a darpi eaunaf ut ur ar est r uct ur aci óndel bar r i o. Sepl ant eapar at odoelconj unt ouncuer po baj oques ol uci oneeldéf i ci tdeespaci ospúbl i cosdees par ci mi ent oydecar áct erof i ci al ;est e gr anbas ament ogener aent r esusedi f i ci osuna pl azapúbl i c a.Dell adodelcer r osepl ant eaun t er mi nal deaut obusesacompañadodeunagal er í ac omer c i alqueacompañal asubi dal at er al al cer r o.Par al asvi vi endas,pegadast ambi én al bar r i o,s epl ant ean138apar t ament osadobl e ysi mpl eal t ur a.Lacomuni caci ónent r eel cuer pobaj odel amanzanayeldel l adodel cer r osepl ant eamedi ant eunapl azael evadaa l acual s el eadosaunsi st emadeci r cul aci ón ver t i c al ent r eést ayl osni vel espúbl i cosi nf er i or esani v el del aaveni da.Lapr opuest abusca, gener andoes paci ospúbl i cosyequi pami ent o ur banoyf ac i l i t andol osf l uj osdecomuni caci ón ent r el osdi f er ent essi st emasqueconf or manel si t i o,s erc os t ur aent r ebar r i oyci udad.

PLAZA PLAZAELEVADA

pl annedvsspont aneous

Th ep r o j e c t a r i s e sf r o mt h en e e dt os o l v ec o n n e c t i o n sb e t we e np l a n n e da n du n p l a n n e dg r o wt ht h a t ac i t yl i k eCa r a c a sp r e s e n t s . El V a l l ei sas e c t o ro f t h es o u t hwe s t o f t h e c i t ywh i c hi sc h o s e nt owo r ki nb e c a u s eo f t h ema r k e dd i f f e r e n c e st h a t p r e s e n t sb e t we e nf o r ma l a n di n f o r ma l g r o wt ha n dwh e r ea nu r b a nh y b r i db u i l d i n gwo u l db e u s e f u l f o rt h ec o n s t r u c t i o no f t h ee d g eo f t h ef o r ma l c i t y c o n t a c t i n gu n h a n d l e da d j a c e n t s e c t o r sa n dt r a n s f o r mi n g t h e mi n t oawh o l e , c o n t r i b u t i n gt ot h ef o r ma t i o no f t h e u r b a nu n i t . Th es t r a t e g ywa st oma k ea ni n t e r c o n n e c t e dg r o u n df l o o r t oe n s u r eb e t t e rp e d e s t r i a nmo b i l i t yb e t we e nt h ef o r ma l c i t ya n dt h ei n f o r ma l s e c t o r sa n dt os o l v ep u b l i cs p a c e s d e f i c i t b o t hl e i s u r ea n di n s t i t u t i o n s , wh i c hwo u l db eo v e r f l o a t e db ys p o r t s e r v i c e sa n dr e s i d e n t i a l u s e sa i me da t s o l v i n gma i n l yi mp o v e r i s h e ds e c t o r s ’ p r o b l e ms . Byt h eo t h e rs i d es l u m’ ss i d eat e r mi n a l f o rb u s e si sl o c a t e dwi t hac o mme r c i a l g a l l e r yt h a t a c c o mp a n i e st h eh i l l r a i s e s . Fo rt h eh o me s , a l s oa t t a c h e dt ot h es l u m, 1 3 8 a p a r t me n t sa r ep r o p o s e di no r d e rt or e p l a c ea n dmu l t i p l y t h es h a c k swh i c hwe r et a k e no f f f o rt h ema s t e rp l a n .

