Talk 63

Page 1

Χρόνια πολλά Τaλκ!

20.10.2017

63



03

20.10.2017

24

ΠΕΡΙ ΕΧΟΜΕΝΑ

Χαρισματικά παιδιά

04 | Σποτ 06 | Ρίζες και φτερά 08 | 24 ώρες μαμά 12 | Κοιλιοκάκη: Ο γνωστός άγνωστος 14 | Οικογενειακό τραπέζι 16 | Στο γιατρό 18 | Πρώτες κουταλιές 20 | Διαβήτης κύησης 22 | Εμβόλια, ξανά 24 | Μήπως έχω χαρισματικό παιδί και δε το ξέρω; 26 | Η οικογένεια ως χώρος μάθησης 28 | Πιτσίλες 32 | Like 32 | Φτού και βγαίνω 44 | Βιβλίο 53 | Δελτία Τύπου 54 | Βρές το

No 63 20.10.2017

www.facebook.com/talcmag @talcmag /talcmag

ΤΑΛΚ ΕΚΔΟΤΙΚΗ - ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΗ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ Ε.Π.Ε. NΙΚ.ΜΑΝΤΖΑΡΟΥ 1-3, 154 51, Ν. ΨΥΧΙΚΟ ΤΗΛ.: 210 6753180, ΦΑΞ: 210 6753189 Ε-ΜAIL: info@talcmag.gr ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΕΚΔΟΣΗΣ: Μαρκέλλα Δήμου (mdimou@talcmag.gr)

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: Πελιώ Παπαδιά (ppapadia@talcmag.gr) ΥΠΟΔΟΧΗ ΥΛΗΣ & ΔIAΦΗΜΙΣΗΣ: Εύη Σπηλιωτάκου (espiliotakou@talcmag.gr) DESIGN: Nικόλας Κουκουράκης ΦΩΤΟ ΘΕΜΑΤΩΝ: Shutterstock

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ: Μάρτζυ Ρούκη (mrouki@talcmag.gr) TΜΗΜΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ: Δήμητρα Μήτρου (dmitrou@talcmag.gr) Γεωργία Γιώτη (ggioti@talcmag.gr)

ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ: Ελεάννα Γεωργίου, Μαρία Γυπαράκη, Ανθή Δοξιάδη, Παναγιώτα Καρλατήρα, Μαρίτα Κωνσταντίνου, Αννίκα Λυμπεροπούλου,

Ντίνα Νομικού, Πελιώ Παπαδιά, Ιορδάνης Παπαδόπουλος ΕΚΤΥΠΩΣΗ: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΔΙΑΝΟΜΗ: CITY PROMOTIONS Η διεύθυνση του περιοδικού Τaλκ δεν φέρει καμία ευθύνη και δεν υιοθετεί απαραίτητα τις απόψεις των επιστημόνων και άλλων ειδικών συνεργατών που ενυπόγραφα αρθρογραφούν στην έκδοση. Προτού χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε προϊόν διαφημίζεται, άμεσα ή έμμεσα, στην εφημερίδα, ή ακολουθήσετε τις συμβουλές των ειδικών, ρωτήστε τον γιατρό ή τον φαρμακοποιό. Απαγορεύεται η αναδημοσίευση, η αναπαραγωγή ολική, μερική ή περιληπτική ή κατά παράφραση ή διασκευή και απόδοση του περιεχομένου του εντύπου με οποιονδήποτε τρόπο μηχανικό, ηλεκτρονικό, φωτοτυπικό, χωρίς την προηγούμενη άδεια του εκδότη.

NΟΜΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ: Γιάννης Καλλές


04

20.10.2017

148 “ναι” και 1 “αλλά”

Σ

ας έχω πολύ σημαντικά νέα: Σε περίπτωση που δεν το έχετε καταλάβει ακόμη, από τις αρχές του μήνα φυσούν στη χώρα μας άνεμοι προοδευτικοί, ανατρεπτικοί, άνεμοι αγάπης και αποδοχής. Άνεμοι που εκπορεύονται από τα 148 «ναι» που έλαβε το επίμαχο άρθρο 3 του νομοσχεδίου για την αναγνώριση ταυτότητας φύλου στους ανήλικους, από την ηλικία των 15 ετών. Ο καταιγιστικός δημόσιος διάλογος που άνοιξε από την ημέρα εκείνη δεν είχε τελειωμό-καθώς εμείς οι Έλληνες έχουμε άποψη για όλους και για όλα και, φυσικά, έχουμε λύσει όλα τα υπόλοιπα πολιτικά, κοινωνικά και οικονομικά ζητήματα, οπότε και μας περισσεύει ενέργεια (και χρόνος) για σχολιασμό. Από μακριά. Έξω από τον χορό. Εμένα λοιπόν δε με φύσηξαν καθόλου αυτοί οι ανατρεπτικοί άνεμοι. Αντιθέτως, νομίζω πως τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης πλημμύρισαν από υποκρισία. Γιατί πραγματικά δεν κοστίζει

τίποτα σε όλους εμάς τους “προχωρημένους” και προοδευτικούς να χειροκροτήσουμε την ψήφιση ενός νομοσχεδίου που επιτρέπει στα διεμφυλικά παιδιά (των άλλων) να διαλέξουν από νωρίς τις προσωπικές αντωνυμίες που θα τα συνοδεύουν. Μοιάζει σα να “αλλάξαμε πίστα” χωρίς να έχουμε τερματίσει την προηγούμενη. Ποια από αυτά τα παιδιά μπορούν πραγματικά να εκφράσουν τη σεξουαλικότητά τους μέσα στην οικογένεια; Πόσα γίνονται αποδεκτά από γονείς, εκπαιδευτικούς, φίλους; Πόσα τελικά αποδέχονται τον ίδιο τους τον εαυτό και τελικά μπορούν να τον ντύσουν με τα ρούχα που θέλουν-και με το νόμο; Σε όλες τις διεθνείς μελέτες εντοπίζεται μια σαφής συσχέτιση ανάμεσα στη στάση της οικογένειας και την ψυχική υγεία των διεμφυλικών ή ομοφυλόφυλων ατόμων. Έρευνα του Υπουργείου Παιδείας της Βόρειας Ιρλανδίας κατέγραψε ότι τα παιδιά αυτά, εξαιτίας της απόρριψης που δέχονται στο σχολείο και την οικογένεια, έχουν πέντε φορές υψηλότερες πιθανότητες να χρειαστούν φαρμακευτική υποστήριξη για κατάθλιψη, δυόμιση φορές υ-

ψηλότερες πιθανότητες να προχωρήσουν σε αυτοτραυματισμούς και τουλάχιστον τρεις φορές υψηλότερες πιθανότητες να κάνουν απόπειρα αυτοκτονίας. Κανένα νομικό πλαίσιο δεν μπορεί να υφάνει το πέπλο αποδοχής που θα σκεπάσει τα παιδιά αυτά, με την δύναμη και το μεγαλείο που μπορεί να το κάνει η ίδια τους η οικογένεια. Ας σταθούμε λοιπόν απέναντι στο νομοσχέδιο με συγκρατημένο ενθουσιασμό και ας καταλάβουμε ότι, αν δεν αντιμετωπίσουμε τα παιδιά μας ως υποκείμενα με δυνατότητες διακυβέρνησης του σώματος και του εαυτού τους, αν συνεχίσουμε να τα χρησιμοποιούμε ως αντικείμενα προβολής των δικών μας ναρκισσιστικών φαντασιώσεων, τίποτα δεν πρόκειται πραγματικά να αλλάξει. Απλά θα μεγαλώνουμε ανθρώπους που δεν θα μπορούν να κάνουν και να είναι αυτό που αγαπούν. ΥΓ: Χρόνια πολλά στο Τaλκ και πολλά ευχαριστώ στους ανθρώπους που με βοηθούν να κάνω αυτό που αγαπώ εγώ...



06

ΡΊΖΕΣ ΚΑΙ ΦΤΕΡΆ

ΤΗΣ ΑΝΘΗΣ ΔΟΞΙΑΔΗ

E

ίχα υποσχεθεί να προσπαθήσω να γράψω για το πώς προσπαθείς να κάνεις τα μικρά παιδιά να θέλουν να μάθουν. Αναγκάζομαι να το αναβάλω για την επόμενη φορά για να γράψω κάτι για τη μαγευτική ηλικία των 6 μιας και τα 6 του χρόνια γιορτάζει σήμερα το Τaλκ! Εγώ θα μιλήσω για τα παιδιά των 6 ετών. Νομίζω όμως ότι μπορεί να υπάρχουν αντιστοιχίες με την ζωή μιας εφημερίδας. Καθώς το σκέφτομαι, μακάρι μακάρι τα ίδια να ισχύουν και για το Τaλκ! Να εξηγηθώ. Αποκάλεσα τα 6 μαγευτική ηλικία. Όλες οι ηλικίες δηλαδή είναι μαγευτικές, αλλά τα 6 έχουν μερικές αποφασιστικές ιδιαιτερότητες. Πρώτη και καλύτερη η εξής. Ή μάλλον τις περιλαμβάνει όλες η πρώτη και η καλύτερη. Να το πω πολύ απλά.

Ό,τι πιο σημαντικό έχει να γίνει, που θα καθιερώσει τον μελλοντικό χαρακτήρα του μικρού αυτού ανθρώπου, έχει ήδη γίνει ως τα 6. Στα 6 έχουν πια αποφασιστεί ορισμένα του χαρακτηριστικά που θα καθορίζουν την ποιότητα της υπόλοιπής ζωής του. Να, ας πούμε το πόσο εμπιστεύεται τον εαυτό του και τον έξω κόσμο. Τι πιο σημαντικό; Έχει καθιερωθεί το πόσες πρωτοβουλίες μπορεί να πάρει. Έχει εμπεδωθεί το πόσο εργατικό μπορεί να γίνει. Για σκεφτείτε, ως τα 6, το παιδάκι έχει δημιουργήσει μία εικόνα για τον εαυτό του (εγώ περιέγραψα την θετική εκδοχή) που πρόκειται να το ακολουθεί την υπόλοιπη του ζωή. Λες και ως τα 6 ήταν ένας νωπός πηλός που έχει πάρει πια την τελική του μορφή. Συχνά με ρωτούν αν μετά τα 6 μπορούν μερικά αρχικά χαρακτηριστικά να αλλάξουν. Διστακτικά απαντώ "Ίσως να αλλάξουν λίγο με πάρα πολύ κόπο, τύχη, και σκληρή δουλειά."

20.10.2017

Γι' αυτό λέμε ότι τα 6 πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού είναι τα πιο σημαντικά. Το έχουμε ακούσει χιλιάδες φορές. Ως τα 6 έχουν λήξει και ελπίζουμε λυθεί ενδοψυχικές συγκρούσεις, διάφορες, έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να προχωρήσουν στο επόμενο στάδιο ανάπτυξης. Το σώμα τους έχει καλμάρει και όλη η βρεφική και παιδική σεξουαλικότητα έχει κοπάσει. Έτσι ώστε όλη αυτή η ενέργεια να διοχετευθεί στη μάθηση στην πρώτη Δημοτικού. Μη φοβάστε. Η παιδική σεξουαλικότητα δεν έχει χαθεί. Έχει προσωρινά κρυφτεί και καρτερεί να ξαναεμφανιστεί, δριμύτερη και ορμητική, στην εφηβεία! Οπότε θα αναλάβει τον κύριο λόγο στην ανάπτυξη και την συμπεριφορά των παιδιών. Όμως στα 6 όλα μοιάζουν να έχουν ηρεμήσει και τα μικρά μας παιδάκια είναι πανέτοιμα να μάθουν αριθμούς και γράμματα, να κάνουν καινούργιους φίλους και να αισθανθούν τι σημαίνει εργατικότητα και σκληρή δουλειά. Αυτό θα τους δημιουργήσει τη μεγαλύτερη ικανοποίηση και αίσθηση επιτυχίας. Να ξέρουν δηλαδή ότι μπορούν να τα καταφέρουν καλά. Κοιτάξτε, γι' αυτό έχει σημασία να τα πάνε καλά στο σχολείο. Γιατί αυτό θα συμβάλει στην καλή εικόνα για τον εαυτό τους και θα τους κάνει χαρούμενους και ικανοποιημένους ανθρώπους. Αυτό δεν θέλουμε για τα ανθρωπάκια μας; Όσο μικρά και να 'ναι. Και όλοι ξέρουμε ότι μόνο χαρούμενα και ικανοποιημένα ανθρωπάκια παίρνουν τους αριθμούς και τα γράμματα πιο εύκολα και πιο γρήγορα. Να λοιπόν γιατί γιορτάζουμε τα 6 με τόση χαρά και ενθουσιασμό. Και για το Τaλκ, που γίνεται 6, ευχόμαστε κάτι ανάλογο. Δηλαδή μια ήρεμη εποχή, μετά από βάσανα και περιπέτειες, ώστε να μπορεί να αφοσιωθεί σε δημιουργική δουλειά.

Και υγεία και χαρά σε όλους



08

24 ΏΡΕΣ ΜΑΜΑ

H

ιστορικός τέχνης και επιμελήτρια Ειρήνη Περσίδου, που σχεδιάζει και υλοποιεί προγράμματα τέχνης και πολιτισμού για παιδιά, μιλά στο Τaλκ για το 24ωρό της παρέα με τον 10χρονο γιό της Φίλιππο.

20:00 – 21:00

Επιτέλους! Λίγος ποιοτικός χρόνος. Μιλάμε, γελάμε, παίζουμε επιτραπέζια, ο Φίλιππος παίζει Καραγκιόζη και μου δείχνει με περηφάνια τα νέα σκηνικά που έφτιαξε για τον μπερντέ του. Χαρτιά, κόλλες, ταινίες, ψαλίδια ξεφυτρώνουν από παντού! Και να! Βγάζει τα σφυριά και τα διπλόκαρφα και παίρνει χαρακάκια και σχεδιάζει τη νέα εκδοχή της παράγκας. Κι εγώ, η μάνα η κουκουβάγια, καμαρώνω για το καλλιτεχνάκι μου!

07:00

Όχι ένα, αλλά τρία ξυπνητήρια σηματοδοτούν το ξεκίνημα της ημέρας μας υπό τον ήχο των γρύλων (το δικό μου) της rock μουσικής (του μπαμπά) και το κλασικό του Φίλιππου. Και μετά σιωπή. Και μετά το απόλυτο κενό…

21:00

Δίνουμε το τελευταίο φιλί της ημέρας για το καληνύχτα. Μόνο ένα! Δεν θέλει πολλά! Μεγάλωσε πια! Δεν είναι μωρό! Μη με μαρτυρήσετε! Αφοί αποκοιμηθεί του δίνω κάνα δυο ακόμη!

07:30

Ώρα για άθληση! Το σπίτι μας μετατρέπεται σε στίβο όπου όλοι μας τρέχουμε 100αρια για να ετοιμαστούμε. Αφετηρία το μπάνιο και τερματισμός η κουζίνα και τούμπαλιν! Τα τάπερ φαγητού κλείνουν, το κολατσιό τοποθετείται σε σακουλάκια, τα μαχαιροπήρουνα τυλίγονται ευλαβικά σε πετσέτες. Και κάθε φορά, κάθε πρωί αναλογίζομαι το ίδιο πράγμα! Τι γλυκό το να είσαι μαμά! Τι υπέροχη αίσθηση αυτή της μαμαδίστικης σφραγίδας στην πρωινή σχολική προετοιμασία! Για πόσο ακόμη; Και μετά; Πώς θα είναι το μετά; Το αποχαιρετιστήριο φιλάκι στο μάγουλο με επαναφέρει.

08:00

Από πίσω τον κοιτώ που προχωρά. Πόσο μεγάλωσε, πόσο άλλαξε! Περπατά γοργά και ανάλαφρα. Στα βήματα του βλέπω το μέλλον του. Με βλέπω, μας βλέπω. Η πόρτα του σχολικού κλείνει και μια ήρεμη εξωκοσμική φωνή μου ανακοινώνει. «Έχεις μισή ώρα στη διάθεσή σου»! Πράξη 2η! Επιχείρηση Xtreme make over και φύγαμε για δουλειά!

09:00 – 12:00

Αισθάνομαι ότι είμαι από τους τυχερούς ανθρώπους που δουλεύουν με παιδιά. Κάθε πρωί έρχομαι αντιμέτωπη με αγκαλιές, φιλάκια, γέλια και χαμόγελα! Με πειράζουν, με γαργαλάνε, μου λένε όλοι μαζί ταυτό-

20.10.2017 12.10.2016

23:00

Το 24ωρο της Ειρήνης Περσίδου χρονα τα νέα τους, μου δείχνουν με περίσσια χαρά τα καινούρια παπούτσια τους, με φωτάκια, χωρίς φωτάκια, αστεράκια, χρυσόσκονη κι εγώ προσπαθώ να χαθώ στον υπέροχο παιδικό τους κόσμο! Και ο νους μου όλο και πάει στο δικό μου παιδάκι.

13:00 – 17:00

Ο δεύτερος καφές της ημέρας παίρνει την θέση του στο γραφείο μου ανάμεσα στα βιβλία τέχνης και εκπαίδευσης, στα πινέλα, στα χρώματα, στα χαρτιά, στα post it, στα συμφωνητικά και στα συμβόλαια, στα τιμολόγια και ο νους μου σχοινοβατεί ανάμεσα στον κόσμο των παιδιών και των ενηλίκων, σχεδιάζοντας αρχικά και υλοποιώντας εν συνεχεία εκπαι-

δευτικά προγράμματα τέχνης και πολιτισμού για παιδιά από 1- 15 ετών. Δεν είναι λίγες οι φορές που ο Φίλιππος αποτελεί το «πειραματόζωό» μου! Και συνήθως την έμπνευσή μου!

18:00-20:00

Πρόκειται για το 2ωρο αυτό που μεταμορφώνομαι! Γίνομαι Super Woman με στολή οικιακής βοηθού, μαγείρισσας, δασκάλας, φίλης, νοσοκόμας, καθηγήτριας ξένων γλωσσών, μουσικής και εικαστικών και πολλά άλλα. Α! Να μην ξεχάσω, γίνομαι και θηριοδαμαστής! Αφού στην οικογένεια μας έχουμε και δυο τριχωτά, τελείως αντιφατικά, τετράποδα πλάσματα που πολύ μας αγαπούν! Την Φελίνα και τον Νέρο.

Αμέτρητες είναι οι φορές που προσπαθώ να χαλαρώσω και να κοιμηθώ αλλά μάταια! Οι παιδικές φωνούλες και κυρίως τα παιδικά τραγουδάκια δεν με αφήνουν να ησυχάσω! Έχουν γίνει κάτι σαν εμμονή! Όπως τότε που ο Φίλιππος ήταν μωρό και όλο του τραγουδούσα! Το τελευταίο διάστημα το τραγούδι που έγραψε η συνεργάτιδά μου και μουσικολόγος Δέσποινα Τσούρτη «Μουσική με τα Κρεμμυδάκια» για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στη Μουσική Βιβλιοθήκη Λίλιαν Βουδούρη (Μέγαρο Μουσικής Αθηνών) έχει γίνει η βραδινή προσευχή μου…. « -Ένα κρεμμυδάκι παίζει μουσική… τρα λα λα λα!!!!»

H Ειρήνη Περσίδου έχει σχεδιάσει, μαζί με την Δέσποινα Τσούρτη, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μουσική με τα Κρεμμυδάκια», για παιδιά 2-5 ετών και τους γονείς τους και μετατρέπει τα Κυριακάτικα πρωινά στη Μουσική Βιβλιοθήκη του Μεγάρου σε γαστρονομική μουσική πανδαισία για όλη την οικογένεια!


20.10.2017

09

ΓΙΑΜΙ

Δίκοκκο Σιτάρι. Ένας διατροφικός θησαυρός

Ε

να πολύτιμο δημητριακό κρύβεται στο ψωμί Παπαδοπούλου "Αρχαία Σπορά". Το Δίκοκκο Σιτάρι. Ένα από τα αρχαιότερα δημητριακά που είναι γνωστά στον άνθρωπο. Ο καρπός του αποτελείται από δύο σπόρους, οι οποίοι καλύπτονται από ένα σκληρό περίβλημα που δεν απομακρύνεται κατά τον θερισμό. Έτσι ο καρπός παραμένει προστατευμένος, διατηρώντας τα πολύτιμα θρεπτικά συστατικά του. Το Δίκοκκο Σιτάρι είναι πλούσιο σε φυτικές ίνες, ενώ περιέχει βιταμίνες Β1,Β6 και μέταλλα όπως μαγνήσιο, σίδηρο, χαλκό και φώσφορο. Όλα τα οφέλη του Δίκοκκου Σιταριού έρχονται κάθε μέρα στο τραπέζι μας με το ψωμί "Αρχαία Σπορά με Δίκοκκο Σιτάρι". Αφράτο, κομμένο σε πλούσιες φέτες, αποτελεί την ιδανική πρόταση για να συνοδεύσουμε το φαγητό μας, αλλά και απολαυστική βάση για άλειμμα. Ένα ψωμί εμπνευσμένο από την αρχαία διατροφή για την καθημερινή μας διατροφή!

Θρεπτικό πρωινό

ή

1 φέτα ψωμί «Αρχαία Σπορά με Δίκοκκο Σιτάρι» 1 κ.σ κατίκι 1/2 κ.γ πέστο τοματίνια κομμένα στη μέση

1 φέτα ψωμί «Αρχαία Σπορά με Δίκοκκο Σιτάρι» 1 κ.σ. ταχίνι 2 κ.γ μέλι 1/2 ψιλοκομμένη μπανάνα (προαιρετικά) Απλώνουμε στη φέτα «Αρχαία Σπορά με Δίκοκκο Σιτάρι» το ταχίνι και το μέλι. Προσθέτουμε τις φέτες μπανάνας και απολαμβάνουμε. Συνοδεύουμε με ένα ποτήρι χυμό πορτοκάλι.

Απλώνουμε στη φέτα «Αρχαία Σπορά με Δίκοκκο Σιτάρι» το κατίκι. Τοποθετούμε τα κομμένα τοματίνια πάνω στο ψωμί μας και μοιράζουμε σε αυτά το πέστο. Σερβίρουμε αφού κόψουμε τη φέτα μας σε τρίγωνα!

Αναζητήστε την "Αρχαία Σπορά" σε 2 γεύσεις, Σταρένιο και Ολικής Άλεσης

Αρχαία Σπορά με Δίκοκκο Σιτάρι Πηγή πρωτεϊνών Πηγή βιταμινών και μετάλλων Πλούσιο σε εδώδιμες ίνες Με φυσικό προζύμι

Ελαφρύ σνακ

Ολικής Άλεσης Σταρένιο


10

20.10.2017

3+1 συμβουλές για να αγαπήσουν τα λαχανικά!

T

Το να αγαπήσουν τα παιδιά τα λαχανικά φαντάζει στους μεγάλους μια μάχη πρόωρα χαμένη. Κακά τα ψέματα- ποιός γονιός περιμένει λιλιπούτειους πανηγυρισμούς μπροστά απο ένα πιάτο φασολάκια και ποιό παιδί θα πει ναι σε ένα πιάτο μπρόκολο αφήνοντας στην άκρη μια μακαρονάδα; Κι όμως υπάρχουν “όπλα” που μπορούν να σας βοηθήσουν να κερδίσετε τη μάχη και να βοηθήσετε τα παιδιά σας να αποκτήσουν καλές διατροφικές συνήθειες. Το Τaλκ, τα μοιράζεται μαζί σας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής.

Από την κοιλιά

Έρευνες έχουν δείξει ότι οι διατροφικές συνήθειες και οι γευστικές προτιμήσεις των απογόνων μας αρχίζουν να διαμορφώνονται πριν εκείνοι γεννηθούν. Καθηγητές διατροφής στο πανεπιστήμιο του Κάνσας υποστηρίζουν ότι «κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης το

Ο αρακάς έχει υψηλή περιεκτικότητα σε πρωτεΐνες και είναι πηγή βιταμίνης C

έμβρυο και στη συνέχεια το νεογνό υιοθετεί κάποιες πληροφορίες για τον έξω κόσμο, έτσι οι μητέρες μπορούν να θέσουν το επίπεδο για το τι θα θέλουν να φάνε τα παιδιά τους πριν καν ακόμη γεννηθούν». Καλό είναι λοιπόν οι μέλλουσες μαμάδες να συμπεριλαμβάνουν αρκετές μερίδες λαχανικών στο καθημερινό τους διαιτολόγιο.

Επιμονή, υπομονή και...μίμηση Είναι αποδεδειγμένο ότι τα βρέφη μπορούν να μάθουν μέσα από την επαναλαμβανόμενη έκθεση σε τροφές και την διατροφική ποικιλία. Ακόμα και στην περίπτωση που αποδοκιμάζουν τα λαχανικά, η επιθυμία τους μπορεί να αλλάξει με την πάροδο του χρόνου αν εξακολουθούν να εκτίθενται σε αυτήν την τροφή. Σε αυτό μπορεί να βοηθήσει και η δική σας στάση απέναντι στη συγκεκριμένη κατηγορία τροφίμων. Ένα μικρό παιδί μπορεί να αναρωτηθεί: «γιατί η μαμά τοποθετεί αυτά τα πράγματα μπροστά μου, αλλά ποτέ δεν τα τρώει;».

Φαντασία

Ένα δέντρο από αρακά με καρπούς καρότου είναι πιο πιθανό να κα-

H γλυκοπατάτα έχει υψηλή περιεκτικότητα σε βιταμίνη Α και είναι πηγή βιταμίνης C

ταλήξει στην κοιλιά του παιδιού μας από ένα απλό πιάτο μαγειρεμένων λαχανικών. Επιστρατεύστε τη φαντασία σας και φτιάξτε ωραία φαγητά και σνακ με πρώτη ύλη τα λαχανικά.

Μαμά-Μπάρμπα Στάθης: Συμμαχία

Αναζητήστε εύκολους τρόπους με τους οποίους μπορείτε να μαγειρεύετε για τους αγαπημένους σας τα πιο νόστιμα και θρεπτικά πιάτα κάθε μέρα. Ο Μπάρμπα Στάθης φέρνει νέα προϊόντα λαχανικών, τα οποία έχουν ήδη γίνει τα αγαπημένα μας. Πουρέδες φτιαγμένοι από 100% λαχανικό, που έχει βράσει, πολτοποιηθεί και καταψυχθεί σε μικρές μερίδες, διατηρώντας όλη τη φρεσκάδα, τη γεύση και τα θρεπτικά του συστατικά. Έχουν αφράτη και βελούδινη υφή και αποτελούν το ιδανικό συνοδευτικό για κρέατα και ψάρια. Προσθέστε γάλα ή νερό και σε 5 λεπτά έχετε τους πιο λαχταριστούς πουρέδες. Μια φρέσκια ιδέα από τον Μπάρμπα Στάθη. Μας κάνει καλό!

Το καρότο έχει υψηλή περιεκτικότητα σε βιταμίνη Α


11

20.10.2017

Γουακαμόλε από φυσικό πουρέ αρακά

Γλυκό ψωμί με φυσικό πουρέ καρότο

Το τέλειο συνοδευτικό ντιπ για μια...μεξικάνικη βραδιά και όχι μόνο, το γουακαμόλε από αρακά είναι πιο ελαφρύ και πιο γλυκό από το αντίστοιχο με αβοκάντο. Δοκιμάστε το!

Πρωτότυπο και υγιεινό, αυτό το ψωμί μοιάζει με κέικ και θα κάνει την κουζίνα να μοσχοβολάει, ενώ είναι μια πεντανόστιμη λύση για ένα σούπερ δυναμωτικό σνακ για το ταπεράκι των μικρών μαθητών.

Υλικά 1 συσκευασία φυσικός πουρές αρακάς Μπάρμπα Στάθης 600γρ. 100ml γάλα ή νερό 1 κ.σ. βούτυρο 2 σκελίδες σκόρδου ψιλοκομμένο 1 ψιλοκομμένη καυτερή πιπερίτσα 1/2 κούπα φρέσκο κόλιαντρο ψιλοκομμένο 1 κ.σ. ψιλοκομμένος δυόσμος 1 κ.σ ξύσμα lime 1 κ.γ. αλάτι 1/2 κ.γ. κύμινο 1/2 κ.γ. πάπρικα πιπέρι

Εκτέλεση Σε μία κατσαρόλα, αδειάζετε το περιεχόμενο της συσκευασίας φυσικός πουρές αρακάς ΜΠΑΡΜΠΑ ΣΤΑΘΗΣ και 100ml νερό ή γάλα. Σε μέτρια φωτιά, ανακατεύετε συνεχώς για περίπου 5 λεπτά! Προαιρετικά προσθέτετε βούτυρο, αλάτι και πιπέρι! Τον αφήνουμε να κρυώσει. Τοποθετούμε όλα τα υλικά σε ένα πολυμίξερ και αναμειγνύουμε. Τελειώνοντας, δοκιμάζουμε και προσθέτουμε αλάτι και πιπέρι.

Σούπα με φυσικό πουρέ γλυκοπατάτα και φυσικό πουρέ καρότο Γευστική, θρεπτική και πανεύκολη, η σούπα καλωσορίζει το φετινό χειμώνα και θα γίνει η αγαπημένη μικρών και μεγάλων.

Υλικά 1 συσκευασία φυσικός πουρές γλυκοπατάτα Μπάρμπα Στάθης 600γρ. 1/2 συσκευασία φυσικός πουρές καρότο Μπάρμπα Στάθης 600γρ. 170ml γάλα ή νερό 1 1/2 κ.σ. βούτυρο 2 κρεμμύδια ψιλοκομμένα 3 κ.σ ελαιόλαδο 2 σκελίδες σκόρδου ψιλοκομμένες 1/2 κύβο ζωμό λαχανικών 100 ml κρέμα γάλακτος αλάτι πιπέρι

Εκτέλεση Σε μία κατσαρόλα, αδειάζετε το περιεχόμενο της συσκευασίας φυσικός πουρές γλυκοπατάτα, τη μισή συσκευασία φυσικός πουρές καρότο ΜΠΑΡΜΠΑ ΣΤΑΘΗΣ και 170ml νερό ή γάλα. Σε μέτρια φωτιά, ανακατεύετε συνεχώς για περίπου 5 λεπτά! Προαιρετικά προσθέτετε βούτυρο, αλάτι και πιπέρι! Σε άλλη κατσαρόλα ζεσταίνουμε το κρεμμύδι και το σκόρδο με το ελαιόλαδο, σε μέτρια φωτιά, για 10 περίπου λεπτά. Πολτοποιούμε το μείγμα και το ξαναρίχνουμε στην κατσαρόλα, προσθέτοντας τους πουρέδες που ετοιμάσαμε. Προσθέτουμε το ζωμό-ανάλογα με το πόσο αραιή ή πηχτή θέλουμε τη σούπα μας-και την κρέμα γάλακτος. Αφήνουμε το μείγμα να πάρει μια βράση και αλατίζουμε.

www.barbastathis.com

/barbastathis.gr

Υλικά 1 1/2 κούπα φυσικός πουρές καρότο Μπάρμπα Στάθης 1 κούπα βούτυρο 3 κούπες ζάχαρη 3 αυγά 3 κούπες αλεύρι για όλες τις χρήσεις 1 κ.γ μπέικιν πάουντερ 1 κ.γ μαγειρική σόδα 1 κ.γ αλάτι 2 κ.γ κανέλα 1/2 κ.γ μοσχοκάρυδο 1/4 κούπας νερό 1 κ.γλ. βούτυρο, αλάτι, πιπέρι για τον πουρέ

Εκτέλεση Σε μία κατσαρόλα, ρίχνετε τον φυσικό πουρέ καρότο ΜΠΑΡΜΠΑ ΣΤΑΘΗΣ και 3 κ.σ. νερό ή γάλα. Σε μέτρια φωτιά, ανακατεύετε συνεχώς για περίπου 5 λεπτά! Προαιρετικά προσθέτετε βούτυρο, αλάτι και πιπέρι! Χτυπάμε σε μίξερ το βούτυρο και τη ζάχαρη μέχρι να ασπρίσουν και προσθέτουμε ένα ένα τα αυγά. Σε ένα ξεχωριστό μπωλ ανακατεύουμε όλα τα στέρεα υλικά εκτός από τον πουρέ. Προσθέτουμε στο μίξερ μισή από την ποσότητα πουρέ και μισό από το μείγμα με το αλεύρι. Ανακατεύουμε με σπάτουλα και προσθέτουμε τα υπόλοιπα. Αδειάζουμε σε φόρμα που έχουμε βουτυρώσει και ψήνουμε στους 180 βαθμούς για 1 ώρα. Το αφήνουμε να κρυώσει πριν σερβίρουμε.

/ Barba Stathis

@barbastathis


12

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

20.10.2017

νες δείχνουν ότι 1 στα 100 άτομα είναι πιθανό να νοσού.

Ποιά είναι τα συμπτώματα της νόσου; Tα συμπτώματα και οι εκδηλώσεις της κοιλιοκάκης διαφέρουν συχνά κατά πολύ από οργανισμό σε οργανισμό και ανάλογα με την ηλικία, υπάρχουν δε και περιπτώσεις στις οποίες η νόσος δεν συνοδεύεται από συμπτώματα. Στους ενηλίκους παρατηρείται ένα γενικό αίσθημα αδιαθεσίας και κόπωσης, ακόμη και όταν οι γαστρεν τερικές ενοχλήσεις είναι περιορισμένες. Στη συνέχεια, και ως συνέπεια της μειωμένης απορρόφησης βιταμινών, παρατηρούν ται αναιμία, οστεοπενία και οστεοπόρωση, καθώς και νευρικές και ορμονικές διαταραχές. Στα βρέφη που πάσχουν από κοιλιοκάκη τα πρώτα συμπτώματα που οδηγούν στο γιατρό είναι οι γαστρεν τερικές ενοχλήσεις, η διάρροια, η στασιμότητα ή η απώλεια βάρους. Στα μεγαλύτερα παιδιά στα συμπτώματα να περιλαμβάνον ται: ναυτία, εμετοί, ανορεξία, αναιμία, δερματίτιδα και στοματικές άφθες.

Τι θα πρέπει να κάνουν όσοι υποπτεύον ται οι ίδιοι ή τα παιδιά τους πάσχουν από τη νόσο; Θα πρέπει να απευθυνθούν στο γιατρό τους, ο οποίος θα ζητήσει εξετάσεις για την ανίχνευση στο αίμα ειδικών αν τισωμάτων, όπως είναι τα αν τισώματα έναν τι της γλιαδίνης, του ενδομυίου και της ιστικής τρανσγλουταμινάσης και, εάν αυτές είναι θετικές, τότε συνίσταται βιοψία εν τέρου.

Πώς μπορούμε να αν τιμετωπίσουμε την κοιλιοκάκη;

Κοιλιοκάκη: Ο γνωστός άγνωστος ΚΑΤΆ ΤΗ διάρκεια των χειμερινών μηνών, είναι σημαντικό τα παιδιά να εξασφαλίζουν καθημερινά μικρές περιόδους έκθεσης στον ήλιο, αλλά και να ακολουθούν ένα ισορροπημένο πλάνο διατροφής, με στόχο την εξασφάλιση επαρκών επιπέδων βιταμίνης D στο σώμα.

Σ

το...δικαστήριο της διατροφής βρίσκεται πολύ συχνά στο εδώλιο του κατηγορουμένου ένας συνήθης ύποπτος: η γλουτένη. Όλο και συχνότερα ακούμε για τις βλαβερές συνέπειες της υπερβολικής κατανάλωση της γλουτένης, η οποία βρίσκεται σχεδόν παν τού. Φυσικά, δεν ενστερνίζον ται όλοι οι ειδικοί το κατηγορητήριο. Υπάρχει όμως μια ασθένεια η οποία συνδέεται με αυτό το αμφιλεγόμενο συστατικό και αυτή είναι η κοιλιοκάκη. Το Taλκ, σε συνεργασία με τον Παναγιώτη Κουρκούλη, γαστρεν τερολόγο (Τζάνειο Νοσοκομείο) συγκεν τρώνει όλα όσα πρέπει να γ νωρίζετε για τη νόσο.

