Talk67 issuu by talcmag

25.04.2018 Αφιέρωμα στο παιδικό βιβλίο

ΣΠΟΤ

25.04.2018

Εικονογράφηση του Χρήστου Κούρτογλου απο το βιβλίο " Τα καράβια που έπαιξαν με τη φωτιά", των Μαρίας Αγγελίδου και Αντώνη Παπαθεοδούλου, Εκδόσεις Ίκαρος

Μια φορά και έναν καιρό... ήταν το διάβασμα

ια μένα όλα ξεκίνησαν γύρω στα επτά, ίσως λίγο νωρίτερα, ίσως λίγο αργότερα, πάντως σίγουρα στις πρώτες τάξεις του δημοτικού, όταν ερωτεύτηκα τον Πίτερ. Τον Πίτερ του Αλμπέρ Μπαριγιέ, του δημιουργού της σειράς «Μια φορά και έναν καιρό ήταν ο άνθρωπος». Τον ερωτεύτηκα τόσο που ξενυχτούσα κάθε βράδυ αγκαλιά με τους υπερμεγέθεις-για τα τότε μικρά χεράκια μου-τόμους, αγορασμένους από τον «Κοραή», ένα μικρό βιβλιοπωλείο στην Αρτοτίνης, στο Παγκράτι. Ο έρωτας αυτός είχε διάρκεια έξι...τόμων, οι οποίοι βέβαια διαβάστηκαν άπειρες φορές. Μετά ήταν ο Ιούλιος Βερν. Τα άπαντα, σίγουρα, μετά ο Λουντέμης, ο Καρκαβίτσας, η Άλκη Ζέη, η Ζωρζ Σαρρή, η Σοφία Ζαραμπούκα, η Λότη...και ό,τι μα ό,τι έδινε ο κύριος Κοραής στον πατέρα μου που περνούσε κάθε δεύτερο απόγευμα από το βι-

βλιοπωλείο του για τον γνωστό ανεφοδιασμό. Οι γωνιές του πατρικού μου σπιτιού έρχονται στο μυαλό μου με συνειρμούς αναγνωστικούς, το τραπέζι της κουζίνας όπου ακουμπούσα το βιβλίο μου, το κρεβάτι μου που ξάπλωνα για να διαβάσω πριν κοιμηθώ, το κλείστο-και-κοιμήσου-επιτέλους- της μητέρας μου. Διαβάζω ακόμη, σίγουρα όχι τόσο πολύ όσο θα ήθελα και αγοράζω βιβλία με μεγαλύτερη μανία από όση αγοράζω οτιδήποτε άλλο. Τα αγοράζω και δεν ξέρω πότε θα προλάβω να τα διαβάσω, θέλω όμως να τα έχω σπίτι μου, θέλω τα παιδιά μου να σκοντάφτουν πάνω τους παντού. Θέλω σίγουρα να με θυμούνται ΚΑΙ με ένα βιβλίο στο χέρι. Θέλω να θυμούνται τα βιβλία που διαβάσαμε αγκαλιά στα κρεβάτια τους πριν κοιμηθούν και αυτά που ευλαβικά έβαζαν στα σακίδια των διακοπών, ακόμη και αυτά που τους...ανάγκασα (και συνεχίζω να τους αναγκάζω) να διαβάζουν. Για να μην τα πολυλογώ, τα παιδιά μου σίγουρα δεν διαβάζουν όσο διαβάζα εγώ όταν

ήμουν μικρή, ίσως ούτε καν στο ένα δέκατο αυτού. Όμως δεν στεναχωριέμαι, αντιθέτως αυτό με κάνει να στέκω με μεγάλη χαρά και ανακούφιση μπροστά στις ελάχιστες (αλλά ευτυχώς υπαρκτές) στιγμές που τους βλέπω απορροφημένους από ένα βιβλίο. Ας μην αναλύσουμε λοιπόν το γιατί τα παιδιά σήμερα δεν διαβάζουν τόσο, αλλά ας τους αφιερώσουμε ένα τεύχος που ετοιμάσαμε με πολλή αγάπη και φροντίδα εμείς εδώ στο Τaλκ μαζί με όσους αγκαλιάζουν το παιδικό βιβλίο. Εκδότες, συγγραφείς, εικονογράφοι, εκπαιδευτικοί και άνθρωποι που με αφοσίωση προσπαθούν να φτάνουν τα βιβλία στα χέρια όλων των παιδιών, μας βοήθησαν να μιλήσουμε περισσότερο από κάθε άλλη φορά για τη μεγάλη μας αγάπη: Το βιβλίο. Νομίζω τους το χρωστούσαμε. Καλή...ανάγνωση

Μαρκέλλα Δήμου

25.04.2018

ΠΕΡΙ ΕΧΟΜΕΝΑ

No 67 25.04.2018

www.facebook.com/talcmag @talcmag /talcmag

ΤΑΛΚ ΕΚΔΟΤΙΚΗ - ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΗ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ Ε.Π.Ε. NΙΚ.ΜΑΝΤΖΑΡΟΥ 1-3, 154 51, Ν. ΨΥΧΙΚΟ ΤΗΛ.: 210 6753180, ΦΑΞ: 210 6753189 Ε-ΜAIL: info@talcmag.gr

Πελιώ Παπαδιά (ppapadia@talcmag.gr) ΥΠΟΔΟΧΗ ΥΛΗΣ & ΔIAΦΗΜΙΣΗΣ: Μαρκέλλα Δήμου (m.dimou@talcmag.gr) DESIGN: Nικόλας Κουκουράκης

ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΔΟΣΗΣ: Μαρκέλλα Δήμου (mdimou@talcmag.gr)

ΦΩΤΟ ΘΕΜΑΤΩΝ: Shutterstock

TΜΗΜΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ: Δήμητρα Μήτρου (dmitrou@talcmag.gr) Γεωργία Γιώτη (ggioti@talcmag.gr) ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ: Ελεάννα Γεωργίου, Ανθή Δοξιάδη, Παναγιώτα Καρλατήρα, Mαρίκα Λεβεντάκη, Μυρτώ Πιταούλη, Ντίνα Νομικού, Πελιώ Παπαδιά, Ιορδάνης Παπαδόπουλος, Χριστίνα Σανούδου

ΕΚΤΥΠΩΣΗ: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΔΙΑΝΟΜΗ: CITY PROMOTIONS Η διεύθυνση του περιοδικού Τaλκ δεν φέρει καμία ευθύνη και δεν υιοθετεί απαραίτητα τις απόψεις των επιστημόνων και άλλων ειδικών συνεργατών που ενυπόγραφα αρθρογραφούν στην έκδοση. Προτού χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε προϊόν διαφημίζεται, άμεσα ή έμμεσα, στην εφημερίδα, ή ακολουθήσετε τις συμβουλές των ειδικών, ρωτήστε τον γιατρό ή τον φαρμακοποιό. Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή και απόδοση του περιεχομένου του εντύπου με οποιονδήποτε τρόπο μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, χωρίς την προηγούμενη άδεια του εκδότη.

NΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ: Γιάννης Καλλές

ΡΊΖΕΣ ΚΑΙ ΦΤΕΡΆ

25.04.2018

Εικονογράφηση του Χρήστου Κούρτογλου απο το βιβλίο " Τα καράβια που ταξίδεψαν την περιέργεια", των Μαρίας Αγγελίδου και Αντώνη Παπαθεοδούλου, Εκδόσεις Ίκαρος

Διαβάζω. Διαβάζεις. Διαβάζει. ΤΗΣ ΑΝΘΗΣ ΔΟΞΙΑΔΗ

ριν μπούμε στη θεωρία και στις λεπτομέρειες, θέλω να αρχίσω με το ακόλουθο: στα σπιτικά που υπάρχουν βιβλία και παράδοση διαβάσματος σαν απασχόληση, διασκέδαση, σαν τρόπος που περνάει ο γονιός τον ελεύθερο του χρόνο, έχουν και τα παιδιά την πιθανότητα-τουλάχιστον-να μάθουν να διαβάζουν.

Ο γονιός που βλέπει πολλή τηλεόραση ή δουλεύει στον υπολογιστή του συνέχεια, μπορεί να σταματήσει να διαβάζει εδώ. Το παράδειγμα είναι ο καλύτερος τρόπος να μάθουν τα παιδιά μας αυτό που θέλουμε να τους μάθουμε. Και το διάβασμα. Δεν εννοώ την ανάγνωση. Εννοώ την αγάπη για τα βιβλία και το διάβασμα σαν μια πολύτιμη και απαραίτητη απασχόληση της καθημερινής μας ζωής. Σπουδαίος αρχαίος πρόγονος μας έχει πει ότι η αρετή είναι συνήθεια. (Το όνομα του

05 δεν σας το λέω γιατί μπορείτε να το βρείτε εύκολα στα διαβάσματά σας…). Το μυστικό, λοιπόν, είναι τα παιδιά μας να συνηθίσουν να διαβάζουν. Και ο καλύτερος τρόπος είναι να τους διαβάζουμε από πάρα πάρα πολύ νωρίς. Όταν πρώτοκάθονται, μαζί με τα πρώτα παιχνιδάκια βάζουμε μπροστά τους και βιβλία μωρουδιακά. Αυτά που μιλούν για μαμάδες-ζωάκια με τα μωρά τους. Και τα διαβάζουμε οι μαμάδες στα μωρά μας, που καταλαβαίνουν φυσικά περί μαμάς και μωρού. Και-κυρίως-καταλαβαίνουν και ΑΙΣΘΑΝΟΝΤΑΙ τι ωραίο που είναι να σε κρατάει κάποιος αγκαλιά και να σου ψιθυρίζει κάτι στο αυτί. Και έτσι αρχίζουν τα μωρά να αγαπούν τα πρώτα τους βιβλία. Καθώς μεγαλώνουν, μεγαλώνουν και τα βιβλία και μακάρι να μεγαλώνει και ο χρόνος που τα κρατάμε αγκαλιά και τους διαβάζουμε. Και λίγο αργότερα τους διαβάζουμε ενώ είναι στο κρεβάτι τους πριν κοιμηθούν. Διαβάζουμε καλογραμμένα, κατάλληλα για την ηλικία τους παραμύθια. Πού τα βρίσκουμε; Στις παιδικές βιβλιοθήκες με τις ενημερωμένες βιβλιοθηκάριους. Στα παιδικά τμήματα των βιβλιοπωλείων. Και αν ώρες ώρες δεν έχουμε καινούργιες ιδέες, υπάρχει πάντα η αιώνια και αξιαγάπητη Ελληνική Μυθολογία ακόμα. Τουλάχιστον εγώ δεν ξέρω παιδί που να μην το γοητεύει και που να μη θέλει κι άλλο, κι άλλο... Αν μου ζητούσατε να δώσω μόνο δύο συμβουλές σε γονείς, θα τους έλεγα να διαβάζουν στα παιδιά τους αντί τηλεόρασης και να τους λένε κάθε μέρα ότι τα αγαπάνε. Το ξέρουμε ότι εξυπακούεται, καλό είναι και να λέγεται. Ο φίλος μου ο αντιρρησίας βηματίζει πάνω κάτω. - Καλά και όταν πάνε στον στρατό, ποιος θα τους διαβάζει; Γελάω. - Κανείς, θα έχουν μάθει πια να διαβάζουν μόνοι τους. Γελάει. - Έχεις καμία καλή ιδέα για καλοκαιρινά βιβλία για μικρά παιδιά; - Έχω. - Για τη δεύτερη συμβουλή τι λες; - Περί αγάπης, καμία αντίρρηση. - Πάλι καλά!

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρικάλων. Τα σημεία παίρνουν εικαστική μορφή, ζωγραφική με σταγόνες στο ατελιέ του Jackson Pollock

Στις βιβλιοθήκες έχουμε... Θέμα! ΤΗΣ ΜΑΡΚΕΛΛΑΣ ΔΗΜΟΥ

Ειρήνη Βοκοτοπούλου, κοινωνιολόγος. Εργάζεται από το 1988 για την προώθηση της ανάγνωσης στις παιδικές ηλικίες.

Μπόρχες έγραψε κάποτε πως «η βιβλιοθήκη είναι η εικόνα του σύμπαντος». Στο μυαλό μου αυτό σημαίνει πως εκεί βρίσκονται τα αποτυπώματα, τα ίχνη της ανθρώπινης εμπειρίας και της γνώσεις, όπως αυτές διαμορφώνονται στο πέρασμα των αιώνων. Μοιάζουν με μουσεία-ίσως να είναι και τα σημαντικότερα μουσεία από όλα-αλλά δεν θα έπρεπε να αντιμετωπίζονται ως τέτοια. Αντίθετα οι βιβλιοθήκες πρέπει να αφήνουν περιθώριο στους περαστικούς-λιλιπούτειους και μη-να ανακαλύπτουν τα αποτυπώματα της σκέψης και της ιστορίας και να αφήνουν τα δικά τους. Η Ειρήνη Βοκοτοπούλου, κοινωνιολόγος, ειδική σε θέματα ανάγνωσης, συνεργάτιδα της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και σχεδιάστρια εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, σχεδιάστρια των καλοκαιρινών Εκστρατειών Ανάγνωσης στις βιβλιοθήκες, μας μιλά για το όραμά της, την “κουλτούρα της βιβλιοθήκης" και τους τρόπους με τους οποίους αυτή μπορεί να δώσει στο βιβλίο τη θέση που του ταιριάζει.

Νομίζω πως δεν είμαι η μόνη που αναρωτιέται αν σε 10-15 χρόνια θα υπάρχει στατιστικό δείγμα αναγνωστών ηλικίας 25 ετών. Κυρίως γιατί ο… αστερισμός των ερεθισμάτων που προσφέρονται σήμερα στα παιδιά κάνει το βιβλίο να χάνει την πρωτοκαθεδρία του. Ποια είναι η δική σας άποψη. Συμμερίζομαι τις ανησυχίες σας, αλλά πιστεύω πως αν σε 10 χρόνια δεν υπάρχει δείγμα αναγνωστών δεν θα ευθύνονται τόσο οι ποικίλοι αντιπερισπασμοί της εποχής μας, όσο ο τρόπος που προσεγγίζεται η ανάγνωση από όλους τους φορείς που εμπλέκονται σ’ αυτή τη διαδικασία. Από τη μεριά των δράσεων του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος, εστιάζουμε κυρίως στη συστηματική ανάδειξη πολλών βιβλίων κι όχι μόνο ενός, γύρω από μια θεματική και στο παιχνίδι με τα ίδια τα κείμενα και τα μονοπάτια που αυτά ανοίγουν από βιβλίο σε βιβλίο. Κυρίως όμως δίνουμε μεγάλη σημασία στο να προτείνουμε και να διαβάζουμε στα παιδιά συναρπαστικές ιστορίες. Γιατί πιστεύουμε πως ένα παιδί ποτέ δεν θα γυρίσει την πλάτη του σε μια συναρπαστική ιστορία. Είναι αυτές οι ιστορίες που εθίζουν τα παιδιά στην απόλαυση της ανάγνωσης, της γνωρι-

25.04.2018

μίας, μέσα από τους ήρωες, του ίδιου τους του εαυτού, μια συνήθεια που θα τα ακολουθεί για μια ολόκληρη ζωή. Υπάρχει...κουλτούρα της βιβλιοθήκης στη χώρα μας; Παίζει ρόλο η απουσία της στον τρόπο με τον οποίο διαμορφώνεται το τοπίο της ανάγνωσης στις παιδικές ηλικίες; Δεν θα έλεγα πως είναι ιδιαίτερα αναπτυγμένη η κουλτούρα βιβλιοθήκης στη χώρα μας. Κυρίως γιατί η συζήτηση για τις βιβλιοθήκες ξεκίνησε αργά στην Ελλάδα, αλλά και γιατί η οργάνωση και η συνεχής ανάπτυξη των βιβλιοθηκών προϋποθέτει μια σοβαρή πολιτική γύρω από αυτό το θέμα και μια μεγάλη εθνική επένδυση σε πόρους και ανθρώπινο δυναμικό. Αντ’ αυτού, διαδίδεται η αντίληψη πως μπορούν να δημιουργηθούν βιβλιοθήκες χωρίς κόστος (βρίσκουμε λίγα τραπέζια, λίγα ράφια, λίγες καρέκλες, κάποιος μας χαρίζει κάποια βιβλία). Το αποτέλεσμα είναι χώροι ελάχιστα ελκυστικοί, βιβλία κακής ποιότητας και μηδενικές προοπτικές ανάπτυξης. Σε βιβλιοθήκες με εύρυθμη λειτουργία, η επίσκεψη ισοδυναμεί με μια βιωματική εμπειρία ποικίλων αισθητικών, αισθητηριακών και γνωστικών ερεθισμάτων. Μια τέτοια λειτουργία – εμπειρία προϋποθέτει εξειδικευμένο προσωπικό που διαρκώς επιμορφώνεται για τις νέες τάσεις στον τομέα του και που είναι ικανό με ποικίλα μέσα (τα βιβλία είναι ένα κομμάτι της βιβλιοθήκης) να εμπνέει τα παιδιά και να τους δίνει δημιουργικά ερεθίσματα. Τέτοιες βιβλιοθήκες υπάρχουν στην Ελλάδα και διαμορφώνουν, στο βαθμό που τους αναλογεί, το τοπίο της ανάγνωσης στις παιδικές ηλικίες. Το Δίκτυο Ελληνικών Βιβλιοθηκών έχει ως στόχο να αναδείξει αλλά και να ενισχύσει το έργο τους και παράλληλα να διαμορφώσει τις συνθήκες, με διαρκή υποστήριξη και επιμόρφωση, ώστε οι χώροι των βιβλιοθηκών σε όλη την Ελλάδα να είναι χώροι διαρκούς ανακάλυψης, πειραματισμού, γνώσης και χαράς. Ποιο είναι το όραμα της Καλοκαιρινής Εκστρατείας και πώς ανταποκρίνονται τα παιδιά στις δράσεις του προγράμματος; Οι δράσεις του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών ξεκίνησαν το 2015 με την υιοθέτηση του θεσμού της Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας που είχε ξεκινήσει η αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία Future Library από το 2012. Ο βασικός στόχος αυτού του προγράμματος είναι να αναδείξει τις βιβλιοθήκες σε κυψέλες δημιουργικότητας για τα παιδιά κατά τους καλοκαιρινούς μήνες. Η ανταπόκριση των βιβλιοθηκών και των τοπικών κοινωνιών είναι μεγάλη και ο θεσμός αυτός συντέλεσε στην άνθιση των βιβλιοθηκών τα τελευταία χρόνια. Η Εθνική Βιβλιοθήκη ως επικεφαλής του Δικτύου Ελληνικών Βιβλιοθηκών, υποστήριξε και ενίσχυσε σημαντικά το θεσμό αυτό έτσι ώστε κάθε καλοκαίρι να υλοποιούν δράσεις περίπου 160 βιβλιοθήκες σε όλη την Ελλάδα, με περισσότερα από 60.000 παιδιά να τις επισκέπτονται και να παρακολουθούν τα εργαστήρια που πραγματοποιούνται εκεί. Το όραμα για συνεχή υποστήριξη των C

CMY

25.04.2018

βιβλιοθηκών μέσω του Δικτύου ενισχύθηκε από τον Ιανουάριο του 2018 με το πρόγραμμα «Στις βιβλιοθήκες κάθε μήνα…έχουμε θέμα». Κάθε μήνα, οι βιβλιοθήκες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα παρουσιάζουν μια θεματική σε τέσσερις συναντήσεις. Τα θέματα που μέχρι στιγμής έχουν παρουσιαστεί ήταν τον Ιανουάριο το θέμα «ερωτήσεις», τον Φεβρουάριο «οι μάσκες», ο Μάρτιος ήταν αφιερωμένος στην ποίηση και ο Απρίλιος έχει θέμα τα έργα του ζωγράφου Ρενέ Μαγκρίτ. Πώς σχεδιάζεται και υλοποιείται η Καλοκαιρινή Εκστρατεία; Η Καλοκαιρινή Εκστρατεία σχεδιάζεται από την υπεύθυνη ομάδα της Εθνικής Βιβλιοθήκης που έχει αναλάβει το συντονισμό και την οργάνωση του Δικτύου και με την οποία συνεργάζομαι με αρμοδιότητα το σχεδιασμό των δράσεων. Κάθε χρόνο επιλέγεται ένα θέμα που μας επιτρέπει να το προσεγγίσουμε από διαφορετικές οπτικές γωνίες, να σχεδιάσουμε ποικίλα εργαστήρια – εικαστικών, αφήγησης, ιστορίας, φυσικών επιστημών κ.ά. και να αναδείξουμε όσο το δυνατό περισσότερα βιβλία. Όχι πάντα αυτά που είναι δημοφιλή στα παιδιά αλλά κι αυτά που, αν και γοητευτικά, είναι δυσκολότερα στην προσέγγισή τους, καλύπτουν ποικίλες γνωστικές κατηγορίες και τελικά διευρύνουν τις αναγνωστικές εμπειρίες των παιδιών. Μάθαμε ότι η φετινή «Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου»

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ εκκίνησε έναν μοναδικό διάλογο ανάμεσα στους μεγαλύτερους ήρωες της παιδικής λογοτεχνίας. Πινόκιο, Πίπη Φακιδομύτη, Πήτερ Παν και άλλοι ήρωες θα φιλοξενηθούν στις βιβλιοθήκες και θα γνωρίσουν τους μικρούς αναγνώστες. Μιλήστε μας για τη δράση. Για τη φετινή «Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου» που συμπίπτει και με την έναρξη του εορτασμού του έτους της Αθήνας ως παγκόσμιας πρωτεύουσας βιβλίου, προτείνουμε στις βιβλιοθήκες του Δικτύου τη δράση «Ήρωες ελάτε να γνωριστούμε». Κάθε βιβλιοθήκη έχει τη δυνατότητα να επιλέξει έναν ήρωα της παγκόσμιας παιδικής λογοτεχνίας μέσα από μια λίστα 150 ηρώων που προέρχονται από 50 διαφορετικές χώρες του κόσμου και να οργανώσει ένα εργαστήριο για να τον γνωρίσουν τα παιδιά. Η Εθνική Βιβλιοθήκη, μέσα από την ιστοσελίδα του Δικτύου (network.nlg.gr) αναλαμβάνει να συστήσει τον κάθε ήρωα σε όλη την Ελλάδα. Με αυτό το πρόγραμμα τα παιδιά σε όλη την Ελλάδα θα μας γνωρίσουν τους δικούς τους αγαπημένους ήρωες αλλά θα μπορούν, επίσης, στη διάρκεια μιας χρονιάς, να δημιουργήσουν με τις ερωτήσεις τους και τις απαντήσεις τους ένα διάλογο ανάμεσα στους ήρωες. Τι μπορούμε να κάνουμε τελικά εμείς οι γονείς ή οι δάσκαλοι για να εξασφαλίσουμε ότι όντως θα υπάρχει στατιστικό δείγμα νεαρών αναγνωστών σε λίγα χρόνια, για να ενθαρρύνουμε την ανάγνωση

07 και την αγάπη των παιδιών μας για το βιβλίο; Να χαρίσουμε στα παιδιά την εμπειρία της απόλαυσης της ανάγνωσης, προτείνοντας τους συναρπαστικές ιστορίες και εξαιρετικά βιβλία. Να διαχωρίσουμε τις διαφημιστικές ενέργειες από την καλλιέργεια της ανάγνωσης και να έχουμε μια σταθερή, με μακρόπνοο σχεδιασμό, στρατηγική για την παιδεία και την εκπαίδευση που οπωσδήποτε θα πρέπει να περιλαμβάνει ως κύριο συνομιλητή και εταίρο τις βιβλιοθήκες.

Search Παιδική Βιβλιοθήκη Κηφισιάς

24 ΏΡΕΣ ΜΑΜΑ

6:55 π.μ.

Μικροσκοπική, αγουροξυπνημένη μπάμπουσκα, μπαίνω μέσα σε μια άλλη ίδια, και όσο το μάτι ανοίγει, μπαίνω μέσα σε μια άλλη ίδια, και σε μια άλλη ίδια μπάμπουσκα – όπως και να ‘χει – κι ύστερα σε λίγο μεγαλύτερη αλλά ίδια κατά τ’ άλλα, και τοποθετώ τα καπάκια πάνω απ΄το κεφάλι μου. Τα σφηνώνω ερμητικά. Και συνεχίζω να μπαίνω σε μπάμπουσκες και να φορτώνω δύναμη. (Όταν το βράδυ ξαπλώσω βιδώνω πια το μεγαλύτερο καπάκι πάνω απ’ το κεφάλι μου, αισθάνομαι βαριά απ’ τους πολλούς εαυτούς μιας γυναίκας και γεμάτη ευλογία, ευγνωμοσύνη, και αγνή παρθένα απόλυτη εξάντληση.) Η κόρη μου – 9ετών – έχει ήδη πιθανόν ξυπνήσει, ζωγραφίζει, κόβει χαρτάκια, σημειώνει πραγματάκια και υπομονετικά περιμένει. Τι παιδί… Ο γιος μου – 5 ετών – ή θα κοιμάται ακόμα ή θα έχει ξυπνήσει και θα έχει ανοίξει όοοοολα τα φώτα του σπιτιού και θα έχει ξαναξαπλώσει στο πάτωμα/ στο τραπέζι (!)/ στον καναπέ / πάνω στο σκύλο, για λίγο φωταγωγημένο ύπνο ακόμα. Πρωινό από smoothie ως παξιμάδια με λαδορίγανη, μουσταρδοτόστ, κουακερόπιτα και διάφορα τέτοια. Ωστόσο, το βασικό αυτή την ώρα είναι να φάει η μαμά ώστε το μάτι ν’ ανοίξει καλά - και να μείνει ανοιχτό και σίγουρο - και ως μπάμπουσκα μπουφετζού να γεμίσω ταπεράκια με φρούτα, ξηρούς καρπούς, τοστάκια, ταχίνι (που όλα τα επιταχύνει), μαρμελάδα, κουλουράκια, κ.λπ, συχνά ανάλογα τα κέφια της Μάγιας και του Γρηγόρη. Ντύνονται και τα δύο στην ευρύχωρη κουζίνα μας για να τσεκάρουν τον καιρό έξω από το παράθυρο και το φως του ήλιου που ανατέλλει. Χτενίζονται στο σαλόνι. Πλένουν δόντια αλλού ντ’αλλού. Κι αν μείνει χρόνος, μεταφέρουν παιχνιδάκια από το δωμάτιό τους ανάμεσα στα βαζάκια των μπαχαρικών ή τη φρουτιέρα για να παίξουν κάποιο φανταστικό σενάριο (που συχνά δεν τους καταστρέφω το στήσιμο όσο βρίσκονται στο σχολείο - εις βάρος της τάξης και της νοικοκυροσύνης). Και το μικρό χάος αρχίζει να σχηματίζεται. Τώρα τελευταία, λίγο πριν βγούμε απ’ το σπίτι βιαστικοί και για να ξορκίσουμε όποια πρωινά νευράκια ξεμυτίσανε, ρίχνουμε οι τρεις μας έναν πρωινό χορό κρατώντας τα χέρια, και μουρμουρώντας μια συγκεκριμένη μελωδία σαν πόλκα! Το βασικό είναι ότι κοιτιόμαστε πολύ στα μάτια καχαμογελάμε τέρμα!

8:10 π.μ.

Καπάκι μπάμπουσκας κι έξω απ’ το

25.04.2018 12.10.2016

Δεύτερη: αν γέλασαν πολύ Ύστερα απ’ όλα έχει ο μπαξές. Δραστηριότητες, αθλητισμό, διάβασμα, κουβέντα, παιχνίδι. Είναι εκείνες οι ώρες που μοιράζομαι στη μέση κι ο καθένας κρατάει το καλύτερο κομμάτι (μου). Τα βραδάκια στήνουμε με το Γρηγόρη αυτοσχέδιες παραστάσεις Καραγκιόζη ενώ η Μάγια εμπλουτίζει αυτοσχέδιους φανταστικούς χάρτες με τοπωνύμια της Mayaland! Έχει να μοιάσει το παιδί…

24 ώρες μαμά: Sadahzinia

(Γιολάντα Τσιαμπόκαλου) σπίτι. Περπατάμε 3 λεπτά ή οδηγάω (8 δευτερόλεπτα ως το σχολείο) και όλο και κατιτί προλαβαίνουμε να πούμε, να χαϊδέψουμε κανά σκυλί ή να κάνουμε ισορροπία στην άκρη του πεζοδρομίου. Μιλάω με τις άλλες μπάμπουσκες στο σχολείο. Κι ύστερα πάω τη Ρούμπα μας μια μικρή βόλτα. Γέρασε κάπως και δυσκολεύεται… Αν κάποιος με πάρει τηλέφωνο την ώρα που έχω βγάλει το σκύλο βόλτα συνήθως λέω ότι είμαι «στο γραφείο». (Στην πραγματικότητα δεν έχω γραφείο, αλλά πώς αλλιώς να πω την μοναδική ώρα που θυμάμαι για λίγο ποια είμαι και ποιο είναι το πρόγραμμα της ημέρας μου;) Μεγάλη και συχνή η βοήθεια των γιαγιάδων σε φαγητό, σίδερο, στρώσιμο κρεβατιών. Υποκλίνομαι, το δίχως άλλο. Ωστόσο, γεγονός είναι ότι – αν και ράπερ – συχνά συμμετέχω σε τζάμια, σφουγ-

γάρισμα, σκούπισμα, τρίψιμο, άπλωμα, πλύσιμο, μαγείρεμα… Με άλλα λόγια, μετά τις 9:30 π.μ.τα ρήματα διαδέχονται το ένα το άλλο. Έχω λίγες ώρες μέχρι να παραλάβω τα παιδιά στη 1μ.μ. και ανάμεσα σε άλλα βλέπω email, κανονίζω δουλειές, στήνω την παρουσίαση κάποιου βιβλίου, διαβάζω τα νέα, ηχογραφώ στο στούντιο (που είναι στο υπόγειο - ισόγειο), γράφω κάτι. Το πρόγραμμα μου διαφέρει από μέρα σε μέρα, από εποχή σε εποχή, από βιβλίο σε βιβλίο, και από δίσκο σε δίσκο… Ρίσκο. Ίσως λείπω για κάποια συναυλία… Μέσες άκρες έχει λίγο απ’ όλα. Τα λιγότερα είναι αυτά που πραγματικά διψάω να ολοκληρώσω… Μα έχω υπομονή και άλλες προτεραιότητες.

1 μ.μ.

Πρώτη ερώτηση: αν γέλασαν

Από μωρά πριν από τον ύπνο (κατά μέσο όρο γύρω στις 10 μ.μ.) κάτι διαβάζουμε. Και πάντα αλλάζω τα λόγια στις ιστορίες προσπαθώντας να τα φέρω στα μέτρα τους ή να απαντήσω ξόφαλτσα πλην στοχευμένα, κάποιο ερώτημα τους. Μαγική φράση πριν τον ύπνο «Ντιριγκόου Ντιριμπάι , καλό ξημέρωμα, και μπλα – μπλα – μπλά». Περιμένοντας με το φως σβηστό να αποκοιμηθούν, αναρωτιέμαι αν κατάφερα να κρατήσω μακριά για ακόμα μια μέρα τη βαρβαρότητα που γυρόφερε στο δρόμο τους, στο σχολείο ή αλλού κι εκείνα ανίδεα ακόμα επιμένουν να μεγαλώσουν… Σκέφτομαι … πως από χίλιες δυο μεριές, όσο κι αν τα κοιτάω δεν αρκώ για τίποτα. Και με αυτή τη σκέψη επιστρέφω στην οθόνη του κομπιούτερ μου για να ξυπνήσω τους ηρωές των παραμυθιών μου να μου θυμίσουν που είχαμε μείνει και να βρω κάποια στιγμή τι στο καλό γίνεται στο τέλος.

Αργάμιση.

Η μπάμπουσκα ολοκληρώθηκε. Πέφτω για ύπνο. Ή μάλλον λίγο ακόμα… Ανέκδοτα και οριζοντιομένες μεταμεσονύκτιες κουβέντες με τον άντρα μου (άλλη πολυπράγμων μπάμπουσκα από εκεί) και ίσως 2 λεπτά κάποιας ταινίας πριν νετάρω. Η μικρή μας ζούγκλα ησυχάζει.

Η Sadahzinia είναι μέλος του μουσικού συγκροτήματος των Active Member και γράφει βιβλία για παιδιά. Το τελευταίο της βιβλίο, με τίτλο «Η Μάγια στη ζούγκλα» κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Καστανιώτη. www.facebook.com/ sadahziniaofficial/

25.04.2018

Γιατί βιβλίο; ΤΗΣ ΝΤΙΝΑΣ ΝΟΜΙΚΟΥ

Καλώς ήρθατε στο Δημοτικό Σχολείο της Φτερνιζούπολης!

φού τώρα δια βάζετε αυτή τη σελίδα, σίγουρα έχετε δει στο εξώφυλλό μας τον Γρηγόρη Γατόνη, τη Λήδα Βολίδα, τον Άρη Γρανάζη και την Ακίκο Αστέρη. Αν αναρωτιέστε ποια είναι τα παιδιά αυτά, σας λέμε ότι πρόκειται για ορισμένους από τους μαθητές της πιο θεότρελης τάξης όλων των εποχών, του Β’2 του Δημοτικού Σχολείου της Φτερνιζούπολης. Η νέα σειρά εικονογραφημένων βιβλίων των εκδόσεων Διόπτρα «Τα συμμαθητάκια» παρουσιάζει διάφορα ιδιαίτερα και ταυτόχρονα υπέροχα παιδιά. Υπέροχα, βέβαια, για εμάς που απλώς διαβάζουμε τις περιπέτειές τους... Ο διευθυντής του Δημοτικού, ο φοβερός και τρομερός Φοίβος Φοβέρας, για πρώτη φορά στα χρονικά, είναι με το χαμόγελο στα χείλη. Και ο λόγος είναι απλός… Φέτος, επιτέλους, δεν θα κάνει μάθημα στα απίθανα Συμμαθητάκια του Β2 - της πιο θεότρελης τάξης όλων των εποχών! Αυτό, βέβαια, δεν σημαίνει ότι κάθε τόσο δεν… φιλοξενεί κάποιο από τα παιδιά του Β’2 στο γραφείο του… Ενώ, λοιπόν, ο διευθυντής Φοβέρας φιλοξενεί τα συμμαθη τάκια στο γραφείο του, το Τaλκ τα φιλοξενεί στο εξώφυλλό του, αλλά και στη βιβλιοθήκη του. Τα δύο πρώτα βιβλία της σειράς,

με πρωταγωνιστές τον Γρηγόρη Γατόνη, που λύνει προβλήματα ακόμα κι όταν δεν υπάρχουν, και τη Λήδα Βολίδα, που θέλει να είναι η πρώτη και καλύτερη της τάξης, είναι ήδη στα βιβλιοπωλεία και σας περιμένουν για να μάθετε πώς πλημμύρισε η Φτερνιζούπολη και τι έγινε στον μεγάλο αγώνα δρόμου της πόλης. Από τις 6 Ιουνίου, κοντά μας θα είναι η Ακίκο Αστέρη, το κορίτσι-παντογνώστης, που έχει μια αλλόκοτη εξήγηση για τα πάντα, αλλά και ο αποτελεσματικός σαν ρομπότ Άρης Γρανάζης, που θέλει να κερδίσει το χρυσό κατσαβίδι στο φεστιβάλ Ρομποτικής! Τα βιβλία απευθύνονται σε παιδιά από 7 ετών και κυκλο φορούν σε μετάφραση από τα Ιταλικά της Δήμητρας Δότση. Το καθένα από αυτά έχει έγχρωμη εικονογράφηση, είναι καλο γραμμένο και ευκολοδιάβαστο, αυτόνομο και κυρίως χιουμο ριστικό. Ναι μεν οι ιστορίες και οι χαρακτήρες συνδέονται μεταξύ τους, αλλά είναι ανεξάρτητα το ένα από το άλλο, έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να τα διαβάσουν με τη σειρά που προτιμούν. «Τα συμμαθητάκια», τα πανέξυπνα αυτά παιδιά, το καθένα με τις δικές του ιδιαιτερότητες και τη δική του ισχυρή προσωπικότητα, ξέρουν καλά τι θέλουν και τι κάνουν. Σίγουρα, τα παιδιά σας (και γιατί όχι και εσείς) θα αναγνωρίσουν ένα ή περισσότερα δικά τους στοιχεία σε κάποιο ή κάποια από αυτά, θα ταυτιστούν μαζί τους και θα το καταδιασκεδάσουν! Καλή ανάγνωση

ίναι εκτός τόπου και χρόνου να αποκλείσεις ένα μεγαλύτερο των πέντε παιδί από οθόνες. Είναι σχεδόν δογματικό να αρνηθείς πως η τεχνολογία και τα πολυμέσα μπορούν να είναι καταπληκτικά εργαλεία. Είναι ρομαντικό και, ελπίζω, όχι οπισθοδρομικό, να το μάθεις να αγαπά την μυρωδιά του βιβλίου και την αίσθηση των σελίδων στα χέρια του. Αλλά όπως λέμε συχνά, βαριά η καλογερική. Γιατί το βιβλίο αραδιάζει λέξεις, έχει μια ιστορία, μια άποψη, έναν μύθο, αλλά οι εικόνες θα είναι δικές του. Έχει τον περιορισμό των λέξεων και την ελευθερία των νοητικών εικόνων. Κι αυτό απαιτεί φαντασία, κόπο, διάβασμα μέσα από τις γραμμές καιεν τέλει-κάτι που δυσκολεύει

πολλούς ενήλικες στις μέρες μας, το να αφήνεσαι. Η οθόνη, χωρίς να κάνω διάκριση στην ποιότητα ή το είδος της εικόνας, σερβίρει το μήνυμα και την εικόνα πάκετο, στο πιάτο. Είναι άκοπη και συχνά αμάσητη είσοδος πληροφορίας, με ό,τι αυτό υπονοεί. Κλείνει την δυνατότητα να βάλει ένα παιδί τις δικές μας εικόνες έστω και ημιτελείς. Η οθόνη δημιουργεί συναισθήματα, παραλληλισμούς, έχει δύναμη και ένταση, αλλά ελευθερία δεν σου δίνει. Ένα βιβλίο διαβάζεται με χίλιους τρόπους και ντύνεται με χίλιες εικόνες. Ένα βιβλίο σού αρέσει ή δεν σου αρέσει, όσες φορές και να το διαβάσεις, δεν παίζει παιχνίδια υποβολής μέσω της οπτικής επανάληψης. Ένα βιβλίο είναι μετάδοση μυνημάτων που αποκτούν νόημα μόνο μέσα από αυτόν που το διαβάζει. Ένα βιβλίο είναι λίγο πριν από την μουσική, μόνο και μόνο γιατί έχει λόγια.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

25.04.2018

Τα παραμύθια της Σοφίας ΤΗΣ ΜΑΡΚΕΛΛΑΣ ΔΗΜΟΥ

«Η Σοφία Ζαραμπούκα ενσάρκωσε όχι απλά μια ανανέωση, αλλά κάτι περισσότερο. Μια τομή στο εικονογραφημένο βιβλίο. Στις ζωγραφιές της, το απλό γίνεται σπουδαίο, το φτωχό υλικό φαντάζει ζάπλουτο, το λιτό αναδείχνεται λαμπερό, πάντα απέριττα και καίρια. Κάθε βιβλίο της είναι ένα σπίτι, όπου οπωσδήποτε κάποιος κατοικεί. Κι αν το κάθε βιβλίο είναι ένα σπίτι, τότε σ’ αυτό το σπίτι ζούνε ζωγραφιές και ιστορίες ενός παλιού κόσμου κι ενός νέου, ενώ ολόγυρα τρέχουν τα παιδιά». Ρένα Σιβροπούλου, αναπλ. καθηγ. Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών.

τοιμάζομαι πάντα πριν από μια συνέντευξη, άλλοτε λιγότερο, άλλοτε περισσότερο. Στην περίπτωση της κουβέντας με τη Σοφία Ζαραμπούκα δε χρειαζόταν τελικά τόση προετοιμασία. Πρώτον γιατί εκείνη βρίσκεται στα ράφια της βιβλιοθήκης των παιδιών μου και στα κομοδίνα τους, όπως βρισκόταν και στο δικό μου με το «Δάσος» της πριν χρόνια. Και δεύτερον γιατί μετά από 5 λεπτά κουβέντας μαζί της αισθανόμουν ότι μιλάω με μια φίλη μου. Για βιβλία, σινεμά, μουσεία, ταξίδια, την Αθήνα, την Ιταλία, τις διακοπές, την ευτυχία του να είσαι γονιός αλλά και αυτήν του να μην είσαι, αυτή που σε κρατά ένα ενθουσιώδες παιδί για πάντα... Αγαπάτε πολύ τη μυθολογία και έχετε κάνει με τα βιβλία σας και τα παιδιά μας να την αγαπούν. Πώς γεννήθηκε αυτή η αγάπη και αποτυπώθηκε στο χαρτί τελικά; Νομίζω πως η αγάπη αυτή συνδέεται με μια άλλη μεγάλη μου αγάπη. Το θέατρο. Εκεί μεταφέρθηκαν τα μεγαλύτερα έργα της αρχαιότητας, με μια ελευθερία, όμως, και με έναν διάλογο με το «τώρα» που δεν τα έκανε να μοιάζουν μουσειακά. Κάθε φορά ερμηνεύονταν και πλαισιώνονταν διαφορετικά, εκκινούσαν διάλογο, ήταν ζωντανά. Και κάτι άλλο: Έχω πάντα στο μυαλό μου ότι τα παιδικά βιβλία βασικά τα διαβάζει η μαμά ή ο μπαμπάς στο παιδί. Οπότε οι ιστορίες είναι λίγο και για μεγάλους, τους κλείνουν πονηρά το μάτι, τους κάνουν να γελούν και σίγουρα δεν τους αφήνουν να... αποκοιμηθούν. Μιλήσατε για θέατρο και θυμήθηκα πως είστε μαθήτρια του Κάρολου Κουν κι έχετε δουλέψει στην Επίδαυρο με τον Γιάννη

Τσαρούχη! Όλα αυτά μας μεταφέρουν σε μια μυθική εποχή. Όμως οι σειρές σας της ΜΥΘΟΛΟΓΙΑΣ και του ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗ είναι σήμερα από τις φρέσκες και αναγεννημένες εκδόσεις που κυκλοφορούν. Πώς το εξηγείτε; Ανεξήγητο και χαρά μεγάλη. Έτσι, μια και πέρασαν τόσα χρόνια από τότε που πρωτοεμφανίστηκαν, με πολύ κέφι ξανασχεδίασα τις εικόνες πάνω στα ίδια κείμενα, καθώς οι εποχές αλλάζουν και μαζί κι εμείς και τα παιδιά. Το διάβασμα του βιβλίου ξαναμπαίνει ορμητικά στη ζωή μας, καθώς τα ηλεκτρονικά μέσα συνδέονται με υποχρεώσεις, εργασία, μαθήματα, κόπωση και λιγότερο φυγή και απόλαυση. Τι είναι αυτό που σας κάνει να πιστεύετε πως η ανάγνωση βιβλίων θα επιβιώσει; Τι μπορούμε να κάνουμε ώστε να διαβάζουν οι νέοι του αύριο (και τα παιδιά του... μεθαύριο) βιβλία; Αναγνωρίζω τον κίνδυνο που υπονοείτε. Η εικόνα ενός τρίχρονου που χειρίζεται τα smartphones και τα tablets με μεγαλύτερη άνεση από εκείνη που ξεφυλλίζει ένα βιβλίο προβληματίζει, αλλά δεν είναι το αληθινό πρόβλημα. Αν οι γονείς δεν αντιμετωπίζουν την τεχνολογία ως την πιο βολική και πανταχού παρούσα «νταντά», η τεχνολογία και το διάβασμα μπορούν να συμβιώσουν. Αρκεί να δίνεται στα παιδιά η ευκαιρία να βιώνουν αυτό που για μένα είναι το διάβασμα. Μια ζεστή εμπειρία, ο ήχος της φωνής του μπαμπά ή του παππού, η μυρωδιά και το άγγιγμα της μαμάς, η καληνύχτα και τα όνειρα που ακολουθούν. Και ο ρόλος του δασκάλου; Είμαι φανατική της σωστής εκπαίδευσης. Και θα σας πω πως ό,τι είμαι το χρωστώ στο σχολείο μου και στους εμπνευσμένους δασκάλους μου. Ξέρετε ήμουν –είμαι– δυσλε-

κτική, οπότε για μένα το σχέδιο, η ζωγραφική και οι εικόνες ήταν ο τρόπος να εκφράσω τη σκέψη μου και τις γνώσεις μου. Να σκεφτείτε πως όταν κάθισα στο θρανίο για να δώσω εισαγωγικές εξετάσεις για το σχολείο, στην ερώτηση «Γιατί θέλεις να φοιτήσεις στο σχολείο μας;» έδωσα... εικονογραφημένη απάντηση, δε χρησιμοποίησα λέξεις αλλά εικόνες. Και έτσι έγινα δεκτή στο σχολείο. Ως παράδοξο πλάσμα. Και οι δάσκαλοί μου πάντα μου έδιναν την ευκαιρία να εκφράζομαι με όποιον τρόπο επιθυμούσα. Γι’ αυτό και πάντα έλεγα και λέω ότι οι σπουδές μου στη ζωγραφική και στις καλές τέχνες ουσιαστικά ξεκίνησαν από το γυμνάσιο.

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

25.04.2018

Επώνυμες αναγνώσεις

Τι διάβαζαν οι επώνυμοι όταν ήταν παιδιά; ΤΗΣ ΜΥΡΤΩΣ ΠΙΤΑΟΥΛΗ ΣΟΦΙΑ ΒΟΣΣΟΥ,ΤΡΑΓΟΥΔΙΣΤΡΙΑ: Ο Μάγκας της Πηνελόπης Δέλτα. Αγάπησα αυτό το βιβλίο επειδή η ιστορία αφορούσε ένα σκυλάκι και μέσα από αυτό αγάπησα ακόμη περισσότερο τα ζώα.

ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ ΤΣΙΜΤΣΙΛΗ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΡΙΑ: Το καπλάνι της βιτρινας. Οι ηρωίδες είναι δυο μικρές αδελφές κι επειδή έχω κι εγώ αδελφή ταυτίστηκα με τα κορίτσια που πρωταγωνιστούν και ταξίδεψα με τις περιπέτειες και τις καταστάσεις που έζησαν στα χρόνια της δικτατορίας του Μεταξά.

ΠΩΛΙΝΑ, ΤΡΑΓΟΥΔΙΣΤΡΙΑ: Η Πολυάννα, ήταν το αγαπημένο μου βιβλίο μέχρι μια ηλικί όμως.Επειδή ήταν πολύ καλό και υπομονετικό κοριτσι, δεχόταν πάντα ό,τι κι αν της έκαναν και από ένα σημείο και μετά με νευρίαζε η υπομονετικότητά της!

ΦΛΟΡΙΝΤΑ ΠΕΤΡΟΥΤΣΕΛΙ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΡΙΑ: Ο μικρός πρίγκιπας. Ήμουν 11 χρονών όταν το διάβασα, είναι πολύ ταξιδιάρικο βιβλίο και το έχω συνδέσει με εκείνη την ηλικία.