CI RCULACI ONES

1 9

NI VELPLAZA

920

LAZA

SECCI ÓNA-A'

SECCI ÓNC-C'

122

SECCI ÓNB-B'

Di s.8

CONCURSOCAP201 2

Uni dadEduc at i vaPúbl i c adeenseñanzapr eesc ol ar ,pr i mar i aymedi a

Di s e ñ oe nAc e r o/ / De s i g n i n gi nSt e e l

Mar-J un2012 PROF. Be n j a mí nOp o r t o t / / Ma u r i z i oAn g e l i n i ht t p: //57st udi o. bl ogspot . c om/

equi po: Cl a u d i oDe l l aNe v e/ / Fa b r i c i oRo d r í g u e z/ / Ri t aBa c h e t t a/ / Su s a n aFu e n t e s

l i ceodeadul t osJor geAl essandr iRodr Ă guez Recol et a.Sant i agodeChi l e.Chi l e

3124

es cuel apar aadul t os J ORGEALESSANDRIRODRÍ GUEZ

Deac uer doconl osr equer i mi ent osdel conc ur s odear qui t ect ur aCAP,sepi deunpr oy ect odeuni dadeducat i vapúbl i cadeenseñanz apr ees col arypr i mar i aenuncont ext o ur banoc hi l eno.Si nembar go,sedeci dedi s eñarunaes cuel apar aadul t os:nosconsegui mosenRecol et aconell i ceoJor geAl es s andr iRodr í guez,si endoel úni coent odal a c omunaquei mpar t eeducaci ónpar aadul t os enunpaí sendóndedeacuer doal asest adí s t i c asel 20% del apobl aci ónnot uvoeduc aci ónes c ol ar . Másal l ádel énf asi senelcor r ect ousodel ac er oenel mar codelconcur soCAP,seve enel pr oy ec t ol aopor t uni daddepr oponerun c ent r oeduc aci onal comosol uci ónaunpr obl emar eal .Esenest esent i docomosur gel a i deadel ar est r uct ur aci óndel aescuel a ac t ual . El l i c eos equedapequeñoant el agr andemandayl anecesi daddemásymej or esespac i oses t ác adavezmáspr esent e,porl o que s epr oponemudarell i ceoaunt er r eno muyc er c anodemayordi mensi ónper t enec i ent eal amuni ci pal i dad.Apr ovechandoel aument odel acant i daddemet r oscuadr a dosdel l i c eo,ademásdesat i sf acerl ademandaeduc aci onal ,sepr oponenespaci os públ i c osdec ar áct ercul t ur al ydepor t i vopar a l oshabi t ant esdelsect or ,l oscual espar ecen s ert ambi éni nsuf i ci ent es.

Ac c o r d i n gt ot h er e q u i r e me n t so f a r c h i t e c t u r e ’ ss t u d e n t ’ sc o mp e t i t i o nCAP , wewe r ea s k e dt od e s i g na p u b l i ce d u c a t i o n a l c e n t e ri naCh i l e a nu r b a nc o n t e x t . Ho we v e r , a na d u l t s c h o o l i sd e c i d e dt od e s i g n : weg o t i nRe c o l e t at oJ o r g eAl e s s a n d r i Ro d r í g u e zSc h o o l , wh i c hi st h eo n l yo n ewh e r ea d u l t e d u c a t i o ni st a u g h t i nt h ewh o l emu n i c i p a l i t yi nac o u n t r yl i k eCh i l ewh e r e 2 0 %o f t h ep o p u l a t i o nh a dn os c h o o l i n g . Be y o n dt h ee mp h a s i so f t h ec o r r e c t u s eo f s t e e l , t h e p r o j e c t i ss e e nl i k ea no p p o r t u n i t yt op r o p o s ea ne d u c a t i o n a l c e n t e ra sas o l u t i o nt oar e a l p r o b l e m. I t i si n t h i ss e n s et h a t t h ei d e ao f r e s t r u c t u r i n gt h ec u r r e n t s c h o o l a r i s e s . Th ec u r r e n t a d u l t s c h o o l i st o os ma l l t ot h eg r e a t d e ma n da n dt h en e e df o rmo r ea n db e t t e rs p a c e si s c o n s t a n t l yg r o wi n g ; f o rt h i s , i t i sp r o p o s e dt omo v et h e h i g hs c h o o l t oal a r g e rn e a r b yf i e l db e l o n g i n gt ot h e mu n i c i p a l i t y , n e x t t ot h ema i ns t r e e t o f Re c o l e t a . T a k i n g a d v a n t a g eo f t h ei n c r e a s ei nt h en u mb e ro f s q u a r e me t e r so f h i g hs c h o o l , i na d d i t i o nt ome e t i n gt h ee d u c a t i o n a l d e ma n d , c u l t u r a l a n ds p o r t i n gp u b l i cs p a c e s a r ea l s op r o p o s e d .