Τι είναι η κοιλιοκάκη; Η Kοιλιοκάκη (Coeliac ή Celiac Disease) είναι μία χρόνια φλεγμονώδης εν τεροπάθεια του λεπτού εν τέρου η οποία επιδεινώνεται και προκαλείται από την κατανάλωση γλουτένης από άτομα γενετικά προδιαθετειμένα. Η γλουτένη είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει ένα σύμπλεγμα αδιάλυτων στο νερό πρωτεϊνών προερχόμενων από το σιτάρι, το κριθάρι και τη σίκαλη. Η κοιλιοκάκη χαρακτηρίζεται από ατροφία των λαχνών του βλεν νογόνου του λεπτού εν τέρου με συνοδό σύνδρομο δυσαπορρόφησης.

Πόσο διαδομένη είναι η κοιλιοκάκη; Η κοιλιοκάκη είναι μια από τις συνηθέστερες ασθένειες στην Ευρώπη. Έρευ-

Παρόλο που η κοιλιοκάκη είναι μια αρκετά σοβαρή χρόνια πάθηση, είναι σημαν τικό το γεγονός ότι δεν χρειάζον ται φάρμακα ή ιατρικές επεμβάσεις για την αν τιμετώπισή της. Mοναδική θεραπεία αποτελεί η αυστηρή δίαιτα με τροφές χωρίς γλουτένη, που βοηθά στην επαναφορά του τοιχώματος του λεπτού εν τέρου στην κανονική του κατάσταση και στον έλεγχο της πάθησης.

Ποια φαγητά περιέχουν γλουτένη; Αρκετές είναι οι τροφές που περιέχουν γλουτένη, εξίσου όμως πολ λές είναι και αυτές που δεν περιέχουν οπότε τα πράγματα δεν είναι τόσο δύσκολα όσο φαίνον ται για τον πάσχον τα. Υπάρχουν πολ λά φαρμακευτικά προϊόν τα τα οποία είναι εγ γυημένα να μην περιέχουν γλουτένη και φέρουν την αν τίστοιχη σήμανση και τα οποία είναι διαθέσιμα σε όσους πάσχουν. Να σημειωθεί ότι η κοιλιοκάκη θεωρείται αναπηρία της τάξης του 67%, που δικαιολογεί ένα επιπλέον επίδομα για τον πάσχον τα, με στόχο να καλυφθούν τα έξοδα και οι ιδιαιτερότητες της ειδικής διατροφής.



14

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

20.10.2017

Οικογενειακό τραπέζι: Επικίνδυνες... αποστολές μπροστά σε ένα πιάτο φαγητό! ΤΗΣ MAΡΙΤΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΤΡΊΑ ΚΎΡΙΑ γεύματα με ενδιάμεσα σνακ υψηλής θρεπτικής αξίας αποτελούν τον βέλτιστο αριθμό ημερήσιων γευμάτων, με σκοπό την επαρκή πρόσληψη ενέργειας και θρεπτικών συστατικών, όλες τις ώρες.

A

Ας το παραδεχθούμε επιτέλους: Η ελληνική οικογένεια γύρω από το τραπέζι εν έτει 2017, παρασάγγας απέχει από μία φωτογραφία του 1960 που απεικόνιζε τον μπαμπά, τη μαμά,

τα παιδιά και δίπλα τη γιαγιά να κάθον ται ευλαβικά γύρω από το πλούσιο τραπέζι, να περιμένουν ήσυχα και ευλαβικά να γίνει η προσευχή και μετά να αρχίσουν να τρώνε, σιωπηλά και αφού δώσει την άδεια ο μπαμπάς - αφέν της. Για την ακρίβεια, αυτή η εποχή, αν την συγκρίνουμε με την σημερινή, είναι σαν να μην υπήρξε ποτέ. Σκεφτείτε αυτό που συμβαίνει

σήμερα: Στις περισσότερες περιπτώσεις οι οικογένειες σπάνια μαζεύον ται καθημερινά μαζί για να φάνε, καθώς τα ωράρια του κάθε μέλους ποικίλλουν: Ά λλη ώρα θα γυρίσει ο πατέρας, άλλη η μητέρα, τα παιδιά έχουν ήδη φάει, ενώ το βράδυ είναι ακόμα πιο δύσκολο να μαζευτεί η ομήγυρη στο τραπέζι, καθώς υπάρχει η μελέτη, το μπάνιο, το παραμύθι και πάει λέγο-


20.10.2017

ν τας. Αφήστε που πλέον οι περισσότερες οικογένειες απλά... τσιμπάνε τα βράδια, οπότε εκ των πραγμάτων το οικογενειακό τραπέζι μεταφέρεται για το Σαββατοκύριακο, για να είναι πλουσιοπάροχο και πολυπληθές, με τη συμμετοχή ίσως του παππού και της γιαγιάς. Και έρχεται το Σαββατοκύριακο. Και τότε αρχίζουν τα άλλα προβλήματα: Τι θα φάμε; Ποιοι θα φάμε; Πώς θα φάμε; Πού θα φάμε και κυρίως: ΠΩΣ θα καταφέρουμε τα παιδιά να κάτσουν στο τραπέζι, όταν όλοι οι πειρασμοί είναι γύρω τριγύρω; Γιατί, κακά τα ψέματα, δεν είμαστε στην παλιά εποχή, που η μόνη διασκέδαση των παιδιών ήταν τα παραμύθια της γιαγιάς και η μόνη στιγμή που σηκώνον ταν από το τραπέζι ήταν εκείνη που όριζε ο πατέρας. Τώρα οι πειρασμοί είναι πολλοί και διασπαρμένοι σε όλο το σπίτι: Τηλεόραση, dvd, κινητά, tablets, fidget spinners και τόσα άλλα που θέλουμε δύο τρεις γραμμές να τα απαριθμήσουμε, ενώ φυσικά τα βλαστάρια μας δεν περιμένουν το νεύμα του πατέρα για να σηκωθούν από την καρέκλα τους, γιατί πολύ απλά το έχουν κάνει ήδη, χωρίς να ρωτήσουν κανέναν, έχον τας φάει το μισό πιάτο φαγητό τους, επειδή μπορούν! Δεν θέλει λοιπόν και πολύ το τραπέζι που με τόσο κόπο ετοιμάσαμε λοιπόν να καταλήξει στην απόλυτη καταστροφή: Γονείς να φωνάζουν στα παιδιά που σηκώνον ται ανά πέν τε λεπτά, παππουδογιαγιάδες να μουρμουρίζουν ανάμεσα στις μπουκιές τους για τα σημερινά πιτσιρίκια που δεν ακούνε κανέναν. Γενικότερα δεν αργεί να δημιουργηθεί μια... ωραία ατμόσφαιρα. Α λλά επειδή αυτό δεν το θέλουμε, υπάρχουν τρόποι να οργανώσουμε και να φέρουμε εις πέρας τραπέζια που μπορούν να αποτελέσουν πόλο έλξης για όλη την οικογένεια, από τον πιο μικρό μέχρι τον πιο γηραιό, και να είμαστε σίγουροι ότι όλοι στο τέλος θα μείνουν χορτάτοι και ευχαριστημένοι. Εν αρχή φυσικά είναι η καλή προετοιμασία.

Δίνουμε ρόλο... μάγειρα στα παιδιά Καλά όταν λέμε μάγειρα, δεν εννοούμε φυσικά να τα στρώσουμε με το ζόρι στην κουζίνα. Ειδικά τα αγόρια πιο μεγάλης ηλικίας δεν θα το βρουν καθόλου ενδιαφέρον. Τα πιο μικρά παιδάκια, όμως, όλο και θα θέλουν να πειραματιστούν με κάτι που θα ξέρουν ότι σε λίγο θα το φάνε. Στρώστε ένα μικρό τραπεζάκι κον τά στο σημείο που ετοιμάζετε τα εδέσματα και δώστε τους να πλάσουν και να δημιουργήσουν, ή απλά να ετοιμάσουν. Έτσι θα αρχίσουν να μαθαίνουν τη σημασία του να συμβάλλουν και αυτά με τον τρόπο τους σε κάτι σημαν τικό, σε κάτι που ενώνει την οικογένεια. Πριν από αυτό όμως:

Επιλέγουμε μαζί τις γεύσεις Πριν από την προετοιμασία συζητάμε για να μην βρεθούμε προ... δυσάρεστων εκπλήξεων δηλαδή να κυνηγάμε παιδιά για να φάνε. Αυτό φυσικά αφορά κυρίως τα λίγο πιο μεγάλα παιδιά που έχουν συνειδητοποιήσει τι τους αρέσει και τι όχι. Αν ξέρουμε π.χ. ότι σε σχεδόν όλα τα παιδιά αρέσουν οι μπριζόλες και όλα με μια φωνή θα πουν αυτό όταν θα ερωτηθούν, δεν θα κάνουμε περίτεχνα πράγματα που ναι μεν θα μοιάζουν ωραία και θα

έχουμε αφιερώσει ώρες για να τα φτιάξουμε, αλλά τελικά θα μείνουν στο ταψί.

Η βοήθεια από πεθερικά και μαμάδες... καλοδεχούμενη Τις περισσότερες φορές όλο και κάποια μαμά ή πεθερά θα θελήσει να βοηθήσει, και θα προσφερθεί και εκείνη για να φτιάξει κάτι. Φυσικά και θα πούμε ‘’ναι’’, δίνον τας, ωστόσο, έμμεσα μεν, σαφώς δε τις δικές μας κατευθύνσεις για αυτό που θα ετοιμάσει. Είπαμε: αυτό που θέλουμε να καταφέρουμε είναι να συγκεν τρωθεί για κάμποση ώρα όλη η οικογένεια στο τραπέζι. Και κυρίως τα παιδιά. Οπότε, όσο περισσότερες γεύσεις που τους αρέσουν υπάρχουν τριγύρω, τόσο θα θελήσουν να καθίσουν και να συζητήσουν, πιθανόν και για αρκετή ώρα, για το σχολείο και τις δραστηριότητές τους και να μοιραστούν γενικά πράγματα που δεν προλαβαίνουν να κάνουν μέσα στην εβδομάδα.

Οικογενειακό τραπέζι σαν… γιορτή Δεν είναι δύσκολο να βρεθεί αφορμή για γιορτή. Αρκεί να το αποφασίσετε και να το "πουλήσετε" ως τέτοιο στα παιδιά: Βάλτε χαρούμενη μουσική, βάλτε λουλούδια παν τού, δημιουργήστε γενικά μια ατμόσφαιρα που θα διαφέρει από τα καθημερινά: Φυσικά τα παιδιά θα το εισπράξουν όλο αυτό και θα θελήσουν και εκείνα να γίνουν μέρος της διαδικασίας με όποιον τρόπο μπορούν: Να βάλουν τα μαχαιροπίρουνα στο τραπέζι, να μεταφέρουν το πιάτο που τους αρέσει, να ανοίξουν την πόρτα και να βάλουν ένα ποτό πριν από το φαγητό στον παππού και τη γιαγιά.

Εξαφανίζουμε τους… πειρασμούς Ή αλλιώς… προσέχουμε για να έχουμε! Το τραπέζι είναι για να τρώμε, όχι για να βλέπουμε τις ενημερώσεις μας στο Facebook και στο Twitter. Πολλοί το ξεχνάνε αυτό οπότε δίνουν και "πάσα" στα παιδιά να βγάλουν και αυτά τα tablets τους. Η οργάνωση και η συγκέν τρωση των παιδιών ξεκινά από τους γονείς και γενικά από τους μεγαλύτερους, εκείνοι δίνουν το καλό ή το κακό παράδειγμα…

Και το κυριότερο: Δείχνουμε ότι απολαμβάνουμε κάθε λεπτό από αυτό που συμβαίνει Το σπίτι μυρίζει όμορφα, είναι γεμάτο μουσική, φρέσκα λουλούδια, γέλια και παιδικές φωνές. Δεν υπάρχει ίσως ωραιότερη στιγμή μέσα στην εβδομάδα από εκείνη που όλη η οικογένεια μαζεύεται ξανά χωρίς να έχει το νου της σε δουλειές και μαθήματα, χαλαρώνει, λέει τα νέα της και δοκιμάζει νόστιμες γεύσεις: Όση κούραση και αν έχετε απ’ όλες τις προηγούμενες ημέρες, αλλά και από την προετοιμασία του γεύματος, φορέστε το πιο όμορφό σας χαμόγελο, ν τυθείτε πιο ιδιαίτερα απ' ό,τι συνηθίζετε – θα παρατηρήσουν όλοι τη διαφορά, είναι σίγουρο-και καλωσορίστε τα μέλη της οικογένειας στο στρωμένο τραπέζι. Σε εκείνο ακριβώς το χρονικό σημείο, οι επικίνδυνες αποστολές τελειώνουν και οι… ποιοτικές οικογενειακές στιγμές μόλις αρχίζουν!


16

ΜΕΓΑΛΩΝΟΝΤΑΣ

Το μωρό μας έγινε 3 ΤOY ΙΟΡΔΑΝΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ

ΚΑΘΏΣ κανένα τρόφιμο δεν «τα έχει όλα», μόνο καταναλώνοντας ποικιλία τροφίμων, τόσο από τις διαφορετικές ομάδες τροφίμων όσο και από την ίδια ομάδα τροφίμων, μπορεί το παιδί να εξασφαλίσει επαρκή πρόσληψη των θρεπτικών συστατικών που έχει ανάγκη.

Φ

θινοπωριάσαμε, λοιπόν. Τα μπανιερά μπήκαν στην ντουλάπα και το νήπιο μας ίσως να έχει περάσει το κατώφλι του παιδικού σταθμού, αφού πλέον ξεκίνησε να διαγράφει τον 4ο χρόνο ζωής. Έκλεισε τα τρία του έτη αφήνοντας πίσω τις «μωρουδίστικες» ημέρες. Ένα παιδί 3 ετών πλέον μπορεί να πηδήξει από χαμηλό σκαλοπάτι, να σταθεί για ένα δύο δευτερόλεπτα στο ένα του πόδι και να βαδίσει στις

μύτες. Μπορεί να οδηγήσει τρίκυκλο ποδήλατο χρησιμοποιώντας τα πετάλια, ενώ και στα παιχνίδια με μπάλα τα καταφέρνει αρκετα καλά και να την πετάει και να την πιάνει και να τη κλωτσά. Η λεπτή του κινητικότητα ωριμάζει και αυτή με τη σειρά της και αυτό φαίνεται στη δεξιότητα του να χτίζει πύργους με 8 τουλάχιστον κύβους, να αντιγράφει σχήματα με κύβους και μάλιστα γεφυράκια. Το τρίχρονο παιδάκι μας πλέον πιάνει το μολύβι όλο και πιο ώριμα, χρησιμοποιώντας αντίχειρα και δύο δάκτυλα (η λεγόμενη δυναμική τριποδική λαβή) και αντιγράφει κύκλο. Αν

20.10.2017

του παραγγείλετε να ζωγραφίσει άνθρωπο θα δείτε πως φτιάχνει κεφάλι και πόδια, χωρίς κορμό. Πλέον μπορεί να φάει με πηρούνι και κουτάλι, ίσως όμως όχι τόσο επιδέξια ακόμη. Ωστόσο τα κινεζάκια σε αυτην την ηλικία τρώνε άνετα με τα ξυλάκια, κάτι που ακόμη και ενήλικες της δικής μας φυλής αδυνατούν (συμπεριλαμβανομένου και του υπογράφοντα). Αυτό θεωρείται προϊόν της από νωρίς εκπαίδευσης, κατι που μας δείχνει ότι η δεξιότητα δεν είναι μόνο θέμα κινητικής ωρίμανσης, αλλά και εξάσκησης. Το παιδί μας σε αυτή την ηλικία αρχίζει να διερωτάται. Ρωτά «γιατί» για όλα σχεδόν και εδώ αρχίζει ο γλυκος πονοκέφαλος των μεγάλων, οι οποίοι συχνά δεν εχουμε κάποια ικανοποιητική απάντηση. Τα παιδικά «γιατί» μάς εκπαιδεύουν και συνάμα μας γυμνώνουν, αφού διαπιστώνουμε πόσα πράττουμε ως δεδομένα και χωρίς να τα έχουμε φιλτράρει. Στο υπολοιπο γνωστικό επίπεδο τα τρίχρονα αρχίζουν να τοποθετούν στο χρόνο διάφορα στιγμιότυπα της καθημερινότητας τους, χωρίς βεβαια μεγάλη επιτυχία από τώρα. Μαθαίνουν τα χρώματα, δυο τρία βασικα, πχ κίτρινο, κόκκινο, μπλε, ενώ και το πρώτο μετρημα μεχρι το δέκα ξεκινά εδώ, χωρίς όμως να κατανοούν την ποσοτική διαφορά μεταξύ π.χ. του δύο και του τρία. Σε αυτή τη χρονική φάση είναι σε θέση να αναγνωρίσουν το φύλο τους, αλλά δύσκολα να εντοπίσουν τη διαφορά από το έτερο. Επίσης είναι η ηλικία που πρωτολένε το όνομα τους ολόκληρο, όπως και την ηλικία τους. Η ηλικία των τριών ετών σηματοδοτεί την διάθεση για κοινωνικοποίηση. Τα παιδιά είναι πλέον σΕ θέση να συνυπάρξουν στο παιχνίδι και ίσως κάποια να μπορούν να περιμενουν τη σειρά τους. Γι αυτό και αυτή η στιγμή ειναι η καλυτερη για έναρξη του παιδικου σταθμού και όχι νωρίτερα, όπου η «κοινωνικοποίηση» είναι απλά μια μεγάλη προσδοκία και πιθανώς μια ανόητη αγωνία των γονιών. Άλλωστε πριν από τα τέσσερα χρόνια τους τα παιδιά είναι αδύνατο να συμπαίξουν και το μόνο που κάνουν είναι το λεγόμενο παράλληλο παιχνίδι. Ο ενήλικας, δηλαδή ο γονιός ή ο παππούς-γιαγιά, παραμένει ακόμη το περιβάλλον από το οποίο τα τρίχρονα αναζητούν σταθερότητα και ενασχόληση. Παίξτε, διαβάστε παραμύθια, τραγουδήστε μαζί, εξηγήστε τα «γιατί», δείξετε τον κόσμο. Ακόμη είστε ο καλύτερος παιδικός σταθμός και η πιο εκπαιδευτική παρέα. Και λέω ακόμη γιατί οι ευκαιρίες αυτές σιγά σιγά σβήνουν, όσο περνάνε οι μήνες και το παιδί μας μεγαλώνει.


17

ΒΙΟΛΟΓΙΚΑ

20.10.2017

Ό,τι πιο αγνό, φυσικό και αυθεντικό μετά το μητρικό θηλασμό Η βρεφική ηλικία είναι η πιο αγνή και τρυφερή περίοδος του ανθρώπου, αλλά και η πιο καθοριστική για την υγεία του και τις διατροφικές του συνήθειες, καθώς είναι αποδεδειγμένο ότι η υγιεινή διατροφή συμβάλλει θετικά στη σωματική και νοητική ανάπτυξη του βρέφους και καθορίζει την μετέπειτα εξέλιξη της υγείας του.

Μια νέα περίοδος ξεκινά...βιολογικά Μετά το μητρικό θηλασμό η πιο φυσική κατεύθυνση και ισορροπημένη διατροφή είναι η βιολογική βρεφική διατροφή η οποία υπερέχει ποιοτικά και είναι ό,τι πιο κοντινό στο γάλα της μαμάς. Τα βιολογικά τρόφιμα έχουν εξαιρετική γεύση και άρωμα, υψηλές συγκεντρώσεις σε μεταλλικά άλατα, βιταμίνες, ιχνοστοιχεία και αντιοξειδωτικά, με αποτέλεσμα να έχουν υψηλή διατροφική αξία και ισορροπημένο ισοζύγιο θερμίδων.

Ώρα για Frezylac Οι βιολογικές βρεφικές κρέμες Frezylac της FREZYDERM aποτελούν τον πιο φυσικό τρόπο απογαλακτισμού και εξασφαλίζουν ένα πλήρες γεύμα με όλες τις απαραίτητες βιταμίνες και τα ιχνοστοιχεία που χρειάζεται το μωρό μας από τον 4ο μήνα και μετά. Είναι εύπεπτες και χορταστικές, με ευχάριστη γεύση, χωρίς χρωστικές, συνθετικές ή βελτιωτικές ουσίες και συντηρητικά, χωρίς μεταλλαγμένα και υπολείμματα φυτοφαρμάκων και χημικών λιπασμάτων.

Το μητρικό γάλα είναι η πλέον κατάλληλη τροφή για τα βρέφη. Ο μητρικός θηλασμός θα πρέπει να συνεχίζεται όσο το δυνατόν περισσότερο. Για την εισαγωγή συμπληρωματικής τροφής στο διαιτολόγιο του βρέφους, προτείνεται η σύμφωνη γνώμη του παιδιάτρου.

FREZYLAC CEREALS Βιολογική Βρεφική Διατροφή από τη FREZYDERM Μετά τον 4ο μήνα

Μετά τον 6ο μήνα

Μετά τον 8ο μήνα

Νέο προϊόν FREZYLAC ΡΥΖΑΛΕΥΡΟ ΜΕ ΓΑΛΑ FREZYLAC ΡΥΖΑΛΕΥΡΟ ΜΕ ΓΑΛΑ ΚΑΙ ΒΑΝΙΛΙΑ FREZYLAC ΡΥΖΑΛΕΥΡΟ ΟΛΙΚΗΣ ΑΛΕΣΗΣ - Χωρίς γάλα ! Νέο Με βάση το βιολογικό ρυζάλευρο προβιοτικά Bifidus όλες τις απαραίτητες βιταμίνες και ιχνοστοιχεία βιολογικό γάλα 2ης βρεφικής ηλικίας (όπου περιλαμβάνεται) Χωρίς γλουτένη Ως πλήρες γεύμα

Νέο προϊόν FREZYLAC ΦΑΡΙΝ ΛΑΚΤΕ ΜΕ ΔΗΜΗΤΡΙΑΚΑ ΚΑΙ ΓΑΛΑ FREZYLAC ΔΗΜΗΤΡΙΑΚΑ ΜΕ ΓΑΛΑ & ΦΡΟΥΤΑ ΜΗΛΟ-ΜΠΑΝΑΝΑ-ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ FREZYLAC ΒΡΩΜΗΣ ΟΛΙΚΗΣ ΑΛΕΣΗΣ ΜΕ ΓΑΛΑ, ΜΗΛΟ ΚΑΙ ΒΑΝΙΛΙΑ προβιοτικά Bifidus, βιολογικά δημητριακά & φρούτα (όπου περιλαμβάνονται) βιολογικό γάλα 2ης βρεφικής ηλικίας Ως πλήρες γεύμα

ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΟΥ ΜΟΥΣΛΙ FREZYLAC - Νέο Ντίνκελ ολικής άλεσης, νιφάδες βρώμης και μπανάνας και μικρά κομματάκια μήλου βιολογικής καλλιέργειας Βιταμίνες και ιχνοστοιχεία Χωρίς Γάλα Προετοιμάζεται με γάλα Ως πλήρες γεύμα


18

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

20.10.2017

Πρώτες κουταλιές

κουτα η πρώτη μας

λιά!

ΤΗΣ XΡΙΣΤΙΝΑΣ ΣΑΝΟΥΔΟΥ

ΈΝΑ ΠΑΙΔΊ είναι απίθανο να μην αρρωστήσει, διότι το ανοσοποιητικό του σύστημα είναι άπειρο. Παρ' όλα αυτά, με μια ισορροπημένη διατροφή, καθημερινή άσκηση και αρκετό ύπνο, μπορείτε να το βοηθήσετε να καταπολεμήσει ευκολότερα ιούς και λοιμώξεις.

Η

μέρα που ένα μωρό αρχίζει τις στερεές τροφές σηματοδοτεί, τουλάχιστον για τους γονείς του, την είσοδο σε έναν κόσμο χάους (βλέπε ατελείωτα πλυντήρια και ένα μόνιμα βρώμικο πάτωμα), ανησυχίας (τι γίνεται αν αρνείται τα πάντα; πώς ξέρω ότι δεν έχει αλλεργία; τι κάνω σε περίπτωση πνιγμού;), αλλά και έμπνευσης (είναι πάντα ωραίο να δοκιμάζεις αυτοσχέδιες συνταγές και να μοιράζεσαι τις αγαπημένες σου γεύσεις με το νέο μέλος της οικογένειας). Για τους ίδιους τους μικρούς

εξερευνητές, η πρώτη διστακτική μπουκιά συνιστά την αφετηρία ενός ταξιδιού ανακάλυψης, που κρατά μια ζωή, και είναι στο χέρι μας να τους βοηθήσουμε να το απολαύσουν αλλά και να θέσουμε τις βάσεις μιας ισορροπημένης διατροφής. Οι περισσότεροι παιδίατροι στην Ελλάδα συμβουλεύουν η έναρξη των στερεών τροφών να γίνεται κάποια στιγμή ανάμεσα στους τέσσερις και τους έξι μήνες. Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας συνιστά αποκλειστικό θηλασμό για ένα εξάμηνο, θέση που ενστερνίζονται και οι οργανώσεις για την προώθηση του θηλασμού. Ωστόσο, η συγκεκριμένη οδηγία αφορά περισσότερο τις περιοχές όπου δεν διασφαλίζονται οι απαραίτητες συνθήκες υγι-

εινής και η διάρροια αποτελεί σοβαρή απειλή για τα βρέφη. Στις ανεπτυγμένες χώρες η έναρξη στερεών πριν από τους έξι μήνες δεν συσχετίζεται με αυξημένες πιθανότητες ασθένειας, ενώ ενδέχεται να προφυλάσσει από τροφικές αλλεργίες και χρόνια νοσήματα όπως ο διαβήτης τύπου Ι και η δυσανεξία στη γλουτένη. Σύμφωνα με έρευνα, η οποία δημοσιεύτηκε το 2013 στο επιστημονικό περιοδικό «Pediatrics», τα παιδιά που δοκίμασαν για πρώτη φορά προϊόντα σιταριού μετά τους έξι μήνες είχαν τέσσερις φορές περισσότερες πιθανότητες να αναπτύξουν αλλεργία στο σιτάρι. Αντίστοιχα, μία σειρά από πρόσφατες έρευνες κατέδειξαν ότι τα μωρά που αρχίζουν να τρώνε αβγό και φιστίκι ανάμεσα στους τέσσερις


20.10.2017

και τους έξι μήνες, έχουν τα λιγότερα κρούσματα αλλεργίας, με αποτέλεσμα η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής να τροποποιήσει τις επίσημες οδηγίες της. Στην πράξη, βέβαια, κάποιοι παιδίατροι παραμένουν επιφυλακτικοί με τις αλλεργιογόνες τροφές, θεωρώντας πως ένα αναφυλακτικό σοκ είναι πιο επικίνδυνο στις μικρότερες ηλικίες. Όποια προσέγγιση κι αν ακολουθήσουμε τελικά, το βασικότερο είναι να κάνουμε το πρώτο βήμα όταν το παιδί μας είναι έτοιμο. Θα πρέπει, δηλαδή να έχει την ικανότητα να καθίσει σωστά στο καρεκλάκι του και να κρατήσει το κεφάλι ίσιο, να έχει χάσει το αντανακλαστικό που κάνει τα νεογέννητα να σπρώχνουν με τη γλώσσα τους όποιο άγνωστο αντικείμενο βρεθεί στα χείλη τους, και να μπορεί να μετακινήσει τη μπουκιά μέσα στο στόμα του για να την καταπιεί. Αλλη μια ένδειξη ετοιμότητας είναι να δείχνει ενεργό ενδιαφέρον για το φαγητό που βλέπει να καταναλώνουν οι γύρω του και να μοιάζει πρόθυμο να δοκιμάσει. Όταν πια αποφασίσουμε πως η κατάλληλη στιγμή έχει φτάσει, καλούμαστε να πάρουμε άλλη μια μεγάλη απόφαση, επιλέγοντας την ιδανική πρώτη τροφή. Πολλοί γονείς ξεκινούν με φρούτα, πεπεισμένοι ότι η γλυκιά τους γεύση θα είναι πιο δελεαστική. Άλλοι πειραματίζονται με τα λαχανικά, ακριβώς επειδή ανησυχούν πως ένα μωρό συνηθισμένο στα γλυκά φρούτα μπορεί να αρνηθεί τις πιο ιδιαίτερες γεύσεις (μέχρι στιγμής καμία μελέτη δεν έχει αποδείξει κάτι τέτοιο, πιθανότατα επειδή τα βρέφη ναι μεν προτιμούν τις γλυκιές γεύσεις, αλλά συγχρόνως είναι από τη φύση τους περίεργα και ανοιχτά σε νέες εμπειρίες). Κάπου μέσα σε αυτή την εξίσωση έρχονται οι κρέμες δημητριακών... ή μήπως όχι; Οι περισσότερες κρέμες του εμπορίου είναι, όπως και το συμπλήρωμα γάλακτος, σχεδιασμένες για να καλύπτουν τις διατροφικές ανάγκες των μωρών, καθότι εμπλουτισμένες με σίδηρο, ψευδάργυρο και άλλα απαραίτητα συστατικά. Είναι επίσης αρκετά γλυκιές, είτε περιέχουν ζάχαρη είτε κάποιο λιγότερο «ενοχοποιημένο» υποκατάστατο. (Σημειωτέων ότι τα παραπάνω δεν ισχύουν στην περίπτωση ορισμένων βιολογικών ή άλλων εναλλακτικών προϊόντων, που στο πλαίσιο του κινήματος «επιστροφής στη φύση» δεν περιέχουν καθόλου πρόσθετα, δηλαδή ούτε γλυκαντικά, ούτε ιχνοστοιχεία). Ιδιαίτερα στα μωρά που θηλάζουν, η έλλειψη σιδήρου είναι αρκετά συνηθισμένη και ,ανεξαρτήτως διατροφής, ο παιδίατρος σας ενδέχεται να σας συστήσει ένα συμπλήρωμα ή να σας στείλει για εξετάσεις. Κάποια στιγμή, γύρω στους έξι μήνες, ή ακόμα νωρίτερα,

19

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ (ανάλογα και με το πόσο σύντομα μετά τον τοκετό κόπηκε ο ομφάλιος λώρος), τα «αποθέματα» ενός παιδιού σε σίδηρο εξαντλούνται και η σιδηροπενική αναιμία μπορεί να έχει σοβαρές επιπτώσεις στην σωματική και πνευματική ανάπτυξη. Περίπου την ίδια εποχή, η περιεκτικότητα του μητρικού γάλακτος σε ψευδάργυρο μειώνεται, ανεξάρτητα από τη διατροφή της μητέρας. Υπολογίζεται ότι ανάμεσα στους έξι και τους δώδεκα πρώτους μήνες της ζωής, ένα παιδί χρειάζεται περίπου εννιά φορές περισσότερο σίδηρο και τέσσερις φορές περισσότερο ψευδάργυρο από έναν ενήλικο άντρα. Κατά συνέπεια, οι εμπλουτισμένες κρέμες του εμπορίου ναι μεν αποτελούν μια καλή επιλογή, (δύο μερίδες την ημέρα καλύπτουν σχεδόν το σύνολο των αναγκών των βρεφών σε σίδηρο, παρότι οι ποσότητες κυμαίνονται ανάλογα με τη μάρκα), δεν πρέπει όμως να τις αντιμετωπίζουμε ως μονόδρομο. «Παραδοσιακά, πολλές κουλτούρες χρησιμοποιούσαν δημητριακά ως πρώτη τροφή για τα βρέφη, αν και η ευκολία και το μάρκετινγκ σίγουρα παίζουν ρόλο στις μέρες μας. Οι κρέμες στιγμής παρασκευάζονται και σερβίρονται εύκολα, και οι εταιρείες που τις φτιάχνουν τις διαφημίζουν ως αναπόσπαστο κομμάτι της βρεφικής διατροφής», μου εξηγεί η Αlice Callahan, μεταδιδακτορική ερευνήτρια με ειδίκευση στη διατροφολογία, δημιουργός του μπλογκ «The Science of Mom» και συγγραφέας του ομότιτλου βιβλίου, το οποίο κυκλοφόρησε (στα αγγλικά από την Johns Hopkins University Press) το 2015 και περιλαμβάνει πολύτιμες, τεκμηριωμένες πληροφορίες σχετικά με τη διατροφή, τον ύπνο, τα εμβόλια και άλλα θέματα που αναπόφευκτα θα απασχολήσουν τους περισσότερους γονείς τον πρώτο χρόνο της ζωής του παιδιού τους. Αν σκεφτόμαστε να «παρακάμψουμε» τις κρέμες (επειδή περιέχουν άχρηστες θερμίδες, επειδή θέλουμε να αποφύγουμε τις έτοιμες τροφές, επειδή μας ανησυχεί η ύπαρξη αρσενικού στο ρυζάλευρο και τα υπόλοιπα προϊόντα ρυζιού κ.ο.κ.), χρειάζεται απλώς να εξασφαλίσουμε ότι προσφέρουμε στα μωρά μας όσα συστατικά χρειάζονται για να αναπτυχθούν σωστά. Εδώ η λέξη κλειδί είναι το κρέας, υπογραμμίζει η Αlice Callahan στο βιβλίο της. Αντίθετα με ό,τι πιστεύουν πολλοί, το κρέας χωνεύεται εύκολα, είναι πλούσιο σε αιμικό σίδηρο ο οποίος απορροφάται ευκολότερα από τον οργανισμό, ενώ περιέχει σημαντικές ποσότητες αραχιδονικού οξέως, μιας μορφής λίπους που συμβάλλει καθοριστικά στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των βρεφών. Βρασμένο και πολτοποιημένο, αποτελεί ιδανική πρώτη τροφή και η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής συνιστά να

ΤΟ ΝΑ ΜΟΙΡΑΖΌΜΑΣΤΕ ΓΕΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΔΊΝΟΥΜΕ ΣΗΜΑΣΊΑ ΣΤΙΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΌΤΙ ΤΟ ΜΩΡΌ ΠΕΙΝΆΕΙ Ή ΈΧΕΙΧΟΡΤΆΣΕΙ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΎ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΏΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΠΑΙΔΊ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΌ ΒΆΡΟΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΥΓΙΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΦΑΓΗΤΌ εισάγεται από την αρχή στη διατροφή των μωρών που θηλάζουν αποκλειστικά ή σχεδόν αποκλειστικά. «Η βρεφική ηλικία είναι μια ιδανική περίοδος για να εισάγουμε διαφορετικές γεύσεις και υφές στη διατροφή του παιδιού μας, με τη μορφή θρεπτικών φαγητών που μπορούμε να απολαύσουμε όλοι μαζί ως οικογένεια. Δεν υπάρχει κανένας λόγος το παιδί μας να τρέφεται αποκλειστικά με βαρετές κρέμες, όταν η υπόλοιπη οικογένεια τρώει ψητό ψάρι και λαχανικά!» αναφέρει η ερευνήτρια. «Το να μοιραζόμαστε γεύματα και να δίνουμε σημασία στις ενδείξεις ότι το μωρό πεινάει ή έχει χορτάσει είναι πολύ σημαντικά για να μεγαλώσουμε ένα παιδί που έχει φυσιολογικό βάρος και μία υγιή σχέση με το φαγητό», συνεχίζει. Πρώτο στη λίστα με τις πλούσιες σε σίδηρο τροφές βρίσκεται το μοσχάρι, και ακολουθεί το συκώτι, το οποίο όμως δεν πρέπει να καταναλώνεται πάνω από μία με δύο φορές την εβδομάδα καθότι

περιέχει υψηλές συγκεντρώσεις βιταμίνης Α. Ακολουθούν τα πουλερικά και κάποια είδη ψαριών και θαλασσινών, όπως η σαρδέλα και ο τόνος (ο παιδίατρος σας θα σας συμβουλεύσει πότε να δώσετε για πρώτη φορά ψάρι, αλλά και για τις μέγιστες επιτρεπτές ποσότητες), όπως επίσης και τα όσπρια, παρότι ο σίδηρος στα μη ζωικά τρόφιμα δεν είναι τόσο εύκολα απορροφήσιμος. Μια άλλη καλή επιλογή είναι ο κρόκος αβγού, ιδανικά σερβιρισμένος χωρίς το ασπράδι, το οποίο έχει βρεθεί ότι μειώνει την απορρόφησης. Για να μεγιστοποιήσετε την απορρόφηση, μπορείτε να συνοδεύετε το κρέας με λαχανικά πλούσια σε βιταμίνη C, όπως η πιπεριά, το μπρόκολο και το σπανάκι, και αποφύγετε να το δίνετε μαζί με γαλακτοκομικά. Όσο για την χορτοφαγική διατροφή, ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας τονίζει πως δεν επαρκεί για τις ανάγκες των μικρών παιδιών, εκτός αν συνδυάζεται με ενισχυμένες τροφές (όπως οι κρέμες) ή συμπληρώματα.