ΚΩΣΤΑΣ ΦΡΑΓΚΟΛΙΑΣ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ: Οι μυστικοί εφτά επειδη ήταν φουλ περιπέτεια και μου θύμιζε κάτι σαν παιδικό Σέρλοκ Χολμς. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΑΠΑΝΩΤΑΣ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ: Ο γλάρος Ιωνάθαν. Βρήκα συναρπαστικό το πώς προσπαθούσε ένα μικρό γλαρόπουλο να μάθει να πετάει, όλο αυτό το αίσθημα της ελευθερίας που έβγαζε το βιβλίο. ΜΑΡΙΑ ΑΝΤΙΜΙΣΣΑΡΗ, ΧΟΡΕΥΤΡΙΑ: Το Ε.Π., της Ζωρζ Σαρρή που είναι αληθινή ιστορία για τη φιλία της με την επίσης συγγραφεα Άλκη Ζέη.Το διαβάσαμε την ίδια εποχή με τις κολλητές μου και μάλιστα ήταν το σημείο αναφοράς μας, αντί να γράφουμε B.F.F. (Best Freiends Forever) μεταξύ μας, γράφαμε Ε.Π., που σημαίνει Ενωμένες Πάντα. Μάλιστα, η φιλία μας κρατάει ακόμη!

ΖΕΤΑ ΔΟΥΚΑ, ΗΘΟΠΟΙΟΣ: Οι περιπέτειες του Πήτερ Παν. Αγαπούσα τόσο πολύ τις περιπέτειες αυτού του ήρωα που ένιωθα ότι θα μπορούσα κι εγώ να πετάξω.

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΛΑΜΠΙΡΗ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΡΙΑ: Ένα δέντρο μεγαλώνει στο Μπρούκλιν. Μου έδινε δυναμη.

ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΡΑΒΑΤΟΥ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΡΙΑ: Το αγαπημένο μου βιβλίο είναι Το καπλάνι της βιτρίνας, της Άλκης Ζεη, γιατί είναι από τα βιβλία που διάβασα και με έκαναν να αγαπήσω τη λογοτεχνία.Το έχω διαβάσει άπειρες φορές και το διαβάζω ακόμα.

ΧΡΗΣΤΟΣ ΒΑΡΘΑΛΙΤΗΣ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ: Το καλοκαίρι του κυρίου Ζομέρ, του Πατρίκ Ζισκίντ. Μου το έκανε δώρο στα γενεθλιά μου στα οχτώ μου χρόνια η αδερφή μου η Ρένα γιατί ήξερε πως για εμένα αγαπημένο δωρο ήταν ένα λογοτεχνικό βιβλίο. Το έβαλα στην καρδιά μου γιατί μιλούσε για τις καλοκαιρινές μας αναμνήσεις που μένουν πάντα χαραγένες στην καρδιά μας και για έναν αινιγματικό πεζοπόρο. Η χαρά του καλοκαιριού , η παρατήρηση του κόσμου μέσα από τα παιδικά μάτια και φυσικά το ότι αυτό το βιβλίο ήταν δώρο ψηχής από την αδερφή μου με τις οικονομίες της, κέρδισε και την αγάπη μου.

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΟΥΓΓΑΡΕΖΟΣ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΗΣ (και αγαπημένος φίλος του Τaλκ): Ο θαυμάσιος Ορενόκος, του Ιούλιου Βερν. Ήταν το πρώτο βιβλίο που διάβασα και κατάλαβα τί σημαίνει να ταξιδεύεις με το μυαλό σου. Οι εικόνες, τα τοπία, οι χαρακτήρες μου επέτρεψαν να είμαι εγώ ο «σκηνοθέτης» και να ορίσω την ιστορία όπως ήθελε η φαντασία μου. Θυμάμαι χαρακτηριστικά να διαβάζω τον «Θαυμάσιο Ορενόκο» να «χάνομαι» σαν να «μπαίνω» μέσα στο βιβλίο και να «επανέρχομαι» αρκετές ώρες μετά, λες και βρισκόμουν σε άλλη διάσταση, χαμένος στη φαντασία μου.

Εικονογράφηση της Ντανιέλας Σταματιάδη απο το βιβλίο της Άλκηστης Χαλικιά "Το κουτί του Σιλάν", Εκδόσεις Ίκαρος

ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΖΑΚΟΣ, ΗΘΟΠΟΙΟΣ: Το πράσινο σύννεφο, του Νηλ Αλεξάντερ-Σαδερλαντ. Είναι μια ιστορία όπου στον κόσμο έχουν μείνει μόνο παιδιά. Ένα παιδικό-εφηβικό βιβλίο με τροφή για σκέψη για έναν εφηβο. Περιμένω να μεγαλώσει ο γιος μου για να του το δώσω να το διαβάσει…

ΜΕΛΙΝΑ ΒΑΤΙΝΕΛ, ΗΘΟΠΟΙΟΣ: Το βιβλίο που σημάδεψε ανεξίτηλα την παιδική μου ηλικία είναι το Βιου του Ανρί Τρουαγια. Το διάβασα όταν ήμουν 10 χρονών.Δεν συγκαταλέγεται μέσα στα αριστουργήματα της παιδικής λογοτεχνίας, αλλά η ιστορία του, για κάποιον λόγο με άγγιξε βαθύτατα. Πρόκειται για ένα 8χρονο κορίτσι, την Βιου, που έχασε τον πατέρα της στον πόλεμο κι επειδή η μητέρα της αναγκάζεται να πάει στο Παρίσι να πιάσει δουλειά, την αφήνει να μεγαλώσει με τον παππού και την γιαγιά στο σπίτι τους στη γαλλική επαρχία. Μέσα απ’ την αφήγηση ξεδιπλώνεται όλος ο συναισθηματικός κόσμος της, οι αγωνίες της, η μοναξιά της, η ανάγκη να ξαναβρεί τη μαμά της, όλα αυτά που κρύβονται στο μυαλό ενός παιδιού που προσπαθεί να ξαναχτίσει τον κόσμο του.

ΤΑΤΙΑΝΑ ΣΤΕΦΑΝΙΔΟΥ,ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΡΙΑ: Το αγαπημένο παιδικό βιβλίο είναι Το Καπλάνι της Βιτρίνας, της Άλκης Ζέη. Ο λόγος που γοητεύτηκα από το βιβλιο ήταν νομίζω το ξαφνικό τέλος της παιδικής αθωότητας, καθώς δύο κορίτσια βρέθηκαν αντιμέτωπα με προβληματισμούς και καταστάσεις που τα ωρίμασαν.

ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΤΣΑΒΑΛΟΥ, ΗΘΟΠΟΙΟΣ: Ο εε από το άστρα, του Μάνου Κοντολέων. Είναι το αγαπημένο μου και μάλιστα το έχω χάσει και θέλω να το ξαναβρώ.

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ. ΒΙΒΛΙΑ. ΦΑΝΤΑΣΙΑ!

25.04.2018

Συνδυάστε το τρίκυκλο με ένα βι βλίο

Για κάθε βιβλίο υπάρχει ένα πα ιχνίδι και για κάθε πα ιχνίδι υπάρχει ένα βιβ λίο

Στην πόλη Σπρώξε. Τράβηξε. Γύρισε! Ένα βιβλίο με γερές χαρτονένιες λαβές και κινούμενες ροδέλες, που ζωντανεύει στα χεράκια των μικρών παιδιών και τα βοηθά να μάθουν τι γίνεται μέσα σε μια πόλη. (Εκδόσεις Παπαδόπουλος) Βόλτες με το τρίκυκλο Ποδηλατάκι τρίκυκλο -3 σε 1- που «μεγαλώνει» και αλλάζει μαζί με το παιδί, από 10 έως και 24 μηνών! Διαθέτει ρυθμιζόμενη λαβή/ οδηγό για το γονέα, αποσπώμενο καλαθάκι, πτυσσόμενο υποπόδιο, τέντα/ σκίαστρο, αντιολισθητικές ρόδες, κλείδωμα πεταλιών για κίνηση μόνο από τον γονέα και ζώνη, ιμάντες και μπάρα ασφαλείας. Ό,τι χρειάζεται δηλαδή για ατελείωτες βόλτες!

Κυκλοφοριακή αγωγή για ποδηλάτες Το κατάλληλο βιβλίο για να μάθεις απλά, εύκολα και ευχάριστα τους βασικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής ώστε να μετακινείσαι με ασφάλεια, ακόμα και ως ποδηλάτης. (Εκδόσεις Susaeta)

Συνδυάστε το ποδόσφαιρο με ένα βι βλίο Λίο Μέσσι-Μια ζωή σαν παραμύθι H συναρπαστική ιστορία του θρύλου του ποδοσφαίρου από την πρώτη φορά που άγγιξε την µπάλα σε ηλικία πέντε ετών στους δρόμους της Αργεντινής μέχρι το πρώτο του γκολ στο Καµπ Νου µε την Μπαρτσελόνα. (Εκδόσεις Πατάκη) Οι κανονιέρηδες των γηπέδων-Ο τετράποδος φίλαθλος Ο Νταν ο Γκολτζής προπονείται με την ομάδα του για έναν σημαντικό ποδοσφαιρικό αγώνα. Μια μέρα, την ώρα της προπόνησης, μπαίνει στο γήπεδο ένας σκύλος και αυτό είναι μόνο η αρχή… (Εκδόσεις Ψυχογιός) Μια υπόθεση για τον Ντετέκτιβ Κλουζ-Βρόμικα κόλπα στο γήπεδο Ο διάσημος και δαιμόνιος ντετέκτιβ Κλουζ δεν παίζει μπάλα. Όμως κάτι ύποπτο συμβαίνει στην ομάδα της Γιάννας και, για να ξεδιαλύνει την υπόθεση, θα φορέσει ο ίδιος τη φανέλα του τερματοφύλακα. (Εκδόσεις Μεταίχμιο)

Τέρμα ποδοσφαίρου Για μπάλα κανείς; Το καλύτερο τέρμα για ομαδικό παιχνίδι ή ακόμα και για εξάσκηση αφού περιέχει και ταμπλό με στόχους για τους μικρούς-μεγάλους γκολτζήδες! Φορητό, αφού στήνεται πανεύκολα χωρίς εργαλεία και πακετάρεται ακόμα πιο εύκολα! Κατάλληλο ακόμα και για μικρές ηλικίες. Μπάλα ποδοσφαίρου Με όλες τις προδιαγραφές και με τα συμβολικά αστέρια για το μεγάλο σας «χρυσό αστέρι» του ποδοσφαίρου!

Συνδυάστε το μπάσκετ με ένα βι βλίο Στέφεν Κάρρυ-Με θέληση και πίστη Η συγκινητική ιστορία του αδύνατου και μικρόσωμου παιδιού, που κανένας δεν πίστευε ότι μπορούσε να φτάσει τόσο ψηλά και θεωρείται σήμερα ο καλύτερος σουτέρ όλων των εποχών. (Εκδόσεις Πατάκη)

Μπασκέτα εξωτερικού χώρου Φορητή, με ροδάκια αν χρειαστεί για να μεταφέρεται εύκολα στο «σωστό» σημείο για τα πιο πετυχημένα σουτάκια. Το ύψος της αυξομειώνεται και… ΚΑΛΆ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ!

Χάθηκε η μπάλα! Πότε θα σταματήσει επιτέλους ο καιρός να κάνει τρέλες ; Γιατί είναι κακό να πας για κατασκήνωση στην αυλή του κολλητού σου; Κι άραγε, φτάνει ένα δεκαήμερο για να βρεις τις απαντήσεις σε τόσα αγωνιώδη ερωτήματα; Ή μήπως θα χαθεί τελείως η μπάλα; (Εκδόσεις Ψυχογιός)

Μπάλα μπάσκετ Μπασκετάκι; Χρειάζεστε μπάλα! Γιατί το καλό μπασκετ θέλει και την κατάλληλη μπάλα! Καταστήματα MAX STORES: Ελληνικό, Γούναρη 26, τηλ. 2109650620, Ηλιούπολη, Μαρ. Αντύπα 23, τηλ. 2155402070, Φάληρο, Αγ. Βαρβάρας 39, τηλ. 2109888611, Μοσχάτο, Γράμμου 26, τηλ. 2109561107, Σεπόλια, Αντιγόνης 199 Σταθμός μετρό, τηλ. 2105121453, Γαλάτσι, Λ. Γαλατσίου 93-95, 2155003141, Ν. Ηράκλειο. Λ. Αμαρουσίου 50,2102832281, Πετρούπολη, Λ. Πετρουπόλεως 85, 2105028644, e-shop www.maxstores.gr

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

25.04.2017

Συνάντηση… κορυφής με αφορμή μικρά, φανταστικά, ταξίδια… ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

συγγραφέας Αντώνης Παπαθεοδούλου, η εικονογράφος Ίρις Σαμαρτζή και οι εκδόσεις Παπαδόπουλος δημιούργησαν τη σειρά «Μικρά ταξίδια με τη φαντασία του Ιουλίου Βερν», ώστε να γνωρίσουν τη μαγεία των έργων του Γάλλου συγγραφέα και τα μικρά παιδιά. Κανόνισα, λοιπόν, ένα ραντεβού με τον Αντώνη και την Ίριδα για να συζητήσουμε για τη δουλειά αυτή. Στην πορεία, όμως, προέκυψε άλλος ένας συνεντευξιαζόμενος, από κει που δεν το περίμενα… Οπότε η κουβέντα, πήρε μια ιδιαίτερη τροπή…

Πελιώ: Εξερευνήσεις και ανακαλύψεις χρόνια μπροστά από την εποχή τους! Στις 28 σελίδες κάθε βιβλίου σας χωρούν ολόκληροι κόσμοι της περιπέτειας και της επιστήμης!

Ιούλιος Βερν: 28 σελίδες; Mon Dieu! Πώς τολμήσατε τέτοια περίληψη! Αντώνης: Εδώ είναι το μυστικό

μας…

Ίρις: Δεν είναι περίληψη. Ούτε και διασκευή απλώς… Eίναι ας το πούμε… ένα ταξίδι! Αντώνης: Γίναμε παιδιά, ξαναταξι-

Πελιώ: Ώστε λοιπόν τα «Φανταστικά

δέψαμε τις σελίδες κάθε βιβλίου σας και κρατήσαμε μόνο ό,τι μας έκανε εντύπωση…

Ιούλιος Βερν: Όχι βέβαια!

Ιούλιος Βερν: Τα «Φανταστικά Ταξίδια» μου δηλαδή, αλλά με μια παιδική ματιά ταξιδιώτη!

Πελιώ: Με όλο τον σεβασμό αλλά

Ίρις: Αυτό.

Ταξίδια» του Ιούλιου Βερν είναι και για πολύ μικρά παιδιά.

είμαι σίγουρη ότι ο Αντώνης και η Ίριδα, δύο από τους αγαπημένους μου δημιουργούς παιδικών βιβλίων, διαφωνούν μαζί σας…

Αντώνης: Εγώ μάλλον συμφωνώ…

Tο έργο του κύριου Βερν δεν είναι για παιδιά.

Ιούλιος Βερν: Τώρα μιλάς σωστά! Ίρις: Όμως είναι γεμάτο από στοιχεία που μπορούν να ενθουσιάσουν τα παιδιά και να απογειώσουν τη φαντασία τους… Ιούλιος Βερν: Δηλαδή; Για εξηγηθείτε…

Ίρις: Αξέχαστους τολμηρούς χαρα-

κτήρες! Αντώνης: Οχήματα, εφευρέσεις…

Πελιώ: Ίρις, ο λόγος σε εσάς. Κα-

ταρχάς ποια ήταν η δική σας σχέση ως αναγνώστριας και ουχί ως εικονογράφου με τον Βερν. Έπειτα, πώς ήταν η συνεργασία με τον Ιούλιο και με τον Αντώνη. Ποιος είναι ο πιο δύσκολος εκ των δυο; Πόσο παρενέβησαν στο έργο σας. Εκφραστείτε ελεύθερα!

‘Ιρις: Κάθε φορά πάντως που ξε-

κινάω να διαβάζω ένα βιβλίο του κύριου Βερν λέω μέσα μου: “Για να δούμε..Tι έχει ετοιμάσει πάλι; Πού θα πάμε σήμερα;”. Η αλήθεια είναι, όμως, ότι δε μπορώ να διαχωρίσω τον ρόλο του αναγνώστη απ’ αυτόν του εικονογράφου. Αυτόματα, με το που ξεκινάω να διαβάζω, αρχίζει και ζωγραφίζει το μυαλό μου. Πάντως, και με τον κύριο Βερν και με τον Αντώνη τα πάμε περίφημα. Διαβάζω και

τις δυο εκδοχές - και τη μεγάλη και τη μικρή- για να μη στενοχωρήσω κανέναν. Και με αφήνουν να κάνω ό,τι θέλω. Εντάξει, ο κύριος Βερν πάντα με ρωτάει γιατί βάζω μαϊμούδες, πουλιά, σκυλάκια να συντροφεύουν τους πρωταγωνιστές, ενώ δεν υπάρχουν στην ιστορία. Όταν, όμως, του εξηγώ συμφωνεί και μου δίνει ιδέες.

Πελιώ: Αντώνη, πόσο δύσκολο είναι τελικά το εγχείρημα να διασκευάζεις έναν κλασικό για μικρές ηλικίες. Σε αφήνει ήσυχο ο κύριος Βερν; Αντώνης: Αρκετά δύσκολο. Γιατί πρέπει να σεβαστείς ταυτόχρονα και τον δημιουργό και το κοινό για το οποίο διασκευάζεις. Πρέπει να αλλάξεις, να κόψεις, να αναδιατυπώσεις πράγματα, να αναδείξεις λεπτομέρειες αλλά και να αφαιρέσεις ολόκληρα κομμάτια κάποιες φορές! Κι έπειτα να ξαναχτενίσεις αυτό που έφτιαξες για να σιγουρευτείς ότι συνεχίζει να είναι ένας Βερν. Ιούλιος Βερν: Να αφαιρέσεις κομμάτια; Πώς τολμάς νεαρέ! Σε καλώ τώρα αμέσως σε μονομαχία! Αντώνης: Να, ας πούμε για παράδειγμα τη μονομαχία στο Από τη Γη στη Σελήνη, την έβγαλα. Βλέπετε, κ. Βερν, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι μια τέτοια διασκευή μπορεί να μεταφέρει το πνεύμα και τις ιδέες της γραφής σας, αλλά μεγαλώνει παιδιά του σήμερα! Μονομαχίες, στοιχήματα, ξεπερασμένες γενικεύσεις για λαούς και χώρες, κυνήγι σπάνιων ζώων… είναι πολλά που, αλλιώς ιδωμένα στην εποχή σας, μας βοήθησαν να ωριμάσουμε και τώρα, στη δική μας εποχή, είναι –ευτυχώς- αδιανόητα. Ιούλιος Βερν: Κι εγώ νόμιζα ότι τα κείμενα μου ήταν χρόνια μπροστά… Ίρις: Μα στ’ αλήθεια ήταν! Κι όχι

25.04.2018

μόνο σε επιστημονικά αλλά και σε κοινωνικά θέματα… Είναι στιγμές που μας εκπλήσσετε με το πόσο μπροστά ήσασταν!

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

Αντώνης: Κι αυτές τις στιγμές σας τις αναδείξαμε σε κεφάλαια ολόκληρα!

Αλλά η Χριστίνα και ο Γιάννης, οι εκδότες μας, είναι πάντα εκεί πρόθυμοι να τους σμπαραλιάσουμε τα νεύρα με τις αμφιβολίες μας. Το σε πόσον καιρό το ολοκληρώνουμε δεν το απαντώ γιατί είναι ήδη σπασμένα τα νεύρα τους.

Πελιώ: Αντώνη και Ίρις (σε σας μου επι-

Πελιώ: Για όσους δεν γνωρίζουν τα βιβλία

τρέπω εν τέλει τον ενικό, στον κ. Βερν δεν θα τολμούσα…), πώς συν-εργάζεστε για να φτιάξετε ένα «Μικρό ταξίδι με τη φαντασία του Ιουλίου Βερν»; Δουλεύετε μαζί, παράλληλα; Ξεχωριστά; Τσακώνεστε ποτέ; Μήπως δεν αντέχει να βλέπει ο ένας τον άλλον κaαι σκάει το φάντασμα του κ. Βερν και σας επαναφέρει στην τάξη; Α, και σε πόσον καιρό ολοκληρώνετε ένα βιβλίο της σειράς;

Ίρις: Ναι, δουλεύουμε μαζί. Και οι δυο

που δημιουργήσατε είναι «Ο γύρος του κόσμου σε 80 μέρες ή ποιος είναι ο πιο πλούσιος», το φανταστικό (κυριολεκτικά και μεταφορικά) «Από τη Γη στη Σελήνη ή το κανόνι της Ειρήνης», το «Ταξίδι στο κέντρο της Γης ή ένας πλανήτης γεμάτος μυστικά», οι «20.000 λεύγες κάτω από τη θάλασσα ή ο Νέμο, ο Ναυτίλος και άλλα μυστήρια του βυθού», ο «Ροβήρος ο κατακτητής ή ο καπετάνιος των ουρανών» και οι «5 εβδομάδες με το αερόστατο ή η γνώση είναι περιπέτεια». Αντώνη και Ίρις, υπάρχει κάποιο από τα 6 βιβλία που να αγαπάτε λίγο περισσότερο από τα υπόλοιπα; Κι αν ναι, γιατί;

(ουπς, συγγνώμη..και οι τρεις ήθελα να πω) θέλουμε όσο γίνεται να απογειώσουμε την ιστορία. Αυτό θα ήταν ανέφικτο αν δε συζητούσαμε, ξανασυζητούσαμε, ξανα-ξανασυζητούσαμε… Ο κύριος Βερν δε πάντα κανονίζει απίθανα μέρη να συναντηθούμε και να συζητήσουμε. Έχουμε κάνει μίτινγκ σε υποβρύχια, σε τρένα, σε αερόστατα… Να τσακωθούμε; Ποτέ! Πόσο καιρό παίρνει; Μμμ… δύσκολη απάντηση. Ας πούμε, εγώ θέλω ένα μήνα και κάτι για να ολοκληρώσω την εικονογράφηση.

Αντώνης: Εγώ το «Ταξίδι στο Κέντρο της Γης», γιατί πρώτα με την έρευνα και μετά με τις εκδηλώσεις που οργανώσαμε, με ξαναέφερε κοντά στο τμήμα Γεωλογίας, στο πανεπιστημιακό αντικείμενο που αγάπησα πιο πολύ κι ας το άφησα μερικά μαθήματα πριν από το πτυχίο.

Αντώνης: Δουλεύουμε μόνο μαζί. Ο μόνος

Ίρις: Εγώ νομίζω τα αγαπώ όλα εξίσου.

λόγος που έχω τσακωθεί με την Ίριδα όμως –και αρκετές φορές- είναι το πόσο εκνευριστικό βρίσκω το ότι ποτέ δεν τσακώνεται. Το φάντασμα του κυρίου Βερν είναι πανταχού παρόν και μας βάζει τρικλοποδιές.

Γιατί το καθένα με πάει κάπου άλλου. Σαν παιδί λάτρευα το Φιλέα Φογκ, βέβαια, και το πώς κέρδισε το στοίχημα.

Πελιώ: Τα βιβλία, εντωμεταξύ, ξεκίνησαν και διεθνή καριέρα. Για πείτε μας!

Αντώνης: Κυκλοφόρησαν ήδη στα Ισπανικά και τα Καταλανικά και πολύ σύντομα θα κυκλοφορήσουν και στην Κίνα! Πελιώ: Πώς θα συνεχίσει η σειρά; Ποιους τίτλους να περιμένουμε και πότε; Το αγα-

πημένο μου βιβλίο, κ. Βερν, είναι η Μυστηριώδης Νήσος. Γιατί δεν το έχουν πιάσει ακόμα στα χέρια τους; Δεν πιστεύω να τους εμποδίζετε;

Ιούλιος Βερν: Α, χα χα! Εδώ θα πάρω την εκδίκησή μου. Είναι τεράστιο, με πολλούς χαρακτήρες και πυκνή πλοκή… Να δω τι θα καταφέρουν να κάνουν σε 28 σελίδες και μάλιστα για παιδιά! Αντώνης: Έννοια σας και θα το φροντίσουμε… Για αρχή ετοιμάζουμε τη Σχολή των Ροβινσώνων… και μια καινούργια σειρά με διασκευές κι άλλων κλασικών! Πελιώ: Θα κλείσω, όπως ξεκίνησα, απευ-

θυνόμενη στον κ. Βερν. Αν ζούσατε στον 21ο αιώνα, ποιο βιβλίο ή ποια βιβλία θα γράφατε; Επιστημονικής φαντασίας, περιπέτειες, επιστημονικά. Έχετε κατά νου κανέναν τίτλο; Ποιος ξέρει; Ίσως εμπνεύσετε για άλλη μια φορά τον Αντώνη και την Ίριδα.

Ιούλιος Βερν: Για αρχή, θα ξαναέγραφα μερικά από τα βιβλία μου και θα έβαζα και κορίτσια ήρωες! Ίρις: Μπράβο, α γεια σου! Αντώνης: Ήθελα να σας το πω κι εγώ…

Ιούλιος

Βερν: Και θα έγραφα το «Ταξίδι στο κέντρο του ανθρώπου». Η πολλή πρόοδος σας έχει βαρέσει κατακέφαλα νομίζω…

16 Αγαθή Δημητρούκα: Το Αν έχει μια στροβιλιστική δύναμη Αν μου δίναν έν’ άλογο μαύρο και μου λέγαν τον δρόμο μου να ’βρω... Αν μου δίναν κλωστές να κεντήσω και μου λέγαν τον κόσμο να ντύσω... Αν μου δίναν τις πίκρες τους όλοι και μου λέγαν να χτίσω μια πόλη...

ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ ικρέ ή μεγάλε αναγνώστη, πριν ανοίξεις το βιβλίο της Αγαθής Δημητρούκα και των εκδόσεων Καλειδοσκόπιο «Αν», απάντησε στα παραπάνω "αν" με τη δική σου φαντασία. Και κάν’ το σαν παιχνίδι: κάθε φορά που θα θέλεις να το ξεφυλλίσεις, να βρίσκεις και μια καινούρια απάντηση. Θα εκπλαγείς με το πόσο ποιητικά και πόσο όμορφα θα βλέπεις όλα τα καθημερινά σου "αν", αφού, μαζί με το βιβλίο, θα έχεις ανοίξει πια και την καρδιά σου. Το Τaλκ είχε τη χαρά και την τιμή να συνομιλήσει με την συγγραφέα, μεταφράστρια και στιχουργό, πνευματική κληρονόμο του Νίκου Γκάτσου, που ευγνωμονεί παντοτινά εκείνους που την οδήγησαν στον δρόμο της τέχνης και δοξάζει την τέχνη για τη γενναιοδωρία της.

Καλησπέρα κ. Δημητρούκα. Πρόσφατα κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Καλειδοσκόπιο ένα ποίημά σας, για μικρά και μεγάλα παιδιά, με τίτλο «Αν», το προσωπικό σας εμβατήριο, όπως αναφέρετε χαρακτηριστικά. Πείτε μας λίγα λόγια για την ιστορία του. -Καλησπέρα σας. Το «Αν» είναι οι στίχοι ενός τραγουδιού από τις θρυλικές «Διφωνίες» του

Μάνου Χατζιδάκι. Έχει ακουστεί σε συναυλίες, αλλά δεν έχει δισκογραφηθεί γιατί ο συγκεκριμένος κύκλος τραγουδιών έμεινε ανολοκλήρωτος μουσικά. Το αναφέρω ως προσωπικό μου εμβατήριο, γιατί όσα διηγείται με εκφράζουν απόλυτα, αλλά και γιατί ο ρυθμός του έχει κάτι το επικό. Μόλις άρχισα να το βλέπω σαν ιστορία για παιδιά, δε μου άρεσε που τελείωνε με κάτι σαν παράπονο και πρόσθεσα έναν μικρό επίλογο, πεζό για να ξεχωρίζει και για να το δένει όλο. Πώς καταφέρατε να κεντήσετε ένα τόσο δυνατό κείμενο μέσα σε λιγότερες από 100 λέξεις, με τρεις μόνο εικασίες; -Μα έτσι είναι το τραγούδι, λιγομίλητο. Άλλο αν πολλές φορές, βοηθούμενο από την ευαισθησία του ακροατή ή του αναγνώστη, καταφέρνει να ξεδιπλώσει όλη τη φαντασία, όλες τις εικόνες, τα νοήματα και τα συναισθήματα που κρύβονται ανάμεσα ή πίσω από τις λέξεις του. Είναι ένα σύνθετο έργο βραχείας έκτασης, έχει κάτι το συντομογραφικό. Θα έλεγα πώς διάβασα ένα λυρικό ποίημα για την αγάπη. Τα παιδιά μου λένε διάβασαν ένα ποίημα για τα άλογα και

17 τα περιστέρια και τα όμορφα σπίτια που αγκαλιάζουν τους ανθρώπους. Για εσάς τι είναι το «Αν»; -Όλα αυτά που λένε τα παιδιά σας κι εσείς μαζί, αλλά κι ένα ρυθμικό και άλλο τόσο ελεύθερο λίκνισμα της φαντασίας από τη γενναιοδωρία ως την ευγνωμοσύνη. Το κείμενο είναι παλιό, του 1982. Πώς αποφασίσατε να το εκδώσετε σήμερα και πώς προέκυψε η εικονογράφηση του Tàssies; Θεωρείτε ότι το αποτέλεσμα είναι ένα ιδιόρρυθμο, με την άριστη έννοια, picture book; -Με τον Tàssies γνωριστήκαμε το 2013, όταν ήρθε στην Αθήνα για το εργαστήρι που διοργάνωνε η Ε.Ψ.Υ.Π.Ε., που είχε εκδώσει το βιβλίο του «Μου κλέψαν τ’ όνομά μου» με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Εμένα με κάλεσε η Μαίρη Κρητικού, η οποία είχε την ευθύνη της διοργάνωσης, και πήγα μ’ ένα τραγούδι, εμπνευσμένο από το συγκεκριμένο βιβλίο. Το είχα φτιάξει με μια μικρή μαθήτρια στιχουργικής που είχα τότε για να της δείξω πώς εμπνεόμαστε από ένα βιβλίο. Το τραγούδι, φαίνεται, συγκίνησε τον Tàssies, ίσως γιατί ο πατέρας του είναι ποιητής, και γεννήθηκε ακαριαία μεταξύ μας αυτή η αμοιβαία εμπιστοσύνη. Στη συνέχεια ο Tàssies θέλησε να του μεταφράσω το επόμενο βιβλίο του στα ελληνικά, μετέφρασα και κάποιο προηγούμενο, που δρομολογείται η έκδοσή τους. Κι εκεί που συγκέντρωνα τους στίχους μου για μια πιθανή έκδοση, είδα το «Αν» και του το έστειλα μεταφρασμένο σε πρόχειρα ισπανικά, ρωτώντας τον πώς του φαίνεται. Εκείνος το μετέφρασε αμέσως στα καταλανικά, με ρώτησε αν συμφωνούσα, κι από τότε άρχισε μια μαγική ακολουθία γεγονότων: Στο ωδείο που ο γιος του είχε εξετάσεις, ο δάσκαλος μουσικής είχε ζητήσει από τους εξεταζόμενους να διαβάσουν ένα ποίημα πριν ώστε να είναι πιο χαλαροί. Το παιδί διάβασε το «Αν», άρεσε σε όλους κι ο δάσκαλος το ζήτησε και στα ελληνικά. Ο Tàssies μου έστειλε τα πρώτα σχέδια, λέγοντάς μου να αναβάλουμε τα δικά του βιβλία και να βγάλουμε πρώτα το «Αν». Συζητούσα τότε με την Αλέξα Αποστολάκη, η οποία ενθουσιάστηκε στην ιδέα και πρότεινε να ετοιμάσουμε μεταφράσεις και σε άλλες γλώσσες, οπότε το μετέφρασαν φίλοι μου ποιητές που μου γνώρισαν δικούς τους φίλους μέσα σ’ έναν παράξενο ενθουσιασμό. Κανένας δεν ήξερε ότι το τραγούδι ήταν τριάντα πέντε χρόνων. Όλοι το νόμιζαν τωρινό. Καταλαβαίνετε την κρυφή και φανερή ικανοποίησή μου. Λοιπόν, το «Αν» είναι ένα picture book που το μοιραζόμαστε δύο αγαπημένοι φίλοι, δύο ελεύθεροι δημιουργοί, με αισθήματα γενναιοδωρίας κι ευγνωμοσύνης και με την προσμονή της επόμενης συνεργασίας. Ζητάτε από τους αναγνώστες σας να παίξουν με το βιβλίο και να απαντήσουν στα

«αν» του με τη δική τους φαντασία. Τι μπορεί να καταφέρουν μέσα από αυτό το ποιητικό παιχνίδι; -Να ξεκλειδώσουν τα πέλαγα της φαντασίας τους, να ελευθερώσουν τα συναισθήματά τους, να παίξουν με το βιβλίο και μεταξύ τους, να χαρούν. Αν. 2 γράμματα, μια συλλαβή, μια λέξη, μεγάλη δύναμη. Τι μπορεί να κάνει το Αν στις ζωές μας; Πόσες πιθανότητες κρύβει; Είναι απελευθερωτικό ή τελικά μας φυλακίζει; -Θα έλεγα ότι έχει μια στροβιλιστική δύναμη. Σε κάνει να γυρνάς γύρω από ερωτήματα που μπορεί να σε οδηγήσουν μέχρι και στην αυτογνωσία. Κι αυτό είναι απελευθερωτικό. Τα παιδιά σήμερα διαβάζουν ποίηση; Κατανοούν την ποίηση; Έχετε εικόνα για το πώς διδάσκεται η ποίηση στα σχολεία; Αν μπορούσατε να αλλάξετε κάτι, τι θα ήταν αυτό; -Μιλάτε για μικρά παιδιά, του Δημοτικού, αν κατάλαβα καλά. Δεν μπορώ να σας απαντήσω με σιγουριά για το αν και πόσο διαβάζουν ποίηση σήμερα. Πάντως, έχω υπόψη μου συλλογές ποιημάτων για παιδιά, που δεν είναι παρά άμετροι και άμουσοι παλιμπαιδισμοί γερόντων. Δεν έχω εικόνα για το πώς διδάσκεται η ποίηση στα σχολεία, λυπάμαι. Και, βεβαίως, δεν μπορώ να σας απαντήσω αυτοσχεδιαστικά. Τώρα για το αν κατανοούν την ποίηση… Μα ποιος την κατανοεί; Σημασία έχει να την αισθάνεται κανείς. Και τα παιδιά την αισθάνονται στο φουλ, αν τους τραβήξεις λίγο την κουρτίνα. Αυτό το λέω με βεβαιότητα χάρη στην πείρα που έχω με το στιχουργικό παιχνίδι. Χρόνια τώρα πηγαίνω σε σχολεία και δείχνω στα παιδιά πώς να γράψουν ένα ποιητικό τραγούδι. Ενθουσιάζονται, αντιλαμβάνονται το μέτρο και την οικονομία του λόγου, ξεχωρίζουν μόνα τους την καλύτερη εκδοχή και χαίρονται σαν να τους έχει αποκαλυφθεί η μαγική δύναμη της γλώσσας. Πώς θα ήταν άραγε ένας κόσμος γεμάτος γενναιόδωρα με ποίηση; -Μάλλον σαν τον κήπο της Εδέμ πριν εμφανιστεί ο όφις, ή σαν την ειδυλλιακή Αρκαδία της βουκολικής ποίησης. Αλλά, θα είχε ενδιαφέρον; Και ποιο θα ήταν το νόημα της ζωής; Εξάλλου, η ποίηση υπάρχει, ίσως και παντού, για όποιον ξέρει να κοιτάζει. Συμμερίζεστε κι εσείς αυτό που έγραψε ο Γκάτσος, ότι αυτός ο κόσμος δεν θα αλλάξει ποτέ; -Ο κόσμος διαρκώς αλλάζει. Ο Γκάτσος εννοεί, όπως αντιλαμβάνομαι, ότι οι άνθρωποι δεν αλλάζουν, ότι πάντα θα τρέφουν και θα τρέφονται από το κακό ή θα γοητεύονται από την καταστροφική του δύναμη ή απλώς δε θα μπορούν να το αναχαιτίσουν. Με αυτή την έννοια, φυσικά και το συμμερίζομαι. Για να κλείσουμε, να σας ζητήσω κι εγώ ένα παιχνίδι. Παρακαλώ συμπληρώστε: «Αν μου δίναν δυο στίχους να γράψω/ και μου λέγαν μ’ αυτούς να πετάξω… …θα γινόμουν τρελός ακροβάτης/ να πατώ να κρατώ τον ορίζοντα».

Λότη ΠέτροβιτςΑνδρουτσοπούλου: Η αγάπη για το διάβασμα είναι μεταδοτική ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

25.04.2018

ν έγινα η αναγνώστρια που έγινα το χρωστάω κατά πολύ στους συγγραφείς που με γαλούχησαν και με συντρόφευσαν στα πρώτα χρόνια της ζωής μου. Μια από αυτούς είναι η Λότη Πέτροβτς- Ανδρουτσοπούλου. Μπήκε στη ζωή μου για πρώτη φορά όταν ήμουν μαθήτρια της τρίτης δημοτικού, το 1988, με τις «Τρεις φορές κι έναν καιρό σ’ ένα πλανήτη μακρινό» και συνέχισε να μου κάνει παρέα τα επόμενα χρόνια με το «Τσιμεντένιο Δάσος», «Το σπίτι για πέντε», τον «Μικρό Αδελφό», το «Λάθος, κύριε Νόιγκερ», το «Για την άλλη πατρίδα», το «Ζητείται μικρός»… Τα βιβλία της ήταν κοινωνικά ή/και ιστορικά μυθιστορήματα, ζωντανά, παραστατικά, γεμάτα ανθρωπιά και ευγένεια, με πλούσιο λεξιλόγιο που με συνέπαιρνε, με χιούμορ, αλλά και θεματολογία δύσκολη, που η συγγραφέας αντιμετώπιζε χωρίς προκαταλήψεις και φόβο, αλλά με θάρρος και αισιοδοξία. Ήταν βιβλία πολλαπλών αναγνώσεων, που δεν τα διάβαζα απλά, μια και δυο και τρεις και τέσσερις φορές, αλλά τα ζούσα. Τα έπαιζα με τα playmobil μου, τα σκεφτόμουν πριν αποκοιμηθώ και έβαζα συχνά τον εαυτό μου στη θέση της Κόννης ή του Φίλιππου ή του Άρη ή του Άγγελου. Οι ήρωές της, που συχνά πηγαινοέρχονταν ανάμεσα στα βιβλία, είχαν γίνει μέρος της καθημερινότητάς μου. Θυμάμαι ακόμα ότι ήταν η πρώτη συγγραφέας που συνάντησα από κοντά (σε άλλες εποχές, όταν δεν υπήρχαν εβδομαδιαίες βιβλιοπαρουσιάσεις παντού στην πόλη), όταν μας επισκέφτηκε στο γυμνάσιό μας το 1992 για να μας μιλήσει. Θυμάμαι τη λαχτάρα μου να της πω πόσα πολλά βιβλία της είχα διαβάσει και να της δείξω πόσο τη θαύμαζα. Ήδη είχα περάσει σε άλλα αναγνώσματα. Αν και 13 ετών, τότε διάβαζα τα «Βαμμένα Κόκκινα Μαλλιά» του Μουρσελά, την ίδια εποχή με το ομώνυμο σίριαλ και μάλιστα της το είχα πει στην ερώτησή της «Παιδιά, πείτε μου τι διαβάζετε;». Είχε απορήσει… Αλλά είχα προσπαθήσει να της εξηγήσω, δεν νομίζω ότι θα το θυμάται, αλλά εγώ το θυμάμαι σαν χτες, ότι μπορούσα στα 13 μου να διαβάζω Μουρσελά, γιατί στην παιδική μου ηλικία είχα διαβάσει πολλή Πέτροβιτς… Μετά, μεγάλωσα κι άλλο και την έχασα. Μέχρι που την ξαναβρήκα πλέον ως μαμά. Με τα πιο παιδικά της βιβλία. Αυτά με πρωταγωνίστρια τη «Νόνα Χελώνα». Με το «Κάθε νεράιδα και δουλειά». Με «Το μήνυμα του φτερωτού Ερμή». Με τα παραμύθια που διαβάσαμε κάτω από τον «Ίσκιο του παραμυθόδεντρου». Γίναμε φίλες στο facebook, όπου της έγραψα, αλλά δεν ξέρω αν μπόρεσα να της εκφράσω το πόσο με καθόρισε. Ξαναδιάβασα έπειτα εφηβικά της βιβλία, τα καινούρια της, το «Καναρίνι και Μέντα», «Την αμίλητη αγάπη» και «Το φιλί της Λύκαινας» και ζήλεψα τα παιδιά μου που είναι τώρα στη φάση που την ανακαλύπτουν ως αυτόνομοι αναγνώστες, μέσα από τα νέα, αλλά και τα παλιά, διαχρονικά βιβλία της, νοσταλγώντας τα δικά μου αναγνωστικά παιδικάτα και το πόσο λαχταρούσα να βυθιστώ στις λέξεις της. Το τελευταίο της βιβλίο το διαβάσαμε πολύ πρόσφατα, εγώ στη μέση, βουρκωμένη σχεδόν, και τα παιδιά δεξιά και αριστερά μου. «Αγάπη από σύννεφο» (εκδόσεις Πατάκη), ένα love-story μαγικό, με πρωταγωνιστές μια νεράιδα κι ένα νούφαρο, που με τον λόγο του έκανε ακόμα και τον δεκάχρονο προέφηβο Δημήτρη, ταγμένο αποκλειστικά στη μπάλα και απορρίπτοντα παντός είδους έρωτες, να καθίσει και να το ακούσει με ανοιχτά αυτιά και να χαθεί για λίγο στο

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ παραμυθένιο δάσος της ιστορίας. Κι ύστερα από όλα αυτά που σας έγραψα, περιληπτικά για να χωρέσουν σε ένα σαλόνι εφημερίδας, κι ύστερα και από τη βράβευση της Λότης Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου ως «συγγραφέα της χρονιάς» στον διαγωνισμό «Γυναίκες της Χρονιάς 2018» που διοργάνωσε το Beauté Magazine Greece , μίλησα μαζί της για μερικά από όσα ήθελα πάντοτε να τη ρωτήσω. Η Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου ασχολήθηκε με το παιδικό βιβλίο χάρη στην αγάπη της για τα παιδιά και την ανάγκη της να γράφει. Εμπνέεται από ερεθίσματα από τον κοινωνικό περίγυρο, την ιστορία ή τη σύγχρονη πραγματικότητα. 'Ένα ιστορικό γεγονός που ίσως έχει μισοξεχαστεί, μια σύγχρονη κατάσταση που κάποιους συγκινεί και κάποιους όχι, ή ένα περιστατικό που προκαλεί στιγμιαία το ενδιαφέρον και τραβά φευγαλέα την προσοχή των άλλων, μεγάλων ή μικρών, μπορεί να της προσφέρει το εύρημα, την κεντρική ιδέα μιας ιστορίας γύρω από ένα θέμα από κείνα που την απασχολούν.

Η Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου έει τιμηθεί με το βραβείο της Ακαδημίας Αθηνών, με δύο Κρατικά Βραβεία, τον έπαινο Pier Paοlο Vergeriο του Πανεπιστημίου της Padονa, καθώς και με 10 ακόμη πανελλήνια βραβεία. Ήταν υποψήφια για το διεθνές βραβείο Andersen (1994, 2010) και το διεθνές βραβείο Astrid Lindgren (2016). Έργα της έχουν μεταφραστεί στα αγγλικά και στα ιαπωνικά, στα αλβανικά και στα κορεατικά. Εργάστηκε εθελοντικά επί τριάντα χρόνια για τους σκοπούς του Ελληνικού Τμήματος της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ), εξελέγη μέλος της Εκτελεστικής Επιτροπής της ΙΒΒΥ από τους εκπροσώπους των χωρών-μελών της και πρόεδρος της κριτικής επιτροπής του Διεθνούς Βραβείου Φιλαναγνωσίας ΙΒΒΥ- Asahi. Το 2008 ανακηρύχτηκε Επίτιμη Πρόεδρος του Ελληνικού Τμήματος και το 2015 επίτιμο μέλος της ΙΒΒΥ. Θα τη βρείτε στο http://lotypetrovits.blogspot.gr/ και στο http://www.loty.gr/

Αγαπημένα βιβλία Όπως οι γονείς αγαπούν το ίδιο όλα τα παιδιά τους, έτσι αισθάνεται κι εκείνη για τα 72 μέχρι τώρα βιβλία της. Οι αναγνώστες μπορούν να έχουν προτιμήσεις, εκείνη όχι, χαριτολογεί… Όμως έχει απάντηση για το αγαπημένο της παιδικό βιβλίο άλλου συγγραφέα. Ήταν και παραμένει το λατρεμένο, όπως το χαρακτηρίζει, «Παραμύθι χωρίς όνομα» της Πηνελόπης Δέλτα. Και εξηγεί πως, έχοντας μάθει ανάγνωση από τα τέσσερα χρόνια της, όσο απίστευτο κι αν ακούγεται, και όντας από τότε βιβλιοφάγος, το διάβασε για πρώτη φορά στην Α΄ Δημοτικού και έκτοτε το έχει ξαναδιαβάσει τουλάχιστον 30 φορές. Νιώθει ότι σημάδεψε τη ζωή της και την πορεία της στην παιδική/νεανική λογοτεχνία. Και νομίζει πως δεν θα έπρεπε να υπάρχει Ελληνόπουλο που να μην το έχει διαβάσει. Άραγε έχει συνειδητοποιήσει ότι και η ίδια έχει διαμορφώσει ανθρώπους; Της εξηγώ ότι έγινα αυτή που είμαι σήμερα και μέσα από πολλά βιβλία της. Είναι βάρος ή χαρά για έναν συγγραφέα παιδικών βιβλίων να ακούει ότι επηρεάζει καθοριστικά τους αναγνώστες του; Η Λότη Πέτροβιτς συγκινείται. Ότι τα λογοτεχνικά βιβλία μπορούν να συμβάλουν στη διαμόρφωση χαρακτήρων είναι βέβαιο, αναφέρει. Αν σ’ αυτό έχουν βοηθήσει καθοριστικά και τα δικά της βιβλία, το θεωρεί εξαιρετική τιμή και είναι χαρά μεγάλη για εκείνη. Βάρος όχι, δεν είναι, είναι όμως ευθύνη τεράστια, εφόσον το αναγνωστικό κοινό της είναι κυρίως παιδιά και έφηβοι.