Vol umendec oncr et odeusopúbl i cos c ons t r uy eelbor deconl osedi f i ci os v eci nos Pu b l i cs p a c e dc o n c r e t ev o l u meb u i l dt h ee d g e wi t hn e i g h b o r i n gb u i l d i n g s .

Lagr anpl az asequi ebr aen3ni vel es c ondi f er ent esespaci al i dades. Th el a r g es q u a r ei sb r o k e ni n t o3l e v e l swi t hd i f f e r e n t s p a t i a l i t i e s .

Elc ol egi oc ubr el apl azaconunagr an c er c hadeac er oconcuat r opunt osde apoy o. Sc h o o l c o v e r st h es q u a r ewi t has t e e l t r u s s wi t hf o u rp o i n t so f s u p p o r t .

NI VEL-4

NI VEL+4

NI VEL0

326

NI VEL+1 2

NI VEL+1 6

NI VEL+8

SECCI ÓNTRANSVERSALA-A'

SECCI ÓNTRANSVERSALB-B'

528

SECCI ÓNLONGI TUDI NALC-C'

SECCI ÓNLONGI TUDI NALD-D'

Di s.7

DI SEÑO+APLI CACI ONESTECNOLÓGI CAS

Ago-Di c201 1 PROF. Ál v ar oRodr í guezMuí r l amat er i al i zaci óndelpr oyect o/ /t her eal i z at i onoft hepr oj ec t

gi mnasi over t i cal

ur bani zac i 贸nl asmer cedes.muni ci pi omi r anda.c ar ac as .v enez uel a

530

gi mnas i over t i cal El cent r odepor t i voseubi caenl aAv eni daPr i nci paldel asMer cedesenf r ent edel apl az aAl f r edoSadel ,enunapar cel ar ect angul arde 1965m²f r ut odel ai nt egr aci óndet r espar c el as ex i st ent es .Eledi f i ci oseubi caenl apar c el a cumpl i endoc onl osr equer i mi ent osdi s pues t os enl asor denanzasdezoni f i caci ónygener ando haci al apl az aelbor deur banopr oc ur ado. El edi f i c i os emuest r at r anspar ent ehac i al a cal l e,amodode" vi t r i na" ,par aas ípoder venderl asac t i vi dadesqueenél s er eal i z an.La f achadapr oy ect adaconsi st eenunc our t i ngwal l c onpar asol esdevi dr i ohi el opar al as ár easdemus cul aci ónycar di ovas c ul ar es ;yl ámi nasmi c r oper f or adasyvent anasc or r eder as devi dr i opar al ost al l er esypar al ac anc ha.El r esul t adodeest asdi f er ent essol uc i onesgener a unaf ac hadadi námi cayat r act i vaal " c l i ent e" . Lai deapr i nc i palconsi st eenl ac ont i nui dades paci al :hac í aelespaci opúbl i coyent r el asdi f er ent esac t i v i dadesqueser eal i zanenel gi mnasi o.El ac c es oser eal i zapormedi odeunes paci oadobl eal t ur a,pormedi odeunar ampade suavependi ent e,quepuedeserv i s ual i z adof áci l ment edes del osdossent i dosdel ac al l e, comos i l apl azapenet r aseenel edi f i c i o.Ens u i nt er i or ,esf áci lper ci bi rl oquees t áoc ur r i endo: dobl esyt r i pl esal t ur asper mi t enl asr el ac i ones vi sual esent r el osdi f er ent esespac i osdel gi mnasi o.