20

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

20.10.2017

Διαβήτης κύησης: Μια ιστορία ΤΗΣ XΡΙΣΤΙΝΑΣ ΣΑΝΟΥΔΟΥ

ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΕ στα παιδιά σας τροφές με διαφορετική υφή, γεύση, χρώμα και σε διαφορετικά σχήματα. Αφήστε το παιδί να χρησιμοποιήσει τα χέρια του για να φάει από μόνο του. Τα πιο πολλά παιδιά προσπαθούν να φάνε από μόνα τους μετά την ηλικία του ενός έτους.

Ξ

εκίνησε κάπως σαν αστείο: Ένας ενδοκρινολόγος με συμβούλευσε να κάνω προληπτικά καμπύλη ζαχάρου, ύστερα μια μικροβιολόγος μπέρδεψε τα παραπεμπτικά και μέτρησε το σάκχαρο στο αίμα μου ενώ δεν ήμουν νηστική (οι χαμηλές τιμές ζαχάρου σε συνδυασμό με αυξημένα επίπεδα ινσουλίνης μετά το φαγητό θεωρούνται πιθανές ενδείξεις για αντίσταση στην ινσουλίνη,

και άρα προδιάθεση για διαβήτη, θα μάθαινα αργότερα). Κάπως έτσι, πριν καλά καλά συνειδητοποιήσω ότι είμαι έγκυος, βρέθηκα με έναν μετρητή και μία συσκευή τρυπήματος στα χέρια. Αρχικά οι μετρήσεις ήταν τυπικές και πίστευα πως το χειρότερο που θα μπορούσε να συμβεί θα ήταν να μην φάω τίποτα γλυκό για εννέα μήνες. Το βάρος μου ήταν ανέκαθεν φυσιολογικό, έκανα συστηματικά γυμναστική, έτρωγα υγιεινά και προφανώς η διάγνωση «διαβήτης κύησης» καμία σχέση μαζί μου. Η πραγματικότητα με διέψευσε κατηγορηματικά. Το 120, δηλαδή το ανώτατο επιτρε-

πτό όριο σακχάρου μία ώρα μετά το φαγητό, έπαψε να φαίνεται μακρινό και άπιαστο. Μισή φέτα ψωμί ή ένα μήλο αρκούσαν για να το υπερβώ. Η μία μέτρηση την εβδομάδα σταδιακά μετατράπηκε σε τέσσερις την ημέρα. Πέρασα αρκετές άγρυπνες νύχτες χαμένη στο σύμπαν του διαδικτύου, πασχίζοντας να ξεχωρίσω τις χρήσιμες πληροφορίες από τις θεωρίες συνωμοσίας, ώσπου κατέληξα στο εξής επώδυνο συμπέρασμα: Δεν έφτανε να κρατάω αποστάσεις από τα ζαχαροπλαστεία, τους φούρνους και τα ιταλικά εστιατόρια. Οι υδατάνθρακες, αυτός ο ύπουλος εχθρός, παραμόνευαν


20.10.2017

παντού και ελάχιστα γραμμάρια παραπάνω από όσα μπορούσε να διαχειριστεί ο οργανισμός μου εκτόξευαν τις τιμές στα ύψη. Πρώτο θύμα των περικοπών ήταν το πρωινό. Αντίο δημητριακά, αντίο γιαούρτι, αφού δεν μπορούσα να ανεχτώ πάνω από τρεις με τέσσερις κουταλιές. Αντίο γάλα, ή τουλάχιστον γάλα σε ποτήρι και όχι στο φλιτζανάκι του ελληνικού καφέ. Ακολούθησαν τα φρούτα: Μπορούσα ακόμα να φάω μισό μήλο, δυο φέτες πεπόνι ή ένα μικρό ροδάκινο, σίγουρα όμως όχι όλα την ίδια μέρα. Οσο για καρπούζι, ανανά ή μπανάνα, μου ήταν αδύνατον να μείνω στις τρεις μπουκιές, οπότε φρόντιζα να μην εισέρχονται καν στο οπτικό μου πεδίο. Το μεσημεριανό στη δουλειά έγινε πρόβλημα, γιατί δεν μπορούσα να καταφύγω στην απλή λύση του σάντουιτς όταν δεν προλάβαινα να μαγειρέψω.. Αντίσταση στην ινσουλίνη σημαίνει, με πολύ απλά λόγια, ότι τα κύτταρα δεν ανταποκρίνονται σωστά στην ινσουλίνη και άρα δυσκολεύονται να απορροφήσουν το σάκχαρο από το αίμα, με αποτέλεσμα το πάγκρεας να παράγει ακόμα μεγαλύτερες ποσότητες ινσουλίνης. Μακροπρόθεσμα, αυτή η κατάσταση μπορεί να εξελιχθεί σε προ-διαβήτη ή διαβήτη, όταν πια το πάγκρεας αδυνατεί να ανταποκριθεί στις ανάγκες του οργανισμού για ινσουλίνη. Στη διάρκεια μιας φυσιολογικής εγκυμοσύνης, η ευαισθησία στην ινσουλίνη μειώνεται έτσι κι αλλιώς, προκειμένου να εξασφαλιστεί ότι τα απαραίτητα θρεπτικά συστατικά φτάνουν στο έμβρυο. Στις γυναίκες με ανεξέλεγκτο σακχαρώδη διαβήτη κύησης (η διάγνωση γίνεται συνήθως μετά την καμπύλη ζαχάρου στη μέση της εγκυμοσύνης και όχι τις πρώτες εβδομάδες όπως στην περίπτωση μου) οι υπερβολικά υψηλές τιμές σακχάρου επηρεάζουν την ανάπτυξη του εμβρύου, η οποία είναι ασύμμετρη εξαιτίας της δυσανάλογης αποθήκευσης λίπους. Στον υπέρηχο, η μακροσωμία εμφανίζεται συνήθως ως μεγάλη περιφέρεια κοιλιάς (AC). Στον τοκετό, ένα μεγάλο μωρό ισοδυναμεί με αυξημένο κίνδυνο για επιπλοκές και συχνά καθιστά απαραίτητη την καισαρική τομή. Υπάρχουν όμως κι άλλες πιθανές επιπτώσεις, όπως η υπερβολική αύξηση του αμνιακού υγρού (που μπορεί να οδηγήσει σε πρόωρο τοκετό), η υψηλή αρτη-

21

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ριακή πίεση και οι αυξημένες πιθανότητες ενδομήτριου θανάτου. Τόσο η μητέρα όσο και το έμβρυο ενδέχεται να αναπτύξουν διαβήτη στο μέλλον, παρότι αυτό εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την κληρονομικότητα και τον τρόπο ζωής τους. Η λέξη κλειδί εδώ είναι «ανεξέλεγκτος». Στην πράξη, ο καλά ρυθμισμένος διαβήτης κύησης δε συνιστά απειλή ούτε για το έμβρυο, ούτε για τη μητέρα. Σε πολλές περιπτώσεις, ο έλεγχος επιτυγχάνεται με την κατάλληλη δίαιτα, διαφορετικά οι περισσότεροι γιατροί στην Ελλάδα συνιστούν ινσουλίνη. Υπάρχει όμως και η, αρκετά διαδεδομένη στη Μεγάλη Βρετανία και άλλες χώρες, εναλλακτική λύση της μετφορμίνης, η οποία λαμβάνεται από το στόμα, κοστίζει λιγότερο και δεν απαιτεί τόσο εντατική παρακολούθηση. Περίπου το 60% των γυναικών, που ξεκινούν με μετφορμίνη τελικά χρειάζονται και ινσουλίνη, ενώ το γεγονός πως η μετφορμίνη περνά τον πλακούντα ωθεί αρκετούς γιατρούς να επιλέγουν την πιο «δοκιμασμένη» συνταγή. Από τις μέχρι τώρα έρευνες, πάντως, τόσο σε εγκύους με διαβήτη κύησης όσο και σε γυναίκες με πολυκυστικές ωοθήκες οι οποίες λαμβάνουν μετφορμίνη πριν από τη σύλληψη και συχνά τη συνεχίζουν κατά τη διάρκεια του «ευαίσθητου» πρώτου τριμήνου, προκύπτει πως η συγκεκριμένη ουσία είναι ασφαλής για το έμβρυο. Στην περίπτωση μου, η μετφορτμίνη αποδείχθηκε σωτήρια: Είχα φτάσει να κάνω υπέρηχο κάθε εβδομάδα για να επιβεβαιώσω απλώς ότι το αμνιακό παρέμενε άνω του φυσιολογικού και η περιφέρεια της κοιλιάς της κόρης μου ξέφευγε από την περιβόητη καμπύλη ανάπτυξης. Από το άγχος μου, είχα κόψει εντελώς τους υδατάνθρακες, με αποτέλεσμα να σταματήσω να παίρνω βάρος και να αρχίσω να καίω μυϊκό ιστό. Μετά την έναρξη του glucophage, το οποίο έπαιρνα σε όλο και μεγαλύτερες δώσεις, δεν μπορούσα φυσικά να τρώω ό,τι ήθελα, όπως δεν μπορεί καμία έγκυος με διαβήτη ανεξαρτήτως της αγωγής που ακολουθεί. Είχα όμως την πολυτέλεια να κάνω μερικά πειράματα και να καταλήξω σε πολύτιμα συμπεράσματα, χάρη στα οποία η δεύτερη εγκυμοσύνη μου θυμίζει λιγότερο τρενάκι του τρόμου.

1

Κανόνας πρώτος:

Το κρέας, κόκκινο ή λευκό, δεν σε προδίδει ποτέ. Το ίδιο ισχύει με το ψάρι και τα θαλασσινά, παρότι συνιστάται η κατανάλωση τους μόνο μία με δύο φορές την εβδομάδα εξαιτίας της περιεκτικότητας τους σε βαρέα μέταλλα.

Κανόνας δεύτερος:

2

Τα πράσινα σαλατικά είναι αρκετά ασφαλής λύση, σε αντίθεση με τα κόκκινα και τα πορτοκαλί, ιδιαίτερα αφού μαγειρευτούν. Εξίσου εγγυημένοι είναι οι ξηροί καρποί με μερικές εξαιρέσεις, όπως τα πλούσια σε υδατάνθρακες κάσιους. Το γάλα θέλει προσοχή, το ίδιο και το γιαούρτι, όχι όμως και τα περισσότερα σκληρά τυριά.

3

Κανόνας τρίτος:

Μην εμπιστεύεσαι τα γλυκαντικά. Ένα «αθώο» παγωτό με στέβια μπορούσε να στείλει το ζάχαρο μου στα ύψη ενώ ένα άλλο το επηρέαζε ελάχιστα, και σύντομα ανακάλυψα πως μια σοκολάτα γάλακτος «διαίτης» ήταν χειρότερη από μια συμβατική πικρή σοκολάτα με κακάο πάνω από 80%.

Κανόνας τέταρτος:

Είναι απίστευτο το τι μπορεί να κάνει ένα αβγό. Στο ίντερνετ υπάρχουν αμέτρητες συνταγές για «ψωμί» (θυμίζει μαρέγκα), πίτες χωρίς φύλλο, pancakes, κέικ λαχανικών και κρέμες που χρησιμοποιούν ως κύρια ή αποκλειστική ουσία σταθεροποίησης τα αβγά. Ευτυχώς, οι επίσημες οδηγίες για την κατανάλωση και τις επιπτώσεις τους στη χοληστερίνη έχουν αλλάξει, έτσι ακόμα και ένα αβγό την ημέρα θεωρείται ασφαλές.

5

Κανόνας πέμπτος:

4

Μην απελπίζεστε! Η «μάχη» ενάντια στο διαβήτη δεν είναι υπόθεση μιας ημέρας και ένας ανησυχητικός υπέρηχος ή μερικές μετρήσεις άνω των ορίων δεν φέρνουν την καταστροφή. Για μήνες, το μωρό μου ήταν τεράστιο και το αμνιακό δεν μειωνόταν με τίποτα, σε σημείο που ο γιατρός μου απαιτούσε να περνάω κάποιες ώρες την ημέρα στο κρεβάτι. Τελικά, γέννησα φυσιολογικά (με πρόκληση στις 38,5 βδομάδες, κι αυτό επειδή έχω τρομερά σχολαστικό γυναικολόγο) ένα κοριτσάκι κανονικού βάρους χωρίς καμία απολύτως επιπλοκή. Aυτή τη φορά, προσπαθώ να σκέφτομαι θετικά, συνεχίζω να προσέχω τι τρώω και αφήνω τις μεγάλες αποφάσεις στους ειδικούς.


22

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

20.10.2017

Εμβόλια...ξανά ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΣ ΚΑΡΛΑΤΗΡΑ

Τ

ΤΑ ΥΓΙΉ ΠΑΙΔΙΆ τρώνε όταν πεινάνε και σταματάνε όταν χορταίνουν. Γι’ αυτό και είναι λάθος να τους υποδεικνύουμε πόσο θα φάνε.

α εκατοντάδες κρούσματα ιλαράς στη χώρα μας – στην Ευρώπη ξεπερνούν τα 17.000 ενώ έχουν καταγραφεί και 43 θάνατοι- δεν εξέπληξαν τους ειδικούς στον χώρο της υγείας, ιδιως εκείνης που επικεντρώνεται στον πιο ευαίσθητο πληθυσμό και την προστασία του, στα παιδιά. Διότι οι ειδικοί παρακολουθούν, θέλοντας και μη, την τελευταία δεκαετία τον τρόπο με τον οποίο δυναμώνει το αντιεμβολιαστικό κίνημα, αφήνοντας όχι απλώς ρωγμές, αλλά μεγάλα κενά

στο τείχος ανοσίας που χτίζει συστηματικά ο εμβολιασμός έναντι σοβαρών μεταδοτικών νοσημάτων. Η επιδημία ιλαράς που βρίσκεται σε εξέλιξη μαρτυρά με τον πιο εκκωφαντικό τρόπο -δυστυχώς- και τη δυναμική του αντιεμβολιαστικού κινήματος. Σημειωτέον πως στη χώρα μας αναφέρονται επίσημα 250 κρούσματα ιλαράς με επιπλοκές ή νοσηλεία, ενώ υπερδιπλάσιος εκτιμάται ότι είναι ο αριθμός των ανηλίκων και ενηλίκων που έχουν νοσήσει με ιλαρά τους τελευταίους έξι μήνες. Στην Ελλάδα το αντιεμβολιαστικό κίνημα εμφανίστηκε το 2010, λίγο μετά την πανδημία γρίπης. Με την πάροδο του χρόνου και με τη συνδρομή του

Διαδικτύου πήρε μεγάλες διαστάσεις. Η άρνηση των γονέων να εμβολιάσουν τα παιδιά τους, όπως συστήνουν οι ειδικοί έχοντας συμπυκνώσει πια στα Εθνικά Προγράμματα Εμβολιασμών δεκαετίες επιστημονικής γνώσης, είναι άρνηση της επιστήμης, αμφισβήτηση της ιατρικής πράξης, απαξίωση του κοινωνικού συνόλου και της δημόσιας υγείας. «Το ίδιο το αντιεμβολιαστικό κίνημα είναι μια «επιδημία», και εξαπλώνεται με τον ιό της παραπληροφόρησης για την επικινδυνότητα των εμβολίων», λέει χαρακτηριστικά ο κ. Σωτήρης Τσιόδρας, αναπλ. καθηγητής Παθολογίας-Λοιμώξεων της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Το «φάρμακο» για αυτήν την «επιδημία»


20.10.2017

όμως, ευτυχώς υπάρχει: είναι η ορθή ενημέρωση από τους σωστούς κι υπεύθυνους επαγγελματίες υγείας, οι οποίοι έχουν καθοριστικό ρόλο στην προαγωγή του εμβολιασμού. Ας θυμηθούμε λοιπόν, με τη βοήθεια των ειδικών, στοιχεία και δεδομένα για τα λοιμώδη μεταδοτικά νοσήματα αλλά και τον εμβολιασμό, τη μεγαλύτερη παρέμβαση στη δημόσια υγεία, μετά την πρόσβαση σε πόσιμο νερό, όπως υπογραμμίζει ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (ΠΟΥ). Το Τaλκ σας δίνει όλες τις «ξεχασμένες» πληροφορίες για τον εμβολιασμό, μέσα από 10 ερωταπαντήσεις, με στόχο να αποτραπεί μέσα από την ενημέρωση η εμφάνιση και άλλων «ξεχασμένων» ασθενειών…

Τι περιέχουν τα εμβόλια; Τα εμβόλια φτιάχνονται από ζωντανούς, αλλά εξασθενημένους ιούς ή βακτηρίδια, αδρανοποιημένους ιούς ή βακτηρίδια, εξωτοξίνες μικροοργανισμών, μαζί με φυσιολογικό ορό, αποσταγμένο νερό και σύνθετο διαλυτικό υγρό, μέσα στο οποίο ανιχνεύονται πρωτεΐνες, σταθεροποιητικοί παράγοντες, συντηρητικά και αντιβιοτικά. Κάποια εμβόλια, όπως αυτό της γρίπης, μπορεί να περιέχουν ίχνη πρωτείνης αυγού. Αν και στις πλείστες των περιπτώσεων δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα να χορηγηθεί ακόμα και σε άτομα με αλλεργία στο αβγό, αν κάποιος πάσχει από πολύ σοβαρή αλλεργία στο αβγό, καλό είναι να ενημερωνει τον γιατρό πριν απο τη χορήγηση του.

Γιατί τα παιδιά χρειάζονται τόσα πολλά εμβόλια; Μια σειρά από εμβόλια είναι απαραίτητα τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού, επειδή το ανοσοποιητικό του σύστημα είναι ακόμα νεαρό σε ηλικία και δεν δουλεύει με τον ίδιο τρόπο που λειτουργεί το ανοσοποιητικό σύστημα ενός μεγαλύτερου παιδιού ή ενός ενήλικα. Το ανοσοποιητικό πρέπει να είναι ώριμο προκειμένου να αντιμετωπίσει ασθένειες που μπορεί να μας στοιχίσουν την ίδια μας την ζωή. Κάποια εμβόλια είναι πολλαπλά. Έτσι, με μία ένεση μπορούμε να εμβολιάσουμε ένα παιδί για περισσότερες από μία αρρώστιες.

Γιατί χρειάζεται ο εμβολιασμός στις περιπτώσεις που οι ασθένειες έχουν εξαλειφθεί; Πολλές ασθένειες έχουν πράγματι εξαλειφθεί, αλλά μόνο στην Ελλάδα ή σε άλλες μεμονωμένες χώρες. Όσο λιγότερα ή και καθόλου κρούσματα μιας νόσου καταγράφονται, τόσο περισσότερα παιδιά έχουν εμβολιαστεί για αυτήν. Πριν από τέσσερις μόλις δεκαετίες τα νοσήματα για τα οποία γίνονται σήμερα εμβόλια «θέριζαν». Κι αυτό συμβαίνει ακόμη σε περιοχές της Αφρικής -ο κοκίτης, η ιλαρά, ο τέτανος, η διφθερίτιδα συνεχίζουν να σκοτώνουν χιλιάδες παιδιά κάθε χρόνο. Η καταγραφή του Ευρωπαϊκού Κέντρου Ελέγχου Νοσημάτων δείχνει ότι όταν μειώνεται η εμβολιαστική κάλυψη ενός πληθυσμού, η ασθένεια πολύ σύντομα αυξάνεται σε συχνότητα και έτσι εμφανίζονται επιδημίες. Η επιδημία ιλαράς στις ΗΠΑ και στην Ευρώπη είναι η «ζωντανή» απόδειξη. Έτσι, οι γιατροί υποχρεούνται να συνεχίζουν τον εμβολιασμό σε όλες τις χώρες επειδή η επαφή με μια νόσο μπορεί να γίνει εύκολα σε κάποιο ταξίδι, ειδικά στην σημερινή

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ εποχή που οι αποστάσεις έχουν εκμηδενιστεί. Η διακοπή του εμβολιασμού είναι ασφαλής μόνον όταν η νόσος έχει εξαλειφθεί παγκοσμίως, όπως για παράδειγμα η ευλογιά.

Μπορούν να γίνουν περισσότερα από ένα εμβόλια σε μία επίσκεψη; Ναι. Τα περισσότερα εμβόλια μπορούν να δοθούν με ασφάλεια ταυτόχρονα. Οι ειδικοί διαβεβαιώνουν πως δεν υπάρχει λόγος να καθυστερήσετε τα εμβόλια που προτείνονται από το πρόγραμμα του Εθνικού Εμβολιασμού επειδή φοβάστε ότι αν θα τα κάνετε μαζί θα προκαλέσουν πρόβλημα στο παιδί σας.

Πρέπει το παιδί να ξαναρχίσει από την αρχή τα εμβόλια αν χάσει μια δόση; Για να είναι πλήρης η κάλυψη του παιδιού με το εμβόλιο θα πρέπει να κάνει όλες τις δόσεις του συγκεκριμένου εμβολίου τη χρονική στιγμή που ορίζεται, σύμφωνα με το Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. Για τα περισσότερα εμβόλια, ακόμα και αν υπάρξει κάποια καθυστέρηση, συνήθως δεν υπάρχει πρόβλημα στην αποτελεσματικότητα του εμβολιασμού. Δεν υπάρχει λόγος να επαναληφθεί η προηγούμενη δόση ή να πάρει κάποια επί πλέον δόση. Αυτό όμως δεν πρέπει να αποτελέσει δικαιολογία αναβολής ή λόγω καθυστέρησης του εμβολιασμού του παιδιού.

Πώς μπορώ να παρακολουθώ τα εμβόλια του παιδιού μου; Όλα τα εμβόλια που κάνει ο παιδίατρος στο παιδί καταγράφονται σε ειδικό χώρο στο βιβλιάριο υγείας του. Στον χώρο αυτό οι περισσότεροι παιδίατροι κολλάνε και την αυτοκόλλητη ετικέτα που είναι στην συσκευασία του εμβολίου. Η ετικέτα γράφει την παρτίδα του εμβολίου και την ημερομηνία λήξης του.

Για ποιους λόγους μπορεί να καθυστερήσει ο εμβολιασμός; Αν ένα παιδί έχει πυρετό, πάνω από 38.5, τότε ο εμβολιασμός θα πρέπει να αναβληθεί μέχρι την πλήρη αποκατάσταση της υγείας του. Τα παιδιά που έχουν έναν ήπιο βήχα ή ένα ήπιο κρυολόγημα χωρίς πυρετό ή παίρνουν αντιβίωση στο στάδιο της ανάρρωσης της ασθένειας, μπορούν να εμβολιασθούν άφοβα και αποτελεσματικά. Επίσης, σε μερικές περιπτώσεις, όπως παιδιών με καρκίνο, με εξασθενημένο ανοσοποιητικό σύστημα ή παιδιών που βρίσκονται κάτω από συγκεκριμένη φαρμακευτική αγωγή και που αυτή δυσκολεύει τον οργανισμό τους να αντεπεξέλθει σε μια λοίμωξη, δεν θα πρέπει να χορηγούνται εμβόλια που έχουν ζωντανούς ιούς, όπως ιλαρά, παρωτίτιδα, ερυθρά και ανεμοβλογιά. Παιδιά που έχουν κάνει μετάγγιση αίματος ή θεραπεία με ανοσοσφαιρίνες δεν πρέπει να κάνουν το εμβόλιο της ιλαράς-ερυθράς-παρωτίτιδας (ΜΜR) και της ανεμοβλογιάς μέχρι και έξι μήνες μετά. Τέλος, δεν υπάρχει κανένας λόγος να καθυστερήσει ο εμβολιασμός του παιδιού αν έχει προγραμματιστεί κάποια χειρουργική επέμβαση.

Αλλάζει το πρόγραμμα του εμβολιασμού για τα πρόωρα μωρά; Τα πρόωρα μωρά εμβολιάζονται με τα ίδια εμβόλια που εμβολιάζονται και τα άλλα μωρά.

23 Ιδιαίτερα για τα πολύ πρόωρα που έχουν γεννηθεί τους χειμερινούς μήνες, ίσως χρειαστεί να εμβολιαστούν με ένα συγκεκριμένο εμβόλιο που έχει το όνομα Synagis και θα τα προστατεύσει από ένα αρκετά επικίνδυνο για αυτά ιό με το όνομα αναπνευστικός συγκυτιακός ιός. Το πώς όμως θα εμβολιασθεί ένα πρόωρο ή ένα λιποβαρές μωρό καλό είναι να αποτελέσει αντικείμενο συζήτησης με τον παιδίατρο.

Τι κάνω αν το παιδί μου είχε κάποια παρενέργεια στον εμβολιασμό; Είναι απαραίτητο να αναφέρετε μια ανεπιθύμητη αντίδραση ενός εμβολίου στον παιδίατρο και να συζητήσετε μαζί του για το τι θα κάνετε με τους επόμενους εμβολιασμούς. Συνήθως οι παρενέργειες δεν είναι σοβαρές και δεν αποτελούν αιτία για να αλλάξει κάτι στο πρόγραμμα εμβολιασμού του παιδιού. Αλλεργικές αντιδράσεις που μπορεί να εμφανιστούν ως παρενέργεια σε κάποια παιδιά με τον εμβολιασμό, συνήθως αντιμετωπίζονται και ο παιδίατρος θα σας ενημερώσει και θα σας συμβουλεύσει για το τι θα πρέπει να κάνετε. Και φυσικά δεν υπάρχει κανένας λόγος να μην εμβολιασθεί το παιδί ή να αναβληθεί ο εμβολιασμός του παιδιού αν ένα άλλο μέλος της οικογένειας είχε εμφανίσει παρενέργειες από εμβολιασμό. Οι αντιδράσεις στα εμβόλια δεν είναι κληρονομήσιμες.

Γιατί να εμβολιάσω το παιδί μου, αφού τα άλλα παιδιά στο σχολείο θα είναι εμβολιασμένα; Ουσιαστικά αυτοί οι γονείς που σκέφτονται ότι δεν χρειάζεται το εμβόλιο στο παιδι αφού θα ειναι εμβολιασμενα τα αλλα, τον ίδιο στόχο έχουν, την προστασία του παιδιού τους, αλλά εναποθέτουν την προστασία του δικού τους παιδιού στο μαζικό σύστημα ανοσίας που έχει χτιστεί μέσω των άλλων παιδιών. Οι επιστήμονες παραδέχονται ότι οι πιθανότητες να προσβληθεί ένα παιδί ανεμβολίαστο από κάποια νόσο για την οποία έχουν εμβολιαστεί όλα τα υπόλοιπα παιδιά μειώνονται σημαντικά. Ωστόσο, το ερώτημα μπορεί να αντιστραφεί: τι θα συμβεί εφόσον την ίδια σκέψη κάνουν –κι ενδεχομένως υλοποιήσουν- κι άλλοι γονείς; Κάθε παιδί που δεν εμβολιάζεται αυξάνει την πιθανότητα εξάπλωσης εξαιρετικά μεταδοτικών νόσων. Ανάλογα με τη νόσο, δε, οι πιθανότητες μετάδοσης ποικίλλουν. Για παράδειγμα, ο ιός της ιλαράς παραμένει στις επιφάνειες και στον αέρα για μέχρι και δύο ώρες. Κάποιος που δεν έχει εμβολιαστεί μπορεί να κολλήσει ιλαρά και μόνο που θα μπει στο δωμάτιο. Ο μειωμένος αριθμός των εμβολιασμένων παιδιών προσχολικής ηλικίας αυξάνει κατακόρυφα τα κρούσματα ιλαράς, αλλά δυστυχώς και τις μόνιμες εγκεφαλικές βλάβες όπως και τους θανάτους. Μάλιστα, οι ειδικοί προειδοποιούν πως η επόμενη επιδημική έξαρση θα αφορά τον κοκίτη.

Mε τη συνεργασία της Ένωσης Ελευθεροεπαγγελματιών Παιδιάτρων Αττικής


24

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

20.10.2017

Μήπως έχω χαρισματικό παιδί και δεν το ξέρω; #managenius

ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΜΠΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

Μ Η ΠΡΌΣΛΗΨΗ φυτικών ινών μπορεί να αυξηθεί αν μαζί με τα φαγητά σερβίρετε σαλάτες από φρέσκα λαχανικά καθώς και με το μαγείρεμα οσπρίων και λαχανικών μια με δύο φορές την εβδομάδα.

αθαίνει πολύ γρήγορα, απομνημονεύει κάθε τι που του κάνει εντύπωση; Είναι πολλές φορές αφηρημένο και βυθίζεται στον δικό του κόσμo, απ’ όπου όμως επιστρέφει δριμύτερο, γεμάτο εικόνες; Βαριέται κάθε τι συμβατικό και ενταγμένο σε ‘’καλούπια’’; Μήπως πρέπει να ανησυχήσω; Μάλλον όχι, το αντίθετο θα λέγαμε. Έχετε μπροστά σας ένα ιδιαίτερο παιδί, ένα απόλυτα χαρισματικό πιτσιρίκι, που θέλει τη βοήθεια των γονιών και των ανθρώπων που το περιτριγυρίζουν για να απογειωθεί ακόμα περισσότερο. Είναι αυτά τα ιδιαίτερα παιδιά, τα αξιοπρόσεκτα, οι ''μικροί άνθρωποι'', ελά-

χιστοι-ακόμα- στο ύψος, αλλά μεγάλοι στο μυαλό και στο χαρακτήρα, αφού, εκτός από υψηλή αντίληψη, έχουν τις περισσότερες φορές και ισχυρή συναισθηματική νοημοσύνη.

Ξεχωρίζει από μωρό Αυτό που πρέπει, ωστόσο, να γνωρίζουμε είναι ότι ένα χαρισματικό παιδί δεν «γίνεται». Γεννιέται και μεγαλώνει ως τέτοιο, με την αρωγή βέβαια και του περιβάλλοντός του. Δεν είναι ένα συνηθισμένο μωρό, είναι ένα χαρισματικό μωρό που εξελίσσεται σιγά σιγά καθώς μεγαλώνει, ειδικά αν έχει και την στήριξη των γονιών του. Το ζωηρό βλέμμα και η συνεχής κίνησή του το κάνουν να ξεχωρίζει. Είναι πιθανόν το μωράκι εκείνο που αρχίζει να λέει προτασούλες, όταν τα άλλα

πασχίζουν να αρθρώσουν έστω και τα βασικά από λέξεις, που αντιλαμβάνεται γρήγορα τον κόσμο και τα πράγματα γύρω του. Την ίδια στιγμή, ακολουθεί ακόμα και δύσκολες οδηγίες και γνωρίζει την καθημερινότητά του σαν... στρατιωτάκι, αλλά χωρίς απαραίτητα να διατηρεί αυστηρά τη ρουτίνα του.

Εξελίσσεται σε ένα υπερδραστήριο παιδί Το χαρισματικό παιδί θα καταφέρει και στην νηπιακή ηλικία να εκπλήξει τους γονείς και τους γύρω του με τα όσα κάνει. Είναι

ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΛΈΣ ΦΟΡΈΣ, ΓΙΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ, ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΑΥΤΆ ΤΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΔΙΆΣΠΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΉΣ Ή ΝΑ ΒΡΊΣΚΟΥΝ ΒΑΡΕΤΌ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ.


20.10.2017

εκείνο που διαβάζει βιβλία και αναλύει τις εικόνες τους πολύ πριν πάει στο σχολείο. Είναι ένας άνθρωπος που νιώθει: όταν θα δει τους γονείς του να ανησυχούν για μια φυσική καταστροφή π.χ. πυρκαγιά ή σεισμό, θα γίνει ένα με εκείνους στο συναίσθημα σαν να είναι ενήλικας. Ενδιαφέρεται και για άλλα πράγματα εκτός από τα παιχνίδια, αφού αναπτύσσει από νωρίς μαθηματικές δεξιότητες και αφαιρετική σκέψη. Βαριέται τη ρουτίνα και θέλει να βρίσκει καινούριες ενδιαφέρουσες ασχολίες που θα γεμίσουν τον χρόνο του. Αξίζει, δε, να αναφέρουμε ότι αυτά τα πλάσματα αναπτύσσουν από πολύ νωρίς την αίσθηση του χιούμορ!

Προσοχή... δεν είναι πάντα καλοί μαθητές Οι εκπλήξεις συνεχίζονται όταν το χαρισματικό παιδί πηγαίνει στο σχολείο, αλλά δεν είναι πάντα ευχάριστες. Χρειάζονται ειδικοί χειρισμοί για να μπορέσουν αυτά τα παιδιά να επιβιώσουν σε στείρα περιβάλλοντα. Σκεφτείτε ότι ο Τόμας Έντισον και ο Άλμπερτ Άινσταιν, αυτά τα λαμπερά μυαλά εις τους αιώνες των αιώνων, ο ένας εφευρέτης και ο άλλος επινοητής της θεωρίας της σχετικότητας, ήταν κάκιστοι μαθητές. Μάλιστα ο πρώτος είχε εκδιωχθεί και από το σχολείο του για αυτό τον λόγο, βυθίζοντας την μητέρα του στη θλίψη. Ευτυχώς για την...ανθρωπότητα βρήκε τελικά τον δρόμο του. Πολλές φορές, για παράδειγμα, μπορεί αυτά τα ιδιαίτερα παιδιά να έχουν διάσπαση προσοχής ή να βρίσκουν βαρετό το

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ακαδημαϊκό περιβάλλον. Σε αυτό το σημείο θα πρέπει οι γονείς να μπορούν να διαβλέψουν έγκαιρα την ιδιαιτερότητα του παιδιού και να το καθοδηγήσουν σε μονοπάτια που θα το ενδιαφέρουν, πάντα φυσικά με την συνεργασία των δασκάλων και των καθηγητών του.

Πώς μπορώ να βοηθήσω ένα χαρισματικό παιδί Το να είναι κανείς γονιός ενός τέτοιου παιδιού είναι ταυτόχρονα ευλογία και ευθύνη. Πρέπει γονείς και δάσκαλοι να μπορέσουν να ανιχνεύσουν από νωρίς τις δυνατότητές του και να του δώσουν ακόμα περισσότερη ώθηση για να ανοίξει τα φτερά του. Πολλοί γονείς τέτοιων παιδιών θεωρούν πως αυτά πρέπει να παραλείψουν τάξεις και να τελειώσουν νωρίτερα το σχολείο. Δεν είναι αυτή η λύση και ούτε φυσικά αυτό είναι κάτι που είναι δυνατό να γίνει. Ωστόσο, όπως τονίζει ο πρόεδρος της Mensa Χρήστος Αποστολίδης ‘’οι εκπαιδευτικές ανάγκες αυτών των παιδιών είναι διαφορετικές και χρειάζονται προσαρμοσμένη μεταχείριση ακόμα και σε τάξεις πολλαπλών ταχυτήτων’’. Σύμφωνα με τον κ. Αποστολίδη ‘’γενικά στην Ελλάδα είμαστε πιο συντηρητικοί με την αναγνώριση και την αξιοποίηση ευφυών και χαρισματικών ανθρώπων’’.