19 ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΈΑΣ ΠΟΥ ΆΡΧΙΣΕ ΝΑ ΓΡΆΦΕΙ – Ή, ΠΙΟ ΣΩΣΤΆ, ΝΑ ΑΣΚΕΊΤΑΙ ΣΤΟ ΓΡΆΨΙΜΟ– ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΒΆΖΕΙ ΠΟΛΛΆ ΒΙΒΛΊΑ ΑΠΌ ΜΙΚΡΌ ΠΑΙΔΊ Παιδιά, ανάγνωση και φιλαναγνωσία Η κ. Πέτροβιτς δεν είναι ιδιαίτερα αισιόδοξη για τη σχέση παιδιών και ανάγνωσης. Τα σημερινά παιδιά χάνουν πολύτιμο χρόνο με την υπερβολική και πολύμορφη χρήση των ηλεκτρονικών συσκευών και την πολύωρη τηλεθέαση χαμηλής ποιότητας. Αποτέλεσμα η απομάκρυνσή τους από το διάβασμα λογοτεχνικών βιβλίων και μια εμφανέστατη πια λεξιπενία. Ίσως γι’ αυτό και η εκδοτική παραγωγή επικεντρώνεται όλο και περισσότερο στα λεγόμενα εικονοβιβλία, λέει και τονίζει ότι χρειάζεται μεγάλη προσπάθεια, μεγαλύτερη από άλλοτε, για να μυηθούν τα παιδιά και οι έφηβοι στη μαγεία της λογοτεχνίας∙ να κατανοήσουν το όφελος από την αναντικατάστατη επαφή με τον γραπτό λόγο ποιότητας, την προσφορά του στην καλλιέργεια της δημιουργικής φαντασίας και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου τους- στοιχεία σημαντικότατα για το μέλλον τους, όποιον κλάδο και αν ακολουθήσουν. Για τους γονείς και γενικότερα για την οικογένεια, φοβάται ότι θα επαναλάβει γνωστές οδηγίες. Αλλά δεν πειράζει. Προτείνει, λοιπόν, να διαβάζουν στα παιδιά ιστορίες και παραμύθια από τη νηπιακή ηλικία κρατώντας τα αγκαλιά, να επισκέπτονται βιβλιοπωλεία και βιβλιοθήκες μαζί τους, να δίνουν στα παιδιά ελευθερία επιλογής, να κουβεντιάζουν για βιβλία στο σπίτι, να μην τα παροτρύνουν με τρόπο πιεστικό να διαβάσουν… Η βασική προϋπόθεση πάντως για την επιτυχία τέτοιων προσπαθειών είναι να πιστεύουν πραγματικά στην αξία του διαβάσματος γονείς και δάσκαλοι και έμπρακτα να το αποδεικνύουν. Το παράδειγμα είναι βασικό και σχεδόν πάντα τελεσφόρο. Γονείς που δεν διαβάζουν οι ίδιοι για δική τους αναγνωστική απόλαυση και δάσκαλοι που δεν είναι επαρκείς γνώστες και συστηματικοί αναγνώστες της παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας είναι δύσκολο να καλλιεργήσουν τη φιλαναγνωσία στα παιδιά, όσες οδηγίες κι αν διαβάσουν ή ακούσουν. Η αγάπη για το διάβασμα είναι συνήθως μεταδοτική!

Ποια είναι η Λότη ΠέτροβιτςΑνδρουτσοπούλου; Κλείνοντας τη συζήτησή μας, τη ρωτώ πώς θα συστηνόταν σε έναν εν δυνάμει αναγνώστη της. Θα του έλεγε, λοιπόν, ότι είναι μια συγγραφέας που άρχισε να γράφει – ή, πιο σωστά, να ασκείται στο γράψιμο– και να διαβάζει πολλά βιβλία από μικρό παιδί. Βιβλία δικά της άρχισαν να εκδίδονται όταν μεγάλωσε και έμαθε όσα έπρεπε να μάθει, αλλά και αφού αντιμετώπισε το θέμα του βιοπορισμού της δουλεύοντας σε έναν διεθνή οργανισμό. Παράλληλα έγραφε και πρόσφερε εθελοντική εργασία για την ανάπτυξη της παιδικής λογοτεχνίας στον τόπο μας. Η βιοποριστική δουλειά της διήρκεσε 27 χρόνια. Η κυρίως εργασία της, το γράψιμο βιβλίων για παιδιά και νέους, συνεχίζεται ακόμα κι ελπίζει να συνεχιστεί ως το τέλος της ζωής της. Ακόμη, θα του έλεγε πως είναι μητέρα δυο παιδιών, μεγάλων πια, γιαγιά μιας εγγονής και γυναίκα ενός αξιολογότατου και αξιολάτρευτου ανθρώπου που, με την υπομονή και τη συμπαράστασή του, τη βοηθάει ώστε να δημιουργεί εδώ και δεκαετίες. Εκτός από το γράψιμο λοιπόν, φροντίζει όσο περισσότερο μπορεί την οικογένειά της, που είναι ό,τι πολυτιμότερο έχει...

20 ακόμη, μαμά… Σε παρακαλώ… 10 λεπτά ακόμη… Διάβασέ μου λίγο ακόμη… Σε παρακαλώ… Ποιο παιδί δεν έχει παρακαλέσει για 10 λεπτά παραμυθιού παραπάνω τους γονείς του; Προσωπικά, συνεχίζω και διαβάζω σχεδόν κάθε βράδυ στα παιδιά μου, αν και εδώ και μερικά χρόνια διαβάζουν και μόνα τους. Μάλιστα, από τότε που ήταν πολύ μικρά, είχαμε εφαρμόσει πριν από τον ύπνο τους, εκτός από τη δυνατή ανάγνωση, και τη μέθοδο του ηχογραφημένου παραμυθιού, μέσα από CD, συνήθεια που συνεχίζεται ως σήμερα. Το Τρίτο Πρόγραμμα 90,9 πήρε πρόσφατα μια εξαιρετική πρωτοβουλία! Από τον περασμένο Δεκέμβριο, κάθε βράδυ, για 10 λεπτά της ώρας, η σκηνοθέτης και συγγραφέας Βάσια Χατζηγιαννάκη επιλέγει παραμύθια και τα διαβάζει στα παιδιά, συνδυάζοντας φαντασία, ψυχαγωγία, χαλάρωση, γνώσεις, αλλά και την ουσιαστική επαφή των γονέων με τα παιδιά τους, έστω και για 10 λεπτά, για 10 λεπτά ακόμη… Την ανάγνωση συνοδεύει κατάλληλη μουσική, που συνδέεται είτε με το θέμα, είτε με την προέλευση του παραμυθιού, είτε με την εποχή που γράφτηκε

10'

Από την ιδέα στην πράξη Όπως μας αναφέρει η κ. Χατζηγιαννάκη, η εκπομπή 10 Λεπτά Ακόμη γεννήθηκε από την επιθυμία της για μια παιδική ραδιοφωνική εκπομπή στο Τρίτο Πρόγραμμα, που θα γινόταν ένα μαγικό συννεφάκι λέξεων, ονείρων, ιδεών και όμορφων μουσικών. Από καιρό σκεφτόταν κάτι απλό, με κεντρικό άξονα το παιδικό βιβλίο, που θα βοηθούσε τους γονείς τα βράδια, λίγο πριν από την ώρα του ύπνου των παιδιών, αλλά και ιδιαίτερα τους γονείς των παιδιών με δυσκολία στην όραση. Άλλωστε, λέει, υπάρχουν στην αγορά εκατοντάδες βιβλία που αξίζει να διαβαστούν. Οι Έλληνες συγγραφείς γράφουν ιστορίες σε μια «μικρή γλώσσα», όπως λέει κι η υπέροχη Αργυρώ Πιπίνη, με μεγάλη συναισθηματική νοημοσύνη και ευαισθησία σχετικά με το σήμερα αλλά και τη νοσταλγία του χτες, με φαντασία, με χιούμορ, με ωριμότητα και εξαιρετική χρήση της γλώσσας. Και βέβαια, οι εικονογράφοι έχουν αναγάγει τις εικόνες των παιδικών βιβλίων σε αξέχαστους πίνακες ζωγραφικής. Φυσικά και οι εκδοτικοί οίκοι έχουν καταβάλει τα τελευταία χρόνια μεγάλη προσπάθεια σχετικά με το παιδικό βιβλίο, πολλαπλασιάζοντας έτσι τον αριθμό

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

10 λεπτά ακόμη… ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

των εκδόσεων Ελλήνων και ξένων συγγραφέων. Η κ. Χατζηγιαννάκη, λοιπόν, τόλμησε και έστειλε την πρότασή της στον κ. Διονύση Μαλλούχο, συντονιστή του Τρίτου Προγράμματος. Χρησιμοποιεί συνειδητά το ρήμα «τόλμησε», διότι εργαζόταν ως σκηνοθέτης, χωρίς –μέχρι πρόσφατα- καμιά εμπειρία από το ραδιόφωνο. Και διότι το Τρίτο είναι… ΤΟ ΤΡΙΤΟ. Με το πνεύμα του Χατζιδάκι και όλων των μεγάλων Ελλήνων μιας άλλης εποχής. Που άφησαν πίσω τους μια τεράστια παρακαταθήκη που ακόμα λάμπει ψηλά, παρόλες τις δυσκολίες της εποχής μας. Ήθελε, λοιπόν, να δημιουργήσει μια εκπομπή που να στέκεται επάξια δίπλα στο παρελθόν, αλλά και στο παρόν του Τρίτου, που πλαισιώνεται από εξαιρετικούς ραδιοφωνικούς παραγωγούς και εκπομπές. Τόλμησε, λοιπόν, η Βάσια Χατζηγιαννάκη. Και πολύ καλώς έπραξε. Είδε τον Διονύση Μαλλούχο να την κοιτάει με το διάπλατο ζεστό χαμόγελο του και να της γνέφει καταφατικά. Να το κάνουμε, της είπε! Η χαρά της ήταν τεράστια! Κι έτσι, επέλεξε κάποια

αγαπημένα της βιβλία και μπήκε στο στούντιο των ηχογραφήσεων για να ετοιμαστεί το δοκιμαστικό. Η ραδιοφωνική ανάγνωση θα έπρεπε να πλαισιωθεί από την κατάλληλη μουσική επένδυση. Εδώ ήρθε η υπέροχη Τζουλιέτα Καρόρη, που αμέσως αγκάλιασε την ιδέα και μπήκε στην ομάδα παραγωγής, ως υπεύθυνη για τις μουσικές επιλογές. Είναι εκείνη που καλλιεργεί τα παιδιά να ακούν μουσικές γεμάτες, μουσικές που τα ταξιδεύουν όπως ακριβώς και τα λόγια των βιβλίων, αλλά και μουσικές που αναπτύσσουν τις γνώσεις και τις αισθήσεις τους. Πώς στήνεται μια εκπομπή; Η κ. Χατζηγιαννάκη έρχεται σε επαφή με εκδοτικούς οίκους, πηγαίνει στα βιβλιοπωλεία ή στα γραφεία τους και καταλήγει στα βιβλία που θα διαβάσει. Έπειτα, επιλέγει τα βιβλία της κάθε εβδομάδας, συζητάει με την Τζουλιέτα Καρόρη για το καθένα από αυτά – τα συναισθήματα που περιγράφει, την θεματολογία κ.λ.π- και εκείνη της προτείνει τις κατάλληλες μουσικές. Στη συνέχεια, η κ. Χατζηγιαννάκη

25.04.2018

μπαίνει στο στούντιο ηχογραφήσεων με την ηχολήπτρια Κατερίνα Λαπαδάκη, ηχογραφούν τις αφηγήσεις και κατόπιν κάνουν το μιξάζ –πρόζα και μουσική επένδυση. Η κ. Λαπαδάκη, με τις πολύτιμες συμβουλές της, έχει συμβάλει κι αυτή στην επιτυχία της εκπομπής, καθώς έχει βοηθήσει πολύ την κ. Χατζηγιαννάκη στη βελτίωση της άρθρωσής της, ώστε να ακούγεται η γλώσσα ακόμα πιο σωστά, ιδιαίτερα σημαντικό για τους μικρούς ακροατές. Οι αντιδράσεις του κοινού Η απήχηση της εκπομπής είναι κάτι παραπάνω από θετική! Την ακούν ακόμα και ενήλικες... στο γραφείο ή στον δρόμο της επιστροφής από τη δουλειά, αλλά και παιδάκια που μένουν στο εξωτερικό. Αλλά τα κυριότερο είναι αυτό που λένε οι γονείς (το οποίο και επιβεβαιώνω και εγώ προσωπικά από την εμπειρία μου ως μαμάς): Ότι τα παιδάκια περιμένουν δίπλα στο ραδιόφωνο να γίνει 21:00 για να ακούσουν το παραμύθι τους! Αυτό δικαιώνει την προσπάθεια όλων! Ο Διονύσης Μαλλούχος εκφράζει τη χαρά του που το Τρίτο έχει πλέον στο πρόγραμμά του μια εκπομπή για τους μικρούς του φίλους, με όμορφες επιλογές και αμεσότητα στην ανάγνωση των ιστοριών και κατάλληλη μουσική. Το γεγονός, άλλωστε, ότι την εκπομπή παρακολουθούν με ευχαρίστηση και οι μεγαλύτεροι επιβεβαιώνει το εξαιρετικό επίπεδο των κειμένων και της ραδιοφωνικής παραγωγής. Όπως μας λέει χαρακτηριστικά: «Το Ραδιόφωνο του μέλλοντος περνά σίγουρα μέσα από τα σημερινά παιδιά και το Τρίτο Πρόγραμμα επιθυμεί και επιδιώκει την επικοινωνία αυτή». Η Βάσια Χατζηγιαννάκη, κλείνοντας τη συζήτησή μας, εκφράζει την ευγνωμοσύνη της που το Τρίτο την δέχτηκε τόσο ζεστά. Αισθάνεται πολύ τυχερή και ενθουσιάζεται ταξιδεύοντας τα παιδιά με ιστορίες, μουσικές, τρυφερότητα, αλλά και ειλικρίνεια. Συντονίστε τους δέκτες σας και ετοιμαστείτε, μικροί και μεγάλοι, να ταξιδέψετε μαζί της!

Ακούτε Τρίτο! Η εκπομπή 10 λεπτά ακόμη μεταδίδεται από Δευτέρα έως και Πέμπτη στις 21:00, από το Τρίτο Πρόγραμμα της ΕΡΤ στα 90,9 και 95,6 MHz.

Από τις εκδόσεις Ηλίβατον κυκλοφορούν επίσης:

Θεοδώρα Κατσιφή Εικονογράφηση: Ίρις Σαμαρτζή Τα παιδιά είναι…; Τι λέμε στα παιδιά πίσω από τις λέξεις;

Γιατί να μην κολυμπήσω μόνη μου στα βαθιά;

Σύλληψη, εικονογράφηση: Δημήτρης Γαλάνης Ένα βιβλιαράκι για κάποια λόγια που λέμε οι μεγάλοι στα παιδιά, χωρίς να τα εννοούμε αλλά και χωρίς να τα σκεφτόμαστε. «Λόγια», όμως, «που φοβίζουν, τραυματίζουν, πληγώνουν, που φρενάρουν τις προσπάθειές τους, που κλέβουν τη σιγουριά που χρειάζονται», σε μια ηλικία που είναι αποφασιστικής σημασίας για τη διαμόρφωση της προσωπικότητάς τους, τη συναισθηματική τους ασφάλεια και την αυτοεκτίμησή τους.

Το σκιάχτρο που ήθελε να ταξιδέψει Hubert Ben Kemoun Ένα σκιάχτρο ανακαλύπτει πως ποτέ δεν είναι αργά για όνειρα και μια νέα αρχή. Μια τρυφερή ιστορία για τον χρόνο που περνά, την ζωή που αλλάζει, τα όνειρα που δεν τελειώνουν, την δύναμη της έγνοιας για τον άλλο.

Τι μπορεί να μου συμβεί; Η Βασιλού πηγαίνει κάθε μέρα με τους γονείς της στην θάλασσα. Λατρεύει το κολύμπι και θέλει να γίνει κολυμβήτρια. Σπουδαία κολυμβήτρια. Πρωταθλήτρια! Το έχει αποφασίσει. Κάποια στιγμή μια σημαδούρα τραβά την προσοχή της. Θέλει να την κατακτήσει. Να κολυμπήσει ως εκεί μόνη της. Η μαμά και μπαμπάς δεν την αφήνουν. Είναι μικρή, θα κουραστεί. Και τα νερά είναι βαθιά και επικίνδυνα για ένα παιδάκι. Μα εκείνη, ανυπόμονη και πεισματάρα, θέλει να πάει οπωσδήποτε. Εξάλλου, ξέρει να κολυμπάει και φοράει και μπρατσάκια που την κρατούν στην επιφάνεια της θάλασσας. Ε, λοιπόν, θα πάει! Το αποφάσισε. Και μια μέρα ξεκινά για την κίτρινη σημαδούρα. Μια μοναδική ιστορία για το πώς αντιλαμβάνεται ένα παιδί τον εαυτό του, τις δυνάμεις του αλλά και τον κίνδυνο, πώς αντιδρά στα όρια. Η σύγκρουση της επιθυμίας ενός μικρού παιδιού με τους κανόνες που θέτουν οι ενήλικες δοσμένη με παραστατικότητα, χιούμορ και εξαιρετική εικονογράφηση από την Ίριδα Σαμαρτζή. Ένα απίθανο βιβλίο για το αιώνιο καλοκαίρι της παιδικής ηλικίας, την αθωότητα και την ανεμελιά που φωλιάζουν στις καρδιές των παιδιών.

Θυμόμετρο Τι να κάνω αν θυμώσω και δεν μπορώ, δεν θέλω ή φοβάμαι να το πω με λόγια; Γι’αυτό υπάρχει το Θυμόμετρο! Ένα «όργανο» «μέτρησης» και έκφρασης τού θυμού για να δείχνουμε στους άλλους πότε και πόσο θυμωμένοι είμαστε αλλά και πότε …ξεθυμώνουμε. Μαζί με το παιδικό βιβλίο τής Μireille d’Allancé, Ο μεγάλος θυμός (Ηλίβατον), στο οποίο βασίζεται, βοηθά το παιδί να μάθει να μην καταπιέζεται, να έχει αυτοέλεγχο αλλά και υπομονή και κατανόηση όταν θυμώνουν οι άλλοι, με απώτερο στόχο να ωριμάσει συναισθηματικά.

Εκδόσεις Ηλίβατον Τηλ.& Fax: 210 77 70 249 E-mail: elevatonpublications@yahoo.gr

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

25.04.2018

Η θεραπευτική ιδιότητα των εικονογραφημένων βιβλίων ΤΗΣ ΣΟΥΖΑΝΑΣ ΠΑΠΑΦΑΓΟΥ

ο παιδικό εικονογραφημένο βιβλίο είναι ένα θεραπευτικό εργαλείο. Ο μικρός αναγνώστης ακούει τις λέξεις, τις κοιτάει, ακόμα και αν δεν μπορεί να τις διαβάσει, τις συνδυάζει με τις εικόνες και τοποθετεί ασυνείδητα τον εαυτό του (ή κομμάτια του εαυτού του), αλλά και τους γύρω του στον εικονογραφημένο κόσμο, αποκτώντας έτσι σταδιακά την αίσθηση του εαυτού αλλά και του κόσμου που τον περιβάλλει. Οι εικόνες μάλιστα λειτουργούν ως συνδετικοί κρίκοι μέσω των οποίων το παιδί μπορεί να περάσει στο επόμενο στάδιο, σε αυτό, δηλαδή, της εσωτερίκευσης των γραμμάτων που φτιάχνουν τη λέξη σε συνδυασμό με την εικόνα.

Τα βρέφη Ας πάρουμε όμως τα πράγματα από την αρχή. Τα νεογέννητα δεν βλέπουν καθαρά και δεν μπορούν να συντονίσουν τα άκρα τους, δεν μπορούν να αγγίξουν, δεν μπορούν να μιλήσουν, δεν μπορούν να κατανοήσουν τι συμβαίνει γύρω τους, δεν έχουν ιδέα τι συμβαίνει μέσα τους. Το ανθρώπινο πλάσμα πριν γεννηθεί ξεκίνάει σαν ζωντανός οργανισμός μέσα στον περιβάλλοντα χώρο του μητρικού σώματος, αναπτύσσεται μέσα από εκείνο, και όταν γεννιέται συνεχίζει να αναπτύσσεται μέσα από τον εξωτερικό περιβάλλοντα χώρο που ορίζει η μητέρα και οι υπόλοιποι σημαντικοί άνθρωποι αυτού του περιβάλλοντος. Η μητέρα μιλάει, νανουρίζει, χαϊδεύει, αγκαλιάζει, ταΐζει και το μωρό ακούει, αισθάνεται, τρώει, αντιλαμβάνεται. Έπειτα, το βρέφος, μέρα με τη μέρα, βλέπει όλο και πιο καθαρά, ακούει ήχους και ξεκινά να συνδυάζει με κάθε ήχο μια ή και παραπάνω εικόνες. Κάθε μέρα του είναι και μια περιπέτεια, κάθε μέρα το μωρό «τρέφεται» με ερεθίσματα. Όλα αποκτούν σταδιακά όνομα, όλα τριγύρω μπαίνουν σε μια τάξη. Οι άνθρωποι, από τους οποίους περιστοιχίζεται αποκτούν χαρακτηριστικά, γίνονται μπαμπάς, μαμά, γιαγιά, παππούς, άντρας, γυναίκα, παιδί, αγόρι και κορίτσι. Το κάθε πλάσμα έχει ένα όνομα και ένα πρόσωπο. Τα αντικείμενα έχουν σχήμα, χρώμα και σύσταση. Τα στοιχεία της φύσης έχουν ονόματα και ούτω καθεξής.

Το πρώτο βιβλίο Και κάπου εκεί, μέσα σε όλα τα ερεθίσματα, ο μικρός άνθρωπος πιάνει στα χέρια του το

πρώτο του βιβλίο, ένα βιβλίο με ζωγραφιές, είτε πάνινο, είτε σκληρόδετο, με εικόνες που ξεπετάγονται ή που μένουν εκεί, ακίνητες σε κάθε σελίδα. Αυτές οι εικόνες δεν έχουν κανένα νόημα αν το μικρό παιδί δεν μπορέσει να τις συνδυάσει με μια εμπειρία. Αν δεν έχει μέσα του τις πληροφορίες για τα όσα απεικονίζονται, μέσω της φωνής του φροντιστή του, το μωρό δεν θα μπορέσει να δεθεί με καμιά εικόνα και κατ΄ επέκταση με κανένα βιβλίο. Ακούω συχνά γονείς να λένε πως το παιδί τους είναι πολύ μικρό και δεν καταλαβαίνει. Αν δεν εξηγούμε στα μωρά τι βλέπουν, τι ακούν και τι σκεφτόμαστε πως μπορεί να αισθάνονται, τότε είναι που δεν θα καταλάβουν. Τα βιβλία πρέπει να διαβάζονται ξανά και ξανά και να δείχνει ο φροντιστής τις εικόνες στο μωρό δίνοντας εξηγήσεις.

Η απόλαυση της εικόνας Όταν ξεκινά το παιδί να κατακτά το λόγο, τα πράγματα αλλάζουν. Ναι μεν επιθυμεί να του διαβάζουν τα βιβλία, αλλά περνά και χρόνο μόνο του, ξεφυλλίζοντας και «διαβάζοντας», επαναλαμβάνοντας αυτά που έχει ακούσει, αλλά και επινοώντας δικές του ιστορίες. Φυσικά, τα παιδιά πρέπει να έχουν αποκτήσει γνώση του κόσμου για να μπορούν να μεταφράσουν τις ιδιότητες της εικόνας, πέρα όμως από αυτό τα εικονογραφημένα βιβλία θα πρέπει να έχουν μια και μόνο μια ιδιότητα, αυτή της απόλαυσης! Ο Άγγλος συγγραφέας, ζωγράφος και κριτικός τέχνης, John Ruskin, τo 1857 έγραψε ότι οι ενήλικες θα πρέπει να ανακτήσουν μια «αθωότητα του βλέμματος» παιδιάστικη, για να καταφέρουν να νιώσουν ευχαρίστηση μέσα από τις εικόνες. Αν παρατηρήσετε ένα παιδί την ώρα που περιεργάζεται ένα βιβλίο, κυρίως το αγαπημένο του, θα δείτε το πάθος στα μάτια του. Χαζεύει τις εικόνες, τις αγγίζει, κάποιες τις κοιτάει από πολύ κοντά και θέλει να επιστρέφει σε κάποιες συγκεκριμένες ξανά και ξανά. Με άλλα λόγια, τα εικονογραφημένα βιβλία έχουν ένα σημαντικό χρέος, να μεταδώσουν απλή ευχαρίστηση μέσα από ιδιαίτερα πολύπλοκους τρόπους και να διακινήσουν νοήματα χάρη στα ποικίλα συστατικά τους. Οι εικόνες είναι εκεί με σκοπό να δείξουν στον αναγνώστη τι εννοούν οι λέξεις και συγχρόνως να δώσουν περιβάλλοντες χώρους, ώστε να δουν οι θεατές πώς μοιάζει και άρα τι σημαίνει ο κόσμος που υπονοείται μέσω των λέξεων.

Πολύπλοκη γνώση του κόσμου Η Αγγλίδα φιλόσοφος Gillian Rose έγραφε

25.04.2018

πως το να κοιτάζεις προσεκτικά τις εικόνες συνεπάγεται, μεταξύ άλλων, το να στοχάζεσαι γύρω από τον τρόπο με τον οποίο αυτές προσφέρουν πολύ συγκεκριμένες οπτικές παραστάσεις κοινωνικών χαρακτηριστικών, όπως η τάξη, το φύλο, η φυλή, η σεξουαλικότητα, η αρτιμέλεια και ούτω καθεξής. Πλέον κυκλοφορορούν αρκετά εικονογραφημένα βιβλία των οποίων οι εικόνες έχουν τη δύναμη να ενθαρρύνουν τα παιδιά να λαμβάνουν ως δεδομένες ακόμα και απόψεις για την πραγματικότητα που πολλοί ενήλικες δεν επικροτούν. Έτσι οι μικροί θεατές-αναγνώστες των φαινομενικά «απλών» εικονοβιβλίων αποκτούν πολύπλοκη γνώση του κόσμου μέσα στον οποίο μεγαλώνουν και της θέσης που κατέχουν μέσα του ως άτομα, αναπτύσσοντας έτσι την αίσθηση του εαυτού. Στον απελευθερωμένο από τους νόμους της πραγματικότητας κόσμο των εικόνων που επικρατούν στα παιδικά βιβλία, η απτή πραγματικότητα αναστέλλεται για να δοθεί στην εσωτερική πραγματικότητα του θεατή-αναγνώστη μεγαλύτερος χώρος για να ξεδιπλωθεί.

Αναπαραστάσεις ψυχικών καταστάσεων Το παιδί, ανάλογα με την καθημερινότητα του, θα επιλέξει και το κατάλληλο καρέ εικόνων, το κατάλληλο βιβλίο (το ίδιο συμβαίνει και σε εμάς τους μεγάλους φυσικά) σε μια προσπάθεια να ξαναβρεί όλα όσα αισθάνεται στην καθημερινή του ζωή, είτε αυτό γίνεται με ξεκάθαρο είτε με συγκεχυμένο τρόπο. Η κόρη μου, στα τρία της, όταν ξεκίνησε να πλένει μόνη τα δόντια της και να έχει, λοιπόν, συνείδηση του τι σημαίνει αυτό για την υγιεινή του στόματος της, είχε για μεγάλο χρονικό διάστημα την επιθυμία να “κοιμάται αγκαλιά” με ένα εικονογραφημένο βιβλίο, το οποίο αναφερόταν σε μια κακιά μάγισσα που ήθελε να έχει μόνο εκείνη λαμπερό χαμόγελο και όλοι οι άλλοι σάπια δόντια, μέχρι που «βρήκε τον μπελά της» από ένα έξυπνο κοριτσάκι το οποίο έτρωγε γλυκά, αλλά έπλενε τα δόντια του και έτσι την κέρδιζε στη λάμψη του χαμόγελου. Η μικρή ξεφύλλιζε το βιβλίο και μέσα στις εικόνες του προσπαθούσε να διαπραγματευτεί την επιθυμία της να φάει γλυκά και φυσικά ερχόταν αντιμέτωπη με τον φόβο μην χαλάσουν τα δόντια της. Είναι πολύ σημαντικό να μπορέσουν τα παιδιά να διαμορφώσουν αναπαραστάσεις των ψυχικών καταστάσεων τους, ώστε να μπορέσουν να αποστασιοποιηθούν από αυτές, να τις ελέγξουν και να τις ξεπεράσουν. Γι’ αυτό και οι μικροί αναγνώστες είναι δεκτικοί σε εικόνες που παρου-

σιάζουν τον κακό λύκο ή μάγισσες ή ακόμα και ήρωες που έρχονται αντιμέτωποι με τραγικές καταστάσεις και εν συνεχεία σώζονται. Οι καταστάσεις αυτές επαναφέρουν τα παιδιά ασυνείδητα σε πρώιμες αγωνίες και επιθυμίες τους.

Συμβολοποίηση Βέβαια, σήμερα τα εικονογραφημένα βιβλία αναπαριστούν όλο και λιγότερους κακούς, μάγους, μάγισσες, δράκους και λοιπούς τρομαχτικούς (αντι) ήρωες. Υπάρχει, επίσης, μια τάση τα κείμενα να είναι εντελώς αφαιρετικά και οι εικόνες να πρωταγωνιστούν και μάλιστα τελευταία τυπώνονται όλο και πιο πολλά βιβλία με μόνο εικόνες. Νομίζω πως χρειάζονται όλα τα είδη βιβλίων, ακόμα και τα πιο διδακτικά, που βέβαια εξυπηρετούν περισσότερο τους ενήλικες μιας και τους βοηθούν στην επικοινωνία με το παιδί. Σκέφτομαι, όμως, πως στις βιβλιοθήκες των παιδιών θα πρέπει να υπερτερούν εκείνα τα βιβλία που έχουν γραφτεί και έχουν εικονογραφηθεί για να εξυπηρετούν τους μικρούς αναγνώστες. Αυτό σημαίνει πως οι εικόνες τους θα πρέπει να εξυπηρετούν την ψυχική διεργασία της συμβολοποίησης. Τα παιδικά βιβλία μπορούν να λειτουργήσουν «θεραπευτικά» μόνο αν επιτρέψουν στον αναγνώστη τους να «ταξιδέψει», να ονειροπολήσει και να διοχετεύσει τις αγωνίες και τις επιθυμίες του μέσα στις λέξεις και στις εικόνες τους. Προτείνω να κάνετε συχνές επισκέψεις με τα παιδιά σας, ακόμα και αν είναι πολύ μικρά, σε βιβλιοπωλεία και βιβλιοθήκες και εκεί να ψάξουν μαζί σας ή και μόνα τους στα ράφια, να τους διαβάσετε τίτλους, αλλά κυρίως να τα αφήσετε να ξεφυλλίσουν όσα βιβλία τούς έχουν τραβήξει την προσοχή. Εμπιστευτείτε τα και σεβαστείτε την επιθυμία τους να πάρουν κάποιο βιβλίο, ακόμα και αν εσείς δεν θα το εγκρίνατε γιατί π.χ. είναι τρομαχτικό. Το βιβλίο που επιλέγει ένα παιδί σίγουρα εκφράζει την κατάσταση την οποία βιώνει, μην διστάσετε να προβληματιστείτε, καλό είναι να συμβαίνει αυτό στους γονείς. Παραφράζοντας ένα γνωστό ρητό, θα πω «πες μου ποιο βιβλίο διαβάζεις να σου πω τι διαπραγματεύεσαι». Αφήστε, λοιπόν, τα παιδιά σας να αναζητήσουν ελεύθερα το «γιατρικό τους». Καλές αναγνώσεις και καλούς προβληματισμούς σάς εύχομαι.

Η Σουζάνα Παπαφάγου είναι κλινική ψυχολόγος, ομαδική- οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

25.04.2018

Οι πεταλιές της Κορίνας ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

Το βιβλίο «Οι πεταλιές της Κορίνας» κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μεταίχμιο

Κορίνα είναι ένα πλάσμα υπέροχο και έχει και μια μεγάλη αγάπη: το ποδήλατο! Από τότε που το ανακάλυψε, δεν το αποχωρίζεται ποτέ, ούτε καν στον ύπνο της. Η ζωή της γυρίζει γύρω από τις ρόδες του και όταν μεγαλώσει ονειρεύεται να πάρει μέρος στους Ολυμπιακούς Αγώνες! Όμως ένα αναπάντεχο γεγονός φρενάρει το όνειρό της και αλλάζει μια για πάντα τη ζωή της. Θα καταφέρει η Κορίνα να χρησιμοποιήσει το πείσμα της για να ξαναπάρει την κατάσταση στα χέρια της; Τι είναι αυτό που μπορεί να κάνει ένα παιδί να παρακάμψει οποιοδήποτε εμπόδιο και να κυνηγήσει μέχρι τέλους το όνειρό του; Την απάντηση σε αυτά, αλλά και σε άλλα ερωτήματα μάς δίνει η Φιλιώ Λαζανά, συγγραφέας του βιβλίου «Οι πεταλιές της Κορίνας». Αγαπητή Φιλιώ, πες μας λίγα λόγια για σένα για να σε μάθουν όσοι δεν σε γνωρίζουν και να σε μάθουν καλύτερα όσοι σε γνωρίζουν! Είμαι η Φιλιώ, αλλά οι φίλοι μου με φωνάζουν «πολυεργαλείο», γιατί ασχολούμαι με πολλά πράγματα και μάλιστα με μεγάλη χαρά! Εκτός από σύζυγος του Γιάννη, μαμά της Κωνσταντίνας και κουταβο-μάνα της Τζεμ, έχω σπουδάσει και ασχοληθεί με διάφορα επαγγέλματα, όπως διερμηνέας, διοργανώτρια συνεδρίων και εκπαιδευτικός. Τα τελευταία χρόνια έχω αφοσιωθεί στην εταιρεία θεατρικών παραγωγών που διατηρώ, δημιουργώντας διαδραστικές παραστάσεις μυστηρίου για μεγάλους και παιδιά. Ενόσω μας εντυπωσιάζεις με τα θεατρικά δείπνα μυστηρίου «Βρες τον δολοφόνο» και το CSI Kids, δίνεις δυναμικά το παρών και στην παιδική λογοτεχνία με το πρώτο σου βιβλίο. Πώς αποφάσισες να γράψεις; Από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου, μου άρεσε να πλάθω ιστορίες και να ταξιδεύω με αυτές. Κάποιες γράφτηκαν στο χαρτί, άλλες… τις πήρε ο αέρας! Η πρώτη μου προσπάθεια ήταν στα έξι μου χρόνια, όταν έγραψα την «λαμπάδα», το ποίημα

για να «τιμήσω» με το παιδικό μου μυαλό τα βαφτίσια της μικρής μου ξαδέλφης. Γενικά μου αρέσει να γράφω (και ενίοτε να σβήνω) άρθρα, σκέψεις, θεατρικά έργα, ορισμένα εκ των οποίων έχουν δει τα φώτα της δημοσιότητας και άλλα που τα κρατώ καλά φυλαγμένα... Ίσως μια μέρα να μοιραστώ κάποια από αυτά με περισσότερα άτομα, όχι μόνο τους φίλους μου. Διαβάζω ότι πηγή έμπνευσής σου είναι η mezzo soprano Alexandra Gravas. Θέλεις να μας αφηγηθείς τη δική της ιστορία; Η καλή μου φίλη και σπουδαία καλλιτέχνιδα Alexandra Gravas είχε αποφασίσει να κάνει μουσικές σπουδές, όμως αφού πέρασε στο Πανεπιστήμιο έπαθε μια σοβαρή αρρώστια στις φωνητικές χορδές. Αναγκάστηκε να κάνει αυστηρή αφωνία για περισσότερο από έναν χρόνο και ο μόνος τρόπος επικοινωνίας με τους γύρω της ήταν γράφοντας σε ένα μπλοκάκι. Όταν ο κόσμος τη ρωτούσε τι θέλει να γίνει και σπουδάζει μουσική, εκείνη έγραφε «τραγουδίστρια», αδιαφορώντας για τις αντιδράσεις του! Η δύναμη της θέλησής της με συγκίνησε βαθιά και αποτέλεσε το κίνητρο για να γράψω την ιστορία της Κορίνας. Μίλησέ μας λίγο για την πρωταγωνίστριά σου. Η Κορίνα φαντάζει ένα κορίτσι δυναμικό, με θέληση και πείσμα. Και βέβαια, όπως κάθε παιδί, έχει τις δεξιότητες και τις προτιμήσεις της, εν προκειμένω την αγάπη για την ποδηλασία και την απέχθεια για καθετί ροζ. Όμως, σε δεύτερη ανάγνωση, η ηρωίδα είναι ένας χαρακτήρας που συναντάμε στην καθημερινότητά μας, στη γειτονιά μας και που τελικά ανακαλύπτουμε ότι τα στοιχεία που την κάνουν να ξεχωρίζει, τα κουβαλάμε κι εμείς μέσα μας. Αρκεί να βρούμε τον τρόπο να τα καλλιεργήσουμε και να τα εξωτερικεύσουμε. Πνεύμα αντιλογίας χαρακτηρίζει η μαμά την κόρη, με αρνητική χροιά. Πότε οι γονείς θα αντιληφθούμε ότι μάλλον είναι υγιές να είναι το παιδί μας πνεύμα αντιλογίας; Θυμάμαι τη μητέρα μου από μικρή να με λέει «πνεύμα αντιλογίας», άλλοτε με παράπονο, άλλοτε κρυφογελώντας, άλλοτε απελπισμένα, επειδή ήθελα να κάνω το δικό μου! Και βέβαια αποφάσισα να εντάξω αυτόν τον χαρακτηρισμό στην ιστορία της Κορίνας. Καμιά φορά, οι γονείς συγχέουμε την έκφραση της αντίθετης γνώμης ή θέλησης του παιδιού με την αγένεια. Όμως, δεν πράττουμε πάντα σωστά. Το να μπορεί το παιδί να έχει τον χώρο και τον χρόνο να εκφράσει

τα θέλω και τις απόψεις του είναι απόλυτα υγιές για την ανάπτυξη της προσωπικότητάς του. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό στη σύγχρονη κοινωνία, η οποία, για πολλούς και διάφορους λόγους, προωθεί την κονσερβοποίηση ιδεών και χαρακτήρων. Ο πρωταθλητισμός φέρνει χαρές, αλλά κρύβει και δυσκολίες. Κατά τη γνώμη σου, ταιριάζει σε όλα τα παιδιά; Ή υπάρχει σε λίγους και καλούς αυτό που έχει και η Κορίνα σου, η στόφα του πρωταθλητή; Ο πρωταθλητισμός θέλει αφοσίωση, θυσίες, πειθαρχεία και επιμονή, παρά τις όποιες αποτυχίες. Καλώς ή κακώς, θεωρώ ότι δεν ταιριάζει σε όλους. Όμως, θα ήθελα, ο αναγνώστης να μην περιορίσει τον «πρωταθλητισμό» στο αυστηρό πλαίσιο της έννοιας, αλλά να αναζητήσει τις καταστάσεις που επέδειξε αφοσίωση, πείσμα, προσπάθεια στη ζωή του και βγήκε νικητής. Ένα παιδί που κατακτά μια νέα δεξιότητα, ένας μαθητής που υψώνει το ανάστημά του στο bullying, ένας νέος που ξεφεύγει από τα ναρκωτικά... Τα παραπάνω δεν συνοδεύονται από μετάλλια, όμως σίγουρα έχουν τη γεύση της νίκης σε έναν αγώνα. Επιλέγεις να μιλήσεις στα παιδιά για τη δύναμη της θέλησης μέσα από ένα ιδιαίτερα σκληρό γεγονός, τον σοβαρό τραυματισμό της Κορίνας. Δεν φοβήθηκες μήπως σοκαριστούν; Είναι αναμενόμενο οι μικροί αναγνώστες, αν όχι να σοκαριστούν, τουλάχιστον να στενοχωρηθούν με το ατύχημα, γιατί δένονται και ενδεχομένως ταυτίζονται με την ηρωίδα. Όμως, ταυτόχρονα, εμπνέονται και παίρνουν ένα θετικό μήνυμα: δεν τα παρατάμε, δεν λιγοψυχούμε στις δυσκολίες που ενδέχεται να συναντήσουμε στη ζωή μας! Υπάρχουν, άραγε, Κορίνες σήμερα ή είναι μόνο προϊόντα της φαντασίας των συγγραφέων; Απαντώ ΝΑΙ, απλά κι εμφατικά! Δεν τολμώ να σκεφτώ ένα μέλλον χωρίς Κορίνες, χωρίς παιδιά με όνειρα, προσωπικότητα, άποψη. Κλείνοντας, τη συζήτηση, τι θα ήθελες από τον αναγνώστη μετά την ολοκλήρωση της ιστορίας σου; Θα ήθελα ο αναγνώστης να φυλάξει την τελευταία κουβέντα της Κορίνας, με την οποία κλείνει το βιβλίο, και να τη φέρνει στο νου του κάθε φορά που θα έρχεται αντιμέτωπος με μια δυσκολία, κάθε φορά που κάποιος θα προσπαθήσει να «βάλει φρένο» στα όνειρά του. Να σκεφτεί την Κορίνα που κρύβει μέσα του!

Οι εκδόσεις

25.04.2018

προτείνουν...

1 8

Το «Τι άκουσε η πασχαλίτσα» είναι ένα ξεκαρδιστικό βιβλίο από τη δημοφιλή συγγραφέα παιδικών βιβλίων, Τζούλια Ντόναλντσον, γραμμένo σε στιχάκια, με υπέροχη εικονογράφηση της Λίντια Μονκς. Στο αγρόκτηµα επικρατεί πανδαιµόνιο, µε βελάσµατα και κακαρίσµατα, γαβγίσµατα και χλιµιντρίσµατα. Όταν όµως δύο πονηροί κλέφτες αποφασίζουν να κλέψουν την όµορφη αγελάδα, το πιο σιωπηλό και µικροσκοπικό πλασµατάκι, η πασχαλίτσα, είναι που θα σώσει τελικά την κατάσταση!

4 7 1

Ο Τζον Γουάτσον δεν έχει προλάβει καλά καλά να πατήσει το πόδι του στην Ακαδημία της Οδού Μπέικερ και γνωρίζει τον μυστηριώδη Σέρλοκ Χολμς. Έτσι βρίσκεται μπλεγμένος σε μια περιπέτεια που έχει να κάνει με ένα διάσημο διαμάντι, μια επεισοδιακή ληστεία και έναν από τους πιο τρομακτικούς εγκληματίες του κόσμου, τον διαβόητο Μοριάρτι. Θα μπορέσουν ο Σέρλοκ Χολμς και ο Τζον Γουάτσον να το λύσουν πριν τελειώσει η σχολική χρονιά; To βιβλίο «Ακαδημία της οδού Μπέικερ 1: Ο Σέρλοκ Χολμς και το εξαφανισμένο διαμάντι», του Σαμ Χερν, είναι μια εισαγωγή στους κλασικούς χαρακτήρες τουΆρθουρ Κόναν Ντόιλ, που θα καθηλώσει κάθε νεαρό επίδοξο ντετέκτιβ!

3 «Η Βιβλιοθήκη της Άλκης Ζέη» περιλαμβάνει, για πρώτη φορά σε κασετίνα-δώρο, 6 τίτλους της αγαπημένης συγγραφέα με τους οποίους μεγάλωσαν γενιές αναγνωστών. Στην κασετίνα θα βρείτε τα βιβλία: «Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου», «Η μωβ ομπρέλα», «Κοντά στις ράγιες», «Ο ψεύτης παππούς», «Το καπλάνι της βιτρίνας» και «Ο θείος Πλάτων».

6 3 2

στο νοσοκοµείο και να χειρουργηθεί, δεν εννοεί να παραιτηθεί από το σχέδιό του. Κόντρα σ’όλα τα εµπόδια – κόντρα στους συµµαθητές που τον κοροϊδεύουν και τον απειλούν. Κόντρα στην αρρώστια του. Κόντρα στην οικογένεια της Φατίµα.

6 Στη νέα τους ζωή, ο Δρόσος και η Αρετή µένουν σ’ένα θεωρείο θεάτρου, µε µια άγνωστή τους γυναίκα που λέει πως είναι παιδιά της. Τα όνειρα κι οι εφιάλτες τους µπερδεύονται µε των υπόλοιπων ενοίκων και µε άγνωστες σκιές. Ίσως γι’αυτό η Αρετή αποφασίζει να ζει κρυµµένη µέσα σ’ένα µπαούλο· µέχρι που κάποια στιγµή εξαφανίζεται µυστηριωδώς. Ένα αγόρι που βιοπορίζεται ως τσιράκι στην αγορά, µια κοπέλα που καθηµερινά ράβει και ξηλώνει το πέπλο του νυφικού της µέσα σ’ένα διάφανο δάσος από ανθισµένες κερασιές, ένας ηλικιωµένος µε το κανονάκι του, ένα βουβό κορίτσι που όµως τραγουδάει, θα προσπαθήσουν να βοηθήσουν τον ∆ρόσο στην ανεύρεση της αδερφής του και της αλήθειας. Και ίσως περισσότερο απ’όλους θα βοηθήσει οΆριελ, το αιθέριο πνεύµα από την «Τρικυµία», του Σαίξπηρ. «Το αγόρι στο θεωρείο» της Αγγελικής Δαρλάση είναι μια ιστορία για την απώλεια, τον πόνο, την προσφυγιά, αλλά και για την παρηγορητική δύναµη της φαντασίας, της συµπόνιας και της ανθρωπιάς, εµπνευσµένη από το πραγµατικό συµβάν της εγκατάστασης Μικρασιατών προσφύγων στο ∆ηµοτικό Θέατρο Αθηνών, το 1922. Το βιβλίο απέσπασε το βραβείο του καλύτερου εφηβικού – νεανικού βιβλίου απο τον Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου για το 2018.

Στο νέο βιβλίο του Ίνγκο Ζίγκνερ «Ο μικρός δράκος Καρύδας.. Ταξίδι στον Βόρειο Πόλο», ο Καρύδας, η Ματίλντα και ο Όσκαρ βρίσκουν στην παραλία του νησιού τους έναν ξενηστικωµένο πολικό αρκούδο. Τον ταΐζουν και τον συνεφέρνουν, αλλά ο καινούριος τους φίλος θέλει να γυρίσει στην πατρίδα του, καθώς το Νησί των ∆ράκων παραείναι ζεστό για τα δικά του γούστα! Αποφασίζουν τότε οι τρεις φίλοι να τον βοηθήσουν: να τον πάνε στον Βόρειο Πόλο. Κι έτσι αρχίζει µια καινούρια συναρπαστική περιπέτεια.

Ο δωδεκάχρονος Τζάστιν Γκρέι έχει βαρεθεί τους υπερήρωες και τα απίστευτα κατορθώματά τους. Στην αληθινή ζωή οι κακοί και οι νταήδες είναι εκείνοι που πάντοτε νικούν. Όταν όμως έξω από το παράθυρό του ανακαλύπτει έναν άκρως απόρρητο φάκελο με αινιγματικά στοιχεία για ένα επικίνδυνο αέριο που απειλεί τον πλανήτη, θα κληθεί ο ίδιος να σώσει τον κόσμο. Με τη βοήθεια του κολλητού του Πραβ, της αντιδραστικής Ζόι και της δημοφιλούς μπλόγκερ του σχολείου Λάνα, ο Τζάστιν ρίχνεται στο κυνήγι των στοιχείων που θα αναγκάσουν τον Πρόεδρο της Αμερικής να πάρει μέτρα για να σταματήσει η υπερθέρμανση του πλανήτη. Θα μπορέσουν τέσσερα συνηθισμένα παιδιά να καταφέρουν το αδύνατο, την ίδια ώρα που ένας απειλητικός άντρας τα καταδιώκει στα πέρατα της Γης; Η απάντηση στο νέο βιβλίο της Ελένης Ανδρεάδη «Ο Τζάστιν Γκρέι και οι Φύλακες της Γης».