Th es p o r t sc e n t e ri sl o c a t e di na ni mp o r t a n t a v e n u eo f Ca r a c a si nas e c t o rwh i c hi sk n o wnb e c a u s eo f i t ss h o p p i n g , b u s i n e s sa n dc u l t u r a l l i f e . Th es e l e c t e dp l o t i s t h eme r g eo f t h r e ee x i s t i n ga l l o t me n t si nf r o n t o f a s q u a r ea n dt h eb u i l d i n gi sp r o j e c t e df u l f i l l i n gt h ez o n i n g o r d i n a n c e sr e q u i r e me n t sa n dg e n e r a t i n gt o wa r d st h e s q u a r ea nu r b a ne d g es o u g h t i nt h e m. Bu i l d i n gk e e p st r a n s p a r e n c ya t t h eb o t t o mt oa l l o wp e d e s t r i a n st oe n j o yt h ev i e w, a sa“ s h o wc a s e ”l o o k i n gt o s e l l t h ea c t i v i t i e st h a t a r ep e r f o r me do ni t . Th ef a ç a d e i sc o mp o s e db yc o u r t i n gwa l l wi t hv e r t i c a l f r o s t e dg l a s s f i n sa t t a c h e dv e r t i c a l l yt op r o v i d ea d d i t i o n a l s h a d i n gf o r f i t n e s sa n dc a r d i o v a s c u l a ra r e a sl o c a t e di nt h ef i r s t t wo l e v e l s , a n ds c r e e np a n e l sa n dg l a s ss l i d i n gwi n d o ws f o rwo r k s h o p sa n dt h es p o r t c o u r t . Th e s ed i f f e r e n t f a ç a d es o l u t i o n sma d ead y n a mi ca n da t t r a c t i v e f a ç a d et ot h e“ c l i e n t ” . Th ema i ni d e ai sf o c u s e do ns p a t i a l c o n t i n u i t y : t ot h e p u b l i cs p a c ea n db e t we e nt h ed i f f e r e n t a c t i v i t i e sc a r r i e do u t i nt h eg y m. Ac c e s si sv i aad o u b l e h e i g h t s p a c e , v i aag e n t l ys l o p i n gr a mp , wh i c hc a nb ee a s i l y v i e we df r o mb o t hd i r e c t i o n so f t h es t r e e t , l i k ei f t h e s q u a r ewa n t e dt og e t i n t ot h eb u i l d i n g . I n s i d e , i t ' se a s y t os e ewh a t i sh a p p e n i n g : d o u b l ea n dt r i p l eh e i g h t s a l l o wv i s u a l r e l a t i o n s h i p sb e t we e nt h ed i f f e r e n t a r e a s

SÓTANO1 PRI MERPI SO+5. 40

732

PLANTABAJ A+1 . 20

NI VELCANCHA+9. 60

SECCI ÓNB-B'

SECCI ÓNC-C'

934

SECCI ÓNA-A'

Di s.6

Feb-J un2010 PROF. I v รก nGo n z รก l e zVi s o www. agvar qui t ec t os. c om/

casapar al avent a

ElCaf et al .Muni ci pi oBar ut a.Est adoMi r anda.Venez uel a.

1 936

casapar al av ent a Lai deadedi señarl acasapar al avent a s ur gedel asCaseSt udyHouses,unexper i ment oenar qui t ect ur ar esi denci alest adouni dens eques ur geenl osaños40’ pat r oci nado porl ar ev i s t aAr t s&Ar chi t ect ur e,queencar góal osar qui t ect osdemodadel aépocadi s eñaryc ons t r ui rpr ot ot i posdecasasbar at as yef i c i ent es ,debi doal ademandadevi vi endasques obr evi noenEst adosUni dosal f i nal i z arl aSegundaGuer r aMundi al . Lai dea:l onat ur alvsl oedi f i cado,el cómo l asdi f er ent esr el aci onesent r el l enosy v ací osgener andi f er ent esgr adosdepr i vaci dad.For mal ment el acasaest ácompuest a por3pi ez asdeconcr et over t i cal esyunahor i z ont alor i ent adaNor t eSuryel evadasobr e on a t u r a l v sl oe d i f i c a d o : e l a g u a el t er r enoenl acualseal ber ganl asact i vi da l desmáspr i v adasdel acasa.Medi ant eel aguayel us odepat i os,l aspi ezasseenc uent r ans epar adasent r esígener andodi f er ent esr el ac i onesespaci al es del l enosy v ací os ,as íc omodi f er ent esgr adosdepr i vac i dad,l osc ual esdef i nenl osdi st i nt osusos del ac as a.Elvol umenhor i zont al consi st een unac aj a aut opor t ant eel evadasobr edos núc l eoses t r uct ur al esdecol umnasmet ál i cas i nc l i nadas ,debaj odel acual seubi canl as ár eass oc i al esdeuncar áct ermásdi áf ano. l l e n o syv a c í o s