Καθοδηγήστε το σε πολλές δραστηριότητες αλλά ταυτόχρονα… αφήστε το ελεύθερο

25 Το στενό περιβάλλον του σχολείου πολλές φορές αποδεικνύεται λίγο για τα παιδιά αυτά. Η λέξη κλειδί είναι ‘’ελευθερία’’: Στον τρόπο σκέψης και έκφρασης. Σύμφωνα, δε, με τον κ. Αποστολίδη ‘’το σημαντικότερο είναι να παρέχουμε ένα πεδίο ελεύθερης έκφρασης στον ευφυή άνθρωπο για να μπορέσει να κυνηγήσει τις ανησυχίες του’’. Είναι απαραίτητο αυτό να γίνει όσο το δυνατόν πιο γρήγορα: ‘’Η αναγνώριση των δυνατοτήτων τους πρέπει να γίνεται το συντομότερο δυνατό έτσι ώστε να μάθουν να τις διαχειρίζονται και να φτάσουν να τις αξιοποιούν’’. Πώς θα μπορούσε να γίνει αυτό; Μέσα στο σχολείο, όσο αυτό μπορεί να επιτευχθεί, αλλά κυρίως έξω από αυτό, με δραστηριότητες που θα ενθαρρύνουν τη σκέψη των παιδιών αυτών με ειδικές δεξιότητες και θα τους δώσουν ακόμα περισσότερα διανοητικά ερεθίσματα για να ακονίσουν το μυαλό τους. Όσο περισσότερο, λοιπόν, αυτά τα παιδιά βγαίνουν και γνωρίζουν πράγματα και εμπειρίες, τόσο περισσότερο ανοίγονται στον εαυτό τους και τους γύρω τους και ...ανθίζουν. Τα μαθήματα του σχολείου είναι απλά η αφορμή, όμως οι τέχνες και οι επιστήμες είναι το "πεδίο" δόξης λαμπρόν τους γιατί μπορούν να βοηθήσουν αυτά τα παιδιά να αναδείξουν τις δυνατότητές τους. Η συνεχής ενασχόληση με τις τέχνες και τις επιστήμες προσδίδει στα χαρισματικά παιδιά τα ερεθίσματα που εξελίσσουν την ευφυΐα τους. Παιχνίδια, δε, όπως σκάκι, γρίφοι λογικής, Sudoku και παιχνίδια στρατηγικής είναι μόνο κάποιοι από τους τρόπους που θα κάνουν το μυαλό τους να τρέχει.


26

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

Η οικογένεια ως χώρος μάθησης

ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

Η

οικογένεια είναι ο σημαντικότερος χώρος μάθησης. Στην παραδοχή αυτή καταλήγουν ήδη εδώ και 50 χρόνια διεθνείς παιδαγωγικές και ψυχολογικές έρευνες. Όταν μιλάμε για την ενίσχυση της παιδαγωγικής ανάπτυξης και των παιδικών ικανοτήτων, η συμβολή του οικογενειακού περιβάλλοντος είναι η πλέον καθοριστική. Το Τaλκ εξετάζει τα θετικά αποτελέσματα που έχει μια στενή και γεμάτη εμπιστοσύνη παιδαγωγική συνεργασία μεταξύ γονέων και σχολείου, συζητώντας με τον διεθνώς διακεκριμένο καθηγητή Βασίλειο Φθενάκη, κάτοχο πέντε διδακτορικών τίτλων, σύμβουλο σε θέματα εκπαίδευσης και οικογένειας της γερμανικής κυβέρνησης και επιστημονικό υπεύθυνο μιας σειράς από πρωτοποριακά προγράμματα που αφορούν στην έρευνα της παιδικής ηλικίας, στη μόρφωση των παιδιών προσχολικής ηλικίας και στην ανάπτυξη του σύγχρονου γερμανικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Η σημασία της προσχολικής αγωγής Μεταπολεμικά –και ιδιαίτερα από το τέλος του 1970– στον χώρο της παιδείας επικράτησαν οι απόψεις των δομιστών, όπως του Jean Piaget. Η αντίληψή τους σχετικά με την παιδική ανάπτυξη και μάθηση οδήγησε, γενικότερα, σε μια υποτίμηση των μα-

θησιακών ικανοτήτων του παιδιού. Όμως, όπως εξηγεί ο δρ Φθενάκης, τα τελευταία είκοσι χρόνια, τα ευρήματα της αναπτυξιακής ψυχολογίας μάς οδηγούν σε μια αναθεώρηση των βασικών αρχών μάθησης και μας αναγκάζουν να επαναξιολογήσουμε τις μαθησιακές ικανότητες των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Σήμερα, λοιπόν, υιοθετείται ολοένα και πιο συχνά η άποψη ότι το παιδί, ήδη από τη γέννησή του, είναι σε θέση να συνδομεί την ανάπτυξη και τη μάθησή του. Στο τέλος του πρώτου χρόνου της ζωής τους είναι ικανό να κατανοεί την πρόσθεση και την αφαίρεση και να πειραματίζεται με διάφορα αντικείμενα, ενώ κατά τη διάρκεια του δεύτερου χρόνου μπορεί να αναπτύσσει την ενσυναίσθηση, απαραίτητη προϋπόθεση για σύνθετες διαδικασίες μάθησης. Συνεπώς, η προσχολική ηλικία θεωρείται πλέον το θεμέλιο της μαθησιακής πορείας και της ανάπτυξης του παιδιού και επαναξιολογείται η σημασία της προσχολικής αγωγής. Στο πλαίσιο αυτό, επιτελούνται σημαντικές αλλαγές στα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα: η απλή απόκτηση και μετάδοση γνώσης δεν αποτελεί πλέον τον κεντρικό σκοπό τους. Αντίθετα, εστιάζουν στη στήριξη και ενίσχυση της ανάπτυξης και των βασικών ικανοτήτων του παιδιού, ενώ ταυτόχρονα αποδέχονται ότι η προσφορά της οικογένειας (και των εξωσχολικών μαθησιακών χώρων) είναι σημαντικότερη από εκείνη του εκπαιδευτικού συστήματος.

20.10.2017

Η οικογένεια ως χώρος παιδείας Ο δρ Φθενάκης τονίζει ότι, σύμφωνα με τα τελευταία πορίσματα της αναπτυξιακής ψυχολογίας και των νευροεπιστημών, οι βασικές ικανότητες του ανθρώπου αναπτύσσονται πολύ νωρίς. Ένα βρέφος πέντε μηνών έχει μπει ήδη στη διαδικασία κοινωνικοποίησης. Πώς μπορεί να αρχίσει να μαθαίνει; Με διάφορους τρόπους. Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια του πρωινού, βρίσκονται επάνω στο τραπέζι αντικείμενα με διαφορετικά χρώματα, σχήματα και μεγέθη. Αυτό αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την ενίσχυση πρώιμων μαθηματικών εννοιών. Όταν η μητέρα ή ο πατέρας ανοίγουν τον φούρνο, όταν βράζουν νερό, όταν χρησιμοποιούν συσκευές, όπως το μίξερ, προσφέρουν στο παιδί τους εξαιρετικά ενδιαφέρουσες μαθησιακές ευκαιρίες, ώστε εκείνο να κατανοήσει φυσικά φαινόμενα και να αναπτύξει τεχνικές ικανότητες και έννοιες. Ακόμα, η οικογένεια είναι ο χώρος που τα παιδιά αναπτύσσουν τις πρώτες νοητικές και κοινωνικές τους δεξιότητες, καθώς στο πλαίσιό της εμφανίζουν σταθερή προσκόλληση στους γονείς ή/και σε άλλα άτομα, ενώ οι έρευνες εξαίρουν τη σημασία της ποιότητας της σχέσης των γονέων στην ανάπτυξη του παιδιού. Τέλος, η οικογένεια αποδεικνύεται ο πιο κατάλληλος χώρος για να αναπτύξει το παιδί ψηφιακές δεξιότητες. Η κάθε οικογένεια μπορεί να χρησιμοποιήσει όλες τις προαναφερθείσες (και πολλές άλλες) ευκαιρίες για να δημιουργήσει ένα μαθησιακό κλίμα, το οποίο συνδομούν γονείς και παιδιά και που συνοδεύεται από απόλαυση για όλα τα μέλη της.

Συνδόμηση: Ενεργός ρόλος για όλους Στην ιστορία της εκπαίδευσης έχουν υπάρξει δεκάδες διαφορετικά διδακτικά και μαθησιακά μοντέλα, στα οποία πάντοτε κάποιος (ο μαθητής) αρκούνταν σε παθητικό ρόλο. Σύμφωνα με τον δρα Φθενάκη, η αρχή της συνδόμησης, που εφαρμόζεται αρχικά στην οικογένεια, είναι το πρώτο μοντέλο στην ιστορία της εκπαίδευσης στο οποίο όλοι οι συμμετέχοντες στη μαθησιακή διαδικασία αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο. Με άλλα λόγια, παιδιά και γονείς (και αργότερα εκπαιδευτικοί) μαθαίνουν μαζί, και στο επίκεντρο βρίσκεται η συνεργασία, η ανάπτυξη εννοιών και η έρευνα του νοήματος και όχι η απλή μετάδοση γνώσεων. Η συνδόμηση, μέσω της αλληλεπίδρασης, προκαλεί κάθε παιδί να αναπτύξει τη δική του σκέψη, να προτείνει τη δική του λύση, να συμμετάσχει στον διάλογο και να αποτελεί με τον τρόπο αυτό ενεργό μέλος της μαθησιακής διαδικασίας, πάντοτε με βάση την αρχή του αλληλοσεβασμού και της αμοιβαίας εκτίμησης. Επομένως, το μαθησιακό αποτέλεσμα είναι συλλογικό και, όπως επιβεβαιώνουν οι έρευνες, ποιοτικά καλύτερο από κάθε παλαιότερο διδακτικό μοντέλο. Με τον τρόπο αυτό, τα παιδιά από


20.10.2017

πολύ νωρίς μαθαίνουν την ανάπτυξη εννοιών και την πραγμάτευσή τους, την ανταλλαγή ιδεών και κατανοούν ότι ένα φαινόμενο μπορεί να επιδέχεται διαφορετικές ερμηνείες ή ότι ένα πρόβλημα μπορεί να έχει πολλές, διαφορετικές λύσεις. Η συνδόμηση, είναι απολαυστική για τα παιδιά και τους μεγάλους κι αποτελεί το καλύτερο αντίδοτο για την έλλειψη μαθησιακών κινήτρων.

Συμμετρική σχέση σχολείου και οικογένειας Όπως υπογραμμίζει ο δρ Φθενάκης, τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα πρέπει πλέον να κατανοήσουν και να παραδεχτούν ότι η οικογένεια διαδραματίζει τον σημαντικότερο ρόλο στην ανάπτυξη του παιδιού. Η σχέση του σχολείου με την οικογένεια ως τώρα στηριζόταν (και ως επί το πλείστον συνεχίζει να στηρίζεται) σε μια «ασύμμετρη» συνεργασία: Το εκπαιδευτικό σύστημα ρύθμιζε τη σχέση, καλούσε τους γονείς όποτε το θεωρούσε σκόπιμο και για οτιδήποτε θεωρούσε σκόπιμο και η επικοινωνία ήταν μονόπλευρη: μόνο το σχολείο ενημέρωνε τους γονείς. Ο ρόλος της οικογένειας θεωρούνταν συνήθως, με λίγες εξαιρέσεις, από ενοχλητικός έως ανεπιθύμητος. Σήμερα, είναι πλέον επιτακτική ανάγκη να αναπτυχθεί μια συμμετρική σχέση μεταξύ σχολείου και οικογένειας, ώστε και οι δυο πλευρές να συνδομούν παράλληλα τη μαθησιακή και αναπτυξιακή διαδικασία. Με άλλα λόγια, το εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να συνειδητοποιήσει τη σημαντική προσφορά της οικογένειας και να επαναπροσδιορίσει τη σχέση του μαζί της. Όλες οι έρευνες δείχνουν ότι με τον τρόπο αυτό τα μαθησιακά αποτελέσματα παρουσιάζονται βελτιωμένα και ότι αν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς ενταχθούν σε ένα συνεργατικό μοντέλο που ικανοποιεί και τις δυο πλευρές, οι συγκρούσεις μειώνονται και ευνοείται σημαντικά η ανάπτυξη του παιδιού.

Μαθησιακές διαδικασίες μέσα στην οικογένεια Στο βιβλίο Η οικογένεια ως χώρος μάθησης: Προς μια παιδαγωγική συνεργασία από τα πρώτα βήματα του παιδιού (σ.σ. κυκλοφορεί στα ελληνικά από τις εκδόσεις Πατάκη) ο Βασίλειος Φθενάκης και οι συνεργάτες του παρουσιάζουν όχι μόνο τις αρχές της σύγχρονης αγωγής, αλλά και μια σειρά παραδειγμάτων που αφορούν τέσσερις μαθησιακούς χώρους στην οικογένεια. Τις φυσικές επιστήμες, τις τεχνικές επιστήμες, τα μαθηματικά και

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ τις σύγχρονες τεχνολογίες. Τα παιδιά προτιμούν αυτούς τους μαθησιακούς χώρους για να κατανοήσουν τον κόσμο και να αναπτύξουν τις ικανότητές τους. Δυστυχώς οι μαθησιακές αυτές ευκαιρίες είναι ακόμα παραμελημένες τόσο στην οικογένεια όσο και στους χώρους προσχολικής αγωγής. Το κέρδος που έχουν οι γονείς από το βιβλίο αυτό είναι τριπλό: Ασχολούνται με μαθησιακούς χώρους που αγνοήθηκαν, το πράττουν με τη μέθοδο της συνδόμησης και σε στενή συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς θεσμούς. Με τον τρόπο αυτό γίνονται ικανοί και ενεργοί συνδομητές της ανάπτυξης και της μάθησης του παιδιού τους. Οι νέες τεχνολογίες και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης αποτελούν τη μεγαλύτερη πρόκληση στην εκπαιδευτική διαδικασία. Φυσικά, δεν είναι ευλογία αλλά ούτε και κατάρα. Αποφασιστικό ρόλο παίζει ο τρόπος χρήσης τους. Οι έρευνες αποδεικνύουν ότι οι νέες τεχνολογίες προσφέρουν καλύτερη πρόσβαση στη γνώση και στην πληροφόρηση, συμβάλλουν στη μείωση των άνισων μαθησιακών ευκαιριών, ενισχύουν τη δημιουργική ικανότητα των παιδιών, τη συνεργατική μαθησιακή διεργασία και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, διευρύνουν σημαντικά τον μαθησιακό χώρο, ενώ καθιστούν δυνατή τη συνεργασία με παιδιά άλλων θεσμών και άλλων χωρών. Βεβαίως υπάρχουν και απόψεις που αντιτίθενται στη χρήση των νέων τεχνολογιών στην παιδική ηλικία, δίνοντας έμφαση, μεταξύ άλλων, στην ανάπτυξη εξαρτημένης συμπεριφοράς. Σύμφωνα με τον δρα Φθενάκη, και σε αυτή την περίπτωση ο ρόλος της οικογένειας και η ενεργή συμμετοχή των γονέων έχουν βαρύνουσα σημασία. Επειδή το μέλλον της παιδείας βρίσκεται στο διαδίκτυο, θα πρέπει τα παιδιά να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες από νωρίς. Δυστυχώς, οι εκπαιδευτικοί θεσμοί δε διαθέτουν ως τώρα κατάλληλες υποδομές, ενημερωμένους εκπαιδευτικούς και ανάλογα προγράμματα. Γι’ αυτό τον λόγο η ευθύνη της οικογένειας είναι μεγάλη. Συμπερασματικά, η ίδια η οικογένεια πρέπει να αποτελεί μια μαθησιακή κοινότητα. Η ποιότητα της σχέσης των γονέων είναι καθοριστική στην κοινωνική και νοητική ανάπτυξη του παιδιού και οι γονείς πρέπει να κατανοήσουν ότι το καλύτερο δώρο που μπορούν να του κάνουν είναι αυτή η καλή σχέση μεταξύ τους. Οι ευκαιρίες που παρέχει στην οικογένεια η καθημερινότητα θα πρέπει να αποτελούν κάθε στιγμή αντικείμενο μαθησιακής διαδικασίας, ενώ θα ήταν καλό να εντάσσονται πιο συστηματικά στην αγωγή του παιδιού

27 και άλλοι μαθησιακοί χώροι, εκτός οικογενειακού πλαισίου (παιδική χαρά, πάρκο, σούπερ μάρκετ, ιατρείο, κ.ά). Η σχέση της οικογένειας με τους εκπαιδευτικούς θεσμούς θα πρέπει να στηρίζεται στην αρχή της συνδόμησης και της συνευθύνης σε ό,τι αφορά στη μαθησιακή διαδικασία. Και τέλος: Οι ίδιοι οι γονείς οφείλουν να εκπροσωπούν ένα μαθησιακό μοντέλο και όταν δεν γνωρίζουν, οφείλουν να αναζητούν τη γνώση, τη στήριξη από άλλους και να δείχνουν πως υιοθετούν έμπρακτα τη διά βίου μάθηση. Αυτή είναι, σύμφωνα με τον δρα Φθενάκη, η πιο υπεύθυνη γονεϊκή συμπεριφορά που θα προετοιμάσει τα παιδιά για έναν κόσμο που συνεχώς μεταβάλλεται.

Το βιβλίο Η οικογένεια ως χώρος μάθησης: Προς μια παιδαγωγική συνεργασία από τα πρώτα βήματα του παιδιού, σε επιμέλεια Βασίλειου Φθενάκη κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη.


28

ΠΙΤΣΙΛΕΣ

20.10.2017

Υπνόσακοι Go Go Bag της Merino Kids

Η καλύτερη επιλογή για τον ύπνο του μωρού σας, φτιαγμένοι από 100% φυσικά υλικά - μαλλί μερινό και οργανικό βαμβάκι. δημιουργούν ιδανικές συνθήκες ύπνου έτσι ώστε το μωρό να είναι ζεστό χωρίς να ιδρώνει, συμβάλλοντας ακόμα και στην πρόσληψη βάρους. Μεγέθη έως 4 ετών. www.babymou.gr

Παιδική Σαλιάρα Pivoines

Μαλακή σαλιάρα για μωρά με όμορφο σχέδιο. Μεγάλο μέγεθος που καλύπτει όλη την μπροστινή πλευρά και τους ώμους, ώστε κανένας λεκές να μην περνάει στα ρούχα! www.milkshakesanddreams.com/en

Blafre Δοχείο Φαγητού Κουκουβάγια

Κατασκευασμένο στη Νορβηγία και σχεδιασμένο από την BLAFRE με δύο θέσεις για τρόφιμα www.macawkid.com

1

2

3 4

8 Unicorn balloon kit

Χάρισε μαγικές νότες στο πάρτυ ή στην βάπτιση που ετοιμάζεις με θέμα τον πολυαγαπημένο μας μονόκερο! Δημιούργησε τα δικά σου μπαλόνια unicorns με αυτο το φανταστικό kit που διαθέτει οκτώ μπαλόνια, τέσσερα στικς, 4 καπελάκια, 1 σειρά με αυτοκόλλητα και 4 χάρτινα σετ κροσσάκια. www.vintagelovers.gr

7

Σετ μπολ για σνακ από την Nuby Χειροποίητη πινιάτα μονόκερως

Πινιάτα μεγάλου μεγέθους με πορτάκι, για να τη γεμίσετε με καλούδια και κορδόνι για να την κρεμάσετε. Η χαίτη και η ουρά μπορούν να γίνουν σε έντονες ή παλ αποχρώσεις. www.jamjar/store/welovepinatas

6

5

Αναζητάτε τα τέλεια μπολ για χρήση σε πάρτι και σε πικ-νικ με το παιδί σας; Τα χρωματιστά μπολ για σνακ με καπάκι, της Nûby™ είναι Σετ κουτάλια και πιρούνια σε θήκη ιδανικά! μεταφοράς από την Nuby www.nuby.gr Αναζητάτε στιβαρά κουταλοπίρουνα για το παιδί, που να μπορείτε να τα παίρνετε μαζί σας ακόμα και στα ταξίδια; Τότε αυτό το σετ με 4 τεμάχια σε βολική θήκη μεταφοράς θα ανταποκριθεί απόλυτα στις προσδοκίες σας. www.nuby.gr

Χαλί «Milky Way» από τη νέα συλλογή Galaxy της Lorena Canals

Κατασκευασμένο αποκλειστικά στο χέρι με την τεχνική «Loop», για εξαιρετικά απαλή υφή, από 100% φυσικό βαμβάκι και χωρίς τοξικές βαφές. Πλένεται εύκολα στο πλυντήριο και πληροί όλες τις προδιαγραφές ποιότητας και ασφάλειας για τα παιδιά. Εμπνευσμένο από το απέραντο σύμπαν με πλανήτες σε τροχιά και συνδυασμό χρωμάτων άσπρο- μαύρο είναι ιδανικό για το παιδικό δωμάτιο αλλά και για οποιοδήποτε άλλο χώρο! www.cozykids.gr

Σετ Πρωινού BIOBU

Το σετ πρωινού της BIOBU [by EKOBO] σε ποπ χρώματα συνδυάζει καινοτόμο υλικό, πραγματική λειτουργικότητα και εξελιγμένο σχεδιασμό. Πρακτικό, εύχρηστο, ανθεκτικό και φιλικό προς το περιβάλλον, είναι ιδανικό για εσωτερική και εξωτερική χρήση. Συσκευασμένο σε κουτί δώρου, το σετ περιλαμβάνει 4 πιάτα, 4 μπολ και 4 κύπελλα. www.milkshakesanddreams.com/en


20.10.2017

29

PARTY Πάρτι Γενεθλίων με την Κυβέλη! Στο πάρτι μου θέλω όλους μου τους φίλους, παιχνίδι και χορό, την πιο φανταστική τούρτα και λιχουδιές από τα χέρια της μαμάς μού. Ή της Κυβέλης, γιατί είναι το ίδιο! Μικρές νοστιμιές με φρέσκα και αγνά υλικά, φτιαγμένες με πολλή αγάπη.

ΜΕΝΟΥ

• Τυροπιτάκια • Λουκανικοπιτάκια • Χειροποίητο μπριός με φρέσκο φιλέτο στήθος κοτόπουλο, παναρισμένο με παρμεζάνα και φρυγανιά • Μπιφτεκάκια με φρέσκο μοσχαρίσιο κιμά • Πιτσάκι με μπέικον και τυρί • Μπουρεκάκια δυόσμου με παπαρουνόσπορο • Αλμυρές ταρτούλες με γέμιση τυρί, καραμελωμένο κρεμμύδι και μπέικον • Καλαμάκι με μοτσαρέλα πέστο και ντομάτα

Τυροπιτάκια για μικρούς και μεγάλους Ζύμη • 120γρ αλεύρι • 60 γρ βούτυρο • 50 γρ γιαούρτι • baking powder στη μύτη του κουταλιού • 1 πρέζα αλάτι Γέμιση • 50γρ ανθότυρο • 30γρ φέτα • 30γρ γκούντα • 10γρ γραβιέρα • 1 αυγό • 25γρ γιαούρτι

Σε μια λεκανίτσα βάζουμε αλεύρι, βούτυρο, γιαούρτι, baking powder, αλάτι, και τα ζυμώνουμε να γίνουν μια μαλακή μπαλίτσα. Φτιάχνουμε τη γέμιση από φέτα, τριμμένη γκούντα, ανθότυρο, γραβιέρα, αυγά και λίγο πιπεράκι. Παίρνουμε κομμάτι από το ζυμάρι και το ανοίγουμε με τον πλάστη σε ένα μεγάλο φύλλο. Κόβουμε, με ένα στρογγυλό κουπ πατ, στρογγυλά φυλλαράκια. Βάζουμε στο κάθε φυλλαράκι ένα κουταλάκι γέμιση και κλείνουμε καλά τις άκρες του. Συνεχίζουμε μέχρι να τελειώσει όλο μας το ζυμάρι. Αλείφουμε με αυγό τα τυροπιτάκια και τα πασπαλίζουμε με σουσάμι. Ψήνουμε στους 180 βαθμούς για 20 λεπτά, ή μέχρι να πάρουν ροδοκόκκινο χρώμα.

Εργαστήριο (εξυπηρετεί με παραγγελίες) Μπουζίκη 3 Πολύγωνο 2106468060 Eshop (για να εξυπηρετούμε σε όλη την Αττική) Site: www.cheesecake.gr Κατάστημα Βριλησσίων Λεωφ.Πεντέλης 28 Βριλήσσια 2106897574 Κατάστημα Κολωνάκι Καψάλη 3 Κολωνάκι 2107232259

Facebook: @KyveliCheesecake Twitter: @KyveliP Instagram: @kyveli_patisserie Pinterest: Kyveli papaioannou



31

ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ

20.10.2017

Απογαλακτισμός & Βρεφανάπτυξη Στην Dr. Brown’s θα βρείτε μία ολοκληρωμένη σειρά προϊόντων απογαλακτισμού & βρεφανάπτυξης, που βοηθούν το μωρό να περάσει με ευκολία στο στάδιο της αυτονομίας και να αναπτύξει σωστές συνήθειες, σε όλα τα στάδια. Η ποικιλία των προϊόντων Dr. Brown’s «λύνει» τα χέρια των μαμάδων στην προσπάθειά τους να εκπαιδεύσουν τα μωρά στο να αναπτύξουν καλές συνήθειες διατροφής και σίτισης, ενώ παράλληλα διευκολύνει καθοριστικά την προετοιμασία των γευμάτων και τη σωστή συντήρησή τους, ώστε το μωρό να τρέφεται και να μεγαλώνει με τον πιο υγιεινό τρόπο!

Κουταλάκια ταΐσματος σιλικόνης

Ειδικά σχεδιασμένα κουταλάκια σκληρού τύπου, για το σωστό τάϊσμα του μωρού. Είναι πρακτικά με καμπυλωτή και μακριά λαβή ώστε το κράτημά τους να είναι άνετο και παράλληλα να διευκολύνεται το πιάσιμο της τροφής ακόμη και στα πιο βαθιά μπολ φαγητού. Κατασκευάζονται από άριστα υλικά χωρίς Bisphenol – A και είναι κατάλληλα για πλυντήρια πιάτων.

Πιάτο 3 μερίδων

Εξαιρετικής ποιότητας πιάτα για τη στέρεα τροφή του μωρού. Έχουν έξυπνο σχεδιασμό και ιδανικό μέγεθος, για να χωρούν την απαιτούμενη ποσότητα τροφής. Διαθέτουν καμπυλωτές επιφάνειες κι αντιολισθητική βάση, ώστε το τάισμα να γίνεται ακόμη πιο εύκολο κι ασφαλές. Κυκλοφορούν σε συσκευασία των δύο τεμαχίων και κατασκευάζονται χωρίς Bisphenol-A. Δυνατότητα επιλογής ανάμεσα σε 4 φωτεινά, χαρούμενα χρώματα.

Κύπελλο εκπαίδευσης 270ml

Διαθέτει ειδική βαλβίδα που ενεργοποιεί τη ροή μόνο με τις γουλιές, γεγονός που το καθιστά απολύτως ασφαλές ως προς το περιεχόμενό του, όταν το μωρό δεν πίνει. Είναι η ιδανική λύση εκπαίδευσης για βρέφη από 9 μηνών και πάνω, που αποκτούν τα πρώτα τους δοντάκια. Κατασκευάζεται από προηγμένα υλικά, χωρίς Bisphenol-A, κι έχει χωρητικότητα 270ml.

Κυπελλάκια αποθήκευσης φαγητού

Πρακτικά κυπελλάκια για το κολατσιό και τη ρευστή τροφή του μωρού. Χάρις στο αεροστεγές κλείσιμο και το ασφαλές καπάκι τους είναι η ιδανική λύση για τη μεταφορά ή αποθήκευση ακόμη και των πιο ρευστοποιημένων φαγητών στο σπίτι ή τη διαδρομή. Έχουν έξυπνο σχεδιασμό που κάνει ακόμη πιο εύκολο το ταξίδι, αφού στοιβάζονται το ένα επάνω στο άλλο και καταλαμβάνουν ελάχιστο χώρο. Πλένονται εύκολα και κατασκευάζονται από άριστα υλικά, χωρίς Bisphenol-A.

Κύπελλο εκπαίδευσης 180ml

Ειδικά σχεδιασμένο Κύπελλο εκπαίδευσης, για το πρώτο στάδιο «ανεξαρτητοποίησης» του μωρού. Έχει μοναδικά απαλό στόμιο, που ενθαρρύνει και κάνει εύκολη τη μετάβαση από το μπιμπερό στο κύπελλο. Διαθέτει ειδική βαλβίδα που ενεργοποιεί τη ροή μόνο με τις γουλιές, γεγονός που το καθιστά απολύτως ασφαλές ως προς το περιεχόμενο, όταν το μωρό δεν πίνει. Κατασκευάζεται από προηγμένα υλικά, χωρίς Bisphenol-A, κι έχει χωρητικότητα 180ml.

Dr. Brown's Greece

www.drbrowns.gr


32

LIKE

20.10.2017

Ύπνος με παρέα... τα όνειρά του

Ό

νειρα γλυκά χωρίς μικρούς, αόρατους επισκέπτες που κρύβονται επιμελώς στα στρώματα μικρών και μεγάλων. Γίνεται; Εύκολα και γρήγορα με το «μαγικό» PANKILL. Tο μόνο εντομοκτόνοακαρεοκτόνο σκεύασμα που εξολοθρεύει ακάρεα και κοριούς, με μια κίνηση! Απλά ψεκάζουμε απευθείας στο στρώμα, περιμένουμε να στεγνώσει, στρώνουμε και απολαμβάνουμε τον ύπνο μας. Το PANKILL έχει όλες τις απαραίτητες εγκρίσεις για χρήση στο στρώμα των παιδιών χωρίς τοξικολογική σήμανση. Αναζητήστε το σε όλα τα φαρμακεία και σε e-shop πώλησης φαρμάκων. Το PANKILL μπορεί να εφαρμοστεί και στους καναπέδες του σπιτιού.

Ένα προϊόν της ΔΑΦΝΗ agrotrade // http://www.dafnagro.gr Χρησιμοποιήστε τα βιοκτόνα με ασφαλή τρόπο. Διαβάζετε πάντα την ετικέτα και τις πληροφορίες σχετικά με το προϊόν πριν από τη χρήση Αρ. Έγκρ. Κυκλοφ.: ΤΠ18-0183/30.11.2015 Τηλ. Κέντρου Δηλητηριάσεων: 210 7793777

/PanKill2

www.pankill.gr


ΦΤΟΥ ΚΑΙ ΒΓΑΊΝΩ 11

PlaymobilFunParkAthens

2017

Δημιουρική Απασχόληση: 20 χρόνια PLAYMOBIL FunPark Εκεί που η FUNτασία δεν είναι όνειρο!

playmobil_funpark_athens

funpark@playmobil.gr


34

ΦΤΟΥ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΩ

20.10.2017

Δημιουργική Απασχόληση

Για περισσότερες πληροφορίες: Μουσική Βιβλιοθήκη στο Μέγαρο, Βασ. Σοφίας και Κόκκαλη 1 Αθήνα, 210 72 82 778, www.mmb.org.gr

Εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά στη Μουσική Βιβλιοθήκη

20 χρόνια PLAYMOBIL FunPark - Εκεί που η FUNτασία δεν είναι όνειρο!

Η

Τ

ο PLAYMOBIL FunPark, το μοναδικό πάρκο παιδικής διασκέδασης αφιερωμένο στα αγαπημένα παιχνίδια μικρών και μεγάλων, τα PLAYMOBIL, γιορτάζει φέτος 20 χρόνια από τότε που άνοιξε για πρώτη φορά τις πόρτες του. Τον Οκτώβριο του 1997 υποδέχθηκε τα πρώτα παιδιά με τους γονείς τους, ξεκινώντας ένα «ταξίδι» στη φαντασία που μέχρι και σήμερα έχει χαρίσει σε εκατοντάδες χιλιάδες παιδιά μοναδικές στιγμές χαράς και δημιουργικότητας. Πολλοί από τους πρώτους μικρούς επισκέπτες του, έρχονται σήμερα με τα δικά τους παιδιά στο PLAYMOBIL FunPark και με συγκίνηση μοιράζονται και πάλι μαζί τους τη μοναδική εμπειρία PLAYMOBIL. Αυτή είναι και η μαγεία του PLAYMOBIL FunPark. Η φαντασία των παιδιών δεν περιορίζεται στα όνειρα τους, αλλά παίρνει ζωή χάρη στις αγαπημένες τους φιγούρες και τις ιστορίες που επινοούν παίζοντας. Ο Οκτώβριος είναι αφιερωμένος σε αυτήν την πρώτη 20ετία του αγαπημένου πάρκου με πολλές παράλληλες δραστηριότητες για τα παιδιά και τους γονείς που θα επισκεφθούν το PLAYMOBIL FunPark. Γιορτάζουμε σαν παιδιά, μαζί με τα παιδιά γιατί… εδώ και 20 Χρόνια η FUNτασία δεν είναι Όνειρο! #20ΧρόνιαPlaymobilFunPark

Δημιουργική Απασχόληση

PLAYMOBIL FunPark, Αμαλιάδος 4 & Καλαβρύτων, Τ.Κ. 145 64, Κηφισιά, 210-80.000.18

Μουσική Βιβλιοθήκη του Συλλόγου Οι Φίλοι της Μουσικής στο Μέγαρο σχεδίασε και παρουσιάζει στους μοναδικούς της χώρους κάθε Κυριακή τρία διαφορετικά εκπαιδευτικά προγράμματα με θέμα τη μουσική για τρεις διαφορετικές ηλικιακές ομάδες παιδιών. Καταρχάς, η ορχήστρα των κουζινικών υποδέχεται παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας (2-5 ετών) με τους γονείς τους, στο πρωτότυπο πρόγραμμα «Μουσική με τα κρεμμυδάκια», που υπόσχεται μια γαστρονομική μουσική πανδαισία. Τα παιδιά δημοτικού (7-12 ετών) επιβιβάζονται στη «Μουσική χρονομηχανή» των κόμικς, σε ένα πρωτότυπο εκπαιδευτικό εργαστήριο που συνδυάζει μοναδικά τη μουσική με τον λόγο και την εικόνα. Σε κάθε συνάντηση τα παιδιά ταξιδεύουν σε έναν διαφορετικό μουσικό προορισμό με τη βοήθεια της εικονογραφημένης αφήγησης. Στο τέλος του εργαστηρίου τα παιδιά γίνονται τα ίδια δημιουργοί και φτιάχνουν τα δικά τους κόμικς. Τέλος, οι έφηβοι, στο πρόγραμμα «Κόμικς σε playlist», πραγματοποιούν ταξίδια σε διαφορετικά μουσικά είδη, ανακαλύπτοντας τα μυστικά της τέχνης των κόμικς και εξερευνώντας παράλληλα τη σύνδεση της μουσικής με την εικόνα. Τα δυο τελευταία εργαστήρια πραγματοποιούνται σε συνεργασία με την ομάδα Comicdom Press και την Athens Comics Library.

Ιστορίες Νεοελληνικής Μυθολογίας στον Ιανό

Παρουσίαση Βιβλίου

Πότε: Τρίτη, 7 Νοεμβρίου, στις 18:00 Πού: IANOS, Σταδίου 24, Αθήνα

Τ

ο φανταστικό έχει την ικανότητα να σε ταξιδεύει τόσο μακριά όσο φτάνει ο νους. Και η ελληνική παράδοση μάς χαρίζει πλούσιες υπερβατικές ιστορίες από τα βάθη της. Νεράιδες και ξωτικά, δράκοι και φίδια, γοργόνες, νάνοι και μάγισσες, πόρτες που κρύβουν θησαυρούς, τέρατα αλλά και γενναίοι ήρωες ζωντανεύουν στη νέα παιδική σειρά των εκδόσεων Μεταίχμιο "Ιστορίες Νεοελληνικής Μυθολογίας", η οποία είναι εμπνευσμένη από τους θρύλους, τα ήθη και τα έθιμα της παράδοσής μας. Οι εκδόσεις Μεταίχμιο και ο ΙΑΝΟS, σε συνεργασία με το Τaλκ, παρουσιάζουν τη σειρά αυτή της Αγγελικής Δαρλάση, που περιλαμβάνει τα βιβλία Οι μοίρες, Το πετροκάραβο, Η γοργόνα, Η ελιά. Για τα βιβλία θα μιλήσουν η αφηγήτρια Σάσα Βούλγαρη, η Διδάκτωρ Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Εμμανουέλα Κατρινάκη και η συγγραφέας Αγγελική Δαρλάση. Αποσπάσματα από τα βιβλία θα διαβάσει ο ηθοποιός Κώστας Δαρλάσης. Η Ιφιγένεια Κακριδώνη και η Μαρία Τερζάκη θα παρουσιάσουν με συνοδεία ζωντανής μουσικής μέρος της δραματοποιημένης αφήγησης για παιδιά «Παραμυθένια λόγια στο μαντίλι» που βασίζεται στα βιβλία της σειράς. Την εκδήλωση συντονίζει η δημοσιογράφος Πελιώ Παπαδιά.