O Γίργκεν Μπανσέρους, συγγραφέας του αγαπημένου ντετέκτιβ Κλούζ, επιστρέφει με την «Απίστευτη κούρσα της Φατίμα Μπραΐμι», ένα διαφορετικό βιβλίο σε σχέση με τις προηγούμενες δουλειές του, που έχει θέμα τη μετανάστευση. Ο Γιάκοµπ έχει περίεργη σχέση µε τους αριθµούς και τα νούµερα, ξέρει απ' έξω λίστες ολόκληρες µε τις επιδόσεις των αθλητών στον στίβο. Για τους συµµαθητές του, βέβαια, είναι «τρελάρας». Η Φατίµα είναι καινούρια στην τάξη. Είναι από την Αλγερία και µε το µακρύ φουστάνι της και το µαντίλι στο κεφάλι είναι λιγάκι παράξενη. Όταν ο Γιάκοµπ τη βλέπει να τρέχει πιο γρήγορα από τον πρωταθλητή του σχολείου, αποφασίζει να την προπονήσει, να τη βοηθήσει να γίνει πρωταθλήτρια. Λίγο αργότερα οι γιατροί βρίσκουν µια κύστη στο κεφάλι του Γιάκοµπ. Παρόλο που πρέπει να µπει

Αγαπημένα βιβλία της σειράς «Μικρές καληνύχτες» για παιδιά μικρά με μεγάλη φαντασία και για νέους γονείς με πολλή όρεξη κυκλοφορούν πιασμένα χέρι χέρι σε τετράδες κάνοντας τη βραδινή ανάγνωση μοναδική και παραμυθένια. Δώρο η αφήγηση της ιστορίας σε QR code, μια διευκόλυνση για τους γονείς αλλά και απόλαυση για τα παιδιά που θέλουν να ακούνε ξανά και ξανά το παραμύθι. Η Κασετίνα 1 περιλαμβάνει τα βιβλίο «Ο βασιλιάς λύκος», της Ιωάννας Μπαμπέτα, «Η τρίτη μάγισσα», της Μαρίας Αγγελίδου, «Το νόστιμο ποντίκι», της Σοφίας Ζαραμπούκα και «Ο ραφτάκος των λέξεων», του Αντώνη Παπαθεοδούλου.

www.metaixmio.gr

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Μια σειρά από ατυχή γεγονότα, με τη ματιά της Εύης Γεροκώστα Αγαπητέ αναγνώστη, Πολύ λυπάμαι που είμαι αναγκασμένος να σε πληροφορήσω ότι το βιβλίο το οποίο κρατάς στα χέρια σου είναι εξαιρετικά δυσάρεστο, καθώς διηγείται την πικρή ιστορία τριών πολύ άτυχων παιδιών. Παρόλο που είναι γοητευτικά και έξυπνα, η ζωή των αδερφών Μποντλέρ είναι γεμάτη συμφορές και βάσανα. Από την πρώτη κιόλας σελίδα του βιβλίου, όπου τα παιδιά βρίσκονται στην παραλία και λαμβάνουν κάποια φριχτά νέα, μέχρι την τελευταία, οι συμφορές φαίνεται να παραφυλάνε στη γωνία. Θα μπορούσε κανείς να πει πως τα παιδιά αυτά τραβούν τις ατυχίες σαν μαγνήτης. Ήδη από αυτό το μικρό βιβλίο, τα τρία αδερφάκια συναντούν έναν άπληστο και αποκρουστικό άνθρωπο, αποκτούν ρούχα που φέρνουν φαγούρα, μαθαίνουν για μια καταστροφική πυρκαγιά, ανακαλύπτουν μια δολοπλοκία που σκοπό έχει να τους πάρει την περιουσία και τρώνε κρύο χυλό για πρωινό. Εγώ έχω καθήκον -ένα πολύ δυσάρεστο καθήκον- να γράψω αυτές τις ιστορίες, που η μοναδική λέξη η οποία τους ταιριάζει είναι "θλιβερές". Εσύ, όμως, είσαι ελεύθερος να μην τις διαβάσεις και να επιλέξεις κάτι χαρούμενο, εάν, βέβαια, ανήκεις στους αναγνώστες αυτού του είδους βιβλίων. Με εκτίμηση, Λέμονι Σνίκετ

ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

Μέχρι τώρα έχουν κυκλοφορήσει «Η κακή αρχή», «Το δωμάτιο με τα ερπετά», «Το φαρδύ παράθυρο», «Το δωμάτιο της συμφοράς» και «Το αυστηρό σχολείο».

αρόλο που είναι γοητευτικά και έξυπνα, η ζωή των ορφανών αδερφών Μποντλέρ είναι γεμάτη συμφορές και βάσανα. Θα μπορούσε κανείς να πει πως τα παιδιά αυτά τραβούν τις ατυχίες σαν μαγνήτης. Τις περιπέτειές τους αναλαμβάνει να μας παρουσιάσει ο μυστηριώδης συγγραφέας, αφηγητής και χαρακτήρας Λέμονι Σνίκετ, alter egο του συγγραφέα Ντάνιελ Χάντλερ, μέσα από 13 τόμους, υπό τον γενικό τίτλο «Μια σειρά από ατυχή γεγονότα». Τα ιδιαίτερα αυτά βιβλία, με φανατικό κοινό κάθε ηλικίας, είχαν κυκλοφορήσει στη χώρα μας παλαιότερα από τις εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα και τώρα, με την επαναλειτουργία του ιστορικού εκδοτικού οίκου, εκδίδονται σταδιακά ξανά, σε νέα- εξαιρετική- μετάφραση της Εύης Γεροκώστα. Το Τaλκ συνάντησε την αγαπημένη μεταφράστρια, συγγραφέα και παραμυθού, που αναλαμβάνει να μας ξεναγήσει στις γοητευτικές αυτές ιστορίες με τον μαγικό της λόγο… Έρωτας απρόσμενος αυτά τα βιβλία, μου είπες μόλις σου πρότεινα να μιλήσουμε. Πες μας, λοιπόν, πώς τα συνάντησες και γιατί τα ερωτεύτηκες… Η αλήθεια είναι ότι αυτά τα βιβλία δεν τα είχα διαβάσει όταν μεταφράστηκαν για πρώτη φορά στην Ελλάδα, περίπου δεκαπέντε χρόνια πριν –ανέκαθεν (και προφανώς άδικα) είχα παράξενη και επιφυλακτική σχέση με τις «διάσημες» σειρές βιβλίων. Άρχισα να τα διαβάζω λίγο πριν αρχίσω να τα μεταφράζω. Ο έρωτας ήταν κεραυνοβόλος. Λάτρεψα από την πρώτη στιγμή τον αφηγητή-συγγραφέα, το κοφτερό χιούμορ του, τις συχνά τερατώδεις υπερβολές του στην επινόηση και την περιγραφή των ατυχιών που σημάδεψαν τις ζωές των τριών ορφανών Μποντλέρ –υπερβολές που γίνονται απόλυτα

πιστευτές. Κυρίως όμως αυτά τα βιβλία τα αγάπησα επειδή καθώς τα διάβαζα τα «άκουγα», κι όταν «ακούω» ένα κείμενο πάντα βρίσκει θέση στην καρδιά μου. Θέλεις να μας μιλήσεις για τη διαδικασία της μετάφρασής τους; Πώς αντιμετώπισες το ιδιαίτερο λεξιλόγιό τους; Τι σε γοήτευσε και τι σε δυσκόλεψε; Πολύ συνειδητά αποφάσισα να μη συμβουλευτώ ήδη υπάρχουσες μεταφράσεις στα ελληνικά ή άλλες γλώσσες, να μη δω την κινηματογραφική ταινία που αναφέρεται στα τρία πρώτα βιβλία της σειράς, να μην παρακολουθήσω επεισόδια του ολοκαίνουριου σήριαλ του Netflix -κι ας μπήκα πολλές φορές στον πειρασμό. Ήθελα να έχω πεντακάθαρο μυαλό για να βουτήξω στον κόσμο αυτών των βιβλίων να τα μεταφράσω. Από εκεί και πέρα ακολούθησα τη μέθοδο που ακολουθώ σε κάθε μετάφραση που αναλαμβάνω: γράφω όπως μεταφράζω, μεταφράζω όπως αφηγούμαι και τις μεταφράσεις μου τις δοκιμάζω πάντα φωναχτά. Στη διαδικασία της μετάφρασης η σαγήνη είναι μία: ο ίδιος ο συγγραφέας, που παρασύρει τον αναγνώστη από τον τίτλο, από την πρώτη λέξη, την πρώτη φράση, την πρώτη ανάσα του κειμένου του. Όσο για τις δυσκολίες, είναι περισσότερες: ν’ αποδοθεί όσο το δυνατόν καλύτερα το χιούμορ του συγγραφέα –«που, στην προκειμένη περίπτωση» (φράση που χρησιμοποιεί πάρα πολύ ο Λέμονι Σνίκετ) σημαίνει ότι αρκετές φορές λογοπαίγνια και γλωσσικοί ιδιωματισμοί χρειάζεται να μεταφερθούν στα ελληνικά δεδομένα, να δημιουργηθεί και στα ελληνικά η ατμόσφαιρα του πρωτότυπου κειμένου όπου συνυπάρχουν με τρόπο μαγικό ειρωνεία, υπερβολή, τραγικότητα και απέραντη τρυφερότητα, ν’ αναλάβει ο μεταφραστής, από το πρώτο κιόλας βιβλίο, την ευθύνη για το πώς θα αποδοθούν οι λέξεις και οι φράσεις-κλειδιά, τα παράξενα ονόματα και τοπωνύμια, που εμφανίζονται και στα δεκατρία βιβλία –μία από τις μεγαλύτερες δυσκολίες και προκλήσεις όταν αναφερόμαστε σε μια σειρά βιβλίων. Για όλα αυτά και γι’ άλλα τόσα μία

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

φράση θα μπορούσα να πω: η μετάφραση αυτής της σειράς μ’ έκανε να θυμηθώ (ξανά) γιατί ένα από τα παιδικά μου όνειρα ήταν να γίνω μεταφράστρια. Η σειρά από Ατυχή Γεγονότα είναι βιβλία παράξενα. Ο συγγραφέας τους προειδοποιεί τον αναγνώστη ότι η ανάγνωσή τους είναι εξαιρετικά δυσάρεστη, ότι οι ιστορίες τους είναι θλιβερές, ότι τα αδέλφια Μποντλέρ ζουν μια ντικενσιανή ζωή γεμάτη βάσανα και συμφορές. Τι τα κάνει, άραγε, τόσο γοητευτικά σε μια κοινωνία όπου όλοι κυνηγάμε την ευτυχία; Τα τρία ορφανά Μποντλέρ βλέπουν, ακούνε, χαμογελούν, μαθαίνουν, αποδέχονται, ξέρουν. Βλέπουν φως εκεί που υπάρχει απόλυτο σκοτάδι. Ακούνε ήχους ανεπαίσθητους. Χαμογελούν ακόμα κι όταν όλα γύρω τους προμηνύουν καταιγίδες και τραγικά γεγονότα. Μαθαίνουν να βρίσκουν λύση εκεί που φαίνεται ότι δεν υπάρχει σωτηρία. Αποδέχονται τους εαυτούς τους και τους άλλους. Και ξέρουν ότι, ακόμα κι αν όλα δείχνουν (ή είναι) χαμένα, ξέρουν, όπως αναφέρεται στον επίλογο του έκτου βιβλίου, «ότι μπορούσαν να βασίζονται ο ένας στον άλλο για την υπόλοιπη ζωή τους. Κι αυτό ήταν το μοναδικό αληθινό πράγμα στον κόσμο». Γιατί θα πρότεινες στους νεαρούς αναγνώστες να χαθούν στις σκοτεινές, θα τολμούσα να πω γοτθικές, σελίδες της σειράς των ατυχών γεγονότων; Πώς θα τους άλλαζες μυαλά αν σου έλεγαν ότι λυπούνται ή φοβούνται ή αγχώνονται; Κι αν απορρίψουν τα βιβλία οι γονείς τους; Γιατί το έχω ακούσει αυτό… Στους νεαρούς αναγνώστες που μεγαλώνουν και στους γονείς που ξεχνούν ότι δεν μεγαλώνουν ποτέ θα έλεγα ακριβώς ό,τι λέω όταν αναφέρομαι στα παραμύθια, κι ας έχουμε να κάνουμε εδώ με ένα κείμενο της γραπτής λογοτεχνίας –για μένα διαφορά δεν υπάρχει. Όπως στα παραμύθια, έτσι και σ’ αυτά τα δεκατρία βιβλία με τα δεκατρία κεφάλαια το καθένα υπάρχει άσπρο, υπάρχει και μαύρο. Άσπρο και μαύρο υπάρχει και μέσα μας, γιατί είμαστε άνθρωποι. Άρα γιατί να φοβόμαστε να μιλάμε γι’ αυτό; Λένε πως οι ήρωες κάθε παραμυθιού είναι στην ουσία ένας, και το πιστεύω απόλυτα. Όλοι μπορούμε να γίνουμε καλοί και κακοί, σκοτεινοί και ολόφωτοι στην πορεία της ζωής μας. Για τα παιδιά τα σύμβολα είναι απόλυτα κατανοητά, ακόμα κι αν δεν μπορούν να τα εξηγήσουν με λόγια. Άρα δεν υπάρχει κανένας λόγος ν’ αποφεύγουμε να τους μιλάμε γι’ αυτά. Ποια θέση έχει το χιούμορ στα βιβλία, που έχουν, άλλωστε, χαρακτηριστεί ως τραγικομωδίες (tragicomedies); Το χιούμορ του Λέμονι Σνίκετ το κατανοεί κανείς όλο και καλύτερα όσο προχωράει στην ανάγνωση των βιβλίων. Είναι έξυπνο, ιδιαίτερο και τοποθετημένο στα

καταλληλότερα σημεία, εκεί δηλαδή που τα γεγονότα είναι τραγικά, τόσο τραγικά που τελικά ο αναγνώστης ξεσπάει σε γέλια! Κυρίως, όμως, είναι αμίμητο, κι αυτό ακριβώς νομίζω ότι είναι ένα από τα μεγάλα χαρίσματα αυτής της σειράς βιβλίων. Σε τι άραγε διαφέρει ο Λέμονι Σνίκετ από τον Ντάνιελ Χάντλερ; Ο Ντάνιελ Χάντλερ είναι συγγραφέας, δημοσιογράφος, ακορντεονίστας και σίγουρα έχει αρκετή «καλή» τρέλα μέσα στο κεφάλι του. Ο Λέμονι Σνίκετ, σύμφωνα με ένα βιογραφικό του (το οποίο αλλάζει σχεδόν πάντα από βιβλίο σε βιβλίο) «... ήταν άριστος μαθητής, σπουδαίος εμπειρογνώμονας και ακέραιος χαρακτήρας. Δυστυχώς αυτή η περιγραφή ήρθε κάπως καθυστερημένα στο φως. Παρόλα αυτά, ο εκδότης του συνεχίζει να στηρίζει την έρευνα και την καταγραφή του των τραγικών περιπετειών των ορφανών Μποντλέρ.» Πενθεί για τη χαμένη του αγάπη και για τα βάσανα της ζωής του, που φανερώνονται σιγά-σιγά. Δεν είμαι βέβαιη αν ο Λέμονι Σνίκετ είναι ο Ντάνιελ Χάντλερ, είμαι όμως απόλυτα πεπεισμένη ότι ο Ντάνιελ Χάντλερ είναι ο Λέμονι Σνίκετ. Σύστησέ μας τα αδέλφια Μποντλέρ, αλλά και τον Κόμη Όλαφ, με τον δικό σου, ξεχωριστό τρόπο. Βάιολετ Μποντλέρ, η μεγαλύτερη αδελφή της οικογένειας. Κληρονόμος της τεράστιας περιουσίας τον Μποντλέρ όταν ενηλικιωθεί. Αγαπημένο της αξεσουάρ η κορδέλα, με την οποία δένει τα μαλλιά της για να μην πέφτουν στα μάτια της όταν σκέφτεται μια καινούρια εφεύρεση. Αν της κάνεις δώρο, φρόντισε να μην είναι κάτι λιγότερο σημαντικό από μια εργαλειοθήκη γεμάτη γαλλικά κλειδιά, πένσες, σκοινιά και γάντζους. Κλάους Μποντλέρ, ο μεσαίος της οικογένειας Μποντλέρ. Βιβλιοφάγος με εξαιρετική μνήμη. Αγαπημένο του αξεσουάρ τα γυαλιά του. Αν του κάνεις δώρο, φρόντισε να μην είναι κάτι λιγότερο σημαντικό από ένα Αλμανάκ, ένα πολύγλωσσο λεξικό ή έναν παγκόσμιο άτλαντα. Σάνι Μποντλέρ, το στερνοπούλι. Είναι μωρό και δεν είναι μεγαλύτερη από ένα σαλάμι. Μιλάει με τρόπο που μόνο τα αδέλφια της μπορούν να καταλάβουν. Αγαπημένο της αξεσουάρ, τα τέσσερα κοφτερά δόντια της. Αν της κάνεις δώρο, φρόντισε να μην είναι κάτι λιγότερο σημαντικό από μια πέτρα, για να τη δαγκώσει και να την κάνει σκόνη. Κόμης Όλαφ, ο διώκτης των τριών Μποντλέρ. Σκοπός της ζωής του είναι ν’ αρπάξει την περιουσία των Μποντλέρ και να τους σβήσει από το χάρτη. Εμφανίζεται παντού και πάντα, εξαφανίζεται σαν τον άνεμο. Αγαπημένο του αξεσουάρ… είναι ολόκληρος ένα αξεσουάρ, αφού μεταμφιέζεται διαρκώς προσπαθώντας να ξεγελάσει τα τρία παιδιά. Αν του κάνεις δώρο, φρόντισε να μην είναι κάτι

λιγότερο σημαντικό από την περιουσία των Μποντλέρ. Ποια να είναι άραγε η αγαπητή, αγαπημένη και νεκρή Μπέατρις στην οποία αφιερώνει ο Λέμονι Σνίκετ τα βιβλία του; Εγώ ξέρω, αλλά το μυστικό αυτό δεν θα σας το πω. Κρύβεται (μάλλον) σ’ ένα από τα δεκατρία βιβλία της σειράς. Το μόνο που έχετε να κάνετε για να το μάθετε είναι να διαβάσετε τα εκατόν εξήντα εννιά κεφάλαια (ελπίζω ότι έκανα σωστά τον υπολογισμό!). Ποιο είναι το αγαπημένο σου από τα βιβλία; Και γιατί; Κάθε φορά που ολοκληρώνω τη μετάφραση ενός βιβλίου της σειράς σκέφτομαι «αυτό ήταν το αγαπημένο μου», γιατί εμφανίζεται ένα καινούριο στοιχείο που βοηθάει τον αναγνώστη ν’ αρχίσει να καταλαβαίνει γιατί αυτά τα τρία παιδιά είναι τόσο άτυχα, ποια η σχέση του αφηγητή με την οικογένεια Μποντλέρ και τον Κόμη Όλαφ, πώς συνδέονται τα γεγονότα… Όταν όμως αρχίζω να μεταφράζω το επόμενο, πάντα διαψεύδομαι. Άρα το αγαπημένο μου είναι το επόμενο που θα μεταφράσω –«που, στην προκειμένη περίπτωση» είναι το έβδομο -επτά, αριθμός μαγικός…! Μπορεί, άραγε, η λογοτεχνία να βοηθήσει τα παιδιά να οδηγηθούν σταδιακά και πιο ήπια από την ειδυλλιακή αθωότητα στην δύσκολη ενηλικίωση και να βγουν στη ζωή θωρακισμένα; Όσο οι άνθρωποι μεγαλώνουν οι κόμποι της ζωής σφίγγουν, γίνονται τόσο περίπλοκοι όσο η «Γλώσσα του Διαβόλου», ο κόμπος που χρησιμοποιεί η Βάιολετ Μποντλέρ για να φτιάξει μια αρπάγη κι ένα ψεύτικο σκοινί. Τα βιβλία όμως μπορούν να τους λύσουν, κι αν δεν τους λύσουν τους χαλαρώνουν. Γιατί δίνουν απάντηση σε όλα τα δύσκολα. Χρόνος χρειάζεται μονάχα, χρόνος για να βρει ο καθένας μας έστω κι ένα βιβλίο που θα του μιλήσει, θα τον παρηγορήσει, θα του κρατήσει συντροφιά. Δεν είναι τυχαίο άλλωστε το γεγονός ότι σε όλα τα βιβλία της σειράς τα αδέλφια Μποντλέρ, όπου κι αν βρίσκονται, αναζητούν μια βιβλιοθήκη που μπορεί να δώσει απάντηση ή λύση σε κάποιο από τα προβλήματά τους. Πότε να περιμένουμε τα επόμενα βιβλία; Θα ξεμυτίσουν σιγά-σιγά. Προς το παρόν έχουμε μάθει να μετράμε μέχρι το πέντε, κοντεύουμε να μάθουμε το έξι… κι όταν φτάσουμε στο δεκατρία, σίγουρα θ’ αρχίσουμε να κλαίμε γοερά, να μένουμε ξάγρυπνοι τις νύχτες και να τραβάμε τα μαλλιά μας –κάπως έτσι μας προειδοποιεί ο Λέμονι Σνίκετ για να μας αποτρέψει να διαβάσουμε τις περιπέτειες των Μποντλέρ. Κι όμως, αυτή η προειδοποίηση είναι ο ιδανικότερος τρόπος για ν’ αγγίξουμε, να μυρίσουμε αυτά τα βιβλία, να βουτήξουμε στον κόσμο τους και να τα θυμόμαστε για… δεκατρείς ζωές.

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

25.04.2018

Μαρίζα Ντεκάστρο Συγγραφέας και κριτικός βιβλίων για παιδιά Γιατί ο ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ υποστηρίζει το Library4all Δεν είναι φιλικοί δεσμοί που οδήγησαν το ηλεκτρονικό περιοδικό Ο ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ να προσφέρει συστηματικά βιβλία στο Library4all, ούτε μια γενική άποψη ότι τα βιβλία πρέπει να φτάνουν στους δυσκολεμένους αποδέκτες τους. Επιπλέον, η προσφορά βιβλίων εκ μέρους μας, δεν γίνεται αποκλειστικά στο πλαίσιο ανάλογων δράσεων κοινωνικής ευθύνης. Είναι γιατί το Library4all απέδειξε με τη δράση του την ουσιαστική σημασία των ανιδιοτελών εθελοντικών πρωτοβουλιών, οι οποίες, όταν έχουν σαφείς στόχους και οργάνωση, υπερπηδούν τεχνικά εμπόδια, συσπειρώνουν και δημιουργούν γύρω τους ένα ευρύ κύκλωμα ατόμων και φορέων πρόθυμων να δουλέψουν για έναν κοινό σκοπό. Μας τιμά να στεκόμαστε δίπλα του! Μαρίνα Ουρανία Σπυρίδωνος Εθελόντρια του Library4all Ξεκίνησα την εργασία με το Library4all ως εθελόντρια το 2014. Με ενέπνευσε η ιδέα της ομάδας του Library4all να συλλέγει καινούργια ή σχεδόν καινούργια βιβλία για τον εμπλουτισμό βιβλιοθηκών σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία της χώρας. Το αντικείμενο της εργασίας μου είναι να καταχωρώ τα αιτήματα των σχολείων που μας στέλνονται με email και στη συνέχεια να ενημερώνω τα σχολεία ότι η αίτησή τους θα ικανοποιηθεί. Τα τηλέφωνα που κάνω για να ανακοινώνω τα καλά νέα στους δασκάλους αποτελούν για μένα μία μεγάλη πηγή χαράς και ικανοποίησης, ότι κατάφερα να συνεισφέρω στη δημιουργία ακόμη μίας παιδικής βιβλιοθήκης.

Η αγκαλιά του

Κώστας Χριστοφορίδης Γενικός Γραμματέας του Συλλόγου Ιμβρίων Η ελληνική παιδεία υπήρξε από τα τέλη του 19ου αιώνα μία διαχρονική αξία στη συνείδηση των Ιμβρίων και συνέβαλε πολύπλευρα στη διαμόρφωση της σύγχρονης Ιμβριακής ταυτότητας. Δυστυχώς, τα επτά σχολεία μας με τους 693 μαθητές έκλεισαν το 1964, λόγω του περιβόητου «Προγράμματος Διάλυσης». Σήμερα, ύστερα από πολυετείς αγώνες επιστρέφουμε και ξαναχτίζουμε την ελπίδα. Έτσι, μετά από 51 χρόνια, φτάσαμε να έχουμε από νηπιαγωγείο μέχρι και λύκειο με 38 μαθητές. Σε αυτή την κρίσιμη για εμάς στιγμή ήρθε το Library4all να προστεθεί στους φίλους της Ίμβρου, με τη δωρεά βιβλίων. Ευχαριστούμε θερμά την Ελένη Γερουλάνου για την πολύτιμη προσφορά. Γιατί οι φίλοι, στα δύσκολα φαίνονται…

ο Library4all είναι μία αστική, μη κερδοσκοπική εταιρεία, που ιδρύθηκε τον Οκτώβριο του 2013, με σκοπό την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας σε παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας, μέσω της υποστήριξης και της ενίσχυσης σχολικών βιβλιοθηκών με βιβλία. Ο ρόλος του είναι να λαμβάνει ενημέρωση για τις ανάγκες των σχολείων σε όλη την Ελλάδα και εν συνεχεία να τα βοηθά να δημιουργήσουν μία βιβλιοθήκη ή να διευρύνουν την υπάρχουσα συλλογή τους. Τα βιβλία που προσφέρονται προέρχονται από δωρεές ιδιωτών, εταιρειών, εκδοτών, συγγραφέων και άλλων μη κερδοσκοπικών φορέων. Από το 2013 μέχρι σήμερα το Library4all έχει προσφέρει 56.400 βιβλία σε 1.352 βιβλιοθήκες σχολείων στην Ελλάδα, αλλά και σε ελληνικά σχολεία στο εξωτερικό. Έχει επίσης δώσει περισσότερα από 40.000 βιβλία σε κοινωνικούς φορείς σε όλη τη χώρα, ενώ με το ξέσπασμα της προσφυγικής κρίσης διαθέτει βιβλία σε δομές φιλοξενίας προσφύγων και σε σχολεία με προσφυγόπουλα.

Μιλούν για το Library4all Σπυριδούλα Βασιλοπούλου Προϊσταμένη του 2/θ Νηπιαγωγείο Σάμης Κεφαλονιάς Το Library4all είναι μία οργάνωση που έχει στόχο να εμπλουτίσει τις σχολικές βιβλιοθήκες με «θησαυρούς». Για το δικό μας Νηπιαγωγείο όμως είναι κάτι παραπάνω: μια καλή νεράιδα, η Ελένη Γερουλάνου, μαζί με πολύτιμους συνεργάτες! Μια νεράιδα που ζει σ’ένα κάστρο γεμάτο παραμύθια! Παραμύθια με δράκους, μάγισσες, πειρατές και ξωτικά! Μια νεράιδα που προσφέρει παραμύθια στα σχολεία για να μπορεί ν’ανθίσει των παιδιών ο νους κι η φαντασία. Ένα πρωινό κατέφθασε στο Νηπιαγωγείο μας ένα κουτί με πολύτιμους θησαυρούς για τη βιβλιοθήκη μας. Ρουφήξαμε σταγόνα - σταγόνα το νέκταρ τους και όσα διαβάσαμε ξεδιπλώθηκαν ολοζώντανα μπροστά μας. Ε, ναι λοιπόν, υπάρχουν νεράιδες. Νεράιδες με ήθος, ευγένεια ψυχής και διάθεση για προσφορά κι αυτές οι νεράιδες αξίζουν το πιο ακριβό μετάλλιο του κόσμου, αυτό της καρδιάς μας, φτιαγμένο απ΄ τα χεράκια μας με περίσσια αγάπη!

Κωστής Παπαζήσης ΑΘΗΝΑΪΚΗ Α.Ε. Η συνεργασία μας με το Library4all και την Ελένη Γερουλάνου ξεκίνησε πριν από περίπου δύο χρόνια και το δυσκολότερο κομμάτι της είναι να εξηγήσουμε ότι όλο αυτό το χρονικό διάστημα είναι ο καλύτερός μας πελάτης. Οι επαγγελματίες της πραγματικής αγοράς έχουμε σπάνια την ευκαιρία με την καθημερινή μας δραστηριότητα να είμαστε μέρος τόσο σημαντικών προσπαθειών και το Library4all είναι ακριβώς μία τέτοια περίπτωση. Είναι λοιπόν από τους λίγους πελάτες που μας πληρώνουν με περηφάνεια, συγκίνηση και απέραντη χαρά, καθώς μας δίνουν την ευκαιρία να κάνουμε την προσπάθειά τους λίγο πιο εύκολη, ώστε να αφιερώσουν όλη τους τη δημιουργική τους ενέργεια στο δύσκολο έργο που έχουν αναλάβει. Μαζί με τους συνεργάτες μου ευχόμαστε κάθε μέρα που περνάει οι λίστες με τους παραλήπτες των βιβλίων να πυκνώνουν, τα κουτιά να γίνονται όλο και πιο πολλά και οι προορισμοί όλο και πιο μακρινοί. Πραγματικά ευχαριστούμε.

Caritas Hellas Η σπορά έγινε τους μήνες του χειμώνα και άνθισε την άνοιξη για να δώσει χρώματα και αρώματα στο Κοινωνικό Κέντρο της Caritas Hellas στην Αθήνα. Αυτό που γνωρίσαμε από το Library4all είναι η αγάπη για τα βιβλία μέσα σε μια καρδιά προσφοράς. H σημαντική προσφορά ελληνικών και ξενόγλωσσων βιβλίων δημιούργησε μια παιδική βιβλιοθήκη στον 1ο όροφο της οδού Ταρέλλα. Οι μαθητές, παιδιά προσφύγων, ήρθαν από μακριά να αγκαλιάσουν και να γνωρίσουν το βιβλίο, αλλάζοντας τις μνήμες του πολέμου με εικόνες ελπίδας και μόρφωσης. Όταν η προσφορά γίνεται με αγάπη, χτίζεις έναν ολόκληρο πολιτισμό. Ζωές παιδιών αλλάζουν πορεία από δράσεις γενναιοδωρίας σαν αυτές του Library4all.

25.04.2018

προτείνουν...

Οι

Το «Ένα κίτρινο φύλλο» είναι ένα συμβολικό, τρυφερό παραμύθι του πρωτοεμφανιζόμενου Μιχάλη Μουλάκη, με την ξεχωριστή, φωτογραφική εικονογράφηση του Φίλιππου Φωτιάδη (Βραβείο για την εικονογράφηση βιβλίου με εικόνες για παιδιά και νέους από τον Κύκλο Ελληνικού παιδικού βιβλίου-2018). Η μικρή ιστορία της πτώσης ενός φθινοπωρινού φύλλου από το κλαδί του στο έδαφος μάς οδηγεί να ανακαλύψουμε μια διαφορετική προσέγγιση του κόσμου μας. Το βιβλίο θα γοητεύσει και θα καταπλήξει τους αναγνώστες, φέρνοντάς τους σε μία πρώτη επαφή με ιδέες όπως ή ζωή και η αναγέννηση, η αντίληψη της πραγματικότητας, και η ισορροπία ανάμεσα στις δυνάμεις που συνυπάρχουν στον κόσμο.

2 Το μόνο που ήθελε ο καημένος ο Ντάνκαν ήταν να ζωγραφίζει. Όταν όμως άνοιξε την κασετίνα του για να βγάλει τα κραγιόνια του, βρήκε ένα σωρό γράμματα που όλα τους έλεγαν το ίδιο: τα παρατάμε! Το Μπεζ είχε κουραστεί να είναι η σκιά του Καφέ. Το Μπλε χρειαζόταν ένα διάλειμμα μετά από τόση δουλειά. Το Ροζ ζητούσε απλώς να χρησιμοποιηθεί. Το Πράσινο δεν είχε παράπονα αλλά ζητούσε να φιλιώσουν το Κίτρινο με το Πορτοκαλί. Τι μπορούσε να κάνει ο Ντάνκαν; Ο πρωτοεμφανιζόμενος συγγραφέας Drew Daywalt και ο πολυβραβευμένος καλλιτέχνης Oliver Jeffers δημιουργούν το πρωτότυπο παραμύθι «Η μέρα που τα κραγιόνια τα παράτησαν», μια ολοζώντανη, ευφάνταστη ιστορία που θα κάνει τα παιδιά να ξεκαρδιστούν στα γέλια και να δουν με διαφορετικό μάτι τα κραγιόνια τους…

3 Η Έλλη αγαπούσε πολύ τη γιαγιά της. «Μέχρι τον ουρανό και πίσω, και τρεις κωλοτούμπες», έλεγε από μικρή. Αλλά και η γιαγιά της την αγαπούσε πολύ, της είχε μεγάλη αδυναμία από την πρώτη στιγμή που γεννήθηκε. Μαζί λέγανε τις σκέψεις και τα μυστικά τους. Ο καιρός κυλούσε, η γιαγιά της Έλλης μεγάλωνε, αρρώστησε, και μετά από λίγες μέρες πέθανε. Πώς μπορεί η γιαγιά της να μην είναι πλέον κομμάτι της ζωής της Έλλης; Πού πήγε τώρα; Πότε θα την ξαναδεί; Ποιος θα της διαβάζει παραμύθια; Η πρωτοεμφανιζόμενη Αλεξία Βερνίκου, Ψυχολόγος-Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια, και η πολυβραβευμένη εικονογράφος Σοφία Τουλιάτου, δημιούργησαν το τρυφερό παραμύθι για την αγάπη και την απώλεια «Μέχρι τον ουρανό και πίσω», που δεν θα αφήσει ασυγκίνητο κανέναν· μια ιστορία που μας θυμίζει ότι η παντοτινή αγάπη παραμένει για πάντα στην καρδιά μας σαν ο πολυτιμότερος θησαυρός.

4 5 3

4 1

H ιδέα να περάσουν τις καλοκαιρινές τους διακοπές σε ένα βουνό δεν αρέσει καθόλου ούτε στον Κωστή ούτε στη Διαμαντία. Όμως η «Σιλουανή»- η ξαδέρφη με το παράξενο όνομα- θα τους δείξει όλα τα μονοπάτια, μετατρέποντας την κάθε μέρα σε μια καινούρια περιπέτεια: ο μπλε καταρράκτης, η σπηλιά που αναπνέει, το χρυσάφι στις ρίζες της αρχαίας βελανιδιάς, ο στοιχειωμένος νερόμυλος τους περιμένουν… Ο βραβευμένος συγγραφέας Θοδωρής Παπαϊωάννου δημιουργεί μαζί με την εικονογράφο

Ντανιέλα Σταματιάδη το πιο ανατρεπτικό νεανικό βιβλίο διακοπών! Η περιγραφή της φύσης στα μέρη γύρω από την Έδεσσα, τόπο διαμονής του συγγραφέα, σε συνδυασμό με τους ζωντανούς διαλόγους και την ένταση της αφήγησης, συνθέτουν μια υπέροχη ιστορία που θα κατακτήσει τους νεαρούς αναγνώστες και θα τους ωθήσει να εξερευνήσουν την μαγεία ενός άλλου τρόπου ζωής.

5 Ποιο είναι «Το Γκρότλιν»; Τι είδους μυστηριώδες πλάσμα είναι αυτό που τριγυρίζει σε όλη την πόλη, φοβίζοντας όλους στο πέρασμά του; Ο Benji Davies στο ολοκαίνουργιο βιβλίο του παρουσιάζει μια ατμοσφαιρική ιστορία με ομοιοκαταληξίες και πολλούς χαρακτήρες, που επιβεβαιώνει με τον πιο ανατρεπτικό τρόπο ότι τα φαινόμενα απατούν... Πάει για ύπνο η Ρουμπίνη/μα στο μυαλό της έχει μείνει/ ένα τραγούδι που με τρόμο/ να παίζουν άκουσε στον δρόμο. /To Γκρότλιν σπίτι σου τα βράδια/ στριφογυρίζει στα σκοτάδια…/ Μα πρόσεχε, μην μπερδευτείς!/ Το μάτι βλέπει ό,τι σκεφτείς. Απόδοση στα ελληνικά: Αντώνης Παπαθεοδούλου.

6 O Σιλάν έχει έρθει από πολύ μακριά. Ζει στη νέα του πατρίδα λίγο καιρό µόνο. Κάθε µέρα πηγαίνει στο σχολείο και δεν αποχωρίζεται ποτέ το κουτί του. Κανείς δεν ξέρει, όµως, τι έχει μέσα, ούτε η δασκάλα του, ούτε οι συµµαθητές του. ∆εν µπορεί να τους το αποκαλύψει, νοµίζει πως δεν θα καταλάβουν. «Το κουτί του Σιλάν» δεν περιέχει παιχνίδια, ούτε δώρα, κρύβει, όµως, κάτι πολύ πιο δυνατό... Η βραβευμένη συγγραφέαςΆλκηστη Χαλικιά φέρνει τους μικρούς αναγνώστες σε επαφή με ένα από τα πιο ευαίσθητα θέματα της εποχής μας, αυτό του προσφυγικού. Το κείμενο, σε συνδυασμό με την εικονογράφηση της Ντανιέλας Σταματιάδη, περνά ένα μήνυμα αισιοδοξίας και μπορεί να αποτελέσει την ιδανική αφορμή για συζήτηση με τα μικρά παιδιά.

7 Δύο νέοι τίτλοι έρχονται να προστεθούν στη σειρά «Καράβια» της Μαρίας Αγγελίδου και του Αντώνη Παπαθεοδούλου, με εικονογράφηση του Χρήστου Κούρτογλου. Στις τέσσερις ιστορίες του βιβλίου «Καράβια που έπαιξαν με τη φωτιά» μαθαίνουμε για τις μάχες που δόθηκαν για το Υγρό Πυρ, για το ποταμόπολοιο που έσωσε από τύχη τη ζωή του Μαρκ Τουέιν, την περιβόητη Παναγία του Πιπεριού αλλά και το καράβι του Κούφου που ανέλαβε να ταξιδέψει τον Φαραώ στον ουρανό για να γίνει ο Ήλιος της μέρας. Τα «Καράβια που ταξίδεψαν την περιέργεια» είναι το Καλυψώ που ήθελε να κάθεται ανάποδα μέσα στο νερό, το καράβι με βιβλιοθήκη που το έλεγαν Λαγωνικό, το Κον Τίκι, τα καράβια που έκαναν τον Μεγαλέξαντρο να κλάψει και το Βάσα, το καράβι που ταξίδεψε στον χρόνο. Τα Καράβια, σαλπάρουν και επιστρέφουν πάντα φορτωμένα ιστορίες, έτοιμα να τις αφηγηθούν σ’όποιον θέλει να ακούσει, να μάθει, να ταξιδέψει μαζί τους. www.ikarosbooks.gr

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

25.04.2018

την ευγενή άμιλλα και για τον ανταγωνισμό. Προσπαθώ να του μάθω να μην εμπιστεύεται το ψέμα και να προσπαθεί για να πετύχει τους στόχους του. Παλεύω καθημερινά για να τον μάθω να μην τα παρατάει και να του δείξω τον τρόπο να αγαπάει, να σέβεται και να στέκεται στα πόδια του. Όλο αυτά και άλλα πολλά υπάρχουν στο Σαυράιβορ και σίγουρα προσωπικά με απασχολούν.

Ο Θαυμαστός κύριος Lebee ΤΗΣ ΜΑΡΚΕΛΛΑΣ ΔΗΜΟΥ

ταν κράτησα για πρώτη φορά στα χέρια μου τα βιβλία της σειράς Σαυράιβορ, τα κοίταξα και εγώ με περιέργεια...μπορεί και με καχυποψία. Μέχρι να τα διαβάσω και, ανακουφισμένη, να συνειδητοποιήσω ότι ο αγαπημένος Γιώργος Δ. Λεμπέσης, ο κύριος Lebee, αγαπά και σέβεται το λιλιπούτειο κοινό του. Εξάλλου, όπως μας λέει, γράφει παραμύθια γι’ αυτό που θα γίνουν τα παιδιά όταν θα μεγαλώσουν. Μιλάμε μαζί του για τις συμπαθέστατες σαύρες του και για το πόσο πρέπει να προσπαθούμε να κάνουμε τα παιδιά να αγαπήσουν το διάβασμα.

Η σειρά Σαυράιβορ κυκλοφορεί από τις ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Περισσότερα για τον Γ.Δ. Λεμπέση στο www. lebee.gr/

Τα περισσότερα-για να μην πω όλα-τα βιβλία σας, γίνονται πολύ μεγάλες επιτυχίες και αγαπιούνται πολύ από τα παιδιά. Υπάρχει κάποιο βιβλίο σας που δεν είχε την επιτυχία που μπορεί να περιμένατε, ή κάποιο που τα κατάφερε ανέλπιστα καλά; Η επιτυχία καθώς και το πότε την μετράμε είναι κάτι σχετικό και σίγουρα διαφέρει σε κάθε περίπτωση. Μπορεί, για παράδειγμα, επιτυχία για κάποιον δημιουργό να είναι οι ανεβασμένες πωλήσεις και για κάποιον άλλον να είναι τα λαμπερά χαμόγελα ή το καλό που προσέφερε στην κοινωνία. Σίγουρα, σε κάθε περίπτωση, όταν κάποιος βιώνει τη χαρά της επιτυχίας, έχει βρει τον τρόπο και τον χρόνο να την ορίσει. Στην δικιά μου περίπτωση η επιτυχία έχει πολλά πρόσωπα και συνήθως μετριέται στο τέλος. Συνεπώς η απάντησή μου έχει να κάνει με την συγκεκριμένη χρονική στιγμή και την μέχρι τώρα διαδρομή των έργων. Έτσι λοιπόν, θεωρώ πως το πρώτο μου βιβλίο «Στον Κόσμο της Τζίνας», που μιλάει για ένα φανταστικό ταξίδι ενός κοριτσιού που έχει χάσει τον ύπνο της, δεν έχει γνωριστεί με

πολλά παιδιά ούτε έχει ανέβει σε κάποιο θέατρο. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι η ζωή του έχει τελειώσει! Μπορεί στη συνέχεια να βρει τον δρόμο και να αγαπηθεί όσο και τα άλλα. Φοβηθήκατε την «πρώτη ανάγνωση» των νέων σας βιβλίων και τους ποιοτικούς συνειρμούς που μπορεί να τα συνόδευε ο συσχετισμός τους με το γνωστό ριάλιτι; Όχι απλά τους φοβήθηκα αλλά τους περίμενα κι όλας. Ήμουν σίγουρος πως χωρίς να διαβάσει κάποιος κριτικός το περιεχόμενο θα το κατακρίνει. Και φυσικά έγινε σε κάποιες περιπτώσεις. Ωστόσο, η κριτική δεν αφορούσε σε καμία περίπτωση το κείμενο μιας και όπως προέκυπτε δεν είχε διαβαστεί. Δε σας κρύβω ότι στην αρχή που σκέφτηκα να φτιάξω αυτή τη σειρά είχα πολλούς ενδοιασμούς, σκεπτόμενος την προσωπική μου αντίθεση με τα ριάλιτι και τον τρόπο προβολής τους, γι αυτό άλλωστε και δεν την έβγαλα πιο νωρίς. Ωστόσο, αυτό που με έκανε να το τολμήσω, ήταν η άποψη πως κάτι τόσο μαζικό και αμφιλεγόμενο θα μπορούσε να γίνει μέσο για μια καλή ιστορία, γεμάτη μηνύματα. Είδα, με λίγα λόγια, την καλή πλευρά ενός τέτοιου παιχνιδιού. Άλλαξα το μοντάζ και έστρεψα το βλέμμα του κόσμου στις αξίες και όχι στην ίντριγκα. Το Σαυράιβορ για εμένα έγινε ένας Δούρειος Ίππος για να μείνει κάτι καλό στα παιδιά. Και επειδή ο κόσμος έχει ένστικτο και μπορεί να ξεχωρίσει, αγάπησε αυτή τη σειρά από την πρώτη κι όλας μέρα κυκλοφορίας. Τα θέματα τα οποία αναδεικνύετε στη σειρά Σαυράιβορ είναι αυτά που πιστεύετε ότι απασχολούν παιδιά και γονείς σήμερα; Δεν μπορώ να ξέρω τι απασχολεί τον κάθε γονιό και αν τα μηνύματα που υπάρχουν σε αυτά τα βιβλία είναι προτεραιότητες για την διαπαιδαγώγηση των παιδιών τους, ξέρω όμως πως στο δικό μου παιδί μιλάω και για

Πιστεύετε ότι διαβάζουν αρκετά τα παιδιά σήμερα; Υπάρχουν πράγματα που κάνετε εσείς για να κάνετε τον γιο σας αναγνώστη; Πιστεύω πως τα παιδιά δεν διαβάζουν όσο θα θέλαμε, όμως είμαι σίγουρος πως αναζητούν τη γνώση με κάθε ευκαιρία. Δεν είναι κακό να την αντλούν μέσα από παιχνίδια ή μέσα από παιδικές σειρές. Το θέμα λοιπόν δεν είναι να μάθουμε τα παιδιά μας να διαβάζουν πολύ, πρέπει πρώτα να τα μάθουμε πώς να διαβάζουν. Αυτό που κάνω στον γιο μου για να γνωρίσει το βιβλίο είναι βασικά να μην τον πιέζω να το κάνει. Του το συστήνω σαν ένα υπέροχο ταξίδι, σαν μια βόλτα. Ωστόσο μη νομίζετε πως το παιδί μου, ο γιος ενός συγγραφέα, διαβάζει περισσότερο από άλλα παιδιά. Βλέπει παιδικές σειρές, παρακολουθεί Disney Junior, παίζει στο tablet και κάποιες στιγμές διαβάζουμε και όμορφες ιστορίες. Άλλωστε μην ξεχνάτε ότι το ενδιαφέρον για το διάβασμα δεν είναι κάτι που μπορεί κάποιος να το επιβάλει. Το διάβασμα για τα παιδιά είναι η περιέργεια που μεγάλωσε και έγινε αγάπη. Είστε τρομερά δραστήριος και ασχολείστε και με το κομμάτι της παραγωγής. Είναι στα σχέδιά σας ένα παραμύθι στη μεγάλη οθόνη; Ναι, είναι στα σχέδια μου και μάλιστα αυτή την περίοδο είμαστε μαζί με τον Βασίλη Μεντζελόπουλο (Αmuse), σε συνεννόηση με συνεργάτες μας στην Αμερική. Δεν γράφετε μόνο παραμύθια για παιδιά, αλλά και για μεγάλους. Στο blog http:// georgelebesis.blogspot.gr ζητάτε να σταματήσει για μια στιγμή ο κόσμος...για να κατέβετε. Εξακολουθείτε να το θέλετε; Η ερώτησή σας αφορά σε ένα κείμενο μου με τίτλο «θέλω να κατέβω» και δε σας κρύβω ότι με αιφνιδιάσατε ευχάριστα. Το «θέλω να κατέβω» το έγραψα βλέποντας αυτές τις εικόνες που μας έκαναν και μας κάνουν όλους να παγώνουμε. Βλέποντας παιδιά να τα ξεβράζει η θάλασσα, βόμβες να γκρεμίζουν αθώες ψυχές και σάρκες να φαγώνονται από σάρκες. Ήθελα να βάλω τον εαυτό μου στο σύνολο της ανθρωπότητας που εν τέλει δεν έχει καταφέρει τίποτα περισσότερο από το να βελτιώνει τη βολή της, καταστρέφοντας την ίδια της τη φύση. Και είπα πως αν ο άνθρωπος μπορεί και σκοτώνει παιδιά, τότε ναι, θέλω ακόμα να σταματήσει ο κόσμος, για να κατέβω. Αν δεν έχω κατέβει ακόμα είναι για να μπορέσω μέσα από τα έργα μου να πω στα παιδιά που θα μπουν αύριο στην κοινωνία πως ο κόσμος γίνεται καλύτερος, όταν του χαμογελάμε κι οι άνθρωποι ομορφαίνουν μόνο τις στιγμές που προσπαθούν για κάτι καλό.