Th ei d e ao f d e s i g nah o u s ef o rs a l ec o me sf r o m t h eCa s eSt u d yHo u s e s , wh i c he r ee x p e r i me n t s i nAme r i c a nr e s i d e n t i a l a r c h i t e c t u r es p o n s o r e d b yAr t s&Ar c h i t e c t u r ema g a z i n e , wh i c hc o mmi s s i o n e dma j o ra r c h i t e c t so f t h ed a yt od e s i g na n d b u i l di n e x p e n s i v ea n de f f i c i e n t mo d e l h o me sf o r t h eUn i t e dSt a t e sr e s i d e n t i a l h o u s i n gb o o m c a u s e db yt h ee n do f Wo r l dWa rI I a n dt h er e t u r n o f mi l l i o n so f s o l d i e r s . Th ei d e a : n a t u r a l v sb u i l t h o ws p a t i a l r e l a t i o n s h i p sb e t we e nf u l l n e s sa n de mp t i n e s sma d ed i f f e r e n t p u b l i c p r i v a t es p a t i a l s i t u a t i o n s .Th eh o u s e i sf o r ma l l yc o mp o s e db y3v e r t i c a l c o n c r e t e p i e c e so f c o n c r e t ea n dah o r i z o n t a l o n ewh i c hi s o v e rf l o a t i n gt h ep l o t a n dwh e r emo s t p r i v a t e h o u s e h o l da c t i v i t i e st a k ep l a c eb e l o w Th eu s eo f wa t e ra n dp a t i o sa r es t r a t e g i e st h e p i e c e sa r es e p a r a t e dg e n e r a t i n gd i f f e r e n t s p a t i a l r e l a t i o n s h i p so f f u l l n e s sa n de mp t i n e s sa swe l l e l a c i o n e se s p a c i a l e s a sd i f f e r e n t d e g r e e so f p r i v a c ywh i c hd e f i n et h e r d i f f e r e n t u s e so f t h eh o u s e .

1 5 4 2 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 12

ESTACI ONAMI ENTO ESTUDI O ÁREASOCI ALPB COCI NAPB SERVI CI OSPB

72m² 27m² 66m² 8m² 8m²

HALLDEACCESO 1 8m² COCI NA 72m² SALÓN//COMEDOR 45m² HABI TACI ÓNPRI NCI PAL21m² BAÑOYVESTI ER 1 2m² HABI TACI ÓN 1 9m² BAÑO 4m²

138

6 1 1 12 7 8 10

FACHADANORTE

SECCI ÓNLONGI TUDI NALA-A'

SECCI ÓNLONGI TUDI NALE-E'

SECCI ÓNB-B'

SECCI ÓND-D'

340

Di s.4 Ago-Di c2009 PROF. Eduar doPáez Pumar Asi st ent e: Ma r í aGa b r i e l aPa r r a Fu n c i ó ns i mb ó l i c a-Fu n c i ó nu t i l i t a r i aT o d od eú t i l e s/ / Sy mb o l i cFu n c t i o n-Ut i l i t a r i a nFu n c t i o n

escuel apar r oqui alyder ei nt egr aci 贸nsoci al av eni dauni v er s i dad.l ahoyada.car acas.venez uel a

342

ACCESO PLANODEUBI CACI ÓN

744

ACCESO

SECCI ÓNC-C'

SECCI ÓND-D'

SECCI ÓNE-E'

FACHADAPRI NCI PAL

SECCI ÓNLONGI TUDI NALA-A'