20.10.2017

Μουσική Παράσταση

Πού: «Άλικο», Αγ. Δημητρίου 16, Ψυρρή (πλησίον σταθμού ΗΣΑΠ/μετρό Μοναστηράκι) Πότε: Κυριακή 5, 12 και 19 Νοεμβρίου 2017, στις 12.00 Πληροφορίες Κρατήσεις: Τηλ.: 210 3253272, 6976-688578 Τιμή Εισιτηρίου: 7 ευρώ

Ο Λαουτιέρης της αγάπης

Η

Καίτη Κουλλιά, καταξιωμένη ερμηνεύτρια στο παραδοσιακό τραγούδι και έχοντας στο ενεργητικό της παιδικές μουσικές παραστάσεις, έρχεται μαζί με τους συνεργάτες της να παρουσιάσουν μια διαδραστική μουσικοθεατρική παράσταση για παιδιά βασισμένη στα έθιμα και τις μουσικές του τόπου μας. Τα παραδοσιακά μας τραγούδια είναι ο πιο φυσικός τρόπος διδασκαλίας της μουσικής στα μικρά παιδιά. Προσφέρουν μεγάλη ευχαρίστηση και τα βοηθούν να νιώθουν πιο απελευθερωμένα. Μέσα από τους μουσικούς δρόμους, τα παιχνίδια, τα λαϊκά δρώμενα, την παρουσίαση οργάνων, η μουσική έρχεται με μια νέα πρόκληση-πρόταση να διεγείρει το ενδιαφέρον και τη φαντασία των παιδιών. Η παράσταση απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 4-9 ετών, με στόχο την προσέγγιση στο λαϊκό πολιτισμό μέσα από τη μουσική, το λόγο, την κίνηση και το παιχνίδι, με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό. Το σενάριο και η ιδέα του παραμυθιού ανήκουν στη Μαρία Παπαμιχαήλ, τραγουδάει και παίζει λαούτο και πνευστά ο Ηλίας Μαρκαντώνης, ενώ βιολί και κρουστά παίζει η Γεωργία Μαρίνη. Η παράσταση πραγματοποιείται και στο χώρο του σχολείου σας.

Μουσείο Παιχνιδιών Λεωφ. Ποσειδώνος 14 & Τρίτωνος 1, 175 61 Παλαιό Φάληρο Πέμπτη- ΠαρασκευήΣάββατο -Κυριακή: 10:00 - 18:00

Μ

Μουσείο

ία θεατρική κούκλα, έργο του σκηνογράφου Διονύση Φωτόπουλου και το ξύλινο αλογάκι που δώρισε ο Ελευθέριος Βενιζέλος στον αγαπημένο του εγγονό Λευτεράκη, θα υποδέχονται το κοινό στην είσοδο του νέου Μουσείου Παιχνιδιών του Μουσείου Μπενάκη, στο Παλαιό Φάληρο, που φιλοδοξεί να γίνει ένας αγαπημένος προορισμός παιδιών και ενηλίκων. Το εντυπωσιακό πέτρινο πυργόσπιτο της περιόδου 1897-1900, στη Λεωφόρο Ποσειδώνος στο Τροκαντερό -που κληροδότησε στο Μουσείο Μπενάκη η Βέρα Κουλούρα- ανοίγει τις πόρτες του σε μικρούς και μεγάλους, την Κυριακή 22 Οκτωβρίου 2017, από τις 10:00 έως τις 18:00, για να αποκαλύψει τη συλλογή παιχνιδιών της Μαρίας Αργυριάδη, η οποία συγκαταλέγεται στις δέκα καλύτερες της Ευρώπης. Θα είναι μια πρώτη γεύση από το μουσείο, που θα λειτουργήσει επισήμως από τις 26 του μήνα. Στις συλλογές του μουσείου περιλαμβάνονται πάνω 20.000 παιχνίδια και αντικείμενα της παιδικής ηλικίας, προερχόμενα από τον ελλαδικό χώρο και την ευρύτερη περιφέρεια του Ελληνισμού – από την αρχαιότητα μέχρι το 1970 – καθώς και από την Ευρώπη, την Αμερική, την Αφρική και την Ασία.


36

ΦΤΟΥ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΩ

20.10.2017

Σινεμά Δημιουργική Απασχόληση

Τα Πέντε Κλειδιά, Υψηλάντου 32, Κολωνάκι Πληροφορίες/Εγγραφές: 6940864564, info@pentekleidia.gr, www.pentekleidia.gr

Τα 5 κλειδιά

5

κλειδιά χρειάζεται κάθε παιδί για να απολαύσει ένα βιβλίο, για να διασκεδάσει με ένα παιχνίδι, για να ανταλλάξει απόψεις, για να μαγευτεί από τα μαθηματικά ή για να ανακαλύψει καινούριες έννοιες· και μπορεί να τα βρει στον ομώνυμο χώρο δημιουργικής απασχόλησης με οργανωμένες δραστηριότητες που εξυπηρετούν εκπαιδευτικούς στόχους κι αποσκοπούν στην απόκτηση δεξιοτήτων και στη δημιουργία κινήτρων για την ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της φαντασίας των παιδιών. Οι προκλήσεις, η περιέργεια, η αγωνία κι ο συναγωνισμός είναι οι κινητήριες δυνάμεις για να ανακαλύψουν τα πέντε κλειδιά φέρνοντας εις πέρας όλες τις αποστολές! Με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο τα παιδιά «ξεκλειδώνουν» ενδιαφέρουσες ενότητες της ιστορίας, της τέχνης, του αθλητισμού, αλλά και της καθημερινότητάς τους. Το μυαλό παίζει παιχνίδια: Το επιτραπέζιο παιχνίδι αδιαμφισβήτητα έχει θετική επίδραση στη διαδικασία της μάθησης, αφού δημιουργεί το κατάλληλο περιβάλλον αυξάνοντας το ενδιαφέρον των μαθητών και δίνοντάς τους κίνητρα να εξερευνήσουν τη γνώση και τις δεξιότητες σε ένα περιβάλλον ελεύθερο από αποδοκιμασίες. Οι μαθητές σε κάθε παιχνίδι, ακολουθώντας κανόνες και περιορισμούς, καλλιεργούν τη φαντασία τους, αναπτύσσουν δεξιότητες κι ανταλλάσσουν πληροφορίες. Συζητήσεις στην Αγορά... Η αποτελεσματική επικοινωνία αποτελεί προϋπόθεση για ποιοτικές κι επιτυχημένες διαπροσωπικές σχέσεις! Σ’ αυτές τις συναντήσεις οι μαθητές εξοικειώνονται με την επιχειρηματολογία και τον δημόσιο λόγο, καθώς παρουσιάζουν σφαιρικά διάφορα θέματα, με δομημένη σκέψη και λόγο, σε ένα συνεργατικό πλαίσιο δράσης. Ο κύκλος των νέων λογοτεχνών: Η εξοικείωση με το βιβλίο και την ανάγνωση εδραιώνει σταδιακά μια φιλική σχέση με το λογοτεχνικό βιβλίο, που βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη, να κινητοποιήσουν την εφευρετικότητά τους, να εμπλουτίσουν την αισθητική τους καλλιέργεια, να δοκιμάσουν τα συναισθήματά τους και να καλλιεργήσουν τη γλωσσική τους έκφραση με έμμεσο και βιωματικό τρόπο. Μαθημαγικά: Με εποπτικό υλικό που κινητοποιεί ισοδύναμα και τα δύο τμήματα του εγκεφάλου επιδιώκεται η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης, της σκέψης που ερευνά, έχει περιέργεια, φαντασία και ξεφεύγει από τα τετριμμένα. Έτσι τα μαθηματικά γίνονται μαγικά! Ας δώσουμε στα παιδιά τα σωστά «κλειδιά» για να μπορέσουν να «ξεκλειδώσουν» τον κόσμο με τις δικές τους δυνάμεις!

Ώρες προβολών: Παρασκευή απόγευμα και Σαββατοκύριακο 11.00, 13.00 & 15.00 Κέντρο Πολιτισμού Ελληνικός Κόσμος: Πειραιώς 254, Ταύρος, www.hellenic-cosmos.gr

Ice Age. Στην εποχή των Παγετώνων

1

2.000 χρόνια πριν. Η τελευταία εποχή των Παγετώνων φτάνει σιγά σιγά στο τέλος της! Στη Γη μαζί με τους πρώτους ανθρώπους κατοικούν μαμούθ, τίγρεις, σμιλόδοντες, βραδύποδες, γλυπτόδοντες, αρκούδες και άλλα μεγαλοπρεπή πλάσματα. Είστε έτοιμοι να περπατήσετε στα γιγαντιαία χνάρια τους και να γνωρίσετε τον φανταστικό κόσμο τους; Ανακαλύψτε τα μοναδικά αυτά ζώα σε πιστές αναπαραστάσεις σε φυσικό μέγεθος, μέσα από τη συναρπαστική και συνάμα επιμορφωτική διαδραστική έκθεση Ice Age. Στην εποχή των Παγετώνων, που φιλοξενείται στον Ελληνικό Κόσμο. Πώς κατάφερναν τα γιγαντιαία θηλαστικά να επιβιώνουν στο πολικό ψύχος των παγετώνων; Με τι τρέφονταν; Ποια είδη άρχισαν να εξαφανίζονται λόγω των συνθηκών; Ποια είδη προσαρμόστηκαν στις αλλαγές και εξελίχθηκαν στις σημερινές πολικές αρκούδες, καφέ αρκούδες, ελέφαντες, τίγρεις, ρινόκερους κ.λπ; Πώς ήταν η περίοδος που μαμούθ και άνθρωποι συνυπήρξαν; Η έκθεση συνοδεύεται από τις πιο πρόσφατες επιστημονικές ανακαλύψεις και εμπλουτίζεται με απολιθώματα σπονδυλοζώων και άλλων παλαιοντολογικών ευρημάτων από τη χώρα μας και το εξωτερικό, ευγενική παραχώρηση του Μουσείου Γεωλογίας και Παλαιοντολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Τέλος, μπορείτε να παρακολουθήσετε στη Θόλο την ταινία Εικονικής Πραγματικότητας «Τιτάνες στην Εποχή των Παγετώνων» με ένα συνδυαστικό εισιτήριο. Μια εικονική περιήγηση στα όμορφα και κατεψυγμένα τοπία της Βόρειας Αμερικής, της Ευρώπης και της Ασίας παρέα με τη μικρή Λιούμπα, το μωρό μαμούθ που αποκαλύφθηκε όταν έλιωσαν τα παγωμένα εδάφη της Σιβηρίας- σήμερα μία από τις πιο καλοδιατηρημένες μούμιες μαμούθ στον κόσμο.

Καλωσορίσατε στο Kinder Docs

Προβολή

Για περισσότερες πληροφορίες για κάθε ταινία, καθώς και για το αναλυτικό πρόγραμμα, επισκεφτείτε το www.kinderdocs.com

Γ

ια δεύτερη χρονιά, η Δήμητρα Κουζή φέρνει τα Kinder Docs σε Αθήνα (Μουσείο Μπενάκη, Πειραιώς 138) και Θεσσαλονίκη (Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης). Προβολές ντοκιμαντέρ με βραβευμένες ταινίες φτιαγμένες για παιδιά και νέους, αλλά και τους φίλους, δασκάλους, γονείς, παππούδες, γιαγιάδες, θείες, θείους, νονούς και νονές τους. Ελάτε να ανακαλύψουμε τη μαγεία της τέχνης του ντοκιμαντέρ και να δοκιμάσουμε νέους τρόπους επικοινωνίας, με αφορμή ιστορίες που μας αφορούν όλους και αναδεικνύουν θέματα σημερινά και καθημερινά, που ενδιαφέρουν, προβληματίζουν αλλά και ψυχαγωγούν. Κάθε ντοκιμαντέρ και μια ιστορία: εφηβεία, φιλία, οικογένεια, εκπαίδευση, δημιουργικότητα, έκφραση, χορός, ψυχολογία, οικογενειακές σχέσεις, τέχνη, μετανάστευση, περιβάλλον. Έμπνευση για δημιουργικό διάλογο και δράσεις που θα συνοδεύουν τις προβολές, με στόχο τη δημιουργία των νέων, σκεπτόμενων θεατών του αύριο. Όλα τα KinderDocs προβάλλονται στην αρχική γλώσσα με ελληνικούς υπότιτλους, τις Τετάρτες και τις Παρασκευές για τα σχολεία και τις Κυριακές για το ευρύ κοινό.



38 …κι εμείς καλύτερα, στη Μουσική Βιβλιοθήκη στο Μέγαρο Μια μουσικοθεατρική παράσταση με μυστήριο, ανατροπές και χιούμορ σε πρωτότυπο κείμενο της ταλαντούχας ομάδας Ντουθ! Το έργο έχει στόχο, μέσα από ένα κεφάτο και συγχρόνως ποιοτικό θέαμα και με όχημα ένα άλυτο μυστήριο που τα παιδιά καλούνται να λύσουν, να μεταφέρει το μήνυμα ότι η κριτική σκέψη και η έρευνα μπορούν να ανοίξουν τους ορίζοντες και να διευρύνουν τις δυνατότητές μας. Μέγας Αλέξανδρος, στον Ελληνικό Κόσμο Η Νανά Νικολάου διασκεύασε το κείμενο του Νίκου Καζαντζάκη, σε μια υπερπαραγωγή με πολλή δράση, παραμυθένια σκηνικά και κοστούμια, σπαθογραφίες, πρωτότυπη μουσική, video art εφαρμογές και ένα θίασο ταλαντούχων ηθοποιών, αναδεικνύοντας όλα τα πρόσωπα, τα περιστατικά, τους μύθους και τους θρύλους που σχετίζονται με το πρόσωπο του Μεγάλου Αλεξάνδρου. Με γλώσσα απλή και κατανοητή, η παράσταση σκιαγραφεί, μέσα από τον χαρακτήρα του μεγάλου στρατηλάτη, όλες τις μεγάλες αρετές των Ελλήνων, ακολουθώντας κατά πόδας την πορεία του από τα δεκαπέντε του χρόνια μέχρι το τέλος. Πρωταγωνιστεί ο Μέμος Μπεγνής. Οι εφευρέσεις που άλλαξαν τον κόσμο, στο θέατρο Γκλόρια Τα παιδιά γνωρίζουν τις σημαντικότερες εφευρέσεις της ιστορίας του πλανήτη μας, γελώντας και διασκεδάζοντας. Ταξιδεύουν από τη νεολιθική εποχή και την αρχαία Ελλάδα μέχρι το 2050 μ.Χ., σε μια διαδρομή – ύμνο στην ανθρώπινη εφευρετικότητα και στην επιστημονική σκέψη. Με διάδραση, βιντεοπροβολές, μουσική και πάρα πολύ χιούμορ, η παράσταση του Γιάννη Σαρακατσάνη δείχνει πώς προέκυψαν οι εφευρέσεις που άλλαξαν τον κόσμο και την ανθρωπότητα.

ΘΕΑΤΡΑ Στο δάσος των Γκριμ, στο Γυάλινο Μουσικό Θέατρο Η Ντίνα Σταματοπούλου, εμπνεόμενη από τις λαϊκές ιστορίες που κατέγραψαν οι αδελφοί Γκριμμ, πλέκει με χιούμορ και ευαισθησία μια μαγευτική ιστορία! Με τη μουσική του Κωστή Μαραβέγια και μια υπέροχη ομάδα ηθοποιών και μουσικών, τα παιδιά ακολουθούν τους ήρωες στο δάσος των Γκριμμ σε μια περιπέτεια αυτογνωσίας, όπου καλούνται να ενεργοποιήσουν τις αισθήσεις τους και να αφεθούν στη συναρπαστική διαδρομή μέσα στον μυστικό σύμπαν των παραμυθιών! Ο σκεπαστής του φεγγαριού, στο studio Ιλίσια- Βολανάκης Με αφορμή το βιβλίο του Eric Puybaret «Ο Φεγγαροσκεπαστής», η Δέσποινα Μαραγκουδάκη παρουσιάζει τη βιωματική παράσταση «Ο σκεπαστής του φεγγαριού», που δίνει στην ιστορία νέες προεκτάσεις. Τα παιδιά, μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, γίνονται ηθοποιοί, αλληλεπιδρούν και παίζουν ρόλο στην εξέλιξη, βοηθώντας τον μικρό Τιμολέοντα να εκπληρώσει τον στόχο του. Να φτάσει στο φεγγάρι και να μη χαθούν ποτέ πια τα μισοφέγγαρα! Χένσελ και Γκρέτελ, στο θέατρο Κιβωτός Η Κάρμεν Ρουγγέρη διασκευάζει τη γνωστή, σκληρή ιστορία των Γκριμ και παρουσιάζει ένα τρυφερό παραμύθι, πλούσιο σε μηνύματα, γεμάτο χρώματα και φως, με έξυπνους, χιουμοριστικούς διαλόγους, πλημμυρισμένο από υπέροχες μελωδίες και τραγούδια, με διαλεχτούς ηθοποιούς – τραγουδιστές, χορογραφημένο στην λεπτομέρεια, με παραμυθένια σκηνικά και κοστούμια. Είναι σίγουρο ότι η παράσταση θα οδηγήσει τους μικρούς θεατές σε ονειρεμένους κόσμους.

Δον Κιχώτης, στο θέατρο Παλλάς Ο διασημότερος ήρωας της παγκόσμιας λογοτεχνίας πρωταγωνιστεί σε μια παράσταση που προσεγγίζει με χιούμορ και ανανεωτικό πνεύμα το αριστούργημα του Θερβάντες. Με τον Γιάννη Στάνκογλου ως Δον Κιχώτη, τον Δημήτρη Πιατά ως Σάντσο Πάντσα κι έναν εικοσαμελή θίασο από ηθοποιούς, χορευτές και ακροβάτες, οι συναρπαστικές περιπέτειες του «μεγαλοφάνταστου ιδαλγού» ζωντανεύουν σε σκηνοθεσία και χορογραφία της Σοφίας Σπυράτου. Το κείμενο του βραβευμένου ποιητή Στρατή Πασχάλη, που διασκεύασε το μυθιστόρημα με σεβασμό στις ιδέες και την πλοκή του, εξιστορεί το μαγικό ταξίδι του Κιχώτη μπολιάζοντάς το με στοιχεία από την commedia del’arte και το θέατρο του δρόμου, συνδέοντας τον ρομαντικό μύθο με το σήμερα. Μπαλού Γκαλού Νταλού, στο θέατρο Αλκμήνη Το συμβολικό παραμύθι της Έρης Ρίτσου γίνεται παράσταση υπό τις σκηνοθετικές οδηγίες της Κωνσταντίνας Νικολαΐδη. Τρεις τεμπέληδες φίλοι, ο Μπαλού ο παραπονιάρης ελεφαντάκος, ο Γκαλού, ο κλαψιάρης ιπποποταμάκος και ο Νταλού, ο γκρινιάρης ρινοκεράκος, αποφασίζουν να αλλάξουν τη βαρετή ζωή τους και ξεκινούν για ένα συναρπαστικό ταξίδι. Τρεις ηθοποιοί, με τον λόγο, την παντομίμα, τον χορό και το τραγούδι, ελευθερώνουν τη φαντασία των παιδιών και τα φέρνουν κοντά στις έννοιες της φιλίας, της συνεργασίας και της αγάπης. Ένα μπαούλο παραμύθια, στο θέατρο Τόπος Αλλού Το ΑΕΡΟΠΛΟΙΟ φέρνει τα παιδιά σε επαφή με την παράδοση αλλά και το προσφυγικό ζήτημα. Δύο κοριτσάκια ανακαλύπτουν στη σοφίτα του σπιτιού τους ένα μπαούλο με παλιά πράγματα της γιαγιάς τους από τη Σμύρνη. Παλιά φορέματα, καπέλα, φωτογραφίες και το πολύτιμο ημερολόγιό της. Μπροστά στα μάτια των παιδιών ξετυλίγονται γνωστά παραμύθια από τη λαϊκή παράδοση, εικόνες και ιστορίες από τη Σμύρνη. Τα παιδιά συμμετέχουν, γελούν με τα κωμικά παθήματα των ηρώων των παραμυθιών, συγκινούνται και μαθαίνουν, παρακολουθώντας τις ηθοποιούς να αφηγούνται με λόγια, μουσική και video και να αλλάζουν συνεχώς ρόλους.

20.10.2017

Ο Aνύπαρκτος Iππότης, στο θέατρο Skrow Ένας βασιλιάς, ένας ανύπαρκτος ιππότης, ένας αστείος ιπποκόμος, ένα κορίτσι με γαλάζια πανοπλία, ένας θαρραλέος νέος στρατιώτης και ένας μουσικός ζωντανά επί σκηνής είναι οι πρωταγωνιστές της πιο ξέφρενης ιπποτικής κωμωδίας για παιδιά, που μιλάει για την ταυτότητα, τον ιπποτισμό και τη δύναμη της θέλησης. Ο Ανύπαρκτος Ιππότης, βασισμένος στο ομώνυμο μυθιστόρημα του Ίταλo Καλβίνο, ζωντανεύει από την ομάδα Ντουθ, που παρουσιάζει επί σκηνής αυτό το μεσαιωνικό παραμύθι, με πρωταγωνιστές μαγικά πλάσματα, ιππότες, βασιλιάδες, ξύλινα άλογα, σπαθιά, σημαίες και παιδικά παιχνίδια! Ιστορίες Άνω Κάτω, στο θέατρο Τζένη Καρέζη Μία ομάδα καταξιωμένων συντελεστών κι εννέα υπέροχοι ηθοποιοί και μουσικοί παίζουν με τις έξυπνες, ευαίσθητες και ανατρεπτικές ιστορίες του σπουδαίου Γάλλου παιδαγωγού και συγγραφέα Μπερνάρ Φριό. Οι «Ιστορίες Άνω Κάτω», σε ελεύθερη απόδοση κειμένων, θεατρική διασκευή και σκηνοθεσία Μαρίας Σαββίδου και μετάφραση Ξένιας Καλογεροπούλου μιλούν για τις καθημερινές αγωνίες, σκέψεις, ανακαλύψεις και χαρές της παιδικής ηλικίας, με χιούμορ, ανατροπές και ζωντανή μουσική! Μια παράσταση για οικογενειακές και κοινωνικές σχέσεις πάνω σε θέματα μικρά και μεγάλα που δυσκολεύουν, δυναμώνουν, αλλά και διασκεδάζουν! Παραμύθι χωρίς όνομα στο θέατρο Σταθμός Υπάρχουν πολλά παραμύθια… Κι έχουν πολλά ονόματα… Όμως ετούτο το παραμύθι όνομα δεν έχει. Είναι το παραμύθι της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, της Γνώσης, της κυρα-Φρόνησης, του αλτρουισμού, της αυτοθυσίας, της δειλίας δικαστών Λαγόκαρδων, της πανουργίας μα και της ευγένειας. Η Ομάδα θεάτρου Δον Κιχώτες διασκεύασε και παρουσιάζει το σπουδαίο και επίκαιρο έργο της Πηνελόπης Δέλτα, το οποίο, αν και γράφτηκε πριν από 100 χρόνια και βάλε, μοιάζει να περιγράφει την Ελλάδα του σήμερα.

Η γέννηση του κόσμου… και ιστορίες των θεών του Ολύμπου, στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης Η Κάρμεν Ρουγγέρη δημιουργεί μια παράσταση που περιέχει την γέννηση του κόσμου, αλλά και ιστορίες, γνωστές και άγνωστες, των θεών του Ολύμπου, που έπλασαν ο αρχαίος ελληνικός λαός και οι ποιητές του. Όλες οι ιστορίες είναι απόλυτα μελετημένες και τεκμηριωμένες, γεμάτες χιούμορ και συνδεδεμένες με έξυπνο και εύκολο τρόπο, ώστε να δημιουργούν μια παράσταση προσεγμένη στην λεπτομέρεια, που θα μαγέψει και τον πιο μικρό θεατή. Η Αυγή και ο Ανθός, στο θέατρο 104 Η ομάδα Hippo παρουσιάζει ένα έργο του Θωμά Βελισσάρη, που βασίζεται σε ελληνικά λαϊκά παραμύθια και παραλογές, ενώ η κεντρική του ιδέα είναι εμπνευσμένη από τον Λάμπρο του Διονύσιου Σολωμού. Η παράσταση δομείται με επίκεντρο το σώμα και τη φωνή των ηθοποιών. Ζωντανή μουσική, γρήγοροι ρυθμοί, άφθονο χιούμορ, καταιγιστική δράση και στιγμές έντονης συγκίνησης είναι μερικά από τα συστατικά που συνθέτουν ένα πληθωρικό ψυχαγωγικό θέαμα, που μιλά για την κοινωνική δικαιοσύνη και τη δύναμη της αλληλεγγύης. Το Αηδόνι του Αυτοκράτορα, στο θέατρο Αλκμήνη Το αγάπησαν μικροί και μεγάλοι. Γι’ αυτό και το Αηδόνι, σε σκηνοθεσία και θεατρική προσαρμογή της Ξανθής Ταβουλαρέα, επέστρεψε στη σκηνή, όπου συνυπάρχουν μοναδικά η τρυφερή ιστορία του μεγάλου παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν με την υπέροχη μουσική του Γιάννη Ζουγανέλη, το θεατρικό παιχνίδι, τις μάσκες, το κουκλοθέατρο και το Τάι Τσι.


ΘΕΑΤΡΑ

20.10.2017

Αισώπου φίλοι, στο θέατρο Faust Η θεατρική ομάδα Μικρός Νότος ρίχνει μια σύγχρονη ματιά στους μύθους του Αισώπου και παρουσιάζει μια διαδραστική παράσταση, με ζωντανή μουσική, που ξετυλίγει μύθους για τη φιλία και παραμύθια από τον κόσμο των ζώων, με δράση και ξεκαρδιστικά παθήματα! Τα παιδιά γνωρίζουν τους ηθοποιούς και τα μουσικά όργανα, τραγουδούν και παίζουν μαζί τους. Μπαίνουν στην κάθε ιστορία, για να την αλλάξουν με τις ιδέες και τις σκέψεις τους. Μέσα από θεατρικά παιχνίδια, κίνηση και δράση, διαπραγματεύονται φιλίες και σχέσεις που κάτι θυμίζουν και από τις σχέσεις που ζουν στην πραγματική τους ζωή. Η κόκκινη μύτη, στο θέατρο 104 Ένα τσίρκο που έχει φαλιρίσει, μια μπαλαρίνα που χορεύει στους δρόμους της πόλης, μια εκκεντρική γειτονιά με ακόμα πιο εκκεντρικούς κατοίκους, μια γιαγιά που ψάχνει παρέα για να παίξει, η βασίλισσα της Αγγλίας και ένας κλόουν που πεισματικά αρνείται να αποχωριστεί την… κόκκινη μύτη του εμπλέκονται σε ένα σουρεαλιστικό παραμύθι. Οι Μικροί ΠυροΤέχνες παρουσιάζουν ένα μιούζικαλ, που καταπιάνεται με το φαινόμενο του κοινωνικού στιγματισμού και παρακινεί τα παιδιά να σκεφτούν για σημασία της αποδοχής του εαυτού μας και του «άλλου». Μίλα και Σουτ, στη Μουσική Βιβλιοθήκη Σε κείμενο των Άγγελου Αγγέλου και Έμης Σίνη, με την ευρηματική σκηνοθεσία του Γκάυ Στεφάνου και με υπέροχα τραγούδια που ερμηνεύονται ζωντανά με τη χρήση διαφόρων μουσικών οργάνων, η ομάδα Κοπέρνικος προσφέρει ένα εξαιρετικό θέαμα, που περιστρέφεται γύρω από τις έννοιες της αυτογνωσίας και του θάρρους να υπερασπιστεί κανείς την αξία του όταν όλοι οι άλλοι την αμφισβητούν, ενώ πραγματεύεται ακόμη τη δύναμη της φιλίας, της ομαδικότητας και της συνεργασίας, που δεν καταργείται από τη διαφορετικότητα, αλλά ωφελείται από αυτήν. Παράλληλα, μέσα από παιχνίδια, τα παιδιά μαθαίνουν για τις νότες, τις παύσεις και την αξία τους στη μουσική.

39

Ο βασιλιάς Μίδας, στο θέατρο Olvio Η ομάδα LOTUSLAND παρουσιάζει μια διαδραστική, εκπαιδευτική παράσταση βασισμένη στα παραμύθια «Ο Βασιλιάς Μίδας και το χρυσό άγγιγμα» και «Ο Μίδας και τα γαϊδουρινά αυτιά». Τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά, προσφέροντας το δικό τους λιθαράκι στην εξέλιξη της υπόθεσης, προβληματίζονται, γελούν, συγκινούνται και επιλέγουν τα ίδια το τέλος της ιστορίας. Ο Αγησίλαγος, στον Ελληνικό Κόσμο Η ιστορία του διάσημου σεφ Αγησίλαγου. Οι μαγουλάδες και τα αναπάντεχα προβλήματα που αντιμετωπίζει με τη διατροφή του και όχι μόνο…Η απίθανη διαδρομή του μέχρι να βρει το περίφημο ‘’κάτι άλλο’’ από τη συνταγή του πελεκάνου γιατρού από το Μεξικό… Μια «χαρούμενη πολύχρωμη γιορτή», ένα μουσικοθεατρικό παραμύθι του Δημήτρη Μπασλάμ, που έχει την εξής ιδιαιτερότητα: Δεν είναι μόνο κουκλοθέατρο, δεν είναι μόνο μουσική ή θεατρική παράσταση. Είναι όλα τα παραπάνω μαζί. Αλεπού Αισωπού, στο θέατρο Ακροπόλ Μια πρωτότυπη, φαντασμαγορική παράσταση φέρνει επί σκηνής επτά μύθους του μεγαλύτερου μυθοπλάστη όλων των εποχών με ηρωίδα την πονηρή Αλεπού. Πρωταγωνιστής-αλώπηξ ο εξαιρετικός κωμικός Κώστας Φλωκατούλας. Στο ρόλο του Αισώπου, ο διεθνούς φήμης μάγος Tristan συναρπάζει παιδιά και δασκάλους με τα εντυπωσιακά μαγικά του τεχνάσματα.

Ματίας ο Πρώτος, στο θέατρο Άλφα.Ιδέα Τι θα γινόταν αν τα παιδιά είχαν την εξουσία στα χέρια τους; Η Άλκη Ζέη διασκευάζει το έργο του σπουδαίου Πολωνού παιδαγωγού και παιδιάτρου Γιάνους Κόρτσακ, ένα αντιπολεμικό παραμύθι που υμνεί τη φιλία, την αγάπη και την παιδική αθωότητα, που ζωντανεύει και μεταφέρει στη σκηνή η Άρτεμις Γρύμπλα. Πρόκειται για μια παράσταση γεμάτη μουσική, γρήγορη σκηνική δράση, χιούμορ αλλά και συγκίνηση, μέσα από την οποία παρακολουθούμε τον αγώνα των παιδιών να διορθώσουν τα λάθη των μεγάλων και να αλλάξουν τον κόσμο! Το κορίτσι που επιμένει, στο θέατρο Άβατον Ένα κορίτσι κι ένα αγόρι μεγαλώνουν μαζί και αγαπιούνται και παντρεύονται και είναι έτοιμοι να ζήσουν για πάντα… αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα. Όμως, στα παραμύθια τα πράγματα δεν είναι τόσο εύκολα. Η παράσταση χρησιμοποιεί τεχνικές σωματικού θεάτρου με καταιγιστικές εναλλαγές ρόλων, μουσικού θεάτρου με στοιχεία όπερας, και κουκλοθεάτρου με ειδικά κατασκευασμένες κούκλες και σκηνικά αντικείμενα. Βασισμένη στο μύθο της Περσεφόνης διδάσκει σε μικρούς και υπενθυμίζει σε μεγάλους, με πολύ διασκεδαστικό τρόπο, την αξία της τόλμης και της προσπάθειας. Η βασιλοπούλα που δεν ήθελε να παντρευτεί, στο θέατρο Παραμυθίας Το παραμύθι αφηγείται, με την αμεσότητα και την απλότητα των λαϊκών παραμυθάδων, αλλά και με τις ανάγκες και τους προβληματισμούς του σήμερα, τις περιπέτειες ενός ριψοκίνδυνου βασιλόπουλου, που κάνει τα πάντα για κατακτήσει την καρδιά μιας πανέμορφης, αλλά σκληρής βασιλοπούλας. Μετά την ολοκλήρωση της παράστασης ακολουθεί θεατρικό παιχνίδι, που επιτρέπει στον μικρό θεατή να πάρει ο ίδιος μέρος στο παραμύθι, να βιώσει τη μαγεία του και να δώσει τη δική του τροπή στην εξέλιξη του μύθου.

Αγαλματάκια Ακούνητα... μέρα ή νύχτα; στο θέατρο Radar Η νέα παιδική παραγωγή του θεάτρου Σκάλα μάς προσκαλεί σε ένα συναρπαστικό ταξίδι στην ελληνική μυθολογία και στην ιστορία του Πυγμαλίωνα και της Γαλάτειας, μέσα από ένα εντυπωσιακό σκηνικό θέαμα που συνδυάζει κούκλες, θέατρο και σκιές. Η ποίηση συναντά τον ρεαλισμό σε μία παράσταση γεμάτη χιούμορ, μυστήριο, ρομαντισμό και πολλές ανατροπές. Αντικείμενα εμφανίζονται και εξαφανίζονται μαγικά, κούκλες – αγάλματα ύψους ενός μέτρου ζωντανεύουν από τη μία στιγμή στην άλλη και συνομιλούν με τους ηθοποιούς, το σκηνικό μεταλλάσσεται με κινηματογραφικούς ρυθμούς, η μουσική μάς ταξιδεύει στην Αρχαία Ελλάδα και το παραμύθι ξεκινά… Θα βγω από τ’ αυγό, στο θέατρο Άβατον Σ' αυτήν την παράσταση, οι θεατές θηλάζουν, ίσως δεν έχουν πει καν την πρώτη τους λέξη, μπορεί ακόμη να μην έχουν σταθεί στα πόδια τους. Ξέρουν όμως να ακούν, να πιάνουν, να αισθάνονται, να εκδηλώνουν τη χαρά και τη δυσαρέσκειά τους χωρίς δεύτερες σκέψεις... Για τρίτη χρονιά, η ομάδα "Anumati" μέσα από την ειδικά σχεδιασμένη για μωρά 4 έως και 18 μηνών παράστασή της, ταξιδεύει τους πολύ μικρούς θεατές σε ένα κόσμο παραμυθένιο, με την πολύτιμη βοήθεια του Λευτέρη, ενός νεογέννητου περιστεριού που κάνει τα πρώτα του... φτερουγίσματα εξερεύνησης, αναζητώντας την ευτυχία και την αγάπη. Ρομπέν των δασών, στο θέατρο Τέχνης Ο συναρπαστικός θρύλος, με πρωταγωνιστή έναν από τους πιο εμβληματικούς λαϊκούς ήρωες όλων των εποχών, εξακολουθεί να συγκινεί. Ο Αντρέας Φλουράκης ετοίμασε μια ολοκαίνουργια διασκευή και ο Δημήτρης Δεγαΐτης σκηνοθετεί με έμπνευση και φαντασία που φωτίζει την επικαιρότητα του μύθου. Μια περιπέτεια εποχής, γεμάτη χιούμορ και ανατροπές, μια υπέροχη ιστορία που μιλά για τη δύναμη του καλού, τη δικαιοσύνη, τη φιλία και την αλληλεγγύη.