25.04.2018

προτείνει...

STEM για παιδιά από τις εκδόσεις Ψυχογιός

Το ακρωνύμιο STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) πρωτοεμφανίστηκε στις ΗΠΑ στις αρχές του 21ου αιώνα και αναφέρεται στον ολοκληρωμένο και ενοποιημένο σχεδιασμό της διδασκαλίας των επιμέρους τομέων του σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Σκοπός της εκπαίδευσης STEM είναι να συνδέσει τη μάθηση –θεωρητική γνώση- με την πραγματικότητα –πρακτική εφαρμογή-, ώστε να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στις ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας. Αναμφίβολα, η Επιστήμη (Science) είναι παντού στον κόσμο γύρω μας. Η Τεχνολογία (Technology) διαρκώς επεκτείνεται σε κάθε τομέα/κλάδο της ζωής μας. Η Μηχανική (Engineering) είναι η βάση για τον σχεδιασμό δρόμων και γεφυρών, αλλά στη σημερινή κοινωνία είναι κάτι παραπάνω από αυτό, γιατί έρχεται αντιμέτωπη με τις παγκόσμιες προκλήσεις των καιρικών συνθηκών και απαιτεί προτάσεις/ ιδέες φιλικές προς το περιβάλλον. Τα Μαθηματικά (Mathematics) βρίσκονται πίσω από κάθε επάγγελμα και δραστηριότητα της ζωής μας. Είναι γεγονός ότι η εκπαίδευση αλλάζει. Η μάθηση γίνεται ολοένα και πιο ανακαλυπτική, πιο διερευνητική, δίνει περισσότερα ερεθίσματα στα παιδιά να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους και να απαντήσουν σε επιστημονικά ερωτήματα μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες. Από τις εκδόσεις Ψυχογιός, μόλις κυκλοφόρησε μια σειρά απίθανων εικονογραφημένων βιβλίων για μικρά παιδιά, με πολλές σημαντικές πληροφορίες στο πνεύμα της εκπαίδευσης STEM. Μέσα από αυτά μπορείτε να τους καλλιεργήσετε από νωρίς και από την άνεση του σπιτιού σας την αγάπη για τους επιστημονικούς αυτούς κλάδους.

1 STEM Επιστήμη (βιβλίο δραστηριοτήτων) Τα παιδιά θα ανακαλύψουν πολλά για την επιστήμη, που είναι κάτι πέραν από αναβράζοντα υγρά και δοκιμαστικούς σωλήνες. Μέσα από το βιβλίο , θα κατανοήσουν τον κόσμο, κάνοντας πειράματα και διαβάζοντας τις απλές εξηγήσεις φαινομένων, από τη δύναμη του μαγνητισμού μέχρι την ενέργεια που κάνει τον κόσμο μας να γυρίζει,

και κάνοντας τις δραστηριότητες κάθε σελίδας.

2 STEM Τεχνολογία (βιβλίο δραστηριοτήτων) Μια υπέροχη μύηση στον συναρπαστικό κόσμο της Τεχνολογίας, που αποτελεί την εφαρμογή της επιστημονικής γνώσης με σκοπό την βελτίωση των πραγμάτων γύρω μας. Οι μικροί αναγνώστες θα ανακαλύψουν πολλά για τα τεχνολογικά επιτεύγματα και τις πρακτικές τους εφαρμογές διαβάζοντας απλές εξηγήσεις και κάνοντας τις δραστηριότητες κάθε σελίδας.

3 STEM Μηχανική (βιβλίο δραστηριοτήτων) Η μηχανική είναι η τέχνη των μηχανών. Τα μικρά παιδιά με απλό και δημιουργικό τρόπο θα μάθουν τι ακριβώς κάνουν οι δημιουργικοί και ευρηματικοί μηχανικοί, πώς λύνονται τα προβλήματα χάρη στις μηχανές και θα εμπνευστούν ώστε να συμβάλουν και εκείνα στην εξέλιξη του κόσμου με μια δική τους εφεύρεση.

4 STEM Μαθηματικά (βιβλίο δραστηριοτήτων) Τα μαθηματικά αποτελούν μεγάλο μέρος της επιστήμης, της τεχνολογίας και της μηχανικής και είναι κάτι πολύ περισσότερο από τους αριθμούς, την πρόσθεση, την αφαίρεση, τον πολλαπλασιασμό και τη διαίρεση. Αυτό το βιβλίο θα εξηγήσει στα παιδιά τη σημασία των μαθηματικών στην καθημερινή ζωή και θα τα βοηθήσει να αναπτύξουν ικανότητες επίλυσης προβλημάτων.

www.psichogios.gr

ΣΤΟ ΓΙΑΤΡΟ

25.04.2018

Ο ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΌΣ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ «ΌΠΛΟ» ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΉ ΤΟΥΣ ΟΙ ΕΠΙΣΤΉΜΟΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΊΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΎΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΌ ΤΙΣ «ΕΠΙΘΈΣΕΙΣ» ΤΗΣ ΜΗΝΙΓΓΊΤΙΔΑΣ B. νιγγίτιδα Β, η οποία είναι μία ύπουλη νόσος , καθώς στο αρχικό της στάδιο μοιάζει με απλή γρίπη. Ωστόσο, εάν δεν διαγνωστεί έγκαιρα , μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές βλάβες, όπως κώφωση, νοητική υστέρηση, κινητικές διαταραχές κ.λπ., ενώ σε κάποιες περιπτώσεις μπορεί να αποβεί ακόμα και μοιραία. Όπως λέει χαρακτηριστικά η παιδίατρος Ιφιγένεια Μπότσου, “Τα περίπου πέντε περιστατικά που καταλήγουν κατά μέσο όρο κάθε χρόνο στη χώρα μας έχουν εκδηλώσει μικροβιακή μηνιγγίτιδα”. Η νόσος προσβάλλει συνήθως βρέφη, παιδιά και εφήβους.

Μηνιγγίτιδα B: Όλα όσα πρέπει να ξέρουμε Μερικές ιστορίες που δεν θα θέλαμε να ακούμε...

Η 24η Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Μηνιγγίτιδας, «γιορτάστηκε» δυστυχώς με έξι κρούσματα από την αρχή του χρόνου, τρία εκ των οποίων καταγράφηκαν τον Μάρτιο και ένα τον Απρίλιο. Το πιο πρόσφατο κρούσμα της νόσου καταγράφηκε στην περιοχή της Κομοτηνής. Καθώς πρόκειται για το 4ο κρούσμα φέτος την άνοιξη, η ανησυχία παιδιάτρων και γονέων εντείνεται. Ένα αγοράκι 5 ετών, το οποίο νοσηλεύτηκε τις πρώτες μέρες της Μεγάλης Εβδομάδας στο Νοσοκομείο Κομοτηνής με συμπτώματα υψηλού πυρετού, εκδήλωσε κατά τη νοσηλεία του αιμορραγικό εξάνθημα και παραπέμφθηκε εσπευσμένα στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Αλεξανδρούπολης, όπου και διεγνώσθη με Μηνιγγίτιδα, ενώ οι θεράποντες ιατροί του μικρού αγοριού , πριν από λίγες ημέρες ταυτοποίησαν ότι πρόκειται για Μηνιγγίτιδα τύπου Β. Και στην Ελλάδα, λοιπόν, το φόντο της μηνιγγίτιδας είναι μελανό καθώς η νόσος έχει αφήσει πίσω της θύματα, που είναι κυρίως παιδιά. Μόλις την Πέμπτη 22 Μαρτίου , ένα 4χρονο αγοράκι νόσησε και νοσηλεύτηκε

στη Μονάδα Εντατικής θεραπείας του Γενικού Νοσοκομείου Παίδων Αθηνών «Παναγιώτη & Αγλαΐας Κυριακού». Το αγόρι αποδείχθηκε τυχερό, γιατί η μηνιγγίτιδα διαγνώστηκε στο νοσοκομείο και δεν συνοδεύτηκε από επικίνδυνες επιπλοκές, σε αντίθεση με κορίτσι στη Ρόδο που νόσησε από μηνιγγίτιδα Β στις αρχές Φεβρουαρίου και -δυστυχώς- έχασε την ακοή του. Ας μην ξεχνάμε ακόμα, τον Οκτώβριο του 2016, την ιστορία του πεντάχρονου –τότεκοριτσιού από το Καματερό, που νόσησε από μηνιγγίτιδα τύπου Β, η οποία εξελίχθηκε ραγδαία για το άτυχο κοριτσάκι! Παρόλο που κατάφερε να επιζήσει μετά από 7 μήνες συνεχούς μάχης και παρατεταμένης νοσηλείας, και παρ’ όλες τις προσπάθειες των γιατρών, κρίθηκε απαραίτητος ο ακρωτηριασμός του ποδιού του από το γόνατο και κάτω. Σήμερα, έπειτα από αυτή τη συγκλονιστική περιπέτεια, η μικρή συνεχίζει κανονικά τη ζωή της με πρόσθετο μέλος, αποτελώντας παράδειγμα σθένους και αποφασιστικότητας, αφού κατάφερε να νικήσει μια τόσο σοβαρή νόσο που μπορεί να προκαλέσει ακόμα και θάνατο.

Και αυτά που πρέπει να μάθουμε Τι είναι η μηνιγγίτιδα και ποιους απειλεί: Η μηνιγγίτιδα είναι φλεγμονή των μηνίγγων, των μεμβρανών δηλαδή που καλύπτουν τον εγκέφαλο και τον νωτιαίο μυελό. Ο επικρατέστερος τύπος Μηνιγγίτιδας , είναι η Μη-

Ποια είναι τα συμπτώματα της μηνιγγίτιδας Β: Τρία είναι τα κλασικά σημάδια της μηνιγγίτιδας Β που πρέπει να μας ανησυχούν: ο υψηλός πυρετός, ο πονοκέφαλος και η δυσκολία στην κάμψη του αυχένα, τα οποία δυστυχώς, συχνά μπερδεύουν τους γονείς, ενώ σε πολλές περιπτώσεις είναι δύσκολο ακόμα και για τον παιδίατρο να κάνει την ορθή διάγνωση, ειδικά στα πρώιμα στάδιά της. Άλλα συμπτώματα είναι: ναυτία, εμετοί, έντρομο βλέμμα, φωτοφοβία, υπνηλία ή έντονη ανησυχία. Στα βρέφη και στα νεογνά, τα συμπτώματα είναι πιο ασαφή: έντονη ανησυχία, βραδύτητα στη συμπεριφορά, εμετοί και άρνηση κατανάλωσης τροφής. Τα συμπτώματα αυτά μπορούν να εκδηλωθούν μέσα σε διάστημα μερικών ωρών μέχρι μια ή δύο ημέρες, μας ενημερώνει η κα Μπότσου. Πώς μπορούμε να προστατεύσουμε τα παιδιά μας από τη μηνιγγίτιδα Β: Ο εμβολιασμός αναδεικνύεται στο πιο σημαντικό «όπλο» που έχουν στη διάθεσή τους οι επιστήμονες και οι γονείς για να προστατεύσουν τα παιδιά από τη μηνιγγίτιδα Β. Ο εμβολιασμός κατά της συγκεκριμένης νόσου έχει ξεκινήσει στην Ελλάδα από το 2013, με εμβόλιο που προστατεύει όλες τις ηλικιακές ομάδες και έχει ενταχθεί στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών από την ηλικία των 2 μηνών και άνω. Και ένας μύθος: Τα παιδιά που έχουν εμβολιαστεί με τα άλλα εμβόλια για τη μηνιγγίτιδα έχουν καλυφθεί και δεν χρειάζεται να κάνουν το καινούργιο εμβόλιο. Λάθος. Για μεγαλύτερη προστασία θα πρέπει να κάνουν και το εμβόλιο για τη μηνιγγίτιδα τύπου Β. Το εμβόλιο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε βρέφη από 2 μηνών και πάνω, που κατά κανόνα διατρέχουν τον μεγαλύτερο κίνδυνο, αλλά φυσικά προστατεύει όλες τις ηλικιακές ομάδες από τη νόσο. Ο εμβολιασμός των βρεφών περιλαμβάνει τέσσερις δόσεις, στον δεύτερο, τέταρτο, έκτο και δωδέκατο μήνα της ζωής τους, ενώ τα παιδιά, οι έφηβοι αλλά και οι ενήλικοι μπορούν να το κάνουν σε δύο δόσεις.

25.04.2018

Πες το με μια εικόνα

πό το αφιέρωμα στο παιδικό βιβλίο δεν θα μπορούσαν να λείπουν αυτοί που δίνουν μορφή και χρώμα στα βιβλία! Το Τaλκ έκανε σε 6 αγαπημένους εικονογράφους 9 ερωτήσεις! Ας δούμε τι μας είπαν η Μυρτώ Δεληβοριά, ο Τόμεκ Γιοβάνης, η Ίρις Σαμαρτζή, η Κλαίρη Γεωργέλλη, ο Φίλιππος Φωτιάδης και η Σάντρα Ελευθερίου.

Πώς ξεκίνησες να εικονογραφείς παιδικά βιβλία;

Ποιες προκλήσεις κρύβει η εικονογράφησή τους;

Από πού εμπνέεσαι;

Πού ζωγραφίζεις συνήθως και ποιες τεχνικές χρησιμοποιείς;

Ποιο είναι το αγαπημένο σου βιβλίο από όλα όσα έχεις εικονογραφήσει; Και ποιος ο αγαπημένος σου ήρωας;

Πώς συνεργάζεσαι συνήθως με τους συγγραφείς; Δουλεύετε παράλληλα ή παίρνεις το κείμενο μετά την ολοκλήρωσή του;

Ποιο βιβλίο θα ήθελες να έχεις εικονογραφήσει;

Τι δουλεύεις αυτή τη στιγμή;

Τέλος, πώς θα σύστηνες τον εαυτό σου σε ένα παιδί;

25.04.2018

Μυρτώ Δεληβοριά

Εικονογράφηση απο το βιβλίο του Φοίβου Δεληβοριά "Πες μου τ' όνομά σου", Εκδόσεις Μικρή Άρκτος

Από παιδί, μου άρεσαν οι ζωγραφιές του Αλέξη Κυριτσόπουλου στα βιβλία και τους δίσκους και μεγαλώνοντας μου φάνηκε ένας ωραίος δρόμος για να ακολουθήσω.

Είναι μια ωραία πρόκληση ήδη η συνδημιουργία. Το ότι βουτάω στον κόσμο ενός άλλου ανθρώπου και μετά ανασύρω πράγματα από τον δικό μου κόσμο και αυτοί οι δύο κόσμοι συνομιλούν.

Εμπνέομαι κυρίως από άλλες δημιουργίες. Από τη μυθολογία και τη λαϊκή παράδοση. Από τα ζώα και τα λουλούδια.

Ζωγραφίζω στον υπολογιστή κυρίως, χρησιμοποιώντας και χειροποίητα στοιχεία. Πινελιές, μολυβιές και σχέδια. Βασικό μου εργαλείο πάντως είναι τα χρώματα και τα σχήματα που προκύπτουν.

Πολλά είναι τα αγαπημένα μου. Κάθε φορά που τελειώνω ένα βιβλίο που μου αρέσει πολύ, γίνεται το πιο αγαπημένο μου. Τώρα το αγαπημένο μου είναι αυτό που κάναμε μαζί με τον Φοίβο, τον αδερφό μου. Λέγεται "Πες μου τ' όνομά σου", κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μικρή Άρκτος κι έχει και πολύ ωραία τραγούδια. Αγαπημένοι μου ήρωες, μάλλον είναι αυτά τα παιδάκια από το "Όταν μεγαλώσω μπορώ να γίνω και..." του Αντώνη Παπαθεοδούλου, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ίκαρος, που μέσα από το παιχνίδι τους, μεταμορφώνονται τελείως, για να κάνουν πραγματικότητα τη φαντασία τους.

Παίρνω το κείμενο μετά την ολοκλήρωση του. Με βοηθάει κι εμένα περισσότερο να μπω στον κόσμο του συγγραφέα και να εμπνευστώ.

Κάποιο με παραμύθια από τη λαϊκή παράδοση.

"Το θαυμαστό ταξίδι του Νιλς Χόλγκερσον" σε διασκευή της Μαρίας Παπαγιάννη, για τις εκδόσεις Πατάκη.

Με ζωγραφιές προσπαθώ να κάνω πραγματικό τον κόσμο των ονείρων μου.

Εικονογράφηση απο το βιβλίο της Σοφίας Νέμα "Ο γάμος του Κοντοπίθαρου", Εκδόσεις Πατάκη

Τόμεκ Γιοβάνης 1

Το πρώτο βιβλίο που εικονογράφησα ήταν το 1989. «Ο Μέλιος και το Μαγικό Μπαστούνι» από τις εκδόσεις Μύθος-Λιβάνη. Τελείωνα το λύκειο τότε, άπειρος και τελείως «άβγαλτος». Ήταν για μένα μία πρωτόγνωρη εμπειρία και πολύ καλό μάθημα.

Να μην επαναλαμβάνομαι. Προσπαθώ να βρω τρόπους ώστε το κάθε βιβλίο να είναι ξεχωριστό και να εξυπηρετεί απόλυτα το κείμενο.

Από τα πάντα. Μ’ αρέσει να δουλεύω αυθόρμητα και ν’ αποτυπώνω τις εικόνες στη στιγμή εμβολιάζοντας τις ιδέες με αρκετό χιούμορ, ακόμα κι αν είναι στενάχωρες.

Λατρεύω το χαρτί. Όλα τα σχέδια μου τα κάνω παραδοσιακά με μαρκαδοράκια στο χαρτί και ο χρωματισμός / τόνοι μπαίνουν στον υπολογιστή.

Όπως είπα, το κάθε βιβλίο για μένα είναι ξεχωριστό. Πριν ξεκινήσω να σχεδιάζω, «σβήνω» τελείως ό,τι είχα κάνει στα προηγούμενα βιβλία και ξεκινάω από το μηδέν. Έτσι προσπαθώ να δημιουργώ και χαρακτήρες μοναδικούς και ο καθένας τους έχει ξεχωριστή θέση στην καρδιά μου. Στα περισσότερα βιβλία, δουλεύω πάνω σε

ολοκληρωμένο κείμενο και προσπαθώ να το αφουγκραστώ ώστε να το βοηθήσω με τις εικόνες μου. Οι ισορροπίες είναι πολύ λεπτές και πρέπει να υπάρχει μία καλή χημεία ανάμεσα στο κείμενο και στην εικόνα ώστε το ένα να εξυπηρετεί το άλλο. Πολλές φορές αναλαμβάνω και την καλλιτεχνική επιμέλεια και στήνω ολόκληρο το βιβλίο, αυτό μου δίνει το πλεονέκτημα να παίξω με τους χώρους και τον ρυθμό της ιστορίας.

Το βιβλίο «... και τον έπλασε σύμφωνα με τη δική του εικόνα» εκπλήρωσε ήδη αυτήν την επιθυμία. Πάντα είχα μία σκεπτικιστική στάση απέναντι σε οτιδήποτε έχει σχέση με θρησκεία. Ήρθε λοιπόν η Μυρτώ Γεωργίου-Νίλσεν να μου προσφέρει μία ευκαιρία να πούμε κάποια πράγματα για τη Βίβλο. Οι απόψεις μας πάνω στο ζήτημα ταίριαξαν απίστευτα από την αρχή και αυτό νομίζω φαίνεται στο αποτέλεσμα. Αυτόν τον καιρό δουλεύω παράλληλα δύο project με τις Εκδόσεις Πατάκη. Σχεδιάζω το τρίτο από τα πέντε βιβλία της σειράς «Πριγκίπισσα Αθηνά» της Στέλλας Κάσδαγλη και ταυτόχρονα ολοκληρώνω το πρώτο μέρος από ένα project έκπληξη για το οποίο το μόνο που μπορώ να πω μέχρι στιγμής είναι ότι θα είναι κόμικ. Ένας άνθρωπος που σκέφτεται με εικόνες και μιλάει με μπαλονάκια.

Ίρις Σαμαρτζή 1

Η εικονογράφηση ήταν πάντα δίπλα μου απλά δεν την έβλεπα. Ήταν κάπως σαν τα γυαλιά που τα ψάχνεις, αλλά είναι πάνω στη μύτη σου. Ευτυχώς δεν άργησα να τα βρω! Πήρα λοιπόν τις εικόνες μου και με περίσσεια ντροπή, άρχισα να χτυπάω πόρτες εκδοτών. Και κάποιοι με καλοδέχτηκαν. Έτσι κάπως ξεκίνησα. Και έτσι κάπως συνεχίζω. Μια είναι η πρόκληση: Να κερδίσεις έναν αναγνώστη. Να τον κάνεις να σταθεί στην εικόνα σου, να την καταλάβει, να φανταστεί έναν κόσμο πέρα από τα όρια της εικόνας. Η πρόκληση είναι δηλαδή να φτιάξω αναγνώστες ταξιδιώτες μέσα στην εικονογράφησή μου αλλά και πέρα από αυτήν, που να θέλουν να διαβάσουν και να ξαναδιαβάσουν... και να ξαναδιαβάσουν. Εμπνέομαι από τα πάντα γύρω μου. Νιώθω πως σε μια βόλτα με το σκύλο μου, σε ένα όνειρο που θα δω, σε μια κουβέντα που θα μου πει ένα παιδί στο σχολείο, σε ένα καφέ, σε ένα τραγούδι και σε πολλά πολλά άλλα, κρύβεται μια ιδέα. Απλά πρέπει να είσαι συνέχεια με τα αυτιά και τα μάτια ανοιχτά για να μην την προσπεράσεις και τη χάσεις. Έχω καταφέρει και δουλεύω στο σπίτι μου, στο γραφείο μου. Και λέω "καταφέρει", γιατί παλιά ήμουν κάπως σαν νομάς. Φόρτωνα το αυτοκίνητο με όλα μου τα σύνεργα και δούλευα πότε εδώ και πότε εκεί. Εντάξει, δεν έχω γιατρευτεί πλήρως: κατά βάθος θα ήθελα ένα σπιτάκι- εργαστήρι, που να το παίρνει ο αέρας όπως στο Μάγο του Οζ και να προσγειώνεται στα πιο απίθανα μέρη. Πάντα ήμουν λάτρης του κολάζ είτε αυτό γίνεται με χειρωνακτικό τρόπο, είτε ψηφιακό. Θεωρώ ότι το κολάζ είναι όλες οι τεχνικές μαζί. Δεν έχω αγαπημένο βιβλίο. Το κάθε βιβλίο που εικονογραφώ μου θυμίζει μια εποχή του εαυτού μου. Πάντα θυμάμαι πού ήμουν όταν ζωγράφιζα, πώς ήμουν, με ποιους ήμουν, τι συζητούσα. Αν επιλέξω ένα βιβλίο, θα επιλέξω και μια ανάμνηση. Κι εγώ τις θέλω όλες μου τις αναμνήσεις. Τα κείμενα μου τα στέλνουν οι εκδότες. Εννοείται, βέβαια, ότι υπάρχουν και συγγραφείς φίλοι-αγαπημένοι που μου στέλνουν εκείνοι

25.04.2018

απευθείας το κείμενό τους, γιατί θέλουν να το φανταστούμε παρέα πριν το δείξουν οπουδήποτε. Αλλά είναι πολύ συγκεκριμένοι αυτοί και μετρημένοι στα δάκτυλα του μισού χεριού. "Παράλληλα" δουλεύουμε μόνο με τον Αντώνη (Παπαθεοδούλου). Παράλληλα δουλέψαμε το "Τελευταίο γράμμα". Παράλληλα δουλέψαμε το "Στα κύματα της Έλλης".

Το μοναδικό βιβλίο που θα ήθελα να ζωγραφίσω διακαώς είναι ένα δικό μου βιβλίο. Ελπίζω κάποτε να προλάβω να το κάνω.

Αυτή τη στιγμή δουλεύω το Μέλιο και τη Μελανή (γνωστά σκαθάρια από το "Ανάποδα" και το " Απέναντι" των εκδόσεων Ίκαρος) σε μια νέα περιπέτεια. Περισσότερα δε λέω.

Θα του έλεγα να διαβάσει το "Στα κύματα της Έλλης" ή έστω να το ξεφυλλίσει και να πάει στο σαλόνι Νο 4. Ε...αυτή είμαι εγώ.

Εικονογράφηση απο το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου "Στα κύματα της Έλλης", Εκδόσεις Παπαδόπουλος

Όταν βρέθηκα να σπουδάζω Τυπογραφία και Γραφική Επικοινωνία στο πανεπιστήμιο του Ρεντίνγκ στην Αγγλία, άρχισε να με ιντριγκάρει πολύ η τυπογραφία για παιδιά, στα παιδικά βιβλία. Με την πρώτη ευκαιρία δημιούργησα τότε, σαν δουλειά για το πανεπιστήμιο, το δικό μου παιδικό βιβλίο «Το μικρό μαύρο καλαμαράκι», το οποίο και μετέπειτα εξέδωσα στην Ελλάδα, έγινε σειρά και έτσι ξεκίνησα να εικονογραφώ κι άλλα.

Ο δικός μου στόχος δικός είναι η διαχρονικότητα. Θεωρώ ότι μία καλή εικονογράφηση προσχολικής ηλικίας είναι και διαχρονική. Γιατί στα πολύ μικρά παιδιά δεν υπάρχουν τάσεις και μόδα.

Από τα πιο μικρά μέχρι τα πιο σπουδαία! Από το σχήμα ενός παγωτού, από τους στίχους ενός τραγουδιού, από ζωγράφους σαν τον Ματίς και τον Κλέε, από τη φύση, από μία σαύρα που θα επισκεφτεί το σπίτι μας.

Ο τρόπος που γράφω και εικονογραφώ σε πολύ αρχικό στάδιο είναι κάπως μπερδεμένος. Δεν ξεκινάει πάντα από μία ιδέα. Μπορεί να ξεκινήσει από ένα ψαλίδι που κρατάω στο χέρι, όπου κόβει μία φόρμα, όπου κολλιέται πάνω σε μία άλλη, όπου βρίσκει ένα μάτι, όπου γίνεται ένας ήρωας, όπου φτιάχνει μία ιστορία! Η ιστορία

όμως στοχεύει πάντα να είναι απλή με βαθύτερο μήνυμα από πίσω. Το κολάζ είναι η αγαπημένη μου τεχνική. Γιατί έχει ευελιξία και πολλά επίπεδα όπως και οι ιστορίες που προσπαθώ να φτιάχνω.

«Το μικρό μαύρο καλαμαράκι» είναι το πρώτο βιβλίο που έγραψα και εικονογράφησα. Αυτός είναι και ο αγαπημένος μου ήρωας, ένα μικρό μαύρο καλαμαράκι για το οποίο τα παιδιά μου έλεγαν πάντα «μα αυτό είναι χταπόδι».

Συνήθως λειτουργώ εντελώς ελεύθερα, δεν μου περιορίζουν το πώς θέλουν να γίνουν κάποιες συγκεκριμένες εικόνες, παίρνω το κείμενο ολοκληρωμένο και του δίνω μία άλλη διάσταση που δεν την είχε φανταστεί ο συγγραφέας.

Θα πω δύο! Το «That Pesky Rat» της Lauren Child και το «Heart in the bottle» του Oliver Jeffers.

Κάποιες δικές μου ιδέες που τις είχα πολύ καιρό στο μυαλό μου και έπρεπε να βρούνε επιτέλους ένα άλλο σπίτι να ζήσουν.

Γεια, με λένε Κλαίρη, εσένα;

Κλαίρη Γεωργέλλη Εικονογράφηση απο το βιβλίο σε κείμενο και εικόνες Κλαίρης Γεωργέλλη "Ποιος έκλεψε τον ήλιο", Εκδόσεις Παπαδόπουλος

25.04.2018

Φίλιππος Φωτιάδης 1

2 3

Είμαι αρχιτέκτονας. Πάντα όμως μ΄άρεσε να ζωγραφίζω, λίγο απ' όλα. Πριν από χρόνια είχα την τύχη να κάνω μια έκθεση ζωγραφικής. Ύστερα κι άλλη κι άλλη. Όταν είχα ελεύθερο χρόνο, παράλληλα με την αρχιτεκτονική, με κάτι καταπιανόμουν στο πλάι. Κάποτε είχα ζωγραφίσει μια τράπουλα, άλλοτε εικόνες για προσκλήσεις, για περιοδικά, για βιτρίνες, για το θέατρο. Το πρώτο παιδικό βιβλίο που εικονογράφησα κι εκδόθηκε, ο «Ζαφειρης Κοντοπίθαρος», συνόδευε μια έκθεση, ήταν με δικό μου κείμενο. Μπήκα δηλαδή στην εικονογράφηση βιβλίων σχεδόν από την πίσω πόρτα. Από τη μια πρέπει να μένεις πιστός στο κείμενο και να φτιάχνεις εικόνες που να το ακολουθούν, από την άλλη προσπαθείς να καταφέρεις να δώσεις μια επιπλέονσυμπληρωματική ή διαφορετική- ματιά στην ιστορία.

5 6

Πρώτα από το κείμενο, τις εικόνες που φαντάζομαι όταν διαβάζω μια ιστορία. Από εκεί και πέρα από το περιβάλλον μου, από τα δικά μου βιώματα, από τις παραστάσεις που έχω στο μυαλό μου από παιδί, ή από όχι και τόσο παιδί. Τέλος, αφού έχω σχεδιάσει πρόχειρα τις εικόνες, κάνω έρευνα για λεπτομέρειες, γεγονότα, πολιτισμούς, τοπία, ζώα και λοιπά, δεν τα ξέρω όλα απ' έξω. Το διαδίκτυο είναι πολύ χρήσιμο εργαλείο στην έρευνα. Στο γραφείο ή το σπίτι, στο τραπέζι, στον καναπέ, στο πάτωμα, στο μπαλκόνι. Σχεδόν πάντα ξεκινάω με σκίτσα, προσχέδια με μολύβι. Ακολουθούν μελάνι, πενάκια, ακουαρέλες, χαρτιά και χαρτόνια που κόβονται στο λέιζερ. Μέσα σε όλα αυτά κατά κανόνα κάπου χρησιμοποιώ τον υπολογιστή. Αλλά δεν ζωγραφίζω ποτέ εκεί.

Εικονογράφηση απο το βιβλίο του Μιχάλη Μουλάκη "Ένα κίτρινο φύλλο", Εκδόσεις Ίκαρος. Βραβείο για την εικονογράφηση βιβλίου με εικόνες για παιδιά και νέους από τον Κύκλο Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου

8 9

Με διασκέδασε ο Ζαφειρης Κοντοπίθαρος. Ίσως να μην είναι το καλύτερο, αλλά ήταν το πρώτο που έφτιαξα, χωρίς να ξέρω πού πατάω, ούτε από πλευράς τεχνικής ούτε από πλευράς πλοκής ή κειμένου. Έπρεπε να τα επινοήσω όλα. Τις περισσότερες φορές παίρνω στα χέρια μου ένα αρκετά δουλεμένο κείμενο, ποτέ δεν είναι τελικό, αλλά είναι πάνω-κάτω έτοιμη η ιστορία. Πάντα όμως συνεργαζόμαστε με τον συγγραφέα, δείχνοντάς του/της και συζητώντας τα προσχέδια. Υπάρχουν φορές που ο συγγραφέας –αφού δει τα πρώτα σχέδια- κάνει αλλαγές στο κείμενο, είτε για να γίνει πιο συμπαγής και ρέουσα η ιστορία, είτε για να ταιριάξει καλύτερα με τις εικόνες. Συχνά διαβάζω βιβλία στα παιδιά μου με συμπαθητικό κείμενο, αλλά εικόνες που θα ήθελα να είναι διαφορετικές, καμιά φορά σκέφτομαι ότι θα τις έκανα αλλιώς αν ήταν στο χέρι μου, αλλά είναι πολλά και τα βιβλία στα οποία οι εικόνες με ενθουσιάζουν και συλλογίζομαι ότι θα ήθελα να ζωγράφιζα έτσι. Ένα από τα πιο ζηλευτά βιβλία -για τις εικόνες και την ιστορία- είναι το «Where the Wild Τhings Are» του Maurice Sendak. Υποκλίνομαι σεμνά. Κι απορώ που δεν έχει μεταφραστεί στα ελληνικά. Αυτή τη στιγμή ασχολούμαι με ανακαινίσεις διαμερισμάτων και επαγγελματικών χώρων στην Αθήνα και με κατοικίες σε νησιά, ενώ συγχρόνως ετοιμάζω κάποια έργα για την ART ATHINA τον Ιούνιο, όπου θα συμμετάσχω με την γκαλερί Αγκάθι. Γεια χαρά, είμαι ο Φίλιππος, ο μπαμπάς της Μέλπως και της Λουίζας

39 1 Εικονογράφηση απο το βιβλίο της Έλενας Αρτζανίδου "Έλα μαζί μου", Εκδόσεις Ψυχογιός

3 4

Εντελώς τυχαία, όταν έλαβα μέρος σε μια έκθεση ζωγραφικής όπου, η συγγραφέας κυρία Τούλα Κακουλλή είδε εικόνες μου και με έφερε σε επαφή με τις Εκδόσεις Κ. Επιφανίου. Από το πρώτο βιβλίο που δούλεψα, ερωτεύτηκα την εικονογράφηση. Ένα σωρό… Να κάνεις κάτι διαφορετικό απ’ την πρώτη σου παρόρμηση, να μείνεις πιστός στο κείμενο κι αν μπορείς να εμβαθύνεις, να βγάλεις χιούμορ εκεί που πρέπει, ακόμη κι όταν όλα σου πάνε στραβά, να διαλέξεις τον σωστό τόπο για το κείμενο για να μην το πνίξεις, χίλια δυο. Κι επειδή είμαι άτομο που βαριέται πολύ εύκολα, αυτές οι προκλήσεις είναι που με κάνουν να λατρεύω τη δουλειά μου. Έμπνευση μπορεί να είναι μια μπουρμπουλήθρα στον καφέ, ή μια σκιά στα πλακάκια. Πιο συχνά, μια εικόνα, μια ταινία, μια μουσική… οτιδήποτε. Επειδή το πρόγραμμά μου είναι πιεσμένο, ζωγραφίζω στο γραφείο μου την ώρα της δουλειάς και προσπαθώ τις υπόλοιπες ώρες να κάνω κάτι άλλο. Ζωγραφίζω στο χέρι και περνώ το χρώμα στον υπολογιστή. Φτιάχνω δικά μου πινέλα για κάθε δουλειά, ανάλογα με την υφή που προτιμώ να δώσω στην εικόνα. «Οι μουσικές της Αρασέλης» της Ελένης Γκίκα από τις Εκδόσεις Καλέντη. Μόλις είχα χάσει τον μπαμπά μου και μέσα σε μια απ’ τις εικόνες του έχω γράψει ένα γράμμα. Είναι ένα πολύ ιδιαίτερο βιβλίο με μια διαφορετική ηρωίδα, που μου επέτρεψαν να βγάλω κάτι πιο προσωπικό. Δεν έχει τύχει ποτέ να δουλέψω εικόνες παράλληλα με τη συγγραφή του κειμένου, είναι κάτι που θα με ενδιέφερε πολύ, όμως μέχρι στιγμής παραλαμβάνω κείμενο και προχωρώ στην εικονογράφηση.

Σίγουρα κάποια ιστορία των αδερφών Γκριμ.

Τώρα δουλεύω πάνω σε μια νέα συνεργασία με τις εκδόσεις Μίνωας, μια πολύ έξυπνη ιστοριούλα, της Γιώτας Αλεξάνδρου.

Το καλό με τα παιδιά είναι πως δεν χρειάζονται συστάσεις. Σε ψυχολογούν από απόσταση και μετά έρχονται και σου πιάνουν το χέρι ή σου γυρίζουν την πλάτη.

Σάντρα Ελευθερίου

25.04.2018

τη Μικρή Σελήνη, η άνοιξη ήρθε μέσα από ένα φανταστικό βιβλίο, ίσως ό,τι πιο ξεχωριστό κυκλοφορεί αυτή τη στιγμή στα βιβλιοπωλεία. Οι μεγάλου μεγέθους (38*28) «Μέλισσες», με την απίθανη εικονογράφηση του Piotr Socha και τα ακριβή επιστημονικά κείμενα του Wojciech Grajkowski, φέρνουν μαζί τους αρώματα λουλουδιών, γλυκές γεύσεις μελιού και πολλές ιστορίες για τη συγκλονιστική ζωή αυτού του θαυμαστού και ωφέλιμου εντόμου, εντυπωσιάζοντας τους αναγνώστες κάθε ηλικίας. Το βιβλίο δίνει έμφαση στην αισθητική της εικόνας και, σε συνδυασμό με άκρως ενδιαφέροντα κείμενα, βάζει νέα δεδομένα στην κατηγορία «επιστημονικά παιδικά βιβλία». Διαβάζοντάς το, μικροί και μεγάλοι θα μάθετε την ιστορία του εντόμου, τη βιολογία του, τον τρόπο ζωής του, τις ιστορίες γύρω από τη μέλισσα, αλλά και τη δουλειά του μελισσοκόμου, τα εργαλεία και τις τεχνικές, ακόμα και τα δεκάδες είδη μελιού που υπάρχουν ανά τον κόσμο. Ελάτε να εξερευνήσουμε μαζί τον μαγικό κόσμο των μελισσών! Να μάθουμε τα μέρη του σώματός τους, πώς είναι φτιαγμένο το σπίτι τους και ποιες είναι οι συνήθειές τους. Να τις δούμε να χορεύουν και να ανακαλύψουμε το μήνυμα που κρύβει καθένας από τους χορούς του. Να μάθουμε ποιοι είναι οι φίλοι και ποιοι οι εχθροί τους και να διαβάσουμε για τη σχέση που είχαν με τον Ναπολέοντα. Να δουλέψουμε παρέα με τον μελισσοκόμο, να φορτώσουμε τις κυψέλες στο φορτηγό, να τις πάμε βόλτα στους αμυγδαλεώνες και να δοκιμάσουμε μερικά από τα πιο ιδιαίτερα είδη μελιού. Μόνο, προσοχή! Δεν πρέπει να τις αφήσουμε ποτέ απροστάτευτες!

mikriselini.wordpress.com facebook.com/mikriselini instagram.com/mikriselini

ΦΤΟΥ ΚΑΙ ΒΓΑΊΝΩ 04

Εκδηλώσεις: Προορισμός η βιβλιοθήκη

2018

ΦΤΟΥ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΩ

25.04.2018

Βιβλιοπαρουσίαση

Πότε: Σάββατο, 5 Μαΐου 2018, στις 11 το πρωί Πού: Παιδικός ΙΑΝΟS, Σταδίου 24, Αθήνα

«Οι πεταλιές της Κορίνας» στον ΙΑΝΟ

Ο «Το κουτί του Σιλάν» στο Βιβλιοπωλείο Ευριπίδης στην Κηφισιά

ι εκδόσεις Ίκαρος και το βιβλιοπωλείο Ευριπίδης στην Κηφισιά μάς προσκαλούν στη διαδραστική παρουσίαση του βιβλίου της Άλκηστης Χαλικιά, σε εικονογράφηση της Ντανιέλας Σταματιάδη, «Το κουτί του Σιλάν». Πρόκειται για ένα μοναδικό παραμύθι που προσεγγίζει το προσφυγικό, ένα από τα πιο καίρια ζητήματα των ημερών μας με μεγάλη ευαισθησία και τρυφερότητα. Ελάτε να γνωρίσετε κι εσείς τον Σιλάν και να μάθετε τι έχει καλά φυλαγμένο στο κουτί του! Η είσοδος είναι ελεύθερη.

IANOS και οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ προκαλούν τους μικρούς τους φίλους σε εκδήλωση με αφορμή το βιβλίο της Φιλιώς Λαζανά «Οι πεταλιές της Κορίνας». Η συγγραφέας θα είναι εκεί για να σας γνωρίσει την Κορίνα, ένα κορίτσι που, ενώ αρχικά δείχνει αλλιώτικο από τα άλλα, στην πορεία ανακαλύπτουμε ότι θα θέλαμε να της μοιάσουμε, έστω και λίγο! Γιατί η Κορίνα ξέρει να κάνει τ’ αδύνατα δυνατά, για να κάνει τα όνειρά της πραγματικότητα! Ηθοποιοί θα αφηγηθούν την ιστορία της Κορίνας, ενώ οι γονείς θα έχουν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με παιδοψυχολόγο για τους τρόπους με τους οποίους αναγνωρίζουμε τις δεξιότητες των παιδιών και βοηθούμε στην καλλιέργειά τους. Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Βιβλιοπαρουσίαση

Πότε: Σάββατο, 28 Απριλίου 2018 στις 12:00 Πού: Βιβλιοπωλείο Ευριπίδης, Λ. Κηφισίας 310, Κηφισιά

«Ο Τζάστιν Γκρέι και οι Φύλακες της Γης» στο Βιβλιοπωλείο Ευριπίδης στην Κηφισιά

αντάσου πως ένα βράδυ βρίσκεις έξω από το παράθυρό σου ένα άκρως απόρρητο μήνυμα που σου ζητάει να σώσεις τον κόσμο! Αυτό συμβαίνει στον δωδεκάχρονο Τζάστιν, που δεν ξέρει ποιος είναι ο αποστολέας. Κάπως έτσι αποφασίζει με τους φίλους του να ακολουθήσει τις οδηγίες του γράμματος. Ένας απειλητικός άντρας τούς καταδιώκει στα πέρατα της Γης και η παρέα ρίχνεται σε ένα κυνήγι στοιχείων που θα αναγκάσουν τον Πρόεδρο της Αμερικής να πάρει μέτρα για να σώσει τον κόσμο από την υπερθέρμανση του πλανήτη. Αν είστε από 9 ετών και πάνω, ελάτε στην εκδήλωση με αφορμή το νέο βιβλίο της Ελένης Ανδρεάδη «Ο Τζάστιν Γκρέι και οι Φύλακες της Γης». Μέσα από ένα βιωματικό εργαστήριο θα ιχνηλατήσετε το ταξίδι του Τζάστιν. Τι θα κάνατε εσείς, αν βρισκόσαστε αντιμέτωποι με τα ίδια στοιχεία; Θα μπορέσετε να λύσετε το μυστήριο και να σώσετε τον κόσμο; Ζήστε την περιπέτεια μαζί με τη συγγραφέα Ελένη Ανδρεάδη. Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Βιβλιοπαρουσίαση

Πότε: Σάββατο, 12 Μαΐου 2018, στις 12 το μεσημέρι, Πού: Ευριπίδης στην Κηφισιά (Λ. Κηφισίας 310)

25.04.2018

Βρεφική-Νηπιακή Βιβλιοθήκη, Πάρκο για το Παιδί & τον Πολιτισμό Λάμψα & Τριφυλλίας – Αμπελόκηποι Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη, Πάρκο για το Παιδί & τον Πολιτισμό, Λάμψα & Τριφυλλίας Αμπελόκηποι Παιδική Βιβλιοθήκη, Στ. Λαρίσης, Δομοκού 2 - Σταθμός Λαρίσης Η συμμετοχή στις δράσεις είναι δωρεάν. Για το αναλυτικό πρόγραμμα, επισκεφτείτε το https://www.opanda.gr/

Εκδηλώσεις

Προορισμός η βιβλιοθήκη

ι βιβλιοθήκες του δήμου Αθηναίων συμμετέχουν στις εκδηλώσεις της διοργάνωσης «Αθήνα 2018 Παγκόσμια Πρωτεύουσα Βιβλίου» του δήμου Αθηναίων, με το πρόγραμμα δράσεων "Προορισμός η Βιβλιοθήκη", που περιλαμβάνει εκπαιδευτικά προγράμματα, εικαστικά εργαστήρια, αφηγήσεις, μουσική και θέατρο για μικρούς και μεγάλους. Επιλέξαμε μεταξύ πολλών άλλων:

• Τη δράση για παιδιά άνω των 4 ετών «Ο Μπαρτόλο με τα κόκκινα γυαλιά», βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο της Λιάνας Δανεζάκη (εκδ. Κόκκινη Κλωστή Δεμένη), την Κυριακή 29 Απριλίου, 11:30-12:30 (Βρεφική-Νηπιακή Βιβλιοθήκη) • Τη δράση «Βιβλιοστροβιλίσματα», ένα διασκεδαστικό ανοιχτό μάθημα κίνησης για παιδιά 6-8 ετών, με τη χορογράφο Αναστασία Γεωργαλά, όπου οι μικροί χορευτές θα χρησιμοποιήσουν τη μουσική και τον χορό, απλά αντικείμενα και πολλή φαντασία για να ζωντανέψουν γνώριμες ιστορίες μέσα από τα βιβλία που αγαπούν, την Κυριακή 29 Απριλίου, 12:00-13:00 (Παιδική Βιβλιοθήκη) και την Κυριακή 6 Μαΐου, 11:30-12:30 (Βρεφική-Νηπιακή Βιβλιοθήκη) • Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βιβλιοθήκη, ο κόσμος μας» για παιδιά 7-9 ετών, με σκοπό αυτά να γνωρίσουν την βιβλιοθήκη, να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν τους θησαυρούς της μέσα από ένα ταξίδι στο μαγικό κόσμο των βιβλίων, την Παρασκευή 4 Μαΐου, 17:00-18:00 (Παιδική Βιβλιοθήκη) • Τη δράση «Η Ζωγραφική της φαντασίας», για παιδιά 5-10 ετών, βασισμένη στο βιβλίο της Γιώτας Βόνη (Εκδ. Σαββάλας), το Σάββατο 5 Μαΐου, στις 11:30 (Παιδική-Εφηβική Βιβλιοθήκη)

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

Θετικοί γονείς, ευτυχισμένα παιδιά ΤΗΣ EΛΕΑΝΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ

Το βιβλίο «Θετικοί γονείς. Ευτυχισμένα παιδιά. Οδηγός ανατροφής», κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πεδίο σε μετάφραση της Παρασκευής Χουρδάκη και επιστημονική επιμέλεια της Μαρίας Ζαφειροπούλου.

α τελευταία χρόνια υπάρχουν δεκάδες βιβλία-οδηγοί ανατροφής των παιδιών. Η ένσταση πολλών γονέων είναι ότι τα παιδιά δεν μπορούν να μεγαλώσουν by the book. Δεν θα διαφωνήσω εντελώς. Όμως, πιστεύω ότι ορισμένα καλά βιβλία μπορούν να βοηθήσουν ουσιαστικά τους γονείς στο μεγάλωμα των παιδιών τους, καθώς συγκεντρώνουν ταξινομημένες πληροφορίες, αποτελεσματικά παραδείγματα και πρακτικές συμβουλές, ώστε μπαμπάδες και μαμάδες να μην χάνονται στον κυκεώνα του διαδικτύου και να μπορούν να ανατρέξουν σε αυτά κάθε στιγμή, σε κάθε μικρή ή μεγάλη δυσκολία, αναζητώντας απαντήσεις. Προσωπικά, και ως μαμά και ως δημοσιογράφος, (παρ)ακολουθούσα εδώ και πολύ καιρό την αρθρογράφο Rebecca Eanes μέσα από το blog της www.positive-parents.org και τη διαδικτυακή κοινότητα www.facebook.com/ PositiveParentingToddlersandBeyond, αναζητώντας πληροφορίες τόσο για την προσωπική όσο και για την επαγγελματική μου ζωή. Και ενθουσιάστηκα όταν έμαθα ότι το best-seller της «Positive Parenting. An essential Guide» κυκλοφόρησε στα ελληνικά από τις εκδόσεις Πεδίο. Πρόκειται για ένα βιβλίο, που- όπως αναφέρει στο σημείωμα για την ελληνική γλώσσα η ομότιμη καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας, κ.

