5. CÓMO SE DESARROLLA ESTE PROCESO FORMATIVO?

La persona que facilita la actividad tiene en cuenta los siguientes pasos, reconociendo que quien hace procesos de formación, tambien necesita a su vez formarce, para cualificar y potenciar los conocimientos que tenga sobre el tema; esto incluye la búsqueda de diferentes materiales (músicas, videos, fotografias, textos, literatura, minihistorias, relatos, entre otros) A continuación, se propone esta secuencia para la preparación de los talleres de formación

Gráfico 2 - Ruta para el proceso formativo 1 3

• Lee los documentos: “Orientaciones Pedagógicas…” y “Estrategia de incidencia para transversalizar los enfoques”

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• Revisa las infografías de los enfoques u otro material que conozca, para fortalecer su comprensión del tema. Infografía 2, Infografía 3 e Infografía 4

• Elabora fichas con ideas claves

• Prepara una agenda descriptiva teniendo en cuenta, las actividades propuestas en la estructura temática. Usa como referente el formato propuesto (Anexo 7 - Agendas descriptivas para procesos de formación)

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• Adecúa la agenda teniendo en cuenta su estilo personal, el grupo al que va dirigido y el contexto

• Adecúa el espacio y tiene presente iniciar con actividades que generen condiciones emotivas, confianza y apertura para el trabajo grupal

• Prepara y adecúa el material que se requiere para el desarrollo de la actividad

• dentifica si requiere apoyos de otras personas o instituciones y hace la gestión

• Realiza el taller

• Aplica la evaluación, teniendo como referente la que se propone (Anexo 9 - Evaluación y cierre de talleres) Hace las adecuaciones que estime pertinentes

Elaboración propia Fundación Halü (2021)