Σαν… όνειρο καλοκαιρινής νύχτας, στο θέατρο 104 Μια παράσταση- παιχνίδι που εισάγει μικρούς και μεγάλους στον πολυσήμαντο κόσμο του Σαίξπηρ. Με οδηγό το θεατρικό παιχνίδι και την τεχνική του καθοδηγούμενου αυτοσχεδιασμού, οι θεατές ανακαλύπτουν, συνθέτουν, κατανοούν τρεις διαφορετικούς κόσμους, τον κόσμο των ευγενών, τον κόσμο των ξωτικών και τον κόσμο των μαστόρων. Η Ομάδα των Πέντε Εποχών, με τέσσερις ηθοποιούς που υποδύονται όλους τους ρόλους, προκαλεί ένα ξέφρενο παιχνίδι μεταμορφώσεων, που ενισχύει το φαντασιακό και το φανταστικό. Κού-κου! Μια βόλτα στο δάσος, στις Μορφές Έκφρασης Μια παράσταση-παιχνίδι για πολύ μικρά παιδιά, που αγκαλιάζει με πολλή αγάπη τον μικρόκοσμό τους και τα εισάγει με ομαλό τρόπο στον φανταστικό κόσμο του θεάτρου, που συνδυάζεται με τη μουσική, τη φαντασία και την περιπέτεια. Μία μοναδική εμπειρία που θα γεμίσει χαμόγελα τα πιτσιρίκια, ενώ ταυτόχρονα θα τα μυήσει στη μουσική. Το άγαλμα που κρύωνε, στο Μουσείο Μπενάκη- Πειραιώς 138 Το βραβευμένο μυθιστόρημα του Χρήστου Μπουλώτη παρουσιάζεται στο σανίδι από τον Λευτέρη Γιοβανίδη σε μια παράσταση για παιδιά από 5 ετών, που θέτει στο επίκεντρο τη φιλία, τη νοσταλγία και την προσφυγιά. Όλα αυτά στο πλαίσιο μιας παιδικής «μεταφερόμενης σκηνής» που για πρώτη φορά ιδρύουν οι οργανισμοί Μουσείο Μπενάκη, Δημοτικό Θέατρο Πειραιά και θέατρο Θησείον.


40

ΒΟΛΤΑ Επιστημονική Φαντασία στη Στέγη Δύο χρόνια μετά την Digital Revolution, η Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση συνεργάζεται ξανά με το Barbican του Λονδίνου και παρουσιάζει την έκθεση Science Fiction: Ταξίδι στο Άγνωστο, που θα διαρκέσει έως τις 14 Ιανουαρίου 2018.

20.10.2017

και τηλεοπτικές σειρές, όπως το «Metropolis», το «Dark City», το «Black Mirror» και το «The Prisoner», αυτή η ενότητα φιλοξενεί αρχιτεκτονικά σχέδια και σκίτσα από την πρόσφατη κινηματογραφική επιτυχία του Μπεν Γουίτλι «High Rise».

ΤΗΣ ΕΛΕΑΝΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ

Η

Η επιστημονική φαντασία, που κάποτε απευθυνόταν σε ένα μικρό και εξειδικευμένο κοινό, σήμερα βρίσκεται παντού γύρω μας, έχοντας επηρεάσει ως είδος την τέχνη, το design, τον κινηματογράφο, τη λογοτεχνία. Εξερευνά τα μυστήρια που μένουν ακόμα να ανακαλυφθούν και τη δύναμη της ανθρώπινης διάνοιας να τα επιλύσει. Δημιουργεί φανταστικές συνθήκες που φωτίζουν, συχνά κριτικά, τη σημερινή μας πραγματικότητα. Από τα θαύματα του 19ου αιώνα ώς στην απεραντοσύνη του διαστήματος και μέσα από τις πόλεις του μέλλοντος ώς τα εσώτερα τοπία της ανθρώπινης αντίληψης, η νέα έκθεση στη Στέγη ταξιδεύει όλη την οικογένεια, παρουσιάζοντας εμβληματικά βιβλία και κόμιξ, κινηματογραφικά και μουσικά έργα που σχετίζονται με την επιστημονική φαντασία, και εν τέλει κάνει το άγνωστο να μοιάζει πολύ οικείο. Χωρίζεται σε τέσσερις ενότητες και περιλαμβάνει περισσότερα από 800 έργα.

Στην πρώτη ενότητα της έκθεσης, στα Παράξενα ταξίδια, με «χάρτη» τη δουλειά των πρωτοποριακών οραματιστών του είδους, ερευνούμε τις άγνωστες και απρόσιτες περιοχές της γης και των πλανητών. Περιπλανιόμαστε σε χαμένες πόλεις, αντιμετωπίζουμε τους δεινοσαύρους και κατακτάμε μυστηριώδη νησιά. Ταξιδεύουμε σε όλη την υδρόγειο, στον αέρα και βαθιά κάτω από τη θάλασσα. Μεταξύ άλλων, μας οδηγούν τα πρωτότυπα χειρόγραφα και σχέδια του Ιουλίου Βερν, τα props από τις ταινίες «Godzilla» και «Jurassic Park», η «Νέα Ατλαντίδα» του Φράνσις Μπέικον, ο «Ροβινσώνας Κρούσος» του Ντάνιελ Ντεφόε, το «With the Night Mail» του Ράντγιαρντ Κίπλινγκ, τα «Ταξίδια του Γκιούλιβερ» του Τζόναθαν Σουίφτ και το «Tarzan and the Lost Empire» του Έντγκαρ Ράις Μπάροουζ.

Στη δεύτερη ενότητα της έκθεσης, αφού έχουμε εξερευνήσει πια τον πλανήτη Γη, κατευθυνόμαστε στις Οδύσσειες του Διαστήματος, όπου συναντάμε όντα από άλλους πλανήτες, ανακαλύπτουμε νέους γαλαξίες και οδηγούμε διαστημόπλοια σε μέρη μακρινά. Περιηγούμαστε ανάμεσα σε αντικείμενα από ταινίες όπως οι «Στενές επαφές τρίτου τύπου», το «Aliens», το «Stargate», το «Star Trek», τα «Star Wars», το «Interstellar», το «Independence Day», καθώς και σε έργα βασισμένα στο «Alien», στο «District 9» και στο «First Men in the Moon». Τέλος, αγγίζουμε την καρδιά της δράσης με τη νέα interactive ανάθεση του Territory Studio, που βασίζεται στο «The Martian» του Ridley Scott.

Έχοντας ως όραμα τη βελτίωση του πλανήτη, στην τρίτη ενότητα, τους Θαυμαστούς καινούριους κόσμους, επιστρέφουμε στη Γη για να γίνουμε μάρτυρες της πτώσης και του αφανισμού της κοινωνίας. Βλέπουμε από κοντά τους τόπους και τους πολιτισμούς που δημιούργησε η ανθρωπότητα. Περιπλανιόμαστε σε πολιτείες του μέλλοντος με πανύψηλους ουρανοξύστες και ζούμε σε κοινωνίες με πολέμους και πανωλεθρίες. Στην καρδιά αυτής της ενότητας, ανακαλύπτουμε κάποια από τα πιο εμβληματικά δυστοπικά κείμενα, όπως το «The Handmaid’s Tale» της Μάργκαρετ Άτγουντ, το «Fahrenheit 451» του Ρέι Μπράντμπερι, το «The Hunger Games» της Σουζάν Κόλινς, το «Κουρδιστό πορτοκάλι» του Άντονι Μπέρτζες και το «1984» του Τζορτζ Όργουελ. Εκτός από στιγμιότυπα από ταινίες

Ολοκληρώνουμε το ταξίδι μας εξερευνώντας το τελευταίο πράγμα που έχει απομείνει, την ανθρώπινη συνειδητότητα, τον ίδιο τον εαυτό μας, στην τέταρτη ενότητα της έκθεσης, τα Απώτατα σύνορα. Βυθιζόμαστε στο σώμα και στο μυαλό μας και αμφισβητούμε ακόμα και την ίδια την ύπαρξη της ανθρωπότητας. Με τα όρια της επιστήμης και της τεχνολογίας να διευρύνονται όλο και περισσότερο, γνωρίζουμε από κοντά cyborgs, κλώνους και ρομπότ μέσα από βιβλία-ορόσημα, όπως τα «Δόκτωρ Τζέκιλ και κύριος Χάιντ» του Ρόμπερτ Λούις Στίβενσον και «Φράνκενστάιν» της Μαίρη Σέλεϊ, λογοτεχνικά bestsellers των Μιχαήλ Μπουλγκάκοφ, Φίλιπ Ντικ, Φίλιπ Πούλμαν και Γουίλιαμ Γκίμπσον, αλλά και ταινίες και σειρές, όπως τα «Back to the Future», «Doctor Who», «Donnie Darko», «eXistenZ», «The Terminator» και «Total Recall». Συναντάμε το ανδροειδές Ava -πρωταγωνίστρια της ταινίας «Ex Machina», τον TARS από το «Interstellar», το Robot B-9 από την τηλεοπτική σειρά «Lost in Space», τον Sonny από το «I-Robot», ενώ παρακολουθούμε την εκδοχή της ταινίας «Blade Runner», που έχει φτιάξει ο Τερενς Μπρόουντ με τη χρήση αυτόματης κωδικοποίησης.

Η έκθεση Science Fiction: ταξίδι στο άγνωστο περιλαμβάνει σπάνια εκθέματα, αλλά και έργα σύγχρονων καλλιτεχνών που εμπνέονται από τις δυνατότητες της επιστημονικής φαντασίας. Πλαισιώνεται από μια σειρά συναυλιών, εκπαιδευτικών προγραμμάτων, εργαστηρίων και κινηματογραφικών προβολών που θα βρείτε αναλυτικά στο www.sgt.gr. Ώρες λειτουργίας: Δευτέρα-Παρασκευή 16:00-21:00, Σάββατο-Κυριακή 12:00-22:00 Καλλιτεχνική επιμέλεια: Barbican International Enterprises, με συμπαραγωγούς το Brandts- Museum of Art & Visual Culture (Δανία) και τη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση. Στέγη Ιδρύματος Ωνάση: Συγγρού 107


ΟΠΕΡΑ

20.10.2017

41 ες και με τη βοήθεια του Βολκ του λύκου που έχει συναντήσει στο Μαύρο Δάσος, συναντά το Πουλί της φωτιάς με τη μορφή της Γελένα, αυτή τον ερωτεύεται, τον βοηθά, του αποκαλύπτεται, τα αδέρφια του που θέλουν αυτά να γίνουν τσάροι την αιχμαλωτίζουν, αλλά στο τέλος η αλήθεια αποκαθίσταται, παντρεύονται και ζουν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα. Μια ιστορία με αγαπημένα κλισέ και την κλασική δομή των παραμυθιών. Την αφήγηση θα τη δούμε όλοι μαζί στην ΕΛΣ.

Μίλησέ μας για τη διαδικασία συγγραφής του λιμπρέτου; Ενός λιμπρέτου για παιδιά…

Η Σοφιάννα Θεοφάνους μας συστήνει τον πρίγκηπα Ιβάν και το πουλί της φωτιάς ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

H

Ο πρίγκιπας Ιβάν και το πουλί της φωτιάς. Από τις 22 Οκτωβρίου 2017 έως τις 3 Ιανουαρίου 2018 Εναλλακτική Σκηνή Εθνικής Λυρικής ΣκηνήςΚέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος www.nationalopera.gr

Εναλλακτική Σκηνή της Εθνικής Λυρικής Σκηνής εγκαινιάζει την πρωινή της ζώνη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος με την όπερα για παιδιά και νέους Ο πρίγκιπας Ιβάν και το πουλί της φωτιάς του συνθέτη και σκηνοθέτη Θοδωρή Αμπαζή, από τις 22 Οκτωβρίου. Το έργο βασίζεται σε γνωστό παραδοσιακό ρώσικο παραμύθι, στο οποίο βασίστηκε επίσης και το διάσημο μπαλέτο του Ιγκόρ Στραβίνσκι. Απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 5-12 ετών και στοχεύει να αποτελέσει μια ιδεώδη εισαγωγή στον κόσμο της λυρικής τέχνης, από έναν δημιουργό με σύγχρονο μουσικό και θεατρικό ιδίωμα. Το εξαμελές ενόργανο σύνολο διευθύνει ο Μιχάλης Παπαπέτρου, ενώ το λιμπρέτο είναι της ηθοποιού και συγγραφέα Σοφιάννας Θεοφάνους, η οποία ανέλαβε να μας παρουσιάσει το φιλόδοξο αυτό εγχείρημα.

η ώρα. Οπότε και ο Θοδωρής έδωσε ένα φιλικό χτύπημα στην πλάτη απαντώντας στο άγχος μου πολύ υποστηρικτικά και έτσι βούτηξα στη «Βασίλισσα του χιονιού», το πρώτο λιμπρέτο που έγραψα για παιδική όπερα. Αυτή η πρώτη επαφή με το ποιητικό κείμενο μιας όπερας με απενεχοποίησε αρκετά από τη λογική «για να γράψεις για όπερα πρέπει να έχεις και σχέση με την όπερα». Η σχέση με τη μουσική μπορεί να εδραιωθεί και με άλλους τρόπους. Μην ξεχνάμε ότι ένα κείμενο είναι απλά χρήσιμο στην έξελιξη της μουσικής δραματουργίας. Παρόλα αυτά, διάβασα λεπτομερώς το λιμπρέτο του Sondheim για το «Sweeny Todd». Υπόδειγμα ποιητικού κειμένου, που με βοήθησε πολύ όχι τόσο όσον αφορά στη δομή του αλλά κυρίως στο πόσο καθαρή χρειάζεται να είναι μια ιστορία για να ενταχθεί σε ένα μουσικό θέαμα. Την όπερα την αγάπησα και την εμπιστεύτηκα στην πορεία. Και μέσα από τους συνεργάτες μου και μέσα από τα παιδιά που είδαν την «Βασίλισσα του χιονιού».

Καλησπέρα Σοφιάννα. Πώς αποφάσισες να ασχοληθείς με την παιδική όπερα; Δύσκολο είδος, ελάχιστη οπερική παιδεία στην Ελλάδα...

Θα μας πεις δυο λόγια για την ιστορία του πρίγκιπα Ιβάν;

Δεν το αποφάσισα. Ο Θοδωρής (Αμπαζής) το αποφάσισε και το πρότεινε. Νιώθω πως απλά ήρθε και συνέβη. Έγραφα πάντα, έκανα μεταφράσεις, έγραφα κείμενα, τραγούδια, οι συνάδελφοί μου το γνώριζαν, το ίδιο και οι υπόλοιποι συνεργάτες. Μάλλον είχε έρθει και

Η συγκεκριμένη ιστορία βασίζεται σε τρεις διαφορετικούς ρώσικους μύθους. Ένας πρίγκιπας, ο Ιβάν, πηγαίνει μετά από τη διαταγή του Τσάρου πατέρα του να πιάσει τον κλέφτη που έχει ξαφρίσει τα πολύτιμα χρυσά μήλα της αγαπημένης του μηλιάς. Το Πουλί της φωτιάς, εν προκειμένω, το οποίο είναι η κόρη του Μάγου Κοσέι, του φόβου και του τρόμου της περιοχής. Έπειτα από διάφορες δοκιμασί-

Το ιντριγκαδόρικο ήταν να μαζέψω όλα τα δραματουργικά στοιχεία που θα μπορούσαν να είναι χρήσιμα στη σύνθεση μιας νέας ιστορίας. Οπότε κράτησα όλα τα ονόματα, αλλά αντέστρεψα τους ήρωες, γιατί δεν μου αρέσουν τα «καλά» παιδιά που νικάνε το κακό και όλα τακτοποιούνται. Κράτησα ακόμα τα εμπόδια και το τέλος από έναν μύθο. Έκανα το Πουλί κεντρικό θέμα και δημιούργησα νέα συμβάντα. Η ιστορία μάς πήρε 4 μήνες, το λιμπρέτο βγήκε γρήγορα. Η ιστορία είναι πάντα το θέμα- να είναι σαφής και συνεπής. Η γραφή δεν είναι ένα κλειστό σύστημα συμβόλων και η μουσική γραφή ακόμα παραπάνω. Οπότε, το κείμενο αντιμετωπίζεται και ανάλογα… Το ξεπέρασα σύντομα αυτό, γιατί στην αρχή είχα πολλά ερωτηματικά. Το να γράφεις για παιδιά, δεν είναι κάτι διαφορετικό από το να γράφεις για μεγάλους. Τα θέματα που πραγματεύεσαι πιθανόν να είναι διαφορετικά, όπως και ο τρόπος με τον οποίο αφηγείσαι την ιστορία. Η σαφήνεια και η συνέπεια συνεχίζουν να είναι ζητούμενα. Η απλότητα και η αφαίρεση είναι ο στόχος. Δυστυχώς, δεν είμαι ακόμα πολύ αφαιρετική στη σκέψη.

Η Εθνική Λυρική Σκηνή μετακόμισε από το κέντρο της πόλης στο ΚΠΙΣΝ. Πώς σου φάνηκε το νέο κτίριο και η νέα σκηνή; Θεωρείς ότι θα λειτουργήσει θετικά προς το κοινό αυτή η μετακόμιση; Είμαι υπέρ της αποκέντρωσης και θεωρώ ότι ήδη έχει αποκτήσει το κοινό του και σύντομα. Θα δούμε πώς θα πάει σε βάθος χρόνου. Βλέπετε, εδώ που ζούμε έχουμε την τάση να μην φροντίζουμε πολύ τα όμορφα πράγματα. Σαν να μη μάς το έχει μάθει κανείς πώς να το κάνουμε.

Τι έχει να προσφέρει η τέχνη σε ένα παιδί και γιατί θα πρότεινες σε έναν γονιό να έρθει με το παιδί του να δουν την παράσταση; Έχω δει πώς μπορεί να λειτουργήσει η τέχνη και τώρα η όπερα παιδαγωγικά και συναισθηματικά στα παιδιά. Συνδυάζει τόσα πολλά παραστατικά στοιχεία, που, αν μη τι άλλο, είναι ένα καλό σκαλοπάτι για μια πρώτη επαφή με όλες τις μορφές της τέχνης συγκεντρωμένες. Η τέχνη διατηρεί τη μνήμη, κατά τη γνώμη μου. Αλλά ακόμα και να πάει κάποιος για να δει παιδική όπερα από περιέργεια, είμαι σίγουρη πως θα είναι μια εμπειρία που θα συζητούν τα παιδιά στα διαλλείματα.


42

ΘΕΑΤΡΟ

20.10.2017

Μια ΠΟΡΤΑ ορθάνοιχτη για τα παιδιά Η ΠΟΡΤΑ εδώ και χρόνια φιλοδοξεί να δημιουργήσει θεατρόφιλους εξ απαλών ονύχων, δίνοντας ειδικό βάρος στο βρεφικό και παιδικό κοινό. Τη φετινή θεατρική σεζόν, η ΠΟΡΤΑ φιλοξενεί τρεις παραστάσεις για πολύ μικρά, μικρά, αλλά και μεγάλα παιδιά, και φυσικά συνεχίζονται τα «Παραμύθια με την Ξένια», που πλέον έχουν γίνει θεσμός. Ας δούμε αναλυτικά.

ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

Χιονάνοι Έξω πάνω μέσα κάτω Η Κατερίνα Καραδήμα, του Μικρού Θεάτρου Αγρινίου, σκηνοθετεί τον Αιμίλιο Αλεξανδρή σε μια παράσταση που απευθύνεται σε βρέφη από 8 μηνών έως νήπια 4 ετών. Ένα μωρό ανακαλύπτει ότι μια εικόνα αλλάζει ανάλογα την πλευρά απο την οποία την βλέπεις. Τι συμβαίνει στο πάνω και τι στο κάτω; Και τι αλλάζει στο μέσα και τι στο έξω; Ένα κουτί που καλεί το μωρό να ανέβει πάνω, για να ανακαλύψει έπειτα το κάτω. Ένας μαγικός φίλος που καλεί το μωρό να καταστρώσουν ένα σχέδιο μέσα. Και μια μαμά κι ένας μπαμπάς που αφήνουν ελεύθερο το μωρό να παίξει έξω. Κι αν το έξω φοβίζει; Κι αν το πάνω είναι πολύ πάνω; Ναι, αλλά το έξω και το πάνω έχουν περισσότερη πλάκα και μαθαίνεις... Τι μαθαίνεις; Να μη φοβάσαι και να τολμάς να αλλάζεις τα πράγματα μέχρι να φτάσει η ώρα για το μεγάλο έξω… Αυτό, που το σπίτι γίνεται μικρό και δε σε χωράει πια. H παράσταση, διάρκειας 35 λεπτών, προτρέπει τους μικρούς να κάνουν πράγματα πιο μεγάλα, να ανακατέψουν, να τσαλακώσουν και να φέρουν τα πάνω κάτω και τα μέσα έξω. Κι αν οι μεγάλοι «μικραίνουν» μέσα στα «σπιτάκια τους», μήπως οι μικροί να «μεγαλώσουν» έξω απ’ αυτά; Η πρωτότυπη μουσική είναι του Φοίβου Δεληβοριά. Κάθε Σάββατο στις 12:00

Πόρτα

Μεσογείων 59 115 26, Αθήνα τηλ.: 210 77 11 333 www.porta-theatre.gr

Μουσική και Φίλοι Οι Burger Project (Αλέξης Ιωάννου, Θάνος Κοσμίδης, Έλενα Ιωάννου, Αλέκος Γεωργουλόπουλος) εγκαινιάζουν τη συνεργασία τους με το ΠΟΡΤΑ και παρουσιάζουν μια νέα διαδραστική συναυλιο-παιχνιδο-παράσταση, ένα χιουμοριστικό, πολυ-πολιτισμικό ταξίδι που φανερώνει στα παιδιά τον πλούτο της μουσικής και αναδεικνύει τη σημασία της φιλίας, της ομαδικότητας, της συνεργασίας! Ο δόκτωρ Κορνήλιος, στην αναζήτηση ενός σπάνιου και αρχαίου μουσικού οργάνου που γιατρεύει την «ασθένεια της ξινίλας», αναθέτει στους Burger Project μια δύσκολη αποστολή που τους στέλνει στα πέρατα του κόσμου. Στο ταξίδι γνωρίζουν διαφορετικούς ανθρώπους και μουσικές μακρινών πολιτισμών και έρχονται αντιμέτωποι με δύσκολες και κρίσιμες αποφάσεις. Όμως, χάρη στη συνεργασία, στη μουσική και βέβαια στη βοήθεια των παιδιών, θα καταφέρουν να ξεπεράσουν τις δυσκολίες και να ανακαλύψουν το σπάνιο παρεόφωνο! Οι μικροί θεατές συμμετέχουν ενεργά στην υπόθεση, αλληλεπιδρούν με ρυθμούς και ήχους, ενεργοποιούν τη φαντασία τους και βοηθούν τους χαρακτήρες στην εξέλιξη της ιστορίας. Η παράσταση εμπεριέχει διασκεδαστικά μουσικοκινητικά, εκπαιδευτικά παιχνίδια, χιουμοριστικούς αυτοσχεδιασμούς και φυσικά τραγούδια που ξεσηκώνουν τη διάθεση του κοινού. Κάθε Σάββατο στις 17.30

Η ομάδα Patari Project συνεχίζει τη γόνιμη συνεργασία με το ΠΟΡΤΑ, αφήνει πίσω της τη Σταχτοπούτα του «Πιάνω Παπούτσι Πάνω στο Πιάνο» και αυτή τη φορά βυθίζεται στον μύθο της Χιονάτης και των Επτά Νάνων. Μέσα από μια νέα, ενθουσιώδη ανάγνωση της κλασικής ιστορίας, η ομάδα «γέννησε» την παράσταση «Χιονάνοι», για μικρά και μεγάλα παιδιά, από 4 έως… 104 ετών. Το αγαπημένο, σκοτεινό παραμύθι ζωντανεύει με αναπάντεχο τρόπο και οι ήρωές του σκαρφαλώνουν στις δύο- αυτή την φορά- πλατφόρμες των Patari, και πάλι σε σκηνοθεσία της Σοφίας Πάσχου. Αν, λοιπόν, τολμήσουμε να κοιτάξουμε μέσα στον μαγικό καθρέφτη, τι θα δούμε; Το καλό και το κακό; Την παρέα και την μοναξιά; Τον θαυμασμό και την ζήλεια; Ή μήπως την παράξενη ισορροπία μεταξύ τους; Στους Χιονάνους, δύο αντίθετοι κόσμοι έρχονται αντιμέτωποι για πρώτη φορά. Η μουσική είναι του Κορνήλιου Σελαμσή. Από 5 Νοεμβρίου, κάθε Κυριακή στις 11:00 και στις 15:00.

Παραμύθια με την Ξένια Η ψυχή του θεάτρου, η Ξένια Καλογεροπούλου, αφηγείται για 4ο χρόνο παραμύθια απ' όλον τον κόσμο στους μικρούς ακροατές από 4 έως 8 ετών. Ο μοναδικός τρόπος της να λέει ιστορίες είναι ένας από τους πιο συναρπαστικούς και ζωντανούς, ώστε να γνωρίσει ένα παιδί τη μαγεία των παραμυθιών. Οι ιστορίες που ζωντανεύουν πάνω στη σκηνή του ΠΟΡΤΑ παρασύρουν στη συνέχεια τα παιδιά σε δράσεις και παιχνίδια με τη θεατρολόγο Άννα Παπαφίγκου, ενώ η Ξένια συζητά με τους συνοδούς τους για την αναγκαιότητα της προφορικής αφήγησης. Κάθε Σάββατο στις 15.00 από τις 11 Νοεμβρίου έως τις 16 Δεκεμβρίου


ΘΕΑΤΡΟ

20.10.2016

Ένα αγόρι, μια βαλίτσα, μια εξαιρετική παράσταση

43 επί σκηνής, και τους έτερους μουσικούς της παράστασης Έκτορα Κυριάκου και Τάσο Αντωνίου. Διάλεξαν μουσικά κομμάτια και τραγούδια που ακροβατούν μεταξύ Δύσης και Ανατολής, γνωστά αλλά και άγνωστα μουσικά μοτίβα που άλλοτε προωθούν τη δράση και άλλοτε φορτίζουν συναισθηματικά το λόγο. Τη μουσική διασκευή του παραδοσιακού τραγουδιού "Ξενιτεμένο μου πουλί" για το συγκλονιστικό φινάλε της παράστασης χάρισαν οι String Demons. Το έργο είναι ένα ονειρικό ταξίδι, μια περιπέτεια. Ο Ναζ και η Κρίσια ταξιδεύουν στον χώρο και στον χρόνο σε μια παράσταση με γρήγορες εναλλαγές, που ακροβατεί μεταξύ πραγματικότητας και φαντασίας. Επομένως, ήταν απαραίτητο να δοθεί και έμφαση στην κίνηση των ηθοποιών. Ανέλαβε, λοιπόν, την καθοδήγησή τους η σπουδαία χορογράφος Αντιγόνη Γύρα, με την οποία ο σκηνοθέτης συνεργάστηκε για πρώτη φορά, αλλά ήδη τη θεωρεί, όπως μας λέει, μέλος του θιάσου του, χάρη στον τρόπο, την ευστροφία και την ευαισθησία που αντιμετώπισε το έργο.

Μια μικρή μετακίνηση… ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

E

Το Αγόρι με τη Βαλίτσα παίζεται κάθε Κυριακή στις 11:30, στο θέατρο Κάππα, Κυψέλης 2, Κυψέλη. Το ομώνυμο βιβλίο κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη. Η παράσταση τελεί υπό την αιγίδα των Γιατρών του Κόσμου Ελλάδας.

ίχα διαβάσει το βιβλίο πέρυσι, όταν πρωτοκυκλοφόρησε στα ελληνικά από τις εκδόσεις Πατάκη. Είχα κλάψει διαβάζοντάς το. Είχαν κλάψει και τα παιδιά μου, που συνυπάρχουν καθημερινά με προσφυγόπουλα στο σχολείο, που ακόμα δεν μπορούν να καταλάβουν γιατί συνομήλικοί τους αναγκάζονται να φύγουν από τις πατρίδες τους και να ξεριζωθούν, που ακόμα δεν αντέχουν να ακούν για πόλεμο και βία. Η πρώτη σκέψη που έκανα πριν από λίγους μήνες, όταν έμαθα ότι ο Ηλίας Καρελλάς θα ανεβάσει στη σκηνή του θεάτρου Κάππα «Το αγόρι με τη βαλίτσα», του Μάικ Κένι, ήταν αν τα παιδιά μου θα θέλουν να δουν την παράσταση. Όταν το συζήτησα μαζί του, με καθησύχασε λέγοντάς μου ότι ο τρόπος με τον οποίον έχει προσεγγίσει το θέμα των παιδιών-προσφύγων δεν είναι τρομακτικός. Τουναντίον. Και είχε δίκιο. Το αποτέλεσμα δικαίωσε την επιλογή του.

Ένας σύγχρονος Σεβάχ Ο Ηλίας Καρελλάς θεωρεί τον Κένι έναν από τους πιο αξιόλογους σύγχρονους θεατρικούς συγγραφείς και επέλεξε το συγκεκριμένο σκληρό και συνάμα τρυφερό έργο ακριβώς για το θέμα που πραγματεύεται. Το προσφυγικό ζήτημα είναι επίκαιρο όσο ποτέ στη χώρα μας και δεν θα υπήρχε καλύτερος τρόπος για να μιλήσει κανείς για αυτό σε παιδικό και νεανικό κοινό από «Το Αγόρι με τη βαλίτσα». Όταν η Ξένια Καλογεροπούλου, μια προσωπικότητα που θεμελίωσε το

θέατρο για παιδιά και νέους στην Ελλάδα, του εμπιστεύτηκε τη μετάφραση-διασκευή του έργου, ο Καρελλάς ένιωσε γεμάτος με τον ίδιο ενθουσιασμό που είχε αισθανθεί ως μικρό παιδί, όταν παρακολούθησε το πρώτο ανέβασμα του Μορμόλη. Μόνο που τώρα είναι εκείνος στον ρόλο του σκηνοθέτη… Η υπόθεση είναι η ακόλουθη: Οι γονείς του Ναζ, τον οποίο υποδύεται μοναδικά ο Δημήτρης Μακαλιάς, τον στέλνουν ολομόναχο από τη Μέση Ανατολή στο Βερολίνο, όπου ζει ο αδελφός του, για να τον γλιτώσουν από τον πόλεμο που μαίνεται στην πατρίδα του. Το ταξίδι του, μέσα από βουνά και θάλασσες, δεν είναι εύκολο και κρατάει για πολύ καιρό. Όμως το μικρό αγόρι έχει για συνοδοιπόρο του ένα ξεχωριστό κορίτσι, την Κρίσια (πολύ καλή στο ρόλο της η νεαρή Κατερίνα Αθανασιάδη), έχει τη βαλίτσα του με λίγα, αλλά πολύτιμα γι΄ αυτόν, υπάρχοντα και έχει και τη φαντασία του. Όλα τα παραπάνω είναι τα όπλα του απέναντι στο τρομακτικό άγνωστο και στη σκληρή πραγματικότητα. Ο Ναζ ζει την περιπέτειά του και παλεύει να επιβιώσει παρομοιάζοντας τα ταξίδια του με τα επτά ταξίδια του Σεβάχ του Θαλασσινού. Ο Καρελλάς, καταρχάς σκιοπαίχτης, δεν θα ήταν δυνατόν να αφήσει ανεκμετάλλευτη αυτή του την ιδιότητα. Τα παιχνίδια με την σκιά στη συγκεκριμένη παράσταση αναδεικνύουν τις ιστορίες του αγοριού και αποτελούν το καλύτερο όχημα για να μεταφερθούν οι θεατές από το παραμύθι στην πραγματικότητα.

Μουσική και κίνηση Ιδιαίτερο ρόλο στην παράσταση παίζει η μουσική. Ο Καρελλάς αναζήτησε τις μελωδίες μαζί με την, εδώ και χρόνια συνεργάτιδά του, Αρετή Κετιμέ, που ερμηνεύει ζωντανά

Το έργο, πλημμυρισμένο από χρώματα, μουσικές, συγκίνηση και χιούμορ, μιλά κατευθείαν στην ψυχή του θεατή. Για άλλη μια φορά, ο Καρελλάς δείχνει το μεγάλο ταλέντο του, δημιουργώντας με τους συνεργάτες του μια διηλικιακή, εκπαιδευτική παράσταση, που βεβαίως συγκινεί και προβληματίζει, αλλά δεν φοβίζει ούτε στενοχωρεί. Αντιθέτως, προσφέρει κάθαρση. Όπως τονίζει ο σκηνοθέτης στο Τaλκ, μια παιδική παράσταση πρέπει πάντα να δημιουργεί συναισθήματα. Η χαρά, η λύπη, ο φόβος, η συγκίνηση είναι απαραίτητα για τη ζωή. Φιλτραρισμένα σωστά και δοσμένα με διττό τρόπο, έτσι ώστε να γίνονται αντιληπτά διαφορετικά ανάλογα με την ηλικία του θεατή, όχι μόνο δεν τραυματίζουν την ψυχή ενός παιδιού, αλλά το βάζουν στη σωστή ράγα για την ενήλικη ζωή, πάντα με την καθοδήγηση των γονιών και των δασκάλων του. Η ιστορία του Ναζ θα μπορούσε να είναι η ιστορία των παππούδων μας, των γονιών μας, η δική μας, των παιδιών μας. Μας υπενθυμίζει την ελληνική προσφυγιά (που για κάποιο λόγο μοιάζουμε να έχουμε ξεχάσει) και ευαισθητοποιεί για το σύγχρονο προσφυγικό ζήτημα. Παρά τη δυσκολία του θέματος, ο τρόπος με τον οποίο παρουσιάζεται η περιπέτεια του αγοριού αμβλύνει τα δυσάρεστα συναισθήματα που θα μπορούσε να προκαλέσει. Έτσι, τα παιδιά μαθαίνουν με όσο πόνο μπορούν να αντέξουν και περισσότερο με χιούμορ και ζωντάνια. Ίσως η καρδιά των μεγάλων σφίγγεται πιο πολύ. Ο αποχωρισμός του Ναζ από τους γονείς του θα μου μείνει για πάντα χαραγμένος στη μνήμη, ως μια από τις πιο δυνατές θεατρικές σκηνές που έχω παρακολουθήσει. Μην χάσετε «Το Αγόρι με τη Βαλίτσα». Οποιοσδήποτε θεατής άνω των τεσσάρων ετών έχει να κερδίσει πολλά, γνωρίζοντάς το. Θα βγείτε από το θέατρο Κάππα λίγο διαφορετικοί άνθρωποι. Θα έχει γίνει μέσα σας μια μικρή μετακίνηση… Προς το καλύτερο.


44

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

βιβλίο

20.10.2017

απόδοση Φίλιππος Μανδηλαράς) που θα κάνει τα παιδιά να ξεκαρδιστούν στα γέλια και εν συνεχεία να δουν με διαφορετικό μάτι τα κραγιόνια τους… Για τους πολύ μικρούς αναγνώστες μας, από τις εκδόσεις Νεφέλη και την παιδική τους σειρά «Τσαλαπετεινός», κυκλοφορεί «Ένα βιβλίο παιχνίδι», του Hervé Tullet σε μετάφραση Θεόφιλου Μπαχτσεβάνη, ένα πρωτότυπο και διασκεδαστικό παγκόσμιο best seller, που ταυτόχρονα είναι και ένα έξυπνο παιχνίδι εκμάθησης αριθμών και χρωμάτων. Οι ίδιες εκδόσεις, ο ίδιος μεταφραστής και ο ίδιος συγγραφέας προτείνουν στα μικρά μας ακόμα ένα βιβλίο γεμάτο εκπλήξεις, τα όμορφα και μαγικά «Χρώματα». Ο πρίγκιπας Φρέντι ξεκινάει να σώσει το Ετοιμόρροπο Κάστρο από έναν τρομερό δράκο, όταν συνειδητοποιεί ότι θέλει τσίσα του. Όμως με φοβερούς γίγαντες, δεσποσύνες σε κίνδυνο και μια τεράστια ουρά έξω από τη μοναδική τουαλέτα στο δάσος, δε φαίνεται εύκολο να βρει κάποια ανακούφιση… Και όταν ο δράκος τού κλείνει το μονοπάτι και βάζει φωτιά στο κάστρο, τα πράγματα γίνονται χειρότερα. «Ο πρίγκιπας θέλει τσίσα του», του Γκρεγκ Γκόρμλι, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μεταίχμιο, είναι μια ξεκαρδιστική ιστορία για όλα τα μικρά (ή μεγάλα) παιδιά που δεν πήγαν στην τουαλέτα όταν μπορούσαν και ύστερα… έτρεχαν και δεν έφταναν!