Μαρία Ζαφειροπούλου, που έχει την επιστημονική του επιμέλεια- δεν διαβάζεται απλώς, αλλά ρουφιέται. Η ροή του είναι τόσο απαλή, όπως το παραμύθι της γιαγιάς πριν από τον ύπνο. Σε χαλαρώνει με την ευγένεια ψυχής και την ηρεμία που αποπνέει, με τις λογικές, απλές και εύκολες λύσεις που προτείνει. Ταυτόχρονα, όμως, σε ξυπνά, σε κάνει να σκεφτείς, να προβληματιστείς, να αναλογιστείς τα λάθη σου ως γονιός, να φέρεις στην επιφάνεια σκέψεις που ενδεχομένως κάνεις πότε πότε για τα παιδιά σου…

Οι πέντε αρχές της θετικής ανατροφής: 1. 2. 3. 4. 5.

Σύνδεση Σεβασμός Προληπτική παρέμβαση Καθοδήγηση με κατανόηση Θετική πειθαρχία

Το εγχειρίδιο αυτό είναι κάτι παραπάνω από ένας οδηγός για την ανατροφή και δεν περιέχει αυτό που θα λέγαμε «συμβατικές συμβουλές». Αυτό που επιδιώκει το βιβλίο είναι η θετική διαπαιδαγώγηση, που μπορεί

25.04.2018

να τερματίσει τις οικογενειακές συγκρούσεις και να οικοδομήσει δεσμούς αγάπης ανάμεσα στους γονείς και στα παιδιά τους. Διαβάζοντάς το, οι γονείς μπορούμε να υιοθετήσουμε αποτελεσματικές στρατηγικές, που θα αλλάξουν προς το καλύτερο τη ζωή μας. Καλώς ή κακώς, αν και η διαδικασία της ανατροφής θα έπρεπε να είναι ευχάριστη, διαπιστώνουμε ότι πλέον είναι σχεδόν μόνο αγχωτική. Οι συμβουλές της Eanes μάς βοηθούν, λοιπόν, να αντιμετωπίσουμε τα καθημερινά μας άγχη και να μεγαλώσουμε με θετικό τρόπο τα παιδιά μας. Εύλογα θα αναρωτηθείτε: Μα είναι δυνατόν ένα βιβλίο να μπορεί να μας οδηγήσει στην πολυπόθητη, αλλά μάλλον ουτοπική οικογενειακή γαλήνη; Είναι δυνατόν ένα βιβλίο να μας μεταμορφώσει στον πατέρα ή στη μητέρα που θα θέλαμε να είμαστε, αλλά με τίποτα δεν το καταφέρνουμε; Η απάντηση είναι θετική. Ανατρέχοντας στις σελίδες του, θα ανακαλύψετε συγκεκριμένα εργαλεία για την αύξηση της αυτοπειθαρχίας, της σύνδεσης, της ενσυναίσθησης, μέσα από τα οποία θα αναδειχτεί ο καλύτερός σας εαυτός. Κρατήστε καταρχάς το εξής: Ότι ανατροφή σημαίνει πολύ περισσότερα από το να κάνουμε τα παιδιά να συμμορφώνονται και υπερβαίνει το ζήτημα της απλής πειθαρχίας. Ενθυμούμενοι αυτό και περιηγούμενοι σ τις σελίδες του βιβλίου, θα μάθουμε ποια είναι φιλοσοφία της θετικής ανατροφής, ποια είναι η σημασία της δουλειάς με τον εαυτό μας και η σημασία του να λειτουργούμε οι γονείς μαζί, ως ζευγάρι, το πώς επικοινωνούμε αποτελεσματικά μεταξύ μας, αλλά και με τα παιδιά μας, το πώς διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας και πώς οικοδομούμε τα θεμέλια της εμπιστοσύνης, το πώς καθορίζουμε την κουλτούρα της οικογένειάς μας, το πώς μπορούμε να δούμε τα παιδιά και κατ’ επέκταση τη γονεϊκότητα με διαφορετικό τρόπο, το πώς μπορούμε να μεγαλώσουμε με τρυφερότητα συναισθηματικά υγιή παιδιά, το πώς αντικαθιστούμε την τιμωρία με λύσεις, καθώς και τη σημασία της προληπτικής παρέμβασης. Εάν λαχταράτε κάτι παραπάνω στο ταξίδι της ανατροφής των παιδιών σας- περισσότερη χαρά, περισσότερη ηρεμία, περισσότερη συνεργασία- τότε σας συνιστώ να διαβάσετε αυτό το βιβλίο. Όπως αναφέρει στο επίλογό της η συγγραφέας του βιβλίου, η οικοδόμηση μιας δεμένης οικογένειας είναι ένα συναρπαστικό, αλλά συνάμα δύσκολο ταξίδι, μέσα στο οποίο θα υπάρξουν και εμπόδια και παρεκκλίσεις και προβλήματα που θα έρχονται και θα παρέρχονται. Το κλειδί είναι η σύνδεσή μας με το παιδί. Η θετική ανατροφή δεν απαιτεί ούτε και φυσικά ταυτίζεται με την τελειότητα. Αλλά η ήρεμη καθοδήγηση, η κατανόηση και η άνευ όρων αγάπη μπορούν να μας εξασφαλίσουν μια καλή ζωή. Όχι τέλεια. Αλλά καλή. Οι γονείς που θα εφαρμόσουν όλα όσα προτείνει η Eanes σε αυτό το βιβλίο θα δουν βελτίωση στη συμπεριφορά όχι μόνο του παιδιού, αλλά και στη δική τους. Οι οικογενειακές σχέσεις θα γίνουν πολύ πιο απολαυστικές και θα ενισχυθεί σημαντικά το αίσθημα της ευχαρίστησης που νιώθετε μεγαλώνοντας τα παιδιά σας! Καλή ανατροφή, λοιπόν!

Το καλύτερο πάρτι της ζωής μου!

ία από τις πιο ξεχωριστές ημέρες του χρόνου πλησιάζει, τα γενέθλια του παιδιού σας! Από τη μία εσείς προσπαθείτε να διοργανώσετε το καλύτερο παιδικό πάρτι σε μία low budget τιμή και από την άλλη το αγγελούδι σας αναμένει με προσμονή αυτή την ημέρα, που έχει ταυτιστεί με πολύ παιχνίδι, χαρά και γέλια. Η ψυχαγωγία σε ένα πάρτι παίζει τον σημαντικότερο ρόλο, γιατί, όπως είναι γνωστό, τα παιδιά είναι απαιτητικά και σίγουρα αποτελούν τους πιο αυστηρούς κριτές. Ποιο παιδί, όμως, θα μπορούσε να αντισταθεί στις παρακάτω δραστηριότητες; Κάστρα παραμυθένια, ζούγκλες για ατελείωτες ώρες εξερεύνησης, τραμπολίνο για διασκέδαση στα ύψη, πίστες roller skating για τρελές φιγούρες με τα πατίνια, baby kart και λιμουζίνες για μελλοντικούς οδηγούς, baby boats για μικρούς καπετάνιους και νέες

πλατφόρμες εικονικής πραγματικότητας (virtual games) για τους πιο τολμηρούς, είναι κάποιες από τις δραστηριότητες που μπορείς να συναντήσεις στα πάρκα των Volta fun town.

Κα Ευγενία: Κάναμε το πάρτι μας στα Volta για 3η συνεχόμενη χρονιά. Όλοι οι καλεσμένοι έμειναν ευχαριστημένοι και αυτό που μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση είναι ότι τα παιδιά, ενώ έκαναν για πρώτη φορά roller skating, έμαθαν γρήγορα και τους άρεσε πολύ. Οι φίλες της κόρης μου στο τέλος έκλαιγαν και δεν ήθελαν να φύγουν.

Λούσυ: Μου άρεσε πολύ ο τοίχος αναρρίχησης. Θα έρθω σίγουρα ξανά να σκαρφαλώσω.

Γιατί, λοιπόν, τα παιδικά πάρτι στα Volta fun town κάνουν τη διαφορά; Ένα παιδικό πάρτι προκαλεί ένα σχετικό άγχος, ιδιαίτερα σε εμάς τις μανούλες που ως καλές νοικοκυρές, επωμιζόμαστε όλη τη σχετική προετοιμασία του φαγητού αλλά και την υποδοχή των καλεσμένων. Τα Volta fun town παρέχουν επιλεγμένα ζεστά και κρύα ροφήματα, χειροποίητα παραδοσιακά αναψυκτικά, όπως λεμονάδες - μανταρινάδες, μέχρι και νόστιμες μακαρονάδες, ζουμερά burgers και δροσερές σαλάτες. Με άλλα λόγια.. ένα μενού που σίγουρα δεν το συναντάς σε έναν παραδοσιακό παιδότοπο! Η ιδιαίτερη εκείνη ημέρα θα πρέπει να αποτελεί αφορμή για να γνωρίσουμε καλύτερα τους άλλους γονείς και να μοιραστούμε στιγμές χαλαρές με τα παιδιά μας.

Κα Βίκυ: Στα παιδιά άρεσε πολύ το digi Wall και ιδιαιτέρως στην εορτάζουσα.‘Εμεινα πολύ ευχαριστημένη από την εξυπηρέτηση, αλλά και από το φαγητό.

Το να κρατήσεις αμείωτο το ενδιαφέρον ενός παιδιού προκειμένου να μη βαρεθεί μέσα στα επόμενα 30 λεπτ, είναι μία πρόκληση. Οι δραστηριότητες, όμως, στα Volta fun town είναι αστείρευτες και τα party girls είναι εκεί για να αντιμετωπίσουν οποιαδήποτε κρίση... Πόσο χρόνο χρειάζεστε για να βρείτε έξυπνες ιδέες διακόσμησης και οργάνωσης; Τι χρώμα θα πρέπει να είναι τα τραπεζομάντηλα και τα παιδικά πιατάκια για να ταιριάζουν με το θέμα του πάρτι; Στα Volta fun town η κλασική διακόσμηση με τα μπαλόνια συμπεριλαμβάνεται στο κόστος της κράτησης, όπως και οι προσκλήσεις των καλεσμένων. Παρόλα αυτά, το πιο βασικό συστατικό για ένα επιτυχημένο πάρτι είναι η καλή διάθεση, τόσο η δική μας όσο και του παιδιού μας! Ας αφήσουμε λοιπόν τις προετοιμασίες στο εξειδικευμένο προσωπικό των Volta fun town και ας απολαύσουμε τη στιγμή χαρίζοντας στο μικρό μας αγγελούδι ένα ξεχωριστό παιδικό πάρτι!

Στάθης: Ήταν το καλύτερο πάρτι της ζωής μου!

Τα πάρκα των Volta fun town: Athens Metro Mall (2ος και 3ος όροφος) – Λ.Βουλιαγμένης 276, Άγιος Δημήτριος Athens Heart – Πειραιώς 180, Ταύρος Avenue Mall - Λ. Κηφισίας 41-45, Μαρούσι Μαρίνα Φλοίβου – Π. Φάληρο Sports Park - 1o χλμ λεωφόρου Πικερμίου|Θέση Πέτρα Γυαλού, Σπάτα

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ τη βιολογική του και κατόπιν με μια άλλη. Η υιοθεσία είναι, σύμφωνα με τον Lifton, μια μεταφορική έκφραση της ανθρώπινης κατάστασης, που μας στέλνει στη μυθική αναζήτηση, η οποία θα αποδείξει ότι συνδεόμαστε με άλλους και με όλα τα πλάσματα αυτού του κόσμου και μέσω αυτής της διαδικασίας αυτής μας αποκαλύπτει ποιοι είμαστε πραγματικά.

Μιλώντας με μικρά παιδιά για την υιοθεσία τους ΤΗΣ EΛΕΑΝΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ

λοι οι γονείς αντιμετωπίζουν το δύσκολο καθήκον να αποδεχτούν τις διαφορές των παιδιών τους από τους ίδιους, αν και η αναγκαιότητα αυτής της αποδοχής συσκοτίζεται συχνά από τη φυσική ομοιότητα και τις φαντασιώσεις της γενετικής ομοιότητας. Όμως, ο θετός γονέας, ο οποίος δεν μπορεί να επικαλεστεί κανένα από τα προαναφερθέντα στοιχεία που συσκοτίζουν τα πράγματα, είναι υποχρεωμένος να αποδεχτεί εξ αρχής αυτές τις διαφορές με το παιδί του. Μέσω της υιοθεσίας, η οικογένεια παύει να είναι ένας προστατευόμενος χώρος, απομονωμένος από τον υπόλοιπο κόσμο, που εκτιμά την ομοιότητα και υποτιμά τη διαφορά. Αντίθετα, η θετή οικογένεια ενσωματώνει την ποικιλία και τη χρησιμοποιεί για να δημιουργήσει μια μόνιμη γέφυρα με τον ευρύτερο κόσμο. Έτσι, κατά μία έννοια, ο γάμος και η υιοθεσία ομοιάζουν, καθώς στηρίζονται στην ικανότητα να αγαπάς κάποιον χωρίς την αυταπάτη της ομοιότητας. Πώς, όμως, αντιμετωπίζουν τα μικρά παιδιά το γεγονός ότι είναι υιοθετημένα; Με στοιχεία από το βιβλίο των Mary Watkins και Susan Fisher «Μιλώντας με μικρά παιδιά για την υιοθεσία τους», εκδόσεις GEMA.

Γενεαλογική σύγχυση Η αποκαλούμενη γενεαλογική σύγχυση του υιοθετημένου δεν είναι απλώς «αρνητικό στρες λόγω υιοθεσίας», αλλά μια διαδικασία φανταστικής μεταβολής κατά την οποία το παιδί ζει φανταστικά πρώτα με μια οικογένεια,

Η πρώτη ερώτηση και η συνέχεια… Η πρώτη ερώτηση ενός παιδιού για το πώς γεννήθηκε: «Ήμουν στην κοιλιά σου, μαμά;» φέρνει τους θετούς γονείς αντιμέτωπους με αμήχανες απαντήσεις του τύπου: «Όχι, ήσουν στην κοιλιά μιας άλλης γυναίκας» ή «Ήσουν στην κοιλιά της μητέρας που σε γέννησε» ή κάτι παραπλήσιο. Πάντως, η συζήτηση για την υιοθεσία δεν θα πρέπει να διαφέρει από τη συζήτηση για άλλα σημαντικά ζητήματα που αντιμετωπίζουν από κοινού οι γονείς με τα παιδιά τους. Είναι μια πραγματικότητα για την οποία πρέπει να μοιράζονται τα συναισθήματα και οι σκέψεις και μάλιστα από τότε που το παιδί είναι πολύ μικρό. Ο θετός γονιός πρέπει, λοιπόν, να δημιουργήσει μια άνετη ατμόσφαιρα αποδοχής στην οποία το παιδί να μπορεί να εκφράσει τις απορίες του και να του δίνει τις απαντήσεις που μπορεί να κατανοήσει, ανάλογα με την αναπτυξιακή φάση στην οποία βρίσκεται κάθε φορά. Όταν ο γονιός μιλά για την υιοθεσία με τρόπους που ταιριάζουν στις ικανότητες και στην ηλικία του παιδιού, δηλαδή με τρόπους τους οποίους μπορεί να χειριστεί το παιδί, δίνοντάς του μάλιστα τον πρώτο λόγο, το γεγονός της υιοθεσίας γίνεται συστατικό στοιχείο της κατανόησης του ίδιου του εαυτού του. Το πολυσυζητημένο επίμαχο ζήτημα του ΠΟΤΕ πρέπει να μιλήσει στο παιδί απλώς εξαφανίζεται, επειδή ο γονιός ζει μαζί του στην πραγματικότητα της υιοθεσίας του από την αρχή της κοινής τους ζωής. Το παιδί ακούει τις διάφορες εκδοχές που κατασκευάζει η θετή του οικογένεια για αυτό, κατάλληλες για το επίπεδο της γνωστικής του ανάπτυξης και της κοινωνικής του κατανόησης και ο γονιός, από τη μεριά του, αφουγκράζεται το παιχνίδι του, τις παρατηρήσεις του και τις ερωτήσεις του, που του αποκαλύπτουν πώς το ίδιο βιώνει την υιοθεσία του σε διάφορες φάσεις και ποιες είναι οι απορίες του. Στάδια κατανόησης της υιοθεσίας -Στάδιο 0: Τα παιδιά δεν επιδεικνύουν καμιά κατανόηση της υιοθεσίας. Αφορά κυρίως παιδιά μέχρι 5 ετών, αλλά περιλαμβάνει καμιά φορά και παιδιά 6-7 ετών. - Στάδιο 1: Τα παιδιά δεν μπορούν να διαφοροποιήσουν την υιοθεσία από την γέννηση. Αντίθετα έχουν την τάση να συγχωνεύουν τις δυο έννοιες. Αφορά παιδιά ηλικίας 4-7 ετών. - Στάδιο 2: Τα παιδιά διαφοροποιούν ξεκάθαρα την υιοθεσία και τη γέννηση ως εναλλακτικούς τρόπους για να γίνουν οι άνθρωποι γονείς, αποδέχονται ότι η σχέση με η θετή οικογένεια είναι μόνιμη, αλλά δεν καταλαβαίνουν το γιατί. Στηρίζονται στις έννοιες της πίστης και της κατοχής για να δικαιολογούν τη μόνιμη φύση της σχέσης τους με τους θετούς γονείς τους. Αφορά παιδιά ηλικίας 4-13 ετών,

25.04.2018

με επικρατέστερη την ηλικία των 7 ετών. - Στάδιο 3: Τα παιδιά διαφοροποιούν ξεκάθαρα την υιοθεσία από τη γέννηση, αλλά δεν είναι σίγουρα για τον μόνιμο χαρακτήρα της σχέσης τους με τους θετούς γονείς τους. Θεωρούν δε πως οι βιολογικοί γονείς έχουν τη δυνατότητα να ζητήσουν και πάλι την κηδεμονία σε κάποιο μελλοντικό, αλλά απροσδιόριστο χρόνο. Αυτό το στάδιο εντοπίζεται και πάλι σε παιδιά 4-13 ετών, αλλά κυρίως σε παιδιά 6-9 ετών. -Στάδιο 4: Οι περιγραφές των παιδιών σε σχέση με τη θετή τους οικογένεια χαρακτηρίζονται από τη σχεδόν νομική έννοια της μονιμότητας. Αναφέρονται π.χ. σε υπογραφές, επικαλούνται τις δικαστικές αρχές ή τις κοινωνικές υπηρεσίες. Η φάση αυτή ξεκινάει από τα 6 χρόνια του παιδιού, αλλά είναι εντονότερη στα μεγαλύτερα παιδιά, στην αρχή της εφηβείας τους. -Στάδιο 5: Η σχέση υιοθεσίας γίνεται αντιληπτή από το παιδί ως μόνιμη και εμπεριέχει τη νόμιμη μεταβίβαση δικαιωμάτων ή/και ευθυνών για το παιδί από τους βιολογικούς στους θετούς γονείς. Αυτό το επίπεδο κατανόησης μπορεί να παρουσιαστεί σε παιδιά από 8 ετών, αλλά είναι επικρατέστερο στα παιδιά από 12 ετών και άνω. Δεν θέλω να μιλήσω άλλο για την υιοθεσία μου Τα περισσότερα μικρά παιδιά εγκαταλείπουν τη συζήτηση όταν έχουν πάρει αυτό που χρειάζονται ή που μπορούν να διαχειριστούν. Οι γονείς οφείλουν να το σεβαστούν. Από την άλλη, όμως, οφείλουν να παρακολουθούν τον τρόπο με τον οποίο το παιδί σκέφτεται την υιοθεσία του, χωρίς φυσικά να βγάζουν διαγνώσεις. Πρέπει να είναι παρόντες, και μαζί με τον κατάλληλο σύμβουλο ψυχικής υγείας, να ακούν πώς βιώνει το παιδί την κατάστασή του καθώς μεγαλώνει και ωριμάζει και τι σημαίνει για αυτό η υιοθεσία σε διάφορες φάσεις της ανάπτυξής του. Σε κάθε περίπτωση, τόσο οι έρευνες, όσο και οι μαρτυρίες ενηλίκων που υιοθετήθηκαν όταν ήταν παιδιά αποδεικνύουν πως είναι αναγκαίο οι θετοί γονείς να μιλούν με τα παιδιά τους για την υιοθεσία τους σε όλη τη διάρκεια της παιδικής και εφηβικής τους ηλικίας. Καθώς το παιδί μεγαλώνει, θα μπορέσει να κατανοήσει τις ποικίλες διαστάσεις της με όλο και μεγαλύτερη πολυπλοκότητα. Οι γονείς πρέπει να παρακολουθούν πώς εξελίσσεται η κατανόηση του παιδιού, έτσι ώστε να ξέρουν ποια στιγμή το παιδί θέλει και μπορεί να κατανοήσει κάτι για το οποίο ελάχιστα ενδιαφερόταν τους προηγούμενους μήνες. Και φυσικά, αυτό που παίζει ιδιαίτερο ρόλο είναι η ιστορία του παιδιού. Το γιατί, δηλαδή, βρέθηκε χωρίς οικογένεια και με ποιον τρόπο υιοθετήθηκε. Σημαντικό ρόλο παίζει και το πώς βίωσαν και συνεχίζουν να βιώνουν την υιοθεσία οι θετοί γονείς. Επομένως, μιας και είναι αδιαμφισβήτητο ότι η υιοθεσία προκαλεί δυνατά συναισθήματα σε όλους τους εμπλεκόμενους, χρειάζεται πάντοτε η διακριτική παρουσία ενός συμβούλου ψυχικής υγείας, που θα καθοδηγεί, ανάλογα με τις καταστάσεις, και τους μικρούς και τους μεγάλους.

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

βιβλίο Αν κατάφερα να δώσω λίγο φως έστω και σε μια σκοτεινή παιδική ζωή, τότε είμαι ευχαριστημένη! - Άστριντ Λίντγκρεν ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ Δεν υπάρχει μικρό παιδί που να μην γνωρίζει και να μην αγαπάει τον Ρένο, τον πρωταγωνιστή των μικρών μουσικών βιβλίων της Magali Le Huche (Εκδόσεις Πατάκη). Δυο νέες ιστορίες μόλις κυκλοφόρησαν! «Ο Ρένος και η αφρικανική μουσική» είναι ένα μαγικό ταξίδι, με 16 μελωδίες, που παρακολουθεί τον Ρένο και τον φίλο του τον Τίμο να φτάνουν στην Αφρική και να ανακαλύπτουν έναν θησαυρό από μουσικά όργανα! Στο βιβλίο «Ο Ρένος στην όπερα», που επίσης περιέχει 16 μελωδίες, ο Ρένος και η Φαίη επισκέπτονται την Όπερα του Παρισιού και γρήγορα χάνονται μέσα σε ένα κτίριο μαγικό. Έτσι, έχουν την ευκαιρία να διασχίσουν τους διαδρόμους και να ακούσουν -τι άλλο;- υπέροχη μουσική! Η μετάφραση είναι της Ελένης Μπακογεώργου.

47 Η σειρά της Λίνας Σωτηροπούλου «Πίκο και Λόλα» (εκδόσεις Μεταίχμιο, εικονογράφηση Ναταλία Καπατσούλια) αποτελείται από διασκεδαστικές ιστορίες γραμμένες με απλά στιχάκια, μέσα από τις οποίες ξεδιπλώνεται ένας χρωματιστός, μαγικός κόσμος. Πρωταγωνιστούν δύο διαφορετικοί, αλλά αχώριστοι φίλοι, ένα σκυλάκι και ένα κουνελάκι, που με τις περιπέτειές τους βοηθούν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να αντιληφθούν έννοιες όπως η φιλία, η αποδοχή και η συνεργασία και να αναπτύξουν τη φαντασία τους. Στο νέο βιβλίο της σειράς, με τίτλο «Στον γιατρό», ο Πίκο είναι άρρωστος και η Λόλα είναι αποφασισμένη να τον κάνει καλά. Είναι όμως αποτελεσματικά τα «γιατροσόφια» της; Μήπως θα ήταν καλύτερη ιδέα ο φίλος της να πάει στον γιατρό; Κυκλοφορεί επίσης και το βιβλίο «Ζωγραφίζω με τον Πίκο και τη Λόλα», στο οποίο, όμως, λείπουν… όλα τα χρώματα. Έτσι, οι μικροί μας φίλοι καλούνται να ζωγραφίσουν τις περιπέτειες των δυο ηρώων, καθώς επίσης και να ασχοληθούν με απλά παιχνίδια και δραστηριότητες. Ιδανικό για διάβασμα πριν από τον ύπνο, για όλα τα παιδιά που αγαπούν τα παραμύθια, από τις εκδόσεις Διόπτρα κυκλοφορεί το βιβλίο "Παραμυθένιες ιστορίες- φανταστικές πριγκίπισσες και μαγικές νεράιδες", μια εκπληκτική συλλογή με όλες τις αγαπημένες ηρωίδες, με σαράντα κλασικά, αλλά και σύγχρονα παραμύθια. Οι μικροί αναγνώστες θα ταξιδέψουν στο μαγικό βασίλειο της αστερόσκονης, θα αγγιχτούν από μαγικά ραβδιά και θα ζήσουν για λίγο μέσα σε μεγαλοπρεπή παλάτια! Το μόνο σίγουρο είναι ότι μετά την ανάγνωση θα έχουν όνειρα γλυκά και… παραμυθένια. Στο κατάστημα με τα κατοικίδια, ο Απόστολος και η οικογένειά του ψάχνουν το κατάλληλο ζωάκι. Όμως, είναι δύσκολοι πελάτες. Ο μπαμπάς λέει «πα», η μαμά επιμένει «πα», η αδελφούλα συμφωνεί στο «πα». Όσο για τον Απόστολο, τι να πει; Πα και πα και πα και πα μάς κάνουν πα πα πα πα. Θα καταφέρει άραγε ο υπάλληλος του καταστήματος να καταλάβει τι ψάχνουν; Το βιβλίο της Λήδας-Αλεξάνδρας Λιάρου «Πα και πα και πα και πα», σε εικονογράφηση Ναταλίας Καπατσούλια, κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ψυ-

Εκεί που είναι οι καλύτεροί σου φίλοι, εκεί είναι και το σπίτι σου.

w w w . p s i c h o g i o s . g r

Διαβά Z ου με μαζί!

Γίνετε μέλη δωρεάν στο www.psichogios.gr ή καλώντας χωρίς χρέωση στο 800-11-64 64 64 και κερδίστε προνόμια και δώρα.

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

χογιός και θα γνωρίσει στα μικρά παιδιά 2-4 ετών, πολλά όμορφα κατοικίδια ζωάκια, αλλά κυρίως ένα υπέροχο, τεμπέλικο παπί! Η γάτα γιορτάζει τα γενέθλιά της μέσα στη φαγάνα ενός εκσκαφέα παρέα με τους δυο καλύτερούς της φίλους, το άλογο και τον σκύλο. Το πάρτι έχει μεγάλη επιτυχία και κρατάει μέχρι το ξημέρωμα. Μα όταν ο οδηγός του εκσκαφέα σηκώσει τη φαγάνα και βάλει μπρος για το εργοτάξιο, οι τρεις φίλοι θα αναστατώσουν με τις φωνές τους όλη την πόλη και θα δημιουργήσουν ένα σωρό τρομερές και φοβερές παρεξηγήσεις. Η Άννα Κοντολέων, στο νέο βιβλίο της «Πάρτι για τρεις» (εκδόσεις Πατάκη) απευθύνεται στα μικρά παιδιά, από 3 ετών, με μια διασκεδαστική και ταυτόχρονα συγκινητική ιστορία για τη φιλία, με εναλλαγή έντονων συναισθημάτων, που γίνεται ακόμα διασκεδαστικότερη και συγκινητικότερη χάρη στις πολύχρωμες ζωγραφιές της Φωτεινής Στεφανίδη. Οι πρωταγωνιστές της, εκτός από το εργοτάξιο, θα βρεθούν στο σχολείο, σε μια διασταύρωση, στο σταθμό του τρένου, στο πάρκο, στον ζωολογικό κήπο, στο τσίρκο, στο δημαρχείο και στο καρναβάλι, ενώ θα ανακαλύψουν πόσο όμορφη μπορεί να είναι η θέα από ψηλά! «Γιατί κάποια αστέρια είναι τεράστια και άλλα μικροσκοπικά;» ρώτησε η μικρή αλεπού. «Ίσως κάποια αστέρια μεγαλώνουν ακόμη», απάντησε το σκυλάκι. «Όταν κοιτάς ένα αστέρι και σκέφτεσαι κάτι όμορφο, αυτό μεγαλώνει…». "Το πιο λαμπρό αστέρι", της Danielle Schothorst (εκδόσεις Διόπτρα, μετάφραση Βίκυ Κατσαρού), είναι μια τρυφερή ιστορία για τα λόγια αγάπης που λέμε και που μας λένε και για τη μαγική δύναμη που έχουν για όλους μας οι όμορφες σκέψεις. Πόσο χάλια μπορεί να εξελιχθεί μια μέρα; Για την γατούλα Μπερνίς, την ηρωίδα του πρωτότυπου βιβλίου για τον παιδικό εγωισμό «Όλα δικά μου», της Hannah Harrison, που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Παπαδόπουλος, πολύ χάλια! Μπορεί να βρίσκεται σε πάρτι στο δάσος αλλά δεν παίρνει το κομμάτι τούρτας που θέλει, ούτε προλαβαίνει να πάρει παγωμένη βυσσινάδα. Αντίθετα, καταλήγει με μια ζεστή… παντζαρινάδα! Το πάρτι και η διάθεση της Μπερνίς πάνε από το κακό στο χειρότερο ώσπου αντικρίζει μια μεγάλη δέσμη με μπαλόνια. «Δικά μου» αναφωνεί, μεμιάς τα αρπάζει και σύντομα βρίσκεται ψηλά στον ουρανό! Καθώς, όμως, κοιτάζει τον κόσμο από ψηλά, συνειδητοποιεί πως τα προβλήματα της δεν είναι τόσο μεγάλα και σημαντικά. Όσο διαρκεί η επάνοδος της στο έδαφος, τόσο περισσότερο μαθαίνει πως το να μοιράζεσαι είναι πολύ καλύτερο από το να τα θέλεις όλα δικά σου! Από τις εκδόσεις Μεταίχμιο, κυκλοφορούν οι «Μικροί Εξερευνητές» της Ρουθ Μάρτιν, σε εικονογράφηση Άλαν Σάντερς και μετάφραση Σοφίας Γρηγορίου. Πρόκειται για μια νέα σειρά καρτονέ βιβλίων με ευχάριστη εικονογράφηση που βοηθούν τα παιδιά από 4 ετών να μάθουν ένα σωρό καινούρια πράγματα! Τα περισσότερα από 30 παραθυράκια τους δίνουν στους μικρούς αναγνώστες την ευκαιρία να «εξερευνήσουν» το κάθε βιβλίο, μετατρέποντας τη μάθηση σε παιχνίδι. Ταξιδεύουμε πίσω στον χρόνο, τότε που οι «Δεινόσαυροι» κυβερνούσαν τη Γη, και ανακαλύπτουμε πολλές πληροφορίες για τον προϊστορικό κόσμο και όλα τα απίθανα πλάσματα που ζούσαν εκεί. «Ο κόσμος των ζώων» είναι ένας γύρος του κόσμου κατά τη διάρκεια του οποίου συναντάμε όλων των ειδών τα ζώα και μαθαίνουμε πού ζουν, τι τρώνε και τι τους αρέσει να κάνουν. Τέλος, «Το διάστημα» μάς εκτοξεύει στον ουρανό και εξερευνάμε το Ηλιακό μας Σύστημα και ακόμα παραπέρα. Μαθαίνουμε ακόμα πώς μοιάζει ο κάθε πλανήτης και ένα σωρό πράγματα για τον Ήλιο, ενώ ανακαλύπτουμε τα θαύματα των διαστημικών ταξιδιών. Στο βιβλίο «Το χρώμα της καρδιάς μου», που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Παπαδόπουλος, ήρωας της ιστορίας είναι ο Πολ, ένα αγόρι που πολλοί θεωρούν ντροπαλό διότι τα μάγουλά του αλλάζουν χρώμα συνεχώς. Ο Πολ, όμως, θέλει να γυρίσει τον κόσμο και να γνωρίσει νέους τόπους. Έτσι, ξεκινάει ένα συναρπαστικό, χρωματιστό ταξίδι, που θα αποκαλύψει στα παιδιά τη μαγεία των συναισθημάτων. Το βιβλίο είναι μια ονειρική και πολύχρωμη ιστορία για όσα αισθανόμαστε, για την ενσυναίσθηση και για την ευαισθησία. Η βραβευμένη εικονογράφος Csil μένει πιστή στο χαρακτηριστικό της στιλ και πλαισιώνει το κείμενο της Alice Brière-Haquet (σε εξαιρετική απόδοση στα ελληνικά της Κατερίνας Σχινά), με αφαιρετικές, αλλά γεμάτες χρώμα εικόνες που αλλάζουν επίπεδα και προσανατολισμό και αποτυπώνουν με τον καλύτερο τρόπο τον πλούσιο συναισθηματικό κόσμο του Πολ.

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

«Είμαι αυγό δεινόσαυρου, μην είστε απ’τη γενιά μου; Αχ, βοηθήστε με να βρω την οικογένειά μου!». Στο νέο βιβλίο των εκδόσεων Καλειδοσκόπιο «Είμαι παιδί σας;», μια ολόκληρη παρέα δεινόσαυρων προσπαθούν να βοηθήσουν ένα μικρό πτεροσαυράκι να βρει τους γονείς του... Η εξαιρετική εικονογράφηση του Άλεξ Λάτιμερ και το σύντομο κείμενό του κρύβουν πολλές πληροφορίες για τους δεινόσαυρους, αγαπημένο θέμα των περισσότερων παιδιών. Οι μικροί αναγνώστες, πέρα από την ιστορία, θα έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν όλα τα είδη που κρύβονται στις φόδρες του βιβλίου! Παραμένουμε στον ίδιο συγγραφέα! Μια λύκαινα και ένα πρόβατο ερωτεύονται αναπάντεχα και αποκτούν έναν γιο, τον Γούλφι. Ο Γούλφι, μισός λύκος και μισός πρόβατο, προσπαθεί διακαώς να βρει πού ανήκει και να απαντήσει στο δίλημμα αγέλη ή κοπάδι. Άλλοτε κρύβει τα προβατίσια του χαρακτηριστικά κι άλλοτε τα λυκίσια του κι όμως δεν βρίσκει λύση. Η τρυφερή και γοητευτική ιστορία του μας βάζει σε σκέψεις. Δεν είναι εύκολο να είσαι διαφορετικός, αλλά αν έχεις θέληση και είσαι πιστός στον εαυτό σου, μπορεί να βρεις φίλους κάπου αναπάντεχα. Άλλωστε, αν είναι αληθινοί, θα σε αποδεχθούν για αυτό που είσαι και που σε κάνει ξεχωριστό και όχι για αυτό που προσπαθείς να γίνεις. Το χιουμοριστικό βιβλίο του Άλεξ Λάτιμερ, «Γούλφι. Μισός λύκος, μισός πρόβατο, μια καρδιά», για την οικογένεια, τη διαφορετικότητα, τη φιλία και την αποδοχή, κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Φουρφούρι, σε ζωντανή εικονογράφηση του Πάτρικ Λάτιμερ. Η Jillian Roberts, μέσα από δυο της βιβλία, που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Διόπτρα, δίνει εύκολες απαντήσεις σε δύσκολες ερωτήσεις. Στο «Γιατί είμαστε όλοι ξεχωριστοί;», τα παιδιά μαθαίνουν για τη διαφορετικότητα με μια δυναμική και εύκολη προσέγγιση. Όταν έρχεται η στιγμή να τους μιλήσουμε για τις φυσικές, πολιτισμικές και θρησκευτικές διαφορές μεταξύ των ανθρώπων, μπορεί να δυσκολευτούμε, μη γνωρίζοντας από πού ακριβώς να ξεκινήσουμε. Το βιβλίο αυτό προσεγγίζει με κατανοητό τρόπο το θέμα, διδάσκοντας στους μικρούς αναγνώστες πώς να σέβονται τις διαφορές των ανθρώπων. Άλλο ένα δύσκολο να προσεγγιστεί θέμα είναι ο χωρισμός. Μάλιστα, σα μικρά παιδιά συχνά κατηγορούν τους εαυτούς τους ή είναι αβέβαια για τη θέση τους μέσα στην οικογένεια όταν οι γονείς τους χωρίζουν. Στο βιβλίο «Γιατί άλλαξε η οικογένειά μου;», οι μικροί αναγνώστες παίρνουν μια καθησυχαστική και απλή εξήγηση για τη διάσταση και το διαζύγιο, ώστε να κατανοήσουν ότι το μόνο που δεν αλλάζει ποτέ είναι η αγάπη της μαμάς και του μπαμπά! Η Roberts δίνει απλές εξηγήσεις για τις αλλαγές της οικογένειας και ηρεμεί τα παιδιά, ενθαρρύνοντάς τα μάλιστα να μιλήσουν για όσα νιώθουν. Η Ριγούλα η αλεπουδίτσα θέλει να μάθει να φτιάχνει καπέλα. «Βρε κόρη μου, τρελάθηκες; Πού ακούστηκε ποτέ αλεπού καπελού;» θύμωνε η μαμά της. Όμως η Ριγούλα επέμενε και μια μέρα… Αν θέλετε να μάθετε τι συνέβη, διαβάστε το βιβλίο "Η Αλεπού η καπελού", της Γιολάντας Τσιρώνη-Γεωργιάδη (εκδόσεις Σαββάλας), που προάγει τη συναισθηματική νοημοσύνη και μυεί τα παιδιά στο να βλέπουν τον κόσμο με τα μάτια του άλλου, αφού μάθουν πρώτα να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα. Δυο νέα βιβλία ήρθαν στη σειρά «Η πρώτη μου λογοτεχνία» των εκδόσεων Μεταίχμιο, που παρουσιάζει σε παιδιά από 4 ετών αξέχαστα έργα της παγκόσμιας λογοτεχνίας, διασκευασμένα από τους καλύτερους Έλληνες συγγραφείς για παιδιά. Η Αργυρώ Πιπίνη παρουσιάζει το βιβλίο «Ο πρώτος μου Όσκαρ Ουάιλντ: Ο ευτυχισμένος πρίγκιπας», σε εικονογράφηση Γκάμπι Μπάρατσι. Πρόκειται για την ιστορία της ξεχωριστής φιλίας ανάμεσα σ' ένα άγαλμα, τον Ευτυχισμένο Πρίγκιπα, και ένα νεαρό χελιδόνι. Το χελιδόνι διηγείται στον πρίγκιπα τα παράξενα και θαυµαστά που έχει δει στα ταξίδια του σε χώρες εξωτικές και ο πρίγκιπας του µιλάει για τη ζωή του, για τους ανθρώπους, για το καλό και το κακό, για τη δυστυχία και την ευτυχία. Οι δύο αυτοί φίλοι ενώνουν τις δυνάµεις τους για να βοηθήσουν τους φτωχούς και τους αρρώστους, τους πεινασµένους και τους καταφρονεµένους, δοξάζοντας το καλό. Η Λίνα Σωτηροπούλου παρουσιάζει το βιβλίο «Ο πρώτος μου Σαίξπηρ: Η στρίγκλα που έγινε αρνάκι», σε εικονογράφηση της Σάντρας Ελευθερίου. Όλα ξεκίνησαν από μια φάρσα! Μια φάρσα που σκέφτηκε ένας λόρδος όταν σε μια ταβέρνα βρήκε λιπόθυμο έναν μεθύστακα, τον Λέρα. Για να διασκεδάσει, σκέφτηκε να τον πείσει ότι δεν είναι φτωχός αλλά ευγενής,

BARBARA CANTINI

25.04.2018

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

και για χάρη του έστησε μια παράσταση με τίτλο «Η στρίγκλα που έγινε αρνάκι». Όταν είδε ο λαγουδάκος για πρώτη φορά ένα σπουργιτάκι να πετάει ψηλά στον ουρανό, το μόνο που ήθελε ήταν να πετάξει κι αυτός! Μάταια όμως... Όσο κι αν προσπαθούσε, τα πόδια του ήταν κολλημένα στο έδαφος. Θα βρει, άραγε, κάποιον άλλο τρόπο για να πετάξει; Το "Θέλω να πετάξω!", των Bonnie Grubman και Carolien Westermann (εκδόσεις Διόπτρα, μετάφραση Βίκυ Κατσαρού), είναι μια όμορφη και διασκεδαστική ιστορία που θα εμπνεύσει τα παιδιά να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους πέρα από τα όριά τους και να πιστέψουν στον εαυτό τους. «Ένα αρκούδι πολύ στριμμένο» και «Ένα αρκούδι πολύ πεινασμένο» μάς συστήνουν οι εκδόσεις Ποταμός. Τα δυο βιβλία του Νικ Μπλαντ απευθύνονται σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας. Στο πρώτο βιβλίο, βολτάρουμε στη ζούγκλα τη ζουληχτή και ζουμερή, μια μέρα κρύα και βροχερή, όπου τέσσερα φιλαράκια συναντούν ένα αρκούδι πολύ στριμμένο. Θα μπορέσουν, άραγε, να του φτιάξουν το κέφι; Στο δεύτερο βιβλίο, το στριμμένο αρκούδι επιστρέφει και μάλιστα πολύ πεινασμένο… Παραμένουμε σε ήρωες- αρκούδες! «Ο Μπρούνο έχει 100 φίλους», της Φρανζτέσκα Πιρόν (εκδόσεις Μεταίχμιο, μετάφραση Μάρω Ταυρή) είναι ένα βιβλίο για την πραγματική και την εικονική φιλία που τιμήθηκε το 2016 με το Βραβείο Key Colours για την εικονογράφησή του. Όταν ο αρκούδος Μπρούνο βρίσκει ένα κινητό τηλέφωνο, χαίρεται πολύ, γιατί ξαφνικά αποκτά ένα σωρό φίλους σ' ολόκληρο τον κόσμο! Περνάει, όμως, τόσο χρόνο με το «μαγικό κουτί» του που ξεχνάει εντελώς τον Ρέντζο και τον Ρίκο, τους δυο αρκουδοφίλους του. Το βιβλίο θίγει στα μικρά παιδιά το ζήτημα της αλόγιστης χρήσης των κινητών τηλεφώνων και γενικότερα της τεχνολογίας και κυρίως τους εξηγεί τη σημασία των λίγων και καλών αληθινών φίλων στις ζωές μας. Γιατί η καρδούλα του Μάκη, του μικρού αρκούδου, μοιάζει με τρικυμισμένη θάλασσα; Και γιατί, όταν νιώθει έτσι, γίνεται επιθετικός με τους άλλους; Ποιος φταίει για τον θυμό του και τι μπορεί να βοηθήσει ώστε να τον αντιμετωπίσει και να τον ξεπεράσει; «Το θυμωμένο αρκουδάκι» της Γλυκερίας Γκρέκου (εκδόσεις Σαΐτη, εικονογράφηση Λιάνα Δενεζάκη) είναι μια τρυφερή ιστορία που μιλάει στα μικρά παιδιά και στους γονείς τους για τη σοφή διαχείριση του θυμού, τη δύναμη της ενσυναίσθησης και τη θαυμαστή επίδραση της αγάπης, της δημιουργικότητας και της μουσικής στη ζωή μας. Άλλοτε μας μαθαίνουν μεγάλες αλήθειες και άλλοτε μας κάνουν απλώς να χαμογελάμε! Τα ζωάκια, μέσα από την πονηριά και τα αστεία κατορθώματά τους, γοητεύουν τα παιδιά και το καθένα από αυτά μεταφέρει ένα ξεχωριστό μήνυμα. Οι διαχρονικοί «Μύθοι του Αισώπου», αποτυπωμένοι μέσα από αυτή τη συναρπαστική εικονογράφηση της Manuela Adreani (εκδόσεις Διόπτρα, μετάφραση Δήμητρα Δότση), θα ταξιδέψουν τους μικρούς αναγνώστες σε έναν κόσμο παραμυθένιο, γεμάτο σοφία και γνώση. Με τη συνοπτικότητα, απλότητα και διαχρονικότητά τους, γοητεύουν και ψυχαγωγούν μικρούς και μεγάλους αναγνώστες εδώ και αιώνες, περιγράφοντας ανθρώπινες συμπεριφορές και συνήθειες με τις οποίες είναι αδύνατον να μην ταυτιστούμε. Πού κλείνουν τα παιδιά τα όνειρά τους για να μη τους τα πάρουν; Μα φυσικά σε ένα κλουβί με κάγκελα από ξυλαράκια βανίλιας και κανέλας. Όμως αυτό το κλουβί δεν έχει κλειδί, ούτε κλειδαριά, γιατί τα όνειρα, όπως οι επιθυμίες μας και οι αλήθειες, δε φυλακίζονται. «Το κλουβί με τα όνειρα», της Εύης Γεροκώστα (εκδόσεις Καλέντη, εικονογράφηση Αιμιλία Κονταίου) είναι μια ιστορία για όλους εκείνους που συνεχίζουν να ονειρεύονται ελεύθερα, με την καρδιά και τα μάτια ενός παιδιού, ένα υπέροχο βιβλίο, που με τον λιτό του λόγο, τη δύναμη του διαλόγου και των εικόνων του μιλάει στις καρδιές των παιδιών από 4 ετών, αλλά και των ενηλίκων για τη δημιουργία και την πραγματοποίηση των ονείρων μας και για την ελευθερία στον δρόμο της ωρίμανσης. Ένα πρωτότυπο και αισιόδοξο παιδικό βιβλίο με άξονα το προσφυγικό ζήτημα και τον τρόπο με τον οποίον το βιώνουν στην καθημερινότητά τους τα παιδιά προτείνουν οι εκδόσεις Παπαδόπουλος. Πρόκειται για το «Ζαχρά και Νικόλας: οι ιστορίες τους», της Σοφίας Πανίδου, μια δυνατή συρραφή καθημερινών φράσεων που ακούει και εκφράζει ένα παιδί. Κάθε

ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΘΑΝΕΙΣ ΑΠΟ ΤΑ ΓΕΛΙΑ

Η Μoρτίνα δεν είναι ένα συνηθισμένο παιδί. Είναι ένα κοριτσάκι ζόμπι...