546

escuel apar r oqui al yder ei nser cci ónsoci al Eledi f i ci osei mpl ant aenel cr ucededos i mpor t ant esaveni dasdel cent r odeCar acasyj unt odel ai gl esi aSagr adoCor azón deJesús,enuncont ext our banodesor denadoydesar t i cul adoconf or madoporedi f i caci onesconst r ui dasendi st i nt osmoment osendondeser evel anar qui t ect ur as del enguaj esvar i ados.Lapar cel ac onsi st eenunt er r enoenmedi aner ade8 met r osdef r ent eact ual ment eocupadopor unt al l ermecáni copar aaut omóvi l es. Lai deaesvi ncul arl apr opuest aal ai gl esi aconl ai nt enci óndequet r abaj encomo unt odoút i l espar acont r i bui ral desar r ol l o soci ocul t ur aldelsect or .El edi f i ci omant i enel apl ant abaj al i br eycomuni cadaconl a i gl esi aamododepl azacubi er t a;i nmedi at ament eenelni veli nf er i orymant eni endo r el aci onesvi sual eselcent r odeacopi oy comedorsoci al ;yenl osni vel essuper i or esl asaul asyt al l er espar al acomuni dad. Sehaceénf asi senl acondi ci ónt ot al i zant e del aar qui t ect ur aenel pr oyect o,cómo t ododeút i l es,cadacomponent eesút i l en l amedi daqueesút i lal t odo.

Th eb u i l d i n gi si mp l a n t e da t t h ej u n c t i o no f t wo i mp o r t a n t a v e n u e so f Ca r a c a sa n dn e x t t ot h e c h u r c hSa g r a d oCo r a z ó nd eJ e s u s , i nac l u t t e r e d a n dd i s j o i n e du r b a nc o n t e x t , c o mp o s e do f d i f f e r e n t t i me sc o n s t r u c t e db u i l d i n g swh e r ev a r i o u s a r c h i t e c t u r el a n g u a g e sa r er e v e a l e d . Th eb u i l d i n gi sp l a c e di na n8l i n e a rme t e ro f f a ç a d ef r o n t p l o t c u r r e n t l yo c c u p i e db yag a r a g e . Th ei d e ai st ol i n kt h ep r o p o s a l t ot h ec h u r c ha n d ma k et h e mwo r kt o g e t h e ra sau n i t yc o n t r i b u t i n g wi t ht h es o c i o c u l t u r a l d e v e l o p me n t o f t h es e c t o r . Th eb u i l d i n gma i n t a i n st h eo p e nf l o o ra n dc o n n e c t e dt ot h ec h u r c ha sac o v e r e dp l a z a ; i mme d i a t e l yo nt h el o we rl e v e l a n dma i n t a i n i n gv i s u a l r e l a t i o n s h i p st h ec o l l e c t i o nc e n t e ra n dt h es o u p k i t c h e na r el o c a t e d ; a n dc l a s s r o o msa n dwo r k s h o p sf o rt h ec o mmu n i t ya t t h eh i g h e rl e v e l s . My ma i no b j e c t i v et h r o u g h o u t t h i sp r o j e c t wa st o ma k ee mp h a s i so nt h et o t a l i z i n gc o n d i t i o no f a r c h i t e c t u r e , wh e r ee a c hc o mp o n e n t wo r ki su s e f u l t ot h ee x t e n t t h a t i t i su s e f u l t ot h ewh o l e .

Ex p.1 MAKDOJ CARQUI TECTOS Ene2013-Di c2012 ARQ. An d r é sMa k o ws k i / / Fr a n c i s c oMa r t í n Su s a n aFu e n t e s , An aPé r e z , Fr e d d yJ i mé n e z , Ar i COLABORADORES: a d n aGu e r r e r o , Os c a rL e z a ma , Cr i s t i n aDo mí n g u e z , Kr y s t y n aPi wo wa r z c y k , Th i a g oL o u r e i r o , De n i sSo l ó r z a n o , L u i sL o n g a r Concur soI nt er naci onal deAr qui t ect ur a