Δεν υπάρχει πιο πιστός φίλος από ένα βιβλίο. -Ernest Hemingway ΤΗΣ ΠΕΛΙΩΣ ΠΑΠΑΔΙΑ

Αν έχετε διαβάσει έστω και ένα βιβλίο του Ντέιβιντ Ουάλιαμς, θα ξέρετε γιατί είναι τόσο επιτυχημένος. Οι εκδόσεις Ψυχογιός, που τον έχουν γνωρίσει στο ελληνικό κοινό, μόλις εξέδωσαν το βιβλίο του για μικρά παιδιά «Ένα φίδι στο σχολείο μου», μια χιουμοριστική ιστορία σε εικονογράφηση του Τόνι Ρος, με ανατρεπτικό τέλος, που θα λατρέψουν τα διαφορετικά παιδιά και θα…μισήσουν οι αυστηροί δάσκαλοι! Τη μέρα που ο δάσκαλος ζητάει στα παιδιά να φέρουν το κατοικίδιό τους στο σχολείο, η Μιράντα παρουσιάζει σε όλους το πολύ διαφορετικό κατοικίδιό της, το φίδι της, την Πηνελόπη. Όμως, η κυρία Φούσκωμα, η διευθύντρια, πιστεύει ότι τα φίδια πρέπει να απαγορεύονται στα σχολεία. Βέβαια, η Πηνελόπη έχει άλλη άποψη… Την οποία και καταφέρνει, με τον τρόπο της, να επιβάλει. Καθώς διαβάζετε το βιβλίο, προσοχή! Υπάρχει ένα φίδι μέσα στις σελίδες του! Μην πείτε ότι δεν σας προειδοποιήσαμε…

Το μόνο που ήθελε ο Ντάνκαν ήταν να ζωγραφίζει. Όταν όμως άνοιξε την κασετίνα του βρήκε ένα σωρό γράμματα από τα κραγιόνια του, που όλα έλεγαν το ίδιο: τα παρατάμε! Το Μπεζ είχε κουραστεί να είναι η σκιά του Καφέ. Το Μπλε χρειαζόταν ένα διάλειμμα μετά από τόση δουλειά, ενώ το Ροζ ζητούσε απλώς να χρησιμοποιηθεί. Το Πράσινο δεν είχε παράπονα, αλλά ζητούσε να φιλιώσουν το Κίτρινο με το Πορτοκαλί. Με άλλα λόγια, το κάθε χρώμα- ιδιαίτερη προσωπικότητα είχε και μια διαφορετική απαίτηση. Τι μπορεί να κάνει ο καημένος ο Ντάνκαν; Οι Drew Daywalt και Oliver Jeffers δημιουργούν την ολοζώντανη και ευφάνταστη ιστορία «Η μέρα που τα κραγιόνια τα παράτησαν» (εκδόσεις Ίκαρος,

εί! ρ ο οφ λ κ Κυ

Εκδόσεις Gema

Μαρασλή 3, Αθήνα

gemapublications.gr


Μοναδικά βιβλιο-παιχνίδια για μοναδικά παιδιά! 100% EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ 100% ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΑ

100% EΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ 100% ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΑ

w w w . p s i c h o g i o s . g r

Διαβά Z ου με μαζί!

Γίνετε μέλη δωρεάν στο www.psichogios.gr ή καλώντας χωρίς χρέωση στο 800-11-64 64 64 και κερδίστε προνόμια και δώρα.


46

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

Ο νέος εκδοτικός οίκος για παιδιά Μικρή Σελήνη συστήνει στο ελληνικό κοινό τον ταλαντούχο συγγραφέα και εικονογράφο David Litchfield. «Ο Αρκούδος και το πιάνο» είναι ένα τρυφερό παραμύθι γεμάτο πάθος για τη μουσική που δείχνει την αξία τού να κυνηγάμε τα όνειρά μας, την βαθιά ανακούφιση που νιώθουμε όταν έχουμε μαζί μας φίλους και οικογένεια, αλλά και την εφήμερη χαρά που προσφέρουν η δόξα και η δημοσιότητα. Το -επίσης- τρυφερό παραμύθι «Ο παππούς μου έχει φίλο ένα γίγαντα» μιλά για την αξία της φιλίας, της υπομονής και της αποδοχής της διαφορετικότητας, με τρόπο άλλοτε αστείο και άλλοτε συγκινητικό, μέσα από την ιστορία ενός δύσπιστου μικρού παιδιού, του παππού του και ενός ντροπαλού και ευγενικού γίγαντα. O μικρός Φειδίας πάει στο μουσείο! Όμως τι μπορεί να δει σε ένα τέτοιο μέρος και τι ακριβώς θα κάνει; Θα είναι βαρετά ή μήπως τον περιμένουν εκεί η καλή νεράιδα Αρχαιολογία, οι εννιά Μούσες και οι πολύτιμοι θησαυροί για να του χαρίσουν απρόβλεπτες εκπλήξεις; Οι απαντήσεις στο νέο βιβλίο της Μαριλίτας Χατζημποντόζη «Μια μέρα στο Μουσείο», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ψυχογιός. Στο παραμύθι «Δε μ’ αρέσει τ’ όνομά μου» (εκδόσεις Μίνωας, εικονογράφηση Αιμιλία Κονταίου), η Κωνσταντίνα Αρμενιάκου θέτει στα μικρά παιδιά ερωτήματα για την αυτοεκτίμηση και τους δίνει γλυκές απαντήσεις! Είναι δυνατόν να µη µας αρέσει το όνοµά µας; Κι όµως είναι, αφού δεν το διαλέξαµε µόνοι µας.

20.10.2017

Γιατί, λοιπόν, να µην µπορούµε να το αλλάξουµε; Ο μικρός Ζαχαρίας θέλει να αλλάξει το όνομά του γιατί… δεν του αρέσει! Τα παιδιά στο σχολείο τον κοροϊδεύουν… Ώσπου ο πρωταγωνιστής μας ανακαλύπτει ότι όλα τα ονόματα έχουν το… γλυκό τους μυστικό και πλέον χαίρεται που ονομάζεται έτσι! Ανησυχείτε για τη συμπεριφορά των μικρών σας; Τότε διαβάστε παρέα το βιβλίο του Φιλίπ Ζολμπέ «Το λεξικό των κακών τρόπων (Όσα δεν πρέπει να κάνουμε ποτέ)», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη, σε μετάφραση της Μαρίας Παπαγιάννη. Είναι απαραίτητο ανάγνωσμα για όλους τους απρόσεκτους, άτσαλους και ατρόμητους καλαμπουρτζήδες και θα σας βοηθήσει να μάθετε τη διαφορά ανάμεσα στους καλούς και στους κακούς τρόπους και ανάμεσα στις μεγάλες εξυπνάδες και στις μεγάλες κουταμάρες! Για παιδιά και όχι μόνο... Πέντε χρόνια μετά την κυκλοφορία του παιδικού μυθιστορήματος-εκδοτικού φαινομένου «Θαύμα», στο οποίο περιγράφεται η ιστορία του δεκάχρονου Όγκι Πούλμαν, που γεννήθηκε με μια κρανιοπροσωπική δυσμορφία, η R.J. Palacio γράφει και εικονογραφεί το «Είσαι ένα θαύμα», (εκδόσεις Παπαδόπουλος, μετάφραση Μαρίζα Ντεκάστρο) για να δώσει την ευκαιρία στους μικρότερης ηλικίας αναγνώστες να έρθουν σε επαφή με τον αξιοθαύμαστο κόσμο του Όγκι, ο οποίος κατορθώνει να μάθει σε όλους γύρω του πως το να συμπεριφέρονται με καλοσύνη μπορεί να είναι στάση ζωής. Μέσα από ένα συνοπτικό κείμενο και

Μόλις κυκλοφόρησε!

Η µέρα που τα κραγιόνια τα παράτησαν Απόδοση: Φίλιππος Μανδηλαράς

Το µόνο που ήθελε ο καηµένος ο Ντάνκαν, ήταν να ζωγραφίζει. Όταν όµως άνοιξε την κασετίνα του, βρήκε ένα σωρό γράµµατα που όλα τους έλεγαν το ίδιο: τα παρατάµε! Ο πολυβραβευµένος καλλιτέχνης Oliver Jeffers συνεργάζεται µε τον πρωτοεµφανιζόµενο συγγραφέα Drew Daywalt και δηµιουργούν ένα βιβλίο που θα κάνει τα παιδιά να αντιµετωπίζουν τα κραγιόνια τους πολύ διαφορετικά από εδώ και µπρος!

ΕΚ∆ΟΣΕΙΣ ΙΚΑΡΟΣ / Βουλής 4, Σύνταγµα / T 210 3225152 / www.ikarosbooks.gr


47

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

20.10.2017

δράκους», σε μετάφραση της Ελένης Μπακογεώργου. Μια σειρά από υπέροχες ιστορίες για να γελάσουμε, να ονειρευτούμε, να πετάξουμε ψηλά και να ζήσουμε απίθανες περιπέτειες παρέα με δράκους! Και να φανταστείτε ότι δεν έχουμε μιλήσει καθόλου για τον δράκο που θέλει κατοικίδιο, για τον μπαμπά δράκο που φοβάται τα ποντίκια και τον μικρό δράκο που θέλει να γίνει ηθοποιός…

ζωηρές πολύχρωμες εικόνες, το βιβλίο μεταφέρει στα παιδιά προσχολικής ηλικίας το μήνυμα της αποδοχής της διαφορετικότητας, της ευγένειας και της καλοσύνης. Γίνεται ποτέ μια γιαγιά να είναι μικρή και πολύχρωμη; Γίνεται, λέει η ηρωίδα του νέου βιβλίου της Λότης Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου «Η μικρή, πολύχρωμη γιαγιά μου», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Κόκκινη Κλωστή Δεμένη, σε εικονογράφηση Ελίζας Βαβούρη. Είναι η γιαγιά η δική της, που μπορεί να παίζει, να ζωγραφίζει, να λέει παραμύθια, να γελάει και να γεμίζει ο κόσμος χρώματα! Γι’αυτό και η εγγονή της θα προσπαθήσει να την κάνει γιαγιά όλων των παιδιών της τάξης της!

Όταν η γιόγκα γίνεται παιχνίδι, τότε η ηρεμία, η αυτοπεποίθηση, η ενδυνάμωση του σώματος και η συγκέντρωση της προσοχής είναι μόνο μερικά από τα οφέλη των παιδιών που έρχονται σε επαφή από μικρή ηλικία με την πρακτική της. Στο πρωτότυπο και καινοτόμο βιβλίο της Lorena V. Pajalunga «Γιόγκα για παιδιά», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πεδίο, παρουσιάζονται είκοσι στάσεις εμπνευσμένες από τα πιο αγαπημένα ζώα των παιδιών, μαζί με πολύ απλές οδηγίες για το πώς θα τις πετύχουν. Παίζοντας και επινοώντας ιστορίες με πρωταγωνιστές τα ζώα και τις αστείες στάσεις τους, τα παιδιά μαθαίνουν με εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο τις αρχές της γιόγκα και ταυτόχρονα εξασκούν το σώμα και το μυαλό τους!

Πώς συνδέονται «Μια κίτρινη καρδιά κι ένας κόκκινος ήλιος»; Στο νέο βιβλίο της Ιωάννας Μπαμπέτα (εκδόσεις Ψυχογιός), γνωρίζουμε την Κατερίνα και η Μαρία, φίλες κολλητές, που έκαναν τα πάντα μαζί. Ένας καβγάς, όμως, τα άλλαξε όλα. Σύννεφα εμφανίστηκαν μέσα κι έξω από τη σχολική αίθουσα. Κάποια παιδιά πήραν το μέρος της Κατερίνας και κάποια το μέρος της Μαρίας. Μέχρι που ένα αγόρι, πάνω σε μια τραμπάλα, έκανε μια ερώτηση. Και η απάντηση ήταν κρυμμένη πίσω από μια κίτρινη καρδιά κι έναν κόκκινο ήλιο, που ζωντανεύουν μοναδικά χάρη στην υπέροχη εικονογράφηση της Σάντρας Ελευθερίου.

Για τα παιδιά που αναρωτιούνται «Μα τι κάνουν οι μεγάλοι όλη μέρα;» προτείνουμε το ομώνυμο βιβλίο της Βιρζινί Μοργκάντ από τις εκδόσεις Πατάκη, που περιέχει περισσότερα από εκατό επαγγέλματα. Έτσι τα μικρά μας θα ανακαλύψουν 14 διαφορετικούς εργασιακούς χώρους, όπως τη φάρμα, το νοσοκομείο ή το σχολείο, κι έπειτα θα μάθουν τι επάγγελμα κάνει κάθε μεγάλος εκεί. Ποιος ξέρει! Ίσως μέσα από αυτές τις σελίδες να αποφασίσουν και ποια δουλειά θα κάνουν όταν μεγαλώσουν!

Δύο νέα βιβλία εμπλουτίζουν τη σειρά του Μεταιχμίου «Μικρές Καληνύχτες». Από τη «Μεγάλη των Τεράτων Σχολή» της Τζένης Κουτσοδημητροπούλου (εικονογράφηση Χρύσας Σπυρίδωνος) αποφοιτούν μόνο τέρατα σωστά, φοβερά, πέρα για πέρα αληθινά, που προκαλούν τρόμο και σαματά. Τι γίνεται, όμως, όταν εμφανίζεται ένας μαθητής καλοσυνάτος και ευγενής; Τότε, τον περικυκλώνουν οι ξακουστοί εκπαιδευτές και τον… απειλούν. Έτσι, εκείνος αποφασίζει να γίνει τέρας σωστό! Πόσο δύσκολο μπορεί να είναι άλλωστε;

Από τις εκδόσεις GEMA, κυκλοφορεί το βιβλίο «Ο Τυραννοχαζούλης. Μια προϊστορική ιστορία εκφοβισμού», σε μετάφραση Νατάσας Παπαδοπούλου. Σε κάθε αυλή σχολείου, παντού στον κόσμο, υπάρχει κάποιος μαθητής που όλοι οι άλλοι του κάνουν τη ζωή πολύ δύσκολη. Ο Ροζέ και ο Ζιλ Σουινάρ, δυο πολύ καλοί φίλοι, αποφάσισαν πως αυτό είναι καιρός να σταματήσει και σκέφτηκαν μαζί μια προϊστορική ιστορία εκφοβισμού, στην οποία ο μικρός Τυραννούλης, που τον κακομεταχειρίζεται ο μεγάλος Τυράνναρος, αποδεικνύει πως του αξίζει να του φέρονται καλά…Όπως αξίζει σε όλους μας!

«Η φλύαρη πριγκίπισσα», της Παναγιώτας Στρίκου-Τομοπούλου (εικονογράφηση Ναταλία Καπατσούλια), μιλούσε πολύ και ασταμάτητα. Από την ώρα που άνοιγε τα μάτια της μόλις ξυπνούσε, μιλούσε. Και από την ώρα που έκλεινε τα μάτια της το βράδυ, παραμιλούσε! Γιατί, όμως, κανείς στο βασίλειο δεν ήθελε να ακούσει πια αυτά που έλεγε; Πώς ανακάλυψε η ηρωίδα πως καμιά φορά η σιωπή είναι πιο δυνατή από τη φωνή;

Η ιστορία της Αφροδίτης είναι το θέμα του 26ου βιβλίου της σειράς των εκδόσεων Παπαδόπουλος «Η πρώτη μου Μυθολογία», με τίτλο «Αφροδίτη. Η θεά της ομορφιάς». Μέσα από τα απλά στιχάκια του Φίλιππου Μανδηλαρά και τη χιουμοριστική εικονογράφηση της Ναταλίας Καπατσούλια, τα παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας θα μάθουν διασκεδάζοντας για τη γέννηση της πιο όμορφης θεάς, τη συμμετοχή

Πώς μαγειρεύεται ένας ιππότης, πώς γίνονται οι χαμηλές πτήσεις, πώς φυλακίζεται μια πριγκίπισσα, πώς ανάβουν φλόγες με την ανάσα και πώς ξεκινάνε οι φιλίες με τα παιδιά... Όλα μάς τα μαθαίνουν με επιτυχία οι δράκοι στις σελίδες του βιβλίου των εκδόσεων Πατάκη «30 ιστορίες με

Μα τι είναι τέλος πάντων αυτοί

οι δάσκαλοι; Από τι υλικό είναι φτιαγμένοι; Εκείνη τη μέρα στο πάρκο ο Τέλης θα συναντήσει τυχαία τη δασκάλα του. Και θα καταλάβει ότι τα τέρατα -και οι δάσκαλοι- δεν είναι πάντα τόσο τρομερά όσο φαίνονται!

Σελίδες: 32

Σελίδες: 40

Από 5 ετών

Από 4 ετών

...Όταν συναντήσεις μετά από καιρό μία δασκάλα, καταλαβαίνεις ότι ήταν εκείνη. Μόνο που έχει γίνει λίγο πιο μικρή. Και η αίθουσα έχει αλλάξει. Όλα έχουν μικρύνει για να κάνουν χώρο στα νέα πράγματα που έρχονται.

Παιδιά και μεγάλοι θα αναγνωρίσουν τη δική τους δασκάλα.


Μαρίνα Γιώτη Η διάσημη ιστορία του Κοντορεβιθούλη… αλλιώς! ΝΕΟ ΒΙ

ΒΛΙΟ

20.10.2017

της στον Τρωικό Πόλεμο αλλά και τους πολλούς θαυμαστές που είχε στη ζωή της! Το βιβλίο περιλαμβάνει και δραστηριότητες. Ο ∆αίδαλος δηµιουργούσε θαυµαστά έργα. Μέχρι και φτερά κατάφερε να φτιάξει και να πετάξει ψηλά, σαν φτερωτός θεός, µε τον γιο του, τον Ίκαρο. Όµως η αθωότητα του Ίκαρου δεν τον προφύλαξε από το κακό… Τα παιδιά τούς γνωρίζουν μέσα από το νέο βιβλίο της Ιωάννας Μπαμπέτα «Δάιδαλος και Ίκαρος», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Μίνωας. «Το λιοντάρι της Νεμέας» και «Τα άλογα του Διομήδη», της Μαρίας Αγγελίδου, σε εικονογράφηση της Ίριδας Σαμαρτζή, είναι ο ένατος και ο δέκατος τίτλος του κύκλου «Ήρωες» της σειράς «Μυθολογικά Παραμύθια» των εκδόσεων Μεταίχμιο. Οι άθλοι του Ηρακλή παρουσιάζονται ως συναρπαστικά επεισόδια δράσης που διαβάζονται μέσα σε 10 λεπτά σαν παραμύθι από παιδιά νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων δημοτικού. Ο Ευγένιος Τριβιζάς προτείνει σπαρταριστές εκδοχές κλασικών παραμυθιών, με δυο νέους τίτλους που κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Διόπτρα. «Η Κοκκινομπλουτζινίτσα», ανατρέποντας το αναχρονιστικό στερεότυπο της παθητικής ηρωίδας, αντί να περιμένει από τον κυνηγό να τη σώσει, προσποιείται ότι εντυπωσιάζεται από την υποκριτική ικανότητα του λύκου να παριστάνει τη γιαγιά και τον προτρέπει να ακολουθήσει καριέρα ηθοποιού στο Χόλιγουντ με συγκλονιστικά αποτελέσματα.

Αν ήταν τόσο έξυπνος ο Κοντορεβιθούλης πώς χάθηκε στο δάσος; Και αν ήταν τόσο κοντούλης πώς μπόρεσε να τον δει από ψηλά αυτός ο τεράστιος Γίγαντας; Και αυτός ο Γίγαντας, πάλι, τον άφησε έτσι απλά να του κλέψει τις μπότες; Ένα βιβλίο για τη συνεργασία και πώς να αντιμετωπίζουν τα παιδιά τους φόβους τους.

ΣΤΗΝ ΊΔΊΑ ΣΕΊΡΑ

Ένα παραμύθι όπου η Κοκκινοσκουφίτσα και ο λύκος αναλαμβάνουν να μας πουν την ιστορία… αλλιώς.

AΠΟ 25 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΑ Για on-line παραγγελίες www.dioptra.gr

www.dioptra.gr

Bρείτε μας!

Στο «Πλατς Μουτς!», σε αντίθεση με τις παραδοσιακές ηρωίδες, η πριγκίπισσα Φλουρένια αποτινάσσει τα βασιλικά της προνόμια και επιλέγει να αυτοδιαχειριστεί την ευτυχία της με απρόσμενο τρόπο. Στην αντίπερα όχθη του κοινωνικού φάσματος, στην όχθη του αποκλεισμού και της απόρριψης, ένα καταφρονεμένο βατραχάκι ζητάει να γίνει αποδεκτό για αυτό που είναι, όχι για αυτό που φαίνεται. Πόσο πιο υπέροχη γίνεται η ζωή, όταν οι δύο ήρωες, αποδρώντας από τον λαβύρινθο των αντιθέσεων, πραγματώνουν την ανατροπή, δείχνοντας ότι ο καθένας έχει το δικαίωμα να ορίζει την ευτυχία του, που πολλές φορές δεν τον περιμένει σε κάποιο μεγαλόπρεπο παλάτι, αλλά κυλάει σ' ένα ρυάκι δίπλα του. Δυο πανέμορφα αμάξια στόλιζαν τη βιτρίνα ενός καταστήματος. Ο Πρίγκιπας και η Πριγκιπέσα, που υπόσχονταν το ένα στο άλλο ότι δεν θα χώριζαν ποτέ. Μέχρι που η Πριγκιπέσα πουλήθηκε… Ο Πρίγκιπας ήταν απαρηγόρητος. Δε θα το άφηνε όμως έτσι. Θα έψαχνε να τη βρει. Και σε αυτό θα τον βοηθούσε ένα μικρό παιδί. Την περιπέτειά τους μας παρουσιάζει ο Βασίλης Κουτσιαρής στο νέο του βιβλίο «Η υπόσχεση του πρίγκιπα», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Κόκκινη Κλωστή Δεμένη, σε εικονογράφηση της Ίριδας Σαμαρτζή. «Το σκιάχτρο ο Παρδαλός κι ο σπόρος ο παλιός» είναι το 7ο βιβλίο της σειράς ΟΙΚΟλογήματα του Βαγγέλη Ηλιόπουλου, όπου προσεγγίζεται, μέσα από το παραμύθι, η διατήρηση των παλαιών σπόρων που δεν είναι μεταλλαγμένοι. Η ιστορία παρουσιάζει το μεγάλο ταξίδι των σπόρων, τη σωστή διατροφή και το πώς αυτή συνδέεται με τις εποχές και τον κύκλο του χρόνου, τις θρεπτικές και φαρμακευτικές ιδιότητες των φυτών και το πώς μπορεί ο άνθρωπος να ζήσει καλύτερα σε αρμονία με τη φύση. Το βιβλίο συμπληρώνεται με δραστηριότητες παιδαγωγικά σχεδιασμένες από τη Βασιλική Νίκα, ώστε οι αυριανοί πολίτες να αποκτήσουν εξ απαλών ονύχων οικολογική συνείδηση και να αναλάβουν δράση για να προστατεύσουν το μέλλον του πλανήτη, το δικό τους και των παιδιών τους! Ο Σαλιγκαγκάριν, ένα ανυπόμονο και πεισματάρικο σαλιγκάρι, ξεκινάει ένα µεγάλο ταξίδι για να δει τον κόσμο πέρα από τα λάχανα όπου γεννήθηκε. Εκεί έξω, στα άγνωστα µέρη που διασχίζει, ρισκάροντας τη ζωή του, κανείς δεν τον διαβεβαιώνει πως θα βγει κερδισμένος. Εκείνος όμως είναι σίγουρος. Και το βιβλίο του Νίκου Παναγιωτόπουλου «Ο Σαλιγκαγκάριν πάει στ’ άστρα» (εκδόσεις Μεταίχμιο, εικονογράφηση Αλέκος Παπαδάτος) αποδεικνύει ότι η τύχη βοηθάει τους τολµηρούς, γιατί μέσα από το θαυμαστό και…


20.10.2017

49

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ

αργό ταξίδι του, ο ήρωάς μας θα αποκτήσει σοφία και γνώση, θα ανακαλύψει τα όριά του, αλλά και τη χαρά τού να αναζητάς κάθε µέρα περισσότερα. Και τελικά θα καταφέρει να φτάσει εκεί όπου κανένα σαλιγκάρι δεν έφτασε ποτέ!

κυρία Μέλπω, το καμάρι της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Ένα κρυστάλλινο Πεφταστέρι, η Γοργόνα θάλασσα, ο ταξιδιάρης Άνεμος και μία Καμήλα δρομάδα προσκαλούν τον μικρό πρόσφυγα Αντίλ να τους ακολουθήσει στα λημέρια τους, για να ανθίσει και πάλι το χαμόγελό του. Ποια θα είναι η επιλογή του; «Ο Αντίλ έχει πατρίδα», τo ποιητικό, αλληγορικό παραμύθι της Εύης Τσιτιρίδου- Χριστοφορίδου για τις πατρίδες της καρδιάς μας, μόλις κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Ελληνοεκδοτική και απευθύνεται σε μικρούς και μεγάλους ταξιδιώτες-αναγνώστες.

Άλλος ένας Ντέιβιντ Ουάλιαμς στις παρουσιάσεις του μήνα, αυτή τη φορά για λίγο μεγαλύτερα παιδιά, από 8 ετών. «Η μεγάλη απόδραση του παππού», από τις εκδόσεις Ψυχογιός είναι μια χιουμοριστική περιπέτεια για την ιδιαίτερη σχέση παππού και εγγονού, αλλά και για τη δυσκολία των παιδιών να αποδεχτούν ότι οι παππούδες μεγαλώνουν και αρρωσταίνουν. Πριν από πολλά χρόνια, στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο, ο παππούς του Τζακ ήταν άφταστος πιλότος Spitfire στην πολεμική αεροπορία. Αλλά τώρα πια ζει-αναγκαστικά- στο γηροκομείο Πύργοι του Λυκόφωτος, που διευθύνει ο στριμμένος κύριος Σουάιν και φυσικά δεν είναι καθόλου ευχαριστημένος. Ο παππούς, λοιπόν, σε συνεργασία με τον εγγονό του, καταστρώνει μια τολμηρή απόδραση, με απρόσμενο τέλος.

Πρώτα έφυγε για την Ευρώπη η Σίσι. Μετά ο Κουάµι. Τώρα είναι η σειρά του µικρότερου αδελφού, του Ίµπο. Ο Ίµπο θα βρει τον αδελφό του στην κοντινότερη µεγαλούπολη, θα διασχίσουν την έρηµο, θα πέσουν θύματα εκμετάλλευσης από τους επιτήδειους, αλλά τελικά θα φτάσουν στους επικίνδυνους δρόμους της Τρίπολης, στη Λιβύη. Από εκεί µένει µόνο η απέραντη, σκοτεινή θάλασσα ως την Ευρώπη. Στριµωγµένος σε µια πλαστική βάρκα μαζί µε άλλους δεκατρείς, ο Ίμπο επιχειρεί ένα µεγάλο ταξίδι ζωής και θανάτου. Στο αριστουργηματικό graphic novel των Όουεν Κόλφερ και Άντριου Ντόνκιν «Πρόσφυγες», που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πατάκη, σε εικονογράφηση Τζοβάννι Ριγκάνο και μετάφραση Σπύρου Γιαννακόπουλου, οι αναγνώστες παρακολουθούν, μέσα από τη διαδοχή εικόνων και λόγου, το επικό ταξίδι ελπίδας και επιβίωσης ενός δωδεκάχρονου από την κεντρική Αφρική στην Ευρώπη, που ο ίδιος πιστεύει πως είναι η γη της επαγγελίας. Ένα δυνατό και επίκαιρο βιβλίο απαραίτητο σε όποιον αναρωτιέται για τα πώς, πού, πότε, τι και γιατί των προσφύγων γύρω µας.

Ο Μάνος έχει πολλά άγχη –αν θα θυµηθεί το µάθηµα όταν η δασκάλα τον σηκώσει στον πίνακα, αν οι γονείς του θα µείνουν αγαπηµένοι ή θα χωρίσουν, αν η οµάδα του θα χάσει– κι όταν πέφτει να κοιµηθεί, δεν τον πιάνει ύπνος, είναι όλο «Ουφ!» και «Ουφ!». Αλλά η µαµά του, επειδή είναι µάγισσα, έρχεται, παίρνει τα ουφάκια απ’το στήθος του, τα πετάει κάτω, τα πατάει και τα σκοτώνει. Μέχρι που µια µέρα ένα ουφάκι εµφανίζεται µπροστά του και του εξηγεί ότι δεν είναι κακό – ότι, µάλιστα, είναι ίσως ο καλύτερος φίλος του. Κι ότι πρέπει να το βοηθήσει να γλιτώσει. «To ουφάκι», του Αύγουτου Κορτώ, κατά κόσμον Πέτρου Χατζόπουλου, σε εικονογράφηση της Πέρσας Ζαχαριά, είναι μια ιστορία για το άγχος που τρώει µικρούς και µεγάλους και για το πώς καµιά φορά αυτό που φοβόµαστε περισσότερο µπορεί να αποδειχτεί ένας αόρατος κολλητός µας φίλος. O Πέτρος (ή Αύγουστος ή Πετραύγουστος ή Αυγουστόπετρος – κανείς δεν ξέρει πώς να τον φωνάξει) όταν ήταν µικρός, είχε πολλά, πάρα πολλά ουφάκια, αλλά η µαµά του, που ήταν µάγισσα χωρίς µαγικά, του έδειξε πώς να συµβιώνει αρµονικά µαζί τους. Τώρα πια, τα ουφάκια είναι οι καλύτεροί του φίλοι.

Άλλο ένα εφηβικό graphic novel (γιατί δεν υπήρχαν τέτοια βιβλία όταν ήμασταν εμείς παιδιά;). «Η αόρατη Έμι», της Τέρι Λίμπενσεν, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ψυχογιός, είναι η ιστορία δύο τελείως διαφορετικών κοριτσιών: της ήσυχης, ντροπαλής Έμι με την καλλιτεχνική φύση και της δημοφιλούς, αθλητικής και έξω καρδιά Κέιτι. Οι δρόμοι τους θα διασταυρωθούν άξαφνα, όταν μια μέρα ένα ντροπιαστικό ερωτικό σημείωμα θα πέσει σε λάθος χέρια… Και, μέσα από μια εξαιρετική ανατροπή, θα αποδειχτεί ότι τελικά, παρά τις φαινομενικές τους διαφορές, είναι πολλά αυτά που ενώνουν τα δυο κορίτσια.

«Μήπως είδατε τη Νεφερτίτη;», ρωτούν ο Άγγελος και η θεία Ουρανία, οι ήρωες της Βέρας Πρατικάκη, που βγάζουν και πάλι τις καμπαρντίνες τους από την ντουλάπα και μαζί με τον αγαπημένο τους κούνελο επιστρέφουν στις εκδόσεις Ψυχογιός για νέες περιπέτειες, εικονογραφημένες από τη Βίλλυ Καραμπατζιά! Αυτή τη φορά αποστολή τους είναι η αναζήτηση της της πανέμορφης γάτας της οικογένειας Φιρίκη, που έχει πέσει θύμα απαγωγής μέσω μιας ηλεκτρονικής απάτης. Μια λεπτομέρεια στην περιγραφή της εξαφάνισης, τους οδηγεί μέσα από το facebook στα ίχνη του μυστηριώδους κυρίου Αίλουρου. Για να τον εντοπίσουν, θα συνεργαστούν και θα καταστρώσουν ένα ριψοκίνδυνο σχέδιο δράσης με την αινιγματική

Τέλος, οι Εκδόσεις Παπαδόπουλος παρουσιάζουν το εφηβικό μυθιστόρημα «Το αγόρι που δάμασε τον άνεμο», την αξιοθαύμαστη, αληθινή ιστορία του Γουίλιαμ Καμκγουάμπα, από το Μαλάουι, ο οποίος το 1987, σε ηλικία 14 ετών, κατόρθωσε να κατασκευάσει μόνος του μια ανεμογεννήτρια που έμελλε να βελτιώσει σημαντικά την ποιότητα ζωής της οικογένειας και των συγχωριανών του, σε μια χώρα όπου πρόσβαση σε καθαρό νερό και ηλεκτρικό έχει μόνο το 2% του πληθυσμού. Ο Καμκγουάμπα, που έγραψε το βιβλίο σε συνεργασία με τον δημοσιογράφο Μπράιαν Μίλερ, παρουσιάζει μια συναρπαστική ιστορία πίστης, επιμονής και ελπίδας, μεταφρασμένη εξαιρετικά στα ελληνικά από την Αργυρώ Πιπίνη.

Παίζοντας και επινοώντας ιστορίες με πρωταγωνιστές τα ζώα, τα παιδιά εξασκούν το σώμα και το μυαλό τους με εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο! Σε αυτό το πρωτότυπο βιβλίο παρουσιάζονται είκοσι στάσεις εμπνευσμένες από τα πιο αγαπημένα ζώα των παιδιών, μαζί με πολύ απλές οδηγίες για το πώς θα τις πετύχουν. www.pediobooks.gr


H σειρά που θα κάνει την πρώτη επαφή των παιδιών με τη λογοτεχνία μια συναρπαστική εμπειρία. Κλασικές ιστορίες από την Ελλάδα αλλά και απ’ όλο τον κόσμο, γραμμένες από την αρχή, από αγαπημένους συγγραφείς.

NEA BIBΛIA



52

DISCOVER DOGS

20.10.2017

στην Ελλάδα και 1 στην Κύπρο όπου η Διώνη με μένα, τον Άξελ, τον Πόθο αλλά και τους 70 εθελοντές, έχουμε καταφέρει να επισκεφθούμε 210 σχολεία και να συναντήσουμε μέχρι σήμερα 45.000 παιδιά. Για να εισέλθεις σε ένα σχολείο οφείλεις να έχεις εκπαιδευτεί άριστα πριν σε όσα θέλεις να πεις. Εγώ πάντως ενώ ήμουν ήδη Δασκάλα και έχοντας κάνει πάρα πολλά εκπαιδευτικά προγράμματα φιλοζωίας μέσα στην τάξη, δεν τόλμησα να δημιουργήσω την ομάδα αυτή πριν σπουδάσω και εκπαιδεύτρια σκύλων και πριν παρακολουθήσω αναρίθμητα σεμινάρια σχετικά με αυτό. Όταν επισκέφθηκα το πρώτο σχολείο ως Ζω.Ε.Σ. με σκύλους, είχαν ήδη συναντήσει σχεδόν 5000 παιδιά ο καθένας τους κατά τη διαδικασία κοινωνικοποίησής τους»!

Οι παιδικές δραστηριότητες του «Discover Dogs 2017»

Δράσεις για παιδιά στο Discover Dogs 2017 επικεφαλής των παιδικών δραστηριοτήτων του ζωοφιλικού φεστιβάλ «Discover Dogs 2017», Κατερίνα Παπαποστόλου μιλά στο «Taλκ» για τις ζωοφιλικές ενημερώσεις της ομάδας που έχει δημιουργήσει, «Ζω.Ε.Σ.», τα δεκάδες δρώμενα που θα έχουν τη δυνατότητα να απολαύσουν τα παιδιά σας δωρεάν στο «Helexpo Maroussi» στις 4 και 5 Νοεμβρίου και την πρωταγωνίστρια της ζωής της, τη Διώνη, που γίνεται βιβλίο.