Ένα ευαίσθητο αλλά και πολύ διασκεδαστικό παιδικό βιβλίο για τη διαφορετικότητα.

www.pediobooks.gr

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

φράση εμφανίζεται είτε στη σελίδα που παρουσιάζει τη ζωή της Ζαχρά, του κοριτσιού που αναγκάζεται να γίνει πρόσφυγας εξαιτίας του πολέμου που χτυπά τη χώρα της, είτε στη σελίδα του Νικόλα, του αγοριού που βιώνει την κανονικότητα της ειρήνης. Στη μια σελίδα ειρήνη, στην άλλη πόλεμος. Δύο παιδιά αντικριστά. Το καθένα βιώνει τη δική του πραγματικότητα, όμως τα λόγια τους είναι κοινά, όπως κοινές -αλλά ταυτόχρονα τόσο διαφορετικές- είναι και οι συνήθειές τους. Και οι δρόμοι τους κάποια στιγμή θα συναντηθούν. Η εικονογράφος Mariona Cabassa δημιουργεί δύο παράλληλους κόσμους με έντονα χρώματα και ζωντανές παραστάσεις και μέσα από τις εικόνες της ο αναγνώστης συμπληρώνει μόνος του τις λέξεις που δεν λέγονται ποτέ. Από τις εκδόσεις GEMA κυκλοφορούν τέσσερα νέα διασκεδαστικά και καθησυχαστικά κόμικς, βασισμένα στην καθημερινότητα των παιδιών. Τα βιβλία του Γάλλου κομίστα Muzo "Τα Βάσανα του Τέο και της Λέας" περιλαμβάνουν τους τίτλους "Θα θυμώνω όσο θέλω", "Είμαι λίγο ντροπαλή", "Είμαι ζηλιαρόγατος" και "Βαριέμαι δεν ξέρω τι να κάνω" βοηθάνε τα παιδιά να καταλάβουν τα συναισθήματα τους και να ζήσουν μαζί τους. Τι μέγεθος έχει το σύμπαν; Πόσα σημεία μπορούν να υπάρξουν σε μια γραμμή; Μπορεί η αγάπη για κάποιον να διαρκέσει για πάντα; Πόσοι τρόποι υπάρχουν να φανταστεί κανείς το άπειρο; Εσείς πώς το φαντάζεστε; Το βιβλίο της Kate Hosford «Το άπειρο κι εγώ» (Eκδόσεις Παπαδόπουλος, εικονογράφηση Gabi Swiatkowska) είναι ένα αστρικό, καλλιτεχνικό όραμα για την απόλυτη δύναμη μιας αγάπης που διαπερνά τις γενιές. Είναι η προσωπική αίσθηση του άπειρου, όπως τη συλλαμβάνει το μυαλό ενός μικρού παιδιού, της Φοίβης, σε ένα ταξίδι που διευρύνει το μυαλό και την καρδιά του αναγνώστη κάθε ηλικίας. Αφού το διαβάσετε, ίσως να είστε πλέον έτοιμοι να δώσετε τον δικό σας ορισμό, αυτόν δηλαδή που σας ταιριάζει καλύτερα, για το τι είναι το άπειρο. Μια απίστευτη ιστορία επιμονής και σθένους που συνέβη στους 67ους Ολυμπιακούς Αγώνες της αρχαιότητας, το 512 π.Χ. παρουσιάζει στα παιδιά στο νέο του βιβλίο, "Αύρα, το άλογο ολυμπιονίκης", ο πολυβραβευμένος συγγραφέας Βασίλης Παπαθεοδώρου. Η Αύρα, ένα άλογο που μαζί με τον ιδιοκτήτη της συμμετείχαν στο αγώνισμα της ιπποδρομίας εκπροσωπώντας την Κόρινθο, κατάφερε να τερματίσει την κούρσα χωρίς τον αναβάτη της. Οι κάτοικοι της πόλης τίμησαν το ηρωικό αυτό ζώο και το μνημόνευαν για πολλές γενιές μετά. Το βιβλίο είναι το δεύτερο της σειράς «Απρόσμενοι Φίλοι» των εκδόσεων Καστανιώτη και απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας. Οι ιστορίες είναι βασισμένες σε πραγματικά περιστατικά ηρωισμού, πίστης και αφοσίωσης ζώων, ενώ κάθε βιβλίο περιλαμβάνει παράρτημα με τα πραγματικά γεγονότα, καθώς και βασικές γνώσεις σχετικές με την κάθε ιστορία. Η εικονογράφηση είναι της Λίλας Καλογερή. "Οι παλάμες του είναι πλατιές σαν τραπέζια, τα πόδια του είναι μακριά σαν κολώνες και οι πατούσες του είναι τόσο μεγάλες που μοιάζουν με βάρκες. Καταλαβαίνεις ποιον εννοώ;" ρώτησε ο παππούς. "Ναι", μουρμούρησε ο Νικόλας. " Τον μυστικό γίγαντα. Όμως, όλα είναι ένα ψέμα!". Το βιβλίο «Ο παππούς μου έχει φίλο έναν γίγαντα», του εικονογράφου/ συγγραφέα David Litchfield, που κυκλοφορεί από τη Μικρή Σελήνη, είναι μια τρυφερή ιστορία, με πανέμορφη εικονογράφηση, που μιλά για την διαφορετικότητα, την αποδοχή, τη φιλία και την εμπιστοσύνη μέσα από την ιστορία ενός δύσπιστου μικρού παιδιού, του παππού του και ενός ντροπαλού και ευγενικού γίγαντα. Όταν το διαβάσετε δεν θα έχετε πλέον καμιά αμφιβολία για την ύπαρξη ή μη των γιγάντων. Ένα καραβάκι στεκόταν για μέρες σε μια αμμουδιά ανάμεσα σε σπαρμένα βότσαλα, φύκια και σπασμένα ξύλα που ξεβράζονταν στην ακτή. Ένα μικρό χάρτινο καραβάκι, που ’χε την πλώρη στραμμένη στη θάλασσα κι αγνάντευε τα κύματα. Πόσο ήθελε να πλησιάσει κάποιο κοντά του… να το πάρει, να τ’αλαργέψει... Το βιβλίο του Αντώνη Δημητρακόπουλου "Ένα παραμύθι από χαρτί και θάλασσα" (εκδόσεις Πάπυρος) είναι μία μαγική ιστορία για τη δύναμη της φαντασίας και των ονείρων, η οποία ζωντανεύει μέσα από τις μοναδικές εικόνες της Sandra van Doorn. Μπορεί σε ένα μπαλκόνι να ανθίσει η αγάπη; Δυο μικρά κορίτσια γνωρίζουν τον Νάιμ, έναν μετανάστη που δουλεύει απέναντι από το σπίτι τους, και ανακαλύπτουν τι σημαίνει αληθινή φιλία και αγάπη. Το βιβλίο του Γιώργου Ν. Κατσέλη "Ναΐμ. Μόνο η αγάπη" (εκδόσεις Ψυχογιός,

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

εικονογράφηση Κατερίνα Χαδουλού) είναι μια τρυφερή ιστορία ζωής, για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, που συνέβη κάποτε σε μια γειτονιά της Αθήνας, μια ιστορία που περνάει το μήνυμα του σεβασμού στη διαφορετικότητα και στην αξία κάθε προσώπου, ανεξάρτητα από χρώμα, εθνικότητα και θρησκεία. Με τη σειρά «Μυθολογικά Παραμύθια» των εκδόσεων Μεταίχμιο επιχειρείται μια καινούρια «ανάγνωση» των αρχαίων ελληνικών μύθων. Που δεν είναι παλιές χιλιοειπωμένες ιστορίες ξεχασμένων θεών, αλλά συναρπαστικά παραμύθια δράσης, μέσα από τα οποία ξετυλίγονται όλες οι διαχρονικές ανθρώπινες περιπέτειες, οι φόβοι και οι χαρές που έχουν σημαδέψει κι ακόμη σημαδεύουν την ψυχή του ανθρώπου. «Ο Κάπρος του Ερύμανθου» και «Η ελαφίνα της Κερύνειας», της Μαρίας Αγγελίδου, σε εικονογράφηση της Ίριδας Σαμαρτζή, είναι ο ενδέκατος και ο δωδέκατος τίτλος του κύκλου «Ήρωες» της σειράς. Οι άθλοι του Ηρακλή παρουσιάζονται ως συναρπαστικά επεισόδια δράσης που διαβάζονται μέσα σε 10 λεπτά σαν παραμύθι από παιδιά νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων δημοτικού. «Ο αέρας φαίνεται να ’χει κέφια. Ανεμίζουμε σαν σημαίες. Σε λίγο θα ’χουμε στεγνώσει», ψιθύρισε το παντελόνι στο γυναικείο πλουμιστό πουκάμισο. «Θα περάσουν τουλάχιστον τρεις-τέσσερις μέρες μέχρι να ξανασυναντηθούμε. Ας μιλήσουμε τώρα που έχουμε λίγο χρόνο ακόμα». Δύο “φυλακισμένοι”σ’ένα όνειρο. Η στιγμή της μεγάλης απόφασης πλησιάζει. Θα τολμήσει το πλουμιστό πουκάμισο να ακολουθήσει το παράτολμο παντελόνι; «Οι δραπέτες της μπουγάδας» της Φλώρας Σαρετζετάκη (εκδόσεις Πάπυρος, εικονογράφηση Ειρήνη Μπογδάνου) παρουσιάζουν στα παιδιά έναν έρωτα διαφορετικό από τους άλλους, με φόντο ένα ελληνικό νησί και άρωμα ελευθερίας. «Ραντεβού στο επόμενο άπλωμα, όπως είπαμε!»

53 να βρεις το μυστικό, /γιατί κάθε λεξούλα που κρύβεται στο ποίημα/ υπάρχει στην εικόνα, κι αν σου ξεφύγει - κρίμα!» Το «Αλφαβητάρι για μικρά και μεγάλα παιδιά», των εκδόσεων Άγρα, είναι ένα ξεχωριστό βιβλίο που μας ταξιδεύει στον ζωγραφικό κόσμο του Νίκου Εγγονόπουλου και εξοικειώνει τα παιδιά με την τέχνη. Σε κάθε γράμμα του αλφάβητου αφιερώνονται τέσσερις σελίδες με δύο έργα του Νίκου Εγγονόπουλου. Τα έμμετρα ποιήματα του Χάρη Βλαβιανού σχολιάζουν τα έργα επιλέγοντας κάθε φορά για το σκοπό αυτό μια διαφορετική λέξη που εικονίζεται στον πίνακα και ξεκινά από διαφορετικό γράμμα. Ένα μοναδικό και πρωτότυπο αλφαβητάρι, ένα αληθινό έργο τέχνης, σε επιμέλεια της Ερριέττης Εγγονοπούλου και της Ελένης Γερουλάνου, ελκυστικό για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας που αρχίζουν να μαθαίνουν το αλφάβητο, γοητευτικό για τα μεγαλύτερα παιδιά που αρχίζουν να διαβάζουν και τέλος συναρπαστικό για τους μεγάλους που κρύβουν μέσα τους ένα παιδί. Οι κάτοικοι της µαύρης µυρµηγκοφωλιάς είναι ανάστατοι. Μόλις έµαθαν πως οι κόκκινοι, από την απέναντι πλευρά του κήπου, ετοιµάζονται να τους κηρύξουν τον πόλεµο. Στην προσπάθειά τους για ειρήνη, µικραίνουν µε µάγια ένα κορίτσι, τη Γαλάτεια, που είναι φίλη και µε τις δύο πλευρές, για να τους βοηθήσει. Θα καταφέρουν οι φίλοι µας να εµποδίσουν τον πόλεµο; Και τι ρόλο παίζουν σε όλα αυτά οι αράχνες του κήπου; Οι απαντήσεις στον νέο βιβλίο του Αντώνη Κρύσιλα «Η Γαλάτεια και τα μυρμήγια», που μόλις κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Πατάκη και απευθύνεται σε παιδιά των πρώτων τάξεων του δημοτικού. Η γιαγιά μας η καλή/ έχει κότες στην αυλή. Κότες και κοτόπουλα, /χήνες και χηνόπουλα. / Έχει και μικρά κουνέλια, / Φασιανούς που τρών' μπιζέλια, / Μια κατσίκα παρδαλή, Μια καμηλοπάρδαλη. Η γιαγιά μας η καλή είχε ζώα στην αυλή. Όμως μετά κάτι έγινε και σιγά-σιγά γέμισε όλο το σπίτι. Παντού!

«Το αλφαβητάρι ανοίγοντας έχεις ένα σκοπό:/στις ζωγραφιές να ψάξεις

New York Times BesTsellers kYkλοφορoYN σε 13 χώρεσ

Πανέξυπνες ιστορίες και πρωτότυπη εικονογράφηση για παιδιά που κυνηγάνε τα όνειρά τους!

w w w . p s i c h o g i o s . g r

ΓΙΑ ΜΙΚροΥσ εΠΙσΤΗΜοΝεσ

Διαβά Z ου με μαζί!

Γίνετε μέλη δωρεάν στο www.psichogios.gr ή καλώντας χωρίς χρέωση στο 800-11-64 64 64 και κερδίστε προνόμια και δώρα.

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

Και τι ζώα! Άγρια, ήμερα, τεράστια και μικροσκοπικά, τέρατα μυθικά και ζώα εξαφανισμένα. Όλα μαζί, σε ένα απρόσμενα διασκεδαστικό παραμύθι. Ο Θοδωρής Τσεκούρας στο ολοκαίνουργιο, απρόσμενα διασκεδαστικό, παραμύθι του “Η Γιαγιά μας η Καλή Έχει Zώαααργκ”(εκδόσεις Key Books) παρουσιάζει μια χιουμοριστική και σουρεαλιστική ιστορία με ομοιοκαταληξίες, μια γλυκύτατη γιαγιά και αμέτρητα ζώα, μια ιστορία που θα κάνει τους μικρούς μας φίλους να γελάσουν, να ξαφνιαστούν και να μάθουν κιόλας για ζώα μυθικά, προϊστορικά και σπάνια! Την εικονογράφηση επιμελήθηκε το βραβευμένο σχεδιαστικό γραφείο Bob Studio. Στο βιβλίο των εκδόσεων Ηλίβατον «Το σκιάχτρο που ήθελε να ταξιδέψει» σε κείμενο του Hubert Ben Kemoun, εικονογράφηση του Hervé Le Goff και έμμετρη απόδοση της Γεωργίας Τσάκωνα, με την συνεργασία τού Σπύρου Καράμπαλη, ένα γέρικο σκιάχτρο ανακαλύπτει πως ποτέ δεν είναι αργά για όνειρα και μια νέα αρχή. Πάει πολύς καιρός που ζει ξεχασμένο σ’ένα χωράφι που δεν καλλιεργείται πια. Η ζωή του είναι άδεια και νιώθει άχρηστο. Είναι ολομόναχο, χωρίς ούτε ένα φίλο και πικραίνεται που κανείς δεν του μιλά, κανείς δεν το νοιάζεται, ούτε το υπολογίζει. Κι ας ήταν πιο τρανό κι από στρατηγό όταν προστάτευε την σοδειά. Ακόμα και τα πουλιά που κάποτε έτρεμαν μόλις το έβλεπαν, τώρα άφοβα πάνω του ξαποσταίνουν ή κουρνιάζουν. Αλλά έχει κι αυτό καρδιά και θέλει συντροφιά. Έχει κι αυτό όνειρα και λαχταρά να δει άλλα μέρη. Μα πώς να ταξιδέψει έτσι «καρφωμένο» στο χώμα; Ένα φθινοπωρινό πρωί, ανέλπιστοι φίλοι θα του προσφέρουν το πρώτο και μοναδικό ταξίδι της ζωής του. Μια τρυφερή ιστορία για τον χρόνο που περνά, την ζωή που αλλάζει, τα όνειρα που δεν τελειώνουν, την δύναμη της έγνοιας για τον άλλο. Τα «Ελληνικά Γράμματα» υποδέχονται στη νέα περίοδο της λειτουργίας τους έναν από τους πρώτους εκλεκτούς συνεργάτες τους, τον αγαπημένο σε μικρούς και μεγάλους Ευγένιο Τριβιζά, ο οποίος με κέφι και ενθουσιασμό συνεργάζεται και πάλι μαζί τους, ξεκινώντας από τη σπαρταριστή περιπέτεια «Το αγόρι που ό,τι άγγιζε γινότανε γλυκό!», πρώτο βιβλίο της νέας έμμετρης σειράς με τίτλο «Τα κουκιά & τα ρεβίθια». Πρωταγωνιστές είναι ένα αγόρι και μια… ευχή. Το αγόρι, λοιπόν, την ώρα που τρέχει ανέμελο με ένα πατίνι, σκοντάφτει σε μια μανταρινιά και πέφτει στο κεφάλι του ένα μανταρίνι. Όχι όμως συνηθισμένο μανταρίνι! Ένα μανταρίνι μαγικό! Μέσα από το μανταρίνι βγαίνει ένα τζίνι και του ζητάει να κάνει μια ευχή που αμέσως θα πραγματοποιηθεί! Το αγόρι που τρελαίνεται για γλυκά και κάθε λογής ζαχαρωτά, κέικ, προφιτερόλ, κρεμ καραμελέ, κρέπες και παγωτά παρφέ, αποφασίζει να επωφεληθεί από την ευκαιρία αυτή, χωρίς να φαντάζεται τι αναπάντεχες περιπέτειες, τι εκπληκτικές μεταμορφώσεις και τι φοβερές δοκιμασίες το περιμένουν… Η εικονογράφηση είναι της Λίζας Ηλιού. Το κλασικό έργο της πολυγραφότατης και πολυβραβευμένης συγγραφέα Μαρίας Γουμενοπούλου «Γλυκό Τσαμπί Σταφύλι» επανεκδίδεται από τις εκδόσεις Σαΐτη, σε εικονογράφηση Έφης Κοκκινάκη, για να συντροφεύσει πολλές ακόμη γενιές παιδιών στον αγώνα της ειρήνης, της συντροφικότητας και της αλληλεγγύης με τα συνομήλικά τους παιδιά όλου του κόσμου. Ο Πετρής, κρατά το χέρι της Φαντασίας του και ταξιδεύει στη χώρα των τριών Γιγάντων. Με τη βοήθεια της μαγικής τους σφαίρας θα συναντηθεί με παιδιά από κάθε γωνιά της γης, θα γίνουν φίλοι και όλα μαζί θα καταφέρουν να νικήσουν τον πόλεμο φτιάχνοντας ένα «ζωντανό» τσαμπί σταφύλι… Μια υπέροχη ιστορία, βραβευμένη το 1980 από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά. Το ομώνυμο, πασίγνωστο και αγαπημένο ποίημα, σε μουσική Στέφανου Βασιλειάδη, έχει βραβευθεί από τη UNICEF σε διεθνή διαγωνισμό και έχει μεταφραστεί και κυκλοφορήσει σε πολλές γλώσσες και χώρες του κόσμου. Για παιδιά από 5 ετών. Ο Βασίλης κι ο Αργύρης βρήκαν τρόπο να μπουν στο μυαλό της δασκάλας τους για να μάθουν αν αύριο θα τους βάλει τεστ. Εκείνη όμως άλλα σκέφτεται… Κι έτσι, τους παρασύρει σε μια θεότρελη περιπέτεια, γεμάτη γέλιο, δράση και εκπλήξεις. Ποια είναι στ’αλήθεια η κυρία Περσεφόνη; Πόσα και ποια μυστικά κρύβει; Τι υπερφυσικές δυνάμεις διαθέτει; Κι άραγε, θα βάλει αύριο τεστ στην τάξη των δύο παιδιών; Το «Τελικά, θα γράψουμε τεστ;», της Ελένης Γεωργοστάθη (εκδόσεις Ψυχογιός, εικονογράφηση Ναταλία Καπατσούλια) είναι μια χιουμοριστική και ανατρεπτική ιστορία για παιδιά 7-9 ετών, που εισβάλλει στον «μυστικό κόσμο των δασκάλων», ενώ ταυτόχρονα αποθεώνει τη δύναμη της φαντασίας και τον τρόπο που αυτή μεταμορφώνει την καθημερινότητα των παιδιών.

25.04.2018

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

μην τα θεωρούν παντοτινά, γιατί όλα στη ζωή αλλάζουν ξαφνικά!

Όλος ο κόσμος του γάτου Μπαμ-Μπουμ είναι η μεγάλη πλατεία, γιατί εκεί, κάτω από έναν κάδο απορριμμάτων, είναι το σπίτι του. Εκεί γεννήθηκε μια χειμωνιάτικη νύχτα που γινόταν κάτι σαν πόλεμος, διαδηλώσεις, φασαρίες, μπαμ-μπουμ εδώ, μπαμ-μπουμ εκεί… Η γατίσια του ζωή στην πλατεία είναι γεμάτη από χρώματα και από μια υπέροχη παρέα: τη ρακοσυλλέκτρια κυρία Ρίνα, που κάποτε ήταν μεγάλη ηθοποιός, τον κύριο Ευτύχιο, τον ταλαντούχο δάσκαλο που μαζεύει από τα σκουπίδια μόνο εφημερίδες και από τις λέξεις των κακών ειδήσεων φτιάχνει χαρούμενα ποιήματα, και τον φίλο του τον Νικόλα, το αγόρι με τα μπλε μάτια που μένει στην μπλε πολυκατοικία. Κάποια μέρα ο γάτος Μπαμ-Μπουμ θα συναντήσει έναν άγνωστο γάτο, που έρχεται από μακριά, γιατί στην πατρίδα του γίνεται χρόνια τώρα πόλεμος. Το φεγγάρι, που απολαμβάνει κάθε φορά την όμορφη και ασυνήθιστη παρέα, θα βοηθήσει να βρει αυτό που αναζητά και επιθυμεί ο καθένας τους… Στο βιβλίο «Ο ρακοσυλλέκτης γάτος Μπαμ-Μπουμ και το φεγγάρι» τα παιδιά θα ανακαλύψουν την ελπίδα για ειρήνη, την πίστη στην ευτυχία και την αναζήτηση ταυτότητας και ανθρωπιάς. Η ιστορία αποτυπώνει την αλήθεια, μέσα από την παραμυθένια αφήγηση του Χρήστου Μπουλώτη και τον εύγλωττο χρωστήρα της Φωτεινής Στεφανίδη, στην οποία πριν από λίγες ημέρες απονεμήθηκε το Βραβείο Εξωφύλλου για το 2018 από το ελληνικό τμήμα της IBBY.

Μόλις κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Πατάκη «Η Αργοναυτική Εκστρατεία», που ζωντανεύει τις θρυλικές περιπέτειες του Ιάσονα. Νέος, ωραίος, καλόκαρδος, αλλά και εκδικητικός, ο ήρωας φτάνει στην Ιωλκό για να απαιτήσει τον θρόνο που έχει κλέψει ο θείος του από τον πατέρα του. Ο πονηρός Πελίας τού ζητάει πρώτα μια χάρη, να φέρει το Χρυσόμαλλο Δέρας από την Κολχίδα. H Σοφία Ζαραμπούκα συνεχίζει να μας χαρίζει τα υπέροχα βιβλία μυθολογίας της, σε δικό της κείμενο και βέβαια εικονογράφηση, συνδυασμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι ευχάριστα και προσιτά στα μικρά παιδιά. Το βιβλίο κυκλοφορεί και στα αγγλικά. Η Μορτίνα δεν είναι ένα συνηθισμένο παιδί. Είναι ένα κοριτσάκι ζόμπι, με υπερβολικά χλωμό δέρμα, μάτια ολοστρόγγυλα σαν μπαλάκια που είναι πάντα γουρλωμένα και έχουν έντονες μοβ σκιές γύρω γύρω. Ζει στην Ξεπεσμένη Έπαυλη μαζί με την αγαπημένη της θεία Εκλιπούσα και τον πιστό της φίλο, τον Μύθο, έναν αλμπίνο σκύλο με τον οποίο είναι πραγματικά αχώριστοι. Η Μορτίνα, όμως, δεν νιώθει διαφορετική. Θα ήθελε να μπορεί να παίζει και να διασκεδάζει με τα άλλα παιδιά της ηλικίας της, αλλά της έχουν απαγορεύσει να εμφανίζεται μπροστά τους, γιατί μπορεί να τα τρομοκρατήσει. Η ίδια θα ήθελε να πλησιάσει τα παιδιά, μα δεν ξέρει πώς… Ώσπου μια μέρα εμφανίζεται η ιδανική ευκαιρία: η γιορτή του Χαλογουίν! Και το κοριτσάκι ζόμπι δεν χρειάζεται καν να μεταμφιεστεί… Τι συμβαίνει, όμως, όταν τα παιδιά ανακαλύψουν ότι στην πραγματικότητα δεν είναι μεταμφιεσμένη; Η «Μορτίνα. Μια ιστορία για να πεθάνεις από τα γέλια», της Μπάρμπαρα Καντίνι (εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, μετάφρασηπροσαρμογή κειμένου Γιούλη Δελιοπούλου) είναι ένα ευαίσθητο παιδικό βιβλίο για τη διαφορετικότητα και συγχρόνως πολύ διασκεδαστικό, με πρωτότυπη και ατμοσφαιρική εικονογράφηση από την ίδια τη συγγραφέα. Μην σας τρομάξει το θέμα του, σας εγγυόμαστε ότι είναι απλά απολαυστικό

Ο Οδυσσέας είναι ένα μικρό, άτακτο και καλομαθημένο παιδί, που οι γονείς του του προσφέρουν απλόχερα ό,τι ζητήσει. Τι θα συμβεί λοιπόν ένα πρωινό στο δρόμο προς το σχολείο; Ποια… Οδύσσεια θα περάσει ο Οδυσσέας, ώστε να καταλάβει ότι όλα αυτά που του είχαν δοθεί γενναιόδωρα δεν τα έχουν όλα τα παιδάκια; Τι θα πρέπει να βιώσει για να αντιληφθεί ότι όλα αυτά που απολαμβάνει ο ίδιος κάποια παιδάκια δεν τα έχουν καν ονειρευτεί; «H Οδύσσεια του μικρού Οδυσσέα», της Έφης Αργυροπούλου, είναι ένα παραμύθι για να μάθουν τα παιδιά να εκτιμούν και να ευχαριστούν τους γονείς τους για όσα με αγάπη και κόπο τους προσφέρουν καθημερινά και να

ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ Τα καλύτερα παιδικά βιβλία www.epbooks.gr

Πόσο να αντέξει πια η Μπερνίς σε ένα πάρτι όπου παίρνει μόνο ό,τι περισσεύει; Όταν λοιπόν φτάνουν τα μπαλόνια, ξέρει τι πρέπει να κάνει! Όμως από ψηλά, τα πράγματα δείχνουν διαφορετικά...

Η προσωπική αίσθηση του άπειρου, όπως τη συλλαμβάνει το μυαλό ενός μικρού παιδιού, σε ένα ταξίδι που διευρύνει το μυαλό και την καρδιά.

Στη μια σελίδα ειρήνη, στην άλλη πόλεμος. Δύο παιδιά αντικριστά, σε μια ιστορία κοινή και συνάμα τόσο διαφορετική για το καθένα.

Ένωσε τα κομμάτια και φτιάξε τη δική σου ιστορία!

Περιπέτεια, φαντασία, ομαδικότητα και ανατρεπτικό χιούμορ στη νέα σειρά βιβλίων που υπογράφουν ο Άγγελος Αγγέλου και η Έμη Σίνη. Ο μικρός Κοπέρνικος και η παρέα του είναι εδώ και ο Πόλεμος των Άσπρων μόλις ξεκίνησε!

ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ

56 και καθόλου φοβιστικό, αλλά ό,τι πρέπει για παιδιά από 6 έως 10 ετών! Έφτασε η εποχή για την ετήσια γαλοπουλοδρομία του σχολείου και η Μιμή έχει αποφασίσει πως φέτος αυτή θα είναι η νικήτρια του μεγάλου βραβείου, που δεν είναι άλλο από μια παχιά ζουμερή γαλοπούλα. Της τρέχουν ήδη τα σάλια ενώ προπονείται σκληρά μαζί με τον Στάμο. Τι θα γίνει όμως αν δεν κερδίσει; Μήπως τελικά μείνουν όλοι νηστικοί στο γιορτινό τραπέζι; Οι απαντήσεις στη νέα πολύχρωμη περιπέτεια της Μέγκαν Μακ Ντόναλντ με πρωταγωνίστρια τη Μιμή τη Νευρική "Το κοκαλάκι της τύχης", που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μεταίχμιο, σε μετάφραση της Ειρήνης Χριστοπούλου. Ανακαλύψτε τη νέα αστυνομική σειρά βιβλίων του Isaac Palmiola "Λέσχη Μυστηρίου Σέργουφ Χολμς" (εκδόσεις Διόπτρα) όπου δύο παιδιά και ένας σκύλος μεταμορφώνονται σε ατρόμητους ντετέκτιβ, έτοιμοι να ξεδιαλύνουν μυστήρια. Στο πρώτο βιβλίο, με τίτλο "Δυο ντετέκτιβ και μισός", οι πρωταγωνιστές μας, ο Ντιέγκο και η Τζούλια θέλουν να αποκτήσουν ένα σκυλάκι και τελικά η ευχή τους πραγματοποιείται. Όμως, την πρώτη φορά όμως που βγαίνουν βόλτα στο πάρκο κάποιος το βάζει σε έναν σάκο κι εξαφανίζεται. Αν δεν βρουν τον Σέργουφ θα μείνουν χωρίς σκύλο και επιπλέον οι γονείς τους θα θυμώσουν πολύ! Ο απαγωγέας έχει ένα γρήγορο αυτοκίνητο και ίσως έναν πεινασμένο κροκόδειλο… Εδώ μυρίζει... μυστήριο. Στο δεύτερο βιβλίο, με τίτλο "Υπόθεση Καραμέλα", ένα παιδί βρίσκει μέσα σε ένα σακουλάκι με καραμέλες ένα σημείωμα που γράφει «Βοείθηα». Το θύμα είναι παγιδευμένο… και επιπλέον δεν έχει ιδέα από ορθογραφία. Άραγε τι γυρεύουν τόσοι πιγκουίνοι κλεισμένοι σε ένα εργοστάσιο με καραμέλες; Και εδώ μυρίζει μυστήριο. Είστε έτοιμοι να τα λύσετε;

Από τις εκδόσεις Ίκαρος κυκλοφορούν δύο νέοι τίτλοι στη σειρά

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

βραβευμένων βιβλίων για παιδιά από 7 ετών «Καράβια» της Μαρίας Αγγελίδου και του Αντώνη Παπαθεοδούλου με εικονογράφηση του Χρήστου Κούρτογλου. Τα Καράβια είναι γεμάτα περιέργεια, σαλπάρουν για θάλασσες άγνωστες, ανεξερεύνητες και γυρίζουν πάντα φορτωμένα ιστορίες, έτοιμα να τις αφηγηθούν σ’όποιον θέλει να ακούσει, να μάθει, να ταξιδέψει μαζί τους. Στα «Καράβια που έπαιξαν με τη φωτιά» θα πάρουμε απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα: Όταν ένα καράβι βουλιάξει, πώς γίνεται η φωτιά που κουβαλούσε στο αμπάρι του να μείνει στον αφρό... και να μη σβήσει; Τι θα γίνει άραγε ο μαθητευόμενος πιλότος ποταμόπλοιων Σαμ όταν μεγαλώσει; Πόσα καράβια κάηκαν για χάρη ενός και μόνο πειρατικού νησιού; Πόσα χρόνια μπόρεσε να αντέξει στο απόλυτο σκοτάδι, το ίδιο το καράβι του Ήλιου; Στα «Καράβια που ταξίδεψαν την περιέργεια» θα μάθουμε τα ακόλουθα: Γιατί στο Καλυψώ αρέσει να κάθεται ανάποδα, με την καρίνα πάνω και τη γέφυρα μες στο νερό; Ποιο καράβι ήταν αυτό που χώρεσε την πιο αχόρταγη απ’όλες τις περιέργειες του κόσμου; Υπάρχουν άραγε αρχαία καράβια… ολοκαίνουργια; Ποιο καράβι ήταν που έκανε τον Μεγαλέξαντρο να κλάψει; Και γιατί; Ως πού θέλησε να φτάσει το Βάσα, το καμάρι του βασιλικού στόλου, με το γενναίο μακροβούτι του; Θυμίζουμε ότι τα δύο πρώτα βιβλία της σειράς, τα «Καράβια που ταξίδεψαν τη φαντασία» και τα «Καράβια που δεν φοβήθηκαν», έχουν διακριθεί από τον Κύκλο του Ελληνικού παιδικού βιβλίου, κι έχουν ενταχθεί στη διεθνή λίστα White Ravens. Ο πολυαγαπημένος συγγραφέας των παιδιών Ντέιβιντ Ουάλιαμς επανέρχεται με τη συλλογή απολαυστικά σκανταλιάρικων ιστοριών "Τα χειρότερα παιδιά του κόσμου" (εκδόσεις Ψυχογιός), εικονογραφημένη με λαμπερά χρώματα από μια καλλιτεχνική ιδιοφυΐα, τον Τόνι Ρος. Τα παιδιά θα γνωρίσουν πέντε Απαίσια Αγόρια και πέντε Κάκιστα Κορίτσια, όπως την Καναπεδάτη Κάτια – φανατική τηλεορασόπληκτη, τόσο κολλημένη στον καναπέ, που έγινε και η ίδια καναπές! Ή τον Σαλιάρη Σάιμον – ένα αγόρι του οποίου τα σάλια τον βάζουν σε φοβερούς μπελάδες κατά τη διάρκεια μιας σχολικής εκδρομής! Και να μην ξεχάσουμε την Κλαψιάρα Κλάρα – μια στριμμένη μεγάλη αδελφή με τη φρικτή συνήθεια να λέει ψέματα! Είναι χειµώνας και η γιαγιά ζεσταίνεται στο τζάκι, συντροφιά µε τον αγαπηµένο της σκύλο, τον Γραίγο. Έξω, στο δάσος, ένας λύκος, ο Σολ, γυρίζει θεονήστικος. Ο Γραίγος µυρίζει τον Σολ και θυµάται πως είναι εχθρός του. Ή µήπως όχι; Η γιαγιά αφήνει φαγητό για τον Σολ δίχως να γνωρίζει ότι είναι λύκος κι ο Γραίγος θυµώνει, ζηλεύει, κι αποφασίζει να βρει τον εχθρό του για να αναµετρηθεί µαζί του. Μήπως όµως τελικά είναι φίλοι ο σκύλος κι ο λύκος; Το βιβλίο «Καλύτερα έτσι», της Ρηνιώς Μίσσιου (εκδόσεις Πατάκη, εικονογράφηση Βασίλης Παπατσαρούχας) είναι ένα µαγικό αφήγηµα, που μιλά στα παιδιά από 9 ετών για τις προκαταλήψεις, την ελευθερία και το επικίνδυνο αλλά γοητευτικό ταξίδι προς αυτήν. Βρισκόμαστε στα 1828, στο Αιγαίο πέλαγος. Aξιωματικοί του ελληνικού στόλου μαζί με τους Γάλλους συμμάχους τους προσπαθούν να καθαρίσουν το Αιγαίο από τους πειρατές. Πειρατές με ονόματα όπως Γώγος ο Ξινόγαλος, Μήτσος ο Ταπεινός, Λάκης ο Ζόρικος αναζητούν τον θησαυρό του Γάντζου του Σούσουρα. Δαίμονες σαν τον Χασάν Μπαρμπαρόσα γυρεύουν εκδίκηση. Όμορφες και σκληρές δεσποσύνες θυσιάζουν τη ζωή τους ή παρατάνε τα πλούτη τους και την καλοζωία τους για την αγάπη και τον έρωτα. Αδίστακτες Σειρήνες κλέβουν ψυχές, δράκοντες που φυλάνε θησαυρούς μιλάνε και δίνουν δεύτερες ευκαιρίες. Κύματα, φουρτούνες, ναυμαχίες, μονομαχίες, κρυμμένα μυστικά, ψέματα, προδοσίες, δολοπλοκίες, θυσίες, αλήθειες, η Ιστορία, ο Μύθος, ο θάνατος… Μια βάρκα δίχως κουπιά πλέει ακυβέρνητη. Ο ελαφρύς κυματισμός της θάλασσας ίσα που τη λικνίζει. Πάνω της δύο εξαντλημένοι από την πείνα και τη δίψα άντρες. Ο ένας, ο Νι Πι, ο πιο άγριος και πανούργος πειρατής του Αιγαίου. Ο άλλος, ο Βαρθολομαίος, φίλος και πλοηγός του Νι Πι. Επτά μερόνυχτα βρίσκονται σε τούτη την κακορίζικη βάρκα, κουράγιο δεν τους απέμεινε. Ο ήλιος καίει αλύπητα πάνω απ’τα κεφάλια τους. Στα χέρια τους όμως κρατάνε το ημερολόγιο του Γάντζου του Σούσουρα! Οι αμύθητοι θησαυροί του και το καλά κρυμμένο μυστικό του τους περιμένουν. Αρκεί κάποιος να τους σώσει, κάποιος να τους περιμαζέψει… Και να! Ένα πλοίο εμφανίζεται στον ορίζοντα! Αμολήστε τα πανιά και ακονίστε τα σπαθιά σας! Η περιπέτεια μόλις άρχισε στο νέο μυθιστόρημα, ιστορικό και φαντασίας ταυτόχρονα, του Γιώργου Χατζόπουλου «Νι Πι. Ο τελευταίος πειρατής του Αιγαίου και το νερό της ζωής», που μόλις κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Πατάκη και απευθύνεται σε παιδιά από 9 ετών, αλλά και σε εφήβους και μεγάλους που νιώθουν ακόμα παιδιά. Η εικονογράφηση είναι της Σοφίας Γαλή.

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

γίνει πάλι όπως ήταν πριν; Το ξεκαρδιστικό βιβλίο του Ντέιβιντ Μπαντίελ "Ο Μάλκολμ μεταμορφώνεται και γνωρίζει την άγρια ζωή των ζώων" (εκδόσεις Κέδρος, μετάφραση Πετρούλα Γαβριηλίδου) μαθαίνει στα παιδιά από 10 ετών γιατί μερικές φορές το πιο δύσκολο είναι να γίνεις... αυτό που πραγματικά είσαι!

Αν το παιδί σας θέλει να γίνει δημοφιλές, πάρα μα πάρα πολύ δημοφιλές και δεν ξέρει πώς, το βιβλίο της Μαρία Φρίσα "75 συμβουλές για να είσαι δημοφιλής" (εκδόσεις Ψυχογιός) είναι το κλειδί. Θα του πει όλα όσα πρέπει να κάνει και όλα όσα δεν πρέπει να κάνει. Επίσης, περιλαμβάνει το Απόλυτο εγχειρίδιο για τη σωστή χρήση των κοινωνικών δικτύων, με τριάντα υπέροχες συμβουλές δωρεάν για να μη μείνει στο περιθώριο και να μη βιώσει αιφνίδιο κοινωνικό θάνατο. Επίσης, το βιβλίο υπενθυμίζει στα παιδιά πως ό,τι ανεβάζουν, μένει. Πως ό,τι κι αν γίνει, οι φωτογραφίες τους θα είναι πάντοτε εκεί. Ώρα για διάβασμα!

Τα παιδικά χρόνια του μεγαλύτερου σύγχρονου παραμυθά του κόσμου, του Ρόαλντ Νταλ, έρχονται να ζωντανέψουν σε αυτό το ιδιαίτερο βιβλίο. Όταν ο Νταλ ήταν μικρός, του συνέβαιναν ένα σωρό ασυνήθιστα πράγματα. Μια φορά, μαζί με τέσσερις συμμαθητές του, εκδικήθηκε τη στριμμένη κυρία Πράτσετ μέσα στο ζαχαροπλαστείο της. Πήγε διακοπές σε νορβηγικά νησιά, έζησε περιπέτειες στην Αφρική και πέρασε κάμποσες απολαυστικές μέρες δοκιμάζοντας σοκολάτες. Αντιμετώπισε απαίσιους νταήδες στο σχολείο και είχε ένα αυτοκινητικό ατύχημα που παραλίγο να του κοστίσει τη μύτη του… Ο συγγραφέας μοιράζεται τις αναμνήσεις του με τους αναγνώστες στο βιβλίο του «Αγόρι» (εκδόσεις Ψυχογιός). Κάποιες είναι αστείες, κάποιες όχι και τόσο ευχάριστες. Όλες όμως είναι αληθινές, πέρα για πέρα. Η εικονογράφηwodaem yrewolf dna thgirb a nI laΜπλέικ. mina deruoloc a sklaW ση είναι του Κουέντιν neerg ,neerg eht hguorht gnimaoR

Στον Μάλκολμ δεν αρέσουν τα ζώα. Το οποίο είναι πρόβλημα γιατί η οικογένειά του τα λατρεύει. Στο σπίτι τους έχουν πολλά ζώα. Αντιθέτως, ΔΕΝ έχουν πράγματα που αρέσουν στον Μάλκολμ. Το μόνο φωτεινό σημείο στον ορίζοντα είναι η εκδρομή της έκτης τάξης, για την οποία ο Μάλκολμ δεν περίμενε ότι θα έδιναν χρήματα οι γονείς του. Να όμως που βρίσκεται στο σχολικό λεωφορείο και κατευθύνεται προς... οχ, όχι. Μια φάρμα. Στη φάρμα ο Μάλκολμ μαθαίνει πολλά για τα ζώα. Μαθαίνει πώς είναι πραγματικά να είσαι ζώο. Πώς είναι να είσαι διάφορα ζώα, μάλιστα... Αυτό τον κάνει να σκέφτεται διαφορετικά. Και να μιλάει διαφορετικά. Και να τρώει διαφορετικά. Και, ε, να μυρίζει διαφορετικά. Αλλά θα μπορέσει να

, s s ar g lla elihw sdrib eht raeh ot dalG

.tsap tilf seilfrettub ytterp ehT Υπάρχει ένας ,riυπέροχος a eht ni mehtκόσμος ees ot sekεκεί il tI έξω, που σε περιμένει να τον

wodaem yrewolf dna thgirb a nI lamina deruoloc a sklaW neerg ,neerg eht hguorht gnimaoR ,ssarg lla elihw sdrib eht raeh ot dalG .tsap tilf seilfrettub ytterp ehT ,ria eht ni meht ees ot sekil tI eraweb ,lamina elttil tuB … neht roF

ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΣΕ

Ε ΓΩΙ ΕΙΜΑ Ε ΓΩ

ΑΡΑΒΙΚΑ

eraweb ,lamina elttil tuB … neht roF

ΦΑΡΣΙ

Mira Lo

ΕΣ

ΓΛΩΣΣ

ση:

Μετάφρα

σία Αναστα Αζίζι ζή Καλαντ

Σίγουρα, υπάρχω εγώ, αφού ΕΓΩ – ΕΙΜΑΙ – ΕΓΩ Το πρώτο παιδικό βιβλίο των εκδόσεων Τόπος, αποτέλεσμα της συνεργασίας του οίκου με το Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς (ΙΕΘΣ), αναδεικνύει το γιατί απέσπασε το κρατικό βραβείο παιδικής λογοτεχνίας στην Αυστρία.