r eci nt of er i all acar l ot a

Concur s oNaci onaldeAr qui t ect ur a.LaCar l ot a.Car ac as .Venez uel a

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r eci nt of er i all acar l ot a El pr oy ec t oar t i cul aest r at egi asdeext ensi ón ei nt er medi aci ónent r el asvar i abl essol i ci t adasporel c oncur soyl ast r azasqueor gani z anel c ont ext o.Elespaci oext er i orsepl i ega al i nt er i ordel aedi f i caci ónmant eni endosu c ondi c i ónc ont i nua.Lasr el aci onesnor t esur yes t eoes t eseent r el azanconl asdi mensi o nesdel odear r i bayl odeabaj or ef or zando s uc ondi c i ónnodalyar t i cul ador adesi t uaci onesl i gadasal ospr ogr amas. Lapl az a,mant eni endosucot a,ext i endesu ár eadei nf l uenci aali nt er i ordeledi f i ci o;el c or r edors urdel par que,seensanchaenl a di mens i ónl ongi t udi naldeledi f i ci oyseext i endepr opor ci onandoelanchodet r ansi ci ón yc onex i ónent r el osl í mi t es.Sobr eest e ámbi t omedi adorqueescubi er t aysuel o,se des ar r ol l ael vol umendelr eci nt of er i al . Esel c uer pomay ordelpr ogr amaysedef i nepor unaenv ol v ent edeexpr esi ónuni t ar i a,r epr es ent at i v aenel cont ext odel aci udadyel l ugar ;per os ucuer po,ensut r at ami ent o,se t r abaj apar al ar el aci óncer canadel asdi f er ent esc al i dadesespaci al esquepr opor ci ona l aedi f i c ac i ón.Lapor osi daddelt r at ami ent oy el ent endi mi ent o del osl í mi t escomocuer posespaci al es,gar ant i z anl ai nt er conexi ónent r eeladent r oyel af uer ac omoundent r oqueesunaf uer a. . . .

Th ep r o j e c t a r t i c u l a t e se x t e n s i o ns t r a t e g i e sa n d b r o k e r i n gb e t we e nv a r i a b l e sr e q u e s t e db yt h ec o mp e t i t i o na n dt h ep a t hwh i c ho r g a n i z e st h ec o n t e x t . L a n d s c a p ei sf o l d e di n t ot h eb u i l d i n gwh i l ema i n t a i n i n gi t sc o n t i n u o u sc o n d i t i o n . Th en o r t h s o u t ha n d e a s t we s t r e l a t i o n s h i p si n t e r t wi n ewi t ht h ed i me n s i o n so f t h ea b o v ea n dt h eb e l o ws t r e n g t h e ni t s n o d a l a n da r t i c u l a t o rs t a t u so f p r o g r a msl i n k e dt os i t u a t i o n s . Th es q u a r e , k e e p i n gh i so r i g i n a l l e v e l , e x t e n d si t s i n f l u e n c ei n t ot h eb u i l d i n g ; t h ec o r r i d o r so f t h e s o u t ho f t h ePa r kwi d e n si nt h el o n g i t u d i n a l d i me n s i o no f t h eb u i l d i n ga n de x t e n d sp r o v i d i n gt r a n s i t i o n a n dc o n n e c t i o nb e t we e nt h el i mi t s . Ont h i sme d i a t o r s u r f a c e , b o t hc o v e ra n ds o i l , t h ef a i r g r o u n d sv o l u me i sd e v e l o p e d . I st h el a r g e s t b o d yo f p r o g r a ma n di t i sd e f i n e db yau n i t a r ye n c l o s u r e , wh i c hi sr e p r e s e n t a t i v ei nt h ec o n t e x t o f t h ec i t ya n dt h ep l a c e , b u t i t s t r e a t me n t i sma d ef o rt h ed i f f e r e n t s p a t i a l q u a l i t i e s t h a t p r o v i d e st h eb u i l d i n g . Th ep o r o s i t yo f t h et r e a t me n t a n du n d e r s t a n d i n go f t h el i mi t sa n ds p a c e b o d i e s , e n s u r et h ei n t e r f a c eb e t we e nt h ei n s i d ea n d t h eo u t s i d ea si t i si n s i d eo u t . . .

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NI VELCHUAO

NI VELPARQUE

ni velpar que( c ot a850)

ni vel855

ni vel860, 25

ni vel865, 50

pl ant at ec ho

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FOTOGRAFÍ A:I LYAPI TALEV,RUSSI A201 3.