Η

«Η ανταπόκριση των παιδιών στην ζωοφιλία είναι συγκινητική» Οι γλυκές και δυνατές χαρές χτίστηκαν πάνω στην αβεβαιότητα. Αυτό μας διδάσκει η ιστορία της δημιουργού της ομάδας «Ζω.Ε.Σ.», Κατερίνας Παπαποστόλου, που επιμελείται των παιδικών δραστηριοτήτων στο φεστιβάλ «Discover Dogs 2017» που θα λάβει χώρα στις 4 και 5 Νοεμβρίου στο «Helexpo Maroussi» με δωρεάν είσοδο για το κοινό. Οι «Ζω.Ε.Σ.» χτίστηκαν πάνω στην αβεβαιότητα για την ζωή της Διώνης, μιας σκυλίτσας που αποτέλεσε το εφαλτήριο για την δημιουργία της ομάδας ζωοφιλικών ενημερώσεων σε σχολεία. Η μνήμη της Κατερίνας Παπαποστόλου φτερουγίζει προς την 6η Σε-

πτεμβρίου. Το ταξίδι προς εκεί είναι ευθύγραμμο, ανεμπόδιστο μα και επώδυνο. Ένα ρίγος ταραχής διέτρεξε το δέρμα της ενώ αντίκριζε τη Διώνη. Η πνιχτή, διακεκομμένη ανάσα της τρύπωσε στα όνειρα της και την αφύπνισε δια παντός. «Στις 6 Σεπτεμβρίου 2011 βρήκα σε κεντρικό σημείο της Αλεξάνδρειας Ημαθίας τη Διώνη αιμόφυρτη να εκλιπαρεί για βοήθεια. Μαχαιρωμένη στο λαιμό και στην ουρά, χτυπημένη κα, αφυδατωμένη. Δίπλα της μια παρέα συναδέλφων εκπαιδευτικών οι οποίοι έπιναν τον καφέ τους ανενόχλητοι πλάι σε μια ψυχή που είχε μόνο μια επιλογή μπροστά της. Έναν φρικτό, ανάξιο θάνατο! Και τότε μάλλον είχε έρθει η ώρα! Αν και θύμωσα, μάζεψα όλη τη δύναμή μου, την αγκάλιασα και της ψιθύρισα πως οφείλει να ζήσει για να αλλάξουμε οι δυο μας την ελληνική ζωοφιλική πραγματικότητα. Είναι ο ήρωας μου! Οι Ζω.Ε.Σ. ήταν, είναι και θα είναι πάντα αφιερωμένες σε εκείνη. Αγωνίστηκε να νικήσει τους δαίμονες της, συγχώρεσε, δεν λύγισε στιγμή, είναι ατρόμητη και κατάφερε το ακατόρθωτο» αφηγείται στο «Τaλκ» η Κατερίνα Παπαποστόλου! Οι «Ζω.Ε.Σ» ιδρύθηκαν το 2015. Όταν ξεδιαλύθηκε η αβεβαιότητα για τη ζωή της Διώνης και έδωσε τη θέση της στην άφατη χαρά, εθελοντές από δεκάδες περιοχές της Ελλάδας συνασπίστηκαν γύρω από το όραμα της δημιουργού της ομάδας. «Οι Ζω.Ε.Σ. «γεννήθηκαν» τον Ιανουάριο του 2015 και αριθμούν σήμερα 20 ομάδες

«Αχθοφόρος» πολύτιμων εμπειριών η Κατερίνα Παπαποστόλου είναι η ιδανική για να σχεδιάσει τις παιδικές δραστηριότητες του φεστιβάλ «Discover Dogs 2017». «Είναι ένα μοναδικό φεστιβάλ για σκύλους, όπου θα σας δοθεί η ευκαιρία να εισαγάγετε το παιδί σας στην ευγενή έννοια της ζωοφιλίας. Έχουμε σχεδιάσει δεκάδες δραστηριότητες αποκλειστικά για το παιδί προκειμένου να διασκεδάσει, να ψυχαγωγηθεί αλλά και να καλλιεργήσει την αγάπη του για τους σκύλους. Να αρχίσει σιγά σιγά να αποκτά την αρετή της ενσυναίσθησης. Παιχνίδια, δώρα, καλλιτεχνικές δραστηριότητες και κατασκευές θα μετατρέψουν το φεστιβάλ στον απόλυτο χώρο ψυχαγωγίας και μάθησης του παιδιού. Φυσικά στο φεστιβάλ θα βρίσκονται οι «Ζω.Ε.Σ». Έχουμε αναλάβει τις δράσεις για παιδιά με την πολύτιμη βοήθεια από την ομάδα «Κίτρινο Πατίνι», τους «Χαχανούληδες», την ομάδα «Οι άνθρωποι με τα μπαλόνια», τους «Roots & Shoots», την ομάδα «Άγγιγμα Ζωής», αλλά και την ζωγράφο Ματίνα Λαμπροπούλου που θα στήσει για εμάς ένα ιδιαίτερο εργαστήρι ζωγραφικής για μικρούς και μεγάλους! Επίσης θα υπάρξει face painting, μπαλονοκατασκευές, χειροποίητες κατασκευές, μουσικοκινητικά παιχνίδια, αφηγήσεις παραμυθιών, θεατρικά παιχνίδια, παρουσιάσεις βίντεο, διαγωνισμοί ζωγραφικής, δρώμενα, που θα κάνουν πράξη την ευεργετική αλληλεπίδραση των παιδιών με τον σκύλο μέσα από ολοκληρωμένες βιωματικές εμπειρίες. Και το σημαντικότερο με την καρδιά τους γεμάτη αγάπη από τις αγκαλιές και τα φιλιά από τους τρεις μοναδικούς σκύλους της ομάδας Διώνη, Άξελ και Πόθο που έχοντας πλέον συναντήσει πάνω από 45.000 παιδιά σε όλη την Ελλάδα, θα είναι για ακόμη μια φορά κοντά μας ως οι πρωταγωνιστές μας» καταλήγει η Κατερίνα Παπαποστόλου και δίνει ραντεβού με τους αναγνώστες του «Taλκ» στο «Helexpo Maroussi» στις 4 και 5 Νοεμβρίου στο φεστιβάλ «Discover Dogs 2017».


ΔΕΛΤΙΑ ΤΥΠΟΥ

20.10.2017

ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗ ΓΥΝΑΙΚΕΊΑ ΓΟΝΙΜΌΤΗΤΑ

Η καλή λειτουργία του αναπαραγωγικού συστήματος είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη σωστή διατροφή. Ο σύγχρονος τρόπος ζωής, όμως, οδηγεί συχνά σε διατροφικές ελλείψεις που επηρεάζουν και τη γυναικεία γονιμότητα. Το ProCreation Female είναι ένα φυσικό πολυβιταμινούχο συμπλήρωμα ειδικά σχεδιασμένο ώστε να παρέχει τη μέγιστη διατροφική υποστήριξη για τη σωστή λειτουργία του αναπαραγωγικού συστήματος. Συνδυάζει τα πιο αποτελεσματικά φυσικά συστατικά που βοηθούν στην αύξηση της γονιμότητας, φέρνοντας έτσι τη φύση στο πλευρό των γυναικών που επιθυμούν να βιώσουν τη μητρότητα. Για τους άνδρες με πρόβλημα γονιμότητας υπάρχει το ProCreation Male. Προϊόν Nature’s Plus, USA.

Εισαγωγή Apollonian Nutrition, 210 6134604, www.apolloniannutrition.gr

ΝΈΟΙ ΠΟΥΡΈΔΕΣ ΛΑΧΑΝΙΚΏΝ ΑΠΌ ΤΟΝ ΜΠΆΡΜΠΑ ΣΤΆΘΗ!

Ο Μπάρμπα Στάθης, εδώ και σχεδόν 50 χρόνια, αναζητά νέους τρόπους για να μαγειρεύετε για τους αγαπημένους σας τα πιο νόστιμα και θρεπτικά πιάτα, με τα λαχανικά που αγαπάτε! Για συνοδευτικά πιάτα, μέσα από τα οποία μπορείτε να δημιουργήσετε γεύσεις που θα εκπλήξουν και θα κερδίσουν μικρούς και μεγάλους, ο Μπάρμπα Στάθης σάς προσφέρει τους νέους, φυσικούς πουρέδες λαχανικών! Είναι φτιαγμένοι από 100% λαχανικό, που έχει βράσει, πολτοποιηθεί και καταψυχθεί σε μικρές μερίδες, διατηρώντας όλη τη φρεσκάδα, τη γεύση και τα θρεπτικά του συστατικά. Έχουν αφράτη και βελούδινη υφή και συνοδεύουν ιδανικά κρέατα και ψάρια! Προσθέτοντας απλά γάλα ή νερό, και τυχόν συστατικά της επιλογής σας, έχετε μέσα σε 5 μόνο λεπτά τους πιο λαχταριστούς πουρέδες, για να δίνετε γεύση, χρώμα και ζωντάνια σε κάθε σας πιάτο! Μια φρέσκια ιδέα από τον Μπάρμπα Στάθη! Μας κάνει καλό!

ΕΔΏ ΜΈΣΑ ΥΠΆΡΧΕΙ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΊΑ...

Η συλλογή της Inglesina για το 2018 έχει μία εξέλιξη που υπερβαίνει τις επιλογές του σχεδιασμού, του στιλ και της λειτουργικότητας. Mια νέα φιλοσοφία κρύβεται πίσω από τα νέα συστήματα μεταφοράς, τα οποία πλέον, πέρα από το να προσφέρουν στους γονείς την απαραίτητη λειτουργικότητα, εξασφαλίζουν και τις ιδανικές συνθήκες για τον πραγματικό χρήστη του συστήματος, το μωρό! Τα συστήματα μεταφοράς QUATTRO™ επιτρέπουν την ευέλικτη αλλαγή από τον περίπατο με το καρότσι στο σπίτι και έπειτα στο αυτοκίνητο, χωρίς διακοπές και ενοχλήσεις στον πολύτιμο ύπνο του μωρού, καθώς διαθέτουν στον βασικό εξοπλισμό τους πορτ-μπεμπε, σκελετό με την αναστρέψιμη θέση περιπάτου, κάθισμα αυτοκινήτου Huggy Gr. 0+, βάση Standup, στρώμα και Welcome Pad® για το πορτ-μπεμπέ, καλάθι μεταφοράς αντικειμένων, ποτηροθήκη και ποδόσακο για το καρότσι. Τα συστήματα μεταφοράς που διατίθενται φέτος στη συλλογή της Inglesina είναι το Trilogy, Trilogy Plus και Quad. Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στο www. inglesina.gr

ΝΈΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΣΕΙΡΆ ΠΑΙΔΙΚΏΝ ΕΠΊΠΛΩΝ «POPSICLE»

Η FLEXA παρουσιάζει τη νέα σειρά επίπλων υψηλής αισθητικής και ποιότητας, ειδικά σχεδιασμένη για παιδιά, Popsicle. Πρόκειται για μια συλλογή σχεδιασμένη για γονείς που αναζητούν την ποιότητα σε συνδυασμό με τη λειτουργία. Η πρώτη ύλη που χρησιμοποιείται είναι μασίφ δρυς, οι μηχανισμοί στα αποθηκευτικά της διαθέτουν ήπιο κλείσιμο και τα υφάσματα της φέρουν πιστοποίηση OEKO®-tex. Σχεδιασμένη από τους Jonas και Helle Herman από το Herman Studio και εμπνευσμένη από το παγωτό ξυλάκι, η Popsicle είναι διαθέσιμη σε 3 χρωματικούς συνδυασμούς: πράσινο, ροζ και μπλε, ενώ περιλαμβάνει 3 διαφορετικά ύψη κρεβατιών, σκαλοπάτια με αποθήκευση, γραφεία, και ποικιλία από αποθηκευτικές μονάδες. Όλα τα στοιχεία της νέας σειράς μπορούν να συνδυαστούν μεταξύ τους με διαφορετικούς τρόπους, δίνοντάς μας τη δυνατότητα να εκμεταλλευτούμε πλήρως κάθε μικρή γωνιά του παιδικού δωματίου. «Flexa: Σχεδιασμένα από ειδικούς… Ελεγμένα από παιδιά!» www.flexaworld.com, https://www.facebook.com/FlexaGreece

ΝΈΑ ΠΡΟΒΙΟΤΙΚΆ PRODILAC IMMUNO SHIELD

Η οικογένεια προβιοτικών Prodilac της FREZYDERM υποδέχεται δυο νέα συμπληρώματα διατροφής, τα Prodilac Immuno Shield για την ενίσχυση της υγείας του ανοσοποιητικού συστήματος και την προστασία από λοιμώξεις της ανώτερης αναπνευστικής οδού (κοινό κρυολόγημα) και των οξέων περιστατικών (βρογχίτιδα, οξεία ιγμορίτιδα, φαρυγγίτιδα, μέση ωτίτιδα κ.ά). Τα προϊόντα συμβάλλουν στη μείωση του κινδύνου οξείας λοίμωξης, μείωση των επεισοδίων λοιμώξεων, καθώς και στον περιορισμό των υποτροπών αυτών. Με 2 προβιοτικά στελέχη, το Lactobacillus rhamnosus GG και το Bifidobacterium lactis BL-04, για την υποστήριξη του ανοσοποιητικού συστήματος και της γενικότερης υγείας του οργανισμού. Η σειρά περιλαμβάνει το Prodilac Immuno Shield Start, κατάλληλο για νήπια και παιδιά, και το Prodilac Immuno Shield Fast Melt για παιδιά και ενήλικες.

ΘΗΛΑΣΜΌΣ Ή ΜΠΙΜΠΕΡΌ; ΚΑΙ ΤΑ ΔΎΟ.

Η Philips AVENT γνωρίζει ότι οι μαμάδες θέλουν να προσφέρουν στα παιδιά τους το καλύτερο ξεκίνημα στη ζωή και γι’ αυτό τους προσφέρει έναν πιο εύκολο τρόπο προκειμένου να συνδυάσουν τον θηλασμό και το τάισμα με μπιμπερό. Τα Natural Μπιμπερό, χάρη στη φαρδιά θηλή σε σχήμα που μοιάζει με το γυναικείο στήθος, επιτρέπουν στο μωρό να πιάσει φυσικά τη θηλή, ενώ τα μοναδικά ανατομικά πέταλα στο εσωτερικό της θηλής ενισχύουν την απαλότητα και την ευελιξία, για να απολαμβάνει το γεύμα του με περισσότερη ευχαρίστηση. Τα Natural Μπιμπερό διαθέτουν καινοτόμα διπλή βαλβίδα, σχεδιασμένη για να μειώνει τους κολικούς και τη δυσφορία και βοηθούν τις νέες μητέρες να γνωρίζουν ότι τα μωρά τους μπορούν να επωφεληθούν από τα πλεονεκτήματα του θηλασμού, ακόμη και όταν αυτές δεν είναι εκεί.

ΕΠΕΝΔΎΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ ΚΑΙ ΤO S.T.E.M

Ξεκίνησαν οι δηλώσεις συμμετοχής για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2018 για μαθητές δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου, που διοργανώνει για τέταρτη χρονιά ο Μη Κερδοσκοπικός Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης και Τεχνολογίας WRO Hellas, με στρατηγικό συνεργάτη την COSMOTE. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από τις 13 περιφέρειες της χώρας καλούνται να προετοιμαστούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, έτσι ώστε οι ρομποτικές κατασκευές τους να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις των παρακάτω θεμάτων: • Για μαθητές Δημοτικού: «Εποικισμός του Άρη» & «WeDo 2.0 Ποδόσφαιρο» • Για μαθητές Γυμνασίου: «Βυζαντινή Αυτοκρατορία και Επικοινωνίες» • Για μαθητές Λυκείου: «Αειφόρος Ανάπτυξη και Επιχειρηματικότητα». Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στο www.wrohellas.gr μέχρι τις 31/1/18.

53


54

20.10.2017

ΣΗΜΕΙΑ ΔΙΑΝΟΜΗΣ

ΒΑLLOONS: ΑΓ. ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΛΑΣΤΗΡΑ 129, ΑΓ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 396, ΖΩΓΡΑΦΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 49, Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟY ΜΑΡΙΝΟΥ ΑΝΤΥΠΑ 60 – 64, ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΥΨΗΛΑΝΤΟΥ 1, ΧΑΛΑΝΔΡΙ ΒΑΣ. ΓΕΩΡΓΙΟΥ 16 & ΓΡΙΒA, ΒΟΥΛΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 6, BALLOONS – CAROUSEL ΑΓ.ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 199, BALLOONS – CAROUSEL ΑΝΔΡΕΑ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 16, ΚΑΛΑΜΑΚΙ ΚΑΛΑΜΑΚΙΟΥ 87 ΩΔΕΙΟ ΦΙΛΙΠΠΟΣ ΝΑΚΑΣ: ΑΘΗΝΑ ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ 41, ΑΓ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΛΕΩΦ. ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 422, ΑΙΓΑΛΕΩ ΙΕΡΑ ΟΔΟΣ 240, ΚΗΦΙΣΙΑ ΚΗΦΙΣΙΑΣ 281 & ΣΟΛΩΜΟΥ, ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΟΜΗΡΟΥ 68, ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 7 – 9, ΓΛΥΦΑΔΑΣ Σ. ΛΑΖΑΡΙΔΗ 1 & Ν.ΖΕΡΒΑ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ: ΚΟΛΩΝΑΚΙ ΚΟΥΜΠΑΡΗ 1 T.G.I FRIDAYS: KOΛΩΝΑΚΙ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΒΑΜΒΑ 2, ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΛΑΖΑΡΑΚΗ 43 ΑΓ. ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ: ΙΑΤΡΕΙΟ ΤΣΕΝΙΚΛΙΔΗ ΕΡΜΙΟΝΗ (ΕΝΔΟΚΡΙΝΟΛΟΓΟΣ), ΚΡΥΣΤΑΛΛΗ ΚΩΣΤΑ & ΚΥΠΡΟΥ 2 ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ: ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΚΟΝΙΚΟΣ ΑΓ.ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 170, ΩΡΑ ΤΕΧΝΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΘΕΟΜΗΤΟΡΟΣ 46 & ΠΩΓΩΝΙΟΥ 2, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΑΡΑΒΑΝΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΑΤΣΙΜΠΑ 37, VOLTA FUN TOWN Λ. ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ 276 ΑΓ. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: DYSLEXIA CENTER ΛΕΩΦ. ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 421Β, ΜΑΡΙΟΣ ΚΟΡΜΑΣ (ΓΙΑΤΡΟΣ) ΑΓ. ΙΩΑΝΝΟΥ 53, BALLOONS ΜΠΟΥΡΜΠΟΥΛΗΘΡΕΣ ΤΣΙΜΙΣΚΗ 13, MONTESSORY WAY OF LIFE ΚΩΝ. ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ 9, STEM EDUCATION ΣΤΡΑΤΗΓΟΥ ΜΑΡΟΥΛΗ 7, ΑΙΓΑΛΕΩ: ICE N’ SCATE ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΠΠΑ 7 AΛΙΜΟΣ: ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΤΑΝΗΣΟΥ 4, ΜΠΟΡΣΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΤΡΙΚΟΥΠΗ 11 ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙ: ΑΠΟ ΤΟ Α ΕΩΣ ΤΟ Ω ΜΠΟΥΣΙΟΥ 34, ΚΕΝΤΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ «ΕΝ ΓΝΩΣΕΙ» ΒΟΛΑΝΑΚΗ 17 & ΚΟΡΓΙΑΛΕΝΙΟΥ, ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ (ΓΡΑΦΕΙΟ) ΛΑΚΩΝΙΑΣ 16, ΘΕΑΤΡΟ ΠΟΡΤΑ ΛΕΩΦ. ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 59, ΚΑΠΑΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ (ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ) ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑ 5 & ΒΑΣ. ΣΟΦΙΑΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ: ΠΑΙΞΕ ΓΕΛΑΣΕ ΚΥΠΡΙΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΩΝ 14

ΒΑΡΗ-ΒΑΡΚΙΖΑ: ΦΟΥΡΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ 98 & ΑΦΡΟΔΙΤΗΣ, PAPERCLUB ΒΑΣ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ 1, ΤΟ ΠΕΡΙΒΟΛΙ ΤΗΣ ΒΑΡΗΣ ΚΥΡΓΙΩΝ 15, ΒΟΥΛΑ: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΡΑΓΚΟΛΙΝΟ ΘΑΣΟΥ 1 ΒΡΙΛΗΣΣΙΑ: ΜΠΟΤΣΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ (ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ) Λ. ΠΕΝΤΕΛΗΣ 39Α , ΑΓΡΙΟΚΥΚΝΟΙ ΓΡΑΜΜΟΥ 14, PLAYGYM, ΑΝΑΠΑΥΣΕΩΣ 18 ΒΥΡΩΝΑΣ: ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΜΠΟΥΡΑ ΧΡΥΣΑΝΘΗ Ν. ΕΛΒΕΤΙΑΣ 31, ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΗΣ ΧΟΡΟΥ ΝΤΑΝΚΑΝ - ΧΡΥΣΑΦΗΣ 34 ΓΑΛΑΤΣΙ: ΣΤΑΣΙΝΑΚΗ ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ (ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ) ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ 139 & ΒΕΪΚΟΥ 1 ΓΕΡΑΚΑΣ: ΜΕΛΛΙΣΑΝΘΗ ΛΕΩΦ.ΜΑΡΑΘΩΝΟΣ 176 ΓΛΥΦΑΔΑ: FLEXASHOP ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ 2, MY PLAYCE ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ 32, ΡΟΖΥ ΚΥΘΝΟΥ 22 & ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ 6, ART & HOBBY ΛΑΖΑΡΑΚΗ 10, BABY BEAUTY ΑΓΓΕΛΟΥ ΜΕΤΑΞΑ 24-26, FRIDAYS ΛΑΖΑΡΑΚΗ 43, ΦΡΑΓΚΟΛΙΝΟ (ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ) ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 55, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΣΚΡΕΚΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ 94, BALUX CAFE (ΑΣΤΕΡΑΣ ΓΛΥΦΑΔΑΣ) ΑΣΤΕΡΙΑ ΓΛΥΦΑΔΑΣ, LAPIN MAGIC LAND ΛΕΩΦ.ΒΟΥΛΙΑΓΜΕΝΗΣ 97, OLIVER FAMILY HOUSE (ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ PLAZA) Λ.ΔΗΜ.ΑΓΓΕΛΟΥ ΜΕΤΑΞΑ 37, ΔΑΦΝΗ: 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΑΦΝΗΣ ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ 74, ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΔΑΦΝΗΣ ΕΘΝΑΡΧΟΥ ΜΑΚΑΡΙΟΥ 146 ΖΩΓΡΑΦΟΥ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΓΚΟΛΤΣΙΟΥ (ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ – ANAΠΤΥΞΙΟΛΟΓΟΣ) ΟΥΛΩΦ ΠΑΛΜΕ 33, KENTΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ LINGUALAND ΓΑΛΗΝΗΣ 34 ΙΛΙΟΝ: Β. & Π. ΚΩΤΟΥΛΑ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΥ 43 ΙΛΙΣΙΑ: ΚΕΝΤΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΑΠΑΒΑΛΣΑΜΗ ΚΡΑΤΕΡΟΥ 36, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ -ΚΡΕΚΑ Η. ΠΟΤΑΜΙΟΥ 2, ΔΑΜΑΛΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΟΣ) ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΒΑΣΙΛΙΣΣΗΣ ΣΟΦΙΑΣ 86 ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗ: ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΣΙΒΡΙΣΣΑΡΙΟΥ 6, ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΕΘΝ. ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΣ 144, ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΘΝ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ 1, ΣΧΟΛΗ ΧΟΡΟΥ ΣΓΟΥΡΩΣ ΦΟΡΜΙΩΝΟΣ 137, 1ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ,2ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ, CZAR CAFE ΕΘ. ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΣ 62, ΚΕΝΤΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΦΡΑΝΤΥ ΚΟΥΖΟΥ ΕΘ. ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΣ 86 ΚΑΛΛΙΘΕΑ: ΣΧΟΛΗ ΧΟΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΓΙΑΟΥΝΤΖΗ ΔΟΪΡΑΝΗΣ 8-10, ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ (ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ) ΠΕΙΣΙΣΤΡΑΤΟΥΣ & ΣΑΧΤΟΥΡΗ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΗΝΑ: EVEREST ΠΕΙΡΑΙΩΣ 141, ΑΝΑΨΥΚΤΗΡΙΟ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΑΜΑΛΕΙΑΣ 2-4, ΚΑΦΕΝΕΙΟ ΦΩΚΙΑΝΟΥ ΒΑΣ. ΟΛΓΑΣ 1, ΙΑΝΟΣ ΣΤΑΔΙΟΥ 24, ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΟΔΡΟΥ 9, ΚΙΝΗΤΗΡΑΣ ΣΤΟΥΝΤΙΟ ΕΡΕΧΘΕΙΟΥ 22, ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΡΑΤΖΑ 7 & ΤΣΑΜΗ ΚΑΡΑΤΑΣΣΟΥ, ΜΟΥΣΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΔΩΝ 16, ΑΤΤΕΝΙUM ΩΔΕΙΟ ΑΔΡΙΑΝΟΥ 3, ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΗΒΗΣ 23, ΣΟΚΟΛΑΤΑ 56 ΕΡΜΟΥ 56, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΨΑΡΡΟΣ ΜΙΧΑΛΑΚΟΠΟΥΛΟΥ 94, ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΛΙΒΑΝΗ ΣΟΛΩΝΟΣ 98 ΕΘΝΙΚΗ ΛΥΡΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ 59-61, ΘΕΑΤΡΟ 104 ΕΥΜΟΛΠΙΔΩΝ 41, ΤΕΧΝΟΠΟΛΙΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ 100, ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ 12, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΤΑΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ 65, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ 118, ΚΑΦΕ ΚΟΡΝΑΡΟΥ ΚΟΡΝΑΡΟΥ & ΕΡΜΟΥ, ΘΗΣΕΙΟ ΕΝΑ ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΕΧΝΕΣ ΤΟΥΡΝΑΒΙΤΟΥ 7, ART & HOBBY ΠΡΑΞΙΤΕΛΟΥΣ 31, CAKE ΦΩΚΙΩΝΟΣ 2-4, BIOS ΠΕΙΡΑΙΩΣ 84, ΑΓΚΥΡΑ (ΠΟΛΥΧΩΡΟΣ) ΣΟΛΩΝΟΣ 124, ΘΕΑΤΡΟ ΑΒΑΤΟΝ ΕΥΠΑΤΡΙΔΩΝ 3, ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΟΥΝΗΣ (ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ) ΣΟΛΩΝΟΣ 52, ΡΟΙΝΙΩΤΗ ΣΤΑΜΑΤΙΑ (ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ) ΒΑΣΙΛΙΣΣΗΣ ΣΟΦΙΑΣ 96, ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΓΙΑΝΤΖΟΓΛΟΥ (ΜΑΙΕΥΤΗΡΑΣ – ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΟΣ) ΠΑΣΤΕΡ 11, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΑΚΗΣ ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ 10-12, ΘΕΑΤΡΟ ΚΙΒΩΤΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ 115, ΘΕΑΤΡΟ ΚΑΠΠΑ ΚΥΨΕΛΗΣ 2, ΤΣΙΡΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΥΨΕΛΗΣ 80 ΚΟΛΩΝΑΚΙ: WRAP ΧΑΡΗΤΟΣ 36, EΡΓΑΣΤΗΡΙ ΘΕΑΤΡΟΥ ΠΟΡΤΑ – ΞΕΝΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΜΕΛΙΝΑΣ ΜΕΡΚΟΥΡΗ 54, ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΩΤΗΣ (ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ) ΥΨΗΛΑΝΤΟΥ 5, ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΥΚΛΑΔΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΔΟΥΚΑ 4, ΜΑΡΙΑ ΔΑΜΟΛΗ(ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΟΣ) ΒΑΣ.ΣΟΦΙΑΣ 25, IFA ΣΙΝΑ 31, CAKE ΗΡΟΔΟΤΟΥ 15, ΜΕΓΑΛΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ - ΛΙΛΙΑΝ ΒΟΥΔΟΥΡΗ ΒΑΣ.ΣΟΦΙΑΣ & ΚΟΚΚΑΛΗ, YOLENIS ΣΟΛΩΝΟΣ 9, ΔΗΜΗΤΡΑ ΔΑΜΤΣΑ (ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ) ΔΕΙΝΟΚΡΑΤΟΥΣ 11 ΚΟΥΚΑΚΙ: ΜΙΚΡΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ 70, ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ: ΠΑΛΑΤΑΚΙ ΣΥΡΟΥ 48, ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΚΟΥ ΜΠΟΤΣΑΡΗ 3

ΚΕΡΑΤΣΙΝΙ: ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΣΩΚΡΑΤΗΣ ΚΟΥΓΙΟΥΜΤΖΗΣ ΜΥΣΤΡΑ 51 ΚΗΦΙΣΙΑ: PLAYMOBIL FUN PARK ΑΜΑΛΙΑΔΟΣ 4 & ΚΑΛΑΒΡΥΤΩΝ, LITTLES ΕΛΑΙΩΝ 23, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΕΥΑ ΠΑΠΑΔΑΚΗ ΚΥΡΙΑΖΗ 6-8, ΜΟΥΣΕΙΟ ΟΤΕ ΠΡΩΤΕΟΣ 25, LAPIN MAGIC LAND 17Ο ΧΛΜ ΕΘΝ. ΟΔΟΥ ΑΘΗΝΩΝ-ΛΑΜΙΑΣ MAΡΟΥΣΙ: PASTIS EMΠΟΡΙΚΟ «GOLDEN HALL», EVITA ΑΓ. ΦΙΛΟΘΕΗΣ 1 & ΠΑΡΝΗΘΟΣ, ΜΙΚΥ ΔΩΡΙΕΩΝ 17 (ΕΝΑΝΤΙ ΟΛΥΜΠ. ΣΤΑΔΙΟΥ), ΙΑΝΟΣ GOLDEN HALL ΜΑΡΟΥΣΙ, MAIK ARTISTIC TEAM(KOMMΩΤΗΡΙΟ) ΚΗΦΙΣΙΑΣ 41-47, VOLTA FUN TOWN Λ.ΚΗΦΙΣΙΑΣ 41-45, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΟΥΚΑΣ ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ 151, ΜΟΣΧΑΤΟ: JUNIORS ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΟΥ 84 Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟ: ΜΑGENTA ARTY WORKSHOP ΑΓ.ΤΡΙΑΔΟΣ 8 Ν. ΚΟΣΜΟΣ: KENTΡO ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΖΙΑΝΙΚΑ ΑΓΛΑΟΝΙΚΗΣ 9, LINA DANCE STUDIO ΣΧΟΛΗ ΧΟΡΟΥ ΤΙΜΟΞΕΝΟΥΣ 17, Ν. ΣΜΥΡΝΗ: MARK & ALICE ΚΟΡΑΗ 31, ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ 2ας ΜΑΙΟΥ 3, ΚΕNTΡΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ SO EASY ΚΑΛΛΙΠΟΛΕΩΣ 1, ΓΥΑΛΙΝΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΛΕΩΦ. ΣΥΓΓΡΟΥ 143, CAKE 22 2(ΟΣ) ΜΑΪΟΥ, ΙΔΕΕΣ-ΦΡΟΥ ΦΡΟΥΧΡΩΜΑΤΑ ΚΩΝ/ΝΟΥ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ 26, ΧΗΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ (ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ) ΑΓΙΑΣ ΣΟΦΙΑΣ 86 Ν. ΕΡΥΘΡΑΙΑ: GYMBOREE PLAY & SING (ΔΗΜ.ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ) ΤΑΤΟΙΟΥ 102, DANCING SCISSORS (ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ) ΤΑΤΟΙΟΥ 102 ΝΙΚΑΙΑ: ΡΙΖΑΚΗ ΣΟΦΙΑ (ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ) Κ. ΓΙΕΜΕΛΟΥ 323, ΣΤΑΥΡΟΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ 7Ης ΜΑΡΤΙΟΥ 57 ΠΑΓΚΡΑΤΙ: ΦΡΟΥΤΟΠΛΑΝΗΤΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟ «ATHENSMILLENIUM» YMHTTOY 110, BABY HAIR ART GK. ΣΠΥΡΟΥ ΜΕΡΚΟΥΡΗ 25, STEP BY STEP ΠΛΩΤΙΝΟΥ 5, FACE STRANE ΛΕΩΦ. ΒΑΣ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ 5-7, ΘΕΑΤΡΟ SCROW ΑΡΧΕΛΑΟΥ 5, ΛΕΞΙΚΟΠΩΛΕΙΟ ΣΤΑΣΙΝΟΥ 13, ΠΛΕΙΑΔΕΣ ΣΠΥΡΟΥ ΜΕΡΚΟΥΡΗ 62 ΠΑΛΑΙΟ ΦΑΛΗΡΟ: ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ, ΛΥΡΙΚΗ ΣΚΗΝΗ, ΑΟΠΦ ΦΑΛΗΡΟΥ (ΚΟΛΥΜΒΗΤΗΡΙΟ Π.ΦΑΛΗΡΟΥ) Δ.Α.Κ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ, VOLTA FUN TOWN ΜΑΡΙΝΑ ΦΛΟΙΣΒΟΥ, ΠΑΠΑΓΟΥ: VERDE ΑΛΣΟΣ ΠΑΠΑΓΟΥ, ΣΤΡ. ΑΛ. ΠΑΠΑΓΟΥ & ΠΕΝΤΕΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑΣ: ΛΙΛΗ ΜΕΛΑ (ΠΑΙΔΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ) ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 5, ΜΑΓΕΜΕΝΗ ΠΥΞΙΔΑ ΚΑΡΑÏΣΚΟΥ 108, ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΕΧΝΗ ΑΛΚΙΒΙΑΔΟΥ 57 &

ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΑΣ, ΝΕΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΚΑΡΑΟΛΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 43 & ΚΑΡΑÏΣΚΟΥ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΡΩΜΑ ΧΑΡ. ΤΡΙΚΟΥΠΗ 46-48, MINI SPORT SCLUB ΣΩΤΗΡΟΣ 39 & ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΥ 159, ΗΑPPY HIPPIE MEΣΟΛΟΓΓΙΟΥ 16 ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ: MIND THE GAP ΑΙΜΙΛΙΟΥ ΒΕΑΚΗ 29, ΑRT & HOBBY ΒΑΣΙΛΕΩΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ 65 ΠΕΥΚΗ: WONDERLAND ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 3 ΣΕΠΟΛΙΑ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΡΕΦΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΡΟΔΟΥ 181 ΣΠΑΤΑ: EMΠΟΡΙΚΟ ΠΑΡΚΟ «SMARTPARK» ΕΜΠΟΡ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΥΛΑΚΗ, SMART PLAYLAND ΕΜΠΟΡ. ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΥΛΑΚΗ ΤΑΥΡΟΣ: ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΚΟΓΙΑΝΝΗKAKOYIANNIS FOUNDATION ΠΕΙΡΑΙΩΣ 206, EMΠΟΡΙΚΟ «ΑΤΗΕΝSHEART» ΠΕΙΡΑΙΩΣ 180, VOLTA FUN TOWN ΠΕΙΡΑΙΩΣ 180, ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ 254 ΦΙΛΟΘΕΗ: ΠΑΛΙΑ ΑΓΟΡΑ ΚΕΧΑΓΙΑ 26, ΝΗΠΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΟΥ 1 & ΒΑΣ. ΦΡΕΙΔΕΡΙΚΗΣ XAÏΔΑΡΙ: PROSKALO ΑΓΩΝΙΣΤΩΝ ΣΤΡΑΤΟΠΕΔΟΥ 31, BALLOONS-COCO LIGO ΧΙΟΥ 16 ΧΑΛΑΝΔΡΙ: ΜΙΚΡΟΣ ΚΟΡΑΗΣ KATΣΟΥΛΙΕΡΗ 4, Ι LOVEDYSLEXIA ΑΓ.ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ 107 & ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΠΛΑΣΤΗΡΑ, ΚΑΦΕ ΜΠΑΡ «ΤΟ ΣΠΙΤΙ» ΑΝΔΡ. ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ 9, ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΕΣ ΜΕΡΕΣ (DANCEVACUUM), ΔΙΟΓΕΝΟΥΣ 42, ΤΡΙΚΥΚΛΟ ΛΕΩΦ.ΠΕΝΤΕΛΗΣ 104, ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ ΚΑΛΠΟΓΙΑΝΝΗ-ΜΑΥΡΟΜΜΑΤΗ ΔΑΝΑΙΔΩΝ 2- ΠΛ.ΦΛΥΑΣ, ΚΕΝΤΡΟ ΝΟΗΣΗ ΔΙΟΝΥΣΟΥ 46 ΧΟΛΑΡΓΟΣ: ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΑΕΤΙΔΕΩΝ 15, 1ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΧΟΛΑΡΓΟΥ, 2ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΧΟΛΑΡΓΟΥ ΨΥΧΙΚΟ: FROG AND THE CROWN OΜΗΡΟΥ 14, ΧΑΡΤΟΠΟΛΙΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ 1 & ΛΕΩΦ.ΚΗΦΙΣΙΑΣ, GYMBOREE PLAY & MUSIC ΛΕΩΦ. Κ-ΗΦΙΣΙΑΣ 198(1ος ΟΡΟΦΟΣ), SAFE BEBE ΔΗΜ.ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ 13Α, ART & HOBBY ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 4, MY PLACE ΑΔΡΙΑΝΕΙΟΥ 44

Γίνετε συνδρομητές στο Taλκ. Πληροφορίες στο www.talcmag.gr




Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.