• ΦΑΡΣΙ ΕΙΜ ΡΟ ΕΓΩ ΤΟ ΜΙΚ

Γεωργία Καρκάνη childit.gr

ΑΙ ΕΓΩ

0-4

ΑΡΑΒΙΚΑ

Α ΓΕΡΜΑΝΙΚ

Ο Τ Ο Κ Ι Μ Ρ

Μικροί και μεγάλοι μέσα σε αυτό θα βρούμε τον εαυτό μας, θα προβληματιστούμε, θα πάρουμε δύναμη. Και με αυτό θα ονειρευτούμε πως στο μέλλον όλο και περισσότερα πολύχρωμα, ακαθόριστα ζωάκια αυτού του κόσμου θα είναι αποδεκτά, σεβαστά κι ευτυχισμένα. Κατερίνα Τζωρτζακάκη ψυχογραφήματα

Susi

Weigel

toposbooks.gr

58 ανακαλύψεις. Εσύ όμως αισθάνεσαι έτοιμος να γίνεις εξερευνητής; Ξέρεις πώς να τα βγάζεις πέρα με την αφόρητη ζέστη και το δριμύ ψύχος; Μπορείς να βρεις φαγητό και νερό στην άγρια φύση; Θα μπορούσες να αποφύγεις τις θανατηφόρες ασθένειες και να παλέψεις με ανθρωποφάγα θηρία; Άφησε τον Μπέαρ Γκρυλς, γνωστό από τα ντοκιμαντέρ που γύρισε με θέμα την επιβίωση στην άγρια φύση και μεγάλη αγάπη του δεκάχρονου γιου μου, να σου μάθει ό,τι χρειάζεται να ξέρεις, για να εξερευνήσεις όλα τα διαφορετικά περιβάλλοντα του πλανήτη Γη, στην ξηρά αλλά και στον αέρα, στις θάλασσες και κάτω από τα κύματα, μέσα από τον απόλυτο οδηγό επιβίωσης σε όλα τα περιβάλλοντα «Bear Grylls. Επιβίωση στη Φύση», που μόλις κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Πατάκη σε μετάφραση της Αγγελικής Τζαβάρα. Το βιβλίο θα εντυπωσιάσει μικρούς και μεγάλους και θα τους παρακινήσει να βγουν στη φύση και να την εξερευνήσουν. Η γυναίκα που κοιμάται παιδί δε γέννησε ποτέ. Γεννάει, όμως, κάθε μέρα ήλιους και φεγγάρια. «Η γυναίκα που κοιμάται» είναι η Κέρος. Μπορείτε να τη θαυμάσετε από το Κουφονήσι. Αλλά μπορείτε και να ταξιδέψετε νοητά σε κείνη, όποια ηλικία κι αν έχετε, μέσα από το μικρό πλην όμως θαυματουργό ομώνυμο βιβλίο της Εύης Γεροκώστα, που ανασύρει θαμμένες αναμνήσεις και τις φωτίζει με τη γραφή της. Το βιβλίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Καλειδοσκόπιο, εικονογραφημένο μαγικά από τη Μάρια Μπαχά και ανήκει στη σειρά «Μικρές Ιστορίες για τον κόσμο». Στην ίδια σειρά ανήκει και το βιβλίο της Χριστίνας Φραγκεσκάκη «Στο ηφαίστειο», και πάλι σε εικονογράφηση της Μάριας Μπαχά, μια ιστορία μετάβασης, ένα μυητικό ταξίδι στον μεγάλο κρατήρα της Νισύρου και στα φλογισμένα του λιβάδια, ένα ταξίδι ενηλικίωσης. Μέσα στην ιστορία αναμιγνύονται με τρόπο αξεδιάλυτο η μνήμη και η λήθη, αυτοβιογραφικά και μυθοπλαστικά στοιχεία, η πραγματικότητα και το απίστευτο. Πρωτόφαντες και ανοίκειες καταστάσεις, όντα απόκοσμα και παράξενα που έρχονται από το κέντρο της γης και της ύπαρξης, άλλοτε για να παίξουν και για

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

25.04.2018

να γελάσουν, άλλοτε για να τρομάξουν και για να εκδιώξουν, αλλά και διάσπαρτες παρηγορητικές εστίες, φυσικές και μεταφυσικές, υφαίνουν τη διήγηση. Τα γεγονότα συμβαίνουν σ’έναν καιρό μακρινό και κοντινό συνάμα, στο «κάποτε» και στο «τώρα» της ύστερης παιδικής ηλικίας και ολοκληρώνονται μέσα σε μια μέρα. Την ημέρα που η ηρωίδα αποφασίζει να τα αψηφήσει όλα, να κατέβει τους γκρεμνούς και τις χαράδρες, να διαβεί το αδιάβατο, για να συναντήσει και να γνωρίσει από κοντά τον φοβερό κρατήρα Στέφανο. Στη µικρή πόλη Σέιντισαϊντ, φροντίζεις να µη µείνεις ξύπνιος µέχρι αργά, γιατί µπορεί να σου συµβούν ένα σωρό φριχτά πράγµατα... Τόσο στη διάρκεια της µέρας όσο και µέσα στη νύχτα η Λίζα Μπρουκς ταλαιπωρείται από εφιάλτες και παραισθήσεις. Μήπως οφείλονται στο τροµακτικό δυστύχηµα που την καθήλωσε για εβδοµάδες στο νοσοκοµείο; Όταν η Λίζα µαθαίνει πως µια γειτόνισσα ψάχνει µπέιµπι σίτερ για το αγοράκι της, αρπάζει την ευκαιρία για να απασχοληθεί µε κάτι και να ξεφύγει από τις βασανιστικές σκέψεις της. Όµως, τότε ξεκινούν οι φόνοι – και οι φίλοι της Λίζας αρχίζουν να πεθαίνουν ο ένας µετά τον άλλον. Άραγε οι εφιάλτες της γίνονται πραγµατικότητα; Με το βιβλίο «Μην ξενυχτήσεις», ο Ρ. Λ. Στάιν, ο «Στίβεν Κινγκ της παιδικής λογοτεχνίας» επιστρέφει θριαµβευτικά στην εξαιρετικά πετυχηµένη σειρά Οδός Τρόµου, απ’όπου ξεκίνησε την καριέρα του ως συγγραφέας ιστοριών θρίλερ για το εφηβικό κοινό. H "Αποτελεσματική Διαπαιδαγώγηση", που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Διόπτρα, είναι ένα βιβλίο-σταθμός που εξηγεί πώς να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να αποκτήσουν κοινωνικές και θεμελιώδεις δεξιότητες χωρίς να χρησιμοποιούμε την τιμωρία αλλά εμπνέοντας τον αμοιβαίο σεβασμό. Η δρ Jane Nelsen, διακεκριμένη ψυχολόγος, παιδαγωγός και μητέρα επτά παιδιών, διδάσκει σε γονείς και εκπαιδευτικούς ότι το κλειδί της αποτελεσματικής διαπαιδαγώγησης είναι ο αμοιβαίος σεβασμός. Με φόντο τις τυπικές οικογένειες αλλά και με αναφορές στις μονογονεϊκές και σε οικογένειες με θετούς γονείς, η συγγραφέας μας δείχνει με ρεαλιστικά παραδείγματα πώς ένα τρίχρονο παιδί ή ένας επαναστατημένος έφηβος μπορούν να μάθουν να λειτουργούν με αυτοπειθαρχία και συνεργασία, χωρίς να χάνουν την ταυτότητά τους. Το βιβλίο, σε μετάφραση της Σοφίας Ανδρεοπούλου, απευθύνεται σε όλους εμάς που θέλουμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας στο ταξίδι της ζωής, αλλά και να αλλάξουμε ως γονείς. Αν παραπονιέστε ότι τα παιδιά σας είναι κολλημένα στις οθόνες, σκεφτείτε λίγο και την εικόνα που παρουσιάζετε εσείς! Μήπως δεν μπορείτε να σταματήσετε να παίζετε με το τάμπλετ ενώ παράλληλα βλέπετε τηλεόραση; Μήπως προτιμάτε να χάσετε τα κλειδιά σας παρά το κινητό σας; Μήπως φοβάστε συνεχώς μην τυχόν βρεθείτε κάπου και δεν έχετε σύνδεση Wi-Fi; Μήπως σας είναι αδύνατον να μη βλέπετε τα μηνύματά σας τη στιγμή που φτάνουν; Τότε διαβάστε το βιβλίο των εκδόσεων Πεδίο «Νίκησε το e-κόλλημα». Η Catherine Lejealle δημιούργησε ένα πρόγραμμα 21 ημερών, κομμένο και ραμμένο στα μέτρα σας, για να μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε καλύτερα τις νέες τεχνολογίες και τα κοινωνικά δίκτυα, χωρίς υπερβολές αλλά και χωρίς ενοχές. Μετά από 21 ημέρες προσωπικής δουλειάς σε όλα τα επίπεδα, θα μπορείτε να αποσυνδέεστε όποτε χρειάζεται με χαρά και καλή διάθεση! Και φυσικά θα δώσετε και το καλό παράδειγμα στα παιδιά σας! H ανάπτυξη μιας ολιστικής ψυχοπαιδαγωγικής και ψυχοθεραπευτικής προσέγγισης των συναισθηματικών διαταραχών και των προβλημάτων συμπεριφοράς με τη σύνθεση των διαφόρων θεωρητικών μοντέλων και των διαθέσιμων ψυχοπαιδαγωγικών/ ψυχοθεραπευτικών τεχνικών, κυρίως στο πλαίσιο του σχολείου, είναι το θέμα του βιβλίου «Συναισθηματικές και Συμπεριφορικές Διαταραχές στα Παιδιά» του Ηλία Κουρκούτα, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Τόπος. Το βιβλίο απευθύνεται στους κλινικούς και τους σχολικούς ψυχολόγους, τους εκπαιδευτικούς, τους ειδικούς παιδαγωγούς, και σε όλους εν γένει τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας οι οποίοι έρχονται σε επαφή με παιδιά που εμφανίζουν ήπια ή σοβαρότερα προβλήματα συμπεριφοράς και συναισθηματικές δυσκολίες και ενδιαφέρονται για τους τρόπους παρέμβασης, αλλά και για την κατανόηση της ψυχολογίας/ της ψυχικής και διαπροσωπικής δυναμικής των συγκεκριμένων παιδιών. Κλείνουμε με κάτι πολύ… νόστιμο! Ο Jamie Oliver, ο πλέον ευπώλητος συγγραφέας βιβλίων μαγειρικής όλων των εποχών στη Μεγάλη Βρετανία, επιστρέφει και εντυπωσιάζει, με το νέο του βιβλίο «5 υλικά» (εκδόσεις Ψυχογιός). Βασιζόμενος σε απίστευτους συνδυασμούς μόλις 5 υλικών, δημιουργεί 130 ολοκαίνουργιες συνταγές! Από σαλάτες και ζυμαρικά, μέχρι κοτόπουλο, κόκκινο κρέας, ψάρι αλλά και γλυκά, ο Jamie έχει καλύψει όλες τις ανάγκες. Το αποτέλεσμα είναι ένα βιβλίο με πολλές διατροφικές επιλογές και μπόλικη φαντασία, που εγγυάται τη μεγαλύτερη γευστική απόλαυση με τον λιγότερο δυνατό κόπο, όποια και αν είναι η περίσταση: από ένα καθημερινό δείπνο ως ένα τραπέζι με φίλους το Σαββατοκύριακο.

25.04.2018

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΥΜΕ

Το παλάτι της πριγκίπισσας Λαμαντάρα ποιήσουν προκειμένου να φέρουν σε πέρας την αποστολή της τακτοποίησης των δωματίων του παλατιού. Η ικανότητα για ταύτιση ή διαφοροποίηση στοιχείων ως προς το χρώμα, το σχήμα, το μέγεθος και τον προσανατολισμό είναι αυτά που θα βοηθήσουν το παιδί να αναπτύξει βασικές ακαδημαϊκές δεξιότητες, όπως είναι η ανάγνωση και η γραφή. Δηλαδή, προκειμένου ένα παιδί να μπορεί να χρησιμοποιήσει λειτουργικά τα σύμβολα του γραπτού λόγου, θα πρέπει πρώτα απ’ όλα να μπορεί να τα διακρίνει μεταξύ τους. Για να μπορέσει ένα παιδί να βρει ομοιότητες και διαφορές, για να μπορεί να εντοπίσει τη θέση των αντικειμένων στον χώρο και να αποθηκεύσει αυτές τις πληροφορίες, στοιχεία που θα βοηθήσουν μετέπειτα στη γραφή και στην ανάγνωση, θα πρέπει να μπορεί να εντοπίσει ένα στοιχείο ανάμεσα σε

πολλά άλλα ή μέσα σε ένα φόντο. Και εδώ έρχεται η ακατάστατη Πριγκίπισσα Λαμαντάρα να δώσει την ευκαιρία στους μικρούς μας φίλους να εξασκήσουν τις δεξιότητες αυτές. Το βιβλίο αυτό αποτελεί εκτός από ευχάριστη δραστηριότητα για όλα τα παιδιά προσχολικήςΗ και πρώτης σχολικής ηλιΠριγκίπισσα Λαμαντάρα έχει κάνει μαντάρα όλο το παλάτι! Γνωρίστε την πιο ακατάστατη πριγκίπισσα του κόσμου και κίας και ένα χρήσιμο για τους βοηθήστε τη να βρει τα εργαλείο χαμένα αντικείμενα. Ένα διασκεδαστικό βιβλίο Ψάξε και Βρες για ατέλειωτες ώρες παιχνιδιού! ειδικούς εκπαιδευτικούς, τους λογοθεραπευτές και τους εργοθεραπευτές που θέλουν να ενισχύσουν στα παιδιά την οπτική αντίληψη και πιο συγκεκριμένα τη διάκριση εικόνας/φόντου. Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου τα παιδιά θα διασκεδάσουν ψάχνοντας να βρουν τα χαμένα αντικείμενα που κρύβονται στα ακατάστατα δωμάτια, ενώ οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και οι ειδικοί θεραπευτές θα βρουν σε αυτές τις σελίδες ένα θελκτικό για το παιδί και χρήσιμο εργαλείο.

Το Παλάτι της Πριγκίπισσας Λαμαντάρα

Η Πριγκίπισσα Λαμαντάρα δεν μοιάζει με τις άλλες πριγκίπισσες! Στο υπνοδωμάτιό της τα παιχνίδια βρίσκονται διασκορπισμένα παντού, στο μπάνιο ένας χείμαρρος από σαπουνάδες έχει παρασύρει τα πάντα, για να μη μιλήσω για την κουζίνα και τα άλλα δωμάτια… Στο πέρασμά της επικρατεί ένας χαμός! Τα παιδιά που θα θελήσουν να βοηθήσουν την Πριγκίπισσα Λαμαντάρα να βάλει λίγη τάξη θα πρέπει να εντοπίσουν τα αντικείμενα που τους ζητούνται μέσα στο κάθε ακατάστατο δωμάτιο. Παρατηρητικότητα, οπτική διάκριση, συγκέντρωση είναι κάποιες από τις δεξιότητες που θα πρέπει να χρησιμο-

Benjamin Bécue

ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΨΑΘΑ

ΨΆΞΕ

ΚΆΙ

ΒΡΕΣ

Το π α λ ά τ ι

π ρ ι γ κ ί π ισσ α ς Λαμαντάρα της

Benjamin Bécue

© Editions AUZOU, Paris (France) 2016 - Le Château de la princesse Dubazar © Για την ελληνική γλώσσα σε όλο τον κόσμο, Εκδόσεις Διόπτρα 2018 Πρώτη ελληνική έκδοση: Φεβρουάριος 2018 Μετάφραση: Βίκυ Κατσαρού Επιμέλεια: Λύντη Γαλάτη Προσαρμογή δημιουργικού: Ηλίας Σούφρας Τυπώνεται στην Κίνα

ΠΑΊΖΩ ΚΑΊ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΩ

COVER_princesseDUBAZAR_coed_GR_FILES.indd 1

ISBN: 978-960-605-366-5

ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΣΗ: ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΠΝΙΓΜΟΥ. ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΜΙΚΡΆ ΚΟΜΜΆΤΙΆ. ΆΚΆΤΆΛΛΗΛΟ ΓΙΆ ΠΆΙΔΙΆ ΚΆΤΩ ΤΩΝ 3 ΕΤΩΝ.

www.dioptra.gr Bρείτε μας!

28/9/2017 1:55:33 μμ

Από τις Εκδόσεις Διόπτρα

Η Ελένη Ψαθά είναι Φιλόλογος-Ειδική Παιδαγωγός MEd ειδικευμένη στις μαθησιακές δυσκολίες. Θα τη βρείτε στο κέντρο «Επικοινωνούμε» (Ολύμπου 25, Χαλάνδρι, τηλ. 210 6853951) όπου παρέχονται υπηρεσίες λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, ψυχολογικής υποστήριξης και ειδικής διαπαιδαγώγησης.

KOMIK

Η μύγα

Πάσχα στη Σύρο

Από τα “Ημερολόγια της Εστέρ”, του Σατούφ Ριάντ, εκδόσεις Ποταμός

25.04.2018

ΔΕΛΤΙΑ ΤΥΠΟΥ

25.04.2018

MOLLER’S ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ

Αυτό που χρειάζεται ένας μαθητής για να έχει καλύτερες πιθανότητες επιτυχίας στις εξετάσεις είναι η καλή σωματική και ψυχολογική του κατάσταση, παράλληλα με τη σωστή διαχείριση του χρόνου του. Το μουρουνέλαιο MOLLER’S (σε υγρό ή κάψουλες) βοηθάει, σύμφωνα με κλινικές μελέτες, στην καλή ψυχολογία και στην καλή σωματική κατάσταση, γεγονός που συνεπάγεται μεγαλύτερες αντοχές και καλύτερη συγκέντρωση και μνήμη. Για καλύτερη υγεία/ λειτουργία σώματος/ εγκεφάλου το μουρουνέλαιο MOLLER’S μπορεί να αποδειχθεί ένας πολύτιμος σύμμαχος του μαθητ – και όχι μόνο! Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε την ιστοσελίδα www.mollers.gr Apollonian Nutrition, 16 χλμ. Λεωφ. Σπάτων, Αθήνα, τηλ. 210-8100008

TΟ ΩΔΕΊΟ ΦΊΛΙΠΠΟΣ ΝΆΚΑΣ ΣΆΣ ΑΝΟΊΓΕΙ ΤΗΝ ΠΌΡΤΑ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ

ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΜΑΐΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ INGLESINA

Μια νέα φιλοσοφία κρύβεται πίσω από τα νέα συστήματα μεταφοράς της Inglesina, τα οποία πλέον, πέρα από το να προσφέρουν στους γονείς την απαραίτητη λειτουργικότητα, εξασφαλίζουν και τις ιδανικές συνθήκες για τον πραγματικό χρήστη του συστήματος, το μωρό! Τα συστήματα μεταφοράς QUATTRO™ επιτρέπουν την ευέλικτη αλλαγή από τον περίπατο με το καρότσι στο σπίτι και έπειτα στο αυτοκίνητο, χωρίς διακοπές και ενοχλήσεις στον πολύτιμο ύπνο του μωρού, καθώς διαθέτουν στον βασικό εξοπλισμό τους πορτ-μπεμπέ, σκελετό με την αναστρέψιμη θέση περιπάτου, κάθισμα αυτοκινήτου Huggy Gr. 0+, βάση Standup, στρώμα και Welcome PadTM για το πορτ-μπεμπέ, καλάθι μεταφοράς αντικειμένων, ποτηροθήκη και ποδόσακο για το καρότσι. Για το μήνα Μάιο, με την αγορά του συστήματος μεταφοράς Trilogy ή Trilogy Plus Quattro παίρνετε δώρο το ελαφρύ καρότσι Blink της Inglesina! Το Blink είναι το ιδανικό καρότσι για τα ταξίδια, τις καλοκαιρινές εξορμήσεις, τον παππού ή την γιαγιά, αφού ζυγίζει μόλις 5,8 κιλά! Η προσφορά ισχύει μέχρι εξαντλήσεως των αποθεμάτων. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε το www.inglesina.gr.

Την Κυριακή 13 Μαΐου, από τις 11 το πρωί έως τις 6 το απόγευμα, είναι η ανοιχτή μέρα μουσικής στο Ωδείο Φίλιππος Νάκας στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη, μια μοναδική ευκαιρία ενημέρωσης, ψυχαγωγίας και επιμόρφωσης, ελεύθερη για όλους, παιδιά, εφήβους ή ενήλικες. Περιλαμβάνει πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες και προσφέρει τη δυνατότητα συμμετοχής σε δοκιμαστικά μαθήματα για όλα τα μουσικά όργανα. Ακόμα και τα πολύ μικρά παιδιά, από 10 μηνών και πάνω, έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τη χαρά της μουσικής, συμμετέχοντας σε δοκιμαστικά μαθήματα. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να παρακολουθήσουν περισσότερες από 30 συναυλίες και εργαστήρια για όλα τα μουσικά είδη και να κερδίσουν δωρεάν εγγραφή στο Ωδείο, δωρεάν μουσικά όργανα και υποτροφίες φοίτησης. Ιπποκράτους 41, Αθήνα | Ν. Πλαστήρα 47, Χαριλάου, Θεσσαλονίκη Για το αναλυτικό πρόγραμμα των εκδηλώσεων ενημερωθείτε στο www.nakas.edu.gr

BAOBAB – TOY BAG!

Το δωμάτιο του παιδιού σας χρειάζεται τακτοποίηση; Σας έχουμε την λύση! Όμορφοι, πολύχρωμοι σάκοι παιχνιδιών, με χαρούμενα και μοντέρνα σχέδια, θα βάλουν τάξη στα ατελείωτα παιχνίδια, και έτσι θα δημιουργήσετε τον ιδανικό χώρο για πολλές ώρες παιχνιδιού. Οι υφασμάτινοι σάκοι της Nobodinoz, που μας έρχεται από τη Βαρκελώνη με φρέσκες ιδέες για τη διακόσμηση του παιδικού δωματίου και όχι μόνο, διατίθενται σε διάφορα μεγέθη και είναι ιδανικοί για να αποθηκεύσετε τα πάντα, παιχνίδια, ρούχα, αξεσουάρ, κρατώντας τον χώρο σας τακτοποιημένο και καθαρό! Ολοκληρώστε το σκηνικό με σκηνές παιχνιδιού, υφασμάτινα αξεσουάρ, στρωματάκια, μαξιλάρακια, σημαιάκια, και μετατρέψτε εύκολα οποιοδήποτε σημείο του σπιτιού σας σε μοντέρνο και γεμάτο χρώματα χώρο έμπνευσης για το παιδί. www.nobodinoz.com Διαθέσιμα σε επιλεγμένα καταστήματα και e-shop σε όλη την Ελλάδα. Αποκλειστική Διάθεση ΑΦΟΙ ΒΟΤΣΗ Ο.Ε

OPEN DAY ΙΟΝΊΟΥ ΣΧΟΛΉΣ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΒΑΘΜΊΔΕΣ

Στην Ιόνιο Σχολή, μέσα από ποικίλα ερεθίσματα και με την καθοδήγηση των νηπιαγωγών και των δασκάλων, το παιδί ενθαρρύνεται και μαθαίνει να αγαπά τη γνώση σ’ ένα ευχάριστο περιβάλλον που το παροτρύνει να καλλιεργήσει τα ταλέντα του και να αναπτυχθεί συναισθηματικά. Επειδή οι άνθρωποι της Ιονίου Σχολής θέλουν η πρώτη επαφή του παιδιού με το σχολείο να είναι πάντα μία τρυφερή ανάμνηση, γεμάτη συναισθήματα χαράς, μας προσκαλούν σε μία όμορφη εκδήλωση στις εγκαταστάσεις τους, στο Μαρούσι, Σισμανογλείου 29, το Σάββατο 12 Μαΐου 2018, στις 11:00 το πρωί. Ελάτε μαζί με τα παιδιά σας, για να γνωρίσετε τον χώρο του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού Σχολείου αλλά και του νέου 2ου Γυμνασίου, τις νηπιαγωγούς, τις δασκάλες και τους καθηγητές, να συναντηθείτε με άλλα παιδάκια και να συμμετάσχετε σε ευχάριστα και δημιουργικά παιχνίδια, γεμάτα μουσική και φαντασία. Επιβεβαιώστε εγκαίρως την παρουσία σας στο τηλέφωνο 210 613 6693

ΚΆΤΙ ΝΈΟ ΓΙΑ ΤΟ ΡΎΖΙ ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΆ ΜΠΆΡΜΠΑ ΣΤΆΘΗΣ!

Σε νέες εντυπωσιακές συσκευασίες και με 2 ολοκαίνουριες γευστικές προτάσεις, κυκλοφορεί η σειρά Ρύζι με λαχανικά Μπάρμπα Στάθης! Ο Μπάρμπα Στάθης φέρνει στο πιάτο σας τα καλύτερα λαχανικά για τις πιο νόστιμες σπιτικές συνταγές. Στις νέες, γεμάτες χρώμα συσκευασίες, που υπόσχονται γευστική απόλαυση και ξεχωρίζουν στις καταψύξεις των σούπερ μάρκετ, ο Μπάρμπα Στάθης συνδύασε λαχανικά τόσο φρέσκα όσο τη στιγμή που κόπηκαν και εκλεκτό ελληνικό ρύζι από τους ορυζώνες της Μακεδονίας σε 5 διαφορετικούς συνδυασμούς: -Ρύζι με καλαμπόκι, Ρύζι με μανιτάρια αλλά και Κίτρινο ρύζι Mexicana: τρεις γευστικοί συνδυασμοί που έχουν ήδη κατακτήσει τη θέση τους στο καθημερινό τραπέζι. Αναζητήστε τους στις νέες συσκευασίες! -Ρύζι καστανό με ρεβίθια: ένας νέος, πρωτοποριακός συνδυασμός καστανού ρυζιού με ρεβίθια, σταφίδες και αρακά. Πηγή πρωτεϊνών, φωσφόρου και… θρεπτικής απόλαυσης! - Ρύζι κίτρινο με πιπεριές και κουρκουμά: ακόμη μία νέα γευστική πρόταση που ξεχωρίζει για τη μοναδική γεύση της και το χρώμα που θα δώσει σε κάθε πιάτο! Έτοιμο σε 15 μόλις λεπτά, το Ρύζι με λαχανικά Μπάρμπα Στάθης αποτελεί την πιο πρακτική και γευστική επιλογή για ένα υγιεινό πλήρες γεύμα ή ένα εξαιρετικό συνοδευτικό. Αναζητήστε το σήμερα στις καταψύξεις των σούπερ μάρκετ και γνωρίστε ολόκληρη τη σειρά ακόμη καλύτερα και μέσα από το συναρπαστικό online game RICE Match που θα βρείτε στο site του Μπάρμπα Στάθη, στη διεύθυνση www.barbastathis.com/ricematch Ρύζι με λαχανικά από την ελληνική γη, με την υπογραφή που εμπιστεύεσαι. Μπάρμπα Στάθης, μας κάνει καλό!

MAX STORES: ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ. ΒΙΒΛΊΑ. ΦΑΝΤΑΣΊΑ!

Παιχνίδια. Βιβλία. Φαντασία! Για τα MAX STORES αυτός είναι ο κόσμος του παιδιού. Γι’ αυτόν ακριβώς το λόγο, στα MAX STORES για κάθε παιχνίδι υπάρχει σίγουρα ένα βιβλίο και για κάθε βιβλίο υπάρχει σίγουρα ένα παιχνίδι. Τον Απρίλιο το βιβλίο γιορτάζει και τα MAX STORES γιορτάζουν μαζί του. Με μήνυμα «Ας διαβάζουμε μαζί», παρακινούν γονείς και παιδιά να περάσουν ποιοτικό χρόνο μαζί, διαβάζοντας, συζητώντας και παίζοντας, με αφορμή ένα αγαπημένο τους βιβλίο. Στα ΜΑΧ Βιβλιοπωλεία, τα πλέον ενημερωμένα παιδικά βιβλιοπωλεία, μπορείτε να βρείτε βιβλία για όλες τις ηλικίες και για όλη την οικογένεια. Μπορείτε ακόμα να βρείτε ειδικές κατηγορίες βιβλίων, όπως σχολικά και βοηθήματα ακόμα και για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, ξενόγλωσσα εκπαιδευτικά και λογοτεχνικά, αλλά και βιβλία STEM, συναισθηματικής νοημοσύνης, εποχικά και δημιουργικής απασχόλησης. Καταστήματα MAX STORES: Ελληνικό, Γούναρη 26, τηλ. 2109650620, Ηλιούπολη, Μαρ. Αντύπα 23, τηλ. 2155402070, Φάληρο, Αγ. Βαρβάρας 39, τηλ. 2109888611, Μοσχάτο, Γράμμου 26, τηλ. 2109561107, Σεπόλια, Αντιγόνης 199 Σταθμός μετρό, τηλ. 2105121453, Γαλάτσι, Λ. Γαλατσίου 93-95, 2155003141, Ν. Ηράκλειο. Λ. Αμαρουσίου 50,2102832281, Πετρούπολη, Λ. Πετρουπόλεως 85, 2105028644 και το ηλεκτρονικό κατάστημα www.maxstores.gr

ΝΈΑ ΣΠΙΤΙΚΉ ΧΟΡΤΌΠΙΤΑ ΜΕ ΦΎΛΛΟ ΟΛΙΚΉΣ ΆΛΕΣΗΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΧΡΥΣΉ ΖΎΜΗ!

Η Χρυσή Ζύμη καινοτομεί για μία ακόμη φορά, μένοντας πιστή στην αξία των γνήσιων σπιτικών γεύσεων, και δημιουργεί τη νέα Σπιτική Χορτόπιτα με φύλλο Ολικής Άλεσης. Μία πίτα με χωριάτικο, τραγανό φύλλο ζυμωμένο με εξαιρετικό παρθένο ελαιόλαδο και με αλεύρι από ολόκληρο τον καρπό του σιταριού. Στην γέμιση, το κρίταμο με τα γνωστά πολύτιμά χαρακτηριστικά του συνδυάζεται με το σπανάκι, το στραγγιστό γιαούρτι, τη φέτα και τα αυγά ελευθέρας βοσκής, δίνοντας ένα γευστικό αποτέλεσμα που θα ενθουσιάσει και τους πιο απαιτητικούς ουρανίσκους. Η νέα Σπιτική Χορτόπιτα με φύλλο Ολικής Άλεσης αποτελεί μία πρόταση υψηλής διατροφικής αξίας που προσφέρει όλη τη νοστιμιά της πίτας και με όλα τα οφέλη της Ολικής Άλεσης. Βάλτε την στον φούρνο και το σπίτι θα γεμίσει με υπέροχες μυρωδιές που θα συντροφεύουν στιγμές απόλαυσης και ζεστασιάς με τα αγαπημένα σας πρόσωπα! Χρυσή Ζύμη. Δεν έτυχε... Πέτυχε! www.xrisizimi.gr | fb/xrisizimi | Instagram/xrisizimi

25.04.2018

ΣΗΜΕΙΑ ΔΙΑΝΟΜΗΣ

ΒΑLLOONS: ΑΓ. ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΛΑΣΤΗΡΑ 129, ΑΓ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 396, ΖΩΓΡΑΦΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 49, Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟY ΜΑΡΙΝΟΥ ΑΝΤΥΠΑ 60 – 64, ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΥΨΗΛΑΝΤΟΥ 1, ΧΑΛΑΝΔΡΙ ΒΑΣ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ 16 & ΓΡΙΒA, ΒΟΥΛΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 6, BALLOONS– CAROUSEL ΑΓ.ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 199, BALLOONS – CAROUSEL ΑΝΔΡΕΑ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 16, ΚΑΛΑΜΑΚΙ ΚΑΛΑΜΑΚΙΟΥ 87 ΩΔΕΙΟ ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΝΑΚΑΣ: ΑΘΗΝΑ ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ 41, ΑΓ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΛΕΩΦ. ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 422, ΑΙΓΑΛΕΩ ΙΕΡΑ ΟΔΟΣ 240, ΚΗΦΙΣΙΑ ΚΗΦΙΣΙΑΣ 281 & ΣΟΛΩΜΟΥ, ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΟΜΗΡΟΥ 68, ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 7 – 9, ΓΛΥΦΑΔΑΣ Σ. ΛΑΖΑΡΙΔΗ 1 & Ν.ΖΕΡΒΑ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ: ΚΟΛΩΝΑΚΙ ΚΟΥΜΠΑΡΗ 1 T.G.I FRIDAYS: KOΛΩΝΑΚΙ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΒΑΜΒΑ 2, ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΛΑΖΑΡΑΚΗ 43 ΑΓ. ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ: ΙΑΤΡΕΙΟ ΤΣΕΝΙΚΛΙΔΗ ΕΡΜΙΟΝΗ (ΕΝΔΟΚΡΙΝΟΛΟΓΟΣ), ΚΡΥΣΤΑΛΛΗ ΚΩΣΤΑ & ΚΥΠΡΟΥ 2 ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ: ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΚΟΝΙΚΟΣ ΑΓ.ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 170, ΩΡΑ ΤΕΧΝΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΘΕΟΜΗΤΟΡΟΣ 46 & ΠΩΓΩΝΙΟΥ 2, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΑΡΑΒΑΝΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΑΤΣΙΜΠΑ 37, VOLTA FUN TOWN Λ. ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ 276 ΑΓ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: DYSLEXIA CENTER ΛΕΩΦ. ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 421Β, ΜΑΡΙΟΣ ΚΟΡΜΑΣ (ΓΙΑΤΡΟΣ) ΑΓ. ΙΩΑΝΝΟΥ 53, BALLOONS ΜΠΟΥΡΜΠΟΥΛΗΘΡΕΣ ΤΣΙΜΙΣΚΗ 13, MONTESSORY WAY OF LIFE ΚΩΝ. ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ 9, STEM EDUCATION ΣΤΡΑΤΗΓΟΥ ΜΑΡΟΥΛΗ 7, ΑΙΓΑΛΕΩ: ICE N’ SCATE ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΠΠΑ 7 AΛΙΜΟΣ: ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΤΑΝΗΣΟΥ 4, ΜΠΟΡΤΣΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΤΡΙΚΟΥΠΗ 11 ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙ: ΑΠΟ ΤΟ Α ΕΩΣ ΤΟ Ω ΜΠΟΥΣΙΟΥ 34, ΚΕΝΤΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ «ΕΝ ΓΝΩΣΕΙ» ΒΟΛΑΝΑΚΗ 17 & ΚΟΡΓΙΑΛΕΝΙΟΥ, ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ (ΓΡΑΦΕΙΟ) ΛΑΚΩΝΙΑΣ 16, ΘΕΑΤΡΟ ΠΟΡΤΑ ΛΕΩΦ. ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 59, ΚΑΠΑΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ (ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ) ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑ 5 & ΒΑΣ. ΣΟΦΙΑΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ: ΠΑΙΞΕ ΓΕΛΑΣΕ ΚΥΠΡΙΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΩΝ 14 ΒΑΡΗ-ΒΑΡΚΙΖΑ: ΦΟΥΡΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ 98 & ΑΦΡΟΔΙ-

ΤΗΣ, PAPERCLUB ΒΑΣ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ 1, ΤΟ ΠΕΡΙΒΟΛΙ ΤΗΣ ΒΑΡΗΣ ΚΥΡΓΙΩΝ 15, ΒΟΥΛΑ: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΡΑΓΚΟΛΙΝΟ ΘΑΣΟΥ 1 ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ: ΜΠΟΤΣΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ (ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ) Λ. ΠΕΝΤΕΛΗΣ 39Α , ΑΓΡΙΟΚΥΚΝΟΙ ΓΡΑΜΜΟΥ 14, PLAYGYM, ΑΝΑΠΑΥΣΕΩΣ 18 ΒΥΡΩΝΑΣ: ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΜΠΟΥΡΑ ΧΡΥΣΑΝΘΗ Ν. ΕΛΒΕΤΙΑΣ 31, ΣΧΟΛΗ ΧΟΡΟΥ ΣΓΟΥΡΩΣ ΦΟΡΜΙΩΝΟΣ 137, ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΧΟΡΟΥ ΝΤΑΝΚΑΝ ΧΡΥΣΑΦΗΣ 34 ΓΑΛΑΤΣΙ: ΣΤΑΣΙΝΑΚΗ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ (ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ) ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ 139 & ΒΕΪΚΟΥ 1 ΓΕΡΑΚΑΣ: ΜΕΛΛΙΣΑΝΘΗ ΛΕΩΦ.ΜΑΡΑΘΩΝΟΣ 176 ΓΛΥΦΑΔΑ: FLEXASHOP ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ 2, MY PLAYCE ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ 32, ΡΟΖΥ ΚΥΘΝΟΥ 22 & ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ 6, ART & HOBBY ΛΑΖΑΡΑΚΗ 10, BABY BEAUTY ΑΓΓΕΛΟΥ ΜΕΤΑΞΑ 24-26, FRIDAYS ΛΑΖΑΡΑΚΗ 43, ΦΡΑΓΚΟΛΙΝΟ (ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ) ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 55, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΣΚΡΕΚΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ 94, BALUX CAFE (ΑΣΤΕΡΑΣ ΓΛΥΦΑΔΑΣ) ΑΣΤΕΡΙΑ ΓΛΥΦΑΔΑΣ, LAPIN MAGIC LAND ΛΕΩΦ.ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ 97, OLIVER FAMILY HOUSE (ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ PLAZA) Λ.ΔΗΜ.ΑΓΓΕΛΟΥ ΜΕΤΑΞΑ 37, ΔΑΦΝΗ: 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΑΦΝΗΣ ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ 74, ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΔΑΦΝΗΣ ΕΘΝΑΡΧΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ 146 ΖΩΓΡΑΦΟΥ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΓΚΟΛΤΣΙΟΥ (ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ – ANAΠΤΥΞΙΟΛΟΓΟΣ) ΟΥΛΩΦ ΠΑΛΜΕ 33, KENTΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ LINGUALAND ΓΑΛΗΝΗΣ 34 ΙΛΙΟΝ: Β. & Π. ΚΩΤΟΥΛΑ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 43 ΙΛΙΣΙΑ: ΚΕΝΤΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΑΠΑΒΑΛΣΑΜΗ ΚΡΑΤΕΡΟΥ 36, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ -ΚΡΕΚΑ Η. ΠΟΤΑΜΙΟΥ 2, ΔΑΜΑΛΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΟΣ) ΛΕΩΦ. ΒΑΣΙΛΙΣΣΗΣ ΣΟΦΙΑΣ 86 ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗ: ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΣΙΒΡΙΣΣΑΡΙΟΥ 6, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΕΘΝ. ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΣ 144, ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΘΝ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ 1, 1ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ, 2ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ, ΚΑΛΛΙΘΕΑ: ΣΧΟΛΗ ΧΟΡΟΥ ΜΑΡΙΑ ΓΙΑΟΥΝΤΖΗ ΔΟΪΡΑΝΗΣ 8-10, ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ (ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ) ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΥΣ & ΣΑΧΤΟΥΡΗ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΗΝΑ: EVEREST ΠΕΙΡΑΙΩΣ 141, ΑΝΑΨΥΚΤΗΡΙΟ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΜΑ-

ΛΕΙΑΣ 2-4, ΚΑΦΕΝΕΙΟ ΦΩΚΙΑΝΟΥ ΒΑΣ. ΟΛΓΑΣ 1, ΙΑΝΟΣ ΣΤΑΔΙΟΥ 24, ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΟΔΡΟΥ 9, ΚΙΝΗΤΗΡΑΣ ΣΤΟΥΝΤΙΟ ΕΡΕΧΘΕΙΟΥ 22, ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΡΑΤΖΑ 7 & ΤΣΑΜΗ ΚΑΡΑΤΑΣΣΟΥ, ΜΟΥΣΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΔΩΝ 16, ΑΤΤΕΝΙUM ΩΔΕΙΟ ΑΔΡΙΑΝΟΥ 3, ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΗΒΗΣ 23, ΣΟΚΟΛΑΤΑ 56 ΕΡΜΟΥ 56, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΨΑΡΡΟΣ ΜΙΧΑΛΑΚΟΠΟΥΛΟΥ 94, ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΛΙΒΑΝΗ ΣΟΛΩΝΟΣ 98, ΕΘΝΙΚΗ ΛΥΡΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ 59-61, ΘΕΑΤΡΟ 104 ΕΥΜΟΛΠΙΔΩΝ 41, ΤΕΧΝΟΠΟΛΙΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ 100, ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ 12, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΤΑΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ 65, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ 118, ΚΑΦΕ ΚΟΡΝΑΡΟΥ ΚΟΡΝΑΡΟΥ & ΕΡΜΟΥ, ΘΗΣΕΙΟ ΕΝΑ ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΕΧΝΕΣ ΤΟΥΡΝΑΒΙΤΟΥ 7, ART & HOBBY ΠΡΑΞΙΤΕΛΟΥΣ 31, BIOS ΠΕΙΡΑΙΩΣ 84, ΑΓΚΥΡΑ (ΠΟΛΥΧΩΡΟΣ) ΣΟΛΩΝΟΣ 124, ΘΕΑΤΡΟ ΑΒΑΤΟΝ ΕΥΠΑΤΡΙΔΩΝ 3, ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΟΥΝΗΣ (ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ) ΣΟΛΩΝΟΣ 52, ΡΟΙΝΙΩΤΗ ΣΤΑΜΑΤΙΑ (ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ) ΒΑΣΙΛΙΣΣΗΣ ΣΟΦΙΑΣ 96, ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΓΙΑΝΤΖΟΓΛΟΥ (ΜΑΙΕΥΤΗΡΑΣ – ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΟΣ) ΠΑΣΤΕΡ 11, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΑΚΗΣ ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ 10-12, ΘΕΑΤΡΟ ΚΙΒΩΤΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ 115, ΘΕΑΤΡΟ ΚΑΠΠΑ ΚΥΨΕΛΗΣ 2, ΤΣΙΡΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ (ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ) ΚΥΨΕΛΗΣ 80, FOKA NEGRA Cafe-Bistrot ΦΩΚΙΩΝΟΣ ΝΕΓΡΗ 32, ΚΟΥΚΛΟΣΠΙΤΟ ΠΡΑΣΣΕΙΝ ΑΛΟΓΑ ΒΟΥΛΓΑΡΟΚΤΟΝΟΥ 60 ΚΟΛΩΝΑΚΙ: EΡΓΑΣΤΗΡΙ ΘΕΑΤΡΟΥ ΠΟΡΤΑ – ΞΕΝΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΕΛΙΝΑΣ ΜΕΡΚΟΥΡΗ 54, ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΩΤΗΣ (ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ) ΥΨΗΛΑΝΤΟΥ 5, ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΔΟΥΚΑ 4, ΜΑΡΙΑ ΔΑΜΟΛΗ(ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ) ΒΑΣ.ΣΟΦΙΑΣ 25, IFA ΣΙΝΑ 31, CAKE ΗΡΟΔΟΤΟΥ 15, ΜΕΓΑΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ – ΛΙΛΙΑΝ ΒΟΥΔΟΥΡΗ ΒΑΣ. ΣΟΦΙΑΣ & ΚΟΚΚΑΛΗ, YOLENIS ΣΟΛΩΝΟΣ 9, ΔΗΜΗΤΡΑ ΔΑΜΤΣΑ (ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ) ΔΕΙΝΟΚΡΑΤΟΥΣ 11, JACK IN THE BOX, ΧΑΡΗΤΟΣ 13 ΚΟΥΚΑΚΙ: ΜΙΚΡΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ 70, ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ: ΠΑΛΑΤΑΚΙ ΣΥΡΟΥ 48, ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΚΟΥ ΜΠΟΤΣΑΡΗ 3 ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ: ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΣΩΚΡΑΤΗΣ ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΗΣ ΜΥΣΤΡΑ 51 ΚΗΦΙΣΙΑ: PLAYMOBIL FUN PARK

ΑΜΑΛΙΑΔΟΣ 4 & ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ, LITTLES ΕΛΑΙΩΝ 23, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΕΥΑ ΠΑΠΑΔΑΚΗ ΚΥΡΙΑΖΗ 6-8, ΜΟΥΣΕΙΟ ΟΤΕ ΠΡΩΤΕΟΣ 25, LAPIN MAGIC LAND 17Ο ΧΛΜ ΕΘΝ. ΟΔΟΥ ΑΘΗΝΩΝ-ΛΑΜΙΑΣ MAΡΟΥΣΙ: PASTIS EMΠΟΡΙΚΟ «GOLDEN HALL», EVITA ΑΓ. ΦΙΛΟΘΕΗΣ 1 & ΠΑΡΝΗΘΟΣ, ΜΙΚΥ ΔΩΡΙΕΩΝ 17 (ΕΝΑΝΤΙ ΟΛΥΜΠ. ΣΤΑΔΙΟΥ), ΙΑΝΟΣ GOLDEN HALL ΜΑΡΟΥΣΙ, MAIK ARTISTIC TEAM(KOMMΩΤΗΡΙΟ) ΚΗΦΙΣΙΑΣ 41-47, VOLTA FUN TOWN Λ.ΚΗΦΙΣΙΑΣ 41-45, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΟΥΚΑΣ ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 151, ΜΟΣΧΑΤΟ: JUNIORS ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΟΥ 84 Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟ: ΜΑGENTA ARTY WORKSHOP ΑΓ.ΤΡΙΑΔΟΣ 8 Ν. ΚΟΣΜΟΣ: KENTΡO ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΖΙΑΝΙΚΑ ΑΓΛΑΟΝΙΚΗΣ 9, LINA DANCE STUDIO ΣΧΟΛΗ ΧΟΡΟΥ ΤΙΜΟΞΕΝΟΥΣ 17, Ν. ΣΜΥΡΝΗ: MARK & ALICE ΚΟΡΑΗ 31, ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ 2ας ΜΑΙΟΥ 3, ΚΕNTΡΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ SO EASY ΚΑΛΛΙΠΟΛΕΩΣ 1, ΓΥΑΛΙΝΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΛΕΩΦ. ΣΥΓΓΡΟΥ 143, CAKE 22 2(ΟΣ) ΜΑΪΟΥ, ΙΔΕΕΣ-ΦΡΟΥ ΦΡΟΥ-ΧΡΩΜΑΤΑ ΚΩΝ/ΝΟΥ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ 26, ΧΗΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ (ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ) ΑΓΙΑΣ ΣΟΦΙΑΣ 86 Ν. ΕΡΥΘΡΑΙΑ: GYMBOREE PLAY & SING (ΔΗΜ.ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ) ΤΑΤΟΙΟΥ 102, DANCING SCISSORS (ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ) ΤΑΤΟΙΟΥ 102 ΝΙΚΑΙΑ: ΡΙΖΑΚΗ ΣΟΦΙΑ (ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ) Κ. ΓΙΕΜΕΛΟΥ 323, ΣΤΑΥΡΟΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ 7Ης ΜΑΡΤΙΟΥ 57 ΠΑΓΚΡΑΤΙ: ΦΡΟΥΤΟΠΛΑΝΗΤΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟ «ATHENSMILLENIUM» YMHTTOY 110, BABY HAIR ART GK. ΣΠΥΡΟΥ ΜΕΡΚΟΥΡΗ 25, STEP BY STEP ΠΛΩΤΙΝΟΥ 5, FACE STRANE ΛΕΩΦ. ΒΑΣ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ 5-7, ΘΕΑΤΡΟ SCROW ΑΡΧΕΛΑΟΥ 5, ΛΕΞΙΚΟΠΩΛΕΙΟ ΣΤΑΣΙΝΟΥ 13, ΠΛΕΙΑΔΕΣΣΠΥΡΟΥ ΜΕΡΚΟΥΡΗ 62 ΠΑΛΑΙΟ ΦΑΛΗΡΟ: ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ, ΛΥΡΙΚΗ ΣΚΗΝΗ, ΑΟΠΦ ΦΑΛΗΡΟΥ (ΚΟΛΥΜΒΗΤΗΡΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ) Δ.Α.Κ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ, VOLTA FUN TOWN ΜΑΡΙΝΑ ΦΛΟΙΣΒΟΥ, BOOKTALKS ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ 47 & ΑΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ 58 ΠΑΠΑΓΟΥ: VERDE ΑΛΣΟΣ ΠΑΠΑΓΟΥ, ΣΤΡ. ΑΛ. ΠΑΠΑΓΟΥ & ΠΕΝΤΕΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑΣ: ΛΙΛΗ ΜΕΛΑ (ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ) ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 5, ΜΑΓΕΜΕΝΗ ΠΥΞΙΔΑ ΑΛΚΙΒΙΑΔΟΥ 165, ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΕΧΝΗ ΑΛΚΙΒΙΑΔΟΥ 57 & ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΑΣ, ΝΕΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΚΑΡΑΟΛΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 43 & ΚΑΡΑÏΣΚΟΥ,

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΡΩΜΑ ΧΑΡ. ΤΡΙΚΟΥΠΗ 46-48, MINI SPORT SCLUB ΣΩΤΗΡΟΣ 39 & ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΥ 159, ΗΑPPY HIPPIE MEΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 16 ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ: MIND THE GAP ΑΙΜΙΛΙΟΥ ΒΕΑΚΗ 29, ΑRT & HOBBY ΒΑΣΙΛΕΩΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ 65 ΠΕΥΚΗ: WONDERLAND ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 3 ΣΕΠΟΛΙΑ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΡΕΦΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΡΟΔΟΥ 181 ΣΠΑΤΑ: EMΠΟΡΙΚΟ ΠΑΡΚΟ «SMARTPARK» ΕΜΠΟΡ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΥΛΑΚΗ, SMART PLAYLAND ΕΜΠΟΡ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΥΛΑΚΗ ΤΑΥΡΟΣ: ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΚΟΓΙΑΝΝΗKAKOYIANNIS FOUNDATION ΠΕΙΡΑΙΩΣ 206, EMΠΟΡΙΚΟ «ΑΤΗΕΝSHEART» ΠΕΙΡΑΙΩΣ 180, VOLTA FUN TOWN ΠΕΙΡΑΙΩΣ 180, ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ 254, ΦΙΛΟΘΕΗ: ΠΑΛΙΑ ΑΓΟΡΑ ΚΕΧΑΓΙΑ 26, ΝΗΠΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΟΥ 1 & ΒΑΣ. ΦΡΕΙΔΕΡΙΚΗΣ XAÏΔΑΡΙ: PROSKALO ΑΓΩΝΙΣΤΩΝ ΣΤΡΑΤΟΠΕΔΟΥ 31, BALLOONS-COCO LIGO ΧΙΟΥ 16 ΧΑΛΑΝΔΡΙ: ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ KATΣΟΥΛΙΕΡΗ 4, Ι LOVEDYSLEXIA ΑΓ.ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ 107 & ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΛΑΣΤΗΡΑ, ΚΑΦΕ ΜΠΑΡ «ΤΟ ΣΠΙΤΙ» ΑΝΔΡ. ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 9, ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΕΣ ΜΕΡΕΣ (DANCEVACUUM), ΔΙΟΓΕΝΟΥΣ 42, ΤΡΙΚΥΚΛΟ ΛΕΩΦ.ΠΕΝΤΕΛΗΣ 104, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΚΑΛΠΟΓΙΑΝΝΗ-ΜΑΥΡΟΜΜΑΤΗ ΔΑΝΑΙΔΩΝ 2- ΠΛ.ΦΛΥΑΣ, ΚΕΝΤΡΟ ΝΟΗΣΗ ΔΙΟΝΥΣΟΥ 46, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΥΜΕ ΟΛΥΜΠΟΥ 25 ΧΟΛΑΡΓΟΣ: ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΑΕΤΙΔΕΩΝ 15, 1ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΧΟΛΑΡΓΟΥ, 2οςΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΧΟΛΑΡΓΟΥ ΨΥΧΙΚΟ: FROG AND THE CROWN OΜΗΡΟΥ 14, ΧΑΡΤΟΠΟΛΙΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ 1 & ΛΕΩΦ.ΚΗΦΙΣΙΑΣ, GYMBOREE PLAY & MUSIC ΛΕΩΦ. ΚΗΦΙΣΙΑΣ 198(1ος ΟΡΟΦΟΣ), SAFE BEBE ΔΗΜ.ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ 13Α, ART & HOBBY ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 4, MY PLACE ΑΔΡΙΑΝΕΙΟΥ 44

Γίνετε συνδρομητές στο Taλκ. Πληροφορίες στο www.talcmag.gr